Univerzitet: Finansijski univerzitet

Godina i grad: Brjansk 2015


Uvod 3

1. Očevi osnivači 4

2. Graditelji 8

3. Vođe i organizatori 12

4. Rektor XXI veka 16

Zaključak 18

Reference 19

Uvod

Finansijski univerzitet pri Vladi Ruske Federacije jedan je od vodećih univerziteta u zemlji. Univerzitet je otvoren u martu 1919. godine, a njegov prvi rektor bio je Dmitrij Petrovič Bogolepov. Univerzitet je prošao put od instituta, akademije specijalizovane za obuku stručnjaka u finansijskom i bankarskom sektoru, do velikog naučnog i obrazovnog kompleksa.

Kvalitet rada svakog univerziteta određuju njegovi naučnici, fakultet. Posebnu ulogu u životu univerziteta imali su rektori, koji su vodili obrazovni proces i naučni rad, koji su pokrenuli mnoge značajne inicijative.

Rektori našeg univerziteta su istaknuti naučnici, poznate javne ličnosti, organizatori sistema viših stručno obrazovanje u Rusiji. Od 2006. godine rektor Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije je M.A. Eskindarov. Na inicijativu M.A. Eskindarov nazvan po rektorima D.A. Bogolepova, N.N. Rovinsky i V.V. Ščerbakov je imenovao publiku na Finansijskom univerzitetu.

1. Očevi osnivači

Na početku našeg univerziteta bili su Dmitrij Petrovič Bogolepov, Aleksandar Mihajlovič Galagan i Pajsij Ivanovič Šelkov. To su organizatori i prvi rektori MFEI i MPEI. Došli su iz urbanih sredina. Bogolepov deda je bio provincijski sveštenik, a otac učitelj u parohijskoj školi. Prezime Šelkov daje razloga da se misli da su njegovi preci bili od sjemeništaraca. Što se tiče Galagana, prije nego što je ušao u institut, radio je kao računovođa u fabrici za tkanje. Sva trojica su D.P. Bogolepov, A.M. Galagan i P.I. Shelkov - školovali su se u najboljim visokoškolskim ustanovama Rusije početkom 20. vijeka. To im je ne samo dalo prestižnu profesiju, već je otvorilo i put društvenim aktivnostima.

Uoči prve ruske revolucije, D.P. Bogolepov je, nakon što je diplomirao jednu od moskovskih gimnazija sa zlatnom medaljom, upisao ekonomski odjel Politehničkog instituta u Sankt Peterburgu. Godine 1905. iz Sankt Peterburga, uzavrelog štrajkovima i demonstracijama, prelazi na Odsjek za finansijsko pravo Pravnog fakulteta Moskovskog univerziteta, gdje je poznati ekonomista, javna ličnost i uspješan poduzetnik I.Kh. Ozerov. D.P. Bogolepov je, nakon završenog kursa, ostao na katedri za naučno-nastavni rad.

Shelkov i Galagan su diplomirali na Moskovskom komercijalnom institutu (sada - Ruski ekonomski univerzitet Plekhanov). P.I. Shelkov je brzo postao poznata ličnost u oblasti komercijalnog obrazovanja. Suosnivao je brojne poslovne škole i predavao časove računovodstva i komercijalnog računarstva. Galagan je 1907. godine ušao u Moskovski komercijalni institut. Njegov učitelj je bio teoretičar u oblasti finansijskih i ekonomskih disciplina i poznati učitelj A.P. Rudanovski. Profesionalni interes A.M. Galagana je odlučio kada je pripremao svoju tezu: „Najnoviji italijanski oblici dvojnog knjigovodstva. Lotismografija i statmografija. Nakon odbrane, Galagan je otišla u Italiju, zatim u Belgiju na praksu i izradu disertacije. Tamo se upoznao sa glavnim školama i oblastima računovodstva, najnovijim dostignućima zapadnih kolega.

Godine 1913. M.A. Galagan i P.I. Shelkov se vratio na Moskovski komercijalni institut kao profesor. Ovdje su postali kolege istaknutih naučnika koji su napustili Moskovski univerzitet u znak protesta protiv reakcionarne politike Ministarstva narodnog obrazovanja. Tu je radio i D.P. Bogolepov, L.N. Jurovski, 1920-ih godina. Dekan Fakulteta finansija MPEI i N.A. Cypress. Ovo posljednje će se s pravom razmatrati u 1930-1940-im godinama. viši profesor na MKEI-MFI.

Počevši da predaje na Moskovskom komercijalnom institutu, budući rektori su se povezali sa razvojem finansijskog i ekonomskog obrazovanja u Rusiji. Dakle, M.A. Galagan je napisao jedan od prvih računovodstvenih udžbenika u Rusiji - "Računovodstveni udžbenik", objavljen 1916. godine.

Budući rektori su učestvovali u društvenom i političkom životu zemlje. D.P. Bogolepov se pridružio boljševičkoj partiji tokom godina prve ruske revolucije. U aprilu 1917. upoznao je V.I. Lenjin, učestvovao je u radu na finansijskom i ekonomskom programu boljševika uoči Oktobarske revolucije. Poznato je da je M.A. Galagan je imao široke veze sa lijevom inteligencijom, a P.I. Šelkov se isticao među prosvjetnim radnicima po svojim demokratskim uvjerenjima.

Nakon što su boljševici došli na vlast, dogodile su se široke demokratske transformacije u nauci i kulturi. Sva trojica su bila tražena od strane sovjetskih vlasti i postala su aktivne ličnosti u stručnom obrazovanju, i prve polovine 1920-ih. postalo njihovo najbolje vrijeme.

Pravna edukacija je bila osnova za uključivanje D.P. Bogolepova komisiji za izradu 1918. Ustava RSFSR. Iste 1918. u Petrogradu je stvorio prve kurseve za sovjetske finansijske radnike. Nakon preseljenja glavnog grada u Moskvu 1919. godine, D.P. Bogolepov je stajao na početku organizacije MFEI. Na inicijativu V.I. Lenjina 1920. godine imenovan je za rektora Moskovskog univerziteta i istovremeno je bio direktor Odeljenja državnog trezora Narkomfina Ukrajine, Republike Turkestan, član finansijske sekcije Državne planske komisije.

Činilo se da su se putevi bivših kolega razišli. Profesor A.M. Galagan je predavao, pripremao za objavljivanje naučni radovi, P.I. Šelkov je radio na stvaranju sovjetskog sistema obuke stručnog osoblja. Ali sve ih je ujedinilo uvjerenje da je budućnost Rusije povezana s razvojem obrazovanja. Njihov rad je dokaz za to. D.P. Bogolepov, koji je manje od godinu dana bio rektor Moskovskog instituta za fiziku i tehnologiju, od marta 1919. do januara 1920., predao ga je M.A. Galagan, koji je 1920-1921. doprinijelo razvoju univerziteta – stvoreni su prvi nastavni planovi i programi. Uz to, zalaganjem oba rektora u uslovima građanskog rata (1917-1922) i razaranja, riješena su organizaciona i finansijska pitanja, formiran je nastavni kadar od univerzitetskih profesora, stručnjaka za finansije, a diplomirali su i prvi finansijski radnici.

Nakon reorganizacije i preimenovanja u Aleksandrovsku komercijalnu školu, P.I. Šelkov ga je zapravo spasio. Kao član Glavprofobre i prvi rektor MPEI 1921-1924, imao je razloga da tvrdi da su „industrijske i ekonomske praktične ustanove“, u kojima su se brzo uočavali najnoviji metodološki trendovi, „proistekli iz nekadašnjih komercijalnih obrazovnih ustanova. "

U drugoj polovini 1920-ih. došlo je do preloma unutrašnja politika Sovjetska vlada, što je uticalo na sudbinu prvih rektora. Na rukovodeće partijske i vladine funkcije postavljeni su ljudi novog tipa - "kandidati". Godine 1925. P.I. Šelkov je postao prorektor, a akademik Akademije nauka SSSR V.I. Veger, specijalista u ovoj oblasti državno pravo. Budući da je istovremeno vodio Institut sovjetske države u Komakademiji, rukovodstvo MPEI-a ostalo je uglavnom u Šelkovu.

Do sredine 1920-ih. D.P. Bogolepov se povukao iz državne aktivnosti. Zajedno sa A.M. Galagan, predavao je na Moskovskom univerzitetu, Poljoprivrednoj akademiji Timiryazev, Institutu Nacionalna ekonomija njima. G.V. Plekhanov, bavi se naučnim aktivnostima.

Bogolepov je radio u Institutu za nacionalnosti pri Centralnom izvršnom komitetu SSSR-a, u Istraživačkom institutu u Narkomfinu i bio je član Više atestacijske komisije. U periodu NEP-a, kada je oživljeno pravo računovodstvo, A.M. Galagan. Objavio je niz naučnih radova i udžbenika iz računovodstva. Njegov teorijski razvoj i doprinos praksi računovodstva su i dalje sastavni dio naučna škola Finansijskog univerziteta o računovodstvu, kontroli i analizi privredne djelatnosti.

Od kraja 1920-ih. počela represija. Godine 1929., prilikom raspuštanja MPEI-a i „čišćenja“ njegovog tima, P.I. Shelkov. informacije o njemu buduća sudbina nije pronađeno.

A.M. Galagan je 1929. svrstan među buržoaske naučnike, nad njim je organizovan demonstracijski javni proces. Kako bi se opravdao, naučnik je napisao i 1930. godine objavio knjigu "Opšte računovodstvo", u kojoj je pokušao marksističkom terminologijom objasniti suštinu računovodstva. Međutim, to nije pomoglo. Godine 1931. počeo je novi krug progona A.M. Galagan, optužen je da se divi Zapadu i zabranjeno mu je da drži predavanja i objavljuje. Prešao je na honorarni rad. Na brojnim moskovskim univerzitetima, uključujući MKEI, vodio je praktičnu nastavu. Oklevetan, ali ne i slomljen, naučnik je pripremio još jedan rad - "Osnove računovodstva". Godine 1938. M.A. Galagan je umro u 59. godini. Prijatelji, koji su njegovu posljednju knjigu prošli kroz strogu cenzuru, uspjeli su je objaviti 1939. godine.

Krajem 1930-ih I.Kh. Ozerov, čiji je rad zabranjen. Firma protiv "ozerovizma" proširila se na D.P. Bogolepov, koji je do tada bio teško bolestan. U maju 1941. umro je u 56. godini života. D.P. Bogolepov, prvi rektor MFEI-a, sahranjen je u Moskvi na Novodevičjem groblju.

2. Graditelji

Godine 1930-1940. univerziteti prethodnici modernog finansijskog univerziteta prolazili su kroz teška vremena. Međutim, sve poteškoće su prevaziđene. Nakon raspuštanja MPEI-a, njegov finansijski fakultet trebalo je da se proširi u samostalnu instituciju. Ovaj posao je povjeren da vodi Dmitriju Aleksejeviču Butkovu. U maju 1930. postao je direktor Moskovskog instituta za fiziku i tehnologiju.

Godine 1916. upisao je Petrogradski politehnički institut, koji je osnovao S.Yu. Witte. Zatim je uslijedio vojni rok i školovanje u Irkutskoj vojnoj školi. Nakon Oktobarske revolucije 1917. godine, vojnici su izabrali D.A. Butkov kao zamjenik predsjednika pukovskog komiteta, zatim je postao komandant puka, zamjenik predsjednika komiteta korpusa i član Vojno-revolucionarnog vijeća korpusa. U godinama građanski rat DA. Butkov je obavljao ilegalne poslove u Ukrajini, na Zakavkazu, na Sjevernom Kavkazu. Godine 1921-1923. radio je u aparatima Ekonomskog saveta i Vrhovnog ekonomskog saveta - glavnih privrednih organa zemlje. Godine 1923. obnovljen je u Ekonomski fakultet Petrogradskom politehničkom institutu, a nakon diplomiranja na univerzitetu 1926. godine nastavio je naučni i pedagoški rad, postajući nastavnik ekonomske politike i finansija.

Godine 1929. D.A. Butkov je, nakon što je dobio zvanje vanrednog profesora, rukovodio odeljenjem za ekonomsku politiku Lenjingradskog instituta za nacionalnu ekonomiju, a nekoliko meseci kasnije, u julu iste godine, nakon "čistke" Narodnog komesarijata finansija SSSR-a, imenovan je za zamjenika načelnika, a zatim za načelnika plansko-ekonomskog odjela. DA. Butkov je bio na čelu MFEI-a sve dok se univerzitet nije preselio u Lenjingrad 1934. U narednim godinama radio je u partijskoj kontrolnoj komisiji pri Centralnom komitetu Svesavezne komunističke partije boljševika, ali nije napustio nastavu i među mnogim nastavnicima MFEI koji nije otišao u Lenjingrad, predavao je na Moskovskom kreditno-ekonomskom institutu. 1938. godine dobio je zvanje kandidata ekonomskih nauka.

U jednom od najtežih perioda u istoriji Finansijskog univerziteta, od oktobra 1941. do jula 1942. godine, ponovo je bio na čelu univerziteta, ali nije otišao sa njim u Saratov. Ostavši u Moskvi na poslu u Narodnom komesarijatu finansija, D.A. Butkov je pomogao brzu reevakuaciju MKEI. Uz njegovu pomoć, vratio se u Moskvu u njegovoj organizaciji, a zatim obnovio MFEI. Pod njegovim vodstvom oba univerziteta su se spojila u Moskovski finansijski institut i uspješan početak prvog školske godine.

DA. Butkov je ostao vršilac dužnosti direktora MFI do jula 1947. godine, kada je ponovo "premešten", ovoga puta u Nemačku, gde je predvodio komisiju sovjetske vojne uprave u Nemačkoj za sekvestraciju i konfiskaciju imovine, sproveo monetarnu reformu na istoku. Njemačka, budući DDR. Po povratku u Moskvu 1950. godine imenovan je za direktora Istraživačkog instituta Ministarstva finansija i vratio se predavaču na MFI. Godine 1961. D.A. Butkov je tragično poginuo u saobraćajnoj nesreći.

Vođa koji je doprineo restauraciji MKEI tokom perioda reevakuacije bio je P.M. Tsvetkov. Bio je na čelu tima MKEI, koji je za kratko vrijeme uspio vratiti normalan rad univerziteta. Prije toga, P.M. Cvetkov je stekao značajno iskustvo u organizacionoj sferi. Nakon što je 1930. diplomirao na jednom od najstarijih univerziteta - Moskovskom geodetskom institutu (prije revolucije - Institut za geodetsku geodeziju Konstantinovsky, a sada Državni univerzitet za upravljanje zemljištem) i stekao kvalifikaciju geodeta, poslan je u organizovati život Staljingradske oblasti. Godine 1931. upisao je postdiplomske studije Moskovskog instituta za ekonomiju rada. Nakon što je 1934. godine odbranio doktorsku tezu, radio je na Svesaveznoj akademiji za planiranje i Moskovskom državnom pedagoškom institutu. Do 1943. godine prošao je put od nastavnika do šefa katedre političke ekonomije i dekana.

Nakon spajanja u julu 1947. između MKEI i MFEI, P.M. Cvetkov je bio na čelu Svesaveznog dopisnog finansijskog instituta (VZFI). Godine 1955., kada se u SSSR-u odvijala era Hruščovljevog „odmrzavanja“, prešao je da predaje na Moskovskom institutu za istoriju i arhive, a 1962. je otišao u penziju. P.M. Cvetkov, poput D.A. Butkov, posvetio je mnogo godina svog života razvoju univerziteta, iz kojih je sada izrastao Finansijski univerzitet.

U julu 1947. godine MFI je predvodio doktor ekonomskih nauka, profesor N.N. Rovinsky. Ovaj izuzetni naučnik iz oblasti ekonomije, finansija i budžetiranja pozitivno je uticao na dalji razvoj MFI, koja je postala lider u istraživanju finansijskih i ekonomskih problema razvoja naše zemlje.

N.N. Rovinsky je poticao iz plemićke porodice. Studirao je briljantno - završio je gimnaziju sa zlatnom medaljom, 1906-1910. bio je među najboljim studentima ekonomskog odseka Politehničkog instituta u Sankt Peterburgu sa diplomom iz finansija, 1911. godine uspešno je odbranio disertaciju i magistrirao ekonomiju. Za razliku od D.A. Butkova, N.N. Rovinsky se nije borio na frontovima građanskog rata, već je radio na Politehničkom institutu Zapadnog fronta. U periodu NEP-a, N.N. Rovinsky se posvetio naučnoj i nastavnoj djelatnosti. Godine 1921-1926. vodio je Smolenski politehnički institut, a zatim Smolenski univerzitet, dobio je zvanje profesora na katedri " Primijenjena ekonomija". Godine 1931. postao je jedan od vodećih službenika Narodnog komesarijata finansija SSSR-a, koji se bavio problemima razvoja finansijskog i ekonomskog obrazovanja. Tokom godina Velikog Otadžbinski rat N.N. Rovinsky je bio zamjenik šefa Odjeljenja za budžet NKF-a SSSR-a, nastavio je da se bavi naučnim aktivnostima. Godine 1940. odbranio je doktorsku disertaciju na temu: "Glavni problemi državnog budžeta SSSR-a", kasnije je objavio monografiju "Državni budžet SSSR-a".

Doprinos N.N. Rovinsky u proučavanju teorije budžeta, ključne karike u javnim finansijama, je da je počeo da razmatra budžet kao objektivnu ekonomsku kategoriju, što je značajno povećalo ulogu koncepta „budžeta“ kao integralne karike. zajednički sistem ekonomskih odnosa, potkrepio je potrebu za dubljim pristupom razumijevanju njegove uloge, mjesta i funkcija. Budžetski problemi postali su predmet proučavanja njegovih postdiplomaca. To nam omogućava da smatramo rektora N.N. Rovinsky kao osnivač naučne škole budžetiranja na našem univerzitetu. Među njegovim učenicima bili su V.D. Vinokur, P.F. Ipatov, P.S. Nikolsky, V.M. Rodionov, koji je kasnije postao vodeći nastavnici Moskovskog finansijskog instituta - Finansijske akademije - Finansijskog univerziteta.

Godine 1930-1934. postao je šef katedre i član Nastavnog vijeća MFEI-a. Tako je sudbina prvo vezala N.N. Rovinsky sa našim univerzitetom. 1930-ih godina rukovodio je odeljenjima na LFEI, VZFI, od 1943. - na MFEI. Nakon stvaranja MFI, N.N. Rovinsky je vodio Odjeljenje za državni budžet SSSR-a na institutu. Prirodno je da N.N. Rovinsky je uspješno vodio MFI do svoje smrti 1953. godine.

