Ai nevoie uniformă școlară, este mereu acută la noi, în ciuda faptului că uniforma școlară a fost și este purtată dintotdeauna de mulți elevi ai diferitelor instituții de învățământ atât din țara noastră, cât și din altele.

Dar suntem într-o perioadă de vremuri grele asociate cu schimbarea statutul de statîn țările de la mijlocul anilor 90, tot ce era vechi a fost anulat, inclusiv uniformele din școli. Și acum nu este ușor să readuceți totul la normal.

Litigiile legate de uniformele școlare sunt încă în desfășurare, deși este de remarcat faptul că uniformele sunt încă purtate, în special de către elevii mai tineri. Deci, de ce avem nevoie de o uniformă școlară, să încercăm să ne ocupăm de această problemă.

Vorbind despre drepturile omului, unii cred că școala nu are dreptul de a cere copilului să fie prezent între zidurile sale doar într-o anumită formă și să fie dat afară din clasă. Există o lege a educației, care spune clar că copilul are dreptul să învețe. Dar dacă școala are un act de reglementare intern sub forma unei charte, care prevede prezența unei anumite uniforme școlare, atunci școala poate solicita purtarea acesteia în mod legal. Legea și carta se ciocnesc adesea, rezultând un număr mare de dispute. Dar este de remarcat faptul că este puțin probabil ca părinții să intre în conflict deschis la școala în care învață copilul lor, poate că este mai bine să rezolvăm totul pașnic, găsind niște compromisuri.

Purtarea unei uniforme are atât dezavantajele ei, cât și avantajele incontestabile. Indiferent dacă este nevoie de o uniformă școlară, fiecare vorbește diferit pentru și împotriva prezenței sale în școlile noastre. Să luăm în considerare ambele opțiuni.

Avantajele uniformei școlare:

  1. Disciplinele uniformei școlare, precum și orice salopetă. Un copil care își îmbracă uniforma știe sigur că va studia și se adaptează imediat la starea de spirit potrivită. În plus, forma nu distrage atenția de la studiu.
  2. Uniforma netezește diferențele dintre situația financiară a familiilor elevilor, precum și a profesorilor.
  3. Forma este o chestie de statut. Ea vorbește despre apartenența elevului la o anumită școală. În gimnazii și licee, se obișnuiește să fie mândri de școala și uniforma ei.

Dezavantajele unei uniforme școlare:

  1. Uniforma școlară îi face pe toți la fel, fără a oferi posibilitatea de a se exprima. Și este deosebit de important pentru elevii de liceu.
  2. Materialul din care este cusut este adesea de proastă calitate, caracteristici individuale structura corpului fiecărui copil nu este luată în considerare, astfel încât forma uneori nu se potrivește bine, se deteriorează, arată inestetic.
  3. Uneori nu este foarte confortabil în ea, de exemplu, atunci când pantalonii sunt interziși. În timpul iernii, este destul de frig pentru fetele în fustă, iar schimbarea hainelor nu este în totalitate confortabilă și, uneori, nu există nici măcar nicăieri. Băieții se plâng că le este incomod să stea toată ziua în jachete.

Apropo, problema purtării uniformei școlare nu este acceptată unilateral, ci doar împreună cu părinții, așa că atunci când decideți în ce va studia copilul dumneavoastră, puteți lua în considerare diverse opțiuni vestimentare, verificați calitatea diferiților producători pentru a alege cel mai bun. Este posibil să coaseți un formular la comandă într-o altă firmă, respectând culoarea și stilul, dar din cea mai bună țesătură și în funcție de măsurătorile individuale ale copilului.

Și nu este nevoie să puneți copilul împotriva formei, deoarece majoritatea disputelor pot fi rezolvate destul de pașnic. Și în plus, copiii merg la școală să învețe, așa că ar trebui să iasă în evidență, în primul rând, prin cunoștințele lor, și nu prin haine. Și îți poți arăta garderoba în alt loc.

