Ata që kanë lindur në BRSS kujtojnë shallet e kuqe, ndëshkimet morale publike, frikën për t'u dalluar ose për t'u dukur "jo si gjithë të tjerët". Nuk do të them se ishte keq në Union, përkundrazi, niveli i kënaqësisë me jetën dhe besimi në të ardhmen janë pothuajse të paarritshme për shumicën e bashkëqytetarëve tanë, megjithëse jetojmë në një shoqëri demokratike.

Kush nuk beson, shiko si jetojnë kubanezët. Ata e adhurojnë Fidel Kastron, bëjnë tatuazhe të Che Guevara dhe kënaqen me socializmin. Po ata kanë varfëri, po thuajse janë shkëputur nga bota, por çfarë shpirtërimi ka. Pra, ne nuk do të debatojmë sot me ata që janë nostalgjikë epokës sovjetike. Le t'i kushtojmë vëmendje një koncepti të tillë si "barazimi". Çfarë mënyrë më të mirë për të futur në mendjet e fëmijëve se të gjithë janë të barabartë uniformë shkolle? Imagjinoni një foto, të gjithë, si një, janë të veshur me të njëjtat kostume dhe, përveç këpucëve, asgjë nuk i dallon nga njëri-tjetri. Dhe kur nivelimi praktikohet edhe në metodat e mësimdhënies, nuk duhet habitur nga notat e ulëta dhe mospëlqimi për shkollën.

Erdhi uniforma e shkollës në vitin 1834. Si rregull, ngjyra e fustaneve dhe kostumeve ishte e zezë, gri ose kafe. Ndonjëherë djemtë rruheshin plotësisht, dhe vajzat detyroheshin të ecnin me një bishtalec të gjatë.

Duke pasur parasysh ndikimin e veshjeve në vetëperceptimin dhe vetëdijen, shkollat detyrohen të blejnë ose qepin fustane jeshile me dantella, të blejnë vullnetarisht-detyrueshëm kravata blu ose kopsa të shtrenjta me imazhin e simbolit të shkollës. Synimet e mira për të “barazuar” nxënësit e shkollës u kthyen në portofol bosh për prindërit. Vetëm gjimnazet me pagesë ofrojnë uniforma. Shtetit institucionet arsimore nuk financojnë veshjet e reparteve të tyre.

Si të ndryshohet rrënjësisht sistemi arsimor

Redaktorët tanë janë të interesuar Postimi në Facebook, Lilia Burnt, e cila ngriti çështjen e efektivitetit të arsimit në shoqërinë moderne. Jo vetëm që prindërit duhet të blejnë uniforma shkollore, të bëjnë riparime, të paguajnë shpesh dreka në mensa, por edhe të ndikojnë në ndryshimet në sistemin arsimor. Komiteti i Prindërve i shkollës ku mëson fëmija i autorit ka organizuar sistemin e tij për të kompensuar mangësitë e sistemit arsimor në vend. Lilia u kërkon baballarëve dhe nënave që kujdesen për të ardhmen e pasardhësve të tyre t'i bashkohen luftës për arsim cilësor.

Për shembull, çdo prind mund të mbajë klasa ku ata do të ndajnë përvojën dhe njohuritë e tyre. Menaxherët do t'i mësojnë fëmijët se si të komunikojnë me njerëzit, programuesit do t'i ndihmojnë ata të zotërojnë shkencën kompjuterike, e cila padyshim do të jetë e dobishme në të ardhmen.

Le t'i edukojmë fëmijët që të kenë mundësinë të marrin njohuri të paçmueshme për 11 vjet. E ardhmja, karriera, suksesi i tyre varen kryesisht nga ju.

Lilia Gorelay inkurajon prindërit që t'i bashkohen sistemit të saj arsimor inovativ dhe t'u japin fëmijëve fillim i mire për suksesin e ardhshëm në moshën madhore.

Gjithçka ka të bëjë me uniformat e shkollës

Shumë vende e kanë braktisur uniformën e shkollës, pasi veshja e vazhdueshme e saj trullos popullatën. Për shembull, Alexander Kuznetsov, president i Shoqatës së Psikologëve të Fëmijëve, argumenton se egalitarizmi ndonjëherë mund të shurdhër një fëmijë. Ngjashmëria dhe frika për t'u dalluar mund ta bëjnë një fëmijë të ngushtë dhe frika nga zhvillimi dhe shprehja e individualitetit të dikujt do të ndikojë në jetën e ardhshme. Nga rruga, mos harroni se shumica e mësuesve ndoqën shkollën me uniformë. Ndoshta kjo është arsyeja pse ata nuk janë të gatshëm të zhvillojnë individualitetin tek studentët dhe ta bëjnë sistemin arsimor më ideal?

Përsëri, zakoni i të jetuarit "si gjithë të tjerët" ndikon në realitetin tonë. Imagjinoni nëse që nga fëmijëria e hershme i tregoni fëmijës se ai është një person, përcaktoni nivelin e interesave të tij dhe ndihmoni të gjithë komitetin e prindërve të zotërojë aftësitë që janë vërtet të nevojshme në jetë, fëmija do të ngjitet me besim në shkallët shoqërore.

Shumë vende të botës tashmë e kanë braktisur praktikën e "ekuacionit". Ndoshta nëse vendosim t'i mësojmë fëmijët në një mënyrë të re, pa u fokusuar në pamjen e tyre, fëmijët tanë do të jenë në gjendje të arrijnë sukses më të madh se unë dhe ju?

Dhe si janë ata?

Në Angli, ata janë krenarë për veshjet e tyre të shkollës dhe madje ndjekin mësime shtesë jo me xhinse, por me uniformë. Por ky është një nga vendet e pakta ku mbretëresha sundon dhe ata duan të përcjellin tradita afatgjata brez pas brezi.

Vende të tilla si Belgjika, Australia, India, Irlanda, Kuba as që konsiderojnë një version të ndryshëm të veshjeve për studentët, përveç uniformës tradicionale të shkollës. Vajzat veshin fustane me gjatësi mesatare (ngjyra mund të jetë kafe, blu, gri e errët), dhe djemtë veshin kostume me këmisha.

Një variant interesant i formës në Japoni. Vajzat vishen në stilin e "fuku marinar" ose "fund i zi - sipër i bardhë". Sigurohuni që të vishni dollakë dhe këpucë me takë të ulët ose me platformë. Djemtë veshin kostume, këmisha dhe kravata.

SHBA ruan reputacionin e saj si një shtet i lirë edhe në çështjet e veshjeve shkollore. Shkollat private kanë të drejtë të vendosin kodin e tyre të veshjes (të shprehur qartë në Gossip Girl), por institucionet shtetërore ofrojnë liri të plotë.

Pse uniforma shkollore nuk është e nevojshme

Gazete " TVNZ” në vitin 2012 u interesua seriozisht për këtë temë. Gazetarët iu drejtuan avokatëve me pyetjen: “A duhet të mbajnë fëmijët uniformë?”. Po, edhe pse Kabineti i Ministrave të Ukrainës ka miratuar një mostër veshjesh për studentët, askush nuk ka të drejtë t'i detyrojë studentët ta veshin atë. Shtrëngimi nga administrata e shkollës, mësuesit e klasës ose krerët e komiteteve mëmë mund të shihen si shkelje e të drejtave të njeriut.

Por ata vazhdimisht e justifikojnë veten, thonë ata, fëmijët vijnë nga familje të ndryshme dhe është e nevojshme që dallimet në statusin shoqëror të mos ndikojnë në moralin e nxënësve të shkollës. Edhe pse, e shihni, edhe nëse të gjithë ecin me të njëjtat rroba, kjo nuk do ta pengojë dikë që të mbajë vathë diamanti ose të ngasë në mëngjes me Lexus-in e babait të tyre. Dhe madje edhe tani, kur të gjithë fëmijët kanë telefona të markave të ndryshme, nënkulturat e ndryshme janë të njohura, dhe ekziston një mundësi për të ngrënë jo në mensë, por diku në një kafene, barazimi shoqëror është thjesht i pamundur.

