Rus tili darsi (loyiha - tadqiqot faoliyati talabalar)

Mavzu: Jargonlar va jargonlar. (1-slayd)

Maqsadlar: 1. Hayotimizdagi jargon kabi hodisani o'rganing. 2. Rus tilining sofligi uchun kurashni davom ettiring. (2-slayd)

Vazifa: Loyihalarni tayyorlang: jargon kelib chiqishi; jargon va jargon; so'zlar begona o'tlardir; o'g'rilar jargonlari; maktab jarangi. (3-slayd)

Darslar davomida:

I . O'qituvchi tomonidan taqdimot.

Darsimizni Viktor Poltoratskiy she'rining misralari bilan boshlashimiz bejiz emas. (slayd 4) Bolalar, zamonaviy jamiyat nutqiy shaxsga muhtoj. Darhaqiqat, odamlar boshqa faoliyatga qaraganda fikr, fikr, bilim, ma'lumot almashishga ko'proq vaqt ajratadilar. Bugun esa jamiyatimizda tilning asta-sekin yo‘q bo‘lib ketishi kuzatilmoqda. Biz boshqalarning so'zlari va iboralari, haqoratli so'zlar bizning nutqimizga qanday qo'pollik bilan kirib borishini kuzatamiz. Hatto A.N.Tolstoy shunday degan edi: "Til bilan qandaydir tarzda muomala qilish va qandaydir tarzda o'ylash: noto'g'ri, taxminan, noto'g'ri".Ko'pchiligingiz so'zlashuv nutqida og'zaki beparvolikka yo'l qo'yasiz. Va nafaqat suhbatda. Ushbu hodisaning sabablari nimada?Biz ko'pincha fikrni ifodalash uchun to'g'ri so'z izlashni xohlamaymiz. Biz o'ylaymiz: "U aytganidek, shunday bo'lsin!"

Ma'nosiz so'zlar va qo'pol ko'cha jargonlari uchun moda salbiy tilga aylanadi. Bugun biz bu haqda gaplashamiz. Aniq so'zni topa olmaslik va istamaslikning mohiyati nimada? So'zlashuv nutqida har qanday ob'ekt yoki hodisani aniqlash uchun ko'pchilik taxminiy, o'xshash, ammo aniq emas so'zlardan foydalanadi va shu bilan ularning so'z boyligini toraytiradi.

Bugun biz jargon va jargon haqida, "moda" so'zlar haqida, ya'ni adabiy bo'lmagan lug'at haqida gaplashamiz.

Bolalar, biz hayotimizdagi jargon kabi hodisani o'rganishga va tadqiqotlar asosida axborot loyihalarini yaratishga qaror qildik.

Sizga dizayn bo'yicha ish rejasini taklif qilishdi: (5-slayd)

I.Orientatsiya:

1. Maqsadni aniqlang;

2. Muammoni shakllantirish;

3. Vazifalarni tuzish;

4. Tadqiqot rejasini tuzing.

II. Rejalashtirish:

1. O‘rganilayotgan masala bo‘yicha adabiyotlar to‘plash;

2. Uni qayta ishlash, ekstraktlar qilish;

3. Anketa savollarini tuzing.

III.Amalga olish:

1. Talabalar o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazish;

2. Anketalarni tahlil qilish;

3. Yig`ilgan materialni tizimlashtirish;

4. Tadqiqot natijasini hujjatlashtiring.

IV. O'zini boshqarish:

1. Axborot loyihasi materialini tekshirish;

2. O‘zgartirishlar, tuzatishlar, qo‘shimchalar kiritish;

3. Himoyaga tayyorlaning.

V. Loyihani himoya qilish.

I . 1-o‘quvchi o‘z loyihasini taqdim etadi.

Mavzu: “Jargonning kelib chiqishi”.

1. Jargonning kelib chiqishi va xususiyatlari.

Yoshlar madaniyati hech narsadan farqli o‘laroq, o‘z dunyosi. U kattalarnikidan emotsionalligi, ba'zan hatto qo'pol va qo'polligi, fikrlarini, his-tuyg'ularini ifodalash uslubida, og'zaki bema'nilik bilan ajralib turadi, uni faqat jasur va qat'iyatli, butun dunyoga qarshi bo'lgan va o'z dunyoqarashini yaratgan yoshlar qo'llashi mumkin. o'ziga xos dunyo.

Jargonlarning paydo bo`lishi alohida guruhlarning til vositalaridan foydalangan holda jamiyatga yoki boshqa alohida guruhlarga qarama-qarshi qo`yish, ulardan ajralib turish istagi bilan bog`liq. Odamlar o'rtasidagi muloqotni osonlashtirish uchun mo'ljallangan umumiy tildan farqli o'laroq, jargon "maxfiy til bo'lib, uning maqsadi "begonadan" aytilganlarning ma'nosini yashirishdir. Bunday, masalan, davlat va cherkov tomonidan quvg'in qilingan eski imonlilar, shchimatics tili. Ular "Ofen tili" deb ataladigan tilni yaratdilar - bu shizmatik kitoblar va piktogramma savdogarlarining yashirin tili. Shizmatik hayotning taniqli biluvchisi, taniqli rus yozuvchisi P.I.Melnikov-Pecherskiy bu hodisani quyidagicha tasvirlaydi:

...Yigit do‘konga yugurib kirib, zanjirdan to‘g‘ri chiqib ketadi va indamay, hech kimga salom aytmay, egasiga baqiradi: — Xlyabish va dudorga moping, shish! ..

Va egasi birdan xavotirga tushib, chodirni shoshilinch tozalashga kirishadi. Yugurib kelgan bolaning gapini kim tushungan bo‘lsa, indamay, darhol do‘kondan chiqib ketsin... . Qanchalik o'qimasin, qancha til bilmasin, agar u afenya bo'lmasa yoki shizmatik bo'lmasa, bola nega egasini bunchalik qo'rqitganini hech qachon tushunmaydi. Aynan o‘zi esa unga olov tilida: “Hokimiyat qog‘oz o‘qish uchun do‘konga ketyapti”, deb baqirdi.

Vladimir Dahlning izohli lug'atidan biz jargon eski rus savdogarlarining (sayyor pedlars-ofen) tilidan kelib chiqqanligini bilib olamiz, ular qishloqlarini ishlash uchun tark etadilar. Shuning uchun jargonning boshqa nomi - fenya (soch quritgichda ishlash uchun).

Barcha jargon so'zlari stilistik jihatdan katlanmış lug'atdir va tashqarida adabiy til. Ular adabiy tilning har qanday so‘zi, shevasi kabi vaqt o‘tishi bilan eskirib, yo‘qolib ketadi yoki ba’zi jargonlar o‘rniga boshqalar paydo bo‘ladi.

Shunday qilib, jargon endi pul nomlari orasida topilmaydi: siqilish (1 rubl), beshinchi (5 rubl), qizil, dekan (10 rubl), burchak (25 rubl), parcha (1000 rubl), qizil (pul), lekin boshqalar paydo bo'ldi: parcha (1000 rubl), limon ( million ), buvilar, o'lja (pul).

Yoshlar muhitida jargon uzoq vaqtdan beri mavjud (seminarchilar, o'rta maktab o'quvchilari jargonlari). Yoshlarning avlodlari besh-etti yil ichida o'zgaradi va ular bilan jargon o'zgaradi. Yangi yoki eskimi, jargon yoshlarda ajralmas o'yin sharti, kattalar dunyosida tabiiylik va erkinlik oroli sifatida qoladi.

Vaqt o'tishi bilan hayot tezligi tezlashadi. Shunga ko'ra, o'sadi so'z boyligi, chunki har bir yangi tushuncha kamida bitta so'zga mos kelishi kerak. Shunga ko'ra, jargonning so'z boyligi kengayib bormoqda.

Xo'sh, ularning shakllanish manbalari nima?

. Uyali telefon aloqasini, kompyuter texnologiyalarini rivojlantirish. Internet, uning keng imkoniyatlari, jadal rivojlanayotgan kompyuter texnologiyalari doimo yoshlarni o‘ziga jalb etib kelgan. Shu munosabat bilan ko'plab yangi jargonlar paydo bo'ladi. Ulardan ba'zilari: virusnyak - kompyuter virusi; Netik - Internet; kulgichlar - chatlardagi kulgili yuzlar; buggy - kompyuterdagi nosozlik; sovun - elektron pochta; burgalar - dasturdagi xatolar; sichqoncha - kompyuter sichqonchasi; foydalanuvchi - kompyuter foydalanuvchisi;

Zamonaviy musiqa madaniyati. Talabalarning sevimli mashg'ulotlaridan biri musiqa. U ularning hayotining bir qismidir. Musiqa sohasiga oid jargon turli musiqiy uslublarning nomlarini o'z ichiga oladi: pop, popsyatina - estrada musiqasi; yangi - yangi musiqa; musiqachilarning harakatlarining nomi to sbatsat.

II . Keyingi ishtirokchi nutqi tadqiqot ishi(loyihani himoya qilish). Mavzu: “Jargon va jargon”.

- Men aniq so'zlarni aniqlamoqchiman jargon va jargon

jargon (fr. jargon ) - boshqa manfaatlar bilan birlashtirilgan, umumiy tildan farq qiluvchi ko'plab so'z va iboralarni o'z ichiga olgan har qanday ijtimoiy yoki boshqa guruhning nutqi.

Jargon har qanday guruhda paydo bo'lishi mumkin. Mavjud jargon maktab o'quvchilari, jargon talabalar, yoshlar va armiya jargon, jargon musiqachilar va sportchilar jargon savdogarlar, jargon jinoyatchilar va boshqalar. Shunday qilib, yoshlarga jargon so'zlarni o'z ichiga oladi: botanik- a’lochi, tirishqoq talaba; salqin, klassik- ijobiy bahoning eng yuqori darajasi; salqin, salqin- birinchi navbatda maqtov, kuchlanish - shina, bezovta va boshqalar.

jargon- bu "passiv" lug'at turkumiga kiritilgan jarangli so'z yoki ibora.

DA o'tgan yillar, ommaviy axborot vositalarining faol rivojlanishi tufayli juda keng tarqalgan "ko'pchilik jargon sozlar: haydab yurgan, shodlik, mokik, haqida qadam, chopish, quti, yugurish, otish. Ular odamlar nutqida, gazeta va jurnal maqolalarida qo'llaniladi.

Sozlar kiymoq, shuttle, chop, quti, yugurib, otish sifatida ishlatiladi jargon, boshqa ma'noga ega: poyabzal kiying- aldamoq (aldamoq) transport vositasi- kichik xususiy importer; chop- aldash quti- televizor, yugurib o'tish- tahdid qilish, otish - aldash, hech narsasiz qoldirish.

