Tibbiyot va lotin tilining aloqasi. Lotin tilining qisqacha tarixi va uning jahon madaniyati taraqqiyotidagi roli

Shifokorlar va farmatsevtlar uchun qadimgi yunon va lotin tillari alohida ahamiyatga ega. Nima uchun bu qadimgi klassik tillar hozirgi kungacha yangi atamalarning shakllanishida asosiy manba rolini o'ynashda davom etmoqda? Nima uchun alifbo, fonetika va grammatika zamonaviy tibbiy nomenklaturalarni yozish, talaffuz qilish va ishlash uchun ishlatiladi lotin? Bu savollarga javob berish uchun siz lotin tilining qisqacha tarixi bilan tanishishingiz kerak.

Kursiv guruhiga kiruvchi lotin tili Hind-yevropa oilasi tillar deb ataladigan tillardan biridir o'lik tillar, qadimgi hind (sanskrit), qadimgi yunon va boshqalar kabi. Lekin bir marta u tirik edi, so'zlashuv. ♦Lotin so'zi Apennin yarim orolining o'rta qismida, Tiber daryosining quyi oqimi bo'ylab joylashgan LaNish (Lasi) hududida yashagan italyan qabilasi - lotinlar nomidan kelib chiqqan. Latiumning birinchi jamoasi Rim shahri bo'lib, afsonaga ko'ra miloddan avvalgi 754 (753) yilda tashkil etilgan. Rim aholisining tili lotin tili edi. Bosqinchilik urushlari va mustamlakachilikning kuchayishi davrida Latiumning boshqa qabilalari Rim, keyin esa butun Italiya hukmronligi ostiga o'tdi. Asta-sekin lotin tili yoki Rim shahri tili deyarli butun birlashgan Italiyaning (milodiy 1-asrga kelib) aloqa vositasiga aylandi.

Davrdan beri Punik urushlari(miloddan avvalgi III-II asrlar), Rim legionlari bilan birgalikda lotin tili Italiya chegarasidan tashqariga chiqdi. U qadimiy madaniyati yuqori boʻlgan mamlakatlarga (Gretsiya, Karfagen, Misr, Suriya va boshqalar) kirib boradi, Yevropaning madaniyatsiz qadimiy qabilalari: gallar (keltlar), iberiyaliklar, daklar va boshqalar orasida tarqaladi. Bu qabilalar yashaydigan hududlar bosib olindi. Rimliklar tomonidan Rim viloyatlariga aylandi.

Rim askarlari, savdogarlar, o'qituvchilar, grammatikachilar, notiqlar, dengizchilar, qochqin qullar va boshqalar tomonidan intensiv mustamlaka va rimlashtirish jarayonida tarqalib, qurol va farmonlar kuchi bilan joylashtirilgan lotin tili keng Rim imperiyasining hukmron tiliga aylanadi - g'arbdagi zamonaviy Portugaliyadan hozirgi Ruminiyagacha. sharq. Evropaning g'arbiy qismida lotin tili qabila tillarining qarshiligiga duch kelmasdan juda tez tarqaldi. Ammo O'rta er dengizi havzasining tubida (Gretsiya, Kichik Osiyo, Misrda) u uzoqroq yozma an'anaga ega bo'lgan va yunon (ellin) madaniyati muhim rol o'ynagan yuqori madaniyatga ega bo'lgan mahalliy tillarga duch keldi.

Yunoniston (Ellas) Rim hukmronligi ostiga tushishidan ancha oldin (miloddan avvalgi 146 yil) u madaniy taraqqiyotning yuqori darajasida turgan. Miloddan avvalgi V asrda klassik davrda yunon falsafasi, san'ati va adabiyoti muvaffaqiyatli rivojlandi. Tabiiy fanlar va tibbiyotga oid ajoyib asarlar paydo bo'ldi.

Gippokrat (miloddan avvalgi 460 - taxminan 370 yillar) Yevropa ilmiy tibbiyotining "otasi" hisoblanadi. Uning bizning davrimizga qisman yetib kelgan asarlarida ilmiy tibbiyot terminologiyasiga asos solingan.

Tibbiyot fani dori vositalari haqidagi mustaqil fan sifatida tibbiyotdan ajralgan holda antik davrda mavjud emas edi. Bir odamda shifokor va farmatsevt birlashgan. Gippokrat va uning shogirdlari va izdoshlari, ya'ni gipokratlar, dori-darmonlarni ishlab chiqarish bilan shug'ullanganlar. Gippokratning bu mavzu bo'yicha "Ta rhabartaka" yoki "Partakalis" deb nomlangan maxsus asari ham bor edi. Biroq, u saqlanib qolmagan. Bizgacha yetib kelgan asarlarda Gippokrat dori tayyorlash san’atini ifodalash uchun partakoha (lotinlashtirilgan shaklda pragtaxa – dorixona) so‘zidan foydalanadi.

Gippokratda biz o'simlik, mineral va hayvonot manbalaridan turli xil dori-darmonlarni ishlab chiqarish haqida juda ko'p ma'lumotlarni topamiz. Ulardan ba'zilari, nomlariga ko'ra, boshqa xalqlardan olingan. Shunday qilib, bir qator dori-darmonlar Misr (alum va boshqalar), Karian, Hindiston deb ataladi. Misol uchun, Gippokrat qalampirni hind dorisi bo'lgan tikop phragmakop deb ataydi. Taxminan 236 dorivor o'simliklar Gippokrat tomonidan eslatib o'tilgan. 20-asr boshlaridagi formulada Gippokrat tomonidan qo'llanilgan dozalash shakllarining bunday nomlarini topish mumkin edi.

Zamonaviy botaniklarga ma'lum bo'lgan bir qator o'simlik nomlari yana bir yirik antik olim - Teofrast (miloddan avvalgi 372-287) - antik davrning birinchi botaniklaridan biri asarlariga to'g'ri keladi. Uning ko'plab asarlaridan, xususan, 10 kitobdan iborat "O'simliklar tarixi to'g'risida" essesi saqlanib qolgan. Yana bir qadimgi Rim olimi Dioskorid (milodiy 1-asr), etnik yunon, 400 ga yaqin oʻsimliklarni tasvirlab bergan. Uning dastlab qadimgi yunon tilida yozilgan “Be tepa tesIsa” (“Dorilar haqida”) risolasi saqlanib qolgan. Evropada arab tilidan tarjima qilingan lotin tilida ma'lum bo'ldi. 16-asrga qadar u keng ma'lum bo'lgan va. o'simliklar sistematikasining rivojlanishiga ta'sir ko'rsatdi.

Yunonlar bilan tanishishning boshidanoq (ular bilan madaniy aloqa miloddan avvalgi 8-asrga toʻgʻri keladi - Italiyaning janubida yunon koloniyalari tashkil topgan vaqtga kelib) rimliklar oliy ellin madaniyati taʼsirini boshdan kechira boshladilar. Rimda keng o'rgatilgan yunon tili; Yunon faylasuflari, shifokorlari, yozuvchilari va notiqlari ma’ruzalar o‘qidilar. Ma'lumotli rimliklar yunon tilida o'qish va suhbatlashishga moyil edilar. Rim davlati hayotiga oʻzining butun hayoti davomida yunon tabiatshunosligi va tibbiyot madaniyati keng miqyosda kirib keldi. Lotin tilida vaqt oʻtishi bilan kundalik hayotga oid koʻplab yunoncha soʻzlar (pfeg - qalampir, buugum - moy, sabesga - kreslo, vsb61a - maktab va boshqalar) va ilmiy, maxsus mazmun (ar - havo, machipa - mashina) o'zlashtirildi. lotinlashtirilgan yoki o'zgarmagan shaklda ildiz. , pbspora, bzbopa va boshqalar). Shu bilan birga, ilmiy mazmundagi lotincha so'zlarning shakllanishi davom etardi, ya'ni. shartlari. “Yunon ilmiy va falsafiy terminologiyasidan foydalanishning asosiy usuli rimliklar oʻrtasida iz izlash, ham soʻz yasash – yunon modeliga koʻra yangi lotin soʻzini shakllantirish, ham semantik – aloqa. Lotin so'zi yunoncha olgan maxsus ma'nolar. Yunon ta'limining tarqalishi lotin alifbosining kengayishiga olib keldi, unga yunoncha so'zlarni yozish uchun y (upsilon) va 2 (zeta) harflari kiritildi.

Adabiy lotin tilining rivojlanishida bir necha davrlarni ajratish mumkin:

I. Klassikgacha boʻlgan lotin davri (miloddan avvalgi 3-asr — 1-asr boshlari). Bu vaqtga kelib, xususan, lotin tilida tabiiy fanlar va tibbiyot masalalari bo'yicha ishlaydi, masalan, Katonning "Be ge geisa" ("On" asari. qishloq xo'jaligi”), unda og‘zaki tildan olingan tibbiy xarakterdagi ko‘plab so‘zlar mavjud.

I. Klassik davr (miloddan avvalgi I asr), uning tili - "klassik lotin" bizga ayniqsa yaxshi ma'lum. Bu davrda adabiy lotin tili taniqli yozuvchilar, faylasuflar, olimlar va shoirlar: Tsitseron, Sezar, Lukretsiy, Katul, Goratsiy, Virgil, Ovid va boshqalarning ijodida mukammallikka erishdi.Buyuk materialistning ijodi ayniqsa diqqatga sazovordir. antik Lukretsiy «Be gegish pa^yga» («Narsalar tabiati haqida»).

III. Imperator davrining postklassik lotin tili (eramizning 1-2-asrlari) juda koʻp turli xil ilmiy adabiyotlar, xususan, tibbiy adabiyotlar bilan ajralib turadi. Bu davrning eng mashhur asarlari - Aulus Korneliy Selasning (miloddan avvalgi 1-asr va miloddan avvalgi 1-asrning boshlarida) "Tibbiyot haqida" va yunon faylasufi, olimi va shifokori Klavdiy Galenning ko'p jildli asarlari. milodiy 130-200 yillar), qadimgi yunon tilida ijod qilgan, Rimda ishlagan.

Galenning anatomiya, etiologiyasi va turli kasalliklarni davolash, barcha turdagi dori-darmonlarni tayyorlashning ilmiy va amaliy masalalariga bag'ishlangan asarlari qadimgi Gippokratdan keyingi tibbiyotning cho'qqisi bo'lib, ko'p asrlar davomida shifokorlar avlodiga sezilarli ta'sir ko'rsatdi. keyinroq. Galen dori vositalarini ishlab chiqarish va ulardan foydalanish bo'yicha ko'plab kitoblar yozgan (birc de maiorla mecica). Ular o'z ichiga oladi katta raqam mulk bo'yicha ko'rsatmalar oddiy moddalar(siz zhtrpssht te

O‘QUV-METODOGIK KARTOTA

№1 ma'ruza

Mutaxassislik 060501 "Hamshiralik"

Intizom“Tibbiy terminologiya bilan lotin tili asoslari”

Mavzu Lotin tilining alifbosi va fonetikasi

Dars turi Yangi bilimlarni o'rganish darsi

Xulq-atvor shakli Leksiya

Dars maqsadlari:

Tarbiyaviy Talabalarni lotin tili tarixi va uning tibbiyotdagi o‘rni bilan tanishtirish, Lotin tilidagi fonetik tizim va o‘qish qoidalarini mustahkam o‘zlashtirishga erishish. Umumiy va tegishli kasbiy kompetensiyalarni egallash.

Tarbiyaviy O'z-o'zini tarbiyalash, shaxsning o'zini o'zi anglash va nutq, fikrlash, xotirani rivojlantirish ko'nikmalarini shakllantirish.

Tarbiyaviy Talabalar o‘rtasida umuminsoniy qadriyatlarning ustuvor yo‘nalishlari: insonparvarlik, mehr-oqibat, mehr-oqibat, inson hayoti va sog‘lig‘iga hurmat tuyg‘ularini e’tirof etish asosida yaxlit dunyoqarash va zamonaviy ilmiy dunyoqarashni shakllantirish.

Mavzuni o'rganib chiqqandan so'ng talaba bilishi kerak:

lotin alifbosi;

Lotin tili fonetik tuzilishining xususiyatlari;

O'qish qoidalari;

So'zlarda stressni joylashtirish qoidalari.

Mavzulararo aloqalar- Rus tili, farmakologiya, terapiya, jarrohlik, anatomiya.

