"Jargon" - fr. "jargon", özel bir kelime ve ifade bileşiminde ortak dilden farklı olan nispeten açık bir sosyal veya profesyonel grubun konuşmasıdır. Bu şartlı bir dildir, sadece belirli bir ortamda anlaşılabilir, çok sayıda yapay, bazen şartlı kelime ve ifadelere sahiptir. Bununla birlikte, günümüzde, bir yandan jargonun ortaya çıkmasına neden olan profesyonel veya sosyal grupların ötesine geçme ve diğer yandan edebi ve jargon arasındaki uçurumda büyük ölçüde nedeniyle artan bir eğilim vardır. kamusal yaşamın demokratikleşmesine ve hatta "vulgarizasyonuna". Jargon, medyanın ve yaygınlaştırmanın yardımı olmadan değil, saygın konuşmayı dışarıda bırakır kitle kültürü tüm ulusun dilinde bir iz bırakan.

Yirminci yüzyılda teknik bir devrim yaşandı, yaşam hızı gözle görülür şekilde hızlandı, kelime dağarcığı arttı, çünkü her yeni kavram en az bir kelimeye karşılık gelmelidir. Buna bağlı olarak jargon kelime hazinesi genişlemekte, siyasi ve sosyal değişimleri yansıtmak için binlerce yeni kelime eklenmektedir. Eski kavramları tazelemek için yeni kelimeler de ortaya çıkar.

Jargon, gençlik ortamında "hippiler", "beatnikler" gibi sosyal fenomenlerin dilsel bir yansıması olan "doğru" hayata meydan okuyor. Jargon konuşma hızını artırmaya çalışır, bunun için kısaltmalar, kısaltılmış kelimeler, kısaltmalar vb. kendileri bile dilsel terimler"jargon" ve "argo" giderek daha kısa olan "argo" ile değiştiriliyor.

Ancak çeşitli jargonların bir köken geçmişi vardır. İtibaren açıklayıcı sözlük(Vladimir Dahl, jargonun seyyar satıcı-ofenelerin dilinden geldiğini bilir. Bu nedenle jargonun diğer adı fen (fenya)'dır. Bu tüccarlar ayrı bir sınıf oluşturuyorlardı. Ve her zaman farklı malları ve paraları olduğu için genellikle soyguncular tarafından saldırıya uğradı "Ofeni ve sadece kendilerinin anlayabileceği tuhaf bir dil buldu - argo. Ayrıca neredeyse soyu tükenmiş bir ulustan - Atinalılardan ortaya çıktıklarına dair bir varsayım var. Şimdi sadece efsanelerde yaşayan bu insanlar, birkaç kişiden oluşuyordu. Afrika ve Yunan dahil etnik gruplar.Bu şifreli dil çocuklara, torunlara, torunların torunlarına geçti.Ve sıradan insanlar onu o kadar çok sevdiler ki, yavaş yavaş dilenciler, fahişeler, at hırsızları ve ana soyguncular tarafından kullanılmaya başlandı. Fenya'nın ilk kez aleyhine tasarlandığı yol, ama artık sırları ve sırları ifşa etmek istemeyen sadece iletilmekle kalmayıp aynı zamanda sözlü ve yazılı bilgileri şifreliyordu. ben hırsız jargonuyum

Üstelik, birkaç yıldır gazetelerin yazdığı gibi, "dün Nikolina Gora'da tanınmış bir hayırsever Senya Baryga bir saunada vurularak öldürüldü." 10 yıldan fazla bir süredir, TV şovları nasıl olduğu hakkında gösterildi. iyi adamlar Kötü adamları "ıslatırlar" ve sadece "ıslatırlar", ama özel hırsızların "kanunlarına" göre, başka bir deyişle "kavramlara göre".

10 yılı aşkın bir süredir konuşulan dil"mandra", "vaftiz babası", "draika", "stibzit", "matzat" gibi kelimeler var. Ve son zamanlarda, insanlar blat'ın bir moda olmadığını, ondan kurtulmazsanız öleceğiniz ve başkalarına bulaştıracağınız bir hastalık olduğunu anlamaya başladılar. Ama bir tarz, belli bir tarz haline geldi: bir şapka takma şekli, onu gözlerinize çekme şekli, bir hırsız ortamında moda kıyafetler, yürüyüş, el kol hareketleri ve son olarak, ölümlülerin anlayamadığı bir kısaltmanın gösteriş yaptığı bir dövme. . Genellikle aforizmalar, vücutta yazılı bilge sözler bulabilirsiniz. Örneğin: FİL - “polis tarafından bıçakla ölüm”, GECE - “kan yok, sadece şefir” (akşamdan kalma sırasında alkolikler tarafından kullanılan çok güçlü bir çay demliği), “Günahkar yaşadım, komik öleceğim”, vb.

Ama burada bile ilkeler var. "Kardeşleri" taklit edemezsiniz, çünkü bu, hırsızların argosunun tuhaflığını ve çekiciliğini yok eder. Kasıtlı bayağılaştırma, bariz olanı ele verir ve bu asla yetkililerin takdirini kazanmaz.

Yüzyılın başında fenya'da yaklaşık dört bin kelime ve kelime öbeği vardı. Ve Stalinist baskılar, Rusya'ya karşılık gelen neolojizmleri verdi. Kamp politikası, parçaları bir bağlantıyla birbirine bağlanan bütün bir dünya yarattı - Blatnoe argo. Hizmet süresi, genellikle zeki, yetenekli insanlar, halkın "düşmanı" olarak kabul edilir. Ve kısmen onlar sayesinde ve kısmen sıradan urklar sayesinde, “bros” kelime dağarcığında hala var olan neolojizmler yaratıldı ve bazıları konuşmamıza girdi, böylece bunun hırsızların argosu olduğunu bile fark etmiyoruz: dolandırıcı, huckster ve diğerleri. Ancak bunların çoğu pasif yedeklerdir ve yaklaşık dört yüz tanesi kullanılmaktadır.

Zamanımızın klasikleri, dikenli tellerin ardındaki hayatı, her cümle geniş bir argo ile doldurulacak şekilde gösterdi: Dovlatov, Solzhenitsyn, Vysotsky ... Onların jargonu itmez, sadece okuyucuyu daha da büyüler.

Ama bunlar klasik, peki ya sıradan mahkumlar? 1950'lerde bir mahkûmun mektubundan bir örnek:

“Zhivoderka'da Malova normaldi, mandra ve gevşek madde garaja yerleşti. Gürcü bir süpürgeyle uğraştılar, hem evli hem de ortak oldular. Emirler, ana ve diğer atlıların önünde tsyrl'de sallanıyor, böylece mavnada cıvıldamasınlar ... "

Sadece edatlar biliniyor, kelimeler yabancı, farklı bir dil gibi. Ancak asıl mesele, mektubun muhatabının bunu anlamasıdır. Aldı mı?

Argo - mesleki sırları veya günlük konuşmaları diğerlerinden saklama ihtiyacından kaynaklanan özel, ortak hukuk ve hapishane dilleri. Köylerini çalışmak için terk eden eski Rus tüccarlarının (gereksiz seyyar satıcılar), otkhodnik zanaatkarların (yün çırpıcılar, kalaycılar, saraççılar) konuşması böyleydi. Koşullu dillerin ortaya çıkmasının bir başka nedeni, niyetlerin ve eylemlerin suç niteliğini gizleme veya gizleme, konuşmayı "bizim" için bir şifre yapma arzusudur. Genel konuşmada, kurguda, gazetecilikte kullanılan argo kelime ve ifadelerine argotizm denir.

Argo, genç neslin bir tür jargonlu yerel dilidir, argotizm, jargon ve yabancı kelimelerin bir karışımıdır.

Jargon, ortak çıkarlar, meslekler, alışkanlıklar, yaş tarafından birleştirilen nispeten açık insan gruplarındaki sosyal bir konuşma çeşididir. Genç öğrencilerin jargonu, esas olarak adi suç ve hapishane argosunun sözlükleridir. Bazıları anlamlarını değiştirdi ve gençlerin sözlüğünde sınavlar ve notlarla ilgili gerçekleri belirlemeye başladılar: uykuya dalmak, uykuya dalmak - sınavı geçmemek, test (argoda - keşfedilmek, olmak suçüstü yakalandı); aparat - ev aletleri, bilgisayarlar (argoda - ilaçlar için bir şırınga); sökme - tartışmalı konuların tartışılması, yargılama (genellikle şaka, ironik) (argoda - kavga, entrika).