Još jedna prioritetna oblast N.N. Rovinsky kao rektor postao je organizacija obrazovni proces i njegovu naučnu i metodološku podršku. Za pripremu udžbenika i metodička literatura uključeno je kvalifikovano osoblje, održane su naučno-metodičke konferencije na kojima se počelo raspravljati o općim i posebnim pitanjima nastavnih metoda, rukovođenja seminarski radovi, ispiti itd. Pod njegovim rukovodstvom stvoreni su prvi nastavni planovi i programi disciplina, koji i danas čine osnovu znanja stručnjaka za finansije, kredite, međunarodne odnose u oblasti finansija, računovodstva, kontrole i analize. Za unapređenje metodičkog nivoa nastave finansijskih disciplina, N.N. Rovinsky je utemeljio tradiciju saradnje između međunarodnih finansijskih institucija i Ministarstva više obrazovanje.

Rektorov doprinos stvaranju organizacione strukture instituta, koja se sada razvija na osnovu inovativni pristupi na organizaciju obrazovnog procesa. Dakle, pod N.N. Rovinsky je postavio temelje za kasnija teorijska i praktična dostignuća našeg univerziteta.

3. Lideri i organizatori

Od 1953. do 1985. godine, MFI je vodio Vladimir Vasiljevič Ščerbakov. Godine 1930. diplomirao je na Harkovskom institutu za inženjerstvo i ekonomiju. Nakon postdiplomske škole V.V. Ščerbakov je ostao na Katedri za političku ekonomiju, a 1938. postao je docent na ovoj katedri. Držao je predavanja ne samo na Harkovskom Inženjersko-ekonomskom institutu, već i na Institutu za mašinstvo, aktivno je učestvovao u društvenom i političkom životu i radio u partijskom komitetu. Uoči rata prebačen je u Moskvu da radi u Centralnom komitetu Svesavezne komunističke partije boljševika.

Tokom Velikog domovinskog rata, V.V. Ščerbakov je predvodio rad jednog od sektora koji je izvršio kadrovska politika. Nakon završetka rata, V.V. Ščerbakovu su, kako se to tada često radilo, povjereni različiti zadaci u vezi sa rješavanjem partijskih i narodno-ekonomskih problema. U avgustu 1953. odobren je za direktora MFI.

Uzimajući u obzir realnost života, on je uporno pretvarao institut u svesavezni centar za visoko finansijsko i ekonomsko obrazovanje.

U prvih deset godina njegovog rektorskog mandata, univerzitet je izdržao mnoge reorganizacije i rezove koje je pokrenulo Ministarstvo prosvete, dok je V.V. Ščerbakov je tražio da se sve što je razvijeno stalno čuva, precizno je odabrao organizacijske mjere za razvoj instituta. Kao rezultat toga, MFI je ušla u period stabilnosti, a njene mogućnosti su se proširile. Stvoren je večernji fakultet, univerzitet je prešao na petogodišnji studij, moguće je ponovo stvoriti fakultet za međunarodne ekonomske odnose, formirati fakultet za usavršavanje univerzitetskih nastavnika u srodnim specijalnostima, povećati broj odsjeka.

Od kasnih 1950-ih počeo da se efikasno bavi pitanjima materijalne podrške za život Instituta, a 1970-1980. uspostavila stabilnu finansijsku bazu.

Iskustvo u aparatu Centralnog komiteta, organizacione sposobnosti, čvrstina (neki su to smatrali rigidnošću), razumijevanje ljudi omogućili su V.V. Ščerbakov da formira "elitu" MFI fakulteta. Eminentni stručnjaci poput B.C. Geraščenko, I.D. Zlobin, F.V. Konshin, M.N. Svešnjikov je činio okosnicu nastavnog osoblja.

V.V. U mladim nastavnicima i diplomiranim studentima Ščerbakov je znao da vidi buduće lidere, ljude koji su znali da rade u timu, koji su bili principijelni, pošteni i odgovorni. V.V. Ščerbakov je dao početak onima koji su prorektori, dekani fakulteta, šefovi strukturnih odjela sadašnjeg Finansijskog univerziteta - V.N. Sumarokov, V.I. Zaitsev, Z.D. Babaeva, B.P. Suprunović i drugi.

V.V. Ščerbakov je stalno brinuo o rastu mladog naučnog kadra. Za to su razvijene postdiplomske studije, rad odsjeka sa studentima, te selekcija kandidata iz škola. 1955. studenti su počeli braniti teze. Ovo je postala nova važna faza u poboljšanju teorijske i praktične obuke diplomaca.

Jedan od novih pravaca u životu MFI pod V.V. Ščerbakov je započeo rad na uvođenju tehničkih nastavnih sredstava u obrazovni proces. Posebnu ulogu u ovom pitanju imali su naučno-metodološki skupovi.

Pod V.V. Ščerbakov je započeo formiranje naučnih škola. Pod njim su odrastali i izjasnili se kao istaknuti naučnici M.S. Atlas, B.C. Bard, S.B. Barngolts, M.Z. Bohr, A.G. Gryaznova, A.N. Krasavina, O.I. Lavrušin, D.S. Molyakov, V.M. Rodionova, B.C. Rozhnov i mnogi drugi.

Pod V.V. Ščerbakov je započeo razvoj međunarodnih odnosa međunarodnih finansijskih institucija, prvenstveno sa socijalističkim zemljama - Bugarskom, Mađarskom, DDR-om, Poljskom, Rumunijom, Čehoslovačkom i Jugoslavijom. Važni oblici ove aktivnosti postali su razmjena studenata i diplomiranih studenata, zajedničko izdavanje obrazovnih i naučna literatura, održavanje zajedničkih naučnih i metodoloških skupova. Učešće u radu Savjeta za međusobnu ekonomsku pomoć, Udruženja međunarodno pravo, Međunarodni biro za poreznu evidenciju i druge organizacije.

Zahvaljujući aktivnostima V.V. Ščerbakova, naš univerzitet ne samo da je zadržao sve vredno što je urađeno prethodnih godina i formirao svoju osnovu, već je stvorio uslove za dalji uspešan razvoj. Nakon smrti V.V. Ščerbakov MFI predvodila je Alla Georgievna Gryaznova.

A.G. Gryaznova je diplomirala na našem univerzitetu. Godine 1959. diplomirala je na MFI sa odličnim uspjehom. Tokom studija na institutu, aktivno je učestvovala u studentskom istraživačkom radu i javnom životu, bila je izabrana za sekretara Komsomolskog komiteta instituta, a nakon diplomiranja na MFI postala je drugi sekretar Okružnog komiteta Komsomola. Međutim, njena vitalna interesovanja bila su usmerena na pedagoški i naučni rad. Upisala je postdiplomski studij i 1964. godine prije roka odbranila doktorsku tezu. Njen učitelj i mentor bila je M.S. Atlas.

U MFI A.G. Gryaznova je prvo prošla put od asistenta do šefa odjela ekonomska teorija. Godine 1975. odbranila je doktorsku disertaciju i imenovana za prorektora za istraživanje i međunarodne odnose.

Pod njenim rukovodstvom započela su fundamentalna istraživanja o objektivnim zakonima uštede vremena, efikasnosti proizvodnje i produktivnosti rada, troškova i cirkulacije novca; primijenjeno istraživanje finansijskih i kreditnih, troškovnih poluga za povećanje efikasnosti proizvodnje, utvrđivanje rezervi za ekonomski rast. Uspjela je da ujedini napore svih odjela oko profila instituta. To je omogućilo nastavnicima da uzmu u obzir specifičnosti pripreme učenika već od prve godine. Naučna dostignuća omogućila su izradu novih udžbenika za domaće ekonomskih univerziteta.

Intenziviranje istraživačkog rada nastavnika doprinijelo je intenziviranju naučnog rada studenata. Naučne studentske konferencije, međuuniverzitetski i internacionalni studentski simpozijumi su postali redovni, a objavljeni su i zbornici naučnih studentskih radova. Autoritet instituta u inostranstvu je rastao.

Logičan rezultat ovih procesa bila je transformacija instituta u Državnu finansijsku akademiju, a potom 1992. godine u Finansijsku akademiju pri Vladi Ruske Federacije. Nakon toga, A.G. Gryaznova je nastavila da ažurira strukturu univerziteta i sistem obuke stručnjaka za tržišnu ekonomiju, koji su trebali odgovoriti na radikalne promjene u ekonomskom životu Rusije.

Proširenje strukture Akademije uključivanjem niza finansijskih i ekonomskih fakulteta iz različitih regiona zemlje pretvorilo ju je u moćan obrazovni kompleks. To su potvrdile i ocjene, prema kojima od 1100 univerziteta u Rusiji Finansijska akademija ušao u prvih pet najbolji univerziteti zemlje.

Otvarajući akademsku 2006/2007. godinu, rektor A.G. Gryaznova je predložila novi strateški plan razvoja Finansijske akademije, koji predviđa praktičnu implementaciju nove misije univerziteta . Sastojao se od obuke vrhunskih stručnjaka za finansijski i bankarski sektor, ekonomske i upravljačke strukture u javnom i poslovnom sektoru Rusije i svijeta. Cilj Finansijske akademije je proglašen da bude veliki inovativni istraživački centar po nivou i kvalitetu fundamentalnih i primenjenih naučnih istraživanja uporediv sa vodećim svetskim univerzitetima.

Finansijska akademija početkom 2000-ih uživao je visok ugled u inostranstvu i imao dugoročne ugovore o saradnji sa univerzitetima i finansijskim i bankarskim strukturama u 50 zemalja sveta. MFI iz ogranka Moskovskog univerziteta pretvorio se u jedan od najprestižnijih i najvećih obrazovnih i naučnih centara moderna Rusija. Rad A.G. Gryaznova kao rektora obilježili su brojni ordeni, nagrade i diplome.

Godine 2006. A.G. Gryaznova je napustila mjesto rektora Finansijske akademije i postala prvi predsjednik našeg univerziteta.

4. RektorXXI veka

Godine 2006. za rektora je izabran doktor ekonomskih nauka, profesor Mihail Abdurahmanovič Eskindarov. Godine 1971. M.A. Eskindarov je postao student prve godine MFI. Dok je studirao na institutu, aktivno je učestvovao u studentskom naučnom radu i društvenom životu, bio je sekretar Komsomolskog komiteta instituta. Nakon diplomiranja na univerzitetu 1976. godine, budući rektor je završio postdiplomske studije, a nakon diplomiranja 1981. godine i odbrane doktorske disertacije počeo je da predaje kao asistent na Katedri za političku ekonomiju. Iste godine, M.A. Eskindarov je započeo svoju administrativnu djelatnost radeći 1982-1984. šef kadrovske službe.

Godine 1984. M.A. Eskindarov, na inicijativu rektora MFI V.V. Ščerbakova je imenovana za dekana Fakulteta za međunarodne ekonomske odnose. Godine 1987-1991 M.A. Eskindarov je vodio grupu sovjetskih nastavnika na Univerzitetu u Adenu (Jemen), gdje se upoznao sa organizacijama obrazovnog i naučnog rada. Po povratku u MFI M.A. Eskindarov je bio prorektor za ekonomski rad, prvi prorektor za nastavu, prvi prorektor Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije. Nije napustio M.A. Eskindarov u to vrijeme i nastavni i naučni rad, kao profesor na katedri za ME i MVKO.

Godine 2000. M.A. Eskindarov je odbranio doktorsku disertaciju na temu „Osobine razvoja korporativnih odnosa u savremenoj ruskoj ekonomiji“. Rektor je autor više od 200 naučnih radova.

Rektor daje vodeću ulogu u razvoju Finansijskog univerziteta nastavnom kadru. Ističe značaj za sve nastavnike, uključujući i njega samog, kontinuiranog stručnog usavršavanja, unapređenja nastavnih metoda u skladu sa raširenim uvođenjem informacionih tehnologija u obrazovnu sferu. Ništa manji značaj rektor pridaje radu nastavnika u razvijanju vještina studenata u radu sa obrazovnom i naučnom literaturom.

Svoj zadatak vidi u stvaranju svih uslova za uspješno studiranje, pomaganju onima koji nisu uvijek u stanju da se nose s razvojem određene akademske discipline. M.A. Eskindarov smatra da mladi treba da budu sigurni da ih diploma sa Finansijskog univerziteta čini konkurentnim na tržištu rada.

Jedan od najvažnijih oblika komunikacije između rektora i studenata Finansijskog univerziteta bio je „Rektorski sat“ koji je on pokrenuo. Ovi sastanci su posvećeni odgovaranju na pitanja učenika.

Nastavljajući najbolje tradicije svojih prethodnika, M.A. Eskindarov smatra da je važno razviti strategiju za razvoj univerziteta. Prvi i najvažniji zadatak, koji je već riješen pod njegovim vodstvom, je status univerziteta. Sljedeće - visoka kvaliteta novi zadatak- pridružiti se nacionalnim istraživačkim univerzitetima.

M.A. Eskindarov smatra da, pored obavljanja tradicionalnih funkcija rektora - organizacije obrazovnog procesa i naučna djelatnost nastavnika, on je i vrhunski menadžer. Prema riječima rektora, potrebno je održavati dobar brend Univerziteta kako bi se osigurao prestiž univerziteta i visok nivo potražnje za našim diplomcima na tržištu rada.

M.A. Eskindarov je član Naučnog saveta pri Savetu bezbednosti Rusije, član Javnog saveta pri Ministarstvu finansija Ruske Federacije i drugih organizacija. Osim toga, član je upravnih odbora niza vodećih finansijskih i industrijskih kompanija u Rusiji - VTB, Vozrozhdenie Bank, velike čeličane.

Njegov "super zadatak" kao rektor jednog od vodećih ruski univerziteti M.A. Eskindarov vidi da se naš univerzitet može porediti sa visokoškolskim ustanovama svetske klase kao što su Kembridž, Oksford, Moskovski državni univerzitet. M.V. Lomonosov, tako da brend Finansijskog univerziteta govori sam za sebe.

Zaključak

Za skoro jedan vek istorije, Finansijski univerzitet je prošao kroz mnogo toga. Njegovu osnovu postavili su radovi prvih rektora D.P. Bogolepov, A.M. Galagan, P.I. Shelkov, koji je dao ogroman doprinos cjelokupnom finansijskom i ekonomskom obrazovanju.

U teškim 1930-1950-im. rektori D.A. Butkov, P.M. Cvetkov, N.N. Rovinsky je iznova obnavljao univerzitet, uprkos razornim udarima represije, loše osmišljenim reorganizacijama, ratu, poslijeratnoj devastaciji.

1960-1980, kada se SSSR suočio sa novim izazovima razvoja Sovjetska ekonomija i formiranje finansijskih i bankarskih kadrova sposobnih za rješavanje novih problema, V.V. Ščerbakov, koji je imao veliko organizaciono iskustvo, čvrst i uporan karakter u realizaciji postavljenih zadataka. Svojim naporima, a moderna osnova naš univerzitet. Naš univerzitet je postao perjanica finansijskog i ekonomskog obrazovanja u tržišnoj ekonomiji pod rektorom A.G. Gryaznova.

Rektor M.A., koji je vodio Finansijsku akademiju 2006. godine Eskindarov se u svom radu stalno oslanja na bogato iskustvo svojih prethodnika, trud koji su uložili u formiranje i razvoj univerziteta. Finansijska akademija je 2010. godine dobila status Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije. Na sjednici Nastavno-naučnog vijeća 30. avgusta 2010. godine usvojena je strategija i program razvoja Univerziteta za period 2010-2015. Cijeli tim naučnika, nastavnika, zaposlenih na Univerzitetu vidi misiju našeg univerziteta u „pružanju višestepenog obrazovanja koje zadovoljava međunarodne standarde kvaliteta“. Ovo će biti dostojan nastavak skoro stoljetne istorije Finansijskog univerziteta pod Vladom Ruske Federacije.

Bibliografija

1. Istorija Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije: istorija i savremenost / zv. ed.; ispod totala ed. M.A. Eskindarov. M., 2009.

2. Dumny V.V. Poreklo finansijskog obrazovanja u Rusiji // Istorija Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije. M., 2000.

3. Nastavnik - glavna figura u implementaciji inovativnog obrazovnog sistema / ur. M.A. Eskindarov. Moskva: Finansijski univerzitet, 2011.

4. Razmanova N.A. Formiranje komercijalnog i finansijskog i ekonomskog obrazovanja u Rusiji (XIX vek - 1920-te godine XX veka). M., 2002.

5. Teorijski i metodološki problemi inovativnog sistema obrazovanja na Finansijskoj akademiji pri Vladi Ruske Federacije / pod. ed. M.A. Eskindarov. M., 2008.

6. Eskindarov M.A. Gradimo budućnost Rusije: 90. godišnjica Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije // Financije i kredit. 2009. br. 14.

Sviđa mi se? Kliknite na dugme ispod. Za tebe nije teško, i nama Lijepo).

To besplatno preuzimanje Sažeci maksimalnom brzinom, registrujte se ili se prijavite na sajt.

Bitan! Svi dostavljeni sažetci za besplatno preuzimanje namijenjeni su izradi plana ili osnove za vlastiti naučni rad.

Prijatelji! Imate jedinstvenu priliku da pomognete studentima poput vas! Ako vam je naša stranica pomogla da pronađete pravi posao, onda sigurno razumijete kako rad koji ste dodali može olakšati rad drugima.

Ukoliko je sažetak, po Vašem mišljenju, lošeg kvaliteta, ili ste već vidjeli ovaj rad, molimo Vas da nas obavijestite.


ODJELJAK I.

TRENDOVI RAZVOJA FINANSIJSKOG I EKONOMSKOG OBRAZOVANJA U RUSIJI
U PRVOJ POLOVINI XX VEKA

PREDAVANJE 1. PRVI FINANSIJSKI UNIVERZITETI (1919. - 1946.)

