Lecție de limba rusă (proiect - activitati de cercetare elevi)

Subiect: Jargoane și jargoane. (Diapozitivul 1)

Obiective: 1. Explorați un astfel de fenomen din viața noastră ca jargonul. 2. Continuați lupta pentru puritatea limbii ruse. (Diapozitivul 2)

O sarcină: Pregătiți proiecte: originile jargonului; jargon și jargon; cuvintele sunt buruieni; jargonul hoților; argoul școlar. (Diapozitivul 3)

În timpul orelor:

eu . Introducere de către profesor.

Nu întâmplător ne începem lecția cu versurile unei poezii de Viktor Poltoratsky. (slide 4) Băieți, societatea modernă are nevoie de o personalitate de vorbire. Într-adevăr, oamenii petrec mai mult timp schimbului de opinii, idei, cunoștințe, informații decât pe orice altă activitate. Și astăzi în societatea noastră are loc o distrugere treptată a limbii. Observăm cum cuvintele și frazele altora, blasfemia, ne invadează cu nepoliticos vorbirea. Chiar și A.N. Tolstoi a spus: „A trata limba într-un fel înseamnă și a gândi într-un fel: inexact, aproximativ, incorect.”Mulți dintre voi permiteți neglijența verbală în vorbirea colocvială. Și nu numai în conversație. Care sunt cauzele acestui fenomen?De multe ori nu vrem să căutăm cuvântul potrivit pentru a exprima un gând. Ne gândim: „Cum a spus el, așa să fie!”

Moda cuvintelor fără sens și jargonul grosier de stradă se transformă în limbaj negativ. Despre asta vom vorbi astăzi. Care este esența incapacității și nedorinței de a găsi cuvântul exact? În faptul că în vorbirea colocvială, pentru a defini orice obiect sau fenomen, mulți folosesc cuvântul aproximativ, similar, dar nu exact, restrângându-și astfel vocabularul.

Astăzi vom vorbi despre jargon și jargon, despre cuvinte „la modă”, adică despre vocabular nonliterar.

Băieți, am decis să explorăm un astfel de fenomen în viața noastră ca jargon și să creăm proiecte de informare bazate pe cercetare.

Vi s-a oferit un plan de lucru pentru proiectare: (diapozitivul 5)

eu.Orientare:

1. Determinați scopul;

2. Formulați o problemă;

3. Construiți sarcini;

4. Întocmește un plan de cercetare.

II. Planificare:

1. Colectați literatură despre problema studiată;

2. Procesați-l, faceți extracte;

3. Alcătuiți întrebări din chestionar.

III.Implementare:

1. Realizarea unui sondaj în rândul studenților;

2. Analizați chestionare;

3. Sistematizarea materialului colectat;

4. Documentați rezultatul studiului.

IV. Autocontrol:

1. Verificați materialul proiectului de informare;

2. Efectuați modificări, corecturi, completări;

3. Pregătiți-vă pentru apărare.

V. Protecția proiectului.

eu . Primul elev își prezintă proiectul.

Subiect: „Originile jargonului”.

1. Originile jargonului și caracteristicile.

Cultura tineretului este propria sa lume, spre deosebire de orice altceva. Se deosebește de un adult prin emotivitate, uneori chiar aspră și nepoliticos, într-un mod de a exprima gânduri, sentimente, un fel de absurd verbal care poate fi folosit doar de tineri curajoși și hotărâți, opuși lumii întregi și și-au creat. propria lume unică.

Apariția jargonurilor este asociată cu dorința grupurilor individuale de a se opune societății sau altor grupuri individuale, de a se izola de acestea, folosind mijloacele limbajului. Spre deosebire de limba națională, menită să faciliteze comunicarea între oameni, jargonul este „o limbă secretă, al cărei scop este ascunderea sensului a ceea ce se spune de „străin”. Așa este, de exemplu, limba Vechilor Credincioși, schismatici, persecutați de stat și de biserică. Ei au creat așa-numita „Limbă ofen” – limba secretă a infractorilor – comercianți de cărți și icoane schismatice. Iată cum descrie acest fenomen cunoscutul cunoscător al vieții schismatice, proeminentul scriitor rus P.I. Melnikov-Pechersky:

... Un flăcău va alerga în prăvălie, direct de pe lanț, și, fără să spună o vorbă, fără să salute pe nimeni, va striga proprietarului: - Slab și dudorga moping, șișling! ..

Și proprietarul se alarmează brusc și începe să curețe în grabă cortul. Cine a înțeles discursul băiatului care a venit în fugă, fără să scoată un cuvânt, să iasă imediat din prăvălie... . Indiferent cât de mult învață, indiferent câte limbi știe, dacă nu este un infractor sau un schismatic, nu va înțelege niciodată de ce băiatul l-a speriat atât de mult pe proprietar. Și el a fost cel care i-a strigat în limba focului: „Autoritățile merg la magazin să citească ziarul”.

Din dicționarul explicativ al lui Vladimir Dahl aflăm că jargonul a luat naștere din limba vechilor negustori ruși (făcători ambulanți-ofen), lăsându-și satele la muncă. De aici și celălalt nume pentru jargon - fenya (a lucra la un uscător de păr).

Toate cuvintele din jargon sunt vocabular pliat stilistic și sunt în afara limbaj literar. Ele, ca orice cuvânt dintr-o limbă literară, dialect, devin învechite și dispar în timp, sau în locul unor jargonuri apar altele.

Deci, jargonul nu se mai găsește printre numele banilor: crunch (1 ruble), a cincea (5 ruble), roșu, decan (10 ruble), colț (25 ruble), bucată (1000 ruble), roșu (bani), dar au apărut altele: bucată (1000 ruble), lămâie ( milion ), bunici, pradă (bani).

În mediul tineretului, jargonul există de mult timp (jargonul seminariștilor, al liceenilor). Generațiile tinerilor se schimbă în cinci până la șapte ani, iar jargonul se schimbă odată cu ele. Nou sau vechi, jargonul rămâne la tinerețe ca o condiție a jocului indispensabil, ca o insulă a naturaleței și libertății în lumea adulților.

Pe măsură ce timpul trece, ritmul vieții se accelerează. În consecință, în creștere vocabular, deoarece fiecare concept nou trebuie să corespundă cel puțin unui cuvânt. În consecință, vocabularul jargonului se extinde.

Deci, care sunt sursele formării lor?:

. Dezvoltarea comunicațiilor prin telefonie celulară, tehnologii informatice. Internetul, posibilitățile sale largi, tehnologiile informatice în dezvoltare rapidă au atras mereu tinerii. În acest sens, apar multe jargonuri noi. Iată câteva dintre ele: virusnyak - un virus informatic; Netik - Internet; emoticoane - fețe amuzante în chat-uri; buggy - o defecțiune a computerului; săpun - e-mail; purici - erori în program; mouse - mouse de calculator; utilizator - utilizator de calculator;

Cultura muzicală modernă. Unul dintre hobby-urile elevilor este muzica. Ea face parte din viața lor. Jargonul legat de domeniul muzical contine denumirile diverselor stiluri muzicale: pop, popsyatina - muzica pop; proaspăt - muzică nouă; numele acțiunilor muzicienilor este a sbatsat.

II . Următorul discurs al participantului muncă de cercetare(protecția proiectului). Subiect: „Jargon și jargon”.

- Vreau să definesc cuvintele exacte jargon și jargon

jargon (fr. jargon ) - discursul oricărui grup social sau de altă natură unit de alte interese, care conține multe cuvinte și expresii diferite de limbajul comun.

Jargon poate apărea în orice grup. Există jargonșcolari, jargon studenți, tineret și armată jargon, jargon muzicieni și sportivi jargon comercianti, jargon criminali etc. Deci, tinerilor jargon cuvintele includ: botanist- un elev excelent, un elev harnic; misto, elegant- cel mai înalt grad de evaluare pozitivă; foarte tare- mai presus de orice laude, încordare - cauciuc, deranj etc.

jargon- acesta este un cuvânt sau o expresie argou care este inclusă în categoria vocabularului „pasiv”.

LA anul trecut, datorită dezvoltării active a mass-media, au devenit destul de comune „mulți argou cuvintele: condus, încălțat, navetă, despre pas, toca, box, alerga peste, arunca. Sunt folosite în vorbirea oamenilor și în articolele din ziare și reviste.

Cuvintele pune, navetă, tocă, cutie, alergă peste, aruncă folosite ca argou, au un alt sens: incalta-te- a înșela (a înșela) naveta- mic importator privat, a toca- înșela cutie- televiziune, alergat peste- a ameninta, arunca -înșela, pleacă fără nimic.