Gençlerin düzensiz kelime dağarcığı ile kriminojenik ortamın argotizmi arasında bir ilişki vardır. Bununla birlikte, argodan gençlik jargonuna, jargondan argodan çok daha fazla kelime geçer. Bu, ilk olarak, suç ortamının geleneklerine dayanan argonun göreceli istikrarı ve ikincisi, genellikle modanın etkisine bağlı olarak gençlik jargonunun kelime dağarcığındaki hızlı değişim ile açıklanabilir. Ayrıca, resmi olmayan grupların ve müzisyenlerin jargonları, okul argosu üzerinde büyük bir etkiye sahiptir. Bunun nedeni, müzisyenlerin jargonunun “diğer tüm gençlik jargonlarını etkileyen sosyal lehçe olmasıdır. Gençler müziğe, şarkılara düşkündür ve genellikle şarkılar aracılığıyla argotizm algılarlar” vb.) kısmen hırsızların konuları üzerine kuruludur. " Gayri resmi derneklerin jargonu "genel kabul görmüş normlara karşı bir tür protesto"dur. Bu pozisyon onları genç öğrencilerin pozisyonuna yaklaştırır.

Yirminci yuzyılda gençlik jargonunda göze çarpan beş değişiklik kaydedildi, bunlardan üçü kelime dağarcığının tartışılmasıyla ve ikisi İngilizce kökenli argo kelimelerin ortaya çıkmasıyla ilişkilendirildi. Şu anda, gençlik jargonunda argo kelimeler hakimdir.

Konuşmanın jargonizasyonu sadece Rus dilinde değil, diğerlerinde de doğaldır. Özel yaşam koşullarında ve insan gruplarının iletişiminde ortaya çıkar. Avcıların ve balıkçıların, sporcuların ve aktörlerin dili hakkında, öğrencilerin ve okul çocuklarının dili hakkında konuşabilirsiniz. Tabii ki, sosyal konuşmanın belirli alanlarını "diller" olarak adlandıran sosyo-dilbilimciler bu kavramı şartlı olarak kullanırlar. Değil bağımsız diller, ancak istikrarlı genel konuşma çeşitleri, kendine özgü kelime dağarcığı ve deyimsel birimler.

Peki neyi temsil ediyor gençlik argosu? Bu birçok jargonun bir karışımıdır: kriminal (shmonat, çarşı, giysi, tetikçi ...), bilgisayar (Windows, sürücü ...) normatif kelime hazinesi ve küfür: müstehcen, karabatak ve müstehcen kısımlar eklenerek oluşturulan diğer kelimeler. jargon.

Jargonun kelime hazinesi, onu kullananların ilgi alanları ile sınırlıdır. Bu durumda moda, okul (enstitü), karşı cinsten üyeler, müzik, eğlence vb.

Genellikle gençlik argo kelimeleri ve cümleleri yurtdışından "meslektaşlardan" ödünç alınır: "6lek", "6aks", "ha-er" ... mevcut politika, mümkün, çarpık Alman kökenli kelimeler moda olacak. Bu arada, bu tür borçlanma grupları aşağıdakilerden ayırt edilebilir: İngilizce dili:

1. Doğrudan alımlar. Kelime, Rus argosunda orijinaliyle yaklaşık olarak aynı biçimde ve anlamda bulunur. Beden - beden, saç - saç, mani - para.

2. Eklenerek oluşturulan melezler
Rus morfemlerinin yabancı kökü (sonek, önek veya son). Genellikle kelimenin anlamı değişmez: Litlovsky - küçük.

3. Rusça kelimelerin etkisiyle yeni bir anlam kazanan İngilizce kelimeler. Microsoft - ince yumuşak.

4. İngilizce ile aynı anlamda kullanılan, kulağa İngilizce'ye benzeyen sözcükler
orijinal. Klava - klavye.

Jargon ve argo, istikrarlı bir sosyo-ekonomik durumda çözülme ve kaybolma eğilimindedir. Ve istikrarsızlık döneminde, ekonomik bozulma, salgınları not edilir. Bu salgınlardan biri, analizi bu çalışmanın konusu olan okul jargonu da dahil olmak üzere tüm jargonların hızlı gelişimini açıklayan zamanımızda meydana gelir.

Okul jargonunun ortaya çıkmasının nedeni, gençlerin bağımsızlıklarını gösterme, bir gruba ait olduklarını gösterme arzusudur: bir rock grubu, spor hayranları vb.

Jargon çok yapışkan bir konuşma şeklidir. Okul çocukları bunu onu canlandırmak için söylüyor, kelime oyunu, bu yüzden bu kadar çekici.

Okul jargonunun kelime hazinesi, aşağıdaki dört alanla tematik olarak ilgili kelimeleri içerir.

1) Okulun kapsamı.

2) Boş zaman alanı.

3) Günlük yaşam alanı.

4) Değerlendirmenin kapsamı.

İlk kürenin kelimeleri aşağıdaki gruplara ayrılabilir:

Öğretmenlerin isimleri: cebir, fizikçi, histerik, chimosis, şizo fizikçi, dir, rap, öğretmen, evcil hayvan.

Konu adları: fizra, litra, pinglish (İngilizce), geos (geometri), vb.

diğer gerçeklerin isimleri Eğitim süreci: mahmuz (beşik), tıka basa dolu, shamovochnaya (yemek odası), Kamçatka, Chukotka (arka masalar), devnik (günlük), yükle, dik, topla, doldur, bük.

Bu kürenin kelimeleri geleneksellik, istikrar ile karakterizedir. birçok kelime (örneğin: dirya - yönetmen; Kamçatka, Chukotka - arka sıralar; öğretmen - öğretmen; himoz - kimya öğretmeni) onlarca yıldır kullanılmaktadır. Bu sözlükler, okul jargonunun özünü oluşturarak istikrarını sağlar.

Boş zaman aktiviteleri şunları içerir: video kaydedici, mafon, klip, disk, disk oynatıcı, pop, rock, pop, gop şirketi, vodyara, yardımcı, mekân, hile, ıslatma, salıncak, vb. Bu grubun kelimeleri, diğer jargonlardan, özellikle müzisyenlerin jargonundan (daha az ölçüde) ve gayri resmi gruplardan (daha büyük ölçüde) ödünç alınan sözlüklerin baskınlığı ile karakterize edilir. Örneğin: klip, mafon, gopata, pop, rock, pop, vb.(müzik jargonu); doldurun, ıslatın, kazın - öldürün; dalga, idrar - kavga; ıslak, söndürmek - dövmek; içki - içki; içmek - içmek(resmi olmayan argo). Unutulmamalıdır ki son yıllarda informal grupların jargonundan okul jargonuna geçiş yapan sözlük birimlerinin sayısı artmıştır. "Bu tür kelimelerin ortaya çıkması, bu gençlik grubunun en yaygın suç türü olan güç ve şiddet kültü, holiganlık ile ilişkilidir." Bu tür kelimelerin varlığı okul jargonu, özellikle genç öğrenciler tarafından kullanımları, en büyük endişeye neden olmalıdır, tk. konuşma düzeyindeki şiddetin bir tezahürüdür. Bu kelimelerin kullanılmasının sözlü düzeyde de olsa bir kavganın başlangıcı olduğunu söyleyebiliriz. Bu grubun sözlük birimleri en çok modadan etkilenir ve okul jargonunun değişken bir bileşenidir.

Günlük yaşam alanıyla ilgili kelimeler birkaç gruba ayrılabilir.