Diferența în prosperitatea familiilor se va manifesta în continuare. Pe lângă kit, există și pantofi, îmbrăcăminte exterioară, un telefon și gadget-uri. Copiii merg să se viziteze, vorbesc despre cine și unde se odihnește. Formularul nu este capabil să „egalizeze” acești indicatori. În plus, există o opinie în rândul psihologilor copiilor că inegalitatea socială ascunsă nu aduce beneficii copilului. Ea există în societate, iar forma este doar o încercare de a o „deghiza” artificial. Sarcina părinților și a profesorilor este de a-i învăța pe copii să accepte în mod adecvat diferitele circumstanțe și să le pună pe primul loc. calitatile umaneși nu costul îmbrăcămintei.

Dezvoltare personala

Pentru a dezvolta gustul, stilul și abordare individuală trebuie depus mult mai mult efort în îmbrăcăminte decât pur și simplu a permite copilului să poarte ceea ce îi place. Aceasta este o combinație de mulți factori în care îmbrăcămintea zilnică exemplară joacă un rol departe de a fi primordial. Este important să călătorești cu copiii, să le dezvolți simțul frumosului. Familia ar trebui să aibă dorința de a organiza măcar din când în când un program cultural în weekend și să meargă la muzee. Dacă hainele de școală reprezintă o modalitate de a te exprima și de a te descărca emoțional, de ce să nu o faci în weekend și în cadrul cultural potrivit?

Uniforma școlară ucide orice manifestare a individualității. Din copilărie, o persoană trebuie să învețe să-și organizeze înfățișarea, să stăpânească eticheta, să se îmbrace confortabil, la locul respectiv. Copilul ar trebui să aibă ocazia să gândească și să evalueze ce se potrivește mai mult cu definiția decenței, severității și modestiei: blugi rupti, un tricou cu o inscripție stupidă sau altceva. Părinții ar trebui să-i învețe pe copii să se îmbrace corespunzător situației, și nu doar să dea instrucțiuni. Și aceasta este o treabă mare. Dacă doriți să scăpați de aceste responsabilități familiale importante, transferând întreaga responsabilitate pentru formarea gustului către „terțul” - forma este cea mai simplă soluție.

Disciplina

Forma îl ajută pe copil să controleze mai bine emoțiile, comportamentul și să mențină disciplina.În cele mai multe cazuri, costumele școlare pentru băieți și fete includ un blazer sau un cardigan. Acest tip de îmbrăcăminte, stilul său, în care există o linie fixă ​​de umeri și revere pe piept, așa cum se spune, „își păstrează forma” - trimite un semnal corpului să îndrepte spatele, să facă mișcări mai reținute. . Astfel de haine creează o anumită dispoziție psihologică: elevul înțelege că, după ce a îmbrăcat uniforma, nu se va odihni, ci va studia. În același scop, companiile folosesc un cod vestimentar.

Uniforma școlară îi face pe copii să se simtă constrânși, nu disciplinați și, în multe privințe, le limitează libertatea, nu le oferă emoțiilor importante o ieșire. De cele mai multe ori copilul îl petrece instituție educațională, iar un costum de afaceri, de multe ori, nu creează un sentiment de comoditate, confort și naturalețe și lejeritate, ceea ce este important la vârsta lui, în timpul mișcării active, comunicării sau jocurilor.

Preț

După ce ați cumpărat un set strict, nu trebuie să vă gândiți în ce să vă îmbrăcați copilul. Acesta este cu siguranță un plus pentru părinți. O opțiune îngrijită și versatilă este întotdeauna la îndemână. În plus, costă familia mai puțin de 3-5 opțiuni pentru hainele de zi cu zi.

De fapt bine uniforma școlară este întotdeauna scumpă. Cel puțin ținând cont de faptul că într-o săptămână copilul reușește să păteze hainele de mai multe ori, aducându-le uneori într-o stare complet inutilizabilă. A cumpăra câteva perechi de pantaloni din denim și o duzină de jachete/tricouri/pulovere este cu un ordin de mărime mai ieftin decât patru seturi de uniforme. În caz contrar, va trebui să fie șters la nesfârșit. In plus, hainele pe care le cumperi (nu uniforma) vor fi potrivite pentru alte activitati, nu doar activitati scolare.

stilul de afaceri

Un costum de afaceri este un element important de statut al societății moderne.În copilărie, el aduce copilului un simț al stilului care îi poate fi util în munca sa. Copilul se obișnuiește Viata de zi cu zi alege-ți ținuta de afaceri.