Kur shkollat fshihen pas fjalëve "Është bukur", administrata po përpiqet vetëm të tregojë tokën e tyre amtare anën më të mirë. Të njëjtët fëmijë të zoti me emblema flasin për aftësinë për të edukuar brezin e ri dhe për të frymëzuar respekt për shkollën. Dhe aftësia për të dalë nga sfondi i të tjerëve shton pluse gjatë kontrolleve.
Ndonjëherë uniformat e shkollës kanë një pamje të tmerrshme - ndonjëherë funde shumë të shkurtra në të cilat vajzat e shëndosha ndjehen të trasha, duke e kthyer çdo ditë "shkolle" në situatë stresuese. Këto janë kostumet karroce për djem me të cilët qeshin djemtë e oborrit.

Gjëja kryesore është që fëmija të jetë i rehatshëm

Shumë ukrainas dhe shkolla ruse e braktisi fare formën. Gjëja kryesore është që fëmija të mos veshë rroba sfiduese, të mos i lyejë flokët me ngjyra të ndezura që janë të papërshtatshme për moshën dhe statusin dhe të duket i zoti. Administrata monitoron se çfarë lloj manikyr dhe bizhuteri kanë fëmijët, nuk lejon grim të ndritshëm apo taka të larta.

Është e rëndësishme që fëmijët të mos pinë duhan ose alkool në mjediset e shkollës. Është e rëndësishme që ata të studiojnë mirë dhe të vendosin qëllime për veten e tyre. Dhe pastaj, nëse ata veshin uniformën e shkollës apo jo - le të vendosin prindërit.

Pra, le të mendojmë

A kërkohet uniforma shkollore? Kjo pyetje bëhet nga mijëra fëmijë, prindër dhe mësues në mbarë botën. Pse është bërë kaq e rëndësishme çështja e futjes së uniformës së detyrueshme shkollore? Pse shoqëria nuk mund të arrijë një konsensus? Mendojmë se arsyeja qëndron në kontradiktën midis dëshirës për unitet kolektiv dhe mundësisë së vetëshprehjes.

Tre argumente PËR uniformën e shkollës

Krijimi i një mjedisi biznesi në klasë

Të gjithë e dinë se para prezantimit të uniformave shkollore, fëmijët mund të paraqiteshin në klasa me çdo veshje. Dhe xhinset e prishura me pulovër nuk janë opsionet më të këqija. Disa vajza, veçanërisht vajzat e shkollave të mesme, veshin minifunde të shkurtra që nuk janë në vendin e duhur në shkollë. Vërtetimet dhe komentet nga administrata e shkollës nuk ndihmojnë gjithmonë. Prandaj, futja e një standardi të vetëm veshjesh për nxënësit e shkollës ndihmon në zgjidhjen e këtij problemi.

Zbutja e pabarazive sociale

Në shkollë, fëmijët e familjeve me të ardhura të ndryshme mund të studiojnë në të njëjtën klasë. Disa prindër blejnë gjërat më të mira dhe më në modë për vajzën ose djalin e tyre. Të tjerët blejnë gjërat më të lira nga shitjet dhe aksionet. Për shkak të kësaj, fëmijët e prindërve të varfër ndihen të pasigurt, ulet vetëvlerësimi i tyre. Dhe fëmijët e prindërve të pasur pohojnë veten në kurriz të parave të babait dhe nënës së tyre. As njëra dhe as tjetra nuk janë të dobishme për zhvillimin harmonik të fëmijës.

Formimi i shijes së mirë dhe aftësisë për të veshur rroba biznesi në mesin e nxënësve të shkollës

Nuk është sekret që në adoleshencës preferencat e veshjeve janë margjinale. Adoleshentët zgjedhin rroba që prindërit kanë turp t'i shikojnë. Në të njëjtën kohë, formimi i shijes mbetet tërësisht në duart e prindërve. Por jo të gjithë prindërit mund dhe dëshirojnë të rrënjosin një ndjenjë stili tek fëmijët e tyre. Prandaj, një uniformë shkollore e miratuar zyrtarisht do ta ndihmojë fëmijën të lundrojë në botën e modës.

Tre argumente KUNDËR uniformave të shkollës

Uniformat e shkollës i privojnë fëmijët nga individualiteti

Të veshësh të njëjtat rroba çdo ditë, të dukesh saktësisht njësoj si të gjithë shokët e klasës - a është vërtet një ëndërr adoleshent modern? Në një botë ku është e mundur të krijoni stilin tuaj edhe për pak para, shumë adoleshentë duan të shprehen përmes veshjeve. Me drejtësi, vërejmë se fëmijët kanë ende mundësi të bollshme për t'u shprehur jashtë shkollës.

Veshja e biznesit nuk është gjithmonë e rehatshme dhe praktike

Nxënësit e shkollës janë fëmijë dhe fëmijët kanë tendencë të duan të lëvizin, të luajnë, të vrapojnë, të hipin në borë, etj. Për më tepër, nëse studenti është i veshur me uniformë, atëherë lojërat bëhen të vështira. Rrit mundësinë e prishjes së uniformës, fërkimit të pantallonave apo grisjes së bluzës. Nxënësit e klasave fillore, në vend që të jenë aktivë pas shkollës, gjë e natyrshme për këtë moshë, detyrohen të përmbahen, të vrapojnë e të luajnë më pak, duke pasur frikë të thyejnë uniformën dhe të ndëshkohen për këtë.

Kostoja e lartë e uniformave shkollore ose materialeve me cilësi të ulët

Uniforma e shkollës duhet të jetë prej materialesh natyrale të cilësisë së lartë me një përzierje të vogël të sintetikës. Por materiale të tilla janë mjaft të shtrenjta, kështu që uniforma e shkollës u del prindërve "një qindarkë e bukur". Shumë shkolla shkojnë në anën tjetër - ata porosisin uniforma të lira shkollore kryesisht nga materiale sintetike. Rroba të tilla nuk lejojnë që lëkura të marrë frymë, gjë që ndikon negativisht në shëndetin e fëmijëve.

Kështu, çështja e futjes së një uniforme të vetme shkollore është plot kontradikta. Është e vështirë të japësh një përgjigje të qartë për të, pasi është e nevojshme të merren parasysh shumë nuanca. Vëmë re vetëm se uniforma e shkollës ka kohë që është futur me sukses në shumë vende të botës, si Britania e Madhe apo India. Këtu studentët krenohen me uniformat e tyre dhe e duan sinqerisht këtë uniformë.

Gjatë javës së parë të shkollës, shumë nëna tashmë janë mjaft të lodhura duke larë dhe hekurosur uniformat e shkollës për djem dhe vajza, nxënës të shkollave fillore dhe adoleshente. A ka edhe fëmija juaj uniformë në shkollë? Dhe si ndiheni për këtë? Argumentet "për" dhe "kundër" uniformave shkollore shprehen nga psikologia Lyudmila Petranovskaya.

Uniforma shkollore, kush është pro?

Zakonisht ka tre argumente "për" uniformat e shkollës.

1. Uniforma krijon barazi, nivelon diferencën në pasurinë e familjeve. Shumë qesharake.

Së pari, dallimi në prosperitetin e familjeve ka ekzistuar prej kohësh jo aq shumë midis fëmijëve të së njëjtës klasë, por midis shkollave të ndryshme. Probabiliteti që djali i një pastruesi dhe djali i një deputeti/prokurori/biznesmeni/showman të jenë pranë njëri-tjetrit është afër zeros. Është tepër vonë për të pirë Borjomin këtu. Dhe në ato shkolla ku aftësitë janë të rëndësishme, ku nuk ka korrupsion në pranim dhe një lagje e tillë është mjaft e mundshme, zakonisht nuk shqetësohen me formën, dhe fëmijët, si mësuesit, janë vjollcë, prindërit e të cilëve janë më të pasur.