Vücudun bölümlerini adlandıran Leximes: vize, kavun, kart - yüz; pakshi, kütükler, tırmıklar, pençeler, kanatlar - eller; melon şapka, lahana başı, kabin, çaydanlık - kafa; kayaklar, şasi, bast ayakkabılar, frenler - bacaklar; Bu kelimeler en büyük geleneksel karakterle karakterize edilir. Vücudun birçok bölümünün teknik isimleri olduğunu belirtmek ilginçtir, yani. bir uçağın, arabanın vb. parçalarının adlarıyla ilişkilendirin: kabin - kafa; kanatlar - eller; şasi, frenler - bacaklar; farlar - gözler. V. S. Elistratov bu fenomeni şöyle açıklıyor: “Argoda vücudun bölümleri, işlevleri vb. çeşitli gülünç isimler alıyor, yani. vücut dünyadaki şeyler aracılığıyla adlandırılıyor ve sonra tüm argo bir tür sonsuz gibi görünüyor. , anlamsız, aptal metaforizasyon Ama bize göre anlamı tam tersi: dünya büyüyor insan vücudu beden, dünyanın yorumlandığı kahkaha prizması haline gelir." Bu açıklama, bu tematik grup için oldukça geçerlidir.

Giysi, ayakkabı ve aksesuarları adlandıran jetonlar: jops, kot pantolon - kot pantolon; deri, deri ceket, bomber ceket; sweatshirtler - çoraplar. Bu sözlükler, resmi olmayan gruplara mensup gençlerin argosunda yaygındı. Böylece, deri ceket - deri ceket kelimesi, okul çocuklarının kelime dağarcığına metal işçilerinin jargonundan geçti, burada daha dar bir anlamı vardı: çok sayıda metal çivili siyah deri ceket. Bandana kelimesi - başın veya dizinin etrafına bağlanan bir eşarp, başlangıçta bisikletçilerin jargonunda kaydedildi. Şu kelimelerin gerçekleştiğine dikkat edilmelidir: kıyafet - modern kıyafetler; baubles - boncuklardan veya küçük boncuklardan yapılmış eldeki mücevherler (başlangıçta hippiler tarafından kullanılır); toynaklar - kloş topuklu kadın ayakkabıları. Bu sözlük birimlerinin hayata geçmesi, modanın genç nesil üzerindeki etkisinden kaynaklanmaktadır. Sözcükler: tozluk, rüzgarlık - tam tersine, bugün pek kullanılmaz. Bu şeylerin modasının kaybolmasıyla birlikte bu kavramları ifade eden sözlükler de ortadan kalkar.

Çeşitli ev aletlerini adlandıran jetonlar: compik - bilgisayar; klave - klavye; fırlat, at - bir diskete kopyala; fare, fare - fare. Bu sözlükler, okul çağındaki çocukların jargonunda yeniliklerdir. Çoğu zaman, modern teknolojiye doğrudan erişimi olan okul çocukları tarafından kullanılır ve bu, toplam öğrenci sayısının oldukça küçük bir yüzdesidir. Sözler: vidak, mafon, oyuncu- çok daha yaygın. Bazı sözlükler: oyuncu, vidak birçok gazetecilik yayınında kaydedildi, bu da onları yaygın olarak kullanılan bir norm haline getirdi. Bu bağlamda, ifade güçlerini kaybettiler ve tarafsız hale geldiler.

Ayrı olarak, para denilen jargon üzerinde durmak gerekir: büyükanneler, lav, laveshki, solaklar - para; biçme makinesi, eğik, parça, parça - bin; yeşillikler, lahana - dolar. Kelimeler gibi: büyükanneler, biçme makinesi, parça, parça, yeşillik, argodan geldi, kelimeler: lav, banklar- gençlik jargonuna özgüdür.

Değerlendirme alanı sözcükleri iki gruba ayrılabilir: vokatives ve uygun değerlendirici kelime dağarcığı. Vocatives, değerlendirme alanına yönlendirilir, çünkü jargon her zaman anlamlıdır ve çağrılan kişiye karşı bir tutum ifade eder.

Oldukça fazla sayıda kelime vokative grubuna aittir. Burada genç öğrencilerin tüm sosyal katmanlarla ve tüm yaş kategorileriyle etkileşimlerini izleyebilirsiniz: küçükten (küçük, yavru köpekler) büyüklere (baba, baba, dapan). Böyle bir çekicilik: Lojidze, Kafkas milliyetinin yüzüdür, siyahtır, siyah modadır - ilk kez kaydedilmiştir. Gençlik ortamında, çekicilik popüler hale geldi - nike, İngilizce'de bu kelimenin yamalarıyla spor giyim üreten şirketin adıyla: nike. Kents, peppers, ahbap, sopa, erkek kardeş, erkek kardeş gibi temyizler - okul çocukları tarafından birbirleriyle iletişim kurarken kullanılır ve bu nedenle en sık kullanılır. Gerçek değerlendirici sözlüğe gelince, belirgin bir olumlu veya olumsuz değerlendirmeye sahip sözlüklerin varlığı ile karakterize edildiğine dikkat edilmelidir. Okul jargonu, standartlaştırılmış edebi konuşmada zengin insan duygu ve duygularını yansıtan birçok nitelik ve değerlendirme olmasına rağmen, taban tabana zıt iki sözlük grubunun varlığı ile ayırt edilir. Etkileyici kelime dağarcığı esas olarak zarflar, devlet kategorisinin kelimeleri ve daha az ölçüde sıfatlarla temsil edilir. Örneğin: şık, parlak, harika, havalı, süper, taç, acımasız, havalı, canavarca, şaşırtıcı, nishtyak - olumlu bir değerlendirme; primato, berbat, pazarno, sol, tortular, mura- olumsuz değerlendirme.

"Gizli yazı" unsurları, "parola" (dost veya düşman) işlevi ve daraltılmış bir sosyal taban içeren argodan farklı olarak jargon, yeniden düşünme, metaforizasyon, ses çarpıtması ve yabancı dilin aktif özümsenmesi yoluyla edebi dil üzerine inşa edilir. kelimeler.

Okul jargonunun kelime oluşumunun bazı anlarını ele alalım. Okul çocuklarının kelime hazinesinin yenilenmesi esas olarak isimlerden kaynaklanmaktadır.

Rusça konuşma için geleneksel olan kelimelerin ek oluşumu da okul sözlüğünde yer alır. Örneğin, diskach, bilgilendirici sözcükleri -ach son eki kullanılarak oluşturulur; vidak, primak -ak; fiziksel, histerik - ichk.

İsimler fiillerden eksiz bir şekilde oluşturulabilir: düşmek, serseri, kıyafet. Son ek getirilerek oluşturulan fiil isimleri vardır: demontaj, parti, booze, wave.

İsimlerden oluşan isimler, orijinal gövdenin kesilmesiyle sabitlenir ve kesilen kelime, örneğin: mahmuz, gins, rap, çukur, dirya, vb. Gibi keskin bir olumsuz değerlendirme alır.

Şu kelimelere dikkat etmelisiniz: lokhidze ve kırpma. Sadece biçimbirim açısından değil, aynı zamanda sözlüksel anlambilim açısından da ilginçtirler. Bu sözlük birimleri, farklı yapısal birimlerin iki tabanının eklenmesi sonucu ortaya çıkmış olabilir: "lokh" + "-dze" (Svanidze, Gergadze). Bunun nedeni, "loh" kelimesinin olumsuz bir değerlendirme taşıması ve "dze" kelimesinin Kafkas soyadları arasında oldukça yaygın bir son olmasıdır. Bu biçimbirimler bir araya getirildiğinde, olumsuz bir çağrışım ve ilgili milliyetten kişilere karşı açık bir "saldırı" olan bir kelime elde edilir. Klips kelimesine gelince, oluşumu için, "-ation" (İngilizce'den gelen (cf. session, iletişim): "clip" + "-ation" eki onu oluşturmak için kullanılır. Kısaltmalardan oluşan isimler ve bileşik sabit değildir.Ancak bu şekilde oluşturulmuş sıfatlar ve zarflar vardır, örneğin: stopudovo, stopudovy Daha az sıklıkla, yeni fiiller oluşur: ugarat, korephanitsya, futbol, ​​düzleştir.Sözel neoplazmalar daha sonra önek alır: atmak.

Okul çocuklarının konuşmalarında da yabancı kelimeler var; çoğunlukla İngilizce'den ödünç alınırlar. Örneğin nike kelimesi (şirketin adından sonra) gençlerin sözlüğüne değişmeden geçmiştir, ancak bu, bu türden tek örnektir.

Genel olarak, havalı, transferler, saçmalık - kelimelerinin İngilizce tabanından oluştuğu kabul edilir: cool - zeki - akıllı; ebeveynlerden transferler - ebeveynler; şeylerden saçmalık - şeylerden. Buna göre, bu kelimelerin kökeni, bu borçlanmalara hakim olma sürecinde ses bozulması ile ilişkilidir.

