• 53.09.01 Arti i performancës muzikore dhe instrumentale (sipas llojit: "Performanca solo piano", "Performanca solo në instrumente me tela", "Performanca solo në instrumente frymore", "Performanca solo fizarmonike", "Performanca solo fizarmonike", "Solo performanca në instrumente me këputje me tela»);
• 53.09.02 Arti i interpretimit vokal ("Këndimi akademik");
• 53.09.05 Drejtimi (“Drejtimi i një kori akademik”, “Drejtimi i një orkestre instrumente popullore”, “Drejtimi i një orkestre të operës dhe simfonisë”).

- rregullat për pranimin në trajnim sipas programeve të asistent-praktikës(Shkarko)

- programet e provimit pranues(Shkarko⇓)

- informacion për format e provimeve pranuese(Shkarko⇓)

Aplikantët për një asistent praktike kalojnë testet e mëposhtme të hyrjes në përputhje me standardet arsimore të shtetit federal arsimin e lartë(niveli specialist ose master):

• testi i hyrjes në gjuhe e huaj (gjuhe angleze) .

Testi pranues i profilit i paraprin testit pranues në gjuhë të huaj dhe zhvillohet në dy faza: ekzekutimi (prezantimi) i programit kreativ (projekti) dhe intervista (kolokiumi).

Informacion në lidhje me mundësinë e pranimit të aplikacioneve dhe dokumentet e kërkuara parashikuar nga këto Rregulla, në formë dixhitale elektronike

• Pranimi i aplikacioneve dhe dokumenteve në formë dixhitale elektronike pranë MGIM tyre. A.G. Schnittke nuk ofrohet.

- informacion mbi format e provimeve pranuese për shtetasit e huaj(Shkarko⇓)

Shtetasit e huaj që hyjnë në stazhin e asistencës kalojnë testet e mëposhtme të hyrjes në përputhje me standardet arsimore shtetërore federale të arsimit të lartë (niveli specialist ose master):

• një test pranimi që korrespondon me profilin e programit të asistentit të praktikës në specialiteti krijues dhe interpretues (në tekstin e mëtejmë: testi i hyrjes së profilit);
• testi i hyrjes në një gjuhë të huaj (Gjuhe angleze).

Testi pranues i profilit i paraprin testit pranues në gjuhë të huaj dhe kryhet në dy faza: ekzekutimi (prezantimi) i programit krijues (projektit) dhe intervistës (kolokiumit).

Testi pranues në gjuhë të huaj zhvillohet me gojë. Testet e hyrjes kryhen në Rusisht.

- veçoritë e zhvillimit të provimeve pranuese për qytetarët me aftësi të kufizuara(Shkarko⇓)

- informacion në lidhje me disponueshmërinë e hotelit dhe numrin e vendeve në hostel për aplikantët jorezidentë(Shkarko⇓)

• MGIM me emrin A.G. Schnittke ka një hotel me 32 shtretër. Adresa e hotelit: stacioni i metrosë Oktyabrskoye Pole, rr. Marshalli Sokolovsky, 10.
• MGIM ato. A.G. Schnittke gjithashtu ka një konvikt për RSSU. Kuota për studentët e vitit 1 - 50 vende. Adresa e hotelit: stacioni i metrosë Sokol, rr. Korsia baltike, 21/6.
• Për periudhën e provimeve pranuese, aplikantët pajisen me një bujtinë.

- informacion në lidhje me adresat postare për dërgimin e dokumenteve të kërkuara për pranim(Shkarko⇓)

Dokumentet e nevojshme për pranim dorëzohen në Komitetin e Pranimeve të Institutit në adresën: 123060, Moskë, rr. Marshalli Sokolovsky, 10.

Procedura për organizimin e një konkursi për vendet brenda shifrave të kontrollit të pranimit dhe për vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve me pagesë për aplikantët në A.G. Schnittke në programet e asistencës - praktika

Instituti vendos për aplikantët në vendet brenda kuadrit të shifrave të kontrollit të pranimit dhe në vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve me pagesë për çdo test pranimi, numrin minimal të pikëve të mëposhtme, duke konfirmuar përfundimin me sukses të testeve pranuese *:

* Testet e hyrjes janë renditur sipas renditjes së përparësisë gjatë renditjes.

Rregullat për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave për aplikantët për studime në Institutin Shtetëror të Muzikës në Moskë. A.G. Schnittke në Programet e Asistencës - praktika në 2018

1. Sipas rezultateve të vendimit të komisionit të provimit për kalimin e testit pranues, aplikanti (i besuari) ka të drejtë të paraqesë ankesë në komisionin e apelit për shkeljen, sipas mendimit të aplikantit, të procedurës së vendosur. për kryerjen e testit pranues.

2. Shqyrtimi i ankesës nuk është rimarrje e testit pranues. Gjatë shqyrtimit të ankesës, kontrollohet vetëm pajtueshmëria me procedurën e vendosur për kryerjen e testit pranues dhe korrektësia e vlerësimit të rezultateve të testit pranues.

3. Ankimi bëhet nga aplikanti ose personi i autorizuar drejtuar kryetarit të Komisionit të Pranimit (rektorit) në ditën e shpalljes së rezultateve të provimit pranues ose brenda ditës së ardhshme të punës. Ankesa për shkelje të procedurës së vendosur për kryerjen e testit pranues mund të bëhet edhe në ditën e testimit pranues. Shqyrtimi i ankesës bëhet jo më vonë se dita e ardhshme e punës pas paraqitjes së ankesës.

4. Kryetar komisioni i pranimit formohet një komision apeli për të shqyrtuar ankesat. Anëtarët e komisionit të provimit, vendimi i të cilëve kontestohet, nuk përfshihen në komisionin e ankimimit.

5. Gjatë shqyrtimit të ankesës, anëtarët e komisionit të provimit dhe aplikanti kanë të drejtë të jenë të pranishëm. Aplikanti duhet të ketë një dokument që vërteton identitetin e tij.

6. Pas shqyrtimit të ankesës, Komisioni i Apelimit merr vendim për praninë ose mungesën e shkeljes së procedurës së testimit pranues dhe vendos ndryshimin e vlerësimit të rezultateve të provimit pranues ose lënien e vlerësimit të specifikuar të pandryshuar. Nëse ka mosmarrëveshje në Komisionin e Apelit, votohet dhe vendimi merret me shumicë votash.

7. Vendimi i komisionit të ankimimit, i hartuar në procesverbal, i vihet në dijeni kërkuesit (personit të autorizuar). Fakti i njohjes së kërkuesit (të besuarit) me vendimin e komisionit të ankimimit vërtetohet me nënshkrimin e aplikantit (administratorit të besuar).

Informacion mbi kohën dhe vendndodhjen e provimeve pranuese dhe konsultimeve për aplikantët për të studiuar në M.G.I.M. A.G. Schnittke në Programet e Asistencës - praktika në 2018

Janë organizuar konsultime për aplikantët për të studiuar në Institutin Shtetëror të Muzikës në Moskë me emrin A.G. Schnittke për programet e asistencës-praktikë.

Konsultimet në specialitet kryhen sipas orarit individual të konsultimeve të mësuesve.

Aplikantëve do t'u jepet një provë falas me një shoqërues nga data 18 deri më 23 korrik (sipas orarit).

Informacioni përditësohet rregullisht në faqen e internetit të A.G. Schnittke dhe stendën e informacionit të Komitetit të Pranimeve të Institutit Shtetëror të Muzikës në Moskë me emrin A.G. Schnittke.

Provimet pranuese dhe konsultimet mbahen në M.G.I.M. A.G. Schnittke në adresën: Moskë, rr. Marshalli Sokolovsky, 10.

Datat e përfundimit të pranimit nga aplikantët e ardhur të diplomës origjinale të një specialisti ose të një diplome master pas pranimit për të studiuar në programet e asistencës-praktikë brenda kuadrit të shifrave të kontrollit të pranimit dhe datën e përfundimit të pranimit nga pëlqimi në hyrje deri në regjistrim në rast të pranimit për të studiuar në programet e asistencës-praktikë në vendet me kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë në vitin 2018

Instituti përcakton afatet e mëposhtme për pranimin në vendet brenda kuadrit të shifrave të kontrollit të pranimeve dhe në vendet me kontrata për ofrimin e shërbimeve me pagesë:

• 2 gusht - vendosja e listave të aplikantëve për programet e asistent-praktikës në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit;
• 4 gusht– po përfundon pranimi i dokumentit origjinal për arsimin dhe deklaratat e pëlqimit për regjistrimin e aplikantëve për trajnim në programet e asistent-praktikës;
• 7 gusht- lëshohet një urdhër për regjistrim.
• Urdhri (urdhrat) për pranim në vendet sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë që kanë paraqitur një kërkesë për pëlqim për regjistrim lëshohet pas nënshkrimit të kontratës dhe pagesës së këstit të parë (10%), por jo më vonë se 22 gusht.

INFORMACION PËR PRITJE

në Institutin me emrin I. E. Repin në 2019

për trajnim në programet arsimore të arsimit të lartë -

programet e praktikës pasuniversitare

Në vitin 2019, Instituti Buxhetor Federal i Arsimit të Lartë i Shtetit "Instituti Akademik Shtetëror i Shën Petersburgut i Pikturës, Skulpturës dhe Arkitekturës me emrin I. E. Repin nën Akademia Ruse Artet” (Instituti me emrin I. E. Repin) pranon studentë në programet e arsimit të lartë - programe praktike-asistent (në tekstin e mëtejmë të referuara si programe praktike-asistent) në fushat e mëposhtme të trajnimit:

07.09.01 Arkitekturë

07.09.02 Rindërtimi dhe restaurimi i trashëgimisë arkitekturore

54.09.04 Arti i pikturës (sipas llojit)

54.09.05 Arti i grafikës (sipas llojit)

54.09.06 Arti i skulpturës

54.09.07 Arti i restaurimit (sipas llojit)

Shifrat e kontrollit për pranimin e qytetarëve

për trajnime në kurriz të ndarjeve buxhetore të buxhetit federal

Numri i vendeve sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë

Informacion rreth provimeve pranuese

Për ata që hyjnë në fushë në kuadrin e shifrave të kontrollit të pranimit, si dhe sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë për specialitetin krijues dhe interpretues të asistent-praktikës, vendosen të njëjtat teste pranimi.

Orari i provimeve pranuese (lënda, data, ora, vendi i testimit, konsultimet, data e shpalljes së rezultateve) miratohet nga kryetari i komisionit përzgjedhës ose zëvendësi i tij dhe vihet në vëmendje të aplikantëve.

Aplikantët për programet e praktikës kalojnë provimet pranuese:

Në një disiplinë të veçantë që korrespondon me profilin e programit të asistencës-praktikë në specialitetin krijues dhe interpretues (në tekstin e mëtejmë: testi i hyrjes së profilit);

Gjuhë e huaj (anglisht, gjermanisht, frëngjisht; rusisht - për qytetarët e vendeve të huaja).

Testi pranues i profilit i paraprin testit pranues në gjuhë të huaj dhe kryhet në dy faza: ekzekutimi (prezantimi) i programit krijues (projektit) dhe intervistës (kolokiumit).

Testi pranues në gjuhë të huaj zhvillohet në përputhje me programin e testit pranues me gojë, me shkrim, me një kombinim të këtyre formave.

Niveli i njohurive të aplikantit vlerësohet nga komisioni i provimit në një sistem me pesë pikë. Çdo test pranues vlerësohet veçmas.

Rimarrja e provimeve pranuese nuk lejohet. Provimet e kaluara hyrëse për asistent-praktikë janë të vlefshme për një vit kalendarik.