Yoshlar jargon ham chaqiriladi jargon. Slang ingliz tilidan nisbatan yaqinda olingan bo'lib, dastlab faqat yoshlar tilini bildiradi. (hippi jarangi) yoki professional jargon har qanday yangi, faol rivojlanayotgan hudud (biznes jargoni, kompyuter jarangi). So'nggi paytlarda so'zning uyg'unligi kengayib bormoqda (tibbiy jargon, harbiy jargon), yangi atama asta-sekin so'zni almashtirmoqda jargon .

Adabiyotda ma'lum ijtimoiy guruhlar vakillari nutqini tasvirlashda jargon cheklangan darajada qo'llaniladi.

Men talabalarning jargonlarini o‘rganib chiqdim va mini-lug‘at tuzdim:

Xavchik - tushlik

Do'stim yigit

Bema'nilik - bema'nilik

sudrab ketdi - keldi

salqin - yaxshi

Binafsha rang hammasi bir xil

III . 3-o‘quvchi nutqimizdagi begona o‘tlar so‘zlari haqida gapirib beradi.

Uning loyihasi "Begona o'tlar" deb nomlanadi.

Nutq sofligi - unda keraksiz o't so'zlarning yo'qligi. Ular so'zlovchi nutqida tez-tez, o'rinsiz qo'llanilishi tufayli shunday bo'ladi. Afsuski, ko'pchilik o'z nutqiga "sevimli so'zlarni" faol ravishda kiritadi: "bu erda, aslida, tushunarli, ha, boshqalarni tushunasiz" degan ma'noni anglatadi. Bu juda yoqimsiz taassurot qoldiradi. S. Soloveichikning "Ehtiros bilan o'rgatish" kitobida uchta qiz do'stining maktubi bor.

"Bizni doskaga chaqirganda, - deb yozadilar ular, - qandaydir qo'rqoqlik va qo'rquv paydo bo'ladi. Va keyin barcha kerakli so'zlar ma'nosiz va izsiz yo'qoladi, lekin til nutqni saxiylik bilan shunday iboralar bilan ta'minlaydi: "Bu unga o'xshaydi ...", "Xo'sh, unda", "haq.". Va eng muhimi, agar bilmasangiz! Biz bilamiz, o‘rganamiz, tushunamiz”.

Gazeta o'quvchilaridan biri TVNZ radio va markaziy televideniyeda jurnalistlarning chiqishlarida “mana shunday deylik”, “bunday deymiz” degan kirish iboralari juda tez-tez yangray boshlaganiga e’tibor qaratdi. Masalan: “Har bir maktabda yorug‘, o‘ziga xos bo‘lish imkoniyati bo‘ldi”, “Men tashrif buyurdim, deylik, yodgorlik do‘koniga”.

So'zlar-begona o'tlar hech qanday semantik yuk ko'tarmaydi, axborot mazmuniga ega emas. Ular shunchaki so'zlovchining nutqini to'sib qo'yadi, idrok etishni qiyinlashtiradi, e'tiborni bayonot mazmunidan chalg'itadi. Bundan tashqari, ortiqcha so'zlar tinglovchilarga psixologik ta'sir ko'rsatadi, ular og'zaki taqdimotda bunday so'zlarning sonini sanashni boshlaydilar. Xuddi shunday holatni jurnalist A.Sukontsev ham felyetonlaridan birida tasvirlab bergan:

Mening elektrchi do'stim, hazilkash odam, bir kuni ma'ruzadan keldi.

Xo'sh, qanday qilib, - deb so'radim, - sizga yoqdimi?

U indamay oldimga bir varaq qog‘oz qo‘ydi, hammasi xoch va doiralar bilan qoplangan.

Nima bu?

Xoch "vosita", aylana esa "ya'ni,". Ikki akademik soatda 118 ta xoch va 184 ta doira ...

Tushundingizmi, ma’ruza mazmuni haqida gapirishni istamadim.

Nima uchun nutqimizda begona o'tlar paydo bo'ladi? Bu nutq paytidagi hayajon va omma oldida fikr yurita olmaslik, o'z fikrini shakllantirish uchun to'g'ri so'zlarni tanlay olmaslik va, albatta, so'zlovchining individual so'z boyligining qashshoqligi. Nutq sofligiga g'amxo'rlik qilish nutq faoliyatining sifatini oshiradi.

Biz hozir go'yo hammamiz ahmoqmiz

Hammasi temir go'yo unut,

Nima go'yo biz ham qila olmaymiz

holda" go'yo» bir nechta so'zlarni bog'lang.

Yaxshi bo'lardi go'yo biznesda

Hatto go'yo tasodifiy.

Va keyin oxir-oqibat go'yo beso'naqay.

Va tez-tez go'yo joyidan.

I V . O'g'rilar jargoni nima ekanligini 4-o'quvchiga aytadi:

O'g'rilar jargoni ("fenya", "o'g'rilar musiqasi") ancha eski hodisa. Uning ildizlari qadimgi davrlarga borib taqaladi. Dastlab “jargonlar imperiyasi” deganda oʻgʻrilar va firibgarlar jamoasi tushunilgan. Hatto oxirat haqidagi hikoya ham saqlanib qolgan O'g'rilar tilida yozilgan XVI asr. Jargon jinoyatchilar bir-biridan o'rganadilar.

"O'g'rilar jargoni" nima? Bu shartli, sirli Axborot tizimi, qonunga zid bo'lgan antisosial elementlarni jinoiy guruhlarga bog'laydigan, bu jinoiy jamoaga, uning submadaniyatining bir qismiga mansublikning o'ziga xos ko'rsatkichidir.

Jinoiy jargon o'smirlarning kundalik nutqiga, shuningdek, adabiy tilga tezda kirib boradi. Shu sababli, voyaga yetmaganlar jinoiy jargon bilan faqat maxsus maktab yoki koloniyada bo'lganlarida tanish bo'ladilar, deb taxmin qilish noto'g'ri bo'ladi. Bunday muassasalarda ular allaqachon undan foydalanishning kundalik amaliyotini olishadi.

O'smirning jargon bilan tanishishi uning o'qigan vaqti bilan bog'liq o'rta maktab va ba'zida hali ham maktabga bormaydi. Ko'pgina maktabgacha yoshdagi bolalar, ayniqsa ota-onalari jazoni o'tayotganlar, jinoiy jargon, haqoratli so'zlarni osongina tushunadilar va ishlaydilar. Jinoiy jargonni o'zlashtirish o'smir jinoiy guruhga kirganda, undan foydalanishga haqiqiy ehtiyoj paydo bo'lganda faollashadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, jinoiy jargon voyaga etmaganlar va yoshlar orasida oson tarqaladi. Bu o‘smir va yoshlarni o‘ziga tortadigan obrazliligi, sirliligi, kinoyaliligi bilan bog‘liq. Qiyoslang: jargondagi “qochib ketish” so‘zi “tirnoqlarni yirtib tashlash”, bema’ni gaplarni aytish – “dinamoni burish”, paydo bo‘lish, kelish – “chizish”, ketish, yo‘q bo‘lish – “siljib ketish” kabi tovushlar. Masxara, istehzo, o'ychanlik, kinoya jinoiy jargonning muhim belgilaridir.

Endi ko'plab "feni" so'zlari eskirgan, ular qo'llanilishni to'xtatgan, ba'zilari ommaviy bo'lib qolgan, ularni so'zlashuv nutqida ham topish mumkin, ba'zilari boshqa ma'noga ega ...

Masalan:

Ochiq ish - hammasi yaxshi, yaxshi

Ota - ogohlantirish

Dadam - koloniyada oshpaz, qurilish bataloni komandiri

belkurak - bir qoshiq

Ko'chirish - bor, bor, o'g'irla

Aniqlash - e'tibor bering, biling

Zakidon - g'ayritabiiy xatti-harakatlar

yoqmoq - kashf qilinmoq, aniqlanmoq

V . Talabalarga taklif qilingan so'rov savollari :

(5-talaba)

1. Siz jargondan foydalanasizmi:
a). Ha;

DA). Ba'zan;

2. Nima uchun?
a). O'z fikringizni yaxshiroq ifodalashni xohlaysiz;

B). Tengdoshlaringizdan farq qilishni xohlamang;

DA). Boshqalar tomonidan masxara qilishdan qo'rqish:

G). Jargonni almashtirib bo'lmaydi:

D). Boshqa variantlar.

3. Qaysi jargonni tez-tez ishlatasiz?

4. Bu so'zlarning ma'nosini qanday tushunasiz?

5. Ushbu so'zlarni kuniga necha marta ishlatasiz:

LEKIN). 1-5 marta;

B). 6-10 marta;

DA). 10 martadan ortiq.

6. Sizningcha, natijada nutq:

a). Yaxshiroq;

DA). Javob berishga qiynalayapman.

VI . 6-talaba sizni talabalar so'rovi tahlili bilan tanishtiradi:

YOSHLAR NUTIQDAGI JARGONIZMLAR

Lug'at tajribasi

Dasha Yaduta inshosi kichik lug'atni o'z ichiga oladi, shekilli, onasi Anna Sergeevnaning yordami bilan tuzgan. Biz o‘quvchilarga ushbu lug‘atni avtoreferatga ilova sifatida alohida joylashtirishni qulayroq deb topdik. Afsuski, mualliflar o‘z tanishlari nutqida qaysi so‘zlarni eshitganlari, qaysilarini e’lon qilingan manbalardan olganliklarini ko‘rsatmaydilar. Lug'atga kiritilgan bir qator so'z va iboralar, to'g'ridan-to'g'ri aytganda, yoshlik emas, balki umumiy nutqqa tegishli ( suhbat, bozor), oʻgʻrilar jargoni, umumiy jargon. Biroq, bu so'zlarning barchasi ishlatiladi yoshlar nutqi va uning tarkibini to'g'ri tushunish uchun muhimdir. Biz izohlarda hech qanday tuzatish kiritmadik - tartibsiz nutq haqidagi har qanday ma'lumot asl shaklida qimmatlidir.

I. Ismlar

a) odamlar nomini bildiruvchi so'zlar:

Koresh, uka- do'st, do'st
Do'stim- yigit.
Kent- moda yigit.
Mareha- qiz.
O'chiruvchi Boshqalar tomonidan ayblangan kishi.
Shingles- Fohisha.
Bruise- alkogol.
Cheburashka- katta quloqli odam.
Narik- giyohvandlik.

b) Shaxs uchun haqoratli ismlar:

Turp, echki, tish, qo'y, hamyon, kiyik, qurbaqa, tayoq, daf, simit, elk, cho'chqa, karabatak, o'tin o'suvchi, shapaloq.