Bu yüzden okul jargonu için en verimli olanı ek eğitimdir.

Bir üretim üssü olarak, bazlar kullanılabilir edebi kelime ve jargon. Aşağıdaki jargonlar edebi kelimenin temelinde oluşturulmuştur: cebir (cebir), kemoz (kimya), histerik (tarih), chit (öğretmen), mahmuz (beşik), mikrazh (mikro bölge), mafon (teyp), rodoks (ebeveynler), medeni ( medeni). Bir argo tabanı kullanılarak şu kelimeler oluşturuldu: detselny'den detselno, galimy'den galimo.

Bununla birlikte, en ilginç olanı şu durumlardır: cebir kelimesi, kelimeye kitap rengi veren -oid son ekinin yardımıyla oluşturulur, onu "akıllı" yapar (bkz. insansı, hiperboloid). Bu ekin okul çağındaki çocukların konuşmalarında kullanılması genellikle komik bir etkinin yaratılmasına yol açar.

Histerik kelimesi, uzmanlaşmış literatürde "füzyon" terimini veya temellerin dayatılmasını alacak şekilde oluşturulmuştur: tarih ve histeri. Primo kelimesi ilginçtir. Yapışmalara da atfedilebilir: öncelik ve ilkel. Aynı grup, disko çalkalayıcı, oblomingo, peshkarusom gibi kelimeleri içerir.

Kimoz kelimesi, genellikle kimyasal terimlerle (bkz. glikoz, fruktoz, deoksiriboz, vb.) bulunan -oz son ekiyle oluşturulur.

Fizikçi-şizo kelimesi kafiyeli kelimelerin eklenmesiyle oluşturulmakta ve lise öğrencileri arasında aynı anlama gelen şizik varyantı daha yaygındır.

Pete kelimesi eğitimci kelimesine geri döner ve kelimenin ek değerlendirici anlamlara sahip olmasıyla bağlantılı olarak gövdenin kesilmesiyle oluşur. Chit kelimesi de aynı şekilde oluşturulmuştur.

Metonimik transfer fenomeni ile, dzhordzhik kelimesi örneğinde (banknottaki resme göre) buluşuyoruz. En yaygın eğitim yöntemi metaforik aktarıma dayanmaktadır. Kelimeler bu şekilde oluşur: kanatlar, farlar, vize, fren, Kamçatka, Chukotka, çubuk, toynak vb.

Okul jargonu, geniş kullanımları ile karakterizedir. Çoğu deyimsel birim yardımsever ve şakacı bir yapıya sahiptir ve eğitim sürecinin gerçekleriyle ilişkilidir (çökelme, faz kayması, oblomingo kuşu). Bence en esprili olanı: hazine adası (dergilerle dolu raf), baharın 17 anı (öğretmen sınıftan ayrıldı), pembe flamingo - bir oblomingo kuşu (başarısızlık, kötü şans hakkında).

Bir dizi deyimsel birim yaygın olarak kullanılmaktadır, yani. nüfusun geniş kitlelerinin özelliği: bir kar fırtınası sürmek (yalan, yalan söyle), çatı gitti, beyinlere damladı (yalan söyle); bummer-ivanovich (başarısızlık, kötü şans hakkında).

Genel olarak, deyimsel birimlerin okul çocuklarının konuşmasını daha anlamlı ve renkli hale getirdiği belirtilmelidir.

Okul jargonu, eğitim sürecinin organizasyonunda geleneklerin varlığı ile ilişkili olan göreceli istikrar ile karakterizedir. Ancak bir sayı tematik gruplar boş zaman ve günlük yaşam alanlarıyla ilgili konular, moda ve diğer dil dışı faktörlerin etkisi nedeniyle oldukça belirgin değişikliklere tabidir.

Okul jargonu için en verimli olanı, iliştirilmiş eğitim biçimleridir. Ancak metaforik ve metonimik aktarıma ve kaynaşmaya dayalı oluşum durumları oldukça yaygındır.

Okul jargonu, deyimsel birimlerin yaygın kullanımı ile karakterize edilir ve çoğunun eğlenceli bir çağrışımı vardır.

Genel olarak, okul jargonu sürekli yenilenen bir olgudur ve bu nedenle eskimez.

Jargon ve bir bütün olarak dil, insanların hayatında meydana gelen olayları, kültürlerinin seviyesini, dünyanın resmini, konuşanların ahlakını yansıtır. Yeni moda jargonun kökenleri, Batı'daki her şeyin modasıdır: müzik, şeyler, filmler. Böyle bir konuşmanın çok etkileyici ve duygusal olduğuna inanılıyor. Aslında, argo kelimeler ve ifadeler, yalnızca iki derecelendirmeye sahip meçhul klişelerdir - olumlu ve olumsuz: parlaklık, taç (iyi) ve tortu, mura (kötü). Genel edebi Rus dilinde, içinde bulunmayan birçok nitelik, değerlendirme vardır. jargon. Konuşma (argo veya jargon kullanarak) standart ve monoton hale gelir. Bununla birlikte, jargonun toplum yaşamındaki ve özellikle gençlerin yaşamındaki rolü küçümsenemez. Sadece "kötü" ve "iyi" arasındaki farkı anlayarak, "iyi"nin gerçek değerini anlayabiliriz. Yalnızca alçak, kaba, kaba konuşmanın olduğunu fark ederek, edebi konuşmanın yüksek poetikası takdir edilebilir.

Ek olarak, okul jargonunun doğası gereği bir kelime yaratma okulu olduğu ve çeşitli yeni oluşumların başlangıçta hayırsever ve şakacı olduğu belirtilmelidir. Ancak okul jargonunda yer alan kaba sözlere karşı, şiddetin bir tezahürü olarak konuşma düzeyinde mücadele etmek gerekir, çünkü. Duygusal salıverme için kaba sözler kullanan yetişkinlerin aksine, ergenler akranlarını etkilemek için bu jargonları kullanırlar. Bu konuşma şekli genellikle kırılması zor olan kötü bir alışkanlık haline gelir. Okul, dil durumunun özelliklerini tam olarak dikkate alarak, genç neslin gerçek standartlaştırılmış konuşmayı pazardan, pazar istismarından ayırt edebilmesi için günlük konuşma, konuşma ve argo kelimelerin özel bir incelemesini sağlamalıdır. Ancak bu durumda toplumumuzda herhangi bir kültür seviyesinden bahsetmek mümkün olacaktır.

1.ALGEBROID - cebir öğretmeni

2.APPARAT - ev aletleri, elektronik

3. BABKI - para, banknotlar

4. BAZAR - konuşma. Piyasayı durdur - konuşmayı kes, kapa çeneni

5. BANDANA - baş veya diz etrafına bağlanan bir eşarp.

6. BROTAN, BROTHER, BROOK - kardeşlik olarak da kullanılan herhangi bir kişi.

7. BUHAT - içki.

8.BUHLO - içki, alkollü içki.