Karakteristikat e kryerjes së provimeve pranuese për personat

me aftësi të kufizuara

Qytetarët me aftësi të kufizuara kalojnë provimet pranuese në mënyrën e përcaktuar nga Instituti në mënyrë të pavarur, duke marrë parasysh veçoritë e zhvillimit psikofizik, aftësitë individuale dhe gjendjen shëndetësore (në tekstin e mëtejmë karakteristikat individuale) të aplikantëve të tillë.

Gjatë kryerjes së provimeve pranuese, plotësohen kërkesat e mëposhtme:

Testet e hyrjes mbahen në një audiencë të veçantë, numri i aplikantëve në një audiencë nuk duhet të kalojë 6 persona kur kalon testin e hyrjes;

Lejohet të jetë i pranishëm në audiencë gjatë testit pranues të një numri më të madh aplikantësh me aftësi të kufizuara, si dhe kryerja e testeve pranuese për personat me aftësi të kufizuar në të njëjtin audiencë së bashku me aplikantët që nuk kanë aftësi të kufizuara, nëse kjo nuk krijon vështirësi për aplikantët gjatë testit pranues të dorëzimit;

Kohëzgjatja e provimeve pranuese, me kërkesë me shkrim të aplikantëve të dorëzuar para fillimit të provimeve pranuese, mund të rritet, por jo më shumë se 1.5 orë;

Prania e një asistenti (për personat me dëmtim të dëgjimit - një përkthyes Gjuha e shenjave) duke u ofruar aplikantëve asistencën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh ato karakteristikat individuale(merrni një vend pune, lëvizni, lexoni dhe përfundoni detyrën, komunikoni me ekzaminuesin);

Aplikantët pajisen me udhëzim të printuar për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese;

Aplikantët, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale, mund të përdorin mjetet teknike që u nevojiten në procesin e kalimit të testit pranues;

Kushtet materiale dhe teknike ofrojnë mundësinë e aksesit të papenguar të aplikantëve në klasa, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimin e tyre në këto ambiente; ka rampa portative, një pjesë e klasave dhe dhomat ndodhen në katin e parë të pallatit.

Gjithashtu, gjatë kryerjes së provimeve pranuese, sigurohen kërkesat e mëposhtme, në varësi të kategorive të aplikantëve me aftësi të kufizuara:

1) për personat me shikim të dëmtuar:

sigurohet ndriçim uniform individual prej të paktën 300 luks;

aplikantët për të përfunduar detyrën, nëse është e nevojshme, pajisen me një pajisje zmadhuese;

detyrat që duhet të plotësohen, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese, hartohen me një font të zmadhuar, është gjithashtu e mundur të përdorni pajisjet tuaja zmadhuese;

detyrat që duhet të kryhen, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese, hartohen me një font të zmadhuar;

2) për personat e shurdhër dhe me vështirësi në dëgjim, ofrohet disponueshmëria e pajisjeve përforcuese të zërit për përdorim kolektiv, nëse është e nevojshme, aplikuesve u sigurohen pajisje përforcuese të zërit për përdorim individual;

3) për personat me dëmtime të rënda të të folurit, të shurdhër, me vështirësi në dëgjim, të gjitha provimet pranuese me kërkesë të aplikantëve mund të kryhen me shkrim;

4) për personat me çrregullime të sistemit muskuloskeletor (çrregullime të rënda të funksioneve motorike të gjymtyrëve të sipërme ose mungesë e gjymtyrëve të sipërme):

detyrat me shkrim kryhen në një kompjuter me softuer të specializuar ose i diktohen një asistenti;

Me kërkesë të aplikantëve, të gjitha provimet pranuese mund të zhvillohen gojarisht.

Kushtet e nevojshme për një aplikant u sigurohen aplikantëve në bazë të një aplikimi për pranim që përmban informacione në lidhje me nevojën për të krijuar kushte të veçanta të përshtatshme.

Rregulla të përgjithshme paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave

Sipas rezultateve të vendimit të komisionit të provimit për kalimin e testit pranues, aplikanti ka të drejtë të paraqesë një ankesë në komisionin e apelit për shkeljen, sipas mendimit të aplikantit, të procedurës së vendosur për kryerjen e testit pranues. (në tekstin e mëtejmë: ankim).

Shqyrtimi i ankesës nuk është rimarrje e testit pranues. Gjatë shqyrtimit të ankesës, kontrollohet vetëm pajtueshmëria me procedurën e vendosur për kryerjen e testit pranues.

Kryetari i komisionit përzgjedhës formon një komision apelimi për të shqyrtuar ankesat gjatë punës së komisionit përzgjedhës. Anëtarët e komisionit të provimit, vendimi i të cilëve kontestohet, nuk përfshihen në komisionin e ankimimit. Rekomandohet përfshirja në Komisionin e Apelit si ekspertë të pavarur punëtorë të kulturës dhe artit që nuk punojnë në këtë organizatë arsimore.

Ankesa paraqitet nga aplikantët personalisht në ditën e shpalljes së rezultateve të provimit pranues ose brenda ditës së ardhshme të punës. Në të njëjtën kohë, aplikanti ka të drejtë të njihet me punën e tij të kryer gjatë provimit pranues në mënyrën e përcaktuar nga Instituti. Komisioni i Pranimeve siguron pranimin e ankesave gjatë gjithë ditës së punës.

Shqyrtimi i ankesave kryhet jo më vonë se ditën tjetër të punës pas ditës së paraqitjes së ankesës dhe para testit të ardhshëm të planifikuar pranues.

Gjatë shqyrtimit të një apeli, të drejtën të jenë të pranishëm anëtarët e komisionit të provimit, si dhe aplikanti, i cili duhet të ketë me vete një dokument identiteti.

Kur shqyrtohet një apel, sigurohen kërkesat e mëposhtme, në varësi të kategorive të aplikantëve me aftësi të kufizuara:

1) për personat e shurdhër dhe me vështirësi në dëgjim sigurohet prania e përkthyesit të gjuhës së shenjave;

2) për personat me shikim të dëmtuar sigurohet prania e një përkthyesi të shurdhër dhe të gjuhës së shenjave.

Pas shqyrtimit të ankimit, vendimi i komisionit të ankimimit merret për praninë ose mungesën e shkeljes së procedurës dhe për kryerjen ose jo të përsëritjes së testit pranues.

Në rast mosmarrëveshjeje në Komisionin e Apelimit, votohet dhe vendimi miratohet me shumicë votash. Në rast të barazisë së votave, vota e kryetarit ose e kryetarit të mbledhjes së komisionit të ankimimit është vendimtare.

Vendimi i Komisionit të Apelimit, i hartuar në procesverbal, i vihet në dijeni kërkuesit (kundër nënshkrimit) dhe ruhet në dosjen personale të kërkuesit.

Afatet e pranimit

për programet e asistencës-praktikë në vitin 2019

Pranimi i dokumenteve nga aplikantët për studime në programet arsimore të arsimit të lartë - kryhen programe asistent-praktikë nga data 25 qershor deri më 17 korrik 2019(17 korrik - deri në orën 16.00). Dokumentet nuk do të pranohen pas këtyre afateve.

19 korrik 2018 në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të komitetit të pranimit të institutit, postohen listat e personave që kanë paraqitur dokumentet e nevojshme për pranim, duke treguar informacion në lidhje me pranimin ose refuzimin e pranimit të dokumenteve.

Testet e hyrjes zhvillohen gjatë nga 22 korrik deri më 31 korrik 2019 në klasat dhe seminaret e trajnimit të Institutit. Orari i provimeve pranuese dhe konsultimeve do të publikohet më vonë.

02 gusht 2019 në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të komitetit të pranimit të institutit, postohen listat e aplikantëve me emër, të formuara sipas rezultateve të provimeve pranuese.

05 gusht 2019 në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të komisionit të pranimit të institutit, ka lista të aplikantëve të rekomanduar për regjistrim me emër.

06 gusht 2019(deri në orën 18.00) kryhet pranimi i diplomës origjinale të një specialisti ose diplome master - për regjistrim në vendet brenda shifrave të kontrollit.

Aplikantët që dorëzojnë dokumentin origjinal të diplomës së specialistit ose të diplomës master janë subjekt i regjistrimit.

07 gusht 2019 lëshohet një urdhër dhe afishohet në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të komisionit të pranimit të institutit për regjistrimin në vendet brenda shifrave të kontrollit për pranimin e qytetarëve për trajnim brenda shifrave të kontrollit.

08 gusht 2019(deri në orën 18.00) pranimi i diplomës origjinale të një specialisti ose një diplome master ose një deklaratë pëlqimi për regjistrim me një kopje të vërtetuar të dokumentit të specifikuar ose një kopje të dokumentit të specifikuar me paraqitjen e origjinalit të tij për vërtetimin e kopjes. nga komiteti i pranimeve është përfunduar - për regjistrimin në vendet sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë.

Aplikantët që kanë dorëzuar dokumentin origjinal të një diplome specialistike ose të diplomës master ose një deklaratë pëlqimi për regjistrim me një kopje të vërtetuar të dokumentit të specifikuar ose një kopje të dokumentit të specifikuar me paraqitjen e origjinalit të tij për vërtetimin e kopjes nga komisioni i pranimeve i nënshtrohet regjistrimit.

09 gusht 2019 një urdhër për pranim në vendet sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë lëshohet dhe postohet në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të komitetit të pranimit të institutit.

Kushtojini vëmendje: Për më shumë informacion mbi pranimin në Programet e Fellowship-Internship, shihni Rregullat e Pranimit për 2019.

3. Marrja e arsimit të lartë sipas programeve të asistent-praktikës përfshin përgatitjen e një pune kualifikuese në specialitetin përkatës krijues dhe interpretues * (2) .

4. Programet e asistentëve të praktikës zhvillohen dhe miratohen në mënyrë të pavarur nga organizata arsimore * (3) . Programet e asistencës së stazhit të akredituar nga shteti zhvillohen nga organizatat arsimore në përputhje me dhe duke marrë parasysh programet arsimore bazë shembullore përkatëse, zhvillimi i të cilave sigurohet nga organi ekzekutiv federal përgjegjës për zhvillimin e politikës shtetërore dhe rregulloreve ligjore në fushën e kulturës, dhe nga një organizatë arsimore që ka në përputhje me Ligjin Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për Arsimin në Federata Ruse"(në tekstin e mëtejmë: Ligji Federal) e drejta për të zhvilluar dhe miratuar në mënyrë të pavarur standardet arsimore, gjithashtu në përputhje me standardet arsimore të miratuara nga një organizatë e tillë në mënyrë të pavarur (në tekstin e mëtejmë referuar si standarde arsimore të miratuara në mënyrë të pavarur).

5. Personat me arsim të lartë në fushën e arteve (specialist ose master) lejohen të zotërojnë programet e asistencë-praktikë.

6. Programet e asistent-praktikës zbatohen në specialitetet e arsimit të lartë - trajnimi i personelit të kualifikuar në programet e asistent-praktikës (në tekstin e mëtejmë specialitete).

7. Programi i një stazhi asistent mund të marrë formën që karakterizon orientimin e tij në fusha specifike të njohurive dhe (ose) lloje të veprimtarisë dhe përcakton lëndën dhe përmbajtjen e tij tematike, llojet mbizotëruese të veprimtarive arsimore të studentëve dhe kërkesat për rezultatet e zhvillimit të saj.

Organizata arsimore përcakton llojin e programit të asistentit të praktikës, duke specifikuar orientimin e programit të specifikuar në fushat e njohurive dhe (ose) llojet e veprimtarisë brenda specialitetit.

Emri i programit të asistentit të praktikës tregon emrin e specialitetit dhe llojin e programit të specifikuar.

