Rossiya akademiyasi Milliy iqtisodiyot va davlat xizmati Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi (RANEPA) Rossiyadagi eng yirik ta'lim markazidir. Xorijiy hamkor universitetlar bilan tuzilgan 450 dan ortiq shartnomalar qo‘shma o‘quv dasturlarini muvaffaqiyatli amalga oshirish imkonini bermoqda. Prezident akademiyasini ko'pincha "vazirlar qal'asi" deb atashadi, aynan shu erda Mudofaa vaziri S.K. Shoygu va Hisob palatasi raisi A.V. Kudrin.

Tuzilishi

RANEPA 14 ta tarkibiy bo'linmani o'z ichiga oladi. O‘quv markazining tarixi 2010 yilda Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi Xalq xo‘jaligi akademiyasiga qo‘shilganidan so‘ng boshlangan. Institut tarkibiga yana 12 ta universitet kirdi.
RANEPA filial tarmog'iga 80 000 dan ortiq talaba ega 54 ta universitet kiradi. Mintaqalardan kelgan talabalar, agar kursda bepul joylar mavjud bo'lsa, Moskva institutlari yoki fakultetlaridan biriga o'tish huquqidan foydalanishlari mumkin. Bo'sh ish o'rinlari to'g'risidagi ma'lumotlar rasmiy universitet va filiallar bo'yicha tegishli bo'limda e'lon qilinadi.

O'quv dasturlari

RANEPAda o'qishning afzalliklari

• Byudjet o'rinlari uchun yuqori raqobat va o'tish ballari. RANEPA mamlakatdagi eng mashhur universitetlardan biridir. Ba'zi dasturlar uchun tanlov har bir o'rin uchun 70 dan ortiq kishini tashkil qiladi. Barcha byudjet o'rinlarini olimpiada g'oliblari egallagan hududlar mavjud. Shu bilan birga, pullik ta'limga kirish uchun ballar, qoida tariqasida, juda past (bir fan bo'yicha 30 dan 55 gacha).
• Ta'lim narxi. Bakalavr dasturlarida o'qish yilining o'rtacha narxi 300 000 rublni tashkil qiladi. Dasturlar mavjud, ularning narxi 580 000 rublga etadi. Agar siz Rossiya Federatsiyasining poytaxtida yashash narxini qo'shsangiz, siz ta'sirchan miqdorga ega bo'lasiz.

Kirish talablari

Hujjatlar ro'yxati bakalavriat/mutaxassislik dasturlariga abituriyentlar uchun:

• Bayonot;
• Shaxsni tasdiqlovchi hujjat;
• USE natijalari;
• Ta'lim to'g'risidagi hujjat;
• Shaxsiy yutuqlarni tasdiqlovchi diplomlar / sertifikatlar;
• 3*4 o'lchamdagi 2 ta fotosurat;
• Qabul qilinganda maxsus huquqlarni tasdiqlovchi hujjatlar/sertifikatlar.

Veb-saytda batafsil ma'lumot.

Byudjet joylariga kirish uchun hujjatlar to'plami RANEPA yoki EMIT tanlov komissiyasiga taqdim etiladi. Ariza beruvchi faqat shartnoma bo'yicha o'qishga kirsa, hujjatlar tarkibiy bo'linmalarga topshiriladi.

Hujjatlarni topshirish muddatlari va tartibi

Magistraturaga o‘qishga kirish uchun hujjatlar to‘plamini taqdim etish shartlari va tartibi tegishli fakultetlarning qabul komissiyalari tomonidan belgilanadi. RANEPA veb-sayti ariza berish imkoniyatini beradi.

Kvota bo'yicha xorijiy fuqarolarni qabul qilish

Chet el fuqarolarini umumiy asosda qabul qilish

Xorijiy abituriyentlar bir vaqtning o'zida kvota va shartnoma bo'yicha o'qishga kirish uchun ariza topshirishlari mumkin. Pullik asosda qabul qilish uchun siz 2 ta fandan test topshirishingiz yoki taqdim etishingiz kerak Natijalardan foydalanish(ariza beruvchining xohishiga ko'ra). Hujjatlar rus tiliga tarjima qilingan va notarius tomonidan tasdiqlangan bo'lishi kerak. Hujjat topshirish, testlardan o'tish va ro'yxatga olish muddatlari barcha abituriyentlar uchun umumiydir.

Qabulga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak

RANEPA stipendiya dasturlari va grantlari

talabalar to'liq stavka Byudjet asosida tahsil olayotgan bakalavriat/mutaxassis talabalar bir necha turdagi stipendiyalarga ariza topshirishlari mumkin.

Grant nomi	Baza	Talablar	Miqdori, rub./oy
Davlat	Qarz yo'q va "qoniqarli" baholar	"Ajoyib"	2000
		"Yaxshi zo'r"	1700
		"Yaxshi"	1628
Davlat ijtimoiy	Ijtimoiy toifalardan biriga mansub	Qo'llab-quvvatlovchi hujjatlar	2442
Rossiya Federatsiyasi Prezidenti	Ajoyib akademik yutuq	3-kurs talabalari	2200
Chet elda o'qish uchun Rossiya Federatsiyasi Prezidenti	Ilm-fan, madaniyat va san'atdagi ajoyib xizmati	Bitiruvdan kamida bir yil oldin	alohida
Rossiya Federatsiyasi hukumati	Ajoyib akademik yutuq	3-kurs talabalari	1440
Rossiya Federatsiyasi Prezidentining grantlari	Ajoyib qobiliyatli bolalar haqida GIRga kiritish	Joriy yilda qabul	20000

Davlat stipendiyalarini to'lashdan tashqari, RANEPA iqtidorli talabalarni hamkor kompaniyalar yordamida rag'batlantiradi. Gazprombank, British Petroleum va Prezident akademiyasining Vasiylik kengashi har yili 50 dan ortiq talabalarni nishonlaydi. Oylik nominal stipendiyalar miqdori 10 000 rubldan 35 000 rublgacha.

Karyera rivojlanishi

Karyera rivojlantirish markazi bandlik, RANEPA hamkorlari bilan biznes aloqalarini rivojlantirishda faol yordam beradi. Kasb tanlash va rezyumeni tuzish bo'yicha maslahatlar, yozgi ta'tilda stajirovka, stajirovka va profil ishlarini tashkil etish - universitet talabalarni o'qishni bitirgunga qadar ham shunday qo'llab-quvvatlaydi.
FROM Prezident akademiyasi 50 dan ortiq turli forumlar, keys chempionatlari, taqdimotlar davomida o'zini ko'rsatgan talabalarni ishga joylashtirishdan manfaatdor. RANEPA hamkorlari orasida bir nechta etakchi banklar, xalqaro kompaniyalar va, albatta, davlat idoralari (Moskva hukumati, Rossiya Federatsiyasi Hisob palatasi, Federal G'aznachilik va boshqalar) bor.
Elektron mehnat yarmarkasi 2017 yildan beri ishlaydi. Saytda 1 kun davomida Akademiya talabalarining rezyumelari va potentsial ish beruvchilarning bo'sh ish o'rinlari joylashtiriladi. 2018-yilda kompaniyalar 1500 ga yaqin ish takliflari bilan chiqdi, ularning to‘rtdan bir qismi talabalar tomonidan qabul qilindi. Yarmarka natijalariga ko'ra, eng mashhur talabalar va ish beruvchilar ro'yxati e'lon qilinadi.

Xalqaro almashinuv

Prezident akademiyasida bakalavriat va magistratura yo‘nalishlari bo‘yicha 100 dan ortiq xalqaro almashinuv dasturlari amalga oshirilmoqda. RANEPA talabalari (Germaniya)da tahsil olishadi, ION (Gollandiya) bilan hamkorlik qiladi, FESN talabalarga eng qadimgi Piza universitetida (Italiya) ta'lim berishni taklif qiladi. Joriy dasturlar haqida batafsil ma'lumotlar tarkibiy bo'linmalarda e'lon qilinadi.
Xorijiy universitetlardan birida o'qish uchun siz mukammal akademik ko'rsatkichlarni namoyish qilishingiz, chet tilini yaxshi bilishingiz va tanlovning bir necha bosqichlaridan (tezkor suhbat, suhbat) o'tishingiz kerak. Tanlov natijalariga ko‘ra, eng yaxshi talabalar semestr davomida hamkor muassasalardan biriga o‘qishga yuboriladi. Dasturlarda oylik stipendiya toʻlash, parvozlar, uy-joy va ovqatlanish xarajatlari qoplanishi koʻzda tutilgan. Xalqaro almashinuv bo'yicha batafsil ma'lumotlar RANEPA bo'limlarining rasmiy veb-saytlarida e'lon qilingan.

Ikki diplomli dasturlar

RANEPA dunyoning nufuzli assotsiatsiyalari tomonidan akkreditatsiya qilingan bir nechta ikki tomonlama diplom dasturlarini amalga oshiradi. O'qituvchilarning xalqaro tarkibi, ta'limga turli xalqaro yondashuvlarning kombinatsiyasi dasturlarning asosiy afzalliklari hisoblanadi. Kursni muvaffaqiyatli tamomlagan taqdirda, bitiruvchilar RANEPA diplomini va xorijiy hamkor universitetning diplomini olishadi. Ba'zi mashhur dasturlar:

Infratuzilma

Asosan, mashg'ulotlar stansiyadan unchalik uzoq bo'lmagan Vernadskiy prospektida joylashgan 9 ta binodan birida o'tkaziladi. "Yugo-Zapadnaya" metro bekati. 3 ta yotoqxonadan tashqari infratuzilma obyektlari Akademiyaning asosiy kampusida joylashgan:

talabalik hayoti

Voqealar. Mashg'ulotlardan tashqari talabalar Akademiya tomonidan o'tkaziladigan turli tadbirlarda qatnashadilar: klub,,, mashhur. Talabalarning qizg'in hayoti tashkilotchilik, ijodkorlik, notiqlik va boshqa yumshoq ko'nikmalarni rivojlantirish uchun imkoniyatlar ochadi. Albatta, ishtirok etish asosiy o'qishlardan bo'sh vaqtni talab qiladi va bunday "hashamat" barcha fakultetlarda talabalar uchun mavjud emas.
Gaidar forumi. RANEPA tomonidan 2010 yildan beri tashkil etilgan yillik forum siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanish. Akademiyaning 500 dan ortiq talabalari xalqaro tadbirda ko‘ngilli sifatida qatnashadilar. Yakuniy kuni eng yosh ishtirokchilar chiqish qiladilar, ular orasida RANEPA talabalari ham bor.
Yozgi kampus. Talabalar hayotidagi eng muhim yillik voqealardan biri. 2012 yildan beri turli shahar va mamlakatlardan talabalar Qozonga Xalqaro yetakchilik maktabida qatnashish uchun kelishmoqda. Tadbir formati turli sohalardagi o‘qituvchilar va mutaxassislar tomonidan treninglar va mahorat darslari bilan ifodalanadi.

Taniqli bitiruvchilar

• IN VA. Matvienko - Rossiya Federatsiyasi Federatsiya Kengashi raisi (2011 yildan hozirgi kungacha);
• V.V. Volodin - rais Davlat Dumasi RF (2016 yildan hozirgi kungacha),
• A.G. Siluanov - Rossiya Federatsiyasi Bosh vazirining birinchi o'rinbosari (2018 yildan hozirgacha);
• S.V. Kiriyenko — Prezident maʼmuriyati rahbarining birinchi oʻrinbosari (2016 yildan hozirgacha);
• A.L. Kudrin — Hisob palatasi raisi (2018 yildan hozirgacha);
• IN VA. Skvortsova - Rossiya Federatsiyasi sog'liqni saqlash vaziri (2012 yildan hozirgi kungacha);
• V.S. Chernomyrdin - Rossiya Federatsiyasi hukumati raisi (1993 - 1998), Rossiyaning Ukrainadagi Favqulodda va Muxtor elchisi (2001 - 2009);
• S.K. Shoygu — Rossiya Federatsiyasi mudofaa vaziri (2012 yildan hozirgacha);
• S.S. Jurova - Rossiya Federatsiyasi Federal Majlisi Davlat Dumasi xalqaro ishlar bo'yicha qo'mitasi raisining birinchi o'rinbosari (2013 yildan hozirgacha);
• S.V. Xorkina - Rossiya Federatsiyasi Prezidentining Nazorat bo'limi referenti (2012 yildan hozirgi kungacha).

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi yangi tashkil etilgan Akademiya - RANEPA - ijtimoiy-iqtisodiy va gumanitar yo'nalishdagi Rossiya va Evropadagi eng yirik universitet bo'lib, u haqli ravishda barcha fanlar bo'yicha yuqori o'rinlarni egallaydi. milliy reytinglar. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2011 yil 7 iyuldagi 902-son qarori bilan Akademiya mustaqil ravishda tashkil etish huquqiga ega. ta'lim standartlari va u amalga oshiradigan oliy ta'lim dasturlariga qo'yiladigan talablar kasb-hunar ta'limi.

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining missiyasi:

• jamiyatni innovatsion rivojlantirish muammolarini hal etish maqsadida davlat, jamoat va xususiy sektor uchun global raqobatbardosh va moslashuvchan boshqaruv kadrlarini tayyorlash;
• ijtimoiy-iqtisodiy va gumanitar sohalarda fundamental va amaliy ilmiy tadqiqotlar va ishlanmalarni amalga oshirish;
• rossiya Federatsiyasi davlat hokimiyati organlarining ilmiy va ekspert-tahliliy yordami.

