Gjuha dhe të menduarit janë të lidhura pazgjidhshmërisht, askush nuk e vë në dyshim këtë. Gjuha, si sistemi më i rëndësishëm i shenjave, është një kusht i domosdoshëm për shfaqjen e të menduarit, një formë e ekzistencës së tij dhe një mënyrë funksionimi. Në procesin e zhvillimit të bashkësisë njerëzore dhe kulturës së tij, të menduarit dhe gjuha formohen në një kompleks të vetëm të të menduarit të të folurit, i cili është baza e shumicës së formacioneve kulturore dhe realitetit komunikues.

Gjuha mund të jetë gojore dhe e shkruar, ajo lind në bashkësinë njerëzore, duke kryer funksionet më të rëndësishme:

- shprehjet e mendimit ose të vetëdijes;

– ruajtjen dhe transmetimin e informacionit;

mjete komunikimi apo komunikimi.

Gjuha është një fenomen shumëfunksional. Të gjitha funksionet e gjuhës manifestohen në komunikim. Dallohen funksionet e mëposhtme të gjuhës:

- funksioni komunikues (ose komunikimi) - funksioni kryesor i gjuhës, përdorimi i gjuhës për të përcjellë informacionin;

- konstruktiv (ose mendor) - formimi i të menduarit të individit dhe shoqërisë;

funksioni njohës (ose akumulues) - transferimi i informacionit dhe ruajtja e tij;

- emocionale-shprehëse - shprehje e ndjenjave, emocioneve;

- vullnetarisht (ose funksion nxitës) - funksioni i ndikimit;

- metagjuhësore - shpjegime me anë të gjuhës së vetë gjuhës;

- Fatik (ose vendosja e kontaktit);

- funksioni ideologjik - përdorimi i një gjuhe ose lloji të veçantë shkrimi për të shprehur preferencat ideologjike. Për shembull, gjuha irlandeze përdoret kryesisht jo për komunikim, por si simbol i shtetësisë irlandeze. Përdorimi i sistemeve tradicionale të shkrimit shihet shpesh si vazhdimësi kulturore dhe kalimi në alfabetin latin si modernizim;

– omadativ

- metagjuhësore. Në lidhje me të gjitha sistemet e shenjave, gjuha është një instrument shpjegimi dhe organizimi. Çështja është se metagjuha e çdo kodi formohet me fjalë;

- emërore - besimi i një personi në emër;

- denotative, përfaqësuese - transferimi i informacionit, përfaqësimi;

– konativ - orientimi tek adresuesi;

- estetike - sfera e krijimtarisë;

- gjykim aksiologjik - vlerësues (i mirë / i keq).

Funksioni komunikues i gjuhës lidhet me faktin se gjuha është, para së gjithash, një mjet komunikimi midis njerëzve. Ai lejon një individ - folës - të shprehë mendimet e tij, dhe tjetri - perceptuesin - t'i kuptojë ato, domethënë të reagojë disi, të mbajë shënim, të ndryshojë sjelljen e tij ose qëndrimet e tij mendore në përputhje me rrethanat. Akti i komunikimit nuk do të ishte i mundur pa gjuhën.

Komunikimi do të thotë komunikim, shkëmbim informacioni. Me fjalë të tjera, gjuha u ngrit dhe ekziston kryesisht në mënyrë që njerëzit të mund të komunikojnë.
Funksioni komunikues i gjuhës kryhet për faktin se vetë gjuha është një sistem shenjash: është thjesht e pamundur të komunikosh në një mënyrë tjetër. Dhe shenjat, nga ana tjetër, janë krijuar për të transmetuar informacion nga personi në person.

- një mesazh, domethënë një deklaratë e një mendimi ose informacioni;

- ndikimi, domethënë një përpjekje për të ndryshuar sjelljen e personit që percepton me ndihmën e bindjes verbale;

- komunikimi, pra shkëmbimi i mesazheve.

Mesazhi dhe ndikimi lidhen me fjalimin monolog, dhe komunikimi - me fjalimin dialogues. Në mënyrë të rreptë, këto janë, me të vërtetë, funksione të të folurit. Nëse flasim për funksionet e gjuhës, atëherë mesazhi, ndikimi dhe komunikimi janë zbatimi i funksionit komunikues të gjuhës. Funksioni komunikues i gjuhës është më gjithëpërfshirës në raport me këto funksione të të folurit.

Shkencëtarët gjuhësorë veçojnë ndonjëherë, dhe jo në mënyrë të paarsyeshme, funksionin emocional të gjuhës. Me fjalë të tjera, shenjat, tingujt e gjuhës shpesh u shërbejnë njerëzve për të përcjellë emocione, ndjenja, gjendje. Në fakt, me këtë funksion, ka shumë të ngjarë, filloi gjuha njerëzore. Për më tepër, në shumë kafshë sociale ose të tufës, është transmetimi i emocioneve ose gjendjeve (ankthi, frika, qetësimi) që është mënyra kryesore e sinjalizimit. Me tinguj, pasthirrma me ngjyra emocionale, kafshët njoftojnë bashkëfisnitarët e tyre për ushqimin e gjetur ose për rrezikun që po afrohet. Në këtë rast, nuk është informacion për ushqimin ose rrezikun që transmetohet, përkatësisht gjendje emocionale kafshë që korrespondon me kënaqësinë ose frikën. Dhe madje ne e kuptojmë këtë gjuhë emocionale të kafshëve - ne mund të kuptojmë mjaft lehjen e alarmuar të një qeni ose gërvishtjen e një maceje të kënaqur.

Sigurisht, funksioni emocional gjuha njerëzore shumë më komplekse, emocionet përçohen jo aq nga tingujt se sa nga kuptimi i fjalëve dhe fjalive. Megjithatë, ky funksion i lashtë i gjuhës ndoshta daton në gjendjen parasimbolike të gjuhës njerëzore, kur tingujt nuk simbolizonin, nuk zëvendësonin emocionet, por ishin manifestim i drejtpërdrejtë i tyre.
Megjithatë, çdo manifestim i ndjenjave, i drejtpërdrejtë apo simbolik, shërben edhe për të komunikuar, përcjellë atë te bashkëfisniorët. Në këtë kuptim, funksioni emocional i gjuhës është gjithashtu një nga mënyrat për të zbatuar funksionin më gjithëpërfshirës komunikues të gjuhës.

Pra, lloje të ndryshme të zbatimit të funksionit komunikues të gjuhës janë mesazhi, ndikimi, komunikimi, si dhe shprehja e ndjenjave, emocioneve, gjendjeve.

Funksioni njohës ose njohës i gjuhës (nga latinishtja njohje - njohuri, njohje) lidhet me faktin se vetëdija njerëzore realizohet ose fiksohet në shenjat e gjuhës. Gjuha është një mjet i vetëdijes, pasqyron rezultatet e veprimtarisë mendore të njeriut.

Çdo imazh dhe koncept i ndërgjegjes sonë realizohet nga ne dhe ata rreth nesh vetëm kur ato janë të veshura në një formë gjuhësore. Prandaj ideja e lidhjes së pandashme midis të menduarit dhe gjuhës.

Lidhja midis gjuhës dhe mendimit është vendosur edhe me ndihmën e dëshmive fiziometrike. Subjektit iu kërkua të mendonte për një detyrë të vështirë dhe ndërsa ai po mendonte, sensorë të veçantë morën të dhëna nga aparati i të folurit të një personi të heshtur (nga laringu, gjuha) dhe zbuluan aktivitetin nervor të aparatit të të folurit. Domethënë, puna mendore e subjekteve “nga zakoni” përforcohej nga veprimtaria e aparatit të të folurit.
Dëshmi kurioze jepen nga vëzhgimet e aktivitetit mendor të poliglotëve - njerëz që mund të flasin mirë në shumë gjuhë. Ata pranojnë se në çdo rast "mendojnë" në një gjuhë ose në një tjetër.

Funksioni njohës i gjuhës jo vetëm që ju lejon të regjistroni rezultatet e aktivitetit mendor dhe t'i përdorni ato, për shembull, në komunikim. Ndihmon gjithashtu për të kuptuar botën. Mendimi i një personi zhvillohet në kategoritë e gjuhës: duke realizuar koncepte, gjëra dhe fenomene të reja për veten e tij, një person i emërton ato. Dhe duke bërë këtë, ai organizon botën e tij. Ky funksion i gjuhës quhet emëror (emërtimi i objekteve, koncepteve, dukurive).

Funksioni emëror i gjuhës rrjedh drejtpërdrejt nga ai njohës. I njohur duhet të quhet, t'i jepet një emër. Funksioni emëror shoqërohet me aftësinë e shenjave gjuhësore për të përcaktuar simbolikisht gjërat.

Megjithatë, vlen të theksohet se jo çdo gjë, edhe në botën e njohur, ka një emër. Funksioni akumulues i gjuhës është i lidhur me qëllimin më të rëndësishëm të gjuhës - të mbledhë dhe të ruajë informacione, dëshmi të veprimtarisë kulturore njerëzore. Gjuha jeton shumë më gjatë se një person, dhe ndonjëherë edhe më gjatë se kombet e tëra. I ashtuquajturi gjuhë të vdekura që u mbijetuan popujve që flisnin këto gjuhë. Askush nuk i flet këto gjuhë, përveç specialistëve që i studiojnë ato.

Gjuha më e famshme "e vdekur" është latinishtja. Për shkak të faktit se ajo ka qenë prej kohësh gjuha e shkencës (dhe më parë - gjuha e kulturë e madhe), Latinishtja është e ruajtur mirë dhe mjaft e zakonshme - edhe një person me arsim të mesëm di disa thënie latine.

Gjuhët e gjalla apo të vdekura ruajnë kujtesën e shumë brezave të njerëzve, dëshmi shekujsh. Edhe kur tradita gojore harrohet, arkeologët mund të zbulojnë shkrime të lashta dhe t'i përdorin ato për të rindërtuar ngjarjet e ditëve të shkuara. Gjatë shekujve dhe mijëvjeçarëve të njerëzimit, një sasi e madhe informacioni është grumbulluar, prodhuar dhe regjistruar nga njeriu në gjuhë të ndryshme paqen.
Në shekujt e fundit, ky proces ka ardhur duke u përshpejtuar - sasia e informacionit të prodhuar nga njerëzimi sot është e madhe. Çdo vit rritet mesatarisht me 30%.

Të gjitha vëllimet gjigante të informacionit të prodhuar nga njerëzimi ekzistojnë në formë gjuhësore. Me fjalë të tjera, çdo fragment i këtij informacioni në parim mund të flitet dhe të perceptohet si nga bashkëkohësit ashtu edhe nga pasardhësit. Ky është funksioni akumulues i gjuhës, me ndihmën e të cilit njerëzimi grumbullon dhe transmeton informacione si në kohët moderne ashtu edhe në këndvështrimin historik - përgjatë stafetës së brezave.

Studiues të ndryshëm nxjerrin në pah shumë funksione më të rëndësishme të gjuhës. Për shembull, gjuha luan një rol interesant në vendosjen ose ruajtjen e kontakteve mes njerëzve. Duke u kthyer nga puna me një fqinj në ashensor, mund t'i thuash: "Diçka ishte jashtë sezonit sot, ah, Arkady Petrovich?" Në fakt, ju dhe Arkady Petrovich sapo keni qenë jashtë dhe jeni të vetëdijshëm për gjendjen e motit. Prandaj, pyetja juaj nuk ka absolutisht asnjë përmbajtje informacioni, është bosh nga ana informative. n kryen një funksion krejtësisht të ndryshëm - fatik, domethënë vendosjen e kontaktit. Me këtë pyetje retorike, a jeni vërtet edhe njehere konfirmoni Arkady Petrovich statusin e fqinjësisë së mirë të marrëdhënieve tuaja dhe synimin tuaj për të ruajtur këtë status. Nëse shkruani të gjitha rreshtat tuaja për ditën, atëherë do të shihni që një pjesë e madhe e tyre shqiptohen pikërisht për këtë qëllim - jo për të përcjellë informacion, por për të konfirmuar natyrën e marrëdhënies tuaj me bashkëbiseduesin. Dhe cilat fjalë thuhen në të njëjtën kohë - gjëja e dytë.
Ky është funksioni më i rëndësishëm i gjuhës - të vërtetojë statusin e ndërsjellë të bashkëbiseduesve, të mbajë marrëdhënie të caktuara midis tyre. Për një person, një qenie shoqërore, funksioni fatik i gjuhës është shumë i rëndësishëm - ai jo vetëm që stabilizon qëndrimin e njerëzve ndaj folësit, por gjithashtu lejon që folësi të ndihet "i vetmi" në shoqëri.

Në Kipling, ky funksion i gjuhës shprehet shumë mirë nga formula me të cilën Mowgli mësoi të vendoste kontakte me çdo banor tjetër të xhunglës: "Ne jemi të të njëjtit gjak - ti dhe unë". Një bisedë me Arkady Petrovich në ashensor është zbatimi i formulës komunikuese të Mowgli për të vendosur / verifikuar kontaktin.