1. Tashkiliy qism(hozir bo'lganlarni, o'quvchilarning darsga tayyorgarligini, kiyim-kechak mavjudligini va boshqalarni tekshirish)

Kirish

¾ o'quv faoliyati uchun dastlabki motivatsiya:

Tibbiyot terminologiyasini bilish tibbiyot kasbining muhim atributidir. Lotin tili, shubhasiz, mavjud fanlardan biridir katta ahamiyatga ega tibbiyot sohasida bo'lajak mutaxassislarni tayyorlashda. Talabalar tibbiyot fanining dastlabki qadamlaridanoq lotin tilida maxsus tushunchalar bilan tanishadilar. Bular, birinchi navbatda, a'zolar va tana qismlarining nomlari, kimyoviy birikmalar va dori vositalari, kasalliklar va ularni davolash usullari va boshqalar.“Tibbiy terminologiya bilan lotin tili asoslari” fanini oʻrganishning boshlangʻich bosqichi uning fonetik tuzilishi, alifbosi va oʻqish qoidalarini oʻrganish hisoblanadi.

¾ asosiy bilimlarni yangilash:

Ingliz va nemis tillarining fonetik tizimini takrorlash.

Asosiy qism

Reja:

1.Qisqa hikoya Lotin tili va uning tibbiyotdagi o‘rni.

2. Lotin alifbosi.

3. Unli tovushlarning talaffuzi.

4. Digraflar va diftonglar.

5. Undosh tovushlarning talaffuzi.

6. Harf birikmalarini o‘qish.

7. Bo‘g‘inning urg‘usi, uzunligi va qisqaligi.

Lotin tilining qisqacha tarixi va uning tibbiyotdagi roli.

Lotin tilining yoshi taxminan 3000 yil. Ismning o'zi o'sha paytda Latiumda (Latium) yashagan lotinlar qabilasi nomidan kelib chiqqan. Bu VIII asrda asos solingan Rim (Roma) shahri bo'lgan markaziy Italiyadagi hudud. Miloddan avvalgi.

Rim doimiy urushlar natijasida (Makedoniya, Gretsiya, Suriya, Misr, Galiya, Buyuk Britaniya, Shimoliy Afrika bilan) shahar-davlatdan quldorlik imperiyasining poytaxtiga aylantirildi. Lotin tiliga aylandi davlat tili O'rta er dengizi qirg'oqlaridan Evropaning katta hududida Atlantika okeani, shuningdek, Shimoliy Afrika va Osiyoning O'rta er dengizi sohillaridan Kavkaz tog'lari va Furot daryosigacha bo'lgan qismlarida.

Yunonistonning Rim tomonidan bosib olinishi bilan (miloddan avvalgi 2-asr). lotin va yunon tillari va madaniyatlarini o'zaro boyitish. Lotin tilida so‘zlashuv so‘zlari bilan bir vaqtda ilmiy terminologiya ishlab chiqilib, terminlar bilan boyitiladi Yunon kelib chiqishi. Qarzga olingan Yunon tibbiyot terminologiyasi, tomonidan asos solingan shifokor Gippokrat; imlo qoidalari.

Lotin tili nihoyat og'zaki tilning ma'nosini yo'qotdi. Boshqa xalqlarning tillari bilan aralashib, xalq lotin tili yangi tillarning paydo bo'lishiga olib keldi. Bu shunday Rim guruhi tirik tillar: italyan, ispan, portugal, frantsuz, rumin, moldova.

Bugun biz lotin tilini "o'lik til" deb ataymiz, chunki u odamlarning kundalik muloqot tili bo'lishdan to'xtadi. Ammo nutqda biz lotinizmlarni har qadamda uchratamiz: doktor, ma'ruza, akademiya, universitet, institut, tabiat, tarix, haykal va boshqalar. Va rus va lotin tillari "qarindoshlar" bo'lganligi sababli, ko'plab ruscha so'zlarning lotin so'zlari bilan o'xshashligi mavjud: yangi - novus, uy - domus, ona - mater, qarang - vidēre, no - nullus. Bundan tashqari, so'zlarni o'zgartirish tizimi (tuslash, konjugatsiya) rus tilida ham, lotin tilida ham bir xil.

Lotin maqollari, maqollari, maqollari bizning hayotimizni jonlantiradi so'zlashuv nutqi: Olma Mater. Post skriptum. Doimiy mobil. Homo sapiens. Va boshq.

Bugungi kunda lotin va yunon tillari yangi atamalarni yaratish va mavjud atamalarni takomillashtirish uchun qurilish materiali. Kundalik tushunchalardan farqli o'laroq, bu atama fan, texnika va san'atda qo'llaniladigan qisqa va ixcham tushunchani bildiradi. Lotin tili tufayli terminologiya xalqaro tus oldi.

Lotin tili asoslarini o'zlashtirmasdan turib, tibbiy ta'limni olib bo'lmaydi. Lotin tilini o‘rganish o‘rta bo‘g‘inli tibbiyot mutaxassisini tayyorlashda katta ahamiyatga ega, chunki u lotin-yunon tilidan kelib chiqqan tibbiy atamalarni ongli ravishda o‘zlashtirishga va tushunishga yordam beradi, ular bilan tanishadi va o‘z amaliyotida foydalanadi. Qadim zamonlardan beri shifokorlar quyidagi lotin maqolini bilishgan: Invia est in Medicina via sine lingua Latina- Lotin tilisiz tibbiyotda o'tib bo'lmaydigan yo'l. Bu bayonot bizning davrimizda ham haqiqatdir.

Har bir tilning o'z terminologiyasi - fan tili bor, bu erda so'zlarning ma'nosi o'zgarmasligi kerak, chunki atamada, aniq ilmiy tushunchani bildiruvchi so'z, asosiy narsa o'zgarmasdir.

Ilmiylikni saqlash Lotin terminologiyasi zarur hollarda lotin tilini o‘rganishga alohida ahamiyat beradi amaliy ish, va faqat birining tili sifatida emas qadimiy madaniyatlar. Shu sababli, lotin va yunon tillari odatda "o'lik" deb ataladigan bo'lsa-da, ammo tibbiyot xodimlari uchun ular kundalik ish uchun zarur bo'lgan tirik tillardir.

Zamonaviy tibbiyot terminologiyasi eng murakkab terminologik tizimlardan biridir. Tibbiy atamalarning umumiy soni noma'lum - mutaxassislarning fikriga ko'ra, zamonaviy tibbiyotning terminologik fondi 500 ming tibbiy atamalardan oshadi. Agar bundan yuz yil avval bilimdon shifokor zamonaviy terminologiyani yaxshi bilgan bo‘lsa, hozirda bir necha yuz ming tibbiy atamalarni o‘zlashtirishning deyarli imkoni yo‘q. Hatto ularni shunchaki yodlash ham hali hech kim uchun imkoni bo'lmagan, shuning uchun lotin tilida, boshqa tillarda bo'lgani kabi, ma'lum elementlardan atamalarni so'z yasash tizimi va qoidalarisiz amalga oshirib bo'lmaydi. Agar siz ushbu qoidalarni o'zlashtirsangiz, hatto yangi atamalarni tushunishni o'rganishingiz mumkin.

Tibbiyot terminologiyasi uch sohada farqlanadi:

1) Anatomik terminologiya. Bu tibbiy ta'limning ajralmas qismidir, chunki barcha anatomik atamalar anatomiya va lotin kafedrasida parallel ravishda lotin tilida o'rganiladi. Bu erda ikkita bo'lim ikki nuqtai nazardan ko'rib chiqiladi:

· anatomiya nuqtai nazaridan ushbu atama bilan atalgan (chegara joylashgan joy, uning vazifalari) ob'ekt, anatomik shakllanish bilan haqiqiy bog'lanish uchun atama muhim ahamiyatga ega.

Lotin tili nuqtai nazaridan atama til bilan (qanday urg'u, yakun, ibora) bilan bog'liq holda muhim ahamiyatga ega.

Shuning uchun anatomistni mazmuni, lotinchini esa atama shakli bilan shug'ullanadi, deyishimiz mumkin.

2) Klinik terminologiya. Bu klinik amaliyotda qo'llaniladigan terminologiya. Ko'pgina klinik atamalar hosila elementlardan tuzilgan qo'shma so'zlardir. Klinik terminologiyani assimilyatsiya qilishda asosiy rolni yunon-lotincha atama hosil qiluvchi elementlar - termin elementlari egallaydi. Yunon-lotin atama elementlari tizimini o'zlashtirish asosiy tibbiy klinik terminologiyani tushunishning o'ziga xos terminologik kalitidir. Klinik atama elementlarining umumiy soni 1500 dan ortiq, ammo ularning chastotasi boshqacha. Eng faol atama elementlarining soni 600 ga yaqin. Klinik terminologiyaning o‘zagi 150 atama elementdan iborat bo‘lib, ulardan tibbiy lug‘atning asosiy qismi shakllanadi.

3) Farmatsevtika terminologiyasi. Shuningdek, u asosan yunon va lotin so‘zlaridan yoki ularning qismlaridan foydalanadi, ulardan sun’iy ravishda yangi atama va nomlar hosil bo‘ladi. Dori vositalarining nomlari standart lotin va yunoncha so'z elementlaridan tuzilgan bo'lib, bu faqat dori nomi bilan uning ta'sir qilish printsipi haqida ma'lumot olish imkonini beradi, kimyoviy tarkibi, asosiy komponentlar va boshqalar.

Vaqt o'tishi bilan shifokorlar va boshqa tibbiyot xodimlari professional muloqotda milliy tillarga o'tishdi, ammo yunon-lotin elementlari, so'z va iboralar, birinchi navbatda, umuminsoniy milliy xususiyatga ega bo'lganligi sababli hali ham hukmronlik qilmoqda, shuning uchun kasalliklar, diagnostika va davolash usullari tan olingan. har qanday tilda.

Lotin tili hozirda butun dunyo shifokorlari va tibbiyot mutaxassislari tomonidan o‘rganiladigan va foydalaniladigan bir qator biotibbiyot fanlari va nomenklaturalarida xalqaro ilmiy til sifatida qo‘llaniladi. Shuning uchun tibbiyot sohasida ishlayotgan har qanday mutaxassisning bilimi, ta'lim tamoyillari va lotin tilini tushunish mutlaqo aniq. tibbiy terminologiya.

Barcha tibbiyot fanlarida: anatomiya, gistologiya, embriologiya, mikrobiologiya, mikrobiologiya, patologik anatomiya va klinik fanlarda, shuningdek, farmakologiyada bu nominatsiya anʼanasi hech qachon uzilmagan va hozirgacha davom etmoqda.

Ammo nafaqat tibbiyotda, lotin so'zlari terminologiya va nominatsiya uchun xalqaro vosita sifatida o'z vazifasini saqlab qoldi. Lotin va lotinlashtirilgan yunoncha so'zlar va so'zlarning elementlari hayotning barcha sohalarida - "BonAqua" va "avtomatik" kundalik nomlardan tortib, "Tomograf", "Sinxropazotron" tor ilmiy ilmiy atamalar va ijtimoiy-siyosiy terminologiyaga qadar barcha tillarda qo'llaniladi.

Lotin tili ham katta umumiy tarbiyaviy ahamiyatga ega, chunki u ko'plab lotin ildizlari o'tgan rus tilini yaxshiroq va chuqurroq tahlil qilishga yordam beradi, bir qator yangi so'zlarni yaratadi, masalan: kommunizm, prezidium, kengash, kvorum, universitet , va boshqalar.

Yarim professional va professional shifo tarixi bir necha ming yilliklarga ega. Tibbiyot yutuqlari haqida ba'zi ma'lumotlar qadimgi sivilizatsiyalar kasalliklarni aniqlash va davolashda Bobil mixxat yozuvlari va qadimgi hind Vedalaridan, Misr papiruslari va xitoy ieroglif qo'lyozmalaridan to'plash mumkin. Avvalo, qadimgi yunon tabobati qadim zamonlarda kasbiy bilimlar sohasi sifatida yuksak mustaqillik darajasiga erishgan, ma’lum bir tabiiy ilmiy chuqurlikka ega bo‘lgan Bobil-Ossuriya va Misr madaniyatiga ko‘p qarzdordir. Qadimgi yunon shifokorlarining yozuvlarida qadimgi tibbiyot tomonidan to'plangan bilimlar to'plami mavjud. Bizgacha yetib kelgan eng qadimgi manbalar Krotonlik Alkmeon (miloddan avvalgi 6-asr) tomonidan yozilgan tibbiy matnlarning bir nechta parchalaridir. "Gippokrat to'plami"da o'sha davrga oid 100 dan ortiq tibbiy asarlar to'plangan. Ular an'anaviy ravishda antik davrning eng buyuk shifokori Gippokratga tegishli.

