1. 1. BEI DPT VO "Belozersk Endüstriyel Pedagoji Koleji" Uzmanlık seçimi en çok arananlardan biridir. önemli kararlar hayatta bir insan tarafından kabul edilir. Hedefimiz bilinçli bir seçim yapmanıza yardımcı olmak!
2. 2. Belozersk, Rus Kuzeyinin en eski şehirlerinden biridir. içinde yer alır Vologda bölgesi Beyaz Göl'ün güney kıyısında, Vologda şehrinin 214 kilometre kuzeybatısında. Beloozero şehrinin ilk sözü 862 yılına kadar uzanıyor. Belozersky Val, merkezinde şehrin en eski eğitim kurumunun bulunduğu, savunma mimarisinin bir incisi olan eşsiz bir savunma yapısıdır.
3. 3. Kolej tarihinden 1 Eylül 1927'de Belozersk Pedagoji Koleji çalışmalarına başladı. 1931'de pedagoji okulu Belozersk Pedagoji Okulu olarak yeniden düzenlendi. Pedagoji okulunun çalışanları ciddi örgütsel ve eğitimsel sorunları çözmek zorunda kaldı. Ülkede ilan edilen cehaletle mücadele, öğretim elemanlarının hızlandırılmış eğitimini gerektiriyordu. Savaş, okul personeli için ciddi bir deneme zamanı haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında, ana eğitim binaları hastaneler tarafından işgal edildi. Derslerin dar odalarda yapılması gerekiyordu. Okulun birçok öğretmeni ve çalışanı seferber oldu. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler, öğretmenlerle birlikte genellikle savunma işlerine katıldılar. 60 - 70'ler - okul çalışmalarında yeni bir yükseliş dönemi, otoritenin istikrarlı büyümesi, yeni gelenekler ortaya çıkıyor. 1991 yılında, Vologda Bölgesi Komitesi İcra Dairesi Eğitim Dairesi'nin emriyle Belozersky Pedagoji Koleji, 395 kişilik bir öğrenci birliğine sahip bir okul içeren Belozersky Eğitim ve Pedagoji Kompleksi statüsünü aldı; bir öğrenci birliği olan temel okul - 195 kişi ve Çocuk Yuvası Hayır. 11. Yeni uzmanlıklar ve uzmanlıklar ortaya çıktı. 2010 yılında Pedagoji Koleji, Belozersky PU No. 40'a katılarak yeniden düzenlendi. 2012'de GOU DPT "Belozersky Eğitim Fakültesi"Yeniden adlandırılan BOU DPT VO" Belozersky Pedagoji Koleji ". 2012 yılında, kolej 85. yıldönümünü kutladı Deniz din adamları A.A. Zhelobovsky Kolej öğretmenleri ve öğrencileri, yerel kurumlarının tarihi ile gurur duyuyor, seleflerinin şanlı işlerine layık olmaya çalışıyor, yeni zaferler için çabalıyor.
4. 4. Direktörümüz Denisova Galina Viktorovna - Halk Eğitiminde Mükemmellik, Rusya Federasyonu Onurlu Öğretmeni, Belozersky Bölgesi Fahri Vatandaşı, 1987'den beri koleje başkanlık ediyor. Galina Viktorovna, çalışma koşullarını, öğrenci eğitimini ve bir bütün olarak kolejin gelişimini iyileştirmek için çok sayıda fikir ve etkinliği sistematik olarak uygular ve işlerini bilen benzer düşünen profesyonellerin omurgasını etrafında toplar.
5. 5. Eğitim kurumunda son derece profesyonel bir öğretmen ve endüstriyel eğitim ustaları ekibi.
6. 6. Orta düzey uzmanlar için eğitim programlarında ortaöğretim mesleki eğitim Uzmanlık: 44.02.02. İlköğretim sınıflarında öğretim Nitelik: öğretmen ilkokulÇalışma şekli: tam zamanlı Çalışma süresi: 3 yıl 10 ay. ana dayalı Genel Eğitim, 2 yıl 10 ay ortaöğretim genel eğitim temelinde Bu, dünyadaki diğer tüm mesleklerin temeli olan en insancıl, yaratıcı ve gerekli meslektir.
7. 7. Uzmanlık 44.02.02. İlköğretim sınıflarında öğretim Faaliyet alanları: müzik, görsel sanatlar ve el sanatları, turistik ve yerel tarih etkinlikleri, spor ve eğlence, okul öncesi çocukların eğitimi, ev ekonomisi.
8. 8. Üniversitemizde okumak için neden başvurmalısınız? Çünkü mezunlarımızın profesyonel bir geleceği var - onlar işgücü piyasasında her zaman talep görüyorlardı ve olacaklar. Çünkü bugün Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji, klasik öğretim geleneklerinin en son eğitim teknolojileri ile birleştirildiği bir eğitim kurumudur. Kolej geniş yaratıcı bağlantılara sahip olduğundan, Belozersk'in kültürel ve sosyal yaşamına aktif olarak katılır. Amacımız, öğrencilerin yüksek kaliteli bilgi ve beceriler temelinde yaratıcı olma yeteneklerini geliştirmektir ve yaratıcı bir şekilde çalışan bir uzman her zaman talep ve başarılıdır. Çünkü üniversite öğrencilerinin hayatı sadece akademik günlük yaşam değil, iletişim, enerji ve keşfetme sevinci ile doludur. Kolej duvarları içinde bir yaratıcılık, karşılıklı saygı, iyi niyet ve güven atmosferi vardır. Öğretmenler ve öğrencilerden oluşan yakın toplulukta, tatiller "Öğrencilere İthaf", "Yeni Yıl skeçleri", yarışmalar, akşamlar, KVN düzenleniyor - tüm bunlar öğrenci yıllarını mutlu ve unutulmaz kılıyor.
