Cercetare și dezvoltare (C&D) sau R&D (Cercetare și dezvoltare* (engleză)) este un set de activități/servicii care include atât cercetarea științifică, experimentele, căutarea, cercetarea, cât și producția de prototipuri și mostre de produse la scară mică (prototipuri sau mostre de testare), înainte de lansarea unui nou produs/serviciu sau tehnologie/ sistem în productie industriala. Cheltuielile pentru cercetare și dezvoltare (lucrări de cercetare științifică și dezvoltare) reprezintă un indicator important al activității inovatoare a unei companii sau întreprinderi. Cu toate acestea, cheltuielile de cercetare și dezvoltare sunt recunoscute indiferent dacă sunt pozitive sau nu.

Pentru a desfășura cercetare și dezvoltare este necesară alocarea de bugete (finanțare) pentru cercetare și dezvoltare, precum și disponibilitatea personalului înalt calificat ale cărui sarcini includ implementarea complexului de cercetare și dezvoltare. Activitățile de cercetare și dezvoltare ar trebui desfășurate în conformitate cu un plan de acțiune clar, împărțit în etape.

Foarte des, lucrările și serviciile de cercetare și dezvoltare (lucrări de cercetare științifică și dezvoltare) sunt însoțite de următoarele tipuri de lucrări:

Care este principala diferență dintre cercetare și dezvoltare și alte activități?

Principala diferență între cercetare și dezvoltare (C&D) și activitățile conexe la întreprindere este prezența unui element de noutate în dezvoltare. Totodată, vorbim despre crearea (dezvoltarea) unui nou tip de tehnologie, produs, serviciu etc.

Pentru ce este R&D?

C&D poate reduce costurile întreprinderilor după introducerea inovațiilor, poate crește viteza de circulație a capitalului, poate aduce un nou produs sau serviciu pe piață, reducerea riscurilor etc.

Puțină istorie despre cercetare și dezvoltare și atitudine față de aceasta

Până recent R&D considerată ca unul dintre domeniile de activitate ale organizaţiilor comerciale. Cu toate acestea, de la mijlocul anilor 90 ai secolului trecut, cercetarea și dezvoltarea a devenit un tip de afaceri independent. A apărut un număr mare de companii care au efectuat lucrări de cercetare și dezvoltare pentru diverse entitati economice(inclusiv pentru stat). În Rusia, astfel de organizații includ numeroase institute de cercetare, birouri de proiectare, departamente științifice ale universităților etc.

Piața globală de cercetare și dezvoltare, tendințe generale în dinamica pieței de cercetare și dezvoltare

Conform datelor institute de cercetare cheltuielile globale pentru cercetare și dezvoltare sunt în creștere în întreaga lume și constituie o piață egală cu mai mult de un trilion USD (dolari SUA). Primele locuri în materie de cercetare și dezvoltare sunt ocupate în principal de țări cu economii dezvoltate, precum SUA, Japonia, Marea Britanie, țările europene etc. (cotele lor de piață și pozițiile în clasament sunt în continuă schimbare).
Recent, economiile emergente precum China și India au devenit foarte active. Rusia este printre primii zece lideri mondiali în cercetare și dezvoltare, iar cota sa pe piața serviciilor de cercetare și dezvoltare este în continuă creștere.
Datorită alegerii unui curs de dezvoltare cu accent pe piața internă (substituirea importurilor), Rusia are un interes deosebit și primordial în dezvoltarea pieței de cercetare și dezvoltare.

CONCEPTE ȘI DEFINIȚII DE BAZĂ ÎN DIRECȚIA C&D

Dezvoltare științifică

Dezvoltare științifică- desfasurate la comanda unei companii/firme si/sau organizatiilor acestora, se pot deosebi prin urmatoarele tipuri de munca: cercetare (R&D), proiectare experimentala (R&D), munca tehnologica, sau alte activitati de cercetare care vizeaza obtinerea si utilizarea de noi cunostinte privind activitățile unei anumite companii sau organizații (denumite în continuare R&D).

Activitate de inovare- activități care au ca rezultat crearea unui anumit produs nou, crearea sau îmbunătățirea tehnologiei existente, dezvoltarea de noi echipamente, instrumente de automatizare, sisteme software, decizii organizatorice și de management în structura unei organizații/companii.

Ciclul de viață al cercetării și dezvoltării- perioada de la început cercetare științifică până când încetați să obțineți rezultate utile din utilizarea acestei dezvoltări.

La evaluarea eficacității cercetării și dezvoltării se folosește perioada de calcul, care se împarte în trepte (0,1...) și se măsoară în ani. Acesta cuprinde următoarele etape: cercetare științifică, lucrări de dezvoltare, fabricarea desenelor și modelelor industriale, producția în masă, utilizarea produselor sau tehnologiilor fabricate în practica industrială și economică, eliminarea (utilizarea) produselor.

Pentru evoluțiile științifice care nu sunt legate de crearea de noi tehnologii, perioada de calcul include de obicei cercetarea științifică și utilizarea directă a rezultatelor sale de propuneri în producția și activitățile economice ale companiei/întreprinderii.

executant R&D- o organizație științifică, de proiectare sau de inginerie care este una dintre părțile la un contract de dezvoltare științifică încheiat cu o societate sau organizație și/sau filialele/întreprinderile acesteia.

Eficiența cercetării și dezvoltării- eficacitatea dezvoltării științifice este înțeleasă ca o categorie care reflectă conformitatea acestei dezvoltări cu scopurile și interesele companiei/întreprinderii-client de cercetare și dezvoltare.

Exista tipuri diferite Eficiența cercetării și dezvoltării:

Fiecare dintre tipurile de eficiență se caracterizează prin diferiți indicatori sau forme de manifestare a eficienței.

Programul de implementare a sistemului de cercetare și dezvoltare- un set de măsuri tehnice, economice și organizatorice, care prevăd utilizarea practică a rezultatelor științifice. Include, în cazul general, justificări economice, cercetare și dezvoltare, producția de prototipuri, testarea de noi tehnologii, utilizarea experimentală a acesteia în organizații, producția în serie, utilizarea în masă, întreținere, repararea și eliminarea (lichidare).

Investiții- numerar, valori mobiliare, alte proprietăți, inclusiv drepturi de proprietate, alte drepturi cu valoare bănească, investite în obiecte de întreprinzător și (sau) alte activități în scopul realizării de profit și (sau) obținerii unui alt efect benefic.