Xuddi shu qatordan:

Zashugan- ezilgan odam.
loch- Oson aldanadigan odam.
Xasis- ochko'z.
Rotan- ochko'zlik.
mushkul- xabarchi.
titroq, titroq- gapiruvchi, yolg'onchi.
Tormoz- yaxshi tushunmaydigan yoki sekin reaksiyaga ega bo'lgan odam.
Saqlash xonasi - ma'lumot beruvchi.

c) o'smirlarning kamsituvchi nomlari:

Salaga, qisqichbaqasimonlar, kichik qovurilgan.

d) tana qismlarini nomlaydigan so'zlar:

Flippers- oyoqlar.
Lokatorlar - quloqlar.
Zenki- ko'zlar.
Kuz, kalxat - og'iz.

e) Har qanday guruhga birlashtirish qiyin bo'lgan otlar:

kulgili- hazil.
Ugar, qobiq- qiziqarli.
Qo'chqorlar- janjal, mojaro.
Ok- jang.
suhbatlashish- suhbat, yolg'on.
Bozor- suhbat, suhbat.
Bema'nilik- bema'nilik.
Gon- yolg'on.
Ta’qib qilindi, voy- taxallus.
Xavchik- ovqat.
Mumkin, mumkin emas- ko'rinishni buzadigan narsa; (narkomanlar jargonida, boshqa ma'no).
Bummer- kutilmaganda yomon natija.
Chirik- o'n rubl.
Mum - aroq.
Sam- oy nuri.
Tuyoqlar- baland platformali poyabzal
Filki, buvilar, karam- pul.
Shmon- qidirmoq.
xato- gallyutsinatsiya.
Otpad- ajoyib narsa.
Desil- bir oz, bir oz.
O'simlik- hatto kamroq.

II. Fe'l va fe'l shakllari

Maktab jargonidagi ikkinchi eng katta guruh fe'llar guruhidir. Shuni yodda tutish kerakki, ba'zida fe'l so'z faqat ona tilida so'zlashuvchilar tomonidan qo'llanilgan shaklda (jargon) mavjud bo'lib, asl shaklida u butunlay boshqacha ma'noga ega. Masalan, ro'yxatda so'z shakli mavjud Yaxshi emas, infinitiv shakli bu so'zning jargondagi aniq ma'nosini aks ettirmaydi.

aqldan ozmoq- bahra oling; vaqtni chog 'o'tkazing.
Valiy - tark eting.
tiqilish- qo'lga tushish; homilador bo'lib qolish.
tiqilib qolgan- noqulay ahvolda edi.
Harakat, harakat- bu yerdan ket.
Uni olish- zerikmoq.
drift- qo'rqoqlikka.
Puf- o'g'irlash.
tartibsizlik- buzish.
bug'lang- juda zerikish.
Otish- aldamoq, almashtirmoq.
jinni bo'l- ahmoq.
Yaxshi emas- mos kelmaydi.
Biz qo'lga tushmaymiz- uchrashmaydi.
uzmoq- muvaffaqiyatsiz, kutilmagan natijaga erishish.
Oborzet- beadab bo'lish.
orqaga chekinish - meni o'z holimga qo'yinglar.
ajralib chiqish; uzoqlashish- barcha konventsiyalarni chetlab o'tib, zavqlanish.
aqldan ozish- hayron bo'l.
Ofonaret- beadab bo'lish; qattiq hayratga tushmoq, hayratga tushmoq.
to'qnashuvlar(xuddi suvarak) yomon.
Soqol olish- xuddi shunday uzmoq.
portlatib yuboring- sakramoq.
Yonish, yondirish- xursand bo'ling, xursand bo'ling.
hisoblash- buni tasavvur qiling.
go'zal qiz- hazil qilish, kulish.
yuvib tashlang- Yo'qol.
Knock- yetkazib berish.
suvarak- sm. to'qnashuvlar.
Ko'zoynak- bahra olish.
Tikish- xursand bo'lish.
O'tkirlash- ovqatlaning, ovqatlaning.
pok- suhbatlashish.
Og'zingni yop- Og'zingni yop.
hippi- moda bo'lish.
Shifrlash- biror narsani yashirish.

III. Qo`shimchalarga yaqin so`zlar

Salqin, salqin, sinf, salqin, ajoyib, nishtyak, uchib ketish, salqin, uglerod oksidi - yuqori darajadagi sifat ifodasi, biror narsani yuksak qadrlash.
jarohat olish- bundan yaxshi joy yo'q.
Qattiq, qattiq- yomon.
Tushkunlik- bu qiyin, dahshatli.
Nima bo'lganda ham- Albatta, albatta.

IV. Sifatlar

Soqov - yomon, yomon, xunuk.
Salqin, salqin, salqin- biror narsaning yuqori sifati.
mast- mast.
O'z-o'zidan- yomon.
mastyovy- insonni kamsitish, haqorat qilish.
samarali- tashabbuskor.

Taxmin qilish mumkinki, sifatlar guruhining kam sonliligi har bir jargon so'zi allaqachon ifodani o'z ichiga olganligi, baholashni o'z ichiga olganligi bilan izohlanadi, shuning uchun jargon tashuvchilar uchun qo'shimcha "aniqlovchilar" kerak emas.

V. So'zning yagona qo'llanilishi,
raqam shaklida:

O'n to'rt- ko'p, cheksiz miqdordagi narsa.

VI. Maktab jargonida mavjud frazeologizmlar:

Bozorni filtrlang- nutqni kuzatib boring.
Quloqlaringizni mum bilan yoping- eshitma.
Og'izni to'ldiring(yoki tuyoqlaringizni mahkamlang, favvorani betonlang) - Og'zingni yop.
Pomidorlarni siljiting(yoki rulolar, tayoqchalar, külotlu çoraplar) - tezroq ket.
Soch quritgichdagi bot- o'g'rilar jargonida gapirish.
Aslida- haqiqatda, albatta.
Men kalmi? Men boshqalardan yomon emasman.
Qo'lda bayroq, bo'ynida baraban- harakatni tasdiqlash.
Multfilmni ta'qib qilmang- aldamang.
Moviy axlat snotda o'ldirilgan- juda mast.
Bozorsiz- shubhasiz.
Chiroqni o'chiring- to'liq dahshat.
Chiroyli kostyum- omad.
Tozalashni oyoq osti qiling, biz jang qilamiz- kurashga chaqirish.
Lyba ezilgan- tabassum.
(Har kimning) boshida o'z tarakanlari bor- (har kimning) o'z fikri bor.

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

http://www.allbest.ru/ saytida joylashgan

Moskva Davlat akademiyasi Biznes boshqaruv

NAZORAT ISHI

Intizom:

Nutq madaniyati

Mavzu:

Zamonaviy yoshlar jargoni

Ish tugallandi:

Nevmyanova Svetlana Dmitrievna

31MNv1 guruhi talabasi

Ilmiy maslahatchi:

Lebedeva Tatyana Alekseevna

Moskva 2013 yil Kirish

Muloqot yoshlar hayotining eng muhim sohalaridan biridir. Kelajakdagi shaxsning shakllanishi muloqot qanday rivojlanishiga bog'liq. Muloqot paytida zamonaviy yoshlarning nutqi o'qituvchilarni, ota-onalarni va katta avlod vakillarini g'azablantiradi, ular quloqlarini kesadigan iboralarga keskin munosabatda bo'lishadi. Haqiqatan ham, tashvishlanadigan narsa bor: ko'ra so'nggi tadqiqotlar, o'smirlik davrida nutqning jargonizatsiya darajasi (umumiy baholovchi sinonim so'zlarning bunday zararsiz ko'rinadigan sohasida aniqlangan: "yaxshi" - "yomon") o'g'il bolalar uchun 50% va qizlar uchun 33% dan oshadi, ya'ni. zashib, ult, otpad, super, cool, cool, cool va shunga o'xshash so'zlar adabiy iboralarni yarmi o'rnini egallaydi.

Nutq voqelikni aks ettirishning o'ziga xos shaklidir. Bu bizning hayotimizda sodir bo'layotgan o'zgarishlarni kuzatib boradi, madaniy yo'nalishlar, qadriyatlar, munosabatlarning o'zgarishi bilan bog'liq. Chor Rossiyasiga xos bo'lgan narsa o'z vaqtida inkor etilgan va uning doirasida qayta ko'rib chiqilgan Sovet madaniyati. Hozir ko‘rayotganimiz ko‘p jihatdan sovet madaniyatini inkor etish bilan bog‘liq. Va, albatta, nutqning xususiyatlari va atrof-muhit xususiyatlari o'zaro bog'liqdir. O'smir oiladan, maktabdan va hokazolardan tashqarida mavjud bo'lmaganidek, bu ijtimoiy institutlar ular bilan muloqotda bo'lgan va ular tufayli nutqqa ta'sir qiluvchi shaxslardan alohida mavjud emas.

Ushbu ishning maqsadi zamonaviy yoshlarning nutqda qo'llanilishi sabablarini, ko'plab jargonlarni va jamiyatning nutq madaniyatini shakllantirishdagi rolini o'rganish, muloqot qilish uchun tildan maqsadli va murakkabsiz foydalanishni ta'minlashdir. nafaqat tengdoshlar bilan.

Ushbu maqsadga erishish uchun ish bir qator bosqichma-bosqich vazifalarni hal qilishni nazarda tutadi:

Zamonaviy o'smirlar nutqini shakllantirishda ijtimoiy omillarning o'rni.

Zamonaviy yoshlarning o'zini namoyon qilish va o'zaro tushunishga bo'lgan ehtiyoji.

Yoshlar muloqoti sohasining kengayishi yangi tajribalarni boshdan kechirish, o'zini yangi rolda sinab ko'rish zaruratining timsolidir.

1. Jargon atamasi haqida tushuncha

Umumiy qabul qilingan "jargon" tushunchasidan tashqari, "jargon", "jargon" yoki "fenya" kabi tushunchalar mavjud. Aslida, ular bir xil narsani anglatadi.

"Jargon" - frantsuzcha "jargon" - umumiy so'zlardan farq qiladigan ijtimoiy yoki professional guruhning nutqi. so'zlashuv tili so'z va iboralarning maxsus tarkibi "1. Bu shartli til bo'lib, faqat ma'lum bir muhitda tushunarli bo'lib, u juda ko'p sun'iy, ba'zan shartli so'z va iboralarni o'z ichiga oladi.

"Argo" so'zi "frantsuzcha "argot" - lingvistik izolyatsiyalash maqsadida yaratilgan ma'lum, yopiq guruhlarning nutqidan kelib chiqqan". 2 Bu asosan maxsus yoki o'ziga xos tarzda o'zlashtirilgan umumiy lug'atdir.