Gjuha ka edhe funksione të tjera, kërkimet e tyre nuk ndalen dhe hapin horizonte të reja interesante për studiuesit. Por për ide e pergjithshme për funksionet e gjuhës, gjykimi do të jetë mjaft shterues, sipas të cilit gjuha ka katër funksione kryesore - komunikuese, njohëse, emërore, akumuluese. Të gjitha funksionet e tjera, nëse i shikoni nga afër, zbresin, në fund, në këto katër kryesore.

Dhe kjo ka logjikën e vet. Funksioni komunikues i gjuhës përfshin një person në botën e llojit të tij, organizon shoqërinë. Funksioni njohës i gjuhës organizon Bota e brendshme një person dhe lidhja e tij me botën e jashtme fizike, domethënë orientimi i një personi në botën fizike. Funksioni nominativ emërton objekte dhe fenomene dhe, në fakt, lejon që të gjitha funksionet e tjera të realizohen. Funksioni akumulues i gjuhës lejon një person të grumbullojë informacion dhe ta transmetojë atë jo vetëm në momentin e komunikimit, por edhe në kohë të tjera. Për zbatimin e funksionit akumulues, faktori kohë bëhet i rëndësishëm - ai zbatohet së bashku me kalimin e kohës. Me fjalë të tjera, funksioni akumulues i siguron një personi një perspektivë historike - të kaluarën dhe të ardhmen.

Duke përmbledhur këtë paragraf, ne mund të nxjerrim një formulë të tillë për të kujtuar funksionet kryesore të gjuhës.

Funksioni komunikues siguron lidhjet shoqërore, jetën në shoqëri. Funksioni kognitiv siguron të menduarit, njohjen dhe orientimin në botë.

Funksioni emëror emërton objekte dhe fenomene.
Funksioni akumulues siguron vazhdimësinë e dijes dhe ekzistencën e njeriut në histori.

Është shumë interesante dhe zbuluese të analizosh zbatimin e funksioneve kryesore të gjuhës në shembullin e një lloji të tillë specifik të veprimtarisë njerëzore si inovacioni.

Pa dyshim, aktivitet inovativështë e pamundur pa zbatimin e funksionit komunikues të gjuhës. Vendosja e detyrave kërkimore, puna në ekip, kontrollimi i rezultateve të kërkimit, vendosja e detyrave të zbatimit dhe monitorimi i zbatimit të tyre, komunikimi i thjeshtë për të koordinuar veprimet e pjesëmarrësve në procesin krijues dhe të punës - të gjitha këto veprime janë të paimagjinueshme pa funksionin komunikues të gjuhës. . Dhe pikërisht në këto veprime realizohet.

Funksioni njohës i gjuhës është i një rëndësie të veçantë për inovacionin. Puna mendore, identifikimi i koncepteve kryesore, abstragimi i parimeve teknologjike, analiza e kundërshtimeve dhe dukurive të afërsisë, fiksimi dhe analiza e një eksperimenti, përkthimi i detyrave inxhinierike në një plan teknologjik dhe zbatimi - të gjitha këto veprime intelektuale janë të pamundura pa pjesëmarrjen e gjuhës. , pa zbatimin e funksionit të tij njohës.

Dhe gjuha zgjidh probleme të veçanta kur po flasim për teknologjitë thelbësisht të reja që nuk kanë precedent, domethënë nuk kanë, përkatësisht, emra operacionalë, konceptualë. Në këtë rast, novatori vepron si Demiurgu, krijuesi mitik i Universit, i cili vendos lidhje midis objekteve dhe del me emra krejtësisht të rinj si për objektet ashtu edhe për lidhjet. Kjo punë zbaton funksion emëror gjuhe. Dhe jeta e mëtejshme e risive të tij varet nga sa i shkolluar dhe i aftë do të jetë një novator. A do ta kuptojnë ndjekësit dhe zbatuesit e tij apo jo? Nëse emrat dhe përshkrimet e reja të teknologjive të reja nuk zënë rrënjë, atëherë vetë teknologjitë ka të ngjarë të mos zënë rrënjë as. "Sido që të quani një anije, ajo do të lundrojë," tha kapiteni Vrungel.

Jo më pak i rëndësishëm është funksioni akumulues i gjuhës, i cili siguron dy herë punën e novatorit: së pari, i siguron atij njohuritë dhe informacionin e grumbulluar nga paraardhësit e tij dhe së dyti, grumbullon rezultatet e tij në formën e njohurive, përvojës. dhe informacion. Në fakt, në një kuptim global, funksioni akumulues i gjuhës siguron përparimin shkencor, teknik dhe kulturor të njerëzimit, pasi është falë tij që çdo njohuri e re, çdo grimcë informacioni është vendosur fort mbi një bazë të gjerë njohurish të përftuara prej saj. paraardhësit. Dhe ky proces madhështor nuk ndalet për asnjë minutë.

2. Përcaktoni stilet funksionale gjuha letrare

fjalë stil vjen nga greqishtja majë shkruese - shkop. Në kohët e lashta dhe në mesjetë, ata shkruanin me një shufër prej metali, kocke, druri. Njëri skaj i shufrës ishte me majë, shkruanin (në pllaka balte të lagura, në dërrasa të dylluara, në lëvoren e thuprës); tjetra - në formën e një shpatulle, duke e kthyer shufrën - "stili", ata "fshinë" të shkruar pa sukses. Sa më shpesh e kthenin stilin, aq më shpesh fshinin atë që ishte shkruar pa sukses, domethënë, sa më kërkues të ishte autori për punën e tij, aq më mirë, më e përsosur doli. Prandaj - shprehja "Ktheje shpesh stilin" (Horace), domethënë e saktë, "përfundo esenë" (N. Koshansky).

"Stil funksional–një lloj gjuhe letrare në të cilën gjuha shfaqet në një ose një fushë tjetër shoqërore të rëndësishme të praktikës publike dhe afariste të njerëzve dhe tiparet e së cilës përcaktohen nga veçoritë e komunikimit në këtë fushë" 1 .

Origjina e fjalës stil sqaron thelbin e stilit. Domethënë: stili shoqërohet gjithmonë me problemin e zgjedhjes. Një dhe i njëjti mendim mund të shprehet në këtë mënyrë, dhe në një mënyrë tjetër, dhe në një mënyrë të tretë ... Dhe çfarë është më mirë? Kërkimi për mënyrën më të mirë, optimale të shprehjes së mendimeve (në kushte të caktuara specifike) mësohet nga stilistika - shkenca e stileve.

Gjuha si një fenomen shoqëror kryen funksione të ndryshme që lidhen me një fushë të caktuar të veprimtarisë njerëzore. Funksionet më të rëndësishme shoqërore të gjuhës janë këto: 1) komunikimi, 2) komunikimi dhe 3) ndikimi. Për zbatimin e këtyre funksioneve, historikisht u zhvilluan dhe morën formë varietete të veçanta të gjuhës, të karakterizuara nga prania në secilën prej tyre e mjeteve të veçanta leksiko-frazeologjike, pjesërisht sintaksore, të përdorura ekskluzivisht ose kryesisht në këtë larmi gjuhësore. Këto varietete quhen stile funksionale.

Në përputhje me funksionet e mësipërme të gjuhës, dallohen këto stile: bisedore (funksioni komunikues), biznesi shkencor dhe zyrtar (funksioni i mesazhit), publicistik dhe letrar e artistik (funksioni i ndikimit).

Stilet funksionale mund të ndahen në dy grupe të lidhura me lloje të veçanta të të folurit.

Grupi i parë, i cili përfshin stilet e biznesit shkencor, publicistik dhe zyrtar (për stilin letrar dhe artistik në do të ketë thënë konkretisht) karakterizon fjalimin monolog; për grupin e dytë, të formuar nga lloje të ndryshme të stilit të bisedës, fjalimi dialogues është një formë tipike.

Grupi i parë është stilet e librit, i dyti është stili bisedor.

stil shkencor i përket stileve të librave të gjuhës letrare, të cilat karakterizohen nga një sërë kushtesh të përgjithshme të funksionimit dhe veçorive gjuhësore: shqyrtimi paraprak i deklaratës, natyra e tij monologe, përzgjedhja e rreptë e mjeteve gjuhësore, tërheqja ndaj të folurit të normalizuar.

Në Rusi gjuha shkencore dhe stili filloi të merrte formë në dekadat e para të shekullit të 18-të, kur autorët e librave shkencorë dhe përkthyesit filluan të krijojnë terminologjinë shkencore ruse. Në gjysmën e dytë të këtij shekulli, falë punës së M.V. Lomonosov dhe studentëve të tij, formimi i stilit shkencor bëri një hap përpara, por më në fund mori formë në gjysmën e dytë të shekullit të 19-të. së bashku me veprimtaria shkencore shkencëtarët kryesorë të kohës.

Stili i punimeve shkencore përcaktohet nga përmbajtja dhe qëllimet e tyre mesazh shkencor- nëse është e mundur, shpjegoni saktë dhe plotësisht faktet e realitetit që na rrethon, tregoni marrëdhëniet shkak-pasojë midis fenomeneve, identifikoni modelet zhvillim historik etj. Stili shkencor karakterizohet nga një sekuencë logjike e paraqitjes, një sistem i renditur lidhjesh midis pjesëve të deklaratës, dëshira e autorëve për saktësi, koncizitet, paqartësi të shprehjes duke ruajtur pasurinë e përmbajtjes. Një tipar karakteristik i stilit të punimeve shkencore është ngopja e tyre me terma, veçanërisht ato ndërkombëtare. Sidoqoftë, nuk duhet të mbivlerësohet shkalla e kësaj pasurie: mesatarisht, fjalori terminologjik është zakonisht 15-25 përqind. fjalor i përgjithshëm përdorur në punë.

Një rol të rëndësishëm në stilin e punimeve shkencore luan përdorimi i fjalorit abstrakt në to, faktor, zhvillim, kreativitet, vetëdije, të kuptuarit, lëvizje, shprehje, kohëzgjatje, intensitet, kurs dhe të tjerët. Fjalët përdoren në kuptim të drejtpërdrejtë (emëror).

Stili shkencor ka frazeologjinë e tij, ku mund të atribuohen terma të përbëra (angina pectoris, plexusi diellor, gjëndra tiroide, këndi i drejtë, pika e kryqëzimit, plan i pjerrët pikë)

AT punimet shkencore shpesh ka një përdorim të trajtës njëjës të emrave në kuptimin e shumësit. Për shembull: Ujku është një kafshë mishngrënëse nga gjinia e qenve(Një klasë e tërë objektesh quhet me një tregues të veçorive të tyre karakteristike)

Në literaturën shkencore dhe teknike, emrat realë dhe abstraktë përdoren shpesh në formën e shumësit. Për shembull: vajra lubrifikues, çelik inox,

Mbiemrat përdoren gjerësisht në veprat shkencore, duke sqaruar përmbajtjen e konceptit duke treguar veçoritë e tij të ndryshme dhe duke kryer kështu një funksion terminologjik. Për shembull, A. E. Fersman në librin "Mineralogjia argëtuese" përmend një numër të madh të varieteteve të gjelbër në të cilat janë pikturuar gurët: jeshile bruz, jeshile shishe, jeshile e artë, jeshile smeraldi, jeshile ulliri, jeshile bari, jeshile molle; gjithashtu jeshile e zbehtë, jeshile kaltërosh, jeshile e ndyrë, jeshile e dendur, jeshile gri, jeshile kaltërosh, jeshile e ndezur dhe shume te tjere. të tjerët

Nga veçoritë sintaksore të stilit shkencor duhet theksuar prirja për ndërtime komplekse.

Në fjalitë komplekse të përdorura në tekstet shkencore, shpesh gjenden lidhëza nënrenditëse të përbëra, të cilat janë karakteristike për fjalimin e librit në përgjithësi: falë; për faktin se; për faktin se; për faktin se; për faktin se; edhe pse; derisa; ndërkohë; kurse dhe të tjera, duke lejuar më saktë se bashkimet e thjeshta shkakore, koncesionare, të përkohshme, të zbulojnë marrëdhëniet midis pjesëve të një fjalie të ndërlikuar.

Për të lidhur pjesë të tekstit, veçanërisht paragrafë që kanë një lidhje të ngushtë logjike me njëri-tjetrin dhe një ndërtim të qartë, përdoren fjalë dhe kombinime që tregojnë këtë lidhje: prandaj, në të njëjtën kohë, së pari, pastaj, në përfundim, kështu, pra, prandaj dhe etj.

Fjalët hyrëse dhe kombinimet shërbejnë edhe si mjete për lidhjen e pjesëve të tekstit. së pari, së dyti, së fundi, nga njëra anë, nga ana tjetër etj., duke treguar sekuencën e paraqitjes.