Costurile operaționale (actuale) de producție și vânzare a produselor- costuri justificate economic asociate producerii si comercializarii produselor, determinate in conformitate cu regulile de contabilitate.

Flux de numerar (încasări nete de numerar, sold în bani reali, venit net)- diferența dintre intrările și ieșirile de fonduri pentru perioada de facturare. La calcularea fluxurilor de numerar pentru cercetare și dezvoltare, sunt luate în considerare doar intrările și ieșirile de numerar asociate cu această cercetare și dezvoltare și implementarea acesteia.

Intrări de numerar din activitățile de exploatare- suma totală a încasărilor în numerar din rezultatele implementării cercetării și dezvoltării.

Ieșirea de numerar- cheltuielile asociate cercetării și dezvoltării și implementării acesteia.

Reducere- aducerea veniturilor sau cheltuielilor anilor viitori la momentul actual (sau altul - de bază). Se efectuează în cursul calculelor de eficiență prin înmulțirea valorilor corespunzătoare ale veniturilor sau cheltuielilor cu factorii de reducere. Valoarea acestor coeficienți depinde de rata de actualizare (E) stabilită de întreprindere și de timpul de utilizare a rezultatelor cercetării și dezvoltării.

Efectul integral al cercetării și dezvoltării (valoarea actuală netă)
Efectul integral al C&D (valoarea actuală netă) este suma fluxurilor de numerar actualizate din dezvoltarea științifică și implementarea integrală a programului de implementare a rezultatelor acestuia pe întreg ciclul de viață al acestei dezvoltări.

Indicele de eficiență în cercetare și dezvoltare

Indicele de eficiență C&D = raportul dintre efectul integral al C&D la:

a) costurile reduse ale cercetării și dezvoltării;

b) costuri reduse pentru efectuarea și implementarea cercetării și dezvoltării.

Primul indicator (a) este utilizat, de regulă, la clasarea eficienței cercetării științifice.

Scopul principal al regulilor de cercetare și dezvoltare este de a crea condiții pentru concentrarea resurselor financiare și de altă natură ale organizației pe cele mai eficiente dezvoltări științifice și utilizarea productivă a rezultatelor acestora, ceea ce crește eficiența utilizării fondurilor investite în cercetare și dezvoltare.

Domenii tipice de aplicare a regulilor de cercetare și dezvoltare într-o întreprindere: Scopul principal al regulilor de cercetare și dezvoltare este de a crea condiții pentru concentrarea resurselor financiare și de altă natură ale întreprinderii pe cele mai eficiente dezvoltări științifice și utilizarea productivă a rezultatelor acestora, ceea ce crește eficiența utilizării fondurilor investite în cercetare și dezvoltare la nivelul afacere. Regulile prevăd stabilirea de cerințe corporative unificate pentru studiile de fezabilitate de cercetare și dezvoltare în diferite etape ale acestora. ciclu de viață. Metodologia de evaluare a eficacității cercetării și dezvoltării, prevăzută în normele de cercetare și dezvoltare, are un accent comercial și ține cont de obiectivele și interesele economice, sociale, de mediu și de altă natură ale întreprinderii și/sau organizațiilor afiliate.

Normele de cercetare și dezvoltare prevăd stabilirea unor cerințe corporative uniforme pentru justificarea economică a cercetării și dezvoltării în diferite etape ale ciclului lor de viață.

Metodologia de evaluare a eficacității cercetării și dezvoltării, prevăzută în normele privind cercetarea și dezvoltarea, are un accent comercial și ține cont de obiectivele și interesele economice, sociale, de mediu și de altă natură ale companiilor.

Eficacitatea dezvoltării științifice ar trebui să fie evaluată:

În etapa unei cereri de dezvoltare științifică și a formării unui plan corporativ de cercetare și dezvoltare - pentru a rezolva problema oportunității implementării acesteia și includerea dezvoltării în plan;

În etapa de finalizare a dezvoltării științifice - să evalueze rezultatele științifice obținute și să decidă asupra oportunității utilizării lor;

În stadiul de implementare - pentru a determina sfera de implementare a dezvoltării, evaluarea rezultatelor reale, propuneri pentru a stimula implementarea dezvoltării.

expertiza R&D

Pe baza rezultatelor evaluării eficacității dezvoltării științifice (C&D), se efectuează o examinare, în baza căreia se ia decizia de a include cercetarea și dezvoltarea în planul de finanțare sau continuarea cercetării și se dă și o concluzie. asupra calculelor în stadiul de finalizare și implementare a dezvoltărilor științifice.

Dezvoltarea regulilor de cercetare și dezvoltare la întreprindere/companie

Reglementările de cercetare și dezvoltare sunt de obicei elaborate ținând cont de „ recomandări metodologice pentru evaluarea eficacității proiectelor de investiții” în cadrul companiilor (organizațiilor) interesate de proceduri/servicii de cercetare-dezvoltare.

Regulile de evaluare a eficacității cercetării și dezvoltării determină procedura de calcul a eficacității cercetării și dezvoltării în diferite etape ale implementării acestora.

Evaluarea eficienței cercetării și dezvoltării se bazează pe compararea veniturilor și cheltuielilor organizației/întreprinderii clientului de cercetare și dezvoltare legate de cercetare și dezvoltare și implementarea rezultatelor științifice obținute. Evaluarea eficacității cercetării și dezvoltării poate fi realizată prin metode de bază și simplificate.

Calculele eficacității cercetării științifice ar trebui să țină cont de următoarele prevederi și condiții principale:

Evaluarea C&D este dată în perioada de calcul;

Este obligatoriu să se țină cont de factorul timp (modificări ale costurilor și rezultatelor în timp, inegalitatea veniturilor și cheltuielilor în momente diferite);

Calculele iau în considerare rata de actualizare stabilită de întreprinderea client la momentul evaluării, care este aceeași pentru toate evoluțiile științifice luate în considerare;

În stadiul inițial al cercetării și dezvoltării, sunt luate în considerare doar cheltuielile și veniturile viitoare legate de implementarea și implementarea dezvoltării științifice;

La calcularea eficienței efective se iau în considerare costurile și veniturile reale asociate cercetării și dezvoltării și implementării rezultatelor acesteia;

Se utilizează sistemul de prețuri care este în vigoare la momentul calculelor, tarifelor, taxelor etc. (cu indicarea obligatorie a acestui moment), inflația nu este luată în considerare;

Sunt indicați factorii de incertitudine și de risc, precum și modalitățile de reflectare a acestora în calcule;

Este utilizat principiul comparației „fără proiect (fără inovare) și cu un proiect (cu inovare)”, adică evaluarea eficacității cercetării științifice se realizează prin compararea fluxurilor de numerar asociate cu desfășurarea cercetării și utilizarea rezultatelor acesteia, cu fluxurile de numerar care ar avea loc în cazul în care cercetarea și, în consecință, implementarea nu s-ar desfășura;

Evaluările eficacității cercetării și dezvoltării, cu rare excepții, ar trebui exprimate în termeni monetari.