Së dyti, ndryshimi në prosperitet do të jetë ende i dukshëm. Përveç uniformave, ka këpucë, atlete dhe kostum për edukim fizik, veshje të sipërme, orë, telefon, një mënyrë për të kaluar pushimet dhe shumë të tjera. A do të barazojmë gjithçka?

Nga ana tjetër, dallimi mes veshjeve të shtrenjta dhe atyre të lira tashmë është shumë i vogël në pamje. Ky nuk është ndryshimi mes kadifes me perla dhe leckave me këpucë bast, por vetëm marrëzi si markat dhe "koleksionet e fundit". Xhinset që vajza ime bleu verën në shitje në disa dyqane zinxhirësh si New Yorker për 10 euro nuk ndryshojnë aspak në pamje nga xhinset për 1000 euro (dhe janë më të lira se gjysma e pantallonave të shkëlqyeshme sintetike me shkëlqim dhe të varur të uniformës shkollore, dhe jo e keqe - pesë herë). Për çfarë ndryshimi kaq të madh në pamje po flasim?

Së treti, kush tha ndonjëherë se zgjidhja e problemit duke fshirë mbeturinat nën qilim - Menyra me e mire? Ekziston pabarazia sociale. Detyra e prindërve dhe e mësuesve është t'i mësojnë fëmijët të përballojnë në mënyrë adekuate këtë rrethanë, pa e barazuar vlerën e një personi me vlerën e leckave të tij.

2. Argumenti i dytë gjithashtu kënaqet me hipokrizinë e tij. Uniforma, thonë ata, mbështet ndjenjën e përkatësisë në shkollë, krenarinë e korporatës, jo më kot e kanë shkollat më të mira private në Evropë. E mrekullueshme. Domethënë, shkollat tona janë gjithsesi, nuk ka absolutisht asgjë për t'u mburrur, fëmijët nuk i pëlqejnë dhe, për ta thënë më butë, nuk e vlerësojnë përkatësinë e tyre - por uniforma do të DIZAJNON atë që kemi në Evropë.

Do të ishte interesante të bëhej një korrelacion - si lidhet cilësia e shkollës, përfshirë dashurinë e studentëve për të, dhe shkalla e zellit për të kërkuar uniforma nga administrata e saj. Diçka më thotë se varësia do të jetë shumë e dukshme. Për të mos përmendur faktin se në ato "shkollat më të mira në Evropë" funksionon autonomia e shkollës, dhe nëse ka një formë, ky është vendim i vetë shkollës, traditë e saj personale, dhe jo pasojë e diçkaje të thënë dhe imponuar nga lart.

3. Epo, për faktin se shkolla të mëson të veshësh një kostum. Kjo është fare pa koment. Dhe pse dikujt i lindi ideja se një fëmije me siguri do të ketë nevojë për një kostum zyre në të ardhmen e tij? Tani jetoj pa të dhe nuk ankohem. Dhe vajza ime, shpresoj, do t'ia dalë. Dhe djali e vesh me kënaqësi me raste, megjithëse në shkollë shkoi me xhinse. A mund të mos programohen paraprakisht fëmijët e mi se si të vishen dhe si të jetojnë?

Aty përfunduan argumentet “për”. Të paktën nuk kam dëgjuar nga të tjerët.

Argumentet kundër uniformave të shkollës

Tani le të shohim se çfarë duhet të themi kundër uniformës së shkollës.

1. Forma vjen e para nënat ngacmuese. Sepse një djalë normal i klasës së dytë (dhe shumë vajza) vesh mesatarisht tre palë rroba në javë. Dhe nëna ose duhet të lajë, thajë dhe hekurojë shigjetat gjatë natës, ose të investojë në tre grupe për t'i larë dhe tharë gjatë gjithë fundjavës.

Pëlhurat dhe stilet e uniformës së shkollës janë zakonisht jo praktike: ose është e rrudhur, dhe ka të gjitha këto palosje, tufa, kopsa, ju mundon hekurosja, ose është me një përqindje të madhe të sintetikës, dhe këto janë pufkat, bobinat. dhe një jetë shumë të shkurtër shërbimi. Kudo në etiketë thuhet se larja në makinë është e ndaluar. Si është në përgjithësi? Të punësosh një shërbëtore për hir të barazisë së jashtme sociale?

2. Forma është e shtrenjtë. Për shembull, shpesh kam punë gjatë fundjavave, madje edhe udhëtime pune. Kështu që unë gjithmonë i blej vajzës time shumë rroba, me një rezervë për kur nuk mund ta ndihmoj me tarifat e shkollës së fundjavës. Të blesh katër xhinse dhe një duzinë bluzash, bluzash, trikosh është një renditje përmasash më e lirë se katër komplete uniforme. Dhe përveç kësaj, të njëjtat xhinse dhe bluza janë të përshtatshme për të shkuar për të vizituar, në seksion, për të bërë një shëtitje, për të shkuar me pushime.

3. Formulari është një diskriminim i fëmijëve me një figurë jo standarde. Dallimin në fizik, që fshehin xhinset dhe trikotazhet, e theksojnë uniformat. Pikërisht në fotot reklamuese shohim gjithmonë vajza të holla që veshin funde me plisa, bluza dhe sarafane deri në belin. Dhe vuajtjet e vajzave që nuk janë aq të holla ose, përkundrazi, shumë të holla, të detyruara të futen në sarafanë ose të ecin në diçka si një çantë me kopsa, shqetësimi i fëmijëve të gjatë dhe të shkurtër, ose adoleshentëve, gjerësia e të cilëve është ende fëminore. , në gjatësi - mjaft të rritur dhe gjithçka del nga kudo, ato nuk merren parasysh.

4. Forma është e papërshtatshme. Këmisha të futura në pantallona, xhaketa me shpatulla të forta, funde që ngjiten lart ose ngjiten në geta, kopsa që hiqen lehtësisht. Shtyp, pret dhe shtyp, duhet korrigjuar dhe tërhequr vazhdimisht, dhe për një fëmijë me lëkurë të ndjeshme uniformat tipike janë thjesht torturë. Çfarë lloj edukimi është ky?

5. Forma provokon konflikte. Aty ku ka arbitraritet, do të ketë protestë. Adoleshentët do të luftojnë për të drejtën e tyre për të ecur pa uniformë, duke shkelur kërkesat pa njoftim paraprak. Ata do të qortohen për këtë në shkollë dhe në shtëpi. Ata përgjigjen duke gërhapur. Prindërit do të ngacmojnë fëmijët e tyre ose do të bëjnë probleme me shkollën. Dhe për hir të çfarë, mund të zbuloni, për të krijuar një pikë të qëllimshme tensioni? Pak stres në jetë?

6. Ndonjëherë prindërit thonë: por nuk duhet të mendoni se çfarë t'i vishni atij (asaj), përndryshe ai do të fillojë të rregullojë gjithë mëngjesin. Ka një gjë të tillë, disa fillojnë. Por nuk është një nga detyrat e fëmijërisë - mësoni të menaxhoni edhe pamjen tuaj? Mësoni të visheni në mënyrë të përshtatshme dhe të rehatshme dhe të kënaqni veten? Pse të mos vendosni kërkesa që ju ndihmojnë të mësoni se si të mendoni dhe të vendosni se çfarë të vishni?

Për shembull, kërkesa për modesti dhe ashpërsi e veshjeve është e cilësisë së lartë, e arsyeshme dhe në zhvillim. Ekziston një mundësi për të menduar dhe vlerësuar: xhinse me vrima dhe rhinestones - a është kjo e përshtatshme? Dhe mbishkrimi në bluzë - a mund të jetë ndonjë? Dhe përsëri, mund të ketë tradita të ndryshme në shkolla të ndryshme. Traditat e veta, dhe diku është normale të vish me një bluzë me mbishkrimin: "Unë jam një lloj i çuditshëm sot", por diku nuk ia vlen, dhe ju duhet të lundroni këtë. Jo, sigurisht, nëse qëllimi është të flasim më pak me fëmijët në përgjithësi, por vetëm të jepni udhëzime, atëherë, sigurisht, forma është më e mirë.