8. Zbatimi veprimtari edukative në kuadër të programit të asistent-praktikës, organizata arsimore ofron:

kryerjen e sesioneve trajnuese në disiplina në formë leksionesh, mësimesh në grup, individuale, konsultime, seminare, orë shkencore dhe praktike, punë laboratorike, kolokiume, punë e pavarur, në forma të tjera të përcaktuara nga organizata arsimore;

kryerja e praktikave;

kryerja e kontrollit cilësor të përvetësimit të programit të asistent-praktikës nëpërmjet monitorimit të vazhdueshëm të ecurisë, certifikimit të ndërmjetëm të detyrueshëm të studentëve dhe certifikimit përfundimtar (përfundimtar shtetëror) të studentëve, si dhe forma të tjera të vendosura nga organizata arsimore.

9. Programi i praktikës-asistent, i zhvilluar në përputhje me (një standard arsimor të miratuar në mënyrë të pavarur), përbëhet nga një pjesë e detyrueshme dhe një pjesë e formuar nga pjesëmarrësit në marrëdhëniet arsimore (në tekstin e mëtejmë, përkatësisht pjesa bazë dhe pjesa e ndryshueshme).

Pjesa bazë e programit të praktikës së asistentit duhet të tregojë rezultatet e të nxënit të zhvilluara në përputhje me standardin arsimor të shtetit federal (një standard arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur).

Pjesa bazë e programit të praktikës së asistentit është e detyrueshme pavarësisht nga lloji i programit të praktikës së asistentit, siguron formimin e kompetencave të studentëve të përcaktuara nga standardi arsimor shtetëror federal (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur) dhe përfshin disiplina të vendosura nga shteti federal. standardi arsimor (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur) dhe certifikimi përfundimtar (përfundimtar shtetëror).

Kur studioni nën programin e asistentit të praktikës, një organizatë arsimore u ofron qytetarëve të huaj dhe personave pa shtetësi mundësinë për të studiuar rusishten si gjuhë të huaj në kuadrin e disiplinës (modulit) "Gjuhë e huaj".

Pjesa e ndryshueshme e programit të asistencës-prazhit ka për qëllim zgjerimin dhe (ose) thellimin e kompetencave të përcaktuara nga standardi arsimor federal shtetëror (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), si dhe zhvillimin e kompetencave të përcaktuara nga organizata arsimore te studentët. në kompetencat e përcaktuara nga standardi arsimor shtetëror federal (standardi arsimor i vetë-miratuar) (nëse institucioni arsimor përcakton kompetencat e specifikuara), dhe përfshin disiplinat dhe praktikat e vendosura nga institucioni arsimor.

Të detyrueshme për zotërimin e studentëve janë disiplinat që janë pjesë e pjesës bazë të programit të asistent-praktikës, si dhe disiplinat dhe praktikat që bëjnë pjesë në pjesën e ndryshueshme të programit të asistent-praktikës në përputhje me llojin e specifikuar. program.

10. Gjatë zbatimit të programit të asistentit të praktikës, organizata arsimore u ofron studentëve mundësinë për të zotëruar disiplina fakultative (opsionale për të studiuar gjatë zotërimit të programit të asistentit) dhe zgjedhore (të detyrueshme) në mënyrën e përcaktuar me aktin rregullator vendor të organizimi arsimor. Disiplinat me zgjedhje të zgjedhura nga studenti janë të detyrueshme për zotërim.

Gjatë ofrimit të arsimit gjithëpërfshirës për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara, organizata arsimore përfshin disiplina të specializuara të përshtatjes në programin e asistentëve të praktikës.

Gjatë zbatimit të një programi asistent-praktik të zhvilluar në përputhje me standardin arsimor shtetëror federal (një standard arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), disiplinat fakultative dhe zgjedhore, si dhe disiplinat e specializuara të përshtatjes, përfshihen në pjesën e ndryshueshme të programit të specifikuar në një shumë jo tejkalimi i periudhës normative për përvetësimin e këtij programi, dhe mundimi i përgjithshëm i përvetësimit të programeve kryesore arsimore.

11. Rezultatet e të nxënit të programit të stazhit të asistentit duhet të korrespondojnë me qëllimet e përcaktuara në programin e asistent-praktikës dhe të formulohen në formën e një niveli të matshëm të zotërimit të kompetencave të nevojshme për kryerjen e funksioneve të punës në kuadrin e veprimtarisë së ardhshme profesionale.

12. Rezultatet e të nxënit duhet të kenë parasysh kërkesat standardet profesionale, kërkesat e kualifikimit për njohuritë dhe aftësitë profesionale të nevojshme për performancën detyrat zyrtare, të cilat janë krijuar në përputhje me ligjet federale dhe aktet e tjera rregullatore ligjore të Federatës Ruse.

13. Organizatat arsimore në zbatimin e programeve të asistencës-praktikës janë të detyruara të respektojnë të drejtat e studentëve, masat e tyre. mbështetje sociale dhe stimuj të parashikuar nga Ligji Federal dhe akte të tjera rregullatore ligjore të Federatës Ruse.

II. Organizimi i zhvillimit dhe zbatimit të programeve të asistent-praktikës

14. Programi i asistent-praktikës është një kompleks i karakteristikave kryesore të arsimit (vëllimi, përmbajtja, rezultatet e planifikuara), kushtet organizative dhe pedagogjike, formularët e certifikimit, i cili paraqitet në formën karakteristikat e përgjithshme programet e asistentëve të praktikës, planprogrami, orari i studimeve kalendarike, programet e punës së disiplinave, programet praktike, mjetet e vlerësimit, materiale metodologjike, përbërës të tjerë të përfshirë në programin e asistent-praktikës me vendim të organizatës arsimore.

15. Programi i asistent-praktikës përcakton:

rezultatet e planifikuara të zotërimit të programit të asistencës-praktikë janë kompetencat e studentëve të përcaktuara nga standardi arsimor federal shtetëror (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), dhe kompetencat e studentëve të krijuara nga organizata arsimore, përveç kompetencave të përcaktuara nga arsimi federal shtetëror. standardi (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), duke marrë parasysh llojin e programit të asistentit të praktikës (në rast se krijohen kompetenca të tilla);

rezultatet e planifikuara të të nxënit për secilën disiplinë dhe praktikë - njohuri, aftësi, aftësi dhe (ose) përvojë aktiviteti që karakterizojnë fazat e formimit të kompetencave dhe sigurojnë arritjen e rezultateve të planifikuara të zotërimit të programit të asistentit të praktikës.

16. Programi i asistentit të praktikës është një grup dokumentesh që përditësohen duke marrë parasysh zhvillimin e kulturës, artit dhe sferës sociale.

Informacioni në lidhje me programin e asistentit të praktikës postohet në faqen zyrtare të organizatës arsimore në rrjetin e informacionit dhe telekomunikacionit "Internet" (në tekstin e mëtejmë "rrjeti "Internet").

17. Zgjedhja e metodave dhe mjeteve të trajnimit, teknologjive arsimore dhe mbështetjes edukative dhe metodologjike për zbatimin e programit të asistencës-stazhit bëhet nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur bazuar në nevojën që studentët të arrijnë rezultatet e planifikuara të zotërimit të specifikuar. program, si dhe duke marrë parasysh aftësitë individuale të studentëve nga radhët e personave me aftësi të kufizuara dhe të personave me aftësi të kufizuara shëndetësore.

18. Zbatimi i programit të asistent-stazhit është i mundur duke përdorur teknologji të ndryshme arsimore, duke përfshirë teknologjitë e mësimit në distancë, mësimi elektronik, një formë rrjeti e ndërveprimit midis organizatave të ndryshme për të siguruar lëvizshmëri akademike, përfshirë edhe ndërkombëtare të studentëve. Ndalohet përdorimi i metodave të mësimdhënies çnjerëzore, si dhe të rrezikshme për jetën ose shëndetin e nxënësve.

19. Vëllimi i programit të asistentit të praktikës (përbërësi i tij) përcaktohet si rëndimi i ngarkesës mësimore të studentit kur zotëron programin e specifikuar (përbërësin e tij), duke përfshirë të gjitha llojet e veprimtarive të tij arsimore të parashikuara nga kurrikula për të arritur qëllimin e planifikuar. rezultatet e mësimit. Si një njësi e unifikuar për matjen e intensitetit të punës së ngarkesës së studentit kur tregon vëllimin e programit të asistentit të praktikës dhe të tij pjesë përbërëse përdoret njësia e llogarisë.

Vëllimi i programit të asistent-praktikës (përbërësi i tij) shprehet si numër i plotë i krediteve.

Një njësi krediti për programet e praktikës pasuniversitare të zhvilluara në përputhje me standardet arsimore të shtetit federal është e barabartë me 36 orë akademike (me një orë akademike prej 45 minutash) ose 27 orë astronomike.

Gjatë zbatimit të programeve të asistencës-praktikë të zhvilluar në përputhje me standardet arsimore të miratuara nga një organizatë arsimore, organizata arsimore cakton vlerën e njësisë së kredisë të paktën 25 dhe jo më shumë se 30 orë astronomike.

Vlera e njësisë së kreditit të krijuar nga organizata arsimore është e njëjtë në kuadër të programit të asistentit të praktikës.

20. Vëllimi i programit të asistentit të praktikës nuk varet nga forma e arsimit, kombinimi i formave të ndryshme të edukimit, përdorimi i mësimit elektronik, teknologjitë e mësimit në distancë, përdorimi i formës së rrjetit të programit të asistentit të praktikës, veçoritë e kurrikulës individuale.

21. Vëllimi i programit të praktikës asistente të zbatuar në një vit akademik, pa përfshirë vëllimin e disiplinave (moduleve) opsionale (në tekstin e mëtejmë vëllimi vjetor i programit), është 66 njësi krediti, me përjashtim të rasteve të përcaktuara nga paragrafi 23 i procedurës.

22. Marrja e arsimit të lartë sipas programit të asistent-praktikës kryhet brenda afateve të përcaktuara nga standardi arsimor shtetëror federal (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), pavarësisht nga teknologjitë arsimore të përdorura nga organizata arsimore.

23. Kur kombinohen forma të ndryshme edukimi, kur zbatohet një program asistent-praktik duke përdorur teknologjitë e mësimit në distancë, kur përdoret një formë rrjeti për zbatimin e një programi asistent-praktik dhe kur mësohen personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara, vëllimi vjetor i programit është themeluar nga organizata në masën jo më shumë se 75 njësi kredite.

24. Afati për marrjen e arsimit të lartë në programin e asistent-praktikës nuk përfshin kohën e qëndrimit të studentit në pushim akademik, leje lehonie, pushim prindëror deri në moshën tre vjeç.

25. Zhvillimi dhe zbatimi i programeve të asistencës dhe praktikës kryhen në përputhje me kërkesat e parashikuara nga legjislacioni i Federatës Ruse për informacionin, teknologjia e informacionit dhe siguria e informacionit.

III. Organizimi i procesit arsimor për programet e asistent-praktikës

26. Në organizatat arsimore, aktivitetet edukative në kuadër të programeve të asistencës-praktikë kryhen në gjuhën shtetërore të Federatës Ruse, në përputhje me dispozitat e nenit 14 të Ligjit Federal.

Në organizatat arsimore shtetërore dhe komunale të vendosura në territorin e një republike të Federatës Ruse, mësimi dhe mësimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse mund të futet në përputhje me legjislacionin e republikave të Federatës Ruse. Mësimi dhe studimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse në kuadrin e programeve të asistencës praktike të akredituara nga shteti kryhen në përputhje me standardet arsimore federale të shtetit (standarde arsimore të miratuara në mënyrë të pavarur). Mësimdhënia dhe studimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse nuk duhet të bëhet në dëm të mësimdhënies dhe të nxënit gjuha e shtetit Federata Ruse*(4) .

Gjuha, gjuhët e arsimit përcaktohen nga rregulloret lokale të organizatës arsimore në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse * (5) .

