1715 yilda allaqachon Sankt-Peterburgda dengiz akademiyasi yoki dengiz gvardiyasi akademiyasi tashkil etilgan. Muallifi Baron Sen-Hilaire tomonidan Pyotrga taqdim etilgan Dengiz akademiyasining loyihasida birinchi marta kadet so'zi ishlatilgan, ammo dengizning o'ziga xosligi va frantsuz muallifligi tufayli kursant unvoni hali rasman emas edi. muomalaga kiritiladi.

1712 yil 16 yanvarda Pyotr I birinchi rus harbiy muhandislik maktabiga asos soldi. 1910-yil 31-yanvarda imperator Nikolay II buyurdi: “1712-yil 16-yanvarda Moskvada imperator Pyotr I tomonidan tashkil etilgan muhandislik maktabidan 2-kadet korpusining tarixiy maʼlumotlariga koʻra oʻrnatilgan vorislik tufayli Ikkinchi kadet korpusiga kattalik berilsin. nomidagi maktab tashkil etilgan kundan boshlab, ya'ni 1712 yil 16 yanvardan". Bu Ikkinchi kadet korpusi rasman muhandislik maktabining vorisi bo'lganligini anglatardi.

Va 1731 yil 29 iyunda imperator Anna Ioannovnaning er janoblari kadet korpusini yaratish to'g'risidagi farmoni qabul qilindi, shundan so'ng barcha rasmiy hujjatlarda kadet va kadet korpusi so'zlari paydo bo'ldi.

Shunday qilib, biz to'liq tarixiy ishonch bilan aytishimiz mumkinki, Rossiyadagi kadetlar korpusi 1701 yildan beri o'z vaqtlarini hisoblab kelmoqda.

Sretenka. Suxarev minorasining ko'rinishi, 19-asr oxiri. Sretenka ko'chasi 16-asrda Trinity-Sergius monastiriga olib boradigan yo'l bo'ylab paydo bo'lgan. U o'z hududida joylashgan, Buyuk Gertsog Vasiliy I tomonidan Kuchkov dalasida, moskvaliklar tomonidan Vladimir xonimining ikonasi uchrashadigan joyda (uchrashuvida) tashkil etilgan Sretenskiy monastiri sharafiga nomlangan. 1650-1661 yillarda, ko'chaning oxirida, Listi shahridagi Uchbirlik cherkovi qurilgan (tiklangan, hali ham turgan). Ko'cha 17-asrning oxirida qurilgan, Pyotr I tomonidan yaratilgan matematika va navigatsiya fanlari maktabi joylashgan Suxarev minorasi tomonidan yopilgan.

imperator Anna Ioannovna(1730-1740), Harbiy kollegiya raisi graf B.K.ning taklifiga javob berdi. Minich va Rossiyaning Berlindagi elchisi graf P.I. Yagujinskiy Rossiyada kadet korpusini tashkil etish. Korpus to'g'risidagi nizom loyihasini ishlab chiqish graf Munnixga topshirildi. Prussiya va Daniya kadet korpuslarining nizomlari korpusning birinchi nizomining asosi edi.

Daniya va Prussiya tajribasidan kelib chiqqan holda, kadet korpusining o‘quv rejasi maxsus harbiy fanlar bilan bir qatorda aniq, tabiiy va gumanitar fanlar. Chor Rossiyasida Petrovskiy unvonlari jadvali davridan beri harbiy va davlat xizmati o'rtasida qat'iy chegara yo'q edi. dan o'tish harbiy xizmat saqlanish yoki hatto martabani oshirish bilan fuqarolik uchun alohida narsa emas edi. Shunga ko‘ra, kadetlar korpusida ta’lim va tarbiya tizimi ana shu xususiyatlarni hisobga olgan holda yaratilgan va u yerda o‘qitiladigan fanlar doirasi ancha keng edi. Korpusda "rus adabiyoti" (til va adabiyoti), tarix (shu jumladan, tarix fanlari) o'rganilgan. Qadimgi Gretsiya va Rim - o'quvchilarni qadimgi mualliflarning asarlari bilan nafaqat zamonaviy, frantsuz va nemis tarjimalarida, balki lotin tillarida ham, geraldika va genealogiya bilan tanishtirishni o'z ichiga olgan kurs. Kursantlar ot minish, qilichbozlik, raqs, huquq, yangi va qadimiy tillarni o'rgatdilar. Kadet korpusi mavjud bo'lgan davrda o'quv kursi va dasturlari vaqti-vaqti bilan o'zgarib turdi.

Rossiyada kadetlar korpusi tashkil etilgan vaqtga kelib, kadetlar korpusida o'qish uchun belgilangan ko'pgina fanlarni o'qitishda bunday pedagogika fanlari, nazariy va amaliy ishlanmalar mavjud emas edi. Shuningdek, kursantlar uchun o'quv dasturi yo'q edi, darsliklar yo'q edi. Sankt-Peterburgda kursantlarning o'qishi uchun zarur bo'lgan kitob va asboblarning ko'p qismini olish mumkin emas edi. Narva, Reval, Rigadagi harbiy muhandislardan kursantlar korpusiga kitoblar, oʻquv jihozlari, chizgʻichlar, kompaslar, turli oʻq-dorilar va boshqa zarur narsalarni yuborishni soʻrashga majbur boʻldik. Bir vaqtning o'zida fuqarolik va harbiy fanlarni o'qitish tajribasi yo'q edi. Hammasini birinchi marta qilish kerak edi. Shuning uchun ham kadetlar korpusi paydo bo‘lishining dastlabki yillarida azob-uqubatlarni boshidan kechirgan kursantlar tayyorlash tizimi keyinchalik bu ta’lim muassasasi doirasidan ancha chiqib ketdi va yangi tashkil etilgan ta’lim muassasalarining dasturlari uchun ma’lum bir me’yor bo‘lib xizmat qila boshladi. kadet korpusi va boshqa ta’lim muassasalari.

Janoblar kadet korpusiga rahbarlik qilish uchun Kadet korpusining bosh direktori va direktori lavozimlari tashkil etildi. Bosh direktor kadetlar korpusi va o'quv jarayoniga umumiy rahbarlikni amalga oshirishi va korpusning korpusga katta qiziqish bildirgan imperator va kursantlarni yollash bilan bevosita bog'liq bo'lgan Boshqaruv Senati bilan aloqasini ta'minlashi kerak edi. korpusga. Korpusning birinchi bosh direktorlari graf B.K. Munnix (1731), knyazlar Anton-Ulrix Brunsvik-Volfenbyuttel va Gessen-Gomburglik Lyudvig (1741), knyazlar V.A. Repnin (1745), B.G. Yusupov (1750), Buyuk Gertsog Pyotr Fedorovich (1759), graf I.I. Shuvalov (1762). Korpusning birinchi direktori general-mayor Luberas (1731-1734) edi.

Kadet korpusi faoliyatining dastlabki yillarida tahlil qilingan tadqiqotchi va tarixchilar shunday xulosaga kelishdi: tashkil etishdagi ayrim kamchiliklarga qaramay. ta'lim jarayoni do‘stlik, hamjihatlik muhiti, vaziyatning soddaligi va kursantlar hayotining ko‘pincha qattiqqo‘l rejimi o‘quvchilarning ko‘pchiligida or-nomus va burch tuyg‘ularini o‘zida mujassam etgan, ularni do‘stlik va do‘stlik ruhi bilan mustahkam bog‘lagan mustahkam va qat’iyatli xarakterlar hosil qilgan. korpusni tugatgandan keyin o'rtoqlar o'rtasida qolgan o'zaro yordam. Ularning har biri kursant birodarligini samimiy minnatdorchilik va muhabbat bilan esladi.

Korpus bosh direktorlarining sa’y-harakatlari bilan bosqichma-bosqich kadrlar tayyorlash va ta’lim sifati uni tashkil etish davrida qo‘yilgan yuksak talablarga moslashtirildi. Binoda dars berishga Fanlar akademiyasi professorlari va universitet ma’lumotli o‘qituvchilari keng jalb etila boshlandi. O'qituvchilar va korpus ofitserlarini tanlash yanada puxtalashdi.

Korpus paydo bo'lishining birinchi kunlaridanoq Rossiyaning hukmron shaxslarining diqqat va homiyligida edi. Kadet korpuslarining hech biri 1-kadet korpusi kabi bir qator yangiliklar va o'quv dasturlarini tez-tez o'zgartirishga duch kelmadi. Rossiyaning har bir hukmdori kursantlarning ta'lim olishiga hissa qo'shishga intilib, buni o'zlarining eng oliy foydasi deb bildilar. Qirol a'zolari muntazam ravishda binoga tashrif buyurib, unga o'zlarining portretlarini, tantanali kiyimlarini taqdim etishdi va qirollik inoyatining boshqa belgilarini taqdim etishdi. Korpus direktorlari faqat imperator yoki imperatorning roziligi bilan tayinlangan.

1798 yil yanvar oyida u 1-kadet korpusining bosh direktori etib tayinlandi Buyuk Gertsog Konstantin Pavlovich. 1-Kadet korpusi mavjudligining dastlabki 70 yilida 3300 o'quvchi uning devoridan ozod qilindi, ularning ko'pchiligi sohada katta yutuqlarga erishdi. davlat xizmati, fan va san'at.

Imperator hukmronligining boshida Aleksandr I(1801-1825) Rossiyada ofitserlar tayyorlash uchun to'rtta harbiy ta'lim muassasasi mavjud edi. Aleksandr I zodagonlarni zodagonlar hisobidan viloyat harbiy maktablarini yaratish haqida o'ylashga taklif qildi. 1805 yil 21 martda imperatorning bevosita ishtirokida ishlab chiqilgan "Harbiy ta'lim rejasi" paydo bo'ldi. 1802 yilda Sankt-Peterburgda Empress Yelizaveta Petrovna tomonidan yaratilgan Sud pansionatining vorisi bo'lgan Sahifalar korpusi tashkil etildi. 1802-yil 10-oktabrdagi farmonga ko‘ra, Pages korpusi yopiq turdagi harbiy ta’lim muassasasiga aylandi. Nizomda taʼkidlanganidek, “Bu korpus shunday harbiy muassasa boʻlib, unda olijanob yoshlar taʼlim orqali qatʼiy itoatkorlik, mukammal boʻysunish va qatʼiy majburlash, lekin oʻz vazifalarini ixtiyoriy bajarish orqali harbiy xizmatga tayyorlanadi. “Sahifalar korpusi” imtiyozli ta’lim muassasasi bo‘lib, uning maqsadi faxriy ota-onalarning ofitserlik xizmatiga, asosan qorovul qo‘shinlariga mo‘ljallangan o‘g‘illariga o‘z maqsadiga muvofiq umumiy harbiy ta’lim va tarbiya berishdan iborat.

1810 yilda Sahifalar korpusi sobiq Vorontsov saroyi binosiga ko'chirildi, u erda 1801 yilgacha Malta ordeni bo'limi joylashgan bo'lib, unga Pol I homiylik qilgan. Bu sof tashqi uzluksizlik haqiqati Rossiyada kutilmagan rivojlanishni oldi. sahifalar ta'lim tizimi. Oq Malta xochi uning rasmiy belgisiga aylandi: Malta xochlari korpus bayrog'ida tasvirlangan, ular binolarning ichki bezaklarida saqlanib qolgan. Sahifalar korpusining belgisi ham Malta xochi shaklida bajarilgan. Uni korpus bitiruvchilari qabul qilishdi. Binoda, pravoslav cherkovidan tashqari, binoning sobiq egalari xotirasiga, shuningdek, katolik (malta) cherkovi ham bor edi - bu Rossiyadagi harbiy ta'lim muassasalari tarixida misli ko'rilmagan hodisa. Cherkov devorlariga o'yilgan Malta ritsarlarining vasiyatlari Pages Korpusi o'quvchilari tomonidan axloqiy va axloqiy me'yorlar sifatida qabul qilingan. Ular shunday deyishdi: "Cherkov o'rgatgan hamma narsaga ishonasiz", "Siz zaiflarni hurmat qilasiz va uning himoyachisi bo'lasiz", "Siz tug'ilgan mamlakatingizni sevasiz", "Dushman oldida chekinmaysiz", " Siz kofirlar bilan doimiy va shafqatsiz urush qilasiz”, “Yolg‘on gapirmaysiz va bu so‘zingizga sodiq qolasiz”, “Sen saxovatli bo‘lib, hammaga yaxshilik qilasan”, “Sen hamma joyda va hamma joyda g‘olib bo‘lasan. adolatsizlik va yomonlikka qarshi adolat va yaxshilik”.

1804-yilda 1773-yil oktabrda kon muhandislarini tayyorlash uchun tuzilgan konchilik maktabi kon kadetlari korpusiga aylantirildi. Binoda tayyorgarlik va 8 ta sinf mavjud edi: to'rtta pastki, ikkita o'rta va ikkita yuqori. To'rtta quyi sinf o'quvchilari kursantlar, keyingi ikkitasi konduktorlar, yuqori sinflarda ofitserlar tayyorlandi. Konchilik kadetlari korpusi tashkil etilgan paytdan boshlab kon boshqarmasining yurisdiktsiyasida edi, garchi umumiy qoidalar xulq-atvor, o'qitish va ta'lim kadet korpusi uchun ishlab chiqilgan hujjatlardan olingan. 1833 yilda kon kadetlari korpusi konchilik instituti deb o'zgartirildi va korpus o'z faoliyatini to'xtatdi. Shuni ta'kidlash kerakki, barcha rus tadqiqotchilari Tog'li kadet korpusini kadet korpuslari tizimining bir qismi sifatida tasniflamaydilar, ehtimol, bu, birinchi navbatda, Tsarevich Konstantin Pavlovichga emas, balki korpusning kon boshqarmasiga bo'ysunishi bilan bog'liq. o'sha paytda kadetlar korpusiga qo'mondonlikni o'z zimmasiga olgan. Shu bilan birga, yuzlab tajribali kon muhandislarini tayyorlagan ushbu o‘quv yurti Aleksandr I davrida tashkil etilgan harbiy ta’lim dargohlari bilan bir qatorda turishga loyiqdir.

1812 yilda Finlyandiyada, Kuopio provintsiyasining Gaapanyemi shahrida Gaapanyem topografik korpusi tashkil etilgan bo'lib, u geografik xaritalarni tuzish, hududni razvedka qilish, navigatsiyani o'rganish uchun zarur bo'lgan rus armiyasi uchun harbiy topograflarni tayyorlashda muhim rol o'ynadi. daryolar va boshqalar. Dastlab korpusda 6 nafar kursant va 10 nafar ofitser bor edi. To'rt yil o'tgach, ushbu muassasaning o'ziga xos xususiyati o'zgardi va uni rivojlantirish uchun mablag'larning ko'payishi bilan u Finlyandiyada tug'ilgan yoshlarni Rossiya armiyasining barcha bo'linmalari uchun tayyorlashni boshladi. 1819 yil may oyida topografik korpus Fridrixshamn shahriga ko'chirildi va Finlyandiya kadet korpusi deb atala boshlandi. Xodimlarga ko'ra, unda 30 davlat va 30 xususiy o'quvchi bo'lishi kerak edi. Korpus 1903 yilda tarqatib yuborilgan.

Aleksandr I ostida kadetlar korpusi mustahkamlanib bordi harbiy boshlanishi, Pol I tomonidan asos solingan Bu vaqtga kelib, kadetlar korpusi tarixi bo'yicha eng to'liq tadqiqotlardan biri muallifi sifatida M.S. Lalaevning so'zlariga ko'ra, kadet korpusida o'qimishli ofitserlar jamoalari tuzildi, ular asosan o'sha korpus bitiruvchilari orasidan jalb qilindi. Garchi ularning ko'pchiligi o'qituvchilardan ko'ra ko'proq chiziq zobitlari edi. Ofitserlar, kursantlar ta'kidlaganidek, ular kamdan-kam ko'rishgan. Kompaniya komandiri faqat navbatchilikda, kompaniya mashg'ulotlarida yoki qatl paytida paydo bo'lgan. Korpusda qattiq tartib-intizom saqlanib qolgan. Jismoniy jazo keng qo'llanilgan. Rota komandirlari va boshqa zobitlar kursantlarni tayoq bilan jazolash huquqiga ega edilar. Kursantlar bataloni komandirlaridan birining so'zlariga ko'ra, "granadierga yuztadan kam tayoq berish uyat edi". Ofitser-pedagoglarning o‘z shogirdlariga mehribon va doimiy ta’siri bo‘lmaganida, kursantlarning ichki hayoti asta-sekin kursantlarning o‘zlari tomonidan belgilana boshladi. Kursantlar muhitida ularning sharaf va burch tuyg'usi haqidagi o'ziga xos tushunchalari ildiz otib, sinfdoshlarini nafaqat korpus devorlari ichida, balki ko'p yillar davomida uning tashqarisida ham manfaatsiz do'stlik ruhi bilan mustahkam bog'laydi. Peterburg va Moskvaga yetib kelgach, ularning har biri o‘z korpusini ziyorat qilishni o‘zining birinchi burchi deb bildi. Turli nashrlar o‘quvchilari bir-birini aka-ukadek uchratgan.

Aleksandr I davrida Rossiyadagi harbiy ta’lim muassasalarini yagona markazdan boshqarish tizimiga asos solindi. 1805 yil 29 martdagi farmon bilan maxsus "Harbiy ta'lim muassasalari bo'yicha kengash" tuzildi, uning birinchi vazifasi kadet korpusidagi barcha tarbiya va ta'lim tizimini birlashtirish edi. Imperatorning ukasi Buyuk Gertsog Konstantin Pavlovich Kengashning birinchi raisi bo'ldi. Kengashning tashkil etilishi faoliyatning boshlanishi edi davlat organi, harbiy ta'lim muassasalari uchun o'quv dasturlarini tayyorlashni muvofiqlashtirish, ozod qilish majburiyatini olgan o'quv qurollari va darsliklar bilan ta’minlash hamda kadet korpusidagi o‘qitish va ta’lim sifati ustidan nazoratni amalga oshirish.

Rossiya kadetlar korpusini yaratish va rivojlantirishga eng katta hissa imperator tomonidan qo'shilgan Nikolay I(1825-1855). XIX asrning birinchi choragida mavjud edi. harbiy ta'lim muassasalari armiyani ofitserlar bilan ta'minlashga bo'lgan ehtiyojlarini qondirishdan uzoqdir. Bir-biridan alohida rivojlangan harbiy ta'lim muassasalari ishonchli yagona tashkilotga ega emas edi, har bir muassasa o'zining bevosita boshlig'i ixtiyoriga ko'ra boshqarilar edi. Kadetlar korpusiga qabul qilish ko'pincha aniq belgilangan qoidalarsiz amalga oshirildi va ko'p hollarda bevosita korpus direktoriga bog'liq edi. Tarbiyaviy ishlar bo'yicha yagona dasturlar, ko'rsatmalar va ko'rsatmalar mavjud emas edi. Bitta ta’lim muassasasining tajribasi yangi tashkil etilgan muassasa uchun namuna bo‘ldi. 1800 yildan 1825 yilgacha bo'lgan davr uchun. Page, 1 va 2-kadet korpuslaridan 4845 nafar ofitser qo'shinlarga ozod qilindi, ya'ni. har yili bitiruvchi ofitserlarning o'rtacha soni 200 nafarni tashkil etdi. Lalayevning soʻzlariga koʻra, yuqorida sanab oʻtilgan taʼlim muassasalari armiyada har yili ochiladigan boʻsh ofitser oʻrinlarining oltidan biridan koʻpi bilan almashtirilishini taʼminlagan. Yunker maktablari Rossiyada birinchi marta Aleksandr I hukmronligining so'nggi yilida paydo bo'lgan.

Nikolay I davrida kadet korpusining eng oqilona tizimi shakllana boshlaydi. Nikolay I "harbiy ta'lim muassasalariga yangi tuzilma berishga, ularni davlat boshqaruvining yagona tarmog'iga birlashtirishga, bir xil fikrni bir maqsad sari yo'naltirishga" qaror qildi. Nikolay Ining so'zlariga ko'ra, u taxtga o'tirgan paytda, kadet korpusi yaratilgan paytda ularga ishonib topshirilgan o'zlarining ta'lim funktsiyasini bajargan va endi ular faqat ofitserlarni tayyorlashga e'tibor qaratishlari kerak edi.

1826 yil 11 mayda, 1826 yil 11 mayda muhandis-general Opperman raisligida harbiy ta'lim muassasalari to'g'risidagi yangi nizomni ishlab chiqish uchun qo'mita tuzildi. Qo‘mitaga o‘quv jarayonini tashkil etish masalalarini har tomonlama ko‘rib chiqish vazifasi yuklatildi va tarbiyaviy ish Rossiya harbiy ta'lim muassasalarida va Rossiyada harbiy ta'limni yanada rivojlantirish bo'yicha takliflar kiritish. To'rt yillik ish natijasi loyiha bo'ldi " umumiy pozitsiya va Harbiy ta'lim muassasalari to'g'risidagi Nizom. Barcha o‘quv yurtlarining maqsadi zodagonlarning o‘g‘illarini harbiy xizmatga tayyorlash edi.

Nikolay I 1801 yilda Platon Zubov tomonidan Aleksandr I ga taqdim etilgan loyihaga qaytishga qaror qildi.Ammo P.Zubov takliflarini amaliy amalga oshirish biroz boshqacha yo‘nalish oldi. Zubov 17 ta "harbiy maktab" - tayyorlov o'quv yurtlarini yaratishni taklif qildi, ularning bitiruvchilari belgilangan kvotalar bo'yicha bitiruvdan so'ng kadet korpusiga yoki universitetga yuboriladi. Dorpat, Grodno, Volin, Kiev, Nijniy Novgorod, Qozon, Vologda va Smolenskda sakkizta yirik maktab tashkil etilishi kerak edi. Yana to'qqiztasi Tver, Vladimir, Yaroslavl, Ryazan, Orel, Xarkov, Saratov, Orenburg va Tobolskda paydo bo'lishi kerak edi.

Nikolay I yangi kadet korpusini yaratish yo'lini oldi. 1830-yil 1-fevralda imperator “Viloyat kadetlar korpusi toʻgʻrisidagi Nizom”ni tasdiqlaydi, uning asosida kadet korpuslari ham gʻazna hisobidan, ham mahalliy zodagonlar hisobidan ochila boshladi. Dastlab Novgorod, Tula, Tambov, Polotsk, Poltava va Yelizavetgradda har biri 400 nafar o‘quvchiga mo‘ljallangan korpuslar tashkil etishga qaror qilindi. Bu shaharlardagi kadetlar korpusiga yaqin viloyatlardan kelgan bolalar kirishi mumkin edi. Shu bilan birga, u yoki bu korpusga qaysi viloyat tayinlanganligi aniq belgilandi.

1855 yilga kelib 17 kadet korpusi ochildi, ulardan o'ntasi 1918-1919 yilgacha davom etdi.

Nijniy Novgorod grafi Arakcheev kadet korpusi

Harbiy ta’lim muassasalari bosh qo‘mondoni qo‘mondonligiga bo‘ysunuvchi kadet korpusi uchta harbiy ta’lim okrugiga bo‘lingan. Kimga Peterburg tumani Kiritilgan: Sahifalar korpusi, gvardiya praporshchiklari va otliq yunkerlar maktabi, zodagon polk, 1, 2, Pavlovskiy, Novgorod grafi Arakcheev, Finlyandiya, Aleksandr Kichik kadet korpusi. Kimga Moskva: 1 va 2-Moskva, Aleksandrinskiy-Sirotskiy, Orlovskiy Baxtin, Tula Aleksandrovskiy, Mixaylovskiy Voronej, Tambov, Orenburg Neplyuevskiy va Sibir kadet korpusi. Kimga G'arbiy: Polotsk, Petrovskiy-Poltava, Aleksandr Brest, unvonsiz Vladimirskiy Kiev kadet korpusi.

Nikolay I davrida kadetlar korpusida 6700 ga yaqin o'quvchi tarbiyalangan, har yili 520 kishi bitirgan. 1825-1856 yillarda. Kadetlar korpusidan 17653 nafar ofitser ozod etildi.

O'sha davrdagi barcha kadet korpuslari 100 dan 1000 gacha o'quvchilarga ega bo'lgan, kompaniyalarga bo'lingan (grenader, mushketyor, unvonsiz) internatlar edi. Har bir rota taxminan bir xil yoshdagi 100-120 kursantdan iborat bo'lib, to'g'ridan-to'g'ri kompaniya komandiriga bo'ysungan.

Yoz uchun kursantlar lagerga olib ketilgan va har biri 50 kishidan iborat katta chodirlarda yashashgan. Sankt-Peterburg kadet korpusi uchun lager 1829 yilgacha Krasnoye Seloda, keyin esa Peterhof yaqinida joylashgan edi. 1832 yildan beri Moskva korpusi Kolomenskoye qishlog'i yaqinida joylashgan. Lagerning asosiy mashg'ulotlari burg'ulash mashqlari edi (kompaniya, batalyon). Oromgoh davomida uzoq va yaqin ekskursiyalarga, turli sport tadbirlariga katta e’tibor qaratildi, bundan ko‘zlangan maqsad kursantlarning salomatligini mustahkamlashdan iborat edi.