7. Në këtë pikë, psikologët zakonisht flasin për dëmin e barazimit dhe nivelimit të individualitetit, atë forma përgatitet për rolin e "gjurrës" ose "planktonit të zyrës" por unë nuk do. Nuk është aq e lehtë të nivelosh individualitetin me veshje. Fëmijët do të zmbrapsen. Sytë, buzëqeshjet, personazhet e tyre nuk mund të barazohen me sarafanët.

Më duket se dëmi nga dhuna është shumë më i fortë. Të njëjtat veshje për të gjithë janë përgjithësisht karakteristike për vendet e krijuara jo për gëzim: ushtria, burgu, spitali. Nëse formulari nuk ka të bëjë me dashurinë për shkollën tuaj dhe jo për të qenë krenar që studioni këtu, atëherë bëhet fjalë për faktin se shteti ju ka si të dojë dhe mësuesit dhe prindërit në vend që t'ju mbrojnë prej tij, e ndihmojnë atë kjo. Megjithatë, ndoshta ky është pikërisht mesazhi i vërtetë i thellë i inovacionit.

Shkurt, uniformat e vetme shkollore që mund t'i konsideroj të arsyeshme janë xhinset (fundet) pa tela me bluza, xhup, xhup në ngjyrën e shkollës ose me emblemë-parullën e shkollës, të cilat duan t'i veshin vetë fëmijët. dhe veshin kur vendos bordi i shkollës. Dhe nëse dikush për ndonjë arsye nuk e vesh atë, atëherë mundeni edhe ju.

Së pari, mos e ekzagjeroni mundësinë e tiranisë së shkollës. Askush nuk ka të drejtë të kufizojë aksesin e fëmijës suaj në arsim ose ta ngacmojë atë për shkak të uniformës së tij. Sido që të jenë vendimet dhe vendimet, ligji është më i fortë dhe ligji flet për të drejtën e fëmijës suaj për arsimim. Ju si prind jeni të detyruar t'i siguroni kushtet për këtë - rroba të përshtatshme për të shkuar në shkollë. RROBA. Jo një formë.

Shkolla mund të vendosë për një formular të detyrueshëm - ka të drejtë. Komiteti i prindërve të shkollës mund të ankohet kundër këtij vendimi - edhe ai ka të drejtë. Nese nje komiteti prindëror përkulet ose dëshiron barazimin - është shumë e lehtë ta rizgjedhësh atë në mbledhjen e ardhshme.

Nëse vjelja e qartë e grimcave fillon me gjerësinë e vijave të pantallonave, nëse fëmija përjashtohet nga shkolla dhe klasa në ditën kur për ndonjë arsye nuk është në formë (nuk kishte kohë të thahej), mos vraponi të blini të tjera. këmishë-pantallona dhe mos filloni të justifikoni.

Thuaj se ju dhe fëmija juaj e respektoni zgjedhjen e uniformave të shkollës dhe do ta ndiqni atë në masën e mundshme. Jo, nuk do të zbutni rrudhat në pantallona, nuk keni kohë dhe nuk ju pëlqen. Dhe jo, nuk do të ngrihesh në orën 6 të mëngjesit për të pasur kohë të thash jelekin e vetëm të saktë me tharëse flokësh. Dhe nëse fëmija juaj ka lëkurë të ndjeshme, atëherë ai nuk do të ecë me një xhaketë me jakë të mprehtë dhe sqetulla të prera, por ju premtoni - kur të mundeni - të blini një xhaketë të thurur që përputhet me ngjyrën.

Së fundi, gjithmonë mund të shkruani një deklaratë drejtuar drejtorit se, për shkak të rrethanave financiare, nuk mund t'i siguroni fëmijës uniformën e kërkuar të shkollës dhe shpresoni shumë që kjo të mos ndikojë në qëndrimin e mësuesve dhe administratës ndaj tij. A jemi të gjithë për hir të barazisë mes të varfërve dhe të pasurve?

Nuk ka rëndësi se cilat janë rrethanat tuaja në të vërtetë. Në fund të fundit, ju jeni në krye të buxhetit dhe mund të mendoni se është më mirë të shpenzoni para për pushimet e një fëmije në Angli ose për mësimet e tij të zhytjes sesa për uniformat. Dhe ju nuk keni njërën apo tjetrën. Në disa raste kjo mund të tingëllojë tallëse, por kush ishte i pari që filloi të tallte? Ju dorëzoni një kërkesë për regjistrim dhe pas rastit të parë të heqjes së trurit për një fëmijë për shkak të një formulari, shkruani një ankesë për faktin se fëmija juaj po ngacmohet sepse familja nuk është mjaft e pasur. Sigurisht, ky është një opsion për adoleshentët të cilët vetë hezitojnë të veshin një uniformë saqë janë të gatshëm t'i rezistojnë disa presioneve dhe kanë besim në mbështetjen e shokëve të klasës.

Nuk është e nevojshme të vihet artificialisht një fëmijë në rolin e një të dëbuari, atëherë është më e lehtë të ndryshosh shkollën. Epo, rrobat me të cilat fëmija ecën në vend të uniformës duhet të duken të mira - jo sfiduese, jo shumë të veshura, të pista, padyshim jo në madhësi. Dhe atëherë do të keni probleme me kujdestarinë.

Ju gjithashtu mund të shkruani një deklaratë për një fëmijë me lëkurë të ndjeshme. Thjesht përgatisni vetë fëmijën se çfarë të përgjigjet nëse "fillon". Opsioni më i mirë: "Marya Petrovna, kam vënë atë që urdhëron nëna (babai). Të gjitha pyetjet janë për prindërit e mi."

Me pak fjalë, unë simpatizoj shumë të gjithë ata që "goditin", le të helmojnë jetën tuaj dhe fëmijëve tuaj më pak. Mos i ofendoni.

NË 2014 vit akademik Uniforma është bërë një atribut i detyrueshëm i jetës shkollore. Si gjithmonë, vendimi i Ministrisë së Arsimit e ndau publikun në dy kampe, sepse absolutisht të gjithë qytetarët e vendit tonë ishin, janë apo do të jenë nxënës shkolle. Përfshirja në diskutimin se pse nevojitet një uniformë shkolle, masa dhe numri i argumenteve kundër kodit të veshjes zakonisht tejkalojnë kujtimet sentimentale të ithtarëve të uniformitetit të paraqitjes së studentëve për vitet e tyre të mrekullueshme të shkollës. Por kjo është për shkak të pamundësisë për të marrë pjesë në diskutim. Le t'i lëmë emocionet dhe t'i drejtohemi fakteve, duke rehabilituar uniformën e shkollës dhe madje duke folur në mbrojtje të saj.

Forma dhe disiplina

Disiplina nuk është fenomeni kur fëmijët ecin në formacion dhe lavdërojnë festën në kor, siç mendojnë shumë njerëz. Disiplina është respektimi i rregullave të caktuara të miratuara në një organizatë të caktuar, madje edhe të pathëna. Shkolla është para së gjithash një institucion arsimor dhe është shumë dritëshkurtër të flitet për anarkinë e plotë të vetëshprehjes brenda mureve të shkollës. Ka disa rregulla absolute: ejani kohë të caktuar, gjatë orës së mësimit, uluni në një tavolinë, drejtohuni me mirësjellje mësuesit, punoni me detyra. Të gjithë i vëzhgojnë dhe askujt nuk i shkon mendja të ketë inat për një dhunë të tillë.