Akademiya faoliyatining asosiy tamoyillari:

• ta'limning uzluksizligi. zamonaviy ta'lim rahbar va mutaxassisga kasbiy faoliyati davomida hamrohlik qiladi;
• ta'limni individuallashtirish. Talabalar va tinglovchilarga individual o'qitish va rivojlantirish dasturlarini amalga oshirish uchun taklif qilingan modullar to'plamidan o'zlarining ta'lim traektoriyasini shakllantirish imkoniyati beriladi;
• ta'lim dasturlarini xalqarolashtirish. Har qanday kasbiy faoliyat foydalanishni nazarda tutadi zamonaviy yondashuvlar, jumladan, eng yaxshi xalqaro tajriba. Bu ta’lim dasturlarini ishlab chiqishda, chet ellik o‘qituvchilarni taklif qilishda, talabalar umumiy kontingentida xorijlik talabalar ulushini oshirishda, talabalar va stajyorlarning chet el amaliyotlarini o‘tashda, shuningdek, talabalik va o‘qituvchilik malakasini oshirishda yetakchi xorijiy ta’lim tashkilotlari tajribasini hisobga olishni taqozo etadi. almashinuvlar;
• yangi ta'lim texnologiyalari. Etakchi rus va xorijiy ta'lim tashkilotlari amaliyoti klassik ma'ruza va seminar o'qitish modelining passivligi bilan solishtirganda faol o'qitish usullarining samaradorligini ishonchli tarzda ko'rsatmoqda. Shu munosabat bilan Akademiya dasturlari asosini tashkil etadi faol usullar treninglar ("vaziyatli holatlar", simulyatorlar, kompyuter simulyatorlari, biznes o'yinlari) va ta'limga loyihaga asoslangan yondashuv (ta'lim dasturi davomida va undan keyin talabalar tomonidan amaliy muhim natijalarga erishishga qaratilgan loyihalar);
• kompetentsiya yondashuvi. Ta'lim dasturlari standart ma'ruzalar to'plami va dars soatlari soniga emas, balki ma'lum amaliy kompetensiyalarga ega bo'lgan talabalarning o'zlashtirishiga asoslanadi. Dasturlarda tinglovchilar o'quv dasturi oxirida qanday yangi malaka va malakalar to'plamini olishlari aniq qayd etilishi kerak;
• raqobatbardoshlikni ta'minlaydigan mukammallik markazlarini aniqlash ta'lim xizmatlari, va ular asosida uslubiy va tashkiliy yadro yaratish zamonaviy tizim boshqaruv xodimlarini uzluksiz o'qitish.

Akademiya Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiyadagi yagona ta'lim muassasasidir!

Yuridik manzil 119606, Moskva, Vernadskiy prospekti, 84 Veb-sayt http://www.rags.ru/

Rossiya davlat boshqaruvi akademiyasi(RAGS) Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 1994 yil 6 iyundagi 1140-son Farmoni bilan tashkil etilgan.

Akademiya Rossiya Federatsiyasida davlat xizmati muammolari bo'yicha o'quv, uslubiy, ilmiy va axborot-tahlil markazi funktsiyalarini bajaradi, shuningdek, davlat xizmatchilarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini boshqaradi.

Hikoya RAGS 1994 yildan 1994 yilgacha mavjud bo'lgan Rossiya boshqaruv akademiyasi negizida yaratilgan. Va u, o'z navbatida, 2 avgustda Moskvada tashkil etilgan KPSS Markaziy Qo'mitasi huzuridagi Ijtimoiy fanlar akademiyasida oliy partiya o'quv yurti sifatida tashkil etilgan. nazariy ishchilar markaziy partiya muassasalari, ittifoq respublikalari KPSS Markaziy Komitetlari, KPSS okrug va viloyat komitetlari, shuningdek, oliy oʻquv yurtlari professor-oʻqituvchilari, ilmiy-tadqiqot muassasalari va ilmiy jurnallarning ilmiy xodimlari uchun. KPSS tarixi bo'yicha mutaxassislar tayyorlash, umumiy muammolar siyosiy iqtisod, sanoat iqtisodiyoti, iqtisodiyot Qishloq xo'jaligi, jahon iqtisodiyoti, dialektik va tarixiy materializm, zamonaviy burjua falsafasi va sotsiologiyasi tanqidi, ilmiy kommunizm, sovet jamiyati tarixi, xalqaro kommunistik mehnat va milliy ozodlik harakati tarixi, adabiyotshunoslik, san’atshunoslik va jurnalistika. 1964 yilda AON huzurida Ilmiy ateizm instituti tashkil etildi. Ijtimoiy fanlar akademiyasida 3 yil muddatga aspirantlar tayyorlandi. Uchinchi o'quv yilining oxiriga kelib aspirantlar dissertatsiyalar himoya qilishdi daraja fanlar nomzodi. Akademiya haqida Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Davlat boshqaruvi akademiyasi Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 1994 yil 6 iyundagi 1140-son Farmoni bilan tashkil etilgan. Ushbu Farmonga muvofiq, Akademiyaga ta'lim, Rossiya Federatsiyasida davlat xizmati muammolari bo'yicha uslubiy, ilmiy, axborot va tahliliy markaz. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2007 yil 10 dekabrdagi 852-son qarori bilan Federal davlatning Nizomi tasdiqlandi. ta'lim muassasasi oliy kasbiy ta'lim "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya davlat boshqaruvi akademiyasi". Akademiyaning asoschisi Rossiya Federatsiyasi hukumati hisoblanadi. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 28 martdagi 585-son Farmoni bilan falsafa fanlari doktori, professor, Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi Egorov Vladimir Konstantinovich Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Davlat boshqaruvi akademiyasining prezidenti-rektori etib tayinlandi. Rossiya Federatsiyasi. 2007 yil 25 dekabrda Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga (67-moddaning ikkinchi qismi), Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2007 yil 10 dekabrdagi 852-sonli qarori bilan tasdiqlangan Akademiyaning Nizomiga muvofiq, a sifatida. Akademiyadagi professor-o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar, shuningdek, boshqa toifadagi ishchilar va talabalar vakillarining yashirin ovoz berish yo‘li bilan o‘tkazilgan konferensiya natijasiga ko‘ra, akademiya rektori etib sobiq rektor-f.f.n. saylandi. PhD, professor, Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi Vladimir Konstantinovich Egorov. Akademiyaning faoliyati "Ta'lim to'g'risida", "Oliy va oliy o'quv yurtidan keyingi kasbiy ta'lim to'g'risida", "Rossiya Federatsiyasi davlat xizmati tizimi to'g'risida", "Rossiya Federatsiyasi davlat xizmati to'g'risida"gi qonunlarga muvofiq amalga oshiriladi. Federatsiya", Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmonlari va farmoyishlari, Akademiyaning Nizomi va uning maqsadini belgilaydi: fuqarolarni davlat xizmatiga tayyorlash va qayta tayyorlash; federal davlat xizmatchilari, Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining davlat xizmatchilari, munitsipal lavozimlarni egallagan shaxslar, davlat xizmatidagi bo'sh lavozimlarni egallash uchun kadrlar zaxirasiga kiritilgan shaxslar, xodimlarni qisqartirish yoki tugatish paytida ishdan bo'shatilgan xodimlarni kasbiy qayta tayyorlash va malakasini oshirish. davlat organlari, shuningdek, ta'lim faoliyatini amalga oshirish huquqini beruvchi litsenziyaga muvofiq boshqa ta'lim xizmatlari; oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash; fundamental va amaliy ilmiy tadqiqotlarni tashkil etish va olib borish; rossiya Federatsiyasi Prezidenti Administratsiyasining topshirig'iga binoan tadqiqotlar o'tkazish, ishlarni bajarish va xizmatlar ko'rsatish; federal davlat organlariga, Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining davlat organlariga, mahalliy davlat hokimiyati organlariga va tashkilotlarga maslahat va axborot-tahlil xizmatlarini, shuningdek ilmiy va uslubiy xarakterdagi xizmatlarni ko'rsatish; davlat xizmati sohasida hamkorlikning xalqaro dasturlari va loyihalarini ilmiy va tashkiliy jihatdan ta’minlash; akademiya profiliga mos keladigan sohalarda xalqaro hamkorlikni amalga oshirish. Akademiya o'quv, ilmiy, axborot-tahliliy va uslubiy faoliyat Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2006 yil 10 noyabrdagi 1264-son Farmoniga ilovada ko'rsatilgan davlat xizmatchilari uchun kadrlar tayyorlashni ta'minlaydigan federal davlat ta'lim muassasalari. Akademiyada federal davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari, Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining davlat hokimiyati organlari xodimlari, munitsipal xodimlar, qonun chiqaruvchi, ijro etuvchi va sud hokimiyati vakillari, tijorat tuzilmalarining oliy ma'lumotli xodimlari tayyorlanadi. Ikkinchisining dasturlariga ko'ra Oliy ma'lumot“Davlat va munitsipal boshqaruv”, “Huquqshunoslik”, “Mehnat iqtisodiyoti”, “Yurisprudensiya” mutaxassisliklari bo'yicha kadrlar tayyorlanmoqda. Inqirozni boshqarish”, “Milliy iqtisodiyot”, “Jahon iqtisodiyoti”, “Soliqlar va soliqqa tortish”, “Tashkilot menejmenti”, “Psixologiya”, “Xodimlarni boshqarish”, “Siyosatshunoslik”, “Sotsiologiya”, “Tarix”, “Hujjatlar va hujjatlarni boshqarish”. ”, “Davlat va shahar boshqaruvida amaliy informatika”. Ushbu mutaxassisliklar doirasida iqtisodchi, huquqshunos, sotsiolog, psixolog, menejment mutaxassislari va boshqalar tayyorlanadi. Oltita ixtisoslashtirilgan magistratura yoʻnalishi boʻyicha “Iqtisodiyot” yoʻnalishi boʻyicha oʻqishga qabul amalga oshiriladi. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2006 yil 28 dekabrdagi 1474-sonli "Rossiya Federatsiyasi davlat xizmatchilarining qo'shimcha kasbiy ta'limi to'g'risida"gi Farmoniga muvofiq, Akademiya davlat xizmatchilarining qayta tayyorlash va malakasini oshirishni kengaytirish choralarini ko'rmoqda. Yangi maxsus dasturlar ishlab chiqildi, davlat xizmati, kadrlar va ijtimoiy siyosat muammolari, Rossiya davlatchiligining huquqiy asoslari va ma'muriy islohotlar, ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy jarayonlarni boshqarishning ichki va xorijiy tajribasi bo'yicha kurslar va seminarlar o'tkazilmoqda. Ta'lim dasturlari davlat xizmatchilariga qo'yiladigan malaka talablariga muvofiq shakllantiriladi, bu esa ularga hissa qo'shadi professional o'sish va muvaffaqiyatli sertifikatlash. Davlat xizmatchilari va boshqaruv kadrlarini biznes uchun qo‘shimcha kasbiy ta’limning eng muhim yo‘nalishi xorijiy hamkorlar bilan birgalikda Davlat boshqaruvi magistri (MPA) va Biznes boshqaruvi magistri (MBA) dasturlarini amalga oshirish hisoblanadi. 2008 yilda Akademiya birinchi marta maktab va kollej bitiruvchilari uchun o'z eshiklarini ochadi va birinchi oliy kasbiy ta'limning o'quv dasturlari bo'yicha "Psixologiya" va "Huquqshunoslik", "Iqtisodiyot" va "Menejment" bakalavriat yo'nalishlari bo'yicha ta'lim beradi. . Akademiya kunduzgi va sirtqi bo‘limlarda aspirantura, doktorantura va tanlov shakllari orqali yuqori malakali ilmiy va pedagogik kadrlar tayyorlaydi. 16 ta dissertatsiya kengashlarida nomzodlik va nomzodlik dissertatsiyalari himoya qilinadi. Akademiyaning professor-o‘qituvchilari va ilmiy xodimlari davlat xizmati va davlat xizmatining nazariy va amaliy muammolarini o‘rganishga qaratilgan salmoqli ilmiy ishlarni amalga oshirmoqda. kadrlar siyosati, kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirishning ilmiy-uslubiy bazasini ta’minlash, davlat xizmatini axborot-tahliliy ta’minlash. Akademiyada 20 ta kafedra va boshqa tarkibiy boʻlimlar mavjud. Akademiya o‘qituvchilarining 54,5 foizini fan doktorlari, professorlar, 40 foizini fan nomzodlari, dotsentlar tashkil etadi. Ma’ruzalar o‘qish uchun Rossiya, Mustaqil Davlatlar Hamdo‘stligi, shuningdek, Germaniya, Fransiya, Angliya, AQSh va boshqa mamlakatlarning yetakchi davlat va ilmiy muassasalaridan mutaxassislar taklif etilgan. Akademiya xalqaro tashkilotlar, universitetlar, o‘quv markazlari, davlat va shahar hokimiyati mutaxassislari bilan hamkorlik qiladi. Akademiyada xalqaro va butun Rossiya konferentsiyalari va seminarlari o'tkaziladi, ta'lim va ilmiy xalqaro loyihalar amalga oshiriladi. Akademiya o‘quv va ilmiy-tadqiqot jarayoni uchun zamonaviy moddiy-texnik bazaga ega. Moskvaning janubi-g'arbiy qismida joylashgan uning binolar majmuasiga quyidagilar kiradi: umumiy maydoni 120 ming kvadrat metr bo'lgan ikkita o'quv binosi. m; 1300 ta bitta va ikki kishilik xonali ikkita mehmonxona; yuzdan ortiq o‘quv xonalari, jumladan, 910 o‘rinli Katta majlislar zali va 400 o‘rinli Kichik zal (ko‘p o‘quv xonalari zamonaviy texnik vositalar bilan jihozlangan); o'n yillar davomida shakllangan o'z kutubxonasi, uning fondlari rus va rus tilidagi ikki millionga yaqin omborni tashkil etadi. xorijiy tillar X. Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Davlat boshqaruvi akademiyasi talabalar, tinglovchilar, aspirantlar va doktorantlarga samarali mehnat qilish, madaniy hordiq chiqarish va sport bilan shug‘ullanish uchun barcha imkoniyatlarni yaratib beradi. Rektorlar 1970-1977 - Mixail Trifonovich Iovchuk 1978-1983 - Medvedev, Vadim Andreevich 1983-1991 - Yanovskiy, Rudolf Grigorevich Kreslolar Kasbiy faoliyatning akmeologiyasi va psixologiyasi Davlat qurilishi va huquq Hukumat nazorati ostida, huquqiy yordam davlat va kommunal xizmat Davlat xizmati va kadrlar siyosati Innovatsion texnologiyalar jamoat sohasi va biznes xorijiy tillar Menejmentda axborot texnologiyalari Rossiya davlatchiligi tarixi Madaniyatshunoslik va biznes aloqalari Boshqaruv Milliy va federal munosabatlar Siyosatshunoslik va siyosat menejmenti (rasmiy sahifa) Bozor iqtisodiyotini huquqiy ta'minlash sotsiologiya Mehnat va ijtimoiy siyosat Ijtimoiy va ekologik tizimlarni boshqarish jismoniy ta'lim-tarbiya Falsafalar Moliya va tarmoq iqtisodiyoti (Rasmiy sahifa) Iqtisodiyot va bozor iqtisodiyotini davlat tomonidan tartibga solish YuNESKO “Davlat xizmati va ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni boshqarish” Institutlar Oliy kasbiy ta'lim instituti (IVO) RAGS Davlat xaridlari instituti Masofaviy ta'lim instituti Qo'shimcha kasbiy ta'lim instituti (IDPO) Ilmiy tadqiqot va axborot instituti (INI) Xalqaro davlat xizmati va boshqaruv instituti (MIGSU) Idora Ta'lim faoliyatini muvofiqlashtirish boshqarmasi Aspirantura va doktorantura Federal davlat ta'lim muassasalari rektorlari kengashining ijro etuvchi boshqarmasi Kompyuter texnologiyalari va axborot tizimlari Ishni boshqarish Moliyaviy va iqtisodiy byudjetdan tashqari faoliyat Buxgalteriya hisobi va moliyaviy nazorat Uy xo'jaligi Muhandislik kapital qurilish "Academservice" ijtimoiy va xizmat ko'rsatish xizmati Logistika Huquqiy boshqaruv Markazlar Davlat-konfessiya munosabatlari markazi Ta'lim sifatini ta'minlash markazi Davlat va shahar boshqaruvi texnologiyalari axborot-metodik markazi Eksperimental ta'lim dasturlari markazi monitoring hukumat nazorati ostida va huquqlar Xalqaro munosabatlar Migratsiya siyosati muammolari Sotsiologik vaziyatli Investitsiyalar va innovatsiyalar markazi Nashriyot Karyera rejalashtirish va prognozlash markazi Tibbiyot Biznes “Davlat xizmati” jurnali tahririyati Madaniy "Solnechny" mamlakat ta'lim va sog'liqni saqlash kompleksi

