34-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi” MEOU Saransk

KULYOVOY LARISA VLADIMIROVNA

Kuleva Larisa Vladimirovna - 1996 yildan beri o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari. O'qituvchi qiziqarli, ijodiy, yorqin. Uning ishining butun tizimi o'quvchilarda moddiy va ma'naviy qadriyatlarga ongli munosabatni shakllantirishga yordam beradi.

Larisa Vladimirovna maktabdagi o'quv jarayonini uslubiy jihatdan malakali va professional ravishda boshqaradi. U o'z ishining asosiy maqsadi - shaxsning o'zini o'zi anglashi, rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaratish asosi bo'lgan ta'lim ishlarining yuqori tashkil etilgan tizimini ishlab chiqish. individual xususiyatlar ijtimoiy hayotning turli sohalarida bola, ijodiy va iqtidorli bolalarni aniqlash, jismoniy va ruhiy salomatligini mustahkamlash, ularning manfaatlari va huquqlarini himoya qilish.

Yuqori darajadagi ma'muriy harakatchanlikka ega, ijodiy faoliyat shakliga moyil bo'lgan Larisa Vladimirovna doimiy ravishda tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantiradi, talabalar bilan ishlashni rejalashtiradi, ularni hisobga oladi. yosh xususiyatlari. Axloqiy va axloqiy jihat faoliyatning barcha turlaridan o'tadi. U ruhiy dunyoning shakllanishiga ta'sir o'tkazishga intiladi zamonaviy o'smir, umumiy ta’lim dunyoqarashini kengaytirish, bolalarda zamonaviy hayotda zarur bo‘lgan o‘zini tuta bilish va hissiy xavfsizlik kabi xarakter sifatlarini shakllantirishga harakat qiladi, turli yo‘nalishlarda ish tizimini yaratish orqali ta’limga kompleks yondashuvni amalga oshiradi. Muvaffaqiyatli bajarilgan ishlar tufayli maktab o'ziga xos xususiyatga ega, bolalarning badiiy qobiliyatlarini rivojlantirishda yuqori natijalarga erishmoqda. O‘quvchilarning qariyb 80 foizi to‘garak, studiya va sport seksiyalarida shug‘ullanadi. Shahar badiiy havaskorlik ko'rgazmasi natijalariga ko'ra jamoa bir necha bor taqdirlangan:

Maktab o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ularni jismoniy tarbiyalashda katta muvaffaqiyatlarga erishdi. Bir necha yillar davomida maktabning yoshlar armiyasi jamoasi, UID otryadi bir necha bor shahar va respublika g'oliblari bo'lgan:

talabalar o'rta maktab 34-son - faqat barcha a'zolar emas darsdan tashqari mashg'ulotlar shaharlar va respublikalar, ular sovrinli o'rinlarni egallaydi. Mashaqqatli, kundalik, puxta o'ylangan, sinfdan va maktabdan tashqari tashkil etilgan tarbiyaviy ishlarsiz erishilgan barcha narsaga erishib bo'lmaydi.

Larisa Vladimirovna sinf o'qituvchilarining ishini tashkil etish, nazorat qilish va boshqarishga ko'p vaqt va kuch bag'ishlaydi. Mudofaa vazirligi yig‘ilishlarida o‘quv-tarbiya ishlarini tashkil etishning uslubiy darajasini oshirish masalalari ko‘rib chiqilmoqda, so‘nggi pedagogik texnologiyalar, ilg‘or tajribalar, me’yoriy hujjatlar, o‘quvchilarni tarbiyalash diagnostikasi natijalari muhokama qilinadi. U uchta bolalar uyushmasi va o'quvchilarning o'zini o'zi boshqarish organlari faoliyatini bevosita muvofiqlashtiradi.

Larisa Vladimirovna talabalarni huquqiy tarbiyalash, qiyin o'smirlar va ijtimoiy xavfli vaziyatdagi oilalar bilan ishlashga alohida e'tibor beradi.

Maktabda ta'lim tizimini tashkil etishning muhim jihati ota-onalar bilan ishlashdir. Oilaviy ta'lim muammolari, psixologik iqlim o'quvchilarning oilalarida ota-onalarning bolalarga bo'lgan munosabatini tuzatish huquqbuzarliklar profilaktikasi bo'yicha kengash yig'ilishlarida ko'rib chiqilgan masalalarning to'liq bo'lmagan ro'yxati hisoblanadi.

Kuleva L.V. tufayli maktabda tuman, shahar, respublika dam olish markazlari bilan hamkorlikda ish tashkil etildi. Proletar tumanidagi dam olish maskani, teatrlar, Davlat bolalar va bolalar teatri, Iqtisodiyot markazi, musiqa maktabi, kutubxonalar o'quvchilarga estetik va axloqiy ta'sir darajasini chuqurlashtirish imkoniyatini beradi.

Larisa Vladimirovna seminar va konferentsiyalarda hamkasblari bilan ishlash bo'yicha o'zining boy tajribasi bilan o'rtoqlashadi. Shahar va respublika seminarlari an’anaga aylangan. ta'lim direktorlari, maslahatchilar, o'qituvchilar jismoniy ta'lim-tarbiya va OBZH, tasviriy san'at o'qituvchilari, maktab bazasida olib borilgan.

U yuksak aql-zakovatga, mulohaza yuritishda jasoratga, o‘smirlar bilan muomala qilishda demokratlikka ega bo‘lib, har bir o‘quvchining ma’naviy dunyosini yuksaltirishga ijobiy ta’sir ko‘rsata oladi. Muloqot qobiliyatlari unda ishontirish qobiliyati, mas'uliyat va talabchanlik - xushmuomalalik va mehribonlik bilan uyg'unlashgan.

Larisa Vladimirovna faol hayotiy pozitsiyani egallaydi va ko'plab ijtimoiy ishlarni olib boradi: u deputatlik attestatsiyasi bo'yicha ekspert guruhining a'zosi. oliy o'quv yurtlari uchun o'quv ishlari bo'yicha direktorlar malaka toifasi, Proletar tumani KDN ma'muriyati a'zosi.

Larisa Vladimirovna kasbi bo'yicha o'qituvchi. U ichki madaniyati, bilimining kengligi va teranligi, beqiyos vijdonliligi, yuksak mas’uliyat tuyg‘usi, o‘z kasbiga muhabbati bilan ajralib turadi. U chinakam ziyoli, o'qituvchilikka sodiq, buning uchun u hamkasblari, talabalari va ota-onalari orasida munosib hurmat va obro'ga ega.

Yosh avlodni tarbiyalashdagi muhim yutuqlari, ko'p yillik samarali mehnati uchun Larisa Vladimirovna "Faxriy xodim" ko'krak nishoni bilan taqdirlangan. umumiy ta'lim Rossiya Federatsiyasi»

34-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktori A.I. Peregudin

o‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari

MOU "34-son umumiy o'rta ta'lim maktabi", o. Saransk

Kuleva Larisa Vladimirovna

Direktor o‘rinbosarining rasmiy vakolatlari vijdonan, tashabbuskorlik bilan, yuqori saviyada bajariladi professional daraja, ish tavsifiga to'liq mos keladi.

