Am făcut o excursie specială la Helsinki pentru a mă întâlni cu experți finlandezi în educație și pentru a afla esența schimbărilor viitoare.

Finlanda este lider în lume de câțiva ani. De aceea, ochii comunității educaționale mondiale au fost concentrați asupra sistemului de învățământ finlandez pentru al treilea an în încercarea de a determina motivele succesului și de a transfera experiența pozitivă în realitățile lor.

Clădirea uneia dintre cele mai vechi școli secundare din Helsinki (Eilantarha). Sursa: flickr

De aceea, vestea că Finlanda este pe cale să întreprindă cea mai radicală reformă a curriculumului din istoria sa educațională a fost una atât de uluitoare.

Liisa Poikholainen, șefa educației pentru copii și adulți din Helsinki, spune despre această reformă:

Ne confruntăm cu o schimbare majoră în educația finlandeză.

Cum suntem obișnuiți să vedem sistemul de învățământ școlar? O lecție de istorie dimineața, o lecție de geografie spre amiază, două lecții de algebră și engleză la sfârșitul zilei. Patruzeci de minute de cunoștințe împrăștiate. Reformatorii finlandezi și-au pus sarcina de a distruge această structură obișnuită, care a servit cu fidelitate de mai bine de un secol. Deja, sistemul tradițional de lecții părăsește treptat clasele superioare ale școlii - copiii de șaisprezece ani nu studiază obiecte, ci „fenomene”, sau fenomene, sau procese sau orice altceva. Concluzia este: pe parcursul orientării în carieră, tinerii viitori specialiști care au ales, de exemplu, clase de servicii în domeniul alimentației publice, urmează instruire cuprinzătoare pentru „totul deodată” - elemente de matematică, o limbă străină, scriere de afaceri și abilități de comunicare. Cu alte cuvinte, tot ceea ce este direct necesar pentru stăpânirea deplină a viitoarei profesii.

Birou de muncă în școala secundară din Jyväskylä, Finlanda. Sursa: flickr

Pasi Silander, șeful Departamentului de Dezvoltare Urbană al orașului Helsinki, explică:

Societatea modernă are nevoie de o abordare complet diferită a educației pentru a pregăti oamenii pentru viitoare profesie. Astăzi, tinerii folosesc tehnologie computerizată destul de avansată. În trecut, aceiași funcționari de bancă trebuiau să opereze cu volume mari de numere, dar acum nu mai este nevoie de acest lucru. De aceea trebuie să schimbăm educația în așa fel încât să răspundă nevoilor sociale și industriale.

Desigur, acest lucru nu înseamnă că Finlanda dorește doar să obțină ca rezultat reprezentanți ai specialităților active sau specialiști calificați în sectorul serviciilor. Nu, sunt luați în considerare și studenții talentați din punct de vedere academic care sunt interesați activ de știință. Aparent, se presupune că curriculumul va fi împărțit în subiecte educaționale separate - de exemplu, subiectul „Uniunea Europeană” va include elemente ale economiei, istoria țărilor participante, studiul limbilor străine și geografia.

Așa se studiază disciplinele ciclului de științe naturale la școala din Jyväskylä, Finlanda.

Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru că
pentru descoperirea acestei frumuseți. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă la Facebookși In contact cu

Potrivit studiilor, școlarii finlandezi sunt printre cei mai buni elevi de pe planetă. În același timp, petrec mai puțin timp la școală decât copiii din alte țări și își fac temele maxim o jumătate de oră pe zi.

site-ul web vorbește despre secretul educației finlandeze, care este admirată de întreaga lume.

14. Totul este gratuit

Învățământul finlandez este gratuit. Și orice altceva - prânzuri, excursii, rechizite școlare - este, de asemenea, gratuit. Dacă elevii locuiesc la mai mult de 2 kilometri de școală, aceștia sunt duși la lecții și acasă cu autobuzul școlar. Toate acestea sunt plătite de stat: întregul buget general al țării este alocat pentru educație.

13. Abordare individuală a fiecărui elev

Aici, într-o lecție, elevii pot îndeplini sarcini de complexitate diferită - în funcție de ceea ce pot face. Copiii cu abilități fizice și mentale diferite învață împreună. Dacă copilul nu face față, profesorii îi organizează lecții individuale. În plus, sunt predate și alte discipline, de exemplu, limbile materne pentru copiii imigranților.

Se crede că elevul însuși poate alege ceea ce este mai util pentru el: atunci când nu este interesat de lecție, poate face ceva de la sine - să citească o carte sau să coase.

12. Notele se raportează numai elevului însuși

Sistemul de notare în Finlanda este de 10 puncte, dar până în clasa a III-a în școala finlandeză nu există note. De la a 3-a la a 7-a - aprecieri verbale: de la „mediocru” la „excelent”. Numai studentul își știe notele. Dojarul pentru note nu este acceptat aici, ele sunt folosite pentru a motiva copilul să-și îmbunătățească cunoștințele și să-și ajusteze curriculumul individual.

11. Poti merge la cursuri chiar si in pijamale

Școlile finlandeze nu uniformă școlară. Puteți merge la lecții în orice: nu există cerințe pentru îmbrăcăminte. Adesea copiii nici măcar nu poartă pantofi la clasă și poartă șosete.