Për disa arsye, uniforma e shkollës bie jashtë këtij diapazoni në sytë e publikut. Si element opsional: duket se si fëmijët me uniformë ashtu edhe ata “civilë” ndjekin të njëjtat rregulla. Kjo është e vërtetë, por një nxënës që vesh të njëjtat rroba në klasë, luan futboll, shëtit qenin, shkon në kinema, me një fjalë, bën punët e tij të përditshme, pushon së perceptuari shkollën si një vend të veçantë. Dhe atëherë rregullat e vendosura brenda mureve të saj fillojnë të duken si një barrë. Një person, natyrisht, i vëzhgon ato, por kjo respektim sjell siklet të brendshëm.

Çfarë ndodh kur një student vesh uniformën? Ka një ndjenjë shkëputjeje nga jeta jashtëshkollore, studimi del nga një sërë aktivitetesh, argëtimi, aktivitetesh të përditshme dhe bëhet një biznes i veçantë, solid dhe i përgjegjshëm. Dhe ka një mendësi për të ndjekur rregullat, sepse shkolla është një vend ku rregullat duhet të funksionojnë pa shkaktuar një rebelim të brendshëm.

Këtu mund të hasni mendimin se për këtë nuk është e nevojshme futja e uniformës shkollore, mjafton vetëm një uniformitet i përgjithshëm. Në të vërtetë, nëse një fëmijë ka në gardërobën e tij një kostum klasik pak a shumë të rreptë "për shkollë", ai do të përmbushë funksionin e tij disiplinor pa ndikuar në asnjë mënyrë sensin e shijes së fëmijës, portofolin e prindërve dhe aftësinë e të dyve për të. shprehen. Ju mund të kufizoni skemën e ngjyrave dhe gjatësinë e fundeve, dhe të lini ngjyrën, stilin, prerjen, materialin në diskrecionin e prindërve dhe vetë nxënësve. Kjo do të ishte e vërtetë nëse formulari do të ishte krijuar për të punuar vetëm për disiplinën, por qëllimi i tij funksional është shumë më i gjerë.

Barazi uniforme dhe sociale

Argumenti i preferuar i mbështetësve të uniformave shkollore janë kujtimet se si në kohët sovjetike të gjithë studentët ishin të barabartë, dhe fëmijët e ministrave dhe pastruesve studionin në të njëjtën klasë, zyrtarisht jo të ndryshëm nga njëri-tjetri. Në realitet, sigurisht, ky është një mit i zbuluar nga kujtesa e ndryshuar. Fëmijët e zyrtarëve të lartë gjithmonë studionin veç e veç dhe nëse dikush përfundonte brenda shkollë e rregullt ende ndryshe nga të tjerët. Vetë forma nuk i barazon fëmijët nga pikëpamja sociale dhe antagonistët kanë absolutisht të drejtë në këtë: veglat, aksesorët, bizhuteritë e kostumeve, makinat dhe paratë do ta bëjnë këtë, edhe nëse fëmijët janë të veshur njësoj.

Uniforma shkollore përjashton vetëm një element nga ky grup kriteresh statusi. Këtu, forma e një materiali dhe një modeli standard luan në dorë: ka më pak arsye për emocione. Vërtetë, zgjidhja më e mirë duhet të jetë ende zgjedhja midis stileve të ngjashme të jashtme, të cilat janë krijuar për lloje thelbësisht të ndryshme figurash. Fëmijët janë të ndryshëm, ashtu si të rriturit, dhe do të ishte marrëzi t'i detyrosh të veshin rroba që, për një sërë arsyesh, nuk u përshtaten atyre.

Përveç kësaj, nxënësit e shkollës të veshur në të njëjtën mënyrë marrin relativisht mundesi e Barabarte për vetëpohim, duke e ndjerë epërsinë statusore të shokëve vetëm në momentin e demonstrimit obsesiv të kësaj epërsie. Derisa një shoku tavoline të marrë një smartphone të ri ose tastierë lojërash, ai është i barabartë me ju. Kur krijohet një mundësi për të demonstruar epërsinë e dikujt përmes pamjes së jashtme, ajo shfrytëzohet sa më plotësisht që të jetë e mundur: edhe thjesht edhe efekti është i përhershëm dhe ndjenja e barazisë nuk shfaqet fare.

Forma dhe procesi arsimor

Duket se uniforma e shkollës dhe procesi i marrjes së njohurive nuk janë të lidhura në asnjë mënyrë dhe detyrat e mësuesit nuk përfshijnë as edukimin e shijes, as kontrollin e pamjes, as ndjekjen e karakterit moral të nxënësit. Gjëja kryesore është që fëmijët të mësojnë dhe të mos ndërhyjnë që të tjerët të bëjnë të njëjtën gjë, dhe nëse do të ulen në tavolinat e tyre me xhinse, me tuta apo klasike është gjëja e dhjetë.

Në fakt, rrobat me ngjyra të ndezura dhe stile tërheqëse shpërqendrojnë nga klasa. Aparati ynë vizual është rregulluar në atë mënyrë që diçka e ndryshme nga sfondi i përgjithshëm të tërheqë vëmendjen, madje as domosdoshmërisht një triko e kuqe mes xhaketave gri. Me të njëjtin sukses, syri do të kapet te bluja e qetë mes jeshiles. Kur vëmendja shpërndahet në mënyrë të pavullnetshme midis tekstit, pikave të ndritshme të veshjeve, tingujve të jashtëm, është mjaft e vështirë të mbash një mendim, veçanërisht pasi ai përpiqet të fluturojë vetë. Shumëllojshmëria përreth dhe shumëllojshmëria e formave janë të mira për relaksim, ndërsa në punën kolektive uniformiteti mund të jetë vetëm një ndihmë për qendrën. sistemi nervor dhe organet shqisore: truri nuk duhet të mbingarkohet me informacione që vijnë në të njëjtën kohë dhe i përkasin kategorive dhe kategorive të ndryshme.

Përveç nxënësve të shkollës, në procesin edukativo-arsimor është i përfshirë edhe mësuesi. Imagjinoni si është të shikosh diversitetin për shumë orë çdo ditë, duke u përpjekur të përqendrohesh te mësimi. Do të dhembin edhe sytë edhe koka, deri në fund të ditës nuk do të ketë më forcë, sepse stimulit të ngjyrave i shtohen vazhdimisht të tjera. Dhe çfarë do të mësojë një mësues i lodhur vazhdimisht?

Përveç shpërqendrimit të vëmendjes së pakushtëzuar, veshja gjithashtu shpërqendron vëmendjen e kushtëzuar. Qafa e thellë e një gjimnazisti mund t'i bëjë jo vetëm shokët e klasës, por edhe mësuesit të harrojnë bazat e aritmetikës. Diskutimi i pamjes dhe karakteristikave të lidhura psikologjike të një personi po bëhet një pjesë e rëndësishme e jetës shkollore, veçanërisht pasi mësuesit ndonjëherë nuk janë në gjendje t'i rezistojnë vërejtjeve. Një faktor i fuqishëm shpërqëndrues ka një ndikim negativ në procesin e të mësuarit, por çka nëse ka tridhjetë faktorë të tillë?

Për të qenë të drejtë, ia vlen të thuhet se jo vetëm veshjet e ndritshme, të shtrenjta dhe të hapura prishin qetësinë e klasës, por edhe diçka ndryshe dhe ngjall kureshtje. Pra, në shkollat e përziera, hixhabet e grave janë objekt i vëmendjes së vazhdueshme si të fëmijëve ashtu edhe të të rriturve. Çdo veshje jo standarde mund të luajë një rol të ngjashëm, nga xhinset e grisura deri te fundi i thurur i gjyshes.

Forma dhe shprehja

Rezulton se studentët tanë shprehen vetëm përmes veshjes. Ky argument është një nga kryesorët në përballjen e deklaruar. Sapo bëhet fjalë për uniformat e shkollës, prindërit fillojnë të kërkojnë respektimin e të drejtës së shprehjes veten. Kjo, natyrisht, është shumë e rëndësishme në periudhën e formimit të saj.

