şov dünyasının büyükleri, kamuoyu, halk temsilcileri;

• Edebi dilin dışında, konuşma diline ait, konuşma diline ait kelime dağarcığı, kelime dağarcığı ile serpiştirilmiş:

Yani hepimizi “smaçlayacak” - askeri projeler hakkında, bu projelere nasıl sarılmak istiyorsun ... polisleri oynamak zor mu?

• neolojizmler veya yeni yazarın kelime oluşumları:

Rap bir holigan karakter, bir Kremlin partisi, müzik eleştirmenleri, açıkça "çizgisini büktü";

• standart tasarımlar:

Muhabirimize göre, bilindiği üzere, tepkiye neden oldu, cevaben ...., özel bir toplantı yapıldı vb.;

• eş anlamlı: ...

17 yaşında iki çocuk. Gençler aldı...

• ifade aracı olarak polisantik kelimeler, eş anlamlılar, zıt anlamlılar, paronimler:

yanılsamalar ve gerçeklik, kayıp ve kayıp, kara iyimserlik, sol her zaman doğru çıkıyor;

• kısaltmalar:

Genel Müdürlük - Devlet Duması, ORT - kamu Rus televizyonu

• her türlü sözlü imgeleme aracı ():

Ne yazık ki bugün itiraf etmeliyiz ki komünizmden en çarpık, en acılı, en saçma (derece) yoldan çıkıyoruz. Tüm görüşmelerimden, merkezi otoritelerin, yürütme ve yasama organlarının (tersine çevirme), ülkenin acılarıyla (metafor) çok az bağlantısı olduğu izlenimini edindim.

Gazetecilik tarzının morfolojik özellikleri

• belirli fiil formları - mevcudiyet etkisinin yaratılmasına katkıda bulunan şimdiki zaman (raporun şimdiki hali):

X'e varıyoruz ... Hemen morga gidiyoruz. Kalkıp kapıya yaklaşıyoruz ..

• 1. kişinin şahıs zamirlerinin sıklığı:

Helikopterim inşaat alanına indi. tanıştım. Hemen siteye gittik, gördüklerim karşısında şok oldum...

Gazetecilik tarzında sözdizimsel bağlantı araçları

Bu sözdizimine bazen ifade edici denir. Aslında, yazarın izleyiciyi etkilemesine izin veren sözdizimsel yapıların çeşitliliğidir.

• bildirim, soru, ünlem cümleleri:

Ve sen kimsin? Evet, bu XXXXX grubundan arkadaşımız

• parselleme - bir cümlenin bir bölümünü ayrı bir cümleye ayırma:

Bu anlayış tüm insanlar için gereklidir. Savaş olmasın diye.

• segmentasyon - yazar için önemli bir ifadeyi cümlenin başına yerleştirmek ve onu nominal bir cümle olarak tasarlamak:

Primorsky Krayı'ndaki Seçimler: Kim Kazanacak?

• tersine çevirme - ifadeyi geliştirmek için olağan kelime düzeninde bir değişiklik, ek anlam tonlarının tanıtılması:

Dolandırıcıların en alaycı dolandırıcılığı emeklilerin aldatmasıydı. Onlardan hoşlanmadım.

üslup figürlerinin kullanımı:

• anaphora - bir dizi cümlenin veya konuşma dönüşlerinin kelimelerinin başlangıcının tekrarı:

Ne güzel bir sabah yüzümüze bakar, ne güzel... Hürriyet'in üzerlerine bastığı saatte bu Berlin sokakları! (A.N. Tolstoy)

• retorik soru - soru, metinde veya sorunun kendisinde yer alan bir cevap veya soru gerektirmeyen:

Vatan için savaşıyorsan utanmak mümkün mü? (A.N. Tolstoy)

• retorik ünlem - konuşmacının duygularının bir ifadesi, dinleyicilerin dikkatini çeken bir teknik:

Faşistlerin bizim topraklarımızda yapacakları bir şey yok! (A.N. Tolstoy)