Tineret jargon numit si argou. Argoul este un împrumut relativ recent din engleză, desemnând inițial exclusiv limba tinereții. (argo hippie) sau profesională jargon orice zonă nouă, în curs de dezvoltare (argo comercial, argou informatic). Recent, compatibilitatea cuvântului s-a extins (argo medical, argo militar), noul termen înlocuiește treptat cuvântul jargon .

În literatură, jargonul este folosit într-o măsură limitată atunci când descrie discursul reprezentanților anumitor grupuri sociale.

Am cercetat argoul studenților și am alcătuit un mini-dicționar:

Khavchik - prânz

Tipul este un tip

Prostii - prostii

târât – a venit

cool - bine

Mov este tot la fel

III . Al 3-lea elev va spune despre cuvintele - buruieni din vorbirea noastră.

Proiectul ei se numește „Weed Words”.

Puritatea vorbirii - absența cuvintelor de buruieni inutile în ea. Ele devin astfel în vorbirea vorbitorului datorită utilizării lor frecvente, necorespunzătoare. Din păcate, mulți introduc în mod activ „cuvinte preferate” în discursul lor: „ca să spunem așa, înseamnă, aici, de fapt, vezi, este de înțeles, da, deci îi înțelegi pe alții”. Acest lucru face o impresie foarte neplăcută. În cartea lui S. Soloveichik „Predarea cu pasiune” există o scrisoare de la trei iubite.

„Când suntem chemați la tablă”, scriu ei, „apar un fel de timiditate și teamă. Și apoi toate cuvintele necesare dispar fără sens și fără urmă, dar limbajul oferă cu generozitate discursul cu astfel de fraze: „Așa este...”, „Ei bine, atunci”, „așa mai departe”. Și cel mai important, dacă nu știai! Știm, învățăm, înțelegem.”

Unul dintre cititorii ziarelor TVNZ”A fost atent la faptul că în discursurile jurnaliştilor de la radio şi televiziunea centrală au început să sune prea des fraze introductive: „să spunem asta”, „vom spune asta”. De exemplu: „Fiecare școală a avut ocazia, să spunem, să devină strălucitoare, originală”, „Am vizitat, să zicem așa, un magazin de suveniruri”.

Cuvintele-buruienile nu poartă nicio încărcătură semantică, nu au conținut informațional. Ele pur și simplu înfundă discursul vorbitorului, îngreunează perceperea, distrag atenția de la conținutul enunțului. În plus, cuvintele suplimentare au un efect psihologic asupra ascultătorilor, care încep să numere numărul de astfel de cuvinte într-o prezentare orală. O situație similară a fost descrisă de jurnalistul A. Sukontsev într-unul din foiletonurile sale:

Prietenul meu electrician, un om cu umor, a venit într-o zi de la o prelegere.

Ei bine, cum, - am întrebat, - ți-a plăcut?

Mi-a pus în tăcere în fața mea o bucată de hârtie, toată acoperită cu cruci și cercuri.

Ce este asta?

Crucea este „mijloace”, iar cercul este „ca să spunem așa”. 118 cruci și 184 cercuri în două ore academice...

Înțelegi, nu am avut chef să vorbesc despre conținutul prelegerii.

De ce apar cuvinte cu buruieni în vorbirea noastră? Aceasta este entuziasmul în timpul vorbirii și incapacitatea de a gândi public, de a selecta cuvintele potrivite pentru a-și încadra gândurile și, desigur, sărăcia vocabularului individual al vorbitorului. Îngrijirea purității vorbirii îmbunătățește calitatea activității vorbirii.

Suntem acum de parca toti suntem prosti

Tot otel de parca a uita,

Ce de parca nici nu putem

Fără " de parca» conectați câteva cuvinte.

Ar fi bine de parca in business

Chiar de parca la intamplare.

Și apoi până la urmă de parca neîndemânatic.

Și mai des de parca deplasat.

eu V . Care este jargonul hoților îi vor spune celui de-al 4-lea elev:

Jargonul hoților („fenya”, „muzica hoților”) este un fenomen destul de vechi. Rădăcinile sale se întorc din cele mai vechi timpuri. Inițial, „imperiul jargonului” însemna o comunitate de hoți și escroci. Până și povestea sfârșitului a fost păstrată al XVI-lea, care a fost scrisă în limba hoților. Infractorii de jargon învață unii de la alții.

Ce este „jargonul hoților”? Este condiționat, secret Sistem informatic, care conectează elementele antisociale aflate în conflict cu legea în grupuri criminale, acesta este un fel de indicator al apartenenței la o comunitate criminală, parte a subculturii acesteia.

Jargonul criminal pătrunde rapid în vorbirea de zi cu zi a adolescenților, precum și în limbajul literar. Prin urmare, ar fi greșit să presupunem că minorii se familiarizează cu jargonul criminal numai atunci când se află într-o școală specială sau într-o colonie. În astfel de instituții, ei primesc deja practica zilnică a utilizării acestuia.

Începutul familiarizării unui adolescent cu jargonul este asociat cu timpul în care studiază liceuși uneori încă nu merg la școală. Mulți copii preșcolari, în special cei ai căror părinți ispășeau pedepse, înțeleg și operează cu ușurință termeni de jargon criminal, cuvinte jignitoare. Stăpânirea jargonului criminal este activată atunci când un adolescent intră într-un grup infracțional, când există o nevoie reală de utilizare a acestuia.

De menționat că jargonul criminal este ușor răspândit în rândul minorilor și tinerilor. Acest lucru se datorează imaginii sale, misterului, ironiei, care atrage adolescenții și tinerii. Comparați: cuvântul „fugiți” din jargon sună „gheare de lacrimi”, vorbind prostii - „răsuciți dinamul”, apărea, vino - „să se arate”, pleacă, dispare - „alunecă”. Batjocură, sarcasmul, causticitatea, ironia sunt trăsături esențiale ale jargonului criminal.

Acum multe cuvinte „feni” sunt depășite, au încetat să mai fie folosite, unele au devenit publice, pot fi găsite și în vorbirea colocvială, unele au căpătat un alt sens...

De exemplu:

ajurata - totul este bine, bine

Atas - alerta

Tata - bucătar în colonie, comandantul batalionului de construcții

paletă - o lingură

Mutare - du-te, du-te, fură

Detecta - observa, stii

Zakidon - comportament anormal

a lumina - a fi descoperit, a fi identificat

V . Întrebări de sondaj care au fost oferite studenților :

(al 5-lea elev)

1. Folosiți jargon:
A). Da;

LA). Uneori;

2. De ce?
A). Doriți să vă exprimați mai bine gândurile;

B). Nu vrei să fii diferit de semenii tăi;

LA). Frica de a fi ridiculizat de alții:

G). Nu se poate înlocui jargonul:

D). Alte optiuni.

3. Ce jargon folosești cel mai des?

4. Cum înțelegi sensul acestor cuvinte?

5. De câte ori pe zi folosiți aceste cuvinte:

DAR). de 1-5 ori;

B). de 6-10 ori;

LA). De mai mult de 10 ori.

6. În opinia dumneavoastră, ca urmare, vorbirea devine:

A). Mai bine;

LA). Îmi este greu să răspund.

VI . Al 6-lea elev vă va prezenta analiza sondajului studenților:

JARGONISME ÎN GRAVUL TINERILOR

Experiență de vocabular

Eseul Dasha Yaduta include un mic dicționar, aparent alcătuit de ea cu ajutorul mamei sale, Anna Sergeevna. Am considerat că este mai convenabil pentru cititori să plaseze acest glosar separat, ca anexă la rezumat. Din păcate, autorii nu indică care dintre cuvintele au auzit în discursul cunoscuților și pe care le-au luat din surse publicate. O serie de cuvinte și expresii incluse în dicționar nu sunt, strict vorbind, tinerețe, ci aparțin vorbirii comune ( vorbărie, piață), jargonul hoților, jargonul general. Cu toate acestea, toate aceste cuvinte sunt folosite în discursul tineretuluiși sunt importante pentru înțelegerea corectă a compoziției sale. Nu am făcut nicio corecție în interpretări - orice informație despre vorbirea neregulată este valoroasă în forma sa originală.

I. Substantive

a) Cuvinte care numesc oameni:

Koresh, frate- prietene, prietene
Omule- tip.
Kent- tip la modă.
Mareha- fată.
Acar Cel care este blamat de alții.
Zoster- Prostituată.
Zdrobi- un alcoolic.
Cheburashka- un bărbat cu urechi mari.
Narik- un dependent de droguri.

b) Nume jignitoare pentru o persoană:

Ridiche, capră, colți, oaie, poșetă, căprioară, broască râioasă, băț, tamburin, covrig, elan, porc, cormoran, ciocănitoare, slapstick.