Masalani bilgan holda korxonaning ishlab chiqarish bo‘limlariga umumiy rahbarlikni amalga oshiradi. Bosh muhandis bilan hamkorlikda korxonaning texnik siyosatini takomillashtirishni tashkil qiladi, uning ishlab chiqarish bazasini qayta jihozlash va rekonstruksiya qilishning eng istiqbolli yo‘nalishlarini o‘z vaqtida va to‘g‘ri belgilab beradi.

Ishlab chiqarishni texnik jihatdan tayyorlashning zarur darajasini ta'minlash bo'yicha kompleks chora-tadbirlarni amalga oshiradi. Ishlab chiqarish samaradorligini oshirish, tannarxini kamaytirishga alohida e’tibor qaratilmoqda.

Bo‘linmalarda yangi texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha rejalarni ishlab chiqish va keyinchalik amalga oshirish, tegishli tashkiliy-texnik tadbirlarni amalga oshirish ustidan samarali nazoratni amalga oshiradi. Shaxsan va unga bo'ysunuvchi mansabdor shaxslar orqali har oy loyiha, muhandislik va texnologik intizomga, mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik, ishlab chiqarish sanitariyasi va sanitariya qoidalari va qoidalariga rioya etilishini tekshiradi. yong'in xavfsizligi, atrof-muhitni muhofaza qilish, sanitariya nazorati organlarining, shuningdek, texnik nazoratni amalga oshiruvchi organlarning talablari ishlab chiqarish bo'linmalari rahbarlari oldiga aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish, zarur hollarda ularga yordam berish bo'yicha vazifalarni qo'yadi.

Eng yangi texnikani, shu jumladan, joriy etish asosida ishlab chiqarishni tashkil etishni takomillashtirish bo'yicha salmoqli ishlarni amalga oshiradi. telekommunikatsiya vositalari. Korxona ishlab chiqarish profili bo‘yicha fundamental ilmiy tadqiqotlar va tajribalar, yangi asbob-uskunalarni sinovdan o‘tkazish natijalarini tahlil qiladi.

Dastur va rejalarga to'liq muvofiq ishlab chiqarish bo'linmalari xodimlarini tayyorlash va malakasini oshirishni tashkil qiladi.

Korxonaning ishlab chiqarish faoliyatini ta'minlovchi xizmatlar va mansabdor shaxslarning ishini samarali muvofiqlashtiradi.

Bosh direktorga ishlab chiqarishni tashkil etishning eng dolzarb masalalari bo'yicha malakali maslahat beradi. Direktor o‘rinbosarining boshqa vazifalarini o‘z vaqtida, to‘liq va sifatli bajaradi.

Shaxsiy kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish bo'yicha tizimli ravishda ishlaydi, doimiy ravishda yangi bilimlarni egallaydi. U ishlab chiqarishni boshqarish sohasidagi ilg‘or tajribalarni chuqur biladi va bu bilimlarini kundalik faoliyatida mohirona qo‘llaydi.

Bepul yuridik maslahat:

U xizmat vazifalarini bajarishga faqat mas'uliyat bilan yondashadi, korxona manfaatlarini g'ayrat bilan himoya qiladi. Yuqori ish qobiliyatiga ega. Namunali bor tashqi ko'rinish. Jismoniy sog'lom.

Ishbilarmonlik muhitidagi keskin o'zgarishlar bilan u vazminlik va xotirjamlikni saqlaydi, boshqaruv qarorlarini to'g'ri va tez qabul qiladi. Aloqa va biznes ma'lumotlarini qayta ishlash usullari, shu jumladan. hujjatlashtirilgan, mukammal egalik qiladi.

Hamkasblar bilan munosabatlarda u ishbilarmon, to'g'ri, xayrixoh. Kundalik ishbilarmonlik etikasi va odob-axloq qoidalari va me'yorlariga qat'iy rioya qilinadi. U nomaqbul va noloyiq ishlarni qilishga moyil emas. U tanqidni xotirjam qabul qiladi, ishidagi kamchiliklarni butunlay bartaraf etishga intiladi.

1. Ishlagan lavozimiga mos keladi.

2. Mehnat shartnomasi muddati tugashi munosabati bilan u bosh direktorning ishlab chiqarish bo'yicha o'rinbosari lavozimiga qayta tayinlanishiga loyiqdir.

Bepul yuridik maslahat:

Xodimni faxriy diplom bilan taqdirlash uchun xarakteristikaga misol

Xodimni har qanday farq bilan taqdirlash uchun ma'lum hujjatlarni tayyorlash kerak va mukofotlash uchun xarakteristikaning namunasi bu erda yordam berishi mumkin. diplom, bu hujjatlar to'plamida eng muhim o'rinlardan birini egallaydi, chunki bu vijdonli mutaxassisni rag'batlantirish uchun rasmiy tavsiyadir. Xarakteristikada yuqori ishlab chiqarish ko'rsatkichlari bilan bir qatorda ko'rsatmalarning benuqson bajarilishini, axloqiy fazilatlarni, insoniy fazilatlarni aks ettirish kerak.

Xususiyatlarning turlari

Agar mutaxassisni mahalliy darajada - bo'limda, shaharda belgilash zarurati tug'ilsa, sizga ichki ko'rinishning faxriy guvohnomasini berish uchun xarakteristikaning namunasi kerak bo'ladi. Bu erda yozishning erkin usuli ustunlik qiladi, ammo tilga qo'yiladigan o'ziga xos talablar, taqdimot tartibi va matnning tuzilishi hisobga olinadi. Agar xodimni davlat mukofotiga topshirish rejalashtirilgan bo'lsa, tashqi ko'rinishning faxriy guvohnomasini berish uchun xarakteristikaning namunasi talab qilinadi.

Bu erda hamma narsa qat'iy: umumiy qoidalar qo'llaniladi, qonuniylashtirilgan ofis ishi standartlari qo'llaniladi. Garchi - bu ikkala misol ham asosan ijobiy xizmat tavsiyanomalaridir. Bunday hujjatni tuzish uchun yagona namuna yo'q, shuning uchun faxriy yorliq bilan taqdirlash uchun xarakteristikaning namunasi faqat yozish va formatlashning umumiy qoidalarini talab qiladi, chunki u biznes qog'ozidir.

Umumiy qoidalar

Barcha hujjatlar umume'tirof etilgan printsipga muvofiq tuzilgan. Vazirlik yoki idora, hatto prezident ma'muriyatining diplomini berish uchun xarakteristikaning har qanday namunasi yozilishi kerak. rasmiy biznes uslubi, bu erda mazmun izchil, lekin qisqa va aniq bayon qilingan. Ma'lumot uchinchi shaxs tomonidan hozirgi va o'tgan zamonlarda taqdim etilishi kerak. Xarakteristikada ushbu hujjatning nomini, keyin mukofot uchun taqdim etilgan xodim haqidagi shaxsiy ma'lumotlarni ko'rsatish kerak.