• paralellik - komşu cümlelerin veya bölümlerinin aynı yapısı:
• epifora - bir yapının sonunda kelimelerin veya kombinasyonların tekrarı:

Diz çökmüş, Rus topraklarını rezil etmeyeceğimize yemin ederiz. Kutsal bayrağımızın kenarını öperek, yemin ediyoruz - tek bir inç Rus topraklarından vazgeçmeyeceğiz! (A.N. Tolstoy)

• antitez - resimlerin, karakterlerin, nesnelerin vb. karşıtlarına dayanan bir yapı:
• oksimoron - tek bir sanatsal görüntüde anlam bakımından zıt kelimelerin birleşimi:

Bu hayatın külfetli hafifliği (M. Sturua)

• Derecelendirme, görüntülerin, karşılaştırmaların ve diğer sanatsal ifade araçlarının kademeli olarak kademeli olarak güçlendirilmesi veya zayıflatılmasıdır:

Sana yalvarıyorum, sana yalvarıyorum - sonunda talep ediyorum!

• üç nokta - bağlamda okunan kelimelerin veya gerçeklerin atlanması:

Zaman - sekize (gazetelerden)

Gazetecilik tarzının metin özellikleri

• nispeten kısa cümleler:

Bir kişi bir sigorta poliçesi satın alırken nelerden emin olmalıdır? Birincisi, sigortacının onu aldatacağını. İkincisi, şirketin iflas etmemesi. Üçüncüsü, sigorta için bir komşudan daha fazlasını ödememesiydi.

• etkinin amaçlarına göre paragraf bölünmesi: ayrı bir paragrafta bir cümle seçilebilir:
• Okuyucunun dikkatini hemen çeken bilgi veya metin içeriği hakkında "parlak" bir başlık:
• bir bağlantı aracı olarak duygusal tekrar:

Suçu kabul etmeye meyilli değiliz. İğrenç tarihimizin suçlusu biz olmamıza rağmen.

• ispat yolu olarak karşılaştırma:

Devletin henüz profesyonel bir ordu tutmayı göze alamayacağı gerçeğini hesaba katmamız mümkün değil. Bugün paralı Amerikan ordusunda bir asker ya da çavuş, subayımız ya da generalimizden daha fazlasını alıyor dersem, bir sır vermem.

Materyaller yazarın kişisel izni ile yayınlanmaktadır - Ph.D. O.A. Maznevoy

İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.

Benzer Belgeler

Kamusal stilin özellikleri. Gazete konuşmasının özgüllüğü. Değişim sürecinde gazetecilik tarzı. Bir gazetede manşetlerin işlevsel ve pragmatik rolü. Dil araçlarının işlevsel özellikleri. Okulda gazetecilik tarzının incelenmesi.

tez, eklendi 18/08/2011


Dilin üslup araçlarının geliştirilmesi ve kullanım yöntemleri. Kitle iletişiminin dili ve biçimleri - gazete türleri, radyo, televizyon ve sinema dili üzerine araştırmalar. Gazete konuşmasının anlatımı, ifadelerin anlatımı ve konuşma standartları.

kontrol çalışması, 11/01/2010 eklendi


Gazetecilik tarzı gruplarının tanımı, tarihi ve tür farklılaşması: bilgilendirici (röportaj, röportaj, not, kronik), analitik (makale, yazışma) ve sanatsal ve gazetecilik. Makalenin dil araçları ve derginin başlığı.