7.9 /10
2195 baho

Ushbu universitet talabasi: 2018 yil 18 may

Shunday qilib, endi men ushbu universitetda o'qish haqida fikr bildirish vaqti keldi. Bu yerda qariyb bir yil o‘qigan odam sifatida men Ranxadagi universitet va ko‘pgina institutlar haqida allaqachon fikr yuritganman.
Ta'lim: Ranhigseda o'qish ikkita samolyotga ega. Men sizni ogohlantirmoqchiman, men huquqshunosman, shuning uchun men u haqida asosan gapiraman. Agar siz o'rtacha, 3-4 o'qishni xohlasangiz yoki shunchaki chiqmasangiz, unda bu juda oddiy bo'ladi, hech narsa qilmasdan va o'tkazib yuboradi. m ko'rsatkichlarining yuqori darajasiga da'vo qilib, siz miyangizni juda zo'rlashingiz kerak bo'ladi.
O‘qituvchilar tarkibi yuqori saviyada, ularning yarmiga yaqini fan doktorlaridir. Albatta, muammolar ham bor. O'qituvchining sub'ektiv munosabati sizning imtihondagi bahongizni aniqlaydi, garchi menimcha, bu umuman universitet o'qishidagi kamchiliklardir. (Men davlat xodimi ekanligimni va USE ballariga ko'ra harakat qilganimni darhol qayd qilaman)
Uzoq vaqt davomida men bu erga kelganimda Ranhigsning zaif va kuchli institutlari, fakultetlari haqida o'qidim. Shunday qilib, ION eng oson deb tan olingan, IOM, GMU IGSUning bir qator fakultetlari, ehtimol ko'proq bo'lishi mumkin, ammo ular haqida aniq gapira olmayman.
Qabul qiluvchi kompaniya: qabulxonada, boshqa joylarda bo'lgani kabi, sizning quloqlaringizga shirin so'zlar quyiladi: "bizning ...
Toʻliq koʻrsatish...fakultet uchta tilni o'rgatadi, "stajirovka", "almashinuv dasturlari".
Men sizga amaliyot va dasturlar haqida darhol aytib beraman: ularning barchasi to'lanadi va sizga juda qimmatga tushadi. Bizda IPINB xalqaro klubi bor, u talabalarni yiliga ikki marta Evropaga: bahor, kuzda bir haftaga o'qishga yuboradi. xalqaro huquq. Buning uchun siz yaxshi til darajasini ko'rsatishingiz kerak, lekin g'oyaning o'zi ajoyib. Xarajatlarning katta qismini universitet oladi va bu men biladigan yagona dastur.
Qabulxonada to'ldirishingiz mumkin bo'lgan bo'limlar osongina axlatga to'la bo'lishi mumkin. Shuning uchun haqiqatni qidirmang.
Men faqat o‘quvchilarning o‘zidan bilganlarimni aytaman.
Huquq fakulteti: kuchli tayyorgarlikka ega yaxshi fakultet (IPINB ning boshqa fakultetlari zaifroq).
Xorijiy mintaqaviy tadqiqotlar / Rossiya registri (IGSU): yaxshi tayyorgarlik, lekin mutlaqo tushunarsiz mutaxassislik. Ular ikkita, ba'zan esa uchta tilni o'rgatishadi, ammo bu klassik ta'lim emas. 3-kursga kelib, ko'plab talabalar hayron bo'lishni boshlaydilar: keyingi qayerga borish kerak va ko'pincha javob topa olmaydi. Agar siz qiziqarli va ko'p tarmoqli ta'lim olishni istasangiz va kasbingiz bo'yicha ish topolmaslikdan qo'rqmasangiz (va mintaqaviy mutaxassisning kasbi yo'q), unda bu siz uchun.
IONning barcha yo'nalishlari: "ufqlarini kengaytiruvchi" tushunarsiz bo'tqalarning to'liq to'plami. Minorada umuman dam olmaydiganlar uchun javob beradi. Masalan, kasbingiz oliy ma’lumotni talab qilmasligini, balki amaliy ko‘nikmalarni talab qilishini bilasiz va siz birinchi yoki ikkinchi kursdan boshlab ishlashni, kasbni egallashni va o‘qishga biroz vaqt sarflashni xohlaysiz.
GMU (davlat boshqaruvi): juda yomon ta'lim, lekin bu barcha GMUlarda, shunchaki anjir mutaxassisligi.
Iqtisodiyot (alohida fakultet): juda kuchli tayyorgarlik. Cheksiz nayranglarga, kompyuter fanlari va matematikaning haqiqiy bo'lmagan miqdoriga tayyor bo'ling. Yo'nalish zaif talabalar uchun emas.
Imm: bir nechta fakultetlarga ega nisbatan kichik institut. Ularda juda bor yaxshi tizim o'z talabalariga yordam beradigan ma'muriyat (dekanat). Ta'limning o'rtacha (zaif emas) darajasi, butun yo'nalish ikki yoki uchta o'qituvchiga (Zaretskiy) asoslangan.
Ibda: bilishimcha, sharqshunoslardan tashqari hamma (Xitoydan tashqari) - zaif-o'rta daraja. Sinologlar - kunlar davomida uxlamanglar, chunki ular xitoy tilini o'rganishmoqda.
Ffb: salqin talabalar kengashi bilan yaxshi fakultet. Ularning ta'limi ko'proq amaliy (biznes). Ta'lim darajasi o'rtacha. Fakultet hajmi juda kichik, shuning uchun u erdagi muhit do'stona bo'lishi kerak.
Boshqa fakultetlar / institutlar: yaxshi va yomon narsa yo'q. Agar ular haqida gapirilmasa, ehtimol ular zaif va o'rta darajadagi mashg'ulotlarga ega.
Shuningdek, mistik ggl yoki ggi bor: ingliz tilida tushunarsiz noaniq mutaxassislikni o'rgatish. Bu nufuzli ko'rinadi, u erda hatto chet elliklar ham bor. Lekin men u erga qanday kirishni va hatto u erda nimani o'rgatishlarini bilmayman.
Yotoqxonalar: uchta asosiy yotoqxona mavjud. 8-bino jannatmakon, baʼzi joylarida sovet davridagi taʼmirlar, lift uchun katta navbatlar, 15 qavatda 5 ta oshxona bor. Lekin siz to'g'ridan-to'g'ri mulkda yashasangiz, nima farqi bor?! Pseudo-xonada yashash (bir xonada ikki kishi, u avval mehmonxona bo'lgan) afzalliklaridan.
Kamchiliklardan chet elliklarning ko'pligi (va bular serialdagidek ko'payib ketgan ispanlar emas, balki kallagan o'zbeklar) va umuman do'stona muhit haqida ham aytishim mumkin.
To'qimachilikdagi yotoqxona: yaxshi ta'mir, juda yaxshi atmosfera, har bir qavatda oshxonalar. Kamchiliklardan: dahshatli hudud, deyarli sanoat, kollej yotoqxonasi. Bu kollej yotoqxonasi ekanligidan shunday xulosa chiqarish mumkin: tinimsiz tarbiyachi, ota-onalarga ma’naviyatli va murabbolar uchun chaqiruvlar, 11 dan keyin sizni ichkariga kiritmaydigan zerikarli qo‘riqchilar, voyaga yetmaganlar ustidan nazorat. Garchi bu sizning xohishingizga ko'ra, plyuslarga bog'liq bo'lishi mumkin. Ular sizning miyangiz orqali yeyishi mumkinligiga qaramay, jamblar tanbeh yoki ogohlantirish shaklida akademiyaga bormaydi, hamma mahalliy darajada muammolarni hal qilishga va sizni qamrab olishga harakat qilmoqda. Har bir blokda 5 kishi.
Umuman olganda, biryulyovoda: bakalavr darajasi hech qanday ahamiyatga ega emas, faqat magistrlik darajasi, shuning uchun men bu haqda hech narsa bilmayman, faqat kvartira turi va yaxshi hudud borligidan tashqari.
4-binoda yotoqxona ham bor: u pullik (oyiga 12 ming), ular uni har kimga berishi mumkin, u erda chet elliklar va to'lovchilar yashaydi. Toqat qilinadigan darajada yashash, deyarli 8-dagi kabi.
Atmosfera: universitetda ko'plab tadbirlar bo'lib o'tmoqda. Ularda har kim ishtirok etishi mumkin (hech bo'lmaganda shunchaki keling, hech bo'lmaganda ko'ngilli bo'ling). Uning o'zi faqat juftlikda ishtirok etgan. Ammo voqealar ko'p vaqtni oladi. Mening bo'limda o'qish buni anglatmaydi, shuning uchun men boshlashga vaqtim bo'lmay turib, uni tark etdim.
Bundan tashqari, har qanday lazzat uchun ko'plab klublar mavjud: siyosat, notiqlik, sport va boshqalar. Universitetda kavkazliklar, armanlar, ozarbayjonlar ko'p, shuning uchun bu erga jangari millatchilar kirmagani ma'qul. Aksincha, milliy lazzat ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Masalan, armanlarning mafiyasi bor, hamma kelishi mumkin va madaniyatlar kaleydoskopida ozarbayjonlar va armanlar soni har doim eng ajoyib. Bundan tashqari, ko'plab ko'rgazmalar va asosiy yo'nalishlar bor, lekin men bunga ahamiyat bermayman.
Umuman olganda, men o'rganishga ijobiy baho bergan bo'lardim. Vaqtim bo'lganda, men katta miqyosda o'tkaziladigan Ranhigs tadbirlarida mamnuniyat bilan qatnashaman (Medvedev Gaidar forumiga keladi, Tekila va Nerva birinchi kurs kunida ijro etishdi, Tina Kandelaki ochiq ma'ruza bilan keldi, eng yaxshi vokal ma'lumotlari uchun mukofot. (AMA) Bakalavr yulduzi Vika tomonidan taqdim etilgan va bu faqat joriy yil uchun nomlashim mumkin). Men ham o‘qishni yaxshi ko‘raman, esimda, birinchi semestrda seminarlar uchun 6-7 soat tayyorlanardim.
Men eng to'liq ko'rib chiqishga harakat qildim va abituriyentlarga omad tilayman