Din aceeași linie:

Zashugan- o persoană oprită.
lac- O persoană care este ușor înșelată.
Avar- lacomi.
Rotan- lacom.
snitch- informator.
tremurând, tremurând- vorbitor, mincinos.
Frână- o persoană care nu înțelege bine sau o persoană cu o reacție lentă.
Depozit - informator.

c) Numirea derogatorie a juniorilor:

Salaga, crustacee, prajituri mici.

d) Cuvinte care denumesc părți ale corpului:

Flippers- picioare.
Localizatori - urechile.
Zenki- ochi.
Toamnă, șoim - gură.

e) Substantive care sunt greu de combinat în orice grup:

amuzant- glumă.
Ugar, scoarță- distracție.
Berbeci- ceartă, conflict.
Săgeată- luptă.
vorbărie- vorbărie, minciuni.
Bazar- conversație, vorbărie.
Rahat- prostii.
Gon- o minciună.
Urmărit, hopa- poreclă.
Khavcik- alimente.
Nu pot, nu pot- ceva care strică vederea; (în jargonul dependenților de droguri, alt sens).
Păcat- un rezultat neașteptat de rău.
Chirik- zece ruble.
ceara - vodcă.
Sam- lumina lunii.
copite- pantofi cu platforma inalta
Filki, bunici, varză- bani.
Shmon- căutare.
eroare- halucinații.
Otpad- ceva remarcabil.
Decyl- putin, putin.
Cropal- chiar mai puțin.

II. Verbe și forme verbale

Al doilea grup ca mărime din jargonul școlar este un grup de verbe. Trebuie avut în vedere că uneori cuvântul verb există doar în forma în care este folosit de vorbitorii nativi (jargon), iar în forma sa originală are un sens complet diferit. De exemplu, lista include forma cuvântului nu-i bine, forma infinitivului nu va reflecta sensul exact al acestui cuvânt în jargon.

fa-ti de cap- a se distra.
Wali - părăsi.
ramane blocat- fi prins.
blocat- era într-o poziție incomodă.
Misca misca- ieși.
Ia-l- plictisit.
derivă- a laș.
Sufla- fura.
A greși- strica.
a se încinge- plictisește-te foarte tare.
Arunca- înșela, înlocuiește.
sa te enervezi- prost.
Nu e bine- nu se potrivește.
Nu vom fi prinși- nu se va întâlni.
rupe- pentru a obține un rezultat nereușit, neașteptat.
Oborzet- deveni obscen.
retrage-te - lasa-ma in pace.
desprinde- să te distrezi, ocolind toate convențiile.
a înnebuni- a fi surprins.
Ofonaret- deveni insolent; a fi foarte surprins, a fi șocat.
ciocănește(la fel ca gândac de bucătărie) este rău.
Bărbierit- la fel ca rupe.
arunca in aer- a sari.
Arde, arde- distrează-te, bucură-te.
numara- imaginează-ți asta.
ispititoare- a glumi, a râde.
spala- Pleacă de aici.
bate- livra.
gândac de bucătărie- cm. ciocănește.
Ochelari de cal- bucură-te.
Lipând în sus- a fi incantat.
Ascuţi- mănâncă, mănâncă.
împungere- discutând.
Taci- taci.
hippie- a fi la modă.
Criptează- a ascunde ceva.

III. Cuvinte apropiate de adverb

Cool, cool, class, cool, awesome, nishtyak, fly away, cool, monoxid de carbon - o expresie a unui grad ridicat de calitate, o mare apreciere a ceva.
a te răni- nu există nicăieri mai bun.
Strim, obositor- prost.
întuneric- e greu, e groaznic.
Oricum- Sigur, sigur.

IV. Adjectivele

Prost - rău, rău, urât.
Cool, cool, cool- un grad ridicat de calitate a ceva.
beat- beat.
Spontan- rău.
Măiestrie- umilitor, jignitor la adresa unei persoane.
eficient- întreprinzător.

Se poate presupune că numărul mic al grupului de adjective se explică prin faptul că fiecare cuvânt din jargon poartă deja expresie, conține o evaluare, prin urmare, purtătorii de argo nu au nevoie de „determinanți” suplimentari.

V. Singura utilizare a cuvântului,
sub forma unui numeral:

Paisprezece- mult, o cantitate nelimitată de ceva.

VI. Frazeologismele care există în argoul școlar:

Filtrați piața- urmați discursul.
Acoperiți-vă urechile cu ceară- nu asculta.
taci din gură(sau prinde-ți copitele, betonează fântâna) - taci.
Mutați roșiile(sau rulouri, cârje, chiloți) - mergi mai repede.
Bot pe uscător de păr- a vorbi în jargonul hoților.
De fapt- într-adevăr, într-adevăr.
Sunt chel? Nu sunt mai rău decât alții.
Steagul în mână, toba în jurul gâtului- aprobarea actiunii.
Nu urmăriți desenul animat- nu înșela.
Gunoi albastru ucis în muci- foarte beat.
Fără bazar- este dincolo de orice îndoială.
Stinge lumina- un coșmar complet.
Pret costum- noroc.
Calcă luminișul, ne vom lupta- un apel la luptă.
Zdrobită de Lyba- zâmbet.
(Toată lumea) are propriii gândaci în cap- (fiecare are) propria părere.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Găzduit la http://www.allbest.ru/

Moscova Academia de Stat Administrarea afacerilor

TEST

Disciplina:

O cultură a vorbirii

Subiect:

Modern jargonul tineretului

Lucrare finalizata:

Nevmianova Svetlana Dmitrievna

elev din grupa 31МНв1

Consilier stiintific:

Lebedeva Tatyana Alekseevna

Moscova 2013 Introducere

Comunicarea este unul dintre cele mai importante domenii ale vieții tinerilor. Formarea viitoarei personalități depinde de modul în care se dezvoltă comunicarea. Atunci când comunică, discursul tinerilor moderni înfurie profesorii, părinții și reprezentanții generației mai în vârstă, care reacționează brusc la expresii care le tăie urechile. Într-adevăr, există ceva de care să vă faceți griji: conform ultimele cercetări, în adolescență, gradul de jargonizare a vorbirii (definit într-o sferă atât de aparent inofensivă a cuvintelor sinonime evaluative generale: „bine” - „rău”) depășește 50% la băieți și 33% la fete, i.e. zashib, ult, otpad, super, cool, cool, cool și cuvinte similare înlocuiesc pe jumătate expresiile literare.

Vorbirea este o formă specifică de reflectare a realității. Urmărește schimbările care au loc în viața noastră, asociate cu o schimbare a orientărilor culturale, a valorilor, atitudinilor. Ceea ce era caracteristic Rusiei țariste a fost la un moment dat negat și regândit în cadrul cultura sovietică. Ceea ce vedem acum se datorează în mare măsură negării culturii sovietice. Și, desigur, proprietățile vorbirii și proprietățile mediului sunt interconectate. Așa cum un adolescent nu există în afara familiei, școlii etc., astfel aceste instituții sociale nu există separat de indivizii care interacționează cu ei și datorită lor, influențând astfel vorbirea.

Scopul acestei lucrări este de a studia motivele folosirii tineretului modern în vorbire, un număr mare de jargon și rolul societății în modelarea culturii vorbirii, asigurând utilizarea rapidă și necomplicată a limbii pentru a comunica nu numai cu semenii.

Pentru a atinge acest obiectiv, lucrarea prevede rezolvarea unui număr de sarcini în faze:

Rolul factorilor sociali în formarea vorbirii adolescenților moderni.

Nevoia tinerilor moderni de auto-exprimare și înțelegere reciprocă.

Extinderea sferei comunicării tineretului este întruchiparea nevoii de a experimenta noi experiențe, de a te testa într-un nou rol.

1. Conceptul termenului de jargon

Pe lângă conceptul general acceptat de „jargon”, există concepte precum „argo”, „argo” sau „fenya”. În esență, ele înseamnă același lucru.

"Jargon" - din francezul "jargon" - discursul unui grup social sau profesional care diferă de cel general limba vorbita o compoziție specială de cuvinte și expresii „1. Acesta este un limbaj condiționat, de înțeles doar într-un anumit mediu, conține multe cuvinte și expresii artificiale, uneori condiționate.

Cuvântul „argo” „vine din franceză „argot” - vorbirea anumitor grupuri închise, care este creat în scopul izolării lingvistice”. 2 Acesta este în principal un vocabular comun special sau stăpânit în mod deosebit.

Așa-numitul „argo” se opune limbii oficiale, general acceptate și, potrivit lexicografilor, este pe deplin înțeles doar de reprezentanții unui cerc restrâns de persoane aparținând unuia sau altuia grup social sau profesional care a introdus acest cuvânt sau expresie.