Plan predavanja

    Moskovski finansijsko-ekonomski institut NKF RSFSR-a (1919. - 1921.)
    Moskovski industrijski i ekonomski institut (1919. - 1929.)
    Rekonstrukcija Moskovskog finansijsko-ekonomskog instituta NKF-a SSSR-a (1930. - 1934.)
    Moskovski računovodstveno-ekonomski i Moskovski kreditno-ekonomski instituti Državne banke SSSR-a (1931. - 1941.)
    Finansijski i ekonomski univerziteti tokom Velikog Domovinskog rata
Uvod

Boljševici, dojučerašnji podzemni revolucionari, došavši na vlast, nisu imali ni znanja ni praktičnog iskustva u sprovođenju finansijske i ekonomske politike. Njihove utopijske teorije o direktnoj robnoj razmjeni, ukidanju trgovine u socijalizmu, naišle su na teška iskušenja u upravljanju ogromnom i razorenom zemljom. Pokazalo se da je nivo njihove kompetencije nedovoljan za tako složenu državnu djelatnost kao što je upravljanje industrijom i monetarno-kreditnom sferom. Nacionalizacija koja se odigrala krajem 1917 - početkom 1918. među njegovim rezultatima bio je konačni kolaps industrije, hiperinflacija, uništenje bankarskog sistema. Bilo je i ozbiljnih poteškoća u organizovanju rada aparata za upravljanje javnim finansijama i kreiranju sistema kontrole i računovodstva. Štrajkovi zvaničnika Državne banke, Trezora i bivšeg Ministarstva finansija paralizirali su ekonomski i finansijski život i doveli novu vladu na rub kolapsa.
Za prevazilaženje ovih teškoća i konačno uklanjanje „buržoaskih elemenata“ iz nacionalizovanog kapitala nije bilo potrebno toliko komunističko uverenje, koliko poznavanje knjigovodstva, knjigovodstva i sposobnost obavljanja bankarskih poslova. Konfiskacije, ili, kako se tada zvalo, "zapljene" uz pomoć naoružanih vojnika, svjedočile su da bankarske aktivnosti nisu bile previše posvećene vođama finansijske politike boljševičke vlasti. Odsustvo finansijera među boljševicima natjeralo ih je da hitno formiraju sistem za obuku finansijera radničko-seljačkog porijekla koji su poznavali pravila "buržoaske" finansijske nauke. Profesija računovođe i računovođe postaje 1918-1919. masa u glavni gradovi i provincije, ali njome je bilo nemoguće savladati bez angažovanja "buržoaskih stručnjaka".
Tako su boljševici, nastojeći da ojačaju svoje pozicije na političkom i ekonomskom planu, doprinijeli osnivanju prvih visokoškolskih ustanova finansijskog i ekonomskog profila. Ove okolnosti su odredile trendove u razvoju ruskog finansijskog i ekonomskog obrazovanja 1918-1921, u eri bezgotovinske ekonomije.

1. Moskovski institut za finansije i ekonomiju NKF RSFSR

(1919 – 1921)

Posebno značajan događaj u istoriji finansijskog i ekonomskog obrazovanja bilo je stvaranje 1919. godine Moskovskog finansijsko-ekonomskog instituta NKF RSFSR-a, usled čega je visoko finansijsko i ekonomsko obrazovanje postalo samostalna industrija. Preduslovi za to su se formirali tokom razvoja finansijskog i ekonomskog obrazovanja još u predrevolucionarnoj Rusiji, kako u sistemu akademskog univerzitetskog obrazovanja, tako iu sistemu praktičnog komercijalnog obrazovanja. Faktor koji je odredio karakteristike formiranja finansijskog i ekonomskog obrazovanja bio je stepen razvoja industrije i monetarnog sistema.
Potrebe privrede i njenog upravljanja predodredile su specifičnosti školovanja finansijskih, privrednih i privrednih kadrova, formiranje profesorskog kora i izradu nastavnih planova i programa. Ovaj odnos između finansijske i ekonomske politike i sektorskog obrazovanja bio je u potpunosti očuvan u sovjetsko doba.
Veće narodnih komesara RSFSR je 31. oktobra 1918. usvojilo uredbu o organizaciji finansijskih odeljenja pokrajinskih i okružnih izvršnih komiteta sa prenošenjem na njih „funkcija sada ukinutih državnih komora, pokrajinskih akciznih odeljenja i finansijskih organi lokalne samouprave“. Uredbom, kojom se dopunjava Uredba, predviđeno je da se "odgovorni radnici finansijskog odjela imenuju iz reda lica sa potrebnim posebnim znanjima". S tim u vezi, zamjenik narodnog komesara za finansije D.P. Bogolepov je skrenuo pažnju Vijeća narodnih komesara na činjenicu da među boljševicima nije bilo "iskusnih i pravilno obučenih" finansijera.
Hitna potreba boljševika za kvalifikovanim vođama finansijske politike dovela je do stvaranja prvih kurseva finansijskih radnika u zemlji na samom početku 1918. godine. Organizovao ih je D.P. Bogolepov, komesar finansija Severne komune, u čijem sastavu je bio i Petrograd. Polaznici kursa bili su članovi boljševičke partije, prvi lideri sovjetskih finansijskih vlasti. Kursevi su bili kratkoročni, po nastavnim planovima i programima obuke u trajanju od tri sedmice iz dva predmeta – računovodstvo i budžetiranje. Ostali predmeti - statistika, organizacija državne kontrole, doktrina države, bankarstvo, upravljanje nacionalnom ekonomijom u socijalističkoj državi - čitani su u formi anketnih predavanja, na koja je D.P. Bogolepov pozvao kolege iz Narkomfina , nastavnici sa Petrogradskog univerziteta da diriguju. To je bilo početno iskustvo stvaranja kadra viših finansijskih radnika.
U kontekstu rastućeg građanskog rata, nemačke ofanzive na Petrograd u februaru 1918. godine, Savet narodnih komesara odlučio je da prestonicu prenese u Moskvu. U martu je sva pažnja partije, Vijeća narodnih komesara i cijele Rusije bila usmjerena na pitanje sklapanja Brestskog mira. Aktuelna pitanja finansijske, ekonomske i obrazovne politike izblijedila su u drugi plan. Januara 1919. NKF je dobio „obimnu dokumentaciju o finansijskim i ekonomskim kursevima u Tveru“ za unapređenje veština zaposlenih u lokalnim finansijskim vlastima, nastalu po uzoru na petrogradske. Prepreka brzoj i širokoj obuci finansijskih radnika bio je nedostatak nastavnika. Dakle, postojala je i potreba za kadrovima sa "teorijskom obukom", "koja odgovara periodu dubokih transformacija" boljševika.
Bilo im je moguće da istovremeno formiraju sloj vrhunskih finansijskih menadžera i nastavnika samo u Moskvi, odakle je nastalo i razvijalo se finansijsko i ekonomsko obrazovanje. početkom XIX in. Splet ovih okolnosti bio je direktan podsticaj za odluku Narodnog komesarijata finansija da u Moskvi osnuje finansijsku i ekonomsku instituciju. 6. februara 1919. godine list „Ekonomski život” prvi put je objavio da „Narodni komesarijat za finansije osniva u Moskvi finansijski i ekonomski institut za obuku službenika finansijskih odeljenja” pokrajinskih i okružnih izvršnih komiteta. Moskovsko vijeće je također imalo ulogu u stvaranju MFEI-a. Državni arhiv Ruske Federacije sačuvao je izvještaj MFEI-a od 13. aprila 1920. godine, u kojem se navodi da je „MFEI nastao 1. marta 1919. prema memorandumu finansijskog odjela Moskovskog sovjeta poslanika, dostavljenom Komesarijatu finansija.” Kako svedoči objava u Privrednom životu, 2. marta 1919. godine održan je skup povodom otvaranja prvog finansijsko-ekonomskog instituta.
Na njenom čelu je bio D.P. Bogolepov. Iza sebe je imao iskustvo predavanja na ekonomskim odsjecima niza predrevolucionarnih institucija. Nakon što je 1909. diplomirao na Pravnom fakultetu Moskovskog univerziteta, ostao je na katedri za finansijsko pravo kako bi se pripremio za profesora pod vodstvom I. Kh. Ozerova. Godine 1914. D.P. Bogolepov je postao docent na Moskovskom univerzitetu i istovremeno je čitao brojne finansijske discipline na Moskovskom komercijalnom i moskovskom institutu za privatno pravo. Kao zamjenik narodnog komesara finansija 1918. nije napustio nastavu i kao „privatni docent koji je predavao obavezni predmet tri godine“ premješten je na mjesto profesora finansijskih nauka na Moskovskom univerzitetu.
Sastanku je prisustvovalo rukovodstvo MFEI-a i prvi slušaoci. A.S. Mikaelyan, utjecajni zaposlenik NKF-a i profesor instituta, otvorio ga je govorom u kojem je potkrijepio potrebu za organizovanjem finansijskog i ekonomskog univerziteta. Institut za narodnu privredu. K. Marx, bivši Moskovski komercijalni institut (sada Akademija narodne privrede G.V. Plehanov), sa periodom školovanja od 4 godine, nije bio pogodan za ovu svrhu, jer su vlasti zahtijevale hitan povratak. Rektor Instituta D.P. Bogolepov i prorektor A.M. Galagan, istaknuti specijalista iz oblasti teorije i prakse računovodstva, govorili su o nastavnim planovima i programima MFEI. U novinskom izvještaju o otvaranju MFEI navedeno je da je uz opšte ekonomske, finansijske i pravne discipline trebalo da vodi primijenjene kurseve iz računovodstva i bankarstva.
Uporedo sa otvaranjem univerziteta radilo se na regrutaciji studenata. Dana 6. marta 1919. godine, Izvestija je objavila apel Moskovskog instituta za ekonomiju i energetiku svim odeljenjima i institucijama Moskovskog saveta da pošalju svoje zaposlene na obuku stručnjaka iz finansijskih institucija. MFEI je, pre svega, bio namenjen zaposlenima Narodnog komesarijata finansija i industrijskih narodnih komesarijata, finansijskog odeljenja Moskovskog saveta, zaposlenima u finansijskim institucijama pokrajinskih i okružnih izvršnih komiteta. Prvi skup MFEI sastojao se od 300 ljudi, od kojih je više od dvije trećine imalo srednje, specijalno i visoko obrazovanje. Ova okolnost je u to vrijeme bila od ne male važnosti. Dovoljno visok, po tim standardima, stepen obučenosti studenata omogućio je, po rečima organizatora instituta, da se zaista ispuni zadatak - da se za šest meseci proizvedu prvi specijalisti za pokrajinu. Pretpostavljalo se da će to razlikovati novi finansijsko-ekonomski univerzitet od već uspostavljenih pozicija Instituta za narodnu privredu. K. Marxa i Ekonomskog odsjeka Fakulteta društvenih nauka (FON) I Moskovskog državnog univerziteta. Istovremeno, nisu svi studenti mogli da završe ceo kurs za tako kratko vreme, pa su predmeti na Moskovskom institutu za fiziku i tehnologiju organizovani u cikluse. To je omogućilo da se ograničimo na studij jednog ili više ciklusa, što se ogleda u uvjerenju o diplomiranju na institutu. Discipline položene na završnim ispitima trebalo je da postanu, prema osnivačima univerziteta, odlučujući faktor u preuzimanju pozicija u državnom aparatu.
Ekstremna kratkoća kursa dovela je u sumnju sudbinu MFEI. Novi narodni komesar za finansije N. N. Krestinski, koji je od 1919. provodio sužavanje finansijskih i bankarskih aktivnosti i opticaja novca, izrazio je sumnju u svrsishodnost postojanja univerziteta finansijskog i ekonomskog profila. Komisija članova odbora Narodnog komesarijata za finansije A.I. Potyaev, D.P. Bogolepov, F.F. Syromolotov i A.S. Mikaelyan je mesec dana proučavala program, sastav predavača i studenata MFEI-a. Na osnovu izvještaja F.F.Syromolotova od 3. aprila 1919. godine odlučeno je da se nastavi rad ove obrazovne ustanove „do isteka najavljenog roka, tj. do sredine avgusta. Rad MFEI-a za još dvije godine može se pripisati rukovodiocima i nastavnicima instituta. A.M. Galagan je u aprilu 1921. izjavio da je u praksi „predmet ustanovljen na dvije godine, koji se sastoji od 4 semestra“.
Najvažniji dokument koji je proklamovao ciljeve, organizacionu strukturu, karakteristike obrazovne delatnosti, način upravljanja institutom je Povelja MFEI, usvojena 1920. godine. U njoj je pisalo da institut „ima za cilj da osposobljava stručnjake iz oblasti gotovine, procena i poreskih poslova. i ekonomska konstrukcija sovjetske Rusije". U skladu sa Poveljom, edukacija u MPEI je bila besplatna. „Predmeti koji se predaju na institutu grupisani su u predmete na način da je svaki predmet zaokružena cjelina.“ Takva konstrukcija akademski rad nije bilo slučajno. Bio je građanski rat. Nizale su se jedna za drugom mobilizacije na radnički front i u aktivnu vojsku. Studenti finansijskih univerziteta nisu trebali imati oklop, pa su prije svega otišli na front.
Na MEI-u predavalo je 35 studenata akademske discipline, čineći filozofsko-istorijske, opšte ekonomske, finansijske i pravne cikluse. Održana je nastava iz primijenjenog računovodstva. Nije bilo posebnih kurseva u savremenom smislu, čitala su se takozvana epizodna predavanja, koja su dopunjavala i proširivala pojedine aspekte obaveznih predmeta. Za realizaciju ovako opsežnog programa, D.P. Bogolepov je pozvao svoje kolege sa Ekonomskog odeljenja Fakulteta društvenih nauka (FON) Prvog Moskovskog državnog univerziteta - I. K. Ozerova, M. A. Reisnera, V. M. B. Chlenova, L. I. Lubny- Gertsyk. U MFEI-u su nastavu vodili i čelnici Narkomfina - njegov šef N.N. Krestinski, član odbora NKF-a A.M. Galagan, zamjenik šefa finansijskog odjela A.S. Mikaelyan, šef odjela direktnih poreza i dažbina L.L. Obolensky. Sam Bogolepov je držao predavanja i vodio praktičnu nastavu.
Formiranje sistema bezgotovinske privrede 1919-1920 imalo ozbiljan uticaj na sudbinu visokog finansijskog i ekonomskog obrazovanja. Školske 1919/20. godine zatvoreno je na desetine instituta. Od osam specijalnih finansijskih i ekonomskih univerziteta koji su postojali u zemlji, do početka 1921. ostala su samo tri sa hiljadu studenata.
Politika ratnog komunizma dovela je zemlju u ćorsokak, finansije su bile u katastrofalnoj situaciji zbog podruštvljavanja procesa proizvodnje i distribucije. Pored sveobuhvatne ekonomske krize, početkom 1921. izbila je kriza moći. To je uticalo na Moskovski finansijsko-ekonomski institut pri Narodnom komesarijatu finansija RSFSR-a i dovelo do naglog pogoršanja poslovanja. Broj učenika je smanjen sa na 43 osobe. Nastavni kadar se skoro prepolovio. Zavod je imao jedanaest profesora, četiri nastavnika opšteobrazovnih disciplina i dva nastavnika stranih jezika.
Prezidijum i fakultet Moskovskog instituta za fiziku i tehnologiju pokušali su da spasu univerzitet. A.M. Galagan je predložio promjenu strukture univerziteta, njegovih zadataka i nastavnih planova i programa. Zbog toga je predloženo da se MFEI transformiše u višu školu normalnog tipa, tj. sa trogodišnjim studijskim programom "sa dva fakulteta - pedagoškim i ekonomskim", na kojem studenti stiču znanja neophodna za praktičnu djelatnost u finansijskim institucijama, industrijskim, berzanskim i potrošačkim farmama. Do marta 1921. izrađeni su nastavni planovi i programi za dva fakulteta, au aprilu su svi dokumenti potrebni za planiranu reorganizaciju zavoda poslani u Glavprofobr.
U početku je Glavprofobr odobrio ovaj prijedlog. Rezolucija je glasila: „Hitno je potrebna organizacija obuke za nastavu računarskih nauka. Treba osnovati finansijsko-ekonomski institut kao višu tehničku školu (Praktični institut). Međutim, rastuća ekonomska kriza, glad i nedostatak sredstava doveli su ne do reorganizacije instituta, već do raspuštanja. 4. avgusta 1921. naredbom Glavprofobra zatvoren je Moskovski finansijsko-ekonomski institut. Nastavnom osoblju je dozvoljeno da za školsku 1921/1922. godinu organizuje kratkoročne kurseve za obuku nastavnika računarstva za tehničke škole. Pedagoški kursevi su od instituta nasledili ne baš bogatu materijalnu bazu Moskovskog instituta za fiziku i tehnologiju i prostorije na Arbatskom trgu, gde se institut ranije nalazio. Glavno nastavno osoblje instituta, njegovi nastavni planovi i programi prebačeni su u obliku finansijskog i ekonomskog ciklusa u Moskovski industrijsko-ekonomski institut.
Za razliku od drugih tadašnjih univerziteta, MFEI nije imao prethodnike, organizovan je bez oslanjanja na bilo kakvu osnovu u vidu komercijalne obrazovne institucije koja je postojala i prije revolucije. Iako je institut postojao manje od tri godine, dao je značajan doprinos razvoju finansijskog i ekonomskog obrazovanja. MFEI je izvršio zadatak osposobljavanja kadrova i usavršavanja prvih sovjetskih službenika Narkomfina, pokrajinskih i okružnih finansijskih vlasti u uslovima građanskog rata i politike usmjerene na stvaranje siromašne ekonomije.
Zatvaranje MFEI-a je bila neopravdana mjera. Oživljavanje "ispravne" finansijske politike 1922. godine diktiralo je svoje uslove. Finansijsko i ekonomsko obrazovanje pokazalo se važnim faktorom u obnavljanju zemlje od razaranja. U martu 1922. osnovani su centralni kursevi za obuku finansijskih radnika pri Narkomfinu, koji su postojali do 1941. godine.