Este posibil ca copilul dumneavoastră să nu aibă nevoie să poarte haine de birou pentru a lucra. Nu ar trebui să decideți dinainte pentru el cum ar trebui să se îmbrace în viitor și cum să trăiască în general. În plus, trebuie amintit că un stil și un stil de îmbrăcăminte strict limitate nu sunt pentru toată lumea. Diferența de fizic, care poate fi ascunsă prin alegerea blugilor și tricotajelor potrivite copilului, nu face decât să sublinieze costumul de uniformă. Ceea ce dă naștere la multe motive pentru ridicolul colegilor de clasă și dezvoltarea complexelor.

spirit corporativ

Uniforma școlară este apanajul și semnul distinctiv al instituțiilor de învățământ de elită. Elevii gimnaziilor și liceelor ​​prestigioase au arătat întotdeauna îngrijiți și inteligenți. Eminentele Oxford și Cambridge au propria lor uniformă. Odată cu introducerea uniformelor școlare obligatorii, școala își ridică statutul.

Aceasta este o deghizare a situației reale de la școală. Dacă exagerăm situația, se dovedește că fără uniformă, școala nu are absolut nimic de care să se mândrească? Cu greu este mai bine să înfățișăm că standardele noastre sunt ca în „Europa de elită” decât să creăm o astfel de atmosferă și mediu pe care studenții să le iubească și de care să fie mândri chiar și fără uniformă.

Calitate

Regulile pentru coaserea uniformelor școlare sunt aprobate de GOSTși trece printr-un control foarte riguros. Aceasta înseamnă că părinții nu ar trebui să aibă îndoieli cu privire la siguranța și calitatea materialelor furnizate, caracterul practic al acestora în timpul purtării zilnice.

Pentru a economisi bani, unii școlile comandă hainenu scumpsi in consecinta de slaba calitate. Este un fapt. Astfel de lucruri își pierd rapid forma și aspectul. Țesăturile și stilurile uniformelor școlare sunt de obicei nepractice: fie se încrețesc, fie (sintetice) lasă pufături și bobine. Toate acestea necesită îngrijire foarte delicată, spălarea mâinilor și călcarea atentă, ceea ce va necesita mult efort din partea părinților care se asigură că copilul lor arată curat și ordonat la școală.

Mulți părinți, în ciuda faptului că uniformele școlare au devenit de mult un atribut obligatoriu al vieții școlare, se întreabă: este obligatorie uniforma școlară? Trebuie să-mi cumpăr o uniformă atunci când pregătesc un copil pentru școală sau mă pot descurca fără ea?

Părinții și profesorii, studenții absolvenți au multe argumente pro și contra. Mulți cred că purtarea obligatorie a uniformei școlare încalcă drepturile și obligațiile individului. Alții sunt siguri că uniforma școlară organizează elevul, îmbunătățește disciplina în clasă și crește nivelul de atenție în clasă.

De ce a fost introdusă uniforma școlară?

  1. Pentru a oferi elevilor îmbrăcăminte confortabilă și estetică în viața de zi cu zi a școlii.
  2. Eliminarea semnelor de diferențe sociale, de proprietate și religioase dintre elevi.
  3. Prevenirea disconfortului psihologic al elevilor în fața colegilor lor.
  4. Consolidarea imaginii de ansamblu organizare educaţională, formarea identității școlare.

Este obligatorie uniforma școlară atunci când frecventezi o instituție de învățământ?

De la Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă” nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 (denumită în continuare Legea) a oferit organizațiilor educaționale posibilitatea de a stabili cerințe pentru îmbrăcămintea școlarilor (culoare, tip, mărime, stil). , însemne etc.). ), există și mai multe întrebări despre necesitatea uniformelor școlare.

Din punct de vedere legal, dacă o organizație educațională a introdus o uniformă școlară, atunci aceasta este o condiție necesară pentru frecventarea școlii. Datoria elevului este să respecte Carta organizației educaționale și cerințele actelor locale, de exemplu, purtarea unei uniforme școlare (articolul 43 din lege). Fiecare părinte care trimite un copil în clasa I trebuie să se familiarizeze cu Carta instituției de învățământ împotriva semnării. Dacă Carta conține o clauză care afirmă că uniformele sunt obligatorii la școală, atunci toți elevii, ca participanți la procesul educațional, sunt obligați să respecte cerințele școlii - să poarte uniforme.