özet, 17/12/2014 eklendi


Gazetecilik tarzı metinlerin işlevleri, dil ilkesinin seçilmesi anlamına gelir. Modus'un diyalojik konuşmadaki ve gazete metnindeki rolü, niteleyici kategorileri (yetki, ikna edicilik, değerlendirme). kullanım değerlendirme araçları gazetecilikte.

rapor, 18.02.2011 eklendi


Dil yoluyla ifade gücü ifadesi. Kamusal stilin özellikleri. Sözdizimsel yapı ve ifade edici sözdizimi. V. Solovyov'un bloglarının analitik incelemesi: enerjik konuşma tonları, aynı anda kategorik güven ve şüphenin bir kombinasyonu.

dönem ödevi, eklendi 06/03/2009


Gazete manşetlerinin üslup özellikleri. Gazetecilik tarzının temel özellikleri. Gazete stilinin tahsisi hakkında soru. Süreli yayınların manşetlerinin rolü ve önemi, işlevleri, türleri ve oluşum yöntemleri. Gazete manşetlerinin dönüştürülmesi.

dönem ödevi, eklendi 01/09/2014


"Not" türünün ana türlerinin kavram ve özelliklerinin tanımı. Gazetecilik tarzı "not" un ana özelliklerini vurgulamak. Türün dilbilimsel üslup özelliklerinin 2007 baskısı için "Severnaya Pravda" gazetesinin materyalleri örneğinde analizi.

dönem ödevi, eklendi 03/07/2011

Kapsam, işlevler, stil özellikleri. Sözdizimsel dil, gazetecilik tarzının özelliği ve metindeki rolü anlamına gelir. Gazetecilik stilinin alt türleri: gazete ve dergi, radyo ve televizyon, sanatsal ve gazetecilik. Temel sözdizimsel yazım normları (6 saat).

Amaçlar: gazetecilik tarzının özellikleri hakkındaki bilgileri özetlemek; fonetik, sözcüksel, türevsel, morfolojik özellikler yazım becerilerini pekiştirmek için gazetecilik tarzı. metnin işlevsel tarzını belirlemeyi ve kararınızı tartışmayı öğretmek; stil belirlemede algoritmayı uygulama becerisini geliştirmek; çeşitli işlevsel stillerdeki metinlerde hataları bulmayı, analiz etmeyi, düzeltmeyi öğretmek; gazetecilik konuşma tarzı metninin anlamsal, tipolojik, üslup analizlerini gerçekleştirme yeteneğini pekiştirmek; öğrencileri sorunlu nitelikteki sözlü sunumların özellikleriyle tanıştırmak; bir tartışma sırasında konuşma yeteneğini oluşturmak (tartışma, basit ve net bir şekilde kendi bakış açısını ifade etme, ikna edici bir şekilde kanıtlama, rakibin argümanlarını sakince dinleme; küçük gruplar halinde çalışma, planlama becerileri geliştirme kendi kendine eğitim çalışması; Çeşitli türler hafıza (işitsel, yeniden yaratma, ilişkisel); kültür yetiştirmek Konuşma iletişimi bir anlaşmazlık sırasında; dilsel bir kişilik yetiştirmek.

Sözcüksel özellikler a) sosyo-politik; b) konuşma standartları (kamu sektörü çalışanları, ev hizmetleri, kolluk kuvvetleri); c) büro rengine sahip konuşma pulları (bu aşamada, bugün); d) konuşma diline özgü kelimeler ve ifadeler. Morfolojik özellikler a) -ost, -stvo, -ie sonekleri olan soyut isimler; b) uluslararası kelime oluşturma öğelerine sahip kelimeler: önekler: -archy, -hyper, -des, -counter, -post, -trans; son ekler: -а, -tion, -ra, -ist, -ism, -ant; c) duygusal olarak anlamlı ekleri olan kelimeler: -ichat, -ultra; d) eklenerek oluşturulan kelimeler: sosyo-politik; e) kısaltmalar; f) sıfatların ve ortaçların aktif kullanımı;

Sözdizimsel özellikler a) basitlik, cümlelerin netliği; b) monolog, diyalog; c) Olağandışı kelime düzeni, retorik soru, itiraz, tekrarlar. Paralellik, türdeş üyeler, edebi alıntıların kullanımı, aforizmalar; d) teşvik ve ünlem cümleleri; e) her türlü tek parçalı teklifler; e) homojen üyeler, giriş kelimeleri, karmaşık sözdizimsel yapılar; Duygusal ifade araçları sıfatlar, metaforlar, karşılaştırmalar, sözcük tekrarları, derecelendirme, deyimsel birimler, mecazi anlamda terimler Konuşma türleri, makaleler, ideolojik danışma, yazışma, raporlama, feuilleton, eskiz (portre, seyahat, problem), deneme.