Kadet korpusida matematikani o'qitish kengaytirildi, shunda artilleriya va muhandislik qo'shinlarini bitiruvchilar etarli darajada umumiy tayyorgarlikka ega bo'lishdi. 1834 yilda gimnastikani o'qitish birinchi marta dasturlarga kiritildi. Kompaniyaning binolarida kursantlarning a'lochi talabalarining ismlarini ko'rsatish uchun qizil taxtalar va beparvolik uchun qora yoki ular aytganidek, "yomon kursantlar" ko'rsatilishi kerak edi. Har bir kursant uchun attestatsiya daftarlari yuritilib, unda kursantlarning yaxshi va yomon ishlari, xususiyatlari va yomon moyilliklarini tuzatish chora-tadbirlari kiritildi.

Kursantlarni o'qitish jarayonida asosiy o'rin cherkovga tegishli bo'lib, hatto korpusning butun hayot tarzi unga tayangan. Pravoslav kalendar. Axloqiy tarbiya zamirida bo‘lgan diniy ta’lim kursantlar qalbi tubiga yetib borishi bilan ularda nafaqat Allohga muhabbat, balki burch tuyg‘usi, buyuk Vatanga muhabbat, ota-onaga hurmat, Egamizga sadoqat, kattalarga hurmat tuyg‘ularini singdirdi. .

Kadet korpusidagi uy cherkovi. 1890-yillar

Yangi tashkil etilgan korpus uchun binoning poydevoriga birinchi tosh qo'yilgandan so'ng darhol korpus ibodatxonasining qurilishi boshlandi. Ma'badning qurilishi tugagan sana kursantlar tomonidan eng hurmatli bayramlardan biriga aylandi.

Ma'badlar juda ko'p bezatilgan va imperator oilasi a'zolari yoki mahalliy homiylar tomonidan sovg'a qilingan noyob piktogrammalarga ega edi.

Masalan, cherkov uchun Suvorov kadet korpusi, A.V armiyasi ostida bo'lgan ikonostaz. Suvorov 1794 yilda Varshavaga kirib kelganida, keyin esa 1813-1814 yillarda imperator Aleksandr I ning bosh qarorgohida chet elga qilgan yurishlarida.

Korpus cherkovi 1-Moskva Ketrin II kadet korpusi, Lefortovodagi Ketrin saroyida joylashgan, Anhalt-Zerbst malikasi, bo'lajak imperator Ketrin II ushbu cherkovda pravoslavlikni qabul qilganligi bilan mashhur edi.

Deyarli barcha kursantlar to'shakning boshidagi uydan ikona duosiga ega bo'lib, ular oldida har kuni ertalab va yotishdan oldin ibodat qilishardi.

1831 yilda Buyuk Gertsog Konstantin Pavlovichning vafoti munosabati bilan Buyuk Gertsog Mixail Pavlovich harbiy ta'lim muassasalarining boshlig'i etib tayinlandi, unga bo'ysunadigan Harbiy ta'lim muassasalari kengashi. 1832 yilda harbiy bo'limning korpus ustidan nazoratini yanada kuchaytirish maqsadida Harbiy ta'lim muassasalari direksiyasi va Harbiy ta'lim muassasalarini boshqarish bo'yicha shtab tuzildi, keyinchalik Bosh shtabga aylantirildi. Uning boshlig'ining vakolatlari vazirning vakolatlari bilan tenglashtirildi. Ushbu o'zgarishlar sharoitida intizomiy jazo choralarini izchil kuchaytirish ham ko'rib chiqilishi kerak: o'quvchilar o'qituvchilarning hushyor nazorati ostida edi. Ularning buyruqlari muzokaralar olib borilmas edi. Kursant uchun korpus darvozasidan faqat xizmatkor yoki qarindoshlar hamrohligida chiqish mumkin edi.

1836 yilda harbiy ta'lim muassasalarining boshlig'i Buyuk Gertsog Mixail Pavlovich harbiy ta'lim muassasalarining yangi Nizomini kiritdi. Unga ko'ra kadet korpusi 2 sinfga bo'lingan. 1862-1863 yillarda 1-darajali 12 kadet korpusi va 2-darajali 5 kadet korpusi mavjud edi. 1-sinfga: Sahifalar korpusi, gvardiya praporshchiklari va otliq qo'shinlar maktabi, zodagon polk, 1 va 2-kadet korpuslari, 1 va 2-Moskva kadet korpuslari, Finlyandiya, Pavlovsk, Novgorod, Orlovskiy, Voronej, Polotsk, Brest, Poltava Petrovskiy, Orenburg va Sibir kadet korpuslari. Kadetlar korpusi birinchi sinfga kiritilganligi sababli, unda maxsus sinflar tashkil etilgan, shundan so'ng kursantlar ofitserlik darajasiga ko'tarilgan. Birinchi maxsus sinflar poytaxt kadet korpusida yaratilgan - Sankt-Peterburgda: Page, 1 va 2-kadet, Pavlovskiy, Moskvada: 1-Moskva, shuningdek, Finlyandiyada. XIX asrning 40-yillari oxirida Orenburg Neplyuevskiy, Sibir, Aleksandr Yetim, Konstantinovskiy, Vladimir Kiev kadet korpusida maxsus sinflarni tashkil etishga qaror qilindi. Kadetlar korpusi direktorlari korpusda maxsus sinflarning boʻlishini sharaf deb bilgan va korpus kuchayib, maʼlum bir vakolatga ega boʻlgach, korpusda maxsus sinflar joriy etish toʻgʻrisida ariza bilan murojaat qila boshlagan.

Ikkinchi sinfda kichik Aleksandrovskiy, Aleksandrinskiy etim, Tula, Tambov, Vladimir Kiev kadet korpuslari bor edi. Ushbu korpus kursantlari 5 yillik o'qishdan so'ng 1-sinf korpusiga o'qishga kirishdi. Dastlab maxsus sinflarga ega bo'lmagan viloyat korpusining kursantlari umumiy sinflarni tugatgandan so'ng, zodagon polkiga o'tkazildi, u erda maxsus sinflarni tugatgandan so'ng ofitserlar darajasiga ko'tarildi.

1836 yilda 1-sinf kadet korpuslari uchun kiritilgan yagona oʻquv rejasiga koʻra, barcha fanlar uch kursga boʻlingan: tayyorgarlik (1 yil), umumiy (5 yillik), maxsus (3 yillik). Tayyorlov sinflarida Xudo Qonunining asoslari, rus, fransuz va nemis tillarida o‘qish va yozish, arifmetika, xattotlik va chizmachilik bo‘yicha boshlang‘ich kurs; umumiy va maxsus sinflarda - Xudo qonuni, rus tili va adabiyoti, frantsuz va nemis tillari, arifmetika, algebra, geometriya, trigonometriya, analitik geometriya, mexanika, tabiiy tarix, fizika, kimyo, rus va umumiy tarix, geografiya, huquqshunoslik, statistika, artilleriya, taktika, harbiy topografiya, tasviriy sanʼat, gimnastika, qilichbozlik va raqs. Differensial va integral tenglamalar artilleriya va muhandislik maktablariga tayyorlanayotgan talabalar uchun maxsus sinflarda o'qitildi. Yozgi lagerlar va dam olish kunlari korpusda qolgan katta kursantlar topografik ishlar bilan shug'ullangan. O'qish, to'plamni taqdim etish uchun maxsus adabiy jurnal nashr etildi eng yaxshi asarlar o'sha vaqt. O'sha paytda bolalar uchun kitoblar yo'q edi.

Har bir fanga shunday hajm ajratilganki, barcha fanlar o'z ahamiyatiga ko'ra kursning izchil dasturini tashkil qilgan. Dastur o'rtacha kursant uchun mo'ljallangan va majburiy assimilyatsiya qilinishi kerak edi. Batafsil dasturlarga qo'shimcha ravishda eslatmalar tuzildi; Ushbu dasturlar bo'yicha darsliklar professor va taniqli o'qituvchilarga buyurtma qilingan. 50 dan ortiq darsliklar o‘sha davrning eng mashhur o‘qituvchilari tomonidan tuzilgan. 2-kadet korpusi bitiruvchisi, general M.I. Lelyuxin 1837-1845 yillarda korpusdagi turmush tarzi va urf-odatlarini eslab, shunday deb yozgan edi: "Kurantlarning aqliy rivojlanishi juda cheklangan edi, ular ko'p narsalarni o'rgandilar, lekin ular ozgina o'zlashdilar, asosan yordam beradigan murabbiylarning kamchiliklari tufayli. kursantlar dars tayyorlashda. Kursantlar kiyim-kechakdan taqchil edilar, choyshablar yaxshi va etarli miqdorda edi va nihoyat, ular korpusda juda yaxshi ovqatlandilar. Sobiq kursantlarning hech biri korpusga dushmanlik tuyg'usi bilan munosabatda bo'lganini eslay olmayman, aksincha, ofitserlarning xotiralarida korpusga bo'lgan muhabbat, u bilan bog'liq qandaydir tuyg'u ustunlik qiladi.

Sankt-Peterburgdagi 1-kadet korpusining nishoni 1882 yilda tasdiqlangan. Bu ikki tomonlama dumaloq qalqon bo'lib, tashqi cheti bo'ylab oltin halqali, halqali va ko'zli. Old tomonida (kasal. Chapda), qora emal bilan qoplangan (Artilleriya va muhandislik kadet korpusining asbob matosining rangiga ko'ra), o'quvchining familiyasi va bitiruv yili doira ichiga joylashtirilgan. Yozuvli keng qizil epauletta: I.K. vertikal, sana ostida joylashgan: 1732 yil - korpus tashkil etilgan yil. Qalqonning teskari tomonining o'rtasi oq emal bilan qoplangan, o'rtada shamshir va kaduceus - dafna gulchambari va moyli barglar bilan yashil lenta bilan o'ralgan Merkuriy tayog'i joylashgan. Qizil qalqonning tepasida sana: 1732 yil.

Nikolay Ining so'zlariga ko'ra, ko'plab kadet korpuslarining yaratilishi nafaqat bo'lajak ofitserlarga harbiy tayyorgarlik ko'rish zarurati, balki kelajakdagi vatan xizmatchilariga munosib ma'naviyatni shakllantirish istagi bilan izohlangan. Shu maqsadda 1848 yilda Harbiy ta'lim muassasalari Bosh boshqarmasi Buyuk Gertsog Mixail Pavlovichning bevosita ishtirokida kadet korpuslarini yaratish maqsadini tushuntirib, "Harbiy ta'lim muassasalari o'quvchilarini o'qitish bo'yicha qo'llanma" ni tuzdi. Unda shunday deyilgan edi: “Yosh harbiy zodagonlarga ana shu darajaga munosib taʼlim berish, bu oʻquvchilarda taqvo va pok axloq qoidalarini mustahkamlash hamda ularga oldindan belgilangan harbiy unvonda bilish zarur boʻlgan barcha narsalarni oʻrgatish. , ularni Suverenga manfaat va sharaf bilan xizmat qilish imkoniyatiga ega qilish va butun umri davomida farovonlik taxtga sodiqlik bilan asoslanishi. Xristian, sodiq fuqaro, yaxshi rus o'g'li, ishonchli o'rtoq, kamtarin o'qimishli yigit, tirishqoq, sabrli va tezkor ofitser - bular harbiy ta'lim muassasalari talabalari maktabdan harbiylar safiga o'tishlari kerak bo'lgan fazilatlardir. Imperator armiyasi Suverenga o'zining halol ishlari, xizmati, halol hayot va halol o'lim uchun haq to'lash istagi bilan.

Imperator Aleksandr II(1855-1881) taxtga o'tirgandan so'ng, 1-kadet korpusi boshlig'i unvonini oldi va Harbiy ta'lim muassasalari boshlig'ining shtab-kvartirasi harbiy ta'lim muassasalari bo'yicha imperator janoblarining bosh shtab-kvartirasi deb nomlanishini buyurdi. 1863 yildan boshlab urush vaziri Milyutinning taklifiga binoan Rossiyada harbiy ta'lim muassasalarini isloh qilish boshlandi. Armiyani tamomlagandan keyin allaqachon yaxshi tashkil etilgan kadet korpusi katta raqam munosib ofitserlar, urush vazirining tashabbusi bilan, tugatilib, ichki tartib qoidalari va o'quv rejasiga ko'ra, fuqarolik o'rta maktablariga ancha yaqin bo'lgan harbiylashtirilgan gimnaziyalarga aylantirildi. Korpusdagi maxsus sinflar ham tugatildi va bu sinflarning kursantlari yangi tashkil etilgan harbiy maktablarga: Pavlovskiy, Konstantinovskiy, Aleksandrovskiy, Orenburgga o'tkazildi. Jamoatchilikda bu islohot turlicha qabul qilindi. Kimdir uni hayajon bilan kutib oldi, kimdir keskin tanqid qildi. General V.G. Fon Bul oʻzining “Pedagogning xotiralari” asarida islohot jarayonida eski kadet korpusining koʻplab yaxshi fazilatlaridan nooʻrin voz kechilganligi, qayta tashkil etish juda shoshqaloqlik bilan amalga oshirilganligini bir necha bor taʼkidlagan. Milyutin tanqidchilarining fikriga ko'ra, kadetlar korpusini harbiy gimnaziyalarga aylantirishda u umumiy ta'limning faqat bir tomonini ko'rgan, kadetlar korpusi yoshlarni Rossiya armiyasidagi ofitserlar darajasida xizmat qilishga tayyorlaganligini unutgan va fuqarolik o'qituvchilari ofitserlarni almashtirishi mumkinligiga ishongan. , va harbiy gimnaziyalarda kursantlarning ta'limi bundan zarar ko'rmaydi.

O'sha vaqtga qadar mavjud bo'lgan barcha kadet korpuslari harbiy gimnaziyalar deb o'zgartirildi yoki tarqatib yuborildi. Harbiy atributlar yo'q qilindi. Kursantlardan epauletlar olib tashlandi - ularning faxri. Jang darslari bekor qilindi, salomlashish bekor qilindi. Yangi tashkil etilgan umumtaʼlim harbiy taʼlim muassasalarida harbiy intizom oʻrniga toʻgʻri, pedagogikaning oʻsha paytdagi talablariga koʻra, tarbiyachilar rahbarligida, katta kursantlardan unter-ofitserlar ishtirokisiz taʼlim joriy qilingan.

Imperator Aleksandr III (1881-1894) o'zidan oldingi davlatning harbiy ta'lim sohasida, ofitserlar tayyorlashda yo'l qo'ygan xatolarini ma'lum darajada bartaraf etishga majbur bo'ldi. 1882 yil 22 iyulda harbiy kafedra tomonidan e'lon qilindiki, sobiq imperator kadet korpusining xizmatlarini hisobga olgan holda, shogirdlari "o'tmish va hozirgi asrlarning unutilmas urushlarida rus qurollarini ulug'lab, turli sohalarda mardonavor mehnat qilganlar. "Taxt va Vatanga foydali xizmat" deb nomlangan imperator barcha harbiy gimnaziyalarni kadet korpusi deb atashni buyurdi.

Ular kadet korpusiga (davlat hisobiga) kirish huquqiga ega edilar:

1. Haqiqiy harbiy xizmat yoki dengiz flotida o'n yil davomida xizmat qilgan yoki harbiy xizmatlari uchun ordenli ofitserlarning o'g'illari. Iste'fodagi ofitserlarning, harbiy yoki dengiz shifokorlarining o'g'illari, harbiy ruhoniylar va Harbiy ta'lim bo'limida faol ta'lim xizmatida bo'lgan yoki o'tayotgan shaxslar, shu jumladan kafedralar va klinikalar, kasalxonalar va akademiyalar yordamchilari, asab va ruhiy kasalliklar klinikalari shifokorlari va Imperator harbiylari. Tibbiyot akademiyasi. Majburiy asosda: a) xizmat paytida vafot etgan o'sha shaxslarning etimlari; b) o'sha shaxslarning o'g'illari va bundan tashqari, barcha bo'limlarning sinf mansabdorlari, agar bu shaxslar va mansabdor shaxslar urushda halok bo'lgan bo'lsa, urushda olgan jarohatlari va snaryadlar zarbasidan vafot etgan bo'lsa, Iskandar homiyligida bo'lsa yoki bo'lsa. Birinchi va ikkinchi darajali yaradorlar qo'mitasi.

2. Xizmatda to'satdan vafot etgan yoki aqli yoki ko'zini yo'qotgan shaxslarning (fuqarolik idorasining mansabdor shaxslaridan tashqari) o'g'illari.

3. Barcha darajadagi Avliyo Georgiy ordeni sohiblarining o'g'illari.

4. Janglarda qatnashgan va Harbiy orden ordeni bilan taqdirlangan yoki yaradorlar uchun Aleksandr qo'mitasi homiyligida bo'lgan shaxslarning birinchi yoki ikkinchi darajali o'g'illari.

5. Saroy Grenadiers kompaniyasining praporshistlari, posbonlari va unter-ofitserlarining o'g'illari.

6. Oliy sud sahifalari sifatida ko'rsatilgan voyaga etmaganlar.

Yahudiy e'tiqodida tug'ilgan shaxslarning o'g'illari va nabiralari (erkak va ayol) kadet korpusiga qabul qilinishi mumkin emas edi.

1882 yilda tiklangan va keyinchalik tashkil etilgan kadet korpusi o'rta harbiy ta'lim muassasalari edi; ularda faqat umumiy ta'lim darslari bo'lgan va harbiy xizmatga dastlabki tayyorgarlik ko'rilgan. Korpus bor edi harbiy tashkilot va kompaniyalarga bo'lingan. Butun ma'muriyat harbiylardan iborat edi. Korpusning boshida general-mayor yoki general-leytenant unvoniga ega uning direktori turardi. Polkovniklar rota komandirlari, podpolkovniklar esa sinf bo‘limlarida tarbiyachi lavozimiga tayinlangan.

Binolar o'rgatgan: Xudoning qonuni, rus, nemis va frantsuz, Rus tili va umumiy tarix, geografiya, matematika (arifmetika, algebra, geometriya, analitik geometriya, trigonometriya, algebrani geometriyaga qo‘llash), kosmografiya, fizika, kimyo, mexanika, zoologiya, botanika, mineralogiya, fiziologiya, huquqshunoslik, chizmachilik, proyeksiyalash. , chizmachilik va xattotlik.

Sinfdan tashqari ishlar tizimi doimiy ravishda kengayib bordi. Yangi dasturlarni ishlab chiquvchilar kadet korpusida shaxsning uyg'un rivojlanishini ta'minlashga harakat qilishdi. 1905 yildan beri harbiy tayyorgarlik yakkalik va vzvod tayyorlashning to'liq kursi uchun taqdim etilgan. Tanishtirdi sinfdan tashqari o'qish fransuz va nemis tillarida, ritorika kursi. Ritorika kursidan dars berish uchun taniqli rassomlar va rejissyorlar taklif qilindi. Yuqori sinflarda yurisprudensiya kursiga turli axloqiy va falsafiy tizimlar bo‘limi kiritilmoqda, ilmiy axloq asoslari dasturi kengaytirilmoqda. Dasturga jismoniy rivojlanish 5-7 kungacha davom etadigan majburiy ekskursiyalar va harbiy yurishlarni o'z ichiga olgan. Kampaniyalar davomida kursantlar quruq ovqat, shlyapa va piyoda botinkalarini olishdi. Uskunani o'ralgan palto, miltiq, sumka, duffel sumkasi to'ldirdi. Kampaniyalar davomida kursantlar dalada chodirlarda tunashdi, kursantlarning har biri o'z vazifalarini bajardi: kim olov yoqdi, kim ovqat pishirdi, kim dala qo'riqchilari oldiga bordi.

1890 yilda kadet korpusida majburiy raqs o'qitish joriy etildi. Shuni ta'kidlash kerakki, XVIII asr oxirida - XIX boshi asrlar raqslar allaqachon kadetlar korpusida o'qitilgan va o'sha paytda ular ma'lum darajada gimnastikani almashtirgan. O‘sha davrdagi raqs o‘qitish tizimi “Fransuz raqs maktabi tomonidan inson qiyofasining dam olish va harakatdagi go‘zallik, nafislik va ifodalilik tamoyillari asosida” puxta ishlab chiqilgan. Raqs darslarida nafis xulq-atvor, imo-ishoralarning go'zalligi va odobliligi, yurishi, turishi o'rganildi.

Kadet korpusining o'quv qismini sinf inspektori va uning yordamchisi boshqargan Oliy ma'lumot. O'qituvchilarga harbiy va fuqarolik darajasidagi oliy ma'lumotli shaxslar taklif qilindi. Majburiy bo'lgan binolarda sinfdan tashqari mashg'ulotlar - mashq, o'q otish, gimnastika, qilichbozlik, suzish va raqs, ixtiyoriy ravishda - qo'shiq, musiqa, qo'l mehnati o'tkazildi. turli xil turlari. Korpusda o'qishni tugatgandan so'ng, kursantlarning katta qismi harbiy maktablarga - piyoda, otliq, artilleriya va muhandislik o'quv yurtlariga o'tkazildi va faqat bir nechtasi universitetlar va oliy texnik fuqarolik o'quv yurtlariga o'qishga kirdi. Davlat xizmatiga kirishda korpusning to'liq kursini tamomlagan kursantlar 14-sinf - kollegial registrator unvonini oldilar.

1900 yil mart oyida Buyuk Gertsog Konstantin Konstantinovich harbiy ta'lim muassasalarining boshlig'i lavozimini egallaganidan keyin quyidagilarga qaratilgan buyruqlar chiqardi:

jismoniy jazoni bekor qilish;

axloq tuzatish-harbiy ta'lim muassasalarini tugatib, ularni oddiy harbiy ta'lim muassasalariga aylantirish;

Tasodifiy "yoshlik" kasalliklari uchun kursantlarni korpusdan chiqarib yuborishni taqiqlash;

Katta kompaniyada chekish erkinligi, "chekish xonalari" qurilmasi bilan.

Maxsus stomatologik jarrohlikning xizmat ko'rsatuvchi xodimlari bilan tanishtirish. Oziqlantirishni yaxshilash nazarda tutildi, zaif kursantlar uchun maxsus ovqatlanish belgilandi, tibbiy ko'riklar tez-tez o'tkazildi, lavabolarda dush va oyoq hammomlari joriy etildi. Kompaniya kutubxonalarining ko'payishi. Qo'l mehnatidan tashqari, chizmachilik va modellashtirish kurslari ham qo'shildi.

Kadetlar korpusidagi o‘quv jarayonining shakllanishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatgan kadetlar korpusining birinchi direktorlaridan biri Yekaterina II boshchiligidagi quruqlikdagi kadetlar korpusining direktori Ivan Ivanovich Betskoy edi. Kadetlar korpusi direktorining ta'siri qanchalik katta bo'lganligi uning deyarli barcha takliflari imperator tomonidan so'zsiz qabul qilinganligi va kadet korpusining amaliy hayotida amalga oshirish uchun tavsiya etilganligidan dalolat beradi.

1-kadet korpusi kursantlarini tarbiyalashga sezilarli ta'sir ko'rsatgan yana bir direktor graf F.E. Anhalt (1786-1794). General-adyutant F.E. Anxalt o'zini jasur va jasur ofitser sifatida ko'rsatdi, lekin shu bilan birga u ma'rifatparvarlik pedagogikasining g'ayratli tarafdori bo'lib, o'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi munosabatlarga do'stlikning boshlanishini olib kirishga harakat qildi. Binoda Yevropa va Rossiya davriy nashrlari ochiq tarqatilgan, kursantlar zalida Fransiyaning taniqli mutafakkirlarining kitoblari stollarga qo'yilgan. Xuddi shu zalga o‘rnatilgan doskalarga kursantlar hafta davomida o‘qigan kitob va maqolalari haqida o‘z fikrlarini yozib olishlari mumkin edi. Ushbu yozuvlar ko'pincha muhokama mavzusiga aylandi. Korpus teatri gullab-yashnadi. Biroq, Anhalt tizimi "issiqxona ta'limi", kadet korpusi bitiruvchisi, yozuvchi va tarixchi F.I. Glinka, korpus bitiruvchilari uchun qattiq voqelik voqeligiga moslashish jarayonida psixologik qiyinchiliklarni keltirib chiqardi.

O‘rniga F.E. Anhalt korpus direktori sifatida, bo'lajak feldmarshali M.I. Kutuzov harbiy xizmatning haqiqiy ehtiyojlariga moslashtirish uchun kadet ta'limining butun tizimini qayta ko'rib chiqishni boshladi. Va eng qizig'i shundaki, u Ketrin II dan korpusdagi o'zgarishlarni amalga oshirish uchun ruxsat oldi. Tartib-intizom kuchaytirildi, korpusning yangi direktorining fikriga qo‘shilmaganlardan ketish so‘raldi. Yuqori sinf o'quvchilari uchun Rossiya harbiy ta'lim muassasalari tarixida birinchi marta yozgi dala lagerlari joriy etildi. DA o'quv dasturi M.I. tomonidan o'rgatilgan taktika va harbiy tarix alohida o'rin egalladi. Kutuzov. Taktika bo'yicha mashg'ulotlar nafaqat kursantlar, balki ofitserlar ham qatnashishi kerak edi.