Por çfarë shohim pa syze dhe teori me ngjyrë rozë? Vetë-shprehja përfundon aty ku fillon moda e mbështetur nga portofoli i prindërve. Disa adoleshentë që identifikohen me nënkulturat informale janë disi më të lirë në këtë drejtim, por disa tendenca vendosin tonin edhe në grupe të vogla. Një tjetër, që shprehte diçka personale përmes veshjes, ka të gjitha shanset për t'u bërë paria. Markat, çmimi dhe kombinimi i ngjyrës dhe modelit në pasarelë nuk kanë asnjë lidhje me vetë-shprehjen. Shumica e nxënësve të shkollës duan të duken "si të gjithë të tjerët", dhe ata duken kështu. Vetëm detajet ndryshojnë. A do të dëshirojë një i ri të shkojë në shkollë me një kostum zyrtar nëse të gjithë përreth janë me xhinse dhe xhup të shndritshëm në modë? A do të dëshirojë të ulet në klasë me tuta, nëse trendi është klasik? Shumë e dyshimtë.

Mantra e kohës sovjetike "bëhuni interesante me rroba jo interesante" është harruar plotësisht sot, sepse për shkak të "rrobave interesante" mund të tërhiqni vëmendjen pa bërë asnjë përpjekje. Nuk keni nevojë për njohuri, hobi, karizëm, nuk keni nevojë të krijoni marrëdhënie dhe të jeni në gjendje të dëgjoni të tjerët. Mjafton vetëm shikimi. A është kjo ajo që duan prindërit? Në fund të fundit, fëmijët nuk janë fëmijë përgjithmonë, dhe një herë në botën reale, jo të shkollës, ata mund të shpërthejnë në një përplasje botëkuptimesh: cilësitë personale dhe profesionale vlerësohen, vetë-shprehja duhet të ketë një themel të fortë. Forma, duke barazuar të gjithë nga jashtë, ju lejon t'i kushtoni vëmendje veçorive të tjera njerëzore (me drejtësi - jo gjithmonë me vlerë reale jashtë shkollës).

Eshtë e panevojshme të thuhet se shija në veshje mund të zhvillohet me kalimin e kohës ose të mos zhvillohet fare, kështu që estetika e një vetë-shprehjeje të tillë mund të jetë shumë iluzore. Pamundësia për t'u veshur në modë ose për të veshur gjëra të caktuara (kostume formale, për shembull, pantallona fustanesh, taka të larta) mund ta bëjë një të ri në fund të shakave. Veshja e detyrueshme e uniformës eliminon këtë faktor stresi: për ata që nuk kuptojnë dhe nuk janë të interesuar për modën, jeta me uniformë është shumë më e lehtë.

Forma dhe buxheti familjar

Shumë pikë interesante— varësia e buxhetit të familjes nga uniforma e shkollës. Çfarë thonë zakonisht prindërit që kundërshtojnë? Uniformat e shkollës bëhen me porosi, shpesh në stilin rus, në një atelie të caktuar për një shumë të caktuar, e cila nuk është qartësisht e krahasueshme me koston e një grupi rrobash nga një dyqan. Shkolla bëhet shumë e shtrenjtë. Nuk do të ketë më një uniformë të vetme për të gjithë (siç ishte - fustane kafe, xhaketa blu), dhe administrata e shkollës nuk është serafim i shenjtë, dhe nëse shfaqet mundësia, dikush do të bashkojë disi në rrobaqepësi.

Kjo është e drejtë, por këto janë probleme të sistemit, jo vetë uniforma e shkollës. Megjithatë, kushton shumë më tepër se sa shkruhet në çmim: kërkon dy grupe këmisha ose bluza, një palë pantallona dhe një xhaketë e ndryshueshme është shumë e dëshirueshme. Askush nuk do të dojë të veshë një komplet për muaj të tërë dhe ta veshë menjëherë pas larjes. Për më tepër, fëmijët rriten shumë shpejt, ndonjëherë humbin peshë ose përmirësohen, kështu që duhet të rregullojnë formën. Prandaj, kostoja rritet.

Nga ana tjetër, teza “nuk jemi aq të pasur sa të blejmë lirë” është shumë e vërtetë në rastin tonë. Në vend të një uniforme të bërë nga materiale të mbathshme dhe rezistente, një person në rritje do të veshë pulovra të rastësishme, bluza, funde, xhinse në shkollë dhe pas shkollës ata do të ecin, luajnë dhe bëjnë gjërat e tyre. Natyrisht, çdo ditë fëmijët nuk duan të ecin me të njëjtat rroba dhe rrobat përkeqësohen me shpejtësinë e rrokullisjes nga një kodër në pikën e tyre të pestë. Sa më lirë, aq më e ulët është cilësia. Nxënësit e shkollës nuk duan vërtet të veshin rroba të lira. Pra, në vend të disa kompleteve uniforme, do t'ju duhet të blini komplete jo uniforme disa herë në vit. Duke marrë parasysh që vetë prindërit nuk janë të etur për të blerë artikuj sintetikë ose trikotazh të lirë, diferenca në kosto zvogëlohet: xhinset, një këmishë dhe një triko mund të rezultojnë të jenë vetëm pak më të lira se një kostum shkolle, por nuk mund t'ia dalësh me një të tillë. gjë. Kursimet janë të dyshimta.

Një pikë tjetër e rëndësishme: uniforma e shkollës i shpëton prindërit nga dëshira e vazhdueshme e fëmijëve për t'u veshur me diçka edhe më në modë dhe të re. Në të vërtetë, brenda mureve të institucionit arsimor, lastarët e rinj kalojnë pjesën më të madhe të ditës (në çdo rast, dua të besoj në të), kështu që refuzimi për të blerë Armani nuk do të çojë në faktin se për shumë orë me radhë. zonja e re do të ndihet si Hirushja, apo edhe një kungull. Mjaft me këto përshtypje jashtë shkollës.

Antistres për prindërit [Fëmija juaj shkon në shkollë] Tsarenko Natalia

Pse keni nevojë për një uniformë shkollore?

Shumë prindër, duke e çuar fëmijën e tyre në klasën e parë, përballen me nevojën për të blerë një uniformë shkollore për fëmijën. Dhe, përkundër faktit se shumica e nënave dhe baballarëve e mbanin vetë në një kohë, qëndrimi i tyre ndaj formës është plotësisht i paqartë. Disa njerëz nuk e pëlqejnë vetë idenë e "barazimit", dikush nuk është i kënaqur me dizajnin ose komoditetin e një forme specifike të një shkolle të caktuar (edhe pse globalisht nuk kanë asgjë kundër saj), dikush, përkundrazi, për fat të mirë. dakord, sepse ata shohin një rrugëdalje për fëmijën tuaj për shkak të gjendjes financiare të familjes ... Me një fjalë, sa prindër, aq shumë mendime.

Dhe fëmijët ... fëmijët janë barometra të mrekullueshëm dhe kapin me ndjeshmëri disponimin tonë të të rriturve. Dhe nëse vetë nëna nuk mund ta duronte uniformën në vitet e shkollës dhe, duke shtrënguar dhëmbët, ia vesh fëmijës së saj, është e vështirë të presësh një qëndrim pozitiv dhe respektues ndaj uniformës prej tij (sidomos nëse nëna shpreh mendimin e saj me zë të lartë ).

Pra, cilat janë të mirat dhe të këqijat e një uniforme shkollore? A është e nevojshme, a është e përshtatshme, çfarë problemesh zgjidh, cilat jo dhe cilat, përkundrazi, krijon?

Le të fillojmë me të keqen.

