Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Ahlaki ve Ahlaki Üzerine "Aziz George'un Kurdelesi" Projesi vatansever eğitim büyük gruptaki çocuklar. Eğitimciler: Brodnikova L.V., Vasilyeva T.V.

Konunun alaka düzeyi: 2015'te önemli bir tarih kutlandı - Büyük Zaferin 70. yıldönümü Vatanseverlik Savaşı. St. George Ribbon projesinin oluşturulması, okul öncesi çocuklarına halklarıyla gurur duyma, başarılarına saygı duyma ve tarihin değerli sayfalarına saygı duymayı öğretmeyi amaçlamaktadır, çocukları ve ebeveynleri tarih çalışmasına ve saygı duymaya dahil etmeyi içerir. Memleket, ailesi Zaferin 70. yıldönümünü kutlama onuruna.

Proje hedefi: Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında fikirlerin oluşumu (çocuklarda vatansever duyguların eğitimi okul öncesi yaş) savaş hakkında zaten mevcut fikirler temelinde.

Görevler: Çeşitli etkinlikler kullanarak İkinci Dünya Savaşı tarihi hakkında bir fikir oluşturmak; Şehrimizin, bölgemizin, ülkemizin geçmişine ilgi uyandırmak; Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında insanların cesaretini ve kahramanlığını gösterin; Edebiyat, resim, müzik eserlerinin algısını geliştirmek; Duygularınızı ifade etmeyi öğrenin, zenginleştirin kelime bilgisi; Bir topluluk duygusu geliştirin; Bir fotoğraf sergisinin oluşturulmasına ve "Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zaferin 70. Yıldönümü" konulu "Hero's Street" albümünün derlenmesine ebeveynleri dahil edin. Çocukların yaratıcı yeteneklerinin gelişimi.

Beklenen sonuç Çocukların bu konudaki bilgilerinin artması ünlü insanlar memleketi, savaş kahramanlarının adlarını taşıyan sokaklar, anıtlar ve diğer kültürel değerler; Çocuklarda sosyal ve ahlaki duygu ve ilişkiler alanının genişlemesi, manevi aile değerleri kavramları sistemi oluşturmak; Çocukların yaratıcı yeteneklerinin kendini ifade etmesi; Temel tasarım ve araştırma becerileri ve yeteneklerinin oluşumu. Uygulama dönemi: Nisan-Mayıs.

Proje aşamaları: 1. Teşhis aşaması. 2. Hazırlık aşaması. 3. Tasarım aşaması. 4. Sunum.

Teşhis aşaması: Çocukların, isimleri memleketleriyle ilişkilendirilen Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ünlü kahramanları, kahramanların adını taşıyan sokaklar hakkında bilgi düzeylerini ortaya çıkarmak. Çocukların savaş sırasında savaşan sevdiklerini bilip bilmediğini öğrenin. Yöntemler: konuşma, fotoğraf malzemelerine bakma. Ailedeki sivil ve vatansever eğitim düzeyini belirlemek için ebeveynlerin sorgulanması.

Hazırlık aşaması: Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında resimlerle, savaş parçalarını içeren çizimlerle, Zaferin kutlanmasıyla ilgili bölümlerle konuşun. Kızıl Yıldız ve St. George şeridinin (Kızıl Ordu askerleri, Kremlin, emirler, madalyalar vb.) Bir görüntüsünün bulunduğu illüstrasyonlar, çizimler, kartpostallar sergisi. Büyük Vatanseverlik Savaşı Zaferi'nin 70. yıldönümüne adanmış okul için kıdemli ve hazırlık gruplarının öğrencileri arasında okuyucuların yarışmasına katılım. Bilişsel oyun "Aziz George'un Kurdelesinin Yolculuğu". Savaş kahramanlarının adını taşıyan sokakları bir kurdele ile haritada işaretleyin. "Sana ailemden bahsedeceğim." Çocukların akrabaları hakkındaki hikayesi - Büyük Vatanseverlik Savaşı gazileri ve ev işçileri. Fotoğraf malzemelerinin toplanması ve "Zafer Tarihinde Ailem" sergisinin tasarımı. Uygulama ve el emeği ile ilgili GCD “Tebrik kartı “9 Mayıs”.

Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zaferin 70. yıldönümüne adanmış okuma yarışması.

Bilişsel oyun "Aziz George'un Kurdelesinin Yolculuğu". Savaş kahramanlarının adını taşıyan sokakları bir kurdele ile haritada işaretleyin.

“Zafer Tarihinde Ailem” fotoğraf sergisinin organizasyonu (akrabaların fotoğrafları, isimleri, rütbeleri, savaş sırasında askerlerin veya ev işçilerinin yaptıkları).

Tarihi bir tarihe adanmış bir olay. Çocuklar şiirler okur, askeri şarkılar söyler ve Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında meydana gelen olaylar hakkında konuşurlar.

"Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zaferin 70. Yıldönümü" günü için tatil kartlarının üretimi,

ve onları İkinci Dünya Savaşı gazilerine teslim etmek.

İlginiz için teşekkür ederiz

MDOU Anaokulu No. 62 "genel gelişim tipi Kızıl Çiçek» Arkhangelsk bölgesi, Kotlas

Hazırlık grubunun çocukları için "Aziz George Şeridi Tarihi" konulu dersin özeti

Hedef: St. George şeridini, İkinci Dünya Savaşı'nda St. George ödülleriyle bir zafer sembolü olarak tanıtmak. Askeri-vatansever eğitimin oluşumuna katkıda bulunmak

Görevler:Çocukların ülke tarihine bilişsel ilgilerinin gelişimi Çocukların ahlaki bilincinin oluşumu. Anavatan sevgisini geliştirmek, savaşçılarda bir gurur duygusu oluşturmak - savunucular; gazilere karşı sevgi ve saygıyı geliştirmek, onlar gibi olma arzusunu uyandırmak.

Ön çalışma: Meçhul Asker anıtına gezi, Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili çizimlere bakarak, "Heroes' Awards" albümüne bakarak.

Teçhizat: Müzik çalmak için TC. Sunum: St. George şeridinin tarihçesi St. George's şeritleri çocuk sayısına göre

Malzemeler: Siyah ve turuncu şerit şeritler (30 cm), St. George şerit boyama sayfaları, renkli kalemler

Müzik: D. Tukhmanov; V. Kharitonov "Zafer Bayramı"

Kurs ilerlemesi.

Mayıs tatili - Zafer Bayramı
Bütün ülke kutluyor, dedelerimiz giydi
Askeri emirler, yol onları sabah çağırır
Ciddi geçit töreninde ve düşünceli bir şekilde eşikten
Büyükanneler onları izliyor.

Slayt 2) Geçit Töreni. Mayıs ayında ülkemiz büyük bir bayram kutluyor. Kim bilir ne denir? Tatilin onuruna, Kızıl Meydan'da St. George Ribbon geçit töreni düzenleniyor - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zafer Bayramı kutlamalarına adanmış sembolik kurdelelerin dağıtımı için halka açık bir eylem. Bu şerit ne anlama geliyor? Neden şimdi bir zafer sembolü? Bu şerit bir semboldür. Bugün St. George şeridi hakkında konuşacağız.

(Slayt 3) "George Şeridi" Bu şerit bir semboldür. Bu eylemin bir parçası olarak dağıtılan şeritlere, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda bir zafer sembolü anlamına gelen St. George's denir.Şerit iki renkte sunulur - siyah ve turuncu. turuncu renk alevi ve siyah dumanı sembolize eder. Bu iki renk birlikte askeri cesareti ve zaferi temsil eder. Eylemin amacı, tatilin bir sembolü - Zafer Bayramı yaratmaktır. Bu sembol, gazilere saygımızın bir ifadesi, savaş alanında ölenlerin anısına bir saygı, cephe için her şeyini veren insanlara şükrandır. Eylem, “Dedemin zaferi benim Zaferimdir”, “Bağla. Hatırlıyorsan!”, “Hatırlıyorum! Gurur duyuyorum!”, “Biz varisleriz. Büyük zafer!", "Büyükbabaya zafer için teşekkür et!"

(Slayt 4) "Muzaffer George." Şeridin neden "George Şeridi" olarak adlandırıldığını merak ediyor musunuz? St. George şeridi, II. Catherine'in altında, en yüksek askeri ödül olan St. George Nişanı ile birlikte ortaya çıktı. Rus imparatorluğu. George kim?

Aziz George büyük bir şehittir. Hıristiyanlığın düşmanları - paganlar tarafından işkence gördü ve öldürüldü. En ünlü mucizeye şöyle denir: "Aziz George'un yılanla ilgili mucizesi."

Beyrut şehri yakınlarındaki bir gölde, bu yerlerin sakinleri - paganlar tarafından tapılan bir canavar yaşıyordu. Yılandan o kadar korkmuşlar ki, çocuklarını yemesi için onu kurban olarak bile vermişler. Kralın tek kızına geldi. Korkunç bir keder içinde kral kızı göle getirdi ve onu orada yalnız bıraktı. Ancak canavar, avı hissederek sudan yükseldiğinde, kar beyazı bir atın üzerinde ateşli kırmızı pelerinli bir binici aniden kızın önünde belirdi. “Baba, Oğul ve Kutsal Ruh adına” sözleriyle yılanı bir mızrakla yere çiviledi ve ardından prensesden canavarı bir kemerle bağlayıp şehrine götürmesini istedi. Böyle bir mucizeye kapılan yirmi beş bin vatandaş Mesih'e inandı.

Şimdi Muzaffer Aziz George, Moskova'nın arması üzerinde bir mızrakla bir yılanı delen bir süvari şeklinde tasvir edilmiştir.