Regulile de evaluare a eficacității cercetării și dezvoltării prevăd utilizarea a doi indicatori ai eficacității cercetării și dezvoltării: efectul integral al dezvoltării științifice (Ei), indicele de eficiență (IE).

Justificarea eficacității dezvoltării științifice se realizează în următoarele etape (etape) ale ciclului său de viață:

În faza de aplicare, includerea în planul de cercetare și dezvoltare și încheierea unui acord (evaluarea efectului potențial);

În stadiul de finalizare a dezvoltării (evaluarea efectului așteptat);

În stadiul de implementare (calcule ale efectului real).

În etapa finală a evaluării eficacității cercetării și dezvoltării, rezultatele muncii în domeniile de utilizare a acestora - în construcția capitalului, în dezvoltarea resurse naturale etc.

Responsabilitatea pregătirii unei justificări a eficacității cercetării și dezvoltării și a fiabilității calculelor efectuate în toate etapele ciclului de viață al dezvoltării, inclusiv etapele de finalizare și implementare a acesteia, revine clientului funcțional.

Atunci când se formează o evaluare a eficacității cercetării și dezvoltării, este necesar, în primul rând, să se identifice și să se evalueze schimbarea eficienței în activitățile de producție, economice și de altă natură ale unei organizații/companii atunci când implementează dezvoltarea științifică. Modificările de acest fel pot fi caracterizate prin factori de eficiență (eficiență, utilitate) ai cercetării și dezvoltării.

Implementarea rezultatelor științifice poate afecta pozitiv principalii indicatori de performanță ai unei organizații/companii datorită:

Creșterea productivității principalelor echipamente tehnologice și îmbunătățirea utilizării acestuia în timp;

Creșterea inovațiilor și activităților tehnologice și organizaționale;

Creșterea producției de materii prime de hidrocarburi prin creșterea valorificării gazelor, condensului și petrolului;

creșterea performanței;

Creșterea volumului activ de produse în depozitele companiei (dacă este posibil în cadrul procesului tehnologic al organizației/întreprinderii);

Creșterea profunzimii de prelucrare a produsului (dacă este posibil în cadrul procesului tehnologic al organizației/întreprinderii);

Creșterea oportunităților de export;

Accelerarea ritmului de construcție;

Economisirea cheltuielilor pentru nevoile proprii și reducerea pierderilor;

Imbunatatirea contabilitatii, volumelor si calitatii produselor, ca urmare a reducerii erorii instrumentelor de masura pentru control metrologic.

Utilizarea de noi echipamente, noi tehnologii și procese tehnologice;

Inovații care vizează reducerea consumului de resurse materiale;

Utilizarea materialelor de înlocuire a importurilor;

Inlocuirea materialelor, materiilor prime sau semifabricatelor folosite in productie cu altele mai ieftine;

Optimizarea graficelor si metodelor de realizare a reparatiilor capitale si curente;

Reducerea costului capitalului și reparațiilor curente;

Îmbunătățirea mentenanței echipamentelor;

Inovații care vizează reducerea penalităților pentru nerespectarea parametrilor produsului;

Reducerea costurilor de diagnosticare, monitorizarea eficacității protecției și inspecția stării structurilor.

Utilizarea de noi echipamente, noi procese tehnologice;

Organizarea rațională a proceselor de producție și managementul personalului;

dezvoltarea personalului;

Îmbunătățirea normelor și standardelor, a sistemului de stimulare a remunerației angajaților;

Reducerea pierderii timpului de lucru;

Reducerea bolilor și accidentărilor profesionale.

Reducerea timpului de pauze netehnologice și a timpului de nefuncționare în timpul trecerii de la o etapă la alta a procesului de producție;

Reducerea timpului de obținere a informațiilor de control de înaltă calitate;

Creșterea perioadelor de revizie;

Creșterea nivelului de intensificare a producției.

Îmbunătățirea soluțiilor tehnice, tehnologice și organizatorice în construcția de clădiri, structuri și dotări;

Prelungirea duratei de viață utilă a mașinilor, echipamentelor, vehiculelor și a altor tipuri de mijloace fixe;

Optimizarea programelor de construcție a capitalului corporativ;

Utilizarea soluțiilor tehnice, tehnologice și organizatorice progresive;

Optimizarea transportului gazelor si a fluxurilor de transport.

LA conditiile magazinului management, un efect semnificativ poate fi obținut din rezultatele dezvoltărilor științifice, care, în implementarea lor practică, oferă:

Creșterea competitivității, extinderea pieței de vânzare pentru produse și servicii pe piețele ruse și externe;

Creșterea valorii de piață a acțiunilor companiei;

Creșterea capitalizării totale a companiei;

Reducerea riscurilor asociate producţiei şi activitate economică companii;

Încasarea veniturilor din vânzarea de brevete și licențe;

Primirea de venituri din achiziția sau vânzarea de bunuri imobiliare, investiții financiare, alte operațiuni pe piețele bursiere și financiare;

Creșterea veniturilor din restructurarea Societății și îmbunătățirea sistemului de management al Societății și al filialelor acesteia.

Factori pentru implementarea și implementarea dezvoltărilor științifice

Eficacitatea cercetării și dezvoltării este în mare măsură determinată de însuși procesul de realizare și implementare a dezvoltărilor științifice. Cel mai factori importanți ale acestui proces, din punct de vedere al eficacității sale, sunt:

Volumul costurilor pentru cercetare și dezvoltare și distribuția acestora în timp;

Durata perioadei de la finalizarea cercetării și dezvoltării până la începerea implementării rezultatelor științifice obținute;

Volumul implementării și distribuția acestuia în timp de-a lungul întregului ciclu de viață al inovației;

Durata perioadei de creștere a volumului de implementare și dinamica volumului de implementare;

Sistemul de relații între diferiți participanți (mecanism organizațional și economic) proiect științific, inclusiv relația organizațiilor de implementare cu clientul companiei/întreprinderii de cercetare și dezvoltare, organizare stiintifica, relațiile companiei/întreprinderii și organizațiilor de implementare cu autoritățile puterea statuluiși administrația locală.