Decalajul dintre vorbirea „clasică” și argou se lărgește în fiecare zi din cauza nu doar democratizării, ci și „vulgarizării” vieții publice. Un rol semnificativ în apariția cuvintelor noi îl joacă mass-media, în special televiziunea, la care se uită toată lumea. Jargonul alungă discursul respectabil și, datorită culturii de masă, își lasă amprenta asupra limbii întregii națiuni.

Odată cu trecerea timpului (mai ales în secolul al XX-lea), ritmul vieții se accelerează. În consecință, vocabularul crește, deoarece fiecare concept nou trebuie să corespundă cel puțin unui cuvânt. În consecință, vocabularul argoului se extinde. Odată cu explozia comunicării în masă, mii de cuvinte noi au fost adăugate pentru a reflecta schimbările politice și sociale. De asemenea, apar cuvinte noi pentru a reîmprospăta conceptele vechi.

Inovațiile lingvistice se reflectă în mass-media, desigur, se reflectă în jargon. Este o provocare pentru viața „corectă”.

Argoul mai rapid decât alte straturi de limbaj reflectă tendința de „concizie” a cuvântului. Această tendință este observată destul de puternic în vorbirea colocvială. Chiar și termenii „argo” și „jargon” înșiși devin învechiți, lăsând loc unui „argo” mai scurt, monosilabic.

Dialectele sociale ale limbii ruse sunt împărțite în 3 grupuri mari: argo, jargon și limbi profesionale condiționat.

Jargonurile sunt stratificate de clasă, industriale, pentru tineret, jargonuri de grupuri de oameni în funcție de interese și hobby-uri. Jargonurile industriale includ „argoul” oricărei profesii, este foarte greu pentru „neinițiați” să le înțeleagă, de exemplu, argoul programatorilor și al distribuitorilor de echipamente de birou: „mamă” - o placă de bază, „ansamblu roșu” - echipament fabricat în Rusia, "pent" - un computer cu procesor Pentium (apropo, există și tendința de "compresie" menționată mai sus).

Jargonurile pentru tineret sunt împărțite în industriale și casnice. Vocabularul de producție al elevilor este strâns legat de procesul de învățare, soldatul - cu serviciu militar. Dicționarul general de uz casnic este mult mai larg decât cel de producție, include cuvinte care nu au legătură cu procesul de studiu, muncă sau serviciu. De exemplu, dependența de droguri a introdus în limbă cuvinte precum „mașină” - o seringă, „roți” - tablete (inițial - cu conținut de droguri, dar acum orice tabletă poate fi numită acest cuvânt), extinde - injectează și altele asemenea . Faptul că toată lumea cunoaște aceste cuvinte vorbește despre creșterea activității dependenților de droguri, creșterea numărului acestora. Jargonuri ale soldaților și marinarilor din serviciul militar: „liteha” - locotenent, „spirit” - un soldat care servește în primele șase luni; jargonurile școlarilor: „profesor” - un profesor și altele asemenea; jargon studentesc: „război” – cursuri în antrenament militar; jargonurile comune ale tineretului: „bottleman” - o sticlă; jargonurile grupurilor informale de tineri: „khair” - păr (cuvântul este împrumutat din engleza „par” - păr), argoul muzicienilor este foarte strâns împletit cu ultimul jargon, deoarece întreaga cultură „informală” este construită pe muzică .

Tinerii sunt atrași de jargon de o culoare neobișnuită și expresivă emoțional.

Pentru a pătrunde în limbajul literar, unul sau altul jargon trebuie să fie des folosit în vorbire, să aibă o colorare emoțională și expresivă strălucitoare, să dea o descriere bună a unui obiect sau a unui fenomen și să nu fie grosolan și vulgar. De exemplu, cuvântul „nelegiuire”, inițial o încălcare a legilor hoților, dar acum exprimă un alt concept și totul va deveni literar.

În prezent, jargonul este folosit în presă și chiar în literatură pentru a da viață discursului, deoarece chiar și președintele folosește cuvinte colocviale în conversație, prin urmare, nu se poate trata jargonul ca pe ceva care poluează limba rusă, este aceeași parte integrantă a limbajul pe picior de egalitate cu spatiul.

2. Rolul factorilor sociali în modelarea vorbirii tineretului modern

Discursul tinerilor reflectă starea culturală și lingvistică instabilă a societății, echilibrându-se la limita limbajului și jargonul literar. În diferite perioade ale dezvoltării societății, limba a fost și ea diferită. În anii 20-30. vorbire colocvială copleșit de valuri de elemente ale străzii - copii fără adăpost, hoți - precum și limbajul de miting al marinarilor și soldaților revoluționari (de la ei - fratele apel). Întrebarea s-a ridicat brusc despre „conservarea limbii literare, despre modalitățile de dezvoltare ulterioară a acesteia” în legătură cu o schimbare a contingentului de vorbitori „- în această formulare a remarcabilului lingvist E.D. Polivanov, se poate simți nu numai entuziasmul revoluționar al epoca, dar și amărăciunea, și conștientizarea tragediei momentului care a provocat aceasta este însăși schimbarea contingentului de vorbitori.Și limba rusă a supraviețuit, a supraviețuit - în conformitate cu paradoxul lui E.D.Polivanov: dezvoltarea limbajul literar constă, în special, în faptul că se schimbă din ce în ce mai puțin.Jargonul, aparent, nu este un fenomen nou în istoria limbii. Și nu numai la noi. jargon - argo englezesc, argoul francez este un fenomen caracteristic dezvoltării limbajului. În diferite perioade ale istoriei, comunitățile de oameni, unite printr-o cauză comună, interese comune și, mai ales, prin conștiința fraternității și a înstrăinării de restul societății, și-au inventat propriile modalități speciale de comunicare, orală și scrisă. Pentru ei era important ca străinii să nu le înțeleagă - și, prin urmare, tot felul de metode de criptare și metaforizare, transferând semnificațiile cuvintelor.

Acum așa-numitul jargon comun - un stil de vorbire subestimat care estompează atât normele limbii, cât și normele etichetei vorbirii - devine familiar nu numai în comunicarea de zi cu zi, ci și sunetele de la televizor și radio. Și, de asemenea, relevanța realizărilor culturale ale civilizației occidentale prezente în societatea modernă este un preț complet firesc pentru un pas făcut spre ea. Ceea ce este conectat acolo cu industria spectacolului, care se bazează pe mai multe idei exploatate social legate de bani, sex, violență, jargon și ceea ce este perceput acolo în principal ca un fel de formă spectaculoasă, sună ca un fel de ghid de acțiune pentru noi. .

„Tinerii, fiind purtătorul predominant al jargonului, o fac un element al culturii pop, ceea ce o face, la rândul său, prestigioasă și necesară autoexprimarii” 3 . Există destule exemple în acest sens în versuri („Nu-mi pasă de tot” - grupul Spleen, „Ai ezitat” - grupul Disco Crash, cuvintele din melodia lui Mikhey Jumanji: „... pentru a înțelege sau pentru a înțelege prețul vieții...” (din cuvânt englezesc viata - viata), in programele de radio si televiziune muzicala, care sunt axate pe tineretul de astazi.

Accelerația și reînnoirea rapidă și constantă sunt caracteristicile principale viața modernă pe care trăiește tineretul rus. Revoluțiile științifice și tehnologice fac din comunicare un sistem extrem de dinamic, stimulând o schimbare radicală a legăturilor sociale și a formelor de comunicare umană. În cultura modernă, există un strat pronunțat de inovații care pirata și reconstruiește constant tradiția culturală, complicând astfel procesele de socializare și adaptare a unei persoane la condițiile și cerințele vieții în continuă schimbare. Complicarea realității socio-culturale, însoțită de ruperea tradițiilor și normelor din diverse sfere ale vieții, răspândirea rapidă și atotcuprinzătoare a produselor culturii de masă determină amploarea amenințătoare a crizei moderne a comunicării.

3. Nevoia tinerilor de auto-exprimare și înțelegere

Un alt motiv pentru utilizarea jargonului în vorbirea tinerilor este nevoia tinerilor de auto-exprimare și înțelegere reciprocă.

În ciuda ideilor consacrate despre elevii de liceu ca oameni care sunt complet îndreptați către viitor, se pot găsi o mulțime de dovezi ale preocupării lor față de prezent. Chiar și autodeterminarea, deși îndreptată cu toate scopurile, așteptările, speranțele sale pentru viitor, se realizează totuși ca autodeterminare în prezent - în practica realității vii și asupra evenimentelor actuale. Din aceste posturi ar trebui evaluată și importanța comunicării - activitate care ocupă un loc uriaș în viața adolescenților, liceenilor și elevilor și reprezintă o valoare independentă pentru aceștia.