27. Procesi arsimor në kuadër të programit asistent-praktikë ndahet në vite (kurse) akademike.

Viti akademik fillon më 1 shtator. Organizata arsimore mund të shtyjë datën e fillimit Viti shkollor jo më shumë se 2 muaj.

Datat e fillimit dhe të përfundimit të trajnimit të asistentëve të kursantëve përcaktohen nga organizata arsimore kur regjistrohen në trajnime në përputhje me standardin arsimor federal të shtetit (një standard arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur).

28. Studentët e programeve të asistencës-praktikës gëzojnë një pushim vjetor prej të paktën 8 javësh. Afati për marrjen e arsimit të lartë në programin e asistent-praktikës përfshin pushimet e ofruara me kërkesë të studentit pas kalimit të certifikimit përfundimtar (përfundimtar shtetëror), që zgjasin jo më shumë se 2 muaj.

29. Kushtet për zbatimin e programeve të asistentit të praktikës, përfshirë kushtet e personelit, financiare, logjistike dhe të tjera, përcaktohen nga standardet përkatëse arsimore shtetërore federale (standarde arsimore të miratuara në mënyrë të pavarur).

30. Lista, intensiteti i punës dhe shpërndarja sipas periudhave të studimit të kurseve të trajnimit, lëndëve, disiplinave, praktikave, përgatitjes së punës kualifikuese në specialitetin përkatës krijues dhe interpretues, lloje të tjera të veprimtarive arsimore, format e certifikimit të ndërmjetëm të studentëve dhe përfundimtar ( përfundimtare shtetërore) certifikimi i studentëve përcaktohen nga kurrikula e programit të praktikës asistentë.

Në bazë të kurrikulës, për secilin student formohet një kurrikul individuale, e cila siguron zhvillimin e programit të asistencës-praktikë bazuar në individualizimin e përmbajtjes së tij brenda specialitetit krijues dhe performues të zgjedhur nga studenti dhe (ose) orarit të trajnimit.

31. Jo më vonë se dy muaj pas regjistrimit në programin e asistent-praktikës, studentit i caktohet një mbikëqyrës dhe miratohet një plan mësimor individual.

Emërimi i titullarit të studentit në programin e asistent-praktikës kryhet me akt administrativ të titullarit të organizatës arsimore.

Me akt administrativ të drejtuesit të organizatës arsimore, studenti në programin e asistencës-praktikë caktohet në departamentin përkatës krijues dhe performues (njësia strukturore) (në tekstin e mëtejmë departamenti) të organizatës arsimore.

Zhvillimi i një kurrikule individuale bazuar në programin e asistent-praktikës kryhet nga drejtuesi i studentit në programin e asistent-praktikës.

Kurrikula individuale diskutohet paraprakisht në departamentin e organizatës arsimore, në të cilën studenti caktohet sipas programit të asistencës-praktikë dhe i dorëzohet për miratim organit drejtues kolegjial ​​të organizatës arsimore.

32. Drejtuesi i studentit në programin e asistentit të praktikës emërohet nga radhët e mësuesve që kanë titullin e nderit të Federatës Ruse në fushën përkatëse profesionale dhe (ose) titullin akademik të profesorit ose që mbajnë pozicionin e profesorit.

Me vendim të drejtuesit të organizatës arsimore, personat që kanë titullin e nderit të Federatës Ruse (BRSS, republikat e ish-BRSS) në fushën përkatëse profesionale dhe (ose) titullin akademik të profesorit të asociuar dhe përvojën në punën pedagogjike në një organizatë arsimore e arsimit të lartë më pak se 10 vjeç.

Në drejtimin e asistentëve praktikantë mund të përfshihen edhe persona që janë laureatë të çmimeve shtetërore në fushën përkatëse profesionale.

33. Kontrolli i zbatimit të kurrikulës individuale nga studenti sipas programit të asistencës-praktikë kryhet nga drejtuesi i tij.

34. Studentët në programet e asistencës-praktikës kanë të drejtë të marrin pjesë në formësimin e përmbajtjes së arsimit të tyre profesional, në përputhje me standardet arsimore shtetërore federale (standarde arsimore të miratuara në mënyrë të pavarur).

35. Në formën e rrjetit të zbatimit të programeve të asistencës-praktikës, organizata arsimore, në mënyrën e përcaktuar prej saj, vlerëson rezultatet e të nxënit në disiplina dhe praktika të marra nga studentët në programin e asistencës-praktikës në organizata të tjera. duke marrë pjesë në zbatimin e programeve të asistent-praktikës.

36. Transferimi i studentit në programin e asistencës-praktikë për të studiuar me një kombinim të formave të ndryshme të studimit bëhet me pëlqimin e tij me shkrim.

37. Përdorimi i formularit të rrjetit të zbatimit të programit asistent-praktikë kryhet me pëlqimin me shkrim të studentit.

38. Organizimi i procesit arsimor për programet e asistencës-praktikës me kombinim të formave të ndryshme të edukimit, kur përdoret forma rrjetore e zbatimit të këtyre programeve, kryhet në përputhje me Procedurën dhe rregulloret vendore të organizatës arsimore.

39. Afati për marrjen e arsimit të lartë në programin e asistent-praktikës për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara rritet nga organizata në krahasim me periudhën për marrjen e arsimit të lartë në programin e asistent-praktikës për formën përkatëse të arsimit brenda kufijve. i vendosur nga standardi arsimor shtetëror federal (standardi arsimor i miratuar në mënyrë të pavarur), në bazë të një aplikimi me shkrim të studentit.

40. Organizimi i praktikës së parashikuar nga programi i asistent-praktikës kryhet nga një organizatë arsimore në bazë të marrëveshjeve me organizatat që kryejnë veprimtari profesionale që korrespondon me profilin e programit arsimor. Praktika mund të kryhet drejtpërdrejt në organizatën arsimore.

41. Studentëve nën programin e asistentit të praktikës u kërkohet:

ndjekin mësimet, plotësojnë një kurrikulë individuale;

në përputhje me statutin e organizatës arsimore dhe rregulloret lokale të miratuara në bazë të saj;

të përgatisë një punë kualifikuese në specialitetin përkatës krijues dhe interpretues të asistent-praktikës dhe ta paraqesë atë në departamentin e organizatës arsimore për marrjen e një mendimi brenda periudhës kohore të përcaktuar nga kurrikula individuale.

42. Kontrolli i cilësisë së zhvillimit të programeve të asistentëve të praktikës përfshin monitorimin e vazhdueshëm të progresit, certifikimi i ndërmjetëm studentët dhe certifikimin përfundimtar (përfundimtar shtetëror) të studentëve, si dhe forma të tjera të përcaktuara nga organizata arsimore.

43. Kontrolli aktual i progresit siguron një vlerësim të kursit të përvetësimit të disiplinave dhe praktikave kaluese, certifikimit të ndërmjetëm të studentëve - vlerësimit të rezultateve të ndërmjetme dhe përfundimtare të trajnimit në disiplina, praktikave kaluese, përgatitjes së punës kualifikuese në specialitetin përkatës krijues dhe interpretues. të asistent-praktikës.

44. Organi drejtues kolegjial ​​i organizatës arsimore monitoron rregullisht zbatimin e programeve të asistent-praktikës, dëgjon sistematikisht raportet e drejtuesve të studentëve.

45. Formularët, sistemi i vlerësimit, procedura e kryerjes së testimit të ndërmjetëm të studentëve, përfshirë procedurën e caktimit të afateve për kalimin e testeve përkatëse për studentët që nuk kanë kaluar testimin e ndërmjetëm për arsye të forta ose që kanë borxhe akademike, si dhe. frekuenca e certifikimit të ndërmjetëm të studentëve përcaktohet nga rregulloret lokale të organizatës arsimore.

46. ​​Nuk lejohet tarifimi i studentëve për kalimin e certifikimit të ndërmjetëm.

47. Përjashtohet nga ky arsimor asistenti që nuk ka kaluar testimin e ndërmjetëm, i cili nuk përmbush planin individual brenda afateve të përcaktuara për arsye mosrespektimi, si dhe për shkaqe të tjera të parashikuara nga statuti i organizatës arsimore. organizimi me akt administrativ të titullarit të organizatës arsimore.

48. Asistenti i përjashtuar nga një organizatë arsimore para përfundimit të periudhës së trajnimit mund të rikthehet për periudhën e mbetur të trajnimit jo më herët se një vit më vonë me akt administrativ të titullarit të organizatës arsimore. Rivendosja për arsim në kurriz të buxhetit përkatës të sistemit buxhetor të Federatës Ruse kryhet në varësi të disponueshmërisë së vendeve të lira buxhetore.

49. Transferimi i një asistenti praktikant te një tjetër organizatë arsimore kryhet me kërkesën e tij me një akt administrativ të drejtuesit të organizatës arsimore me pëlqimin e drejtuesit të organizatës arsimore pritëse dhe disponueshmërinë e vendeve vakante.

50. Studenti që ka kaluar certifikimin e ndërmjetëm dhe që ka përfunduar plotësisht kurrikulën individuale lejohet në certifikimin përfundimtar shtetëror.

51. Personave që kanë kaluar me sukses certifikimin përfundimtar (përfundimtar shtetëror) u lëshohet një dokument për arsimin dhe kualifikimet.

52. Personat që nuk kanë kaluar certifikimin përfundimtar (përfundimtar shtetëror) ose që kanë marrë rezultate të pakënaqshme në certifikimin përfundimtar (përfundimtar shtetëror), si dhe personat që kanë zotëruar një pjesë të programit të asistentit të praktikës dhe (ose) të përjashtuar nga organizatës arsimore, lëshohet certifikata e trajnimit ose e periudhës së trajnimit sipas modelit të krijuar në mënyrë të pavarur nga organizata arsimore * (6) .

IV. Karakteristikat e organizimit të procesit arsimor për programet e asistencës-prazhit për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara

53. Përmbajtja e arsimit të lartë në programet e asistent-praktikës dhe kushtet për organizimin e formimit të studentëve me aftësi të kufizuara përcaktohen nga programi i përshtatur i asistent-praktikës, kurse për invalidët edhe në përputhje me programin individual për. rehabilitimi i një personi me aftësi të kufizuara * (7) .

Trajnimi i studentëve me aftësi të kufizuara kryhet në bazë të programeve të asistent-praktikës të përshtatura, nëse është e nevojshme, për trajnimin e këtyre studentëve * (8) .

54. Trajnimi sipas programeve të asistent-praktikës për personat me aftësi të kufizuara dhe studentët me aftësi të kufizuara kryhet nga një organizatë arsimore, duke marrë parasysh veçoritë e zhvillimit psikofizik, aftësitë individuale dhe gjendjen shëndetësore të këtyre studentëve.

55. Organizatat arsimore të arsimit të lartë duhet të krijojnë kushte të veçanta që studentët me aftësi të kufizuara të marrin arsim të lartë në kuadër të programeve të praktikës pasuniversitare * (9) .

Në kushte të veçanta për marrjen e arsimit të lartë sipas programeve të asistencës-praktikës për studentët me aftësi të kufizuara kuptohen kushtet për aftësimin e studentëve të tillë, duke përfshirë përdorimin e programeve të veçanta arsimore dhe metodave të mësimdhënies dhe edukimit, teksteve speciale, mjeteve mësimore dhe materialet didaktike, ndihmat speciale të trajnimit teknik për përdorim kolektiv dhe individual, ofrimi i shërbimeve të një asistenti (asistenti) që u ofron studentëve asistencën e nevojshme teknike, kryerjen e klasave përmirësuese në grup dhe individuale, sigurimin e hyrjes në ndërtesat e organizatave arsimore dhe kushte të tjera pa të cilat ai është e pamundur ose e vështirë për të zotëruar programet e studentëve me aftësi të kufizuara asistent-praktikë * (10) .