Ndër stilet e gjuhës së librit stili zyrtar i biznesit shquhet për stabilitetin dhe izolimin relativ. Me kalimin e kohës, ai pëson natyrshëm disa ndryshime të shkaktuara nga vetë natyra e përmbajtjes, por shumë nga veçoritë e tij, zhanret e vendosura historikisht, fjalori specifik, frazeologjia dhe kthesat sintaksore i japin asaj një karakter përgjithësisht konservator.

« Stili zyrtar i biznesit –një nga stilet funksionale të gjuhës letrare, që i shërben sferës së marrëdhënieve zyrtare të biznesit të shkruar. Në përputhje me karakterin e tyre, është zakon të dallohen tre nënstile: klerik dhe biznesi, juridik, diplomatik" 1

Një tipar karakteristik i stilit zyrtar të biznesit është prania në të e standardeve të shumta të të folurit - klishe. Nëse në stile të tjera qarkullimet e shablloneve shpesh veprojnë si një e metë stilistike, atëherë në stilin zyrtar të biznesit në shumicën e rasteve ato perceptohen si një përkatësi krejtësisht e natyrshme e tij.

Karakteristikat kryesore të stilit zyrtar të biznesit shoqërohen me tre funksionet e tij: arbitrazhi, koordinimi dhe eufemizmi. Funksioni i arbitrazhit është veçanërisht i rëndësishëm për nën-stilet nëpunësore, biznesore dhe ligjore. Termat e këtyre nënstileve "urdhër", "dënim", "ligj" janë emërtime të sakta biznesi, secila prej të cilave ka një realitet të caktuar administrativ dhe juridik, dhe për këtë arsye mund të veprojë si arbitra në rast të mosmarrëveshjeve të mundshme. Funksioni koordinues është gjithashtu i rëndësishëm për këto nën-stile, kryesisht për zyrën dhe biznesin. Me ndihmën e këtij funksioni, koordinohet puna në zyrë, duke kërkuar unifikimin e shprehjeve, zhvillimin e klisheve të gjuhës së biznesit. Funksioni eufemistik - zbutja në të folur qoshe të mprehta, përdorimi i formave të pranueshme reciprokisht të shprehjes është veçanërisht i rëndësishëm për stilin diplomatik.

Stili zyrtar i biznesit është stili i dokumenteve: traktatet ndërkombëtare, aktet shtetërore, ligjet ligjore, rregulloret, statutet, udhëzimet, korrespondenca zyrtare, dokumentet e biznesit, etj. Pavarësisht nga dallimet në përmbajtje dhe shumëllojshmërinë e zhanreve, stili zyrtar i biznesit karakterizohet në përgjithësi. pranë tipare të përbashkëta. Kjo perfshin:

1) konciziteti, kompaktësia e paraqitjes, përdorimi ekonomik i mjeteve gjuhësore;

2) rregullimi standard i materialit, forma shpesh e detyrueshme (kartë identiteti, lloje të ndryshme diplomash, certifikata lindjeje dhe martese, dokumente parash, etj.), Përdorimi i klisheve të natyrshme në këtë stil;

3) përdorimi i gjerë i terminologjisë, emrave të nomenklaturës (juridike, diplomatike, ushtarake, administrative, etj.), Prania e një stoku të veçantë fjalori dhe frazeologjie (zyrtare, klerike), përfshirja e fjalëve dhe shkurtesave komplekse të shkurtuara në tekst. ;

4) përdorimi i shpeshtë i emrave foljorë, parafjalëve emërtorë (në bazë të, në lidhje me, në përputhje me, në rastin, në fuqi, për qëllime të, në kurriz të, nëpërmjet etj.), sindikatat komplekse (për faktin se, për faktin se, për faktin se, për faktin se etj.), si dhe fraza të ndryshme të qëndrueshme që shërbejnë për të lidhur pjesë të një fjalie të ndërlikuar (në rastin ...; me arsyetimin se ...; me arsyetimin se …; me kusht që ...; në mënyrë që…; Fakti që ...; Fakti që... etj.);

5) natyra narrative e paraqitjes, përdorimi i fjalive emërore me numërim;

6) renditja e drejtpërdrejtë e fjalëve në një fjali si parim mbizotërues i ndërtimit të saj;

7) tendenca për të përdorur fjali të ndërlikuara pasqyrimi i nënshtrimit logjik të disa fakteve ndaj të tjerëve;

8) mungesa pothuajse e plotë e mjeteve të të folurit emocionalisht shprehës;

9) individualizim i dobët i stilit.

Heterogjeniteti i temës dhe shumëllojshmëria e zhanreve bëjnë të mundur që të veçohen dy varietete në stilin në shqyrtim: stili zyrtar dokumentar dhe stili i përditshëm i biznesit.

Nga ana tjetër, në të parën mund të veçohet gjuha e dokumenteve legjislative që lidhen me aktivitetet agjencive qeveritare, dhe gjuha e akteve diplomatike lidhur me marrëdhëniet ndërkombëtare. Në stilin e përditshëm të biznesit, korrespondenca zyrtare ndërmjet institucioneve dhe organizatave, nga njëra anë, dhe letrat e biznesit privat, nga ana tjetër, ndryshojnë në përmbajtje, zhanre dhe natyrën e mjeteve gjuhësore të përdorura.

Në një larmi tjetër të stilit zyrtar të biznesit - stili i përditshëm i biznesit, siç është përmendur tashmë, korrespondenca zyrtare (letër biznesi, korrespondencë tregtare), letra zyrtare biznesi (certifikatë, certifikatë, akt, protokoll), letra biznesi privat (deklaratë, autorizim, faturë , autobiografi, faturë, etj.). Të gjitha ato karakterizohen nga një standardizim i njohur, i cili lehtëson përpilimin dhe përdorimin e tyre dhe është krijuar për të kursyer burime gjuhësore, për të eliminuar tepricën e pajustifikuar të informacionit.

B stil gazetaresk realizohet funksioni i ndikimit të agjitacionit dhe propagandës, me të cilin kombinohet funksioni thjesht informativ (raportimi i lajmeve). Veprat publicistike prekin çështje të një gamë shumë të gjerë - çdo çështje aktuale të kohës sonë që është me interes për shoqërinë: politike, ekonomike, morale, filozofike, çështje të kulturës, arsimit, jetës së përditshme. Stili gazetaresk përdoret në letërsinë socio-politike, periodikë (gazeta, revista), fjalime politike, fjalime në mbledhje etj.

Stili publicistik përkufizohet si “një varietet i zhvilluar historikisht i një gjuhe letrare që i shërben një gamë të gjerë marrëdhëniesh shoqërore: politike, ekonomike, kulturore, sportive, të përditshme, etj. Stili gazetaresk përdoret në letërsinë socio-politike, periodikë (gazeta, revista), radio dhe programe televizive, filma dokumentarë, disa lloje oratorie (për shembull, në elokuencën politike)" 1 .

Tipari më i spikatur i këtij stili është vlerësimi. Fjalë të tilla vlerësuese si "i lirë" (në kuptimin e "standardit të ulët"), "fisnik", "frikacak", "fletëpalosje", "bufone", "aspiratë", etj., nuk janë karakteristikë as për stilin shkencor dhe as për atë të biznesit. .

Një tipar tjetër stilistik i mrekullueshëm i stilit gazetaresk është thirrja, tërheqja ndaj vullnetit të fortë dhe sferat emocionale marrësi. stili i biznesit përfshin gjithashtu sferën vullnetare të një personi. Për shembull, një urdhër ose kërkesë përfshin disa përgjigje reale ose verbale. Por në të njëjtën kohë, ai nuk mbështetet në sferën e emocioneve. Stili i artit i drejtohet posaçërisht sferës së emocioneve, por nuk nënkupton ndonjë veprim nga ana e lexuesit.

Brenda stilit gazetaresk përdorim të gjerë e kuptova shumëllojshmëri gazetash dhe reviste. Karakteristikat kryesore të gjuhës së gazetës përfshijnë:

1) ekonomizimi i mjeteve gjuhësore, shkurtësia e paraqitjes me pasuri informative;

2) përzgjedhja e mjeteve gjuhësore me fokus në kuptueshmërinë e tyre (gazeta është lloji më i zakonshëm i masmedias);

3) prania e fjalorit dhe frazeologjisë socio-politike, duke rimenduar fjalorin e stileve të tjera (në veçanti, fjalorin terminologjik) për qëllimet e gazetarisë;

4) përdorimi i stereotipeve të të folurit, klishe karakteristike për këtë stil;

5) diversiteti i zhanrit dhe shumëllojshmëria shoqëruese e përdorimit stilistik të gjuhës do të thotë: polisemi e fjalës,

6) kombinimi i veçorive të një stili gazetaresk me tiparet e stileve të tjera (shkencore, biznesi zyrtar, letrar dhe artistik, bisedor), për shkak të një sërë temash dhe zhanresh;

7) përdorimi i mjeteve figurative dhe shprehëse të gjuhës, veçanërisht mjeteve të sintaksës stilistike (pyetje retorike dhe pasthirrmat, paralelizmi i ndërtimit, përsëritjet, përmbysja etj.

Një pjesë e konsiderueshme e fjalorit të stilit të gazetës përbëhet nga fjalë të përgjithshme letrare dhe terma të ndryshëm (shkencë, punë ushtarake, art, sport): të dyja në kontekstin e duhur mund të rimendohen dhe të marrin një ngjyrim gazetaresk.

Shumë zhanre publicistike (ese, fejton, broshurë, artikull polemik) karakterizohen nga përdorimi i lirë i të gjitha burimeve të gjuhës kombëtare, përfshirë mjetet e saj figurative dhe shprehëse (epitete, metafora, krahasime, figura të ndryshme stilistike).

veçori gjuhësore trillim janë: 1) uniteti i funksioneve komunikuese dhe estetike, 2) shumë-stili, 3) përdorimi i gjerë i mjeteve pamore dhe shprehëse, 4) shfaqja e individualitetit krijues të autorit. Kësaj i shtojmë se gjuha e letërsisë artistike ka një ndikim të madh në zhvillimin e gjuhës letrare.

Duke qenë vetëm një pjesë e gjuhës së përgjithshme letrare, gjuhës trillim në të njëjtën kohë, ajo shkon përtej kufijve të saj: të krijojë një "ngjyrë lokale", karakteristikat e të folurit të personazheve dhe gjithashtu si një mjet shprehës në trillim, fjalë dialektore, mjedisi shoqëror karakterizohet nga zhargoni, fjalët profesionale, bisedore të përdorura në tekst etj. Për qëllime stilistike përdoren edhe arkaizmat - fjalë që kanë dalë nga pasuria e gjuhës, të zëvendësuara me sinonimet moderne. Qëllimi i tyre kryesor në trillim është të krijojnë aromën historike të epokës. Ato përdoren gjithashtu për qëllime të tjera - ata i japin fjalës një prekje solemniteti, patosi, shërbejnë si një mjet për të krijuar ironi, satirë, parodi, ngjyrosin deklaratën me tone lozonjare, por në këto funksione arkaizmat përdoren jo vetëm në trillim: ata gjenden edhe në artikujt publicistikë, fejtonet e gazetave, në gjininë epistolar etj.

Stili i bisedës në kundërshtim me stilet e librit në përgjithësi. Vetëm ai ka funksionin e komunikimit, ai formon një sistem që ka karakteristikat e veta në të gjitha nivelet e strukturës gjuhësore: në fonetikë (më saktë, në shqiptim dhe intonacion), fjalor, frazeologji, fjalëformim, morfologji, sintaksë.

Termi " stil bisedor' kuptohet në dy mënyra. Nga njëra anë, përdoret për të treguar shkallën e të folurit letrar dhe përfshihet në serinë: stil i lartë (libëror) - stil i mesëm (neutral) - stil i reduktuar (bisedues). Një nënndarje e tillë është e përshtatshme për të përshkruar fjalorin dhe përdoret në formën e shenjave të përshtatshme në fjalorë (fjalët e një stili neutral jepen pa shenjë). Nga ana tjetër, i njëjti term i referohet një prej varieteteve funksionale të gjuhës letrare. Për të shmangur shqetësimin që lidhet me paqartësinë e termit, termi "të folurit bisedor" përdoret shpesh në kuptimin e dytë. Të folurit bisedor i kundërvihet fjalimit të librit në tërësi, dhe jo varieteteve të tij individuale, kështu që nëse përdorni termin "stili i bisedës", atëherë duhet të keni parasysh se ai është i mbushur me një përmbajtje të ndryshme nga termat që quajnë stile funksionale të dalluara tradicionalisht (shkencore, biznesi zyrtar, gazetaresk). Të folurit kolokial është një stil i veçantë homogjen, i izoluar sistemi funksional. Karakterizohet nga kushte të veçanta funksionimi, të cilat përfshijnë mungesën e shqyrtimit paraprak të deklaratës dhe mungesën shoqëruese të përzgjedhjes paraprake të materialit gjuhësor, menjëhershmërinë. komunikimi i të folurit midis pjesëmarrësve të tij, lehtësia e aktit të të folurit, e shoqëruar me mungesën e formalitetit në marrëdhëniet midis tyre dhe në vetë natyrën e shqiptimit. Një rol të rëndësishëm luan konteksti i situatës (mjedisi i komunikimit verbal) dhe përdorimi i mjeteve jashtëgjuhësore (shprehjet e fytyrës, gjestet, reagimi i bashkëbiseduesit). Tek veçoritë thjesht gjuhësore të folurit bisedor përfshijnë përdorimin e mjeteve jo leksikore (intonacioni - stresi frazor dhe i theksuar (emocional-shprehës), pauzat, ritmi i të folurit, ritmi, etj.), Përdorimi i gjerë i fjalorit dhe frazeologjisë së përditshme, fjalori emocional-shprehës (përfshirë grimcat, pasthirrmat. ), kategori të ndryshme fjalë hyrëse, origjinaliteti i sintaksës (eliptike dhe fjali të paplota të llojeve të ndryshme, fjalë-adresa, fjalë-fjali, përsëritje fjalësh, thyerje fjalish me ndërtime plug-in, dobësim dhe prishje të formave të lidhjes sintaksore ndërmjet pjesëve të thënies, ndërtime lidhëse, mbizotërim i dialogut etj.).