Ushbu universitet talabasi: 2016 yil 17 mart Hujjat topshirishda fakultetga e'tibor bering! Akademiyaning har qanday talabasi sizga RANEPAda ochiqchasiga "pastki" fakultetlarga va "yuqori" fakultetlarga ega ekanligini aytadi. Talabalar asosan bilim uchun emas, balki qobiq uchun borishganligi sababli, ular bu xususiyatni ko'p o'rganmaydilar va bu fakultetlardagi byudjet joylarini xavfsiz ravishda to'ldirishadi. o'tish balli qaysi fakultet yaxshiroq va qaysi biri yomonroq ekanini tushunmaslik. "Yangi" fakultetlarning odamlari bilan muloqot qilib, men ular universitetga ahmoqona kelgan degan xulosaga keldim, chunki universitet nomida "davlat xizmati" va "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti" iboralari mavjud. Aslida, ko'plab fakultetlar undan foydalanadilar. Ular boshqa fakultetlarning shon-shuhratiga, unvoniga sayohat qilish va talabalarga har qanday talaba boshqarishi mumkin bo'lgan shunday yuk berish mumkin, deb qaror qilishdi. Ular qisman haq, bu fakultetlar har yili talabalar bilan to'ldiriladi, ularga talab pasaymaydi. Eng qizig'i shundaki, ushbu fakultet talabalarining aksariyati vaziyatni mukammal tushunishadi va 4 yil davomida "ruhoniyga aniq o'tirishadi". Ba'zilar o'qiyotgandek, boshqalari o'rgatayotgandek ko'rinadi. Yaxshiyamki, akademiyaning qiladigan ishlari ko'p. Cheksiz bayramlar: Miss RANEPA, janob RANEPA, skit, madaniyatlar kaleydoskoplari, ... Toʻliq koʻrsatish...kvny, futbol va boshqalar. Men talabalik hayoti yomon demoqchi emasman, lekin bu talaba qalay juda faol bo'lsa, odamlarning bo'sh vaqti qanday bo'lganiga hayron bo'lasiz. Qiziq, HAR KIM ko'p fakultetlarga pullik asosda kirishi mumkin. Mubolag'asiz, HAR KIM. Yagona davlat imtihonining ijobiy miqdori (minimal) bo'lishi kifoya, tanlov komissiyasiga keling va ular qabul kampaniyasi tugashidan oldin ham siz uchun shartnoma tuzadilar. Yana bir ajoyib fakt. Pullik joylar cheklanmagan. 100 to'lovchi keladi, ular 100 oladi, ular keladi 246, ular oladi 246. Ta'lim narxi ancha quvnoq ekanligini hisobga olsak, bu butun sxema nima uchun ishlashini tushunishingiz mumkin. Men universitetim haqida juda yaxshi sharh yozmoqchi edim, chunki men o'qish juda qiyin bo'lgan fakultetda o'qiyman, bu juda qiziq, Miss RANEPA uchun vaqt yo'q va bitiruvchilar yuksaklikka erishadilar. Lekin rostini aytsam, men ham qo‘shni fakultetning shunchaki o‘qish qiyofasini yaratadigan yigitlardek diplom bilan bitirganimdan juda afsusdaman, chunki men buni ter to‘kib, qon bilan topaman. Qaysi fakultetlar yaxshi, qaysilari yaxshi emasligini sanab ham bermayman. Bu hatto mening fikrim ham emas. Yozsam, boshqa fakultetlar meni nimadir bilan xafa qilgandek bo'ladi. Talabalar bilan suhbatlashing, Internetdagi ma'lumotlarni o'qing. O'ylaymanki, ko'pchilik talabalar yuqoridagilarning barchasiga rozi bo'lishadi. Agar sizga bilim kerak bo'lsa, shunchaki qobiq emas, balki juda ehtiyotkorlik bilan fakultetni tanlang! Men RANEPAda o'qiyman. Endi men RANKh haqidagi ko'plab sharhlarni o'qidim, endi men o'zimni qoldirmoqchiman. Ehtimol, kimdir yordamga keladi. To‘g‘risini aytsam, bu universitetga ilk bor kelganimda menga yoqmagandi. Menga bu sovet muhiti yoqmadi: qizil gilamlar, ulkan qandillar, yog'och panellar ... Umuman olganda, 10-sinfda men RANHga kirmaslikka qaror qildim. Ammo taqdir shunday rivojlanganki, men hali ham shu erdaman. Va shuni aytamanki, universitetni tashqi ko'rinishiga qarab baholash ahmoqlikdir. Va bu sharhlar asosan foydasiz. Chunki buni faqat o'z teringizda his qilish orqali sizga yoqadimi yo'qmi, mos keladimi yoki yo'qmi tushunasiz. Hamma odamlar har xil, imtiyozlar ham har xil. Mutaxassislikka qiziqsangiz - keling! Menga jamiyat nazarida (va mening fikrimcha) eng kuchli fakultetlardan biri - IBDA fakultetlariga kirish baxtiga muyassar bo'ldim. Men bu erga tasodifan keldim, taqdir shunday. Lekin men bundan mamnunman. Rostini aytsam, menga yoqadi. Albatta, ijobiy va salbiy tomonlari bor. Plyuslar (men uchun) xorijiy tillarga kuchli urg'uni o'z ichiga oladi. Birinchi yilda olti juft ingliz tili. Olti. Steam. Men kelganimda, qanday qilib bu mumkinligini bilmasdim. Ikkinchi yilda ikkinchi til boshlanadi, siz to'rttadan birini tanlashingiz mumkin: ispan, italyan, frantsuz, nemis ... Toʻliq koʻrsatish...tsky. Bunga parallel ravishda ingliz tili mavjud: biznes va umumiy. Men ikkinchi tilimni bilganimdan xursandman va ingliz tilini yaxshi ko'raman. Men ko'proq va ko'proq narsani xohlayman. Men bu juftliklarni iloji boricha ko'proq bo'lishini xohlayman. O'qituvchilar. Bu yerda sog‘lom odamlar dars beradi. Siz o'rganmoqchi bo'lganlar. Ilhomlantiradiganlar (shaxsan men sizga eslataman). Qo'shimcha qilamanki, o'rganish juda qiziq. Ko'p mavzularda. Ha, mening guruhimdan hech kim bitta imtihon yoki test sotib olmagan. Bundan tashqari, buni qilish juda qo'rqinchli, chunki va'da qilingan jazolar samoviydir. Va umuman olganda, kimdirdan biror narsa sotib olishingiz mumkinligi haqida mish-mishlar yo'q. Bundan tashqari, ikkinchi diplom olish imkoniyati mavjud. Xorijiy. Har kim undan foydalanishi mumkin. Va almashinuvga borish imkoniyati ham mavjud. O‘qish uchun barcha sharoit yaratilgan. Auditoriyalar zamonaviy va qulay. Hamma narsa shunday bo'lishi kerak. LEKIN! Universitet metro yonida joylashganini, barcha asosiy binolar bir hududda joylashganini, yotoqxona ham borligini aytishni unutibman. Aytgancha, eng yaxshilaridan biri. Salbiy tomoni shundaki, bir nechta g'alati o'qituvchilar bor. Shunday qilib, siz barmog'ingizni ma'badingizda burishni xohlaysiz. Ular biz uchun stressga chidamliligini rivojlantirish uchun maxsus tanlanganga o'xshaydi :). Bundan tashqari, ish haqi ancha yuqori va byudjet joylari unchalik emas. Shunga qaramay, minus sifatida, jadval bilan tushunmovchiliklar. Ta’mirlash ishlari tufayli biz ikki smenada ishlayapmiz, bu esa yuqori sinf o‘quvchilari uchun unchalik qulay emas. Xulosa qilib aytamanki, men o'qishni yaxshi ko'raman. Va ular kollejga nima uchun kelishadi, to'g'rimi? P.S. Talabalik hayotimiz ham juda rivojlangan, lekin men uning eng faol ishtirokchisi emasman, shuning uchun bu matnda bu haqda bir so'z ham yo'q. P.P.S. Yana, bularning barchasi juda subyektiv. E'tiboringiz uchun tashakkur. Umid qilamanki, bu foydali bo'ldi. Ushbu universitet talabasi: 2018 yil 24 mart Bitta nom. Ushbu ikki so'z ushbu universitetni eng yaxshi ta'riflaydi. Balki ular yuqori sifatli dars beradigan fakultetlar bordir, lekin IGSU (magistratura) emas. Men universitetni aldashdan boshlayman: 1) Qabul qilingandan so'ng, ular haftasiga 3 ta maktab kunini qasamyod qildilar va qasam ichdilar. Aynan shu narsa saytda yorqin ranglarda yozilgan. 2) Mashg'ulotlar soat 19.00 dan. Aynan shu narsa saytda yorqin ranglarda yozilgan. NATIJADA NIMA OLDIK: 1-semestr: 17.20 dan juftlarning yarmi, keyin 3-4-5 kun band. 3-semestr: juftliklar har kuni, kamida soat 19.00 dan "RAHMAT". Lure? Va boshqa yo'q. Mening tanlovim amalga oshirildi - kasb. Va Xudoga shukur, chunki bilim hatto ball ham qabul qilinmadi. Men, ayniqsa, so'nggi semestrda o'qituvchining "************ yilda axborot texnologiyalari" mavzusidan mamnun bo'ldim (oh, qanday qilib to'liq ism-sharifimni yozmoqchiman, lekin shunday bo'lsin, men Uni boshqa joyda yozaman), u hech narsani bilmaydi axborot texnologiyalari, Qiziq, bunday inson talabalarga qanday bilim bera oladi? Mutlaqo YO'Q, hatto undan ham yomoni, noto'g'ri. Ikki yillik o'qish davomida yaxshi bilim bergan 2-3 o'qituvchi bor edi, lekin bakalavr darajasidan yuqori emas, qolgan hamma narsa hech qaerdan past emas. Bu harakatlarning barchasidan maqsad bilimdir. Universitet ularni menga umuman bermadi. Bu yerga borish yoki bormaslikni o'zingiz hal qiling, LEKIN NORMAL DUNYODA BILIMSIZ DIPLOM HECH NARSAGA ARZI EMAS! P.S.: kirishdan oldin bir kishi eng ko'p aytdi eng yaxshi universitet bilim yuqori sifatli, hamma navbatda turibdi. Rahmat, azizim, isming, men ham indamay qolaman. IPNB RANEPA nomi ostida "vazirlar va amaldorlar soxtaligi haqida" oldingi oqish bilan bir qatorda. 1. Keling, darhol boshlaylik. Akademiyaning prezidentlik maqomi haqiqatga mos keladimi? Akademiya nomining so'zma-so'z talqinidan ko'rinib turibdiki, Akademiya va Rossiya Federatsiyasi Prezidenti ma'muriyati o'rtasida qandaydir bog'liqlik mavjud. Shundaymi? Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Administratsiyasining veb-saytida biz tuzilmaga kiruvchi yoki Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Administratsiyasi tomonidan moliyalashtiriladigan tashkilot va muassasalarni ko'rishimiz mumkin. Biz u erda RANEPA ni topa olmaymiz. Biroq, yaqin vaqtgacha Oliy Iqtisodiyot maktabi, marhum RAGS va hozirda Alekseev Kimyo Instituti (RSCHP) mavjud edi. Biroq, Akademiya Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmoni bilan tashkil etilgan. Ammo Prezident ushbu Akademiyaga necha marta tashrif buyurganini eslaylik. To'rt yil oldin eslang, lekin talabalar bilan uchrashish uchun emas, balki ONF forumi uchun platforma sifatida. Taniqli davlat arboblarining chiqishlari talabalar uchun emas, balki qo‘shimcha ta’lim olayotgan insonlar uchundir. Talabalarga ruxsat berilmaydi. Davlat xizmatchilarini qayta tayyorlash jarayoni boshqa oliy o‘quv yurtlari qatori tanlov natijasidir. Mashhur bitiruvchilarning asosiy qismi asosan malaka oshirish dasturlarida qatnashganlardir. 2.... Toʻliq koʻrsatish...Ma'muriyat bilan munosabatlar. Kechagi maktab o'quvchisi, RANEPA ostonasini kesib o'tib, tanlov komissiyasiga hujjatlarni topshirar ekan, hali jamoatchilik fikri va taniqli agentliklarning reytinglari haqiqat bilan deyarli o'xshash emasligiga shubha qilmaydi. Birinchidan, ma'muriyat bilan munosabatlar porcupine dilemmasi asosida qurilgan, boshqacha qilib aytganda: siz, sizga haqli bo'lgan minimal xizmatlar uchun kelgan odam (ma'lumot, xususiyatlar, o'rganish imkoniyati haqida so'rov) ba'zi bir voqea, aspirantura ta'tillari va h.k. haqida) siz ma'muriyat vakillari tomonidan taqdim etilgan "cho'chqa go'shti" ga duch kelasiz, ya'ni rahbariyat sizga yordam berishga harakat qilmoqda, lekin qila olmaydi, deb aytishiga qaramay, bahonalar, nonushtalar bilan. har qanday narsa. Ikkinchidan, esda tuting: “Siz shu yerdasiz, hech kim sizdan qarzdor emas. Agar biror narsa qilsak, yaxshi niyat bilan qilamiz”. Amalda, vaziyat shunday ko'rinadi, siz o'qish uchun har yili o'sib boruvchi narxda to'lashingiz kerak, bu ishlarning haqiqiy holatidan (xizmatlar sifati masalasiga) belgilanmagan. Siz rejalashtirilgan tadbirlar haqida o'z vaqtida xabardor qilishingiz, uchrashuvlar, ommaviy ma'ruzalar tashkil qilishingiz va sizni har tomonlama qo'llab-quvvatlashingiz kerakligini unutmang. Dekanat talabalarga talabalar tanlovlari, stipendiyalar, olimpiadalar haqida ma’lumot bermaydi. Agar dekanat buni umuman qilmasa, u holda Akademiya darajasida ma'lumot (agar u paydo bo'lsa) haqiqatdan keyin yoki bir necha soat ichida paydo bo'ladi. Boshqacha aytganda, ma'muriyat o'z talabalarining ko'tarilishi, fakultetning o'zi mashhur bo'lishidan umuman manfaatdor emas. Uchinchidan, sizga maslahat beramiz, agar siz hali ham kirgan bo'lsangiz, harakat qiling (o'qishni mojarolar bilan boshlamang), chunki siz uchun qo'shimcha variant sizning haqiqiy holatingizni tushuntirish bo'ladi, chunki Akademiyada "ko'z" bor. printsipi, "juda ko'p" talab qiladiganlarga nisbatan (oldinga qarang). Bir marta "aybdor" bo'lib, endi ma'muriyatning individual vakillari bilan normal munosabatlarga umid qilmaysiz, auditoriyani bron qilsangiz, siz o'zingizning "muvaffaqiyatlaringiz" haqida doimo eslatib turadigan "muammoli" toifasiga kirasiz. To'rtinchidan, ma'muriyatning talabalar huquqlari, manfaatlariga daxldor bo'lgan har qanday harakatlari (tashkiliy, tarkibiy) talabalarning fikridan qat'i nazar, yoki "yakdil" qo'llab-quvvatlash bilan amalga oshiriladi. Masalan, odamlar “brend” fakultetiga kirib, Milliy xavfsizlik institutini tamomlaganlar. P.S. Korruptsiya uchun, anon. bilmayman. 