56. Për të bërë të mundur marrjen e arsimit të lartë në kuadër të programeve të asistencës-prazhit për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara, organizata arsimore parashikon:

1) për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me dëmtim të shikimit:

disponueshmëria e një versioni alternativ të faqes zyrtare të internetit të organizatës në internet për personat me shikim të dëmtuar;

vendosja në vende të aksesueshme për studentët që janë të verbër ose me shikim të dëmtuar, dhe në një formë të përshtatur (duke marrë parasysh nevojat e tyre të veçanta) informacion në sfond në orarin e seancave stërvitore (informacioni duhet të bëhet në një tip të madh me kontrast me reliev (në një sfond të bardhë ose të verdhë) dhe të dyfishohet në alfabetin Braille);

prania e një asistenti që i ofron studentit ndihmën e nevojshme;

sigurimi i lëshimit të formateve alternative të materialeve të shtypura ( shtyp i madh ose skedarë audio)

sigurimi i aksesit për një student që është i verbër dhe përdor një qen udhërrëfyes në ndërtesën e organizatës;

2) për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara në dëgjim:

dyfishimi i informacionit të referencës audio në lidhje me orarin e seancave të trajnimit vizual (instalimi i monitorëve me aftësinë për të transmetuar titrat (monitorët, madhësia dhe numri i tyre duhet të përcaktohen duke marrë parasysh madhësinë e dhomës);

sigurimi i mjeteve të duhura të shëndosha për riprodhimin e informacionit;

3) për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara që kanë çrregullime të sistemit muskuloskeletor, kushtet materiale dhe teknike duhet të sigurojnë mundësinë e aksesit të papenguar të studentëve në klasa, mensa, tualete dhe ambiente të tjera të një organizate arsimore, si dhe qëndrimin në këto ambiente (prania e rampave, parmakët, dyerve të zgjeruara, ashensorëve, ulja lokale e barrierave; prania e karrigeve speciale dhe pajisjeve të tjera).

57. Edukimi i nxënësve me aftësi të kufizuara mund të organizohet si bashkërisht me nxënës të tjerë, ashtu edhe në grupe të veçanta ose në organizata të veçanta arsimore * (11) .

58. Studentëve me aftësi të kufizuara, me rastin e marrjes së arsimit të lartë në programet e asistencës-praktikës, pajisen pa pagesë me tekste të veçanta dhe. udhërrëfyes studimi, literaturë tjetër arsimore, si dhe shërbimet e përkthyesve të gjuhës së shenjave dhe gjuhës së shenjave * (12) .

V. Procedura e pranimit për të studiuar në programet e asistent-praktikës

59. Një organizatë arsimore shpall pranimin për të studiuar në programet e asistent-praktikës nëse ka licencë për të ushtruar veprimtari arsimore në programet përkatëse arsimore.

60. Rregullat për pranimin në një organizatë të caktuar arsimore për trajnim në programet e asistencës-praktikës vendosen nga organizata arsimore në pjesën që nuk rregullohet nga legjislacioni për arsimin, në mënyrë të pavarur * (13) . Rregullat e pranimit miratohen nga akti rregullator vendor i organizatës arsimore.

61. Pranimi për të studiuar në programet e asistencës-prazhit bëhet në vend në kuadrin e shifrave të kontrollit për pranimin e qytetarëve për trajnim në kurriz të ndarjeve buxhetore të buxhetit federal, buxheteve të subjekteve përbërëse. të Federatës Ruse, buxhetet lokale (në tekstin e mëtejmë të referuara si shifrat e kontrollit, përkatësisht ndarjet buxhetore) dhe vendet nën kontratat e arsimit të lidhura pas pranimit për të studiuar në kurriz të fondeve të një personi individual dhe (ose) juridik (në tekstin e mëtejmë të referuara si kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë).

Si pjesë e shifrave të synuara të regjistrimit, caktohet një kuotë e synuar pranimi për trajnim (në tekstin e mëtejmë referuar si kuota e synuar e pranimit).

62. Organizata arsimore, e cila ka licencën e duhur për të ushtruar veprimtari arsimore, ka të drejtë të bëjë pranimin për të studiuar në programet e asistencës-praktikës sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë.

63. Pranimi për të studiuar në programet e asistent-praktikës bëhet çdo vit brenda afateve të përcaktuara nga organizatat arsimore në mënyrë të pavarur, por jo më herët se qershori i vitit aktual.

64. Personat me një diplomë të përfundimit të një stazhi asistenti nuk kanë të drejtë të marrin një arsim të lartë të dytë ose të mëvonshëm sipas programeve të asistencës praktike në kurriz të ndarjeve buxhetore të buxhetit federal, buxheteve të njësive përbërëse të Rusisë. Federata dhe buxhetet vendore.

Organizimi i pranimit në trajnim sipas programeve të asistencës-praktikë në degën e organizatës arsimore kryhet nga komiteti i pranimeve të organizatës arsimore.

65. Pranimi i shtetasve për të studiuar në programet e asistent-praktikës bëhet mbi parimet e kushteve të barabarta të pranimit për të gjithë aplikantët dhe kryhet në bazë konkurrimi.

Kushtet për pranim duhet të sigurojnë që të garantohet e drejta për të regjistruar ata që janë më të aftët dhe më të përgatiturit për zhvillimin e programeve të asistentëve.

66. Një organizatë arsimore transferon, përpunon dhe siguron të dhëna personale të marra në lidhje me pranimin e qytetarëve për trajnim në programet e asistencës-praktikë të marra në përputhje me kërkesat e legjislacionit të Federatës Ruse në fushën e të dhënave personale.

67. Pranimi i qytetarëve për të studiuar në programet e asistent-praktikës bëhet sipas rezultateve të provimeve pranuese të kryera nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur.

68. Pranimi për të studiuar në vendet sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë kryhet në kushtet e përcaktuara nga rregulloret lokale të organizatave arsimore në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

69. Një organizatë arsimore kryen pranimin për të studiuar veçmas për çdo grup kushtesh për pranim me formimin e listave të ndryshme të personave që kanë paraqitur dokumentet e nevojshme për pranim, dhe listat e aplikantëve dhe mbajtjen e konkurseve të ndryshme:

veçmas për vendet brenda shifrave të synuara dhe për vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë;

veçmas për vendet brenda shifrave të synuara për konkursin e përgjithshëm dhe për vendet brenda kuotës së pranimit të synuar;

veçmas për vendet e caktuara brenda shifrave të kontrollit në përputhje me pjesën 3.1 të nenit 5 të Ligjit Federal të 5 majit 2014 N 84-FZ "Për Veçoritë e Rregullimit Ligjor të Marrëdhënieve në Sferën e Arsimit në lidhje me Pranimin" i Republikës së Krimesë në Federatën Ruse dhe Arsimi në Federatën Ruse të subjekteve të reja - Republika e Krimesë dhe qyteti federal i Sevastopolit dhe mbi ndryshimet në Ligjin Federal "Për Arsimin në Federatën Ruse" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii , 2014, nr 19, neni 2289; 2015, nr 1, neni 42; N 44, neni 6048) për pranimin e personave që njihen si shtetas të Federatës Ruse në përputhje me Pjesën 1 të nenit 4 i Ligjit Federal Kushtetues të 21 Marsit 2014 N 6-FKZ "Për pranimin në Federatën Ruse të Republikës së Krimesë dhe formimin si pjesë të Federatës Ruse subjekte të reja - Republika e Krimesë dhe qyteti federal i Sevastopol" ( Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2014, N 12, neni 1201; 2015, N 1, Art. 1) dhe personat që janë shtetas të Federatës Ruse me banim të përhershëm në ditën e pranimit në Federatën Ruse të Republikës së Krimesë në territorin e Republikës së Krimesë ose në territorin e qytetit federal të Sevastopolit, dhe kanë studiuar në në përputhje me standardin shtetëror dhe (ose) kurrikulën e arsimit të mesëm të përgjithshëm, të miratuar nga Kabineti i Ministrave të Ukrainës (në tekstin e mëtejmë referuar si ndarë vende buxhetore, personat me banim të përhershëm në Krime), dhe në vende të tjera brenda shifrave të kontrollit (në tekstin e mëtejmë referuar si vende të buxhetit të përgjithshëm).

Një organizatë arsimore kryen pranimin në vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore të paguara veçmas për personat me banim të përhershëm në Krime që dëshirojnë të marrin pjesë në një konkurs të veçantë, dhe persona të tjerë me formimin e listave të ndryshme të personave që kanë paraqitur dokumentet e nevojshme për pranim, dhe listat e aplikantëve dhe zhvillimin e konkurseve të ndryshme.

VI. Organizimi i pranimit të qytetarëve për të studiuar në programet e asistent-praktikës

70. Organizimi i pranimit të qytetarëve për të studiuar në programet e asistent-praktikës kryhet nga komisioni përzgjedhës i organizatës arsimore (në tekstin e mëtejmë komisioni përzgjedhës).

Kryetari i komisionit përzgjedhës është drejtuesi i organizatës arsimore.

71. Përbërja, kompetencat dhe procedura e veprimtarisë së komisionit përzgjedhës rregullohen me rregulloren për të, të miratuar nga drejtuesi i organizatës arsimore.

Komiteti përzgjedhës mund të përfshijë zëvendësrektorë, dekanë fakultete (drejtorë institutesh), drejtues të departamenteve, mësues me tituj nderi të Federatës Ruse, titullin akademik të profesorit ose që mbajnë pozicionin e profesorit dhe marrin pjesë në zbatimin e arsimit. procesi kur studion sipas programeve të asistent-praktikës.

72. Për kryerjen e provimeve pranuese, organizata arsimore krijon komisione provimi dhe ankimimi në mënyrën e përcaktuar prej saj.

Kompetencat dhe procedura e veprimtarisë së komisioneve të provimit dhe apelit përcaktohen nga dispozitat mbi to, të miratuara me rregulloret vendore të organizatës arsimore.

73. Me pranimin për të studiuar në programet e asistentit të praktikës, sigurohet respektimi i të drejtave të qytetarëve për arsim të përcaktuara nga legjislacioni i Federatës Ruse.

74. Organizata arsimore është e detyruar të monitorojë saktësinë e informacionit të dhënë nga aplikantët. Për të konfirmuar saktësinë e informacionit të specifikuar, zyrtarët e autorizuar të organizatës arsimore kanë të drejtë të aplikojnë në shtetin përkatës Sistemet e Informacionit, organet shtetërore (komunale) dhe organizatat përkatëse.

VII. Organizimi i informimit të aplikantëve për trajnim në kuadër të programeve të asistent-praktikë

75. Organizata arsimore shpall pranimin e qytetarëve për trajnim në programet e asistent-praktikës vetëm nëse ka licencë për të kryer veprimtari edukative sipas këtyre programeve arsimore.

76. Organizatat arsimore formojnë burime të hapura dhe publike të informacionit që përmbajnë informacion në lidhje me aktivitetet e tyre dhe sigurojnë akses në burime të tilla duke i postuar ato në rrjetet e informacionit dhe telekomunikacionit, duke përfshirë në faqen zyrtare të organizatës arsimore në internet (në tekstin e mëtejmë referuar si zyrtari faqe interneti).

Për të njohur aplikantin me informacionin rreth aktiviteteve të saj, organizata arsimore vendos dokumentet e mëposhtme në faqen zyrtare të internetit, nëse ato nuk klasifikohen si informacione që përbëjnë një sekret shtetëror ose tjetër të mbrojtur me ligj në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse:

a) statutin e organizatës arsimore;

b) licencat për veprimtari arsimore (me bashkëngjitje);

c) certifikatat e akreditimit shtetëror (me bashkëngjitje);

d) një plan për veprimtaritë financiare dhe ekonomike të një organizate arsimore;

e) rregulloret vendore për çështjet kryesore të organizimit dhe realizimit të veprimtarive arsimore për programet e asistencës-praktikës;

2) raportin për rezultatet e vetëkontrollit;

3) një dokument për procedurën e ofrimit të shërbimeve arsimore me pagesë, duke përfshirë një kontratë mostër për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë, një dokument për miratimin e kostos së arsimit për çdo program asistent-praktik.