Într-o situație în care un elev a venit la școală fără uniformă, a încălcat cerințele din Carta instituției de învățământ. Această situație nu ar trebui să implice o asemenea măsură precum suspendarea din școală. Acest lucru se datorează faptului că fiecărui cetățean i se garantează dreptul la educație. Încălcarea statutului unei instituții de învățământ poate duce la acțiuni disciplinare. Cel mai adesea, în practica școlară, este suficient să purtați o conversație cu un elev sau cu părinții săi, astfel încât aspectul elevului să îndeplinească cerințele etichetei școlare.

Este de remarcat aici că școala trebuie să adopte un act local, ținând cont de opinia consiliului elevilor, a consiliului părinților și a organului reprezentativ al angajaților școlii, elevi. Introducerea cerințelor vestimentare ar trebui făcută prin decizia tuturor participanților la procesul educațional.

Cine stabilește ce uniforme trebuie să poarte copiii?

Această problemă ține de competența organizației educaționale, care stabilește tipurile de îmbrăcăminte (sport, formal, casual). Hainele elevilor pot avea semnele distinctive ale școlii, clasei sub formă de embleme, cravate, insigne. Școala poate recomanda să cumpărați haine de un anumit stil sau schemă de culori, dar nu are dreptul de a cere să cumpărați o uniformă într-un anumit magazin, indicând un anumit producător.

Cerințe speciale pentru forma studenților prevăzute pentru implementarea organizaţiilor educaţionale programe educaționaleîn zona:

  • apărarea și securitatea statului;
  • asigurarea ordinii si legii;
  • obiceiuri etc.

În acest caz, regulile de purtare a uniformelor și însemnelor sunt stabilite de fondatorul organizației educaționale (articolul 38 din Lege).

Se pot oferi școlarilor uniforme gratuit?

Furnizarea de uniforme și alte articole vestimentare (uniforme) pentru studenți pe cheltuiala alocațiilor bugetare din bugetele disciplinelor Federația Rusă efectuate în cazurile și în modul prescris de autorități puterea statului subiecții Federației Ruse care studiază în detrimentul alocărilor bugetare de la bugetele locale - de către administrațiile locale (articolul 38 din lege). Aceasta înseamnă că unele categorii de școlari pot fi dotate cu uniforme pe cheltuiala fondurilor bugetare, dacă acest lucru este prevăzut de subiectul Federației Ruse.

Decizia de a introduce cerințe pentru îmbrăcămintea elevilor ar trebui să țină cont de costurile materiale ale familiilor cu venituri mici (Scrisoarea Ministerului Educației din Rusia din 28 martie 2013 nr. DG-65/08 „Cu privire la stabilirea cerințelor pentru îmbrăcămintea elevilor”). Astfel, dacă subiectul Federației Ruse a stabilit cerințe stricte pentru formular, atunci îndatoririle sale vor include furnizarea unui astfel de formular tuturor cetățenilor săraci.

Procedura de aplicare pentru o bursă depinde de regiunea în care locuiește familia studentului. În funcție de teritoriu, poți solicita o subvenție fie la MFC, la administrația raională, fie la școală.

  • Îmbrăcămintea trebuie să respecte cerințele de igienă pentru îmbrăcămintea pentru copii, adolescenți și adulți (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
  • Îmbrăcămintea trebuie să corespundă vremii, locului de antrenament, temperaturii din cameră.
  • Nu este recomandat să purtați pantofi, haine cu accesorii traumatice, simboluri asociale.
  • Aspectul trebuie să respecte standardele general acceptate stilul de afaceriși fii laic.

Desigur, elevii care respectă anumite cerințe de aspect urmează regulile vieții școlare. Avantajele faptului că școala introduce purtarea uniformelor școlare sunt mult mai mari decât contra. Copiii trebuie să simtă că aparțin unui anumit grup, unei echipe. Acest lucru se realizează cu succes prin introducerea uniformelor școlare.