9. 9. Malzeme ve teknik temel Malzeme temeli, mesleki eğitim sorunlarını başarıyla çözmenize olanak tanır: kolejde spor ve spor salonları dahil 35 derslik, bir kütüphane, bir okuma odası ve 2 bilgisayar sınıfı vardır. Bugün, kolej, mevcut malzeme tabanını kullanarak, işgücü piyasasında talep edilen uzmanlık alanlarında eğitimden oluşan gelişim yoluna girmek için ana göreve sahiptir.
10. 10. Kantinimiz Kolej binasında 100 kişilik şirin bir kantin bulunmaktadır. Ana avantaj, gelecekteki şeflerin doğrudan dahil olduğu lezzetli ve ucuz akşam yemekleridir.Sağlıklı olmak istiyorsanız, Yemek odasında çörekler yiyin. Sporcu olmak istiyorsanız lezzetli köfte yiyin
11. 11. Pansiyonumuz Pansiyonda 210 yer bulunmaktadır. Bunlar 2, 3 veya 4 kişilik aydınlık ve temiz odalardır. Pansiyonda yemek pişirmek için odalar, bir toplantı salonu, iki duş odası bulunmaktadır. Pansiyon binasında spor salonu bulunmaktadır. Hostelin ikinci katında ödev hazırlamak için bir çalışma odası bulunmaktadır. Ben yeni gelen biriyim, bu yüzden bir pansiyonda yaşıyorum. Işığımız bütün gece yanar, okur, uyur. Masada şıngırdayan yemekler - Duvarın arkasında bir komşu horluyor. Komün ruhu burada dolaşıyor, Her şey halka açık. Kitap, flash sürücü ve saç fırçası Defter, özet ve kaşık.
12. Biz uygulamada kolejimizde okumak isteyenlerin kaynağı kurumaz. Burada ilk pratik becerilerini edinirler, yaşam idealleri oluştururlar, ruhsal ve yaratıcı olarak büyürler, özgüven kazanırlar, gerçek profesyoneller olurlar, daha sonra kendilerini en zor ve onurlu mesleklerden birine adamak için. Çocukluğumdan beri öğretmen olmayı, çocuklara okuma yazma öğretmeyi hayal ettim. Ve nazik, dürüst, cesur olmak. Ve memleketini tüm ruhunla sev.
13. 13. İstihdam Kolej, asıl görevi üniversite mezunlarının istihdamını, istihdamını ve işgücü piyasasına uyumunu teşvik etmek olan mezunların istihdamı ve adaptasyonu için bir merkez oluşturmuştur. İstihdam Merkezine, en iyi istihdam yardım merkezi için bölgesel yarışmada bir katılımcı diploması verildi. Üniversite mezunlarının %97'si yıllık olarak istihdam edilmektedir. Fotoğrafta: Kuzmina Daria (üniversite mezunu 2014) vekil olarak çalışıyor. MOU "1 No'lu Ortaokul" da eğitim çalışmaları direktörü. Amiral A.M. Kalinin "Sheksna köyünde.
14. 14. Gururumuz, N.L. yönetimindeki Cameo Moda Tiyatrosu. Romodina Festivali "Sanat Fakültesinde Öğrenci Baharı" - "Ay" koleksiyonuyla "Tiyatrolar" adaylığında 1.lik. Çocuk kostüm stüdyolarının bölgesel festivali - "Tarihi kostüm" adaylığında birincilik
15. 15. Sporcularımız Elena Yurysheva - kettlebell kaldırmada dünya ve Avrupa şampiyonu Anatoly Babkin - spor ustası, iki kez Rusya Kupası şampiyonu, kettlebell kaldırmada Avrupa Kupası şampiyonu Denis Vasilyev - kettlebell kaldırmada Rusya şampiyonu Kuznetsova Natalya - Rusya şampiyonasının gümüş madalyası, dağ koşusunda Avrupa şampiyonasının bronz madalyası Ivanova Svetlana - kros kayağı genç takımının üyesi Andrey Kirillov - spor ustası, kettlebell kaldırmada Vologda bölgesinin mutlak şampiyonu
16. 16. Sportif Başarılar 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı - Basketbol 2.liği - Spor Günleri Sıralamasında Eğitim Kurumları Arasında Bölge Şampiyonluğu; - 2. sıra Şehir spor programı "Yeniden Başlatma"; - 2. sıra poliatlon - ilçe spor gününün sıralamasında; - MOU “Ortaokul No. 1 Açık Şampiyonası” genel sıralamasında 2.lik. SS Orlov" spor tırmanışında "ZIMAGOR"; - 3. sıra futbol - bölgesel spor günü; - 3. sıra atletizm - kolej şampiyonası; Zafer Bayramı bölgesel spor gününe bayrak yarışı.
17. 17. Hafızasız hayat olmaz!!! Öğrencilerimiz, Büyük Vatanseverlik Savaşı Zaferi'nin 70. yıldönümüne hazırlık olarak şehrin, bölgenin ve ülkenin kamusal yaşamında aktif olarak yer almaktadır. Çeşitli alanlarda sergilere, yarışmalara, çeşitli promosyonlara katılın, sunumlar ve ustalık sınıfları düzenleyin. 2014-2015 akademik yılında bir Hafıza Maratonu düzenleniyor: "Kahraman Şehirlerin Rulo Çağrısı": Stalingrad, Sivastopol, Tula, Odessa, Leningrad, Kiev, Smolensk, Kerç, Novorossiysk, Moskova, Murmansk, Smolensk.
18. 18. Üniversitede her yıl öğrenci bilimsel ve pratik konferansları düzenlenmektedir. Bölgesel bilimsel ve pratik konferans için hazırlıklar devam ediyor