Shundan so'ng uning kasbiy va xizmat faoliyati baholanadi, bu shaxsning ishbilarmonlik va axloqiy fazilatlari tavsiflanadi. Xarakteristika ushbu hujjatni yozish maqsadi va uning maqsadini ko'rsatish bilan tugaydi. Pastki qismida hujjatni tasdiqlovchi mansabdor shaxslarning ism-shariflari va bosh harflari ko'rsatilgan hujjatni ro'yxatdan o'tkazish sanasi. Vazirlikning faxriy yorlig'i bilan taqdirlash uchun xarakteristikaning namunasi ushbu xodim ishlaydigan muassasadan tashqariga chiqish uchun mo'ljallanmagan boshqa namunalardan sezilarli darajada farq qiladi.

Bepul yuridik maslahat:

Dekor

Xususiyatlarni to'ldirish uchun sizga blanka kerak (A4 qog'oz). Tavsiyani taqdirlangan xodimning bevosita rahbari ham, kadrlar bo'limi xodimi ham tuzishi mumkin. Bunday buyurtmani mukofotga da'vogar olgan bo'ladi.

Berilgan blankaga imzolar tashkilot rahbarlari, bosh direktor tomonidan qo'yiladi, xarakteristikasi ushbu korxona muhri bilan tasdiqlanadi. Vazirlik uchun rasmiy tavsifni tuzish boshqalarga qaraganda osonroq, chunki tashqi turdagi hujjatlar uchun yagona ro'yxatga olish qoidalari va tayyor zarur ma'lumotlarga ega bo'lgan Davlat standarti mavjud. Bu faxriy diplom berish uchun deyarli tayyor xususiyatdir.

Misol

O'qituvchilar, masalan, quyidagicha tavsiflanadi. Shaklning "sarlavhasi" allaqachon tayyor, bu hujjat vazirlik diplomini berish uchun Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligiga yuborilishini ko'rsatadi, masalan, Petr Sidorovich Ivanov. Siz faqat familiya va ismni otasining ismi, tug'ilgan yili yoki to'liq sanasi bilan kiritishingiz kerak. Aytish kerakki, ushbu namuna faxriy diplom berish uchun xarakterlidir - bu ko'plab tegishli kasblar uchun juda mos keladigan misol: kutubxonachi, metodist, rassom, musiqachi va boshqalar.

Bu ta'lim aks ettirilishi kerak bo'lgan chiziqdan keyin. Masalan: oliy, 1978 yilda Moskva davlat pedagogika universitetini fizika fakultetida o'rta maktab o'qituvchisi malakasi bilan imtiyozli diplom bilan tamomlagan. Umumiy tajriba - o'ttiz bir yil. Pedagogik - ham o'ttiz bir. Ushbu muassasada ish tajribasi, masalan, yigirma besh yil. Quyidagilar ilmiy ishlar va Ivanov Petr Sidorovich tomonidan ko'p yillik faoliyati davomida yaratilgan uslubiy ishlanmalar. Ular e'lon qilingan sana bo'yicha ro'yxatga olinishi ma'qul. (O'qituvchini faxriy yorliq bilan taqdirlash xarakteristikasi ham aniq tuzilgan, misol to'liq mos keladi.)

Keyingi tozalash

Ro'yxat quyidagicha ko'rinadi:

Bepul yuridik maslahat:

1. 1979 yil “Bolalarga fizika o‘rgatishda didaktik va psixologik yordam berish metodikasi”.

2. 1983 yil "Laboratoriya tadqiqotlari bolalarni fizika sohasidagi tadqiqotlar bilan tanishtirish mexanizmi sifatida".

Faxriy diplom namunasi uchun kutubxonachining tavsifi bu borada boshqacha bo'ladi, chunki kasbi boshqacha va ilmiy ish Ehtimol, boshqa mavzularda yozilgan. Bu boshqa har qanday mutaxassislikka ham tegishli. Vazirlikka yuborilgan ma’lumotnomaning keyingi bandida mukofotlar, unvonlar va olingan unvonlar to‘g‘risidagi ma’lumotlar keltirilgan.

Ehtimol, ularning barchasi shaxsiy fayl va mehnat daftarchasi materiallarida sanab o'tilgan bo'lib, ular diqqat bilan sana bo'yicha tegishli ustunga o'tkazilishi kerak: metodist o'qituvchi, eng yuqori toifali, sertifikatlar, rahmatlar, diplomlar va boshqalar. . Har bir mukofot uchun tushuntirishlar berilishi kerak - u qanday fazilatlari uchun olingan.

Shaxsiy ma'lumotlar

Oilaviy ahvolga oid ustunda shuni ta'kidlash kerakki, masalan: turmush qurgan, to'rt farzandi bor. Quyida bepul matn keltirilgan. Ivanov Petr Sidorovichning maktabda ish boshlagan sanasi (raqamni ko'rsating), bu davrda u o'zini innovatsion o'qituvchi sifatida ko'rsatdi, faol ilmiy va ilmiy ishlar olib bordi. uslubiy faoliyat, o'zining pedagogik mahoratini oshirdi, maktab o'quvchilarining fanga bo'lgan katta muhabbatidan bahramand bo'lib, u uyg'onishga muvaffaq bo'ldi. U ko'p vaqtini rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalarga aniq fanlarni o'qitish masalalarini hal qilishga bag'ishladi, doimiy ravishda individual dasturlar tuzdi, o'quv va uslubiy materiallarni takomillashtirdi.

Bepul yuridik maslahat:

Uning ishlanmalari o'sha paytda va u erda nashr etilgan (elektron va bosma nashrlarni ko'rsating). Bilim va pedagogik mahoratni uslubiy va pedagogik maslahatlar bilan bajonidil baham ko'rish, pedagogik konferentsiyalar. Petr Sidorovich va boshqa o'qituvchilarning sezgirligi tufayli darslar materialni yaxshi o'zlashtirgan holda kerakli darajada o'tkazilmoqda. Shuningdek, u ota-onalar bilan ko'p ishlaydi, bolaning bilimga to'sqinlik qiladigan barcha ijtimoiy va gumanitar muammolarni hal qilishda yordam beradi.

Xulosa

Ivanov Petr Sidorovich hamkasblarining katta hurmatidan, o'quvchilar va ularning ota-onalarining mehridan bahramand bo'ladi. Shuning uchun maktab jamoasi Ivanov P.S. ta’lim va fan vazirligining Faxriy yorlig‘i bilan taqdirlansin. Keyingi - imzolar va muhrlar. Ivanov Petr Sidorovichning munosib mukofotni muvaffaqiyatli olishining kaliti faxriy diplom bilan taqdirlash uchun yaxshi yozilgan tavsif bo'ladi.

Maktab tibbiyot punktida ishlaydigan hamshiraning misoli fizika o'qituvchisining misolidan faqat ba'zi fikrlarning mazmuni bilan farq qiladi. kasbiy faoliyat. Xuddi shu narsa ta'lim tizimidagi har qanday xodimga tegishli.

Boshqa kasblar

Deyarli xuddi shu tarzda, faxriy diplom berish uchun haydovchining xarakteristikasi tuziladi. Misol uslubiy ish bo'yicha ma'lumotlarni o'z ichiga olmaydi, chunki u maktab avtobusi haydovchisiga tegishli emas. Buning o'rniga, uning kasbiy mahoratining ishonchliligini, yangi texnik bilimlarni o'zlashtirish istagini, bolalar bilan muloqot qilish qobiliyatini va hokazolarni aks ettirishingiz kerak.