Pentru a facilita luarea în considerare a specificului dezvoltărilor științifice în ceea ce privește fundamentarea eficacității și fezabilității lor economice la o întreprindere/organizație mare, toate activitățile de cercetare și dezvoltare sunt împărțite în grupe separate, împărțind lucrările/serviciile de cercetare și dezvoltare pe tip.

Un semn că cercetarea și dezvoltarea este inclusă în grupul de clasificare este tipul predominant de efect care se realizează în timpul implementării cercetării și dezvoltării. Atribuirea cercetării și dezvoltării unui grup de clasificare specific determină natura rațiunii pentru eficiența dezvoltării. În exemplul de mai sus de clasificare a cercetării și dezvoltării, este reflectată doar o mică parte a grupurilor de cercetare și dezvoltare. Clasificatorul de cercetare și dezvoltare poate conține multe tipuri de grupuri în funcție de tipul de întreprindere, piețele de vânzare, numărul de produse sau servicii, dimensiunea și interesele sale de afaceri și alți factori.

Deci, iată câteva grupuri de cercetare și dezvoltare din întreprindere:

Grupa „A1” include cercetarea și dezvoltarea cu efect comercial predominant. Grupul include evoluții științifice asociat cu îmbunătățirea tehnologiei, tehnologiei, managementului și organizării producției.

Grupul „A2” include dezvoltări științifice, care vizează în principal rezolvarea problemelor și sarcinilor de îmbunătățire a managementului tuturor aspectelor activităților companiei. Acest grup include justificarea și dezvoltarea programelor de dezvoltare a companiei, documentele de reglementare (de exemplu, sprijinul autorului pentru proiecte), dezvoltări analitice și software pentru procesele de management. Tipul de efect implementat în aceste dezvoltări poate fi caracterizat ca managerial.

Grupul A3 include evoluții privind aplicarea de noi sau îmbunătățirea schemelor de finanțare existente, recomandări privind desfășurarea operațiunilor individuale pe piețele financiare și bursiere, programe de restructurare a datoriilor Societății și filialelor sale etc.

Grupa „A4” include dezvoltări științifice, al căror efect poate fi determinat numai prin utilizarea lor ulterioară ca parte a activității științifice aplicate. O caracteristică a unei astfel de lucrări este extinderea cunoștințelor în domeniile științei, ingineriei și tehnologiei - baza pentru cercetarea aplicată a companiei. În aceste lucrări se stabilesc noi legături și regularități între fenomene, se propun noi idei tehnice. Justificări economice, calcule pentru astfel de evoluții nu sunt efectuate. Dezvoltatorii trebuie să pregătească propuneri de cercetare, proiecte, domenii de cercetare care pot utiliza rezultatele cercetării exploratorii (descoperiri), dar este posibil să nu fie efectuată o evaluare potențială a rezultatelor lor economice în acest grup.

Oferim o gamă completă de lucrări (servicii) pentru cercetare și dezvoltare

Compania Servotekhnika oferă servicii pentru implementarea diferitelor proiecte legate de cercetarea științifică și dezvoltarea de design experimental de cercetare și dezvoltare și cercetare și dezvoltare. Avantajele definitorii ale alegerii Servotechnika sunt următoarele:

• Experiență acumulată. De mai bine de 12 ani, departamentul de inginerie al Servotechnika a dezvoltat cu succes diverse proiecte de orice complexitate pentru organizații comerciale și guvernamentale din diverse sectoare industriale.
• Gamă largă de echipamente. Capacitatea de a utiliza diverse componente mecanice atât din producția importată, cât și din producția internă pentru implementarea proiectelor permite nu numai îndeplinirea sarcinii cât mai precis posibil, ci și la cel mai mic cost economic.
• garanții. Reputația companiei depinde de garanția calității muncii sale în fiecare caz specific, astfel încât Servotekhnika se străduiește pentru relații pe termen lung și de succes cu clienții.

Datorită acestor factori, clienții Servotekhnika sunt companii precum Gazprom, Rosatom, Căile Ferate Ruse, MSTU, MAI, precum și diverse alte întreprinderi și universități.

COMANDA PENTRU SERVICII C&D

Puteți comanda o gamă completă de servicii de cercetare și dezvoltare de la noi. Completați un formular de comandă simplu, descrieți setul necesar de lucrări sau sarcini care trebuie rezolvate.

Proiecte de cercetare-dezvoltare finalizate

Servotechnika are o experiență bogată și diversificată în servicii de cercetare și dezvoltare. Avem peste 15 ani de experiență și sute de proiecte finalizate cu succes și proiecte de dezvoltare în domenii diverse stiinta si Tehnologie.
Ingineri, designeri și dezvoltatori cu experiență sunt gata să asiste la implementarea oricărui proiect. Mai mult, avem propria noastră producție modernă (instalație de producție), care este echipată cu mașini CNC (o gamă largă de procese de fabricație), linii de asamblare/producție și personal calificat.

Odată cu implementarea celor mai recente evoluții R&D pot fi găsite mai jos.

Implementarea (implementarea) proiectelor de cercetare-dezvoltare

De ce este mai ușor să comandați un test decât să îl faceți singur

Rezolvarea problemelor de control pe cont propriu provoacă adesea dificultăți, mai ales dacă studentul studiază științele exacte: matematică, fizică, astronomie. Un lucru este un test, unde răspunsul corect este adesea ales intuitiv. Cu totul altceva este să duci la îndeplinire o decizie scrisă, care arată logica raționamentului, capacitatea de a rămâne în limitele disciplinei, capacitatea de a experimenta și abilitățile intelectuale generale.

Cu ce ​​dificultăți întâmpinați atunci când faceți R&D pe cont propriu?

Implementarea lucrărilor de cercetare și dezvoltare este asociată cu crearea de părți teoretice și practice. Sunt destul de voluminoase. În prima parte, studentul arată cât de bine cunoaște teoria, iar în a doua, aplică cunoștințele în practică. Ambele părți ar trebui să fie conectate logic.

În comunitatea științifică se pune preț nu doar capacitatea de a descoperi lucruri noi, ci și de a analiza rezultatele obținute prin diverse metode: analiză statistică, factorială, cluster și regresie etc. Trebuie să gândiți global, să înțelegeți bine subiectul și să priviți în viitor.

Cercetarea se desfășoară sub forma unui control, rezumat, raport sau proiect. Fiecare dintre tipuri necesită luarea în considerare a cerințelor speciale ale profesorului și instituție educațională, caracteristici ale subiectului și design.