Yunon tibbiyotining Misr va Mesopotamiya madaniyatlari bilan aloqasi shubhasiz bo'lsa-da, to'plam yozuvlarida bunday bog'liqlikdan dalolat beradigan deyarli hech qanday til ma'lumotlarini topib bo'lmaydi. To'plamda tasvirlangan barcha ob'ektlar va hodisalar, juda kamdan-kam istisnolardan tashqari, yunoncha so'zlar, chet eldan olingan ma'lumotlarsiz nomlanadi. Gippokrat va uning vorislari xalq tabiblarining koʻp avlodlari qoʻllagan tibbiy lugʻatni meros qilib oldilar; Gomerning "Iliadasi" tomonidan ma'lum darajada baholanishi mumkin. Gomer dostonida Gippokrat ishlatgan va zamonaviy shifokorlar ularsiz qila olmaydigan anatomik va nozologik belgilarning katta qismi mavjud. Tibbiyot predmetlari va hodisalarining nomlari uchun so'zlar asosan yunon xalq nutqidan olingan. Ushbu atamaning zamonaviy kontseptsiyasiga mos keladigan va faqat Gippokrat to'plamida shifokorlar tomonidan qo'llaniladigan nisbatan kam maxsus tibbiy so'zlar mavjud. Unda bir xil mavzu ko'pincha turli so'zlar bilan ko'rsatiladi. To'plamning asosiy til boyligi kasallik nomlari va ularning belgilari bilan ifodalangan, anatomik lug'at esa zaifroq berilgan.

Gippokrat to'plamidan, ko'pincha keyingi lotinizatsiya orqali ilmiy tibbiyot ko'plab nomlarni meros qilib oldi, masalan: Akromion, Ambliyopiya, Apofiz, Bronx, Herpes, Diapedez, Ileus, Kaxeksiya, Karsinoma, Kifoz, Koma, Liken, Lochia, Lordoz, Nefrit , olekranon, opisthotonus, parezlar, perineum, qorin parda, polip, simfiz, tifus, siydik yo'llari, vabo, ekzantema, ektima, ekimoz, emfizema, epidemiya, eritema.

Biotibbiyot lug'atiga yunon faylasufi va olimi Aristotel katta hissa qo'shgan. Masalan, Alopesiya, Aorta, Glaukoma, Diafragma, Mekonium, Leykoma, Nistagm, Traxeya, Falanx, Ekzoftalmos kabi nomlar uning asarlariga qaytadi. Arastu tibbiyot leksikasida allaqachon mavjud boʻlgan bir qator soʻzlarning maxsus maʼnolarini aniqlab berdi, masalan, mzninx, mzningos (qilob) soʻzining mazmunini “meninx” maʼnosiga toraytirdi.

Ellinizm davri boshlanishi bilan (miloddan avvalgi 4—1-asr oxiri) ilmiy tibbiyot markazi ellinistik monarxiyalardan biri poytaxti Iskandariyaga koʻchib oʻtdi. Aynan shu erda butun dunyoga mashhur bo'lgan va ko'p asrlar davomida tibbiyotning rivojlanishini oldindan belgilab bergan Aleksandriya tibbiyot maktabi tashkil etilgan. U asosan tibbiy, ayniqsa anatomik terminologiyada sezilarli iz qoldirgan ikkita taniqli shifokor - Gerofil va Erasistratning faoliyati bilan mashhur bo'ldi. Agar oldingi davrda tibbiy leksika asosan og'zaki tildan so'zlarni olish orqali boyitilgan bo'lsa, iskandariyaliklar neologizmlarni - sun'iy, maxsus yaratilgan nomlarni dadil kiritdilar. Gerofil (miloddan avvalgi taxminan 300-250 yillar) prostata, diastola va sistola, mzninx pacheia va mzninx leptz (qattiq va yumshoq miya pardalari. Dodekadaktylon (o'n ikki barmoqli ichak) atamasi), dodeka (o'n ikki) va dak kabi atamalarning muallifi hisoblanadi. (barmoq);va lotincha oʻrta asrlarda uzatilishi - oʻn ikki barmoqli ichakdan oʻn ikki barmoqli ichak (oʻn ikki).Gerofil birinchi boʻlib limfa tugunlarining mavjudligiga eʼtibor qaratgan, lekin ularni bezlar bilan adashtirgan va shuning uchun adzn - bez deb atagan.Bu nom tibbiyotda deyarli asrning oʻrtalarigacha davom etgan. 20-asr, u limfonodus (limfa tugunlari) atamasi bilan almashtirilganda.

Biroq, Gerofilning xatosi hali ham o'zini his qiladi; aden elementi - adenopatiya, limfadenit va boshqalar kabi atamalarning bir qismidir.

Erazistrat, masalan, Parenxima, Pletora, Bulimiya, Anastomoz kabi neologizmlarning muallifi bo'lib, ular vaqt o'tishi bilan ma'nosini sezilarli darajada o'zgartirgan bo'lsa-da, bugungi kungacha saqlanib qolgan. Zamonaviy tibbiyot Erazistratga, shuningdek, neura aisthztika va neura kinztica (sezuvchi va harakat nervlari), triglfchines hymenes (trikuspid qopqoq; tri-uch + glphchis, glphchinos point, prong) kabi atamalarga ham qarzdor, lotincha tarjimada valvula tricuspidalis, tricuspidalis deb nomlanadi. - uch + cuspis, cuspidis nuqtasi, prong.

Iskandariyaliklar tibbiyot tilini tartibga solish va normallashtirish uchun ko'p ish qildilar. Gerofil, ehtimol, Gippokrat asarlarining birinchi ilmiy muharriri bo'lgan, u unga tegishli matnlarni tanqidiy tahlil qilgan, ekspozitsiyani aniqlagan va modernizatsiya qilgan.

Tibbiyot terminologiyasining keyingi rivojlanish yo'li asosan Aleksandriya shifokorlari tomonidan tasdiqlangan, kodlangan va izohlangan atamalarga model sifatida yo'naltirilgan edi. Aynan ular tibbiy til zamonaviy fan nuqtai nazaridan ham sezilarli bo'lgan uyg'unlik va ilmiy aniqlik xususiyatlariga ega bo'ldi.

Qadimgi dunyo inqirozigacha yunon tili haqiqatda xalqaro tibbiyot tili vazifasini bajargan, turli etnik guruhlar shifokorlari uchun kasbiy tushunish vositasi bo'lib xizmat qilgan.

Bu davrda Gretsiya (miloddan avvalgi 146-yil) va uning oldingi mulklari ustidan Rim hukmronligi oʻrnatilganiga qaramay, lotin tili biotibbiyot lugʻatining rivojlanishiga hech qanday taʼsir koʻrsatmagan. Lotin tili oʻz tarixi davomida yunon tilining kuchli taʼsirida boʻlgan. Rimliklar uchun mavjud bo'lgan arzimas tibbiy va biologik bilimlar yunon tibbiyoti va tabiat haqidagi fanlar, ayniqsa tiriklarning tabiati bilan raqobatlasha olmadi. Lotin tili yangi g'oyalarni lingvistik shakllarda kiyintirish, so'z yasashning turli usullari, ayniqsa so'zlarning asoslarini qo'shish orqali osongina ko'proq va ko'proq yangi nomlarni yaratish qobiliyatiga ega bo'lgan yunon tilidan moslashuvchanligidan past edi. Lotin tilining asl maxsus lug'ati, xususan, anatomik lug'ati haqida ba'zi fikrlarni faylasuf-shoir Lukretsiy Karaning "Narsalar tabiati to'g'risida" she'ridan olish mumkin. U yunonlarning tabiiy ilmiy qarashlarini lotin tilida bayon etishda katta qiyinchiliklarni boshdan kechirdi. Strukturani tavsiflash inson tanasi, Lucretius adabiy lotin tilining so'zlarini ham, yunon tilidan lotinlashtirilgan qarzlarni ham ishlatgan. She’rda qo‘llangan ba’zi ismlar zamonaviy Xalqaro anatomik nomenklaturada qo‘llangan, masalan, lotincha membra (qo‘l-oyoq), palatum (tanglay) yoki brachium (elka) so‘zlari. Yunon anatomistlari singari, arteriya va venalarni phleps, phlebos so'zi bilan "tomir" ning umumiy ma'nosida belgilagan, Lucretius lat ekvivalentini ishlatgan. vena so'zi va nervlar, tendonlar va ligamentlarni belgilash uchun - yunoncha nervus so'zi. neyron yashagan, xuddi shu maqsadda Gippokrat va Gerofil tomonidan ishlatilgan.

Yunon shifokorlarining, birinchi navbatda Gippokrat, Gerofil va Erasistratning obro'siga havolalar, Rimliklarning "Tibbiyot to'g'risida" gi saqlanib qolgan yagona tibbiy asarining sahifalariga to'la). Bizgacha yetib kelmagan keng qamrovli ensiklopedik asarning bir qismi bo‘lgan bu asar miloddan avvalgi 1-asrda Aulus Korneliy Sels tomonidan lotin tilida yozilgan. n. e. U bir necha asrlar davomida monastir kutubxonasi changida yotdi, faqat 1443 yilda paydo bo'ldi va shundan keyingina Evropa tibbiyotida foydalanish mumkin bo'ldi. Sels eng obro'li va to'g'ri deb yunoncha ismlardan keng foydalangan. Ko'pincha u mavjud lotin nomlari bilan yunoncha nomlarga hamroh bo'lgan. Mahalliy lotin so'zlarini lotinlashtirilgan so'zlar bilan takrorlash, ya'ni. lotin tili me'yorlariga yunoncha o'zlashtirish orqali moslashtirilganligi bugungi kungacha tibbiy leksikaning ajoyib xususiyatlaridan biri hisoblanadi.

XV asrda Celsusning yozuvlari ikkinchi marta tug'ilgandan keyin. uning lug'ati (ko'pincha so'zlarning aniqlangan yoki o'zgartirilgan ma'nolari bilan) deyarli butunlay professional tibbiyot lug'atiga kiritilgan, xalqaro anatomik nomenklaturalarning ajralmas qismiga aylandi. kech XIX va 20-asrning o'rtalarida. Bunday nomlar Celsusgacha ko'tariladi, masalan, qorin - oshqozon, anus - anus, articulus - bo'g'im, ko'richak ichak - ko'richak, xaftaga - xaftaga, bachadon bo'yni - bo'yin, cubitus - tirsak, digitus - - barmoq, musluklar - farenks, son - son. , hlimerus - humerus, ko'rsatkich - ko'rsatkich barmog'i, inguen - kasık, intestinum - ichak, jejunum intestinum - jejunum, lien - taloq, manus - qo'l, maxilla -- yuqori jag, medulla. -- miya, oksiput -- boshning orqa qismi, ko'z -- ko'z, omentum -- omentum, patella -- patella, pektus -- ko'krak, polleks -- I barmoq, pulmo -- o'pka, radius -- radius, gen - - buyrak, skrotum - skrotum, tibia - tibia, bodomcha - bodomsimon bez, tunica - qobiq, bachadon - bachadon, qorincha - oshqozon, vertebra - vertebra, vc. sica - siydik pufagi, vulva - vulva.

Kamroq darajada kasalliklarning lotincha nomlari va ularning belgilari mavjud tibbiy terminologiyaga kirdi. Ular orasida acutus morbus - o'tkir kasallik, saraton - saraton, cicatrix - chandiq, delirium - delirium, febris - isitma, fractura - sinish, churra - churra, pannus - pannus, papula - papula , remissio - remissiya, qo'tir - qo'tir. , suppuratio - yiringlash, shish - shish, shish, tussis - yo'tal, varix - kengayish, tomirning shishishi, verruca - siğil.

Tibbiy lug'atning kengayishiga rim yozuvchi-tuzuvchisi Pliniy Elder o'zining inshosida ma'lum hissa qo'shgan. Tabiiy tarix". U ba'zi teri kasalliklarining nomi sifatida tinea (qurt) so'zini kiritdi, lotincha yunoncha so'zlar, masalan, bugungi kungacha saqlanib qolgan Parasentez atamasi.

Yunon va lotin - hududiy va tarixiy jihatdan o'zaro ta'sir Hind-yevropa tillari, shuning uchun etishmayotgan belgilar lotin tilidan yunon tilidan olingan va unga osongina o'zlashtirilgan. Shu bilan birga, bir qator yunoncha tillar ba'zi yunon tovushlarining xususiyatlarini hisobga olgan holda lotin alifbosidan foydalangan holda o'z shakllarini to'liq saqlab qoldi.

Rim adabiyotida lotinlashtirilgan va hozirgi kungacha saqlanib qolgan yunoncha so'zlar orasida, masalan, quyidagilarni ko'rsatish mumkin: brachium - elka, bronx - asl ma'nosida - nafas olish trubkasi, karpus - bilak, klitoris - klitoris, gepar - - jigar, halqum - halqum, mekonium - mekonium, miya pardasi - miya pardasi, nekroz - nekroz, qizilo'ngach - qizilo'ngach, oshqozon osti bezi - oshqozon osti bezi, falaj - falaj, perinaeum - perineum, farenks - farenks, propolis - ari elimi, taloq - ichki qism , ko'krak qafasi - ko'krak qafasi.