Nijniy Novgorod grafi Arakcheevning kadet korpusining eng hurmatli direktorlaridan biri general-mayor Pavel Petrovich Nosovich edi, u korpusni Novgoroddan Nijniy Novgorodga o'tkazishi kerak edi. Nosovich 1846 yilda Novgorod kadet korpusini tamomlagan (8-son). Yigirma yil o'tgach, 1866 yilda u korpus direktori bo'ldi va uni 1877 yilgacha o'n bir yil boshqardi. Nosovichning rahbarligi, korpus haqidagi insho muallifi Zvyagin K.S.ning so'zlariga ko'ra, "ma'rifatli, ammo qat'iy xarakter bilan ajralib turardi. qat'iy harbiy intizom bilan kursant hayotining barcha jabhalariga chuqur ma'naviy ta'sir ko'rsatish. Bino muzeyida P.P.ning daftarlari saqlangan. Nosovich, unda u 1866 yildan 1877 yilgacha bo'lgan barcha shogirdlarining muvaffaqiyatlari va xatti-harakatlari haqida batafsil qayd etdi. U gimnaziyani boshqarib, "xohlovchilarni rivojlantirish uchun to'liq imkoniyat yaratdi, bilimga intilishga undadi, o'quvchilarning bo'sh vaqtini foydali va sog'lom o'yin-kulgilar bilan to'ldirdi". Nosovichning obro‘si shu qadar baland ediki, uni Nijniy Novgorod kadet korpusidan poytaxtdagi 1-Peterburg kadet korpusi direktori lavozimiga o‘tkazishdi.

Ketrin II hukmronligi davrida dengiz zodagonlari kadet korpusining direktori 2-darajali kapitan I.L. Golenishchev-Kutuzov, 1743 yilda quruqlikdagi janoblar korpusidan midshipmenlarga ozod qilingan. 1901 yilda dengiz kadet korpusi tarixini yozgan general Krotkov I.L. Kutuzova: "Aqlli, baquvvat Kutuzov dengizchilarni o'qitish va tarbiyalash uchun juda ko'p yaxshilik qildi. Fransuz va nemis tillarini bilgan, rus va chet el adabiyotlarini bilgan Kutuzov yoshligida kemalarda suzib yurgan holda, dengiz xizmatining qiyinchiliklari va dengizchilarning dengiz akademiyasida olgan dengiz nazariy va amaliy ta'limining kamchiliklari bilan tanishdi. Kutuzov flotning afzalliklari haqida dengiz korpusi direktorining bevosita vazifasidan ham ko'proq g'amxo'rlik qildi. U kema qurish nazariyasini biladigan dengiz kemasozlarini tayyorlash, bo‘lajak dengiz zobitlari uchun maxsus matematika darslarini ochish bilan band.

2-imperator Pyotr Buyuk Kadetlar korpusining direktori general-mayor Mellisino (1782-1797) o'z faoliyatida I.I. Betskiy binoni o'zgartirish loyihasini tuzdi, unga ko'ra umumiy ta'lim elementi kuchaytirildi, o'qish soatlari ko'paytirildi. xorijiy tillar.

O‘quvchilarda yaxshi tuyg‘ularni shakllantirishda direktorning shaxsiy tayyorgarligi muhim rol o‘ynadi. Xabarovsk korpusi direktori, general-mayor K.N. Grishkov ajoyib musiqa madaniyati, go'zal bas ovozi bor edi va korpus cherkovining kliroslarida qo'shiq kuylardi. U ikkita xorni boshqargan - cherkov va dunyoviy. Brilliant Drill B.V. Birinchi rus korpusining direktori Adamovich kursantlarda unga taqlid qilish ishtiyoqini uyg'otdi.

Kadetlar korpusi direktorlarining o'quv jarayoniga va kursantlar hayotiga ta'siri to'g'risidagi yuqoridagi misollar u yoki bu direktorning kadetlar korpusida haqiqatda sodir bo'lishi mumkin bo'lgan voqealarning haqiqiy manzarasini ozgina darajada aks ettiradi. Kadet korpusi mavjud bo'lgan davrda bu lavozimda turli xil harbiy va umumiy tayyorgarlik, ma'lumot va xarakterga ega bo'lgan o'nlab rus armiyasi generallari va polkovniklari bo'lgan. Poytaxtdan qanchalik uzoq bo'lsa, binolarning direktorlari o'z qarorlarida shunchalik mustaqil edi. Harbiy ta'lim muassasalari bosh boshqarmasi "Korpus direktori to'g'risida" gi maxsus eslatmada shunday deb ta'kidladi: "Viloyat korpusida korpus direktori jamoatchilik fikrida yuqori o'rin egallagan ta'lim muassasalarining vakili bo'lib, ular orasida muhim o'rinni egallaydi. viloyat ma'muriy xodimlari.

1917 yil inqilobidan oldin, kadetlar korpusi bitiruvchisi, yozuvchi S. Dvigubskiy taʼkidlaganidek, “elkabogʻlarning rangi bilan bir-biridan farq qiladigan, oʻquv rejasi, tarbiyasi, turmush tarzi va burgʻulash mashgʻulotlari mutlaqo bir xil boʻlgan. . Rossiyadagi barcha ta'lim muassasalari orasida ular, shubhasiz, o'zlarining g'ayrioddiy xususiyatlari va kadetlarning o'zlarining tug'ilgan korpuslariga bo'lgan kuchli sevgisi bilan eng xarakterli edi. O'z korpusini mehribonlik bilan eslamaydigan sobiq kursantning hayotida uchrashish deyarli mumkin emas. Shu munosabat bilan, A.A.ning kadet korpusi bo'yicha tadqiqot mualliflari tomonidan eslatib o'tilgan misolni keltirish kerak. Popov va A.M. Plexanov. 1904-yilda Sahifalar korpusining sobiq bitiruvchisi, 1920-yilda esa Yugoslaviya qiroli Aleksandr I Karageorgievich birdamlik va oʻzaro yordam tuygʻusi tufayli Yugoslaviya hududida Rossiyadan kelgan bir necha kadet korpusini boshpana qilgan.

Yuqori malakali qo'mondonlik, o'qituvchilik, o'quv va xizmat ko'rsatish xodimlari, mukammal sinf xonalari, laboratoriyalari, kasalxonalari, qulay yotoq xonalari, sport zallari va chiroyli kiyimlari bilan kadet korpusi Rossiyaga juda qimmatga tushdi. 30 ta korpus mavjud bo'lganda, ularning har yili 1600 ta yangi junker chiqarilishi armiyaning ofitserlarga bo'lgan ehtiyojlarini to'liq qondira olmadi. Biroq, S. Dvigubskiy ta'kidlaganidek, "bu raqam butun kursant massasiga xamirturush berish va uni har bir kursant o'zi bilan birga korpus devorlaridan olib chiqqan va o'zlari uchun sezilmaydigan tarzda kirib kelgan ruh bilan to'ldirish uchun etarli edi. harbiy maktablarda o'qiganlar orqali fuqarolik ta'lim muassasalaridan kelgan. Ushbu kadet xamirturushida Rossiya Imperator Armiyasi ofitserlari korpusining ajoyib xamiri ko'tarildi.

1917 yilga kelib Rossiyada 31 kadet korpusi, jumladan, dengiz piyodalari va Peyj korpuslari faoliyat yuritdi. 1917 yilga kelib kursantlarning umumiy soni 10 ming kishidan oshdi. 1917 yil fevralga kelib Rossiyada quyidagi kadet korpuslari mavjud edi:

Anna Ioannovna tomonidan asos solingan:

Birinchi kadet korpusi- 1732 yil boshliq - Janobi Oliylari, direktor - general-mayor Fedor Alekseevich Grigoryev.

Elizabet Petrovna tomonidan asos solingan:

Dengiz kadet korpusi- 1752 yil

Ketrin II tomonidan asos solingan:

Imperator Buyuk Pyotrning 2-kadet korpusi- 1762 yil, staj 1712 yildan, direktor - general-mayor Aleksandr Karlovich Lindeberger;

Shklov Noble maktabi, keyinchalik - imperator Ketrin II ning 1-Moskva kadet korpusi- 1778 yil, direktor - general-leytenant Vladimir Valeryanovich Rimskiy-Korsakov.

Aleksandr I tomonidan asos solingan:

Imperator janoblarining sahifalari korpusi- 1802, direktor - general-mayor Vladimir Aleksandrovich Shilder, 1742 yildan ish staji.

Nikolay I tomonidan asos solingan:

Nijniy Novgorod grafi Arakcheev kadet korpusi- 1834 yil, rejissyor - general-leytenant Leonid Pavlovich Voishin-Murdas-Jilinskiy;

Polotsk kadet korpusi- 1835 yil, direktor - general-mayor Modest Grigoryevich Chigir;

Petrovskiy-Poltava kadet korpusi- 1840 yil, rejissyor - polkovnik Nikolay Petrovich Popov;

Voronej Buyuk Gertsogi Mixail Pavlovich kadet korpusi- 1845 yil, direktor - general-mayor Mixail Pavlovich Borodin;

Orlovskiy Baxtin kadet korpusi- 1843 yil, rejissyor - general-mayor Robert Karlovich Lyuter;

Orenburg Neplyuevskiy kadet korpusi- 1844 yil, direktor - general-mayor Nikolay Aleksandrovich Puzanov;

1-Sibir imperatori Aleksandr I kadet korpusi- 1845 yil, rejissyor - general-mayor Aleksandr Ardalenovich Medvedev;

2-Moskva imperatori Nikolay I kadet korpusi- 1849 yil, rejissyor - polkovnik Vladimir Eduardovich Dankvart.

Imperator Aleksandr II tomonidan asos solingan:

Vladimir Kiev kadet korpusi- 1857 yil, direktor - general-mayor Evgeniy Evstafievich Semagikevich.

Imperator Aleksandr III tomonidan asos solingan:

Imperator Aleksandr II kadet korpusi- 1882 yil, rejissyor - general-leytenant Aleksandr Tosifovich Malinovskiy;

Simbirsk kadet korpusi- 1882 yil, rejissyor - general-mayor Karl Velyamovich Shpigel;

Tiflis Buyuk Gertsogi Mixail Nikolaevich Kadet korpusi- 1882 yil, direktor - general-mayor Ivan Petrovich Tomkeev;

Pskov kadet korpusi- 1882 yil, direktor - general-mayor Vladimir Pavlovich Rodionov;

3-Moskva imperatori Aleksandr II kadet korpusi- 1882 yil, direktor - general-mayor Valeryan Lukich Lobachevskiy;

Nikolay Kadet korpusi- 1882 yil, direktor - general-mayor Vladimir Viktorovich Kvadri;

Don imperatori Aleksandr II kadet korpusi- 1882 yil, direktor - general-mayor Pavel Nikolaevich Lazarev-Stanishev;

2-Orenburg kadet korpusi- 1887 yil, direktor - general-mayor Vasiliy Vasilyevich Grigorov.

Imperator Nikolay II tomonidan asos solingan:

Yaroslavl kadet korpusi- 1896 yil, direktor - general-mayor Iosif Anufrievich Latur;

Suvorov kadet korpusi- 1899 yil, direktor - general-mayor Aleksandr Nikolaevich Vaulin;

Odessa Buyuk Gertsogi Konstantin Konstantinovich Kadet korpusi- 1899 yil, direktor - general-mayor Nikolay Aleksandrovich Rodkevich;

Sumi kadet korpusi- 1900 yil, direktor - general-mayor Andrey Mixaylovich Saranchov;

Xabarovsk grafi Muravyov-Amurskiy kadet korpusi- 1900 yil, direktor - general-mayor Konstantin Nikolaevich Grishkov;

Vladikavkaz kadet korpusi- 1900 yil, direktor general-mayor Ivan Gavrilovich Soymonov;

Tsesarevich kadet korpusining Toshkent vorisi- 1901 yil, rejissyor - polkovnik Vladimir Matveyevich Kox;

Volskiy kadet korpusi- 1908 yil, direktor - general-mayor Pyotr Viktorovich Moralevskiy;

Irkutsk kadet korpusi- 1913 yil

1917 yil fevral inqilobidan keyin kadet korpusi oʻquv dasturlari oʻzgartirilmagan holda harbiy kafedraning gimnaziyalari deb oʻzgartirildi. 1918 yilda kadet korpuslarining aksariyati yopildi. Ba'zi kadet korpuslari Rossiya hududida 1920 yilgacha mavjud edi.

Sovet tarixiy entsiklopediyasi 1 da ko'rsatilganidek, kadet korpusi dastlab Prussiyada paydo bo'lgan. 1659-yilda u yerda aslzoda bolalarni harbiy xizmatga tayyorlash uchun maktablar tashkil etilgan bo‘lsa, o‘sha yili aslzoda bolalar tomonidan harbiy xizmat uchun birinchi kadet maktabi tashkil etilgan. 1716 yilda Prussiya qiroli Fridrix I Berlinda 2-kadetlar kompaniyasini tuzdi. Prussiyaga o'xshash kadet korpuslari Frantsiya, Daniya va boshqa bir qator Evropa mamlakatlarida paydo bo'ldi.
O'quvchilar kadet maktablari kursantlar sifatida tanildi. "Kadet" so'zi frantsuz tilidan olingan " kursant", bu kichik, kichik degan ma'noni anglatadi. Demak, inqilobdan oldingi Frantsiyada zobitlar lavozimiga ko'tarilishdan oldin, harbiy xizmatga yoziladigan yosh zodagonlar chaqirilar edi. Frantsiyadan "kadet" nomi Evropaning barcha davlatlariga o'tdi.
Rossiyada kadetlar 1731 yilda kadetlar korpusining tashkil etilishi bilan bir vaqtda paydo bo'ldi. 3 Rossiyada birinchi kadet korpusining paydo bo'lishidan oldin Pyotr I ixtisoslashtirilgan harbiy zodagon maktablarini, birinchi navbatda, navigatsiya, artilleriya va muhandislik maktablarini yaratdi.

1.1. NAVIGATIONAL, ARTILLERIYA VA MUHENDISLIK MAKTABLARI
MATEMATIKA VA NAVIGATSIYA FANLARI MAKTABI

1701 yil 14 yanvarda Buyuk Pyotrning farmoni bilan Moskva matematika va navigatsiya fanlari maktabi tashkil etildi 4 .
Maktabga 12 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan "zodagon, kotib, kotib, boyarlar va boshqa martabalar uylaridan" o'g'illarini qabul qilish buyurildi; keyinchalik ular 20 yoshli yoshlarni qabul qila boshladilar, "sizga nafaqat dengiz transporti, balki artilleriya va muhandislik ham kerak".
Talabalar to'plami 500 kishidan iborat bo'lib, beshdan ortiq dehqon xo'jaligiga ega bo'lganlar o'z mablag'lari hisobidan qo'llab-quvvatlandi, qolganlari "oziq-ovqat puli" oldilar.
Maktab o'quv dasturi rus savodxonligi, artilleriya, geometriya va trigonometriyadan iborat bo'lib, geodeziya va navigatsiya uchun amaliy dasturlar; o'rgatgan va "rapier fan". Quyi sinf oʻquvchilari faqat savodxonlik va arifmetikadan oʻrgatilgan va maktab oxirida kotiblar, arxitektor yordamchilari va admiraltiyada turli lavozimlarga tayinlanganlar; To'liq o'qish kursi oxirida zodagonlardan bo'lgan talabalar flotga, muhandislar, artilleriyachilar, dirijyorlar general va arxitektura ishlariga qo'yib yuborildi. Ular xizmatning o'zida qo'shimcha ma'lumotga ega bo'lishlari kerak edi.
Maktabda tayyorlangan boshlang'ich o'qituvchilari, episkoplar uylari va monastirlarda, admiralty va raqamli maktablarda matematika o'rgatish uchun viloyatlar atrofida yuborilgan 5 .
1715 yilda Sankt-Peterburgda Harbiy dengiz akademiyasining tashkil etilishi bilan Moskva matematika-navigatsiya fanlari maktabi mustaqil muassasa sifatidagi ahamiyatini yo‘qotdi va bu akademiyaga faqat tayyorlov muassasasiga aylandi.

Muhandislik maktablari

Birinchi harbiy muhandislik maktabi Pyotr I ning shaxsiy farmoni bilan 1712 yil 16 yanvarda Moskvada tashkil etilgan. Unda dastlab 23 nafar talaba tahsil olgan, ammo 1713-yil 19-noyabrda Senat qarori bilan “bu maktabga barcha toifadagi odamlardan, shuningdek, sudya bolalaridan ham, ortida 77 kishini jalb qilish to‘g‘risida” buyruq berildi. 50 yardgacha va muhandislik fanlarini o'rgatish, ular ta'lim olishlari uchun" 6 .
1719 yilda 17 mart kuni Sankt-Peterburgda muhandis-polkovnik Kulon qo'mondonligida muhandislik kompaniyasi tashkil etildi, unga Moskva muhandislik maktabidan mavjud bo'lgan barcha talabalarni, ularning muhandislik o'qituvchilarini asboblari va boshqa mol-mulki bilan o'tkazish buyurildi. 7 . Sankt-Peterburg muhandislik maktabida ular arifmetika, geometriya, trigonometriya va mustahkamlash, gidravlika asoslarini o'rgatishgan. Olingan bilimlar amaliy mashg'ulotlarda mustahkamlandi 8 . Fanlar kursini muvaffaqiyatli tamomlaganlar muhandislik guruhida dirijyor unvonini oldilar yoki 9-muhandislik kompaniyasiga serjantlar va kaprallar sifatida o'tkazildi. Muvaffaqiyatsiz odamlar u erga oddiy konchilar sifatida kirishdi va ular o'zlarining bizneslarini mukammal bilishlarini isbotlagandagina martabalarini ko'tarishdi. Bu qoida, agar ular amaliy mashg'ulotlarni beparvolik bilan o'tkazgan bo'lsa, 10-sonli sardorlik darajasiga ko'tarilmagan konduktorlarga ham tegishli.
1^sh^.kt;og^1^ maktabni tugatgan holda istehkomlar qurish, qal'alarni qurish va ta'mirlashda bilimlarini qo'llagan.
Dangasa va qobiliyatsiz talabalar muhandislik maktabidan haydalib, oddiy konchilarga yuborilishi kerak edi. Masalan, 1727 yilda muhandislik maktabidan 12 kishi konchilar bo'lish uchun haydalgan 11 .
1728 yilda muhandislik maktabida 150 kishidan iborat talabalar soni 60 taga qisqartirildi; umumiy soni Moskvada yangi muhandis ochilishi tufayli ular yana asl ko'rsatkichga ko'tarildi! noah maktabi 60 taga va Sankt-Peterburg maktabidagi o'quvchilar sonini 90 kishiga oshirish 12 .
1756 yildan boshlab Sankt-Peterburg muhandislik maktabi general-muhandis Avraam Petrovich Gannibalning maxsus yurisdiktsiyasiga kirdi. Muhandislik maktabi dastlab Moskva tomonida, keyin 1733 yildan - graf Burchard Kristof (Kristof Antonovich) Minichga tegishli bo'lgan muhandislik hovlisida joylashgan. Shuningdek, hovlining oxirida polk cherkovi, mehmon xonasi, arxiv, namunalar xonasi, maktab, kasalxona, qorovul xonasi, mahkumlar xonasi va turar joy binolari bo‘lib, unda o‘qituvchilar, konduktorlar va 1734 yildan boshlab 13-maktab o'quvchilari joylashtirildi.

ARTILLERIYA MAKTABLARI

Birinchi artilleriya maktablari 18-asr boshlarida paydo boʻlgan. muhandislik bilan birga. Eng qadimgi maktab 1698 yildan beri Preobrajenskiy polkining hayot gvardiyasining bombardimonchilar kompaniyasi qoshida mavjud bo'lgan maktab ma'lum. Bombardimonchilar kompaniyasining o'zi 1695 yilda Pyotr I tomonidan tashkil etilgan. Ikki yildan so'ng Yevropaga safarga otlanib, u "bir necha yaqin odamlarni va uning hamkasblari bombardimonchilarni o'qitish uchun yubordi" 14 . Aynan ular keyinchalik 1712 yil mart oyida general-mayor Ginter qo'mondonligi ostida artilleriya polki qoshida tashkil etilgan birinchi artilleriya maktabining o'qituvchilari bo'lishdi. U Preobrajenskiy va Semenovskiy polklarining hayot gvardiyasi askarlaridan yollangan. Unda arifmetika, geometriya, trigonometriyaning boshlanishi, istehkom (dala istehkomlari, hujum qal’alari) va artilleriya (tarozi yasash, arava va qurol chizish, porox tayyorlash, otish qoidalari) o‘rgatilgan. Nazariy materiallar amaliy mashg‘ulotlarda mustahkamlandi. Maktabda o'qishni muvaffaqiyatli tugatgan o'quvchilar to'purar unvonini oldilar, bu ularga qo'riqchilar yoki dala artilleriyasida ko'tarilish uchun yo'l ochdi. Agar bo'sh ish o'rinlari bo'lsa, ular ofitserlik darajasiga ko'tarildi.
1721-yilda 13-martdagi eng yuqori nominal farmon bilan Sankt-Peterburgda 30 kishilik maxsus maktab tashkil etildi, unda 15 nafar xizmatdagi artilleriyachilar tayyorlandi; 1730 yil 20 mayda Sankt-Peterburgda ruhoniy va polk kotiblarini va "7 yoshdan 15 yoshgacha bo'lgan hunarmandlar va boshqa artilleriya xizmatchilari" o'g'illarini tayyorlash uchun 60 o'rinli yana bir artilleriya maktabi tashkil etildi, bu esa keyinchalik Artilleriya nomini oldi. Arifmetika maktabi. U artilleriya hovlisiga qarshi quyuv zavodida joylashgan edi. Maktab rahbari Junker Bayonet Voronov, 1733 yildan esa 16-Moskva artilleriya maktabidan Borisov edi.
1735 yilda Peterburgda 30 nafar zodagon va ofitser bolalari uchun chizmachilik va artilleriya maktabi ochildi. Unda ularga asosan matematika fanlari va artilleriya fanlari oʻrgatilgan va artilleriyada unter-ofitser sifatida ozod qilingan. 10 oktyabrdan boshlab, yagona shtat tasdiqlanganidan so'ng, maktab Sankt-Peterburg artilleriya maktabi 17 deb nomlandi. U ikkita bo'limdan iborat edi: biri (60 kishi uchun) "Pushkar" bolalaridan tayyorlangan kotiblar va hunarmandlar, ikkinchisi - 30 kishilik, asosan zodagonlar va zobitlar bolalaridan - matematika fanlari va artilleriya san'ati o'rgatish uchun mo'ljallangan bo'lib, undirilmagan. ofitserlar artilleriyaga kirishdi. Yangi tashkil etilgan maktab 3 sinfga bo'lingan. 3-sinf o'quvchilari arifmetikani, 2-sinf - geometriya va trigonometriyani, masshtabni o'rgandilar, qurol va minomyotlarning rasmlarini o'zlarining aksessuarlari bilan o'rgandilar. Birinchi sinf "boshqa artilleriya fanlari va chizmalarini" o'rgandi 18 .
1737 yildan boshlab arifmetika maktabi artilleriyaga kirish uchun tayyorgarlik maktabiga aylandi. Artilleriya maktabiga, shuningdek, muhandislik maktabiga 20 dan ortiq xonadonga ega bo'lgan juda badavlat oilalardan ko'p o'quvchilar qabul qilindi. To'plamga qo'shimcha ravishda kambag'al zodagonlarning hech qanday imkoniyati bo'lmagan va g'aznadan ta'minot oladigan o'g'illarini ham ishga olishga ruxsat etilgan 19 .
Artilleriya va muhandislik maktablari Feldzeugmeister generalining qo'mondonligi ostida edi, ular ketma-ket graf B.-K. Minich, Gessen-Gomburg shahzodasi, knyaz V. A. Repnin va 1756 yildan - graf P. I. Shuvalov.