(Slayt 5) Moskova arması, Rusya arması

(Slayt 6) St. George Nişanı. Rusya'da, Kutsal Büyük Şehit George çok sevildi ve saygı gördü. Bu nedenle adını en fahri askeri düzene verdiler.

(Slayt 7) St. George Nişanı dört dereceye bölündü ve ilk kez en düşük, 4. derece verildi, bir dahaki sefere daha yüksek 3., ardından 2. ve son olarak, dördüncü olağanüstü başarıyı gerçekleştiren George 1. derece siparişini vermek için sunulabilir. Bu emir, yalnızca kişisel askeri liyakat için subaylara ve generallere verildi. Olağanüstü bir askeri ödüldü.

(Slayt 8) Sıralamanın dereceleri ve giyme kuralları. Siparişin dört derecesi vardı:

1. derece: göğsün sol tarafında bir yıldız ve sağ omuz üzerinde bir şerit üzerinde büyük bir haç

2. derece: göğsün sol tarafında bir yıldız ve boyun şeridinde büyük bir haç.

3. derece: boyun şeridinde küçük haç.

4. derece: ilikte veya blokta küçük çapraz.

(Slayt 9) St. George madalyası, savaş veya barış zamanında gösterilen cesaret ve cesaret için alt sıralara verildi.

Asker St. George's Cross Sign of St. George alt sıralar için, siparişle aynı renkteki bir kurdele üzerine giyildi. Düşmana karşı savaşta üstün cesaret için verilir.

(Slayt 10) Standart, özel bir afiş türüdür, bayrak - asil bir kişinin kişisel afişi, dikdörtgen olmayan Altın silah "Cesaret İçin" Rus İmparatorluğu'nda bir ödül silahıdır. Altın kenarlı silahlarla - bir kılıç, bir hançer, daha sonra bir kılıç - ödüllendirme, kişisel cesaret ve özveri için özel bir ayrımın işareti olarak yapıldı. Rus ordusunda St. George pankartları tanıtıldı

(Slayt 11) Vatanseverlik Savaşı Nişanı I derece, II derece

(Slayt 12) Zafer Düzeni I derece, II derece, III derece

Fizminutka: “Dünyayı koruyacağız” (çiftler halinde oynanır).
Bir iki üç dört beş. Alternatif olarak iki elin parmaklarını birleştirin.
Dünyayı koruyacağız! Birbirleriyle el sıkışırlar.
Sınırda duracağız, Düz kollar öne doğru uzanıyor.
Bütün düşmanları alacağız. İleri hamle.
Daha sık gülümseyeceğiz, Yanlara dönüyor, birbirimize gülümseyeceğiz.
Kavga etmeyin ve kavga etmeyin! Birbirlerine sarılırlar.

Ve şimdi St. George şeridini farklı şeritlerden toplayacağız, her biriniz bir şerit alıp renkli olarak uygulayacaksınız, bakalım şerit ne kadar sürecek, şeridin renklerinin değiştiğini hatırlatırım (üzerine yerleştirin) halı)

(Slayt 13) 9 Mayıs'ta şehrimizde Meçhul Asker Anıtı'na çiçekler bırakılır. Sen ve ben de bu savaşta ölenlerin anısını onurlandırmak için Meçhul Asker Anıtı'na çiçek bırakmaya gideceğiz, savaş gazilerine kartpostallar ve çiçekler vereceğiz.

(Slayt 14) Savaş gazileri

(Slayt 15) Ölülerin anısına çiçek koymak.

(Slayt 16) Zafer Bayramı kutlamalarının arifesinde, herkes kıyafetlerini, elini, çantasını veya araba antenini St. . Giysilerinize böyle kurdeleler takmak ister misiniz? Neden? Niye?

St George kurdelelerini farklı şekillerde nasıl bağlayabileceğinizi görün.Düşmanı yenen ve Anavatanımızı savunan insanların anısına bu kurdeleleri alıp kıyafetlerinize bağlayabilirsiniz.

Bir şiir okumak.
Bu şeritte Zafer var!
İçindeki kan toprakla birlikte pul pul dökülür.
bu bizim durumumuz
Oğullarınla ​​gurur duy.
Kırmızı ve siyah arkadaş edin
Ayrı ayrı çürümeye gerek yok…
Dünya huzur içinde yatsın
Haşhaş rengi serpin.

Sesler müzik D. Tukhmanov; V. Kharitonov "Zafer Bayramı"

(Slayt 22) İlginiz için teşekkür ederiz!

(Slayt 23) İnternet kaynakları çerçeve şablonu

Çocuklara St. George's kurdelesi ile farklı boyama sayfaları sunun.
Çocuklar renklendiriyor, "George's Ribbon" sergisini süslüyor

Refleks.
Bugün ne hakkında konuştuk?
Ne hatırlıyorsun?
kime söylersin
Aferin!