BPOU VO Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji, A.A. Zhelobovsky"

Kısa tarihsel arka plan:

Belozersky Pedagoji Okulu alışılmadık bir tarihe sahiptir. 1921'de, daha sonra Belozersk gibi Novgorod eyaletine ait olan Tikhvin şehrinde bir pedagojik kolej açıldı. 1925'te, 12'si okullarda çalışmaya giden ilk mezuniyet gerçekleşti.
1927'de yeni bir İdari bölüm: Cherepovets bölgesi kuruldu. Aynı yıl, Tikhvin'den gelen pedagojik kolej Belozersk şehrine transfer edildi.
1931'de pedagojik kolej, Belozersk Pedagoji Okulu olarak yeniden düzenlendi ve buna dayanarak hazırlık kursları ek olarak 2 grubun bir parçası olarak çalışmaya başladı: kıdemli ve genç.
1935 yılında, Leningrad OBLONO'nun emriyle, Belozersky Pedagoji Okulu temelinde, okul dışı savaş yıllarında önemli ölçüde genişledi.
Savaş, okul personeli için ciddi bir deneme zamanı haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında, ana eğitim binaları hastaneler tarafından işgal edildi. Derslerin dar odalarda yapılması gerekiyordu. Okulun birçok öğretmeni ve çalışanı seferber oldu. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler, öğretmenlerle birlikte genellikle savunma işlerine katıldılar. Eğitim Kursları kapalıydı. Pedagoji Okulu, savaş yıllarının tüm zorluklarına kararlılıkla katlandı. Savaş sırasındaki eğitim süreci bir gün bile durmadı.
Savaşın bitmesiyle hastaneler kapandı. Okul orijinal binalarına geri döndü. Savaş öncesi eğitim çalışmalarının normlarının restorasyonu başladı.
1956'da Belozersky Pedagoji Okulu kapatıldı. Öğrenciler Totma'ya nakledildi.
Okul 8 yıl boyunca kapalı kaldı. Pedagoji Okulu binaları teslim edildi lise, zengin eğitim donanımı şehrin ve bölgenin ortaokulları arasında dağıtıldı.
Ancak CPSU bölge komitesi sekreteri Dmitrikhin Vasily Antonovich'in çabaları sayesinde 1963'te pedagojik okul yeniden açıldı. Daha önce işgal ettiği aynı eğitim kurumları verildi.
1987 - Pedagoji Okulu'nun kaderinde en kritik olanı. Yönetmen GV Denisova şöyle hatırlıyor: “Kapanmanın eşiğindeydik. Yönetmen olarak, sınıflara uyarlanmamış üç eğitim binasını, iki benzer pansiyonu ve ayrıca Belozersky Kremlin'in merkezindeki iki harap binayı miras aldı. Ne yıkılan binalar, ne kazan dairesi, su temini, aydınlatma yokluğu beni korkuttu.
1991 yılında, Vologda Bölgesi Komitesi İcra Dairesi Eğitim Dairesi'nin emriyle Belozersky Pedagoji Koleji, 395 kişilik bir öğrenci birliğine sahip bir okul içeren Belozersky Eğitim ve Pedagoji Kompleksi statüsünü aldı; bir öğrenci birliği olan temel bir okul - 1990'da yeni oluşturulan 195 kişi ve Belozersky ilçe eğitiminin 11 numaralı anaokulu. Yeni meslekler ve uzmanlıklar ortaya çıktı. Aynı yıl okul öncesi bölümü açıldı, maddi, teknik ve metodolojik tabanın genişletilmesi ve güçlendirilmesi için çalışmalar yapıldı.
1994 yılında, okul temelinde, Cherepovets Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün iki fakülte ile bir şubesi açıldı: Pedagoji ve Yöntemler ilköğretim ve okul öncesi eğitim. Şubenin varlığının dört yılı boyunca, 100 kişi aldı Yüksek öğretim daha kısa bir öğrenme döneminde. Cherepovets Pedagoji Enstitüsü'nün bir üniversite olarak yeniden düzenlenmesi, başka etkileşim biçimleri arayışını zorladı.
2002 yılında Pedagoji Koleji, Pedagoji Koleji statüsünü aldı.
2002 - Temel Okul Belozersk şehrinin Belediye Oluşumuna devredildi
2010 - Belozersky PU No. 40'ı Belozersky Pedagoji Koleji'ne katılarak yeniden yapılanma.
2012 - SEI DPT "Belozersk Pedagoji Koleji", BEI DPT VO "Belozersk Pedagoji Koleji" olarak yeniden adlandırıldı
2013 - BEI DPT VO "Belozersky Pedagoji Koleji", BEI DPT VO "Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji" olarak yeniden adlandırıldı.
30 Nisan 2015'te kolej, Rus Muhafızlarının Protopresbyter Baş Rahibi, Ordunun Grenadier'i ve askeri ve deniz din adamları Alexander Alekseevich Zhelobovsky'nin adını aldı ve bu tesadüf değil. Bölgemizin yerlisi olarak Belozersk İlahiyat Okulu'ndan mezun oldu ve birkaç yıl sonra şimdi kolejimize ev sahipliği yapan İlahiyat Okulu'nun yeni binasının inşaatını başlattı.
2017 yılında, BPOU HE Belozersky Endüstri ve Pedagoji Koleji, A.I. AA Zhelobovsky" 90. yılını kutladı.