QO‘SHIQ ARTILLERA VA MUHENDISLIK MAKTABI

General Feldzeugmeister graf P. I. Shuvalovning 1758 yil 22 avgustdagi qarori bilan Peterburg muhandislik va artilleriya maktablarini birlashtirish asosida tashkil etilgan. Shu maqsadda Artilleriya maktabi Sankt-Peterburg tomoniga, muhandislik hovlisiga o'tkazildi, u erda, yuqorida aytib o'tilganidek, 1733 yildan beri muhandislik maktabi 20 joylashgan edi. Ilgari muhandislik maktabini boshqargan kapitan Mixail Ivanovich Mordvinov Birlashgan artilleriya va muhandislik maktabining bevosita rahbari etib tasdiqlandi.
1759 yilda Birlashgan artilleriya va muhandislik maktabida 2-kafedra ochildi, u Birlashgan askarlar maktabi nomini oldi, arifmetika maktabidan (askarlarning bolalari uchun) tuzilgan va Sankt-Peterburg qal'asidan muhandislik maktabidan ko'chirildi. muhandislik xodimlarining bolalari uchun. Artilleriya-muhandislik bilim yurtining 1-boʻlimini tashkil etgan zodagonlardan oʻquvchilar soni 135 kishi etib belgilandi: muhandislik bilim yurtidan 75 nafar, artilleriya maktabidan 21 nafar.
Shu bilan birga, maktablarni nazorat qilish uchun Bosh artilleriya va mustahkamlash boshqarmasidan maxsus shaxslar tayinlandi - maktablarning kuratorlari: muhandislik - bosh muhandis A.P.Gannibal, artilleriya - general-leytenant I.F.Glebov.
1753 yilda A.P.Gannibal ko'rsatmasi bilan yaratilgan Vyborg tomonidagi poligon muhandislik talabalariga mustahkamlash ishlarini ko'rsatish uchun maktabga o'tkazildi. Poligonda Birlashgan maktabning yuqori sinf o'quvchilari unter-ofitserlar, kaprallar va askarlarning vazifalarini bajarishlari kerak edi; ular bilan birga barcha voyaga etmaganlar ham ta'limotga yuborilgan, shunda ular "ta'limotlarga e'tibor berib, oqsoqollarga qarab o'zlari o'rgansinlar" 22 .
Maktabda o'quv jarayoni ham takomillashtirildi: o'qishning amaliy yo'nalishi kuchaytirildi, nemis tilini o'qitish yo'lga qo'yildi, harbiy fanlar va matematika soatlari hajmi oshirildi, kutubxona, muzey va bosmaxona tashkil etildi, va kasalxona tashkil etildi.
Birlashgan maktabda artilleriya va muhandislik maktablarining eng yaxshi o'qituvchilari: I. A. Velyashev-Volintsev, Ya. P. Kozelskiy, I. F. Kartmazov va boshqalar ishlagan.
1759-1761 yillarda Birlashgan artilleriya va muhandislik maktabida bo'lajak qo'mondon, dala marshal generali, oliy hazratlari shahzoda Mixail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov-Smolenskiy 24 Birlashgan Soldiers maktabida arifmetika va geometriyadan o'qigan va bir vaqtning o'zida dars bergan.
Pyotr I tomonidan yaratilgan harbiy maktablarning ahamiyatini ortiqcha baholash qiyin. Ular rus artilleriyachilari, dengiz floti dengizchilari va muhandislarining ilmiy ta'limining asosi bo'ldi, garchi o'qishning cheklangan muddati, asosan, ikki yildan to'rt yilgacha o'zgarganligi sababli, ular yosh zodagonlarga to'liq va ko'p qirrali umumiy ma'lumot va kerakli darajada bera olmadilar. ularni ofitserlik lavozimlarida harbiy xizmatga tayyorlash. Aynan shuning uchun ham uzoq vaqt davomida harbiy o'quv yurtlari qo'shinlarga faqat unter-ofitserlar va konduktorlarni olib kelgan, ular o'z navbatida xizmat joyida o'zlarining kasbiy bilimlarini to'ldirishgan va takomillashtirganlar. Shu sababli, maktab o'quvchilarining gumanitar ta'limi zaif edi va ularning jismoniy tayyorgarligi ko'p narsani talab qilmadi. Oʻqishning qisqa muddati ham boʻlajak ofitserlarga “harbiy xamirturush”ni toʻliq berish, ularni harbiy anʼanalar, tartiblar, armiya turmush tarziga rioya qilish ruhida yanada maqsadli tarbiyalashga imkon bermadi. Ammo, eng muhimi, maktab bitiruvchilari soni armiyaning ofitser kadrlariga bo'lgan o'sib borayotgan ehtiyojlariga mos kelmasligi ularni qoniqtirmadi.
Yuqoridagi sabablarga ko'ra, harbiy maktablarga qaraganda uzoqroq o'qish muddati bo'lgan yopiq turdagi yangi harbiy ta'lim muassasalarini - kadet korpuslarini yaratish zarurati paydo bo'ldi.

1.2. BIRINCHI CADET KORPSI

LAND gentry kadet korpusi

U Vazirlar Mahkamasi vaziri graf P.I.Yagujinskiy va Harbiy kollegiya prezidenti graf B.-K tashabbusi bilan yuzaga kelgan. Minichning 1731 yil 29 iyuldagi Oliy qarori bilan: “Jinsiylarning yoshligidan nazariy jihatdan o'qitilishi va keyin amaliyotga mos bo'lishi uchun ... 200 kishidan iborat kadetlar korpusini tashkil etish. rus tilida 13 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan zodagon bolalar va Estoniya va Livoniya viloyatlarida arifmetika, geometriya, istehkom, artilleriya, epe harakati, ot minish va harbiy san'at uchun zarur bo'lgan boshqa fanlar o'rgatiladi. “Siyosiy-fuqarolik ma’rifati chet tili, tarix, geografiya, huquq, raqs, musiqa va boshqa foydali fanlar o‘qituvchilariga ega bo‘lish uchun ham zarur emasligini hisobga olib, tabiiy maylni ko‘rib, shuni aniqlashimiz mumkin”. 25 .
1731 yil noyabrda nizom tasdiqlandi, unga ko'ra korpusga faqat o'qish va yozishni o'rgangan zodagonlar qabul qilindi; o'quv kursi to'rtta sinfga bo'lingan va uchta yuqori sinfda 5 yoki 6 yil davom etgan. Korpus ikki yuz kompaniyaga bo'lingan, 150 nafar o'quvchi rus zodagonlaridan, 50 nafari esa eston va livoniyaliklardan bo'lgan. 29-iyuldagi farmonga qo'shimcha ravishda nizomda quyidagi o'quv fanlari belgilandi: rus, nemis, frantsuz va lotin tillari, xattotlik, grammatika, ritorika, axloq va geraldika. Bu "o'quvchilarni raqsga tushish, sakrash va askar mashqlarida mashq qilish" uchun buyurilgan. Yilning har uchdan birida kursantlar uchun shaxsiy imtihonlar, yil oxirida esa imperatorning o'zi ishtirokida yoki "vazirlar, generallar va boshqa ma'naviy va fuqarolik zodagonlari ishtirokida" davlat imtihonlari tayinlanadi. ."
"Askarlar va dengizchilarda va boshqa quyi darajalarda bo'lmagan" bitiruv kursantlari to'g'ridan-to'g'ri "otliq yoki piyoda qo'shinlar polklarida, istehkom yoki artilleriyada, unter-ofitserlar va praporshistlarda va ko'proq biladiganlar) xizmat qilish uchun mo'ljallangan. ikkinchi leytenantlar va garov yoki shunga o'xshash fuqarolik unvonlari yoki unvonlari" 26 .
A.D. saroyi Vasilyevskiy orolida tashkil etilgan kadetlar korpusiga ajratilgan. Bir necha yil oldin Sibirga yuborilgan Menshikov va unga tutash ulkan hudud.
Korpusning rasmiy ochilishi 1732-yil 17-fevralda boʻlib oʻtdi.Oʻsha kuni unda atigi 56 nafar oʻquvchi boʻlgan boʻlsa-da, keyingi oyda ularning soni 300 dan oshdi.Yil oʻrtalariga kelib, korpusning yangi shtabi. 360 kishilik korpus kadetlarni uchta kompaniyaga bo'lish bilan tasdiqlandi 27.
Korpus paydo bo'lishining dastlabki yillarida undagi o'quv jarayoni katta qiyinchiliklar bilan o'zgartirildi: o'qituvchilar etarli emas edi, ularning tayyorgarligi, ayniqsa uslubiy mahorati ko'p narsani talab qilmadi. Qolaversa, o‘qituvchilarning oylik maoshining pastligi, ularning turar-joylari ta’minlanmaganligi binoda dars berishni xohlovchilar doirasini sezilarli darajada cheklab qo‘ygan. Shu bois, barcha bo‘sh ish o‘rinlariga hech qanday tanlov va attestatsiyasiz o‘qituvchilikka qabul qilindi. Bu davrda korpus o'quvchilarining tayyorgarlik darajasi juda o'rtacha bo'lganligi ajablanarli emas. Shunday qilib, 1737 yilda Senatga taqdim etilgan ma'ruzalardan birida yigirma yoshli kursantlarning to'rtdan bir qismidan ko'prog'i "hech qanday fandan hech narsa tushunmaganligi" haqida xabar berilgan 28 .

Asta-sekin, korpus bosh direktorlarining sa'y-harakatlari bilan graf B.-K. Minix, knyazlar V. A. Repnin, B. G. Yusupov, graf I. I. Shuvalov, I. I. Betskiylar ta’lim va tarbiya sifatini yaratish jarayonida qo‘yilgan yuksak talablarga muvofiqlashtirildi. Fanlar akademiyasi professorlari va pedagogik, keyinroq universitet ma’lumotli o‘qituvchilari binoda dars berishga keng jalb etila boshlandi; harbiy o'qituvchilar va korpus ofitserlarini tanlash yanada puxtalashdi. Korpus muzeyi va kutubxonasidan o'quv maqsadlarida va gumanitar bilimlarni kengaytirish uchun kengroq foydalanila boshlandi. Korpus adabiy jurnallari kursantlarning maqolalari va ular tomonidan tarjima qilingan Evropa adabiyoti asarlari nashr etilishi bilan nashr etila boshlandi.
Birinchi doimiy rus professional teatrining asoschisi F. G. Volkov boshchiligida kadetlar korpusida o'ziga xos "kadet teatri" bo'lgan teatr guruhi tuzildi, uning chiqishlari juda muvaffaqiyatli bo'ldi.
Natijada, Yer (1743 yildan boshlab shunday nomlana boshlagan) Gentri Kadet korpusi nafaqat nufuzli harbiy va ta'lim muassasasiga, balki ta'lim va madaniy hayotning yirik markaziga, haqiqiy "ritsarlar akademiyasi" ga aylanadi. Bunda atoqli olim-ustoz va fan tashkilotchisi I.I. Betskiy, kadetlar korpusi uchun nizomni ishlab chiqdi - "qat'iy qoidalar, unga ko'ra olijanob yoshlarni qabul qilish, o'qitish va o'qitish tayinlanadi" 29 .
Bu qoidalarning umumiy ma’nosi “Kadet korpusidagi ta’lim nazariy jihatdan ko‘proq amaliy bo‘lishi kerak, yoshlar darsni rad etishdan ko‘ra ko‘proq ko‘rish va eshitish orqali o‘rganishi kerak” edi.
Nizomda yozilganidek, kadet korpusidagi ta’lim “a) insonni sog‘lom va harbiy mehnatga bardosh bera oladigan qilib tarbiyalash, b) qalb va ongni fuqarolikka zarur bo‘lgan amallar va ilmlar bilan bezashni maqsad qilgan. sudya va askar."
«Chaqaloqni, — deyiladi nizom ilovasida, — sog‘lom, moslashuvchan va baquvvat qilib tarbiyalash, uning qalbiga xotirjamlik, qattiqqo‘llik va qo‘rqmaslikni singdirish kerak» 30 .

I. I. Betskoyning nizomi 1766 yilda tasdiqlandi va I. I. Betskoyning o'zi korpus kengashining katta a'zosi sifatida korpus boshqaruvining boshlig'i bo'ldi.
1760 yilda 490 kursantdan iborat bo'lgan korpus xodimlari granadier, uchta mushketyor va ot sporti kompaniyalariga bo'lingan holda 1766 nafarga ko'payib, 600 nafar o'quvchilarga etdi. Ularning barchasi besh yoshga bo'lingan (1766 yildan) 31 . Birinchi yoshga besh yoshdan to'qqiz yoshgacha bo'lgan kursantlar kirdi, chunki bolalarni korpusga qabul qilish olti yoshdan oshmagan. To'qqiz yoshdan o'n ikki yoshgacha bo'lgan o'quvchilar ikkinchi yoshga, uchinchi yoshga - o'n ikki yoshdan o'n besh yoshgacha, to'rtinchi yoshga - o'n besh yoshdan o'n sakkiz yoshgacha, beshinchi yoshga - o'n sakkiz yoshdan yigirma bir yoshgacha bo'lgan o'quvchilar tayinlanadi.
Har bir yoshda kursantning bo'lish muddati uch yilni tashkil etdi va korpus devorlarida o'qishning butun jarayoni o'n besh yil davom etdi. Korpusga kirish huquqi nafaqat zodagonlarning o'g'illariga, balki shtab-ofitser darajasidagi shaxslarning farzandlariga ham berilgan; Qabul qilishda ustunlik kambag'al oilalar farzandlari va otasi urushda yarador bo'lgan yoki halok bo'lganlarga berildi. Kadetlar korpusiga qabul qilinganda bo‘lajak kursantlarning ota-onalari o‘z farzandlarini kamida o‘n besh yilga ixtiyoriy ravishda muassasaga yuborishlari va “ular hatto vaqtinchalik ta’tilga ham olinmaydi” degan imzo qo‘yishlari shart edi.

Birinchi yoshdagi kursantlar o'nta bo'limga bo'lingan, ularning har biri 12 o'quvchidan iborat bo'lib, maxsus o'qituvchiga ishonib topshirilgan; birinchi yosh guruhiga umumiy rahbarlikni asr hukmdori amalga oshirgan.
Ikkinchi yoshdagi kursantlar har biri o'n besh kishidan iborat sakkiz qismdan iborat edi; kafedraning o'z o'qituvchisi bor edi va yosh guruhini inspektor boshqargan. Uchinchi, o'rta yoshdagilarning tuzilishi o'xshash edi, ammo oltita bo'limning har birida 20 nafar o'quvchi bor edi. Oqsoqol yosh guruhlari- to'rtinchi va beshinchi - harbiy va fuqarolik bo'limlariga bo'lingan: birinchisi kapitanlar inspektor sifatida boshqariladigan ikkita rotadan va tarbiyachi ofitserlar boshchiligidagi yarim shirkatlardan iborat edi; fuqarolik bo'limiga maxsus inspektor rahbarlik qilgan, unga ikki-to'rt nafar repetitor yordam bergan.
Har to'rt oyda ikki kishilik o'quvchilar yoshroq yillar, o'rta - olti oydan keyin va kattalar - bir yil o'tgach, imtihonlardan o'tkazildi.

Test natijalariga ko'ra, yosh va o'rta yoshdagi eng yaxshi talabalar korpus direksiyasining qaroriga ko'ra mukofotlar oldilar; katta yoshdagi eng yaxshi o'quvchilar kumush (IV yosh) va oltin (V yosh) uchta turli o'lchamdagi va nomdagi medallar bilan taqdirlandilar: kichik medal - "Muvaffaqiyat", o'rta - "Muvaffaqiyat", katta - "Erishish". . Har yili uchta nomdagi oltita kumush va oltita oltin medallarning taqdimoti Oliy nomdan "munosib ahamiyatga ega bo'lgan va har ikki jinsning etakchi mansabdor shaxslari yig'ilishida" o'tkazildi. Kursant olgan medal uning rasmiy ro'yxatiga kiritildi va oluvchiga bir qator imtiyozlar berdi. O‘qishdagi muvaffaqiyati va xulq-atvori uchun “maqtovga sazovor sertifikat” olgan korpus bitiruvchilari leytenant unvoni yoki tegishli fuqarolik unvonini olish huquqiga ega bo‘ldilar. Ularga davlat hisobidan “uch yil muddatga chet ellarga borish, sayohatlaridagi muvaffaqiyati haqida ham, turli joylarda qilgan yozuvlari va ixtirolari haqida ham hisobot berish majburiyati bilan” imkoniyat berildi.
Korpusning birinchi direktorlari baron Lyudvig fon Luberas (1731 yildan), graf Burxard Kristof (Kristof Antonovich) Munnix (1734 yildan), general-leytenant Tetau (1734) va general A.P.Melgunov (1756 yildan) 32 .
Yangi nizom tasdiqlangandan beri (1766), allaqachon ma'lumki, I.I. Betskaya; keyingi yillarda korpusni F. I. Glebov, P. D. Eropkin, P. I. Panin, I. I. Meller-Zakomelskiy, A. M. Golitsin, I. I. Mixelson, A. A. Vyazemskiy boshqargan. 1787 yil noyabrda general-adyutant F. A. Anhalt korpus boshlig'i lavozimiga chaqirildi, 1794 yil sentyabrdan 1797 yil dekabrigacha general-leytenant M. I. Golenishchev-Kutuzov.

F.A.Anhalt direktorligi davrida kadet korpusiga tashrif buyurgan Ketrin II uni "buyuk odamlarning o'chog'i" deb atadi.
Kadetlar korpusidan 70 yil ichida 3300 nafar o'quvchi ozod qilindi, ular orasida harbiy va davlat xizmati, fan va san'at sohalarining ko'zga ko'ringan namoyandalari: feldmarshallar Pyotr Aleksandrovich Rumyantsev, 1740 yil bitiruvchisi, Aleksandr Aleksandrovich Prozorovskiy (1736) ) va Mixail Fedotovich Kamenskiy (1755); generallar Mixail Nikitich Volkonskiy (1736), Pyotr Ivanovich Repnin (1737), Ivan Ivanovich Veymarn (1740), Pyotr Ivanovich Melissino (1750), Mixail Vasilyevich Kaxovskiy (1757); Bosh prokuror Aleksandr Alekseevich Vyazemskiy (1747) va Aleksandr Andreevich Bekleshov (1764), admiral IM11 ^ 1oshshshg ^ _ Golenishchev-Kutuzov (1743), bosh muhandis Mixail Ivanovich Mordvinov (1747), A. Petrovich 1747 yil direktori. , rus tragediya yozuvchilari Mixail Matveyevich Xeraskov (1751), Vladislav Aleksandrovich Ozerov (1787) va Matvey Vasilyevich Kryukovskiy (1798), 1768 - 1774 yillardagi Rossiya-Turkiya urushi paytida Rossiyaning Turkiyadagi elchisi, faol xizmat ko'rsatuvchi Alexeikovskiy3 va boshqalar. .
1800 yil 10 martdagi eng yuqori farmon bilan Imperial (1756 yildan) quruqlikdagi Gentry kadet korpusi 1-kadet korpusi deb o'zgartirildi.

1907 yilda 1-kadet korpusi o'zining 175 yilligini nishonladi. Bu vaqt ichida uning devorlari ichida 95 ta Sent-Jorj 34 ritsarlari tarbiyalangan. Rossiya armiyasi orasida ushbu eng sharafli mukofotning birinchi egalari orasida kadetlar korpusining bitiruvchisi, 1770 yil 27 iyulda Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlangan graf P. A. Rumyantsev-Zadunaiskiy ham bor. 1-darajali Jorj "1770 yil 7 iyulda Lar-ge va Kaxul yaqinida dushman ustidan qozongan mashhur g'alabalari uchun". 35 .
Sankt-Peterburg ordeni egalari orasida. 2 va 3-darajali Jorj Aleksandr Prozorovskiy va Mixail Kamenskiy; 2 va 4 - Karl Tol; 3 va 4 daraja - Devid Mixelson, Yakov Guineta, Pavel Choglokov, Yakov Potemkin.
Ular 1812-1815 yillarda frantsuzlar bilan bo'lgan janglarda ajralib turgani uchun Avliyo Jorj ritsarlari bo'lishdi. - 11, 1877-1878 yillardagi rus-turk urushi paytida. -30 va 1904-1905 yillardagi rus-yapon urushida - 1-kadet korpusining 18 nafar bitiruvchisi 36 ta.

MARINE CADET CORPS

1752 yil 15 dekabrda imperator Yelizaveta Petrovnaning farmoni bilan dengiz kadet korpusi tuzildi, uning ish staji 1701 yil yanvariga, Pyotr I matematika va navigatsiya fanlari maktabiga asos solgan yilga to'g'ri keldi. Shu bilan birga, Suxarev minorasidagi Moskva maktabi, 1715 yildan beri mavjud bo'lgan Sankt-Peterburg harbiy-dengiz akademiyasi, midshipman kompaniyasi va 150 kishiga mo'ljallangan harbiy-dengiz artilleriya maktabi tugatildi. Ushbu ta'lim muassasalarining o'quvchilari xuddi shu farmon bilan Harbiy-dengiz kadet korpusiga, Harbiy-dengiz akademiyasining binosi va mulki va 37-sonli midshipman rotatsiyasiga o'tkazildi.
Dastlab, shtatdagi talabalar to'plami 360 kishi bo'lib, 120 kishidan iborat uchta kompaniyaga taqsimlangan; 1783 yilda o'quvchilar soni 600 taga, 1817 yilda esa 700 kishiga ko'paytirildi. Birinchi sinf o'quvchilari, kadetlar korpusida sof dengiz fanlarini o'rganish orqali o'qishni tugatgan holda, midshipmen deb atalardi; ikkinchi sinfda ular navigatsiyani, umumiy ta'lim xarakteridagi boshqa fanlarni oldilar va ikkinchi darajali kursantlar deb ataldilar; uchinchi sinfda uchinchi sinf kursantlari bor edi, ular trigonometriya va boshqa "past fanlar" ni o'rgandilar.
Dengiz piyodalari kadet korpusining birinchi direktori Sankt-Peterburg harbiy-dengiz akademiyasining bitiruvchisi, 1-darajali kapitan Aleksey Ivanovich Nagaev, bir nechta dengiz kampaniyalari ishtirokchisi, gidrografiya sohasidagi taniqli mutaxassis, atlasni ishlab chiqqan. Boltiq dengizi va Kamchatka dengizi va Keyp sohilining xaritalarini tuzdi. A. I. Nagaev 1724 yildan 1730 yilgacha harbiy-dengiz fanlaridan dars bergan michmanlar rotasida pedagogik sohada ham o'zini a'lo darajada ko'rsatdi.
Qirq yil davomida, 1762 yildan beri dengiz kadet korpusini M. I. Golenishchev-Kutuzovning ikkinchi amakivachchasi, birinchi darajali admiral Ivan Loginovich Golenishchev-Kutuzov boshqargan. Keng ma'lumotli va faol direktor I. L. Golenishchev-Kutuzovning sa'y-harakatlari bilan dengiz kadet korpusi Rossiya floti uchun haqiqiy ofitserlar tayyorlash markaziga aylandi. Uning devorlari ichida bir necha avlod rus dengizchilari tayyorlandi, ular okeanlarning kengliklarida o'zlarining jasoratlari va ulug'vor ishlari bilan Vatanni ulug'lashdi.
Harbiy-dengiz kadet korpusining birinchi o'quvchilari orasida mashhur dengiz qo'mondonlari admirallari Fedor Fedorovich Ushakov, 1766 yil bitiruvchisi, Dmitriy Nikolaevich Senyavin (1780), Mixail Petrovich Lazarev (1808), jasur dengizchilar, yangi er va qit'alarni kashf etuvchilar Ivan Kruzen Fedornovich bor edi. (1788), Faddey Faddeevich Bellingshausen (1797).