9. Există foarte puține teme pentru acasă.

Profesorii finlandezi cred că copiii ar trebui să se relaxeze și să petreacă timp cu părinții lor, nu acasă. Temele durează puțin timp și pot fi foarte interesante: de exemplu, la o oră de istorie, li se poate cere să intervieveze o bunică pentru a afla cum era viața în anii 50 și a găsi diferențele dintre acea perioadă și viața modernă.

8. Nu există examene deloc

Profesorii finlandezi spun: „Trebuie să te pregătești fie pentru viață, fie pentru examene. Noi îl alegem pe primul.” Prin urmare, în școlile finlandeze nu există examene. Profesorii pot alege să administreze un test, dar doar un test standard la vârsta de 16 ani, la sfârșitul liceului, este considerat obligatoriu.

7. Unele școli finlandeze au anulat toate disciplinele.

Una dintre noile direcții ale sistemului de învățământ finlandez este studiul fenomenelor în locul disciplinelor specifice (învățare bazată pe fenomene). În loc de lecții, există „secțiuni” de 6 săptămâni în care elevii studiază un subiect din unghiuri diferite. De exemplu, tema migranților este studiată din punct de vedere al geografiei (de unde au venit ei?), istoriei (ce s-a întâmplat înainte de asta?), culturii (ce tradiții au ei?). Copiii își creează propriile întrebări și găsesc răspunsuri la ele.

Oricât de grozav ar fi să studiezi, timpul preferat al copilului este recrea. Scolarii finlandezi se odihnesc cel putin 15 minute dupa fiecare 45 de minute de antrenament.

5. Finlanda are profesori incredibil de cool.

Concurs pentru Facultatea de Educație de la Universitatea din Helsinki - 20 de persoane pe loc. Cei care vor să-i învețe pe copii sunt de 10 ori mai mulți decât există locuri de muncă. Salariul mediu al unui profesor este de 3500 €. Un profesor în Finlanda este o profesie prestigioasă, iar cei mai buni îi învață pe copii.

Suomalainen koulutusjärjestelmä

În Finlanda nivel inalt educaţie. Diferența de rezultate între școli este neglijabilă și aproape toți elevii absolvă la timp. Învățământul pregătitor, învățământul secundar și învățământul secundar superior sunt gratuite, iar învățământul suplimentar este, de asemenea, gratuit în majoritatea cazurilor. Se presupune că toată lumea, indiferent de nivelul venitului familiei, ar trebui să aibă șanse egale de a primi o educație de calitate și de a deveni cetățean activ al țării.

Sistemul de învățământ include învățământul preșcolar, învățământul pregătitor, învățământul secundar, învățământul secundar superior și învățământul superior. Pentru adulți oferit educatie speciala. În cadrul educației adulților, există multe opțiuni de învățare, de la stăpânirea programului de liceu până la obținerea educatie inalta.

educatie prescolara

În Finlanda, fiecare copil care nu a ajuns varsta scolara are dreptul la educație timpurie. Învățământul preșcolar se desfășoară în grădinițe municipale și familiale. În plus, copilul poate urma cursurile la locurile de joacă cu unul dintre părinți. Copilul poate fi înăuntru preşcolar 20 de ore pe săptămână sau mai mult dacă părinții lucrează sau studiază. Scopul educației timpurii este de a promova dezvoltarea și bunăstarea copilului. În instituțiile preșcolare, copilul își dezvoltă abilitățile de comunicare și motricitate fină, precum și alte abilități și cunoștințe. De asemenea, copilul învață abilități care îl vor ajuta în studii.

În timpul zilei, copiii se joacă și se plimbă mult. Dacă limba maternă a copilului nu este finlandeză sau suedeză, el/ea primește asistență pentru a învăța finlandeză sau suedeză. Copiii cu nevoi speciale pot primi, de asemenea, asistență specială.

În Finlanda, instituțiile de educație timpurie sunt gestionate de autoritățile comunale. Activitățile lor sunt finanțate din impozite, astfel încât serviciile lor sunt mai ieftine pentru familii. Există și grădinițe private în Finlanda. Profesorii și educatorii preșcolari calificați lucrează cu copiii.

Informații suplimentare informații despre educația timpurie pot fi găsite pe site-ul InfoFinland în secțiunea Educație preșcolară.

educație pregătitoare

Conform legislației finlandeze, copiii trebuie să finalizeze un an de studii pregătitoare înainte de a începe școala. Educația pregătitoare începe de obicei când copilul împlinește șase ani. Învățământul pregătitor este organizat de primării și este gratuit pentru familie. Profesorii preșcolari cu studii universitare lucrează cu copiii. De obicei copilul este la grădiniță de luni până vineri timp de patru ore pe zi. Daca parintii lucreaza sau studiaza, pe langa invatamantul pregatitor, copilul poate urma si o gradinita.

Pe parcursul anului, copilul învață abilitățile de care va avea nevoie la școală, cum ar fi alfabetul. Cu toate acestea, copiii nu învață încă să citească în această etapă. Dacă limba maternă a copilului nu este finlandeză sau suedeză, el/ea primește asistență pentru a învăța finlandeză sau suedeză. În timpul zilei, copiii se joacă și se plimbă mult.

Învățământul pregătitor.

Învățământ general de bază

De obicei, un copil începe școala în anul în care împlinește șapte ani. Toți copiii care locuiesc permanent în Finlanda trebuie să primească o bază de bază educatie generala. Învățământul liceal durează nouă ani. Obligația de a primi învățământul general de bază încetează atunci când copilul a însuşit întreaga sferă a programului de învăţământ gimnazial sau au trecut zece ani de la începerea acestei obligaţii.