Comunicarea informală este supusă unor motive precum căutarea celor mai favorabile condiții psihologice pentru comunicare, așteptarea simpatiei și empatiei, setea de sinceritate și unitate în vederi, nevoia de a se afirma. Având în vedere toate cele de mai sus, comunicarea cu tovarășii devine o mare valoare pentru un adolescent. Adesea devine atât de atractiv și important încât predarea este retrogradată pe plan secundar, oportunitatea de a comunica cu tatăl și mama nu mai arată atât de atractivă. Comunicarea deplină în mediul de tineret este imposibilă fără cunoașterea limbajului său.

Limbajul tineretului presupune folosirea cuvintelor argotice, înjurături ca un fel de interjecții sau pur și simplu modalități de conectare a propozițiilor care nu exprimă emoții negative. Cu toate acestea, agresivitatea grosieră a unei astfel de forme de vorbire, chiar lipsită de o direcție ofensivă, este neatractiv și cu greu poate servi ca dovadă de gust și elocvență. Mai degrabă, este o manifestare a unei „boli lingvistice” - necugetare și negare a normelor, primitivism și atavism lingvistic, inerente în adolescent. Este un lucru când fără „articolul b ...” o persoană nu poate vorbi și este capabilă să reducă întreaga lățime a limbii ruse la nenumărate derivate de 3-4 rădăcini. Dar, de asemenea, este imposibil să punem capăt fără ambiguitate acestei părți a limbii. Este posibil să te îndepărtezi de la asta, să te prefaci că asta nu există, dar se numește ipocrizie. Mai mult decât atât, înjurăturile folosite de un adolescent (desigur, într-un cadru adecvat) pot fi mai eficiente decât discuțiile lungi și conversațiile lungi la momentul și locul potrivit. Aparent în anumită perioadă Pe măsură ce tinerii cresc, ei trebuie să depășească această boală pentru a depăși elementul ei primitiv și a realiza demnitatea și puterea limbii ruse.

Adulții ar trebui să-și educe secțiile în așa fel: să nu se grăbească în „ambra” televizorului atunci când există filme cu utilizarea unui vocabular nepotrivit, „absorbiți” fără minte tot vocabularul preluat de pe Internet, în special chat-urile. Este mult mai important să arăți ce este frumos și ce este josnic, ce este cu adevărat plăcut urechii și ce este doar dezgustător. Apoi copiii nu vor scrie pe pereți și nu vor folosi „cuvântul popular rusesc” în discursul lor și vor ști că o înjurătură folosită în prezența unui adult este considerată o insultă și vor încerca să nu facă acest lucru.

4. Domeniul de aplicare al jargonului pentru tineret

Cele mai importante procese ale vârstei de tranziție sunt extinderea lumii de viață a individului, cercul comunicării sale, apartenența la grup și tipul de oameni pe care se concentrează. Tehnologii moderne extinde granițele comunicării. De exemplu, apariția Internetului le-a permis tinerilor moderni să „petreci” în camere de chat (din cuvântul englezesc chat - chatter) și, prin urmare, să-și extindă în mod semnificativ cercul social. Și din moment ce cea mai mare parte a celor care comunică în acest fel sunt tineri, nu este de mirare că norma corespunzătoare de vorbire este stăpânită. Și din moment ce comportamentul unui adolescent, un tânăr este determinat, în primul rând, de intermediaritatea poziției sale, apoi trecând de la lumea copiilorîntr-un adult, un adolescent nu aparține în totalitate nici unuia, nici celuilalt, căutând astfel sprijin de la semeni și construind un zid de înstrăinare față de un adult. Specificul situației sale sociale și a lumii de viață se manifestă și în psihic, care se caracterizează prin contradicții interne, incertitudinea nivelului revendicărilor, timiditate crescută și, în același timp, agresivitate, tendință de a adopta poziții și puncte de vedere extreme. . Această tensiune și conflict este cu atât mai mare, cu atât diferențele dintre lumea copilăriei și lumea adultului sunt mai clare și cu atât granițele care le separă sunt mai importante. Prin urmare, gradul de „comportament adolescent” nu este niciodată același. Ea acceptă forme diferite: în special, limbajul unui adolescent servește drept protest. Iar elementul care hrănește acest limbaj al tineretului este tot ceea ce este nou, neconvențional sau respins: discursul fanilor de muzică, televiziunea muzicală, în special MTV, și discursul dependenților de droguri, jargonul informatic și limba vernaculară urbană, engleza și argoul hoților. Fiecare dintre aceste componente are propria sferă, propriul subiect și în același timp reprezintă un domeniu larg de împrumut (nu mă plictisi - din jargonul informaticienilor;). Elemente împrumutate din limbajul literar sunt reinterpretate într-un mod ludic, ironic: este absolut paralel cu mine, pur violet, pe tobă.

„Jargonul tineretului se caracterizează, pe lângă alienare, printr-un început emoțional și ludic. De ce, dacă tinerii știu să vorbească corect, vorbește greșit? De ce preferă să folosească forme de vorbire condamnate, cunoscând cele prestigioase, normative. Da, pur și simplu pentru că are un alt sistem de valori, un alt prestigiu, o altă normă - o anti-normă. Și în această anti-normă, principiul principal este un element de șoc, zguduire, pentru a " legăna poporul”, și un element de batjocură, astfel încât să nu fie plictisitor, ci amuzant, „mișto”. societatea, și respingerea normelor sale, modelelor ei, a cuviinței sale” 4 . Ult, Otpad, Orgasm! - așa se poate exprima încântarea școlăriei de astăzi, depressnyak va numi muzică plictisitoare, iar un tocilar va numi un coleg de clasă exemplar.

O altă tehnică de joc folosită în jargonul tinerilor este convergența cuvintelor bazată pe asemănarea sunetului, transferul sunetului: de exemplu, „lemon” în loc de un milion, săpun, „emelya” în loc de e-mail (din cuvântul englezesc e-mail) .

Deci, o glumă, un joc este un element pozitiv al discursului tinerilor. Cu greu cineva poate lupta serios cu asta.

O altă caracteristică importantă a vorbirii tinerilor este „primitivitatea”. Asocierea cu limba unei societăți primitive apare atunci când profesorii observă instabilitatea, schimbarea constantă a jargonului, atât în ​​timp, cât și în spațiu. Neavând timp să capete un punct de sprijin, unele forme de vorbire lasă loc altora: de exemplu, argouul nu atât de vechi „mani” (din cuvântul englezesc money – money) a fost înlocuit cu „bucks” și „lava”. Procese similare au fost observate la începutul secolului de către etnografi în limbile indienilor din America de Sud, pentru care misionarii nu au avut timp să rescrie dicționare. Aceasta este starea firească a oricărei educații lingvistice în perioada formării sale.

Un alt semn al „primitivității” jargonului tinerilor este incertitudinea, estomparea semnificațiilor cuvintelor incluse în acesta. „Strmno, cool”, „I prus” can

fi atat pozitiv cat si negativ. Acest lucru este denumit "La naiba!" și „brazi!”, folosit în jargon doar ca exclamații emoționale, și cuvinte precum „distracție”, „ult”, „ciumă”, „arsă”. Fiind folosite ca interjecții emoționale, își pierd aproape complet sensul, care este înlocuit de componenta emoțională a sensului, care este puternic accentuată într-o anumită situație. Același grup include sintagmele „atas complet”, „paragraf complet”, „scrib complet”. În funcție de situația și cercul de comunicare, aceste cuvinte pot exprima o varietate de - până la opus - emoții: dezamăgire, iritare, admirație, surpriză, bucurie etc. În același timp, „recunoașterea” mai mult sau mai puțin adecvată a emoția exprimată de ascultător nu poate fi realizată fără intonație, expresii faciale, gesturi ale vorbitorului, precum și context. jargon comunicarea tinerilor

Deci, principala calitate condamnabilă a jargonului tinerilor, care este formată de cercul social al adolescentului, este „primitivismul atavist” pronunțat. Pe lângă „... semantică vagă, se manifestă și prin subestimarea acelor domenii ale vocabularului din care sunt extrase resursele sale și în mijloacele gramaticale subestimate stilistic folosite în vorbire; acestea sunt, în special, sufixe derogatorii - - nyak, -nya (otkhodnyak, depressnyak, tusnyak , tusnya), trunchieri (botan), sufixe familiare în numele personale (Dimon, Kolyan, Yurets). Și, în sfârșit, o proporție semnificativă de împrumuturi din vocabularul colocvial „5. Toate aceste tehnici sunt o alegere conștientă făcută în comportamentul de vorbire între adolescenți. Și comportamentul de vorbire este, de asemenea, reglementat de normă sau antinormă. Jargonul modern al tinerilor alege un anti-normă.