Ta'lim tizimida faxriy diplom berishning har qanday xususiyati deyarli farq qilmaydi. Misol: shahar xalq ta'limi bo'limida bir joyda ishlaydigan hisobchi. Xuddi shunday, bu odam ta'lim va tarbiya jarayonidan uzoqda, yozmaydi uslubiy ishlanmalar. Ushbu ustun ko'rsatilishi kerak ish vaqti va maxsus kasbiy yutuqlar.

Bepul yuridik maslahat:

Ichki xususiyat

Bunday xususiyatlar korxona yoki tashkilot ichidagi xodimlarni mukofotlash uchun mo'ljallangan bo'lib, ular mehnat daftarchasining yozuvlarida albatta aks ettirilishi kerak. Mukofotga topshirishga qaror qilingan xodim o'z faoliyati davomida ko'zga ko'ringan muvaffaqiyatlarga erishdi, bu xususiyat barcha tafsilotlarda aks etadi.

Avvalo, xodimga maqsadga erishishga yordam bergan shaxsiy fazilatlar ko'rsatiladi, keyin faxriy yorliq bilan taqdirlanishga qaror qilingan kasbiy yutuqlar sana bo'yicha ko'rsatiladi. Mukofot to'g'risidagi qarorni muassasa yoki korxona direktori yoki rahbari qabul qiladi. Agar korxona kichik bo'lsa, u o'ziga xos xususiyatni yaratadi. Agar muassasada kadrlar bilan ishlash bo'limi mavjud bo'lsa, bu mutaxassislarga ishonib topshiriladi. Ichki foydalanish uchun xarakteristikani tuzishda qat'iy qoidalar yo'q, qo'lda yozilgan hujjat ham bu erda juda amal qiladi.

Huquq fanida

Advokatni faxriy diplom bilan taqdirlash xarakteristikasi ham qat'iy belgilangan shaklga ega emas. Yuqorida taklif qilinganlardan kompilyatsiya misolini asos qilib olish mumkin. Tabiiyki, bu muassasadan tashqarida - vazirlikka yoki undan yuqoriroqqa taqdim etilgan mukofot hujjatlariga taalluqli emas, ular uchun shakl qat'iy mavjud. Va ichki xususiyatlar uchun mehnat vazifalari, ushbu mutaxassisning korxonadagi huquqiy muammolarni hal qilishdagi vakolati, agar ular sodir bo'lgan bo'lsa, uning sud jarayonlaridagi roli haqida qisqacha gapirish muhimdir.

Xarakteristika ushbu kompaniya rahbari tomonidan imzolanadi, keyin u dumaloq muhr bilan tasdiqlanadi. Hujjatning nomi, ya'ni "Xarakteristikalar" so'zi A4 varaqning yuqori markazida joylashgan. Birinchi xatboshi ko'pincha advokatning shaxsiy ma'lumotlarini fizika o'qituvchisi tavsifida yozilganidek kiritadi: ismi, otasining ismi, familiyasi, tug'ilgan sanasi, ma'lumoti, ish haqidagi ma'lumotlar. Keyinchalik - muvaffaqiyatlar va shaxsiy fazilatlar ro'yxati bilan mukofotning sabablari haqida aniq material.

Tafsilotlar

Rasmiy hujjatda so'zlarni qisqartirish mumkin emas. Shaxsiy ma'lumotlar har doim mukofot uchun taqdim etilgan xodimning shaxsiy va kasbiy fazilatlarini tavsiflashdan oldin ko'rsatiladi. Shaxsiy ma'lumotlardan so'ng, siz o'qish joyini va tugallangan malaka oshirish kurslarini - agar mavjud bo'lsa, sanalarni ko'rsatishingiz kerak. Xodimning faoliyati korxonadagi vaziyatga qarab tavsiflanadi.

Bepul yuridik maslahat:

Ish staji to'g'risidagi ma'lumotlarda, albatta, xodimning shtatga qabul qilingan sanasi, ko'tarilishlar qayd etilgan, lavozimlardagi o'zgarishlar ko'rsatilgan, nafaqat ushbu korxonadagi faoliyatni, balki hamma narsani ham qamrab olishi kerak. boshqa, agar u boshqa joylarda bo'lsa. Xarakterlashda xodimning so'nggi martaba harakatlari va yutuqlari ustunlik qiladi, ammo u butun martaba yo'lini iloji boricha to'liq aks ettirishi kerak.

Ishbilarmonlik fazilatlari

Ushbu hujjatning asosiy qismi ushbu xodimning professionalligi va ishbilarmonlik fazilatlarini baholashdan iborat. Ko'nikmalar darajasi, nazariy bilimlarni qo'llash, jamoada munosabatlarni o'rnatish, jamoada ishlash, majburiyat va xodimning boshqa qobiliyatlari - bularning barchasi tavsifda aniq ijobiy xususiyatga ega bo'lishi kerak.

Ishbilarmonlik fazilatlaridan tashqari, shaxsiy fazilatlarga ham to'xtalib o'tish kerak: odam jamoa bilan qanchalik yaxshi munosabatda bo'ladi, uning stressga chidamliligi, nizolar paytida o'zini o'zi boshqarish darajasi qanday. Siz uning sezgirligi, axloqiy fazilatlari va o'zaro yordamga bo'lgan istagi haqida yozishingiz mumkin, sodir bo'lgan barcha rag'batlarni sanab o'tishingiz mumkin.

Biznesdagi farqlar

Ushbu turdagi vakillik lavozimga ko'tarilishning o'ziga xos xususiyati sifatida hamma joyda mavjud va juda ko'p sonli kadrlar ishini yuritishda nazarda tutilgan. davlat organlari va yirik tashkilotlar. Shuning uchun, bunday hujjat har doim ham butunlay noldan tuzilmaydi. Ofis ishi bo'yicha ko'rsatmalar mavjud va har bir kompaniyada ular ma'lum bir tashkilotning barcha mahalliy qoidalari kabi o'zlarining turli shakllariga ega.

Ba'zi muassasalarda bunday mukofot taqdimotini tayyorlash ancha uzoqroq yo'lni oladi, jumladan ariza xatlarini yozish, mukofot varaqalarini to'ldirish va yana ko'p narsalar. Shuningdek, rag'batlantirish tizimi bevosita rahbarlar tomonidan ishlab chiqilgan g'oyalarni muvofiqlashtirishni ta'minlaydi. Ular ham kadrlar xizmatlari, ham turli qo'mitalar va komissiyalar tomonidan ko'rib chiqiladi, shundan so'ng bosh direktor xodimni faxriy yorliq bilan mukofotlash uchun taqdimotini tasdiqlaydi.

Bepul yuridik maslahat:

Diplom bilan taqdirlash bo'yicha direktor o'rinbosari uchun xarakteristikalar

Bosh attestatsiya komissiyasiga

eng yuqori malaka toifasi uchun

Chistova Tatyana Ivanovna,

Bepul yuridik maslahat:

Ilmiy-uslubiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari

7-sonli litsey shahar ta’lim muassasasi

Chulim shahri Novosibirsk viloyati.