ARtilleriya va muhandislik KICHIK KADET KORPSLARI VA UNING FILIALLARI

1762 yil 25 oktyabrda Rossiya armiyasining dala generali graf P. I. Shuvalov loyihasiga binoan 1712 yildan ish stajiga ega Birlashgan artilleriya va muhandislik zodagonlar maktabi negizida tashkil etilgan. Korpusning birinchi direktori podpolkovnik Mixail Ivanovich Mordvinov bo'lgan. , 1747 yilda Land Gentry Cadet Corps bitiruvchisi, Birlashgan artilleriya va muhandislik maktabini boshqargan. Aslzoda bolalardan bo'lgan kursantlar soni 146 kishini tashkil etdi, keyinchalik ular 274 taga etdi. Bundan tashqari, to'plamning uchta qismi ruslar uchun, to'rtinchi qismi esa 38 ta Livoniya va Estoniya zodagonlari uchun mo'ljallangan.
Kadetlar korpusi tashkil etilishi bilan bir vaqtda uning qoshida sobiq askarlar maktabi oʻrniga Sanʼat maktabi tashkil etilib, unga askar oʻgʻillaridan 171 nafari koʻchirildi. San'at maktabining maqsadi "Shuvalovning ta'rifiga ko'ra, artilleriya va muhandislik korpusi uchun ... bilimdon ustalarni olish uchun" san'at bo'yicha o'qitilgan serjantlar tayyorlash edi 39 . Sanʼat maktabida oʻquvchilarga mashinasozlik, quyish, cholgʻuchilik, quvish, santexnika va duradgorlik, yogʻoch va toshga ishlov berish kabi fanlar oʻrgatildi.
Dastlab, birlashgan maktabda bo'lgani kabi, kursantlarning bitiruvlari qat'iy belgilangan vaqtda o'tkazilmadi, balki qo'shinlarning ehtiyojlari bilan belgilanadi, bundan tashqari, P.I. Shuvalovning so'zlariga ko'ra, har bir kursant uch yil kursantda va ikki yil ofitserlik sinflarida o'tkazmasdan turib ofitserlikka ko'tarilishi mumkin emas edi. Keyinchalik (korpusda o'qish muddati besh yildan etti yilgacha oshdi.
Kursantlar kadet korpusida boʻlgan davrda ham umumiy taʼlim, ham maxsus fanlarni oʻrganishlari kerak edi.
Dastlabki to‘rt yil davomida kichik yoshdagi (8-12 yosh) kursantlar “tayyorlov sinflarida arifmetika, geometriya, ona tili, shuningdek, fransuz va nemis tillari, tarix va geografiyaning asosiy asoslari, rasm chizish, raqs, qilichbozlik kabi fanlarni o‘rgandilar. ".
Keyingi yillarda yetuk va mustahkamlangan o‘quvchilar matematika, rus va chet tillari, tarix, geografiya fanlarini o‘rganishni davom ettirdilar va bo‘lajak artilleriyachilar va muhandislar uchun zarur bo‘lgan maxsus fanlarni: fizika, kimyo, istehkom, artilleriya, fuqarolik arxitekturasi, taktika, chizmachilik va chizmachilikni o‘rganishdi. Shuningdek, o‘quv dasturiga korpus parad maydonchasida qurolli va qurolsiz o‘tkaziladigan mashq (mashqlar) va arenada ot minish ham kiritilgan.
Artilleriya va muhandislik bo'yicha amaliy mashg'ulotlar uchun kursantlar Vyborg tomonidagi lagerga borib, u erda pirotexnika mahoratini o'zlashtirdilar, nishonlarga to'plardan o'q uzdilar, istehkomlar qurdilar va minecraft asoslarini o'zlashtirdilar.
Kursantlar xonalarda (yashash xonalarida) yashab, ixtisoslashtirilgan sinflarda o'qidilar. Korpus o'quvchilarining hayoti qat'iy tartibga solingan. Yozda ular soat 6 da, 7 da - namoz va nonushta, keyin ertalabki mashg'ulotlar soat 11 ga qadar, tushlik soat 12 da, darslar soat 15 dan 18 gacha davom etdi. Ular soat 19 da kechki ovqatni qilishdi va kechki tongni yorib (Pyotr va Pol qal'asi signali bilan) soat 21 da yotishdi. Qishda ular bir soatdan keyin turishdi va shunga ko'ra, kun tartibi bir soatga o'zgardi.
Chorshanba va shanba kunlari tushdan keyin raqs va qilichbozlik zallari va arenadagi mashg'ulotlar uchun ajratilgan.
Yakshanba va bayram kunlari o'qituvchilardan tasdiqlovchi sertifikat olgan o'quvchilar orollar va yozgi bog'ga sayr qilishdi.
1770 yildan boshlab Feldzeugmeister generali graf G. G. Orlov unga har uchdan birida batafsil baholari bo'lgan o'quvchilar ro'yxatini taqdim etish amaliyotini joriy etdi, buning asosida u o'qishdagi muvaffaqiyatga qarab ularni u yoki bu darajaga bitirishga tayinladi. fanlar. Keyinchalik yillik umumiy imtihon joriy etildi. “Fanda o‘zini a’lo darajada ko‘rsatgan” kursantlar korpusda unter-ofitser lavozimiga ko‘tarilgan yoki bitiruvga ofitser etib tayinlangan, “fanga beparvo bo‘lgan yoki tushunchasi zaif bo‘lganlar esa isrofgarchilikka yo‘l qo‘ymaslik uchun. ularni ta'minlash uchun pul" artilleriya va muhandislik korpusiga unter-ofitser yoki oddiy askar sifatida tayinlangan 40 .
Eng muvaffaqiyatli kursantlar "Mehnatkorlik va yaxshi xulq-atvor uchun" yozuvi bo'lgan kumush yoki oltin medal bilan taqdirlandilar. Serjantlar Aleksey Arakcheev va Maksim Stavitskiy ushbu medalning birinchi sovrindorlari qatorida edi.
1771 yilda kadetlar korpusining direktori M.I. Mordvinov korpusga belgilangan shtatdan tashqari, 40 nafardan ortiq kursantlarni, asosan kambag'al ota-onalarning bolalarini tayinlash uchun ruxsat oldi.
1783 yilda marhum general-muhandis Mixail Ivanovich Mordvinov o'rniga artilleriya general-mayori Pyotr Ivanovich Melissino, G. A. Potemkinning so'zlariga ko'ra, "keng bilimi va harbiy sohada mashhurligi bilan tanilgan" korpus qo'mondonligini oldi. 1770 yil yozgi kampaniyadagi farqlar uchun, ayniqsa Larga va Cahul davrida, artilleriya brigadasiga qo'mondonlik qilgan general-mayor P.I. Melissino Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlangan. Jorj 3-darajali.

O'n besh yil davomida general P.I. Melissino kursantlarning mashg'ulotlarini muvaffaqiyatli nazorat qildi. Uning tashabbusi bilan umumta’lim fanlari bo‘yicha soatlar ko‘paytirildi; chet tillarini o‘rganish, bo‘lajak ofitserlarning amaliy va jismoniy tayyorgarligiga ko‘proq e’tibor qaratila boshlandi.
1784 yil 22 mayda kursantlar shtabi 400 kishidan iborat boʻlib, Sanʼat maktabi oʻrniga 145 kishiga moʻljallangan askar bolalari rotasi (Askar rotasi) qayta tashkil etildi 41 .
1794 yilda Ketrin II buyrug'i bilan kadet korpusi uchun me'mor F.I. Demertsov to'rtburchak shaklida yopiq kvadrat hosil qiluvchi tosh binolar loyihasini ishlab chiqdi. Fasadi Karpovka daryosining qirg'og'iga qaragan "kadet sinflari" ning asosiy binosi 1795 yil may oyida tashkil etilgan va 1796 yilda qurilgan. Bino devoridagi metall plastinkada shunday yozuv bor edi: "Ketrin II, Ushbu maktabning eng saxovatli asoschisi, janob General Field Zayxmeister graf Platon Aleksandrovich Zubov nomidan ushbu tosh binoni qurishni buyurdi, u 1795 yil 22-may kuni ushbu artilleriya maktabi direktori, general-leytenant Petr Melissino boshchiligida tashkil etilgan. "42.
Asosiy binoda sinf xonalari, muzey, raqs zali, katolik va lyuteran cherkovlari mavjud edi. 1800 yilda xuddi shu me'morning yangi rejasiga ko'ra, bino to'rtburchagining ikkinchi va uchinchi tomonlarini tashkil etuvchi va 1803 yilda (o'ng old tomonda) va 1805 yilda qurib bitkazilgan "kadet xonalari" ning ikkita o'xshash binosi qurilishi boshlandi. (chap old). Ikkinchi qavatdagi "kadet xonalari" ning o'ng old tomonida, 1804 yilda F.I. tomonidan yaratilgan dizayn. Demertsov pravoslav cherkovi Sankt. Aleksandr Nevskiy.
1802 yilda Bolshaya Spasskayaga qaragan oxirgi binoning qurilishi boshlandi. Keyingi yil yakunlandi. Unda korpus ofitserlarining kvartiralari, oshxonalari va ovqat xonasi joylashgan edi. Kadet korpusi binolarining qurilishi 1806 yilda yakunlandi.
1800 yil 10 martda artilleriya va muhandislik Shlyaxetskiy kadet korpusi (AISHKK) 2-kadet korpusi deb o'zgartirildi. O'z tarkibida u 1-kadet korpusiga yaqinlashadi va kursantlar yagona dastur bo'yicha tayyorlanadi.
Bu vaqtga kelib, o'quv muassasasi Rossiya armiyasining artilleriya muhandislari ofitserlarini tayyorlash bo'yicha Rossiyadagi eng yirik markazga aylandi. Uning mavjudligining dastlabki 40 yilida uning devorlaridan 1543 nafar oliy ma'lumotli ofitserlar chiqib, Rossiya harbiy tarixida yorqin iz qoldirdi.
Ushbu o'quv muassasasining birinchi o'quvchilari orasida dala marshal Mixail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov, piyoda qo'shinlari generali Fedor Fedorovich Buksgevden, 1770 yil bitiruvchisi, mahalliy artilleriya va muhandislik qo'shinlarining taniqli tashkilotchilari, artilleriya generallari Aleksey Andreevich (Artilleriya generallari) (Artilleriya). Pyotr Ivanovich Meller- Zakomelskiy (1769), Aleksey Ivanovich Korsakov (1768), injener-leytenant Kristian Shvanebach (1781), Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining akademigi, geometriya, matematik analiz va mexanika bo'yicha asarlar muallifi (Semyon Emelyanovich G'uuryev) 1784), matematik tahlil va variatsiyalarni hisoblash sohasidagi taniqli mutaxassis Vasiliy Ivanovich Viskovatov (1796), taniqli artilleriyachi olim, rus raketa artilleriyasining asoschilaridan biri, general-leytenant Aleksandr Dmitrievich Zasyadko (1794); taniqli ot artilleriyasining tashkilotchilari va birinchi qo'mondonlari Vladimir Yashvil 1, Nikolay Bogdanov, Vasiliy Kostenetskiy, artilleriya brigadalari, artilleriya, konchilar va ponton kompaniyalarining ko'plab komandirlari. 1812 - 1814 yillarda Napoleon bilan urush paytida keng ma'lum bo'ldi. generallarning ismlari G.P. Veselitskiy, V.G. Kostenetskiy, P.M. Kaptsevich, P. A. Kozen, P. P. Konovnitsyn, A. I. Markov, A. P. Nikitin, M. F. Stavitskiy, L. M. Yashvil, mashhur partizanlar I.S.Doroxov, A.N. Seslavina, A.S. Figner 43.
1912 yilda 200 yilligi sharafiga kadet korpusiga Harbiy muhandislik maktabining asoschisi imperator Buyuk Pyotr nomi berildi, bu shonli ta'lim muassasasi o'z ish stajini oladi, 67 Sankt-Jorj ritsarlarini tarbiyalaydi 44 .
U AISHKK - 2KK sobiq o'quvchilari, Sankt-Peterburg ordeni egalari ro'yxatini boshqargan. Buyuk shahid va g'olib Jorj, feldmarshal M. I. Golenishchev-Kutuzov-Smolenskiy, u Rossiya armiyasidagi birinchi to'liq Georgiy ritsariga aylandi.
Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlanganlar orasida. 2, 3 va 4-darajali Jorj - piyoda qo'shinlari generali Pyotr Konovnitsyn, 27 yil (1788 yildan) yurishlar va janglarda o'tkazgan va 1815 yildan 1819 yilgacha boshqargan. Urush bo'limi; 2 va 3-darajali - piyoda generali Fyodor Buksgevden, 1808 yilda Finlyandiyadagi rus qo'shinlarining bosh qo'mondoni etib tayinlangan va uni shved qo'shinlaridan tozalagan, piyodalar korpusi bosh qo'mondonlari, generallar Pyotr Kaptsevich va Ayezievich; 3 va 4 daraja - Vatan urushi qahramonlari Ivan Doroxov, Yegor Vlastov, Gavriil Veselitskiy, Aleksandr Zasyadko, Aleksandr Seslavin; 1877-1878 yillardagi rus-turk urushi qatnashchilari piyoda generallari Konstantin Komarov va Julian Lyubovitskiy; 1914-1916 yillarda Janubi-g'arbiy front qo'mondoni Nikolay Ivanov; 3-darajali - Borodino jangida 2-armiya artilleriya boshlig'i Karl Levenshtern, korpus artilleriya boshlig'i, mashhur ot artilleriyachisi Aleksey Nikitin, Sevastopol mudofaasi ishtirokchilari, piyoda generallari Konstantin Semyakin va Aleksandr Xrushchev.

Chet el dindoshlari korpusi. 1775 yilda M.I.ning sa'y-harakatlari va g'amxo'rligi bilan. Mordvinov, AISHKK qoshida 200 o'ringa mo'ljallangan xorijiy dindoshlar gimnaziyasi "Rossiyaga kelib qolgan yunon yoshlarini o'qitish uchun" tashkil etilgan. Gimnaziya shtabi podpolkovnik, 2 nafar podpolkovnik, sinf inspektori va 25 nafar o‘qituvchidan iborat 45 . "Maktab Artilleriya va Muhandislik Gentry Kadet Korpusida bo'lishi kerak. Yunonlar bu maktabda o'qitilishi kerak va o'qishni tugatish uchun Kadetlar Korpusiga yuborilmasligi kerak ", dedi Oliy qo'mondonlik.
Yunon gimnaziyasi kadet korpusiga tutash binoda joylashgan boʻlib, maʼmuriy va iqtisodiy jihatdan korpus idorasi tomonidan boshqarilardi va korpus bilan umumiy kasalxona va dorixona mavjud edi.
1792 yil 12 iyulda xorijiy dindoshlar gimnaziyasi xorijiy dindoshlar korpusi nomini oldi 46 . To'rt yil o'tgach, ushbu o'quv muassasasi tugatilib, uning talabalari quruqlik va dengiz kadetlari korpusiga o'tkazildi.
Chet ellik dindorlar korpusining bitiruvchilari o'qish kursi oxirida artilleriya, muhandislik korpusi, dengiz floti, piyoda va otliq polklarga, kamroq - soqchilarga yuborildi. Ularning ko'plari harbiy yurishlarda qatnashdilar, 1812 yilgi Vatan urushida o'zlarini qahramonlarcha ko'rsatdilar.
V. M. Glinka va A. V. Pomarnatskiy 47 ga ko'ra, korpusning uchta o'quvchisi general bo'lib, 1812-1815 yillardagi urushda qatnashgan, bizning yangilangan ma'lumotlarimizga ko'ra - 7 kishi 48 .
Hammasi bo'lib, 1775 yildan 1796 yilgacha korpusdan 190 ofitser ozod qilindi, ulardan 100 tasi flot uchun.

Noble polk. 1807 yil 14 martda eng yuqori buyruq bilan 2-kadet korpusida kambag'al zodagonlar orasidan ofitserlarni tezlashtirilgan tayyorlash uchun 2 yillik o'qish muddati va yiliga ikki marta 500 kishini ozod qilish uchun ko'ngillilar korpusi tashkil etildi.
Shu munosabat bilan Aleksandr I ning yorlig'ida 16 yosh va undan katta yoshdagi yoshlarni 2-kadet korpusiga Imperator harbiy mehribonlik uyi kursantlari bilan bir xil tarzda tasniflash buyurilgan edi, shunda ular o'qish tartibini o'rganishadi. harbiy xizmatni o‘tab, nishonga otishni o‘rgangan bo‘lsa, 49-ofitser tarkibida namoyon bo‘lardi.
Ko'ngillilar, boshida chaqirilganidek, kursantlar bilan birga yashab, darslarga borishdi. Ular kadet korpusining asosiy binosiga joylashtirildi, keyin korpusning butun jabhasi va ikkala qo'shimcha binolar ularga o'tkazildi. Ma'muriy qism, kasalxona, ovqat xonasi, o'quv-moddiy baza va o'qituvchilarning ko'pchiligi odatiy holga aylandi.
Bir yil o'tgach, ushbu ta'lim muassasasi "Noble polk" nomini oldi. O'qishning birinchi yili yakuniga ko'ra qabul qilish uchun kelganlar soni 600 kishini tashkil etdi. Ulardan mayor Goldgoyer qo'mondonligida 1-batalon va mayor Engelhardtga bo'ysunuvchi 2-batalon tuzildi. Noble polkning umumiy boshqaruvi 2-kadet korpusi direktori A. A. Kleinmikhelda qoldi.
2-kadet korpusining bunday bo'ysunuvchi pozitsiyasi 1832 yilgacha, zodagon polk 2-chidan butunlay ajralib chiqqach: KK, keyin ketma-ket Konstantinovskiy kadet korpusiga (1855), Konstantinovskiy harbiy maktabiga (1859) va Konstantinovskiy artilleriya maktabiga aylantirildi. (1894) ellik.
Birinchi besh yil davomida, ya'ni. 1812 yilgacha asil polkdan ozod qilindi: 2665 kishi, shu jumladan piyoda qo'mondonlari - 2040, artilleriya - 250, otliqlar - 146 va gvardiyachilar - 27 kishi.
1812 yilda bitiruvchilar soni 1139 nafarga yetdi; 1813 yilda - 139 va 1814 yilda - 700 kishi 51 .
Shunday qilib, 1812 yilgi Vatan urushi boshlanishiga kelib, zodagon polk o'qitilgan ofitserlar soni bo'yicha birinchi o'ringa chiqdi.
Noble polkning birinchi bitiruvchilari armiyada asosiy ofitser lavozimlarini egallab, Napoleon armiyasi bilan jang qilishlari kerak edi. Ularning ko'plari o'zlarini jangovar ofitserlar sifatida isbotlab, keyinroq bo'lishdi mashhur odamlar. Masalan, dekabristlar N. I. Lorer, V. F. Raevskiy, G. S. Batenkovlarning ismlarini ko'rsatamiz. Oxirgi ikkisi shoir va faylasuf sifatida shuhrat qozongan, N. I. Lorer M. Yu. Lermontov, V. F. Raevskiy A. S. Pushkin bilan do'st bo'lgan, G. S. Batenkov badiiy tarjimalar bilan shug'ullangan va falsafiy risolalar yozgan.
Nobel polkining keyingi yillardagi shogirdlari orasida ko'plab ulug'vor ismlar bor edi. Ularning eng yaxshilari taniqli harbiy rahbarlar, olimlar, artilleriya tashkilotchilari bo'ldi. Ular haqida keyingi boblarda ma'lumot beriladi.

GRODNO CADET CORPS

Dastlab, u Mogilev viloyatining Shklov shahrida Shklov zodagon maktabi negizida paydo bo'lgan va uning yaratilishi general Semyon Gavrilovich Zorich nomi bilan uzviy bog'liqdir. U 1778-yil 24-noyabrda asosan Mogilev, Smolensk, Chernigov va boshqa qoʻshni viloyatlardan kelgan kambagʻal zodagonlarning farzandlari uchun nomli maktab ochdi.
Dastlab, zodagon maktab S. G. Zorichning o'zi uyi yonida, kichik bir qo'shimcha binoda joylashgan edi; talabalar sonining ko'payishi bilan 1793 yilda unga Dneprning o'ng qirg'og'ida uch qavatli tosh uy va kasalxona va musiqa jamoasi uchun umumiy qiymati 50 ming rubl 52 bo'lgan ikkita yog'och imorat qurdirdi.
Millati serb, S.G. Zorich o'n bir yoshida yangi tashkil etilgan gusar polklaridan biriga o'qishga kirdi va 17 yoshida u janglarda qatnashib faol xizmatni boshladi. Etti yillik urush 1756 - 1763 yillar U 1768-1774 yillardagi Rossiya-Turkiya urushida ajralib turdi va buning uchun Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlandi. Jorj 4-darajali. Ryaba Mogila yaqinidagi jangda u uchta jarohat olib, asirga olindi va urush oxirigacha unda qoldi. 1776 yilda G.A.ning ad'yutanti bo'ldi. Potemkin, keyingi yili u general-mayor unvoniga sazovor bo'ldi, general-ad'yutant etib tayinlandi va Livoniya va Belorussiyada mulklar berildi, shu jumladan Shklovning egasi bo'lib, u erda 1778 yilda joylashdi. 53 1781 yilda S.G. Zorich o'z maktabi uchun Sankt-Peterburgda kutubxonani 8000 rublga sotib oldi va uni to'ldirish uchun har yili 200 rubldan ortiq mablag' sarflay boshladi; u uchun turli vaqtlarda zoologik kolleksiyalar, jismoniy asboblar, to'rtta mis yagona shox, globuslar, xaritalar, mashina maketlari va boshqa o'quv qo'llanmalarini sotib olgan.
Keyinchalik Semyon Gavrilovich maktabga va o'zining eng boy san'at galereyasini topshirdi.
Dastlab, maktab 2 otliq vzvod va 2 piyoda rotasiga bo'lingan. Institutning birinchi bitiruvi (7 kishi) 1785 yilda bo'lib o'tdi, keyingi yili 15 kishi, 1787 yilda - 18 kishi; keyingi o'n besh yil ichida (1800 gacha) har yili o'rtacha 30 dan ortiq talaba bitirgan. 1785 yildan boshlab ularning ko'pchiligi o'qishni tugatgandan so'ng ofitserlar darajasiga ko'tarila boshlandi.
1778—1800 yillarda maktabda 665 nafar oʻquvchi taʼlim oldi, ulardan 470 nafari artilleriya va armiya ofitserlari 55 . Ular armiya va garnizon polklariga, artilleriya va Qora dengiz batalonlariga yuborildi.
L.N.ning xotiralariga ko'ra. Engelxardt, 1788 yil bitiruvchisi, "ko'p o'quvchilar maktabdan juda ko'p ma'lumot olishdi, ayniqsa matematikadan" "".
Shklov maktabining bitiruvchisi A. I. Markevich (1788) taniqli artilleriyachi olim, 2-kadet korpusining direktori bo‘ldi; N. N. Petryaev (1789) matematika, fortifikatsiya va mexanikaga oid bir qancha original va tarjima asarlarini nashr etdi.
1787-1791 yillardagi rus-turk urushida ko'plab Shklovit ofitserlari ajralib turishdi, masalan, Vasiliy Lyudvig (1785), Ivan va Pyotr Kaxovskiy (1786), Kuzmitskiy (1786), Kurosh (1788); ularning ba'zilari general bo'ldi.
1799 yilda, S. G. Zorich vafotidan so'ng, Shklov zodagon maktabi Shklov kadet korpusi nomini oldi va Belarus gubernatorining asosiy yurisdiktsiyasiga ishonib topshirildi. Keyingi yilning yozida 211 o'quvchidan iborat kadet korpusi 57, Grodno shahriga, Polsha qirollari saroyiga yangi nom bilan "Grodno kadet korpusi bo'limi" 58 ko'chirildi.
Ushbu filial joylashgan yangi qal'a Neman qirg'og'idagi ikki qavatli bino bo'lib, Polsha qiroli Avgust III tomonidan qurilgan.
Grodno KKda taʼlim olgan bir qator kursantlar keyinchalik taniqli davlat lavozimlarida ishladilar: 1802 yil bitiruvchisi A. A. Zakrevskiy Finlyandiya general-gubernatori, ichki ishlar vaziri va Moskva harbiy general-gubernatori; M. I. Leke — ichki ishlar vaziri oʻrinbosari; V. R. Marchenko davlat kotibi lavozimida ishlagan.
1799 yilda ot artilleriyasiga ozod qilingan Ya. V. Zaxarjevskiy va Tibenkov 1812 yilgi Vatan urushi davrida mashhur bo'ldi.
1807 yil 24 yanvarda Grodno kadet korpusi Smolensk viloyati zodagonlarining iltimosiga binoan ikkita kompaniya tarkibida Smolenskka ko'chirildi va Smolensk kadet korpusi deb o'zgartirildi. U Smolensk va Vitebsk, Mogilev, Vilna va Grodno viloyatlari zodagonlarining farzandlarini harbiy xizmatga tayyorlashni boshladi.
1811 yilda 2-kadet korpusida "harbiy xizmat tartibini o'rgatish uchun" Smolensk korpusidan birinchi marta 13 nafar kursant Sankt-Peterburgga yuborildi. 1812 yilda Smolensk korpusini bitirish uchun mo'ljallangan barcha kursantlar 2-kadet korpusidagi zodagon polkga yuborildi.
1812 yilgi Vatan urushi boshlanishi bilan Smolensk kadet korpusining 73 nafar kursanti Tverga, keyin Yaroslavlga va o'sha yilning avgust oyining oxiriga kelib - Kostromaga evakuatsiya qilindi, korpus esa Smolensk nomini saqlab qoldi.
Smolensk kadet korpusi 1824 yil iyulgacha Moskvaga ko'chirilgunga qadar Kostromada edi. Moskvaga ko'chib o'tgandan so'ng, 1824 yil 3 avgustda u Moskva kadet korpusi sifatida tanildi. Oliy buyruq bilan o'quvchilar soni 500 kishiga ko'paydi va 1774 yilda me'morlar Rinaldi va Quarenghi va arxitektor Comporesi tomonidan qurilgan Golovinskiy saroyining 59 binosi korpusga topshirildi.
1828 yilda Moskva KK uchun yangi Nizom chiqarildi, unga ko'ra u to'rtta jangovar kompaniyaga qo'shimcha ravishda 10 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan o'quvchilar uchun yana bir kompaniya va 10 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun maxsus voyaga etmaganlar bo'limiga ega bo'lishi kerak edi. yoshi; har bir kompaniyaning soni 110 o'quvchidan iborat bo'lishi aniqlandi.
1830 yil 1 iyunda Nemytnaya ko'chasidagi xonada 100 o'quvchiga mo'ljallangan voyaga etmaganlar bo'limi ochildi.
Grodno (Smolensk, Moskva) kadet korpusining direktorlari ketma-ket generallar V.K.Ketler (1800-yil 2-apreldan), A.K.Gotovtsev (1812-yildan), P.S. 1831-yildan), N.P.Annenkov (1837-yildan), M.F.Brad184 ), P. A. Gresser (1849 yildan), V. P. Jeltuxin (1851 yildan), V. N. Lermontov (1854 yildan), I. V. Jdanov-Pushkin (1864 yildan), M. Ya. Popello-Davydov (1872 yildan) 60 .
General Annenkov rahbarligida kadet korpusi 1837 yilda Moskvada ushbu turdagi boshqa o'quv yurtining ochilishi munosabati bilan 1-Moskva (1838) deb o'zgartirildi. 1864 yilda korpus 1-Moskva harbiy gimnaziyasiga aylantirildi, ammo 1882 yilda u yana 1-Moskva kadet korpusi deb nomlandi.
1903 yil 5 noyabrda general-mayor Zavadskiy boshchiligidagi kadet korpusi tashkil topganining 125 yilligini nishonladi. Ushbu yubiley sharafiga unga 1-Moskva imperatori Yekaterina II kadet korpusi nomi berildi; binosida muzey ochildi.
Korpus mavjud bo‘lgan yillar davomida uning ko‘plab bitiruvchilari jang maydonlarida ko‘rsatgan jasorat va jasoratlari bilan ularni voyaga yetkazgan ta’lim dargohini ulug‘ladilar. 1910 yilda ular orasida 14 ta Avliyo Jorj ritsarlari bor edi; 1833 yil bitiruvchisi A. O. Brunner piyodalardan general, Qozon harbiy okrugi qo'shinlari qo'mondoni, piyodalardan general N. V. Isakov (1839); harbiy ta'lim muassasalarining boshliqlari, general-ad'yutantlar - P. S. Vannovskiy (1840) va V. N. Trotskiy (1853). Shon-sharaf mashhur rassom 1833 yil bitiruvchisi P. A. Fedotov tomonidan olingan, general-muhandis V. I. Ashxarumov (1845) harbiy tarix sohasidagi tadqiqotlarda sezilarli iz qoldirdi, Nikolaev akademiyasining professori bo'ldi. Bosh shtab va "Rus invalid" gazetasi muharriri P. S. Lebedev (1836), fors elchisi - 1894 yil bitiruvchisi Mirzo Hasan Xon 61 .