3. Talabalik hayoti. Birinchidan, talabalarning o'zini o'zi boshqarish organlari ma'muriyatdir, talabalar manfaatlarini ifodalash haqida gap bo'lmaydi. O'zini o'zi boshqarish organlaridan hisobot yo'q, faqat ma'muriyatga rasmiy hisobot taqdim etiladi. Aniq muammolar hal etilmagan, tadbirlarni tashkil etish past (axborot, logistika va miqdor). Oddiy talaba uchun muhim bo'lgan masalalarni ko'rib chiqish juda tavsiya etilmaydi (arzon narxlarda ovqatlanish, Akademiyani Internet bilan ta'minlash muammolari, yotoqxonada yashash). Ikkinchidan, talabalar uchun juda kam tadbirlar mavjud, faqat skit, yaxshi e'lon qilingan Yangi yil bali va tasodifiy bayramlardan tashqari, siz Red Bullni bepul olishingiz mumkin. Uchinchidan, Talabalar Kengashi orqali har qanday tashabbuslar amalga oshirilsa, ular odatda boshqa universitetlar talabalari uzoq vaqtdan beri foydalanib kelayotgan imtiyozlarni amalga oshiradilar (raqobatbardoshlik masalasiga). 4. Ta'lim. Birinchidan, “amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim”ning ikki tomoni bor. Birinchi tomon amaliyotning butun ma'nosini butunlay ajratadi. Oldingi oqishda ta'kidlanganidek, o'qituvchilar haqiqatan ham o'z holatlarini baham ko'rishadi: shaxsiy, maishiy va iqtisodiy tarkib. Uy xo'jaliklari bog'ni tozalash va sabzavot o'tlarini tozalash bilan shug'ullanadigan joyda, uy xo'jaligi hayot haqidagi qiziqarli hikoyalar, shaxsiy esa ularning ijtimoiy faoliyatining to'plangan tajribasidir. Ikkinchi tomon. Ba'zi amaliyotchi o'qituvchilar borki, ular haqiqatan ham o'zlarining kasbiy tajribasini baham ko'rishadi va kasb tanlashda yordam berishadi. Ularning ko'pi yo'q. Ikkinchidan, ilmiy maktablar. "Maktab" ning yagona ma'nosi - bu hayot maktabi, bu erda siz haqiqatan ham hayot unchalik qizg'in emasligini tushunasiz va hech kim sizni ajoyib kelajak haqidagi xayollar bilan ishontirmaydi. Bu yerda ilm-fan achinarli holatda. Ilmiy maktablar vakillari yo oddiygina sanab o'tilgan, yoki ularning o'zlari bu bursa qay darajada ekanligiga ahamiyat bermaydilar. Biz Rossiyadagi eng yosh shifokorga, jamoat huquqi bo'yicha mutaxassisga salom aytamiz o'qituvchi ta'limi, notiqlik san'ati ustasi va Rim huquqining asosiy tamoyillari bo'yicha mutaxassis. Ilmning qo‘rg‘oni – ikkita dissertatsiya kengashi, qorong‘u saltanatdagi quyosh nurlari yaqinda yopildi. Uchinchidan, Akademiyaning odatiy o'qituvchilari haqida bir oz. Avval ta’kidlanganidek, o'rganish jarayoni har kimga keraksiz vazifalarni hal qilish va natijalarga befarqlik yoki ularning yo'qligi. Mavzuga qiziqish va o'quvchilarni o'rganishga undamaslik. Har bir fanning o'qitilishi o'rganish va muhokama qilishda ifodalanadi: tarixi, sohaning predmeti va ob'ekti, yalang'och nazariya. Ayniqsa, ayrim o‘qituvchilarning bilimi hayratlanarli. Buni sud amaliyotidan, mavzu bo'yicha taxminiy ma'lumotlardan va hamma narsadan butunlay bexabarlikda ko'rish mumkin ta'lim faoliyati darslikdagi mavzularni qayta aytib berishdan iborat. O'qituvchilarning ko'pchiligi taklif qilinadi (lekin Moskva davlat universiteti va Oliy iqtisod maktabi emas), shuning uchun o'zingiz xulosa chiqaring. P.S. Yagona o'qituvchilar aytilganlarga mutlaqo ziddir (Moskva Davlat Universiteti va Oliy Iqtisodiyot Maktabi va RANEPAdan bir nechta). Shunday qilib, taxmin yaxshi munosabatlar RANEPA ga, hujjatlarni topshirishdan diplom olishgacha, engib o'tadi. Aslida, har bir nuqta to'liq huquqli lavozimga qadar kengaytirilishi mumkin. Natijada, hech narsaga chaqirmasdan va hech narsa tushkunlikka tushmasdan, o'zingiz xulosa chiqaring. Barcha o'yinlar tasodifiy. Ushbu universitet talabasi: 07 dekabr, 2017 yil Ijtimoiy fanlar instituti hayotda siz bilan sodir bo'lishi mumkin bo'lgan eng yomon narsa bu fakultetdir (hozir u IPINB). Dekanat shunchaki jirkanch. barcha foydali va kerakli ma'lumotlar so'nggi lahzada keladi va olimpiadalar va boshqalar kabi har xil sovg'alar hammaga e'lon qilinmaydi, lekin akademiyaning sizga kerak bo'lmagan ba'zi testlar bo'yicha hisoboti uchun - butun kurs bo'yicha va majburan. professor-o'qituvchilar tarkibi faqat ruhiy kasalxonadan qochgan, kamida ikkita kasallik bilan kasallangan o'rtoqlardan tuzilgan degan fikr bor. agar siz o'qituvchilar hayotidan hikoyalarni tinglashni yoki mutlaqo keraksiz vazifalarni hal qilishni istasangiz - siz shu yerdasiz. sessiyada har qanday qiyinchilikni hal qilish uchun qo'shimcha pulingiz bo'lsa - siz ham shu yerdasiz. Men fakultetda a'lo darajadagi talabalar borligini inkor etmayman, lekin bu ularning xizmatidir, chunki material sizga 10% ga, qolganlari esa o'zingizga ko'tariladi. Va bu eng qimmat yuridik maktabda..) dekanatdagi talabalarga chelakdek munosabatda bo'lishadi, kechirasizlar, go'yo siz ulardan bir necha avlodlar uchun qarzdorsiz. dekanat bilan barcha uchrashuvlar shunday uslubda o‘tkaziladi: “o‘qish to‘lovini to‘lang, jarimalarni ham unutmang”. umuman olganda, mazmun jihatidan yomonroq fakultetni topa olmaysiz. juda ko'p pafos, lekin aslida - sharaga. Aytmoqchi bo‘lganim shu edi. Ushbu universitet talabasi: 2015 yil 08 noyabr Men RANEPA Iqtisodiyot fakultetining Iqtisodiyot bo'limida o'qiyman. Birinchidan, butun universitet haqida bir necha so'z: juda ko'p fakultetlar mavjud, ularning ko'pchiligi kafedralarga bo'lingan. Shu bilan birga, o'xshash mutaxassisliklar, hatto bir fakultetda ham, turli bo'limlarda sezilarli darajada farq qilishi mumkin. Ishonchim komilki, Ibda (Moskva viloyati), Iqtisodiyot fakultetida (ya'ni, Iqtisodiyot fakultetining Iqtisodiyot bo'limi) va, ehtimol, bir lahzaga talabalar ko'p narsalarni o'rganishadi va haqiqatan ham mukammal bilim olishadi. AGAR SIZ RANEPAGA MUROJAAT QILSANIZ, FAKULTETNI JUDA EHTIYOT TANLANING, chunki ular darajasi jihatidan juda farq qiladi. Xo'sh, endi iqtisodiyot haqida) 1) Shunga qaramay, o'qitish darajasi guruhga bog'liq: o'qish juda qiyin bo'lgan guruhlar bor va faqat mega-og'ir, va ikkinchisi, talabalar ko'pincha istayman guruhlarga osonroq o'ting. Siz joylashadigan guruh yil davomida olgan ballaringizga bog'liq. 2) juda ko'p matematika fanlari. Haqiqatan ham juda ko'p. Dastlabki 3 ta kurs uchun roppa-rosa 10 tasi bor va ularning hammasi o'qitiladi Moskva davlat universitetining mexanika-matematika fakulteti professori. Shunday qilib, agar siz matematikani yaxshi ko'rsangiz, xush kelibsiz!) 3) iqtisodiyot ham bir darajada. Minoradan ko'plab o'qituvchilar. Ko'p vaqtni iqtisodiy muammolar olib ketadi. ... Toʻliq koʻrsatish...narsalar, bir qarashda ular oz bo'lib tuyulsa ham, lekin bu juda katta aldanish: ularning har biriga yuk juda katta. 4) umuman olganda, RANEPA iqtisodiyoti - bu Moskva davlat universitetining mexanika va matematika matematiki va Oliy iqtisodiyot maktabi iqtisodining birlashmasi. 5) majburiy ilmiy ish buning uchun siz eng ko'p bonuslarni olishingiz mumkin: katta stipendiyalar, turli to'lovlar, Gaidar institutida kichik ilmiy xodim sifatida ishlash imkoniyati va boshqalar. 6) yotoqxonalar hashamatli. Hozir talabalar sobiq mehmonxonada (bu ko'proq 4-5 yulduzli mehmonxonaga o'xshaydi) yashaydi va yotoqxonaning o'zi ta'mirlanmoqda va mehmonxonadan ham yaxshiroq bo'lishni va'da qilmoqda. 7) juda ko'p voqealar bor, lekin ularga vaqt kam) Bu, ehtimol, hammasi. Uzoq post uchun uzr, men aniqroq bo'lishni xohlardim. Men RANEPAda uchinchi kurs talabasiman. Men hamma narsadan to'liq qoniqdim deb ayta olmayman, lekin bu eng yaxshi variant edi. Kirish chog‘ida men o‘rganmoqchi bo‘lgan yo‘nalish va fanlar mavjudligi kabi narsalarni hisobga oldim, chunki men kim bilan ishlashni nafaqat soha, balki ma’lum bir yo‘nalish nuqtai nazaridan ham aniq tushundim. qabul paytida hali juda yangi edi. O'qitish narxi, men tushunganimdek, shartnomalarning bir nechta turlari mavjud: ba'zilarida narx butun mashg'ulot davomida o'zgarmaydi, boshqalarida esa institut oshirish huquqiga ega. Institutning joylashuvi ham muhim edi, chunki men Yangi Moskvada yashayman. Barcha muassasalardan uzoqda bo'lgan va aloqalarsiz stajirovka o'tash uchun joy bilan ta'minlash, kasbga to'g'ri keladigan kishini topish qiyin. Xo'sh, natijada paydo bo'lgan qobiqning obro'si, u holda qaerda. Shunday qilib, men hozir nima olaman: menga kerak bo'lgan fanlarning mavjudligi (qabul qilish vaqtida hamma institutlar bunday imkoniyatni taqdim etmagan, chunki men hozir bilmayman); butun o'qish davri uchun qat'iy belgilangan narx; 3-kursda biz amaliyot o'tdik - ular meni joy bilan ta'minlashdi; Men yo'lda ko'pi bilan 4 soat vaqt sarflayman (bir tomonlama 2 ta), bu men yashayotgan joyni hisobga olsak juda yaxshi; RANEPA da bu daqiqa 3 ... Toʻliq koʻrsatish...tepada. Plyuslar sifatida yana nimani yozish mumkin? Deyarli barcha o'qituvchilar nazariyotchilar emas, amaliyotchilardir, menimcha, bu ancha yaxshi, chunki ular har doim barcha voqealar va yangiliklardan xabardor bo'lib, o'qitishni nazariyani "yodlash" deb ataladigan narsaga emas, balki amalda qo'llashga yo'naltiradi. amaliyotda nazariya, agar siz hali ham ishlashga ketayotgan bo'lsangiz, bu foydaliroq. Shuningdek, tegishli sohada ishlaydigan tashkilot rahbarlari va mutaxassislariga tez-tez taklif qilinadi. Yana bir ortiqcha - bu ma'lumotlar bazalari bilan professional dasturiy ta'minot, mening holimda bu zaruriy narsa. Elementlar haqida: Agar siz liberal san'at talabasi bo'lsangiz, bolalar, o'zingizga tasalli bermang. insonparvarlik kasbi, keyin matematika bo'lmaydi - bu bema'nilik. Matematika u yoki bu tarzda bo'lishi kerak, chunki siz oliy ma'lumotga ega bo'lsangiz, u istalgan universitetda bo'ladi, HAMMA! Bitta savol - bu qancha va qanday shakllarda bo'ladi. Menimcha, yetarli edi (1 semestr-linal, 2-matan) matematikaga bevosita bog'liq bo'lgan fanlardan tashqari, sizni sanashga majbur qiladigan fanlar bor, masalan, iqtisod, biznes iqtisodiyoti, buxgalteriya. buxgalteriya hisobi, statistika va boshqalar. Bundan tashqari, RANEPA (diqqat) IQTISODIYOT UNIVERSITETI !!! Qanday bo'lmasin, siz jumboqlar bilan iqtisod va raqamlarga sho'ng'iysiz. Va ha, bolalar, qo'llaringiz bilan hisoblashga tayyor bo'ling, hamma o'qituvchilar sizga telefonlardan foydalanishga, kalkulyator sotib olishga ruxsat bermaydi, siz hech qachon afsuslanmaysiz, formulalarni hisoblay oladiganlarni oling va hokazo. Bundan tashqari, dastlabki ikki kursda kasb bilan bog'liq bo'lmagan mavzular bo'lishiga tayyor bo'ling, bu fanlar shunchaki bo'lishi, o'tishi va unutilishi kerak. 