Gazetecilik türleri: Not - kısa mesaj basında. Makale - bir koleksiyon, dergi veya gazetede küçük boyutlu bilimsel veya tanıtım amaçlı bir makale. Deneme - küçük edebi eser, Kısa Açıklama yaşam olayları (genellikle sosyal olarak önemli). Röportaj - günün olayları hakkında bir rapor, yaşam olaylarının kısa bir açıklaması. Röportaj - radyo ve televizyonda basılmak veya yayınlanmak üzere soru ve cevap şeklinde bir konuşma. İnceleme, birinin veya bir şeyin basılı veya sözlü biçimde değerlendirilmesidir. İnceleme, bir şeyin (bir film, kitap) eleştirel bir incelemesidir. Feuilleton - hicivli veya esprili sunum tekniklerini kullanan güncel bir konu hakkında bir gazete veya dergi makalesi.

Eğitim. Görev 1. Gazetecilik stilinin karakteristik parlak sözcüksel, morfolojik ve sözdizimsel özelliklerini işaretleyin. "ANA RENKLER": EN İYİSİ İSTENDİ, İYİYDİ - HER ZAMAN GİBİ... Şubat 1996'da yönetmen Mike Nichols hayatının en pahalı e-postasını aldı. Anonymous'un (Newsweek köşe yazarı Joe Klein) tartışmalı kitabının film haklarını bir buçuk milyon dolara, Clinton'ların bir kurgu romanı kisvesi altında kişisel sırlarını araştıran bir gazetecilik araştırması olduğunu söyledi. Komik bir detay ise kitap daha yayınlanmadan bu hakların Nichols dahil dokuz önde gelen yönetmene bedavaya verilmiş olması. Ama en çok satan kitap raflara çıkar çıkmaz... Cumhurbaşkanlığı yönetimi, yazarın kimliğini ortaya çıkaran ve onu yalancı ve sahtekar olarak damgalayan ilk kişi oldu. Resmi açıklamada, "Klein, iddia ettiği gibi hiçbir zaman başkanlık ailesinin yakın çevresinin bir üyesi olmadı" dedi. Ardından, Bill'in sadece bir iş akşamını birlikte geçirme teklifini bir şekilde kabul eden kütüphaneci Daria Carter-Clark'ın davası izledi. (“Birincil renkler”: en iyisini istedik, ortaya çıktı - her zamanki gibi ... // Anten, Kasım)

Görev 2. Gazetecilik tarzıyla ilgili kelimeleri yazın. Seçmen, hoş kokulu, bakışlar, maneviyat eksikliği, demokratik, merkezci, popülist, önleyici, emsalsiz, görüşmeci, ayrıcalıklı, öncelikli, güç lobileri, ahlaksızlık, şenlik, ampermetre, aşırı, politikacı, reformcu, ekonomik kaldıraç, beyin yıkayıcı, derecelendirme.

Görev 4. Konu listesinde yalnızca gazetecilik literatüründe tartışma konusu olan sorunları belirtin. Karmaşık cümlelerin inşası; insan kaynaklı afetlerle ilgili sorunlar; cumhurbaşkanlığı seçimleri; çözüm lineer denklemler; birleştirmek kimyasal elementler; şehir yönetiminin çalışmaları; sanatçı değerlendirmesi çağdaş müzik; su altı onarımları için tüplü teçhizat kullanımı; metnin edebi analizi.

Konu Gazetecilik tarzı metnin üslup analizi Amaç: BİT kullanan öğrencilerin dil yeterliliğinin oluşturulması; öğrencilerin gazetecilik tarzının özellikleri hakkındaki bilgilerini derinleştirmek; metinde ifade araçlarının kullanımında becerilerin oluşumuna yönelik çalışmaların devamı.