9. BYKOVAT - saldırı, birine karşı saldırgan olun.

10. WAXA - Zenci

11. VIDAK - VCR

12. VISA - yüz, fizyonomi

13. VODYARA - votka

14. CUT - anlayın, tahmin edin, araştırın

15. GALIMO - 1. Tam, mutlak, kesin 2. Yanlış, yanlış.

16. SÖNDÜR - döv, döv

17. HEMOROİDLER - kontrol edin, Ölçek.

18. GOP ŞİRKETİ - neşeli, pervasız şirket

19. Tabut - TV

20. YÜK - yalan söyle, çok konuş

21. GUTALIN - Zenci

22. DEVNIK-günlüğü

23. JEANS, JEAPS - kot pantolon

24. GÜRCÜCÜ - dolar

25.DIRYA - yönetmen

26. DISCOTRYASKA - disko, dans

27.KAVUN - kafa

28. DYAPAN - amca, herhangi bir kişi, adres olarak kullanılır

29. DEMİR, BETONARME - kesinlikle, garantili, kesinlikle

30. DÜŞÜNÜN, UYKUYUN - sınavı geçmeyin, test edin

31. IGNITE - 1. başla, seyirciyi ısıt 2. sefahat, sefahat

32. BAKIŞ - zarf. ve zn'de. skaz. anlaştık, hazır, tamam, anlaşılır

33. BATI - 1. Aşık olmak 2. Bir şeye kendinizi kaptırın; Takıntılı olmak

34. BATI 2. Tembellik, öyle hissetme.

35. PELUŞ - döv, birini döv.

36. AŞK

37. BAK

38.ZUBRILA - ezberlenmiş kişi

39. HİSTERİK - tarih öğretmeni

40. KABİN - kafa

41. KAIF - zevk, memnuniyet, neşe, keyif

42.KAMCHATKA - arka masalar

43. KANDEY, KANDRATIY - kandrazhka. Kandey yakaladı - korkmak için,

44.LAhana - dolar

45. KENTS - beyler, beyler

46.KLAVA - bilgisayar klavyesi

47. Pençeler - eller

48. SOĞUK - ilginç, neşeli; olumlu duyguları ifade etmek için kullanılır

49.KLİPASYON - video klip

50.KLUSHKA - kız arkadaş, arkadaş, tedavi olarak kullanılır

51.KODLA - şirket, grup

52. AŞK - bir şey söyle

53.COMPIC - bilgisayar

54.HOOVES - kloş topuklu kadın ayakkabıları

55. KOSAR - bin ruble

56. KOSUHA - deri ceket

57.KORESH - arkadaş, dostum

58. KASE - kafa

Bölüm 59

60. KANATLAR - eller

61. PARÇA - bin ruble

62. STUD - eller

63. LAVE, LAVESHKI, LAVESHNIKI - para

64. bast ayakkabı - bacaklar

65.LOHIDZE - Kafkas uyruklu kişi

66. AŞK - bak

67. KAYAK - bacaklar

68. SAVAŞ - biraz, biraz

69.FARE, FARE - fare

70.MAFON - teyp

71. DALGA - kavga

72. Bölüm

73.MIKRAZH - mikro bölge

74. ÇEKİÇ - aferin

75. ISLAK - vuruş

76. KOŞ - biriyle çatışmaya gir, kavga ara

77. NEFONTAN - iyi değil, çirkin

78. OBLOM - başarısızlık, kötü şans

79. KIRILMA - başarısız

80. SOAK - sıra dışı bir şey yapın

81. OTPAD - 1. aşırı duygusal durum, 2. herhangi bir ifadeyi ifade eder

82. Başlama vuruşu, - başlama vuruşu

83. PERENSES - ebeveynler

84. Atalar - ebeveynler

85. PIT - öğretmen

86. POTNIK - çorap

87. dışarı çık - yürüyüşe çık, yürüyüşe çık

88. çan ve ıslık, seçenek, aksesuar

90. POKOL - ilginç, komik, esprili bir şey; şaka, anekdot, haber

91. JOIN - şaka yapmak, komik bir şey yapmak

92. PRİMATO - ilkel,

93.PRIMAK - sigaralar "Prima"

94. DIŞ MEKAN - modaya uygun, modern giysiler

95. bir şey getirmek

96. KEŞİF - hesaplaşma, anlaşmazlık

97.REP - öğretmen

98. EBEVEYNLER - ebeveynler

99. SUCK - bir şeyler yap

100.SDETSEL - biraz, biraz, biraz

101. SKINUT, TRANSFER - programı bir diskete kopyalayın

102. GİBİ, ROLL - hile, intihal

103. FUNNY - aptalca, komik bir şey söylemek

104. CUT - kasıtlı olarak yetersiz bir not vermek

105.STOPUDOVO - kesinlikle, garantili

106. OK - toplantı. Ok atmak için - bir toplantı düzenleyin; oku kır - toplantıya gelme.

107. SWITCHMAN - şüpheyi kendinden uzaklaştıran bir kişi

108. Snitch - dolandırıcı

109. ARABA - araba, araba

110. AŞK - hayran olmak, hayran olmak

111. TEHANA - kadın

112. FRENLER - yanlış, yanlış bir şey yapan kişi

113. FRENLER - bacaklar

114. FRENLEME - anlamamak, tahmin etmemek

115. TUSSOVKA, TUSNYAK - bir parti, gençlerin sokak toplantıları; kavga, olay

116. PARTİ

117. LANET - uzun kahkaha

118. UÇUŞ - zevk, sürpriz. Tam uçuş.

119. AŞK - yendi

120. DEMİR - kötü bir insan

121. ÖĞRETMEN - öğretmen

122. HAYRANLAR, SAÇ KURUTUCULAR - hayranlar

123. FARLAR - gözler

124. FAUNA - ebeveynler

125. Biblo - ele takılan bir süs

126. KÜÇÜK ŞEY

127. FUCKING - saçmalık, kötü bir şey

128. FIZIK-SHIZIK - fizik öğretmeni

129. Sweatshirt - ceket

130.CHIMOSA - kimya öğretmeni

131. SİVİL - olumlu bir sıfat olarak kullanılır

132. ÇAYDANLIK - kafa

133. chapp - kaç, git

134. TARAMA - kaç

135. HİLELER - öğretmenler

136. DUDE - temyiz olarak kullanıldı

137. Shamovochnaya - yemek odası

138.ŞASİ - bacaklar

139.SKURA - ceket, dış giyim

140. AYAKKABI - ebeveynler. Bir bardakta danteller - evde ebeveynler

141. SPOR - hile sayfası

142. STUKA - bin ruble

143. İYİ

144. KÖPEK - ilkokul öğrencisi

1. Borisova E.G. Bazı özellikler hakkında modern jargon gençlik // okulda Rus dili. - M., 1987. - No. 3

2. Grachev M. A. - Gençlik jargonunda argotizm // РЯШ. - 1996 No. 1

3. Grachev M. A .. - Argotizmlerin ulusal bir dile geçiş mekanizması // РЯШ. - 1996 N 5

4. Elistratov V.S. - Moskova Argo Sözlüğü - M.: Rusça Sözlükler, 1994.

5. Zaikovskaya T.V. Modern gençlik jargonunun sözcüksel bileşimini yenilemenin yolları. - M., 1994

6. Mitrofanov E.V., Nikitina T.G. Gençlik argosu. Sözlük deneyimi. - M., 1994

7. Nikitina T.G. Öyleyse gençleri söyle: Gençlik argo sözlüğü. - St.Petersburg, 1998

8. Pervukhina E. Gençlik jargonu 90'lar // yaşayan kelime Rus Kuzey. - Arkhangelsk, 1998. - S. 88-93

9. Petrova N. Hakkında Notlar genç argo// // Rus Kuzeyinin yaşayan sözcüğü. - Arkhangelsk, 1998. - S. 81-87

10. Shaposhnikov V. 1990'ların Rusça konuşması. Modern Rusya dil haritalamada - M.MALP. 1998

Gençlerin ikili konumu -artık çocuk olmak istemediklerinde ve hala "yetişkin olmalarına izin verilmediğinde"- bir yandan gençlerin alt kültürlerinin oluşmasına yol açar. eşit yaş ve statü toplama. , sosyal statü, meslek vb.; gençlerin kendilerini gerçekleştirme ve sosyal rolleri yerine getirme fırsatı buldukları ve diğer yandan hepsinin konuştuğu ana dillerini temel alarak kendi dillerini geliştirdikleri alanlar. Bu özel gençlik dili, gençlik argosu, öncelikle "bizi" yakınlaştırmayı ve "yabancıları" - daha ileri hale getirmeyi amaçlıyor.

Gençlik argosunun yayılması merkezden çevreye doğru yayılır ve çevrede minimum düzeyde kök salmaktadır. yüksek seviye belirli bir iletişim durumunda eğitim (Rus dilinde "anglicization" bunun önemli bir kanıtıdır).

Gençlik argosu, örneğin uyuşturucu bağımlılığının gençler arasında yayılması gibi toplumun tehlikeli ahlaksızlıklarını tam olarak yansıtır, çünkü çeşitli uyuşturucular için düzinelerce argo kelime ve ifade vardır. Argo aynı zamanda ısrarlı günlük yabancı düşmanlığı ve ırkçılığa da tanıklık eder.

Yani argo:

Protesto, gençler tarafından argo alımının ana nedenidir, çünkü gençlerin kendileri dillerini esas olarak yetişkin dünyasının normlarına ve her şeyden önce yetişkinlerin kendilerine karşı bir silah olarak anladıklarından, kabalık ve sinizm çoğunlukla ele alınmaz. yoldaşlara değil, "atalara" veya "yaşlılara".