Mini - konuşma "Size St. George şeridini anlatacağım bebeğim"

Amaç: Çocuklara St. George şeridinden bahsetmek - cesaret ve cesaretin sembolü, onları halkımızın kahramanca geçmişiyle tanıştırmak.

Görevler:

1. Dinleme becerileri geliştirin Sanat eseri görsel eşlik olmadan.
2. Anavatanımızın savunucularına saygı duygusu geliştirmek, Anavatan sevgisi.
3. Bir kalemle yumurtadan çıkma becerisini geliştirin.
4. Renk bilgisini pekiştirmek için: sarı, siyah.

Toplu bayrak yarışları yürütürken amaçlılık, azim ve dostluk duygusu geliştirmek.

mekan: müzik salonu

Ekipman: 9 Mayıs'a adanmış posterler, St. George şeritleri, bir kağıt üzerinde St. George şeritleri olan boşluklar.

ders ilerlemesi

Öğretmen. Beyler bugün göğsümüze kurdele taktık. Bunun ne tür bir kurdele olduğunu bilen var mı?

Çocuklar, bu sihirli kurdelenin ne olduğunu bilmek ister misiniz?

Öğretmen : Sana bu küçük kurdele hakkında bir hikaye anlatacağım.

Bak ne kadar güzel, söyle bana ne renk (çocukların cevapları)

Kurdelenin renkleri siyah ve turuncu - "duman ve ateş" anlamına gelir ve askerin savaş alanındaki kişisel cesaretinin bir işaretidir.

Bu şeride George Şeridi denir. (çocuklar öğretmenden sonra birkaç kez tekrar eder)

Öğretmen. Uzun zaman önce, sen ve ben gittiğimizde, bu sihirli kurdele dünyada belirdi. Her zaman, güçlü ve cesur insanlar onu göğüslerine taktı. Onlar askeriydi.Her zaman ülkelerini fethetmek isteyen düşmanlardan savundular. Askerler, zafer için güçlerini, sağlıklarını ve hayatlarını feda etmediler. Bu tür şeritler askeri birliklere verildi, pankartlara, gümüş borulara takıldılar, St. George şeridine birçok emir ve madalya takıldı.

Fizminutka:

Sol sağ!

Sol sağ!

Ekip geçit törenine gidiyor.

Davulcu kadrosu geçit törenine çok mutlu gidiyor:

Davul çalmak, davul çalmak

Kesintisiz bir buçuk saat!

Sol sağ, sol sağ

Ekip geçit törenine gidiyor

Yaşasın! Yaşasın! Yaşasın!

Öğretmen: Çocuklar, şimdi hangi mevsim? (çocukların cevapları) Çocuklar, 9 Mayıs'ta anne-babanız ve büyükanne ve büyükbabanızla birlikte ülkemizin Büyük Bayramına, Büyük Zafer'e adanmış bir geçit törenine gideceksiniz, ardından göğsünüze bir St. George şeridi koyacaksınız. Halkımızın faşist işgalciler karşısındaki Büyük Zaferinin hatırası.

A. Kalmıkova'nın şiiri

"George Şerit"

antene bağladım

Parlak bir ışıkla parladı,

Ateş ve kül ayrılmaz bir bütündür -

Araba trafiğinde birden bayrak oldu

Ben bir gazinin torunuyum ve zafer

Ben de bunu tatilim olarak görüyorum

Zaferden gurur duyuyorum, zafere seviniyorum,

Bize is, ölüm ve dumanla geldi.

Ve bu Mayıs tatili havai fişekleriyle

Dedem dirilmiş gibi görünüyor...

Ve büyük bir zaferin küçük bir bayrağı

Pazar günü sarı haç öreceğim.

Öğretmen: Hepsi bu ve Geogievskaya şeridi hakkındaki hikayem sona erdi. Bunu evde anne ve babalarınıza anlatır mısınız? Ve 9 Mayıs'ta Anavatanımızın üzerindeki barışçıl gökyüzünde hayatlarını veren askerleri hatırlayacağız.

