Pe 5 octombrie 2017, la Palatul Kremlinului a avut loc ultima etapă a concursului Profesorul Anului. Vladimir Putin i-a felicitat personal pe finaliști și și-a făcut timp pentru a avea o întâlnire informală cu primii cinci. Iar după profesori a avut loc o ceremonie de premiere și un concert festiv.

Titlul „Profesorul anului”, după toate testele, i-a revenit profesorului de istorie și studii sociale de la gimnaziul nr. 116 din Sankt Petersburg - Ilya Demakov. Este de remarcat faptul că în 2017 Ilya a primit acest titlu de două ori. A luat, de asemenea, premiul cel mai înalt al competiției la al său oras natal- St.Petersburg.

Profesorul anului 2017: câștigătorul de anul acesta Ilya Demakov din Sankt Petersburg

Ilya Demakov și-a început cariera didactică în urmă cu 9 ani. După ce a obținut un master la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, tânărul profesor a obținut un loc de muncă la gimnaziul nr. 116 pentru a preda istorie și studii sociale. În același timp, Ilya nu și-a părăsit studiile și a continuat activitati de cercetare. Și-a încheiat cu succes studiile postuniversitare și se pregătește să-și susțină dizertația despre activitățile administrative ale lui Mihail Lomonosov.

Realizările pedagogice ale lui Demakov au fost evaluate nu numai la nivel regional, ci și la nivel federal. Deci, în 2013, Ilya Sergeevich a luat premiul principal competiție integrală rusească„Debutul pedagogic”.

În gimnaziul natal, Ilya își găsește timp pentru activități extrașcolare. A preluat conducerea studioului de teatru pe limba germana, și a organizat, de asemenea, un cerc de admiratori ai operei scriitorului J. R. R. Tolkien. În același timp, Demakov consideră că plimbarea prin oraș este principalul său hobby.

Ilya Demakov consideră că simplitatea și pasiunea pentru profesie sunt cheia succesului său, informează site-ul portalului. Este foarte mândru de elevii săi, mulți dintre ei au reușit să realizeze rezultate ridicate in stiinta. Da, printre ei sunt câștigători. olimpiadele întregi ruseștiși tinerii cercetători care participă la concursuri și conferințe științifice pentru școlari.

„Predarea la școală este un dialog activ. Orice acțiune (sau inacțiune!) a elevului și profesorului se va transforma cu siguranță în noi impresii, o experiență unică sau o schimbare a dispoziției. La școală, totul trăiește și se mișcă. Naivitatea și credulitatea merg aici mână în mână cu responsabilitatea. Dar cel mai important este că la școală poți găsi întotdeauna ceva care să funcționeze bine. Și orice persoană ar prefera să fie acolo unde poate obține rezultate înalte ”, Ilya Sergeevich răspunde la întrebarea de ce a decis să se apuce de pedagogie.

Profesorul anului 2017: nominalizații pentru profesorul anului 2017

Concursul „Profesorul anului” a fost decis să fie înființat în 1989. Acest lucru s-a întâmplat după ce articole cu propunerea de a organiza o astfel de competiție au apărut în principala publicație pedagogică din acea vreme, Uchitelskaya Gazeta.

În 2017, printre participanții la concurs s-au numărat profesori din toate regiunile țării și chiar mai mulți profesori din școlile rurale. General varsta medie dintre toți solicitanții avea 36 de ani, iar experiența de predare a fost de aproximativ 12 ani.

De această dată, 16 profesori de limba rusă, 14 istorici, 9 profesori s-au luptat pentru titlul „Profesorul anului” limbi straineși stiinte matematice, 6 profesori scoala primarași geografie, 5 fizicieni și 4 profesori de biologie și informatică.

Se crede că există mult mai multe femei printre profesorii din Rusia. Dar o singură reprezentantă a sexului frumos, profesoara de limbă și literatură rusă, Anastasia Mingacheva din orașul Ulyanovsk, a ajuns în finala competiției „Profesorul anului”. Primii cinci au inclus și profesori de matematică - Vladimir Ponomarenko din Samara și Almaz Khamidullin din Kazan, biologul Ivan Smirnov din capitală, iar câștigătorul din acest an - profesorul de istorie Ilya Demakov din capitala de nord St.Petersburg.