Argonun yenilenme kaynakları öncelikle dış borçlanmalardır.

Örneğin:

Byzdnik - doğum günü (İngiliz doğum gününden)

Arkadaş - arkadaş (İngiliz arkadaştan)

Kinder - çocuk (Almanca die Kinder - çocuklardan)

Chika - genç bir kız (İspanyolca chika'dan - kız)

Arkadaş (arkadaş) - arkadaş, arkadaşsız;

İçecek (alkollü içecekler) - içki, tiryakisi, içki takımı, içki, içki, içki, içki, içki, içki, içki, içki.

Veya, örneğin, vurgulanmış bir -ov- son ekiyle İngilizce köklerden gelen sıfatların çoğu: markalı (pahalı, bir butikten), eski (eski), hit (popüler), vb.

Özel bir argo grubu bilgisayardır:

Cihaz (İngilizce cihazdan) - bir cihaz;

Kullanıcı (İngilizce kullanıcıdan) - kullanıcı.

Lin, Linux, Linux - (İngilizce Linux'tan) - işletim sisteminin adı.

Program (İngilizce'den programa) - programlamaya katılın;

Ve burada İngilizce orijinallere fonetik benzerlik nedeniyle seçilen Rusça kelimeler:

Aria (İngilizce alanından) - diskteki bir dizin;

Sabun (İngilizce'den postaya) - e-posta yazın.

İronik yeniden düşünme sonucunda yeni bir anlam kazanan kelimeler:

Gözleme - CD;

Aldus Pajamker (İngilizce Aldus PageMaker'dan) elektronik bir yerleşim programıdır.

Kısaltmalar. Bunlar, kökenlerine göre İngilizcedir ve henüz Rus dili tarafından ustalaşma sürecinde yer almayan bileşik kısaltılmış kelimeler oluşturma yöntemiyle.

Bu örnekler, bilgisayar argosunun basit olma eğiliminde olduğunu kanıtlıyor. Olağandışı harf çevirisi: "ZY" - PS (postscriptum) (bilgisayar klavyesinde, Latince'den Kiril'e geçerken "P", "Z" ve "S" - "Y"'ye karşılık gelir).

Özellik (İngilizce özelliğinden) - bir yazılım işlevi;

Eklenti (İngilizce eklentiden) - bir yazılım ürününe ek.

Rusça'daki bu tür kelimeler, bilgisayardaki yazılımların çoğunun İngilizce olarak çalışmasının bir sonucuydu. Çoğu zaman bu bir Rusça ya da sadece İngilizce bir kelimenin yanlış okunmasıdır. Bazen bir hata, kitleleri ele geçirecek kadar çekici hale gelir. Örneğin, mesaj - mesaj (mesaj).

İşte daha fazla örnek: klavye (klavye) - klavye, keboard, cyboard.

Hack (İngilizce'den hack'e) - hack;

Yükseltme (İngilizce'den yükseltmeye) - güncelleme;

Tıklamak için (İngilizce'den tıklamaya) - fare düğmelerine basmak için.

disk sürücüsü - disket;

kullanım kılavuzu - kılavuz;

CD-ROM - elma şarabı;

uygulama - uygulama.

Pencereler - pencereler, havalandırma delikleri;

virüs - hayvancılık;

Microsoft - yumuşak.

İşte ilişkisel düşünmenin bazı örnekleri:

yama dosyası - yama;

silmek - yıkmak, öldürmek.

Kelimenin ses benzerliği:

hata - Egor;

jumper - jumper;

shareware - çiçek açanlar.

kırılma noktası - kesme noktası;

Windows - vindovoz.

Corel Draw - Yakacak odun kralı;

AutoCAD - Autogad;

TEMEL - Vasik

Eğitimde argo:

dönem (dönemden) - dönem; vindik, vindow, vindushnik (pencereden) - "pencere", bir çiftin veya mesleğin olmaması; tatil (tatilden) - tatiller;

İnternet iletişiminin alanı:

Argo moda:

moda (modadan) - moda; modaya uygun (modadan) - modaya uygun; makyaj veya makyaj (makyajdan) - makyaj; stil (stilden) - stil; hayer (saçtan) - saç modeli; sahip olması gereken (olması gerekenden) - gardıropta bulunması gereken bir şey; el yapımı (el yapımı) - kendi başına yapılan bir şey; yay (görünümden) - görüntü, görünüm; trendde olmak (trendden) - modaya uygun, alakalı olmak; barbie boyutu (barbi boyutundan) - küçük, minyatür; küçük siyah elbise (küçük siyah elbiseden) - küçük bir siyah elbise; çanta veya kasa (çantadan, kasadan) - el çantası.

Değerlendirme argosu:

Şu anda, gençlik argosunun kelime dağarcığı nispeten çok sayıda kelimeye sahiptir. Bu nedenle, gençlik argosu, aynı veya son derece yakın anlamlara sahip kelimeler içerir - eş anlamlılar. Doğal olarak, kelime ne kadar yaygınsa, o kadar fazla eş anlamlısı vardır. Eş anlamlıların ortaya çıkması gibi bir fenomen, aynı terim için Rusya'nın farklı bölgelerinde (ve birçoğunun bulunması) farklı argo yazışmalarının ortaya çıkmasından kaynaklanmaktadır. Farklı İngilizce yeterlilik seviyelerine sahip kişiler tarafından farklı şekillerde oluşturulabilirler. Ve kullanan insanlar arasındaki iletişim farklı kelimeler iyi gelişmemişken. İnternet henüz her yerde değil. Bu nedenle, karşılaştıklarında bazen birbirlerini anlamıyorlar bile.

Kaynakça:

Grachev M.A., Gurov A.I. Gençlik argo sözlüğü. - Gorki, 2004. - 366 s.

Uzdinskaya E.V. Modern gençlik jargonunun anlamsal özgünlüğü // Dil ve konuşmada aktif süreçler. - Saratov, 2005. - 144 s.

Dilbilimsel Ansiklopedik Sözlük / Ch. ed. Yartseva V.N., - M.: Sovyet Ansiklopedisi, 1990. - 685 s.

Vinogradova, N. V. Bilgisayar argosu ve edebi dil: rekabet sorunları / N.V. Vinogradova / / Araştırma Slav dilleri. Kore Slavistler Derneği - Seul, 2001 - S.61-72.

Gorshkov P.A. Tez Özeti İnternetteki bilgisayar korsanlarının ve oyuncuların argosu. Moskova, 2006. - 150'ler.

İş için verilen 0143899 kayıt numarası:

Gençlik argosu çok ilginç bir fenomendir.

Kullanımı yaş (14-25 yaş) ve sosyal sınırlarla sınırlıdır. Kentli öğrenci gençliği arasında var. Gençler artık çocuk değil, ana mesleği eğitim, geleceğe hazırlık olan yetişkinler değil. profesyonel aktivite. Yetişkinlerin sorumluluklarından muaftırlar (genellikle kendilerine ait bir aileleri, yani bakmakla yükümlü oldukları bir eşleri/kocaları ve çocukları yoktur) ve yine de çok fazla boş zamanları vardır.

Gençlerin ikili konumu -artık çocuk olmak istemediklerinde ve hala "yetişkin olmalarına izin verilmediğinde"- bir yandan gençlerin alt kültürlerinin oluşmasına yol açar. eşit yaş ve statü toplama. , sosyal statü, meslek vb.; gençlerin kendilerini gerçekleştirme ve sosyal rolleri yerine getirme fırsatı buldukları ve diğer yandan hepsinin konuştuğu ana dillerini temel alarak kendi dillerini geliştirdikleri alanlar. Bu özel gençlik dili, gençlik argosu, öncelikle "bizi" yakınlaştırmayı ve "yabancıları" - daha ileri hale getirmeyi amaçlıyor. Aynı zamanda, hem gençlik alt kültürlerinin temsilcileri tarafından hem de alt kültür olmayan diğer genç insanlar tarafından kullanılan gençlik argosu, taşıyıcılarının yaşamını tam olarak yansıtır ve sözlüleştirir.