În Finlanda, educația generală de bază este reglementată de lege. În plus, se aplică curricula de bază de stat, precum și curricula locală.

Comunele sunt responsabile de organizarea învăţământului general de bază. Se finanțează din impozite, deci pentru familie educația copilului în școală este gratuită. În clasele elementare, săptămâna școlară este de aproximativ 20 de ore, la clasele superioare, durata acesteia crește.

În Finlanda, toți profesorii de liceu au o diplomă de master. Profesorii din clasele 1-6 au un comun Formarea profesorilor. Iar profesorii din clasele 7-9 au o educație cu specializare la disciplinele pe care le predau.

În chestiuni de planificare proces educațional profesorii au mai multă libertate și planifică în mod independent lecțiile pe baza programelor naționale și locale. În ultima vreme în curriculum o atenție deosebită se acordă, în special, blocurilor care includ mai multe subiecte, studiul fenomenelor cotidiene, precum și tehnologiile informației și comunicațiilor.

Adesea aceeași profesoară lucrează cu copiii din clasa I până în clasa a VI-a. El ajunge să-i cunoască bine pe studenți și, prin urmare, poate construi pregătire în conformitate cu nivelul și caracteristicile acestora. O caracteristică importantă a procesului educațional este predarea gândirii independente și dezvoltarea unei atitudini responsabile față de învățare.

Profesorul evaluează progresul elevilor. În liceu, toate notele sunt date de profesor. Nu există teste naționale de liceu. În schimb, performanța elevilor este monitorizată prin evaluare selectivă. Activitățile de evaluare se desfășoară de obicei în clasa a IX-a.

Dacă un copil sau un adolescent s-a mutat recent în Finlanda, acesta poate primi o pregătire care îi va pregăti pentru liceu. De obicei, pregătirea pregătitoare durează un an. Dacă după aceea, elevul mai are nevoie de ajutor pentru a învăța limba, poate continua să studieze finlandeză sau suedeză ca a doua limbă (S2-kieli).

Adulții imigranți care nu au primit un certificat de educație generală de bază în țara lor de origine pot studia programa școlară la un gimnaziu pentru adulți.

Mai multe informații despre educația generală de bază pot fi găsite pe site-ul web InfoFinland, la secțiunea Educație generală de bază.

Învățământ de nivel al doilea

Cele mai comune opțiuni de învățământ postliceal sunt școlile secundare superioare și școlile profesionale. Ei aparțin etapei a doua de educație. Învățământul în instituțiile din a doua etapă de învățământ, de regulă, este gratuit. Cu toate acestea, elevii trebuie să-și cumpere propriile manuale și alte materiale de învățare.

Gimnazial

Învățământul la gimnaziu este de natură educațională generală și nu presupune dobândirea vreunei specialități. În gimnaziu se învață aceleași materii ca la gimnaziu, dar la un nivel mai complex. În plus, învățarea necesită mai multă independență. Învățământul la gimnaziu se încheie cu un examen pentru dreptul de a intra într-o instituție de învățământ superior. Educația la gimnaziu durează de la 2 la 4 ani, în funcție de capacitățile și dorințele elevului. După absolvirea unei școli medii superioare, se poate intra într-o universitate, o școală profesională superioară sau o instituție de învățământ care oferă formare profesională în baza unei școli secundare superioare.

Educația în majoritatea gimnaziilor se desfășoară în finlandeză sau suedeză. LA marile orașe exista si cateva gimnazii care predau intr-o limba straina, precum engleza sau franceza.

Adulții pot studia cursuri din programul Gymnasium la Gimnaziile pentru adulți. Ei pot studia atât cursuri individuale, cât și întregul program al gimnaziului, precum și să treacă examenul de admitere la o instituție de învățământ superior. Educația poate include prelegeri și cursuri la o instituție de învățământ, învățământ la distanță, seminarii web și auto-studiu.

Pentru mai multe informații despre învățământul secundar superior, vă rugăm să vizitați site-ul web InfoFinland sub Liceu superior.

Învățământul liceal necesită un nivel bun de competență lingvistică. Dacă limba maternă a unui elev nu este finlandeză sau suedeză și cunoștințele sale lingvistice nu sunt suficiente pentru învățământul secundar superior, acesta poate urma un curs pregătitor pentru școala secundară superioară (LUVA). Mai multe informații pot fi găsite pe site-ul InfoFinland la secțiunea Curs pregătitor pentru învățământul secundar superior.

Învățământul secundar profesional este mai orientat spre practică decât învățământul gimnazial. Oferă o oportunitate de a obține o calificare într-o anumită profesie în aproximativ trei ani. După ce a primit media învăţământul profesional Vă puteți continua studiile la o instituție de învățământ profesional sau de specialitate. O componentă importantă a formării este formarea la locul de muncă. Dacă doriți, după ce ați primit studii medii profesionale, puteți intra într-o instituție de învățământ superior.

De asemenea, se poate obține o diplomă de învățământ profesional sau de învățământ profesional de specialitate pe baza promovării unui examen demonstrativ. Pentru a face acest lucru, trebuie să aveți deja cunoștințele și abilitățile necesare pentru a obține diploma corespunzătoare.