Qarz olish juda tez ildiz otdi, bu Rimda ishlaydigan shifokorlarning aksariyati yunonlar bo'lganligi katta yordam berdi.

Ulardan Efeslik Ruf tibbiyot terminologiyasi masalalariga katta qiziqish bildirgan. Anatomiya talabalari uchun “Odam tanasi a’zolarini nomlash to‘g‘risida” nomli kichik darslik yozgan. Ruf suyaklarning shimgichli yadrosiga ishora qilish uchun "diploe" nomini kiritdi. Tibbiyot lug'atiga qandli diabet so'zini kiritgan yana bir yunon shifokori Kapadokiyalik Aretey hisoblanadi. Ekzema va traxoma nomlari birinchi marta Kilikiya Dioskoridlarining yozuvlarida uchraydi.

Rimda faoliyat yuritayotgan eng ko'zga ko'ringan shifokor Klavdiy Galenning tibbiy va falsafiy qiziqishlari doimo filologik fanlar bilan uzviy bog'liq edi. Galen Gippokratning asarlariga lug'at va sharhlar tuzdi. U ko'plab yangi yunon nomlarini kiritdi, eskilarining ma'nolarini aniqladi, deyarli unutilgan yoki zamondoshlari uchun tushunarsiz bo'lgan ba'zi Gippokrat belgilarini qayta tikladi. U so'zning tarkibi va ichki shaklini belgilangan ob'ektga, anatomik nomlarni esa tegishli organ tomonidan bajariladigan vazifaga nisbatan to'g'ri yo'naltirishga intildi. U har bir maxsus so'zning aniq qo'llanilishi va talqiniga ega bo'lishini ayniqsa muhim deb hisobladi. Galenning yondashuvi, embrion sifatida, zamonaviy davr fanida atamalarga, shu jumladan tibbiy terminlarga ham taqdim etila boshlagan asosiy talablarni o'z ichiga oladi.

Galen diafragma so'zidan foydalanishni bitta "qorin obstruktsiyasi" ma'nosiga qisqartirdi, bu ganglion so'ziga o'simtaga o'xshash shakllanishni, shuningdek, anatomik ma'noni - "asab tugunini" anglatadi.

Galen sternon nomini bir ma'noli - sternum qilishga muvaffaq bo'ldi. U anastomFsis atamasining rasmiy va mazmuniy tomonlarini aniqlab berdi. U talamos - lotincha talamus (miyaning vizual tuberkulasi), phleps azygos - lotincha vena azygos (juftlanmagan tomir), kremaster (moyakni ko'taruvchi mushak), peristaltikz kinzsis - peristaltika va boshqalar nomlarining muallifi.

G'arbiy Rim imperiyasi qulagandan so'ng, kech antik madaniyatning asosiy vorisi, shu jumladan. va tibbiyot, Vizantiyaga aylandi. Bu yerda yunon tili, toʻgʻrirogʻi, oʻrta yunon tilidagi adabiyot rivojlanishda davom etdi. Vizantiya IV-VII asrlarda. an'anaviy tibbiyot maktablarida kasbiy va lingvistik madaniyati shakllangan antik davr oxiri va ilk o'rta asrlarning ko'plab mashhur shifokorlarining faoliyati davom etdi.

Oribasius, Nemesius, Aetius Amidiyalik, Aleksandr Tralessskiy, Pavel Aegina va boshqa Vizantiya ensiklopedik shifokorlarining yozuvlari ko'p jihatdan Aleksandriya tibbiyot maktabi vakillari Galen, Rufai asarlaridan tuzilgan bo'lib, ular nozik kuzatishlar va kuzatishlar bilan to'ldirilgan. o'z amaliyotidan xulosalar; ular shifokorlarning keyingi avlodlarini belgilangan terminologiya bilan tanishtirishga katta hissa qo'shdilar.

Feodalizm davridagi tibbiyotning eng yuqori yutugʻi Sharqiy Arab, jumladan Eron va Oʻrta Osiyo xalqlari tabobatidir. Arab tilida so‘zlashuvchi tibbiyotning tarixiy xizmati qadimgi dunyo tibbiyotining eng boy merosini saqlab qolganligidir.

IX-X asrlarda. Gippokrat va Galenning deyarli barcha asarlari yunon tilidan arab tiliga tarjima qilingan. Shu asosda arab tilidagi tibbiy adabiyotlar shakllana boshladi. Dastlab, bular asosan yunon asarlarining kompilyatsiyalari edi, lekin asta-sekin arab shifokorlari tomonidan yozilgan ajoyib mustaqil asarlar ham paydo bo'ladi. Bularga, birinchi navbatda, Abu Bakr Roziy va ayniqsa, Ali Ibn-Sino yoki Avitsenna asarlari kiradi. Ularning yozuvlari arab tibbiyot terminologiyasini yaratdi.

O'sha davrdagi Evropa tibbiyotining tili nihoyatda rang-barang va ziddiyatli edi. Yunon tilini bilish shaxslarning mulki bo'lgan bo'lsa, lotin tili sifat jihatdan o'zgarib bordi. Va avvalroq, Rim davrida bir-biridan farq qiladigan ikkita ijtimoiy dialekt mavjud edi: Rim jamiyatining yuqori, o'qimishli qatlamlarining klassik lotin tiliga yo'naltirilgan adabiy tili va xalq deb ataladigan og'zaki til yoki ". qishloq” lotincha.

VIII-IX asrlarda. so'zlashuv lotin "o'lik" bo'ldi, ya'ni. Evropaning yangi, milliy tillarida so'zlasha boshlagan xalqlar uchun tushunarli bo'lishni to'xtatdi, romantizm: frantsuz, italyan, ispan va boshqalar. Ularning 9-asrga kelib ta'lim olishlari uchun asos. xalq lotin tili sifatida xizmat qilgan. Biroq, "o'lik" lotin tili maxsus til bo'lib chiqdi: bir necha asrlar davomida u yozma, kitobiy til bo'lib qoldi, barcha o'rgangan va o'rgangan Evropa uchun tushunarli.

G'arbiy Evropa shifokorlarining yunon merosi bilan tanishishi faqat arab tiliga tarjima qilingan asarlarning yunon tilidan lotincha tarjimalari orqali amalga oshirilishi mumkin edi.

Arab tilidan lotin tilidan birinchi tarjimalar miloddan avvalgi 2-asrda qilingan. Konstantin Afrika - Salerno tibbiyot maktabi o'qituvchisi, lotin tilida dars beradi. U 12-asrda arab tilidan lotin tiliga 70 dan ortiq tarjimalarni bajargan. Jerar Cremona, u, xususan, Ibn Sino tomonidan maxsus iboralar batafsil lug'ati bilan jihozlangan "Tib qonunlari" birinchi tarjima qildi. "Canon ..." ning lotin tiliga tarjimasi deyarli 17-asrgacha Evropada tibbiyot ta'limotida hukmronlik qildi.

O'rta asrlardagi "varvar" lotin tili klassik lotin tilidan sezilarli darajada farq qilar edi. Bir tomondan, bu Evropa tibbiyotiga, go'yo klassik terminologiyani qayta yaratishga yordam berdi; boshqa tomondan, lotin tilidagi tarjimalarning qoniqarsiz sifati bunga jiddiy to'sqinlik qildi. Terminologiya, ayniqsa, bir tildan ikkinchisiga ko'p va ko'p bosqichli tarjimalardan aziyat chekdi. Ko‘pgina tarjimonlar arab va tibbiyot terminologiyasini yaxshi bilishmagan va yunoncha so‘zlarning arabcha transkripsiyasini noto‘g‘ri ishlatgan. Ulamolarning aybi tufayli ko'p xatolar yuzaga kelgan. Yunon tilidan arabcha tarjimalardagi ixtisoslashgan lug'atni faqat yunoncha asl nusxalari mavjud bo'lganda to'g'ri talqin qilish mumkin edi, ammo ular yo'qolganligi sababli, talqin qilishdagi qiyinchiliklar deyarli engib bo'lmas bo'lib qoldi.

Qizig‘i shundaki, arab tilining ko‘p asrlik hukmronligiga, shuningdek, o‘rta asr lotin tilining yuzlab arabizmlar bilan bulg‘anganiga qaramay, arab tabobati zamonaviy tibbiyot terminologiyasida deyarli hech qanday iz qoldirmadi. Bizgacha faqat bir nechta arabizmlar, asosan, dori-darmon nomlari saqlanib qolgan; masalan: kaliy va alkaloid, arabcha al_qali (o'simlik kuli) so'zidan kelib chiqqan bo'lib, undan lotincha ishqor (ishqor) kelib chiqqan; spirt - arab tilidan al_kohl (surmaning nozik kukuni); eliksir, arabcha al-iksir (falsafiy tosh); bura - arab tilidan buroq.

Lotin anatomik nomenklaturasida faqat bitta arabcha nucha soʻzi saqlanib qolgan boʻlib, u hozir Vyya – boʻyin orqasi maʼnosida qoʻllanilmoqda. Bu Ibn-Sinoning "Canon ..." asariga qaytadi, u erda "orqa miya" degan ma'noni anglatadi va Ibn-Sino bo'yinning orqa qismini boshqacha deb atagan. Belgilarning bunday o'zgarishini Cremonalik tarjimon Jerarning xatosi bilan izohlash mumkin. "Canon ..." tibbiy lug'atning lotin tiliga tarjimalari albugineum (oqsil), ileum (ileum) neologizmlari bilan ham majburiydir. Birinchi marta "Canon ..." tarjimasida paydo bo'lgan lotin neologizmi retinasi ham tarjimonlar tomonidan arabcha nomlarni noto'g'ri tushunish bilan bog'liq. Klassik lotin tilida bunday so'z yo'q edi; shunga o'xshash yunoncha rhztinz (gum) so'zining anatomiya bilan hech qanday aloqasi yo'q edi. Arabcha asl nusxada retina so'zi rescheth so'ziga mos keladi. Uning lotincha rete (tarmoq) so'zi bilan noto'g'ri identifikatsiya qilinishi tarjimonning retina (retina) neologizmini yaratishiga sabab bo'ldi. Anatomik nuqtai nazardan g'alati, "vena cephalica" (sefalik vena) qo'lning lateral safen venasining nomi ham tarjimonning etimologik xatosi natijasidir. Arabcha asl nusxada al_kifal (tashqi, tashqi) so'zi mavjud bo'lib, tarjimon uni yunoncha kephalz (bosh) bilan aniqlagan.

Ob'ektlarni belgilashda metafora, ayniqsa, "oilaviy" tasvirlardan foydalanish arab she'riyatining o'ziga xos xususiyatidir. Bu yunon va klassik lotin, dura mater va pia mater uchun g'ayrioddiy, metafora bo'lgan miyaning qattiq va yumshoq qobiqlarining o'rta asrlardagi lotin belgilarining paydo bo'lishini tushuntirishi mumkin. Lotin so'zi mater "ona" degan ma'noni anglatadi, shuning uchun bu belgining asl ma'nosi miyaning onasi, ya'ni. qobiq "ona - miyaning himoyachisi" vazifasini bajaradi.

Shu bilan birga, pia so'zma-so'z "mehribon, muloyim" degan ma'noni anglatadi, bu "ona" so'zi bilan juda mos keladi. Yunonlar orasida meninkslar to'g'ridan-to'g'ri va aniq - mzninx sklzra yoki mzninx pacheia (qattiq yoki zich qobiq) va mzninx leptz (nozik, nozik qobiq) deb nomlangan. Arablar bu tushunchalarni metafora yordamida yetkazganlar, tarjimon esa lotincha uzatishda xuddi shu obrazlarni saqlab qolishga harakat qilgan.

XIV asrdan boshlab. arab tibbiyotining ta'siri susa boshladi, lekin Evropa tibbiyotining rivojlanishiga aql bovar qilmaydigan terminologik chalkashlik to'sqinlik qildi: tibbiy leksika lotinlashtirilgan arabizmlar, ibraizmlar (ibroniycha so'zlar), arablashgan yunonlar aralashmasi bo'lib, noto'g'ri hisoblangan, ko'pincha tarjimonlar tomonidan noto'g'ri tushunilgan. A. Vesaliusning so'zlari bilan aytganda, juda ko'p sonli sinonimlar paydo bo'ldi - "son-sanoqsiz ismlar". Bularning barchasi sxolastik nizolar uchun asos bo'lib xizmat qildi, bunda atamalarni ta'riflar yordamida qat'iy va izchil ta'riflash zarur emas edi. Yevropa tibbiyot faniga “terminologik bo‘g‘ilish” tahdid solgan.