2. Moskovski industrijski i ekonomski institut

(1919 – 1929)

Odobren od strane Sveruskog centralnog izvršnog komiteta 30. septembra 1918. godine, "Pravilnik o jedinstvenoj radnoj školi" postavio je nova načela za organizovanje obrazovanja. Postalo je besplatno, uvedeni su elementi samouprave, podsticana pedagoška inovacija. Sve privatne i javne obrazovne ustanove predrevolucionarna Rusija postala je državna, a njihov kapital je nasilno prebačen u vlasništvo nove vlasti. Promijenjena je podređenost odjela. Tako su komercijalni zavodi, viši kursevi i škole prebačeni u Narodni komesarijat za trgovinu i industriju (NTiP), koji je promenio nazive u skladu sa komunističkom ideologijom. Proglašavajući trgovanje špekulacijom, nova vlada odustao od upotrebe izraza "trgovina", povezanog sa profitom koji su ostvarili trgovci i proizvođači. Nekadašnje komercijalne škole počele su se nazivati ​​industrijsko-ekonomske ili narodno-ekonomske.
Od tada u Moskvi kasno XIX in. jedna od najpoznatijih i po nivou nastave bliska visokoškolskoj ustanovi bila je Aleksandrova komercijalna škola Moskovskog društva za razmjenu. Kako se njegova sudbina razvijala u prvim postrevolucionarnim godinama otkriva karakteristike formiranja sovjetskog finansijskog i ekonomskog obrazovanja.
1918. godine, u vezi s početkom školske godine, prosvjetni odjel STiP-a raspravljao je o pitanju nekadašnjih trgovačkih škola. P. I. Shelkov, član kolegijuma Narodnog komesarijata obrazovanja, koji je učestvovao na ovom sastanku, predložio je stvaranje industrijskih i ekonomskih grupa iz viših razreda trgovačkih škola, a mlađe učenike raspršiti u srednje škole (srednje opšte obrazovanje). On je naveo da "ako se ova reorganizacija ne izvrši do početka školske godine, studenti u komercijalnim školama će biti raštrkani", a redovi finansijskih radnika još dugo neće biti popunjeni.
P. I. Shelkov, diplomac Moskovskog komercijalnog instituta, nije slučajno branio interese bivših komercijalnih škola. Bio je od 1910-ih. bio je poznata ličnost u oblasti komercijalnog obrazovanja. Prijedlog P. I. Shelkova je prihvaćen. Zatim, septembra 1918. godine, viši razredi nekadašnje Aleksandrovske trgovačke škole reorganizovani su u industrijsko-privredne grupe, a u oktobru - u industrijsko-ekonomsko tehničku školu. Njime je upravljalo Vijeće koje je, uz dekane, uključivalo i predstavnike nastavnog osoblja, studenata i sindikata. Reorganizacija se tu nije zaustavila. Godine 1919. tehnička škola, stvorena na bazi Moskovske Aleksandrovske komercijalne škole, pretvorena je u Moskovski praktični industrijski i ekonomski institut. P. I. Shelkov postao je prvi rektor MPEI.
Do povećanja statusa ove obrazovne ustanove došlo je zbog činjenice da su nastavni planovi i programi, sastav nastavnog korpusa (uglavnom univerzitetski profesori) i stepen stručne spreme odgovarali univerzitetu. Važna karakteristika koja je praktične institucije približila univerzitetima bilo je pravo nastavnog osoblja da razvija nove kurseve obuke. Profesori su bili zaduženi da unaprede metode nastave opštih i specijalnih disciplina, da objavljuju programe i tekstove predavanja. Prvi diplomci MPEI, zajedno sa onima koji su diplomirali na samim univerzitetima, poslani su na visoke pozicije u državnim finansijskim institucijama i industrijskim preduzećima. Uprkos građanskom ratu, ekonomskoj devastaciji, nedostatku goriva i hrane, IPEI je razvio svoj rad na obuci stručnjaka industrijskih, ekonomskih i finansijskih profila.
Moskovska Aleksandrova komercijalna škola igrala je ulogu karike u prenošenju obrazovno-metodoloških i, u izvesnoj meri, naučnih tradicija predrevolucionarnih komercijalnih škola u sovjetski sistem finansijskog i ekonomskog obrazovanja. Ovo je bio jedan od načina da se predrevolucionarne finansijske i ekonomske obrazovne institucije transformišu u sovjetske. Tako, na primeru jednog od prethodnika moderne Finansijske akademije, vidimo da finansijski i ekonomski univerziteti prve postoktobarske decenije nisu nastali od nule. To potvrđuju i riječi P. I. Shelkova, koji je više puta ponavljao da su „industrijske i ekonomske praktične institucije nastale iz bivših komercijalnih obrazovnih institucija, u kojima su se posebno brzo uzimali u obzir i uočavali najnoviji metodološki trendovi u pedagogiji.
MPEI je postao institucija u kojoj se dalje razvijalo finansijsko i ekonomsko obrazovanje u doba NEP-a. Za razliku od MFEI-a, pozicija Moskovskog praktično industrijsko-ekonomskog instituta, koji je imao snažne istorijske korijene, sačuvana je u teške godine ojačan je vojni komunizam „osjetljivih i prijemčivih za sve vrste metodičkih inovacija“ nastavnika, otvorenih za širu publiku, a time i mnogoljudnije. Njen status je porastao sa početkom liberalizacije privrednog života, legalizacijom robno-novčanih odnosa, obnovom budžeta i poreske politike, bankarskog sistema. Need rasprostranjena industrijsko i ekonomsko znanje i brza obuka računovođa, robnih stručnjaka, ekonomista, statističara, komercijalnih agenata itd. postalo evidentno na svim nivoima vlasti. Obuka lidera za industriju i centralna finansijska tijela također se pojavila kao hitan zadatak.
1923 - 1925 postale su odlučujuće u sudbini MPEI. Tada se pretvorio u jedan od vodećih moskovskih univerziteta. Rukovodstvo MPEI je po nalogu Vlade i Narkoprosa preduzelo korake na izradi planova i nastavnih planova i programa za 3 i 4 godine kurseva, kao i uslova za upis, koji su uključivali obavezno uspešno polaganje prijemnih ispita. Stvaranje “Pravila prijema” značilo je ozbiljan korak ka racionalizaciji i poboljšanju spreme studenata u odnosu na 1918-1920, kada je na snazi ​​bila uredba Vijeća narodnih komesara o pravu bilo koga da bude primljen na bilo koji univerzitet. bez ikakve potvrde o obrazovanju. Počinjala je nova era ne samo u ekonomskoj već i u obrazovnoj politici. Radikalizam karakterističan za Narodni komesarijat prosvete u prvim posleoktobarskim godinama ustupio je mesto trezvenom odnosu prema organizaciji vaspitno-metodičkog rada ustanova, iako je ideološka kontrola bila pojačana. “Daljnji propusti u ovoj oblasti mogu,” priznali su iz Narkomprosa, “izuzetno štetiti školovanju odgovarajućeg kadra radnika koji ne samo da posjeduju posebna znanja, već su bezuvjetno lojalni partiji i vode njenu politiku”.
Dana 23. aprila 1923., rukovodstvo MPEI se obratilo Narkomfinu sa zahtjevom da podrži institut u njegovoj želji da uspostavi svoj status punopravnog univerziteta. U ljeto 1923. godine MPEI dobija status univerziteta i pokreće veliki obrazovni, metodološki i organizacioni rad. Njegovoj strukturi nisu bile potrebne značajnije promjene. Institut se i prije toga sastojao od dva odjeljenja - industrijskog odjela koji je proizvodio stručnjake za proizvodna gazdinstva i ekonomskog odjela koji je osposobljavao kadrove iz oblasti distribucije, trgovine i finansija. Industrijski odjel sastojao se od ciklusa organizacije i upravljanja industrijskim preduzećima i robne nauke. Ekonomski odjel je iz vodećeg računovodstveno-finansijskog ciklusa (bivše MEI), administrativno-ekonomskog i ciklusa nabavke, trgovine i saradnje. U skladu sa normom prijema za prvu godinu od 300 ljudi, planirano je primanje 200 studenata na ekonomski, a 100 na industrijski smjer.
Glavni posao na transformaciji u univerzitet bio je stvaranje novih standardnih nastavnih planova i programa zajedno sa Glavprofobrom. Od 1925. godine, prve godine, studenti svih odsjeka obučavaju se iz osnovnih disciplina po novim programima. 1921. Centralni komitet RKP(b) je u jednom od svojih pisama partijskim organizacijama visokoškolskih ustanova postavio cilj da se sadržaj nastave finansijskih i ekonomskih disciplina podredi ideološkoj kontroli. U MPEI je naširoko razvio rad na uvođenju marksističke teorije u nastavu opšteobrazovnih i specijalnih disciplina kako bi se „sam rad škole zasitio njenim ideološkim uticajem“.
Od specijalnih predmeta, ekonomske discipline su čitane kao zajedničke za sve cikluse - doktrina nacionalne ekonomije, istorija privrednog razvoja u moderno doba, enciklopedija industrije, ekonomska geografija, doktrina prava i države, računovodstvo, elementi više matematike, finansijske kalkulacije. Specijalizacija je obavljena u drugoj i trećoj godini. Po tradiciji koja je dolazila iz predrevolucionarnih komercijalnih institucija, bilo je i pedagoški ciklus, koji je dao pravo predavanja posebnih disciplina u tehničkim školama i praktičnim institutima. Uporedo sa predavanjima održani su seminari i vežbe u preduzećima.
Narkomfin je uzeo značajno učešće u sudbini MPEI. Od 1921. godine zavod je izveštavao ne samo Narodni komesarijat prosvete, već i glavno finansijsko odeljenje zemlje, jer je dobijao subvencije za finansijski ciklus. U jednoj od sačuvanih narudžbi NKF-a navedeno je da „2 miliona rubalja. dodijeljeni su Moskovskom industrijsko-ekonomskom institutu... Dodijeljeni iznos treba iskoristiti za dodjelu stipendija njegovim studentima... Ostatak izdvojenog iznosa namijenjen je poboljšanju organizacije finansijskog ciklusa na institutu. Na osnovu dvogodišnjeg iskustva u finansiranju MPEI 1923. godine, Narkomfin je razvio „Pravilnik o subvencionisanju NKF univerziteta koji su sebi postavili zadatak da obučavaju finansijske radnike“. Ovim dokumentom legalizovana su prava Narkomfina da učestvuje u upravljanju institucijama koje su od njega dobijale kredite. Predviđeno je da u Vijeće univerziteta bude jedan predstavnik NKF-a, koji je pratio usklađenost nastavnih planova i programa sa zahtjevima Narkomfina za obuku specijalista. K.K.Shmakov je bio predstavnik NKF-a do 1928. godine u institutu. Pored njega, na univerzitet su kao nastavnici došli vodeći zaposlenici Narkomfina - F.A. Menkov (finansijska politika), S.A. Iveronov (tehnika oporezivanja), V.A. Kistinev (bankarstvo), D.A. Loevetsky i L.N. Yurovsky (novac i kredit), N.A. Padeysky ( organizacija finansijskih institucija), A.N. Doroshenko (organizacija malih kredita).
Sredinom 1920-ih. potrebu za diplomcima MPEI najavljivao je ne samo NKF, već i Narodni komesarijat za trgovinu i industriju, Narodni komesarijat za hranu, Vrhovni savet narodne privrede, Svesavezno centralno veće sindikata, Narodni komesarijat za vanjsku trgovinu, Narodni komesarijat za vanjsku trgovinu i Tsentrosoyuz. Kako bi ispunio ove zahtjeve, MPEI je u ljeto 1925. godine pretvoren u institut sa dva fakulteta - trgovačkim i industrijskim i ekonomskim (finansijskim). Finansijski fakultet je nastao na osnovu finansijskog ciklusa koji je postojao u MPEI od 1921. godine, kada mu je prebačen nakon raspuštanja MFEI.
Istovremeno je konačno formirana organizaciona struktura Moskovskog industrijsko-ekonomskog instituta. Na čelu je bio rektor V. I. Veger, specijaliziran za pravo i doktrinu socijalističke države, imenovan je na ovo mjesto. P. I. Shelkov postao je prorektor instituta. Obojica su bili na svojim položajima do 1929. godine, kada su bili represivni. M.A. Savelyev, tada poznata ličnost, glavni i odgovorni urednik Komercijalno-industrijskih novina, imenovan je za dekana Fakulteta za trgovinu i industriju. Kako se prisjetio N. V. Valentinov, M. A. Saveljev je imao „ukus za ekonomiju, posebno za specifična ekonomska pitanja, a ne za apstraktnu ideologiju... potpuno je izostao“. Najveći dio posla obavio je prodekan profesor A.M. Fishgendler.
Više sreće u tom pogledu imao je Fakultet finansija. Od marta 1926. godine tamo je predavao L.N. Yurovsky, izvanredni naučnik, šef finansijskog i ekonomskog odeljenja i član kolegijuma Narkomfina, jedan od autora i dirigenta monetarne reforme NEP-a. Godine 1927. odobren je za profesora, člana upravnog odbora univerziteta, a potom i za dekana finansijskog fakulteta. Sledeće godine odobren je za profesora na Lenjingradskom politehničkom institutu na Katedri za finansijske nauke. Zamjenik L. N. Yurovskog bio je njegov kolega iz Narkomfina D. A. Loevetsky, poznati stručnjak za finansije u to vrijeme. Na finansijskom i industrijskom fakultetu 1925-1927. nastavu je vodio svjetski poznati naučnik, osnivač i rukovodilac Instituta za istraživanje tržišta N.D. Kondratiev.
1925 - 1928 obilježen procvatom IPEI. To nije samo zbog rješavanja problema sa finansiranjem univerziteta i završetka njegovog organizacionog razvoja. NEP je, zaista, bio posebno doba. Prevazilaženje gladi, liberalizacija u privredi, rast industrije i poljoprivrede podigli su povjerenje u sposobnost primjene znanja i iskustva za dobrobit zemlje. Kako se priseća jedan savremenik: „Ljudi su tada bili živo zainteresovani za ekonomska pitanja. Hvatali su ih, raspravljali o njima, pričali o njima, ... ne samo komunistima, već uz njih, paralelno, i najširi sloj takozvane "nepartijske inteligencije". Većina njih, ne iz straha, već iz savjesti, služila je za cilj javnog obrazovanja, prenosila svoje znanje i praktična iskustva studentima, budućim liderima industrije i finansija.
Međutim, u nedrima NEP-a sazrevalo je doba „velike prekretnice“, „čistki“ i staljinističkih represija. Teror je potisnuo život države i društva, gotovo uništio naučni i kulturni život. Sudbina nije zaobišla ni MPEI. Jedan od simptoma nadolazećih promjena bilo je uspostavljanje ljestvice društvenih privilegija za ulazak u institut. Socijalni sastav studenata je regulisan iz razloga "obrade" njihovog sastava. Prije svega, beneficije su uživali učenici radničkih škola, preporučeni od partijskih, komsomolskih i sindikalnih organizacija i upućeni iz Crvene armije da nastave školovanje. Na drugom mjestu, primljeni su oni koji su završili pripremne kurseve na institutu, na trećem - svi ostali. Istovremeno su se počela davati povlašćena prava prilikom ulaska u institut na partijskoj osnovi. Glavprofobr je „smanjio“ proviziju za upis na univerzitet studenata upućenih iz centralnih odjeljenja. Tako u MPEI sredinom 1920-ih. studiralo je oko 550 - 600 ljudi, a njen partijski i komsomolski sloj je bio oko 340 - 350 ljudi, tj. preko 60% učenika. Proces „radnog“ studentskog okruženja postao je sastavni element politike ere prvih petogodišnjih planova.
Odluke plenuma Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije boljševika i niz odluka Centralnog izvršnog komiteta i Vijeća narodnih komesara SSSR-a 1928-1930. odredio zaokret u politici stranke u oblasti stručnog obrazovanja. Godine 1929 - 1930. represija je prvo pogodila finansijske i ekonomske univerzitete. Izvršeno je “čišćenje” aparata Narkomfina i nastavnog osoblja. U maju 1930. Moskovski industrijski i ekonomski institut je raspušten.
Njegovi fakulteti i katedre poslužili su kao osnova za stvaranje novih institucija. Industrijski fakultet je transformisan u Moskovski inženjersko-ekonomski institut, zadružni fakultet je poslužio kao osnova za organizaciju Moskovskog instituta potrošačkih zadruga, a finansijski fakultet je prebačen u NKF i raspoređen u Moskovski finansijsko-ekonomski institut Narkomfin SSSR-a.
Od 1930-ih započeo je novi period u istoriji domaćeg visokog finansijskog i ekonomskog obrazovanja, neraskidivo povezan sa stvaranjem komandno-administrativnog sistema u zemlji i potpunim podređivanjem ekonomske nauke ideološkim smernicama partije.

3. Rekonstrukcija Moskovskog finansijsko-ekonomskog instituta NKF-a SSSR-a

(1930 – 1934)

Epoha u kojoj je počeo sa radom Moskovski finansijsko-ekonomski institut NKF-a SSSR-a ostavila je traga na svim aspektima aktivnosti ovog univerziteta. Kardinalne promene u političkom kursu KP(b), ubrzana izgradnja socijalizma odredile su zaokret u politici partije prema sistemu narodnog obrazovanja. Posljedica teze koju je I. V. Staljin iznio 1928. o zaoštravanju klasne borbe pokazala se da je finansijsko i ekonomsko obrazovanje postalo obavezan element partijske politike i da je moralo odgovarati prirodi i obimu zadataka koji su postavljeni. u zemlju.
Visoko finansijsko i ekonomsko obrazovanje krajem 1920-ih - početkom 1930-ih. podvrgnut teškim iskušenjima. Godine 1929. pokrenuta je "čistka" aparata Narkomfina, a nakon toga i ekonomskih univerziteta u Moskvi, uključujući MPEI. Tokom 1920-ih. većina zaposlenih u glavnom finansijskom odjelu SSSR-a bili su u isto vrijeme nastavnici specijalizovanih univerziteta. Za rukovodeća mjesta
itd...................

Federalni državni budžet za obrazovanje
ustanova visokog stručnog obrazovanja
„FINANSIJSKI UNIVERZITET

POD VLADOM RUJSKE FEDERACIJE»

(finansijski univerzitet)
Katedra za ekonomsku istoriju


FINANSIJSKI UNIVERZITET:
PROŠLOST SADAŠNJOST BUDUĆNOST

Tutorial
za pripremu prvostupnika

Moskva 2011
UDK 378(091)

BBC 74.58ya73

Recenzenti

d.h.s., prof. V.V. Dumny(finansijski univerzitet)

d.h.s., prof. S.A. Pogodin

(Moskovski gradski univerzitet za menadžment
Vlada Moskve)

Urednički tim

Glavni urednik– doktor ekonomskih nauka, prof. M.A. Eskindarov

Članovi uredničkog odbora:

Doktor ekonomskih nauka, prof. I.N. Shapkin, doktor istorije, prof. NA. Razmanova

Doktor ekonomskih nauka, prof. M.A. Eskindarov(uvod, poglavlje 7, 8,
zaključak, prijava); d.h.s., prof. NA. Razmanova(poglavlja 1, 2; 3.2, 7.4 ) ; dr, prof. E.I. Nesterenko(poglavlja 3, 4); dr, vanr.
N.B. Khailova(poglavlje 5); dr, prof. S.L. Anokhin(poglavlje 6);

d.h.s., d.p.s., prof. Ya.A. Mjesto (6.3)
F59 Finansijski univerzitet: prošlost - sadašnjost - budućnost: udžbenik / ur. prof. M.A. Eskindarova. M.: Finansijski univerzitet, 2011. 184 str.