Gençlik argosunun yayılması merkezden çevreye gider ve çevrede minimum düzeyde kök salmaktadır.Genellikle inanıldığı gibi sadece okuma yazma bilmeyen insanlar gençlik argosuna başvururlar, aynı zamanda nispeten yüksek eğitim düzeyine sahip anadili konuşurları (onun “ Rusça'da "anglicization", belirli bir iletişim durumunda önemli bir kanıttır).

Gençler birbirleriyle rahat, resmi olmayan bir ortamda iletişim kurarken gençlik argosu kullandığı sürece, dilde "kirlilik" olmaz. Aynı şey dil için de geçerli. kurgu: Argolar bir karakterin konuşmasının unsurları olarak girdiğinde, bu, incelikle ve estetik olarak yapıldığında herhangi bir protestoya neden olmaz.

Etkileyiciliği, yaramaz ve neşeli kelime oyunuyla, nüfusun yetişkin kesiminin genç nesir yazarları ve şairleri okuyarak, gençlik basınını ve çocuklarını dinleyerek tanımaya başladığı gençlik argosunu kendine çekiyor. Argo, gevşeklik ve bazen tanımların kısalığı ile cezbeder.

Gençlik argosu, örneğin uyuşturucu bağımlılığının gençler arasında yayılması gibi toplumun tehlikeli ahlaksızlıklarını tam olarak yansıtır, çünkü çeşitli uyuşturucular için düzinelerce argo kelime ve ifade vardır. Argo aynı zamanda ısrarlı günlük yabancı düşmanlığı ve ırkçılığa da tanıklık eder.

Yani argo:

1. Konuşmanızı şifreleyerek, bilmeyenler için anlaşılmaz hale getirme girişimi.

2. Duygularınızı ifade etme arzusu (birçok argo ifadeler tek kelimeyle edebi dile çevrilemez.

3. Size ait olduğunuzu belirtmek için şirkette kendinizi tanıtma ihtiyacı.

Gençlik ortamı, kendi çevrelerinde iletişimde, uçarılıkta, demokraside önemli özgürlüğü teşvik eder. Eski neslin insanları için gayri resmi davranan bir kişi anlamsız olarak kabul edilirse, o zaman gençler muhataplara olan güven derecesini, ona karşı eğilimlerini vurgulamak için neredeyse her zaman gayri resmi davranırlar.

4. Bireyselliklerini, "yetişkinliklerini" gösterme arzusu.

5. Yetişkinleri şok etme (şok etme) girişimi.

Protesto, gençler tarafından argo alımının ana nedenidir, çünkü gençlerin kendileri dillerini esas olarak yetişkin dünyasının normlarına karşı bir silah olarak ve her şeyden önce kabalık ve sinizmin en sık ele alındığı yetişkinlerin kendilerine karşı bir silah olarak anlarlar. yoldaşlara değil, "atalara" veya "yaşlılara".

Argo kelimelerin ve ifadelerin kaderi aynı değildir: bazıları zamanla o kadar kök salmaktadır ki ortak konuşmalara dönüşmektedir; diğerleri sadece taşıyıcılarıyla birlikte bir süre var olur ve sonra onlar tarafından bile unutulur, ikincisinin fiziksel ölümüne kadar yaşamaz; ve son olarak, üçüncü argo kelimeler ve ifadeler uzun bir süre ve birçok nesiller boyu argo olarak kalır, asla yaygın olarak kullanılan dile tam olarak geçmezler, ancak aynı zamanda hiç unutulmazlar. Bu nedenle, örneğin, daha önceki argo kelimeler "karıştırmak" (utanmak anlamında), "turşu" (birini kasıtlı olarak geciktirmek, bir kararı uzun süre ertelemek, bir şey yapmak anlamında), "maskelemek" bir şey yapma duygusu - ya da algılanamaz), "şaka yapmak" (şaka yapma anlamında) ortak konuşmaya geçti ve nadiren onların argo geçmişini düşünüyoruz; 20. yüzyılın ikinci yarısının "limit", "ahbaplar", "tabut" (sivil savunma anlamında), "net" gibi argo kelimeler (bir şeyden kaçan bir kişi anlamında), " şirket", "eski ahbap" ve diğerleri, zaman zaman hala kullanılsalar da, pratikte geçmişte kaldılar; "jiving", "to kick", "to get up" gibi aynı kelimeler uzun süre argo olarak kalır ve ortak konuşmalara girmeleri pek olası değildir.

Baton (İngilizce düğmesinden) - düğme;

IMHO (Mütevazı Görüşümde) - benim düşünceme göre;

IOW (Başka Bir deyişle) - başka bir deyişle.

Bu örnekler, bilgisayar argosunun basitleştirme, küçültme ve standartlaştırma eğiliminde olduğunu kanıtlıyor. dil araçları. Harf çevirisi, Rus dili için “ЗЫ” - PS (postscriptum) (bilgisayar klavyesinde, Latince'den Kiril'e geçerken, “P”, “З” ve “S” - “Ы” ye karşılık gelir. "").

Bazen bir İngilizce kelime tamamen telaffuzu, imlası ve anlamı ile ödünç alınır. Ödünç alınan İngilizce kelimedeki her ses, fonetik yasalara uygun olarak Rusça karşılık gelen sesle değiştirilir. Bu kelimeler telaffuz ve hecelemede yabancı görünüyor, İngilizce dilinin tüm normlarına uyuyorlar.

Hata (İngilizce hatadan) - programda bir hata;

Jumper - jumper;

shareware - çiçek açanlar.

kırılma noktası - kesme noktası;

Windows - vindovoz.

Corel Draw - Yakacak odun kralı;

AutoCAD - Autogad;

TEMEL - Vasik

Gençlik argosu ile ilgili kelimelerin çoğu, neredeyse tamamı İngilizce'den ödünç alınan profesyonel terimlerden türetilmiştir.

Gençlik argosunda yeni kelimelerin ortaya çıkması elbette bilim ve teknolojinin hızla gelişmesidir. En son piyasa haberlerini kapsayan çok sayıda dergiye bakarsanız, hemen hemen her hafta az çok önemli olayların ortaya çıktığını görürüz. Böyle bir teknolojik devrimin koşulları altında, her yeni fenomen kendi sözlü tanımını, adını almalıdır. Ve neredeyse hepsi (nadir istisnalar dışında) Amerika, Avrupa'da göründüğünden, doğal olarak onu baskın İngilizce dilinde alıyoruz. Rusya'da bir süre sonra bunu öğrendiklerinde, büyük çoğunluğu için, elbette, Rus dilinde eşdeğeri yoktur. Ve bu yüzden Ruslar orijinal terimleri kullanmak zorunda. Böylece, İngilizce isimler Rus dilini giderek daha fazla dolduruyor.

Mevcut terimlerin çoğu, günlük kullanımda oldukça hantal ve elverişsizdir. Kelimeleri kısaltmak, basitleştirmek için güçlü bir eğilim var.

Son zamanlarda gençlerin bilgisayar oyunları konusunda da bir çılgınlığı var. Bu yine güçlü bir yeni kelimeler kaynağı olarak hizmet etti. Belirli kavramlar için çeşitli kelimeler ortaya çıkmıştır, bunlar arasında "arcade", "walker", "boss" (oyundaki en önemli düşman anlamına gelir), "doomer" ("DOOM" oyununu oynayan bir kişi), "croak" ( "Quake" oyununu oynayın), vb. Profesyonel olmayan kullanıcıların çoğu yeterli İngilizce seviyesine sahip değildir. Ancak, öyle ya da böyle, hala yeni İngilizce terminolojiyi kullanmak zorundalar ve çoğu zaman İngilizce kelimenin yanlış okunması var ve bu şekilde ortaya çıkan kelimeler bazen kendi dillerine sıkıca yerleşiyor. kelime bilgisi. Böylece gençlik argosu kullanıcılarının kendi icat ettikleri bir dilde konuşmaya başladıkları ortaya çıktı.

Eğitimde argo:

öğretmen (öğretmenden) - öğretmen (İşte öğretmeniniz geliyor.).

enstitü (enstitüden) - enstitü; fakülte adı: dep (bölümden), fak (fakülteden kısaltılmış)

bir tiki - pahalı bir hazırlık okulunun öğrencisi veya mezunu veya kıyafet veya görünümde böyle bir öğrenciye benzeyen bir kişi; bir damızlık - bir öğrenci; bir okuldan ayrılma - bir eğitim kursunu terk eden bir kişi; bir çaylak (birinci sınıf öğrencisi) - üniversitede birinci sınıf öğrencisi; mezun (mezun) - bir eğitim veya öğretim kursunu başarıyla tamamlayan bir kişi; premed - tıp öncesi kursun bir öğrencisi; mezun (mezun) - bir üniversite, kolej veya okul mezunu.