De asemenea, este posibilă obținerea unei diplome de învățământ profesional ca urmare a pregătirii în cadrul unui contract. În acest caz, studentul lucrează în specialitate, primește pentru munca sa un salariu egal cu cel puțin cuantumul plății pentru stagiu și, în același timp, învață profesia.

Mai multe informații sunt disponibile pe site-ul InfoFinland în secțiunea Educație profesională.

Dacă abilitățile dumneavoastră lingvistice sau de studiu nu sunt suficiente pentru admiterea într-o instituție de învățământ profesional secundar, puteți urma studii pregătitoare pentru învățământul profesional (VALMA). Mai multe informații pot fi găsite pe site-ul InfoFinland la rubrica Studii pregătitoare pentru învățământul profesional.

Educatie inalta

La sfarsit instituție educațională prima etapă, îți poți continua studiile la o instituție de învățământ superior. În Finlanda, învățământul superior poate fi obținut la școli profesionale superioare și universități.

Educația într-o instituție de învățământ superior poate fi atât gratuită, cât și plătită. Pentru cetățenii țărilor din afara UE sau CEE, precum și pentru membrii familiei acestora care studiază în programe de licență sau postuniversitare în limba engleză, studiile sunt plătite.

Pentru mai multe informații, consultați site-ul InfoFinland sub Student străin în Finlanda.

Universități profesionale

A studia la o universitate profesională este mai aproape de practică decât a studia la o universitate. Trainingul include și experiență de lucru. Termenul de studiu durează de la 3,5 la 4,5 ani. Dacă după aceea doriți să continuați studiile și să obțineți o educație profesională superioară, pentru aceasta va trebui să dobândiți trei ani de experiență de muncă în specialitate. Mai multe informații pot fi găsite pe site-ul InfoFinland la Școlile profesionale.

Universități

Educația la universitate este de natură de cercetare. La universitate, poți obține o diplomă de licență în aproximativ trei ani, iar apoi o diplomă de master în aproximativ doi ani. Universitățile organizează formare în anumite domenii Limba engleză. Cu toate acestea, majoritatea programelor predau în finlandeză sau suedeză.

După ce ați primit o diplomă de master, vă puteți continua studiile în școala postuniversitară și puteți obține o diplomă de doctorat sau doctorat.

Mai multe informații pot fi găsite pe site-ul InfoFinland în secțiunea Universități.

Admiterea într-o instituție de învățământ

Alte oportunități de învățare

În plus, multe instituții de învățământ din Finlanda oferă educație fără diplomă persoanelor de toate vârstele. În cele mai multe cazuri, instruirea este pentru adulți. O astfel de pregătire este organizată în școlile publice și civile, în universitățile de vară, în centrele educaționale și de educație fizică.

Formarea este de natură educațională generală. De exemplu, puteți studia limbi străine, arte, lucrări de aci și comunicare. De regulă, se percepe o taxă de școlarizare.

Dar, în unele cazuri, educația în astfel de instituții de învățământ poate fi oferită gratuit. De exemplu, taxa de școlarizare nu va fi percepută dacă este un curs de citire și scriere sau altfel curs de limbi străine agreat ca parte a planului dvs. de integrare.