Të folurit bisedor karakterizohet nga shprehshmëria jo vetëm në aspektin leksikor, por edhe në aspektin sintaksor. Për shembull, një përgjigje negative në pyetjen "A do të kemi sukses?" më së shpeshti bëhet me opsione të tilla: "Ku do të kemi kohë atje!", "Ku do të kemi kohë atje!", "Çfarë do të kemi kohë atje!", "Puna e mirë - do të kemi kohë!" , "Kështu që do të kemi kohë për ju!", "Direkt - kemi kohë!", "Ne tashmë e kemi bërë!" etj., dhe shumë rrallë dëgjohet përgjigja: “Jo, nuk do të kemi kohë”.

Gjuha e folur, përveç funksionit të saj të drejtpërdrejtë si mjet komunikimi, kryen edhe funksione të tjera: në letërsi artistike, përdoret për të krijuar një portret verbal, për një përshkrim realist të jetës së njërit apo tjetrit. mjedisi social, në rrëfimin e autorit shërben si mjet stilizimi, kur përplaset me elementë të fjalës së librit, mund të krijojë një efekt komik. Le t'i hedhim një vështrim më të afërt parti individuale të folurit bisedor.

3. Konsideroni figura të tilla të fjalës si antiteza, apeli retorik, pyetje retorike

Antiteza (rrallë antitezë; kundërshtim retorik i tekstit; tjetër greqisht ἀντίθεσις - kundërshtim) është një figurë stilistike e kontrastit në fjalimin artistik ose orator, që konsiston në një kundërshtim të mprehtë të koncepteve, pozicioneve, imazheve, gjendjeve, të ndërlidhura nga një ndërtim i përbashkët ose i brendshëm. kuptimi.

Figura e antitezës mund të shërbejë si parim ndërtimi për drama të tëra poetike ose pjesë të veçanta. vepra arti në vargje dhe prozë. Për shembull, Petrarch F. ka një sonet (përkthyer nga Verkhovsky Yu. N.), i ndërtuar tërësisht mbi antitezën:

Dhe nuk ka paqe - dhe nuk ka armiq askund;

kam frikë - shpresoj, ngrij dhe digjem;

Zvarritem në pluhur - dhe fluturoj në qiell;

I huaj për të gjithë në botë - dhe bota është gati ta përqafojë.

Ajo është në robëri, nuk e di;

Ata nuk duan të më zotërojnë mua, por shtypja është e rëndë;

Cupid nuk shkatërron dhe nuk i thyen prangat;

Dhe nuk ka fund për jetën dhe mundimin - skaji.

Unë jam me shikim - pa sy; nem - lëshoj të qara;

Dhe etja për vdekje - lutem për të shpëtuar;

Unë e urrej veten - dhe i dua të gjithë të tjerët;

Vuajtja - e gjallë; me të qeshura qaj;

Si vdekja, ashtu edhe jeta janë të mallkuar fatkeqësisht;

Dhe ky është faji, oh donna, - ti!

Apeli retorik është një figurë stilistike: një apel që është i kushtëzuar. Në të, roli kryesor nuk luhet nga teksti, por nga intonacioni i apelit. Apeli retorik shpesh gjendet në monologje. Detyra kryesore e një apeli retorik është dëshira për të shprehur një qëndrim ndaj një personi ose objekti të caktuar, për ta karakterizuar atë, për të rritur shprehjen e të folurit. Një thirrje retorike nuk kërkon kurrë një përgjigje dhe nuk mbart një pyetje.

Një thirrje retorike, si dhe një pasthirrmë retorike dhe një pyetje retorike, janë kthesa të veçanta të fjalës që rrisin ekspresivitetin e tij. shenjë dalluese nga këto kthesa është konvencioni i tyre, pra përdorimi i intonacionit pyetës ose thirrës në rastet që në thelb nuk e kërkojnë atë, për shkak të së cilës togfjalëshi në të cilin përdoren këto kthesa merr një konotacion veçanërisht të theksuar që rrit shprehjen e saj.

Një shembull i një apeli retorik:

Dhe ju, pasardhës arrogantë

Me poshtërsinë e njohur të baballarëve të shquar,

Skllavi i pestë korrigjoi rrënojat

Loja e lumturisë së skllevërve të ofenduar!

- "Vdekja e një poeti", M. Yu. Lermontov

Pyetja retorike është një figurë retorike, e cila është një pyetje, përgjigja e së cilës dihet paraprakisht, ose një pyetje të cilës i përgjigjet vetë pyetësi. Në thelb, një pyetje retorike është një pyetje për të cilën nuk kërkohet ose pritet një përgjigje për shkak të qartësisë së saj ekstreme. Në çdo rast, një deklaratë pyetëse nënkupton një përgjigje të mirëpërcaktuar, të njohur, kështu që një pyetje retorike është, në fakt, një deklaratë e shprehur në një formë pyetëse. Për shembull, duke bërë pyetjen "Edhe sa do ta tolerojmë këtë padrejtësi?" nuk pret përgjigje, por dëshiron të theksojë se “Ne tolerojmë padrejtësinë, dhe për një kohë të gjatë”. dhe, si të thuash, lë të kuptohet se "Është koha të ndaloni së toleruari atë dhe të bëni diçka për këtë."

Një pyetje retorike përdoret për të rritur shprehjen (theksimin, nënvizimin) e një fraze të caktuar. Karakteristikë e këtyre kthesave është konvencioni, pra përdorimi i formës gramatikore dhe intonacionit të pyetjes në rastet që, në thelb, nuk e kërkojnë atë.

Një pyetje retorike, si dhe një pasthirrmë retorike dhe një thirrje retorike, janë kthesa të veçanta të të folurit që rrisin ekspresivitetin e tij, të ashtuquajturat n. shifrat. Një tipar dallues i këtyre kthesave është konvencionaliteti i tyre, pra përdorimi i intonacionit pyetës, thirrës etj. në rastet që në thelb nuk e kërkojnë atë, për shkak të së cilës fraza në të cilën përdoren këto kthesa merr një konotacion veçanërisht të theksuar që rrit ekspresivitetin e saj. Kështu, një pyetje retorike është, në thelb, një deklaratë e shprehur vetëm në një formë pyetëse, për shkak të së cilës përgjigja për një pyetje të tillë dihet tashmë paraprakisht, për shembull:

A mund të shoh në një shkëlqim të ri

Ëndrrat e bukurisë së zbehur?

A mund të vendos përsëri një mbulesë

Lakuriqësia e njohur e jetës?

Zhukovsky V. A.

Është e qartë se kuptimi i këtyre frazave është pohimi i pamundësisë së kthimit të “ëndrave të bukurisë së zbehur” etj.; Pyetja është një frazë retorike e kushtëzuar. Por për shkak të formës së pyetjes, qëndrimi i autorit ndaj fenomenit në fjalë bëhet shumë më shprehës dhe i ngjyrosur emocionalisht.

Bibliografi

Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Gjuha ruse dhe kultura e të folurit. - M.: Phoenix, 2011.

Bylkova S.V., Makhnitskaya E.Yu. Një kulturë e të folurit. Stili i strallit. - M.: Nauka, 2009.

Kokhtev H.H. Stili gazetaresk // Gjuha ruse, M., 1997. S, 399.

Maksimov V.I., Kazarinova N.V., Sretenskaya L.V. etj. Gjuha ruse dhe kultura e të folurit. Punëtori. - M.: Gardariki, 2008.

Murat V.P. Stili funksional // Fjalor enciklopedik gjuhësor, M., 1990.

Golub I.B. Gjuha ruse dhe kultura e të folurit. - M.: Logos, 2011.

Schwarzkopf B.C. Stili zyrtar i biznesit // Gjuha ruse. M., 1997. S.

Shtreker N.Yu. Gjuha ruse dhe kultura e të folurit. – M.: UNITI-DANA, 2011.

Gjuha nuk është thjesht një sistem shenjash që simbolikisht tregon objekte dhe fenomene. Gjuha është gjithashtu një mjet në të cilin ajo kryen një sërë funksionesh. Funksionet kryesore të gjuhës përfshijnë komunikuese, njohëse, emërore dhe akumuluese. Ka edhe funksione dytësore (për shembull, funksioni estetik i gjuhës). Në këtë artikull, ne do të shqyrtojmë funksionet kryesore që kryen gjuha dhe thelbin e tyre.

Funksionet themelore të gjuhës: funksioni komunikues

Ky funksion lidhet me faktin se gjuha është një mjet që lejon një person të shprehë mendimet e tij dhe t'ia përcjellë ato një tjetri, dhe një tjetri, nga ana tjetër, t'i kuptojë dhe t'u përgjigjet atyre. Në fakt, gjuha u ngrit posaçërisht për komunikim, domethënë komunikim, shkëmbim informacioni. Funksioni komunikues kryhet për shkak të gjuhës së shenjave.

Brenda funksionit komunikues, mund të veçohet një funksion emocional, duke e shpjeguar atë me faktin se me ndihmën e gjuhës mund të përçohen ndjenja, dëshira, gjendje. Kafshët që nuk mund të shqiptojnë fjalë komunikojnë saktësisht për të përcjellë emocione. Funksioni emocional i të folurit tonë është natyrshëm më kompleks se ai i kafshëve.

Pra, funksioni komunikues nënkupton zbatimin e komunikimit përmes komunikimit, komunikimit, ekspozimit dhe shprehjes së emocioneve, gjendjeve dhe ndjenjave.

Funksionet kryesore të gjuhës: funksioni njohës

Funksioni njohës lidhet me faktin se vetëdija njerëzore është e pranishme në shenjat gjuhësore. Gjuha është një mjet i vetëdijes, që pasqyron rezultatin e veprimtarisë njohëse njerëzore. Debati mes gjuhëtarëve se cila është e para, gjuha apo mendimi, duket se nuk ndalet kurrë. I vetmi mendim që është i pagabueshëm: gjuha është e lidhur pazgjidhshmërisht me të menduarit, sepse mendimet tona nuk i shprehim vetëm me fjalë, por edhe vetë mendimet paraqiten në formë fjalësh; njeriu mendon me fjalë.

Ju lejon të regjistroni rezultatet e të menduarit dhe t'i përdorni ato në komunikim. Ky funksion ndihmon për të njohur botën dhe për ta verbalizuar atë.

Funksionet kryesore të gjuhës: funksioni emëror

Është e lidhur ngushtë me njohësen, pasi çdo gjë e njohur duhet të ketë emrin e vet. Ajo lidhet edhe me aftësinë e një shenje gjuhësore për të përcaktuar gjërat. Ishte kjo aftësi që e ndihmoi njeriun të krijonte një botë simbolike. Megjithatë, ka shumë gjëra në botën tonë që nuk kanë emra. Si, interesant, të emërosh një kunj në fakt, pavarësisht mungesës së emrit, funksioni emëror realizohet përmes një përshkrimi.

Funksionet themelore të gjuhës: funksioni akumulues

Funksioni akumulues lidhet me koleksionin dhe Nuk është sekret që gjuha jeton shumë më gjatë se njerëzit, njerëzit. Një shembull i mrekullueshëm janë gjuhët e vdekura që kanë mbijetuar mbi folësit e tyre. Cilado qoftë gjuha, e gjallë apo e vdekur, ajo ruan kujtesën e brezave të tërë, historinë shekullore të njerëzimit. Edhe nëse tradita gojore humbet, mund të studiohen shkrimet e lashta dhe të nxirren përfundime të caktuara për të kaluarën e kombit.

Kohët e fundit, procesi i grumbullimit të informacionit ka ardhur duke u përshpejtuar dhe vëllimi i informacionit që një person prodhon sot po rritet me 30% në vit.