ISBN 978-5-7942-0835-1

Ovaj udžbenik otkriva proces formiranja Finansijskog univerziteta kao vodećeg finansijskog i ekonomskog univerziteta u Rusiji. Knjiga pokazuje neraskidivu vezu između istorije Finansijskog univerziteta i istorije naše zemlje, ističe faze razvoja univerziteta. Navedena su najvažnija dostignuća u organizaciji sistema obuke kadrova, naučno-istraživački rad za 90 godina, opisani vodeći nastavnici, naučnici i diplomci, kao i perspektive razvoja do 2020. godine. Rektorima je posvećeno posebno poglavlje. Priručnik sadrži pitanja za ponavljanje i listu referenci. Strategija i program razvoja Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije za period 2010–2015. predstavljeni su u Dodatku.

Publikacija je namijenjena studentima dodiplomskih studija, može biti interesantna diplomcima, diplomcima i nastavnicima Finansijskog univerziteta, zaposlenima u finansijskom i bankarskom sektoru ruska ekonomija i svima koji se zanimaju za istoriju narodnog obrazovanja.

UDK 378(091)

BBC 74.58ya73

^ VLADA RUSKE FEDERACIJE
RESOLUCIJA
14. jula 2010. br. 510
MOSKVA
Na saveznom državnom budžetu za obrazovanje

ustanova visokog stručnog obrazovanja

„Finansijski univerzitet pod Vladom

Ruska Federacija"
Vlada Ruske Federacije odlučuje:

1. Preimenujte saveznu državnu obrazovnu ustanovu visokog stručnog obrazovanja "Finansijska akademija pri Vladi Ruske Federacije" u federalnu državnu obrazovnu budžetsku ustanovu visokog stručnog obrazovanja "Finansijski univerzitet pri Vladi Ruske Federacije".

2. Odobrava priloženu povelju savezne državne obrazovne budžetske ustanove visokog stručnog obrazovanja "Finansijski univerzitet pri Vladi Ruske Federacije".

3. Prepoznati kao nevažeće:

klauzula 1 Uredbe Vlade Ruske Federacije od 13. juna 2006. br. 375 „O odobravanju Povelje Savezne države obrazovne ustanove visoko stručno obrazovanje "Finansijska akademija pri Vladi Ruske Federacije" (Sbornik zakona Ruske Federacije, 2006, br. 25, tačka 2735);

Uredba Vlade Ruske Federacije od 28. decembra 2006. br. 820 „O izmenama i dopunama Povelje Federalne državne obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „Finansijska akademija pri Vladi Ruske Federacije“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2007, 1, član 276).

premijer

Ruska Federacija V. Putin

^ Rektorove čestitke
u vezi sa statusom

„Finansijski univerzitet pod Vladom
Ruska Federacija"

Čestitam rukovodstvu, fakultetu, zaposlenima u strukturnim odjeljenjima, veteranima, diplomcima, doktorandima, postdiplomcima i studentima na dodjeli statusa Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije - Univerziteta. To je postalo moguće zahvaljujući akumuliranom iskustvu u obrazovanju visokokvalifikovanih stručnjaka, ogromnom naučnom potencijalu, velikom autoritetu u zemlji i inostranstvu.

Pred nama je strateški cilj – postati nacionalni istraživački univerzitet. U naučnom i obrazovnom okruženju, moramo se razvijati sa dvostrukim nabojem energije, apsolutnim razumijevanjem naše nove misije i preuzetih obaveza da postanemo nacionalni istraživački univerzitet.

Izražavam najiskreniju zahvalnost cjelokupnom osoblju Akademije na velikom poslu koji je učinjen kako bi naši studenti i diplomci mogli biti ponosni na svoj Univerzitet, koji im otvara neograničene perspektive za buduće profesionalne aktivnosti.

Celom osoblju Akademije želim dobro zdravlje, stvaralački uspeh, nepresušnu energiju, nova naučna i pedagoška dostignuća, blagostanje i prosperitet!

Rektor

Zaslužni radnik nauke

Ruska Federacija,

doktor ekonomskih nauka,
Profesor M.A. Eskindarov

Uvod

U martu 2009. godine naš univerzitet je proslavio 90 godina postojanja, a 2010. godine dobio je status Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije. Ovi događaji poslužili su kao podsticaj za sagledavanje pređenog puta, razumijevanje naših zadataka za budućnost i perspektive razvoja u 21. vijeku.

Finansijski univerzitet pri Vladi Ruske Federacije prešao je dug put, čija analiza pomaže u daljem napretku. U „Strategiji i programu razvoja Finansijskog univerziteta“, koju je usvojilo Nastavno vijeće 2010. godine, navodi se: „... cijenimo prošlost, ali na osnovu postignutog gradimo budućnost“. Okrećući se nastanku Finansijskog univerziteta, proučavajući sopstvenu istoriju, bolje razumemo uzroke i prirodu strukturnih promena koje se dešavaju u današnje vreme, karakteristike formiranja nastavnog osoblja Univerziteta, značaj naučnog i metodološkog dostignuća.

Veliku ulogu u transformaciji univerziteta u vodeći finansijsko-ekonomski obrazovni i naučni centar imali su njegovi rektori. Upravo su oni osigurali kontinuitet razvoja, dali novi podsticaj napredovanju našeg univerziteta.

Temelji domaćeg finansijskog i ekonomskog obrazovanja postavljeni su 1890–1910, kada je započela industrijska modernizacija u Rusiji, povezana sa imenima S.Yu. Witte i P.A. Stolypin. Tada su se formirali materijalni i intelektualni resursi bez kojih je nemoguće postojanje finansijskog i ekonomskog univerziteta. Sto godina kasnije, početkom 21. veka, Rusija ulazi u eru nove modernizacije, u skladu sa kojom se razvija Finansijski univerzitet. Njegova istorija je podeljena u četiri faze.

Prva faza pala je na period od 1920. do sredine 1940-ih. Bilo je to vrijeme formiranja finansijskog i ekonomskog obrazovanja u našoj zemlji kao samostalne industrije u kontekstu stvaranja planskog modela privrede. Akumuliralo se iskustvo, formirao se fakultet, razvijale metode nastave, stvarali prvi naučni radovi, nastavni planovi i programi i udžbenici. Već dvije decenije postoji reorganizacija finansijski univerziteti, što odražava potragu za načinima optimalne obuke kadrova za ubrzanu implementaciju industrijalizacije.

Drugu etapu, koja je započela nakon pobjede u Velikom otadžbinskom ratu 1941–1945, karakterizira povećanje i jačanje kvalitativnih i kvantitativnih parametara obrazovne i naučne djelatnosti. Tada je glavni cilj bio osposobiti diplomce za socijalističku ekonomiju. Važna nova pojava u životu univerziteta bilo je uspostavljanje bliskih veza između naučnih istraživanja i potreba državnih organa i uprave, industrijskih preduzeća i banaka. Mnogi diplomci tih godina zauzeli su vodeće pozicije u finansijskim institucijama SSSR-a.

Treća faza u istoriji univerziteta neraskidivo je povezana sa restrukturiranjem sovjetske privrede, poč. ekonomske reforme 1987–1989, pojava tržišnih odnosa. U skladu sa potrebama tržišta u razvoju u Rusiji, došlo je do dubokih transformacija u strukturi univerziteta i organizaciji obrazovnog procesa, istraživačke aktivnosti nastavnici. Sadržaj disciplina se radikalno promijenio. Moskovski finansijski institut je 1991. godine dobio status Finansijske akademije pri Vladi Ruske Federacije. Devedesetih godina Finansijska akademija je uspješno osposobila visokokvalifikovane stručnjake za novu ekonomiju. Naši diplomci tih godina rade u mnogim sektorima privrede, zauzimaju vodeću poziciju u najvećim kompanijama i državnim organima Rusije.

Danas Finansijski univerzitet ulazi u četvrtu, kvalitativno novu fazu u svojoj istoriji. Moramo postati inovativan naučni i obrazovni centar u finansijskom sektoru i doprinijeti što je više moguće rješavanju problema modernizacije nacionalne ekonomije. Zahvaljujući znanju koje dobijaju na Univerzitetu, naši diplomci bi trebalo da postanu konkurentni ne samo na ruskom, već i na inostranom tržištu rada.

Prilikom proslave 90. godišnjice našeg univerziteta, u njegove nastavne planove i programe uvedena je nova nastavna disciplina - "Istorija finansijskog univerziteta", koja se predaje studentima prve godine i predstavlja nastavak discipline "Uvod u specijalnost" .

Ovaj udžbenik ima za cilj da pomogne studentima prve godine da nauče istoriju i tradiciju univerziteta na koji su došli da studiraju, da upozna novu generaciju studenata sa rektorima, nastavnicima, diplomcima koji su postali uspešni preduzetnici.

Udžbenik je zasnovan na problemsko-hronološkom principu. U prvih šest poglavlja istaknute su glavne prekretnice devedesetogodišnje istorije univerziteta u bliskoj vezi sa istorijom naše zemlje. Na pozadini generalizovanih karakteristika političke i socio-ekonomske situacije, dostignuća nauke i obrazovanja, procesi reorganizacije strukture univerziteta, osavremenjavanja obrazovno-metodičkog rada, doprinosa naučno-istraživačkog rada nastavnika razvoju univerziteta. razmatraju se finansijska i ekonomska politika države. Sedmo poglavlje udžbenika posvećeno je rektorima koji su dali neprocjenjiv doprinos formiranju i sukcesivnom razvoju Finansijskog univerziteta. Posebno mjesto u udžbeniku zauzima osmo poglavlje u kojem se analiziraju najvažniji pravci razvoja Finansijskog univerziteta za period do 2020. godine, što je posebno važno za razumijevanje razvojnih perspektiva svojih studenata od strane studenata prve godine. "alma mater".

Jedan od zadataka autora ove knjige bio je da čitaocima pokažu živu istoriju jednog od vodećih ruskih univerziteta. Za ovo, poglavlja uključuju biografske informacije o nastavnicima, šefovima katedre, dekanima, prorektorima i diplomcima različite godine. Pažnja je posvećena posebnostima života i života studenata kroz istoriju Finansijskog univerziteta.

Udžbenik sadrži kao dodatak Strategiju i program razvoja Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije za 2010–2015. Ovaj dokument ima za cilj da pomogne sadašnjoj generaciji studenata i onima koji se tek spremaju da postanu naši studenti da bolje zamisle budućnost svog i svog Univerziteta.

Izučavanje discipline "Istorija finansijskog univerziteta" omogućiće brucošima ne samo da znaju, već i da budu ponosni na 90-godišnju istoriju svog univerziteta. Autori se nadaju da će ovaj udžbenik biti zanimljiv i koristan za nove generacije studenata Finansijskog univerziteta pri Vladi Ruske Federacije.
rektor Finansijskog univerziteta
pod Vladom Ruske Federacije

Zaslužni radnik nauke Ruske Federacije,

doktor ekonomskih nauka, profesor M.A. Eskindarov

Poglavlje 1
^ MOSKVA FINANSIJSKO-EKONOMSKI I MOSKVSKI INDUSTRIJSKI I EKONOMSKI INSTITUTI 1920-ih godina

U oktobru 1917. godine, kao rezultat revolucije, boljševici su došli na vlast, ali nisu imali ni jasan ekonomski program, ni znanje ili praktično iskustvo neophodno za vođenje zemlje poput Rusije. Nivo njihove kompetencije nije odgovarao zadacima upravljanja ogromnom i ratom razorenom zemljom. U prvim mjesecima vlasti vodili su se utopijskim teorijama o odumiranju trgovine u socijalizmu i dominaciji direktne razmjene proizvoda.

Na osnovu ovih ideja krenuli su u radikalne ekonomske transformacije - nacionalizaciju zemlje, industrijskih preduzeća, kapitala i tako dalje. Ove mjere dovele su do konačnog kolapsa industrije, uništenja bankarskog sistema, hiperinflacije, a nastale su ozbiljne poteškoće u organizovanju rada aparata državne uprave. Štrajkovi zaposlenih u Državnoj banci, Trezoru i bivšem Ministarstvu finansija paralisali su ekonomski i finansijski život zemlje i doveli novu vladu na ivicu kolapsa.

U nastojanju da prevaziđu ove poteškoće, boljševici su hitno počeli da stvaraju sopstveni sistem obuke specijalista. Prvi sovjetski finansijeri regrutovani su iz radničko-seljačke sredine, bili su ideološki dosledni i morali su da poznaju osnove „buržoaske“ finansijske nauke.

Jačajući svoju moć u eri bezgotovinske ekonomije, boljševici su osnovali finansijske i ekonomske univerzitete u Moskvi, Petrogradu, Kijevu, Harkovu kao alternativu predrevolucionarnim komercijalnim institucijama.

^ 1.1. Moskovski finansijski i ekonomski univerzitet
tokom građanskog rata (1917-1922)

Važan događaj bila je odluka Narodnog komesarijata za finansije (NKF) RSFSR-a, zajedno sa finansijskim odeljenjem Moskovskog saveta radničkih i vojničkih poslanika, da u martu 1919. godine osnuju Moskovski finansijsko-ekonomski institut (MFEI). NKF-a RSFSR-a. Rezultat ove odluke bila je transformacija finansijskog i ekonomskog obrazovanja u samostalnu granu domaćeg sistema visokog stručnog obrazovanja.

Glavni preduslov koji je odredio formiranje finansijskog i ekonomskog obrazovanja bio je nivo razvoja industrije i monetarnog sistema predrevolucionarne Rusije. Potrebe privrede određivale su specifičnosti obrazovnih programa, formiranje nastavnog korpusa. Odnos između politike i obrazovanja sačuvan je u sovjetsko doba. U oktobru 1918. Vijeće narodnih komesara (SNK) RSFSR-a usvojilo je uredbu o organizaciji finansijskih odjela pokrajinskih i okružnih izvršnih odbora uz prijenos „funkcija sada ukinutih državnih komora, pokrajinskih odjela za trošarine i finansijskih tijela lokalnih samouprava“ njima. Istovremeno se tražilo da „odgovorni službenici finansijskog sektora” poseduju „potrebna posebna znanja”.

Akutna potreba nove vlade za kvalifikovanim liderima u oblasti finansijske politike potaknula je zamjenika narodnog komesara za finansije D.P. Bogolepova da početkom 1918. godine stvori prve kurseve u zemlji za sovjetske finansijske radnike. Njihovi slušaoci postali su članovi boljševičke partije, šefovi pokrajinskih i okružnih finansijskih odjela. Kursevi su bili kratkoročni, programi obuke su bili osmišljeni za obuku u trajanju od tri sedmice iz dva predmeta – računovodstvo i budžet. Ostali predmeti - statistika, organizacija državne kontrole, doktrina države, bankarstvo, upravljanje nacionalnom ekonomijom u socijalističkoj državi - čitani su u formi preglednih predavanja. Predvodili su ih kolege D.P. Bogolepova na NKF, nastavnici Petrogradskog univerziteta.

U kontekstu rastućeg građanskog rata, nemačke ofanzive na Petrograd u februaru 1918. godine, Savet narodnih komesara odlučio je da prestonicu prenese u Moskvu. U martu je pažnja partijskog vrha bila usmjerena na pitanje sklapanja Brestskog mira, a aktuelna pitanja finansijske, ekonomske i obrazovne politike izblijedjela su u drugi plan. U provincijama su bila akutna pitanja organizovanja menadžmenta na lokalnom nivou, a počela su se koristiti iskustva petrogradskih kratkoročnih kurseva, pošto su lokalni liderski kadrovi boljševika sa "teorijskom obukom" "odgovarali periodu dubokih transformacija" u privredi bili su potrebni. Sovjetska Rusija. Prepreka brzoj i širokoj obuci finansijskih radnika na terenu bio je nedostatak kvalifikovanih nastavnika.

Samo u Moskvi, gde se finansijsko i ekonomsko obrazovanje razvija od početka 19. veka, bilo je moguće formirati sloj vrhunskih finansijskih menadžera i nastavnika istovremeno. Dana 6. februara 1919. godine novine "Ekonomski život" objavile su stvaranje finansijskog univerziteta - Moskovskog finansijsko-ekonomskog instituta.

2. marta 1919. godine počela je nastava u MFEI, prvom finansijsko-ekonomskom institutu u našoj zemlji. Danas se na Finansijskom univerzitetu obilježava ovaj dan kao dan njegovog osnivanja. Za prvog rektora imenovan je D.P. Bogolepov. Prije revolucije, kao član boljševičke partije, čitao je finansijske discipline na Moskovskom univerzitetu, Moskovskom komercijalnom i Moskovskom institutu privatnog prava. Postavši zamjenik narodnog komesara finansija, D.P. Bogolepov ne samo da je nastavio da predaje, već je delovao i kao organizator sovjetskog finansijskog i ekonomskog obrazovanja.

Prvi prorektor imenovan je za člana upravnog odbora NKF-a A.M. Galagan, najveći specijalista za teoriju i praksu računovodstva. Otvaranju MFEI-a prisustvovalo je rukovodstvo univerziteta i prvi studenti A.S. Govor je održao Mikaelyan, zamjenik šefa finansijskog odjela NKF-a i institutski profesor. Napominje da je glavni zadatak MFEI-a da obuči boljševičke finansijere u kratkom roku - za šest mjeseci. U početku je nastava bila organizovana u ciklusima. To je omogućilo da se ograniči na studij jednog ili više ciklusa, što je potvrđeno potvrdom o diplomiranju na institutu. Završni ispiti trebali su postati, prema zamisli osnivača univerziteta, odlučujući uvjet za zauzimanje rukovodećih pozicija u sovjetskom državnom aparatu. Takođe je trebalo otvoriti tromjesečne primijenjene kurseve iz računovodstva i bankarstva, na kojima bi se, uz opšte ekonomske, finansijske i pravne discipline, davala znanja iz računovodstva. Godine 1920–1921 Kurs studija je bio dvogodišnji, uključujući četiri semestra sa predavanjima, seminarima, testovima i ispitima, pisanjem kvalifikacionih radova.

Istovremeno sa otvaranjem univerziteta započeli su radovi na regrutaciji studenata. Dana 6. marta 1919. godine, novine Izvestia objavile su apel Moskovskog instituta za ekonomiju i energetiku odeljenjima i institucijama Moskovskog saveta da pošalju svoje zaposlene na obuku stručnjaka iz finansijskih institucija. U MFEI su primljeni radnici Narodnog komesarijata finansija, industrijskih narodnih komesarijata, zaposleni u finansijskim institucijama pokrajinskih i okružnih izvršnih komiteta. Prvi set se sastojao od 300 ljudi. Dvije trećine ima srednje, specijalno i visoko obrazovanje. Dovoljno visok nivo obuke pripravnika omogućio je, po mišljenju rektorata, ispunjenje postavljenog zadatka - diplomiranje prvih specijalista za šest mjeseci. Po tome se MEI razlikovao od Instituta za narodnu privredu. K. Marxa, preimenovanog 1919. u Moskovski komercijalni institut (danas Ruski ekonomski univerzitet po imenu G.V. Plehanova) i ekonomski odjel Fakulteta društvenih nauka Moskovskog državnog univerziteta, gdje je obuka trajala četiri godine.