Învățând limbi străine

Dacă doriți să învățați finlandeză sau suedeză, consultați secțiunea

„Fie ne pregătim pentru viață, fie pentru examene. Noi îl alegem pe primul.”
Natalya Kireeva locuiește în Helsinki. Ea a vorbit recent despre sistemul și principiile educației locale și și-a împărtășit părerea despre motivul pentru care educația finlandeză este considerată una dintre cele mai bune din lume.
Potrivit unor studii internaționale, care sunt efectuate la fiecare 3 ani de către organizația autorizată PISA, școlarii finlandezi au arătat cel mai înalt nivel de cunoștințe din lume. Ei sunt, de asemenea, cei mai cititori copii de pe planetă, pe locul 2 în Stiintele Naturiiși pe locul 5 la matematică. Dar nici aceasta nu este atât de admirată de comunitatea pedagogică. Este incredibil că cu așa ceva rezultate ridicate studenții petrec cel mai puțin timp studiind.
Învățământul secundar general, învățământul obligatoriu din Finlanda include o școală de două niveluri:
- inferior (alakoulu), de la clasele 1 la 6;
- superioară (yläkoulu), de la clasa a VII-a până la a IX-a.
În clasa a 10-a suplimentară, elevii își pot îmbunătăți notele. Apoi copiii merg la o facultate profesională sau își continuă studiile la liceu (lukio), clasele 11-12 în sensul nostru obișnuit.
7 principii ale nivelului „mediu” al educației finlandeze:
1. Egalitatea
scoli
Nu există nici elită, nici „slabi”. Cea mai mare școală din țară are 960 de elevi. În cel mai mic - 11. Toate au exact aceleași echipamente, capacități și finanțare proporțională. Aproape toate școlile sunt publice, există o duzină de școli private-publice. Diferența, pe lângă faptul că părinții fac o plată parțială, este în cerințele crescute pentru elevi. De regulă, acestea sunt laboratoare „pedagogice” originale după pedagogia aleasă: școlile Montessori, Frenet, Steiner, Mortana și Waldorf. Instituțiile private includ și instituții care predau în engleză, germană, franceză.
Urmând principiul egalității, Finlanda are un sistem paralel de învățământ „de la grădiniță la universitate” în limba suedeză. Nici interesele poporului sami nu sunt uitate, în nordul țării poți studia în limba maternă.
Până de curând, finlandezilor le era interzis să aleagă o școală, trebuiau să-și trimită copiii la „cel mai apropiat”. Interdicția a fost ridicată, dar majoritatea părinților își trimit copiii „mai aproape”, pentru că toate școlile sunt la fel de bune.
articole.
Un studiu aprofundat al unor subiecte în detrimentul altora nu este binevenit. Nu se consideră aici că matematica este mai importantă, de exemplu, decât arta. Dimpotrivă, singura excepție de la crearea unor clase cu copii supradotați poate fi aptitudinea pentru desen, muzică și sport.
Părinţi.
Cine de profesie (statut social) sunt părinții copilului, profesorul va afla ultimul, dacă este necesar. Întrebările de la profesori, chestionarele privind locul de muncă al părinților sunt interzise.
Elevii.
Finlandezii nu trimit elevii în clase în funcție de abilități sau preferințe de carieră.
De asemenea, nu există studenți „răi” și „buni”. Este interzisă compararea elevilor între ei. Copii, atât geniali, cât și cu mari deficite abilități mentale, sunt considerate „speciale” și învață împreună cu toată lumea. În echipa generală sunt antrenați și copiii în scaun cu rotile. La scoala obisnuita o clasă poate fi creată pentru elevii cu deficiențe de vedere sau de auz. Finlandezii încearcă să-i integreze cât mai mult în societate pe cei care au nevoie de un tratament special. Diferența dintre studenții slabi și cei puternici este cea mai mică din lume.
„Am fost revoltat de sistemul de învățământ finlandez când fiica mea a studiat la școală, care, după standardele locale, poate fi clasificată drept supradotată. Dar când fiul meu, care are o mulțime de probleme, a mers la școală, mi-a plăcut imediat totul foarte mult ”, și-a împărtășit mama rusă impresiile.
profesori.
Nu există „grimz iubit” sau „urât”. De asemenea, profesorii nu se țin cu sufletul de „clasa lor”, nu scot în evidență „favoriții” și invers. Orice abateri de la armonie duc la rezilierea contractului cu un astfel de profesor. Profesorii finlandezi nu trebuie decât să-și facă meseria de mentor. Toți sunt la fel de importanți în colectivul muncitoresc: atât „fizicieni”, cât și „versorii”, și profesori de muncă.
Egalitatea în drepturi a unui adult (profesor, părinte) și a copilului.
Finlandezii numesc acest principiu „respect pentru student”. Copiilor din clasa I li se explică drepturile lor, inclusiv dreptul de a „se plânge” despre adulți unui asistent social. Acest lucru îi stimulează pe părinții finlandezi să înțeleagă că copilul lor este o persoană independentă, care este interzis să jignească atât cu un cuvânt, cât și cu o centură. Profesorii nu pot umili studenții din cauza particularităților profesiei de profesor, adoptate în legislația muncii finlandeză. caracteristica principală consta in faptul ca toti profesorii incheie un contract pentru doar 1 an universitar, cu posibilă (sau nu) prelungire, și primesc și un salariu mare (de la 2.500 euro - un asistent, până la 5.000 - un profesor de materie).
2. Gratuit
Pe lângă formarea în sine, gratuit:
prânzuri;
excursii, muzee și toate activitățile extrașcolare;
transport care preia și returnează copilul dacă cea mai apropiată școală se află la mai mult de doi kilometri;
manuale, toate articolele de papetărie, calculatoare și chiar tablete laptop-uri.
Orice colectare de fonduri parentale pentru orice scop este interzisă.