Uygulanan program sayısı:
44.02.02 İlköğretim sınıflarında öğretim de tam zamanlı Eğitim:
- temel genel eğitim temelinde - 3 yıl 10 ay
-- orta genel eğitim temelinde - 2 yıl 10 ay
Yeterlilik "İlkokul öğretmeni"
Ek faaliyet alanları:
- müzikal
- Spor ve Rekreasyon
- güzel ve dekoratif sanatlar
- okul öncesi çocukların eğitimi
- turist ve yerel tarih
- yabancı Dil

01/35/13 Tarımsal üretimin traktör sürücüsü standart bir çalışma süresi ile orta genel eğitimin alınmasıyla temel genel eğitim temelinde tam zamanlı bir eğitim temelinde gerçekleştirilir. 2 yıl 10 ay.
Nitelik: "C", "E" kategorisi tarımsal üretimin traktör sürücüsü, "C" kategorisi bir otomobilin sürücüsü
18103 Bahçıvançalışan bir meslekte mesleki eğitim mesleki eğitim programı, özel (düzeltme) bir okulun temel genel eğitimi temelinde tam zamanlı form, çalışma süresi 10 ay
Yeterlilik kategorisi 2-3

Ek mesleki eğitim programları
- "B", "C", "D", "E" kategorisindeki traktör sürücüsü
- pişirmek
- bakkal satıcısı
- yaşlılarla sosyal uzmanların çalışma teknolojisi

Üniversiteye gitmenin faydaları:
Bugün kolej yüksek nitelikli bir ekibe sahiptir. Öğrencilerin mesleki gelişimi ve büyümesi için gerekli malzeme ve teknik temelin oluşturulmasına ve korunmasına özellikle dikkat edilir.

Ana binada 33 derslik, spor salonu ve spor salonları, kütüphane, okuma odası, yemek odası bulunmaktadır. Pratik egzersizler için garajlar, atölyeler, eğitim alanı, otodrome, traktörler ve arabalar bulunmaktadır.

Kolej çok sayıda genç, askeri-yurtsever, spor etkinliğine ev sahipliği yapıyor, öğrenciler ilçe ve bölgesel etkinliklere katılıyor ve ödüller kazanıyor.

Tüm ihtiyaç sahiplerine konforlu bir pansiyon sağlanmaktadır.

Pedagoji Okulu alışılmadık bir tarihe sahiptir. 1921'de, daha sonra Belozersk gibi Novgorod eyaletine ait olan Tikhvin şehrinde bir pedagojik kolej açıldı. 1925'te, 12'si okullarda çalışmaya giden ilk mezuniyet gerçekleşti. Teknik okulda düzenlendi hazırlık grubu 5-6 sınıfı bitiren öğrencilerle çalıştı. Teknik okulun bir pansiyonu vardı, öğrencilere burs verildi - ayda 6 ruble. Vladislav Iosifovich Ravdonikas teknik okuldan sorumluydu.

Tikhvin teknik okulunun 1927'deki son mezuniyeti

1927'de yeni bir idari bölüm getirildi: Cherepovets Okrug kuruldu. Aynı yıl, Tikhvin'den gelen pedagojik kolej Belozersk şehrine transfer edildi. Şehirde bu olay sevinçle karşılandı. Partinin bölge komitesi ve bölge yürütme komitesinin talimatıyla Belozersky Kent Konseyi, teknik okulun seçebileceği şehrin en iyi binalarını sağladı. Yönetmen A.V. Timokhin başkanlığındaki teknik okul, eski şehir okulunun binasını sokakta seçti. Frunze, 28.

Mahalledeki ahşap binalar da derslikler için sağlandı.