"Slang" deb ataladigan narsa rasmiy, umume'tirof etilgan tilga ziddir va leksikograflarning fikriga ko'ra, ushbu so'z yoki iborani kiritgan u yoki bu ijtimoiy yoki kasbiy guruhga mansub odamlarning tor doirasi vakillari tomonidan to'liq tushuniladi.

“Klassik” nutq va jargon o‘rtasidagi tafovut nafaqat demokratlashtirish, balki jamiyat hayotining “vulgarizatsiyasi” tufayli kundan-kunga kengayib bormoqda. Yangi so'zlarning paydo bo'lishida ommaviy axborot vositalari, ayniqsa, hamma tomosha qiladigan televizor muhim rol o'ynaydi. Jargon hurmatli nutqni to'playdi va ommaviy madaniyat tufayli butun xalq tilida o'z izini qoldiradi.

Vaqt o'tishi bilan (ayniqsa 20-asrda) hayot tezligi tezlashadi. Shunga ko'ra, so'z boyligi o'sib boradi, chunki har bir yangi tushuncha kamida bitta so'zga mos kelishi kerak. Shunga ko‘ra, jargonning lug‘at boyligi kengayib bormoqda. Ommaviy aloqaning portlashi bilan siyosiy va ijtimoiy o'zgarishlarni aks ettiruvchi minglab yangi so'zlar qo'shildi. Eski tushunchalarni yangilash uchun yangi so'zlar ham paydo bo'ladi.

Lingvistik yangiliklar ommaviy axborot vositalarida aks etadi, tabiiyki, ular jargonda o'z aksini topadi. Bu "to'g'ri" hayot uchun qiyinchilik.

Slang boshqa til qatlamlariga qaraganda tezroq so'zdagi "ixchamlik" tendentsiyasini aks ettiradi. Bu tendentsiya so'zlashuv nutqida juda kuchli kuzatiladi. Hatto “jargon” va “jargon” atamalarining o‘zi ham eskirib, o‘rnini qisqaroq, bir bo‘g‘inli “jargon”ga bo‘shatib bormoqda.

Rus tilining ijtimoiy dialektlari 3 ta katta guruhga bo'linadi: jargon, jargon va shartli ravishda professional tillar.

Jargonlar sinfiy tabaqalashtirilgan, sanoat, yoshlar, qiziqish va sevimli mashg'ulotlariga ko'ra odamlar guruhlari jargonlari. Sanoat jargonlari har qanday kasbning "jargonlarini" o'z ichiga oladi, ularni tushunish "bilmaganlar" uchun juda qiyin, masalan, dasturchilar va orgtexnika sotuvchilari: "ona" - anakart, "qizil yig'ish" - ishlab chiqarilgan uskunalar. Rossiya, "pent" - pentium protsessorli kompyuter (Aytgancha, yuqorida aytib o'tilgan "siqilish" tendentsiyasi ham mavjud).

Yoshlar jargonlari sanoat va uy xo'jaligiga bo'linadi. Talabalarning ishlab chiqarish lug'ati o'quv jarayoni bilan, askar - bilan chambarchas bog'liq harbiy xizmat. Umumiy maishiy lug'at sanoat lug'atiga qaraganda ancha kengroq bo'lib, u o'qish, ish yoki xizmat jarayoni bilan bog'liq bo'lmagan so'zlarni o'z ichiga oladi. Masalan, giyohvandlik tilga "mashina" - shprits, "g'ildirak" - planshetlar (dastlab - dori tarkibiga ega, ammo hozir har qanday planshetni bu so'z deb atash mumkin), kengaytirish - in'ektsiya va shunga o'xshash so'zlar kiritilgan. . Bu so‘zlarni hamma bilishi giyohvandlar faolligi oshib borayotganidan, ularning soni ortib borayotganidan dalolat beradi. Harbiy xizmatdagi askarlar va dengizchilarning jargonlari: "liteha" - leytenant, "ruh" - birinchi olti oy davomida xizmat qiladigan askar; maktab o'quvchilarining jargonlari: "o'qituvchi" - o'qituvchi va shunga o'xshashlar; talaba jargoni: "urush" - sinflar harbiy tayyorgarlik; umumiy yoshlar jargonlari: "bottleman" - shisha; norasmiy yoshlar guruhlari jargoni: "soch" - soch (so'z inglizcha "soch" - sochdan olingan), musiqachilarning jarangi oxirgi jargon bilan chambarchas bog'langan, chunki butun "norasmiy" madaniyat musiqaga qurilgan. .

Yoshlar jargonga g'ayrioddiy tovush, hissiy ekspressiv ranglar bilan jalb qilinadi.

Adabiy tilga kirib borish uchun u yoki bu jargon nutqda tez-tez ishlatilishi, yorqin hissiy va ekspressiv rangga ega bo'lishi, ob'ekt yoki hodisani yaxshi tavsiflashi, qo'pol va qo'pol bo'lmasligi kerak. Masalan, “qonunsizlik” so‘zi dastlab o‘g‘rilar qonunlarini buzish bo‘lsa, endi u boshqa tushunchani ifodalaydi va hamma narsa adabiy bo‘lib qoladi.

Hozirda jargon matbuotda va hatto adabiyotda nutqqa jonlilik berish uchun qo'llaniladi, chunki hatto prezident suhbatda so'zlashuv so'zlarini ishlatadi, shuning uchun jargonga rus tilini ifloslantiruvchi narsa sifatida qarash mumkin emas, u rus tilining ajralmas qismidir. til kenglik bilan bir xilda.

2. Zamonaviy yoshlar nutqini shakllantirishda ijtimoiy omillarning roli

Yoshlar nutqi jamiyatning beqaror madaniy va lingvistik holatini aks ettiradi, adabiy til va jargon chegarasida muvozanatlanadi. Jamiyat taraqqiyotining turli davrlarida til ham har xil bo‘lgan. 20-30-yillarda. so'zlashuv nutqi ko'cha elementining to'lqinlari - uysiz bolalar, o'g'rilar - shuningdek, inqilobiy dengizchilar va askarlarning miting tili (ulardan - murojaat birodar). Ma'ruzachilar kontingentining o'zgarishi munosabati bilan "adabiy tilni asrab-avaylash, uni yanada rivojlantirish yo'llari to'g'risida" keskin savol tug'ildi - taniqli tilshunos E.D. Polivanovning bu formulasida nafaqat xalqning inqilobiy ishtiyoqini his qilish mumkin. davr, balki achchiqlik va ayni paytda so‘zlovchilar kontingentining o‘zgarishiga sabab bo‘lgan lahzaning fojiasini anglash.Va rus tili saqlanib qoldi, saqlanib qoldi – E.D.Polivanovning paradoksiga ko‘ra: adabiy fanning rivojlanishi. til, xususan, uning kamroq va kamroq o'zgarishidan iborat.Jargon, aftidan, bizning tilimizda yangi hodisa emas. til tarixi. Va nafaqat bizda. jargon - Inglizcha jargon, fransuz jargoni til taraqqiyotiga xos hodisadir. Tarixning turli davrlarida umumiy maqsad, umumiy manfaatlar, eng muhimi, birodarlik va jamiyatning qolgan qismidan begonalashish tuyg'usi bilan birlashgan odamlar jamoalari o'zlarining og'zaki va yozma muloqot usullarini o'ylab topdilar. Ular uchun begonalar ularni tushunmasliklari muhim edi - shuning uchun shifrlash va metaforalashning har xil usullari, so'zlarning ma'nolarini uzatish.

Endi umumiy jargon deb ataladigan narsa - til me'yorlarini ham, nutq odob-axloq me'yorlarini ham xiralashtiruvchi nutq uslubi - nafaqat kundalik muloqotda, balki televidenie va radiodagi tovushlarda ham tanish bo'lib bormoqda. Shuningdek, zamonaviy jamiyatda mavjud bo'lgan G'arb tsivilizatsiyasi madaniy yutuqlarining dolzarbligi unga qaratilgan qadam uchun mutlaqo tabiiy bahodir. U erda pul, jinsiy aloqa, zo'ravonlik, jargon bilan bog'liq ijtimoiy ekspluatatsiya qilingan bir qancha g'oyalarga asoslangan shou-industriya bilan bog'liq bo'lgan narsa va u erda asosan ajoyib shakl sifatida qabul qilingan narsa biz uchun harakat qilish uchun o'ziga xos qo'llanma bo'lib tuyuladi. .

“Yoshlar jargonning asosiy tashuvchisi bo‘lib, uni pop-madaniyatning elementiga aylantiradi, bu esa o‘z navbatida uni obro‘li va o‘zini namoyon qilish uchun zarur qiladi” 3 . Qo'shiq matnida bunga etarlicha misollar bor ("Menga hech narsa qiziq emas" - Spleen guruhi, "Siz ikkilanib qoldingiz" - Disco Crash guruhi, Mixey Jumanji qo'shig'idagi so'zlar: "... tartibda yoki tushunish uchun hayotning narxi ... "(dan Inglizcha so'z hayot - hayot), bugungi yoshlarga qaratilgan radiodasturlar va musiqali televideniyeda.

Tez va doimiy tezlashtirish va yangilanish etakchi xususiyatlardir zamonaviy hayot qaysi rus yoshlari yashaydi. Ilmiy va texnologik inqiloblar muloqotni nihoyatda dinamik tizimga aylantirib, ijtimoiy aloqalar va insoniy muloqot shakllarini tubdan o'zgartirishni rag'batlantiradi. Zamonaviy madaniyatda doimiy ravishda madaniy an'analarni buzadigan va qayta tiklaydigan, shu bilan insonning doimiy o'zgarib turadigan sharoit va hayot talablariga moslashish jarayonlarini murakkablashtiradigan aniq innovatsiyalar qatlami mavjud. Ijtimoiy-madaniy voqelikning murakkablashishi, hayotning turli sohalaridagi an'analar va me'yorlarning buzilishi, ommaviy madaniyat mahsulotlarining tez va har tomonlama tarqalishi zamonaviy aloqa inqirozining tahdidli ko'lamini belgilaydi.

3. Yoshlarning o'zini namoyon qilish va tushunishga bo'lgan ehtiyoji

Yoshlar nutqida jargonning qo‘llanilishining yana bir sababi yoshlarning o‘zini namoyon qilish va o‘zaro tushunishga bo‘lgan ehtiyojidir.

O'rta maktab o'quvchilari kelajakka to'liq qayg'uradigan insonlar haqida o'rnatilgan g'oyalarga qaramay, ularning bugungi kun bilan bandligi haqida ko'plab dalillarni topish mumkin. Hatto o'z taqdirini o'zi belgilash, garchi o'zining barcha maqsadlari, umidlari, kelajakka umidlari bilan yo'naltirilgan bo'lsa-da, baribir hozirgi paytda - jonli voqelik amaliyotida va hozirgi voqealar haqida o'zini o'zi belgilash sifatida amalga oshiriladi. Ushbu pozitsiyalardan kelib chiqib, muloqotning ahamiyatini ham baholash kerak - o'smirlar, o'rta maktab o'quvchilari va talabalar hayotida katta o'rin tutadigan va ular uchun mustaqil qadriyatni ifodalovchi faoliyat.