3. Individualitatea
Pentru fiecare copil, a plan individualînvăţare şi dezvoltare. Individualizarea se referă la conținutul manualelor folosite, exercițiile, numărul de teme de la clasă și de acasă și timpul alocat acestora, precum și materialul predat: cui „rădăcinile” sunt o prezentare mai detaliată și de la care „topurile”. ” sunt necesare - pe scurt despre principalul lucru.
În lecția din aceeași clasă, copiii efectuează exerciții de diferite niveluri de complexitate. Și vor fi evaluate în funcție de nivelul personal. Dacă ați finalizat perfect exercițiul „lui” de complexitate inițială, obțineți „excelent”. Mâine vă vor oferi un nivel mai înalt - dacă nu o puteți face - e în regulă, veți primi din nou o sarcină simplă.
În școlile finlandeze, împreună cu învățământul obișnuit, există două tipuri unice de proces educațional:
Educația de susținere pentru studenții „slabi” este ceea ce fac profesorii privați în Rusia. În Finlanda, tutoratul nu este popular, profesorii de școală fac față în mod voluntar ajutor suplimentar în timpul lecției sau după aceasta.
Învățare de remediere – legată de reziliență probleme comuneîn stăpânirea materialului, de exemplu, din cauza lipsei de înțelegere a limbii finlandeze non-native în care se desfășoară instruirea, sau din cauza dificultăților de memorare, de aptitudini matematice, precum și de comportamentul antisocial al unor copii. Instruirea corecțională se desfășoară în grupuri mici sau individual.
4. Practicitate
Finlandezii spun: „Fie ne pregătim pentru viață, fie pentru examene. Noi îl alegem pe primul.” Prin urmare, în școlile finlandeze nu există examene. Teste de control și intermediare - la discreția profesorului. Există un singur test standard obligatoriu la sfârșitul gimnaziului, iar profesorilor nu le pasă de rezultatele lui, nu răspund nimănui pentru asta, iar copiii nu sunt special pregătiți: ceea ce este bine este bine.
Școala învață doar ceea ce ai putea avea nevoie în viață. Dispozitivul unui furnal, de exemplu, nu va fi util și nu îl studiază. Dar copiii din localitate știu din copilărie ce sunt un portofoliu, un contract, un card bancar. Ei știu să calculeze procentul de impozit pe moștenirea primită sau veniturile obținute în viitor, să creeze un site web de cărți de vizită pe internet, să calculeze prețul unui produs după mai multe reduceri sau să deseneze un „roza vânturilor” într-o anumită zonă. .
5. Încredere
În primul rând, lucrătorilor școlilor și profesorilor: nu există inspecții, rono, metodiști care predau cum să predea și așa mai departe. Programul educațional din țară este unificat, dar este numai recomandari generale, iar fiecare profesor folosește metoda de predare pe care o consideră potrivită.
În al doilea rând, încredere în copii: la clasă poți face ceva de la tine. De exemplu, dacă într-o lecție de literatură este inclus un film educațional, dar elevul nu este interesat, poate citi o carte. Se crede că elevul însuși alege ceea ce este mai util pentru el.
6. Voluntariat
Cel care vrea să învețe învață. Profesorii vor încerca să atragă atenția elevului, dar dacă acesta nu are absolut niciun interes sau capacitate de a studia, copilul va fi orientat către o profesie practic utilă în viitor, „simplu” și nu va fi bombardat cu „doi”. Nu toată lumea construiește avioane, cineva trebuie să conducă bine autobuzele.
De asemenea, finlandezii văd aceasta ca sarcina școlii secundare - să afle dacă merită să continui educația într-un liceu pentru un anumit adolescent sau un nivel minim de cunoștințe este suficient, pentru care este mai util să meargă la o școală profesională. . De remarcat că ambele căi sunt la fel de apreciate în țară.
Un specialist școlar cu normă întreagă, „profesorul viitorului”, este angajat în identificarea înclinațiilor fiecărui copil către un anumit tip de activitate prin teste și conversații.
În general, procesul de învățare în școala finlandeză este moale, delicat, dar asta nu înseamnă că poți „nota” la școală. Este necesară supravegherea școlii. Toate lecțiile ratate vor fi „servite” în sensul literal. De exemplu, pentru un elev de clasa a VI-a, profesorul poate găsi o „fereastră” în program și îl poate pune la o lecție în clasa a II-a: stai, plictisește-te și gândește-te la viață. Dacă te amesteci cu cei mai tineri, ora nu va fi socotită. Dacă nu îndepliniți sarcina stabilită de profesor, nu lucrați în clasă - nimeni nu vă va suna părinții, nu vă va amenința, insulta, referindu-se la dizabilități mintale sau lene. Dacă nici părinții nu sunt preocupați de studiile copilului lor, acesta nu va trece în liniște la clasa următoare.
A rămâne în Finlanda pentru al doilea an este o rușine, mai ales după clasa a IX-a. Trebuie să vă pregătiți serios pentru vârsta adultă, așa că școlile finlandeze au o clasă a 10-a suplimentară (opțională).
7. Încrederea în sine
Finlandezii cred că școala ar trebui să-l învețe pe copil principalul lucru - o viață independentă de succes în viitor. Prin urmare, aici ei învață să gândească și să dobândească ei înșiși cunoștințe. Profesorul nu spune subiecte noi - totul este în cărți. Nu formulele memorate sunt importante, ci capacitatea de a folosi o carte de referință, un text, internetul, un calculator - pentru a atrage resursele necesare pentru a rezolva problemele curente.
De asemenea, profesorii școlii nu se amestecă în conflictele elevilor, oferindu-le posibilitatea de a se pregăti cuprinzător pentru situațiile de viață și de a dezvolta capacitatea de a se ridica singuri.
Procesul educațional în „aceleași” școli finlandeze este însă organizat foarte diferit.
Când și cât de mult studiem?