Cum ajutăm cu munca de cercetare?

Oferim experții potriviți pentru dvs

Stabilim o comunicare directă între client și antreprenor

Oferim garantie pentru lucrarile efectuate

Cum să eviți dificultățile cu cercetarea și dezvoltarea?

Dificultățile cu scrierea și proiectarea unei lucrări de cercetare pot fi evitate dacă apelați la experții Studently pentru ajutor.

Au suficiente cunoștințe și abilități pentru a face față rapid și eficient unei cantități mari de muncă. Nu contează dacă este practică sau teorie. Ei nu doar înregistrează rezultatele, ci le evaluează și sistematizează.

Principalele subiecte de cercetare ale Centrului Expert-Analitic al Academiei Ruse de Științe:

Standarde de performanță în cercetare (R&D)

Ce este NIR?

Activitatea de cercetare (R&D) este o activitate al cărei scop este obținerea de cunoștințe și realizări științifice noi sau aprofundate existente într-un anumit domeniu.

• 1. Planificare (alegerea unei teme, întocmirea unui plan de lucru etc.).
• 2. Formularea unei ipoteze, alegerea unei metode de testare a acesteia, colectarea datelor, analiza datelor, confirmarea sau infirmarea ipotezei. (Sursele occidentale acordă cea mai mare atenție acestei etape).
• 3. Crearea textului de cercetare și dezvoltare pe baza rezultatelor alineatelor (1) și (2).
• 4. Publicarea rezultatelor muncii în publicații științifice, participarea la conferințe, seminarii.
• 5. Apărarea publică.

Cercetarea și dezvoltarea reprezintă o componentă importantă și o condiție necesară pentru pregătirea specialiștilor calificați. De exemplu, pentru a obține un doctorat sau o diplomă de doctorat, trebuie să vă finalizați în mod independent munca de cercetare. Comunitatea științifică consideră că, în condițiile societății informaționale și actualizarea constantă a cunoștințelor, abilitatea de a naviga rapid în fluxul de informații, de a analiza, de a evidenția ceea ce este necesar, de a efectua cercetări independente și de a dovedi eficiența lor în practică sunt foarte importante și utile. aptitudini.

Etape standard ale muncii de cercetare

În ciuda diferitelor direcții și domenii de cercetare, cercetarea și dezvoltarea are o structură de bază comună și se desfășoară în etape.

1. Etapa I: definirea problemei și formularea temei.
2. Etapa II: stabilirea obiectivelor și ipoteze.
3. Etapa III: lucru cu literatura, inclusiv căutare materialul necesarși analiza acesteia.
4. Etapa IV: pregătirea părții teoretice a lucrării.
5. Etapa V: realizarea unui studiu experimental.
6. Etapa a VI-a: înregistrarea lucrării. Rezumând.
7. Etapa VII: anunțarea rezultatelor (apărare publică, publicații în reviste științifice, participare la conferințe etc.).

În consecință, diferite capitole ale lucrării științifice sunt scrise în diferite etape. De exemplu, pentru o teză de doctorat se adoptă o structură de 3 capitole. Primul capitol include lucrările pe primele trei etape, al doilea capitol include a 4-a și a 5-a etapă de lucru, a treia - a șasea. Apărarea publică se realizează separat de opera științifică în sine, iar pentru implementarea acesteia se mai face o lucrare de cercetare - sub denumirea generalizată „rezumat disertație”.

Sarcini comune de cercetare

Activitatea științifică se desfășoară sub îndrumarea unui specialist cu experiență în acest domeniu (supervizor). Are sarcini specifice:

Descoperirile științifice, noile cunoștințe teoretice, bazate pe nevoile comercializării lor, trec în faza cercetării aplicate, incluzând etapele cercetării exploratorii și cercetării științifice. muncă de cercetare. Aceasta este precedată de decizii strategice generație specială, datorită căreia se dezvoltă cea mai nouă generație de procese inovatoare. Undeva, în stadiul de mijloc al cercetării și dezvoltării, există o linie de referință între gândirea științifică și nevoile pieței și sociale. Inovația, pe de altă parte, oferă o schimbare în întruchiparea cunoștințe științificeîn dreapta, timp în care proiectul de cercetare-dezvoltare se transformă într-un proiect de investiții și inovare.

Istoria dezvoltării activității științifice

Orice fel de activitate umană este asociată cu implementarea unei funcții productive sau reproductive. O functie productiva se realizeaza printr-o activitate care vizeaza obtinerea unui rezultat nou perceput subiectiv sau evaluat obiectiv. Exemple sunt un proiect inovator, o invenție, descoperire științifică etc. Funcția de reproducere este asociată cu reproducerea unei persoane, copierea propriilor activități sau activitățile altor persoane. Exemple de acest tip pot fi: funcția de procreare, efectuarea operațiunilor de producție, procesele de afaceri și procesele structurii sociale și sociale.

Activitatea de cercetare (R&D) este în mod inerent productivă și are, de asemenea, caracteristicile unui sistem organizat pe proiecte. Prin urmare, are de toate semne semnificative organizarea și o anumită metodologie și metodologie de implementare sunt inerente. Având în vedere acest lucru, atenția dumneavoastră este invitată asupra modelului structurii bicomponente a NIA, prezentat mai jos. În legătură cu tipul de proiectare al dispozitivului NID, acesta, ca orice proiect, trece prin următoarele faze.

1. Proiecta. Rezultatul aici este o ipoteză științifică, un model al unui sistem de cunoștințe noi, un plan de lucru.
2. Efectuarea cercetărilor în vederea testării ipotezei științifice propuse.
3. Însumarea și regândirea rezultatelor obținute pentru a construi următoarele ipoteze și a le testa în cursul stabilirii de noi sarcini de proiectare.

(click pentru a mari)

Starea actuală a culturii și nivelul de dezvoltare al cercetării științifice nu a luat naștere de la zero, a fost precedată de o lungă geneză a creativității științifice. Știința a apărut împreună cu alte forme de percepție, înțelegere a realității și chiar mult mai târziu. Este despre despre perspectiva religioasă pe Pace, Artă, Estetică, Etică și Filosofie. Se poate presupune că în istoria omenirii, știința și-a luat naștere acum aproximativ 5 mii de ani. Sumer, Egiptul antic, China, India - acestea sunt civilizațiile în care s-a format protoștiința și a început să se dezvolte treptat, ca să spunem așa. Marile nume ale titanilor gândirii au ajuns la contemporani și sunt personificate cu repere majore ale acestui drum spinos, printre care:

• gânditorii greci antici Aristotel, Democrit, Euclid, Arhimede, Ptolemeu;
• oamenii de știință din Evul Mediu timpuriu din Persia și Asia Biruni, Ibn Sina și alții;
• scolasticii Evului Mediu în Europa Eriugen, Toma d'Aquino, Bonaventura etc.;
• alchimiştii şi astrologia mai mult epocă târzie perioada Marii Inchiziții.