Ilya Demakov, profesor de istorie și studii sociale de la Fontanka Sankt Petersburg, a discutat cu „principalul mentor al țării”, care a început să apară în listele celor mai buni încă din 2013 și a aflat ce este el, un profesor modern , ce așteaptă și ce cere de la elevi.

Ilya Demakov s-a născut în Tyumen. A studiat la școala 599 din districtul Primorsky. „Am fost extrem de norocos cu profesorii. În special cu Marina Dmitrievna Mikhailovskaya, profesoara mea de istorie, datorită căreia mi-am ales specialitatea ”, a spus el imediat. Profesorul ascultă o varietate de muzică. „Am o listă de redare a lui Yuri Antonov”, spune râzând cel mai bun profesor din țară. - Îmi place muzica clasică. Îmi place în special ceea ce se numește clasicele moderne. Muzică scrisă de compozitori moderni. Muzica instrumentala. Nu sunt un fan al muzicii rock. Cu siguranta nu." Bătăliile de rap sunt principalul profesor rus din 2017 „înțelege, dar nu acceptă”. Indiferent de vârstă - doar 30 de ani.

A fost și a devenit

„Am studiat în anii ’90. Și, desigur, există o diferență între acei ani și astăzi, - profesorul anului 2017 își împărtășește sentimentele. – În primul rând, am intrat în mediul digital. Tehnic, școala s-a schimbat mult. Astăzi, mergând la lucru în clasă, nu cred că poate nu există un fel de echipament. Același echipament de proiecție, tablă interactivă, Internet. Toate acestea sunt lucruri de la sine înțelese. Când am studiat, lecția era structurată diferit din punct de vedere pur tehnic. Totul a fost „de mână”.

În același timp, Ilya Demakov este sigur că tehnologia modernă în sine nu formează interesul copiilor pentru cunoaștere. „Este posibil în scoala buna a introdus multă tehnologie nouă, dar calitatea educației copiilor nu se va schimba în niciun fel”, spune el. „Vorbim despre instrumente care ne ajută să fim mai eficienți. Oferiți informații într-un format care este mai familiar copiilor.

Istorie și școală

Chiar și studenții lui Ilya Demakov au fost norocoși în convingerile sale cu privire la propria materie. El este sigur că cunoașterea istoriei nu este deloc cunoașterea datelor, ci capacitatea unui copil de a vedea în spațiul care te înconjoară, ceea ce a fost făcut de mâinile omului înaintea ta. Un elev are nevoie de un manual doar dacă este bolnav și stă acasă. „Într-o lecție de istorie, rolul unui manual este secundar”, este sigur Ilya Demakov. – Dar manualul ar trebui să fie mai mult sau mai puțin uniform în toate școlile și în toate regiunile țării noastre. Nu ar trebui să existe prea multe manuale. Adăugarea profesorului nu ar trebui să fie prea variabilă.”

Ideologie și școală

„Tot ceea ce se schimbă în raport cu istoria, ceea ce se întâmplă acum în lumea din jurul nostru, este inferior ca importanță sarcinii principale. Principala încărcătură ideologică din lecțiile de istorie este că acestea sunt lecții despre om, dimensiunea umană din jurul nostru. Adică, acestea sunt un fel de lecții despre sentimentul cotului, - Ilya Demakov privește viața filozofic. - După părerea mea, sarcina ideologică este de a ajuta copilul să se accepte, să fie acceptat în echipă, în familie. Sunt sigur că așa va fi mereu.”

Potrivit lui Ilya Demakov, ar trebui să existe o ideologie la nivel de stat. „Un stat fără ideologie este un fenomen foarte ciudat”, se întreabă istoricul. – Este greșit și greșit să ne temem sau să respingem părți ale drumului nostru istoric. Acesta este ceva cu care sunt dispus să lupt”.