Pedagogik staj - 25 yil, rahbarlik tajribasi - 7 yil. Litseyda ish tajribasi - 4 yil. U Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining Faxriy yorlig'i (2002), Novosibirsk viloyati ma'muriyati boshlig'ining "Eng yaxshi pedagogik xodim" mukofoti (2003), "UCHSIB -" ko'rgazmasi diplomi bilan taqdirlangan. 2005 yil "O'quv bag'rikengligi" uslubiy ishlanmalar tanlovida, Chulim tumani hokimligi, Chulim viloyati bo'limlari bo'limlari boshlig'ining diplomlari.

muvofiq o'z faoliyatining asosiy yo'nalishlari rasmiy vazifalar quyidagilar:

Bepul yuridik maslahat:

eksperimental va amaliy faoliyatni tashkil etishda professor-o‘qituvchilarning faoliyatini muvofiqlashtirish;

litsey uslubiy kengashi ishiga rahbarlik qilish;

konsepsiyani ishlab chiqish va amalga oshirishda ishtirok etish pedagogik faoliyat litsey;

shakllantirish uchun loyiha takliflarini tayyorlash o'quv dasturi profil va profildan oldingi sinflar;

professor-o'qituvchilarni joylashtirish bo'yicha loyiha takliflarini ishlab chiqish;

Bepul yuridik maslahat:

natijalarni tahlil qilish bosqichida o'quv-tarbiya ishlarini monitoring qilish va uni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish;

tematik pedagogik kengashlar, uslubiy seminarlar tashkil etish va o‘tkazish;

profil va profildan oldingi sinflarga qabul qilishni tashkil etish;

universitetlar bilan aloqani tashkil etish;

dizaynni tashkil etish tadqiqot faoliyati talabalar.

Tatyana Ivanovna jiddiy va yuqori malakali mutaxassis, maktab boshqaruvi asoslarini texnologik jihatdan yaxshi biladi. U qonuniyatlar haqida bilimlar tizimiga ega pedagogik jarayon va zamonaviy psixologik-pedagogik nazariyalar va o‘qitish texnologiyalari. Ta'lim va rivojlanish o'rtasidagi bog'liqlik muammosini hal qilishning asosiy yo'llarini, o'quv faoliyatining tuzilishi va funktsiyalarini, ta'limni tashkil etishning strategik tamoyillarini, ta'limda shaxs rivojlanishini faollashtirish usullarini biladi. U o‘z ishini ilmiy asosda tashkil etishni biladi, kasbiy faoliyatida qo‘llaniladigan axborotni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va ulardan foydalanishning zamonaviy usullarini biladi. Ta'lim va dasturiy hujjatlarni ishlab chiqish asoslariga egalik qiladi va ulardan ta'lim konsepsiyalari va dasturlarini yaratishda qanday foydalanishni biladi. U ta'lim muassasasining ichki imkoniyatlarini tahlil qila oladi va paydo bo'lgan muammolarni hal qilishning samarali usullarini topadi. Xodimlarni samarali boshqarish usullariga ega, xodimlarni rag'batlantirishning turli modellari va usullarini biladi, jamoada qulay ma'naviy va psixologik muhitni yaratadi va saqlaydi.

Bepul yuridik maslahat:

Uning ma'muriy faoliyatining asosiy natijalari:

Litseyda ilmiy-uslubiy ishlar tizimini yaratish, pedagogik jamoa a’zolarining ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish va ro‘yobga chiqarishga hissa qo‘shish. Buning samarasi shundan iboratki, 2001-2005-yillarda 3 nafar litsey o‘qituvchilari tumandagi “Yil o‘qituvchisi” va “Eng zo‘r sinfxona” ko‘rik-tanlovlari g‘oliblari, shu kabi viloyat ko‘rik-tanlovlarining diplom sovrindorlari; istisnosiz barcha professor-o‘qituvchilari INTEL dasturi bo‘yicha kurslarni tamomlagan va hozirda o‘quv jarayonini tashkil etishda kompyuter texnologiyalaridan keng foydalanmoqda; Litseyda “Ustoz ijodiy ustaxonasi” uslubiy kunlar an’anaga aylangan bo‘lib, unda turli metod birlashmalari, jumladan, tuman miqyosidagi o‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish yo‘lga qo‘yilgan.

Litseydagi o‘quv jarayoni holatini yetarlicha chuqur va har tomonlama tahlil qilish imkonini beruvchi monitoring tizimini yaratish, shubhasiz, ta’lim muassasasi faoliyati samaradorligi va sifati oshishiga xizmat qiladi.

2001-2002 yillarda Tatyana Ivanovna litseyni rivojlantirish kontseptsiyasi mualliflaridan biri bo'lib, qishloq joylarda joylashgan ta'lim muassasalari tarmog'ini qayta qurish bo'yicha federal eksperiment doirasida "Lisey - maktab" modelini ishlab chiqdi. “shaxsning fuqarolik rivojlanishi” mavzusida iqtidorli qishloq maktab o‘quvchilarini zamonaviy sifatli ta’lim bilan ta’minlashga qodir bo‘lgan ta’lim muassasasining mohiyatini tushunishga qaratilgan.

Modelni tavsiflovchi materiallar 2002 yil avgust oyida Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi kollegiyasida taqdim etilgan va qishloq maktablarini qayta qurish muammosi bo'yicha malaka oshirish va ta'lim xodimlarini qayta tayyorlash akademiyasining ko'rgazmali slaydlariga kiritilgan. 2004 yil mart oyida litsey modeli "Sibir yarmarkasining oltin medali" tanlovining diplomi bilan taqdirlandi. Hozirda litseyni profilli ta’limga o‘tish yo‘nalishida rivojlantirish konsepsiyasi ishlab chiqilmoqda.

Bepul yuridik maslahat:

2005 yil mart oyida Tatyana Ivanovna UCHSIB-2005 ko'rgazmasida stend ishini tashkil qildi.Ushbu ko'rgazmada ishtirok etish natijalariga ko'ra litsey bir nechta diplomlar, shu jumladan ko'rgazma madaniyati bo'yicha Sibir yarmarkasi oltin medali tanlovi diplomi bilan taqdirlandi. nominatsiya.

Tatyana Ivanovna yuqori innovatsion salohiyatga ega, ta'lim muassasasining hayotiy jarayoni uchun davlat standartlari talablarini tushunadi, jamoada munosib obro' va hurmatga ega.

Xodimlarni mukofotlash bo'yicha qo'llanma: 6 ta asosiy nuqta

Mutaxassisni farqlash bilan taqdirlash tartibi muayyan hujjatlarni tayyorlash bilan bog'liq. Ularning orasida muhim o'rinni xodimni mukofotga topshirish xarakteristikasi egallaydi. Xo'sh, qanday qilib faxriy diplom bilan taqdirlash uchun xodimga xarakteristikani to'g'ri yozish kerak?

Bepul yuridik maslahat:

Faxriy diplom bilan taqdirlashning o'ziga xos xususiyati nimada?

Bu erda misollar bilan korxonaning rentabelligini o'z-o'zidan hisoblash bo'yicha qo'llanma.