Së pari, forma është me të vërtetë niveluese. Fëmijët kanë forma krejtësisht të ndryshme, lartësi, fizik. Më në fund kanë lloj të ndryshëm pamjen. Kështu, ajo që funksionon për një do të duket krejtësisht e shëmtuar për një tjetër. Për të shmangur këtë, duhet të jetë e mundur të zgjidhni një stil brenda, të themi, një pëlhure të vetme, skemë ngjyrash dhe një sërë artikujsh (kostume, funde, jelek - nga e njëjta pëlhurë, por me variacione në prerje për figura të ndryshme). Megjithatë, ku shihet, ku dëgjohet, ku bëhet, kush mund ta përballojë? Ju mund të numëroni shkolla të tilla në gishta, mjerisht.

Së dyti, forma duhet të jetë ideale e rehatshme dhe e bukur. Megjithatë, realiteti shpesh bën rregullimet e veta: në shumë shkolla, ngjyrat dhe pëlhurat nuk janë të koordinuara me prindërit, por bëhen sipas parimit "ka ndodhur". Për shembull, ata prezantojnë një uniformë me ngjyra absolutisht monstruoze (me një kuadrate të kuqe-jeshile) vetëm sepse një pëlhurë e tillë është blerë me çmim të ulët "përmes kanaleve" të drejtorit.

Së treti, forma i shtyp fëmijët me monotoninë e saj. Çdo ditë është e njëjtë! Kjo është vërtet e bezdisshme, sidomos nga mosha kur fëmijët bëhen indiferentë ndaj tyre pamjen dhe ata duan të pëlqehen nga shokët e klasës dhe shokët e klasës. Vërtetë, këtu nxënësit krijues (dhe veçanërisht nxënësit e shkollës) gjithmonë do të gjejnë një rrugëdalje - si të dallohen dhe si të shkëlqejnë. Epo, nëse mendojnë ta bëjnë me ndihmën e detajeve të veshjeve. Mbaj mend atë që nuk bëmë brenda kufijve të asaj që ishte e lejuar: uniforma ishte zbukuruar me jakë të pazakonta dhe pranga dhe përparëse të bukura ishin qepur. Vajzat gjithmonë do të gjejnë një mënyrë për të dekoruar veten. Dhe gjatësia! Po, dhe djemtë gjithmonë mund të vishnin një këmishë të pazakontë, varëse, një rrip - kushdo që është në çfarë. Është shumë më keq nëse përdoren metoda të tjera për të tërhequr vëmendjen te vetja - ato të sjelljes.

Dhe së fundi, disa shkolla e bëjnë formën një levë disiplinore, një mënyrë për të kontrolluar sjelljen e fëmijëve. Nëse pozicioni i administratës në çështjet e respektimit të formularit është tepër i ngurtë, kjo duhet t'ju paralajmërojë si prindër: funksioni kryesor i shkollës është të mësojë fëmijët, jo të disiplinojë, dhe nëse theksi nuk është në këtë, atëherë ai nuk do të jetë e lehtë për të studiuar atje, sepse duke i kushtuar vëmendje, ka shumë të ngjarë, Para së gjithash, ata nuk do të jenë aspak në cilësinë e studimit, por në besnikëri dhe "bindje".

Tani - për të mirën. Pra, uniforma e shkollës ju lejon të zgjidhni detyrat e mëposhtme.

Së pari: falë prezantimit të uniformave, fëmijët në shkollë nuk mund t'i bëjnë përshtypje njëri-tjetrit me veshje. Për procesi arsimor ky është një plus i madh, në fund të fundit, kjo nuk është arsyeja pse ata shkojnë në shkollë, në fund të fundit ... Unë do të doja që të dy fëmijët dhe prindërit ta mbajnë mend këtë. Fëmijët do të gjejnë diçka për të dalluar, dhe është mirë (thjesht e mrekullueshme!), nëse këto janë arritje dhe talente personale. Shumë më shpesh, këto janë thjesht telefona banalë, çanta, artikuj shkrimi, veshje të sipërme, biseda me temën "kush ka çfarë lloj shtëpie, çfarë lloj makine", vizitat e njëri-tjetrit dhe kalimi i kohës së bashku - fëmijët do të kenë një vend ku të "kthehen". përreth” dhe përveç veshjeve. Gjendja sociale dhe financiare e familjeve të ndryshme nuk është sekret për asnjë nga fëmijët e klasës dhe tani ata flasin lirshëm për të dhe fëmijët e dinë po aq mirë (apo edhe më mirë) se sa ne e dinë se çfarë kushton. Pra, mjerisht, forma nuk do të jetë në gjendje të "zgjidhë problemin e pabarazisë sociale". Megjithatë, pabarazia pronësore është shumë më e lehtë për t'u përballuar kur, të paktën gjatë procesit arsimor (dhe ky është funksioni kryesor i shkollës), të gjithë kanë të njëjtat veshje. Po, thjesht vendoseni veten në vendin e tyre: dikush me një kostum elegant po bën një bisedë të rëndësishme me ju, duke ju kapur me rroba të papërshtatshme - një bluzë e zakonshme në shtëpi ose një triko të vjetër ... Si do të ndiheni? Tani imagjinoni të njëjtën bisedë kur jeni me një kostum biznesi, madje as me një kostum kaq të shtrenjtë. Kur do të jetë më komode?

Së dyti: 15-20 vjet më parë, situata financiare ishte shumë e tensionuar për shumicën dërrmuese të popullsisë dhe forma ishte një rrugëdalje e mirë për shumë. Kohët tona - duke marrë parasysh krizën - premtojnë të mos jenë më të mira, kështu që uniforma mund të konsiderohet përsëri një ndihmë e mirë materiale: në fund të fundit, një grup rrobash është më i lirë se disa. Vërtetë, disa shkolla arrijnë të bëjnë biznes nga kjo, dhe uniforma rezulton mjaft e shtrenjtë, por kjo është në ndërgjegjen e administratës.

Së treti: fëmijët nuk duken si një masë lara-larëse, por një lloj integriteti, kjo është e dobishme si në kuptimin estetik ashtu edhe në atë psikologjik - një moment shtesë që bashkon grupin në një ekip, duke ju lejuar të edukoni kështu. -e quajtur "kultura e korporatës". Për shembull, vajza e miqve të mi po studion në MB, në institucionin e saj arsimor kërkohet formulari (si në të gjitha shkollat "të mira" - këto janë tradita që janë zhvilluar ndër shekuj). Dhe vajza (adoleshente!) është krenare për të, sa krenare është dhe në përgjithësi që i përket kësaj institucion arsimor. Në të vërtetë, forma është shumë e bukur ...

Së katërti: jo të gjithë fëmijët dhe prindërit e tyre kanë një shije, kështu që nxënësit e shkollave moderne janë të veshur thjesht monstruozisht, shpesh edhe shtrenjtë dhe monstruoz "në një shishe", sepse estetika nuk varet nga burimet materiale të familjes. Dhe forma, nëse zgjidhet me sukses dhe qepet mirë, i largon këto momente.