Începând cu secolul al XII-lea, universitățile au început să apară ca științifice și centre de invatamant, cunoscut până acum, în orașe europene precum Paris, Bologna, Oxford, Cambridge, Napoli. Mai aproape de sfârșitul Renașterii, în timpul Renașterii târzii, genii au apărut în Italia și Anglia, ridicând „steagul meșteșugului științific” la noi culmi. Pe Olimpul științific au strălucit „diamantele” strălucitoare: Galileo Galilei, Isaac Newton și alții. Înlocuirea sistemului feudal cu cel burghez a dus la o dezvoltare fără precedent a științei. În Rusia, aceleași procese au continuat ca de obicei, iar numele oamenilor de știință ruși sunt înscrise pe merit în Cronica Mondială:

• Mihail Lomonosov;
• Nikolai Lobaciovski;
• Pafnuty Cebyshev;
• Sofia Kovalevskaya;
• Alexandru Stoletov;
• Dmitri Mendeleev.

De la mijlocul secolului al XIX-lea a început creșterea exponențială a științei și a rolului acesteia în structura socială. În secolul al XX-lea, o descoperire științifică a început să fie înlocuită cu alta; revoluția științifică și tehnologică a început în anii 1950. În momentul actual, în timpul tranziției civilizației mondiale la ordinea a 6-a tehnologică, se obișnuiește să se vorbească despre simbioza științei și afacerilor, exprimată într-un tip inovator matur de dezvoltare a economiei statelor occidentale și a unor țări din a 3-a. Lumea, deși de fapt Lumea a 2-a nu mai are peste 25 de ani.

Esența conceptului de cercetare

Activitățile de cercetare sunt împărțite în trei mari blocuri secvențiale și paralele: cercetare fundamentală, cercetare aplicată și dezvoltare. Scopul cercetării fundamentale este de a descoperi, de a studia noi legi, fenomene naturale, de a extinde cunoștințele științifice și de a stabili adecvarea acestora în practică. Aceste rezultate, după consolidarea teoretică, stau la baza cercetării aplicate, care are ca scop găsirea modalităților de utilizare a legilor, găsirea și îmbunătățirea modalităților și mijloacelor activității umane. La rândul său, cercetarea științifică aplicată este împărțită în următoarele tipuri de cercetare și muncă:

• căutare;
• cercetare;
• design experimental.

Scopurile și obiectivele muncii de cercetare (C&D) sunt rezultate specifice exprimate în crearea de noi instalații pilot, modele de echipamente, instrumente, tehnologii fundamental noi. Problema formulată este sursa centrală a cercetării și dezvoltării. O problemă este înțeleasă ca o contradicție (incertitudine), care se stabilește în procesul de cunoaștere a unui anumit fenomen. Eliminarea acestei contradicții sau incertitudini nu este posibilă din punctul de vedere al cunoștințe existente. Bazat metodă științifică iar din punctul de vedere al abordării dialectice în filosofie, problema se formează ca o contradicţie care a apărut în cadrul întregului.

Luând în considerare direcția cercetării, se pot distinge mai multe tipuri de probleme, care servesc drept unul dintre temeiurile clasificării tipurilor de muncă de cercetare.

1. Problema științifică este contradicția dintre cunoașterea nevoilor societății și necunoașterea modalităților și mijloacelor de satisfacere a acestora.
2. O problemă socială este o contradicție stabilită în dezvoltarea relațiilor sociale și a elementelor individuale ale sistemului social.
3. O problemă tehnologică este o contradicție (incertitudine) care apare în timpul creării tehnologiilor, care nu poate fi eliminată pe baza conceptului tehnologic actual.

Prin analogie cu problemele menționate mai sus, se poate formula pur și simplu conceptul de probleme manageriale și de piață, care, împreună cu o problemă tehnologică și o serie de dificultăți sociale, rezolvă activitate inovatoare. Invențiile inovatoare servesc la eliminarea unor astfel de probleme, și primul pas proces de inovare efectua cercetare și dezvoltare. GOST 15.101-98 este documentul normativ de bază care definește caracteristicile esențiale ale cercetării și dezvoltării și conținutul acestora, cerințele de organizare, succesiunea implementării, fluxul de lucru aferent și raportarea. Un extras din acest standard cu conceptele de bază ale cercetării și dezvoltării este prezentat mai jos.

Extras din GOST 15.101-98, intrat în vigoare la 01.07.2000

Documentul cheie pentru începerea lucrărilor de cercetare este TOR pentru cercetare și, dacă clientul este prezent, contractul de executare a lucrării, încheiat între client și antreprenor. la capitolul " Dispoziții generale» standardul descrie ce cerințe trebuie incluse fără greșeală în termenii de referință pentru cercetare și dezvoltare. Documentul „Termeni de referință” sau Anexa corespunzătoare la contract se întocmește pe baza următoarelor elemente de informare:

• descrierea obiectului de studiu și cerințele pentru acesta;
• alcătuirea funcțională de natură tehnică generală în raport cu obiectele de studiu;
• o listă de teorii, regularități, efecte fizice și alte efecte care fac posibilă formularea principiului de funcționare a subiectului de studiu;
• soluții tehnice propuse;
• informații despre componentele de resurse ale cercetării și dezvoltării (potențialul contractantului, producția necesară, resursele materiale și financiare);
• informatii de marketing si piata;
• efectul economic scontat.

Aspecte metodologice ale cercetării

Înainte de a trece la analiza structurii muncii de cercetare, vom reveni din nou la problema clasificării cercetării și dezvoltării. Caracteristicile de clasificare pot fi:

• natura legăturii cu producția;
• importanță pentru economia țării;
• surse de finantare;
• tipul de cercetător;
• nivelul de problemă cu tipurile asociate de unități de management științific;
• gradul de implicare în procesul de inovare.