Shumë gjuhëtarë dallojnë funksione të tjera të gjuhës. Midis tyre, për shembull, vendosja e kontaktit, estetike dhe të tjera. Nëse shikoni nga afër funksionet shtesë, mund të konkludojmë se të gjitha ato janë të lidhura në një mënyrë ose në një tjetër me sa më sipër. Studimi i funksioneve dytësore të gjuhës nuk ndalet dhe jep të dhëna shumë interesante për kërkime të mëtejshme shkencore. Është e sigurt të thuhet se gjuha dhe funksionet e saj do të jenë gjithmonë të rëndësishme për një person.

Funksioni i gjuhës si koncept shkencor është një shfaqje praktike e thelbit të gjuhës, realizimi i qëllimit të saj në sistemin e dukurive shoqërore, veprimi specifik i gjuhës, për shkak të vetë natyrës së saj, diçka pa të cilën gjuha nuk mund të ekzistojë. pasi materia nuk ekziston pa lëvizje.

Funksionet komunikuese dhe njohëse janë ato kryesore. Ato janë pothuajse gjithmonë të pranishme në veprimtarinë e të folurit, prandaj nganjëherë quhen funksione gjuhësore, në ndryshim nga funksionet e tjera, jo aq të detyrueshme, të të folurit.

Psikologu, filozofi dhe gjuhëtari austriak Karl Buhler, duke përshkruar në librin e tij "Teoria e gjuhës" drejtimet e ndryshme të shenjave të gjuhës, përcakton 3 funksione kryesore të gjuhës:

) Funksioni i shprehjes, ose funksioni shprehës, kur shprehet gjendja e folësit.

) Funksioni i thirrjes, adresimit të dëgjuesit ose funksioni apelativ. 3) Funksioni i paraqitjes, ose përfaqësuesit, kur dikush i thotë ose i thotë diçka tjetrit.

Funksionet e gjuhës sipas të reformuarve. Ekzistojnë këndvështrime të tjera për funksionet e kryera nga gjuha, për shembull, siç i kuptoi Reformatsky A.A. 1) Emërore, domethënë fjalët e gjuhës mund të emërtojnë sende dhe fenomene të realitetit. 2) Komunikuese; propozimet i shërbejnë këtij qëllimi. 3) Shprehëse, falë saj shprehet gjendja emocionale e folësit. Në kuadrin e funksionit shprehës, mund të veçohet edhe një funksion deiktik (tregues) që ndërthur disa elemente të gjuhës me gjeste.

Funksioni komunikues Gjuha është e lidhur me faktin se gjuha është kryesisht një mjet komunikimi midis njerëzve. Ai lejon një individ - folës - të shprehë mendimet e tij, dhe tjetri - perceptuesin - t'i kuptojë ato, domethënë të reagojë disi, të mbajë shënim, të ndryshojë sjelljen e tij ose qëndrimet e tij mendore në përputhje me rrethanat. Akti i komunikimit nuk do të ishte i mundur pa gjuhën.

Komunikimi do të thotë komunikim, shkëmbim informacioni. Me fjalë të tjera, gjuha u ngrit dhe ekziston kryesisht në mënyrë që njerëzit të mund të komunikojnë.

Funksioni komunikues i gjuhës kryhet për faktin se vetë gjuha është një sistem shenjash: është thjesht e pamundur të komunikosh në një mënyrë tjetër. Dhe shenjat, nga ana tjetër, janë krijuar për të transmetuar informacion nga personi në person.

Studiuesit gjuhësorë, duke ndjekur studiuesin e shquar të gjuhës ruse, akademikun Viktor Vladimirovich Vinogradov (1895-1969), ndonjëherë i përcaktojnë funksionet kryesore të gjuhës në një mënyrë paksa të ndryshme. Dallojnë: - mesazh, pra paraqitje të ndonjë mendimi a informacioni; - ndikimi, domethënë një përpjekje për të ndryshuar sjelljen e personit që percepton me ndihmën e bindjes verbale;

komunikimi, pra shkëmbimi i mesazheve.

Shkencëtarët gjuhësorë veçojnë ndonjëherë, dhe jo në mënyrë të paarsyeshme, funksionin emocional të gjuhës. Me fjalë të tjera, shenjat, tingujt e gjuhës shpesh u shërbejnë njerëzve për të përcjellë emocione, ndjenja, gjendje. Në fakt, me këtë funksion, ka shumë të ngjarë, filloi gjuha njerëzore. Për më tepër, në shumë kafshë sociale ose të tufës, është transmetimi i emocioneve ose gjendjeve (ankthi, frika, qetësimi) që është mënyra kryesore e sinjalizimit. Me tinguj, pasthirrma me ngjyra emocionale, kafshët njoftojnë bashkëfisnitarët e tyre për ushqimin e gjetur ose për rrezikun që po afrohet. Në këtë rast, nuk transmetohet informacioni për ushqimin ose rrezikun, por gjendja emocionale e kafshës, që korrespondon me kënaqësinë ose frikën. Dhe madje ne e kuptojmë këtë gjuhë emocionale të kafshëve - ne mund të kuptojmë mjaft lehjen e alarmuar të një qeni ose gërvishtjen e një maceje të kënaqur.

Sigurisht, funksioni emocional i gjuhës njerëzore është shumë më i ndërlikuar, emocionet përcillen jo aq shumë nga tingujt, sa nga kuptimi i fjalëve dhe fjalive. Megjithatë, ky funksion i lashtë i gjuhës ndoshta daton në gjendjen parasimbolike të gjuhës njerëzore, kur tingujt nuk simbolizonin, nuk zëvendësonin emocionet, por ishin manifestim i drejtpërdrejtë i tyre.

Megjithatë, çdo manifestim i ndjenjave, i drejtpërdrejtë apo simbolik, shërben edhe për të komunikuar, përcjellë atë te bashkëfisniorët. Në këtë kuptim, funksioni emocional i gjuhës është gjithashtu një nga mënyrat për të zbatuar funksionin më gjithëpërfshirës komunikues të gjuhës. Pra, lloje të ndryshme të zbatimit të funksionit komunikues të gjuhës janë mesazhi, ndikimi, komunikimi, si dhe shprehja e ndjenjave, emocioneve, gjendjeve.

njohëse, ose njohës, Funksioni i gjuhës (nga latinishtja njohja - njohja, njohja) lidhet me faktin se vetëdija njerëzore realizohet ose fiksohet në shenjat e gjuhës. Gjuha është një mjet i vetëdijes, pasqyron rezultatet e veprimtarisë mendore të njeriut.

Shkencëtarët nuk kanë arritur ende në një përfundim të qartë se çfarë është primare - gjuha apo të menduarit. Ndoshta pyetja në vetvete është e gabuar. Në fund të fundit, fjalët jo vetëm që shprehin mendimet tona, por edhe vetë mendimet ekzistojnë në formën e fjalëve, formulimeve verbale, edhe para shqiptimit të tyre gojor. Të paktën, askush nuk ka mundur ende të rregullojë formën para-verbale, paragjuhësore të vetëdijes. Çdo imazh dhe koncept i ndërgjegjes sonë realizohet nga ne dhe ata rreth nesh vetëm kur ato janë të veshura në një formë gjuhësore. Prandaj ideja e lidhjes së pandashme midis të menduarit dhe gjuhës.

Dëshmi kurioze jepen nga vëzhgimet e aktivitetit mendor të poliglotëve - njerëz që mund të flasin mirë në shumë gjuhë. Ata pranojnë se në çdo rast "mendojnë" në një gjuhë ose në një tjetër. Një shembull ilustrues i oficerit të inteligjencës Stirlitz nga filmi i famshëm - pas shumë vitesh punë në Gjermani, ai e kapi veten "duke menduar në gjermanisht".

emërore funksioni i gjuhës rrjedh drejtpërdrejt nga ai njohës. I njohur duhet të quhet, t'i jepet një emër. Funksioni emëror shoqërohet me aftësinë e shenjave gjuhësore për të përcaktuar simbolikisht gjërat. Aftësia e fjalëve për të zëvendësuar simbolikisht objektet na ndihmon të krijojmë botën tonë të dytë - të ndarë nga e para, bota fizike. Bota fizike nuk i përshtatet mirë manipulimeve tona. Nuk lëviz malet me duar. Por bota e dytë, simbolike - është plotësisht e jona. E marrim me vete ku të duam dhe bëjmë çfarë të duam me të.

Ekziston një ndryshim i rëndësishëm midis botës së realiteteve fizike dhe botës sonë simbolike, e cila pasqyron botën fizike me fjalët e gjuhës. Bota, e pasqyruar simbolikisht me fjalë, është një botë e njohur, e zotëruar. Bota njihet dhe zotërohet vetëm kur emërtohet. Bota pa emrat tanë është e huaj, si një planet i largët i panjohur, nuk ka njeri në të, jeta njerëzore është e pamundur në të.

Emri ju lejon të rregulloni atë që tashmë dihet. Pa një emër, ndonjë fakt të njohur të realitetit, çdo gjë do të mbetej në mendjen tonë si një aksident i dikurshëm. Duke emërtuar fjalë, ne krijojmë pamjen tonë - të kuptueshme dhe të përshtatshme të botës. Gjuha na jep kanavacë dhe pikturë. Megjithatë, vlen të theksohet se jo çdo gjë, edhe në botën e njohur, ka një emër. Për shembull, trupi ynë - ne "përballemi" me të çdo ditë. Çdo pjesë e trupit tonë ka një emër. Dhe si quhet pjesa e fytyrës midis buzës dhe hundës, nëse nuk ka mustaqe? Në asnjë mënyrë. Nuk ka një emër të tillë. Si quhet maja e dardhës? Si quhet kunja në shtrëngimin e rripit që rregullon gjatësinë e rripit? Shumë objekte apo dukuri duken të zotëruara nga ne, të përdorura nga ne, por nuk kanë emra. Pse funksioni emëror i gjuhës nuk zbatohet në këto raste?

Kjo është pyetja e gabuar. Funksioni emëror i gjuhës ende zbatohet, thjesht në një mënyrë më të sofistikuar - përmes përshkrimit, jo emërtimit. Me fjalë, ne mund të përshkruajmë çdo gjë, edhe nëse nuk ka fjalë të veçanta për këtë. Epo, ato gjëra apo dukuri që nuk kanë emrat e tyre thjesht “nuk i meritonin” emra të tillë. Kjo do të thotë se gjëra apo dukuri të tilla nuk janë aq domethënëse në jetën e përditshme të njerëzve, saqë atyre u është dhënë emri i tyre (si i njëjti laps kolle). Në mënyrë që një objekt të marrë një emër, është e nevojshme që ai të hyjë në përdorim publik, të kalojë një "prag rëndësie" të caktuar. Deri në ca kohë, ishte ende e mundur të dilje me një emër të rastësishëm ose përshkrues, por tani e tutje nuk është më e mundur - nevojitet një emër i veçantë. Akti i emërtimit ka një rëndësi të madhe në jetën e një personi. Kur hasim diçka, para së gjithash e emërtojmë atë. Përndryshe, ne as nuk mund ta kuptojmë atë që takojmë vetë dhe as t'u përcjellim një mesazh për të njerëzve të tjerë. Pikërisht me shpikjen e emrave filloi Adami biblik. Robinson Crusoe para së gjithash e quajti të Premten e egër të shpëtuar. Udhëtarët, botanistët, zoologët e kohëve të zbulimeve të mëdha po kërkonin diçka të re dhe i dhanë këtë emër dhe përshkrim të ri. Përafërsisht të njëjtën gjë bën edhe lloji i aktivitetit dhe menaxheri i inovacionit. Nga ana tjetër, emri përcakton edhe fatin e sendit të emërtuar.

akumuluese funksioni i gjuhës është i lidhur me qëllimin më të rëndësishëm të gjuhës - të mbledhë dhe të ruajë informacione, dëshmi të veprimtarisë kulturore njerëzore. Gjuha jeton shumë më gjatë se një person, dhe ndonjëherë edhe më gjatë se kombet e tëra. Janë të njohura të ashtuquajturat gjuhë të vdekura, të cilat i mbijetuan popujve që flisnin këto gjuhë. Askush nuk i flet këto gjuhë, përveç specialistëve që i studiojnë ato. Gjuha më e famshme "e vdekur" është latinishtja. Për shkak të faktit se për një kohë të gjatë ishte gjuha e shkencës (dhe më parë - gjuha e një kulture të madhe), latinishtja është ruajtur mirë dhe mjaft e përhapur - madje edhe një person me arsim të mesëm di disa thënie latine. Gjuhët e gjalla apo të vdekura ruajnë kujtesën e shumë brezave të njerëzve, dëshmi shekujsh. Edhe kur tradita gojore harrohet, arkeologët mund të zbulojnë shkrime të lashta dhe t'i përdorin ato për të rindërtuar ngjarjet e ditëve të shkuara. Gjatë shekujve dhe mijëvjeçarëve të njerëzimit, një sasi e madhe informacioni është grumbulluar, prodhuar dhe regjistruar nga njeriu në gjuhë të ndryshme të botës.