Unul dintre subiectele eseului care este oferit școlarilor este o discuție pe tema „De ce avem nevoie de o uniformă școlară”. Acest subiect este relevant, pentru că există atât susținători ai hainelor uniforme, cât și cei care cred că aceasta este o tradiție depășită. Elevul este invitat să-și exprime părerea cu privire la acest subiect. Eseul „De ce sunt necesare uniformele școlare” permite și autorităților școlare să stabilească dacă o astfel de reformă ar trebui introdusă în instituția lor de învățământ, ținând cont de opinia elevilor.

Când purtau uniformă

Dacă te uiți la filme vechi, ilustrații din cărți de istorie, atunci elevii s-au remarcat din mulțime prin faptul că purtau haine deosebite. Este necesară uniforma școlară” De menționat că în epoca sovietică Toți studenții au fost obligați să participe instituție educaționalăîntr-o singură formă.

Și dacă te gândești, în acele vremuri, pentru mulți, faptul că toată lumea s-a îmbrăcat la fel nu era perceput în sens negativ, așa cum este pentru generația modernă. De ce? Doar pentru că în timpul sovietic lipsa haine de bună calitate, nu toată lumea avea bani să le cumpere. Prin urmare, pentru mulți, aceasta a fost o cale de ieșire: în acest fel, copiii din diferite grupuri sociale nu diferă ca aspect. Iar cei care au vrut să iasă cumva în evidență din mulțime și-au completat hainele cu bijuterii sau haine decorate (moderat).

De ce am anulat aceleași haine pentru studenți

În discuția pe tema „De ce avem nevoie de o uniformă școlară”, mai trebuie să dăm argumente și oponenți pentru ca școlari să fie îmbrăcați în mod egal. Unul dintre cele mai importante argumente este că în acest fel școlarii sunt limitati în libertatea lor de exprimare. O singură formă depersonalizează, nu permite dezvăluirea individualității elevului.

De asemenea, majoritatea oamenilor vor să se îmbrace după modă. O uniformă școlară presupune elemente simple de îmbrăcăminte cu o croială clasică. În vremea sovietică, hainele studenților erau predominant nuanțe închise, ceea ce pentru unii este greșit, deoarece copilăria este strălucirea culorilor. Pe de o parte, aceste argumente pot fi numite rezonabile. La urma urmei, aspectul este una dintre modurile de auto-exprimare. Dar ce argumente dau susținătorii hainelor uniforme pentru studenți?

De ce avem nevoie de o uniformă școlară: argumente pentru introducerea ei

Argumentele date de susținătorii acestui punct de vedere sunt și ele destul de ponderale și convingătoare.

  1. O singură uniformă ajută la menținerea disciplinei în sala de clasă în timpul lecțiilor.
  2. Democratic.
  3. Vă permite să economisiți timp taxele la școală.
  4. Practic - de obicei uniforma este cusută din țesături de culori care nu se pătează.
  5. Igienic - țesăturile naturale sunt folosite pentru a crea uniforme pentru școlari.

Unele dintre aceste argumente ar trebui luate în considerare mai detaliat în eseul De ce sunt necesare uniformele școlare.

Cum sunt legate disciplina și îmbrăcămintea?

Unul dintre argumentele susținătorilor unei singure forme este menținerea ordinii în sala de clasă în timpul lecțiilor. La prima vedere, acest argument pare ciudat. Deci, cum pot hainele să ajute la menținerea disciplinei?

Totul este explicat foarte simplu. Elevii pur și simplu nu au ocazia să discute în clasă ce poartă colegii lor. Într-adevăr, pentru fete, problemele modei sunt una dintre cele mai discutate. Elevii nu se uită unul la altul, încercând să afle de unde și-au cumpărat un articol de îmbrăcăminte pentru ei înșiși, nu determină costul acestuia.

De asemenea, elevii ar trebui să-și păstreze uniformele în ordine - la urma urmei, pe stilurile clasice simple, neglijarea va fi imediat remarcată. Și datorită faptului că copiii nu trebuie să se gândească dimineața și să decidă cu ce să poarte la școală, numărul de întârzieri la cursuri devine mai mic. Astfel, o singură uniformă vă permite să mențineți disciplina în sala de clasă.

