zhargoni shkollor

"Zhargon i shkollës"

Duke studiuar leksikologjinë me nxënësit e klasës 5A, u shpjegova djemve se fjalori i gjuhës përditësohet vazhdimisht me fjalë të reja. Ka shumë burime të formimit të fjalëve në rusisht. Këto janë fjalë ruse amtare, të huaja dhe sllave të kishës. Lindur fjalët dhe tani, ndryshoni, kombinoni në grupe, duke formuar zhargone - shumëllojshmëria e të folurit të një grupi njerëzish. Një pjesë e veçantë e zhargonit është zhargon shkollor. Është e pamundur ta quash atë një gjuhë të veçantë, pasi zhargon nuk ka rregullat e veta të gramatikës dhe fonetikës.

Fjala vjen nga frazeologjia angleze "coming out of the closet", që fjalë për fjalë do të thotë "dalje nga dollapi". "Dalje" ose "dalje" nënkupton performancën e pakërkuar nga një palë e tretë. Fjala “piket” ka hyrë në përdorim, që do të thotë një vend publik ku meshkujt gay lidhin kontrata për seks të rastësishëm, të shpejtë dhe anonim.

Kjo pjesë e veçantë e zhargonit dhe kulturës së homoseksualëve mund të mos duket më e bukura për disa. Bisedat në dhomat e bisedave të burrave homoseksualë më së shpeshti janë të lira nga rimesoja teatrale e kushtëzuar kulturalisht që gjendet pothuajse gjithmonë në marrëdhëniet heteroseksuale.

Fëmijët ishin të interesuar për historinë e zhargonit shkollor, veçoritë e tij, në përgjithësi, ekzistencën e tij në gjuhën moderne ruse. Kjo ishte arsyeja mendimi im për këtë temë. Materiali për studim ishte gjuha e nxënësve të shkollës sonë. Ditë pas dite më sillnin fjalët që dëgjuan me entuziazëm. I grupova dhe i redaktova. Fëmijët intervistuan jo vetëm bashkëmoshatarët e tyre, por edhe nxënës të shkollave të mesme. Rezultati i punës sonë ishte një fjalor i zhargonit shkollor. Fjalori përmban 105 fjalë të renditura sipas rendit alfabetik. Për një kuptim më të plotë të kuptimit leksikor të fjalës, japim shembuj të përdorimit të fjalëve. Fjalët "bibël" - bibliotekë, "zhivaka" - çamçakëz, "mitër" - matematikë, "sifa" - kapje, "mos u trondit" - hesht, "bretkocë me atlete" - një burrë me atlete.

Duke ditur këtë pjesë të kulturës së homoseksualëve, mund të duket se ato janë zgjidhur ekskluzivisht. Natyrisht, jo të gjithë përdorin bisedën seksuale. Ju gjithashtu duhet të merrni parasysh të gjitha kushtet. Një homoseksual nuk do të thyejë një tjetër në rrugë, nuk mund të punojë hapur në punë ose në shkollë, nuk mund të jetojë gjithmonë me një partner ose ta prezantojë atë me familjen e tij.

Shumë djem homoseksualë janë "konkubina" - njerëz që kërkojnë seks të rastësishëm tani. Biseda e dy “detajeve” është një shkëmbim i shpejtë dhe skematik informacioni. Përshkruani? Kërkesa për madhësi. Tre ose katër numra ndahen me një vijë të pjerrët. Ata nuk evoluojnë sepse të gjithë e dinë se çfarë nënkuptojnë. Disa kanë preferenca dhe thjesht i mbajnë ato, të tjerët ndonjëherë ndryshojnë preferencat e tyre. Sigurisht, biseda të tilla mund të jenë pak më të ndërlikuara. Ndonjëherë dërgohet një kërkesë fotografike, herë të tjera vendoset për të marrë një tjetër, e kështu me radhë. disa detaje dhe preferenca përdoren për të thjeshtuar firmuerin.

Cili është përfitimi praktik i kësaj pune kërkimore?

Së pari, nxënësit e klasës 5 A e dinë se çfarë është zhargon.

Së dyti, djemtë filluan të kuptojnë se është e papranueshme të përdoren fjalë dhe shprehje zhargone në përgjigjet gojore në klasë, në punën e tyre me shkrim.

Së treti, u botua një fjalor i zhargonit shkollor.

Fjalor

zhargon shkollor

2010

Fjalori i zhargonit të shkollës u përpilua nga nxënësit e klasës 5 A të MOU "Secondary shkollë gjithëpërfshirëse Nr. 5, Shchigry, rajoni Kursk. Koleksionistët më aktivë ishin Alexander Gusakov, Svetlana Zimovtseva, Julia Romanova, Nazar Sargsyan, Natalia Glazkova, Lyubov Kochetkova, Vladimir Shukh dhe Valeria Mikhailova.

Kjo do të thotë që një person bën seks për para. Forma e mbuluar nuk është rezultat i vetëcensurës - administratorët e bisedës thjesht dëbuan pseudonimet, si ato me simbolin e dollarit. Tema: Variantet profesionale dhe ekologjike të gjuhës polake.

Në mësimet e mëparshme, kemi thënë tashmë se ekziston një gjuhë e përbashkët që përdor shtresa të arsimuara; Është gjuha e propaganduar nga shkolla, media dhe letërsia. Megjithatë, ka disa komunitete të komuniteteve të lidhura me një lloj të caktuar lidhjesh shoqërore, grupe njerëzish në të njëjtin profesion, të cilët, për të komunikuar më mirë me njëri-tjetrin, kanë zhvilluar një variant të veçantë të gjuhës polake. Ai ndryshon nga gjuhën e përbashkët terminologjia dhe frazeologjia. Terminologjia gjendet në tekste të karakterit zyrtar, d.m.th. në botime profesionale, tekste, punime shkencore.