Açıklayıcı not.
ST GEORGE ŞERİT.
Aziz George Şeridi sadece bir madde parçası değildir,
herhangi bir yere güvenli bir şekilde bağlanabilir. Georgievskaya
şerit temsil eden asırlık bir semboldür
kanlı bir Rus savaşçının savaş alanlarındaki başarısı
göğüs göğüse dövüşler. Bu, ödülün bir unsurudur.
çoğu can verdi.
Tarihsel olarak, vatan sevgisi, her zaman vatanseverlik Rus devleti ulusal karakterin bir özelliğiydi. Ancak son değişiklikler nedeniyle, toplumumuz tarafından geleneksel Rus vatanseverlik bilincinin kaybı giderek daha belirgin hale geldi.
Bu bağlamda, okul öncesi çağındaki çocuklarla çalışırken vatanseverliği aşılamanın en akut sorunlarını çözmenin aciliyeti açıktır.
Vatanseverlik karmaşık ve yüksek insani bir duygudur, içeriği o kadar çok yönlüdür ki birkaç kelimeyle tanımlanamaz. Bu, akrabalara ve arkadaşlara ve küçük bir Anavatan'a olan sevgi ve bir insanın gururudur. Bu nedenle, vatanseverlik eğitimi, çevremizdeki dünyaya aşinalık ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır.
Proje tipi: bilgi-uygulama odaklı
Proje tipi: bilgilendirici
Proje süresi: kısa süreli, Şubat 2015 (1 hafta).
Proje katılımcıları:çocuklar kıdemli grup, eğitimciler, öğrencilerin ebeveynleri.
Proje alaka düzeyi:
2015 önemli bir tarihe işaret ediyor - Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki Zaferin 70. yıldönümü.
Genç neslin yurtsever eğitimi her zaman modern toplumun en önemli görevlerinden biri olmuştur. Çocukluk, Anavatan için kutsal bir sevgi duygusu aşılamak için en verimli zamandır. Vatanseverlik eğitimi, çocuklarda anavatanları için kademeli olarak sevgi oluşumu olarak anlaşılmaktadır. Halkımızın özgürlüğünü ve bağımsızlığını savunanları unutmamalıyız. Doğru, deniyor: "Geçmişi unuttum - geleceği kaybettim." Ancak sadece hatırlamakla kalmamalı, aynı zamanda onların büyük başarılarına da layık olmalıyız.
Projenin oluşturulması, okul öncesi çocuklara halklarıyla gurur duyma, başarılarına saygı duyma ve tarihin değerli sayfalarına saygı duymayı amaçlıyor, çocukların ve ebeveynlerin 1941 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın önemli tarihlerinin araştırılmasına katılımını içeriyor. 1945.
Projenin amacı:
Büyük Vatanseverlik Savaşı, Rusya'nın askeri tarihine saygı, vatanseverlik ve anavatanlarından gurur duyma hakkında fikirlerin oluşumu. Ülkesinin yurttaşı ve yurtseverinin eğitimi, ahlaki değerlerin oluşumu.
Proje hedefleri:
- Halkımızın Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki zaferinin önemi hakkında bir fikir vermek;
- okul öncesi çocuklarda ahlaki ve vatansever duygular oluşturmak;
- Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda halkının başarısı için bir gurur duygusu geliştirmek, gazilere saygı duymak.
- savaş yıllarının tarihi gerçeklerini tanımak;
- Anavatan'ın gelecekteki savunucularını eğitmek;
- çocukların kelime dağarcıklarını zenginleştirin ve geliştirin, onları eserlerle tanıştırın kurgu ve savaş yıllarının müziği;
- onları ailede vatansever eğitime dahil ederek ebeveynlerle çalışmak;
Beklenen Sonuç:
- Ülkelerinin ve ailelerinin tarihine ilgi uyandıran;
- vatan sevgisinin oluşumu;
- sivil bir pozisyonun oluşumu;
- gazilere yaşlılara dikkat ve saygı göstermek, mümkün olan her türlü yardımı sağlamak.
- çocukların yaratıcılığının ve yeteneğinin gerçekleştirilmesi.
Proje faaliyet ürünü
"Vatanları için savaştılar" albümünün ebeveynleri ile birlikte derlenen; "Savaşın çocukları"
Üretken aktivite - "Çocukların gözünden savaş" çizimlerinin sergilenmesi; uygulama "Aziz George'un Şeridi"
Çiçek yapmak.

Proje aşamaları

1. Aşama. Hazırlık:
Proje pasaportu hazırlamak
Çocuklara okumak için çocuk kurgu seçimi
Görüntülemek için sunumlar oluşturun
Arsa resimleri ve illüstrasyonlarının seçimi
Metodolojik materyal ile çalışın, bu konuyla ilgili literatür
2. aşama. Temel:
Çocuklarla savaş hakkında konuşmalar yapmak;
. Konuyla ilgili çizim;

Oyunlar-yarışmalar düzenlemek;
Çocuklara kurgu okumak (şiirleri ezberlemek, Anavatan hakkında atasözlerini ezberlemek);
Resimlere bakmak;
Albümlerin oluşturulması;
Sunumları görüntüleme;
Askeri konuların şarkılarını öğrenmek;
Savaş hakkında müzik dinlemek.
NOD "9 Mayıs - Büyük Zafer Günü".
Sahne 3. Son:
Eğlence askeri-vatansever oyunu "Zarnitsa",
"Silah Müzesi" ziyareti

Proje sonucu:
St. George's Ribbon projesi sorunu çözdü, belirlenen görevleri hayata geçirdi. Çocuklar tanışıp St. George kurdelesinin kökenini öğrendiler. Grupta düzenlenen tüm etkinliklere büyük istek duyan velilerin %91'i katıldı. Ülkelerinin ve ailelerinin tarihine karşı uyanmış ilgi; vatan sevgisi kuruldu; yaşlı gaziler için bir dikkat ve saygı tezahürü oluşturdu.
Ebeveynler izlenimlerini geribildirim defterinde paylaştılar.