“Ogey otxonalarini” terminologiyadan tozalamasdan turib, tibbiyotni rivojlantirish mumkin emasligi ayon bo‘ldi. Yevropalik shifokorlar endi arablashgan Galenga ishonmay, buzilmagan yunoncha asl nusxalarga qaytishni xohlashdi. Hamma joyda klassik yunon tabobatiga qiziqish qayta tiklandi. Bu jarayon yangi davrning boshlanishi - G'arbiy va Markaziy Evropa mamlakatlari tarixida Uyg'onish davri (XV-XVI asrlar) nomi bilan mashhur bo'lgan o'rta asrlardan yangi davrga to'g'ri keldi. Taxminan 1443 yilda Aulus Korneliy Selsusning "Tibbiyot haqida" asari topildi va 1478 yilda u birinchi marta Florensiyada nashr etildi. Va evropalik shifokorlar Celsus terminologiyasi bilan klassik lotin va o'rta asr lotinlari o'rtasida qanday tubsizlik borligini ko'rdilar. O'shandan beri Sels asarining tili uzoq vaqtdan beri terminologik aniqlik namunasi sifatida e'tirof etilgan.

Tibbiyot terminologiyasining lingvistik birligi, sinonimlar sonini kamaytirish, tushunarsiz arabizm va vahshiylikdan tozalash uchun maqsadli kurash olib borilmoqda. Yangi lotin - Uyg'onish davri lotin tili shakllanmoqda, u o'zini xalqaro deb da'vo qiladi ilmiy til Yevropa mintaqasida. Anatomistlar 16-asrdan boshlab uning yangilanishida faol rol o'ynagan. anatomik kashfiyotlar asridir va o'sha paytdagi anatomik terminologiya chalkash edi. Uyg'onish davrining ko'plab taniqli anatomlari bir vaqtning o'zida filolog bo'lishga majbur bo'ldilar.

Lotin tilidagi anatomik terminologiyaga zamonaviy anatomiya asoschisi Andreas Vesalius katta hissa qo'shgan. Sels kiritgan nomlarni asos qilib olgan holda, u anatomik terminologiyaga bir xillik berdi, juda kamdan-kam istisnolardan tashqari, o'rta asrlardagi barcha vahshiyliklarni chiqarib tashladi. Shu bilan birga, Vesalius yunonchaliklarni minimal darajaga tushirdi, bu ma'lum darajada uning Galeniya tibbiyotining ko'plab qoidalarini rad etishi bilan izohlanishi mumkin. Buning ham salbiy tomoni bor edi, chunki. Vesalius klassik yunon tibbiyotiga oid ba'zi qisqa nomlarni lotincha atama-ta'riflar bilan almashtirdi. Ba'zi hollarda u butunlay boshqa anatomik ob'ekt uchun Celsus tomonidan berilgan nomdan foydalangan. Vesaliusning islohotchilik faoliyatining shunga o'xshash xarajatlari bir qator holatlarda terminologiyaning yunon va vahshiyliklarga qaytishiga sabab bo'ldi. Lingvistik purizmga kamroq moyil bo'lgan frantsuz tibbiyot maktabining vakillari tibbiy terminologiyada yunonizmlarni saqlab qolish tarafdori edilar.

Zamonaviy anatomik nomenklaturada saqlanib qolgan Vesalius nomlariga quyidagilar kiradi: atlas - atlas, crista galli - xo'roz chuquri, incus - anvil, malleolus - to'piq, os ilium - ilium, skapula - elka pichog'i. Vezaliy shogirdlari tomonidan kiritilgan ayrim atamalar ham saqlanib qolgan, masalan, Fallopius - tuba uterina - bachadon naychasi, labirint - ichki quloq labirintlari; R. Kolombo - tos suyagi - tos suyagi. Yangi atamalarni yaratishda ba'zi anatomlar metaforik nomlarga murojaat qilishdi. Shunday qilib, Arantius cornu Ammonis yoki hipokampus - ammon shoxi yoki gippokamp (dengiz oti) va Severinus (taxminan 1643 yil) - kaput Medusae - meduza boshi atamalarini kiritdi.

Uyg'onish davri anatomistlarining anatomik atamalar lug'atini yaratishga qo'shgan hissasi juda katta edi. XVIII asr oxiriga kelib. anatomik nomlar soni 30 000 dan oshdi, faqat 700 ga yaqini qadimgi yunonlardan meros bo'lib qolgan.

17-asrdagi ilmiy inqilob. yangi ilmiy fanlar va fundamental ilmiy yo'nalishlarning paydo bo'lishi bilan tavsiflangan tibbiyot fanining jadal rivojlanishiga sabab bo'ldi, bu ko'plab yangi atamalarning yaratilishi bilan birga keldi. Allaqachon davrdan kech Uyg'onish davri meditsina tilining jonli milliy tillar taraqqiyoti ehtiyojlariga bosqichma-bosqich moslashuvi kuzatildi. Shunday qilib, frantsuz jarrohi Ambroise Pare an'anani buzgan holda, insholarini so'zlashuv tilida yozgan. frantsuz. Biroq, XVIII asrda. Lotin hali ham edi xalqaro til biologiya va tibbiyot, ilmiy maqolalar nashr etilgan, o'qitish olib borilgan va ilmiy bahslar bo'lib o'tgan. Lotin tili milliy tillar bilan uyg'un holda yashagan, chunki ularning har birida teng va teng vorislar mavjud edi. alohida mamlakat. XIX asrning o'rtalariga kelib. vaziyat tubdan o'zgarmoqda. Lotin nihoyat yo'l beradi (in turli mamlakatlar-- ichida boshqa vaqt) milliy tillar va hozirda ular yozma va og'zaki ilmiy aloqa vositasiga aylanib bormoqda va lotin tilini faqat saqlab qoladi. nominativ funktsiya, ya'ni. ayrim biomedikal tasniflarda (anatomiya, gistologiya, botanika, zoologiya va boshqalarda) o'rganilayotgan ob'ektlarni nomlash funktsiyasi.

Lotin guruhiga tegishli italyancha o'lik tillar. Adabiy lotin tilining shakllanishi II-I asrlarda sodir bo'ldi. Miloddan avvalgi e., va u 1-asrda eng katta mukammallikka erishdi. Miloddan avvalgi e., klassik yoki "oltin", lotin deb ataladigan davrda. U eng boy lug'at boyligi, murakkab mavhum tushunchalarni, ilmiy-falsafiy, siyosiy, huquqiy, iqtisodiy va texnik atamalarni etkazish qobiliyati bilan ajralib turardi. yuqori rivojlanish bu davrga xos bo'lgan turli adabiy janrlar (Tsitseron, Tsezar, Virgil, Horatsi, Ovid va boshqalar).

Bu davrdan keyin klassikadan keyingi yoki “kumush”, lotincha (eramizning I-II asrlari) fonetika va morfologiya me’yorlari nihoyat mustahkamlanib, imlo qoidalari belgilab olindi. Qadimgi lotin tili mavjud boʻlishining oxirgi davri yozma, kitobiy, lotin va xalq soʻzlashuv nutqi oʻrtasidagi tafovut kuchayib borayotgan soʻnggi lotin (milodiy III-VI asrlar) deb ataladi.

Rimliklar gʻarb va sharqda keng hududlarni egallab olishi bilan Rimga boʻysunuvchi qabilalar va xalqlar orasida lotin tili tarqaldi. Biroq lotin tilining maqomi va roli turli Rim provinsiyalarida bir xil emas edi.

G'arbiy O'rta er dengizi mamlakatlarida II asr oxiriga kelib. Miloddan avvalgi e. Lotin tili rasmiy tilga aylandi davlat tili, shu tariqa Galliyada (hozirgi Fransiya, Belgiya, qisman Gollandiya va Shveytsariya) yashovchi kelt qabilalarining rimlashuviga hissa qoʻshgan va 1-asr oxiriga kelib. Miloddan avvalgi e. - Pireney yarim oroli (hozirgi Ispaniya va Portugaliya) hududlarida istiqomat qilgan iberiyaliklar, keltlar va luzitaniyaliklar qabilalari.

Milodiy 43 yildan boshlab. e. va 407 yilgacha Britaniyada yashagan keltlar (inglizlar) ham Rim hukmronligi ostida edilar.

Agar Evropaning g'arbiy qismida lotin tili so'zlashuv shaklida deyarli qabila tillarining qarshiligiga duch kelmasdan tarqalgan bo'lsa, O'rta er dengizi havzasi tubida (Gretsiya, Kichik Osiyo, Misr) uzoqroq yozma tillarga duch keldi. tarixi va madaniyat darajasi Rim bosqinchilarining lotin tilidan ancha yuqori edi. Rimliklar kelishidan oldin ham bu hududlarda yunon tili va u bilan birga yunon yoki ellin madaniyati keng tarqaldi.

Ha va shunchaki Lotin yozuvi Qadimgi rimliklar tomonidan qo'llanilgan va keyinchalik dunyoning ko'plab xalqlari tillarining asosini tashkil etgan , yunon alifbosiga qaytadi. Ehtimol, u IX-VIII asrlar oxirida paydo bo'lgan. Miloddan avvalgi e. italiyaliklarning Apennin yarim orolining janubidagi yunonlarning koloniya shaharlari bilan aloqalari tufayli.

Rimliklar va yunonlar o'rtasidagi birinchi madaniy aloqalardan boshlab va qadimgi Rimning butun tarixi davomida ikkinchisi hayotning iqtisodiy, davlat, ijtimoiy va ma'naviy sohalarida yuqori darajada rivojlangan yunon madaniyatining tobora kuchayib borayotgan ta'sirini boshdan kechirdi.

Ma'lumotli rimliklar yunon tilida o'qish va suhbatlashishga moyil edilar. O'zlashtirilgan yunoncha so'zlar so'zlashuv va adabiy lotin tiliga, ayniqsa II-I asrlarda Rim hukmronligi ostida bo'lganidan keyin faol ravishda kiritilgan. Miloddan avvalgi e. Yunoniston va ellinistik davlatlar kiritildi. 2-asrdan boshlab Miloddan avvalgi e. Rim yunon fani, falsafasi va tibbiyotining lug'atini o'zlashtira boshladi, ularni bildiruvchi yangi tushunchalar va atamalar bilan bir qatorda qisman qarz oldi, ularni biroz lotinlashtirdi.

Shu bilan birga, yana bir jarayon ham faolroq rivojlandi - ilmiy mazmundagi lotincha so'zlarning, ya'ni atamalarning shakllanishi. “Rimliklar orasida yunoncha ilmiy va falsafiy terminologiyani qoʻllashning asosiy usuli bu izlanishdir, ham soʻz yasash – yunon modeliga koʻra yangi lotin soʻzini shakllantirish, ham semantik – yunoncha oʻsha maxsus maʼnolarni lotincha soʻz bilan bogʻlash. egalladi” (I. M. Troyskiy).

Ikki klassik tilni solishtirganda, ularning sezilarli farqlari ko'rinadi. Lotin tili yangi kashf etilgan, tasvirlangan hodisalar, faktlar, biologik va tibbiy mazmundagi lingvistik shakllarda kiyinish, tobora ko'proq yangi nomlarni osongina yaratish qobiliyatiga ega bo'lgan yunon tilidan sezilarli darajada past edi. so‘z yasalishining turli usullari, ayniqsa negiz va qo‘shimchalar orqali ma’nosi shaffof.

1. Termin va terminologiya

So'z "muddat"(terminus) lotincha boʻlib, bir paytlar “chegara, chegara” degan maʼnoni bildirgan. Termin - bu ma'lum bir maxsus tushunchalar tizimida (fan, texnologiya, ishlab chiqarishda) maxsus, ilmiy tushunchani aniq va aniq belgilash (nomi) uchun xizmat qiladigan so'z yoki ibora. Har qanday umumiy so'z singari, atama ham mazmun yoki ma'noga ega (semantika, yunoncha semantikos - "belgilash") va shakl yoki tovush majmuasi (talaffuz). Oddiy, kundalik, sodda deb ataladigan g'oyalarni bildiruvchi umumiy leksikaning qolgan qismidan farqli o'laroq, atamalar maxsus ilmiy tushunchalarni bildiradi.

2. Maxsus ilmiy tushuncha. Ta'rif

Falsafiy entsiklopedik lug'at ta'riflaydi tushuncha shunday qilib: «Predmet va hodisalarning xossalari hamda ular o‘rtasidagi munosabat bo‘lgan umumiy va o‘ziga xos xususiyatlarni belgilab, voqelik narsa va hodisalarini hamda ular o‘rtasidagi bog‘lanishlarni umumlashgan shaklda aks ettiruvchi fikr». Kontseptsiya mazmuni va qamroviga ega. Tushunchaning mazmuni - ob'ektning unda aks ettirilgan belgilari yig'indisidir. Tushunchaning qamrovi - ob'ektlar to'plami (sinfi) bo'lib, ularning har biri tushuncha mazmunini tashkil etuvchi atributlarga ega.