Bir xodimga xos xususiyatlar turlari

Agar kerak bo'lsa, xodimni bo'lim, shahar ichida belgilang, tuzilgan ichki xususiyat har bir xodim faxriy yorliq bilan taqdirlanadi. Yozish usuli bepul, lekin fikrni bayon qilish tili, tuzilishi va tartibiga qo'yiladigan o'ziga xos talablarni hisobga olgan holda.

Shakl va mazmun jihatidan ikkala xususiyat ham ijobiy xarakterga ega bo'lgan ofis tavsiyanomalaridir.

Ish joyidan ijobiy xususiyat nima va uni qanday qilib to'g'ri yozish kerak, siz havolada bilib olishingiz mumkin.

To'g'ri dizayn xususiyatlariga misol.

Bepul yuridik maslahat:

Faxriy yorliq bilan taqdirlash xususiyatlari: namuna va tuzish tartibi

Mukofot hujjatini yaratish uchun yagona shablon mavjud emas. Pudratchi umumiy yozish qoidalariga, ish qog'ozini loyihalashga qo'yiladigan talablarga amal qiladi.

Matn tuzishning umumiy qoidalari

1. Matn rasmiy ishbilarmonlik nutqida yozilgan. Tarkib ixcham, aniq, izchil taqdim etiladi.
2. Ma'lumot uchinchi shaxsdan hozirgi, o'tgan zamonda bildiriladi.
3. Spetsifikatsiyada aytilgan:

• hujjatning nomi,
• xodim haqida shaxsiy ma'lumotlar,
• kasbiy yoki xizmat faoliyatini baholash,
• shaxsning ishbilarmonlik va axloqiy fazilatlarini tavsiflash,
• hujjatni yozishdan maqsad, uning maqsadi,
• berilgan sanasi,
• hujjatni tasdiqlagan mansabdor shaxslarning familiyasi, bosh harflari.

Hujjatlarni qanday shtapel qilish kerak? Bosqichma-bosqich ko'rsatma fotosurat bilan havoladagi yangi maqolamizda mavjud.

Hujjatlarni formatlash talablari

1. Xarakteristika A4 qog'ozda, blankada qilingan.
2. Tavsiyani xodimni yaxshi biladigan quyi darajadagi menejer beradi. Matnni kadrlar xizmati xodimi, mukofotga da'vogar yozishi mumkin.
3. Hujjat buyurtmaning ijrochisi, tashkilot rahbari yoki faqat direktor tomonidan imzolanadi. Korxona muhri bilan tasdiqlang.

Faxriy diplom berish uchun xarakteristikalar namunasini ushbu havoladan yuklab olishingiz mumkin.

Faxriy diplom bilan taqdirlash uchun xarakteristikaga misol:

Mukofot xususiyatiga misol.

Bepul yuridik maslahat:

Vazirlikning faxriy yorlig'i bilan taqdirlashning o'ziga xos xususiyati nimada?

U hujjatlarni tuzishning yagona qoidalarini nazarda tutuvchi Davlat standarti R 6. asosida yaratilgan. Kerakli ma'lumotlar A4 formatidagi shaklda ko'rsatilgan.

Noto'g'ri dizayn spetsifikatsiyasiga misol.

Hujjat shaklining tarkibiy elementlari

1. Xarakteristikani bergan tashkilot haqida ma'lumot: pochta, elektron pochta manzili, telefon raqami va boshqalar.
2. Hujjatning sarlavhasi katta harflar bilan, shu jumladan xulosa xususiyatlari.
3. Chiqish raqami, imzolangan sana.
4. Xodim haqidagi shaxsiy ma'lumotlar.
5. Mansab o'sishi tavsifi, ishchining fazilatlari: professional, biznes, shaxsiy.
6. Loyihalarni amalga oshirishdagi yutuqlar, ishlab chiqarishni rivojlantirishga qo‘shayotgan hissalar, innovatsion ishlanmalar haqida batafsil ma’lumot.
7. Simpoziumlar, konferentsiyalarda ishtirok etish.

Ajam tadbirkorni ochish uchun nima foydali: IP yoki MChJ? Batafsil javob ushbu maqolada keltirilgan.

Biz mukofot uchun da'vogarning shaxsiy ma'lumotlarini batafsil bayon qilamiz:

• Familiyasi ismi otasini ismi;
• Tug'ilgan yil;
• u tugatgan ta'lim;
• oiladagi mavqe;
• lavozimi, ishlab chiqarish vazifalari;
• umumiy ish tajribasi;
• kompaniyadagi tajriba;
• oldingi mukofotlar, unvonlar;
• ilmiy ishlar.

Asosiy hujjatlar nima, uni qanday qilib to'g'ri saqlash va saqlash kerak, bu erda o'qishingiz mumkin.

Buxgalterning faxriy diplomini berish uchun xarakteristikaga misol.

Mutaxassisligi: rus tili va adabiyoti

Malaka: o'rta maktab o'qituvchisi

Pedagogik ish staji: 33 yil

Belgilangan muassasada ish tajribasi: 22 yil

Ilmiy ishlar: "Nogiron bolalarni o'qitishda psixologik va didaktik yordam berish usullari", "Alohida ehtiyojli bolalarni integratsiyalashuvi muammolari (ehtiyojlar va haqiqat)", "Alohida ehtiyojli bolalarni tarbiyalash mexanizmi va vositalari".

Mukofotlar, ko'tarilishlar, unvonlar: "Oliy toifali mutaxassis", "O'qituvchi-metodist". (Rahmatlar, sertifikatlar, diplomlar ro'yxati; olingan xizmatlari uchun).

Oilaviy ahvoli: uylangan, qizi bor

Vorobyova Svetlana Pavlovna 1988 yildan buyon 99-sonli umumta’lim maktabida ishlab kelmoqda. Faoliyati davomida u o'zini o'qituvchi - innovator sifatida ko'rsatdi.

O'qituvchining ilmiy-uslubiy faoliyati murakkab rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan o'quvchilarni o'qitish va tarbiyalashning psixologik-pedagogik ta'minotini yaxshilashga, fanni o'rganishdagi muammolarni hal qilishga qaratilgan.

Individual tabaqalashtirilgan yondashuv asosida o'qituvchi individual dasturlar tuzadi, uslubiy, o'quv va didaktik materiallar, tavsiyalar ishlab chiqadi. Ishlanmalar bosma va elektron nashrlarda chop etiladi.

Talablarni bajarish davlat siyosati alohida ta'limga muhtoj bo'lgan bolalarga nisbatan Vorobyova S.P. o'zining pedagogik faoliyatini bunday talabalarga konstitutsiyaviy huquqlarini amalga oshirish imkoniyatini berishga yo'naltiradi.

Mohirlik bilan tashkil etilgan o‘quv jarayoni tufayli uning darslarida o‘quvchilar tomonidan o‘quv materialini o‘zlashtirishi talab darajasida.

Svetlana Pavlovna o'qituvchilar kengashlarida, uslubiy komissiyalar yig'ilishlarida, pedagogik o'qishlarda, ilmiy konferentsiyalarda chiqishlarida inklyuziv ta'lim masalalari bo'yicha ish tajribasi bilan o'rtoqlashadi.