MKDOU "Birleştirilmiş kentsel bölge tipinin 12 No'lu Anaokulu - Novovoronej"

PROJE

"George Şerit"

Eğitimciler: Sergienko D.N.

Muratova E.V.

2015

İçerik

1. Giriş

2 "Aziz George Şeridi" projesinin içeriği

3 kullanılmış literatür listesi

4 Ek

giriiş

Yurtsever eğitimin varsayımlarından biri çocuk Yuvasıçocuklarda ülkemizin geleneklerine saygı, eski nesle saygı, geçmişin anısına saygı duygusunun oluşmasıdır. Zafer Bayramı'nın 70. yıl kutlaması arifesinde grubumuzun velileri ve çocukları ile birlikte St. George Ribbon projesini geliştirdik ve hayata geçirdik.

Projenin amacı: Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda çocukları Rus halkının kahramanca eylemiyle tanıştırmak için koşullar yaratmak; Çeşitli etkinliklerle çocuklarda Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında bilgi oluşturmak.

Proje hedefleri:

çocukları İkinci Dünya Savaşı olaylarıyla tanıştırmak,

canlı fikirler temelinde askeri mesleklerden insanlar hakkında temel bilgileri oluşturmak, belirli tarihsel gerçeklerçocuklar için erişilebilir ve onlara duygusal deneyimler yaşatmak,

hoşgörü, vatan savunucularına saygı, halkında bir gurur duygusu oluşturmak.

tartışıyoruz: Büyük Vatanseverlik Savaşı olaylarını neden hatırlamamız gerekiyor?

Üyeler: öğretmenler, çocuklar, ebeveynler.

Proje süresi: 27 Nisan - 9 Mayıs arası.

Konu geliştirme ortamı:

Vatansever içerikli didaktik oyunlar.

Görsel olarak derleme - didaktik malzeme Büyük Vatanseverlik Savaşı ve askerin günlük yaşamı teması üzerine.

Kurgu seçkisi - savaş, 9 Mayıs tatili, ordu, dünya hakkında hikayeler, şiirler, atasözleri ve sözler.

Savaş yıllarının şarkılarından bir seçki.

Çocukların üretken etkinlikleri için çeşitli materyaller.

Proje uygulama araçları:

Çeşitli aktivite türlerinin kullanımı (bilişsel, üretken, sanatsal - konuşma, oyun);

Ebeveynlerin eğitimi;

Gelişmekte olan çevrenin organizasyonu;

Özel olarak organize edilmiş sınıflar.

Şehirdeki ilgi çekici yerleri ziyaret etmek.

Proje içeriği

Proje içeriği:

Aktivite

Bilişsel

oyun oynamak

üretken

Sanatsal ve konuşma

Ders "Antik Rusya'dan Günümüze Anavatan Savunucuları"

Amaç: Farklı tarihsel dönemlerde Anavatanımızın savunucuları hakkında çocukların fikirlerini oluşturmak , tarihte bir gurur duygusu geliştirmek

Rusya'nın geçmişi.

Rol yapma oyunu

"Askeri", eğitici oyun "Daha önce ve şimdi", açık hava oyunları "Hedef duvar", "Sırada kim var?"

"Rusya Savunucuları" çizimi, aplike "Birlik türleri", modelleme

« Askeri teçhizat»

müzik dinlemek

F. Schubert "Askeri Yürüyüş",

A. Pakhmutova "Kahramanca gücümüz",

Resimlere bakmak

V. M. Vasnetsov "Bogatyrs"

"Çocuklar - Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında" dersi

Amaç: Çocuklara Büyük Vatanseverlik Savaşı olayları hakkında bilgi vermek; Anavatanımızın barışı, refahı ve esenliği adına yürütüldüğüne, kurtuluş olduğuna dair bir fikir vermek; halkında bir gurur duygusu geliştirmek, Anavatanımızı savunan askerler gibi olma arzusu.

Rol yapma oyunu

"Sınır muhafızları"

Rus halk oyunları "Rus birliği",

"Nöbetçiyi kaldır"

didaktik oyun "Askeri pakette neler var?",

mobil oyun "Sappers",

"Keskin nişancılar".

Çizim "Anıtlar askeri zaferşehrimizin,

kısma "Yıldız", "Uçak", "Tank" modellemesi.

müzik dinlemek

V. Agapkin "Slav'a Veda",

A. Mityaev "Büyük Vatanseverlik Savaşı Hakkında Hikayeler" okuyor.

"Alyonovka Savaşçılarına" anıtına gezi.