Kırsal kesimden gelen öğrenciler için iki evde bulunan bir yurt açıldı. 1936 mezunu Soboleva Kapitolina Alexandrovna, “Savaştan önce pansiyonun adı olan bir yatılı okulda yaşıyorduk. Uyarlanmış özel evlerde bulunuyordu. Odaların çoğu geçişlidir. Yatak yerine 2 "keçi" ve bir sehpa yatağı vardı. Evden bir battaniye, bir yastık ve içi çavdar samanıyla doldurulmuş “ilk ahırdan kuş tüyü yatak” getirdiler. Sonraki yıllarda zaten yataklarda yattık. Odalarda 7-8 kişi yaşıyordu. Odada, masanın üstünde bir masa vardı - bir ampul.

1 Ekim 1927'de ilk eğitim oturumları başladı. Bu yıldan itibaren tüm bölgesel toplantılar ve konferanslar pedagoji kolejinde yapılmaya başlandı. Bu, yalnızca öğretim kadrosunun bir demircisi değildi. ilkokul, aynı zamanda Belozersky bölgesinin öğretmenleri için metodolojik bir merkez. Pedagoji kolejinin ilçe okullarıyla bağlantısı her yıl daha da güçlendi. 1931'de pedagojik kolej, Belozersk Pedagoji Okulu olarak yeniden düzenlendi ve buna dayanarak hazırlık kursları ek olarak 2 grubun bir parçası olarak çalışmaya başladı: kıdemli ve genç. 1932 yılında baş eğitim bölümü I.M. Tsvetkov, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni D.A. Kuligin. Beceriksiz liderliğinin bir sonucu olarak, eğitim çalışmalarının seviyesi gözle görülür şekilde azaldı. Nisan 1933'te okulun yeni müdürü Ditev ve başöğretmen Russo geldi. Ne biri ne de diğeri pedagojik bir eğitime sahipti ve kısa sürede zor işleri üstlendiklerine ikna oldular. 1934'te her ikisi de kendi istekleriyle işten çıkarıldı. Ivan Vasilyevich Antipin, pedagojik okul müdürü olarak atandı ve G.I. Vinogradov. Kısa bir süre içinde, yeni liderlik, eğitim kurumunun hem öğretmenler hem de nüfus arasındaki otoritesini ve etkisini geri kazanmayı başardı. Pedagojik konseylerden birinde Ivan Vasilyevich konuşmasında şunları söyledi: “Harika geleneği her şekilde geliştirmek ve güçlendirmek - yerli kurumumuzun onurunu yüksek tutmak ve sıkıca korumak için.”

Pedagoji okulunun çalışanları ciddi örgütsel ve eğitimsel sorunları çözmek zorunda kaldı. Ülkede ilan edilen cehaletle mücadele, öğretim elemanlarının hızlandırılmış eğitimini gerektiriyordu. Okul, kırsal kesimdeki okullar için öğretmen yetiştirdi. Birçok genç, tam zamanlı çalışma fırsatı bulamadı. 1935 yılında, Leningrad OBLONO'nun emriyle, savaş yıllarında önemli ölçüde genişleyen Belozersky Pedagoji Okulu temelinde bir yazışma departmanı açıldı. 15 Eylül 1941 tarih ve 123 No'lu Emir şöyledir: “Belozersky Pedagoji Okulu müdürüne, yoldaş. Antipin, Vytegorsk Pedagoji Okulu'nun yazışma öğrencilerinin kişisel dosyalarını kabul eder ve diğer yazışma öğrencileriyle eşit olarak onlara hizmet eder.

Eğitim sürecinin organizasyonu için koşulların yaratılması özel bir endişe konusu haline geldi. 1939'da okulun toplam alanı 1362,31 metrekare olan üç özel binası vardı. m ve toplam 771,6 m2 alana sahip, soba ısıtmalı ve elektrikli aydınlatmalı bir pansiyon, kanalizasyon ve su temini yoktu. Eğitim kurumları için 14 derslik ve bir spor salonu donatıldı. Kütüphane stoku 20 binden fazla kitaptan oluşuyordu. Müzik dersleri için 2 kuyruklu piyano, bir piyano, 21 keman, 8 gitar, 2 akordeon, 22 domra, 25 mandolin, bir gramofon vardı. Askeri işler ofisinde tüfekler, makineli tüfekler, eğitim bombaları, telsizler vardı. Öğrenciler haftanın 6 günü tek vardiya çalışmışlardır. 1939'da Pedagoji Koleji'nde 421 kişi okudu: 136'sı birinci sınıfta, 147'si ikinci sınıfta, 138'i üçüncü sınıfta. Yarısından fazlası - 234 kişi 18 yaşın üzerindeydi. Pedagoji okulunda birbirine sıkı sıkıya bağlı, yaratıcı bir ekip çalıştı. Savaş öncesi yıllarda 20 öğretmenden oluşuyordu, 14 kişi daha yüksek Öğretmen eğitimi, 13 - 10 yıldan fazla mesleki deneyim. A.V. Ryumina öğretmeni hatırladı yabancı Dil Gertrud Mikhailovna: “Almandı ve Rusçayı çok az biliyordu. Tüm dersler yapıldı Almanca. Biri dersini almadıysa, bozuk bir Rusçayla şöyle derdi: “Ah, beni öldüreceksin. Ah öldür beni."