Vorobyova Svetlana Pavlovna nogiron bola tarbiyalanayotgan oilaning ijtimoiy-gumanitar muammoli masalalarini hal qiladi, ota-onalarga maslahat xizmatlarini ko'rsatadi, ularda donolik, bolaning tarbiyasi va ta'limi uchun mas'uliyat hissini uyg'otadi.

Svetlana Pavlovnani shogirdlari va hamkasblari hurmat qiladi va sevadi.

Telefon: 8-35254-73-599

Email: [elektron pochta himoyalangan]

Osokina Tatyana Evgenievna 15 yildan beri "Klyuchevskaya o'rta maktabi" MKOUda o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari bo'lib ishlaydi, musiqa o'qituvchisining birinchi malaka toifasiga ega. Faoliyati davomida u o‘zini yuqori malakali mutaxassis, o‘z ishining ustasi sifatida ko‘rsatdi. U menejment nazariyasi va amaliyotini yaxshi biladi. zamonaviy maktab, tajribali metodist, bolalarni o'qitish va tarbiyalashning pedagogikasi va psixologiyasi bo'yicha malakali. Bu faol hayotiy pozitsiyaga ega ijodiy rahbar. Uning rahbarligida maktabda o‘quvchilarga tabaqalashtirilgan ta’lim dasturlari ishlab chiqildi va muvaffaqiyatli amalga oshirildi. Yosh avlod tarbiyasiga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish ishlari izchil davom ettirilmoqda.
O'qituvchilarga nazorat va yo'l-yo'riq, uslubiy yordam ko'rsatib, Tatyana Evgenievna har bir o'qituvchining haqiqiy imkoniyatlarini ochib beradi, eng yaxshi va ilg'or pedagogik tajribani mohirlik bilan aniqlaydi va qo'llab-quvvatlaydi, har bir o'qituvchining ijodiy o'sishini tashkil qiladi va doimiy nazorat qiladi. sinf o'qituvchisi.
Osokina Tatyana Evgenievna o'quvchilarning oilalarini, ularning ta'lim imkoniyatlarini yaxshi biladi, ularni o'quv ishlariga faol jalb qiladi, qo'shma tadbirlarni tizimli ravishda o'tkazadi. 2013-2014 o‘quv yilida muassasa Suxomlinskiyning pedagogik merosiga bag‘ishlangan “Men va mening oilam” ijtimoiy loyihasini amalga oshirishda birinchi o‘ringa sazovor bo‘ldi.

O‘quvchilarning imkoniyatlarini, o‘quv faoliyatini tashkil etishda ularning rivojlanish darajasini o‘rganishda o‘qituvchilar bilan yaqin aloqada bo‘ladi.
Muvozanat, topish qobiliyati umumiy til barcha o'qituvchilar, bolalar va o'quvchilarning ota-onalari bilan Tatyana Evgenievna o'qituvchilar jamoasida qulay psixologik muhit yaratishga imkon berdi. Sinf rahbarlari o'rtasida pedagogik ijodkorlikni muvaffaqiyatli rivojlantirish.
Maktabda T. E. Osokina rahbarligida o'z ramzlari, gerbi, qonunlari, amrlari va an'analariga ega "Mehribon yuraklar sayyorasi" bolalar uyushmasi mavjud. Bolalar uyushmasida o‘n beshta ijtimoiy ahamiyatga ega loyiha ishlab chiqilib, amalga oshirildi. Ulardan eng muhimi “Maydonning maketi” loyihasidir. A.P. Biryukov Klyuchi qishlog'i markazida va G'alabaning 60 yilligiga jo'ka xiyobonini ekish ”(qishloq hududi). Osmon cherkovi hududida bog' ekish "Garden im. A.P.Biryukov”, T.S.Maltsev tavalludining 115 yilligiga, Shadrinsk viloyatining 90 yilligiga maktab muzeyi tashkil etilishiga maktab yaqinida eman xiyoboni ekildi. Dasturni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun o'quvchilarning o'zini o'zi boshqarish organlari tuzildi, "Hamdo'stlik" maktab respublikasi hukumati rahbarlik qiladi, uning ishiga Prezident rahbarlik qiladi. "Sodrujestvo" maktab respublikasi hukumati maktab hayotini tashkil qiladi va maktab miqyosida ko'riklar - musobaqalar o'tkazadi: "Yil o'quvchisi", "Yilning eng yaxshi sportchisi", "Eng qulay va yashil sinf", "Eng sportli sinf", "Yilning sinfi", "Eng yaxshi" to'garak. Natijalar maktab miqyosidagi "Sizning eng zo'r soatingiz" KTDda sarhisob qilinadi, g'oliblar A.P.Biryukov logotipi tushirilgan imomlar va pul mukofotlari bilan taqdirlanadilar. A.P.Biryukova.
Maktabda "Muvaffaqiyat maktabi" ta'lim dasturi amalga oshiriladi. Tatyana Evgenievnaning ta'lim faoliyatidagi eng muhim yo'nalish "O'smir" dasturi bo'yicha "Giyohvandliksiz maktab" ishi. Shu munosabat bilan, ta'lim-tarbiya ishlariga bunday yondashuv dolzarb va rezonansli ekanligini ta'kidlash muhimdir istiqbolli yo'nalish Rivojlanish va o'z-o'zini rivojlantirish imkoniyatlarini ochib berish uchun xavf ostida bo'lgan bolalar va o'smirlar toifasi bilan ishlash usullari va usullarini izlashni o'z ichiga olgan zamonaviy pedagogika. Maktabda sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish (alkogolizm, giyohvandlikka qarshi kurash, nikotinga qarshi targ‘ibot) ishlari olib borilmoqda.

Uning rahbarligida maktabda "Salomatlik", "Biz Rossiya fuqarolarimiz" fuqarolik-vatanparvarlik va ma'naviy-axloqiy tarbiya dasturlari ishlab chiqilgan, "Bizning uy" maktab gazetasi nashr etilgan. Maktab 2014 yilda Shadrinskiy kuryer mintaqaviy gazetasi bilan yaqindan hamkorlik qiladi. 2014 yil natijalariga ko'ra jurnalistlar viloyat Dumasi deputati, Shadrinskiy tumani ma'muriyati va Shadrinskiy kuryer gazetasi tahririyatining qo'shma ijtimoiy loyihasida 1-o'rinni egalladi. Zamonamiz qahramoni bo‘lish”. Maktab o'quvchilari har yili "Mediaperspektiva" va "RROryv" yosh jurnalistlarning mintaqaviy tanlovida qatnashadilar. Maktab veb-sayti mavjud bo'lib, u doimiy ravishda uslubiy ishlanmalar, qiziqarli ma'lumotlar, yangiliklar bilan yangilanadi.
Osokina Tatyana Evgenievna talabalar bilan ma'naviy-axloqiy yo'nalishda juda ko'p ish olib boradi: loyihalar ishlab chiqilmoqda va amalga oshirilmoqda, maktab yuksalish cherkovi bilan yaqindan hamkorlik qiladi. Kalitlar, talabalar Rojdestvo qo'shiqlarida qatnashadilar, "Vidolashuv, Maslenitsa" bayramlari o'tkaziladi. Tatyana Evgenievna “ORK va SE” kursidan dars beradi, 4-sinfda “Dunyoviy etika” moduli “ORK va SE” kompleks kursi boʻyicha darslarni metodik ishlanma viloyat tanlovida 1-darajali diplom bilan taqdirlangan. 2014 yil fevral oyida Shadrinsk tumanining 90 yilligi munosabati bilan maktabda muzey ochildi.