Norasmiy muloqot muloqot uchun eng qulay psixologik shart-sharoitlarni izlash, hamdardlik va hamdardlikni kutish, qarashlarda samimiylik va birlikka tashnalik, o'zini tasdiqlash zarurati kabi motivlarga bo'ysunadi. Yuqoridagilarning barchasidan kelib chiqqan holda, o'rtoqlar bilan muloqot o'smir uchun katta qadriyatga aylanadi. Bu ko'pincha shunchalik jozibali va muhim bo'lib qoladiki, ta'lim orqaga suriladi, ota va ona bilan muloqot qilish imkoniyati endi unchalik jozibali ko'rinmaydi. Yoshlar muhitida uning tilini bilmasdan to'liq muloqot qilish mumkin emas.

Yoshlar tili jarangli so'zlarni, qasamyod so'zlarni bir xil so'z birikmasi sifatida yoki ifoda etmaydigan jumlalarni bog'lash usullarini anglatadi. salbiy his-tuyg'ular. Shunga qaramay, bunday nutq shaklining qo'pol tajovuzkorligi, hatto tajovuzkor yo'nalishdan mahrum bo'lsa ham, yoqimsiz va did va notiqlikning dalili bo'la olmaydi. To‘g‘rirog‘i, bu “til kasalligi”ning ko‘rinishi – o‘ylamaslik va me’yorlarni inkor etish, ibtidoiylik va lingvistik atavizmga xos bo‘lgan. Yoshlik. "B maqolasi ..."siz odam gapira olmasa va rus tilining butun kengligini 3-4 ildizdan iborat son-sanoqsiz hosilalarga qisqartirishga qodir bo'lsa, bu bitta. Ammo tilning bu tomoniga so'zsiz chek qo'yish ham mumkin emas. Bundan yuz o'girsa bo'ladi, bu yo'q, deb ko'rsatsa bo'ladi, lekin buni ikkiyuzlamachilik deyiladi. Bundan tashqari, o'smir tomonidan ishlatiladigan joy va vaqt uchun so'kinish so'z (tabiiyki, to'g'ri sharoitda) uzoq fikrlash va uzoq suhbatlardan ko'ra samaraliroq bo'lishi mumkin. Ko'rinishidan ma'lum davr Yoshlar o'sib ulg'aygan sayin, ular uning ibtidoiy elementini engish va rus tilining qadr-qimmati va kuchini anglash uchun bu kasallikni engishlari kerak.

Kattalar o'z palatalarida shunday ko'rinishni singdirishlari kerak, masalan: noto'g'ri lug'atdan foydalangan holda filmlar paydo bo'lganda televizorni "quchoqlash" ga shoshilmang, Internetdan olingan barcha lug'atni, xususan, chatlarni "o'zlashtiring". . Nima go'zal va nima yomon, nima quloqqa yoqimli va nima jirkanch ekanligini ko'rsatish muhimroqdir. Shunda bolalar devorlarga yozmaydilar va o'z nutqlarida "rus xalq so'zi" ni ishlatmaydilar va ular kattalar ishtirokida ishlatiladigan so'kish haqorat sifatida qabul qilinishini bilib, buni qilmaslikka harakat qilishadi.

4. Yoshlar jargonining qo‘llanish doirasi

O'tish davrining eng muhim jarayonlari - bu shaxsning hayotiy dunyosining kengayishi, uning muloqot doirasi, guruhga mansubligi va u e'tibor qaratadigan odamlar turi. Zamonaviy texnologiyalar aloqa chegaralarini kengaytirish. Masalan, Internetning paydo bo'lishi zamonaviy yoshlarga chat xonalarida (inglizcha chat - chatter so'zidan) "surilish" imkonini berdi va shu bilan do'stlar doirasini sezilarli darajada kengaytirdi. Bunday muloqotda bo‘lganlarning asosiy qismi yoshlar bo‘lganligi sababli, tegishli nutq normasi o‘zlashtirilayotgan bo‘lsa ajab emas. Va o'smirning xulq-atvori yosh yigit, birinchi navbatda, o'z pozitsiyasining oraliqligi bilan belgilanadi, keyin esa undan ko'tariladi. bolalar dunyosi Voyaga etganda, o'smir na biriga, na boshqasiga to'liq tegishli emas, shuning uchun tengdoshlaridan yordam izlaydi va kattalardan begonalashish devorini quradi. Uning ijtimoiy ahvoli va hayotiy dunyosining o'ziga xosligi psixikada ham namoyon bo'ladi, bu ichki qarama-qarshiliklar, da'volar darajasining noaniqligi, uyatchanlik va shu bilan birga tajovuzkorlik, ekstremal pozitsiyalar va nuqtai nazarlarni egallash tendentsiyasi bilan tavsiflanadi. . Bu keskinlik va qarama-qarshilik qanchalik katta bo'lsa, bolalik dunyosi va kattalar dunyosi o'rtasidagi farqlar qanchalik kuchli bo'lsa va ularni ajratib turadigan chegaralar shunchalik muhim bo'ladi. Shuning uchun "o'smirlik harakati" darajasi hech qachon bir xil bo'lmaydi. U qabul qiladi turli shakllar: xususan, o'smirning tili e'tiroz sifatida xizmat qiladi. Va bu yoshlar tilini oziqlantiruvchi element - bu yangi, noan'anaviy yoki rad etilgan hamma narsa: musiqa muxlislarining nutqi, musiqa televideniesi, xususan, MTV va giyohvandlarning nutqi, kompyuter jargonlari va shahar tili, ingliz va o'g'rilarning jaranglari. Ushbu komponentlarning har biri o'z sohasiga, o'z mavzusiga ega va shu bilan birga qarz olish uchun keng maydonni ifodalaydi (meni zeriktirmang - kompyuter olimlarining jargonidan;). Adabiy tildan olingan elementlar o'ynoqi, istehzoli tarzda qayta talqin qilinadi: u barabanda menga mutlaqo parallel, sof binafsha rang.

"Yoshlik jargoni begonalashuvdan tashqari, hissiy va o'ynoqi boshlanishi bilan ajralib turadi. Nega, agar yoshlar to'g'ri gapirishni bilsa, noto'g'ri gapiradi? Nega u obro'li, me'yoriylarini bilgan holda qoralangan nutq shakllaridan foydalanishni afzal ko'radi. ?Ha, shunchaki, chunki u boshqa qadriyatlar tizimiga ega , boshqa obro', boshqa me'yor - anti-me'yor. Va bu anti-me'yorda asosiy tamoyil zarba, silkitish elementi, maqsadida " odamlarni chayqash" va istehzo elementi, shuning uchun u zerikarli emas, balki kulgili, "salqin". jamiyat va uning me'yorlarini, uning modellarini, uning adolatliligini rad etish" 4 . Ult, Otpad, Orgazm! - bugungi maktab o'quvchisi zavqini shunday ifodalashi mumkin, depressnyak zerikarli musiqani, nerd esa namunali sinfdoshini chaqiradi.

Yoshlar jargonida qoʻllaniladigan yana bir oʻyin texnikasi tovush oʻxshashligi, tovush uzatish asosidagi soʻzlarning yaqinlashuvidir: masalan, million oʻrniga “limon”, sovun, elektron pochta oʻrniga “emelya” (inglizcha e-mail soʻzidan) .

Shunday qilib, hazil, o'yin - bu yoshlar nutqining ijobiy elementi. Hech kim bu bilan jiddiy kurasha olmaydi.

Yoshlar nutqining yana bir muhim xususiyati uning “ibtidoiyligi”dir. Ba'zi bir ibtidoiy jamiyat tili bilan bog'lanish o'qituvchilar vaqt va makonda beqarorlikni, jargonning doimiy o'zgarishini kuzatganda paydo bo'ladi. O‘rin egallashga ulgurmay, nutqning ayrim shakllari o‘z o‘rnini boshqalarga bo‘shatib qo‘yadi: masalan, unchalik ham eski bo‘lmagan “mani” (inglizcha money – pul so‘zidan) “bucks” va “lava” so‘zlari bilan almashtirilgan. Shunga o'xshash jarayonlar asrning boshlarida etnograflar tomonidan Janubiy Amerika hindularining tillarida qayd etilgan, buning uchun missionerlar lug'atlarni qayta yozishga vaqtlari yo'q edi. Bu har qanday til ta'limining shakllanish davridagi tabiiy holatidir.

Yoshlik jargonining "ibtidoiy"ligining yana bir belgisi - undagi so'zlarning ma'nolarining noaniqligi, xiralashishi. "Strmno, cool", "I prus" mumkin

ham ijobiy, ham salbiy bo'ling. Bu "Jin ursin!" va jargonda faqat hissiy undov sifatida qo‘llangan “archalar!” va “qiziq”, “ult”, “o‘lat”, “kuyish” kabi so‘zlar. Emotsional qo`shimchalar sifatida qo`llanib, ular o`z ma'nosini deyarli butunlay yo`qotadi, bu ma'lum bir vaziyatda kuchli urg`u berilgan ma'noning emotsional komponenti bilan almashtiriladi. Xuddi shu guruhga «to‘liq atas», «to‘liq abzas», «to‘liq kotib» iboralari kiradi. Vaziyatga va muloqot doirasiga qarab, bu so'zlar turli xil - aksincha - his-tuyg'ularni ifodalashi mumkin: umidsizlik, g'azab, hayrat, hayrat, quvonch va boshqalar. tinglovchi tomonidan ifodalangan his-tuyg'uni intonatsiya, yuz ifodalari, so'zlovchining imo-ishoralari, shuningdek kontekstsiz amalga oshirib bo'lmaydi. jargon yoshlar muloqoti

Shunday qilib, o'smirning ijtimoiy doirasi tomonidan shakllanadigan yoshlar jargonining asosiy tanqid qilinadigan sifati uning "atavistik primitivizm" dir. "... noaniq semantikaga qo'shimcha ravishda, u o'z manbalari olingan lug'at sohalarini kamaytirilishida va nutqda qo'llaniladigan stilistik jihatdan kam ifodalangan grammatik vositalarda ham namoyon bo'ladi; bular, xususan, kamsituvchi qo'shimchalar - - nyak, -nya (otkhodnyak, depressnyak, tusnyak , tusnya), qisqartirishlar (botan), shaxs ismlarida tanish qo'shimchalar (Dimon, Kolyan, Yurets). Va nihoyat, so'zlashuv lug'atidan olingan qarzlarning sezilarli qismi "5. Bu usullarning barchasi o'smirlar o'rtasidagi nutq xatti-harakatlarida ongli ravishda tanlanadi. Va nutq xatti-harakati ham norma yoki antinorm bilan tartibga solinadi. Zamonaviy yoshlar jargoni anti-me'yorni tanlaydi.