Concluzie

Scopul acestei lucrări este de a studia jargonizarea vorbirii tineretului modern. Analiza rezultatelor obținute ne permite să tragem următoarele concluzii:

Dominația jargonului vorbirii de astăzi se datorează schimbărilor conditii sociale- o prioritate bunuri materiale, împărțirea societății (în bogați și săraci), schimbarea relațiilor interpersonale și așa mai departe. Tinerii se confruntă din ce în ce mai mult cu indiferență, grosolănie, furie. Și acest lucru, la rândul său, duce la protest, care este exprimat, în special, printr-un jargon sporit de vorbire în timpul comunicării. Comunicarea cu colegii, precum și cu prietenii mai în vârstă, continuă să fie semnificativă. Se poate observa că doresc să petreacă cât mai mult timp cu ei - să se plimbe, să se relaxeze, să se distreze, ceea ce înseamnă că ar trebui să-și vorbească „propria” limbă (argo).

Tinerii moderni consideră jargonul ca fiind o parte integrantă a comunicării lor între semeni. Astfel de cuvinte le permit să se afirme, să mențină relații bune cu prietenii, să facă schimb de informații și să învețe lucruri noi.

Când se studiază nivelul de jargonizare a vorbirii, se poate dezvălui că înjurăturile ocupă primul loc în rândul bărbaților tineri, pentru fete, jargonul este în primul rând un joc de cuvinte, care conferă vorbirii o conotație umoristică ușoară.

Astfel, datele obținute în cursul studiului confirmă că există o tendință de creștere a nivelului de jargon în rândul tinerilor. Dacă rezumăm datele obținute, putem formula motivele creșterii ponderii jargonului în discursul tineretului modern:

factori sociali.

Importanța limbajului „propriu” (argo) pentru comunicarea cu semenii (dorința de a se stabili atât între semeni, cât și în ochii proprii).

Influența mass-media (citirea ziarelor și revistelor pentru tineret, vizionarea televiziunii) asupra vorbirii tineretului modern.

Literatură

Beregovskaya E.M. Argoul tineretului: formarea şi funcţionarea // Întrebări de lingvistică, 1996, nr. 3

Belicheva S. A. Lumea complexă a unui adolescent. - Sverdlovsk, Uralul Mijlociu. Carte. Editura, 1984

Bobakho V. A., Levikova S. I. Tendințele moderne cultura tineretului: conflict sau continuitate de generații?//Științe sociale și modernitate. - 1996. - Nr. 3. - S. 56-60.

Bodalev A. A. Personalitate și comunicare: Selectat. tr. - M.: Pedagogie, 1983

Brudny A. A. Înțelegerea și comunicarea. - M.: Cunoașterea, 1989

Kon I.S. Psihologia unui elev de liceu. - M.: Iluminismul, 1982

Mudrik A.V. Cei mai grei ani. - M.: Cunoașterea, 1990

Nesterenko V. Limbajul intoleranței și limbajul încrederii.//Gândirea liberă. - 1992. - Nr. 2. - S.

Tolstykh A. V. Un adolescent într-un grup informal. - M.: Cunoaștere, 1991. - (Nou în viață, știință, tehnologie. Pedagogie și psihologie; Nr. 2).

Dicţionar Rusă / S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. M., 1992

Găzduit pe Allbest.ru

...

Documente similare

    Discursul conversațional și caracteristicile sale cele mai importante. Caracteristici ale normelor fonetice, morfologice, sintactice, lexicale în vorbirea colocvială. Stiluri de comunicare și cauze ale eșecurilor de comunicare. Caracteristicile genurilor comunicarea vorbirii. Reguli de etică a comunicării.

    rezumat, adăugat 20.08.2009

    Caracteristicile regulilor de bază ale conversației de afaceri. Definirea esenței comunicării ca formă de interacțiune socială între oameni. Reguli comunicare de afaceri- ideile inițiale, principiile directoare, premisele de bază pentru construirea acestuia. Semne de înșelăciune în discursul interlocutorului.

    test, adaugat 11.10.2010

    Caracteristicile lingvistice ale vorbirii orale. Etica comunicării vorbirii și formulele de etichetă de vorbire. Salutari. Recurs. formule de etichetare. eufemizarea vorbirii. Caracteristicile vorbirii scrise. Retorica în știința filologică rusă, teoria și practica modernă.

    rezumat, adăugat 20.11.2006

    Conceptul de comunicare, rolul său în modelarea imaginii. Principalele forme ale oricărei comunicări, ale căror componente sunt un act și un răspuns. Elemente de comportament moral al oamenilor: etichetă, maniere. Cultura comunicării telefonice și a conversației de afaceri.

    test, adaugat 20.09.2011

    Nevoia este o proprietate fundamentală a unei persoane care îi determină atitudinea față de lume, un obiect Mediul extern necesare pentru o viață normală. Nevoile estetice ca nevoie de auto-exprimare. Cultura estetică și artistică.

    lucrare de termen, adăugată 09/01/2011

    Tineretul ca grup socio-demografic special. Orientări valorice personalități și influența lor asupra direcției și conținutului activității sociale, abordarea generală a lumii și a sinelui. Analiza formării valorilor morale și ideologice în rândul tinerilor.

    lucrare de termen, adăugată 14.09.2013

    Conceptul și semnificația comunicării ca unul dintre principalii factori ai înțelegerii reciproce între oameni, trăsături distinctive și analiză. Istoria culturii vorbirii, esența și conținutul acestui concept, principiile etice și reglementarea în sfera psihologică.

    lucrare de control, adaugat 03.11.2015

    Eticheta comunicării prin vorbire. Principiul etic principal al comunicării verbale. Etica afacerilor și discursului administrativ. mijloace de exprimare discurs de afaceri. Principalele funcții ale substilului administrativ: informație-conținut și organizatoric-reglementare.

    lucrare de control, adaugat 15.02.2010

    Distinctiv caracteristici lingvistice stilul de afaceri conversația, cerințele de bază pentru organizarea și conduita acesteia. Valoarea conciziei, semne de verbozitate. Principalele dezavantaje ale discursului de afaceri oral al rușilor: declarația incompletă, nepregătirea pentru o conversație.

    test, adaugat 03.03.2013

    Internetul este o modalitate de comunicare interculturală. Metode de comunicare pe internet. Caracteristicile psihologice ale Internetului - comunicare. Materiale practice Internet - site-uri. Avantajele și dezavantajele comunicării virtuale. Perspective de dezvoltare a Internetului - comunicare.

Studiind literatura rusă și cea mondială, fiecare student se confruntă cu rânduri de vorbire care nu sunt caracteristice limbii literare. Se pune întrebarea care este definiția clasică a acestor expresii, care este istoria apariției lor și rolul în comunicarea contemporanilor noștri.

Ce este jargonul?

Aceasta este o unitate lexicală (atât un singur cuvânt, cât și o frază), care nu este caracteristică canoanelor limbajului literar. Folosirea acestor ture este obișnuită în jargon - acesta este un cuvânt și o expresie colocvială condiționată folosită în altele separate. Mai mult, apariția, dezvoltarea, transformarea și retragerea celor din circulația vorbirii are loc într-o parte clar izolată a societății.

Jargonul este duplicarea unei limbi literare într-o formă doar de înțeles oameni vorbitoriîntr-un anumit grup. Acestea sunt sinonime nenormative, nerecunoscute pentru definițiile clasice ale obiectelor, acțiunilor și definițiilor. Cuvintele argou ale fiecărei unități sociale a societății formează un limbaj de comunicare inaccesibil înțelegerii celor neinițiați, așa-numitul argo.

Origine și diferențe

Cuvântul „jargon” provine, conform lui V. Dahl („Dicționarul explicativ al marii limbi ruse vii”), din jargonul francez. Diferențele sale față de standardele limbii literare:

  • Vocabular specific și frazeologie.
  • Vii colorate, transformări expresive.
  • Utilizarea maximă a formelor derivative.
  • Lipsa sistemelor fonetice proprii.
  • Nesupunerea la regulile gramaticale.

Astăzi, jargonul nu este doar comunicare orală, ci și expresivitate eficientă. LA literaturii contemporane aceste cuvinte sunt folosite în mod deliberat împreună cu metafore, sinonime, epitete pentru a spori și a da o culoare aparte conținutului.

Inițial, dialectismele-argo erau proprietatea intelectuală a anumitor pături ale societății, în unele cazuri nemaiexistând. În zilele noastre, acesta este atât un vocabular popular, care are propriile dialecte sociale, cât și un vocabular al unei limbi literare, care folosește mai multe sensuri figurative ale aceluiași cuvânt, stabilite într-un anumit grup de societate. Acum, numitul condiționat „fond general” s-a format și se extinde, adică cuvintele transformate din sensul lor original într-un tip de jargon într-o definiție publică. Deci, de exemplu, în limbajul argoului hoților, sensul cuvântului „întunecat” este „a ascunde prada” sau „a evita răspunsurile în timpul interogatoriului”. Jargonul modern al tinerilor interpretează acest lucru ca „a păstra tăcerea, a vorbi în ghicitori”.