SAHIFALAR KORPORATSIYASI

1802 yil 10 oktyabrda graf Sheremetev va general-mayor Klingernning loyihasiga ko'ra, Rossiyaning yuqori martabali va zodagon oilalari farzandlari uchun alohida ta'lim muassasasi sifatida tashkil etilgan bo'lib, ular imperator janoblari va gvardiyasida o'qitilgan. 62 .
Bu huquqdan 1832 yildan boshlab birinchi to'rt tabaqadagi harbiy va oddiy aholining o'g'illari, 1837 yildan - faqat birinchi uch tabaqa o'g'illari foydalanishlari mumkin edi 63 . Korpus 1742 yildan beri stajni 1769 yilda sud pansionati nomini olgan maxsus muassasadan olib boradi.

Korpusda uchta sahifali sinf va bitta kamerali sahifa sinfi bo'lishi kerak edi. Korpusning nizomida uni tashkil etishdan maqsad "axloq va xulq-atvorni tarbiyalash, unda ofitser uchun zarur bo'lgan bilimlarni o'rgatish mumkin" bo'lib, sahifalar va kamera sahifalariga xushmuomala, oson muomala qilish zarurligi ko'rsatilgan. , odobli va qo'polliksiz, nafaqat amalda, balki so'zda ham, "chunki qo'rquv emas, balki o'z vazifalariga ishonch ularni boshqarishi kerak".
Korpusda xudo qonuni, rus, fransuz va nemis, tarix, geografiya, arifmetika, algebra, elementar va oliy geometriya, trigonometriya, fizika, statika va mexanika, artilleriya va istehkom, chizmachilik va chizmachilik, raqs, front fanlari o‘rganilgan. , ot minish va qilichbozlik: palata-sahifa sinfi o'quvchilariga ularni "davlat risolalari va muzokaralar tarixi", "davlat va Evropa hukumatlarining siyosiy munosabati" bilan tanishtirish, shuningdek, mashg'ulot o'tkazish buyurilgan. eslatib o'tilgan uch tilda biznes uslubi" 64.
1810 yilda 50 sahifali va 16 kamerali 65 sahifali sahifalar korpusining yangi tarkibi kuchga kirdi, u Sadovaya ko'chasidagi kansler Vorontsov saroyi bilan ta'minlandi.
1819 yildan beri Sahifa korpusi kadetlar korpusi bosh direktoriga bo'ysundi, o'qish muddati, kadetlar korpusidagi kabi, etti yilgacha oshirildi.
1827 yilda Sahifalar Korpusining xodimlari 134 bet va 16 kamerali 66 sahifadan iborat edi.
Korpus nizomi boshidanoq uning kadet korpusiga nisbatan imtiyozli mavqeini belgilab berdi, bu turli tashkiliy o'zgarishlardan keyin ham saqlanib qoldi. Hatto 1862-1863 yillardagi islohotda ham, kadet korpusi harbiy gimnaziyalarga aylantirilganda va aspirantlar olish huquqidan mahrum bo'lganida, sahifalar korpusi maxsus sinflarni tugatgan va ofitser bilan qo'shinlarga qo'shilish huquqini saqlab qoldi. martabalar.
Kimga kech XIX c, Sahifalar Korpusida to'rt toifani o'z ichiga olgan qo'shinlarni ozod qilish tizimi ishlab chiqilgan.
Birinchi uchta toifaga xizmat ko'rsatish joyini to'plamdan oshib ketganda ham tanlash va ikki yoki undan ortiq yillik ish haqini tashkil etadigan forma uchun 300 dan 500 rublgacha olish huquqini berdi.
Sahifalar korpusi o‘quvchilari orasida Varshava shahzodasi grafi I.F.Paskevich, 1800 yil bitiruvchisi I.V.Gurko (1846) grafi I.F.Paskevichning feldmarshallari nomlari bor; kashfiyotchi va kashfiyotchi Uzoq Sharq Amur oʻlkasi general-gubernatori graf N. N. Muravyov-Amurskiy (1822); Urush vaziri knyaz A. I. Chernishev (1802); tarixiy asarlar muallifi N. K. Shilder (1860); yozuvchilar N. Radishchev (1766) va A. V. Drujinin (1843); musiqachi Baxmetyev (1826); Graf S. R. Vorontsov (1761); Otliq general-adyutant graf P. A. Shuvalov (1845); Knyaz N. A. Orlov (1845) va Rossiyaning boshqa taniqli davlat va harbiy arboblari.
Yuz yillik mavjudlik uchun (1802 yildan 1902 yilgacha) Sahifalar Korpusining 103 o'quvchisi Sent-Jorj Ritsarlariga aylandi. Ular orasida to'liq Avliyo Georgiy Kavaler I.F.Paskevich, Sankt. 2-darajali Jorj I. V. Gurko, A. P. Tormasov, D. S. Doxturov; 3-darajali - knyaz V. I. Vasilchikov, P. A. Shuvalov, N. I. Svyatopolk-Mirskiy, knyaz Imeretinskiy.
DA Vatan urushi 1812 yil keng tarqaldi mashhur ismlar"Sahifalar korpusi o'quvchilari, otliq qo'shin generali graf Aleksandr Petrovich Tormasov - 3-kuzatuv zaxirasi armiyasining bosh qo'mondoni, 6-piyodalar korpusi qo'mondoni, piyodalar generali Dmitriy Sergeevich Doxturov, engil ot komandiri. partizan otryadi Aleksandr Ivanovich Chernishev, o'sha davrning eng yaxshi rus razvedkachilaridan biri.

IMPERIAL HARBIY ETIMLAR UYI

U 1798 yil 23 dekabrda Kamennoostrovskiy va Gatchina o'g'illari va nogironlar maktablari negizida tashkil etilgan bo'lib, 1795 yilda etimlar uyi deb nomlangan bitta muassasaga birlashtirilgan.
Imperator harbiy bolalar uyi (IVSD) ikkita bo'limga ega edi: birinchisi kambag'al zodagonlar va zobitlarning o'g'illari, yaxshisi etimlar orasidan 200 kishiga mo'ljallangan. Ushbu bo'limning o'quvchilari kursantlar deb ataldilar va armiyaga junker va podshohlar sifatida berildi va ularning eng yaxshilari ofitserlik darajasiga ko'tarildi.
Ikkinchi bo'lim 800 etim bolalar uchun mo'ljallangan edi, keyinchalik ularni serjerlar tomonidan armiyaga bo'shatishdi. Namunali xulq-atvori bilan ajralib turadigan va akademik muvaffaqiyatlarga erishgan ikkinchi bo'limning eng yaxshi o'quvchilari orasidan har yili 50 nafargacha IVSD kursant sinflarida o'qishni davom ettirish uchun tanlashga ruxsat berildi.
IVSDning boshqa shaharlardagi garnizon polklarida ham filiallari bor edi.
1811 yildan 1825 yilgacha IVSD talabalari ofitser sifatida bitiruv uchun mo'ljallangan, "oldingi safda xizmat qilish qoidalarini o'rganish uchun" asil polkga yuborilgan 67 .

MINING CADET CORPS

U 1804-yil 19-noyabrda 1773-yil 21-oktabrda konchilarni tayyorlash uchun tashkil etilgan konchilik maktabidan tuzilgan.
Tog'li kadetlar korpusi tashkil etilgan paytdan boshlab konchilik boshqarmasining yurisdiksiyasida edi, garchi umumiy yurish-turish, o'qitish va o'qitish qoidalari harbiy ta'lim muassasalarining ustavidan olingan.
To'rtta quyi sinf o'quvchilari kursantlar, keyingi ikkitasi konduktorlar, yuqori sinflarda ofitserlar tayyorlandi.
1833 yilda kon kadetlari korpusi konchilik instituti deb o'zgartirildi va shu munosabat bilan keyingi yilda korpus o'z faoliyatini to'xtatdi 68 .
Rossiyadagi birinchi kadet korpusi haqida asosiy ma'lumotlar 1-jadvalda keltirilgan.

1.3. 30-40-YILLARDA KADET KORPISI 19-asr

30-40-yillarda. 19-asr kadetlar korpusi tarixida yangi bosqich boshlandi. Sankt-Peterburg, Moskva va Rossiyaning o'nta viloyat shaharlarida mavjudlari bilan bir qatorda ushbu turdagi harbiy ta'lim muassasalari ochilib, uchta harbiy ta'lim okrugi: Sankt-Peterburg, Moskva va G'arbiy.
Sankt-Peterburg harbiy ta'lim okrugi, 1.2-bandda aytib o'tilganlarga qo'shimcha ravishda, Pavlovskiy, Novgorod, Finlyandiya topografik va Aleksandr kadet korpuslarini o'z ichiga oladi.
Moskva harbiy ta'lim okrugi 1 va 2-Moskva, Aleksandrovskiy Sirotskiy, Orlovskiy Baxtin, Tula Aleksandrovskiy, Mixaylovskiy Voronej, Tambov, Orenburg Neplyuevskiy va 1-Sibir kadet korpuslari tomonidan tashkil etilgan.
G'arbiy harbiy ta'lim okrugi tarkibiga Polotsk, Petrovskiy Poltava, Grodno (Smolensk) va Kalisz kadet korpuslari kirdi (2-jadval).

PAVLOVSK CADET KORPSI

1829 yilda Imperator harbiy bolalar uyidan yaratilgan. Undagi mavqega ko'ra, 10 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan o'quvchilar uchun to'rtta jangovar rota va bitta nomdor bo'lmagan birlik bo'lishi kerak edi; har bir kompaniya 100 kursantdan iborat edi. Shunday qilib, xodimlarning ma'lumotlariga ko'ra, korpusda 500 kursant bo'lib, ular 120 nafar pedagog va o'qituvchilarni tashkil qiladi.
30 yildan ortiq vaqt davomida mavjud bo'lgan Pavlovsk kadet korpusi 1863 yilda Birinchi Pavlovsk harbiy maktabiga, 1894 yilda esa Pavlovsk harbiy maktabiga aylantirildi.

ALEXANDROVSKY KADET KORPISI

1829 yilda Tsarskoye Seloda tashkil etilgan bo'lib, u 400 nafar yetim bolalar va 7 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan olijanob askarlarning bolalarini poytaxt kadet korpusiga o'qishga o'qitish uchun mo'ljallangan edi.
Korpusning to'rtta kompaniyasi bo'lib, ulardan biri dengiz deb nomlangan; Har bir kompaniya qo'riqchilarga ishonib topshirilgan uchta bo'limdan iborat bo'lib, ularning yordamiga iste'fodagi unter-ofitserlarning amakilari bolalarga qarashga tayinlangan.
Hammasi bo'lib, korpusda direktordan tashqari, sinf inspektori, boshliq, uy bekasi, ishlar boshlig'i, 15 qo'riqchi, 27 enaga va uchta shifokor bo'lishi kerak edi. Fanlar bo'yicha o'quv kursi 5 yilga, 1836 yildan boshlab esa 3 yilga mo'ljallangan. Bu yerda chet tillaridan frantsuz va nemis tillari oʻrganilgan, dengiz flotining oʻquvchilari esa frantsuz va ingliz tillari 69 ta. Korpusning birinchi direktori general-mayor A. X. Shmidt bo'lib, uning o'rniga 1834 yilda polkovnik I. I. Xvatov, keyinchalik bu lavozimda 21 yil qoldi.

ALEKSANDRIYSKIY ETIM KADEET KORPSI

U 1849 yil 25 dekabrda Moskvada 400 nafar yetimlar va bosh ofitserlar, shuningdek, merosxo'r zodagonlardan bo'lgan harbiy va fuqarolik amaldorlari uchun tuzilgan. U Iskandariya etimlar instituti negizida paydo bo'lgan va 1851 yil dekabrda rasman ochilgan.
Shtat jadvaliga ko'ra, unda tarbiyaviy ishlarni olib borish uchun 57 nafar pedagog va 70 nafar o'qituvchi bo'lishi kerak edi.
Bu ikkala yetim bolalar maktabi ham 1862-1863 yillarda yopilgan. kadet korpusining harbiy gimnaziyalarga aylantirilishi munosabati bilan.

2-MOSKVA KADET KORPISI
1849 yil dekabr oyida Moskva viloyatining har bir okrugidan eng kambag'al zodagonlardan 400 nafar o'quvchi uchun ochilgan 71 .
U to'rtta kompaniyadan iborat bo'lib, 1-Moskva kadet korpusi bilan birga Golovinskiy saroyida, ikkinchi yarmida joylashgan edi.

FINNISH TOPOGRAPHIC CADET CORPS

1812 yilda Kuopik provinsiyasidagi Gaapanyemi shahrida tashkil etilgan bo'lib, dastlab u mintaqani kashf qilish va uning kema qatnovi daryolarini o'rganish uchun topograflarni tayyorlash uchun mo'ljallangan edi. Biroq, to'rt yil o'tgach, Finlyandiyaning tub aholisidan kelgan o'quvchilar 72 harbiy xizmatning barcha turlari bo'yicha o'qitila boshlandi, uning 10 ofitser va 6 kursantdan iborat boshlang'ich tarkibi 8 ofitser va 5 o'qituvchi bilan 60 kursantga ko'tarildi.
1818 yilning kuzida yong'in korpusning barcha binolarini vayron qildi, shuning uchun keyingi besh yil davomida korpus atrofdagi qishloqlarda joylashgan edi. 1823 yilda u Fridrixshamn shahriga ko'chirildi, Finlyandiya Kadet korpusi deb o'zgartirildi va 1823 yil 22 fevralda rasman ochildi 73 .
Unda o'qish muddati 4 yil bo'lib, bu davrda xudo qonuni, tarix, geografiya, arifmetika, algebra, geometriya, trigonometriya, differensial va integral hisoblar, istehkom, artilleriya, taktika, chizma bilan topografiya, qilichbozlik, ot minish va old tomoni o‘rganildi. 1830 yilda u 6 yilga uzaytirildi, korpus tarkibi 90 nafar kursantga yetkazildi, imtihondan so'ng Finlyandiyaning tub aholisi 12 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan 74 ga qabul qilindi.
1845 yilda xodimlar soni 105 ta davlat va 15 ta xususiy talabalar 75 ga ko'paytirildi.

KALISH CADET CORPS

U 1793 yildan beri o'z tarixini kuzatadi, 1815 yilda Varshava gersogligining ko'pchiligi Rossiyaga qo'shilganidan keyin Rossiyaning harbiy ta'lim muassasalari tarkibiga kirdi. Korpus nizom oldi, unga ko'ra u ikkita kompaniyaga bo'lingan 150 ta davlat va 50 ta xususiy kursantni o'z ichiga olishi kerak edi.
Kurs oxirida kursantlar rus armiyasining polklariga praporşistlar sifatida tayinlandilar va ularning eng yaxshilari Varshavadagi 76-amaliy maktabga o'tkazildi.
1831 yilgi Polsha qo'zg'oloni tinchilgach, Kalish Kadet korpusi tugatildi va uning o'quvchilari boshqa muassasalarga o'tkazildi. Shu munosabat bilan Polsha Qirolligining zodagonlariga o'z farzandlarini Rossiyaning barcha kadet korpuslariga umumiy asosda tayinlash huquqi berildi.
Sankt-Peterburg va Moskvada ochilgan kadetlar korpusidan farqli oʻlaroq, viloyat shaharlaridagi kadetlar korpusi oʻlka zodagonlari tomonidan toʻplangan mablagʻlar va xususiy shaxslarning katta moliyaviy xayriyalari hisobiga tashkil etilgan.
Bu borada Novgorod, Orel va Voronejda kadet korpuslarini yaratish tarixi juda dalolatdir.

NIJNIY NOVGOROD COUNT ARAKCHEEV CADET CORPS

Novgoroddagi kadet korpusi yangi tashkil etilgan viloyat kadet korpuslarining birinchisi bo'ldi. U 1834 yil 15 martda artilleriya generali graf Aleksey Andreevich Arakcheevning xayr-ehsoni bilan ochildi, u banknotlardagi korpuslar uchun g'aznaga 300 ming rubl kiritdi, shunda Novgorod va Tver viloyatlari zodagonlarining o'g'illari tarbiyalangan. ulardan qiziqish.
Binoning ochilishida faxriy mehmonlar orasida: A. A. Arakcheev bor edi va bir oy o'tgach, 21 aprelda vafot etdi. Grafning ruhiy vasiyatiga ko'ra, grafning qolgan barcha boyliklari ham ochilgan korpus hisobidan olingan: Gruzino qishlog'idagi mulk. ko'char va ko'chmas mulk, 10 mingdan ortiq jildli kutubxona, nodir buyumlar, medallar, Pol I va Aleksandr I portretlari va yozuvlari.
1834 yil 6 mayda eng yuqori buyruq bilan korpus Novgorod grafi Arakcheev kadet korpusi deb ataldi.
Korpusni yaratish loyihasi 1830 yilda Nikolay 77 ning bevosita ko'rsatmasiga binoan tuzilgan.
Dastlab, kadet korpusi Novgoroddan 28 verst uzoqlikda, Arakcheevka qishlog'ida, Arakcheevka kazarmasi deb ataladigan joyda - ilgari 4-sonli harbiy aholi punktlarining shtab-kvartirasi joylashgan bir qavatli binoda joylashgan edi 78 .
1864 yilda kadet korpusi Nijniy Novgorodga ko'chirildi, ikki yildan so'ng u Nijniy Novgorod grafi Arakcheev harbiy gimnaziyasi deb o'zgartirildi, ammo 16 yildan keyin u kadet korpusi sifatida qayta tiklandi.
KKning birinchi direktori general A.I. Dvoryanlar polkida o‘sgan 2-kadet korpusining bitiruvchisi Borodin puxta harbiy xizmatni o‘tagan. Undan keyin 16 yil davomida harbiy gimnaziyaga atoqli o‘qituvchi va o‘quv jarayoni tashkilotchisi Pavel Ivanovich Nosovich va uning ishining munosib davomchisi I. I. Ordinskiy rahbarlik qildi.
1834 yildan 1908 yilgacha Nijniy Novgorod graf Arakcheev kadet korpusida 5 mingdan ortiq o'quvchi tayyorlandi, ulardan 2700 kishi harbiy maktablarga o'tkazildi.
Arakcheev korpusi kursantlarining shiori Gruzinoda graf Arakcheev tomonidan qurilgan saroy binosiga o'yilgan so'zlar edi: "Xushomadsiz xiyonat" 79 .
25 Arakcheev Sevastopolni qahramonlik bilan himoya qilgani, Bolgariyani turk bo'yinturug'idan ozod qilgani, Manchuriya dalalarida, sershovqin Turkmaniston cho'llarida, Kavkaz tog'larida, Karsni bosib olish paytidagi farqlari uchun Georgiy ritsarlari bo'ldi. .
Korpusning eng koʻzga koʻringan oʻquvchilari orasida 1853 yil bitiruvchisi, artilleriya generali, ritsar Georgiy A.V.Onoprienko, general N.K.Durop (1863) — umumiy taktika darsligi muallifi; aka-uka N. A. va G. A. Zabudskiylar - kimyo olimlari va zo'r artilleriyachilar, ularning tadqiqotlari va rahbarligi ko'p yillar davomida ajoyib deb hisoblangan; atoqli oʻqituvchi, general 3. A. Maksheev (1874) va uning ukasi — general Ya. A. Maksheyev (1872) — bosh harbiy gazeta va jurnal boshligʻi; Efiopiyalik tadqiqotchi K. S. Zvyagin (1875), shoir N. I. Sergievich, N. G. Golmdorf (1863), I. I. Tsitovich (1849) va boshqalar 80 .

ORLOVSKIY BAXTIN KADEET KORPISI

1843 yil 1 mayda Oliy qo'mondonlik tomonidan tashkil etilgan, ammo bu korpusning ish staji 1835 yilga to'g'ri keladi, o'shanda Orel va Kursk er egasi Mixail Petrovich Baxtin (1768-1838) 1,5 million rubl kapital va 2700 dehqon mulkini qo'shgan. . 1835 yil 31 dekabrdagi harbiy ta'lim muassasalariga berilgan buyrug'ida imperator bu xayriyani "Orel shahrida kadetlar korpusini tashkil etish va uni Baxtin korpusi deb ataganligi uchun" qabul qildi 81 .
Xuddi shu buyruq bilan polkovnik M.P.Baxtin butun xizmatni yig'ib, general-mayor unvoniga ega bo'ldi va Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlandi. Vladimir 2-darajali.
1836 yilda deputat Baxtin bo'lajak kadet korpusiga o'zining 1469 kishidan iborat oilaviy mulkini barcha iqtisodiy ko'chmas mulk bilan 82 sovg'a qildi.
Orlovskiy Baxtin kadet korpusi 5 ta kompaniya tarkibida ochildi va 4 ta jangovar kompaniya Orlovskiyda, 5-o'rinsiz - Tula korpusida bo'lishi kerak edi. Kompaniyalarning har biri 75 kishini ta'minlagan, ammo mahalliy talabalar uchun 25 ta bo'sh ish o'rinlari mavjud edi 83 .
O'qish muddati 6 yil edi.
Kadet korpusining birinchi bitiruvi 1849 yilda 35 o'quvchidan iborat bo'lgan. Ularning barchasi harbiy ta'limni Dvoryan polkda yakunlash uchun yuborilgan.
1864 yilda Orel Baxtin kadet korpusi 300 o‘rinli Orel Baxtin harbiy gimnaziyasiga aylantirildi; 1882 yilda asl nomi qaytarildi.
Polkovnik Tinkov (1843 yildan), general-mayor Vishnyakov (1854 yildan), general-mayor Bushen (1863 yildan), general-mayor Shcherbachev (1867 yildan), general-mayor Chigarev (1872 yildan) va general - mayor Svetlitskiy (1884 yildan).
1843 yildan 1893 yilgacha Orlovskiy Baxtin Kadet korpusiga 3869 kishi o'qishga kirdi, ulardan 1700 dan ortiq kishi zodagon polk va harbiy maktablardan ofitserlar lavozimiga ko'tarildi va yana 262 kursant quyi darajalar tomonidan qo'shinlarga ozod qilindi; kasallik va maishiy sharoitga ko'ra ishdan bo'shatilgan 630 kishi 85 .
Kadetlar korpusining 12 nafar tarbiyalanuvchisi o'zlarining harbiy jasoratlari, jasorati va jasorati bilan Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlanish sharafiga sazovor bo'lishdi. Jorj, ulardan 11 kishi 1877-1878 yillardagi Rossiya-Turkiya urushidagi farqi uchun ushbu mukofotga sazovor bo'lgan. Mukofotlanganlar orasida Kavkaz Grenadier artilleriya brigadasining 4-batareykasi komandiri, general-mayor A.V. Karakutskiy, 1852 yil bitiruvchisi, keyinchalik 2-piyoda diviziyasi brigadasi komandiri; 39-artilleriya brigadasi 3-batareykasi komandiri, polkovnik D. I. Mushelov (1853), keyinchalik general-mayor, Gori meri; General-leytenant P. A. Razgildeev (1849), 20-Galisiya piyodalar polkining komandiri, keyinchalik 3-gvardiya piyodalar diviziyasining boshlig'i; batalyon komandiri polkovnik knyaz A.P.Putyatin (1863), Avliar tog'iga hujum paytida o'zini namoyon qilgan, bu vaqtda yaralangan va snaryaddan zarba olgan 86 .
Kadet korpusi tarbiyalanuvchilari xizmatida eng obro'li general-leytenant Mixail Grigorov (1849), Qozon harbiy okrugi artilleriya boshlig'i; Aleksandr Manykin-Nevstruev (1849), Odessa harbiy okrugi shtab boshlig'i; Petr Zelenskiy (1851), 13-armiya korpusining artilleriya boshlig'i; Vasiliy Zolotarev (1851), kazak qo'shinlari bosh boshqarmasi boshlig'i; Pavel Dukmasov (1854), 2-Grenadier diviziyasi boshlig'i; General-mayor Vladimir Yaroshev (1851), 1-artilleriya brigadasi komandiri va Xitrovo 1-zaxira artilleriya brigadasi komandiri (1863), 7-armiya korpusi shtab boshligʻi Viktor Ilyinskiy (1861), Sankt-Peterburg MiArsenalxasi boshligʻi. Korobov (1861); 1849 yil bitiruvchisi Aleksandr Poroxovshchikov, "Russkaya jizn" gazetasining muharriri-noshiri va boshqalar 87 .