Xulosa

Ushbu ishning maqsadi zamonaviy yoshlar nutqining jargonizatsiyasini o'rganishdir. Olingan natijalarni tahlil qilish quyidagi xulosalar chiqarishga imkon beradi:

Bugungi kunda nutq jargonining ustunligi o'zgarishlar bilan bog'liq ijtimoiy sharoitlar- ustuvorlik moddiy qadriyatlar, jamiyatning (boy va kambag'allarga) bo'linishi, shaxslararo munosabatlarning o'zgarishi va hokazo. Yoshlar tobora ko'proq befarqlik, qo'pollik, g'azabga duch kelishmoqda. Va bu, o'z navbatida, norozilikka olib keladi, bu, xususan, muloqot paytida nutqning kuchayishi bilan ifodalanadi. Tengdoshlar bilan, shuningdek, kattaroq do'stlar bilan muloqot muhim bo'lib qolmoqda. Shuni ta'kidlash mumkinki, ular ular bilan imkon qadar ko'proq vaqt o'tkazishni xohlashadi - yurish, dam olish, zavqlanish, ya'ni ular o'zlarining "o'z" (jargon) tilida gapirishlari kerak.

Zamonaviy yoshlar jargonni tengdoshlari o'rtasidagi muloqotning ajralmas qismi deb bilishadi. Bunday so'zlar ularga o'zlarini tasdiqlash, do'stlar bilan yaxshi munosabatlarni saqlash, ma'lumot almashish va yangi narsalarni o'rganish imkonini beradi.

Nutqning jargonizatsiya darajasini oʻrganar ekanmiz, shuni aniqlash mumkinki, soʻkinishlar yigitlar orasida birinchi oʻrinni egallaydi, qizlar uchun jargon birinchi navbatda soʻz oʻyini boʻlib, nutqqa biroz kulgili maʼno beradi.

Shunday qilib, tadqiqot davomida olingan ma'lumotlar yoshlar orasida jargon darajasining oshishi tendentsiyasi mavjudligini tasdiqlaydi. Olingan ma'lumotlarni umumlashtiradigan bo'lsak, zamonaviy yoshlar nutqida jargon ulushining ko'payishi sabablarini shakllantirishimiz mumkin:

ijtimoiy omillar.

Tengdoshlar bilan muloqot qilish uchun "o'z" (jargon) tilining ahamiyati (o'z tengdoshlari orasida ham, o'z ko'zlarida ham o'zini namoyon qilish istagi).

Ommaviy axborot vositalarining (gazeta va yoshlar jurnallarini o'qish, televizor ko'rish) zamonaviy yoshlar nutqiga ta'siri.

Adabiyot

Beregovskaya E.M. Yoshlik jargoni: shakllanishi va faoliyati // Tilshunoslik masalalari, 1996, 3-son

Belicheva S. A. O'smirning murakkab dunyosi. - Sverdlovsk, O'rta-Ural. Kitob. Nashriyot, 1984 yil

Bobaxo V. A., Levikova S. I. Zamonaviy tendentsiyalar Yoshlar madaniyati: ziddiyat yoki avlodlar davomiyligi?//Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik. - 1996. - No 3. - S. 56-60.

Bodalev A. A. Shaxsiyat va aloqa: tanlangan. tr. - M.: Pedagogika, 1983 yil

Brudniy A.A. Tushunish va muloqot. - M.: Bilim, 1989 yil

Kon I.S. O'rta maktab o'quvchisining psixologiyasi. - M.: Ma'rifat, 1982 yil

Mudrik A.V. Eng qiyin yillar. - M.: Bilim, 1990 yil

Nesterenko V. Murosasizlik tili va ishonch tili.//Erkin fikr. - 1992. - No 2. - S.

Tolstyx A.V. Norasmiy guruhdagi o'smir. - M.: Bilim, 1991. - (Hayotda, fanda, texnikada yangilik. Pedagogika va psixologiya; 2-son).

Izohli lug'at Rus tili / S.I.Ozhegov, N.Yu.Shvedova. M., 1992 yil

Allbest.ru saytida joylashgan

...

Shunga o'xshash hujjatlar

    Suhbat nutqi va uning eng muhim xususiyatlari. So`zlashuv nutqida fonetik, morfologik, sintaktik, leksik me`yorlarning xususiyatlari. Muloqot uslublari va aloqadagi nosozliklar sabablari. Janrlarning xususiyatlari nutq aloqasi. Muloqot etikasi qoidalari.

    referat, 20.08.2009 yil qo'shilgan

    Ishbilarmonlik suhbatining asosiy qoidalarining xususiyatlari. Muloqotning mohiyatini odamlar o'rtasidagi ijtimoiy o'zaro ta'sir shakli sifatida ta'rifi. Qoidalar biznes aloqasi- boshlang'ich g'oyalar, rahbarlik tamoyillari, uni qurish uchun asosiy shartlar. Suhbatdosh nutqida aldash belgilari.

    nazorat ishi, 11/10/2010 qo'shilgan

    Og'zaki nutqning lingvistik xususiyatlari. Nutq muloqoti etikasi va nutqning etiket formulalari. Salom. Shikoyat qilish. yorliq formulalari. nutqni evfemizatsiya qilish. Yozma nutqning xususiyatlari. Rus filologiya fanida ritorika, zamonaviy nazariya va amaliyot.

    referat, 2006 yil 11/20 qo'shilgan

    Muloqot tushunchasi, uning obrazni shakllantirishdagi roli. Har qanday aloqaning asosiy shakllari, uning tarkibiy qismlari akt va javobdir. Odamlarning axloqiy xulq-atvorining elementlari: odob, odob. Telefon aloqasi va ishbilarmonlik suhbati madaniyati.

    test, 2011-09-20 qo'shilgan

    Ehtiyoj - bu insonning dunyoga, ob'ektga munosabatini belgilaydigan asosiy xususiyatdir tashqi muhit normal hayot uchun zarur. Estetik ehtiyojlar o'zini namoyon qilish ehtiyoji sifatida. Estetik va badiiy madaniyat.

    muddatli ish, 09.01.2011 qo'shilgan

    Yoshlar maxsus ijtimoiy-demografik guruh sifatida. Qiymat yo'nalishlari shaxslar va ularning ijtimoiy faoliyatning yo'nalishi va mazmuniga ta'siri, dunyoga va o'ziga umumiy yondashuv. Yoshlarda axloqiy va mafkuraviy qadriyatlarni shakllantirish tahlili.

    kurs qog'ozi, 2013-09-14 qo'shilgan

    Odamlar o'rtasidagi o'zaro tushunishning asosiy omillaridan biri sifatida muloqot tushunchasi va ahamiyati, o'ziga xos xususiyatlari va tahlili. Nutq madaniyati tarixi, bu tushunchaning mohiyati va mazmuni, axloqiy tamoyillar va psixologik sohadagi tartibga solish.

    nazorat ishi, 03/11/2015 qo'shilgan

    Nutq muloqotining odobi. Og'zaki muloqotning asosiy axloqiy tamoyili. Ishbilarmonlik va ma'muriy nutq etikasi. ifodalash vositalari biznes nutqi. Ma'muriy kichik uslubning asosiy funktsiyalari: axborot-mazmun va tashkiliy-tartibga solish.

    nazorat ishi, 2010-02-15 qo'shilgan

    O'ziga xos lingvistik xususiyatlar biznes uslubi suhbat, uni tashkil etish va o'tkazish uchun asosiy talablar. Qisqalik qiymati, so'zma-so'zlik belgilari. Ruslarning og'zaki biznes nutqining asosiy kamchiliklari: bayonotning to'liq emasligi, suhbatga tayyor emasligi.

    test, 03/03/2013 qo'shilgan

    Internet madaniyatlararo muloqot usulidir. Internetda muloqot qilish usullari. Internetning psixologik xususiyatlari - muloqot. Amaliy materiallar Internet - saytlar. Virtual aloqaning afzalliklari va kamchiliklari. Internet - aloqani rivojlantirish istiqbollari.

Rus va jahon adabiyotini o'rganayotgan har bir talaba adabiy tilga xos bo'lmagan nutq burilishlariga duch keladi. Ushbu iboralarning klassik ta'rifi nima, ularning paydo bo'lish tarixi va zamondoshlarimiz muloqotidagi o'rni qanday degan savol tug'iladi.

Jargon nima?

Bu adabiy til kanonlariga xos bo'lmagan leksik birlik (ham bir so'z, ham ibora). Bu burilishlarning qo'llanilishi jargonda keng tarqalgan - bu shartli so'zlashuv so'zi va alohida so'zlarda qo'llaniladigan iboradir.Bundan tashqari, ularning paydo bo'lishi, rivojlanishi, o'zgarishi va nutq aylanishidan chiqib ketishi jamiyatning aniq ajratilgan qismida sodir bo'ladi.

Jargon - adabiy tilning faqat tushunarli shaklda takrorlanishi gapiradigan odamlar ma'lum bir guruhda. Bu ob'ektlar, harakatlar va ta'riflarning klassik ta'riflari uchun normativ bo'lmagan, tan olinmagan sinonimlardir. Jamiyatning har bir ijtimoiy bo'linmasining jarangli so'zlari jargon deb ataladigan, tushunilmaganlar tushuna olmaydigan muloqot tilini tashkil qiladi.

Kelib chiqishi va farqlari

"Jargon" so'zi V. Dahl ("Tirik buyuk rus tilining izohli lug'ati") ga ko'ra, frantsuz jargonidan keladi. Uning adabiy til me'yorlaridan farqlari:

  • Maxsus lug'at va frazeologiya.
  • Yorqin rangli, ifodali burilishlar.
  • Devoriy shakllardan maksimal foydalanish.
  • O'z fonetik tizimlarining yo'qligi.
  • Grammatika qoidalariga rioya qilmaslik.

Bugungi kunda jargon nafaqat og'zaki muloqot, balki samarali ekspressivlikdir. DA zamonaviy adabiyot bu so`zlar atayin tashbeh, sinonim, epitetlar bilan birga mazmunni kuchaytirish va o`zgacha rang berish uchun ishlatiladi.