77. Komiteti i pranimeve të një organizate arsimore në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit përpara fillimit të pranimit të dokumenteve vendos informacionin e mëposhtëm të nënshkruar nga kryetari i komisionit përzgjedhës:

një listë e specialiteteve krijuese dhe performuese për të cilat organizata arsimore shpall pranimin për trajnim në programet e asistencës-praktikë në përputhje me licencën për të kryer veprimtari arsimore;

rregullat për pranimin në trajnim sipas programeve të asistencës-praktikë;

informacion në lidhje me format e kryerjes së provimeve pranuese dhe rregullat për zhvillimin e tyre;

programet e provimeve pranuese të kryera nga një organizatë arsimore;

informacion mbi format e kryerjes së provimeve pranuese për shtetasit e huaj dhe rregullat e sjelljes së tyre;

informacion mbi kryerjen e provimeve pranuese duke përdorur teknologjitë në distancë(në rastin e provimeve të tilla pranuese);

informacion mbi mundësinë e pranimit të aplikimeve dhe dokumentet e nevojshme të parashikuara nga kjo procedurë në formë dixhitale elektronike;

veçoritë e kryerjes së provimeve pranuese për qytetarët me aftësi të kufizuara;

informacion në lidhje me disponueshmërinë e një bujtine (s) dhe numrin e vendeve në bujtinë (s) për aplikantët jorezidentë;

informacion në lidhje me adresat elektronike për dërgimin e dokumenteve të kërkuara për pranim në formë elektronike (nëse një mundësi e tillë ofrohet nga organizata);

informacion në lidhje me adresat postare për dërgimin e dokumenteve të kërkuara për pranim.

objektivat e pranimit për çdo program praktike pasuniversitare;

numrin e vendeve për çdo program asistent-praktik sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë (nëse ka);

procedurën për organizimin e një konkursi për vendet brenda shifrave të kontrollit të pranimit dhe për vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë;

një mostër kontrate për aplikantët në vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë;

rregullat për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave bazuar në rezultatet e provimeve pranuese të kryera nga një organizatë arsimore;

informacion mbi datat dhe vendin e provimeve pranuese dhe konsultimeve;

data e përfundimit të pranimit nga aplikantët e diplomës origjinale të një specialisti ose një diplome master pas pranimit për të studiuar në vendet brenda shifrave të kontrollit, datën e përfundimit të pranimit nga pëlqimi në hyrje deri në regjistrim kur pranohen për të studiuar në vendet nën kontrata për ofrimi i shërbimeve arsimore me pagesë.

Kur postoni informacion mbi objektivat e pranimit, tregohet numri i buxhetit të alokuar dhe vendeve të buxhetit të përgjithshëm.

Një organizatë arsimore, kur poston informacione për vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë, tregon numrin e vendeve për pritjen e personave me banim të përhershëm në Krime që dëshirojnë të hyjnë në një konkurs të veçantë, dhe për marrjen e personave të tjerë.

78. Informacioni në lidhje me kohën dhe kërkesat për provimet pranuese, si dhe datën e shpalljes së rezultateve të provimeve pranuese, postohet nga organizata arsimore në stendën e informacionit dhe faqen zyrtare të organizatës arsimore jo më vonë se dy muaj para datës fillimi i provimeve pranuese.

79. Organizata arsimore siguron funksionimin e linjave të posaçme telefonike dhe një seksioni të faqes zyrtare të internetit për përgjigjen e kërkesave që lidhen me pranimin e qytetarëve për trajnim në programet e asistent-praktikës.

80. Duke filluar nga data e marrjes së dokumenteve për pranim në trajnim, informacioni për numrin e aplikimeve të paraqitura, duke përfshirë listën e plotë të aplikantëve sipas mbiemrit, duhet të dorëzohet për çdo specialitet krijues dhe interpretues të asistentit të praktikës ose për organizatën arsimore. në tërësi, veçmas për vendet si pjesë e objektivave të pranimit dhe për vendet nën kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë dhe është postuar në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të organizatës arsimore.

81. Në ditën e shpalljes së rezultateve të provimeve pranuese, rezultatet e provimeve pranuese për çdo specialitet krijues dhe performues të asistent-prazhit vendosen në faqen zyrtare të internetit dhe në stendën e informacionit të organizatës arsimore në formën e një listë mbiemri - një vlerësim i personave që kanë marrë një rezultat jo më të ulët se numri minimal i pikëve të përcaktuara nga organizata arsimore dhe të paraqitura për regjistrim, duke treguar sasinë e pikëve të shënuara për të gjitha provimet pranuese.

VIII. Pranimi i dokumenteve nga ata që hyjnë në asistent-praktikë

82. Afatet për marrjen e dokumenteve për trajnim në programet e asistencës-praktikës caktohen nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur, por kohëzgjatja e tyre duhet të jetë së paku 10 ditë kalendarike.

83. Për pranim në trajnim, aplikantët paraqesin një aplikim për pranim me dokumentet e nevojshme bashkëngjitur.

84. Informacioni i mëposhtëm i detyrueshëm tregohet në aplikimin për aplikantët:

1) mbiemri, emri, patronimi (i fundit - nëse ka);

2) data e lindjes;

3) informacion në lidhje me shtetësinë (mungesë shtetësie), në rast të pranimit në trajnim në përputhje me specifikat e pranimit në trajnim të personave me banim të përhershëm në Krime, të përcaktuara me procedurë, - informacione për përfshirjen midis këtyre personave;

4) detajet e dokumentit që vërteton identitetin e tij, duke përfshirë detajet e lëshimit të dokumentit të specifikuar (kur dhe nga kush është lëshuar);

5) informacion për nivelin e mëparshëm të arsimit dhe një dokument mbi arsimin dhe (ose) kualifikimin që e konfirmon atë;

6) specialiteti krijues dhe interpretues, për të cilin aplikanti planifikon të studiojë në një stazh asistent, dhe kushtet e trajnimit (brenda shifrave të synuara të pranimit, sipas një kontrate për ofrimin e shërbimeve me pagesë);

7) informacion në lidhje me praninë ose mungesën e nevojës së aplikantit për të siguruar një vend për të jetuar në një bujtinë gjatë periudhës së studimit;

8) informacion në lidhje me nevojën për të krijuar kushte të veçanta për aplikantin gjatë provimeve pranuese për shkak të shëndetit të tij të kufizuar ose paaftësisë;

9) informacione për vendin e provimeve pranuese duke përdorur teknologji në distancë (në rastin e provimeve të tilla pranuese);

10) informacion në lidhje me praninë ose mungesën e arritjeve individuale të aplikantit (nëse ka, duke treguar informacion rreth tyre);

11) adresën postare dhe (ose) adresën e postës elektronike (me kërkesë të aplikantit).

85. Kërkesa për pranim në asistent-praktikë i paraqitet drejtuesit të një organizate arsimore me paraqitjen e dokumenteve të mëposhtme:

1) një dokument (dokumente) që vërteton identitetin dhe shtetësinë e aplikantit, në rast të pranimit në trajnim në përputhje me specifikat e pranimit në trajnimin e personave me banim të përhershëm në Krime, të përcaktuar me procedurë, - një dokument (dokumente) që konfirmon caktimi në numrin e këtyre personave;

2) origjinalin ose kopjen e diplomës së specialistit ose të diplomës master dhe aneksin e saj;

3) një listë e veprave krijuese (veprat e kryera, shfaqjet e vëna në skenë, rolet e luajtura, filmat e realizuar, etj.), Informacioni i dokumentuar për pjesëmarrjen në ekspozita, konkurse, festivale, ngjarje të tjera krijuese, si dhe për të tjera krijuese dhe (ose) veprimtari pedagogjike, nëse aplikanti ka veprat e përcaktuara krijuese ose praktikën e kryerjes së veprimtarisë së specifikuar;

4) nëse është e nevojshme të krijohen kushte të veçanta gjatë provimeve pranuese - një dokument që konfirmon shëndetin ose paaftësinë e kufizuar që kërkon krijimin e këtyre kushteve;

5) për personat me aftësi të kufizuara të grupeve I dhe II, me aftësi të kufizuara që nga fëmijëria, me aftësi të kufizuara për shkak të lëndimeve ushtarake ose sëmundjeve të marra gjatë periudhës së kalimit shërbim ushtarak, - përfundime agjenci federale ekspertizë mjekësore dhe sociale për mungesën e kundërindikacioneve për trajnim në organizatat përkatëse arsimore;

6) 3 foto të aplikantit.

86. Aplikantët, sipas gjykimit të tyre, dorëzojnë origjinalet ose kopjet e dokumenteve të përcaktuara në nënparagrafët 2 - 5 të paragrafit 85 të Procedurës. Kopjet e këtyre dokumenteve nuk janë të vërtetuara. Dokumentet e identitetit, shtetësia, letërnjoftimi ushtarak duhet të paraqiten personalisht.

Në rastin e aplikimit për pranim në një organizatë arsimore, aplikanti dorëzon origjinalin ose kopjen e diplomës së specialistit ose të diplomës së masterit, në rastin e paraqitjes së njëkohshme të aplikimeve për pranim në disa organizata arsimore, aplikanti dorëzon në secilën prej këtyre organizatat arsimore një kopje të diplomës së specialistit ose të diplomës së masterit.

Aplikanti paraqet diplomën origjinale të një specialisti ose masteri në rast aplikimi për pranim në vendet brenda kuotës së synuar të pranimit.

87. Aplikacioni regjistron edhe faktin e njohjes (përfshirë nëpërmjet sistemeve të informacionit përdorim të përbashkët) me kopje të licencës për të kryer veprimtari arsimore, një certifikatë të akreditimit shtetëror të një organizate arsimore dhe shtojcave të tyre, ose mungesën e një kopjeje të certifikatës së përmendur. Fakti i njohjes vërtetohet me nënshkrimin personal të aplikantit.

88. Nënshkrimi i aplikantit vërteton gjithashtu sa vijon:

2) njohja (përfshirë përmes sistemeve të informacionit publik) me rregullat për paraqitjen e ankesës bazuar në rezultatet e provimeve pranuese, me datat e përfundimit të paraqitjes nga aplikantët e diplomës origjinale të një specialisti ose masteri dhe aneksin e saj kur regjistrohen në vendos brenda shifrave të kontrollit, me datën e përfundimit të ofrimit të informacionit hyrës për pëlqimin për regjistrim në vendet sipas kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë;

3) pëlqimin e aplikantit për përpunimin e të dhënave të tij personale;

4) ndërgjegjësimi i aplikantit për përgjegjësinë për saktësinë e informacionit të treguar në aplikimin për pranim dhe për vërtetësinë e dokumenteve të paraqitura për pranim.

89. Gjatë paraqitjes së dokumenteve, ndalohet mbledhja e tarifave nga aplikantët, si dhe detyrimi i aplikantëve për të siguruar dokumente origjinale të njohura nga shteti për arsimin, për të siguruar dokumente të tjera që nuk parashikohen nga kjo procedurë.

90. Me marrjen e dokumenteve të paraqitura nga organizata arsimore, formohet një dosje personale e aplikantit, në të cilën ruhen dokumentet e treguara, materialet për dhënien e provimeve pranuese, përfshirë dokumentet që lidhen me ankesën.