MIKHAILOVSK VORONEJ KADET KORPSI

1845 yil 8 noyabrda Voronejda Voronej, Tambov, Penza, Simbirsk va Saratov viloyatlari zodagonlarining farzandlari uchun kadet korpusi ochildi, u Buyuk Gertsog Mixail Pavlovich 88 sharafiga Mixaylovskiy nomini oldi.
Korpusning poydevori 1836 yilda Voronej er egasi, iste'fodagi general-mayor Nikolay Dmitrievich Chertkov (1794-1852) tomonidan qilingan 2 million rubl miqdoridagi katta xayriyalar tufayli mumkin bo'ldi. Ularni qabul qilib, imperator Nikolay I Voronej viloyati va Don kazaklari erlari uchun Voronej kadetlar korpusini tashkil etishni davom ettirishni, Chertkovni korpus direktori etib tayinlash bilan xizmatga qabul qilishni va uni Sovet Ittifoqiga taklif qilishni buyurdi. Avliyo ordeni ritsarlari. Knyaz Vladimir 2-darajali Katta xoch 89.
Aynan N. D. Chertkovning iltimosiga binoan tashkil etilayotgan kadet korpusiga Mixaylovskiy nomi berildi va otliqlar korpusining shtab boshlig'i, keyinchalik general-leytenant polkovnik Aleksandr Dmitrievich Vintulov direktor bo'ldi. General N. D. Chertkovning o'zi berildi faxriy unvoni korpus qo'riqchisi 90.
Davlat g'aznasiga kiritilgan mablag'lar hisobidan, kadet korpusi ochilgan vaqtga kelib, harbiy ta'lim muassasalari shtab boshlig'i, general-mayor Rostovtsev tomonidan "kuchli, vijdonli va ehtiyotkorlik bilan tugatish" 91 tomonidan tan olingan korpus binolari qurildi.
Korpus ochilgan kuni N. D. Chertkov Oliy qo'mondonlik tomonidan Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlandi. 1-darajali Anna va 92-rasmli faxriy medal nokautga uchradi.
Jangovar general Nikolay Dmitrievich Chertkov o'z xizmatini 1813 yilda boshlagan, beshta yurishda qatnashgan, maxsus topshiriqlar uchun dala marshal I.F.Paskevich bilan birga bo'lgan. Janglardagi farqi uchun u Sankt-Peterburg ordeni bilan taqdirlangan. Vladimir 3-darajali 93.
Voronejda harbiy ta'lim muassasasini yaratish g'oyasi 1805 yilda, Voronej va uning atrofidagi viloyatlar, viloyatlar va erlarda harbiy maktab ochish uchun mablag 'to'plash boshlanganda paydo bo'lgan. 1830 yilda "Harbiy ta'lim muassasalari to'g'risida"gi umumiy nizomning e'lon qilinishi va "O'lka kadetlar korpusi to'g'risida"gi Nizomning tasdiqlanishi bilan harbiy maktabni tashkil etish uchun dvoryanlar o'rtasida yig'ilgan mablag'lar Voronejda viloyat kadet korpusini tashkil etishga yo'naltirildi. Biroq, ular etarli emas edi va faqat A. D. Chertkovning xayr-ehsonlari rejalashtirilgan narsalarni amalga oshirishga imkon berdi.
Kadetlar korpusiga birinchi qabul qilingan 36 nafar o‘quvchi. Ulardan 20 nafari o‘qish muddati tugagandan so‘ng harbiy ta’limni tamomlash uchun “Noble polk”ga o‘tkazildi. Korpus bitiruvchisi Nikolay Maksheev-Mamonov Bosh shtab akademiyasining general-leytenanti bo'ldi; Nikolay Perlin - shuningdek, general-leytenant - ketma-ket Kavkaz harbiy okrugi shtab boshlig'i, 4-armiya korpusi qo'mondoni, Vilna harbiy okrugi qo'mondoni yordamchisi; Aleksey Suvorin yozuvchi va publitsist, "Novoye Vremya" gazetasi va "Tarixiy xabarnoma 94" jurnalining noshiri bo'ldi.
Mixaylovskiy Voronej kadet korpusi bitiruvchilarini zodagon polkida ofitserlarga, so‘ngra Konstantinovskiy kadet korpusiga ko‘chirish amaliyoti 1859 yilgacha davom etdi. 1857 yildan boshlab Voronej kadet korpusi ham ofitserlikka ko‘tarilish uchun tayyorgarlik ko‘ra boshladi; Ofitserlarning birinchi ozod etilishi 1859 yilda bo'lib o'tdi: 61 nafar bitiruvchidan 19 nafari artilleriya, otliqlar, armiya va garnizon bataloni, to'rtta ikkinchi leytenant, beshta kornet va kornetlar ofitserlari lavozimiga ko'tarildi, qolganlari hali ham harbiy xizmatga o'tkazildi. Konstantinovskiy harbiy maktabi.
Kelajakda kadet korpusi bitiruvchilarining asosiy qismi o'qishni tugatgandan so'ng ofitser unvonlarini oldi.
Korpusdagi ichki hayotning zo'r tashkilotchisi uning birinchi direktori A. D. Vintulov bo'lib, u 1856 yilda vafotigacha bu lavozimni egallagan. 1865 yil), P. P. fon Vinkler (1870 yilgacha), A. P. Tyrtov (1878 yilgacha), P. P. Glotov (1885 yilgacha). ) va N. A. Repin (1885 yildan) 95 .
1895 yildan boshlab Voronej kadet korpusi o'quvchilarining doimiy shtatlari 400 dan 500 kishiga ko'paydi va yillik ishlab chiqarish 60-70 kishiga yeta boshladi 96 . Birinchi ellik yil ichida unda 1895 kishi to'liq o'qish kursini tugatdi, ulardan 7,4 foizi Dvoryan polkiga, 772 nafari harbiy maktablarga o'tkazildi, 13,6 foizi korpusning o'zidan ofitser darajasiga ko'tarildi.
Mixaylovskiy nomidagi Voronej kadet korpusining 13 nafar tarbiyalanuvchisi 1877-1878 yillarda Turkiya bilan urushda ko‘rsatgan jasoratlari uchun Avliyo Jorj ritsarlari bo‘ldi. va Yaponiya - 1905 yilda. Ular orasida general-leytenantlar N. V. Cheremisinov, V. N. Nikitin, Zarubaev, general-mayor N. M. Ivanov, polkovniklar D. E. Dukmasov, V. I. Jigalin, I. V. Polkovnikovlar bor.
General-mayor S. I. Mosin, 1867 yil bitiruvchisi, Sestroretsk qurol zavodining boshlig'i va Bosh artilleriya boshqarmasi (GAU) 98 artilleriya qo'mitasining maslahatchi a'zosi xizmat, fan va adabiyotning turli sohalarida mashhur bo'ldi; Irkutsk harbiy okrugi shtab boshlig'i, general-leytenant A.P. Shebanov (1856) 99 , GAU Artilleriya qo'mitasining mexanik muhandisi va Mixaylovskaya artilleriya akademiyasining xizmat ko'rsatgan professori, general-leytenant M.K. Taxtaev (180); Rossiya imperatorlik va qirollik buyruqlari bo'limi ishlari bo'yicha mudiri, fuqarolik unvonlari va mukofotlari bo'yicha qo'mita a'zosi, xususiy maslahatchi N. P. Panov (1853) 101 ; Vladimir Kiev kadet korpusining direktori, 1897 yildan - Harbiy ta'lim muassasalari Bosh boshqarmasining elchisi, general-leytenant P. A. Alekseev (1853) 102 ; "Artilleriya jurnali" muharriri va GAU artilleriya qo'mitasining maslahatchi a'zosi, general-mayor G. I. Ermolaev (1855) 103 ; yozuvchilar A. P. va N. P. Barsukov, F. N. Berg, I. V. Shpajinskiy 104 .
Korpusning bir qator o'quvchilari fuqarolik sohasida o'zlarini namoyon etib, nafaqat o'zlarining tug'ilgan o'quv yurtlariga, balki butun Voronej o'lkasi va Voronej shahriga foyda keltirdilar. Nikolay Stepanovich Tarachkov Voronej viloyatining tabiatshunos, tabiatshunos-tadqiqotchisi, Sergey Pavlov, Voronej va qo'shni viloyatlarning xalq liboslarining eng boy kolleksiyasini to'plagan rassom-etnograf, Voronej to'plamining muharriri va birinchi xususiy gazetaning asoschisi bo'ldi. Voronej, mahalliy tarixchi va etnograf Petr Vasilevich Malyxin , "Falsafiy eslatmalar" jurnali muharriri filolog Aleksey Andreevich Xovanskiy "105 .
Boshqa yopiq turdagi viloyat harbiy ta'lim muassasalaridan yana ikkitasini ajratib ko'rsatamiz.

ORENBURG NEPLYUEV KADET KORPSI

1844 yilda Orenburg Neplyuevskiy harbiy maktabidan o'zgartirildi. Davlat ma'lumotlariga ko'ra, unda 70 davlat va 40 xususiy o'quvchi bo'lishi aniqlangan va qolgan 90 o'rin mahalliy kazak qo'shinlari ofitserlarining o'g'illariga berilishi kerak 106 .

1-SIBIR Imperatori Aleksandr I KADEET KORPSI

1845 yilda Omskda 240 o'rinli o'quvchilarni mahalliy chiziq batalonlari va kazak polklarida xizmatga tayyorlash uchun yaratilgan. staj 1813 yildan Omsk harbiy kazak maktabida o'qigan. Ushbu sanani hisobga olgan holda, Sibir kadet korpusi Rossiya kadet korpuslari ro'yxatida beshinchi va viloyatlar orasida birinchi bo'ldi.
Korpus o'quvchilari rota va eskadronga bo'lingan; ta'lim muddati dastlab olti, 1853 yildan etti yil qilib belgilandi.
1846 yilda korpusga Sharqiy Sibirdan yosh zodagonlarni, so'ngra 1849 yildan G'arbiy Sibirda xizmat qilayotgan bosh ofitserlarning o'g'illarini tayinlash buyurildi.
Kadet korpusi o‘quvchilari Sibir chegaralarini ko‘chmanchilar bosqinidan ishonchli himoya qildilar, Rossiya uchun yangi erlarni bosib olishda, Sibirning chekka hududlarini o‘zlashtirishda, Oqmo‘la, Ko‘kchetav va Qarqaralinsk ma’muriy okruglarini ochishda qatnashdilar, ko‘plab okruglarga asos soldilar. Sibir va hozirgi Qozog'istondagi shaharlar.
Korpus o'quvchilari orasida - Lavr Georgievich Kornilov, 1889 yil bitiruvchisi; Qizil Armiya general-leytenanti Dmitriy Mixaylovich Karbishev, 1898 yilda korpusda o'qishni tugatgan; otliq general Nikolay Simonov (1869), Xiva, Qoʻqon, Xitoy va 2000 yilgi yurishlarda qatnashgan. Rus-yapon urushi; Mixaylovskiy Artilleriya Akademiyasining professorlari Nikolay Tsytovich (1883), Avksentiy Sapojnikov (1888), Aleksandr Pankin (1893), Sergey Charpentier (1893).
1731 yildan 1862 yilgacha bo'lgan davr uchun kadet korpuslarining ro'yxati (Rossiya harbiy ta'lim tizimini o'zgartirishdan oldin), ta'lim yili, ish staji, tashkil etilgan paytdagi va 1854 yilga qadar o'quvchilar, o'qituvchilar va o'qituvchilar sonini hisobga olgan holda. , 2-jadvalda keltirilgan.

1.4. 19-ASR IKKINCHI YARIMI - 20-ASR BOSHLARI KADETLIK KOPISI

XIX asrning ikkinchi yarmida. yangi kadet korpuslarini yaratish jarayoni davom etdi, ammo boshqa asosda, xususan, Rossiyada harbiy ta'limni isloh qilish bilan bog'liq.
1862 yil dekabr oyida kadetlar korpusi harbiy kafedraning umumiy ta'lim muassasalariga aylantirildi va bitiruv uchun ofitserlarni emas, balki harbiy maktablarga kirish uchun nomzodlarni tayyorlashni boshladi, shundan so'ng ularga ofitser unvonlari berildi. Garchi 1882 yilda eski nomlari saqlanib qolgan harbiy gimnaziyalardan kadet korpuslari yana tashkil etilgan bo'lsa-da, ofitserlarga ko'tarilish tartibi o'zgarmadi.
Xuddi shu sababga ko'ra, avvalroq, 1859 yilda, 1855 yilda Nobel polki asosida tashkil etilgan Konstantinovskiy kadet korpusi Konstantinovskiy harbiy maktabiga, 1863 yilda Pavlovskiy kadet korpusi Pavlovsk harbiy maktabiga va Tsarskoyega aylantirildi. Selo va Moskvadagi voyaga etmaganlar va etimlar uchun Aleksandr va Aleksandriya kadet korpuslari yopildi (mos ravishda 1862 va 1863 yillarda).
1866 yilda Gruziya kadetlar korpusi ham tugatildi;
1852 yilda Kievda Vladimir Kiev kadet korpusi ochildi, unchalik katta bo'lmagan Vladimir Kiev kadet korpusidan voyaga etmaganlar uchun va 1882 - 1883 yillarda o'zgartirildi. Sankt-Peterburg (Nikolayev va imperator Aleksandr II), Moskva (3 va 4), Tiflis, Simbirsk va Novocherkassk (Donskoy) shaharlarida yangi kadet korpuslari tashkil etildi.
1887 yilda Orenburg Neplyuevskiy (1844) bilan bir qatorda, 90-yillarda Orenburgda 2-Orenburg kadet korpusi tashkil etildi. - Yaroslavl (1896), Suvorov (1899, Varshava) va Odessa Buyuk Gertsogi Konstantin Konstantinovich (1900) kadet korpuslari. XX asr boshlarida. kadet korpuslari Sumi (1900), Vladikavkaz (1902), Toshkent (1904), Volsk (1908), Irkutsk (1913) va Sevastopolda 1916 yilda - Dengiz EIVvysda tashkil etilgan. Tsarevichning vorisi, 1917 yilning yozida yopilgan.
Hammasi bo'lib, qariyb 200 yil davomida Rossiyada 49 ta kadet korpusi tashkil etilgan bo'lib, ulardan 1917 yilga kelib 31 tasi bor edi. Ammo e'tibor bering, 1919 yilda Qrimda yana bittasi - 32-dengiz kadet korpusi ochilgan va u chiqib ketgan. Oq armiya bilan birga Bizertaga va 1925 yilda mavjud bo'lishni to'xtatdi.
1918-1920 yillarda deyarli barcha kadet korpuslari yopildi, qolganlari fuqarolar urushi tugashi va harbiy ta'lim muassasalarida boshlangan o'zgarishlar munosabati bilan o'z faoliyatini to'xtatdi. 1919 yil noyabr oyida Petrovskiy Poltava kadet korpusi Poltavani tark etib, avval Vladikavkazga, keyin esa Massandraga (Qrim) joylashdi. U bilan birga Vladikavkaz kadet korpusi Massandraga jo'nab ketdi. 1920 yil 9 oktyabrda ikkala korpus birlashtirildi va Qrim kadet korpusi nomini oldi. 1920 yil noyabrda general Vrangelning buyrug'i bilan Qrim kadet korpusi va unga birlashgan Sumi kadet korpusi Qrimdan Yugoslaviyaga evakuatsiya qilindi.
1920 yil fevral oyida Oq Armiya qoldiqlari bilan birga Don kadet korpusi dastlab Misr tuprog'ida, so'ngra Yugoslaviyada joylashgan Novocherkasskdan jo'nab ketdi va 1933 yilda o'z faoliyatini to'xtatdi. 1920 yil yanvar oyida Odessani evakuatsiya qilish. Vladimir Kiev va Polotsk kadet korpusi 107 .I
1922 yilda Vladivostokdan evakuatsiya qilingan Sibir va Xabarovsk kadet korpuslarining 600 nafar kursanti Baykal, Ilya Muromets va Zashchitnik transportlarida Shanxayga etib kelishdi, ular 1925 yilgacha Xitoyda qolishdi.
Rossiyadagi barcha 49 kadet korpusining yagona va eng to'liq ro'yxati, arxiv hujjatlari tahlili, kadet korpusining tarixiy insholari va sharhlari, shuningdek, xorijiy manbalar 109 va tashkil etilgan yil, ish stajini hisobga olgan holda tuzilgan. ularning yopilgan yili 3-jadvalda keltirilgan.
Jadvalda chet elda paydo bo'lgan uchta rus kadet korpusi to'g'risidagi ma'lumotlar ham mavjud.

1.5. CHET ELDAGI RUSSIYA KADET KORPUSI

Yuqorida qayd etilganidek, 1919-1920 yillarda. boshlanishi munosabati bilan kadet korpusining bir qismi Fuqarolar urushi Oq armiya qoldiqlari bilan birga u Rossiyani tark etdi va Yugoslaviya hududiga olib ketildi. Bu Serblar, Xorvatlar va Slovenlar Qirolligi qiroli, Peyj korpusining sobiq kursanti Aleksandr I ning mavqei tufayli mumkin bo'ldi, u o'z mamlakatida kursantlarni tashkil etish uchun hamma narsani qildi.
Kadetlarning Yugoslaviyaga bo'lgan yo'li qiyin, ba'zida fojiali bo'lib chiqdi. Ular o'zlarini boshpana qilgan mamlakatga turli yo'llar, dengiz, yo'l orqali yetib borishlari kerak edi temir yo'l va piyoda, yo'qotishlar bilan, Bosfor, Dardanel, Kipr, Gretsiya, Bolgariya, Ruminiya, Jazoir, Misr va hatto Xitoyni chetlab o'tish.
Yugoslaviyaga kelgan kadet korpusi asosida ular ochildi; Birinchi Rossiya Buyuk Gertsogi Konstantin Konstantinovich va Qrim kadet korpusi. 1930 yilda Frantsiyada imperator Nikolay II nomidagi Korpus litseyi tashkil etildi.

RUSLARNING BIRINCHI BUYUK DÜK KONSTANTIN KONSTANTINOVICH KADEET KORPOSI

U 1920 yil iyun oyida Sarayevo shahrida Odessa, Vladimir, Kiev va Polotsk kadet korpuslaridan tashkil topgan.
Odessaning 1-rotasining ikkita vzvodini, Kievning 1-rotasini va Polotsk kadet korpusi kursantlarini birlashtirgan birinchi kursantlar guruhi ingliz kreyseri Ceres va Rio Negro paroxodida Odessadan Yugoslaviyaga yetib bordi, keyin esa. Salonikidan poezdda. Bolgariyaning "Tsar Ferdinand" kemasida yana 480 kishilik guruh dastlab Varnaga, u yerdan esa poezdda Yugoslaviyaga yetib keldi.
Odessada qolgan kadetlar Ruminiya orqali jang qilishga majbur bo'lishdi.
1925 yilda Shanxaydan Sibir imperatori Aleksandr I ning kadet korpusining 34 nafar kursanti korpus direktori general-mayor E.V. Russet; to'rt oy o'tgach, Sibir va Xabarovsk kadet korpuslarining qolgan 500 nafar kursantlari Portos paroxodida Yugoslaviyaga o'tishdi.
1929 yilda kadetlar korpusi Belaya Tserkovga ko'chib o'tdi va u erda 1944 yil sentyabrda yopilgunga qadar qoldi. 1933 yilda Don kadet korpusi kursantlarining bir qismi 1920 yilda kemada 120 kishidan iborat bo'lgan korpusga qo'shildi. "Buyuk knyaz Vladimir "Evpatoriyadan Strnische shahriga va keyinchalik Drina qirg'og'idagi Gorazde shahriga ko'chirildi. 1920 yildan 1944 yilgacha bo'lgan davrda korpus 24 ta bitiruvni amalga oshirib, 966 kursantga sertifikatlar berdi. Ushbu sertifikatlar bilan korpus bitiruvchilari oliy o‘quv yurtlari yoki harbiy akademiyalarga o‘qishga kirish imkoniyatiga ega bo‘ldilar.

QRIM CADET KORPSI

Qrim kadet korpusi 1920 yil 9 oktyabrda Oreandada, general Vrangelning buyrug'i bilan Petrovskiy Poltava, Vladikavkaz va Sumi kadet korpuslari tashkiliy jihatdan birlashtirilganda paydo bo'ldi.
1920 yil noyabr oyida Yugoslaviyaga 697 kishi evakuatsiya qilingan, Strnischeda korpus dastlab avstriyaliklar tomonidan harbiy asirlar uchun qurilgan kazarmalarda joylashgan edi.
1922 yil 19 oktyabrda Ruminiya chegarasi yaqinidagi Belaya Tserkov shahridagi korpusga kazarmalar ajratildi. Qrim kadet korpusi 1929-yil 1-sentyabrgacha bu kazarmada qolib, yuqoridan kelgan buyruq bilan yopildi. Kursantlarning bir qismi birinchi rus kadet korpusiga o'tkazildi, ikkinchisi Don kadet korpusiga birlashtirildi.
1920 yildan 1929 yilgacha Qrim kadet korpusi o'z devorlaridan 600 dan ortiq kursantni ozod qildi 110 .

BODY-LICEUM IM. Imperator Nikolay II

1930-yil 1-noyabrda Parij yaqinidagi shaxsiy xayriyalar boʻyicha rus muhojirlarining farzandlari uchun tashkil etilgan.
Korpusning birinchi direktori general Rimskiy-Korsakov edi, u kursantlarga katta ma'naviy ta'sir ko'rsatgan juda maftunkor odam edi. U o'zi rus tili, Rossiya tarixi va geografiyasidan dars bergan, bo'sh vaqtlarida ularga eng yaxshi rus yozuvchilarining asarlarini o'qib bergan, o'quvchilarda tarixiy Vatanga muhabbat tuyg'usini uyg'otgan.
Litsey binosida o‘quv dasturi Fransiyaning o‘rta ta’lim muassasalariga tenglashtirildi. Sinflar kichik, har biri 10-15 kishidan iborat edi, bu individual ishlarga ko'proq e'tibor berishga imkon berdi.
Talabalar eski kadet formasini kiyishgan va ularning butun hayot yo'li Rossiya kadet korpusining buyruqlariga to'g'ri kelgan.
Frantsiya hukumati xorijiy ta'lim muassasalarining o'z hududida faoliyat yuritishiga ruxsat bermaganligi sababli, kursantlar faqat korpus ichida forma kiyishgan. Ko'chalarda va jamoat joylarida ular fuqarolik kiyimida ko'rinishga majbur bo'lishdi.
1937 yilda litsey korpusi Parij yaqinidagi Villiers le Bell shahridagi xususiy uydan Amerikada yashovchi filantrop kapitan Sergeyevskiy tomonidan ijaraga olingan va pul to'lagan yangi binoga ko'chib o'tdi.
Urush boshlanishi va ehsonlarning asta-sekin kamayishi tufayli talabalar soni asta-sekin kamayib bordi. 1957 yilga kelib, korpus barcha texnik xarajatlarni qoplay olmadi va binoni to'lash uchun etarli mablag' yo'q edi. Litsey korpusi La-Mansh bo'yida joylashgan Dieppe shahriga ko'chib o'tishga majbur bo'ldi. Bu joy Parijdan, Rossiya mustamlakasidan olib tashlandi va bu ham o'quvchilar sonining kamayishiga olib keldi. 1959-yilda bu taʼlim muassasasi oʻzining mustaqil faoliyatini toʻxtatdi 111 va nihoyat 1964-yilda yopildi.112

Xorijdagi barcha kadet korpuslarida ichki hayot 1917-yilgacha Rossiyada qabul qilingan nizom va qoidalarga muvofiq davom etdi. Ishga qabul qilish rus emigratsiyasining turli qatlamlariga mansub yoshlardan amalga oshirildi. Kadet korpusidagi o'quvchilarning faoliyati juda xilma-xil edi. Rejalashtirilgan mashg'ulotlardan tashqari, adabiy chiqishlar, gimnastika musobaqalari, cherkov va dunyoviy xorlarning kontsertlari, shamol va balalayka orkestrlari ko'pincha uyushtirildi.
Kadet korpusida duradgorlik, kitob bog'lash, chilangarlik va poyabzal ustaxonalari tashkil etildi, muzeylar tashkil etildi, ularda Rossiya va kadet korpusining harbiy tarixiga oid ko'plab qimmatbaho eksponatlar saqlanadi.
Barcha kadet korpuslari korpusni xorijiy gimnaziyalar bilan tenglashtirish va o‘quvchilarning tegishli muassasalarda qo‘shimcha imtihonlarsiz harbiy yoki fuqarolik ta’limini olishlarini ta’minlash maqsadida o‘quvchilarni o‘qish sertifikati va yetti va sakkiz sinflarni tugatganlik to‘g‘risidagi guvohnoma bilan o‘z devorlaridan chiqarib yuboradi. .
Chet eldagi kadet korpuslari haqida qisqacha ma'lumotlar yuqorida aytib o'tilgan 3-jadvalda jamlangan.