Të gjitha vëllimet gjigante të informacionit të prodhuar nga njerëzimi ekzistojnë në formë gjuhësore. Me fjalë të tjera, çdo fragment i këtij informacioni në parim mund të flitet dhe të perceptohet si nga bashkëkohësit ashtu edhe nga pasardhësit. Ky është funksioni akumulues i gjuhës, me ndihmën e të cilit njerëzimi grumbullon dhe transmeton informacion si në kohët moderne ashtu edhe në një këndvështrim historik - përgjatë garës së brezave.

Studiues të ndryshëm nxjerrin në pah shumë funksione më të rëndësishme të gjuhës. Për shembull, gjuha luan një rol interesant në vendosjen ose ruajtjen e kontakteve mes njerëzve. Duke u kthyer nga puna me një fqinj në ashensor, mund t'i thuash: "Diçka ishte jashtë sezonit sot, ah, Arkady Petrovich?" Në fakt, ju dhe Arkady Petrovich sapo keni qenë jashtë dhe jeni të vetëdijshëm për gjendjen e motit. Prandaj, pyetja juaj nuk ka absolutisht asnjë përmbajtje informacioni, është bosh nga ana informative. Kryen një funksion krejtësisht të ndryshëm - fatik, domethënë vendosjen e kontaktit. Me këtë pyetje retorike, ju në fakt po i konfirmoni edhe një herë Arkady Petrovich statusin e fqinjësisë së mirë të marrëdhënieve tuaja dhe synimin tuaj për të ruajtur këtë status. Nëse i shkruani të gjitha vërejtjet tuaja brenda një dite, atëherë do të shihni se një pjesë e konsiderueshme e tyre shqiptohen pikërisht për këtë qëllim - jo për të përcjellë informacione, por për të vërtetuar natyrën e marrëdhënies tuaj me bashkëbiseduesin. Dhe cilat fjalë thuhen në të njëjtën kohë - gjëja e dytë. Ky është funksioni më i rëndësishëm i gjuhës - të vërtetojë statusin e ndërsjellë të bashkëbiseduesve, të mbajë marrëdhënie të caktuara midis tyre. Për një person, një qenie shoqërore, funksioni fatik i gjuhës është shumë i rëndësishëm - ai jo vetëm që stabilizon qëndrimin e njerëzve ndaj folësit, por gjithashtu lejon që folësi të ndihet "i vetmi" në shoqëri. Është shumë interesante dhe zbuluese të analizosh zbatimin e funksioneve kryesore të gjuhës në shembullin e një lloji të tillë specifik të veprimtarisë njerëzore si inovacioni.

Natyrisht, aktiviteti inovativ është i pamundur pa zbatimin e funksionit komunikues të gjuhës. Vendosja e detyrave kërkimore, puna në ekip, kontrollimi i rezultateve të kërkimit, vendosja e detyrave të zbatimit dhe monitorimi i zbatimit të tyre, komunikimi i thjeshtë për të koordinuar veprimet e pjesëmarrësve në procesin krijues dhe të punës - të gjitha këto veprime janë të paimagjinueshme pa funksionin komunikues të gjuhës. . Dhe pikërisht në këto veprime realizohet.

Dhe detyrat e veçanta zgjidhen nga gjuha kur bëhet fjalë për teknologji thelbësisht të reja që nuk kanë precedent, domethënë nuk kanë, përkatësisht, emra operacionalë, konceptualë. Në këtë rast, novatori vepron si Demiurgu, krijuesi mitik i Universit, i cili vendos lidhje midis objekteve dhe del me emra krejtësisht të rinj si për objektet ashtu edhe për lidhjet. Në këtë vepër realizohet funksioni emëror i gjuhës. Dhe jeta e mëtejshme e risive të tij varet nga sa i shkolluar dhe i aftë do të jetë një novator. A do ta kuptojnë ndjekësit dhe zbatuesit e tij apo jo? Nëse emrat dhe përshkrimet e reja të teknologjive të reja nuk zënë rrënjë, atëherë vetë teknologjitë ka të ngjarë të mos zënë rrënjë as. Jo më pak i rëndësishëm është funksioni akumulues i gjuhës, i cili siguron dy herë punën e novatorit: së pari, i siguron atij njohuritë dhe informacionin e grumbulluar nga paraardhësit e tij dhe së dyti, grumbullon rezultatet e tij në formën e njohurive, përvojës. dhe informacion. Në fakt, në një kuptim global, funksioni akumulues i gjuhës siguron përparimin shkencor, teknik dhe kulturor të njerëzimit, pasi është falë tij që çdo njohuri e re, çdo grimcë informacioni është vendosur fort mbi një bazë të gjerë njohurish të përftuara prej saj. paraardhësit. Dhe ky proces madhështor nuk ndalet për asnjë minutë.

komunikimi gjuhësor njohës dialogues

Lënda e fonetikës. Aspekte të studimit të tingujve të të folurit dhe njësive të tingullit të gjuhës. Fonologjia. Fonetika (nga tingulli tjetër grek i telefonit, zëri) është shkenca e materialit tingullor të një gjuhe, përdorimi i këtij materiali në njësitë kuptimplote të gjuhës dhe të të folurit dhe historisë. ndryshimet në këtë material dhe në mënyrat e përdorimit të tij. Tingujt dhe njësitë e tjera zanore (rrokjet) dhe dukuritë (stresi, intonacioni) studiohen nga fonetika nga aspekte të ndryshme: 1) me "." tiparet e tyre fizike (akustike) 2) me "." puna, prodhimi nga personi që i shqiptoi. dhe perceptimi auditor, d.m.th. në aspektin biologjik 3) me "." përdorimin e tyre. në gjuhë, roli i tyre në sigurimin e funksionimit të gjuhës si mjet komunikimi.

Aspekti i fundit, mace. mund të quhet funksional, spikati në një rajon të veçantë-t-fonologji, mace. yavl. pjesë e pandashme dhe bërthama organizuese e fonetikës.
^ 10. Akustike. aspekti i studimit të tingujve të të folurit.

Çdo tingull në të folur lëvizje lëkundëse transmetohet përmes elastikës. mjedisi (ajri) dhe perceptojnë. dëgjimi. Kjo është luhatje. lëvizja karakterizohet nga def. akustike cv-ju, rishikoni. Mace. dhe është akustike. aspekti.

Nëse dridhjet janë uniforme, periodike, atëherë tingulli quhet ton, nëse është i pabarabartë, jo periodik, atëherë zhurmë. Tonet e zanoreve, të shurdhër. akc.-zhurmat, në sonata toni mbizotëron mbi zhurmën, në një thirrje. zhurmshëm - zhurmë mbi ton.

Tinguj karakter. lartësi, pezull në frekuencën e lëkundjeve (sa më shumë lëkundje, aq më i lartë është zëri), dhe forca në varësi të amplitudës së lëkundjeve. Naib. i rëndësishëm për gjuhën yavl. dallimi timbror, d.m.th. ngjyrimi i tyre specifik. Është timbri që dallon nga një etj. Spec. timbri i çdo tingulli krijohet nga karakteristikat rezonante. Spektri - zbërthimi i tingullit në tone me zgjedhjen e brezave të përqendrimit të frekuencës (formantëve)
^ 11. Aspekti biologjik i studimit të tingujve të të folurit. Pajisja e aparatit të të folurit dhe funksionet e pjesëve të tij.

Aspekti biologjik ndahet në shqiptim dhe perceptues.

Shqiptimi - për të shqiptuar këtë apo atë tingull është e nevojshme: 1) defin. një impuls i dërguar nga qendra motorike e të folurit (zona e Brocës) koka. tru, gjej. në gyrusin e 3-të frontal të hemisferës së majtë 2) kryhet transmetimi i këtij impulsi përgjatë nervave në organe. kjo komandë 3) në masë. raste-pune e veshtire e aparatit te frymemarrjes ( mushkerive, bronke dhe trake) + diafragme dhe te gjithe gjoksit. qelizat 4) të vështira. puna e organeve të shqiptimit në mënyrë të ngushtë. sens (ligamentet, gjuha, buzët, perde palatine, muret e faringut, lëvizja e nofullës së poshtme) - artikulim.

^ Funksionet e shqiptimit. organet ( ndarë në pasuri. dhe pasive.)

2) zgavrat supraglotike (zgavra e faringut, gojës, hundës) kryejnë funksione. një rezonator i lëvizshëm që krijon tone rezonatore.Kur imazhet. sipas një pengese (hendesë, hark).

3) gjuha është në gjendje të marrë pozicione të ndryshme. Ndryshon shkallën e ngritjes, tërhiqet prapa, ngjeshet në një top në pjesën e pasme. pjesë, të servirura me të gjithë masën përpara, duke iu afruar dekomp. organet pasive (qielli, alvioli), duke formuar ose një hark ose një hendek.Gjuha krijon fenomenin e palatalizimit.

4) buzët (sidomos ajo e poshtme) - të zgjatura përpara dhe të rrumbullakosura, zgjasin totalin. volumi i zgavrës, ndryshoni formën e saj, duke krijuar tinguj të labializuar; kur shqiptohen bashkëtingëlloret labiale. krijojnë një pengesë (lobio-labiale okluzive dhe me fisurë, labio-dhëmbë të çarë).

5) perde palatine - merr një pozicion të ngritur, duke mbyllur kalimin në zgavrën e hundës, ose, anasjelltas, bie, duke lidhur rezonatorin e hundës.

6) gjuha - kur shqipton një bashkëtingëllore burry

7) muri i pasmë i faringut - kur pron. përafrim i faringut (anglisht h).
^ 12. Klasifikimi artikulues (anatomik dhe fiziologjik) i tingujve të të folurit (zanoret dhe bashkëtingëlloret).

1. zanoret dhe bashkëtingëlloret.kur shqiptohet. ch. nuk ka pengesa për ajër, nuk kanë def. vendet e arsimit, tipike të zakonshme. tensioni i muskujve pron. aparati dhe relacioni. rrjedhje e dobët e ajrit. akc.-lind një pengesë, përkufizim. imazhi i vendit., tensioni muskulor në imazhin e vendit. barriera dhe ajër më i fortë. jet.

2. zanoret sipas punës së gjuhës - një seri (para, mbrapa, të përziera + ndarjet më të pjesshme), shkalla e ngritjes së gjuhës (k. e hapur dhe e mbyllur) Zanoret sipas punës së buzëve - ogubl. dhe i pathyeshëm Sipas punës së perdes palatine - jo-nazale, hundore

Në gjatësi, të gjatë dhe të shkurtër.

4. Akord. sipas metodës arr. zhurma, për nga natyra e pengesës, është e ndaluar (shpërthyese (n, t), afrikate (s), shpërthyese (nuk ka asnjë shpërthim, as kalim në një hendek, shqiptimi përfundon me një hark (m, n) )), çarë, duke u dridhur.

5. Akord. duke artikuluar në mënyrë aktive org.-labial (të dyja buzët, vetëm ajo e poshtme), gjuhësore anteriore (seksione të veçanta aktive të pjesës së përparme të gjuhës), gjuhën e mesme, gjuhën e shpinës, uvulare, faringeale, gutturale.

6.Dr. shenjat sipas - palatalizimi, velarizimi, labilizimi.

Fonemat –këto janë njësitë minimale të strukturës së tingullit të një gjuhe që performojnë në gjuhën e dhënë një funksion të caktuar: shërbejnë për palosjen dhe dallimin midis lëvozhgave materiale të njësive domethënëse të gjuhës - morfemave, fjalëve.
Disa funksione të fonemave janë përmendur tashmë në përkufizim. Përveç kësaj, shkencëtarët quajnë disa funksione të tjera. Pra për të funksionet kryesore të fonemës përfshijnë sa vijon:

1. funksion konstituiv (ndërtues);

2. funksion dallues (domethënës, dallues);

3. funksion perceptues (identifikues, pra funksioni i perceptimit);

4. funksion delimitativ (kufizues, pra i aftë për të ndarë fillimet dhe mbarimet e morfemave dhe të fjalëve).

Siç u përmend tashmë, fonema janë njësi të njëanshme që kanë një plan shprehjeje (eksponent - sipas Maslovit), ndërsa ato nuk kanë kuptim, megjithëse, sipas L.V. Bondarko, fonemat potencialisht lidhen me kuptimin: ato i referohen semantike. Në të njëjtën kohë, duhet të kihet parasysh se ekzistojnë fjalë ose morfema njëfonemike, për shembull, parafjalë, mbaresa, etj.
Për herë të parë, koncepti i një foneme u fut në gjuhësi nga shkencëtari rus I. A. Baudouin de Courtenay. Duke përdorur termin e përdorur nga francezët. gjuhëtari L. Ave në kuptimin e "tingullit të fjalës", ai e lidh konceptin e një foneme me funksionin e saj në një morfemë. Doktrina e fonemës u zhvillua më tej në veprat e N. V. Krushevsky, një student i I. A. Baudouin de Courtenay. Një kontribut të madh në zhvillimin e kësaj çështje ka dhënë N. S. Trubetskoy, një shkencëtar i Shën Petersburgut, në vitet 20 të shekullit të njëzetë. emigroi jashtë vendit.