91. Nëse një aplikant paraqet një kërkesë që nuk përmban të gjithë informacionin e parashikuar nga procedura, si dhe në rast të një grupi jo të plotë dokumentesh dhe (ose) mospërputhje të dokumenteve të paraqitura me kërkesat e përcaktuara nga Procedura, organizata arsimore ia kthen dokumentet aplikantit.

92. Me rastin e paraqitjes së dokumenteve, aplikantit i lëshohet një faturë që konfirmon pranimin e dokumenteve.

93. Aplikanti ka të drejtë të tërheqë dokumentet e paraqitura të përcaktuara në nënparagrafët 2 - 5 të paragrafit 85 të Procedurës duke paraqitur kërkesë për tërheqjen e tyre.

Dokumentet e dorëzuara kthehen në një nga mënyrat e mëposhtme:

a) nëse kërkesa për revokimin e dokumenteve tregon nevojën për t'i transferuar dokumentet e paraqitura personit të cilit i janë revokuar dokumentet ose një personi të autorizuar, grupi i dokumenteve të paraqitura i transferohet personit të caktuar. Dokumentet duhet të kthehen nga organizata arsimore brenda ditës së ardhshme të punës pas paraqitjes së aplikimit;

b) nëse aplikimi tregon nevojën e kthimit të dokumenteve të dorëzuara nëpërmjet operatorëve publikë të postës, kthimi i dokumenteve të paraqitura kryhet nëpërmjet operatorëve postarë (vetëm për sa i përket dokumenteve origjinale).

94. Dokumentet që hyjnë në asistent-praktikë shqyrtohen nga komisioni përzgjedhës.

IX. Testet e hyrjes

95. Për ata që hyjnë në terren në kuadrin e shifrave të kontrollit të pranimit, si dhe me kontrata për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë për specialitetin krijues dhe interpretues asistent-praktikë, vendosen të njëjtat teste pranimi.

97. Orari i provimeve pranuese (lënda, data, ora, grupi dhe vendi i testimit, konsultimet, data e shpalljes së rezultateve) miratohet nga kryetari i komisionit përzgjedhës ose zëvendësi i tij dhe vihet në vëmendje të aplikantëve.

98. Në orarin e provimeve pranuese nuk shënohen emrat e kryetarëve të komisioneve të provimeve dhe të ekzaminuesve.

99. Aplikantët për trajnim në programet e asistencës-praktikë kalojnë testet e pranimit në një disiplinë të veçantë që korrespondon me profilin e programit të asistencës-praktikë në specialitetin krijues dhe interpretues (në tekstin e mëtejmë: testi i hyrjes së profilit), një gjuhë e huaj (e përcaktuar nga organizata arsimore). Një test pranues në filozofi kryhet në rastin e përcaktuar me akt rregullator vendor të organizatës arsimore.

100. Testi pranues i profilit i paraprin testit pranues në një gjuhë dhe filozofi të huaj (në rastin e vendimit të një organizate arsimore) dhe kryhet në dy faza: ekzekutimi (prezantimi) i një programi (projekti) krijues dhe një. intervistë (kolokium).

101. Komisioni i provimit përfshin mësues në profilin e testit pranues (me përjashtim të testit pranues në gjuhë të huaj), të cilët kanë tituj nderi dhe (ose) akademikë të përcaktuar në paragrafin 1 dhe 2 të pikës 32 të Procedurës. ose që janë laureatë të çmimeve shtetërore në fushën përkatëse profesionale dhe pjesëmarrës në zbatimin e procesit arsimor gjatë studimeve në kuadër të programeve të asistent-praktikë.

Përbërja e komisionit të provimit në gjuhë të huaj mund të përfshijë edhe mësues të kualifikuar që nuk kanë shkallë dhe (ose) një titull nderi, duke ditur gjuhën e huaj përkatëse.

102. Provimet e pranimit në një gjuhë të huaj dhe në filozofi (në rastin e vendimit të një organizate arsimore) zhvillohen në përputhje me programin e provimeve pranuese në formë gojore, me shkrim, me një kombinim të këtyre formave ose në forma të tjera të përcaktuara nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur (me bileta, në formën e një interviste për çështjet, lista e të cilave vihet në vëmendje të aplikantëve duke publikuar në faqen zyrtare të organizatës arsimore). Për të përgatitur një përgjigje, aplikantët përdorin fletët e provimit, të cilat ruhen në dosjen personale të aplikantit për të paktën një vit.

103. Në provimet pranuese duhet të krijohet një atmosferë e qetë dhe miqësore, aplikantëve t'u jepet mundësia të demonstrojnë plotësisht nivelin e njohurive dhe aftësive të tyre.

104. Niveli i njohurive të aplikantit vlerësohet nga komisioni i provimit me një sistem pesë pikësh. Çdo test pranues vlerësohet veçmas.

105. Rezultatet e provimit pranues dokumentohen në një protokoll, i cili regjistron pyetjet e ekzaminuesve ndaj aplikantit. Një protokoll i veçantë mbahet për çdo aplikant.

106. Protokolli i pranimit të testit pranues nënshkruhet nga anëtarët e komisionit që ishin të pranishëm në provim, duke treguar gradën e tyre akademike, titullin akademik, titullin e nderit, pozicionin e mbajtur dhe drejtimin e trajnimit dhe miratohet nga kryetari i komisioni. Procesverbali i pranimit të provimeve pranuese pas miratimit ruhet në dosjen personale të aplikantit.

107. Vendimi i komisionit të provimit vendoset në faqen zyrtare dhe stendën informative të organizatës arsimore jo më vonë se tre ditë kalendarike nga data e testimit pranues.

108. Aplikanti për asistent-praktikë brenda 24 orëve pas njoftimit të vendimit të komisionit për dhënien e provimeve pranuese ka të drejtë t'i paraqesë kryetarit të komisionit një kërkesë për mospajtim me vendimin e komisionit të provimit.

109. Rimarrja e provimeve pranuese nuk lejohet. U dorëzua provimet hyrëse për një asistent praktike janë të vlefshme për një vit kalendarik.

110. Personat që nuk janë paraqitur në provimin pranues për një arsye të mirë (sëmundje ose rrethana të tjera të dokumentuara) pranohen në to në grupe të tjera ose individualisht gjatë periudhës së provimeve pranuese.

111. Në rast të mosrespektimit të procedurës për kryerjen e provimeve pranuese, anëtarët e komisionit të provimit që zhvillon provimin pranues kanë të drejtë të largojnë aplikantin nga vendi i provimit pranues me hartimin e aktit të largimit. Në rast të largimit të aplikantit nga provimi pranues, organizata arsimore ia kthen aplikantit dokumentet e pranuara.

X. Veçoritë e zhvillimit të provimeve pranuese për personat me aftësi të kufizuara

113. Qytetarët me aftësi të kufizuara kalojnë provimet pranuese në mënyrën e përcaktuar nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur, duke marrë parasysh veçoritë e zhvillimit psikofizik, aftësitë individuale dhe gjendjen shëndetësore (në tekstin e mëtejmë karakteristikat individuale) të aplikantëve të tillë.

114. Gjatë kryerjes së provimeve pranuese sigurohet respektimi i kërkesave të mëposhtme:

provimet pranuese mbahen në një audiencë të veçantë, numri i aplikantëve në një audiencë nuk duhet të kalojë 6 persona kur kalon provimin pranues;

lejohet të jetë i pranishëm në audiencë gjatë testimit pranues të një numri më të madh aplikantësh me aftësi të kufizuara, si dhe kryerja e testeve pranuese për personat me aftësi të kufizuar në të njëjtin audiencë së bashku me aplikantët që nuk kanë aftësi të kufizuara, nëse kjo nuk krijon vështirësi për aplikantët gjatë testit pranues të dorëzimit;

kohëzgjatja e provimeve pranuese me kërkesë me shkrim të aplikantëve, të paraqitur para fillimit të provimeve pranuese, mund të rritet, por jo më shumë se 1.5 orë;

prania e një asistenti (për të dëmtuarit në dëgjim - një përkthyes i gjuhës së shenjave, për të verbërit e shurdhër - një përkthyes i gjuhës tipo-shenjash), i cili u ofron aplikantëve ndihmën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale (të marrin një vend pune , lëvizni përreth, lexoni dhe plotësoni detyrën, komunikoni me ekzaminuesin);

Aplikantëve u jepen udhëzime në formë të shtypur për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese;

aplikantët, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale, mund të përdorin mjetet teknike që u nevojiten në procesin e kalimit të testit pranues;

kushtet materiale dhe teknike duhet të sigurojnë mundësinë e aksesit të papenguar në auditore, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimin e tyre në këto ambiente (prania e rampave, parmakët, dyerve të zgjeruara, ashensorëve, në mungesë të ashensorëve, audienca duhet të jetë të vendosura në katin e parë; prania e karrigeve speciale dhe pajisjeve të tjera).

115. Gjithashtu, gjatë kryerjes së provimeve pranuese sigurohen kërkesat e mëposhtme, në varësi të kategorive të aplikantëve me aftësi të kufizuara:

1) për të verbërit:

detyrat për provimin pranues, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese, përpilohen në Braille ose në formën e një dokumenti elektronik të aksesueshëm duke përdorur një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit, ose lexohen nga një asistent;

detyrat me shkrim kryhen në letër në Braille ose në një kompjuter me softuer të specializuar për të verbërit, ose i diktohen një asistenti;

aplikantëve për detyrën, nëse është e nevojshme, pajisen me një grup instrumentesh shkrimi dhe letra për të shkruar në Braille, një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit;

2) për personat me shikim të dëmtuar:

sigurohet ndriçim uniform individual prej të paktën 300 luks;

aplikantët për të përfunduar detyrën, nëse është e nevojshme, pajisen me një pajisje zmadhuese;

detyrat që duhet të plotësohen, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese, hartohen me një font të zmadhuar, është gjithashtu e mundur të përdorni pajisjet tuaja zmadhuese;

detyrat që duhet të kryhen, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së provimeve pranuese, hartohen me një font të zmadhuar;

3) për personat e shurdhër dhe me vështirësi në dëgjim, sigurohen pajisje përforcuese të zërit për përdorim kolektiv, nëse është e nevojshme, aplikantëve u sigurohen pajisje përforcuese të zërit për përdorim individual;

4) për personat e shurdhër dhe të verbër ofrohen shërbimet e përkthyesit të gjuhës së tipareve dhe të shenjave (përveç kërkesave të përmbushura përkatësisht për të verbrit dhe të shurdhët);

5) për personat me dëmtime të rënda të të folurit, të shurdhër, me vështirësi në dëgjim, të gjitha provimet pranuese me kërkesë të aplikantëve mund të kryhen me shkrim;

6) për personat me çrregullime të sistemit musculoskeletal (çrregullime të rënda të funksioneve motorike të gjymtyrëve të sipërme ose mungesë e gjymtyrëve të sipërme):

detyrat me shkrim kryhen në një kompjuter me softuer të specializuar ose i diktohen një asistenti;

Me kërkesë të aplikantëve, të gjitha provimet pranuese mund të zhvillohen gojarisht.

136. Kuota e synuar e pranimit për trajnim në programet e asistencës-praktikës përcaktohet çdo vit nga themeluesit e organizatave arsimore * (16) .

Kuota e synuar e pranimit përcaktohet nga themeluesi i organizatës arsimore:

për organizatën në tërësi;

mbi specialitetet krijuese-performuese të asistent-praktikës.

137. Pranimi i synuar kryhet brenda kuotës së përcaktuar në bazë të një marrëveshjeje për pranim të synuar të lidhur nga një organizatë arsimore me një organ shtetëror federal që ka lidhur një marrëveshje për trajnimin e synuar me një qytetar, një organ. pushtetin shtetëror të një entiteti përbërës të Federatës Ruse, një organi të vetëqeverisjes lokale, një institucion shtetëror (komunal), një ndërmarrje unitare, një korporatë shtetërore, një kompani shtetërore ose një ent biznesi, në kapitalin e autorizuar të të cilit ka një pjesë të Federata Ruse, një ent përbërës i Federatës Ruse ose një komunë * (17) .