Democrația este o componentă a unei atmosfere armonioase în sala de clasă

Unul dintre punctele obligatorii din eseul „De ce avem nevoie de o uniformă școlară” este o explicație a punctului despre democrație. Aceasta presupune disponibilitatea unei uniforme școlare pentru o familie cu orice venit. Astfel, cu ajutorul hainelor, elevii mai înstăriți nu își vor arăta bogăția cu ajutorul aspectului.

În societatea de astăzi, părinții bogați își îmbracă copiii în haine scumpe de marcă, deși copiii din clasele inferioare nu acordă importanță costului ținutelor lor. Dar pentru alți părinți, acest lucru poate provoca o reacție negativă și prejudecăți împotriva unor astfel de elevi, pe care le pot transmite copiilor lor.

Iar în clasele mai mari, adolescenții încearcă deja să-și demonstreze statutul cu ajutorul aspectului lor, arătându-și superioritatea față de copiii din familii mai puțin bogate. Și aceștia, la rândul lor, își arată și atitudinea negativă față de ei. Toate acestea nu permit crearea unei atmosfere armonioase și sănătoase în sala de clasă. Prin urmare, o uniformă școlară evită aceste probleme, permițând elevilor să iasă în evidență prin talentele și realizările lor academice.

Formarea atitudinii corecte față de aspect

Dar se mai întâmplă ca părinții și copiii să nu înțeleagă de ce este nevoie.Din cauza faptului că familiile nu demonstrează statutul social cu ajutorul hainelor și copiii nu încearcă să-și arate superioritatea față de ceilalți, atitudinea corectă față de îmbrăcăminte este format. Copiii nu fac un cult din ea, ei nu cred că aspectul este principalul lucru la o persoană.

Ei învață să aprecieze personalitatea oamenilor din jurul lor, să-i evalueze prin acțiunile lor. Fetele au ocazia nu doar să urmeze toate tendințele modei, ci și să învețe arta mai fină de a alege bijuteriile și accesoriile potrivite pentru a-și diversifica imaginea astfel încât să nu arate sfidătoare. La urma urmei, adesea fetele în dorința lor de a arăta la modă aleg lucruri care nu se potrivesc vârstei lor. Sau combina elemente de îmbrăcăminte care sunt incompatibile ca stil. Iar lucrurile simple ale unei croiala clasica, din care consta uniforma scolara, au fost intotdeauna considerate semne ale unui bun simt al stilului.

traditii scolare

Dar adversarii îmbrăcămintei uniforme pentru studenți adesea nu iau în considerare o astfel de vacanță precum „ultimul apel”. Și anume, în această zi, toată lumea încearcă să vină așa cum erau îmbrăcați școlarii din epoca sovietică. La urma urmei, șorțurile albe amidonate cu dantelă, manșetele albe ca zăpada, gulerele răsucite, funditele arată frumos! Și în această zi, toată lumea este îmbrăcată la fel. Și nu deranjează pe nimeni. Așadar, de ce părinților nu le place faptul că copilul lor este întotdeauna îmbrăcat îngrijit, cu gust și în conformitate cu vârsta? Și toate aceste cerințe sunt îndeplinite de o uniformă unică pentru studenți.

Desigur, fiecare decide singur dacă dorește ca copilul să iasă în evidență din mulțime sau dacă toate argumentele de mai sus sunt mai importante pentru el (democrație, formare atitudine corectă aspectul etc.).

În eseul „De ce trebuie să porți uniformă școlară” ca unul dintre argumente, poți cita ca exemplu vacanța absolvenților. La urma urmei, este necesar ca un copil să înțeleagă încă de la o vârstă fragedă că ceea ce este mai important nu este ceea ce poartă o persoană, ci modul în care se comportă în societate.

Întreprinderile rusești din industria ușoară au propus introducerea unei uniforme unice pentru elevii de școală primară din întreaga țară. Reprezentanții industriei consideră că este necesar ca uniformele școlare să fie un segment separat de îmbrăcăminte și să stabilească standardele pentru producția acesteia la nivel legislativ.

„Letidor” își amintește când și unde a apărut pentru prima dată uniforma școlară și ia în considerare principalele repere ale istoriei lumii.

Din cele mai vechi timpuri, uniformele școlare au fost un semn distinctiv al înaltei societăți, pentru că nu toată lumea putea să le ofere copiilor o educație. Acesta nu este doar un atribut al sistemului educațional, ci și o tradiție străveche care s-a schimbat odată cu dezvoltarea societății.