Gjuha, si dokumenti, është shumëfunksionale. Në përkufizimin e funksioneve (një funksion është një rol i kryer), nuk ka gjuhë uniteti. Në punimet për gjuhësinë e përgjithshme, stilistikën, kulturën e të folurit, dallohen këto funksione:

1) informative;

2) emërore (emërtimi);

3) komunikues;

4) kontakti (fatik, vendosja e kontaktit);

5) mendim-formues (të menduarit);

6) kumulative (akumulative);

7) njohës (kognitive);

8) vullnetarisht (rregullator, imperativ);

9) estetike;

10) emocionale (emotive);

11) magjike.

1) Funksioni i mesazheve, ose informative, qëndron në faktin se gjuha shërben si mjet njohjeje, grumbullimi dhe regjistrimi i të gjitha njohurive që njerëzit kanë grumbulluar në procesin e veprimtarisë së tyre të ndërgjegjshme. Transmetimi dhe ruajtja e gjithë këtij informacioni, studimi i kësaj pasurie kryhet nëpërmjet teksteve gojore dhe kryesisht të shkruara, d.m.th. nëpërmjet të folurit, veprimtarisë së të folurit.

Funksioni informativ kryhet nga tekste shkencore dhe shkencore-arsimore, ai shfaqet edhe në dokumentet zyrtare të biznesit: letra informative, përmbledhje, certifikata etj.

2) emërore, ose emërtimi - një nga funksionet më të rëndësishme të gjuhës, që lejon një person të lundrojë në hapësirë dhe kohë. I gjithë sistemi i koncepteve që zotëron një person bazohet në një sistem emrash. Emrat nuk janë vetëm emra të përveçëm, por edhe emra të zakonshëm. Objektet që rrethojnë një person, të nevojshme për të në jetën dhe veprimtarinë e tij, marrin domosdoshmërisht emra që janë të fiksuar në gjuhë. Që një objekt të marrë një emër, është e nevojshme që ai të hyjë në përdorim publik, të bëhet i rëndësishëm. Deri në një pikë, mund t'ia dilni me një emër përshkrues, por atëherë do t'ju duhet një emër i veçantë.

Me kalimin e kohës, emri është i lidhur pazgjidhshmërisht me vetë subjektin, duke u bërë "zëvendës" i tij. Në kohët e lashta, shumë popuj kishin një ndalim, një tabu, për përdorimin e emrave të të afërmve, pasi besohej se një emër i folur me zë të lartë mund të dëmtonte një person. Sidoqoftë, nuk mund të vendosni një shenjë të barabartë midis emrit, emrit dhe sendit, subjektit. Është një keqkuptim i zakonshëm që shumë nga fatkeqësitë tona vijnë nga emra të gabuar dhe se sapo të ndryshohet emri, gjithçka do të ndryshojë menjëherë për mirë. Dëshira për riemërim me shumicë është veçanërisht e dukshme gjatë periudhave të trazirave shoqërore. Qytetet dhe rrugët e riemërtuara, në vend të një grada ushtarake të tjerat futen, milicia bëhet polici, shkollat dhe fakultetet teknike bëhen kolegje e liceu, institutet bëhen akademi dhe universitete.

3) Qëllimi kryesor i gjuhës është të shërbejë si mjeti kryesor i shkëmbimit të informacionit, domethënë një mjet komunikimi. Prandaj, funksioni më i rëndësishëm i gjuhës është komunikues funksion, i cili qëndron në aftësinë e gjuhës për të shërbyer si mjet komunikimi midis njerëzve. Pa komunikim shoqëria nuk mund të ekzistonte, pasi është komunikimi ai që e krijon këtë shoqëri si shoqëri.

Funksioni komunikues i gjuhës mund të veprojë si një vetë-shprehje e një personi. Shumë shkrimtarë, poetë krijojnë krijimet e tyre për veten e tyre dhe për të tyren vepra letrare- ky është një vetë-zbulim i botës shpirtërore të shkrimtarit.

Gjuha ka njësitë e nevojshme për ndërtimin e mesazheve, rregullat për organizimin e tyre. Për më tepër, gjuha ka edhe mjete të veçanta për vendosjen dhe mbajtjen e kontaktit ndërmjet pjesëmarrësve në komunikim.

Ky funksion manifestohet më së shpeshti në fjalimin bisedor, në bisedat e biznesit, negociatat, si dhe është karakteristik për tekstet e shkruara të disa dokumenteve zyrtare: letrat e hetimit, letrat e përgjigjes, etj.

4)Kontakti (fatik, vendosja e kontaktit) funksioni siguron një lidhje midis kohërave dhe brezave, transferimin e vlerave kulturore.

Njohuritë e lashta, kultura, që kanë ardhur deri te ne në formën e teksteve të shkruara (kronika, kronika, kujtime, dokumente zyrtare etj.) regjistrojnë ngjarje historike e kulturore, jetën e individëve dhe të popujve. Në format e të folurit në gjuhë të ndryshme bëhet kontakt me popuj, kultura, mentaliteti dhe vetë gjuha e të cilëve janë shumë larg nga e jona. Sot parashtrohen dhe zhvillohen hipotezat e gjuhës së kontakteve ndërplanetare, termi gjuhësia hapësinore .

5) Funksioni i formimit dhe shprehjes së mendimeve - mendim-formues (të menduarit)- mund të njihet si më i rëndësishmi, pasi pa zbatimin e tij nuk mund të realizohet informativ, komunikues, emocionues etj.. Mendimi i një personi funksionon pothuajse vazhdimisht, me shkallë të ndryshme tensioni. Këto janë kujtime, dhe reflektime, dhe përgatitje për prezantime gojore, dhe formimi i një teksti të shkruar, dhe veprimtari krijuese, etj.

6) Funksioni i grumbullimit dhe ruajtjes së informacionit - kumulative (akumulative), realizohet kryesisht në monumentet e shkruara - kronika, kujtime, letërsi artistike, në vepra të artit popullor gojor, në gazeta, dokumente etj. Burimet e shkruara më të vlefshme nga pikëpamja historike, shkencore, praktike e të tjera ruhen në arkivat shtetërore; për më tepër, ka shumë të ngjarë që një pjesë e materialeve të ruajtjes të mos pretendohet kurrë nga askush; por duhet të mbahen të gjitha dokumentet: protokollet, korrespondenca, ditarët, kujtimet etj.

7) Njohës(ose njohës - nga lat. sogpitio: "dituri", epistemologjike) funksioni është një formë reflektimi mjedisi njerëzor realitetin dhe vetveten, si dhe një mjet për të marrë njohuri të reja për realitetin.

8) Funksioni i ndikimit, ose vullnetarisht (rregullator, imperativ), manifestohet në aftësinë e gjuhës për të ndikuar tek marrësi i informacionit, për ta nxitur atë në veprim, në një përgjigje. Një funksion vullnetar është një funksion prioritar për shumë dokumente zyrtare - administrative (urdhri, vendimi, vendimi, udhëzimi, etj.), Organizativ (rregulloret, statuti, rregulloret, rregullat, udhëzimet, etj.).

Funksioni vullnetar i gjuhës manifestohet në të folur me mjete të veçanta leksikore, forma morfologjike ( rol të veçantë këtu luan prirja), si dhe intonacioni, renditja e fjalëve, ndërtimet sintaksore. Funksioni vullnetar ka për qëllim krijimin, ruajtjen dhe rregullimin e marrëdhënieve në shoqërinë njerëzore.

Një variacion i funksionit të ndikimit është propagandë .

9) estetike funksioni sugjeron që vetë fjalimi dhe fragmentet e tij mund të perceptohen si të bukur ose të shëmtuar, domethënë si një objekt estetik. funksion estetik e kthen tekstin në një vepër arti: kjo është sfera e krijimtarisë, fiksioni. Funksioni estetik është karakteristik kryesisht për fjalimin poetik, por jo vetëm për të - fjalimi gazetaresk, shkencor dhe i përditshëm bisedor mund të jetë estetikisht i përsosur.

10) Emocionale (emocionale-shprehëse, ekspresive), ose emocionuese, një funksion është një funksion i shprehjes së gjendjes së brendshme të një personi, një mjet për të shprehur ndjenjat dhe emocionet e tij. Është realizuar në letërsi artistike, oratoria, në një fjalim të diskutueshëm - një mosmarrëveshje, polemikë, bisedë miqësore, këngë, opera, art dramatik - në teatër.

Në fjalimin e shkruar zyrtar të biznesit, ky funksion është tipik vetëm për dokumentet zgjedhore: për shembull, në nënstilin diplomatik - në shënimet personale dhe verbale kur i referohemi adresuesit dhe në pjesën plotësuese të tekstit, në Praktika ruse punë në zyrë - në disa letra (letër mirënjohjeje, falje, ftesë, etj.).

11) magjike(ose inkantator) funksioni realizohet në situata të veçanta kur gjuha është e pajisur me një lloj fuqie çnjerëzore, "të botës tjetër". Shembuj janë magjitë, betimet, lutjet, mallkimet dhe disa lloje të tjera tekstesh rituale.

Të gjitha këto funksione i bashkon fakti se gjuha synohet dhe ekziston jo për një individ, por për një shoqëri të caktuar në të cilën kjo gjuhë vepron si një kod i përbashkët me të cilin njerëzit janë në gjendje të kuptojnë njëri-tjetrin. Në të folur manifestohen të gjitha funksionet e gjuhës.

Pyetje për vetë-ekzaminim:

Cilat veçori gjuhësore janë karakteristike për tekstet e një dokumenti zyrtar?

Si shfaqet funksioni nominativ në dokumentet zyrtare? Jep shembuj.

Cilat funksione nuk janë karakteristike për tekstin e një dokumenti zyrtar? Cila është arsyeja për këtë?

Cili funksion i gjuhës është prioritet për tekstet e dokumenteve zyrtare?

Në cilat dokumente mund të zhvillohet një funksion emocional? A është e mundur të shprehësh emocione në të gjitha dokumentet zyrtare pa përjashtim?

Çfarë lloj funksioni është funksioni i agjitacionit? Për çfarë lloj dokumentesh vlen kjo veçori?

Si manifestohet funksioni komunikues në komunikimin e biznesit me gojë dhe me shkrim?

Gjuha zakonisht përcaktohet në dy aspekte: i pari është një sistem mjetesh fonetike, leksikore, gramatikore që janë një mjet për të shprehur mendimet, ndjenjat, vullnetet, shërbimin. mjetet më të rëndësishme komunikimi ndërmjet njerëzve, d.m.th. gjuha është një dukuri shoqërore e lidhur në origjinën dhe zhvillimin e saj me kolektivin njerëzor; e dyta është një lloj fjalimi i karakterizuar nga disa tipare stilistike ( gjuha kazake, bisedore).

Gjuha si mjeti kryesor i komunikimit njerëzor është rregulluar në atë mënyrë që të kryejë në mënyrë adekuate funksione të ndryshme për qëllimet dhe dëshirat e një personaliteti individual gjuhësor dhe detyrat e bashkësisë njerëzore. Në shumë pamje e përgjithshme funksionet gjuhësore kuptohen si përdorimi i vetive të mundshme të mjeteve gjuhësore në të folur për qëllime të ndryshme.

Gjuha është jo një fenomen natyror, dhe, për rrjedhojë, nuk u bindet ligjeve biologjike. Gjuha nuk trashëgohet, nuk kalohet nga më i madhi tek më i riu. Ajo e ka origjinën në shoqëri. Ngrihet spontanisht, gradualisht shndërrohet në një sistem vetë-organizues, i cili është krijuar për të përmbushur disa funksione.

Funksioni i parë kryesor i gjuhës është njohës(d.m.th. njohëse), që do të thotë se gjuha është mjeti më i rëndësishëm për marrjen e njohurive të reja rreth realitetit. Funksioni njohës lidh gjuhën me aktiviteti mendor person.

Pa gjuhë, komunikimi njerëzor është i pamundur, dhe pa komunikim nuk mund të ketë shoqëri, nuk mund të ketë një personalitet të plotë (për shembull, Mowgli).

Funksioni i dytë kryesor i gjuhës është komunikimi, që do të thotë se gjuha është mjeti më i rëndësishëm i komunikimit njerëzor, d.m.th. komunikimi, ose transmetimi nga një person tek tjetri i një mesazhi për një qëllim ose një tjetër. Duke komunikuar me njëri-tjetrin, njerëzit përcjellin mendimet, ndjenjat e tyre, ndikojnë në njëri-tjetrin, arrijnë mirëkuptim të ndërsjellë. Gjuha u jep atyre mundësinë të kuptojnë njëri-tjetrin dhe të punojnë së bashku në të gjitha sferat e veprimtarisë njerëzore.