Gruplar halinde çalışın Grup 1. Metnin tanıtım amaçlı olup olmadığını belirleyin, haklı olduğunuzu ikna edici bir şekilde kanıtlayın. Yazarın gündeme getirdiği soruna karşı tutumunuzu ifade edin. Dilimiz hayatımızın en önemli parçasıdır. genel davranış hayatta ... Ve bir kişinin konuşma şekliyle, kiminle uğraştığımızı hemen ve kolayca yargılayabiliriz: Bir kişinin zeka derecesini belirleyebiliriz. Psikolojik dengesinin derecesi. Dinleyerek, hatırlayarak, fark ederek ve çalışarak - iyi, sakin, akıllı konuşmayı öğrenmek uzun zaman alır. Rus dilini hayatın boyunca öğrenebilirsin ve asla sonuna kadar öğrenemezsin. Bu bir elementtir ve herhangi bir element gibi muazzamdır. Ama zor olsa da gerekli, gerekli. Konuşmamız sadece davranışımızın (dediğim gibi) değil, aynı zamanda kişiliğimizin, ruhumuzun, aklımızın da en önemli parçasıdır. D.S. Likhachev

Grup 2. Metni analiz edin, gazetecilik tarzının belirtilerini bulun. Konuyu, ana fikri belirleyin. Bir insanın çok fazla kelime bildiğini, doğru yazabildiğini ve bir cümlede aynı derecede doğru birleştirebildiğini fark ettim. Gramer bize tüm bunları öğretiyor. Ancak hiçbir dilbilgisi, bir kişinin hangi kelimeleri seçmesi gerektiğini ve bunları konuşmasının renkli, ağır, inandırıcı, doğru olması için hangi sıra ve sıraya göre düzenlemesi gerektiğini önceden belirleyemez. Bu, her bir durumda, kendisi için ve sadece kendisi için karar vermelidir. Sonuç olarak, ana hedefim, dili mümkün olduğunca en iyi, daha dolu, daha çeşitli kullanmayı öğrenmekti; çok sayıda kelime ve ifade arasından belirli koşullar altında tam olarak neyin gerekli olduğunu seçebilmek; dilsel malzemeyi tüm renk tonlarında, tüm biçimleri ve kombinasyonlarında anlamak ve hatta diyebilirim. Ve günden güne, yıldan yıla, elimden gelenin en iyisini yapmaya çalıştım ve amaçlanan hedefe ulaşmak için çabaladım. M.Isakovsky

Grup 3. Metin ne diyor? Metnin yazarında hangi sosyal fenomenler kaygıya neden olur? Kutsallığı bozulmuş, harap edilmiş, kazılmış, yakılmış, yabancı ve modern uygarlığın kendi atıklarıyla dolu topraklar, yakın zamana kadar temiz, verimli topraklarımız bugün Büyük Su tarafından yıkanıyor, Yeni Tufan tarafından temizleniyor. Üç yüz yıl sonra bile Tatar-Moğol boyunduruğundan sonra olduğu gibi, sınırsız ve görkemli güzellikteki topraklarımız yeniden doğacak ve okyanustan okyanusa uzanacak. Olacak! Ama orada yaşayan insanlar? Ondan ne olacak? Halk, Aile, Başından beri kendisine verilen dilini özenle koruduğu sürece hayattadır. Kelime. Sadece Ailenin, Kültürün, Geleneklerin tarihini korur. Milleti sadece Söz kurtarır. Size hatırlatmama izin verin: Söz ile ölüleri dirilttiler, hastalıklardan bahsettiler, kanı durdurdular. Tek kelimeyle, bir başarıya yükseltildiler. “Kelimeyi biliyor!” - şanslı olanı söylediler. Yuhanna İncili “Başlangıçta Söz vardı” diyor. “İçinde yaşam vardı ve yaşam insanların ışığıydı.” İçinde kaç kez son yıllar bu evanjelik bilgelik dile getirildi ve alıntılandı! Düşüncesizce, sorumsuzca alıntı yapıldı. Yazık! Rus Dili, Rusça kelimeölür, kaybolur. " açıklayıcı sözlük VI Dalem tarafından derlenen yaşayan Büyük Rus dilinin 200 bin kelimesini içeriyor. Ozhegov'un 57 bini var. Neredeler? Arkadaşların kaç tane Rusça kelime kullandığını say. En iyi durumda, beş yüz, ancak büyük olasılıkla daha az. M. Ganina