Cand a aparut uniforma scolara?

Este aproape imposibil de determinat „ziua de naștere” a formei, deoarece primele școli au apărut cu mult înaintea erei noastre. Deja prin mileniul III î.Hr., în multe orașe din Mesopotamia existau școli atașate templelor. Scolarii nu aveau o uniforma speciala, trebuiau sa se imbrace ca viitorii functionari: intr-o tunica scurta (ca o camasa), armură de piele cu finisare grațioasă dintr-o manta (țesătură densă). În Orient, tinerii instruiți în științe au purtat această uniformă timp de mii de ani (fetele, după cum știți, nu au luat parte la procesul de învățare de multă vreme). Dar chiar și atunci existau însemne speciale. De exemplu, în Grecia antică Ucenicii lui Aristotel și-au legat cravatele cu un nod oriental special și purtau toge albe aruncate peste umărul stâng.

Indienii antici au studiat în așa-numitele „școli de familie”. Ucenicii locuiau în casa tatălui lor-învățător și îl ascultau în toate. Trebuiau să vină la orele academice într-o dhoti kurta - acesta era numele unui costum de două elemente. Picioarele și șoldurile erau înfășurate cu o fâșie de pânză, deasupra se punea o cămașă, care diferea prin culoare, croială și ornament pentru diferite caste. Odată cu dezvoltarea budismului în secolele I-VI, dhoti kurta a fost înlocuită cu o kurta și pijami - o cămașă lungă și pantaloni largi. Da, da, cuvântul „pijamale” a venit la noi din hindi și înseamnă literal „îmbrăcăminte pentru picioare”.

Ce s-a întâmplat cu forma în Evul Mediu

LA Europa medievală odată cu declinul culturii antice au început vremuri „întunecate” pentru educație. Institutele și școlile au fost practic distruse. Numai școlile bisericești de la mănăstiri au scăpat de această soartă. Uniforma în acele vremuri era îmbrăcămintea monahală obișnuită. După vremuri grele, uniformele școlare au fost introduse pentru prima dată în Anglia.

Din 1552 a apărut Spitalul lui Hristos - școli pentru orfani și copii din familii sărace. Pentru elevi a fost cusut un costum special, constând dintr-o jachetă albastru închis cu coadă până la glezne, o vestă, o curea de piele și pantaloni chiar sub genunchi. Această uniformă există până în zilele noastre, doar că acum nu este purtată de orfani, ci de viitoarea elită a Marii Britanii. Formularul a fost aprobat la nivel de stat. În același timp, copii de la diferite școli de elită au venit cu special semne convenționale prin care elevii și-au înțeles locul. Câți nasturi se prind pe un blazer, cum se leagă șireturile, în ce unghi se poartă pălăria, cum ține un copil o ghiozdană (cu un mâner sau două) - toate acestea au fost semne sociale invizibile pentru cei neinițiați.

Dar uniforma școlară din Rusia

În Rusia, forma a apărut în 1834 odată cu adoptarea unei legi care a aprobat vedere separată uniforme civile - student si gimnaziu. Uniforma era de stil militar: șepci, tunici și paltoane, care se deosebeau prin culoare, piping, nasturi și embleme. Inutil să spun că băieții purtau cu mândrie astfel de haine nu numai la școală, ci și în viața de zi cu zi.

Fetele au purtat o ținută foarte strictă și modestă - rochii și șorțuri maro. O schemă de culori pentru fiecare instituție, iar stilul s-a schimbat în funcție de modă. După revoluție, uniforma școlară a fost desființată ca element al burgheziei. Epoca „deformației” a durat până în 1949. Mai departe, tunicile și-au schimbat costumele cu patru nasturi, o șapcă și o curea cu ecuson. În același timp, coafura studentului trebuia cu siguranță să fie „sub mașina de scris”, ca în armată.

În 1992, sub influența ideilor democratice, uniformele școlare au fost desființate oficial printr-un decret privind drepturile copilului. S-a susținut că fiecare copil are dreptul de a-și exprima individualitatea așa cum consideră de cuviință. În 2012, a fost adoptată din nou o lege care a restituit statutul legal uniformelor școlare.