Funksioni i tretë kryesor është emocional dhe motivues. Ai është krijuar jo vetëm për të shprehur qëndrimin e autorit të fjalimit ndaj përmbajtjes së tij, por edhe për të ndikuar tek dëgjuesi, lexuesi, bashkëbiseduesi. Realizohet në mjetet e vlerësimit, intonacionit, pasthirrmës, pasthirrmës.

Karakteristikat e tjera të gjuhës:

– mendimformues, meqë gjuha jo vetëm e përcjell mendimin, por edhe e formon atë;

– akumulueseështë një funksion i ruajtjes dhe transmetimit të njohurive për realitetin. Në monumentet e shkruara regjistrohet arti popullor gojor, jeta e një populli, kombi, historia e folësve vendas;

– phatic (vendosja e kontaktit) funksion-
tion - funksioni i krijimit dhe mbajtjes së kontaktit midis bashkëbiseduesve (formula përshëndetëse në një takim dhe ndarje, shkëmbim vërejtjesh për motin, etj.). Përmbajtja dhe forma e komunikimit fatik varen nga gjinia, mosha, statusi social, marrëdhëniet e bashkëbiseduesit, por në përgjithësi ato janë standarde dhe minimalisht informuese. Komunikimi fatik ndihmon për të kapërcyer mungesën e aftësive të komunikimit, përçarjen;

– konative funksioni - funksioni i asimilimit të informacionit nga adresuesi, i shoqëruar me ndjeshmëri (fuqia magjike e magjive ose mallkimeve në një shoqëri arkaike ose tekste reklamuese në një shoqëri moderne);

– apelativ funksion - funksioni i një apeli, një nxitje për veprime të caktuara (format e mënyrës urdhërore, fjalitë nxitëse, etj.);

– estetike funksioni - një funksion i ndikimit estetik, i manifestuar në faktin se lexuesi ose dëgjuesi fillon të vërejë vetë tekstin, tingullin dhe teksturën e tij verbale. Një fjalë e vetme, kthesë, frazë fillon të pëlqejë ose të mos pëlqejë. Fjalimi mund të perceptohet si diçka e bukur ose e shëmtuar, d.m.th. si objekt estetik;

– metallinguistik funksioni (komentimi i të folurit) - funksioni i interpretimit të fakteve gjuhësore. Përdorimi i një gjuhe në një funksion metagjuhësor zakonisht shoqërohet me vështirësi në komunikimin verbal, për shembull, kur flet me një fëmijë, një të huaj ose një person tjetër që nuk e njeh plotësisht gjuhën, stilin ose shumëllojshmërinë profesionale të gjuhës. . Funksioni metagjuhësor realizohet në të gjitha thëniet me gojë dhe me shkrim për gjuhën - në mësime dhe ligjërata, në fjalorë, arsimorë dhe. literaturë shkencore rreth gjuhës.

GJUHE - sociale sistem i përpunuar, i ndryshueshëm historikisht i shenjave që shërben si mjeti kryesor i komunikimit dhe përfaqësimit forma të ndryshme ekzistenca, secila prej të cilave ka të paktën një nga format e zbatimit - me gojë ose me shkrim.

FJALIMI është një nga llojet aktivitetet e komunikimit person d.m.th. duke përdorur gjuhën për të komunikuar me të tjerët

Llojet e veprimtarisë së të folurit:

duke folur

duke dëgjuar

Funksionet kryesore të gjuhës janë:

komunikues (funksioni i komunikimit);

mendim-formues (funksioni i mishërimit dhe shprehjes së mendimit);

shprehëse (funksioni i shprehjes së gjendjes së brendshme të folësit);

estetike (funksioni i krijimit të bukurisë me anë të gjuhës).

Komunikuese funksioni qëndron në aftësinë e gjuhës për të shërbyer si mjet komunikimi midis njerëzve. Gjuha ka njësitë e nevojshme për ndërtimin e mesazheve, rregullat për organizimin e tyre dhe siguron shfaqjen e imazheve të ngjashme në mendjet e pjesëmarrësve në komunikim. Gjuha gjithashtu ka mjete të veçanta për vendosjen dhe mbajtjen e kontaktit ndërmjet pjesëmarrësve në komunikim.

Nga pikëpamja e kulturës së të folurit, funksioni komunikues përfshin instalimin e pjesëmarrësve në komunikimin e të folurit mbi frytshmërinë dhe dobinë reciproke të komunikimit, si dhe një fokus të përgjithshëm në përshtatshmërinë e të kuptuarit të të folurit.

Mendimformues funksioni qëndron në faktin se gjuha shërben si mjet për të projektuar dhe shprehur mendimet. Struktura e gjuhës është e lidhur organikisht me kategoritë e të menduarit. "Fjala, e cila e vetme është e aftë ta bëjë një koncept një njësi të pavarur në botën e mendimeve, i shton shumë vetveten", shkruante themeluesi i gjuhësisë Wilhelm von Humboldt (Humboldt V. Vepra të zgjedhura mbi gjuhësinë. - M. , 1984. F. 318).

Kjo do të thotë se fjala veçon dhe formëson konceptin dhe në të njëjtën kohë vendoset një marrëdhënie midis njësive të të menduarit dhe njësive të shenjave të gjuhës. Kjo është arsyeja pse W. Humboldt besonte se "gjuha duhet të shoqërojë mendimin. Mendimi, duke mos mbetur prapa gjuhës, duhet të ndjekë nga një element te tjetri dhe të gjejë në gjuhë një emërtim për gjithçka që e bën atë koherent" (Po aty, f. 345 ) . Sipas Humboldt, "për t'i korresponduar të menduarit, gjuha, për aq sa është e mundur, duhet të korrespondojë me strukturën e saj me organizimin e brendshëm të të menduarit" (po aty).

Fjalimi i një personi të arsimuar dallohet nga qartësia e paraqitjes mendimin e vet, saktësia e ritregimit të mendimeve të njerëzve të tjerë, qëndrueshmëria dhe informativiteti.

Shprehëse funksioni lejon që gjuha të shërbejë si mjet për të shprehur gjendjen e brendshme të folësit, jo vetëm për të komunikuar disa informacione, por edhe për të shprehur qëndrimin e folësit ndaj përmbajtjes së mesazhit, ndaj bashkëbiseduesit, ndaj situatës së komunikimit. Gjuha shpreh jo vetëm mendimet, por edhe emocionet e një personi. Funksioni shprehës përfshin shkëlqimin emocional të fjalës brenda kornizës së mirësjelljes së pranuar në shoqëri.

Gjuhët artificiale nuk kanë funksion shprehës.

estetike funksioni është të sigurojë që mesazhi në formën e tij, në unitet me përmbajtjen, të kënaqë sensin estetik të adresuesit. Funksioni estetik është karakteristik kryesisht për fjalimin poetik (vepra folklorike, trillime), por jo vetëm për të - fjalimi gazetaresk, shkencor dhe fjalimi i përditshëm bisedor mund të jetë estetikisht i përsosur.

Funksioni estetik presupozon pasurinë dhe ekspresivitetin e fjalës, korrespondencën e tij me shijet estetike të pjesës së arsimuar të shoqërisë.

gjuha është sistemi(nga greqishtja. systema - diçka e përbërë nga pjesë). Dhe nëse është kështu, atëherë të gjitha pjesët përbërëse të tij nuk duhet të jenë një grup i rastësishëm elementësh, por një lloj grupi i renditur i tyre.

Cila është natyra sistematike e gjuhës? Para së gjithash, fakti që gjuha ka një organizim hierarkik, me fjalë të tjera, dallon të ndryshme nivelet(nga më e ulëta tek më e larta), secila prej të cilave korrespondon me një të caktuar njësi gjuhësore.

Zakonisht ka sa vijon nivelet e sistemit gjuhësor: fonemik, morfemik, leksikor dhe sintaksor. Le të emërtojmë dhe karakterizojmë njësitë gjuhësore që u përgjigjen atyre.

Fonemë- njësia më e thjeshtë, e pandashme dhe e parëndësishme, që shërben për të dalluar njësitë minimale kuptimore (morfema dhe fjalë). Për shembull: P or - b ort, rr rreth l - rr në l.

Morfemë– minimale njësi e rëndësishme, nuk përdoret në mënyrë të pavarur (parashtesë, rrënjë, prapashtesë, mbaresë).

Fjala (leksema)- një njësi që shërben për emërtimin e objekteve, proceseve, dukurive, shenjave ose tregon për to. Ky është minimumi emërore(me emër) njësi gjuhë, e përbërë nga morfema.

Niveli sintaksor korrespondon me dy njësi gjuhësore: një frazë dhe një fjali.

frazaështë një kombinim i dy ose më shumë fjalëve midis të cilave ekziston një lidhje semantike dhe/ose gramatikore. Një frazë, si një fjalë, është një njësi emërore.

Fjali- njësia kryesore sintaksore që përmban një mesazh për diçka, një pyetje ose një kërkesë. Kjo njësi karakterizohet nga formaliteti dhe plotësia semantike. Në ndryshim nga fjala - njësia emërore - është njësi komunikuese, pasi shërben për të përcjellë informacionin në procesin e komunikimit.

Ndërmjet njësive të sistemit gjuhësor, të caktuara marrëdhëniet. Le të flasim për to në më shumë detaje. “Mekanizmi” i gjuhës bazohet në faktin se çdo njësi gjuhësore përfshihet në dy rreshta të kryqëzuar. Një rresht, linear, horizontal, vërejmë drejtpërdrejt në tekst: kjo vija sintagmatike, ku kombinohen njësi të të njëjtit nivel (nga greqishtja. sintagma - diçka e lidhur). Në të njëjtën kohë, shërbejnë njësitë e nivelit më të ulët material për ndërtim për njësitë e nivelit më të lartë.

Një shembull i marrëdhënieve sintagmatike është përputhshmëria e tingujve: [Moska e lartë]; përputhshmëria gramatikore e fjalëve dhe morfemave: luaj futboll, luaj violinë; top blu, fletore blu, nën+dritare+nofka; përputhshmëria leksikore: tavolinë, punë në tavolinë, tavolinë sofër -"copë mobilje" tryezë e bollshme, tryezë diete - ushqim, ushqim, zyrë pasaportash, tavolinë informacioni“departamenti në institucion” dhe llojet e tjera të marrëdhënieve të njësive gjuhësore.

Rreshti i dytë është jolinear, vertikal, nuk jepet në vëzhgim të drejtpërdrejtë. atë seri paradigmatike, d.m.th. një njësi e caktuar dhe njësi të tjera të të njëjtit nivel të lidhura me të nga një ose një tjetër shoqatë - ngjashmëri formale, kuptimplotë, kundërshtim dhe marrëdhënie të tjera (nga greqishtja. paradeigma - shembull, mostër).

Shembulli më i thjeshtë i marrëdhënieve paradigmatike është paradigma (kampioni) i deklinsionit ose konjugimit të një fjale: shtëpi, ~ a, ~ në ...; Unë po vij, ha, ~et... Paradigmat formojnë kuptime të ndërlidhura të së njëjtës fjalë polisemantike ( tabela– 1. mobilie; 2. ushqimi, ushqimi; 3. departamenti në institucion); rreshtave sinonime (i gjakftohtë, i përmbajtur, i patrazuar, i ekuilibruar, i qetë);çifte antonimike (i gjerë - i ngushtë, i hapur - i mbyllur); njësi të së njëjtës klasë (foljet e lëvizjes, emërtimet farefisnore, emrat e pemëve etj.) etj.

Nga sa më sipër rezulton se njësitë gjuhësore ruhen në vetëdijen tonë gjuhësore jo të izoluara, por si elemente të ndërlidhura të një lloji "blloqesh" - paradigmash. Përdorimi i këtyre njësive në të folur përcaktohet nga vetitë e tyre të brendshme, nga vendi që zë kjo ose ajo njësi midis njësive të tjera të kësaj klase. Një ruajtje e tillë e "materialit gjuhësor" është e përshtatshme dhe ekonomike. AT Jeta e përditshme ne zakonisht nuk vërejmë asnjë paradigmë. Megjithatë, ato janë një nga bazat e njohjes së gjuhës. Në fund të fundit, nuk është rastësi që kur një student bën një gabim, mësuesi i kërkon atij të refuzojë ose të bashkojë këtë apo atë fjalë, për të formuar formën e dëshiruar, sqaroni kuptimin, zgjidhni fjalën më të përshtatshme nga seria sinonimike, me fjalë të tjera, referojuni paradigmës.

Pra, qëndrueshmëria e gjuhës manifestohet në organizimin e saj në nivel, ekzistencën e njësive të ndryshme gjuhësore që janë në marrëdhënie të caktuara me njëra-tjetrën.

Funksionet gjuhësore: komunikuese, mendore, njohëse, emërore. Funksioni njohës i gjuhës

2. Përcaktoni stilet funksionale gjuha letrare

3. Konsideroni figura të tilla të fjalës si antiteza, apeli retorik, pyetje retorike

Bibliografi

Artikuj të ngjashëm