Kundalik kundalik tushunchalardan farqli o'laroq, maxsus ilmiy tushuncha doimo ilmiy tushunchaning haqiqati, nazariy umumlashtirish natijasidir. Termin ilmiy tushunchaning belgisi bo‘lib, intellektual vosita rolini o‘ynaydi. Uning yordami bilan ilmiy nazariyalar, tushunchalar, qoidalar, tamoyillar, qonunlar shakllantiriladi. Bu atama ko'pincha yangilikning xabarchisidir ilmiy kashfiyot, hodisa. Shuning uchun atamaning ma'nosi atama bo'lmaganlardan farqli o'laroq, ta'rifda, unga majburiy ravishda tegishli ta'rifda ochiladi. Ta'rif (lot. definitio) - tugatilayotgan tushunchaning mohiyatini ixcham shaklda shakllantirish, ya'ni atama, tushuncha bilan belgilanadi: faqat tushunchaning asosiy mazmuni ko'rsatilgan. Masalan: ontogenez (yunoncha on, ontos - "mavjud", "borliq" + genesis - "avlod", "rivojlanish") - organizmning paydo bo'lishidan to hayotining oxirigacha bo'lgan ketma-ket morfologik, fiziologik va biokimyoviy o'zgarishlar majmui. ; Aerofillar (lot. ayor — «havo» + philos — «mehribon») — energiyani faqat muhitdagi kislorodning oksidlanish reaksiyasidan oladigan mikroorganizmlar.

Ko'rib turganingizdek, ta'rif nafaqat atamaning ma'nosini tushuntiradi, balki bu ma'noni o'rnatadi. U yoki bu atama nimani anglatishini aniqlash talabi ilmiy tushunchaga ta’rif berish talabiga tengdir. Ensiklopediyalarda, maxsus izohli lug'atlar, darsliklarda birinchi marta kiritilgan tushuncha (termin) ta'riflarda ochilgan. Fanlar bo'yicha o'quv rejasiga kiritilgan tushunchalar (terminlar) ta'riflarini bilish talaba uchun majburiy talabdir.

3. Tushunchalar tizimi va terminologik tizim

Maxsus tushuncha (termin) boshqa tushunchalardan (terminlardan) ajratilgan holda o‘z-o‘zidan mavjud emas. U har doim ma'lum bir tushunchalar tizimining (terminlar tizimining) elementi hisoblanadi.

Terminologiya- bu ma'lum bir professional til doirasidagi atamalar to'plami, ammo oddiy to'plam emas, balki tizim - atamalar tizimi. Undagi har bir atama o'zining qat'iy belgilangan joyini egallaydi va barcha atamalar birgalikda u yoki bu tarzda, bevosita yoki bilvosita o'zaro bog'liq yoki o'zaro bog'liqdir. Mana bu fikrni tasdiqlovchi ta'riflarning ba'zi misollari. “Serotonin biogen aminlar guruhidan biologik faol moddadir; barcha to'qimalarda, asosan ovqat hazm qilish traktida va markaziy to'qimalarda uchraydi asab tizimi, shuningdek trombotsitlarda; ba'zi sinapslarda va ba'zi allergik reaktsiyalarning rivojlanishida vositachi rolini o'ynaydi. "Xromosomalarning ajratilmasligi - anafaza davrida homolog xromosomalar yoki xromatidlarning bir xil qutbga ketishidan iborat bo'lgan meyoz yoki mitoz jarayonining buzilishi xromosoma aberatsiyasiga olib kelishi mumkin."

Terminning ma'nosini tushunish - u bilan bog'liq bo'lgan tushunchaning ma'lum fanning tushunchalar tizimidagi o'rnini bilishdir.

4. Tibbiyot terminologiyasi - tizimlar tizimi

Zamonaviy tibbiyot terminologiyasi tizimlar tizimi yoki makroterminologik tizimdir. Tibbiy va paramedikal atamalarning butun to'plami, ta'kidlanganidek, bir necha yuz mingga etadi. Tibbiyot terminologiyasining mazmuni rejasi juda xilma-xildir: inson tanasiga xos bo'lgan morfologik shakllanishlar va jarayonlar, ularning rivojlanishining turli bosqichlarida normal va patologik sharoitlarda; odamning kasalliklari va patologik holati; ularning kechish shakllari va belgilari (simptomlar, sindromlar), kasalliklarning patogenlari va tashuvchilari; omillar muhit inson tanasiga ijobiy yoki salbiy ta'sir ko'rsatadigan; gigienik tartibga solish va baholash ko'rsatkichlari; kasalliklarni tashxislash, oldini olish va davolash usullari; operativ kirish va jarrohlik operatsiyalari; aholiga va sanitariya-epidemiologiya xizmatiga tibbiy-profilaktika yordamini ko'rsatishning tashkiliy shakllari; asboblar, asboblar, asboblar va boshqa texnik vositalar, jihozlar, tibbiy mebellar; farmakologik ta'sir yoki terapevtik ta'sir printsipiga ko'ra guruhlangan dori vositalari; individual dorivor mahsulotlar, dorivor o'simliklar, dorivor xom ashyo va boshqalar.

Makroterminologik tizim ko'p qatlamlardan iborat. Har bir qatlam alohida tibbiy, biologik, farmatsevtika fanlari yoki bilimlar sohasiga xizmat qiluvchi mustaqil subterm tizimdir. Har bir atama ma'lum bir quyi tizimning elementidir, masalan, anatomik, gistologik, embriologik, terapevtik, jarrohlik, ginekologik, endokrinologik, sud-tibbiyot, travmatologik, psixiatrik, genetik, botanika, biokimyoviy va boshqalar. Har bir subterminologik tizim ma'lum bir ilmiy tasnifni aks ettiradi. bu fanda qabul qilingan tushunchalar. Shu bilan birga, turli quyi tizimlardagi atamalar bir-biri bilan o'zaro ta'sirlashib, makroterminal tizim darajasida ma'lum bir semantik aloqada va aloqada bo'ladi. Bu taraqqiyotning ikki tomonlama tendentsiyasini aks ettiradi: bir tomondan, tibbiyot fanlarining yanada tabaqalanishi, ikkinchi tomondan, ularning o'zaro bog'liqligi va integratsiyasi kuchayishi. XX asrda. asosan alohida organlar va tizimlarga (pulmonologiya, urologiya, nefrologiya, jinsiy patologiya, artrologiya, gastroenterologiya, qorin bo'shlig'i jarrohligi, neyroxirurgiya va boshqalar) ta'sir ko'rsatadigan kasalliklarni tashxislash, davolash va oldini olish bilan bog'liq tushunchalarni ifodalovchi yuqori ixtisoslashgan subterminal tizimlar soni sezilarli darajada oshdi. .). So'nggi o'n yilliklarda kardiologiya, onkologiya, radiologiya, immunologiya, tibbiy virusologiya va gigiyena fanlarining yuqori ixtisoslashtirilgan lug'atlari ajoyib hajmga erishdi.

Makroterminal tizim doirasida quyidagi quyi tizimlar deyarli etakchi rol o'ynaydi:

1) anatomik va gistologik nomenklatura;

2) patologik-anatomik, patologik-fiziologik va klinik atama tizimlari majmuasi;

3) farmatsevtika terminologiyasi.

Aynan shu quyi tizimlar lotin tili va tibbiyot terminologiyasi asoslari kursining o‘rganish ob’ekti hisoblanadi.

5. Farmatsevtika terminologiyasi

Farmatsevtika terminologiyasi- bu dori shakllarining nomlari, o'simlik va kimyoviy kelib chiqishi. Har bir yangi dori ruscha va lotincha nomlarni oladi. Ikkinchisi shifokor tomonidan lotin tilida retsept yozishda qo'llaniladi.

Bugungi kunda dunyoda ishlatiladigan, Rossiyada ishlab chiqarilgan va chet eldan olib kelingan dori vositalarining arsenalida o'n minglab nomlar mavjud. Bu ismlar kimyoviy moddalar noorganik va organik kelib chiqishi, shu jumladan sintetik va yarim sintetik, dorivor o'simliklarning nomlari va boshqalar.

6. Lotin tilining umumiy madaniy-gumanitar ahamiyati

Tibbiyot institutida lotin tili kursini o'rganish sof professional maqsadni ko'zlaydi - terminologik jihatdan malakali shifokor tayyorlash. Vaholanki, har qanday tilni puxta egallash uchun uning madaniy-ma’rifiy saviyasini oshirish, dunyoqarashini kengaytirish zarur. Shu munosabat bilan lotin aforizmlari, umumlashtirilgan, to'liq fikrni ixcham shaklda ifodalovchi so'zlar foydalidir, masalan: Fortes fortuna juvat - "Baxt jasurga yordam beradi"; Non progredi est regredi - "Oldinga bormaslik - orqaga qaytish". Quyidagi kabi maqollar: Omnia mea mecum porto - "Men hamma narsani o'zim bilan olib yuraman" ham qiziq; Festina lente - "sekin shoshiling" va hokazo.. Ko'p aforizmlar alohida satrlar, mashhur antik yozuvchilar, faylasuflar, siyosatchilarning bayonotlari. Yangi davr olimlari: R.Dekart, I.Nyuton, M.Lomonosov, K.Linney va boshqalarga tegishli lotin tilidagi aforizmlar katta qiziqish uyg'otadi.

Lotin aforizmlari, maqollari va maqollarining aksariyati individual darslar materiallariga kiritilgan va darslik oxiridagi ro'yxatda keltirilgan. mashhur iboralar. Ular ilmiy va fantastika, ommaviy nutqda. Alohida lotin aforizmlari va maqollari hayot va o'lim, inson salomatligi va shifokorning xatti-harakati bilan bog'liq. Ulardan ba'zilari tibbiy deontologik (yunoncha deon, deonios - "tufayli" + logos - "o'rgatish") amrlardir, masalan: Solus aegroti suprema lex medkorum - "Bemorning yaxshiligi shifokorlarning oliy qonunidir"; Eng muhimi! "Birinchidan, hech qanday yomonlik qilmang!" (shifokorning birinchi buyrug'i).

Dunyoning koʻplab tillari, xususan Yevropa tillarining xalqaro lugʻatida lotinizmlar muhim oʻrin tutadi: institut, fakultet, rektor, dekan, professor, doktor, dotsent, assistent, aspirant, laborant, tayyorlovchi, talaba, dissertant, auditoriya, aloqa, kredit, diskreditatsiya, farmon, e'tiqod, kurs, kurator, nazorat qilish, prokuror, kursant, kruiz, raqobatchi, raqobat, ekskursiya, ekskursiyachi, daraja, gradatsiya, degradatsiya, ingredient, tajovuz, kongress, taraqqiyot, regressiya, advokat, yuridik maslahatchi, maslahat, intellekt, ziyoli, hamkasb, kengash, yig'ish, iltimosnoma, ishtaha, kompetensiya, repetisiya, repetitor, konservator, konservatoriya, konservator, rasadxona, zahira, zahira, rezervuar, valentlik, valerian, valyuta, devalvatsiya, invalid , ustun, teng, haykal, yodgorlik, bezak, uslub, illyustratsiya va hokazo.

Faqat so'nggi bir necha yil ichida gazeta va jurnallar sahifalarida, deputatlarning chiqishlarida siyosiy hayotimiz uchun yangi so'zlar chaqnadi. Lotin kelib chiqishi: plyuralizm (pluralis - "bir nechta"), konversiya (conversio - "o'zgartirish", "o'zgartirish"), konsensus (consensus - "rozilik", "kelishuv"), homiy (homiy - "ishonchli shaxs"), aylanish (rotatio - " dumaloq harakat) va boshqalar.

Sevastopol davlat byudjeti ta'lim muassasasi kasb-hunar ta'limi

"Jenya Deriugina nomidagi Sevastopol tibbiyot kolleji"

"KESHILGAN"

uslubiy tsikl komissiyasining bayonnomasi

______________20__ yil №___

CMC raisi

__________________________

"TASDIQLASH"

o'rinbosari direktori akademik ish

________________ Polstyanko N.N.

"_____" _______________ 2015 yilG.

Metodik ishlab chiqish

nazariy dars

Ushbu mavzu bo'yicha: « Lotin tilining qisqacha tarixi, uning tibbiyotdagi roli va

umumiy insonparvarlik ahamiyati. Umumiy ma'lumot tibbiyot haqida

intizom bo'yicha:OP.01 Tibbiyot bilan lotin tili asoslari

terminologiya

mutaxassislik uchun: 34.02.01 "Hamshiralik"

yaxshi:I

Uch. 2015-2016 yillar

Tushuntirish eslatmasi.