(click pentru a mari)

Deși, din poziția de inovare, cercetarea și dezvoltarea nu este adesea folosită în cercetarea fundamentală, cu toate acestea, această practică câștigă teren, inclusiv în marile centre de cercetare corporative din Federația Rusă. Să luăm, de exemplu, industria farmaceutică, industria auto, care se îndreaptă activ către crearea de echipaje fără pilot și vehicule electrice care pot concura cu motoarele cu ardere internă etc. Să trecem la considerarea succesiunii activităților de cercetare și să conturăm principalele etape ale cercetării. Ele diferă ca compoziție față de etapele procesului de cercetare și dezvoltare și constau în opt etape de cercetare.

1. Formularea problemei, a temei, a scopului și a obiectivelor cercetării.
2. Studiul surselor literare, implementarea cercetării, pregătirea pentru proiectare tehnică.
3. Efectuarea lucrărilor de proiectare tehnică în mai multe versiuni.
4. Dezvoltarea si studiul de fezabilitate al proiectului.
5. Implementarea designului de lucru.
6. Crearea unui prototip cu teste de producție ulterioare.
7. Dezvoltarea unui prototip.
8. Teste cu participarea comitetului de stat de acceptare.

La rândul său, procesul de cercetare și dezvoltare constă din șase etape tipice.

1. Clarificarea problemei, alegerea direcției de cercetare, formularea temei acesteia. Demararea lucrărilor de planificare a lucrărilor de cercetare, întocmire specificații tehnice, calcule preliminare de eficiență economică.
2. Formularea, stabilirea scopurilor și obiectivelor cercetării pe baza literaturii selectate, bibliografie, cercetare de brevete, adnotări și rezumate de surse, analiza informațiilor primite. În această etapă, termenii de referință pentru cercetare și dezvoltare sunt în sfârșit conveniți și aprobati.
3. Etapă cercetare teoretică, pe parcursul căreia se studiază esența fenomenului luat în considerare, se formează ipoteze, se creează modele, se justifică și se analizează matematic.
4. Studii experimentale cu structură proprie de dezvoltare metodologică, planificare și execuție. Desfășurarea directă a unei serii de experimente se încheie cu emiterea unei concluzii bazată pe prelucrarea rezultatelor studiilor experimentale.
5. Analiza și prezentarea rezultatelor cercetării, întocmirea unui raport privind activitatea de cercetare. Analiza presupune: termeni de referință pentru cercetare, concluzii teoretice, modele, rezultate experimentale. Ipotezele sunt confirmate sau infirmate, concluziile științifice sunt formulate ca aspectul cel mai important al raportului de cercetare, teoria este dezvoltată.
6. Etapa de introducere a rezultatelor cercetării în producție, formarea premiselor pentru comercializarea inovației în curs de creare, tranziția proiect inovator la etapa OKR.

Etapa studiilor experimentale

Etapa teoretică a cercetării este un domeniu separat cu specificul său. Și este evident că concluziile teoretice formulate trebuie confirmate prin experiment, care este una dintre părțile cheie ale cercetării științifice. Este înțeles ca un ansamblu de acțiuni care vizează crearea condițiilor necesare reproducerii fenomenului studiat în cea mai pură formă, nedistorsionată. Scopul experimentului este de a testa ipotezele luate în considerare, de a testa proprietățile obiectelor de studiu, de a testa concluziile teoriei.

Metodologia cercetării experimentale este determinată de scopul acestei etape de cercetare și de tipul de experiment utilizat. Experimentele diferă în multe feluri: scopuri, metode de formare a condițiilor de execuție, tipuri de organizare a conduitei. Motivele clasificării lor pot include și natura influențelor externe asupra obiectului de studiu, tipul de model studiat în experiment, numărul de factori variabili etc. Dintre tipurile specifice de studii experimentale, se remarcă următoarele.

1. Tipuri naturale și artificiale de experimente.
2. Experiment de constatare.
3. Experiment de căutare.
4. experiment de control.
5. Experiment decisiv.
6. Tipuri de experimente de laborator și la scară largă.
7. Tipuri mentale, informaționale și materiale de experimente.
8. Experimente tehnologice și de calcul.

Pentru fiecare dintre tipurile de mai sus, cele corespunzătoare metode experimentale. Dar orice metodă este aleasă, datorită unicității fiecărei astfel de lucrări, în orice caz, este necesar să se clarifice sau chiar să se redezvolte metodologia de implementare a acesteia. În acest sens, este necesar să se furnizeze:

• resurse pentru observarea prealabilă a obiectului studiat;
• selectarea obiectelor pentru experiment cu excluderea impactului factorilor aleatori;
• asigurarea monitorizării sistematice a dezvoltării unui proces sau fenomen;
• selectarea limitelor de măsurare;
• înregistrarea sistematică a măsurătorilor;
• crearea de situații care complică experimentul;
• crearea condițiilor pentru trecerea de la experiența empirică la analiză, generalizări logice și sinteze în sprijinul sau infirmarea ipotezelor teoretice.

În această etapă a cercetării, dintre lucrările efectuate, se disting următoarele etape ale cercetării experimentale.

1. Formularea scopului și obiectivelor experimentului.
2. Alegerea zonei experimentale, factori variabili, model matematic prezentarea datelor.
3. Planificarea activităților experimentale (elaborarea unei metodologii de desfășurare, justificarea domeniului de activitate, numărul de experimente etc.).
4. Descrierea experimentului și organizarea implementării acestuia (pregătirea modelelor, mostrelor, echipamentelor, instrumentelor de măsură etc.).
5. Experimentul propriu-zis.
6. Verificarea premiselor de natură statică pentru obținerea datelor corecte și prelucrarea primară a rezultatelor.
7. Analiza rezultatelor și compararea cu ipotezele etapei teoretice.
8. Concluzii preliminare și corectare a generalizărilor teoretice.
9. Numirea și efectuarea de experimente suplimentare.
10. Formularea concluziilor finale și recomandărilor privind utilizarea informațiilor obținute.

Încheiem acest articol cu ​​privire la bazele muncii de cercetare - prima etapă a unui proiect de inovare implementat complet. Este timpul ca un manager de proiect modern să transforme cercetarea și dezvoltarea „Terra Incognita” într-un proces complet ușor de înțeles și clar. Acest lucru se datorează faptului că aceasta este o tendință globală inevitabil. Și deși nu fiecare companie își poate permite propria știință, ci să-și imagineze cum ia naștere un produs științific, acesta devine din ce în ce mai important pentru afaceri și reprezentanții săi în fiecare zi.