Kratko trajanje studija na MFEI-u dovelo je u sumnju njegovu sudbinu kao visokoškolske ustanove. Novi narodni komesar za finansije N.N. Krestinski, koji je od početka 1919. krenuo ka suženju novčanog prometa, smatrao je nesvrsishodnim postojanje visokoškolske ustanove finansijskog i ekonomskog profila.

^ Krestinski Nikolaj Nikolajevič (1883-1938) - Sovjetski partijski i državnik, član boljševičke partije od 1903. Godine 1918–1921 na čelu Narodnog komesarijata finansija RSFSR-a, pridružio se "lijevim komunistima". Jedan od dirigenta politike "ratnog komunizma". Tokom vodstva NKF-a, Krestinski je postavio temelje za planirano ekonomski sistem, razvijeni su projekti za ukidanje novca, pokušano je da se pređe na direktnu robnu razmjenu. Godine 1921–1930 - Predstavnik Rusije, SSSR-a u Nemačkoj. 1930-ih godina - zamjenik narodnog komesara za vanjske poslove. Predavao je na Moskovskom institutu za fiziku i tehnologiju 1919. i početkom 1930-ih. Potisnuto. Posthumno rehabilitovan.

U aprilu 1919., komisija članova kolegijuma Narkomfina, nakon što je proučila program, sastav predavača i studenata MFEI-a, donela je kompromisnu odluku: da se univerzitet ne zatvori odmah, već „da nastavi sa radom do sredine - avgust”, kada je trebalo da bude prva matura. MFEI nije zatvoren i zadržao je status instituta još dvije godine. To je zasluga njenih čelnika: D.P. Bogolepova, A.S. Mikaelyan, A.M. Galagan.

U Povelji MFEI usvojenoj 1920. godine utvrđeni su cilj i zadaci, organizacijske strukture, karakteristike obrazovne djelatnosti, način upravljanja. Glavni cilj univerziteta bio je obučavanje stručnjaka iz oblasti gotovine, budžeta, poreskih poslova i ekonomske izgradnje Sovjetske Rusije. Edukacija na MEI je bila besplatna. Akademski predmeti grupiran na takav način da je svaki kurs zaokružena cjelina. Takvu konstrukciju obrazovnog rada uslovili su uslovi građanskog rata. Studenti MFEI-a bili su podvrgnuti mobilizaciji na front rada i u aktivnu vojsku.

MFEI je predavao 35 akademskih disciplina organizovanih u filozofsko-istorijske, opšte ekonomske, finansijske i pravne cikluse. Održana je nastava iz primijenjenog računovodstva. Nije bilo posebnih kurseva u savremenom smislu, čitala su se takozvana epizodna predavanja, koja su dopunjavala i proširivala pojedine aspekte obaveznih predmeta. Za realizaciju ovako opsežnog programa, D.P. Bogolepov je pozvao istaknute ekonomiste i pravnike sa ekonomskog odseka Fakulteta društvenih nauka Moskovskog državnog univerziteta - I.Kh. Ozerova, M.A. Reisner, V.M. Ekzempljarsky, S.V. Poznysheva, S.B. Chlenova, L.I. Lubny-Gertsyk. Čelnici Narkomfina su takođe izvodili nastavu u MFEI - njen šef N.N. Krestinski, šef odjela za direktne poreze i dažbine L.L. Obolenskog i drugih.

^ Ozerov Ivan Hristoforovič (1869-1942) - izuzetan naučnik-ekonomista i javna ličnost. Od seljaka Kostromske gubernije. Diplomirao na Moskovskom univerzitetu. Pre revolucije, veliki preduzetnik, član odbora više industrijskih i bankarskih akcionarskih preduzeća, imao je veliko bogatstvo. Od 1898. vodio je Katedru za finansijsko pravo Pravnog fakulteta Moskovskog univerziteta. Učiteljica D.P. Bogolepov. Godine 1909. izabran je za člana Državnog saveta Akademije nauka i univerziteta. Autor udžbenika "Osnovi finansijskih nauka". 1920-ih godina radnik Narkomfina. 1920-ih godina bio je profesor na MPEI i MPEI.
1930-ih godina njegov rad je zabranjen, a sam naučnik represivan. Postoje dokazi da je I.Kh. Ozerov je umro od gladi 1942. godine opkoljen Lenjingrad. 1991. godine je rehabilitovan.

Politika "ratnog komunizma" dovela je zemlju u ćorsokak. industrijska proizvodnja, poljoprivreda, finansije, transport kao rezultat radikalnih ekonomskih reformi bili su u katastrofalnoj situaciji. Pored sveobuhvatne ekonomske krize, početkom 1921. izbila je kriza moći. Pokušaj formiranja sistema bezgotovinske ekonomije doveo je do uništenja visokog obrazovanja, uključujući finansijsko i ekonomsko obrazovanje. Školske 1919/1920. desetine univerziteta su zatvorene zbog nedostatka sredstava, drva za ogrev, vojne i radne mobilizacije. Od osam finansijskih i ekonomskih institucija koje su postojale u zemlji, do početka 1921. godine ostale su samo tri, u kojima je studiralo oko hiljadu ljudi. U MFEI je broj učenika smanjen na 43. Nastavni kadar se skoro prepolovio - bilo je 11 profesora, četiri nastavnika opšteobrazovnih disciplina i dva nastavnika stranih jezika.

Prezidijum MFEI i nastavnici pokušali su da spasu univerzitet. A.M. Galagan, koji je u to vrijeme bio rektor, predložio je promjenu strukture univerziteta i nastavnih planova i programa i transformaciju "u višu školu normalnog tipa, sa trogodišnjim studijom", dva fakulteta - pedagoški i ekonomski. Pedagoški je trebalo da obučava nastavnike finansijskih i ekonomskih disciplina, a ekonomski da daje znanja neophodna za praktične aktivnosti u finansijskim institucijama, industrijskim, berzanskim i potrošačkim farmama. Do marta 1921. izrađeni su nastavni planovi i programi za dva fakulteta, a u aprilu su svi dokumenti potrebni za reorganizaciju instituta poslani Narodni komesarijat prosvete (Narkompros), koji je bio zadužen za obuku stručnjaka za narodnu privredu.

MFEI još prije u martu 1921. V.I. Lenjin je proglasio početak "nove ekonomske politike", koja je podrazumevala obnovu robno-novčanih odnosa, i počeo da se priprema za reorganizaciju. U početku je Narodni komesarijat prosvete reagovao sa odobravanjem na ovaj predlog: „Organizacija pripreme nastave računovodstvenih nauka je izuzetno neophodna“, napominje njegovo rukovodstvo, „Finansijsko-ekonomski institut treba osnovati kao naprednu tehničku školu ( praktični institut).“ Međutim, finansijska i ekonomska kriza, glad, nedostatak jasnog programa za implementaciju NEP-a, kontradiktorna mišljenja V.I. Lenjin - sve je to omogućilo ljevičarskim ličnostima Narodnog komesarijata za obrazovanje da ga zatvore 4. avgusta 1921. umjesto restrukturiranja instituta.

Pedagoški fakultet je za školsku 1921/1922. godinu preuređen u kratkoročne pedagoške kurseve za obuku nastavnika informatike za tehničke škole. Prebačeni su u zgradu na Arbatskom trgu, gde se nalazio MFEI, i njegovu oskudnu materijalnu bazu. Nastavno osoblje Ekonomskog fakulteta, nastavni planovi i programi prebačeni su u Moskovski industrijsko-ekonomski institut (MPEI), u kojem je formiran Finansijsko-ekonomski fakultet (ciklus).

Sumirajući aktivnosti MFEI-a, treba napomenuti da je nastao u revolucionarno doba. Za razliku od drugih sovjetskih univerziteta, nije imao prethodnika i bio je organiziran bez oslanjanja na materijalnu i metodološku bazu bilo koje predrevolucionarne obrazovne institucije. Bio je to jedan od prvih pokušaja boljševika da stvore novu visokoškolsku ustanovu, kako u smislu ciljeva i zadataka, tako i u pogledu sadržaja obrazovnog procesa.

MFEI je dao značajan doprinos razvoju ruskog finansijskog i ekonomskog obrazovanja, iako je trajalo samo tri godine. Univerzitet je izvršio zadatak obuke kadrova i usavršavanja prvih sovjetskih službenika Narkomfina, lokalnih finansijskih vlasti u uslovima građanskog rata i politike "ratnog komunizma".

Neslaganja među sovjetskim liderima oko sudbine MFEI-a svedoče o postojanju različitih pogleda na finansijsku i ekonomsku politiku uopšte. Svođenje univerziteta na nivo finansijskog ciklusa bila je pogrešna mjera. Kvalificirani finansijeri su bili potrebni za prevazilaženje razaranja, poboljšanje cirkulacije novca i razvoj industrije. Godinu dana kasnije, u martu 1922, organizovani su centralni kursevi za obuku finansijskih radnika u okviru Narodnog komesarijata finansija.

^ 1.2. Od komercijalne škole do fakulteta:
Moskva industrijski i ekonomski
institut (1918–1929)

Godine 1896. ministar finansija S.Yu. Witte je izvršio reformu, kao rezultat toga, formiran je sistem komercijalnog obrazovanja, koji je uključivao više od 300 škola (muških i ženskih) i komercijalnih instituta u Moskvi, Kijevu i Harkovu. Osposobljavali su stručnjake različitih nivoa za banke, industriju, trgovinu, zemstva, za nastavu finansijskih i ekonomskih disciplina. Ruska poslovna zajednica dala je veliki doprinos razvoju komercijalnog obrazovanja, obezbjeđujući značajna sredstva za izgradnju školskih zgrada i njihovo opremanje, za plate nastavnika i stipendije za studente.

Boljševici su promijenili principe organizacije i upravljanja obrazovnim institucijama. Sveruski centralni izvršni komitet je 30. septembra 1918. odobrio "Pravilnik o jedinstvenoj radnoj školi". Obrazovanje je proglašeno besplatnim, uvedena samouprava, podsticana pedagoška inovacija. Sve privatne i javne obrazovne ustanove predrevolucionarne Rusije postale su u državnom vlasništvu, a njihova imovina je nacionalizovana. Promijenjena je podređenost odjela. Prešli su u upravu Narodnog komesarijata za trgovinu i industriju (NTiP). Nova vlada je preimenovala obrazovne institucije. Prije svega, ova mjera je pogodila komercijalne škole.

Proglasivši trgovinu špekulacijom, nova vlast je napustila termin "trgovina", koji se povezivao sa profitom. Škole su se počele nazivati ​​industrijsko-ekonomske ili nacionalno-ekonomske - što je više u skladu sa sadržajem obrazovanja. Komercijalne škole su odavno "prerasle" same sebe, diplomirajući specijaliste za sve sektore privrede. Među njima je bila i Aleksandrova komercijalna škola Moskovskog društva za razmjenu, u kojoj je nivo nastave bio blizak univerzitetskom. Uoči revolucije, rukovodstvo škole i upravni odbor pokušali su da školu pretvore u institut. Škola pod boljševicima je već dobila status univerziteta.

Sudbina Aleksandrovske komercijalne škole u prvim postrevolucionarnim godinama još je jedan primjer kako se odvijalo formiranje domaćeg finansijskog i ekonomskog obrazovanja. Nacionalizacija kapitala obrazovnih institucija dovela je do njihovog stvarnog zatvaranja. Hitna potreba za finansijerima prisiljena Trening Division NTiP uoči školske 1918/1919. godine na posebnom sastanku za pokretanje pitanja nekadašnjih trgovačkih škola. Član kolegijuma Narodnog komesarijata prosvjete P.I. Šelkov, diplomac Moskovskog komercijalnog instituta, poznata ličnost u oblasti komercijalnog obrazovanja, predložio je da se mlađi učenici komercijalnih škola prebace u opšte škole, a od starijih razreda stvoriti industrijske i ekonomske grupe. P.I. Šelkov je rekao da "ako se učenici u komercijalnim školama raziđu", onda se redovi finansijskih radnika još dugo neće popuniti.

U skladu sa prijedlogom P.I. Šelkova u septembru 1918. viši razredi Aleksandrovske komercijalne škole reorganizovani su u industrijske i ekonomske grupe, a u oktobru - u industrijsko-ekonomsko tehničku školu, koja se, kao naslednica Aleksandrovske trgovačke škole, nalazila u njenoj zgradi i dobio materijalnu bazu ove najbogatije predrevolucionarne škole. IPEI-om je upravljalo vijeće, koje je, uz dekane, uključivalo i predstavnike nastavnog osoblja, studenata i sindikata. Reorganizacija se tu nije završila. 1919. tehnička škola je transformisana u Moskovski praktični industrijski i ekonomski institut, pošto su nastavni planovi i programi (uglavnom profesori Moskovskog univerziteta) odgovarali statusu univerziteta. Za prvog rektora ovog instituta imenovan je P.I. Shelkov.

Praktični instituti su po svom statusu bili viši od tehničkih škola i bili su dio sistema visokog obrazovanja, oslobađajući kadrove za praktičan rad u nacionalnoj ekonomiji. Instituti i univerziteti pripremali su uglavnom specijaliste za naučnu djelatnost i nastavu na univerzitetima. Analogije se mogu naći u organizaciji visokog obrazovanja u savremenoj Rusiji - diplomirani se diplomiraju za praktični rad, za naučni i pedagoška djelatnost- majstori. 1920-ih godina Diplomci MPEI-a, zajedno sa onima koji su diplomirali na samim univerzitetima, upućivani su na visoke pozicije u državnim finansijskim institucijama i industrijskim preduzećima.

MPEI, za razliku od MFEI-a, nije samo opstao u uslovima ekonomske propasti i gladi, već je i uspješno obučavao stručnjake za nacionalnu ekonomiju. Postoji niz razloga za to. Sačuvani su „istorijski koreni“, materijalna baza, koja se pre revolucije procenjivala na više od milion rubalja, nastavnici su ostali „prihvatljivi za sve vrste metodoloških inovacija“. MPEI je bio potčinjen Narodnom komesarijatu prosvete i Narodnom komesarijatu za trgovinu i industriju (NKTiP), gde su se levičarskim funkcionerima suprotstavljale istaknute ličnosti nauke i kulture. Sovjetskim industrijskim preduzećima su bili prijeko potrebni stručnjaci. MPEI je prvobitno nastao kao visokoškolska institucija, za razliku od one koja je stvorena za hitnu obuku finansijskih menadžera MFEI. MFEI je prihvatio ne samo članove vladajuće stranke, već i njene vodeće zvaničnike. MPEI, na čelu sa nestranačkim P.I. Šelkov je do određenog vremena bio demokratskiji, otvoren za nestranačke ljude i ljude iz zaposlenih i seljaka, a samim tim i više gužve.

U eri NEP-a, MPEI je postao univerzitet na kojem se razvilo finansijsko i ekonomsko obrazovanje. Liberalizacijom privrednog života, legalizacijom robno-novčanih odnosa, obnovom budžetske i poreske politike, bankarskog sistema, rastao je značaj IPEI. Potreba za širokim širenjem industrijskog i ekonomskog znanja i brzom obukom računovođa, robnih stručnjaka, ekonomista, statističara, komercijalnih agenata itd. postala vidljiva vlastima na svim nivoima. Ostao je zadatak obuke lidera za industriju i centralne finansijske vlasti.

1923–1925 postao je odlučujući u sudbini MPEI, kada se pretvorio u jedan od vodećih univerziteta u glavnom gradu. U skladu sa naredbama vlade i Narodnog komesarijata za prosvetu, MPEI je izradio nastavne planove i programe za trogodišnje i četvorogodišnje studije, izradio uslove za upis sa obaveznim uspješna isporuka prijemni ispiti. Ovo je bio ozbiljan korak ka poboljšanju pripreme studenata u poređenju sa 1918-1920, kada je na snazi ​​bila uredba Vijeća narodnih komesara, koja je davala pravo upisa na univerzitet bez svjedočanstva o obrazovanju. Tako je započela nova era u obrazovnoj politici sovjetske vlade. Radikalizam prvih postoktobarskih godina ustupio je mjesto trezvenom odnosu prema organizaciji visokog obrazovanja.

Istovremeno je pojačana ideološka kontrola. Društveno porijeklo slušalaca bilo je regulisano iz razloga "obrade" njihovog sastava. To je značilo da su bezuslovnu prednost pri upisu na fakultet imali ljudi iz radnog okruženja, partijski i komsomolci, radnički fakultet, kao i osobe koje su preporučile partijske, komsomolske i sindikalne organizacije i upućene iz redova Crvene armije. Na drugom mjestu, primljeni su oni koji su završili pripremne kurseve na institutu, na trećem - svi ostali. Proporciju za prijem studenata na univerzitet po navedenim društveno-političkim osnovama „snizile“ su strukture Narodnog komesarijata za obrazovanje. Sredinom 1920-ih. Na MPEI je studiralo 550-600 ljudi, a njegov partijski i komsomolski sloj bio je oko 340-350 ljudi, tj. oko 60% učenika. Da bi se održao ovaj omjer, u MPEI su vršene "čistke", odbici su vršeni po klasnom principu. Ovi procesi u životu univerziteta mogu se smatrati simptomima nadolazećih radikalnih promjena u obrazovnom sistemu 1930-ih.

MPEI je dobio status univerziteta uz podršku Narkomfina u ljeto 1923. godine. Njegovu strukturu nije bilo potrebno reorganizirati: imala je dva odjeljenja. Industrijski odjel je proizvodio specijaliste za fabrike i fabrike, sastojao se od dva ciklusa: organizacije i upravljanja industrijskim preduzećima i robne nauke. Ekonomski odjel je obučavao kadrove za trgovinu i finansijski sektor. U njemu je prednjačio računovodstveno-finansijski ciklus (bivše MEI), a kreiran je i administrativni i ekonomski ciklus i ciklus nabavke, trgovine i saradnje. Po tradiciji je postojao pedagoški ciklus koji je davao pravo predavanja posebnih disciplina u tehničkim školama i praktičnim institutima. Planirano je da se na prvi smer upiše svega 300, na industrijski smer 100, a na ekonomski 200 studenata.