Amaç: Çocukların Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkındaki fikirlerini pekiştirmek; savaşçı kahramanlarla tanışmaya devam etmek;

Rol yapma oyunu "Savaş Gemisi",

Rus halk oyunları "Peretyagushki", "Kale",

eğitim oyunları: "Paraşütçüler", "Kaptanlar",

didaktik oyun

"Birliklerin türünü belirleyin."

Kağıt yapımı "Denizaltı üssü", "Uçak filosu"

Okuma çalışmaları

V. Davydov "İzle",

O. Vysotskaya "Kardeşim sınıra gitti",

M.Magidenko'nun müziğini dinlemek "Kremlin duvarında".

Meslek " kahraman şehirler»

Amaç: Çocuklara tanıtmak Coğrafi konum Rusya haritasındaki kahraman şehirler, çocukları Kahramanca işler Bu şehirlerin sakinleri ve savunucuları, ülkenin tüm vatandaşlarının vatansever eyleminin önemini anlamak için.

Rol yapma oyunu "Hemşireler",

mobil oyun "Köprüden geçmek",

didaktik oyun "Şehri haritada bul",

Hangi şehirden bahsediyorsun?

Kahraman şehirlerin arması yapmak,

"Moskova bir kahraman şehirdir", "Burası bizim ülkemiz" çizimi.

müzik dinlemek

B. Mokrousov "Moskova Savunucularının Yürüyüşü",

S.P. Alekseev "Brest Kalesi" nin eserlerini okumak,

lise öğrencilerinin yazılarını okumak.

"Büyük Vatanseverlik Savaşı: zaferin yüzleri, savaşın çocukları" Dersi Amaç: Çocukları, diğer insanların yaşamları uğruna kahramanlıklar sergileyen savaş kahramanlarıyla tanıştırmak, savaşçı kahramanlara karşı saygılı ve minnettar bir tutum geliştirmek.

Rol yapma oyunu "Askeri denizciler"

didaktik oyun "Sinyal bayrakları", "Selam",

mobil oyun "İzci".

Üretme

savaş gazileri için tebrik kartları

"Gaziler için bahar buketi", çizim

"Bir askerin başarısı."

İşitme cephesi

şarkılar,

okuma çalışmaları

E. Blaginina "Dünyaya Barış",

K.M.Simonov "Yoldaş".

Ders “Yurttaşlar - cephe askerleri. Amaç: Çocukları şehrimizde yaşamış ve yaşayan İkinci Dünya Savaşı gazileri ile tanıştırmak, yaşlılara karşı şefkat ve saygı duygusunu geliştirmek.

Arsa - rol yapma oyunu "Denizaltı",

röle oyunu

"Hedefi vur"

didaktik oyun unutulmaz yerlerşehrimiz."

Gaziler için kitaplar için yer imi yapmak,

aplike

"Dünyada barış"

inşaat Yapı malzemesi(pist, hangar, uçak)

"Vilyuchinsky March" müziğini dinlemek, çalışmaları okumak

AG Tvardovsky

"Tankçı Masalı", V.P. Kataev

"İstihbaratta"

"Soldiers of War" albümünü okumak (Vilyuchin gazileri hakkında)

"Zafer Sembolleri - emirler, madalyalar ve pankartlar" dersi Amaç: Çocuklara Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında askerlere verilen askeri ödüllerle, Reichstag'a kaldırılan Zafer bayrağıyla tanışmak; savaşçıların ve komutanların silahlarına saygı duymak, halklarıyla gurur duymak, Anavatan sevgisini geliştirmek.

Arsa - rol yapma oyunu "Radyo Operatörleri", Didaktik oyun "Savaş Emirleri", Açık hava oyunları "Hareket halindeyken mektup", "Kim daha hızlı toplayacak"

modelleme

"Siparişler ve madalyalar"

aplike

"Zafer Bayrağı".

müzik dinlemek

A. Arensky

"Zafer günü,

P. Lesnikov "Bizim Bayrağımız", A. Igebaev "Zafer Bayramı", A.P. Gaidar "Kampanya" eserlerini okumak

Konuşma "Aziz George Şeridi Tarihi"

Amaç: Çocukları Zafer Bayramı'nın yeni sembolüyle tanıştırmak, St. George şeridinin ortaya çıkış tarihini anlatmak, anavatanlarının tarihi geçmişine ilgi ve saygı duymak.

Konu - rol yapma oyunu "Birliklerin Geçit Töreni", didaktik egzersiz "Asker olmaya hazırlanmak", "Bir askerin neye ihtiyacı var"

Resim çizme

"George Şeridi",

uygulama "Aziz George'un Kurdelesindeki Siparişler"

müzik dinlemek

A. Filippenko " Ebedi Alev»,

okuma çalışmaları

A. Akim “Renkli ışıklar”, P. Voronko “Daha iyi değil memleket»

Karmaşık ders"Bağla. Hatırlarsan!