3-kursdan boshlab fanlar sezilarli darajada kamayib bormoqda, ularning deyarli barchasi kasbga ega. Ishtirok haqida: Sizga dastlabki ikki yil davomida to'g'ridan-to'g'ri borishni maslahat beraman, o'rnatilgan obro'ga ega sxema deyarli benuqson ishlaydi. Birinchi uchta qatorga o'tirib, tinglayotgandek ko'ring. O'qituvchilarning aytganlarini yozib qo'ygan ma'qul, bu haqiqatan ham imtihonda yordam beradi. Keksa avlod vakillari ko‘zlarida shunday hayajon bilan gapiradigan 15 daqiqalik qoida (agar o‘qituvchi 15 daqiqa ichida kelmasa, ketishingiz mumkin) zamonaviy voqelikda ishlamaydi! Minuslarga kelsak, bu minuslar qandaydir tarzda barcha universitetlarda mavjud: auditoriya bilan bog'liq muammolar mavjud va bir vaqtning o'zida bir nechta odamlar bitta auditoriyani bron qilishadi, lekin qoida tariqasida hamma narsa 15 daqiqada hal qilinadi; ba'zan boshqa binolarga borishga to'g'ri keldi va hokazo. Hurmatli abituriyentlar yoki ehtimol RANEPA ma'muriyati, birinchi navbatda, ushbu xat sizga qaratilgan. Birinchisi ogohlantirdi, ikkinchisi Akademiyani qutqarish umidida. Men PONB talabasiman va men ko'tarmoqchi bo'lgan savol kecha pishmagan. Talabalar orasidagi g'azab to'lqini o'z chegarasiga yetdi. Birinchidan, menimcha, ko'pchilik buni payqaydi, RANKhdagi PNB haqiqatan ham kirmagan har bir kishi uchun kollektor va buning uchun huquqshunoslik fakulteti zaif, lekin bu hatto bilim, barcha "jinoyatchilar" va boshqa jinoyatlar haqida ham emas. bu yerga yuboriladi: Akademiya talabasini kaltaklash, milliy ozchiliklar, juft-juft pichoq ko‘tarib yurish, bitmas-tuganmas so‘kinish va hokazolar, dekanatning to‘liq harakatsizligi bilan OAVda shov-shuvli voqea, darvoqe, men o‘zimni ko‘rmadim. mening nazarimda direktor, o'rinbosar yoki dekan. Vaqti-vaqti bilan kelgan guruhning kuratori dastlab nimadir qilishga urinib ko'rdi, lekin u o'zini yarashtirdi, keyin ular odatda o'tib ketgan biz bilan ishlay boshladilar. Kimga murojaat qilish ham aniq emas. Har qanday masala dekanat tomonidan tezkorlik bilan hal qilinsa, talabalardan buvilarni otib tashlash kerak edi. Va'da qilingan to'rtta yo'nalishdan faqat ikkitasi ochilgan. O'qituvchilar va kechki tadbirlarga kelsak, bu darajada, lekin umumiy pozitsiya narsalarni saqlamaydi. Agar hamma narsani qaytarish mumkin bo'lsa, men RANHga kirmagan bo'lardim. Achinarli behuda yillar... Ushbu universitet bitiruvchisi: 05 noyabr, 2019 yil Ijtimoiy fanlar instituti Men darhol ma'lum bir fakultet - ION va liberal san'at dasturi, 2019 yil bitiruvi haqida gapirishga rozi bo'laman. Quyidagi ma'lumotlar samolyotlarning barcha sohalariga tegishli, chunki ular aslida chambarchas bog'liq. 1. Bilim. Birinchi kurs + ikkinchi kursning yarmi. Birinchi kurs fanlari kasbga mutlaqo aloqasi yo'q, birinchi kurs talabalarini psevdo-intellektuallar qiladigan pop-fan kursining bir turi, ammo shuni ta'kidlash kerakki, u eng kuchli va eng kuchli bo'lgan. o'qishning barcha vaqti uchun qiziqarli. O'rganish qiziq edi, boshim to'g'ridan-to'g'ri shishib ketdi, ular sizga tiqmoqchi bo'lgan ma'lumotlar hajmidan. Biroq, ikkinchi kurs boshida talabalar o'rtasida savollar tug'ila boshladi, ular bizga va'da qilingan narsalarni qachon o'rganishni boshlaymiz va nima uchun umuman bunday qilyapmiz? Ikkinchi yil + uchinchi yil + to'rtinchi yilning yarmi Bilimga chanqoq talabalar (va ularning ko'plari bor edi) nihoyat ixtisoslashtirilgan ta'limga qabul qilinganda, hayratda qoldilar - o'qituvchilar o'rgatadigan deyarli hamma narsani Vikipediyada, tematik saytlarda va youtube "e. Kasbning asosiy tamoyillari va shartlari, material nima haqida va bir vaqtning o'zida ketma-ket hamma narsa haqida emas, natijada bizda "mutaxassislar" bor. ... Toʻliq koʻrsatish...Ko'p "qiziqarli" narsalar bor, lekin aslida ular hech narsani bilishmaydi va mavzuni chuqur, sifatli tushunish yo'q. To'rtinchi yilning ikkinchi yarmi. Darhaqiqat, o'qish to'xtatildi (bitta fan bo'yicha haftada 2 juft). 2. O'qituvchilar. Har qanday universitetda bo'lgani kabi, yaxshilari ham bor (ular mavzuni tushunadi, yaxshi portfolioga ega, ular javob berishdan va yordam berishdan xursand bo'lishadi), yomonlari bor (g'ayritabiiy, ko'p ishlaydilar, bilimsizlar). Pora so‘ramaydilar, hatto poraxo‘rlik haqida gap-so‘zlar ham yo‘q. O'qish paytida men ajoyib o'qituvchilarni uchratdim, ular bilan o'qish, yangi narsalarni o'rganish juda qiziq edi, yaxshilanadi, lekin, afsuski, ular ozchilikni tashkil qiladi. Ularning ko'pchiligi yo o'quv jarayoniga / fikr-mulohazalariga unchalik qiziqmaydilar yoki o'qitish o'rniga o'zlarining ajoyib fazilatlari va kasbiy fazilatlari bilan juda achinarli tarzda ko'zlarga chang soladilar. Alohida-alohida shuni qo'shimcha qilamanki, dekanat bilan kelishmovchiliklar tufayli ko'plab o'qituvchilar (aytmoqchi, a'lo). lang. bo'limlar 2019 yilda ketishni rejalashtirgan yoki ketishgan. Mojaroning o'zi talabalarning o'quv rejasi va imtihonlarning noto'g'ri o'zgartirilmaganligi haqidagi shikoyatlaridan iborat edi (chunki mezonlar yiliga bir necha marta o'zgargan, o'qituvchilar nafaqat talabalarni tayyorlashga, balki ulardan nimani xohlashlarini tushunishga vaqtlari yo'q edi) va o'qituvchilar nomutanosib ish haqi uchun shikoyatlar. Talabalarning dekanatga bo'lgan ko'p shikoyatlaridan so'ng, ma'muriyat daholik qilib, hamma narsada o'qituvchilarni ayblab, siz talabalarni ko'ndirganingiz, bularning barchasini tartibsizlik qilganingiz va hokazo. 3. Dekanat. O'z ishini faqat to'lovchilardan pul olish vaqti kelganida bajaradigan mistik yigitlar, ular hatto uni erdan olib tashlashadi, boshqa barcha savollar / shikoyatlar / takliflar uchun dengiz bo'yidagi ob-havoni kuting. Bir kun oldin soat 23:00 da keladigan jadval odatiy holga aylandi. 4. Sinfdan tashqari ishlar. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar juda ko'p, suvli, qiziqarli, har qanday ta'm va rang uchun, faqat yangi davraga yozilish uchun vaqt toping. 5. Amaliyot/stajirovka. Amaliyot pullik, ular haqida kam bilaman. Biz 2-kursning o'rtasidan amaliyotga o'tdik va buni doimiy ravishda (har olti oyda bir marta) qildik va yo bo'lim yoki o'tish joylarini o'zingiz qidiring, ammo ikkinchi smena uchun jadvalingiz borligi bilan. bu hech kim amaliyotga ega emas, chunki Universitetda ish kuningiz o'tadi, hech kimga parvo qilmaydi. Chiqish yo'li sifatida: sizni o'zi yoki do'stlari qanoti ostiga oladigan o'qituvchi bilan yog'lang. Hisobotga suv quyish mahorati daqiqada 3 varaqgacha oshirildi. 6. Absentee va o'qish. Aksariyat o'qituvchilar ishdan bo'shatishga sodiqdirlar, bu holda asosiy narsa er-xotinga javob berishga tayyor bo'lishdir, 10-15 daqiqadan ko'p bo'lmagan kechikish yaxshiroqdir, garchi ko'pincha o'qituvchilarning o'zlari kechikishi mumkin, chunki. 10 daqiqalik tanaffuslar qiyin, keyingi auditoriyaga borish uchun kifoya qiladi va kimdir chekishi, ovqatlanishi, hojatxonaga borishi, suhbatlashishi va hokazo. Uy vazifasiga kelsak, har bir o'qituvchining individual tartibi bor. Umuman olganda, mashg'ulot davridan tashqari, siz shimingizni tortib, qattiq siqishingiz kerak bo'lgan vaqtni o'rganish juda oson, chunki buning uchun 70+ ball olish kifoya (61 balldan to'rttasi boshlanadi). Boshqa universitetlardagi do'stlardan o'rganilgan ma'ruzalar nima, chunki. Bizda faqat seminarlar bor edi. 7. Oshxona va kafelar. Ular uchun bu erga kelishga arziydi, ular juda ko'p ovqatlanadilar, taom mazali, kimdir uchun bu biroz qimmat bo'lishi mumkin. Ranhian qahvasi va Sezar salatiga yarim podshohlik berish uyat emas. xulosa. + Qulay muhit + Kuchli xorijiy tillar + Ko'p darsdan tashqari tadbirlar + Balandlikda sport bilan bog'liq barcha narsalar (zallar, jihozlar, klublar) + Sinf xonalarini yaxshi jihozlash va bezash + Mazali ovqatlanish + Qahva. U juda yaxshi. +- O'rganish oson - Siz amaliy ko'nikmalarga ega bo'lmaysiz - Bilim juda yuzaki - Yurak urishi yuqori bo'lgan ko'plab o'qituvchilar - Axmoq jadvali va qisqa tanaffuslar -Dekanat sizning yordamchingiz emas - To'qimachilik va Kolomenskaya bo'yicha juftliklar))))))) Ushbu universitet talabasi: 2015 yil 06 noyabr Men IBDA ning ikkinchi kurs talabasiman, menejment yo'nalishi - menga hamma narsa yoqadi :) Dastlab, men bu erga Moskva davlat universiteti shaklidagi muqobil bilan keldim. U akademiyani o'rganishga amaliy e'tibor qaratadigan kontseptual, ochiq ta'lim muassasasi sifatida afzal ko'rdi. Darhaqiqat, o'qituvchilarning ko'pchiligi MGIMO, Moskva Davlat Universiteti Oliy Iqtisodiyot maktabidan, shuning uchun aslida materialni taqdim etish dasturi ham, mohiyati ham unchalik farq qilmaydi, lekin biz sharbatni yig'dik - har bir universitetdan eng yaxshi. Ko'p amaliyot, 1-kursdan boshlab, mashg'ulotning 1-kunidan boshlab - muntazam tadbirlar, darsdan tashqari mashg'ulotlar, faollik. Turli forumlar va konferentsiyalar, tillarga katta e'tibor (va nafaqat ingliz tili!) - buni amalga oshirish mumkin nutq amaliyoti. Ammo yuqorida universitet tavsifida yozilganidek, Akademiyadagi fakultetlar o'rtasidagi farq juda katta. Mening shaxsiy fikrim va sinfdoshlarimning sharhlariga ko'ra, mening hududimda IBDA va FESN tepasida. Garchi ba'zi XMT talabalari, albatta, bizda faqat mutaxassisliklar o'qishini aytishadi. Va ular to'g'ri bo'ladi, lekin faqat qisman. Darhaqiqat, bu yildan boshlab o'qish narxi juda yuqori bo'lishi mumkin. Lekin davlat xodimi sifatida menga umuman ahamiyat bermayman. Ha, to'xtash joyida faqat Helicons va Panameras bor, ammo bu sizning xohishingiz bilan o'qishingizga to'sqinlik qilmaydi. H ... Toʻliq koʻrsatish...aksincha, agar siz nimani nazarda tutayotganimni bilsangiz, bu kelajak uchun foydali aloqalarni olish uchun ajoyib imkoniyatdir. Bu yil yotoqxona bilan bog'liq muammolar bo'lishi mumkin, chunki Akademiya hududidagi yotoqxonaning asosiy binosi (haqiqiy bo'lmagan darajada salqin!) hozir kapital ta'mirlanmoqda, shuning uchun birinchi talabalarga boshqa joydan yotoqxona berishadi. Ammo o'rganish va muloqot haqida gap ketganda - hamma narsa yuqori sinf)) Men maslahat bermayman. O'qituvchilar badavlat ota-onalari (ko'pchilik) bo'lgan o'quvchilarga g'oyib bo'lishadi, bu talabalar stolning orqa tomonida oyoqlarini stolga qo'yib o'tirishadi va bu odatiy hol. Bunday sxema bilan o'qituvchilar dars bermaydi, ular faqat boy talabalarning eshagini yalaydilar, buning uchun ularga 3 ta beradilar, agar ular ketmasalar va kelajakda qo'shimcha pul to'laydilar. chet elda o'qish dasturlari. Shuningdek, ta'limga bunday yondashuv universitetda chidab bo'lmas muhit va madaniyatni yaratadi. Agar siz boy bo'lmasangiz va yonayotgan bo'lsangiz / o'qishni xohlasangiz / aqlli bo'lsangiz - ular sizga o'qishga ruxsat berishmaydi, o'qituvchilar boylar oldida bu xo'rligingiz uchun sizdan qasos oladilar, sizni kamsitadilar! Shu bilan birga, farroshlar, aksincha, hammani va hamma narsani haqorat qilishadi. Talabalarga hurmat yo'q! Bolalar kabi muomala qiling. Siz ishonmaysiz - ular ota-onalariga ishdan bo'shatish haqida qo'ng'iroq qilishadi! U yerdan yugur! Bilimlarni nazorat qilish tizimi yo'q! Tajribadan kelib chiqib aytishim mumkinki, men uchratgan eng yaxshi mutaxassislar Oliy Iqtisodiyot maktabini tamomlagan. Bu erda ular haqiqatan ham o'rgatadi va sizga o'rganish va rivojlanish imkonini beradi! Xayrli kun, hurmatli abituriyentlar va talabalar! Men FFB RANEPA magistratura yo'nalishi - "Banklar, moliya, investitsiyalar" haqida sharh yozyapman. Men bu yo‘nalishga tijorat asosida (boshqa universitetning bakalavriatini tugatganman) kirganman, chunki dastur menga yoqdi va ochiq eshiklar kunida dekan professor-o‘qituvchilar tarkibi va istiqbollari haqida ko‘p maqtovli so‘zlarni aytdi. Qanday foyda bor? 1. Haqiqatan ham yaxshi o'qituvchilar: ularning ko'pchiligi etakchi nashrlarda chop etiladi, ular juftliklarni qiziqarli tarzda boshqaradi; professional maslahat bilan yordam berishi mumkin va faqat yaxshi odamlar. 2. Qulay dars vaqti, o'qishni ish bilan birlashtira olasiz. Mashg'ulotlar ish kuni kechqurun 19 dan 22 gacha va shanba kunlari o'tkaziladi. 3. Moliyaviy jihatdan qo'llab-quvvatlanadigan universitet: yaxshi jihozlangan kutubxonaga kirishni ta'minlash va bir qator elektron nashrlarga masofadan kirishni ta'minlash, bu esa o'rganishni sezilarli darajada osonlashtiradi. Va, afsuski, hamma narsa. Treningning yana ko'plab kamchiliklari bor. 1. Asosiy kamchilik - magistrlik dasturlari boshlig'ining mutlaqo etarli emasligi. M***** Irina Igorevna (magistratura dasturlari direktori) farroshlar majmuasiga ega bo'lgan juda yoqimsiz, do'stona va g'alati xonim. Talabalarga doimo baqirish, qo'pollik qilish, qo'ng'iroq qilish ... Toʻliq koʻrsatish...ala sinfdoshlarim ahmoq, o'rtamiyona, ba'zi arzimas narsalar uchun doimiy ravishda haydab yuborish bilan tahdid qiladi va hokazo. Siz undan yordam olmaysiz. Natijada dekanatda asabiy muhit hukm suradi, u yerga borish shunchaki noqulay. O'qish noqulay bo'ladi, magistraturani tugatganlarning ko'pchiligi bu vaqtni dahshatli tush sifatida eslashadi. I.I.M***** kimdir so'rov ma'lumotlariga o'z vaqtida javob bermagani uchun boshqa guruh rahbarini bir necha bor yig'lab yubordi. Bularning barchasi juda jirkanch, lekin negadir uni ishdan bo'shatishmaydi. 2. Ko'p fanlardan qisqartirilgan dastur. Menimcha, o‘qituvchilar mustaqil ish uchun materiallar bermaganiga qaramay, 12-15 soatlik auditoriya darslarida alohida fanlarni o‘zlashtirib bo‘lmaydi. 3. Hamma ilmiy rahbarlar ham talabalarga dissertatsiya yozishda yordam bermaydi. Ko'pchilik o'qimasdan sharh yozadi. Va himoyada ular to'liq so'rashadi. Himoya ham boshqacha. Komissiya a'zolari "o'z" diplom talabalariga besh qo'yishadi, boshqalari esa oxirigacha quloq solmasligi mumkin. 