Cum se formează jargonul?

Cuvintele și combinațiile se bazează pe diferențele de dialect și morfemele limbii disponibile în mediul apariției lor. Modalități de formare a acestora: acordarea unui sens diferit, metaforizarea, regândirea, remodelarea, trunchierea sunetului, asimilarea activă a vocabularului limbilor străine.

Exemple de jargon în rusă care au apărut în modul de mai sus:


  • tânăr - „dude” (vine de la țigan);
  • prieten apropiat - „gelfriend” (din engleză);
  • autoritar - „cool”;
  • apartament - „colibă” (din ucraineană).

Seria asociativă este, de asemenea, utilizată activ în aspectul lor. De exemplu: „dolari” – „verde strălucitor” (după culoarea bancnotelor americane).

Istorie și modernitate

Jargonurile sociale sunt cuvinte și expresii comune, observate pentru prima dată în secolul al XVIII-lea în cercul nobilimii, așa-numitul limbaj „de salon”. Iubitorii și admiratorii a tot ceea ce franceză foloseau adesea cuvinte distorsionate ale acestei limbi. De exemplu: „plăcerea” se numea „plaisir”.

Scopul inițial al jargonului a fost de a păstra secretul informațiilor transmise, un fel de codificare și recunoaștere a „noi” și „ei”. Această funcție a „limbajului secret” se păstrează în mediul gangster ca vorbire a elementelor asociale și se numește „argo al hoților”. Deci, de exemplu: un cuțit este un „pix”, o închisoare este un „teatru”, un apel este „a forma numere”.

Alte tipuri de jargon - școlar, studentesc, sportiv, profesional - au pierdut practic această proprietate. Cu toate acestea, în vorbirea tinerilor, ea are încă funcția de a identifica „străinii” în comunitate. Adesea, pentru adolescenți, jargonul este un mod de autoafirmare, un indiciu al apartenenței lor la numărul de „adulti” și o condiție pentru acceptarea într-o anumită companie.

Utilizarea unui argo special este limitată de subiectul conversației: subiectul conversației, de regulă, exprimă interesele specifice ale unui cerc restrâns de oameni. O trăsătură distinctivă a jargonului din dialect este că ponderea principală a utilizării acestuia cade pe comunicarea informală.

Soiuri de jargonuri

Momentan, o singură împărțire clară a jargonului nu există. Doar trei domenii pot fi clasificate cu precizie: profesional, tineret și argou criminal. Cu toate acestea, este posibil să se identifice modele și să se evidențieze în mod condiționat vocabularul din jargon care este inerent grupurilor individuale ale societății. Următoarele tipuri de jargonuri sunt cele mai comune și au un vocabular extins:


  • Profesional (pe tip de specialitate).
  • Militar.
  • Jurnalistic.
  • Computer (inclusiv joc, jargon de rețea).
  • jargonul Fidonet.
  • Tineret (inclusiv direcții - școală, argou studențesc).
  • LGBT.
  • Radio amator.
  • Argo pentru dependenți de droguri.
  • Argo al fanilor de fotbal.
  • Criminal (fenya).

Varietate deosebită

Jargonurile profesionale sunt cuvinte simplificate prin reducerea sau asocierea vocabularului folosit pentru a desemna termeni și concepte speciale într-un anumit mediu profesional. Aceste afirmații au apărut datorită faptului că majoritatea definițiilor tehnice sunt destul de lungi și greu de pronunțat, sau semnificațiile lor sunt complet absente în modernul limba oficiala. Cuvintele jargon sunt prezente în aproape toate asociațiile profesionale. Formarea cuvintelor lor nu respectă reguli speciale pentru argou. Cu toate acestea, jargonul are o funcție pronunțată, fiind un mijloc convenabil de comunicare și comunicare.

utilizate de programatori și utilizatori de internet

Pentru cei neinițiați, argoul informatic este destul de ciudat și greu de perceput. Aici sunt cateva exemple:

  • "Winda" - sistem de operare ferestre;
  • „lemne de foc” - șoferi;
  • „Job” - a munci;
  • "failed" - a încetat să funcționeze;
  • "servak" - server;
  • "clave" - ​​​​tastatură;
  • „progs” - programe de calculator;
  • "hacker" - cracker de programe;
  • „utilizator” - utilizator.

Argoul hoților - argo

Jargonul criminal este foarte comun și deosebit. Exemple:

  • "malyava" - o scrisoare;
  • „pipe” - telefon mobil;
  • "ksiva" - pașaport sau carte de identitate;
  • „cocoș” - un prizonier, „coborât” de condamnați;
  • „parasha” - toaletă;
  • „urka” – un prizonier care a evadat;
  • „fraer” - o persoană care este în libertate;
  • „cruci” - închisoare;
  • „naș” - șeful unității de regim din colonie;
  • „capră” - un prizonier care cooperează cu administrația coloniei;
  • „zariki” - zaruri pentru jocul table;
  • „student prin corespondență” - o fată, cunoștință cu care a avut loc într-o colonie;
  • „lean back” - a fi eliberat după încheiere;
  • „filtrați piața” - gândiți-vă ce spuneți;
  • „stăpână” - șeful coloniei corecționale;
  • „nema bazaar” - fără întrebări;
  • „fără aer” – a rămas fără bani.



argoul școlar

Jargonurile sunt deosebite și răspândite în mediul școlar:

  • „profesor” - un profesor;
  • „istoric” – profesor de istorie;
  • „klassukha” - profesor de clasă;
  • "kontrokha" - lucru de control;
  • „temă pentru acasă” – teme;
  • „Fizra” - educație fizică;
  • „tocilar” – elev excelent;
  • "spur" - cheat sheet;
  • „pereche” - deuce.

Argoul tinerilor: exemple

Cuvinte din argou folosite în rândul adolescenților:

  • "gavrik" - o persoană plictisitoare;
  • „pui” - o fată;
  • „dude” - tip;
  • „Înlăturați un pui” - seduce o fată;
  • "klubeshnik" - un club;
  • „diskach” - discotecă;
  • „throw show-off” - scoate-ți demnitatea;
  • „bază” - apartament;
  • „strămoși” - părinți;
  • „Crac” - vorbesc;
  • "umatovo" - excelent;
  • „Otpad” - minunat;
  • „haine” - haine;
  • „Pret” – îmi place foarte mult.

Caracteristici ale vocabularului limbilor străine

Lexicologia engleză are trei termeni sinonimi: cant, slang, jargon. Până în prezent, nu a fost stabilită o separare clară între ele, dar au fost conturate domeniile de utilizare ale acestora. Deci, cant denotă vocabularul condiționat al anumitor grupuri sociale, cum ar fi argoul hoților sau argoul școlar.

Marca în dicționarele de jargon este prezentă în desemnarea termenilor tehnici specifici, adică corespunde subspeciei ruse de jargon profesional.

De asemenea, jargonul, cant și argoul denotă expresii colocviale și cuvinte vulgare. Ele sunt caracterizate nu numai de un mediu particular de utilizare, ci și de încălcări ale gramaticii și foneticii tuturor normelor literare existente.

LA Limba engleză jargonurile sunt cant și jargon, inclusiv cuvinte individuale, fraze și rânduri de vorbire. Ele apar atât sub influența unor grupuri sociale întregi, cât și datorită indivizilor.


Jargonul englez este adesea prezent în lucrări stil artistic la transferul caracteristicilor personajelor. De obicei, autorul dă o explicație a cuvintelor din argou folosite.

Multe cuvinte care inițial erau exclusiv mijloace colocviale și-au câștigat acum dreptul de a fi folosite în literatura clasică.

În limba engleză modernă, jargonul joacă un rol important în comunicarea reprezentanților diferitelor profesii. Mai ales des îi întâlnești în sfera studențească, în domeniul sportului, în rândul militarilor.

Merită subliniat faptul că prezența jargonului, utilizarea lor nerezonabilă în comunicarea de zi cu zi înfundă limbajul.

Traducere jargon

Dialecte și expresii argotice- concepte familiare multor lingviști și traducători. Deși generalizează informații despre ele și lucrări științifice Sunt multe, dar astăzi există o lipsă deosebită de informații despre cum să transmiteți corect și adecvat traducerea acestor unități lexicale.

Un punct important în selecția analogilor în limba rusă: nu uitați că jargonul este inerent straturilor sociale specifice și are o anumită conotație. Prin urmare, este important să găsim o astfel de modalitate de interpretare a acestora pentru a transmite senzațiile sau conceptele inerente sursei originale.