Amaç: Çocukların İkinci Dünya Savaşı olayları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek. Gazilere saygı gösterme yeteneğini geliştirmek, cephe için her şeyi veren insanlara şükran duymak.

Arsa - çocukların isteği üzerine rol yapma oyunları, didaktik oyun "Hizmet ve askeri teçhizat", açık hava oyunları "Sınır muhafızları", "Kurdelaları kim daha fazla bağlayacak".

Resim çizme " Havai fişek»,

toplu uygulama "C Zafer günü»,

modelleme

"Devriyede sınır muhafızı".

B. Saveliev'in şarkılarını dinlemek

Dünyamız neyden yapılmıştır?

Kahramanlık ve cesaret hakkında atasözleri ve sözler okumak, S.P. Alekseev

"A. Suvorov hakkında hikayeler"

Akşam şiir okuması güne adanmış Zafer Amacı: Çocukları "Zafer Bayramı" tatiline hazırlamak, İkinci Dünya Savaşı'nın kahramanlarına saygıyı geliştirmek,

düşmanı yenen insanlarla gururun.

Arsa - rol yapma oyunu "Gaziler için Konser", "Egzersizler",

didaktik oyunlar“Orduda hizmet edeceğiz”, “Alarmda daha hızlı toplanacak” bir dış mekan oyunu.

"Cesur Savunucuları" çizimi, Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında şiirler içeren bir albümün tasarımı, "Zafer Çelengi" uygulaması

A. Igebaev'in şiir okuması

"Zafer günü",

V. Berestov

"Hayır, "barış" kelimesi pek kalmayacak...",

A. Aleksandrov'un şarkılarını dinlemek “Kutsal Savaş.

bibliyografya

Voronova, E. A. Bir vatanseveri eğitin: programlar, etkinlikler, oyunlar / E. A. Voronova. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2008. - 282 s. - (Kalbimi çocuklara veriyorum).

Anavatanın savunucuları hakkında okul öncesi çocuklar için: okul öncesi eğitim kurumunda / altında vatanseverlik eğitimi için metodolojik bir rehber. ed. L. A. Kondrykinskaya. - Moskova: Sfera, 2006. - 192 s.

Başvuru

Konuşma "Aziz George Şeridi Tarihi".

Hedef: Çocukları Zafer Bayramı'nın yeni sembolüyle tanıştırmak, St. George şeridinin ortaya çıkış tarihini anlatmak, anavatanlarının tarihi geçmişine ilgi ve saygı duymak.

Teçhizat: St. George çocuk sayısına göre kurdeleler, Glory'nin emriyle çizimler, Rusya'daki tarihi olaylar.

Kurs ilerlemesi.

Çocuklara kurdele dağıtıyorum, bir süre inceliyorum, kurdeleleri hissediyorum.

Eğitimci: Çocuklar, şimdi elinizde ne tür bir kurdele var? Kurdelede hangi renkler var, sizce neyi temsil ediyorlar?

Eğitimci: Siyah, barutun rengidir ve sarı, ateşin rengidir. Ve buna St. George's deniyor, çünkü St. George Nişanı ona bağlıydı. George Nişanı 1769'da kuruldu. Sadece belirli başarılar için verildi. savaş zamanı"... kendilerini ne kadar özel bir cesur davranışla ayırt edenler ya da bilgelere ve bizim için askeri servis faydalı tavsiye". Olağanüstü bir askeri ödüldü. St. George şeridi, askeri birliklere verilen bazı nişanlara da verildi - St. George'un gümüş boruları, afişleri, standartları, vb. St. George'un üzerine birçok askeri ödül takıldı. George şeridi veya şeridin bir parçasıydı.Büyük Vatanseverlik Savaşı yıllarında, Rus ordusunun askeri geleneklerini sürdüren, 8 Kasım 1943'te üç derecelik Zafer Nişanı kuruldu. Kurdelenin sarı ve siyah renkleri, St. George Cross'u andırıyordu. Daha sonra, Rus askeri cesaretinin geleneksel renklerini teyit eden St. George şeridi, birçok asker ve modern Rus ödül madalya ve işaretini süsledi (Sırasını düşünüyoruz). Görkem).

Eğitimci: Böyle nerede gördün Aziz George kurdeleleri Sizce neden oradaydılar? Zafer Bayramı kutlamalarının arifesinde, herkes St. iç savaş için kıyafetlerini, elini, çantasını veya araba antenini giyer.

Eğitimci: Kıyafetlerinize böyle kurdeleler takmak ister misiniz, neden?

Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda ölen ve kazananların anısına bu kurdeleleri alıp kıyafetlerinize asabilirsiniz!

Neslin hafızası silinmez hiçbir yerde savaş istemiyoruz, asla,

Ve çok kutsal bir şekilde onurlandırdığımız kişilerin hatırası, Dünyada her yerde barış olsun ve

Haydi millet, bir an için sonsuza kadar ayağa kalkın!

Ve üzüntü içinde duracağız ve susacağız.