138. Kushtet thelbësore të marrëveshjes për pranimin e synuar janë:

detyrimet e një organizate arsimore për të organizuar pranimin e synuar të një qytetari që ka lidhur një marrëveshje për trajnime të synuara;

detyrimet e organit ose organizatës të përcaktuara në pikën 137 të Procedurës për të organizuar praktikën e punës së një qytetari që ka lidhur një marrëveshje për trajnime të synuara.

139. Në listën e aplikantëve për vendet brenda kuotës së synuar të pranimit, tregohet informacioni për ata që kanë lidhur një marrëveshje për trajnimin e synuar me organin ose organizatën e ardhshme të specifikuar në paragrafin 137 të Procedurës.

XIV. Karakteristikat e pritjes së shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi

140. Shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi kanë të drejtë të marrin arsim të lartë në kurriz të alokimeve buxhetore në përputhje me traktatet ndërkombëtare të Federatës Ruse, ligjet federale ose kuotën për arsimimin e shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi të përcaktuara nga Qeveria e Federatës Ruse. Federata Ruse (në tekstin e mëtejmë referuar si kuota për arsimimin e shtetasve të huaj), si dhe në kurriz të individëve dhe personave juridikë në përputhje me kontratat për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë * (18) .

141. Pranimi dhe regjistrimi i shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi brenda kuotës së përcaktuar nga Qeveria e Federatës Ruse për arsimimin e shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi kryhet në përputhje me procedurën për përzgjedhjen e shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi brenda kuota e vendosur nga Qeveria e Federatës Ruse për arsimimin e shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi në Federatën Ruse, miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse të 28 korrikut 2014 N 844 (regjistruar nga Ministria e Drejtësia e Federatës Ruse më 3 tetor 2014, regjistrimi N 34236).

Regjistrimi i shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi brenda kuotës për arsimimin e shtetasve të huaj dhe personave pa shtetësi kryhet në udhëzimet e nxjerra nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse.

142. Shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi, të cilët janë bashkatdhetarë që jetojnë jashtë vendit, kanë të drejtë të marrin arsim të lartë në baza të barabarta me qytetarët e Federatës Ruse, me kusht që ata të përmbushin kërkesat e parashikuara nga neni 17 i ligjit federal nr. 99-FZ të 24 maj 1999 "Në Politika publike Federata Ruse në lidhje me bashkatdhetarët jashtë vendit "* (19) .

143. Bashkatdhetarët që jetojnë jashtë vendit, pjesëmarrës në Programin Shtetëror për të ndihmuar zhvendosjen vullnetare në Federatën Ruse të Bashkatdhetarëve që jetojnë jashtë vendit, miratuar me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të 22 qershorit 2006 N 637 "Për masat për të ndihmuar zhvendosjen vullnetare në Federata Ruse "bashkatdhetarët që jetojnë jashtë vendit" (në tekstin e mëtejmë: Programi Shtetëror) * (20), dhe anëtarët e familjeve të tyre kanë të drejtë të marrin arsim të lartë sipas programeve të asistencës-praktikë në përputhje me Programin Shtetëror.

144. Pranimi dhe regjistrimi i shtetasve të huaj në organizata arsimore për trajnim në bazë të kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë kryhet në përputhje me rregullat e pranimit të vendosura nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur, duke përfshirë në bazë të rezultateve të shtesës. testet hyrëse të një orientimi krijues.

145. Pranimi i dokumenteve të shtetasve të huaj që hyjnë në trajnime në bazë të kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë bëhet brenda afateve të përcaktuara nga organizata arsimore.

146. Shtetasit e huaj që hyjnë në arsim në bazë të kontratave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë, kur paraqesin një kërkesë (në rusisht) për pranim në një organizatë arsimore, ofrojnë dokumentet e mëposhtme:

1) një kopje e pasaportës së një shtetasi të huaj ose një dokument tjetër i krijuar me ligj federal ose i njohur në përputhje me një traktat ndërkombëtar të Federatës Ruse si një dokument që vërteton identitetin e një shtetasi të huaj në përputhje me nenin 10 të ligjit federal nr. 115- FZ e 25 korrikut 2002 "Për situatën ligjore të shtetasve të huaj në Federatën Ruse"* (21);

2) origjinali i dokumentit për arsimin dhe (ose) kualifikimet (në tekstin e mëtejmë referuar si dokumenti për arsimin e huaj dhe (ose) kualifikimet e huaja) (ose një kopje e vërtetuar siç duhet) nëse arsimi i certifikuar nga dokumenti i specifikuar njihet në Federata Ruse në një nivel jo më të ulët se arsimi i lartë (specialist ose magjistraturë) në përputhje me pjesët 1-3 të nenit 107 të Ligjit Federal, si dhe në rastin e parashikuar nga legjislacioni i Federatës Ruse, certifikatën origjinale të njohja e një dokumenti për arsimin e huaj dhe (ose) kualifikimet e huaja, në një nivel jo më të ulët se arsimi i lartë (specialist ose magjistraturë) (ose kopja e tij e vërtetuar siç duhet);

3) përkthimi i vërtetuar në rusisht i një dokumenti për arsimin e huaj dhe (ose) kualifikimin e huaj dhe aneksin e tij (nëse kjo e fundit parashikohet nga legjislacioni i shtetit në të cilin është lëshuar një dokument i tillë për arsimin);

4) mbiemri, emri dhe patronimi (nëse ka) i aplikantit, të treguar në përkthimet e dokumenteve të paraqitura, duhet të korrespondojnë me mbiemrin, emrin dhe patronimin (nëse ka) të aplikantit, të treguar në vizën e hyrjes;

5) 4 foto të aplikantit.

*(1) Pjesa 16 e nenit 83 të Ligjit Federal Nr. 273-FZ, datë 29 dhjetor 2012 "Për arsimin në Federatën Ruse" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, Nr. 53 (Pjesa 1), Art. 7598; 2013, N 19, neni 2326, nr 23, neni 2878, nr 27, neni 3462, nr. 6, pika 566; N 19, pika 2289; N 22, pika 2769; N 23, pika 2933; N 26 (pjesa 1), pika 3388; N 30 (pjesa 1), pika 4257; N 30 (pjesa 1) , neni 4263) (më tej referuar si Ligji Federal).

Ligji federal.

*(20) Dekreti i Presidentit të Federatës Ruse të 22 qershorit 2006 N 637 "Për masat për të lehtësuar zhvendosjen vullnetare në Federatën Ruse të bashkatdhetarëve që jetojnë jashtë vendit" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 2620, neni 2. ; 2009, 11, pika 1278; 2009, N 27, pika 3341; 2010, N 3, pika 275; 2012, N 38, pika 5074; 2013, N 28, pika 3814, 20, pika 3814, 20; N 27, pika 3754; 2014, N 30 (pjesa 2), pika 4288; 2014, N 51, pika 7417).

*(21) Ligji Federal Nr. 115-FZ i 25 korrikut 2002 "Për statusin ligjor të shtetasve të huaj në Federatën Ruse" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002, nr. 30, neni 3032; 2003, nr. 2. Neni 2700, N 46, pika 4437, 2004, N 45, pika 4377, 2006, N 30, pika 3286, N 31, pika 3420, 2007, N 49, pika 6071, N 50,00, pika 6071, N 50,10, pika pika 2094; 2009, N 19, pika 2283; N 23, pika 2760; N 26, pika 3125; N 52, pika 6450; 2010, N 21, pika 2524; N 30, pika 431,11; 40, pika 4969; N 52, pika 7000; 2011, N 1, pika 29, pika 50; N 13, pika 1689; N 17, pika 2318, pika 2321, N 27, pika 330,00; 47 pika 6608 pika 7043 N 49 pika 7061 N 50 pika 7342 pika 7352 2012 N 31 pika 4322 N 47 pika 6396 pika 6397 pika 6397 pika 6397 pika 6397 pika N 5 7640, pika 7645; 2013, N 19, pika 2309, pika 2310, N 23, pika 2866, N 27, pika 3461, pika 3470, pika 3477, pika 3477, pika 3477, pika 30, pika 5,4030, pika 4,0403, pika 4,04,40, pika 4081; N 52 (pjesa 1) ), pika 6949, pika 6954, pika 6955, pika 7007; 2014, N 16, pika 1828, pika 1830, pika 1831; N 1 9, Art. 2311, Art. 2332; N 26 (pjesa 1), Art. 3370; N 30 (pjesa 1), Art. 4231, Art. 4233; Nr. 48, Art. 6638, Art. 6659; N 49 (pjesa 6), Art. 6918; N 52 (pjesa 1), Art. 7557).

Asistent i praktikës - një formë trajnimi pasuniversitar në specialitete krijuese dhe interpretuese në fushën e kulturës dhe artit.

Personat që i nënshtrohen trajnimit në formën e një stazhi asistent dhe që kryejnë përgatitjen e një pune përfundimtare në specialitete krijuese dhe interpretuese janë asistent kursantë. Asistent kursantë në bazë të urdhrit të titullarit institucion arsimor caktohen në departamentin përkatës krijues dhe interpretues të institucionit arsimor.

Vetëm ata persona që kanë arsim të lartë profesional mund të marrin një stazh asistent. Trajnimi zgjat dy vjet dhe kryhet vetëm me kohë të plotë.

Trajnimi i asistentëve kryhet sipas programeve kryesore arsimore profesionale të arsimit profesional pasuniversitar në specialitete krijuese dhe performuese.

Detyra kryesore e trajnimit në formën e një praktike asistent - përmirësimi i aftësive krijuese, interpretuese dhe pedagogjike të personave me arsim të lartë profesional, të vërtetuar me diplomë të një specialisti ose me diplomë master.

Pranimi i asistentëve praktikantë kryhet çdo vit brenda afateve të përcaktuara nga institucioni arsimor, por jo më herët se qershori i vitit aktual. Kërkesat për provimet pranuese dhe data e shpalljes së rezultateve të provimeve pranuese duhet të përcaktohen nga universiteti në mënyrë të pavarur dhe të postohen në stendën e informacionit dhe në faqen zyrtare të institucionit arsimor jo më vonë se dy muaj para fillimit të provimeve pranuese.

Trajnimi i një asistenti zhvillohet sipas një kurrikule individuale, e cila zhvillohet nga drejtuesi i asistentit në bazë të programit kryesor arsimor të arsimit profesional pasuniversitar në një specialitet krijues dhe performues dhe kërkesave të shtetit federal për strukturën e tij. Kurrikula individuale e hartuar nga drejtuesi i asistentit diskutohet në një mbledhje të departamentit përkatës dhe miratohet nga Këshilli Akademik i institucionit arsimor.

Zbatimi i kurrikulës individuale të miratuar nga asistenti është nën kontrollin e drejtuesit dhe drejtuesit të departamentit.

Ata asistentë praktikantë që përputhen plotësisht me kurrikulën individuale lejohen të marrin certifikatën përfundimtare shtetërore. Pranimi bëhet në bazë të urdhrit të titullarit të institucionit arsimor me propozim të drejtorisë përkatëse.

Vërtetimi përfundimtar shtetëror kryhet në formën e një prezantimi të një pune përfundimtare në një specialitet krijues dhe interpretues. Kjo mund të jetë një shfaqje e hapur publike, duke shfaqur ose parë një koncert solo, shfaqje, ekspozitë ose film.

Ata persona që kanë kaluar me sukses certifikimin përfundimtar shtetëror marrin një diplomë me kualifikime.