LA limbaj modern jargonul primit utilizare largăîn toate domeniile vieții, mass-media, filme și chiar literatură. A interzice utilizarea lor este inutil și ineficient, dar a forma atitudine corectă pentru discursul lui este important și necesar.

Limba oricărei națiuni este memoria sa istorică, întruchipată în cuvânt.

Limba maternă este sufletul unei națiuni. În limbaj și prin limbaj se dezvăluie psihologia națională, natura poporului, modul de gândire, originalitatea creativității artistice, starea morală și spiritualitatea și cultura generală a poporului.

În ultimii ani, noi, din păcate, ne înțărcăm de frumusețea cuvântului, de cultura limbii. În limba rusă modernă, există o convergență intensă a mijloacelor tradiționale scrise și orale cu vorbirea colocvială de zi cu zi, dialectele vernaculare, profesionale și sociale. Discursul oral și scris este redus și grosier stilistic. Limba rusă are nevoie de protecție și respect. De aceea, cuvintele lui I.A.Bunin, luate ca epigrafe la tema proiectului, sunt atât de actuale astăzi. De aceea ne-am îndreptat spre problema purității limbii ruse în stadiul actual de dezvoltare a societății noastre.

Cuvântul „jargon” a fost folosit în limba franceza de la mijlocul secolului al XII-lea în sensul de „ciripit”, apoi a început să însemne „limbaj de neînțeles”, iar chiar mai târziu a căpătat sensul de „limbă răsfățată”.

Jargonul a ajuns în limba rusă cu semnificația „limbă de neînțeles”. Erau o mulțime de jargonuri în limba rusă. A existat, de exemplu, din secolul al XVI-lea jargonul ofenelor – micii negustori ambulanti. Limba ofeniană folosea gramatica rusă, distorsionând formele și cuvintele limbii ruse literare, rescriind cuvintele după unele modele.

De exemplu: kuloto - „aur”. Kustra - „sora”.

Pentru prima dată, limba condiționată a Ofenei a fost înregistrată în Dicționarul comparat de limbi și adverbe de către P.S. Pallas la sfârșitul secolului al XVIII-lea.

Cuvântul „jargon” are un alt sens: vorbire aspră și vulgară. Acesta este argo. Spre deosebire de jargonurile profesionale și corporative, argoul este proprietatea grupurilor închise. Argo este tipic în primul rând pentru clasele sociale inferioare ale societății și lumea interlopă.

Datorită culorii lor expresive și stilistice, jargonurile profesionale și corporative se transformă în vorbire cotidiană colocvială, fără reguli stricte. normele literare. De exemplu: salaga, șef, toss și altele. Din jargonul hoților: picurare, haza, frânghie.

Jargonurile au pătruns nu numai în vorbirea colocvială, ci și în paginile literaturii ruse. Un mare cunoscător de jargon printre scriitorii secolului al XIX-lea a fost N.V. Gogol. Cunoștea perfect jargonurile birocratice, social-profesionale și alte și le folosea cu măiestrie în lucrările sale. Iată un exemplu din poezia „Suflete moarte”: „... vor fi pereți, mustrări, frământări...”. Limbajul lui Petrovici din „Paltonul” este plin de expresii tipice profesiei de croitor: „... e... putred”, „pune jder la guler”, „pun glugă” și altele.

Ca și alte soiuri de limbaj vorbit, jargonul este folosit în fictiune pentru o imagine mai strălucitoare a mediului descris, pentru caracteristicile lingvistice ale eroului, ca mijloc de creare a unei imagini.

N. Pomyalovsky în „Eseurile Bursei” a folosit vocabularul argotic al bursakilor pentru a arăta mai viu viața studenților într-un astfel de loc închis. institutii de invatamant ca o bursă. — Chiar aici se juca prostii pe sutanele albe. „Omega și-a scos buzunarul (fața).

V.V. Krestovsky în romanul „Petersburg Slums” cu ajutorul jargonului a arătat stratificarea rapidă a societății în bogați și săraci, sortiți ignoranței și sărăciei, viciului și crimei.

Istoria înfloririi limbilor condiționate a început într-un stadiu incipient în dezvoltarea producției industriale și de mărfuri și continuă și în prezent.

Lingviștii notează momentele de slăbire și întărire a utilizării jargonului în vorbire. Istoria statului nostru este cea mai clară confirmare a acestui lucru. Lingviștii au observat trei valuri de jargon în secolul al XX-lea:

Începând cu anii 90 (perioada perestroikei și începutul capitalizării), a început al patrulea val de jargonizare a vorbirii.

Primul val de pătrundere a jargonului în limba rusă vorbită a fost remarcat după revoluția din 1917. Unii lingviști au ridicat limba celor săraci și fără adăpost la rangul de „limba viitorului”. Dar, în același timp, jargonul nu a fost perceput de societate la fel: unii îl considerau o „limbă proletariană”, opusă limbajului intelectualității, alții îl considerau conducător și purtător al ideologiei hoților, amenințănd puritatea. și integritatea limbii ruse.

Evenimentele din acest timp tulbure, care au schimbat dramatic soarta multor sute de mii de oameni, se reflectă și în literatură.

V. A. Gilyarovsky a fost un excelent cunoscător al epocii sale și Moscova anilor 1920. Timp de mulți ani a studiat mahalalele orașului, viața locuitorilor din „fundul Moscovei”, Khitrovka, iar în lucrările sale a folosit argo și argo: „... am lucrat împreună și am trântit în jumătate... ", "... tu, zatyrka, eu sunt pe un ecran, tu ești un lopatar ".

Al doilea val de jargon de vorbire se referă la mijlocul anilor 30 și 40 de după război. Influența „muzicii hoților” asupra vorbirii colocviale este asociată cu represiunile în masă, cu banditismul rampant în primii ani postbelici.

În povestea lui A.I. Solzhenitsyn „O zi din viața lui Ivan Denisovich”, a fost spus pentru prima dată adevărul nedisimulat despre lumea taberelor, despre oamenii pe care sistemul a încercat să-i transforme în părți mecanice ale unei mașini totalitare. Elemente de hoți, argoul închisorii și al lagărului sunt țesute în mod natural în țesutul lingvistic al lucrării: „... în unitatea medicală să atingă... gardienii țin scorul...”.

Lingvistii numesc anii 60 - 70 al treilea val al jargonului vorbirii. În perioada hippie, valorile culturale, normele de comportament și ideologia socială au fost respinse. Toate acestea s-au manifestat în dorința de a-și crea propria „contracultură”.

În timpul perestroikei, a existat un adevărat „boom” în utilizarea jargon. Acest lucru s-a datorat exploziei libertăților civile și lingvistice. Rapid procesele sociale a schimbat semnificativ stilul vorbirii orale și scrise. Vorbirea este grosieră.

Aceste schimbări au afectat din nou literatura. Dacă în operele scriitorilor din secolul al XIX-lea și din prima jumătate a secolului al XX-lea jargonul a fost folosit destul de justificat, atunci utilizarea jargonului în literatura modernă pentru copii este dificil de explicat. De exemplu, în cartea lui Eduard Uspensky pentru cei mai tineri varsta scolara despre unchiul Fiodor se foloseau astfel de cuvinte: „a devenit tulbure”, „a pus pe tejghea”.

Asistăm la folosirea vocabularului argotic nu doar în presă, ci și la televiziune, la radio, pe scenă. Alarma rezonabilă este provocată de elementele argotice care s-au revărsat în presă și versuri, care sunt folosite pentru a „reanima textele”. De exemplu: „drepturi de pompă”, „creiere de praf”, „partide politice”, „ținută acidă”, „tineri în morți” și altele.

Jargonul tinerilor - argo - este evidențiat ca un grup special. În centrul acestui fenomen lingvistic nu se află un motiv social, ci dorința de a face vorbirea strălucitoare. Principalul lucru în argou este o abatere de la obișnuit.

Bine - mișto, admiră - rămâi în jur, treci greu. Argoul este aspru, zgomotos, neclintit. Este rezultatul dorinței de a schimba lumea într-un mod diferit.

Particularitatea argoului este actualizarea rapidă. Acum nimeni nu-și amintește ratingurile „uimitoare”, „de fier”, atât de răspândite în anii 60 și 70. secolul 20, dar a apărut un cuvânt nou - „cool”. Această extindere a jargonului a distorsionat limba rusă. Limba pe care o vorbesc acum tinerii nu poate fi numită colocvială, cu atât mai puțin literară.

Explorarea problemelor influenței jargonurilor asupra de ultimă oră Limba rusă și cultura generală a omului modern, am realizat o anchetă sociologică în rândul studenților mijlocii și seniori, în rândul adulților cu studii superioare.