Anul universitar în Finlanda începe în august, de la 8 până la 16, nu există o singură zi. Și se încheie la sfârșitul lunii mai. În semestrul de toamnă sunt 3-4 zile de sărbători de toamnă și 2 săptămâni de Crăciun. Semestrul de primăvară include o săptămână din februarie - vacanțe „la schi” (familiile finlandeze, de regulă, merg la schi împreună) - și Paștele.
Antrenament - cinci zile, doar în tura de zi. Vineri este o zi scurtă.
Ce învățăm?
Clasa I-II:
Se studiază limba maternă (finlandeză) și lectura, matematica, istoria naturală, religia (după religie) sau înțelegerea vieții (pentru cei cărora nu le pasă de religie), muzica, artele plastice, munca și educația fizică. Mai multe discipline pot fi studiate simultan într-o lecție.
Clasa a 3-a-6:
Începe studiul limbii engleze. În clasa a IV-a - o altă limbă străină din care să alegi: franceză, suedeză, germană sau rusă. Se introduc discipline suplimentare - subiecte la alegere, fiecare școală are propriile sale: viteza de tastare la tastatură, cunoașterea calculatorului, capacitatea de a lucra cu lemnul, cântatul coral. Aproape în toate școlile - jocul instrumente muzicale, pentru 9 ani de antrenament, copiii vor încerca totul, de la o pipă la un contrabas.
În clasa a 5-a se adaugă biologia, geografia, fizica, chimia și istoria. De la clasele 1 la 6, predarea este condusă de un singur profesor la aproape toate disciplinele. O lecție de educație fizică este orice joc sportiv de 1-3 ori pe săptămână, în funcție de școală. După lecție, este necesar un duș. Literatura, în sensul obișnuit pentru noi, nu se studiază, este mai degrabă lectură. Profesorii de materii apar doar în clasa a VII-a.
Clasa a 7-a-9:
Limba și literatura finlandeză (citire, cultură regională), suedeză, engleză, matematică, biologie, geografie, fizică, chimie, fundamente ale sănătății, religie (înțelegerea vieții), muzică, arte plastice, educație fizică, materii la alegere și munca care este nu este împărțit separat „pentru băieți și fete. Împreună învață să gătească supe și să taie cu un puzzle. În clasa a IX-a - 2 săptămâni de cunoștință cu „viața de muncă”. Băieții își găsesc orice „loc de muncă” și merg „la muncă” cu mare plăcere.
Cine are nevoie de note?
Țara a adoptat un sistem de 10 puncte, dar până la nota 7 se folosește o evaluare verbală: mediocru, satisfăcător, bun, excelent. De la clasa I la a III-a, nu există note la nicio opțiune.
Toate școlile sunt conectate la sistemul electronic de stat „Wilma”, ceva ca un jurnal școlar electronic, la care părinții primesc un cod personal de acces. Profesorii dau note, notează lacune, informează despre viața copilului la școală; psiholog, Asistent social, „profesorul viitorului”, paramedicul lasă acolo și informații necesare părinților.
Notele din școala finlandeză nu au o culoare de rău augur și sunt cerute doar elevului însuși, ele sunt folosite pentru a motiva copilul în atingerea scopului și autoexaminarea astfel încât să își poată îmbunătăți cunoștințele dacă dorește. Ele nu afectează în niciun fel reputația profesorului, indicatorii școlilor și raionale nu se strică.
Lucruri mici despre viața școlară
Teritoriul școlilor nu este împrejmuit, nu există securitate la intrare. Majoritatea școlilor au sistem de închidere automată pe ușa din față, se poate intra în clădire doar conform programului.
Copiii nu stau neapărat la birouri, mese, pot sta și pe podea (covor). În unele școli, clasele sunt dotate cu canapele și fotolii. Locurile școlii primare sunt acoperite cu covoare și covoare.
Nu exista uniforma, precum si niste cerinte legate de imbracaminte, poti veni chiar in pijamale. Este necesară schimbarea pantofilor, dar majoritatea copiilor juniori și intermediari preferă să alerge cu șosete.
Pe vreme caldă, lecțiile se țin adesea în aer liber, lângă școală, chiar pe iarbă, sau pe bănci special echipate sub formă de amfiteatru. În pauze, elevii din școala primară trebuie scoși afară, chiar dacă doar pentru 10 minute.
Temele sunt rar atribuite. Copiii trebuie să se odihnească. Și părinții nu ar trebui să facă lecții cu copiii lor, profesorii recomandă în schimb o excursie în familie la muzeu, pădure sau piscină.
Nu se folosește predarea la tablă, copiii nu sunt chemați să repovesti materialul. Profesorul stabilește pe scurt tonul general pentru lecție, apoi se plimbă între elevi, ajutându-i și controlând finalizarea sarcinilor. Profesorul asistent face la fel (există o astfel de poziție în școala finlandeză).
În caiete, poți scrie cu creionul și șterge cât vrei. Mai mult, profesorul poate verifica tema cu un creion!
Așa arată învățământul secundar finlandez într-un mod foarte rezumat. Poate cuiva i se va părea greșit. Finlandezii nu se pretind a fi ideali si nu se odihnesc pe lauri, chiar si in cele mai bune poti gasi contra. Ei examinează în mod constant modul în care sistemul lor școlar este în concordanță cu schimbările continue în societate. De exemplu, în acest moment se pregătesc reforme pentru a împărți matematica în algebră și geometrie și pentru a crește orele de predare în acestea, precum și pentru a separa literatura și științele sociale ca materii separate.
Cu toate acestea, școala finlandeză face cu siguranță cel mai important lucru. Copiii lor nu strigă noaptea de tensiune nervoasă, nu visează să crească repede, nu urăsc școala, nu se chinuie pe ei înșiși și pe întreaga familie, pregătindu-se pentru următoarele examene. Calmi, rezonabili și fericiți, citesc cărți, urmăresc cu ușurință filme fără traducere în finlandeză, joacă jocuri pe calculator, merg cu patine cu rotile, pe biciclete, compun muzică, piese de teatru, cântă. Se bucură de viață. Și între toate acestea, mai au timp să învețe.