didaktik oyun. Entelektüel boks Amaç: Birinin bakış açısını tartışma yeteneğini geliştirmek, rakibin tezini ve argümanlarını dokunaklı ve ikna edici bir şekilde reddetmek, izleyiciyi haklı olduğuna ikna etmek. Roller: Entelektüel boksörler, hakemler, hakimler (beş), taraftarlar, konuşma kültürü uzmanları. Senaryo. Entelektüel boksörler ringe (yani tahtaya) davet edilir. Tartışma ve konumları için önceden belirlenmiş konu. hangi karşı olmalıdır. Hakem onları taraftarlarla tanıştırıyor ve mücadele başlıyor. Oyun, her biri 2 dakika süren üç turda oynanır. Boksörler sırayla kendi bakış açılarını geliştirir ve bir dakika boyunca rakibin tezini çürütür. Dövüş bittiğinde, kağıttaki beş yargıçtan her biri, tercih ettiği boksörün adını yazar. En çok oyu alan kazanır.

“Bir çiçeğe ek şeklinde vida asamazsınız. Bir kadının boynundaki bir dizi inciye kolye şeklinde ataç takmak imkansızdır. Saray kelimesine evlilik kelimesini ekleyemezsiniz. Bunun neden yapılamayacağını açıklamak da imkansızdır. Dilsel işitme, tat alma, dil duygusu ve nihayetinde kültür düzeyine gelir. V. Soloukhin

Ev ödevi 1. “Bir insan doğası gereği egoist mi, bireyci mi yoksa özgeci mi?” tartışmasına katılıyor musunuz? A.M.'nin üç resmi nedir? Gorki'nin "İhtiyar Kadın Izergil"i bunları karakterize etmek için hatırlanabilir. kişisel tanımlar. Nasıl yapacaksın? 2. Sahipleri hakkında anlatılan şeylerin bir monolog ve diyalog modelini sunun. 3. Ortaya çıkacakları gerçek ve yalanlar, cesaret ve korkaklık, nezaket ve zulüm) diyaloğunu karşılaştırın zorunlu özellikler, ve ayrıca karşılaştırılan kavramlara karşı tutumunuzu dile getirdi. 4. İyi tanıdığınız bir kişi hakkında bir kompozisyon yazın. Yazmadan önce ana fikri belirleyin. Bir isim bul. bu fikri yansıtan 5. Suç tarihçesi bölümü için bir gazeteci makalesi hazırlayın. Örneğin.

Crime Chronicle gazetesinde bir makale örneği. Vatandaş Koza, yedi küçük çocuğuyla NN köyünde yaşıyordu. Çok çocuklu bir annenin evinden çok uzak olmayan, hiç çalışmamış bir vatandaş olan Volk, daha önce defalarca mahkum edilmişti, herhangi bir yerde yaşıyordu. Vatandaş Keçi'nin yokluğunda suçunu dikkatlice planlayan Wolf, küçük çocuklarını ziyaret etti. Suçlu, hileli yollarla özel mülkiyetin sınırlarını ihlal ederek altı çocuk ve değerli eşyayı çaldı. Eve gelen anne, olayı daha sonra ceza soruşturma memurlarına ifade veren yedinci çocuktan öğrendi. İç organların ve kamuoyunun ortak çabalarıyla tehlikeli bir mükerrir yakalanmış ve toplumdan izole edilmiştir. Çocuklar ve mallar vatandaş Koza'ya iade edildi.