Distopie

Ilya Demakov vede elemente de distopie în realitatea rusă, dar precizează totuși că aceasta este o chestiune de valori ale uneia sau aceleia persoane. În același timp, Ilya Demakov este sigur că copiii moderni au a priori capacitatea de a naviga într-o cantitate imensă de informații foarte diferite. „Atât vizual, cât și textual și în diverse opinii. Pentru copiii moderni, acest lucru este normal, spune istoricul. „Pentru ei, este de la sine înțeles că nu există nimic clar în jur. Așa naiv „pe credință” copiii moderni nu mai percep nimic.

Birocrație și școală

„Bunica mea a lucrat toată viața la școală ca profesoară de chimie. Ea a spus că în anii 1960 și 1970, toată lumea din jur s-a plâns că profesorul a fost inundat de documente. Nu a existat un asemenea număr de rapoarte, rezumate, alte documente pe care le aveau înainte sau după, - a spus Ilya Demakov. „Astăzi, din nou, un val similar.” Dar ea, profesoara este sigură, este deja în declin. „Văd rezultate pozitive în mine și în școala mea. Ceva a devenit digital. Și acest lucru facilitează foarte mult munca, - Ilya Demakov se bucură de progres. – De exemplu, ne-am îndepărtat de „contabilitatea dublă”, când aveam atât o revistă clasică scrisă de mână, cât și o revistă electronică. Electronicul este mult mai convenabil. El este mereu cu el. El este mereu la serviciu. Toți profesorii îl pot folosi în același timp. În acest sens, a devenit mai ușor decât era acum un an.”


Profesorul anului și canalele digitale

Ilya Demakov, în principiu, nu deschide un cont VKontakte, deoarece rețelele sociale, în opinia sa, reduc în continuare cota de confidențialitate pe care ar trebui să o aibă orice persoană: „Colegii spun că este foarte convenabil pentru managementul clasei - un cont în rețelele sociale. Dar eu, împreună cu băieții mei, îmi conduc canalul de youtube de mulți ani. Este chiar convenabil. În plus, îmi place formatul blogurilor, care astăzi s-au transformat într-un site mare pentru copii și adulți. O facem împreună cu studenții.” În același timp, cel mai bun profesor din țară este pe Facebook.

Profesorul anului este categoric împotriva interzicerii internetului la școală. „Aceasta este realitatea care sa întâmplat deja, trăim în ea. Astăzi, lupta împotriva gadgeturilor și faptul că copiii se află în permanență în mediul digital este o încercare de a lupta împotriva viitorului. Acest lucru este greșit, este convins Ilya Demakov. „În același timp, aceasta este o provocare pentru noi, profesorii, pe care o văd în faptul că trebuie să-i ajutăm pe copii să regândească gadgeturile și rețeaua ca instrument de rezolvare a problemelor reale, practice.” Istoricul a dat un exemplu de astfel de regândire: „Dacă un copil știe unde să se uite cum este scris exact numele unei persoane istorice, pentru a clarifica data, informațiile, atunci acest lucru este excelent și grozav. Lasă-l să o facă prin google decât să nu o facă în principiu.

Odihnește-te la pauză cu un smartphone la gata și Ilya Demakov o consideră de la sine înțeles. „Desigur, sunt în favoarea ca copiii să vorbească mai mult între ei, astfel încât să facă mai multă activitate fizică. Dar există ceva la copii care mă fascinează absolut. Intuiția lor uimitoare pentru tot ce ține de tehnologie și tehnologie. Dacă acest lucru le permite să se simtă confortabil, ameliorează anxietatea, atunci aceasta este o schimbare care a avut loc deja la copii. Această schimbare trebuie acceptată”, spune el. Iar concentrarea asupra studiului nu este o piedică. Dar înjurăturile sunt inacceptabile la școală. Dar, potrivit lui Ilya Demakov, acesta este ceva care ar trebui explicat copilului nu la școală, ci de către părinții din familie.