Recent, țările scandinave au devenit o prioritate pentru obținerea învățământului secundar și superior în rândul copiilor și al părinților acestora, precum și al solicitanților din CSI. O astfel de țară cu multe oportunități de studiu este Finlanda. Mulți viitori studenți și elevi sunt îngrijorați de întrebarea - ce este sistemul de învățământ din Finlanda și cât de accesibil este acesta?

trepte

Sistemul educațional din Finlanda este format din trei niveluri:

• Învățământul primar - presupune trecerea instituțiilor preșcolare și școlare;
• A doua etapă este o școală sau o facultate;
• Învățământ superior - institute de trecere și universități.

Educatie primara

Învățământul preșcolar în Finlanda începe doar când un copil are 6 ani. Copiii învață în mod jucăuș toate abilitățile necesare de care vor avea nevoie la școală.

Învățarea adevărată începe la vârsta de 7 ani, când copiii merg la școala elementară sau la liceu. Dacă vorbesc despre standard de stat, atunci invatamantul scolar in tara este gratuit, si pentru cetatenii straini. Mesele sunt și aici gratuite, anul universitar începe în august.
Din clasa a III-a începe învățarea activă a limbii engleze, iar apoi, dacă se dorește, puteți alege cursuri opționale pentru învățarea unei a doua limbi străine.

Procesul de învățare în scoala de invatamant general dureaza 9 ani. Sistemul de evaluare a elevilor este de 10 puncte.

Educația copiilor în Finlanda durează la fel de mult ca în celelalte moderne tari europene. Din acest motiv, mulți părinți ruși caută să ofere copiilor lor educație în străinătate, datorită disponibilității și prestigiului acesteia. Nu pot ignora și munca profesionala specialişti cu înaltă calificare.

Videoclip despre educația timpurie a copilăriei în Finlanda

A doua etapă de educație

Odată ce un student finlandez și-a terminat educația de bază la școală, el poate alege să urmeze o educație profesională și să continue să lucreze în specialitatea sa sau să studieze la un colegiu/gimnaziu. Primul caz presupune vizitarea școlilor profesionale de specialitate sau a școlilor de formare, în al doilea, vor fi necesare eforturi maxime, întrucât pregătirea este dificilă. Selecția în școlile profesionale se bazează pe performanța elevului. După o școală profesională, unde pregătirea durează de la unu la patru ani, poți merge să lucrezi în specialitatea ta.

După ce ați studiat la un gimnaziu sau la o facultate, trebuie să treceți examenele de stat în finlandeză (sau suedeză), a doua limba de stat Finlanda, selectată limbă străină, precum și la matematică sau disciplina umanitară(opțional).

Videoclip despre educația școlară în Finlanda

Sistemul de învățământ profesional

Educatie inalta

Există două opțiuni pentru învățământul superior în Finlanda. Acestea sunt universități și universități și mai sus şcoli profesionale. Universități, institute speciale, numărul acestor instituții este de aproximativ 20. Universitățile sunt mai concentrate pe științifice și muncă de cercetare, dar școlile superioare pun mai mult accent pe legătura cu viața economică și de afaceri a unei anumite regiuni. scoli superioare sunt mai potrivite pentru cei care doresc să primească o diplomă europeană în Finlanda. Predarea se desfășoară în suedeză și finlandeză, dar există programe internaționale care câștigă amploare în fiecare an. În general, sistemul de învățământ superior din Finlanda este simplu și accesibil pentru toată lumea, așa că este ușor să căutați cunoștințe europene de calitate.

Educație finlandeză pentru ruși

În Finlanda există o școală la ambasada Rusiei, care va oferi copiilor o educație excelentă și îi va ajuta să se realizeze. Această școală are propria istorie bogată, tradiții, acestea vor ajuta la realizarea viselor copiilor.
Școala este un centru excelent pentru educarea copiilor de orice vârstă, servește ca o opțiune excelentă pentru dezvoltare deplină. aceasta Scoala primaraîn Finlanda, unde copiilor li se învață dezvoltarea, elementele de bază ale cunoștințelor. În plus, cetățenii străini din Rusia pot primi studii medii și superioare în Finlanda.

Pentru copiii aflati in vacanta

Pe lângă toate oportunitățile prezentate, există un sistem de învățământ decent pentru copiii aflați în vacanță.

Cu copiii de vârstă școlară, indiferent dacă sunt elevi ai unei școli medii din Finlanda sau doar au venit în vacanță, vor lucra doar profesioniști de înaltă clasă.
Întreaga curriculum este în conformitate cu program rusesc, multe instituții de învățământ finlandeze oferă cursuri suplimentare pentru copii, unde puteți îmbunătăți sau începe să învățați finlandeză de la zero. Copiii mai mari pot vizita și o facultate din Finlanda, unde vor învăța o mulțime de lucruri noi și interesante, iar generația mai tânără va vizita o școală specială cu activități extracurriculare interesante de care se vor bucura.

Învățământ superior gratuit

Pentru admitere, va trebui să susțineți examene, având în același timp un punctaj de promovare destul de mare din cauza concursului. În plus, puteți încerca programul în limba engleză, dintre care multe sunt gratuite. Pentru a studia în cadrul unui astfel de program, trebuie să furnizați certificatul dvs. și cu cât este mai mare scorul la acesta, cu atât mai bine. De asemenea, este necesar să se confirme disponibilitatea mijloacelor financiare pentru a trăi în țară. Și, desigur, trebuie să fii fluent în engleză.
Pe lângă studiile superioare, puteți găsi câteva colegii în Finlanda pentru ruși, de unde puteți obține gratuit toate cunoștințele necesare - de bază, suplimentare, care vor permite fiecărui student să-și găsească locul și să se bucure de cunoștințele dobândite.