Uslubiy ishlanma o‘qituvchilarning mavzu bo‘yicha nazariy darsga tayyorlanishi uchun mo‘ljallangan“Lotin tilining qisqacha tarixi, uning tibbiyotdagi o‘rni va umumiy insonparvarlik ahamiyati. Tibbiyot haqida umumiy ma'lumot

terminologiya. Tibbiyot terminologiyasining quyi tizimlari» .

Ushbu uslubiy material O'rta kasb-hunar ta'limining Federal davlat ta'lim standarti talablariga va OP.01 "Tibbiy terminologiya bilan lotin tili asoslari" fanining ish dasturiga muvofiq tuzilgan bo'lib, quyidagi kompetensiyalarni shakllantirishga yordam beradi:

OK 1. Kelajakdagi kasbingizning mohiyati va ijtimoiy ahamiyatini tushuning, unga doimiy qiziqish bildiring.

OK 2. Tartibga solish o'z faoliyati, tanlamoq umumiy usullar va kasbiy vazifalarni bajarish usullari, ularning ishlashi va sifatini baholash.

OK 4. Kasbiy vazifalarni samarali amalga oshirish, kasbiy va shaxsiy rivojlanish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni izlash va ulardan foydalanish.

OK 8. Kasbiy va shaxsiy rivojlanish vazifalarini mustaqil ravishda belgilash, o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullanish, malaka oshirishni ongli ravishda rejalashtirish va amalga oshirish.

Uslubiy ishlanma ushbu mavzuni o'rganish uchun zarur bo'lgan o'qitishning asosiy bosqichlari, usullari va shakllari haqida ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

Tarkib:

Metodik blok

Marshrutlash

Mavzu: Lotin tilining qisqacha tarixi, uning tibbiyotdagi roli va gumanitar ahamiyati. Tibbiyot terminologiyasi haqida umumiy ma'lumot. Tibbiyot terminologiyasining quyi tizimlari.

Ilmiy fan nomi: OP.01 "Tibbiy terminologiya bilan lotin tili asoslari"

Maqsad: Birinchi darsda anatomik, farmatsevtik va klinik atamalarni tushunish va malakali yozma va og'zaki takrorlash uchun asos yarating.

Mavzuni o'zlashtirish natijasida talaba

Biling:

Lotin tili va lotin yozuvi tarixi va ularning rus va Yevropa tarixi va madaniyatidagi roli.

Lotin tilining genealogik, tipologik xususiyatlari haqida tushunchaga ega bo‘lish; lotin tilining rivojlanish davrlari.

Imkoniyatiga ega bo'lish:

Tibbiyot talabasi uchun lotin tilining ma'nosini aniqlang.

Kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirdi

Kompyuter 1.1. Aholining, bemorning va uning atrof-muhitining salomatligini saqlash va mustahkamlash bo'yicha tadbirlarni amalga oshirish.

Kompyuter 1.3. Yuqumli va yuqumli bo'lmagan kasalliklarning oldini olishda ishtirok etish.

Kompyuter 2.1. Ma'lumotni bemorga tushunarli tarzda taqdim eting, unga aralashuvning mohiyatini tushuntiring.

Kompyuter 2.6. Tasdiqlangan tibbiy yozuvlarni saqlang.

Kompyuter 4.5. Huquqiy, buxgalteriya hisobi va hisobot va tibbiy hujjatlar bilan ishlash.

UD va PM o'rtasidagi integratsiya aloqalari sxemasi:

Fanlararo aloqalar: PM

PM.01. Profilaktik tadbirlarni o'tkazish

Lotin tilining qisqacha tarixi, uning tibbiyotdagi roli va umumiy insonparvarlik ahamiyati. Tibbiyot terminologiyasi haqida umumiy ma'lumot. Tibbiyot terminologiyasining quyi tizimlari.

Intizom

OP.02. Inson anatomiyasi va fiziologiyasi

PM.02. Tibbiy diagnostika va reabilitatsiya jarayonlarida ishtirok etish

OP.07. Farmakologiya

PM.03. Favqulodda va ekstremal sharoitlarda kasalxonaga qadar tibbiy yordam ko'rsatish

Fanlararo aloqalar: Tibbiyot terminologiyasi bilan lotin tili asoslari  Lotin tili morfologiyasi; lotin grammatikasi elementlari; anatomik, farmatsevtik terminologiya; klinik atamalarni tuzish; kimyoviy nomenklatura.

Dars jihozlari:

Uslubiy: Nazariy darsning metodik ishlanmasi.

Usul va texnikalar

Asosiy maqsad

Assimilyatsiya darajasi

Motivatsiya

tushuntiruvchi - illyustrativ

Talabalar tomonidan ma'lumotlarni o'zlashtirishni tashkil etish, ularni o'quv materialini xabardor qilish va uning muvaffaqiyatli idrok etilishini ta'minlash.

Og'zaki:

suhbat, hikoya, muhokama, bilan ishlash o'quv qo'llanma, tushuntirish.

Shakllar nazariy va amaliy bilim. Axloq, sabr-toqatni tarbiyalaydi. Diqqatni rivojlantiradi mantiqiy fikrlash.

reproduktiv

Olingan bilimlardan foydalanish va qo'llash ko'nikma va malakalarini shakllantirish.

Yechim vaziyatli vazifalar, amaliy topshiriqlarni bajarish, algoritm ustida ishlash.

Bilimni boyitish, malaka, mehnatsevarlik, kuzatuvchanlik, tizimli va aniq ishlashni shakllantirish.

Muammo bayoni

O'rganilayotgan o'quv materialida turli muammolarni ochib berish va ularni hal qilish yo'llarini ko'rsatish.

Muammoni bayon qilish, tahlil qilish, sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish.

Fikrlash mustaqilligini, reaktsiya tezligini rivojlantiradi, ijodiy echimlarni ishlab chiqishga yordam beradi.

Qisman qidiruv

Talabalarni o'z-o'zini tayyorlash va muammolarni hal qilishga bosqichma-bosqich tayyorlash.

Evristik suhbat, kitob bilan ishlash, isbotlash, taqqoslash, umumlashtirish.

Mustaqil fikrlashni, biznesga ijodiy yondashishni rivojlantiradi.

Majburiy, normativ va qoʻshimcha adabiyotlar roʻyxati:

p/p

Intizom

/professional modul

(agar kerak bo'lsa, bo'limlar / MDK bo'yicha)

mutaxassisligini bildiradi

Ko'rinish

sinflar

O‘quv adabiyotining nomi (muallif(lar), chop etilgan joyi, nashriyoti, chop etilgan yili,

sahifalar soni)

Miqdor

talaba/

miqdori

nusxalari

xavfsizlik,

Elektron versiyaning mavjudligi

Eslatma*

Majburiy adabiyotlar

nazariy

Lotin tili (tibbiyot va farmatsevtika kollejlari va maktablari uchun): darslik / Yu. I. Gorodkova - 25-nashr, Sr. - M.: KNORUS, 2016. - 256 b. - (O'rtacha kasbiy ta'lim)

25 / 25

qo'shimcha adabiyotlar

Tibbiyot terminologiyasi bilan lotin tili asoslari

nazariy

Lotin: tibbiyot kollejlari va maktablari uchun / V. I. Kravchenko. - Rostov n / D: Feniks, 2015 - 396s. – (O‘rta tibbiyot ta’limi)

25 / 5

Tibbiyot terminologiyasi bilan lotin tili asoslari: darslik / Yu. F. Panasenko. - M.: GEOTAR - Media, 2015. - 352 b.

25 / 10

Lotin tili va tibbiy terminologiya asoslari / L.Yu. Smolskaya. - K .: VSI "Tibbiyot", 2011. - 456s.

25 / 1

Vaqt kartasi nazariy jihatdan dars:

Darsning strukturaviy elementlari

Faoliyat

o'qituvchi

Faoliyat

talabalar

Darsning tashkiliy qismi

Salom.

Talabalarning darsga tayyorgarligini tekshiradi, ularning tashqi ko'rinish, ma'ruza matnlari uchun daftar mavjudligi. Yo'qlarni tuzatadi, sabablarini aniqlaydi.

Salom.

Ish joyining tayyorligini tekshiring, muvaffaqiyatli ish uchun sozlang.

Ma'ruza mavzusi va batafsil reja haqida ma'ruza qilish

Dars mavzusi va batafsil rejasini ma'lum qiladi.

Mavzuni va darsning batafsil rejasini yozing.

O'quv faoliyati uchun dastlabki motivatsiya (talabaning idrokga qiziqishini keltirib chiqaradi yangi mavzu)

Talabalarning e'tiborini o'rganilayotgan mavzuning dolzarbligiga qaratadi,

o‘quvchilar oldiga qo‘yiladigan maqsad va vazifalar, fan bo‘yicha bilimlarning umumiy kasbni muvaffaqiyatli egallashi uchun ahamiyati.

Tinglang, yozing, savollar bering.

Yangi mavzuni muloqot qilish va o'zlashtirish (idrok qilish, tushunish, mustahkamlash)

Mavzu mazmunini ochib beradi.

Nazariy materialni o‘zaro tushunish asosida taqdim etadi, savollar beradi tarbiyaviy msya, savollarga javob beradi.

Materialning taqdimotini tinglang, yozing, savol bering, o'qituvchining savollariga javob bering.

Reflektsiya (o'quvchilarning o'zini o'zi baholashi va o'zini o'zi nazorat qilishi)

Tarbiyaviy savollar berish msya. Javoblarni tinglaydi va tuzatadi. Ma'ruza matnlarini nazorat qiladi tarbiyaviy xia.

Qabul qilingan ma'lumotlarni tartibga soling.

O'qituvchining savollariga javob bering, eslatmalardan foydalaning

Yakuniy qism

Axborot bloki

Nazariy dars:

Yangilash:

Lotin tili shifokorlarning kasbiy terminologik va kontseptual tilining asosidir. Lotin tilini va tibbiy terminologiya asoslarini bilish zarur bilimlar bazasi va ko‘nikmalarini shakllantirish, maxsus fanlarni o‘rganish jarayonida keyingi kurslarda talab qilinadigan ulkan va ko‘p tarmoqli tibbiy terminologiyani o‘zlashtirish uchun zarurdir. Bundan tashqari, yunon-lotincha kelib chiqadigan tibbiy atamalar va asoslarni bilish Lotin grammatikasi talabalarning ko'plab maxsus adabiyotlarni o'qish va tushunishlarini ancha osonlashtiradi xorijiy tillar, shuningdek, ushbu tillarni o'rganish. Shunday qilib, intizom ham muhim ahamiyatga ega ilmiy ish, va uchun kasbiy faoliyat tibbiyot xodimi.

Motivatsiya:

Lotin tilini va tibbiy terminologiya asoslarini o'rganish doirasidagi kompetensiyalarni egallash umumiy kasbiy va klinik fanlarning nazariy va amaliy kurslarini o'zlashtirishda zarurdir.

Ma'ruza matni

Lotin tili (Lingua Latina) - o'lik til, ya'ni hozirda hech bir xalq gapirmaydigan. Lotin tilidan tashqari, boshqa o'lik tillar ham mavjud: masalan, qadimgi yunon va sanskrit. Shunga qaramay, lotin tili zamonaviy taʼlim tizimida muhim oʻrin tutadi, u ham oliy oʻquv yurtlarida, ham bir qator mamlakatlarda, gimnaziya va maktablarda oʻrganiladi. Lotin tiliga bo'lgan bu talab tarixan shartlangan.

Lotin tili hind-evropa tillari oilasining kursiv boʻlimiga kiradi.

"Lotin" nomi Tiber daryosining quyi oqimida joylashgan Latiumning kichik hududida istiqomat qilgan lotinlarning (Apennin yarim orolining qabilalaridan biri) qabilasidan kelib chiqqan. VIII asrda bu hududning markazi. Miloddan avvalgi e. Rim shahriga aylandi, shuning uchun Latium aholisi ham o'zlarini "rimliklar" deb atashgan. Rimliklarning shimoli-g'arbiy tomonida bo'lganlar yashagan yuksak darajada rivojlangan tsivilizatsiya yangi paydo bo'lgan Rim davlati madaniyatiga sezilarli ta'sir ko'rsatgan etrusklar. Lotin tiliga ko'plab etrusk so'zlari kirib keldi. qaysiga tillar oilasi etrusk tiliga tegishli, hali fanga nomaʼlum (etrusk yozuvlari ochilmagan). Italiyaning boshqa tillari, eng muhimi Os va Umbrian, lotin bilan bog'liq bo'lib, asta-sekin u bilan almashtirildi.