Cercetătorul trebuie să scrie lucrarea în mod logic, folosind corect terminologia necesară, iar în timpul apărării să-și exprime clar gândurile și să dea argumente specifice. R&D are mai multe clasificări:

• fundamental, dobândirea de noi cunoștințe teoretice, date și modele științifice în zona de studiu;
• căutarea, elaborarea celor mai noi prognoze de formare în știință și tehnologie, precum și căutarea și descoperirea tiparelor care nu au existat;
• aplicate, rezolvarea anumitor probleme științifice pentru a crea soluții noi (elaborarea de metode, recomandări și instrucțiuni pas cu pas).

Compilând o lucrare științifică, studentul trebuie să efectueze în mod independent cercetări care pot rezolva probleme specifice. Lucrarea ar trebui să dezvăluie pe deplin toate cunoștințele și abilitățile acumulate ale studentului. R&D stabilește anumite obiective pentru student, care sunt importante de luat în considerare atunci când cercetează și scrie tot materialul:

• dezvoltarea abilităților de cercetare independentă care pot fi aplicate pentru rezolvarea problemelor reale;
• cercetare atentă este munca existenta atât în ​​țara noastră, cât și în străinătate;
• capacitatea de a studia independent problema aleasă;
• demonstrarea abilităților de analiză și sistematizare a datelor obținute în cursul cercetării;
• dezvoltarea interesului pentru cercetare și dezvoltare.

Imediat ce studentul primește sarcina, ar trebui să se familiarizeze cu aceasta și, dacă este necesar, nu ezita să pună întrebări. Nu este nevoie să amânați lucrarea pentru mai târziu, deoarece poate fi amânată. Este necesar să se lucreze la munca științifică în mod regulat, îndeplinind calitativ toate sarcinile și recomandările șefului. Cercetarea și dezvoltarea trebuie făcută în mod regulat și să se acorde mult timp, dar merită, pentru că în doar câteva semestre poți obține o muncă cu adevărat de înaltă calitate. Este important să nu vă supărați dacă ceva nu merge, pentru că toată lumea învață și nu este nimic de care să vă faceți griji. Elevul trebuie să-și amintească patru reguli de bază care vor ajuta să facă față cu succes sarcinii:

• lucrează în mod regulat;
• liderul nu trebuie să direcționeze complet toți pașii elevului;
• nu ezitați să luați inițiativa;
• să înțeleagă că toată lumea are dreptul să greșească.

Tema, sarcina și materialul lucrării de cercetare

Subiect- aceasta este o înțelegere foarte largă, care se poate schimba în cursul scrierii lucrării. Subiectul poate fi îndreptat în orice direcție convenabilă studentului, astfel încât să-i sublinieze favorabil cunoștințele și înțelegerea în lucrarea aleasă.

O sarcină- acesta este un concept mai specific, deoarece are o afirmație clară, se mai numește și ADN (ce este dat, ce se găsește și care sunt Criteriile de rezolvare a problemei). Sarcinile sunt mai complexe și mai ușoare, liderul alege în mod independent elevul în funcție de abilitățile sale.

Material Acestea sunt informații care sunt furnizate exclusiv în formă electronică. Aceasta poate fi o dovadă a unei teoreme, diferite grafice, o schiță de raport, rezultatele experimentelor și experimentelor. Pe parcursul anilor de studiu, studentul trebuie să învețe să-și prezinte lucrările în formatul cerut.

Alegerea unui subiect de cercetare adecvat

Au fost dezvoltați doi pași practici pentru a vă ajuta să alegeți subiectul potrivit pentru scriere munca stiintifica. Un profesor poate alege o temă pentru un elev, sau el alege singur o temă, în funcție de cunoștințele și preferințele sale. Alegerea poate fi făcută în favoarea multor științe:

• matematică („Limiterea cifrelor”, „Ambalajări dense și periodicitate”, „Trigonometrie și numere complexe”, „Ecuații și sisteme”, „Matematică și muzică”, etc.);
• fizică („Structura galaxiei”, „Influența lunii”, „Maserele spațiale”, „Straturile ionice ale sistemului spațial”, „Problema lansării Republicii Belarus în spațiu” etc.);
• fizică și chimie („Fizică generală, chimie și dezvoltarea chimiei fizice”, „Limitele sistemului periodic”, „Ambalaje dense, învelișuri și nuclee”, „Energii de ionizare și disociere”, etc.);
• chimie („Trecutul și viitorul sistemelor periodice”, „Chimia ca bază a biologiei”, „Conceptul de flogiston ca electron”, „Chimia și transformările zahărului”, etc.);
• biologie („Clasele de plante”, „Misterele somnului”, „Analiza mortalității”, „Electrogramele diverselor organe”, „Proiectul Vavilov-Lysenok” etc.);
• biologie și chimie („Nevoia de conținut de potasiu în organism”, „Rolul radioizotopilor în biologie”, „Dezvoltarea revoluției verzi”, „Principalele cauze ale morții”, etc.);
• starea societății umane („Boli și tulburări nervoase și mentale”, „Psihologie germană, analiza Goethe”, „Complex SOS”, „Dreptul la abatere”, „Drepturile studenților” etc.);
• introducere în economie;
• poveste.

Structura cercetării

Toate lucrările științifice trebuie să fie întocmite în conformitate cu standardele stabilite, deci trebuie prezentate astfel:

• pagina de titlu (prima pagină completată după anumite reguli);
• conținut (a doua pagină, capitolele și paragrafele cu paginile corespunzătoare sunt indicate pe aceasta);
• introducere (este indicată problema, precum și relevanța acesteia și semnificație practică Probleme);
• partea principală (este necesar să se dezvăluie pe deplin esența muncii științifice);
• concluzie (formulați succint concluzia materialului);
• concluzie;
• Bibliografie;
• aplicatii.

Cum să scrieți corect o lucrare de cercetare

Specialiștii cu experiență au dezvoltat un singur algoritm corect care vă va ajuta să scrieți o lucrare de cercetare de înaltă calitate. Studentul ar trebui să studieze cu atenție această dezvoltare și să adere la aceste recomandări. Atunci va putea să-și ducă la îndeplinire planul fără probleme:

• trebuie să colectezi tot informatii disponibile despre această problemă;
• efectuează o analiză amănunțită și rezumă cunoștințele acumulate;
• elaborați un plan de acțiune bine planificat;
• alege o metodă de realizare a cercetării;
• efectuează cercetări;
• procesează cu atenție informațiile primite;
• este necesară aranjarea materialului în scris sub forma unui text holistic;
• depunerea lucrărilor spre revizuire;
• acordarea pentru protectie;
• protectia muncii.

Lucrări de cercetare (R&D) - cum să scrieți corect actualizat: 15 februarie 2019 de: Articole stiintifice.Ru