Glavni posao na pretvaranju MPEI u sovjetski univerzitet bio je stvaranje novih nastavnih planova i programa. Zadatak je bio da se nastava općeobrazovnih i specijalnih disciplina "zasiti" marksističkom teorijom. Nadgledao je uvođenje ideologije u rad Više škole Glavprofobr. Od 1925. godine studenti se obučavaju iz osnovnih disciplina na osnovu novih ideologiziranih programa.

Sadržaj obrazovanja je takođe ažuriran u skladu sa promjenama u ekonomskom životu zemlje. Uporedo sa predavanjima održani su seminari i vežbe u preduzećima. Za sve cikluse bilo je obavezno čitanje: doktrina narodne privrede, istorija privrednog razvoja u moderno doba, enciklopedija industrije, ekonomska geografija, doktrina prava i države, računovodstvo, elementi više matematike, finansije kalkulacije. Specijalizacija je obavljena u drugoj i trećoj godini.

Od 1923. Narkomfin je finansirao univerzitet, obezbjeđujući sredstva za stipendije i plate nastavnika.
S tim u vezi, izrađen je „Pravilnik o subvencionisanju univerziteta koji su sebi postavili zadatak da obučavaju finansijske radnike“, čime je Narkomfinu dato pravo da učestvuje u upravljanju MPEI. Savjetu univerziteta predstavljen je predstavnik univerziteta koji je pratio usklađenost nastavnih planova i programa sa zahtjevima finansijskog odjela.

U MPEI su kao nastavnici radili vodeći zaposlenici Narkomfina, istaknuti stručnjaci i naučnici. Ovo je F.A. Menkov (finansijska politika), S.A. Iveronov (tehnika oporezivanja), V.A. Rzhevsky (lokalne finansije i javna komunalna preduzeća), S.T. Kistinev (bankarstvo), N.A. Padeisky (organizacija finansijskih institucija), A.N. Dorošenko (organizacija malog kredita), D.A. Loevetsky i L.N. Jurovski (novac i kredit).

^ Jurovski Leonid Naumovič (1884-1938) - izvanredan ekonomista, državnik. Diplomirao je na ekonomskom odsjeku Politehničkog instituta u Sankt Peterburgu i na Univerzitetu u Minhenu, pohađao kurs ekonomije na Univerzitetu u Berlinu. Do 1917. bio je privatni docent na Univerzitetu u Sankt Peterburgu i predavao na Moskovskom komercijalnom institutu. U ljeto 1917. izabran je za dekana Istorijsko-filološkog fakulteta Saratovskog univerziteta. Godine 1922–1928 - Šef Deviznog odeljenja, član Kolegijuma Narodnog komesarijata finansija SSSR-a. 1920-ih godina - Član Upravnog odbora Prombanke SSSR-a. Od 1926. profesor MPEI. Godine 1927–1930 - dekan Fakulteta finansija MPEI. Godine 1930. - profesor na Moskovskom institutu za fiziku i tehnologiju. Nije bio član boljševičke partije. Autor naučnih monografija o problemima monetarne politike sovjetske države 1920-ih godina. Godine 1930. represivan, zatvoren zajedno sa N.D. Kondratiev u suzdalskom političkom izolatoru, pretvorenom u suzdalski zatvor posebne namjene(MOAN). Nakon mandata, bio je pogođen u svojim pravima, zarađivao je za život prepisivanjem partitura. 1938. godine je po drugi put uhapšen, 17. septembra 1938. godine, na dan presude, strijeljan.
1987. je rehabilitovan.

Pored Narkomfina, Narodni komesarijat za trgovinu i industriju, Narodni komesarijat za hranu, Narodni komesarijat za veze, Narodni komesarijat za spoljnu trgovinu, Svesavezno veće narodne privrede, Svesavezno centralno trgovinsko veće Sindikati i Tsentrosoyuz počeli su se prijavljivati ​​za visoko kvalifikovane diplomce MPEI. U ljeto 1925. odsjeci MPEI su transformisani u trgovačko-industrijske, finansijske i zadružne fakultete.

Do sredine 1920-ih. organizacionu strukturu Instituta. Na čelu je bio rektor, na to mjesto je postavljen specijalista iz oblasti prava i doktrine države V.I. Vegera, koji je u isto vrijeme bio rektor Instituta sovjetske države u Komakademiji.

P.I. Šelkov je postao prorektor. To je bila uobičajena praksa tog vremena - član boljševičke partije zauzimao je vodeću poziciju, a za njegovog zamjenika imenovan je nepartijski istaknuti stručnjak u svojoj oblasti. Zadržali su svoje položaje do 1929. godine, kada su bili represivni. Za dekana Trgovinsko-industrijskog fakulteta imenovan je M.A., tada poznati partijski lider, glavni i odgovorni urednik Komercijalno-industrijskih novina. Saveliev. Kako se prisjeća jedan savremenik, Saveljev "nije imao ukusa za ekonomiju, posebno za specifična... pitanja, potpuno je odsutan". Najveći dio posla izveo je prodekan profesor A.M. Fishhandler.

^ Saveljev Maksimilijan Aleksandrovič (1884-1939) - sovjetska ličnost u nauci i obrazovanju. Diplomirao na Pravnom fakultetu Moskovskog univerziteta. 1903. stupio je u RSDLP, postao profesionalni revolucionar. Godine 1907–1910 diplomirao na Univerzitetu u Lajpcigu. 1910-ih godina Bio je član uredništva časopisa Prosvjeta i lista Pravda. U novembru 1917. postao je član Vrhovnog ekonomskog saveta. Bio je urednik časopisa Proleterska revolucija, listova Pravda, Izvestija i Komercijalno-industrijskih novina. Od 1928. do 1932. vodio je Lenjinov institut. Godine 1932. izabran je za redovnog člana Akademije nauka SSSR-a. Godine 1927. - dekan Trgovinsko-industrijskog fakulteta MPEI. Potisnut 1938.

Više sreće imao je Finansijski fakultet. L.N. je postao njegov dekan. Yurovsky, i glavni specijalista za finansije D.A. Loevetsky. Na finansijskim i industrijskim fakultetima 1925-1927. osnivač i rukovodilac Tržišnog instituta N.D. Kondratiev.

^ Kondratiev Nikolaj Dmitrijevič (1892-1938) - sovjetski ekonomista, tvorac koncepta dugih talasa konjukture ("Kondratijevljevi ciklusi"). Diplomirao je na Ekonomskom odsjeku Pravnog fakulteta Univerziteta u Sankt Peterburgu. Među njegovim nastavnicima bio je M.I. Tugan-Baranovski. Godine 1915
ostao na katedri da se priprema za profesorsko zvanje. Godine 1917. N.D. Kondratiev je postao sekretar A.F. Kerenski na poslu Poljoprivreda, tada zamjenik ministra hrane u posljednjem sastavu Privremene vlade. 1919. napustio je socijalističku revolucionarnu partiju, povukao se iz politike i fokusirao se na naučnu djelatnost. Godine 1920. postao je direktor Instituta za istraživanje tržišta pri Narodnom komesarijatu finansija, predavao na MPEI i Timirjazevskoj poljoprivrednoj akademiji. Godine 1925. objavio je djelo "Veliki ciklusi konjukture". Bio je član mnogih stranih ekonomskih i statističkih društava, bio je lično upoznat ili bio u prepisci sa W. Mitchell, A.S. Kuznets, I. Fisher, J. Keynes. 1920. i 1922. Kondratjev je uhapšen zbog političkih optužbi. Godine 1928. "kondratijevstvo" je proglašeno ideologijom restauracije kapitalizma. Godine 1929. Kondratiev je otpušten iz Tržišnog instituta.
Godine 1930. uhapšen je u slučaju Radno-seljačke stranke i osuđen na osam godina u suzdalskom političkom izolatoru. Godine 1938. teško bolesni naučnik je osuđen na smrt streljanjem. 1987. godine je posthumno rehabilitovan.

1920-ih bili su vrhunac MPEI-a. Problemi sa finansiranjem su riješeni, njegova struktura i nastavni planovi i programi su stabilizirani. Prevazilaženje gladi, obnova nacionalne ekonomije, uspon industrije i poljoprivrede dali su povjerenje u sposobnost primjene znanja za dobrobit zemlje. Kako navodi N.V. Volskog (N. Valentinov), „tada su ljudi bili živo zainteresovani za ekonomska pitanja. Hvatali su ih, raspravljali o njima, pričali o njima, ... ne samo komunistima, već uz njih, paralelno, i najširi sloj takozvane "nepartijske inteligencije". Krajem 1920-ih. u dubinama NEP-a sazrele su društveno-ekonomske i političke protivrečnosti, čije je rešenje bilo „velika prekretnica” i „veliki teror”.

Era prvih petogodišnjih planova počela je političkim procesima 1928–1929, koji su, između ostalog, bili usmereni protiv „buržoaskih specijalista“. Pre svega, „čistkama“ su bili obuhvaćeni rukovodioci i zaposleni u aparatu Narkomfin. Narodni komesar za finansije G.Ya. Sokolnikov i šef odeljenja za valute L.N. Jurovski, koji je protestirao protiv širenja emisije kao izvora prisilne industrijalizacije. Pošto su vodeći radnici Narkomfina izvodili nastavu u MPEI, represija je pala na njegove nastavnike i zaposlene. Studenti su također "očišćeni". MPEI je depopulacija i u maju 1930. raspuštena.

^ Sokolnikov Grigorij Jakovljevič (1888-1939) - političar i državnik, član Centralnog komiteta boljševičke partije. 1918. - predsjedavajući sovjetske delegacije na pregovorima s Njemačkom, potpisao je Brest-Litovsk mir. Od 1920. - predsjednik Turkestanske komisije Sveruskog centralnog izvršnog komiteta i Vijeća narodnih komesara RSFSR-a. 1921. - zamjenik narodnog komesara, 1922-1926. - Narodni komesar za finansije, jedan od inicijatora monetarna reformašto je dovelo do stabilizacije rublje. 1922 - učesnik Haške konferencije, od 1926 - zamenik predsednika Državne planske komisije, od 1928 - predsednik Naftnog sindikata, od 1929 - u diplomatskom radu. 1920-ih godina - Profesor MPEI, 1930. - šef katedre "Finansije" na Moskovskom institutu za fiziku i tehnologiju. Godine 1935–1936 - Prvi zamjenik narodnog komesara šumarske industrije SSSR-a. 1939. je represivan i streljan. 1987. godine je posthumno rehabilitovan.

Ponovo se politika umiješala u život instituta. Fakulteti i odseci MPEI poslužili su kao osnova za stvaranje novih univerziteta. Industrijski fakultet je transformisan u Moskovski inženjersko-ekonomski institut, zadružni fakultet je poslužio kao osnova za organizaciju Moskovskog instituta potrošačkih zadruga, finansijski fakultet je prebačen u NKF i Moskovski finansijsko-ekonomski institut Narkomfina. na njegovoj osnovi je stvoren SSSR.

Sumirajući, može se primijetiti da je pojava prvih finansijskih univerziteta, koji su postali preteča modernog finansijskog univerziteta, posljedica potreba nacionalne ekonomije. Naš univerzitet se zasnivao i na dostignućima predrevolucionarnog komercijalnog obrazovanja i na inovacijama prve postrevolucionarne decenije.

1920-ih za finansijsko i ekonomsko obrazovanje bile su od velike važnosti. U tranzicijskom dobu, bivša Aleksandrova komercijalna škola, koja je izrasla u vodeći industrijski univerzitet, odigrala je povezujuću ulogu u prenošenju obrazovne, metodološke i, u određenoj mjeri, naučne tradicije predrevolucionarnog komercijalnog obrazovanja na sovjetske finansijske i ekonomske. univerziteti. Razvijala se i poboljšavala tradicija obuke osoblja, sovjetska ekonomija je dobila kvalifikovane stručnjake.

Dostignuća MFEI i IPEI neraskidivo su povezana sa razvojem zemlje uopšte, a posebno obrazovnog sistema. Oba univerziteta odgovorila su na potrebe novonastalog društveno-ekonomskog modela, pripremila vodeće kadrove za sovjetsku privredu, specijaliste za aparate centralnih državnih institucija finansijskog i ekonomskog profila. Značajan doprinos nastanku budućeg Finansijskog univerziteta dali su čelnici Narkomifina i istaknuti naučnici koji su bili organizatori domaćeg finansijskog i ekonomskog obrazovanja 1920-ih.

Pregledajte pitanja


  1. Koji su preduslovi za organizovanje prvih finansijskih univerziteta?

  2. Koji su ciljevi, zadaci, organizacija obuke u MEI?

  3. Navedite i opišite faze aktivnosti IPEI.

  4. Ukazati na razlike u organizaciji i aktivnostima MEI i IPEI.

  5. Navedite organizatore MFEI i IPEI i opišite njihov doprinos razvoju finansijskog i ekonomskog obrazovanja.

  6. Recite nam o nastavnicima prvih finansijskih i ekonomskih univerziteta, prethodnicima Finansijske akademije.

Izdajnički napad nacističkih osvajača natjerao je sve ljude da prekinu svoj miran život. Počeo je period Velikog domovinskog rata - rešavalo se pitanje slobode i nezavisnosti naše otadžbine. Odbrana domovine bila je ujedno i ispunjenje velike istorijske misije spasavanja čovječanstva od fašističke prijetnje. Nauka i postdiplomske škole, njeni profesori, profesori, osoblje i studentska omladina bili su suočeni sa novim i složenim izazovima, ozbiljnim poteškoćama i teškim iskušenjima.

Prvi mjeseci rata

Ratne godine zauzimaju posebno mjesto u istoriji Moskovskog univerziteta. Sav njegov naučni, obrazovni, društveni život ovih godina bio je određen vojnim prilikama i zadatkom mobilizacije cjelokupnog univerzitetskog osoblja za pomoć frontu.

Vijest o perfidnom napadu nacističkih osvajača izazvala je snažan patriotski uzlet u osoblju univerziteta, kao i u cijelom sovjetskom narodu. Nakon što je V.M. Molotov na radiju 22. juna 1941. godine, iz cijele Moskve i Moskovske oblasti, studenti i nastavnici požurili su na univerzitet da se izjasne o spremnosti za odbranu Otadžbine.

Održani su masovni skupovi na fakultetima. Učenici i profesori su izrazili odlučnost da daju svu svoju snagu da poraze neprijatelja. Uveče 22. juna okupili su se komsomolci univerziteta. Komsomolska publika nije mogla da primi sve. Nalazili su se u prolazima, na stepenicama, na platformama. U odluci sastanka stajalo je: „Komsomolska organizacija Moskovskog državnog univerziteta proglašava se potpuno mobilisanom za izvršavanje bilo kog zadatka Partije i Vlade – na frontu, u fabrikama, u transportu, na poljima kolektivnih i državnih farmi“.

Svoju riječ studenti Moskovskog univerziteta potkrijepili su praktičnim djelima i aktivnim učešćem u različitim oblastima odbrambenog rada. U prvoj sedmici na front je otišlo 138 biologa, 155 geografa, 90 geologa, 163 istoričara, 213 matematičara i mehaničara, 158 fizičara, 148 filozofa. Ukupno - 1065 ljudi.

Značajan dio studenata Moskovskog univerziteta počeo je raditi u odbrambenim postrojenjima. 1.200 komsomolaca univerziteta počelo je da radi na izgradnji metroa, 1.300 studenata otišlo je na žetvu u državne i kolektivne farme, studentski timovi su radili u Fraseru i njima. Frunze. U prve tri sedmice rata, 52.000 mladih Moskovljana otišlo je da grade odbrambene linije, među njima i 3.000 studenata Moskovskog univerziteta.

Nakon 22. juna, univerzitet je široko raspoređen vojna obuka. Učenici su obučavani u grupama razarača tenkova, signalista, radio-operatera, PVO i PVO. Stotine djevojaka obučeno je na kursevima medicinskih sestara. Uspostavljeni su dvomjesečni kursevi za obuku medicinskih sestara. Osoblje univerziteta borilo se za svoj rodni univerzitet, razoružavajući zapaljive bombe i eliminišući opasnost od požara. Jedna od univerzitetskih ekipa je 28. jula dobila pohvalu za nesebično ponašanje prilikom gašenja požara.

Dana 10. jula 1941. formirana je Krasnopresnenska divizija narodne milicije koja se sastojala od četiri puka. Čitav politički sastav divizije činili su komunisti sa Moskovskog univerziteta. Postdiplomski studenti i nastavnici Moskovskog univerziteta imenovani su za pukovske komesare i instruktore. Artiljerijski puk ove divizije mogao bi se nazvati univerzitetskim.

Kada se odigrala istorijska bitka za Moskvu, delovi narodne milicije i bataljona razarača učestvovali su u borbama na periferiji grada. Mnogi članovi univerzitetskog osoblja primili su svoje prvo vatreno krštenje u velikim bitkama za glavni grad. Mnogi učenici i zaposleni Moskovskog univerziteta poginuli su herojskom smrću u ovim bitkama za Moskvu.

Univerzitetsko osoblje se značajno smanjilo, ali oni koji su ostali udvostručili su i utrostručili svoju energiju, zamijenivši one koji su otišli na front. Univerzitetski naučnici od prvih dana rata počeli su da restrukturiraju svoj rad. Naučno vijeće je 30. juna odlučilo da se u tematski plan uvrsti niz naučnih tema od odbrambenog značaja. Rezolucija je glasila: „Organizovati institut za naftu na Moskovskom državnom univerzitetu. Ojačati materijalnu i proizvodnu bazu Instituta za fiziku stvaranjem zajedničke eksperimentalne proizvodnje, koja radi na samonosnoj osnovi; ojačati tehnološku bazu u obuci stručnjaka iz oblasti avio i hidromehanike, uvod u akademski plan prema promjenama".

Naučno-tehničkim problemima od odbrambenog značaja bavili su se timovi fakulteta prirodnih nauka. Obnovljen je i jedini tadašnji humanistički fakultet, Istorijski fakultet. Njegov tematski plan obuhvatio je niz aktuelnih problema iz istorijske borbe ruskog naroda za slobodu i nezavisnost, iz istorije nemačkog imperijalizma i nemačke agresije.

Uprkos poteškoćama na koje se naišlo, univerzitet se energično pripremao za novu akademsku godinu. U ovim uslovima, potreba za brzom obukom stručnjaka naglo je porasla. Stoga je Vlada još u prvim danima rata donijela odluku da privremeno skrati rokove studiranja na fakultetima. Studentima koji su prešli sa 1. na 2. smer određen je rok do 1. jula 1943. godine, onima koji su prešli na 3. godinu - 1. februara 1943. godine, onima koji su prešli na 4. godinu - 1. maja 1942. godine.