Uning ichida tarixiy rivojlanish Lotin tili bir necha bosqichlarni (davrlarni) bosib o'tdi:

1. Arxaik lotin davri : saqlanib qolgan birinchi yozma yodgorliklardan 1-asr boshlarigacha. Miloddan avvalgi e. Eng qadimgi yodgorliklar 6-asrga to'g'ri keladi. Miloddan avvalgi e., va ularning juda oz qismi bor. Bu qora tosh bo'laklaridagi muqaddas yozuvning parchasi (1899 yilda Rim forumi qazishmalarida topilgan); Prenestin fibula deb ataladigan yozuv (oltin qisqich 1871 yilda Rimdan unchalik uzoq bo'lmagan Preneste shahrida topilgan); Duenos yozuvi deb nomlanuvchi sopol idishdagi yozuv. Miloddan avvalgi 3-asrdan boshlab yodgorliklar soni sezilarli darajada oshadi. Miloddan avvalgi e. Bu o'sha paytda Italiyaning ko'p qismini bosib olgan Rim kuchining o'sishi bilan bog'liq. Italiyaning janubidagi yunon shaharlarini bosib olish Rim jamiyatiga yunon madaniyati va ta'limi elementlarining kirib kelishiga olib keldi, bu esa uning paydo bo'lishini rag'batlantirdi. adabiy asarlar va lotin tilida. Bu jarayonning boshlanishini asirlikda bo'lgan yunon, keyinchalik ozod bo'lgan Liviy Andronik Gomerning "Odissey" asarini lotin tiliga tarjima qilgan. Bu davr lotin mualliflaridan dramaturg va yozuvchi Gney Neviy (komediyalardan parchalar saqlanib qolgan), epik shoir va dramaturg Kvint Enniy (turli asarlardan parchalar saqlanib qolgan) nomlarini bilamiz; mintaqadagi arxaik davrning eng yirik vakillari adabiy til komediyachilar; Titus Maktsiy Plavt (miloddan avvalgi 254-184 yillar), undan 20 ta toʻliq komediyalar va

parchalarda bitta; Publius Terentiy Afr (miloddan avvalgi 190-159), u yozgan oltita komediyaning barchasi bizgacha etib kelgan. Bundan tashqari, III asr o'rtalari - II asr boshlari. Miloddan avvalgi e. Ko'plab qabr toshlaridagi yozuvlar va rasmiy hujjatlar tushib qolgan. Bularning barchasi o'rganish uchun boy material beradi. xarakterli xususiyatlar arxaik lotin.

2. Klassik lotin davri: Tsitseronning (miloddan avvalgi 81-80 yillar) birinchi nutqlaridan boshlab, chunki uning nasrida lotin tili birinchi marta uni "klassik" qilgan grammatik va leksik me'yorga ega bo'lgan, eramizning 14-yilida Avgust vafotigacha. e. Bu davr mualliflarning yorqin turkumi bilan ifodalanadi. Notiqlik nasrida bu, birinchi navbatda, yuqorida aytib o'tilganidek, Mark Tullius Tsitseron (miloddan avvalgi 106-43); tarixiy nasrda Gay Yuliy Tsezar (miloddan avvalgi 100-44). Gay Sallust Krispus (miloddan avvalgi 86-35 yillar), Titus Liviy (miloddan avvalgi 59 - miloddan avvalgi 17); bu davrning eng mashhur shoirlari: Titus Lukretsiy Kar (taxminan miloddan avvalgi 98-35 yillar). Gay Valeriy Katul (miloddan avvalgi 87-54 yillar), Publiy Virgil Maron (miloddan avvalgi 70-19 yillar), Kvint Horatsi Flak (miloddan avvalgi 65 - 8 yillar), Publiy Ovid Nason (miloddan avvalgi 43 - miloddan avvalgi 18 yillar). Avgust hukmronligi davriga to'g'ri kelgan so'nggi uch shoir, shuningdek, bu davrning boshqa iste'dodli shoirlari (Tibull, Proportionlar) tufayli Avgust davri Rim she'riyatining oltin davri deb nomlandi.

Eng yuqorida ta'lim muassasalari Mamlakatimizda ushbu davrning lotin tili - klassik lotin tili o'rganilmoqda.

3. Postklassik lotin davri: I-II asrlar n. e. Bu davrning eng mashhur mualliflari: Lusius Anney Seneka (miloddan avvalgi 4-milodiy 5-yillar) - faylasuf va shoir dramaturg; Mark Valeriy Martial (taxminan 42-102-yillar) va Dekimus Yuniy Yuvenal (taxminan 60-127-yildan keyin) satirik shoirlar: Gay Korniliy Tatsit (taxminan 55-120-yillar) - Rim tarixchilarining eng mashhuri; Apuley (taxminan 124-?) — faylasuf va yozuvchi. Ushbu yozuvchilarning tili stilistik vositalarni tanlashda sezilarli o'ziga xoslik bilan ajralib turadi, ammo klassik lotin tilining grammatik me'yorlari deyarli buzilmaydi. Binobarin, klassik va postklassik davrlarga bo‘linish lingvistik ahamiyatga ega emas, balki adabiy ahamiyatga ega.

4. Kechki lotin davri: 3-6 asrlar - kech imperiya davri va uning qulaganidan keyin (476) vahshiy davlatlarning paydo bo'lishi. qadimiy an'analar bu davr adabiy ijodida, kamdan-kam istisnolardan tashqari, so'nib ketadi. Tarixiy manba sifatida Ammianus Marcellin (taxminan 330-400) ijodi va Rim imperatorlarining (Scriptores historiae Augustae) unchalik ishonchli bo‘lmagan tarjimai hollari o‘z ahamiyatini saqlab qolgan. Kechki imperiya davrining ma'naviy hayotining muhim omili xristianlikning tarqalishi va lotin tilida xristian adabiyotining paydo bo'lishi - Ierome (taxminan 348-420), Avgustin (354-430) va boshqalar. Ko'pgina morfologik va sintaktik. hodisalar so'nggi lotin mualliflari asarlarida allaqachon o'z o'rnini topib, yangi roman tillariga o'tishga tayyorgarlik ko'rmoqda.

Klassik lotin tilining shakllanishi va gullab-yashnashi davri Rimning Oʻrta yer dengizidagi eng yirik quldor davlatga aylanishi, Yevropaning gʻarbiy va janubi-sharqiy qismi, Shimoliy Afrika va Kichik Osiyodagi ulkan hududlarni oʻziga boʻysundirishi bilan bogʻliq edi. Rim davlatining sharqiy provinsiyalarida (Yunonistonda, Kichik Osiyoda va Afrikaning shimoliy qirg'og'ida), ular rimliklar tomonidan bosib olingan paytga qadar yunon tili va yuksak darajada rivojlangan yunon madaniyati keng tarqalgan bo'lsa, lotin tili keng tarqalmagan. ishlatilgan. Aks holda, u ichida edi

g'arbiy O'rta er dengizi.

II asr oxiriga kelib. i ga. e. Lotin nafaqat butun Italiyada hukmronlik qiladi, balki rasmiy davlat tili Rimliklar tomonidan bosib olingan Pireney yarim orolining hududlariga va hozirgi Frantsiyaning janubiga kirib boradi, u erda Rim viloyati - Gallia Narbonensis - Gallia Narbonne mavjud edi. Galliyaning qolgan qismini bosib olish (umuman, bu zamonaviy Fransiya, Belgiya, qisman Gollandiya va Shveytsariya hududi) 50-yillarning oxirlarida yakunlandi. 1-asr Miloddan avvalgi e. Yuliy Tsezar qo'mondonligi ostida uzoq davom etgan harbiy harakatlar natijasida. Bu barcha hududlarda lotin tili nafaqat rasmiy muassasalar orqali, balki mahalliy aholi bilan Rim askarlari, savdogarlar va koʻchmanchilar oʻrtasidagi muloqot natijasida ham tarqalmoqda. Viloyatlarning rimlashuvi, ya'ni mahalliy aholi tomonidan lotin tili va rim madaniyatini o'zlashtirishi shunday sodir bo'ladi. Rimlashtirish ikki yo'l bilan amalga oshiriladi: yuqoridan, xususan, mahalliy zodagonlarning bolalari uchun adabiy lotin tilini o'rgatgan Rim maktablarini ochish orqali.

til pastdan esa lotin tilida so'zlashuvchilar bilan jonli muloqot orqali.

Lotin tili o'zining xalq (so'zlashuv) xilma-xilligida - vulgar (ma'nosi - xalq) lotin tili - umumiy nomi Romance (Lotin Romanus "Rim" dan) ostida birlashgan yangi milliy tillar uchun asos bo'lgan til edi. Jumladan, Apennin yarim oroli hududida lotin, frantsuz va provans tillarining tarixiy oʻzgarishi natijasida vujudga kelgan, sobiq Galliya, ispan va portugal tillarida – Pireney yarim orolida rivojlangan italyan tili, Retro Romansh - Rim mustamlakasi hududida Rezia (hozirgi Shveytsariya va shimoliy-sharqiy Italiyaning bir qismida), Ruminiya - Rimning Dakiya (hozirgi Ruminiya) viloyati hududida, Moldaviya va boshqalar.

Lotin tilining yangi G'arbiy Evropa tillarining bosqichma-bosqich va uzoq muddatli shakllanishi uchun ahamiyati G'arbiy Rim imperiyasi qulaganidan keyin ham saqlanib qoldi.

Butun oʻrta asrlarda va undan keyingi davrlarda lotin tili katolik cherkovining tili boʻlgan.

Uyg'onish davrida (XIV-XVI asrlar) klassik lotin tilining o'rni beqiyos bo'lgan, o'sha paytda G'arbiy Evropaning ilk madaniyatidagi progressiv tendentsiya vakillari bo'lgan gumanistlar antik davrga katta qiziqish bildirgan va yozuvchilar lotin tilidan foydalanganda, qadimiy modellarga, ayniqsa Tsitseron tiliga taqlid qilishga intildi. Masalan, Angliyada lotin tilida ijod qilgan Tomas More (1478 - 1535), Gollandiyada Erazm Rotterdamlik (1466 - 1536), Italiyada Tommaso Kampanella (1568 - 1639) nomlarini nomlash kifoya.

Bu davrda lotin tiliga aylanadi eng muhim vositadir xalqaro madaniy va ilmiy aloqa. Lotin tilining koʻp asrlik tarqalishi uni maktablarda chuqur oʻrganishni taqozo etdi, lugʻatlar tuzildi, tarjimalari nashr etildi; shuningdek, tegishli lotin lug'atining yangi G'arbiy Evropa tillariga kirib borishiga yordam berdi.

18-asrgacha Lotin tili diplomatiya tili va xalqaro fan tili boʻlib qoldi. Xususan, rus-xitoy munosabatlari tarixidagi birinchi hujjat lotin tilida tuzilgan - 1689 yilgi mashhur Nerchinsk shartnomasi.Golland faylasufi B.Spinoza (1632-1677), ingliz olimi I.Nyuton (1643-1727), M. .V.Lomonosov (1711 - 1765) va boshqalar.

Evropaning madaniy hayotida lotin tilini bilmasdan ta'lim olishning iloji bo'lmagan davr bor edi.

Hozirgi vaqtda lotin tilining ahamiyati, albatta, unchalik katta emas, shunga qaramay, u ta'lim tizimida juda muhim rol o'ynaydi.

Lotin tili, albatta, tarixchi va nafaqat qadimgi tarix bo'yicha mutaxassis, balki o'rta asrlar talabasi uchun ham zarur, uning barcha hujjatlari lotin tilida yozilgan.

Advokat lotin tilini o'rganmasdan qila olmaydi, chunki Rim huquqi zamonaviy G'arbiy Evropa huquqining asosini tashkil etdi va Vizantiya huquqi orqali rus huquqining eng qadimgi manbalariga ta'sir ko'rsatdi (Rossiyaning yunonlar bilan tuzilgan shartnomalari, Russkaya pravda).

Lotin tilini tibbiyot va veterinariya institutlarida, universitetlarning biologiya va tabiiy fakultetlarida o‘rganish zarurligiga shubha yo‘q.

Xulosa o‘rnida shuni ta’kidlash kerakki, lotin tili qadimgi yunon tili bilan bir qatorda hozirda xalqaro ijtimoiy-siyosiy va ilmiy terminologiyaning shakllanishida manba bo‘lib xizmat qilmoqda.

O'rganilayotgan masalalar:

Rivojlanish darajalari:

Rim va lotin tili haqida.

Lotin tili va lotin yozuvi tarixi, ularning Yevropa va rus tarixi va madaniyatidagi roli.

Lotin tilining genealogik, tipologik xususiyatlari.

Lotin tilining rivojlanish davrlari.

Tibbiyot talabasi uchun lotin tilining ma'nosi.

Boshqaruv bloki

O'quv jarayonida talabalarning kognitiv faolligini oshirish uchun savollar yangi material:

Qadimgi Rim davlati nechanchi asrda vujudga kelgan?

Rim imperiyasi davrida qaysi davlatlar Rim hukmronligi ostida edi?

Qaysi ikki til "klassik" deb ataladi?