Dastlab, dialektizmlar-jargon jamiyatning ma'lum qatlamlarining intellektual mulki bo'lgan, ba'zi hollarda endi mavjud emas. Hozirgi vaqtda bu ham o'ziga xos ijtimoiy dialektlarga ega bo'lgan mashhur lug'at, ham jamiyatning ma'lum bir guruhida o'rnatilgan bir xil so'zning bir nechta ko'chma ma'nolarini ishlatadigan adabiy til lug'atidir. Hozir shartli ravishda “umumiy fond” shakllangan va kengaymoqda, ya'ni so'zlar jargonning bir turidagi asl ma'nosidan ommaviy ta'rifga aylangan. Demak, masalan, o‘g‘rilar jarangi tilida “qorong‘i” so‘zining ma’nosi “o‘ljani yashirish” yoki “so‘roq paytida javob bermaslik”dir. Zamonaviy yoshlar jargonida buni "jim bo'lmaslik, topishmoqlarda gapirish" deb talqin qiladi.

Jargon qanday shakllanadi?

So'z va birikmalar o'zlarining paydo bo'lish muhitida mavjud bo'lgan tilning dialekt farqlari va morfemalariga asoslanadi. Ularning shakllanish yo'llari: boshqa ma'no berish, metaforizatsiya, qayta ko'rib chiqish, qayta shakllantirish, tovushni qisqartirish, chet tillari lug'atini faol o'zlashtirish.

Yuqoridagi tarzda paydo bo'lgan rus tilidagi jargonga misollar:


  • yosh yigit - "do'stim" (lo'lidan keladi);
  • yaqin do'st - "gelfriend" (ingliz tilidan);
  • vakolatli - "salqin";
  • kvartira - "kulba" (Ukrainadan).

Assotsiativ qatorlar ularning ko'rinishida ham faol qo'llaniladi. Masalan: "dollar" - "brilliant yashil" (Amerika banknotalari rangiga ko'ra).

Tarix va zamonaviylik

Ijtimoiy jargonlar keng tarqalgan so'z va iboralar bo'lib, ular birinchi marta 18-asrda "salon" deb ataladigan zodagonlar doiralarida paydo bo'lgan. Frantsuzlarning hamma narsani sevuvchilar va muxlislari ko'pincha bu tilning buzilgan so'zlarini ishlatishgan. Masalan: “zavq” “plaisir” deb atalgan.

Jargonning asl maqsadi uzatilgan ma'lumotni sir saqlash, "biz" va "ular" ni kodlash va tan olishning bir turi edi. “Yashirin til”ning bu funksiyasi gangster muhitida asotsial elementlarning nutqi sifatida saqlanib qoladi va “o‘g‘rilar jarangi” deb ataladi. Masalan, pichoq - bu "qalam", qamoqxona - "teatr", qo'ng'iroq - "raqamlarni terish".

Jargonning boshqa turlari - maktab, talaba, sport, professional - bu xususiyatni amalda yo'qotdi. Biroq, yoshlar nutqida u hali ham jamiyatdagi "begona odamlarni" aniqlash funktsiyasiga ega. Ko'pincha o'smirlar uchun jargon - bu o'zini o'zi tasdiqlash usuli, ularning "kattalar" soniga mansubligini ko'rsatish va ma'lum bir kompaniyaga qabul qilish sharti.

Maxsus jaranglardan foydalanish suhbat mavzusi bilan chegaralanadi: suhbat mavzusi, qoida tariqasida, tor doiradagi odamlarning o'ziga xos manfaatlarini ifodalaydi. Lahjadan jargonning o'ziga xos xususiyati shundaki, uni ishlatishning asosiy ulushi norasmiy muloqotga to'g'ri keladi.

Jargonlarning xilma-xilligi

Ayni paytda jargonning yagona, aniq bo'linishi mavjud emas. Faqat uchta sohani aniq tasniflash mumkin: professional, yoshlar va jinoiy jaranglar. Biroq, jamiyatning alohida guruhlariga xos bo'lgan jargonlardan naqshlarni aniqlash va shartli ravishda lug'atni ajratib ko'rsatish mumkin. Quyidagi jargon turlari eng keng tarqalgan va keng lug'atga ega:


  • Professional (mutaxassislik turi bo'yicha).
  • Harbiy.
  • Jurnalist.
  • Kompyuter (shu jumladan o'yin, tarmoq jargonlari).
  • Fidonet jargon.
  • Yoshlar (shu jumladan yo'nalishlar - maktab, talaba jarangi).
  • LGBT.
  • Havaskor radio.
  • Giyohvandlar uchun jargon.
  • Futbol muxlislari jargon.
  • Jinoyatchi (fenya).

maxsus xilma-xillik

Professional jargonlar - bu ma'lum bir professional muhitda maxsus atamalar va tushunchalarni ifodalash uchun ishlatiladigan lug'atni qisqartirish yoki birlashtirish orqali soddalashtirilgan so'zlar. Ushbu so'zlar texnik ta'riflarning aksariyati ancha uzoq va talaffuz qilish qiyin bo'lganligi yoki ularning ma'nolari zamonaviy tilda mutlaqo yo'qligi sababli paydo bo'ldi. rasmiy til. Jargon so'zlari deyarli barcha professional uyushmalarda mavjud. Ularning so'z shakllanishi jargon uchun hech qanday maxsus qoidalarga amal qilmaydi. Biroq, jargon aloqa va aloqa uchun qulay vosita bo'lib, aniq funktsiyaga ega.

dasturchilar va Internet foydalanuvchilari tomonidan qo'llaniladi

Bilmaganlar uchun kompyuter jarangi juda o'ziga xos va uni idrok etish qiyin. Mana bir nechta misollar:

  • "Vinda" - operatsion tizim derazalar;
  • "o'tin" - haydovchilar;
  • "Ish" - ishlash;
  • "muvaffaqiyatsiz" - ishlashni to'xtatdi;
  • "servak" - server;
  • "clave" - ​​klaviatura;
  • "progs" - kompyuter dasturlari;
  • "xaker" - dasturlarning krakerlari;
  • "foydalanuvchi" - foydalanuvchi.

O'g'rilar jargon - jargon

Jinoiy jargon juda keng tarqalgan va o'ziga xosdir. Misollar:

  • "malyava" - harf;
  • "quvur" - mobil telefon;
  • "ksiva" - pasport yoki shaxsiy guvohnoma;
  • "xo'roz" - mahkumlar tomonidan "pastga tushirilgan" mahkum;
  • "parasha" - hojatxona;
  • "urka" - qochib ketgan mahbus;
  • "fraer" - ozodlikda bo'lgan shaxs;
  • "xochlar" - qamoqxona;
  • "cho'qintirgan ota" - koloniyadagi rejim bo'linmasi boshlig'i;
  • "echki" - koloniya ma'muriyati bilan hamkorlik qiluvchi mahkum;
  • "zariki" - nard o'ynash uchun zar;
  • " sirtqi o'quvchi " - koloniyada tanish bo'lgan qiz;
  • "orqaga suyanish" - xulosadan keyin ozod qilish;
  • "bozorni filtrlash" - nima deyotganingizni o'ylab ko'ring;
  • "xo'jayin" - axloq tuzatish koloniyasi boshlig'i;
  • "nema bozori" - savol yo'q;
  • "havo yo'q" - pul tugadi.



maktab jarangi

Jargonlar maktab muhitida o'ziga xos va keng tarqalgan:

  • "o'qituvchi" - o'qituvchi;
  • "tarixchi" - tarix o'qituvchisi;
  • "klassukha" - sinf o'qituvchisi;
  • "kontrokha" - nazorat ishi;
  • "uy vazifasi" - uy vazifasi;
  • "Fizra" - jismoniy tarbiya;
  • "nerd" - a'lochi talaba;
  • "shpur" - aldash varag'i;
  • "juft" - ikkilanish.

Yoshlik jarangi: misollar

O'smirlar orasida ishlatiladigan jargon so'zlar:

  • "gavrik" - zerikarli odam;
  • "jo'ja" - qiz;
  • "do'stim" - yigit;
  • "Jo'jani olib tashlang" - qizni aldash;
  • "klubeshnik" - klub;
  • "diskach" - diskoteka;
  • "O'zini ko'rsatish" - o'z qadr-qimmatingizni himoya qiling;
  • "tayanch" - kvartira;
  • "ajdodlar" - ota-onalar;
  • "Yorilish" - gapirish;
  • "umatovo" - ajoyib;
  • "Otpad" - ajoyib;
  • "kiyim" - kiyim;
  • "Pret" - menga juda yoqadi.

Chet til lug'atining xususiyatlari

Ingliz leksikologiyasida uchta sinonim atama mavjud: cant, jargon, jargon. Bugungi kunga qadar ular o'rtasida aniq ajratish o'rnatilmagan, ammo ulardan foydalanish sohalari ko'rsatilgan. Shunday qilib, cant muayyan ijtimoiy guruhlarning shartli lug'atini bildiradi, masalan, o'g'rilarning jarangi yoki maktab jargoni.

Jargon lug'atlaridagi belgi aniq texnik atamalarni belgilashda mavjud, ya'ni u professional jargonning ruscha kichik turlariga mos keladi.

Shuningdek, jargon, cant va jargon so'zlashuv iboralari va qo'pol so'zlarni bildiradi. Ular nafaqat o'ziga xos foydalanish muhiti, balki barcha mavjud adabiy me'yorlarning grammatikasi va fonetikasining buzilishi bilan ham ajralib turadi.

DA Ingliz tili jargonlar kant va jargon, jumladan, alohida so'zlar, iboralar va nutqning burilishlari. Ular butun ijtimoiy guruhlarning ta'siri ostida ham, alohida shaxslar tufayli ham paydo bo'ladi.


Asarlarda ko'pincha ingliz jargonlari mavjud badiiy uslub belgilarning xususiyatlarini o'tkazishda. Odatda muallif qo'llanilgan jarangli so'zlarga izoh beradi.

Dastlab faqat so‘zlashuv vositalari bo‘lgan ko‘plab so‘zlar endi klassik adabiyotda qo‘llanish huquqini qo‘lga kiritdi.

Zamonaviy ingliz tilida jargon turli kasb vakillarining muloqotida muhim rol o'ynaydi. Ayniqsa, ularni talabalik sohasida, sport sohasida, harbiylar orasida tez-tez uchratasiz.

Shuni ta'kidlash kerakki, jargonning mavjudligi, ularning kundalik muloqotda asossiz ishlatilishi tilni to'sib qo'yadi.

Jargon tarjimasi

Dialektlar va jargon iboralar- ko'plab tilshunoslar va tarjimonlarga tanish bo'lgan tushunchalar. Garchi ular haqidagi ma'lumotlarni umumlashtirsa ham va ilmiy maqolalar ko'p, ammo bugungi kunda ushbu leksik birliklarning tarjimasini qanday qilib to'g'ri va adekvat etkazish haqida ma'lumotlarning etishmasligi mavjud.