Öğretim kadrosunun ana görevi öğrencilerin ilerlemesini artırmaktı, bu "1939 - 1940 için 1. çeyreğin ilerlemesine ilişkin rapor" ile onaylandı. “İlk çeyreğin sonuçlarına ilişkin raporu dinledikten sonra, öğretmenler konseyi %73.4 olarak ifade edilen pedagoji okulundaki düşük akademik performansı not ediyor. Performans özellikle birinci sınıflarda ve 3. sınıfta düşüktür. Konulardan, daha büyük bir zayıf ilerleme yüzdesi Rus dili ve matematik disiplinlerine düşüyor. Öğretmenler konseyi, düşük akademik performansın nedenlerini şu şekilde değerlendirmektedir:

• birinci sınıflar için, öğrenciler tarafından kabul edilen son derece düşük gelişim düzeyi;
• öğretmen kolejinden önce çok zayıf hazırlık;
• ev ödevlerinin hazırlanmasını organize edememe.

Ders dışı etkinliklere ciddi önem verildi. Öğrenciler bir bahçe dikti, bir arı kovanı düzenleme önerisi geldi. Bu zamanda, pedagojik okul geleneklerinin oluşumu gerçekleşir. Spor, müzikal, tiyatro çevreleri, "Voroshilovsky atıcı" vardı. Birçoğu amatör performanslarla uğraştı. L.M. Mitropolskaya'nın rehberliğinde şarkılar öğrendiler, akşamları gerçekleştirdikleri tiyatro gösterileri yaptılar.

Pedagoji okulunun özel gururu, S.I. Kozhin tarafından yönetilen koroydu.

Okulun başarılı çalışması Büyük Devlet tarafından büyük zarar gördü. Vatanseverlik Savaşı. 1941 mezunu Khlopotina Valentina Nikolaevna (kızlık soyadı Svistunova), anılarında savaşın başladığı günü anlatıyor. 22 Haziran 1941. Pazar günü. Belozersk Pedagoji Koleji'nden mezun oldum. Mezuniyet partisine hazırlanan bir grup sınıf arkadaşıyla. Okulun metodolojik ofisinde bir sergi hazırlanıyordu. Ruh hali iyimser ve şenlikli. Aniden, müzik ve şarkı öğretmeni Sergey İlyiç Kozhin ofise girer. Görünüşünden bir şey olduğu belliydi. Savaşın başladığını söyledi. V.M.Molotov radyoda konuşuyor. Öğretmen şöyle diyor: “Görünüşe göre arkadaşlar, bir tüfek için ayar çatalını değiştirmemiz gerekecek.” Herkes, uzun zamandır beklenen, neşeli, neşeli tatilimizin gölgede kaldığını ve şımartıldığını hemen anladı. Tüm planı başarısız oldu. Öğle yemeği, ikramlar vardı ama danslar, şarkılar yoktu. Herkes kasvetliydi, sıkıcıydı, ağlıyordu. Bir tören vardı. Okuldan mezuniyet belgeleri bize verildi.

(1941 sayısından itibaren Mira Ivanovna Gordon, Nina Vasilievna Kopylova, Lidia Petrovna Dudinkina, Lyudmila Sergeevna Kazakova ve Anastasia Feofanovna Pozdnyakova'yı bulmayı başardık.)

Savaş, okul personeli için ciddi bir deneme zamanı haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında, ana eğitim binaları hastaneler tarafından işgal edildi. Derslerin dar odalarda yapılması gerekiyordu. Okulun birçok öğretmeni ve çalışanı seferber oldu. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler, öğretmenlerle birlikte genellikle savunma işlerine katıldılar. Hazırlık kursları kapatıldı. Savaşta öğretmenler A.V. Kireev, A.K. Konoplev öldü, Gaznyuk ağır yaralandı. Tedarik müdürü Peunkov ve Chuburin pansiyonunun komutanı geri dönmedi. Dersler sıkışık, rahatsız edici odalarda yapılıyordu. Yeterli ders kitabı ve kağıt yoktu. Öğrenciler eski gazetelere ve interline boşlukta kitap sayfalarına yazdılar. Öğretmenler konseyi protokolünden (1941-1942): “Sonuç olarak Rusça derslerinde bile çok az eğitim alıştırması, dikte ve kompozisyon var. Kağıdın tamamen yokluğu nedeniyle, hat ve çizim derslerinde çalışma esas olarak tahtada tebeşirle yapılır ”(arşiv F18. Envanter 1 No. 42, fol. 17). Çalışmak ve okumak zordu. Moshnina Evdokia Kirillovna, 1945'te Pedagoji Koleji'ne girdi. Şöyle hatırlıyor: “Çalışmak zordu, birkaç görsel araç vardı, her şeyi kendin yapmak zorundaydın, öyleydi. zor zaman: aç ve o kadar soğuk ki mürekkep dondu." Pedagoji Okulu kantininde günde bir kez yemek verilirdi. Pedagoji okulu Antipin I.V. direktörünün raporundan: “Şu anki öğle yemekleri akademik yıl sadece yan çiftliğin ürünlerinden yemek pişirmek zorundasınız. Pedagoji okulunda bulunan kantin büfesi ile öğrencilerin ekmek temini kesintisiz olarak yapılmaktadır. Ekim ayında ekmek tedarikinde büyük kesintiler oldu ve bazen öğrencilere ekmek yerine tahıl verildi” (F.18., Envanter 1, No. 14, sayfa 15). Pedagoji Okulu, savaş yıllarının tüm zorluklarına kararlılıkla katlandı. Savaş sırasındaki eğitim süreci bir gün bile durmadı.