Së pesti: gjatë pubertetit, vajzat kërkojnë në mënyrë aktive të tërheqin vëmendjen. Me ndihmën e veshjeve të përditshme, ato ndonjëherë marrin rezultate thjesht dëshpëruese. Shpesh, vajzat vijnë në klasë me bluza transparente me sytjena të tejdukshme, ose me funde-rripa në të cilat absolutisht nuk mund të përkulesh - vetëm të ulesh (përshëndetje në vitet gjashtëdhjetë!), Ose me xhinse me një rrip të ulët, në të cilat është gjithashtu më mirë të qëndrosh tamam si një ushtar llamarine: çdo lëvizje përpara nxjerr jashtë brekët e vajzës dhe gjysmën e priftërinjve të saj për t'i parë të gjithë. Mund të them me një garanci absolute se nëse një vajzë është e veshur ashtu, atëherë pavarësisht se çfarë thotë ajo, mendimet e saj nuk do të jenë për të studiuar - ashtu si i gjithë djali gjysma e klasës. Dhe, si rezultat, edhe e vajzës. Mos e mashtroni veten, fiziologjia është fiziologji, veçanërisht e ngrohur bujarisht nga hormonet. Dhe këtu çështja nuk është morali i lartë i administratës, por fakti që ata thjesht nuk duan të humbin kohën kot. Siç mund ta shihni, ka akoma më shumë pluse sesa minuse, megjithëse jo shumë. Megjithatë, ju takon juve të zgjidhni se cilat argumente janë më domethënëse për ju. Në fund të fundit, forma është një realitet i pashmangshëm në shumë shkolla, ndaj a nuk është më mirë, të mos mund të ndryshosh rrethanat, të ndryshosh qëndrimin tënd ndaj tyre dhe të shohësh pozitiven aty ku, në shikim të parë, nuk ekziston dhe nuk mund të ekzistojë? Dhe pasi të keni pranuar situatën, gjithmonë mund ta ktheni atë në favorin tuaj: mirë, të paktën do të jetë më e lehtë për ju dhe fëmijën tuaj të jetoni - një moment më pak i bezdisshëm dhe stresues.

Ky tekst është një pjesë hyrëse. Nga libri Filozofia e Psikologjisë. Metodologji e re autor Kurpatov Andrey Vladimirovich

1. Pse nevojitet një metodologji e re? Shkenca moderne po zhvillohet sipas parimit të divergjencës, numri i degëve të reja të njohurive po rritet çdo ditë, çështjet e specializimit të ngushtë po bëhen modë në të gjitha fushat e vetë shkencës dhe veprimtarisë praktike. Sigurisht

Nga libri Ditari i një kurve të lumtur, ose egoist pa dëshirë autor Belova Elena Petrovna

PSE NEVOJSHET MEDITIMI? Njerëzit përpiqen të marrin të gjitha llojet e përfitimeve nga meditimi. Disa kanë nevojë për paqe, të tjerë kanë nevojë për vetëkontroll, disa kanë nevojë për forcë dhe disa për heshtje. Por më shpesh ekziston një dëshirë për të gjetur paqen ose paqen e mendjes. Në pamje të parë, mes paqes dhe paqes shpirtërore nuk ka asnjë

Nga libri Si të rrisim prindërit ose një fëmijë të ri jo standard autor Levi Vladimir Lvovich

Pse kemi nevojë për mosbesim - Moti është shumë i mirë sot, dhe unë jam në humor të mirë ... Diçka nuk është në rregull këtu! Masha, 4 vjeç - Djalë, eja këtu. - Eja me mua, vajzë. një person plotësisht i panjohur për një fëmijë nga dy deri në dhjetë (dhe më i vjetër ...), por thuaj

Nga libri Downshifting [ose si të punosh për kënaqësi, të mos varesh nga bllokimet e trafikut dhe të bësh atë që dëshiron] autore Makeeva Sofya

Pse dhe kujt i duhet ky libër? – Për ata që kanë pëlqyer librin e Elizabeth Gilbert “There is. Lutuni. Të duash ”(rrëfimi i një gazetari i cili, pas një divorci dhe pushimi nga puna, shkoi në një udhëtim për një vit). Sepse kjo histori përshtatet në kuadrin e uljes së zhvendosjes - Për ata që nuk e bëjnë

Nga libri Ilaçi për dembelizmin autor Levi Vladimir Lvovich

Kapitulli 2. PSE NA DUHET NJË KOKË BASHKË Kjo është kafsha ime e preferuar, e dashur dhe e afërt, e quajtur Sloth, më saktë, Përtaci me një fëmijë. E lezetshme, apo jo? Dhe ky jam unë. Udhëzuesi, si zakonisht, është vonë ... Lexuesit e njohin Georgy Igorevich Darin (GUIDE), ky është një nga bashkëbiseduesit e mi të vazhdueshëm,

Nga libri Si ta trajtoni veten dhe njerëzit [Një botim tjetër] autor Kozlov Nikolai Ivanovich

Pse një burrë ka nevojë për një grua? Pse një burrë ka nevojë për një grua, çfarë e tërheq atë tek ajo? - Shumica e meshkujve do të përgjigjen se Gruaja e tërheq atë si një mike shpirtërore e mundshme, zonja, zonja e shtëpisë dhe nënë për fëmijët. Tani kushtojini vëmendje faktit se ato momente që tërheqin

Nga libri Tutorial i Psikologjisë autor Obraztsova Ludmila Nikolaevna

Çfarë është vetëvlerësimi dhe pse është i nevojshëm? Baza mbi të cilën ndërtohet vetëvlerësimi është vlerësimi ndikimet e jashtme, kushtet, rrethanat dhe marrëdhëniet. Aftësia për të vlerësuar jo vetëm faktorët objektivë, por edhe forcat, aftësitë, cilësitë e dikujt është një nga

Nga libri Shkaqet e sëmundjes dhe origjina e shëndetit autor Vitorskaya Natalya Mstislavovna

Nga libri Arti i bisedës së vështirë nga John Townsend

Kapitulli 19 - Më thuaj, si e bëre përballjen? - E pyeta (Henri) Sandy, i cili erdhi tek unë për një konsultë tjetër. - E tmerrshme, - tha ajo si përgjigje. Është aq e tmerrshme sa nuk dua as të them asgjë. Më vjen turp të flas për këtë. - Pozë

nga Style Charlotte

Kapitulli 1 Pse nevojitet psikologjia pozitive "Ndoshta nuk ka asgjë në botë që të dënohet kaq shpesh dhe të kuptohet aq keq sa aftësia për të jetuar të lumtur." Seneka (rreth 4 para Krishtit - 65 pas Krishtit) Psikologjia pozitive është studimi i asaj që funksionon. Këto janë të gjitha aspektet e jetës, të menduarit dhe sjelljes, nga

Nga libri Psikologjia Pozitive. Çfarë na bën të lumtur, optimistë dhe të motivuar nga Style Charlotte

Pse kemi nevojë për qëllime Edhe pa psikologji pozitive, ju e kuptoni se një jetë e begatë dhe e lumtur përbëhet nga më shumë se kënaqësi, gëzime dhe aktivitete kalimtare që ne i gëzojmë më shumë. Ju nuk mund ta ktheni jetën në një kërkim të pakontrolluar për kënaqësi.

autor Sheremetiev Konstantin

Pse është e nevojshme një rindezje? Shtatë telashe - Një rivendosje Truri, si çdo organ tjetër, ka nevojë për pushim. Kjo është veçanërisht e rëndësishme në rastet kur një person vazhdimisht mendon për të njëjtin problem. Ajo që quhet, "cikle" mbi të. Në të njëjtën kohë, shumë shpejt rrjeti nervor, përmes të cilit

Nga libri Inteligjenca: udhëzime për përdorim autor Sheremetiev Konstantin

Pse nevojitet meditimi? Gjatë qëndrimit të tij në qendër, Shattock u vizitua në një qeli nga shefi i policisë së Rangoon, i cili sapo kishte dalë në pension dhe gjithashtu po merrte një kurs meditimi. Ata folën pse njeriu modern meditimi.Një shoqëri e qytetëruar jep

Nga libri Nga urgjenca në të rëndësishme: një sistem për ata që janë të lodhur nga vrapimi në vend autor McCletchy Steve

Nga libri, fëmijët francezë thonë gjithmonë "Faleminderit!" nga Antje Edwiga

Uniformat e shkollës Për të luftuar pabarazinë sociale, në shkollat franceze u tentua të futeshin uniformat e shkollës, gjë që doli të ishte utopike, pasi çdo prind donte të kishte të drejtën ta vishte fëmijën e tij sipas dëshirës. Por në shkolla ende vlerësohet

Nga libri Të gjitha Praktikat më të mira prindërimi në një libër: ruse, japoneze, franceze, hebreje, Montessori dhe të tjerë autor Ekipi i autorëve