Site pentru promovare

„Inițial, site-ul a fost realizat de absolvenții mei pe platforma șantierului gimnaziului”, a spus Ilya Demakov. - A apărut pentru că aveam nevoie de unde să punem rezultatele noastre munca comuna conform proiectului nostru Lomonosov. De-a lungul timpului, a crescut, l-am îmbunătățit cu ajutorul diverselor platforme plătite și gratuite. Site-ul care funcționează acum este încă realizat de absolvenții mei. Nu am investit nimic în el în afară de muncă comună.

Ilya Demakov consideră că site-ul partajat oferă studenților o experiență plină de satisfacții de prezentare publică a lucrărilor lor. „Aceeași lucrare la proiectul Lomonosov este văzută de diferite organizații”, explică el gândul său. – Sunt monitorizate de Biblioteca Prezidențială ca parte a proiectelor sale. Când vizitează site-ul nostru web și văd materialele de care sunt interesați acolo, Biblioteca Prezidențială le-a oferit în mod repetat copiilor mei să realizeze conceptele expozițiilor la baza lor.”

Nikolai Nelyubin

MOSCOVA, 5 octombrie. /TASS/. Câștigătorul absolut al competiției întregi rusești „Profesorul anului - 2017” a fost profesorul de istorie și studii sociale Ilya Demakov, care lucrează într-una dintre gimnaziile din Sankt Petersburg, relatează un corespondent TASS de la Palatul de Stat al Kremlinului, unde are loc ceremonia de decernare a premiilor.

"Cu greu pot face față emoției. În primul rând, vreau să vă mulțumesc. Cu toții - atât profesorii, cât și părinții - știm că fiecare premiu este împărtășit celor din apropiere. Și acest premiu a fost posibil datorită mentorilor și mentorilor mei. toți profesorii din Sankt Petersburg” – a spus câștigătorul concursului de pe scenă.

"Sunt sigur că putem face totul datorită copiilor precum elevii mei de clasa a cincea, care cred în profesorul lor. Este o mare fericire să aduc pe malurile Marii Pelican de Cristal (principalul premiu al competiției - nota TASS) Neva”, a conchis Demakov.

"Această competiție a fost foarte dificilă, au fost multe sarcini dificile, noi sarcini. Dar sfârșitul de astăzi este începutul următorului concurs pentru Profesorul Anului. Vreau să felicit din toată inima pentru vacanța noastră", a adăugat Olga Vasilyeva, șefa departamentului. Ministerul Educației și Științei.

Testele competiționale ale rundelor I și II cu normă întreagă ale etapei federale a competiției întregi rusești „Profesorul Anului Rusiei” au fost organizate pe baza școlii nr. 100 din Soci. Concurenții trebuiau să conducă lectie publica, sfaturi metodologice, cursuri de master pentru colegi și prezentați propriul proiect educațional. Cinci participanți care au îndeplinit cu succes sarcinile au mers la Moscova pentru discuția finală cu participarea Vasilyeva, care a avut loc pe 4 octombrie. Runda finală se încheie cu anunțarea solemnă a câștigătorului absolut de Ziua Profesorului, 5 octombrie, la Palatul de Stat al Kremlinului.

În 2016, câștigătorul concursului a fost profesorul de limbă și literatură rusă Alexander Shagalov din orașul Armavir, Teritoriul Krasnodar. Prima competiție „Profesorul anului” a avut loc în 1990.

Ilya Demakov s-a născut în 1987. A lucrat la școală timp de opt ani. Absolvent de la Sankt Petersburg universitate de stat, studii postuniversitare în Academia RusăȘtiințe. Are certificate de onoare Ministerul Educației și Științei, un premiu din partea guvernului din Sankt Petersburg, mulțumire din partea guvernatorului Sankt Petersburg.

Participant activ la mișcarea competitivă. Câștigătorul absolut al competiției rusești „Debutul pedagogic” în 2013. Câștigătorul concursului" Cel mai bun profesor„Ca parte a proiectului național prioritar „Educație”. Câștigător al Premiului Președintelui pentru sprijinirea tinerilor talentați, 2013 și al Premiului Tineretului din Sankt Petersburg, 2014. În gimnaziul său, este șeful unui studio de teatru în limba germană și un cercul iubitorilor de artă ai lui R. J. Tolkien.