Eslatmalar

1 Sovet tarixiy ensiklopediyasi, 6-jild. M., 1965, bet. 771.
2 Harbiy ensiklopediya, nashr. I.D. Sytin, II jild. SPb., 1911.. p. 256.
3 Rossiya imperiyasi qonunlarining to'liq to'plami (PSZ), VIII jild, 5811.
4 O'sha yerda, V jild, 2798.
5 Lalaev M.S. Eslatma manba, 7-8-betlar.
6 PSZ, IV jild, 2467; V jildi, 2739, 2798.
7 Gervais N.P., Stroev V.K., zikr qilish. st., 2-bet.
8 O'sha yer, 4-bet.
9 O'sha yer, 5-bet.
10 o'sha yer, shanba.
11 O'sha yer, 9-bet
12 O'sha o'sha, b. o'n to'rt.
13 Loman N.L. Eslatma st., p. 21.
14 Brandenburg N.E.. Rossiya artilleriyasining 500 yilligi (1389-1889). SPb., 1889, p. 28.
15 Loman N.L. Eslatma st., p. sakkiz.
16 O'sha yer, 43-bet.
17 O'sha yer, 49-50-betlar.
18 O'sha yer, 48-bet.
19 O'sha yer, 71-72-betlar.
20 O'sha yer, 98-bet.
21 Lalaev M.S. Eslatma st., 36-bet.
22 Loman N.L. Eslatma st., 97-bet.
23 Lalaev M.S. Eslatma st., 36-37-betlar.
24 Gulyaev Yun. M.I. hayoti va faoliyatining dastlabki davri haqida. Golenishchev-Kutuzov. - "Bombardier", 1995 yil, 3-son, b. 24-25.
25 PSZ, VIII jild, 5811.
26 O'sha yerda, IX jild, 7369.
27 O'sha yerda, VIII jild, 6050.
28 Danchenko V. Rossiya ritsarlar akademiyasi. - "Burgut", 1992 yil, 1-son, 1-bet. 3.
29 PSZ, XVII jild, 12741.
30 o'sha yerda, 12670.
31 Shu yerda.
32 Viskovatov A.V. Eslatma st., 80-81-betlar.
33 Birinchi kadet korpusining 125 yilligi, 1732-1857. SPb., 1857, p. 16-34.
34 Fedorov I.K. Birinchi kadet korpusining sobiq kursantlari bo'lgan Avliyo Jorj ritsarlari haqida eslatma. SPb., 1913 yil, 35-bet.
35 O'sha o'sha, b. 3.
36 O'sha o'sha, b. 2-10.
37 Lalaev M.S. Eslatma st., p. 136.
38 PSZ, XIV jild, 11696.
39 Loman N.L. Eslatma st., p. 115.
40 O'sha o'sha, b. 120.
41 PSZ, XIII jild, 15998.
42 Loman N.L. Eslatma st., p. 152.
43 Gulyaev Yu.N., Shemuratov L.V.Vatan o'g'illari. - Artilleriya va vaqt (to'plam). SPb., 1993, p. 170.
2-kadet korpusining sobiq o'quvchilari bo'lgan Avliyo Jorjning otliqlari haqida 44 yilligi munosabati bilan eslatma. SPb., 1912, p. 29, 33-43.
45 PSZ, XX jild, 14229.
46 PSZ, XXII jild, 17051.
47 Glinka V. M., Pomarnatskiy A. V. Qishki saroyning harbiy galereyasi. L., 1981 yil.
48 Bezotosny V. M. 1812-1815 yillardagi jangovar generallar - mahalliy ta'lim muassasalarining o'quvchilari. - "Bombardier", 1995 yil, 1-son, 1-bet. 27.
49 PSZ, XXIX jild, 22493, 22494.
50 Golmdorf M. Sobiq Noble polk tarixi uchun materiallar. 1807 - 1859. Sankt-Peterburg, 1882 y.
51 O‘sha yer, 1-ilova.
52 Birinchi Moskva kadet korpusining shakllanishi va rivojlanishining tarixiy eskizi. SPb., 1878, p. 6.
53 O'sha yerda, bet. 23.
54 O'sha yer, bet. 149-157.
55 Lalaev M.S. Eslatma ist. I qism, 84-bet.
56 Birinchi Moskva kadet korpusining shakllanishi va rivojlanishining tarixiy eskizi. SPb., 1878, p. sakkiz.
57 O'sha yer, bet. yigirma.
58 PSZ. XXIV jild, 19606.
59 PSZ, nashr. 2-chi, III jild, 1852 yil.
60 Lalaev M.S. Eslatma st., p. 26.
61 Birinchi Moskva kadet korpusining shakllanishi va rivojlanishining tarixiy eskizi, p. 98, 101-102, 119-120.
62 PSZ, XXVII jild, 20452.
63 Lalaev M.S. Eslatma st., 98-99-betlar.
64 PSZ, XXVII jild, 20452.
65 O'sha yerda, XXXI jild, 24231.
66 O'sha yerda, tahrir. 2-chi, 11919-jild.
67 Lalaev M.S. Eslatma st., 79-83-betlar.
68 "Rossiya antik davri", 1884, XLI, p. 417-419.
69 PSZ, IV jild, 3072, 3122; VII jild, 5754.
70 Lalaev M.S. Eslatma st., p. 90.
71 PSZ, nashr. 2-chi, XII jild, 10773.
72 PSZ, XXXIII jild, 26227.
73 PSZ, nashr. 2-chi, V jild, 3825.
74 Lalaev M.S. Eslatma st., p. 108-109.
75 PSZ, nashr. 2-chi, XX jild, 18865a.
76 Lalaev M. S. Eslatib o'tamiz. st., p. 49.
77 Zvyagin K.S. Arakcheevskiy korpusining 75 yilligi. 1834-1909 yillar. SPb., p. 7.
78 Sumtsov V.N. Gruzino va Arakcheevkadagi Arakcheevtsy. Nijniy Novgorod, 1909 yil, p. 66.
79 Shu yerda.
80 Zvyagin K.S. Eslatma ist.
81 Kadet korpusining Orlovskiy Baxtinning qisqacha tarixiy inshosi (1843-1893). Burgut, 1893 yil, 1-bet.
82 O'sha yerda, bet. 3.
83 O'sha yerda, bet. 7.
84 O'sha yer, bet. 9:18:21:23-24:31.
85 O'sha yer, bet. 32.
86 O'sha yer, bet. 32 - 34; ilova, p. 1-40.
87 O'sha yer, ilova, 1-bet. 1-135.
88 Zverev S. Mixaylovskiy Voronej kadet korpusining yubiley to'plami, 1845-1895. Voronej, 1898, p. 2-3.
89 O'sha yerda, bet. 2, 4.
90 O'sha yerda, bet. 3.
91 O'sha yer, bet. 5.
92 O'sha yer, bet. 94, 115.
93 O'sha o'sha, b. 89.
94 O'sha yer, bet. 225-227.
95 O'sha yerda, bet. 202-203, 299.
96 O'sha yer, bet. o'n.
97 Shu yerda.
98 O'sha yerda, bet. 245.
99 O'sha o'sha, b. 232.
100 o'sha o'sha, b. 230.
111 O'sha yer, 2-bet. 227.
102 O'sha yerda, 1-bet. 226.
103 O'sha o'sha, b. 229.
104 O'sha yer, s. o'n.
105 o'sha yerda, s.
106 PSZ, nashr. 2-chi, XIX-jild, 17962 a.
107 Zabelin S.N. Chet eldagi kadet korpusi. - "Bombardier", 1995 yil, №1.
Shanxaydagi 108 kadet korpusi. Kitobda. Shanxaydagi ruslar. Ed. V. Jigarev, 1936 yil aprel.
109 "Kadetlar chaqiruvi", 1978 yil, 20-son, bet. 96-107.
110 Zabelin S.N. Eslatma st., p. 84.
111 "Kadetlarni chaqirish", 1978 yil, 20-son.
112 Zabelin S.N. Eslatma st., p. 88.

Kadet yelkalarida ular boshladilar hayot yo'li jasur sarkardalar va admirallar, mashhur olimlar va yozuvchilar, bastakorlar va rassomlar. Biz birinchi kadet korpusining tarixini eslaymiz.

"Xizmatchi otalar" bolalari uchun maktab

Kadet korpusiga old kirish. Foto: histrf.ru

Vasilevskiy orolidagi Menshikov saroyi. Kadet korpusi binosi. Foto: muzey.ru

Kadet korpusi. Uy cherkovi. Foto: valenik.ru

Rossiya kadetizmining tarixi bitta Leyptsig paradidan boshlanadi, unda Pyotr I mahalliy kadetlar korpusining o'quvchilari qadam tashlayotganini ko'rdi. Besh yil o'tgach, 1701 yilda imperator Rossiyada birinchi navbatda Navigatsiya maktabini, keyin esa muhandislik va artilleriya maktabini ochdi. Ammo bu o'quv muassasalari rus armiyasining shaxsiy tarkibini tarbiyalash uchun etarli emas edi.

Birinchi quruqlik kadet korpusini yaratish to'g'risidagi farmon 1731 yilda imperator Anna Ioannovna tomonidan chiqarilgan. Unda shunday deyilgan edi: "Men xizmatchi otalarning barcha farzandlari ishonchli oziq-ovqat bilan ta'minlanishi, kimning qaysi fanga moyilligini o'rganishi uchun maktablar tashkil etishni buyuraman". Dvoryanlarning farzandlari, faxriy ofitserlar va amaldorlar Vasilyevskiy orolidagi Menshikov saroyida (bugungi kunda - Davlat Ermitaj muzeyi binosi) yig'ilishdi. Yangi ta'lim muassasasining o'quvchilari kursantlar deb atala boshlandi. Frantsuz tilidan "kichik", Gaskondan esa "kichik kapitan" deb tarjima qilingan.

Kadetlar tarixi davomida imperator oilasi "kichik sardorlar" ni qo'llab-quvvatlagan. Yelizaveta Petrovnaning buyrug'i bilan birinchi kadet korpusi uchun uy cherkovi muqaddas qilingan. Aytishlaricha, imperator o'zi yangi ma'badga sovg'a sifatida ruhoniylar uchun liboslar tikgan.

Harbiy, aniq va dunyoviy fanlar

Olijanob bolalar besh yoshida kadetlar korpusiga kirib, o'n besh yil davomida bu erda o'qidilar - harbiy ishlar va dunyoviy xushmuomalalik. Bundan tashqari, Anna Ioannovnaning farmoni bilan ular "turli fanlarni: o'qish va yozishni, Xudo qonunini, arifmetika va geometriyani, geografiya va tarixni, ot minish qobiliyatini, raqslarni, chet tillarini va boshqalarni" o'rgandilar. Kursantlar duradgorlik ustaxonalarida ham ishlagan. Bo'lajak ofitser turli ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak, deb ishonilgan.

Korpusni Mixail Kutuzov boshqargan paytda mashg'ulotlar tartibida tub o'zgarishlar yuz berdi. U sinflarga harbiy intizomni olib kirdi, jadvalda taktika va harbiy tarix darslari paydo bo'ldi. Kutuzov o'quvchilarga askarlardek munosabatda bo'ldi. Rus yozuvchisi, shuningdek, korpus bitiruvchisi Sergey Glinka rejissyorning bitiruvdagi so'zlarini esladi: “Men ikkala martabani ham, lentalarni ham, yaralarni ham oldim; lekin ular men haqimda gapirishganda buni eng yaxshi mukofot deb bilaman - u haqiqiy rus askari. Rabbim! Qaerda bo'lsangiz ham, menda sizlarga chin dildan baxt tilagan va sizning shon-shuhratingiz, shon-sharafingiz, Vatanga bo'lgan muhabbatingiz uchun to'liq mukofotlangan odamni topasiz..

Fuqarolik o'qituvchilari o'rniga ofitserlar kursantlarga dars bera boshladilar. Ammo o'quvchilarni nafaqat mashg'ulotlar kutardi. G'ayratli talabalar teatrga va hatto ofitser oilalariga sayohatlar bilan taqdirlandilar - "pirojnoe uchun".

Rus adabiyotini sevuvchilar jamiyati

Nikolay II kadet korpusida. Foto: histrf.ru

II kursantlar 6 yoshdan 12 yoshgacha. Empress Ketrin II hukmronligi davrida Imperial Land Gentry Kadet korpusining "raqs darsi". Foto: shpl.ru

Korpusning 200 yilligi munosabati bilan Sankt-Peterburgdagi 2-kadet imperatori Pyotr Buyuk korpusining kursantlari tarixiy liboslarda. Foto: ruscadet.ru

1750 yilda knyaz Boris Yusupov korpus direktori bo'ldi. U kursantlarga xizmat ko‘rsatishni yaxshiladi, korpus qoshida kitoblar va xaritalar chop etiladigan bosmaxona ochdi, ijodga ishtiyoqi baland o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatladi. Kadet korpusida Rossiyada birinchilardan biri bo'lgan rus adabiyotini sevuvchilar jamiyatlari paydo bo'ldi.

Yusupov boshchiligida kursantlar she’rxonlik kechalari uyushtirdilar, she’r va sahna ko‘rinishlari bilan o‘rtoqlari bilan suhbatlashdilar. Shunday oqshomlarning birida bo'lajak feldmarshali Aleksandr Suvorov korpusda yakuniy imtihonlarni topshirgan Evropa klassiklarining birinchi tarjimalarini o'qidi.

Kadet havaskor teatri

18-asr oʻrtalarida Sankt-Peterburg kadetlar korpusida Rossiyadagi ilk havaskor teatrlardan biri paydo boʻldi. Hammasi kursant Aleksandr Sumarokovning frantsuz adabiyotiga qiziqishi bilan boshlandi. Yosh shoir o‘rtoqlari uchun she’r o‘qishni yaxshi ko‘rardi, keyin esa rus tarixidagi voqealar asosida pyesalar yoza boshlaydi. Spektakllardan biri - "Xorev" fojiasi - 1750 yilda kursant aktyorlar imperator saroyiga o'zini taqdim etishdi. Sobiq kursant, Military Story jurnalining muharriri Aleksey Gering shunday deb esladi: "Taqdimot uchun imperator podshoning oshxonasidan baxmal, brokar, oltin matolar, qimmatbaho toshlarni chiqarishni buyurdi va taqdimot uchun Osnelda ayol rolini o'ynagan kursantni o'z qo'llari bilan olib tashladi".

O'shandan beri kadet truppasi saroyda bir necha bor, jumladan Sumarokov tarjimasidagi "Gamlet" tragediyasi bilan chiqish qildi. Keyinchalik, imperatorning buyrug'i bilan Yaroslavl Fyodor Volkov truppasining eng yaxshi kichkina rassomlari kadet korpusiga qabul qilindi. Bu erda rus teatri tashkil etildi va Aleksandr Sumarokov uning direktori bo'ldi.

Konstitutsiyaviy demokratik partiya, shuningdek, Kadets partiyasi deb ataladi, 1905 yilda tashkil etilgan va liberalizmning chap qanot yo'nalishi edi. U "professional partiya" deb ham atalgan yuqori daraja a'zolarining ta'limi. Kadetlar imperiyalar va Evropa davlatlarida amalga oshirilgan konstitutsiyaviy echimlarni taklif qilishdi. Biroq, Rossiyada ular talab qilinmagan bo'lib chiqdi.

Kadetlar partiyasi davlatni zo‘ravonliksiz rivojlantirish, parlamentarizm va liberallashtirish tarafdori edi. Ta'limda millati, sinfi, jinsi va dinidan qat'i nazar, barcha fuqarolarning tengligi to'g'risidagi qoida mavjud edi. Kadetlar partiyasi, shuningdek, turli sinflar va millatlar uchun cheklovlarni bekor qilish, shaxs daxlsizligi, harakat qilish, vijdon, so'z, yig'ilish, matbuot va din erkinligi huquqini himoya qildi.

Rossiya uchun eng yaxshisi kadetlar partiyasi ochiq va yashirin ovoz berish orqali umumiy saylov huquqiga asoslangan parlament boshqaruv shaklini ko'rib chiqdi. Mahalliy o'zini o'zi boshqarishni demokratlashtirish va uning vakolatlarini kengaytirish ham kadetlar xohlagan narsa edi. Partiya sud hokimiyatining mustaqilligini va dehqonlar uchun ajratilgan yer maydonlarini aniq, davlat, idora va monastir yerlari hisobiga, shuningdek, mulkdorlarning shaxsiy yerlarini real bahosida sotib olish yo‘li bilan ko‘paytirishni yoqlab chiqdi. . Shuningdek, ustuvorliklar ro'yxatiga quyidagilar kiradi: ish tashlashlar va kasaba uyushmalari erkinligi, sakkiz soatlik ish kuni, sanoat qonunchiligini ishlab chiqish, umumiy majburiy va bepul, shuningdek, Polsha va Finlyandiya uchun to'liq avtonomiya. Kursantlar partiyasi rahbari P.N. Milyukov keyinchalik Muvaqqat hukumatda tashqi ishlar vaziri bo'ldi.

1906 yilda dasturga mamlakat parlamentar va konstitutsiyaviy monarxiyaga aylanishi kerakligi haqidagi band qo'shildi. Kadetlarning oliy partiya organi s’ezdlarda saylanadigan Markaziy Komitet edi. U Moskva va Sankt-Peterburg departamentlariga bo'lingan. Sankt-Peterburg Markaziy Qo'mitasi partiya dasturi va Dumaga turli qonun loyihalarini taqdim etish bilan shug'ullangan. Moskva Markaziy Qo'mitasida nashriyot ishlari, shuningdek, tashviqot ishlari olib borildi. Markaziy Qoʻmita tarkibi eng koʻp burjuaziya va ziyolilar vakillaridan, shuningdek, liberal qarashlarga ega boʻlgan yer egalaridan iborat edi.

1917 yilda, kadetlar partiyasi sodir bo'lgandan so'ng, u muxolifat tuzilmasidan hukmron siyosiy tuzilmaga aylandi. Uning vakillari Muvaqqat hukumatda yetakchi lavozimlarni egallagan. G'oyadan partiya tezda demokratiya va undan keyingi shiorlarga o'tdi Fevral inqilobi, bu partiya ruhoniylar, talabalar va ziyolilar orasida o'z mavqeini faol ravishda mustahkamlay boshladi. Ishchilar sinfi va dehqonlarning ko'pchiligi orasida uning mavqei zaifligicha qoldi, bu esa keyinchalik Muvaqqat hukumatning uzoq vaqt hokimiyatda qola olmasligining sabablaridan biriga aylandi.

1921 yilda Parijda boʻlib oʻtgan partiya qurultoyida partiya ikki guruhga boʻlindi. Yangi "demokratik" filial Milyukov boshchiligida edi va uning oldingi lavozimlarida qolgan qismini Kaminka va Gessen boshqardi. O'sha paytdan boshlab kadetlar yagona siyosiy partiya sifatida mavjud bo'lishni to'xtatdilar.

Nima uchun bu nom keksa avlodda salbiy his-tuyg'ularni uyg'otadi? Kadetlar 90-yillarning boshlarida Ittifoqdagi yoshlar harakatlarini tark etgandan keyin paydo bo'ldi. Kursantlar yuqorida yoki ular bilan tenglashtirila boshladilar Suvorov, Garchi kursantlar aslida kim ekanliklarini ham bilishmagan. Kadetlar korpusining ko'plab homiylari harbiylar, Sovet Ittifoqida qatag'on qilingan generallardir va kursantlar ham cherkov va ma'badlarning qo'llab-quvvatlashidan bahramand bo'lishadi.

Birinchi kursantlarning aksariyati badavlat ota-onalarning farzandlari bo'lib, ular yangi forma sotib olib, o'z farzandlarini kadetlar korpusiga yuborishgan.

Oddiy ishchilar o'z farzandlarini o'qish uchun zarur bo'lgan materiallar va kiyim-kechaklar bilan to'g'ri ta'minlay olmadilar. Kadetlar Suvorov va Naximovchilardan yuqoriga qo'yilib, ularni vatan faxri ekanligiga ishontirishdi. Ular kadetlarni Sovet davridagidan butunlay boshqacha tarzda o'qitishga qaror qilishdi, ular qaror qilishga qaror qilishdi, ammo o'qituvchilar haqida nima deyish mumkin?

Negaki, deyarli butun o‘qituvchilar korpusi Sovet Ittifoqida o‘qigan va tarbiyalangan va ularning bilimi sovet davri edi. Ular Sovet tarixi darsliklari bo'yicha o'qishni davom ettirdilar, keyin qanday yangi ta'lim haqida gapirishimiz mumkin? Kursantlar kelajakda ularni nima kutayotganini tasavvur ham qilmadilar, ammo g'alati shundaki, kadetlar korpusiga da'vogarlar soni yildan-yilga ortib bormoqda. Suvorov va kursantlar bir-biridan ancha farq qiladi. Kadet korpusi bitiruvchilariga harbiy oliy o'quv yurtlariga kirishda hech qanday imtiyoz berilmagan va bizning davrimizda Yagona davlat imtihonlari tufayli kadet korpusi bitiruvchilari uchun ham, oddiy maktab o'quvchilari uchun ham imkoniyatlar tengdir.

Xo‘sh, buning nima keragi bor?

Ammo yoshlar harbiy mutaxassislikni emas, balki kadetlar korpusida berilishi mumkin bo'lgan sifatli ta'lim olishni xohlashadi. Darhaqiqat, 1732 yilda feldmarshal fon Minich tomonidan yaratilgan inqilobdan oldingi kadet korpusining afzalliklaridan biri bu mukammal ta'limdir. O'shanda korpus "Ritsarlar akademiyasi" deb nomlangan. Ammo endi, kadet korpusi nomi ostida, kadet korpusining o'zi har doim ham yashirin emas, oddiy rahbarlar tomonidan bunday holatlar mavjud. ta'lim muassasalari yangi talabalarni jalb qilish uchun ular "umumta'lim maktabi" belgisini "kadet korpusi" ga o'zgartiradilar.

Afsuski, zamonaviy standartlarga ko'ra, o'qituvchilar to'siq qo'yishi, jasur raqsga tushishi va o'z fanini yaxshi o'rgatishi kerak, lekin afsuski, bunday o'qituvchilar kam va kursantlar uchun ko'plab ta'lim muassasalarida talabalar o'zlarini boshqalarning talabalari bilan solishtirishlari kerak. umumta'lim maktablari, va ular ko'pincha uniforma va tilla kokadali qalpoqdan tashqari ularni nimadan ajratib turadi deb o'ylashadi? Va ha, savol kim kursant ular uchun ochiq qoladi.

Keyin bunday “umumiy ta’lim” binolari rahbariyatining hisobotlarida ular otishma bo‘lganini, kursantlar odob-axloqni o‘rganayotganini va to‘p tutayotganini, maktab hovlilarida kursantlar uchun ibodatxonalar qurilayotganini yozadi, lekin aslida biz ular mehnat darslarida yasalgan yog'och miltiqlardan o'q otishlarini, to'plar xavfli bo'lgan zallarda "ushlanganini" va ruhoniy salqin chet el mashinasida xayr-ehsonlar evaziga qurilgan ma'badga borishini ko'ring. Bularning barchasidan keyin odam beixtiyor hayron bo'ladi kursantlar kimlar va nima uchun ular umuman kerak?