Savaşın bitmesiyle hastaneler kapandı. Okul orijinal binalarına geri döndü. Savaş öncesi eğitim normlarının restorasyonu 1946'da büyük bir pişmanlıkla başladı, ekip hak ettiği baş öğretmen G.I. Vinogradov'u harcadı. Biyoloji öğretmeni P.V. Leskov görevine atandı. Yeni baş öğretmen layık bir halef oldu. Eğitim bölümünde böyle bir asistanla I.V. Antipin, işi nispeten kısa sürede savaş öncesi seviyeye yükseltmeyi başardı. 1947'de Pedagoji Koleji'nin tekrar dört yıllık bir eğitim dönemine devredilmesi, geleceğin öğretmenlerinin eğitim kalitesinin artmasına yardımcı oldu. 1951'de baş öğretmen G.V. Leskova'nın yerini Rus dili ve edebiyatı öğretmeni A.A. Rezukhina aldı. 1953 yılında, genç bir pedagoji öğretmeni S.E. Boldyrev, Vologda OBLONO'nun aparatına transfer edildikten sonra baş öğretmen olarak atandı.

1956'da Belozersky Pedagoji Okulu kapatıldı. Öğrenciler Totma'ya nakledildi. Totma'da eğitimini tamamlayan 1953-1956 öğrencisi Boris Bobylev, bu olayı çok ilginç bir şekilde notlar - anılarında anlatıyor: “1956 baharı bize endişe ve keder getirdi. O zamana kadar, okulumuzu kapatma sorunu eğitim seçkinleri arasında nihayet çözülmüştü. Bu konuyu daha önce kendi aramızda tartıştığımızı hatırlamıyorum, belki bir yıl önce biliyorduk, bilmeliydik, çünkü zaten 1955'te okul birinci sınıfa kabul yapmıyordu, ama muhtemelen hiç önem vermedik. Bu. Bölümün bu kararı, görünüşe göre, savaşla ilişkili demografik faktörden ve bölgenin ikincil pedagojik kurumlarla aşırı doygunluğundan ve sonuç olarak, personel fazlalığı - ilkokul öğretmenlerinden etkilenmiştir.

Okulda genel bir “veda” etkinliği yoktu, bu yüzden bize öğreten herkese teşekkür etmek ve çiçek vermek zorunda kalmadık. Emilia Anatolyevna bize ikinci yılın karnelerini verdi, veda sözleri söyledi, sonunda gözyaşlarına boğuldu, hatta bir dakikalığına sakinleşmek için sınıftan ayrıldı. Zamanla, öğretmenler için o günlerin kolay olmadığı anlaşıldı ... "

1950'lerde Pedagoji Okulu'nda geleneklerin korunmasına çok dikkat edildi. Okulun ayrıca kendi yerel kurumlarının sahnesinde ve bölgesel Kültür Evi'nde sahne alan bir korosu vardı.

Öğrenci grupları hala dinlenme akşamları, sahnelenen performanslar, topluluklar, düetler düzenledi.

Okul 8 yıl boyunca kapalı kaldı. Kapanmasından kısa bir süre sonra yönetmen I.V. Antipin öldü. Pedagoji Koleji'nin binaları ortaokula devredildi ve zengin eğitim donanımı şehrin ve bölgenin ortaokullarına dağıtıldı.

Ancak CPSU bölge komitesi sekreteri Dmitrikhin Vasily Antonovich'in çabaları sayesinde 1963'te pedagojik okul yeniden açıldı. Daha önce işgal ettiği aynı eğitim kurumları verildi. 1963 - 1964 eğitim öğretim yılında Pedagoji Yüksekokulu iki birinci sınıf grubuyla çalışır. 1933 yılında Pedagoji Koleji'nden mezun olan Vasily Ivanovich Kostin, okul müdürü olarak atandı. Sağlık nedenleriyle 1965 yılında görevinden alındı. Yerine A.V. Petrova atandı. 1966'da Belozersky Pedagoji Koleji restorasyondan sonra ilkini yaptı ve 1927'den beri - ilkokul öğretmenlerinin 30. mezuniyeti, 1967'de - ikinci mezuniyet. 1968'de okul tekrar dört yıllık eğitime geçtiği için mezuniyet yoktu. 1969'da 90'dan fazla kişi okuldan mezuniyet belgesi aldı.

60 - 70'ler - okul çalışmalarında yeni bir yükseliş dönemi, otoritede sürekli bir artış, "Okulun onuru için" akşamı, "Danışmanlara başlama", spor tatilleri gibi yeni gelenekler ortaya çıkıyor. yarışmalar. Ülke tarihindeki önemli tarihler için hazırlıklara çok dikkat edildi - Ekim Devrimi'nin 50. yıldönümü ve Komsomol, V.I. doğumunun 100. yıldönümü, Lenin'in 30. yıldönümü. Büyük zafer Savaş Zaferi Odası'nın açılışıyla kutlandı.