U vezi sa skraćenjem termina obuke, prva vojnoškolska godina 1941/42 počela je mesec dana ranije - 1. avgusta. S obzirom na ratni plan, sedmično opterećenje je povećano za 28 sati. Godišnji odmori su skraćeni - letnji za mesec dana, zimski - za nedelju dana, privremeno su otkazani državni ispiti i upis na postdiplomske studije. Sve ove hitne mjere bile su uslovi prvog perioda rata. Moskovski univerzitet je nastavio da obučava specijaliste i razvija nauku u skladu sa zahtjevima ratnog vremena.

Univerzitetska evakuacija

U oktobru 1941. godine, kada su sovjetske trupe odbile navalu nacističkih trupa na predgrađe Moskve i kada se u neposrednoj blizini glavnog grada odigrala ogromna bitka, počela je evakuacija Moskovskog univerziteta. Djelomična evakuacija počela je u septembru, kada su i najvrednije zbirke knjiga naučna biblioteka njima. Gorki je poslat na barži u Hvalinsk, a odatle u Kustanai.

Početkom oktobra razvijen je plan za evakuaciju Moskovskog univerziteta. Mjesto evakuacije bio je Ashgabat, gdje je univerzitet trebao biti smješten u zgradi Turkmenskog pedagoškog instituta. Prve dvije grupe profesora, osoblja i studenata napustile su Moskvu 14. i 18. oktobra. Tim na Moskovskom univerzitetu istovremeno je morao da završi evakuaciju koja je u toku. Dana 29. oktobra, u Ashgabat je poslat voz kojim je otišlo 220 učenika i 35 nastavnika. U novembru i prvim danima decembra 1941. evakuisano je još oko 400 učenika, nastavnika i zaposlenih. Tamo su poslali voz sa udžbenicima i naučnom opremom.

Moskovski univerzitet je više puta napadan iz vazduha. Tako je 29. oktobra biblioteci pričinjena značajna šteta. Gorky. A već 6. decembra 1941. sovjetske trupe su pokrenule kontraofanzivu i postavilo se pitanje obnavljanja rada pojedinih institucija u Moskvi - biblioteke, Antropološkog muzeja, Zoološkog muzeja i Botaničke bašte.

Planirano je da se obuka nastavi 2. februara 1942. godine. U teškim uslovima prve ratne godine, kada su studenti bili stalno zaposleni na raznim poslovima, nije bilo moguće osigurati normalan tok obrazovnog procesa, što je dovelo do pada uspjeha u školskoj 1941/42. Nakon sesije, i studenti i cjelokupno osoblje Moskovskog univerziteta, odbijajući odmor i odmor, radili su cijelo ljeto na frontu rada. Dana 8. maja 1942. godine, 1030 studenata i službenika Moskovskog univerziteta, zajedno sa radnicima okruga Krasnopresnenski, otišlo je na izgradnju odbrambenih objekata u okrugu Krasnogvardeisky u Moskovskoj oblasti. Kolektiv je svoju zaradu u iznosu od 30 hiljada rubalja prebacio u fond za odbranu.

Rat je ubrzao rješavanje davno zakašnjelog zadatka obnove humanističkog sektora u cijelosti i pretvaranja Moskovskog univerziteta u istinski jedinstveni kompleks prirodnih i humanističkih fakulteta. Sada je Moskovski državni univerzitet uključivao 10 fakulteta: fizički, mehanički i matematički, hemijski, biološki, geografski, geološki i nauka o tlu, filozofski, istorijski, ekonomski, filološki, a od marta 1942. - jedanaesti pravni. Ove promene su imale pozitivan uticaj na rad univerzitetskog osoblja u Ašhabadu.

Nastava je počela u Ashgabatu u decembru 1942. Prva predavanja i seminari održana su u studentskim sobama. Do sredine decembra, treninzi su premešteni u salu Turkmenskog državnog pedagoškog instituta i održavali su se u časovima slobodnim od časova Instituta. Tada je razvijeno 145 tema odbrambenog i nacionalnog ekonomskog značaja. Nije bilo lako učiti u uslovima evakuacije. Nedostaje i nastavnih sredstava i opreme. Kao rezultat toga, sve poteškoće su uticale na rezultate akademske godine - 48% studenata imalo je akademske dugove do kraja akademske godine. Krajem juna 1942. univerzitet je prebačen u Sverdlovsk. Ural je sa svojom moćnom industrijom bio jedan od najvažnijih izvora snabdijevanja Sovjetske armije oružjem i municijom.

Nova akademska godina ponovo je počela sa akutnim problemima - nedostatak prostorija, većina studenata (80%) kombinuje studij sa radom i aktivnim učešćem na frontovima rada. Praktično usavršavanje studenata niza fakulteta manifestovano je u nizu fabričkih laboratorija.

Nakon pobede sovjetske armije kod Staljingrada u aprilu 1943. godine, vlada je odlučila da ponovo evakuiše Moskovski univerzitet iz Sverdlovska u Moskvu.

Povratak u Moskvu

1943. godina je bila godina radikalne prekretnice u toku rata. Nakon što je završena reevakuacija, univerzitet je započeo pripreme za novu školsku 1943/44. Tada su zaživjeli mnogi naučni studentski kružoci u kojima je već radilo oko 1000 ljudi. Stopa postignuća je porasla na 87%, što je značajno povećanje u odnosu na prethodnu godinu.

Univerzitet je nastavio da se širi. Jačanje međunarodnog prestiža sovjetske države i širenje međunarodnih odnosa SSSR-a postavili su zadatak osposobljavanja kvalifikovanih radnika u ovoj oblasti međunarodnih odnosa. U oktobru 1943. godine na Moskovskom državnom univerzitetu osnovan je Fakultet za međunarodne odnose. Takođe, otvoreno je 45 novih odsjeka na različitim fakultetima.

Lomonosovska čitanja organizovana su aprila 1944. kako bi se naučna zajednica upoznala sa dostignućima univerzitetskih naučnika. Od tada je to postala tradicija i čitanja se održavaju svake godine.

Do kraja 1944. godine naša domovina je potpuno oslobođena od fašističkih osvajača. Sovjetski ljudi su obnovili uništene gradove i sela, škole i visokoškolske ustanove. Zemlji su bili prijeko potrebni stručnjaci sposobni za rješavanje grandioznih zadataka mirne socijalističke države. Do kraja 1944/45., posljednje vojne akademske godine, univerzitet je imao visok uspjeh studenata. Organizacija radne prakse je od velikog značaja za unapređenje kvaliteta obuke specijalista.

Godine 1945. svi fakulteti su ponovo prebačeni na petogodišnji rok studija. Ukupno je na Moskovskom univerzitetu tokom ratnih godina diplomiralo preko 3.000 specijalista. Tokom ratnih godina, humanistički fakulteti su pripremili kadar specijalista, od kojih je značajan dio otišao na rad u škole na područjima oslobođenim od nacističkih osvajača.

Osoblje univerziteta je patroniziralo vojne jedinice i 14 bolnica, 11 moskovskih škola i 2 sirotišta. Takođe, Moskovski univerzitet je pružio pomoć Univerzitetima u Harkovu i Belorusiji, Staljingradskom i Smolenskom pedagoškim institutima.

Heroji Moskovskog univerziteta

Moskovski univerzitet je odgojio mnoge slavne heroje. Među njima prvo mjesto s pravom zauzimaju studenti piloti - Heroji Sovjetski savez E. Rudneva, A. Zubkova, E. Ryabova, R. Gasheva, E. Pasko, P. Gelman. Ženja Rudneva, koja je 9. aprila 1944. izvršila svoj 645. nalet, umrla je. Mnogi su dali svoje živote u ime domovine, ali će zauvijek ostati upamćeni.

Iste 1944. godine u fašističkoj tamnici umro je Musa Jalil, učenik Moskovskog državnog univerziteta, divni sovjetski patriotski pjesnik, Heroj Sovjetskog Saveza. Studenti univerziteta: N. Fedorov, Y. Salamatin, V. Nekrič, N. Baranski (junior), L. Kantorovich, T. Bauer, E. Shamshikova, I. Rezchikov, I. Sovkov i mnogi drugi - položili su svoje mlade glave u borbe za nezavisnost domovine. Među njima je bilo ljudi izuzetnih sposobnosti. Njihova smrt je veliki i nenadoknadiv gubitak za nauku. Na frontovima Velikog otadžbinskog rata borili su se i poginuli hrabri profesori Moskovskog državnog univerziteta A. Kon, G. Kara-Murza, F. Khaskhachikh, M. Zorkiy; nastavnici P. Prozorov, N. Kinalev, S. Moralev, A. Gavrilenko, V. Konstantinov, N. Florya; diplomirani studenti G. Kaftanovsky, V. Modestov, D. Ognev, V. Kotyaev, M. Korchnoi i mnogi drugi.

Vlada je visoko cijenila vojne podvige osoblja Moskovskog državnog univerziteta. Osam njegovih ljubimaca nagrađeno je titulom Heroja Sovjetskog Saveza, 2200 je nagrađeno ordenima Sovjetskog Saveza. Veliki otadžbinski rat bio je težak ispit za Moskovski univerzitet i on ga je prošao časno. Svojim herojstvom na frontovima i nesebičnim radom u pozadini, tim je umnožio slavnu tradiciju Moskovskog državnog univerziteta.

Na osnovu članka Svetlane Zayerove „Moskovski univerzitet
tokom Velikog domovinskog rata"

Izbijanje rata prekinulo je mirne planove naroda. Sovjetski naučnici pridružili su se redovima onih za koje je slogan "Sve za front, sve za pobedu!" postao izraz njihove građanske i patriotske dužnosti. Središte intenzivnog naučnog rada bilo je ispunjavanje naređenja za front.

Već u prvim danima rata u vojsku je primljeno 66 mladih službenika, diplomiranih studenata i 600 studenata. Kada se front približio gradu, Dmitrij Nikiforovič Šišov, izabran 1940. za sekretara partijske organizacije univerziteta, sa velikom grupom komunista stupio u redove narodne milicije, postao je komesar bataljona. Arheolog Georgij Aleksandrovič Inozemcev prošao je put od komandira mitraljeskog voda do komandanta streljačkog odeljenja. Godine 1944. dobio je titulu Heroja Sovjetskog Saveza. Ovo visoko zvanje dodijeljeno je i S.Ya. Orekhov i V.F. Solyanik. Diplomirati Biološki fakultet Univerzitet Aleksandra Dubrovina bio je razredni starešina Uljane Gromove, Anatolija Popova, Maje Peglivanove. Poput svojih učenika, kojima je bila autoritativan mentor, i Dubrovina je stupila u redove herojske Mlade garde, sudjelovala u njenim poslovima i zajedno s ostalim mladogardistima otišla u smrt.

Od juna 1941. do jula 1942. univerzitet je nastavio sa radom u Rostovu na Donu. Od prvih mjeseci rata Rostov se pokazao kao grad na prvoj liniji, a univerzitet je postao univerzitet na prvoj liniji. Oni koji su ostali na svojim radnim mjestima preuzimali su dvostruko, trostruko opterećenje, zamjenjujući otišle drugove.

Nesebičan rad cijelog tima visoko je cijenjen u naredbi Narodnog komesara prosvjete od 22. maja 1942. godine, u kojoj se univerzitetskim naučnicima zahvaljuje „za inicijativu, energiju i marljivost u izvršavanju posebnih zadataka u cilju ubrzanja poraza. nacističkih trupa" (Cit. prema: Rostov Državni univerzitet(1915-1965), str. 337) . Univerzitetski hemičari na čelu sa profesorom N.A. Trifonov je razvio zapaljivu bocu granatu i masovno proizvodio ovu municiju. Eksperimentalne radionice univerziteta postale su prava vojna fabrika, koja je proizvodila razne eksplozivne naprave, uključujući i one za izvođenje gerilski rat, stvorena je odbrambena oprema. Matematičari i fizičari izvršavali su naredbe komande, testirajući snagu razni materijali, dao zaključak o propusnosti tla za različite vidove transporta, izradio uređaje. Danonoćno se nastavilo sa radom - univerzitet se pridružio redovima branilaca grada.

U ljeto 1941. oko 500 studenata i osoblja univerziteta otišlo je u regije Tarasovsky i Tsimlyansky na žetvu. I tu je bila prva linija borbe protiv neprijatelja. Poljoprivredni odred je radio nesebično, posao se obavljao skoro danonoćno.

U teškoj situaciji, kada je grad stalno bombardovan i granatiran, osoblje univerziteta radilo je na izgradnji odbrambenih objekata: kopali su rovove, gradili barikade. Radom je rukovodila partijska organizacija, komunisti F.N. Kucherova, E.A. Ko-sakovskaya, P.V. Mirošnikov, E.I. Vojvodina.

Početak školske godine kasnio je zbog ratnih poteškoća. Ali od 22. decembra 1941. godine nastavljeno je sistematsko učenje na višim kursevima fizike i matematike, geološko-tlo-geografskog, biološkog, hemijskog i na prvoj godini istorijsko-filološkog fakulteta. Predavanja su čitali vodeći profesori D. D. Mordukhai-Boltovskoj, V. V. Bogačev, S. A. Zakharov, V. P. Velmin, N. I. Pokrovski, mladi diplomirani studenti i osoblje pripremili su kandidatske disertacije za odbranu. Nisu svi uspjeli završiti posao. Potreba da se uzme oružje prisilila je da odloži odbranu M.I. Shartsman, A.A. Peresada, koji je umro smrću hrabrih.

Situacija u gradu je postajala sve komplikovanija i napetija. Fašistička avijacija je 8. jula 1942. bombardovala zgradu Fizičko-matematičkog fakulteta u kojoj je na borbenom mjestu poginulo 12 radnika eksperimentalnih radionica. Front se približavao. Univerzitet je počeo da se priprema za evakuaciju. 8 komunista i 47 komsomolaca, na čelu sa sekretarom partijskog biroa Fainom Nikolajevnom Kučerovom zadnji dan ostao u gradu. Rektor univerziteta Semjon Efimovič Belozerov je takođe nesebično radio, vodeći tim od septembra 1938. do novembra 1954. godine. U budućnosti je učinio mnogo na obnavljanju istorije univerziteta.

U julu 1942. godine, univerzitet je evakuisan u Mahačkalu, a zatim u grad Oš u Kirgiskoj SSR. Počeo je novi period u aktivnostima univerziteta - evakuacija. Posebno su teški bili uslovi prve zime. Nedostatak najnužnije opreme, nedostatak dovoljnog broja visokokvalifikovanog osoblja (često su katedre vodili diplomirani studenti) - sve je to otežavalo rad tima. Ali odmah se našao usred poslova i problema u kojima su živeli Kirgistan i grad Oš: biolozi su počeli da rešavaju probleme vezane za poboljšanje kvaliteta pamuka; intenzivno su proučavana pitanja suzbijanja korova i štetočina; geolozi su uradili značajan posao na identifikaciji prirodnih resursa republike. I iako je kombinovani tim Rostovskog univerziteta i Pedagoškog instituta činilo samo 9 profesora, 25 vanrednih profesora, 25 nastavnika, laboratorijskih asistenata i asistenata, obavljen je veliki obim posla.

Nastavljeno i intenzivno naučni rad, održane su obuke sa studentima. Od juna 1941. do oktobra 1942. godine univerzitet je školovao 550 specijalista. Na Ruskom državnom univerzitetu odbranilo je 10 naučnika sa univerziteta i 15 zaposlenih na drugim univerzitetima, tri doktorske disertacije.

Oš regionalna stranka i državnim organima, rukovodstvo republike i Narodni komesarijat za obrazovanje visoko su cenili doprinos univerzitetskog osoblja proučavanju kompleksa mineralnih resursa Naukat, lokalnog biljnog materijala i razvoju naučne istorije regiona Oš.

U februaru 1943. godine, nakon upornih borbi, Rostov na Donu je oslobođen. Ovdje su započeli veliki restauratorski radovi. Grad je teško oštećen, a značajna šteta je pričinjena i na zgradama univerziteta. Međutim, već 11. oktobra 1943. Oblasni partijski komitet je odlučio da otvori univerzitet i pedagoški zavod. Rostovci su nastojali da što prije uključe svoj glavni naučni centar, koji bi mogao pomoći u rješavanju složenih problema obnove nacionalne ekonomije.

Od novembra 1943. počela je priprema Ruskog državnog univerziteta za reevakuaciju. U međuvremenu, u Rostovu, pod vodstvom vanrednog profesora univerziteta F. N. Kucherove, dovršava se opremanje učionica, laboratorija i kancelarija. 6. decembra nastava je nastavljena. Univerzitet se u potpunosti preselio u Rostov 16. maja 1944. U početku su se predavanja održavala uglavnom u nekadašnjem domu, gdje je živjela većina studenata i nastavnika. Uslovi su bili teški. Ali država je stalno povećavala pomoć univerzitetu. Godine 1943. njen budžet je bio 1,5 miliona rubalja, 1944. - 4,8 miliona, 1945. - već 18 miliona rubalja. Pored povećanja novčanih izdvajanja, Vijeće narodnih komesara RSFSR-a i Vijeće narodnih komesara SSSR-a naredilo je jednom broju narodnih komesarijata da opskrbe univerzitet opremom za domaćinstvo, materijalom, odjećom i obućom. Dodijeljen je materijal za restauratorske radove i stambenu izgradnju.

Za manje od pet godina puštena je u rad glavna zgrada, zgrade odeljenja za fiziku i hemiju, deo prostorija botaničke bašte, biološke stanice Azov-Don i Novorosijsk. Godine 1946. počela je sa radom stanica tla, a od 1948. godine astronomska opservatorija i jonosferska stanica.

S obzirom na potrebu za specijalistima, univerzitet je reorganizirao vodeće prirodne fakultete. Geografski fakultet spojen je sa geološkim, a obuka zemljoučenika koncentrisana je na Biološko-zemljišni fakultet. Od decembra 1948. godine na Fizičko-matematičkom fakultetu otvara se katedra za istoriju fizičko-matematičkih nauka. Ciklus humanističkih fakulteta je proširen. Na novostvorenom Pravnom fakultetu počela je obuka pravnika. Na Istorijsko-filološkom fakultetu otvorene su katedre za romano-germanske jezike i književnost, te logiku i psihologiju. Prvi od njih je 1955. postao samostalni fakultet Rostovskog državnog pedagoškog instituta.

Materijali iz knjige "Rostovski državni univerzitet (1915-1985)" pod opštim redakcijom dopisnog člana. Akademija nauka SSSR Yu.A. Ždanova, Izdavačka kuća Rostovskog univerziteta, 1985, str. 25-29.