4. Blat. Aytishlaricha, boshqa guruhda gruzin familiyasiga ega yigit talabalar ro'yxatida bo'lgan. Biroq, u hech qachon darsga kelmadi. Uni hech kim ko'rmadi. Biz uni faqat himoyada ko'rdik. Qanday qilib u sinfda ko'rinmasdan diplom olishi mumkinligi hali ham sir bo'lib qolmoqda (garchi hamma tushunsa ham ...). Xulosa qilib aytishim mumkinki, ta’limga sarflangan mablag‘lar achinarli. Universitet yaxshi, lekin ochig'ini aytganda, talabalarga yomon munosabat va bunday pul uchun qo'pollik, men buni qayta boshdan kechirishni xohlamayman. Hammaga salom! Bugun men akademiyam va fakultetim haqida gapirib berishga qaror qildim. Men vaqti-vaqti bilan RANEPA haqida "olxo'ri" ni o'qiyman va har safar buni sezaman gaplashamiz katta institutlar haqida va negadir kichikroq fakultetlar soyada qolmoqda. Bu esa fakultet va sohalarning ijobiy va salbiy tomonlarini xolisona baholash va solishtirishni imkonsiz qiladi. Aksariyat fikrlar ba'zi bilvosita ta'riflar va taxminlarga asoslanadi, shuning uchun bugun men "maxfiylik pardasini ochishga" va ushbu fakultetlardan biri haqida gapirishga qaror qildim. Hozir Iqtisodiy va ijtimoiy fanlar fakultetida (FESN) tahsil olaman. Men akademiyaga olimpiada byudjeti bo'yicha kirganman, lekin tanlov komissiyasida men boshqaruv yo'nalishiga ariza topshirdim va ular u erga yozilmasligidan juda xavotirda edim. Ammo, hammasi yaxshi yakunlandi va men FESNda ikkinchi yil o'qiyman. Qabul qilingandan so'ng tanlov juda katta edi, chunki olimpiada ko'plab universitetlarda bo'lib o'tdi, ammo FESN meni o'ziga tortdi, chunki 2018 yil bahorida men dekanatga "ekskursiyada" tashrif buyurgan edim. Men shunchaki qo'ng'iroq qildim va uchrashuv tayinladim. Hammasi! Oson va juda qulay. Aynan mana shunday samimiylik va ochiqlik ko‘pchilikni o‘ziga jalb etsa kerak, chunki har bir bakalavriat kursi 130 kishidan iborat bo‘lib, hamma bir-birini qo‘llab-quvvatlaydi. ... Toʻliq koʻrsatish...yashash va yordam, reytingda bir o'rin uchun qattiq kurash qaramay, lekin bunga arziydi, menga ishoning. Men uchun yana bir katta kashfiyot shu bo'ldiki, dekanat hammani nomi bilan biladi! Buni qayerdan topasiz! Dekanat eshigi hech qachon yopilmaydi. O'quv xonasida siz o'qish uchun noutbuklarni xavfsiz olib ketishingiz, biror narsa chop etishingiz va hatto ovqatni isitishingiz va qahva ichishingiz mumkin. Bu haqiqatan ham qulay. Shunung uchun tanlov komissiyasi Fakultet FESNdagi oilaviy muhit doimo saqlanib qolishi uchun yangi talabalarni juda ehtiyotkorlik bilan tanlaydi. Xorijiy tillar men uchun yana bir hal qiluvchi omil bo'ldi va ular fakultetda juda yaxshi o'qitiladi. Fakultetimiz tufayli RANEPA Kembrij universitetining vakolatli markazi maqomini oldi. Ingliz tili. Har birimizning dasturimizda: 2-kurs yakunida majburiy Kembrij sertifikati, yana bir sertifikat (CAE, IELTS, TOEFL, GMAT) yoki 3 va 4-kurslar yakunida rus tilidan tarjima diplomi. Va bu erda barcha talabalar ingliz tilida ikkita xalqaro sertifikat va rus tilida diplom olishlari mumkin. Albatta, amalda munosib qism faqat ikkita sertifikat yoki hatto bitta sertifikat bilan kifoyalanadi, lekin uchtasini olishni istaganlar uchun barcha sharoitlar mavjud va bu ajoyib. Bundan tashqari, siz ikkinchi chet tili bo'yicha sertifikat olishingiz va ixtiyoriy ravishda uchinchi tilni o'rganishingiz mumkin. Chet tillari mening ishtiyoqim bo'lgani uchun men bunday imkoniyatlarga qarshi tura olmadim. Boshqa narsalar qatorida, fakultet haqiqatan ham menejmentni o'rgatadi. O'qituvchilar amaliyotga, biznes sohasidagi ishlarga qaratilgan. Talabalar esa haqiqiy hayotiy vaziyatlarga tayyorlanadi. FESN boshqa hech qayerda uchramaydigan ishni amalga oshirishga muvaffaq bo'ldi: treningni yirik kompaniyalar - Coca-Cola, Pfizer, BMW, Bosch, Delonghi, PepsiCo, Sberbank va boshqalar loyihalari bilan birlashtirish. Men bunday ma'lumotni hech qaerda topmadim va bu juda ajoyib. Siz uchun, 1-2 kurs talabasi, yirik kompaniyalar vakillari o'z kurslarini olib boradilar. Bu shunchaki VOY! Aytgancha, loyihalar haqida gapiradigan bo'lsak, men ularning juda ko'pligini ko'rishim mumkin, yiliga 30-35; 150 ga yaqin 3-4-kurs talabalari ishtirok etmoqda. Ha, va 2-kurs ham chetda turmaydi: masalan, men yaqinda loyiha bo'yicha ma'lumot olish uchun Pfizerga bordim. Men uchun bu taklif shunchaki zarba bo'ldi, chunki men buni umuman kutmagandim va, albatta, rozi bo'ldim, chunki boshqa joyda bunday tajribaga ega bo'lmayman. Germaniya, Belgiya, Italiya va Fransiya universitetlari bilan ingliz tilida ko‘plab loyihalar ishlab chiqilmoqda; jarayonda jamoalar buyurtmachi kompaniya rahbariyati oldida loyihaning oraliq yoki yakuniy himoyasi bilan bir-birlariga kelishadi. Bu ajoyib professional tajriba: aslida 5-6 oylik loyihalar ustida ishlashda talabalar haqiqiy konsalting darajasiga ko‘tariladi va kompaniyalarning o‘zlari loyihada olti oylik tajriba sifatida qatnashadilar. amaliy ish. Va aynan shunday loyihalar orqali men ushbu kompaniyalarga bir yillik pullik amaliyot uchun kirishga umid qilaman, chunki ba'zi FESN talabalari buni allaqachon amalga oshirishga muvaffaq bo'lishgan. Umuman olganda, bizning mashg'ulotlarimiz juda intensiv va ba'zan stressli, ammo usullar eng zamonaviy, biz lms portalida, WhatsApp, VKontakte, Telegram va hatto Instagramda o'qiymiz va har bir o'qituvchi haqiqatan ham o'z talabalarining natijalari haqida qayg'uradi. Tayyorlash va yuborish juda qulay Uy vazifasi telefondan, metroga boradigan yo'lda yoki oddiygina kompyuter yoki darslik bo'lmagan joyda. Menga yana shunisi yoqadiki, bizda reyting ko'rinishidagi aniq reyting tizimi bor, yuqoridagi o'rinlar uchun kurash qiyin. Reyting talabalarni o'qishga undaydi, chunki yuqori o'rinlar uchun yaxshi bonuslar mavjud, ular o'qish uchun chegirmalardan tortib, boshqa shahar va mamlakatlarga sayohatlargacha. Yuqoridagi o'rin tufayli Italiyada olti oylik mashg'ulotlarga kirishga muvaffaq bo'ldim. Butun trimestr davomida (ha, bizda 3 ta sessiya bor) men Piza universitetida o'qidim va bu men uchun juda katta tajriba. Talabalar reytingidan tashqari, o'qituvchilarning reytinglari ham mavjud: biz har birining ishini anonim tarzda baholaymiz va, masalan, yaqinda bir o'qituvchi (allaqachon eski) yil o'rtalarida boshqasiga almashtirildi. Talabalar bilan ishlashga bunday yondashuv juda yoqimli va qalbni isitadi)). Men qo'shmoqchi bo'lgan yagona narsa - bu bepul talabalar almashinuvi, aniqrog'i ularning soni. Talabalarning hech bo'lmaganda yarmi Italiyadagi kabi tajribaga ega bo'lishini istardim. Ko‘rib turibmanki, fakultet bu borada ish olib bormoqda va umid qilamanki, vaqt o‘tishi bilan u shunday ishlaydi. P.S. Umid qilamanki, mening sharhim haqiqatan ham foydali bo'ldi va bu kimgadir kirish uchun to'g'ri tanlov qilishga yordam beradi. Men bu sharaga ikkinchi yil shogirdiman. Men pullik asosda, jurnalistika bo'limida o'qiyman. Ular bepul dars berishmaydi. Universitet va o'qituvchilar haqida nima deyishim mumkin? Biroz yaxshi. Sizni nafaqat akademiyaning asosiy manziliga o'qishga yuborishlariga tayyor bo'ling. Sizni Kotelniki metro bekati va boshqa filiallarga qiziqarli sayohatlar kutmoqda. Gaidar forumining yorqin qopqog'iga aldanmang. Bu siz uchun amaliy ahamiyatga ega bo'lmaydi. Agar siz haqiqatan ham jurnalistika fakultetida o'qimoqchi bo'lsangiz, unda Moskva davlat universiteti yoki Oliy iqtisod maktabi yaxshiroq. Talabalarning o'z darajasi taglikdan past, imtihon chegarasi atigi 186 ball (2018 yil uchun). Sayt 70 o'rinni e'lon qilganiga qaramay, mening oqimimga 90 dan ortiq odam jalb qilindi. Tanlov va raqobat faqat ko'rinishdir. Ular hatto rus tilidagi pol ballarni ham qabul qilishadi. Akademiya pulga juda ochko'z. Dekanat ham eng yaxshisi emas. Birinchi uchrashuvda sizga har bir o'qituvchi sizning muvaffaqiyatingizdan shaxsan qiziqayotgandek tuyuladi. O'zingizni aldashingizga yo'l qo'ymang. tomonidan shaxsiy tajriba Aytmoqchimanki, dekan juda qasoskor, lekin u mavqei yuqori bo'lgan hammadan qo'rqadi. U bilan shikoyat qilish va narsalarni tartibga solish foydasizdir. Bu erda ta'limni tashkil etish shunchaki jirkanch. Birinchi yettilikda ... Toʻliq koʻrsatish...opa, koridorlarda darslarimiz ham bor edi. Tomoshabinlarning doimiy etishmasligi ta'mirlash ishlari bilan bog'liq edi. Dastur juda zaif, mutaxassislik bo'yicha fanlar kam. Siz bilishingiz kerak bo'lgan ko'plab suv turlari maktab o'quv dasturi. Bu yerda faqat adabiyot yetarli darajada o‘qitiladi. Jadvalning to'liqligi ham oqsoq: kuniga faqat bitta juftlik bo'lishi mumkin. IGDU jurnalistika fakulteti o'zining mentor tizimi bilan faxrlanadi, lekin bu erda ham tuzoqlar mavjud. Hammasi bizning to'plamimiz unchalik omadli bo'lmagan kurs ustasiga bog'liq. Qanday qilib tok-shou boshlovchisi ayol siyosiy jurnalistikadan dars berishini haligacha tushunmayapman. Maxsus e'tibor BRS tizimiga loyiqdir. Bu sizning barcha o'tishlaringizni hisobga oladi, baholarga ta'sir qiladi. Ba'zi o'qituvchilar sizga faqat baho berishadi. Muxtasar qilib aytganda: agar siz imtihondan juda yaxshi o'tmagan bo'lsangiz / 4 yil davomida zo'r berishni xohlamasangiz / o'zingizni qiziqchi deb hisoblasangiz, IGSU jurnalistika bo'limi sizning tanlovingizdir. Faqat endi mutaxassislik bo'yicha ish topish ishlamaydi. IGDUning jurnalistika fakulteti ulkan sovun pufagi. Ushbu universitet talabasi: 2016 yil 03 sentyabr Abituriyentlar nima qilishlari kerakligini bilishlari uchun men ushbu sharhni yozishga qaror qildim. Bu yil men RANEPAdagi Iqtisodiy va ijtimoiy fanlar fakultetining (FESN) 2-kursiga o'tdim. Bir yil oldin qabul qilish uchun universitet tanlaganimda, Rossiya Iqtisodiyot Universitetiga hujjatlarni topshirdim. Plexanov, Moliya universiteti Hukumat va RANEPAda (men tan olaman, men unga biroz shubha bilan munosabatda bo'ldim). Fakultet dekani bilan suhbatdan so‘ng o‘sha kuniyoq asl nusxalarini topshirdim, hamma narsa meni hayratda qoldirdi. Va shuni aytishim kerakki, o'qish yili davomida men hech qachon xafa bo'lmaganman. Bepul sovg'alar va tashvishsiz talabalik kunlarini kutayotganlar uchun boshqa universitet yoki fakultetni qidirgan ma'qul. Fakultetda o‘qish juda qiyin, yer haydash kerak. Sizga bu haqda to'g'ridan-to'g'ri kirish paytida aytiladi va bu shunday. O'rganish qiyin, ammo qiziqarli. Fakultetning o'ziga xosligi shundaki, siz ingliz tilidan tashqari yana 2 ta chet tilini ham o'rganasiz. Xorijiy o'qituvchilar tomonidan o'qitiladigan fanlar bor, albatta, ingliz tilida, shuning uchun sizning inglizcha darajangiz Upper Intermediate darajasidan past bo'lsa, bu qiyinroq bo'ladi. Barcha fanlar qiziqarli va foydali (masalan, biznesni rejalashtirish), Yelda dars bergan o'qituvchilar yoki faol biznesmenlar bor. ga qo'shimcha ravishda ... Toʻliq koʻrsatish...o'quv jarayoni, akademiya muntazam ravishda talabalar ishtirok etadigan forumlar / konferentsiyalar / h.k.lar o'tkazadi. Biznes-rejalarni himoya qilish uchun 1-kursdayoq 5-10 nafar faol ishbilarmonlar imtihonga kelib, biznes-rejangizni baholaydilar. Va eng muhimi, mening fikrimcha, bu FESNda - atmosfera. Fakultet o'zini katta oila sifatida ko'rsatadi, bu erda barcha 4 kurs bir-biri bilan aloqa qiladi. Ajablanarlisi atmosfera nafaqat talabalarga, balki o'qituvchilarga ham tegishli. Istalgan vaqtda dekanatga borib, choy, pechenye ichib, dekan bilan bir-ikki hazil almashish mumkin. Agar mavzu bo'yicha qiyinchiliklar bo'lsa, darsdan keyin o'qituvchilar sizga yordam beradi. Shuningdek, sertifikatlarni ingliz tilida olish imkoniyati mavjud: WEIGHT (2-kursda), GMAT, IELTS va CAE (3-kursda) va ikkinchi/uchinchi tilda. 3-yilda Microsoft sertifikatidan o'tadi. Yuqorida aytilganlarning barchasi fakultetda mavjud bo'lgan narsalarning faqat bir qismidir. Agar sizda biron bir savol bo'lsa - pochtaga yozing, men sizga batafsilroq aytib beraman :) Birgina salbiy tomoni shundaki, o'qish qiyin. "Tortib" qilmaganlar IOM yoki ION kabi zaif fakultetlarga o'tkaziladi. 0