Maktabda ko'ngillilik faol ishlamoqda, "Ochiq yuraklar" otryadi faoliyat ko'rsatmoqda. Maktabning ko'ngillilar harakatining maqsadi - o'quvchilarning ijtimoiy o'zini o'zi anglash va rivojlantirish. har xil turlari ijtimoiy faoliyat. Ushbu harakatning faoliyati turli yo'nalishlarga bag'ishlangan: aksiyalar o'tkazish, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish, o'z ona qishlog'i ko'chalarida tartibni tiklash, Buyuk faxriylarga yordam berish. Vatan urushi, mehnatkashlar va pensionerlar. “Yaxshi ishlar yelkanida – 2014” viloyat festivalida “Ochiq qalblar” ko‘ngillilari birinchi o‘rinni egalladi. “Ko‘ngilli – 2015” viloyat ko‘rik-tanlovida esa Darya Pershikova eng yaxshi deb topildi. “Volontyor ekstravaganza – 2015” viloyat festivalida “Ekologik volonterlik” nominatsiyasida yigitlar 2-o‘rinni egalladi.

Maktabda 2014-2015 o‘quv yilida ko‘ngillilar tomonidan gulzorlar ekilib, “Maktab hovlisi – parvarish hududi” viloyat ko‘rik-tanlovi natijalariga ko‘ra maktab 2-o‘rinni egalladi. Yozda ko'ngillilar maktabdagi yozgi sog'lomlashtirish oromgohida maslahatchilar otryadida ishlaydilar, ular tuman tanlovida "Yoz - 2014" ishining natijalari bo'yicha. eng yaxshi tashkilot sog‘lomlashtirish oromgohi 1-o‘rinni egalladi.

Mazkur maktab viloyatda Shadrinsk o‘rmon xo‘jaligi bilan hamkorlik qiladigan yagona maktab hisoblanadi. Maktabda "Yashil to'lqin" maktab o'rmon xo'jaligi ishlaydi. Talabalar Ural federal okrugining maktab o'rmon xo'jaligining mintaqaviy yig'ilishida bir necha bor Qo'rg'on viloyati va tumanni vakil qilib, sovrinli o'rinlarni egallashdi. 2012 yilda Xanti-Mansiysk shahrida ular turli nominatsiyalar bo'yicha uchta uchinchi o'rinni egalladi. 2013 yilda Tyumen shahrida o'tkazilgan maktab o'rmon xo'jaliklarining ikkinchi sport musobaqasida yigitlar Ural federal okrugida 2-o'rinni egalladi. Har yili bahorda “Toza o‘rmon”, “Toza suv”, “Toza ko‘cha”, “Toza hovli” aksiyalari o‘tkaziladi. "Toza qishloq" Talabalar o'z qishlog'ida mehr bilan daraxt va buta ekishadi: maktab uchastkasida o'stirilgan eman, qarag'ay, lichinkalar ekilgan. Maktabda maktab miqyosidagi ko'riklar - "Eng qulay va ko'kalamzorlashtirilgan sinf", "Eng yaxshi gullaydigan gulzor" tanlovlari o'tkaziladi.

Maktabda o'quv-tajriba uchastkasi mavjud bo'lib, o'quv dasturiga ekinlarni etishtirish kiradi. Barcha yetishtirilgan mahsulotlar qayta ishlanadi. Maktabda mehnat tarbiyasi T. S. Maltsev hayoti va faoliyati misolida olib boriladi.

"Muvaffaqiyat maktabi" ta'lim dasturini amalga oshirish natijasi o'quvchilarni maktabning mehnat va ijtimoiy hayotida faol ishtirok etishga rag'batlantirishdir. O‘quvchilar “Okean” Butunrossiya markazi lageriga yo‘llanmalar, Slovakiyaga sayohat, Volga bo‘ylab sayohat, talabalarning Prezident archasiga tashrif buyurishlari bilan rag‘batlantiriladi. Maktab o'quvchilari Qo'rg'on viloyati hukumati mukofoti laureatlari qatorida.

Osokina T.E. tomonidan olib boriladigan o'quv tadbirlari majmuasi maktabga yaxshi natijalarga erishish imkonini beradi.

2008 yil dekabr oyida maktab Trans-Uralda bog'dorchilikni rivojlantirishda kashshof, meva fermasi asoschisi Arkadiy Pavlovich Biryukov nomini oldi, uning nomi maktab jamoasi tomonidan ehtiyotkorlik bilan saqlanib qolgan.

2011 yilda muassasa Qo'rg'on viloyati Dumasining "Yosh avlodni tarbiyalash va Qo'rg'on viloyati aholisining e'tirofiga sazovor bo'lgan ta'limni rivojlantirish dasturlarini amalga oshirishga qo'shgan katta hissasi uchun" yuqori mukofotiga sazovor bo'ldi.

2014-yil dekabr oyida maktabga “Ijtimoiy faol ta’lim tashkiloti” maqomi berildi.

2014-2015 yillardagi reyting natijalariga ko'ra o'quv yili Tumandagi maktabning ta'lim-tarbiya ishlari eng yaxshilaridan biri deb topildi, Tatyana Evgenievna SSSR xalq o'qituvchisi Viktor Romanovich Petrovskix nomidagi mukofot laureati diplomi bilan taqdirlandi.
Tatyana Evgenievna doimiy ravishda uning o'sishi bilan shug'ullanadi professional mukammallik, SAEI DPO IROST kurslarida tahsil olayotgan, turli darajadagi musobaqalarda qatnashadi.
Tatyana Evgenievna 7-sinfning sinf rahbari sifatida o'qituvchilarga shaxsiy namuna ko'rsatadi. O‘quvchilar bilan ko‘plab tarbiyaviy ishlar olib boradi.
Sinf rahbari ota-onalar bilan yaxshi munosabatda.

Tatyana Evgenievna, shaxs sifatida, o'qituvchi sifatida qattiqqo'l, odamdek jozibali, xushmuomala, o'z ishini sevadigan, chiroyli qo'shiq aytadi, she'r o'qiydi, ijodkor. Osokina Tatyana Evgenievna hamkasblari, talabalari va ularning ota-onalari orasida munosib obro'ga ega.

Tatyana Evgenievna Rossiya Federatsiyasining umumiy ta'limning faxriy xodimi ko'krak nishoni, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Faxriy yorlig'i, Qo'rg'on viloyati ta'lim bosh boshqarmasining Faxriy yorlig'i bilan taqdirlangan. Qo'rg'on viloyat Dumasining tashakkurnomasi va Faxriy yorlig'i, Shadrinskiy tumani ma'muriyati, tuman ta'lim bo'limining tashakkurnomalari va tashakkurnomalari.

Novosibirsk viloyati Chulim shahridagi 7-sonli litsey munitsipal ta'lim muassasasi direktorining ilmiy-uslubiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari Tatyana Ivanovna Chistova oliy malaka toifasi bo'yicha VAKILIK.