Rus tilidagi analoglarni tanlashda muhim nuqta: jargon ma'lum ijtimoiy qatlamlarga xos ekanligini va ma'lum bir ma'noga ega ekanligini unutmang. Shuning uchun asl manbaga xos bo'lgan his-tuyg'ularni yoki tushunchalarni etkazish uchun ularni talqin qilishning bunday usulini topish muhimdir.

DA zamonaviy til jargon qabul qilindi keng foydalanish hayotning barcha jabhalarida, ommaviy axborot vositalarida, filmlarda va hatto adabiyotda. Ulardan foydalanishni taqiqlash ma'nosiz va samarasiz, ammo shakllantirish to'g'ri munosabat uning nutqi uchun muhim va zarurdir.

Har qanday xalqning tili uning tarixiy xotirasi, so‘zida mujassam.

Ona tili xalqning ruhidir. Tilda va til orqali xalqning milliy psixologiyasi, tabiati, tafakkuri, badiiy ijodining o‘ziga xosligi, axloqiy holati va ma’naviyati, umumiy madaniyati ochib beriladi.

So‘nggi yillarda, afsuski, so‘z go‘zalligidan, til madaniyatidan o‘zimizni sutdan uzib qo‘yyapmiz. Zamonaviy rus tilida an'anaviy yozma va og'zaki vositalarning kundalik so'zlashuv nutqi, xalq tili, kasbiy va ijtimoiy dialektlari bilan intensiv yaqinlashuvi mavjud. Og'zaki va yozma nutq stilistik jihatdan qisqartirilgan va qo'pollashgan. Rus tili himoya va hurmatga muhtoj. Shuning uchun I.A.Buninning loyiha mavzusiga epigraf sifatida olingan so'zlari bugungi kunda juda dolzarbdir. Shuning uchun biz jamiyatimiz taraqqiyotining hozirgi bosqichida rus tilining sofligi muammosiga murojaat qildik.

"jargon" so'zi ishlatilgan frantsuz 12-asr oʻrtalaridan boshlab “chirqirlash” maʼnosida “tushunib boʻlmaydigan til” maʼnosini bildira boshlagan, hatto keyinchalik “buzilgan til” maʼnosini ham egallagan.

Jargon ruscha nutqqa "tushunarsiz til" ma'nosi bilan kelgan. Rus tilida jargonlar juda ko'p edi. Masalan, 16-asrdan boshlab ofenlar - kichik sayohatchi savdogarlar jargonlari mavjud edi. Ofen tili rus grammatikasidan foydalangan, adabiy rus tilining shakllari va so'zlarini buzgan, so'zlarni ba'zi modellarga ko'ra qayta yozgan.

Masalan: kuloto - "oltin". Kustra - "singlisi".

Birinchi marta ofenei shartli tili XVIII asr oxirida P.S. Pallas tomonidan tillar va qo'shimchalarning qiyosiy lug'atida qayd etilgan.

"Jargon" so'zi boshqa ma'noga ega: qo'pol va qo'pol nutq. Bu argo. Professional va korporativ jargonlardan farqli o'laroq, jargon yopiq guruhlarning mulki hisoblanadi. Argo, birinchi navbatda, jamiyatning ijtimoiy quyi tabaqalari va jinoyat olami uchun xosdir.

Ekspressiv va stilistik rangga ega bo'lganligi sababli, professional va korporativ jargonlar qat'iy qoidalarga bog'liq bo'lmagan kundalik nutqqa aylanadi. adabiy normalar. Masalan: salaga, boshliq, tos va boshqalar. O'g'rilar jargonidan: damlama, haza, arqon.

Jargonlar nafaqat so'zlashuv nutqiga, balki rus adabiyoti sahifalariga ham kirib bordi. 19-asr yozuvchilari orasida jargonning buyuk biluvchisi N.V.Gogol edi. U byurokratik, ijtimoiy-professional va boshqa jargonlarni mukammal bilgan va ulardan o‘z asarlarida ustalik bilan foydalangan. Mana, "O'lik jonlar" she'ridan bir misol: "... to'siqlar bo'ladi, ta'na qiladi, qo'zg'atadi ...". Petrovichning "Palto"dagi tili tikuvchilik kasbiga xos bo'lgan iboralar bilan to'ldirilgan: "... bu ... chirigan", "yoqaga sansar qo'yish", "kaput kiyish" va boshqalar.

Og'zaki tilning boshqa turlari singari, jargon ham ishlatiladi fantastika tasvirlangan muhitning yorqinroq tasviri uchun, qahramonning lingvistik xususiyatlari uchun, obraz yaratish vositasi sifatida.

N.Pomyalovskiy “Bursa ocherklari”da shunday yopiq sharoitda o‘quvchilar hayotini yanada yorqinroq ko‘rsatish uchun bursaklarning jarangli lug‘atidan foydalangan. ta'lim muassasalari bursa kabi. — Mana shu yerda Bema'nilik oq kassada o'ynab yurardi. “Omega tizzasini (yuzini) chiqarib tashladi.

V.V.Krestovskiy "Peterburg qashshoqlari" romanida jargon yordamida jamiyatning jaholat va qashshoqlikka, illat va jinoyatga mahkum boylar va kambag'allarga tez tabaqalanishini ko'rsatdi.

Shartli tillarning gullash tarixi sanoat va tovar ishlab chiqarish rivojlanishining dastlabki bosqichida boshlangan va hozirda davom etmoqda.

Tilshunos olimlar nutqda jargon qo‘llanishining zaiflashuvi va kuchayishi holatlarini qayd etadi. Davlatimiz tarixi buning eng yorqin tasdig‘idir. Tilshunoslar 20-asrda uchta jargon to'lqinini qayd etdilar:

90-yillardan boshlab (qayta qurish davri va kapitallashuvning boshlanishi) nutqni jargonlashtirishning to'rtinchi to'lqini boshlandi.

Og'zaki rus tiliga jargonning kirib borishining birinchi to'lqini 1917 yil inqilobidan keyin qayd etilgan. Ayrim tilshunoslar kambag‘al va uysizlar tilini “kelajak tili” darajasiga ko‘tardilar. Biroq, shu bilan birga, jargon jamiyat tomonidan bir xil tarzda qabul qilinmadi: ba'zilari uni ziyolilar tiliga qarshi "proletar tili" deb hisoblashdi, boshqalari uni o'g'rilar mafkurasining dirijyori va tashuvchisi deb hisoblagan, soflikka tahdid solgan. va rus tilining yaxlitligi.

Ko‘p yuz minglab insonlar taqdirini tubdan o‘zgartirgan mana shu notinch davr voqealari adabiyotda ham o‘z aksini topgan.

V. A. Gilyarovskiy o'z davrining va 1920-yillar Moskvasining ajoyib biluvchisi edi. Ko'p yillar davomida u shaharning xaroba joylarini, "Moskva tubi", Xitrovka aholisining hayotini o'rgandi va o'z asarlarida jargon va jargonlardan foydalangan: "... biz birga ishladik va ikkiga bo'lindik ... ”, “... sen, zatyrka, men ekrandaman, sen belkuraksan ".

Nutq jargonining ikkinchi toʻlqini 30-yillarning oʻrtalari va urushdan keyingi 40-yillarni nazarda tutadi. "O'g'rilar musiqasi" ning so'zlashuv nutqiga ta'siri ommaviy qatag'onlar, urushdan keyingi birinchi yillarda keng tarqalgan banditizm bilan bog'liq.

A.I.Soljenitsinning "Ivan Denisovich hayotining bir kuni" hikoyasida birinchi marta lager dunyosi, tizim totalitar mashinaning mexanik qismlariga aylantirishga harakat qilgan odamlar haqida yashirilmagan haqiqat aytilgan. O'g'rilar, qamoqxona va lager jargonlarining elementlari asarning lingvistik to'qimalariga tabiiy ravishda to'qilgan: "... tibbiy bo'limda tishlash uchun ... qo'riqchilar hisobni ushlab turishadi ...".

Tilshunoslar 60-70-yillarni nutq jargonining 3-toʻlqini deb atashadi. Xippi davrida madaniy qadriyatlar, xulq-atvor normalari va ijtimoiy mafkura rad etildi. Bularning barchasi o'zlarining "aksil madaniyatini" yaratish istagida namoyon bo'ldi.

Qayta qurish davrida foydalanishda haqiqiy "bum" bo'ldi jargon. Bu fuqarolik va til erkinliklarining portlashi bilan bog'liq edi. Tezkor ijtimoiy jarayonlar og'zaki va yozma nutq uslubini sezilarli darajada o'zgartirdi. Nutq qo'pollashgan.

Bu o'zgarishlar yana adabiyotga ta'sir qildi. Agar 19-asr va 20-asrning birinchi yarmi yozuvchilari asarlarida jargon juda asosli ishlatilgan bo'lsa, zamonaviy bolalar adabiyotida jargondan foydalanishni tushuntirish qiyin. Masalan, Eduard Uspenskiyning kichiklar uchun kitobida maktab yoshi Fedor amaki haqida quyidagi so'zlar ishlatilgan: "bulutli bo'ldi", "peshtaxtaga qo'ying".

Nafaqat matbuotda, balki televideniye, radio, sahnada ham jargon qo‘llanilayotganiga guvoh bo‘lmoqdamiz. Oqilona ogohlantirish matbuotga tushgan argotik elementlar va "matnlarni jonlantirish" uchun qo'llaniladigan qo'shiq matni tufayli yuzaga keladi. Masalan: "nasos huquqlari", "chang miyalari", "siyosiy partiyalar", "kislota kiyimi", "o'likdagi yoshlar" va boshqalar.

Yoshlar jargoni - jargon - alohida guruh sifatida ajratilgan. Bu lingvistik hodisaning zamirida ijtimoiy sabab emas, balki nutqni yorqin qilish istagi yotadi. Argoda asosiy narsa odatdagidan voz kechishdir.

Yaxshi - zo'r, hayratda - qotib qol, trudge. Argo qo'pol, baland ovozda, jasur. Bu dunyoni boshqacha tarzda o'zgartirish istagining natijasidir.

Argoning o'ziga xos xususiyati tez yangilanishdir. Endi hech kim 60-70-yillarda keng tarqalgan "ajoyib", "temir" reytinglarini eslay olmaydi. 20-asr, lekin yangi so'z paydo bo'ldi - "salqin". Bu jargonning kengayishi rus tilini buzdi. Hozir yoshlar so'zlashayotgan tilni so'zlashuv tili deb bo'lmaydi, undan kam adabiy.

Jargonlarning ta'siri muammolarini o'rganish zamonaviy Rus tili va zamonaviy insonning umumiy madaniyati mavzusida biz o'rta va yuqori sinf o'quvchilari, oliy ma'lumotli kattalar o'rtasida sotsiologik so'rov o'tkazdik.