İngilizce (İngilizce'den) - İngilizce; litre - edebiyat; fizra - beden eğitimi; rusish (Almanca russisch'ten) - Rus dili.

trig - trigonometri; premed - bir premedikal çalışma programı; matematik - matematik.

kredi kartı (kredi defterinden) - kayıt; Kimlik, kimlik (kimlik kimliğinden) veya studak - öğrenci kimliği;

dönem (dönemden) - dönem; vindik, vindow, vindushnik (pencereden) - “pencere”, bir çiftin veya mesleğin olmaması; tatil (tatilden) - tatiller;

pansiyon (hostelden) veya hostel - pansiyon; jim veya bench press (sakızdan) - spor salonu;

econ - bir ekonomi sınıfı; biochem - biyolojik kimya sınıfı; bio - bir biyoloji sınıfı; hazırlık okulu - hazırlık okulu.

çeşitli kontrol önlemlerinin adları ve bunlarla ilgili kavramlar:

ex (kısalt. mükemmel) - beş, mükemmel not; bir çift, bir kuğu veya başarısız olan - bir ikili, yetersiz bir değerlendirme; exes (sınavlardan) - sınavlar; kontra veya kontrosha - kontrol çalışması; sem veya sema - seminer; yuvarlayın veya havaya uçurun - bir şeyler yazın; mahmuz - hile sayfası; bomba - cevabını içeren sayfa sınav bileti Doğrudan sınavda cevaba hazırlanma sürecinde yazılmış gibi önceden hazırlanan ve daha sonra teslim edilen.

Bir ara sınav - akademik bir dönemin ortasında yapılan bir sınav; final - bir dönem, okul yılı veya belirli bir sınıfın sonunda yapılan sınav; esinti - bir sınavı kolayca geçmek; hile yapmak - bir sınavda avantaj elde etmek için dürüst olmayan veya haksız davranmak.

İnternet iletişiminin alanı:

Argo moda:

moda (modadan) - moda; modaya uygun (modadan) - modaya uygun; makyaj veya makyaj (makyajdan) - makyaj; stil (stilden) - stil; hayer (saçtan) - saç modeli; sahip olması gereken (olması gerekenden) - gardıropta bulunması gereken bir şey; el yapımı (el yapımı) - kendi başına yapılan bir şey; yay (görünümden) - görüntü, görünüm; trendde olmak (trendden) - modaya uygun, alakalı olmak; barbie boyutu (barbi boyutundan) - küçük, minyatür; küçük siyah elbise (küçük siyah elbiseden) - küçük bir siyah elbise; çanta veya kasa (çantadan, kasadan) - el çantası

Değerlendirme argosu:

Bu, gençlerin farklı yaş ve sosyal statüdeki insanlarla ilişkisini yansıtan kelimelerin yanı sıra, etrafta neler olup bittiğine dair değerlendirmeleri veya nesnelerin tanımlarını içerir.

Olumlu değerlendirme sözleri: güzel (güzelden) - harika; buz (buzdan) - serin; sevimli (tatlıdan) - sevimli; kulno (havalıdan) - harika, harika; iyi (iyiden) - iyi, iyi; saygı (saygıdan) veya saygı - saygı.

Olumsuz değerlendirme sözleri: sahte (sahteden) - sahte, gerçek değil; çılgın (deliden) - çılgın; ucube veya ucube (ucubeden) - eksantrik, harika.

İngilizceden gençlik argosu oluşturmanın yolları ve araçları çok çeşitlidir, ancak hepsi uyum sağlamaya gelir. ingilizce kelime Rus gerçekliğine uygun hale getirin ve kalıcı kullanıma uygun hale getirin.

Gençler arasında Anglisizm'i günlük konuşmalarında kullanma eğilimi de rol oynadı. Anglisizm tutkusu bir tür moda haline geldi, bunun nedeni gençlik toplumunda yaratılan klişeler ve idealler. Çağımızın böyle bir klişesi, yaşam standardının çok daha yüksek olduğu ve yüksek teknolojik ilerleme oranlarının tüm dünyaya öncülük ettiği idealize edilmiş bir Amerikan toplumu imajıdır. Ve konuşmalarına İngilizce alıntılar ekleyen gençler, bir şekilde bu klişeye yaklaşıyor, Amerikan kültürüne ve yaşam tarzına katılıyorlar.

Şu anda, gençlik argosunun kelime dağarcığı nispeten çok sayıda kelimeye sahiptir. Bu nedenle, gençlik argosu, aynı veya son derece yakın anlamlara sahip kelimeler içerir - eş anlamlılar. Doğal olarak, kelime ne kadar yaygınsa, o kadar fazla eş anlamlısı vardır. Eş anlamlıların ortaya çıkması gibi bir fenomen, aynı terim için Rusya'nın farklı bölgelerinde (ve birçoğunun bulunması) farklı argo yazışmalarının ortaya çıkmasından kaynaklanmaktadır. Farklı İngilizce yeterlilik seviyelerine sahip kişiler tarafından farklı şekillerde oluşturulabilirler. Ve farklı kelimeler kullanan insanlar arasındaki iletişim henüz çok gelişmemiştir. İnternet henüz her yerde değil. Bu nedenle, karşılaştıklarında bazen birbirlerini anlamıyorlar bile. Gençlik argo sözlüklerinin yaratıcıları için ilk sorun, her terim için mümkün olduğunca çok sayıda olası eşanlamlıyı yazmak ve bazı iyi bilinen kelimeleri bulmaktır.

Argo sabit kalmaz. Bir moda fenomenin diğerine değişmesiyle eski kelimeler unutulur, yerini başkaları alır. Bu süreç çok hızlıdır. Başka herhangi bir argoda bir kelime onlarca yıldır var olabiliyorsa, o zaman gençlik argosunda sadece son on yıllık hızlı dünya ilerlemesi içinde inanılmaz sayıda kelime ortaya çıktı ve tarihe geçti.

Ancak özel değişikliklere uğramamış şeyler de var. Ancak argo atamaları değişmeden kalmaz. Kuşaklar arası bir değişim süreci var ve beş ila yedi yıl önce moda ve komik görünen bu kelimeler artık modası geçmiş görünüyor. Moda değişir, toplumdaki eğilimler değişir, bazı kelimeler sıkıcı hale gelir.

Kelimelerin argodan normaller kategorisine geçişi gibi bir sorunu da görmezden gelmek mümkün değildir. Çoğu zaman, normalleşmeye alışmayı başaran oldukça eski argo kelimeler. Kelime böylece eksantrik rengini kaybeder. Gazeteler ve dergiler bu konuda önemli bir rol oynamaktadır. Argo kelime, çoğu durumda, bunlara karşılık gelen normal kelimelerin sık kullanımda sakıncalı olması veya tamamen bulunmaması nedeniyle içlerinde görünür. Dergiler daha neşeli, genç bir atmosfer yaratmak için genellikle argo sözcükleri bolca kullanır.

Kelimenin İngilizce doğumundan argoya geçişine kadar olan yolu izledikten sonra, Rusça'daki argonun İngilizce terimi uyarlama sürecini kolaylaştıran bir tür "havalandırma" olduğunu öğrendik. Argo, dil bilgi akışına ayak uydurmaya çalıştığında bu süreci hızlandırmaya yardımcı olur.

Bu konuda Rus dili, şüphesiz, İngiliz dilinin doğrudan etkisi altındadır. Ve kendimiz benzersiz bir şey yaratana kadar bu süreci durduramayacağız.

Gördüğümüz gibi, çoğu durumda gençlik argosu İngilizce borçlanmalar veya fonetik derneklerdir, çeviri vakaları daha az yaygındır ve o zaman bile gençlerin vahşi hayal gücü sayesinde. çekmek yabancı kelimeler dil her zaman dikkatli bir şekilde ele alınmalıdır ve bu süreç bu kadar hızlı olduğunda daha da dikkatli davranılmalıdır.