Manzil: 119571, Moskva, prosp. Vernadskiy, 82

Universitet turi: akademiya

Tashkiliy-huquqiy shakl: davlat

Telefon: +7 495 933-80-30

Litsenziya No1138.0000 2011 yil 12 aprel 00:00, amal qilish muddati cheklanmagan.

Akkreditatsiya № 0.0000 25.06.2012 00:00, amal qiladi.

Rektor: Mau Vladimir Aleksandrovich

Mavjudligi harbiy bo'lim: ko'rsatilmagan

Yotoqxonaning mavjudligi: Ha

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi (RANEPA) jadvalda ko'rsatilgan ta'lim dasturlari bo'yicha o'qitiladi.
Jami ta'lim dasturlari: 22.

GEF-2013	OKSO kodi	Ism	Ta'lim darajasi	Malaka
	030501.65	Yurisprudensiya	oliy professional	Mutaxassis
	080801.65	Amaliy informatika (hududlar bo'yicha)	oliy professional	Kompyuter olimi - iqtisodchi
	080105.65	Moliya va kredit	oliy professional	Iqtisodchi
	080507.65	Tashkilot boshqaruvi	oliy professional	Menejer
	190604.51		o'rta kasb-hunar	Texnik
38.03.01	080100.62	Iqtisodiyot	oliy professional	Bakalavr
	151001.51	Muhandislik texnologiyasi	o'rta kasb-hunar	Texnik
	080501.51	Menejment (sanoat bo'yicha)	o'rta kasb-hunar	Menejer
38.04.05	080500.68	Biznes informatika	oliy professional	usta
	080111.65	Marketing	oliy professional	Marketolog
	080107.52	Soliqlar va soliqqa tortish	o'rta kasb-hunar	Ilg'or soliq mutaxassisi
	080700.62	Biznes informatika	oliy professional	Biznes informatika bakalavri
	080103.65	Milliy iqtisodiyot	oliy professional	Iqtisodchi
	140206.51	Elektr stantsiyalari, tarmoqlari va tizimlari	o'rta kasb-hunar	Texnik
	150203.51	Payvandlash ishlab chiqarish	o'rta kasb-hunar	Texnik
	190201.51	Avtomobil va traktor qurilishi	o'rta kasb-hunar	Texnik
	190604.52	Avtotransport vositalariga texnik xizmat ko'rsatish va ta'mirlash	o'rta kasb-hunar	Katta texnik
	200502.51	Metrologiya	o'rta kasb-hunar	Texnik
	230101.51	Kompyuterlar, komplekslar, tizimlar va tarmoqlar	o'rta kasb-hunar	Texnik
	261301.51	Iste'mol tovarlari sifatini ekspertizadan o'tkazish	o'rta kasb-hunar	Mutaxassis
	280201.51	Atrof-muhitni muhofaza qilish va tabiiy resurslardan oqilona foydalanish	o'rta kasb-hunar	Texnik
	080700.68	Biznes informatika	oliy professional	Biznes informatika magistri

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi (RANEPA) ta'lim muassasasining tavsifi

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi (RANEPA) Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2010 yil 20 sentyabrdagi 1140-son qarori bilan Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi Xalq xo'jaligi akademiyasiga qo'shilish yo'li bilan tashkil etilgan. Rossiya Federatsiyasi (ANE, tashkil etilgan yili - 1977) Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Davlat boshqaruvi akademiyasining (RAGS, tashkil etilgan yili - 1991), shuningdek, 12 ta boshqa federal davlat ta'lim muassasalari.

Birlashtirilgan akademiyalar biznes uchun ham, biznes uchun ham mamlakatning yuqori boshqaruv kadrlarini tayyorlashda yetakchi sifatida shuhrat qozondi. davlat tuzilmalari. Xalq xo‘jaligi akademiyasi 1977-yilda tashkil etilganidan beri “vazirlar qo‘rg‘oni” shon-shuhratiga mustahkam o‘rnashib oldi. 1990-yillarda Rossiyada iqtisodiy o'zgarishlar boshlanishi bilan Akademiyaning strategik modeli o'zgardi: biz nomenklatura kadrlarini tayyorlashdan biznes ta'limiga o'tdik va boshqaruv sohalari uchun barcha turdagi ta'lim xizmatlarini taklif qiluvchi o'quv muassasasiga aylandik. 1991 yilda tashkil etilgan RAGS davlat va kommunal xizmatlar tizimi uchun menejerlarni tayyorlaydigan yetakchi ta’lim muassasasi mavqeini egalladi.

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi yangi tashkil etilgan Akademiya - RANEPA - Rossiya va Evropadagi ijtimoiy-iqtisodiy va gumanitar yo'nalishdagi eng yirik universitet bo'lib, barcha milliy reytinglarda haqli ravishda yuqori o'rinlarni egallaydi. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2011 yil 7 iyuldagi 902-sonli qarori bilan Akademiya o'zi amalga oshiradigan oliy kasbiy ta'limning ta'lim dasturlari uchun ta'lim standartlari va talablarini mustaqil ravishda belgilash huquqiga ega.

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining missiyasi:

jamiyatni innovatsion rivojlantirish muammolarini hal etish maqsadida davlat, jamoat va xususiy sektor uchun global raqobatbardosh va moslashuvchan boshqaruv kadrlarini tayyorlash;

ijtimoiy-iqtisodiy va gumanitar sohalarda fundamental va amaliy ilmiy tadqiqotlar va ishlanmalarni amalga oshirish;

rossiya Federatsiyasi davlat hokimiyati organlarining ilmiy va ekspert-tahliliy yordami.

Akademiya faoliyatining asosiy tamoyillari:

ta'limning uzluksizligi. Zamonaviy ta'lim menejer va mutaxassisga butun kasbiy faoliyati davomida hamroh bo'ladi;

ta'limni individuallashtirish. Talabalar va tinglovchilarga individual ta'lim va rivojlanish dasturlarini amalga oshirish uchun taqdim etilgan modullar to'plamidan o'zlarining ta'lim traektoriyasini shakllantirish imkoniyati beriladi;

ta'lim dasturlarini xalqarolashtirish. Har qanday kasbiy faoliyat zamonaviy yondashuvlardan, jumladan, ilg'or xalqaro tajribadan foydalanishni o'z ichiga oladi. Bu ta’lim dasturlarini ishlab chiqishda, chet ellik o‘qituvchilarni taklif qilishda, bunday talabalarning umumiy kontingentida xorijlik talabalar ulushini oshirishda, talabalar va talabalarning xorijiy amaliyotlardan o‘tishlarida, shuningdek, talabalik va o‘qituvchilik malakasini oshirishda yetakchi xorijiy ta’lim tashkilotlari tajribasini hisobga olishni taqozo etadi. akademik almashinuvlar;

yangi ta'lim texnologiyalari. Etakchi rus va xorijiy ta'lim tashkilotlari amaliyoti klassik ma'ruza va seminar o'qitish modelining passivligi bilan solishtirganda faol o'qitish usullarining samaradorligini ishonchli tarzda ko'rsatmoqda. Shu munosabat bilan, Akademiyaning o'quv dasturlari asosini o'qitishning faol usullari ("situatsion holatlar", simulyatorlar, kompyuter simulyatorlari, biznes o'yinlari) va o'qitishga loyihaviy yondashuv (talabalar tomonidan amaliy mashg'ulotlar davomida va talabalar tomonidan amaliy jihatdan sezilarli natijalarga erishishga qaratilgan loyihalar) kiradi. ta'lim dasturining tugashi);

kompetentsiya yondashuvi. Ta'lim dasturlari standart ma'ruzalar to'plami va dars soatlari soniga emas, balki ma'lum amaliy kompetensiyalarga ega bo'lgan talabalarning o'zlashtirishiga asoslanadi. Dasturlarda talabalar o'quv dasturi oxirida qanday yangi malaka va malakalar to'plamini olishlari aniq qayd etilishi kerak;

raqobatbardosh ta’lim xizmatlarini ko‘rsatuvchi ilg‘or tajriba markazlarini aniqlash va ular negizida boshqaruv kadrlarini uzluksiz ta’minlashning zamonaviy tizimining uslubiy va tashkiliy asosini yaratish.

Akademiya bugun

Hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi Rossiyadagi eng yirik ta'lim muassasasi bo'lib, Akademiyaning 68 filiali Rossiya Federatsiyasining 53 ta sub'ektida mavjud.

2012 yil 1 yanvar holatiga ko'ra umumiy soni Akademiya va uning filiallarida 207 000 dan ortiq talaba oliy kasbiy ta’lim dasturlariga, shu jumladan oliy ta’lim muassasalarining kunduzgi bo‘limlarida 35 000 dan ortiq talaba tahsil oldi.

Akademiya asosiy kasbiy ta’lim dasturlarini – 22 ta bakalavriat, 26 ta mutaxassislar tayyorlash, 14 ta magistratura yo‘nalishlarini amalga oshiradi. 31 ta o‘rta kasb-hunar ta’limi dasturi amalga oshirilmoqda.

Akademiyada 700 dan ortiq qo‘shimcha kasbiy ta’lim dasturlari ishlab chiqilgan va amalga oshirilmoqda. Ushbu dasturlarning taxminan 30 foizi har yili yangilanadi.

33 ta dissertatsiya kengashlari tarkibida aspirantura (65 ta ilmiy mutaxassislik) va doktorantura (25 ta ilmiy mutaxassislik) mavjud.

Akademiya federal hokimiyat organlari va Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining hokimiyat organlari uchun davlat xizmatchilari uchun noyob o'quv dasturlarini ishlab chiqdi.

RANEPA hozirda menejerlarni tayyorlash bo'yicha yetakchilardan biri hisoblanadi yuqori daraja Rossiya korxonalari va tashkilotlari uchun. Rossiya Federatsiyasida MBA (Master of Business Administration) dasturlari bo'yicha talabalarning uchdan biridan ko'prog'i Akademiya talabalaridir.

Aksariyat MBA va EMBA (Biznes boshqaruvi bo'yicha ijrochi magistr) dasturlari dunyodagi eng nufuzli akkreditatsiya uyushmalari tomonidan akkreditatsiyadan o'tgan.

Akademiya tizimga joriy etish tashabbuskorlaridan biriga aylandi Rus ta'limi MPA dasturlari (Davlat boshqaruvi magistri). Ushbu dasturlarning maqsadi davlat organlarining kadrlarga bo'lgan ehtiyojini qondirishdir.

Akademiya yetakchilar bilan keng xalqaro aloqalarga ega xorijiy universitetlar, jumladan Stenford va Garvard universitetlari, Dyuk universiteti (AQSh), Kingston universiteti (Buyuk Britaniya), Germaniya, Fransiya, Buyuk Britaniyadagi boshqa universitetlar. Akademiya nafaqat rossiyalik talabalarni chet elga yuboradi, yetakchi universitetlar bilan qo‘shma dasturlarni amalga oshiradi, balki chet ellik talabalarni ham tayyorlaydi.

Akademiyaning ilmiy salohiyati 700 dan ortiq fan doktorlari va professorlar, 2300 dan ortiq fan nomzodlari va dotsentlardan iborat.

Akademiyaning federal hokimiyat organlari va Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining organlari, korporatsiyalar va jamoat tashkilotlari tomonidan ishlab chiqilgan loyihalar va dasturlar bo'yicha eng yirik maslahatchi sifatidagi ilmiy va ekspert faoliyati natijalari bizga o'quv jarayonini doimiy ravishda takomillashtirish va yangilash imkonini beradi.

Kutubxona fondi RANEPA 7 000 000 dan ortiq kitoblarni o'z ichiga oladi, shuningdek, Davlat Dumasi kutubxonasi (1906 yilda tashkil etilgan), mashhur Demidov kutubxonasi. Moskva kampusi 315 000 m² dan ortiq. metr maydon. Filial tarmog'ining umumiy maydoni 451 ming kvadrat metrdan oshadi. metr.

Akademiya hozirda Rossiyada uzluksiz ta'lim tizimining mafkurasi va loyihalarini ishlab chiquvchi hisoblanadi. Biz davlat xizmatchilarining uzluksiz ta'limining zamonaviy tizimini shakllantirish kontseptsiyasini ishlab chiqdik, uning asosida Rossiya Federatsiyasi davlat xizmatchilarining malakasini oshirish va qayta tayyorlash tizimini modernizatsiya qilish mumkin.

Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2009 yil 25 dekabrdagi Pr-3484-son buyrug'i bilan va Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2010 yil 22 apreldagi 636-r-son buyrug'iga binoan Akademiya yagona deb belgilandi. yuqori darajadagi rahbar kadrlarni tayyorlash va qayta tayyorlash dasturi ijrochisi. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2012 yil 2 maydagi 202-rp-sonli qarori bilan Akademiya 2012 yilda federal davlat organlari tomonidan 1000 tagacha federal davlat xizmatchilarining malakasini oshirish uchun joylashtirilgan davlat buyurtmasining yagona ijrochisi etib belgilandi. ichida rasmiy vazifalar korruptsiyaga qarshi kurashda ishtirok etishni o'z ichiga oladi, ta'lim dasturi"Korrupsiya va boshqa huquqbuzarliklarning oldini olish bo'yicha federal davlat organlarining kadrlar xizmati bo'limlarining funktsiyalari".

Akademiya Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlari bilan ham kadrlar tayyorlash, ham ularning iqtisodiyotini innovatsion rivojlantirishga qaratilgan hamkorlikda faol hamkorlik qiladi.

Akademiya Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiyadagi yagona ta'lim muassasasidir!

Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasiga (RANEPA) kirish shartlari

To'liq kunlik, yarim kunlik va yozishmalar shakllari o'rganish.

Oliy ma'lumot

PhD

Qo'shimcha ta'lim

Ta'lim muassasasining filiallari

• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Maykopdagi Adige filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Oltoy filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Astraxan filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Balakovo filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Balashov filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Bryansk filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy ta'lim muassasasining Vladimir filiali (RANEPA)
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Volgograd filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Vologda filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Voronej filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining ikkinchi Tambov filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Vyborg filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Dzerjinskiy filiali (RANEPA Dzerjinskiy filiali)
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Ivanovo filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Izhevsk filiali
• Kaliningrad savdo-iqtisodiyot kolleji - Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Kaliningrad filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Kaluga filiali (RANEPA)
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Kareliya bo'limi (RANEPA)
• Krasnoarmeyskiy avtomobil kolleji - Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining filiali.
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Krasnogorsk filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya Xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Qo'rg'on filiali (RANEPA)
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Langepas filiali
• Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasining Lipetsk filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Magnitogorsk filiali
• "Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya xalq xo'jaligi va davlat boshqaruvi akademiyasi" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasining Maxachqal'a filiali