Öğrenciler çok zor yaşadılar: ders çalışmak, çeşitli etkinlikler, sosyal aktiviteler. Bu yıllarda Pedagoji Koleji'nde fiziksel kültür ve sporun gelişimine özel önem verildi. Ve sonuç getirdi. Üzerinde yüksek seviye voleybol, jimnastik, bisiklet, kayak geliştirildi. Pedagoji okulunun spor takımının bu yıllarda kayak için görkemi bölgenin ötesine geçti. Kızlar sadece bölgesel değil, aynı zamanda Rus yarışmalarında da ödüller kazandı. 1979'da kayakçı ekibi, pedagojik okul arasında Rusya'nın şampiyonu oldu.

1987 - Pedagoji Okulu'nun kaderinde en kritik olanı. Yönetmen GV Denisova şöyle hatırlıyor: “Kapanmanın eşiğindeydik. Yönetmen olarak, sınıflara uyarlanmamış üç eğitim binasını, iki benzer pansiyonu ve ayrıca Belozersky Kremlin'in merkezindeki iki harap binayı miras aldı. Ne yıkılan binalardan ne de kazan dairesinin, akan suyun veya aydınlatmanın olmaması beni korkutmadı.

Onarım başladı. Aynı zamanda, benzer düşünen bir grup insan yaratıldı. Her öğretmene kendilerini geliştirmeleri gerektiği fikrini aktarmaya çalıştım. profesyonel mükemmellik, kendi pozisyonunu arıyor.

1988'de okul Valu'da (eski yetimhane) iki katlı yenilenmiş bir binaya taşındı ve birkaç yıl içinde temel bir okul olacak (1-4. sınıflar). Onarım çalışmaları 4 yıl sürmüştür.

1991 yılında, Vologda Bölgesi Komitesi İcra Dairesi Eğitim Dairesi'nin emriyle Belozersky Pedagoji Koleji, 395 kişilik bir öğrenci birliğine sahip bir okul içeren Belozersky Eğitim ve Pedagoji Kompleksi statüsünü aldı; bir öğrenci birliği olan temel bir okul - 1990'da yeni oluşturulan 195 kişi ve Belozersky ilçe eğitiminin 11 numaralı anaokulu. Yeni meslekler ve uzmanlıklar ortaya çıktı. Aynı yıl okul öncesi bölümü açıldı, maddi, teknik ve metodolojik tabanın genişletilmesi ve güçlendirilmesi için çalışmalar yapıldı. 90'ların başında, çoğu öğrenci kendi becerilerini geliştirmeye çalıştı. profesyonel seviye, bir öğretmen yetiştiren okuldan mezuniyet diploması ile sınırlı değil, birçoğu üniversitelerde okumaya gitti. Yükseköğretim kurumlarıyla ilişkiler oluşmaya başlamıştır. 1994 yılında, okul temelinde, Cherepovets Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün iki fakülte ile bir şubesi açıldı: Pedagoji ve İlköğretim Yöntemleri ve Okul Öncesi Eğitim. Şubenin varlığının dört yılı boyunca, kısaltılmış bir eğitim süresinde 100 kişi yüksek öğrenim gördü. Cherepovets Pedagoji Enstitüsü'nün bir üniversite olarak yeniden düzenlenmesi, başka etkileşim biçimleri arayışını zorladı.

1996 yılında Pedagoji Koleji, Bölgesel İdare Eğitim Departmanı tarafından yürütülen ve eğitim kurumunun ortaöğretim pedagojik eğitim kurumlarının gereksinimlerini karşıladığını gösteren devlet tasdikinden geçti. Aynı yıl, yenilenmiş, konforlu dört katlı bir pansiyon açıldı.

Yıl 1997. Devletin tanıtımı ile bağlantılı olarak eğitim standardı ortaöğretim mesleki eğitim, mezunların asgari içerik ve eğitim düzeyi için devlet gereksinimleri açısından, öğretim kadrosu bir çalışma geliştirmeye başladı. akademik plan onun Eğitim kurumu ve çalışma programları akademik disiplin orta mesleki eğitimin uzmanlık alanlarında. Aynı zamanda, ek uzmanlık alanlarında eğitim verildi:

• çocuklarla çalışma organizatörü
• orta öğretim temelinde yeni kabul gruplarında sanat ve zanaat çevrelerinin lideri.

Bu yıllarda, okulun maddi tabanında gözle görülür bir gelişme oldu. organizasyon için Eğitim süreci teknik ve görsel öğretim araçlarına sahip 39 oda, 2 bilgisayar odası, bireysel müzik dersleri için 6 oda, spor ve fitness salonları, kütüphane ve 29 binin üzerinde ana fona sahip bir okuma odası ile donatılmıştır. 1999 yılında "Pedagoji" uzmanlığında eğitim verildi. ek eğitim". 2001 yılında - uzmanlık alanında " Sanat ve çizim." Gelecekteki öğretmenlerin eğitiminde çok şey değişti, bu faaliyetin bir sonucu olarak, 2002 yılında Pedagoji Okulu Pedagoji Koleji statüsünü aldı.

2002 - Temel Okul Belozersk şehrinin Belediye Oluşumuna devredildi

2010 - Belozersky PU No. 40'ı Belozersky Pedagoji Koleji'ne katılarak yeniden yapılanma.