Çfarë është zhargon? Cila është origjina e saj? Në kohët e lashta, pedalët (ofeni, siç quheshin atëherë) endeshin nëpër Rusinë e Lashtë. Tregtohej në qytete dhe fshatra në gjëra të ndryshme. Dhe gjatë rrugës për në këto qytete dhe fshatra ata sulmoheshin shpesh nga grabitësit. Për të mbrojtur mallrat dhe të ardhurat dhe për të mbajtur sekret rrugën e tyre, Ofenët shpikën gjuhën e tyre. (Mos harroni se çfarë pyetje bëjnë përfaqësuesit e botës së krimit kur takohen me njëri-tjetrin: "A punoni në tharëse flokësh?") Prej tij, besojnë gjuhëtarët modernë, burojnë të gjitha llojet e zhargonit dhe zhargonit. Për më tepër, jehona e gjuhës Ofenei është ende e dëgjueshme - për shembull, fjala "cool", e përdorur gjerësisht nga më shumë se një brez rusësh, vjen nga e njëjta gjuhë e tregtarëve. Do të thoshte atëherë, nga rruga, pothuajse njësoj si sot - "i shkëlqyer", "i shkëlqyeshëm".

Sa i përket gjuhës së mjedisit kriminal, zgjedhja e masave gjuhësore, kodimi i të folurit, kodimi i tij nuk janë të disponueshme për të huajt. Grupet e bashkëmoshatarëve mjedisorë karakterizohen nga humori, spontaniteti dhe kreativiteti. Ato synojnë të shprehin marrëdhënie emocionale-emocionale. mjedisi ruajtja e lidhjeve shoqërore, forcimi i tyre sistemet e përbashkëta vlerat. Zgjedhja e mjeteve diktohet kryesisht nga funksioni shprehës. Një fjalor specifik i referohet kryesisht një personi, pamjes së tij, karakteristikave të mendjes.

Fjalori profesional dhe ekologjik është një thesar i gjuhës. Atyre u referohen shpesh shkrimtarët e shumë teksteve letrare, duke përfaqësuar fatin e heronjve të këtij mjedisi. Kemi të bëjmë me stil ekologjik. Më pas nxënësit do të kalojnë tekstin e Julian Tuvim Bravëndreqës dhe do të përpiqen t'u përgjigjen pyetjeve të mëposhtme: Çfarë gjuhe përdori Tuvius? Si i përdori ai elementet e këtij opsioni gjatë stilimit të tekstit? Çfarë arriti ai me stilizimin: rritjen e realizmit të thënieve të personazheve apo një qëllim tjetër shtesë?

Pra, zhargon ishte, është dhe do të jetë në fjalorin e shkollës. A është e mirë apo e keqe? Pyetja duket të jetë e papërshtatshme. Zhargoni as nuk mund të ndalohet dhe as të shfuqizohet. Ndryshon me kalimin e kohës, disa fjalë vdesin, të tjera shfaqen, si në çdo gjuhë tjetër. Sigurisht, është keq nëse zhargon zëvendëson plotësisht fjalimin normal për një person - atëherë është thjesht një lloj kanibali Ellochka. Por është e pamundur të imagjinohet një student modern pa zhargon fare. Përparësitë kryesore këtu janë ekspresiviteti dhe shkurtësia.

Shkruani një shënim të shkurtër nga mësimi duke përdorur gramatikën e nxënësit. Dhe çfarë dre i mrekullueshëm mban një kurorë. Ka shekuj, pallua, e dhjeta. Bëni një foto të kësaj shpine të zezë duke mbajtur këtë spitzer të kuq. Por kthesat blu fryjnë. Shikoni si e mbulon kjo vajzë këtë pallto të kuqe.

Një burim i rëndësishëm frymëzimi ishte një libër i shkruar nga Jerzy Bralzyk i quajtur Polak Kani. Është tipike për këtë situatë që të rinjtë krijojnë kodin e tyre që u lejon atyre të identifikojnë dhe të ndërtojnë identitetin e tyre të pavarur pa u penguar nga "jashtë". Ky është një manifestim i rebelimit kundër botës dhe një kod specifik që, duke qenë i pakuptueshëm për njerëzit jashtë mjedisit, ju lejon të shmangni kontrollin mbi të rriturit dhe sanksionet e kontrollit që rezultojnë. Përdorimi i dialektit forcon lidhjen ekologjike dhe i siguron anëtarët e grupit për veçantinë e tyre.

Nuk është rastësi që zhargon përdoret aktualisht në shtyp, madje edhe në letërsi (dhe jo vetëm në zhanrin detektiv) për t'i dhënë gjallëri fjalës. Edhe shtetarët e rangut të lartë përdorin në fjalimet e tyre shprehjet zhargone. « Do t'i kapim në tualet - në tualet do t'i lagim, - tha për terroristët V.V. Putin. Prandaj, nuk mund të trajtohet zhargon si diçka që vetëm ndot gjuhën ruse. Është një pjesë integrale e fjalimit tonë.

Duke përshkruar shkurtimisht gjuhën e rinisë, mund të themi se tiparet më të rëndësishme të saj janë kreativiteti dhe shkelja e konventave. Të rinjtë janë spontanë, të hapur, liri të vlefshme, liri, argëtim dhe argëtim. Jan Kochanowski ka thënë tashmë se "është koha për t'u çmendur". Kjo është arsyeja pse fjalorin të rinjtë pasqyrojnë mënyrën e tyre të veçantë për të parë dhe përjetuar realitetin. Kjo është faza e zhvillimit të vetëdijes, të gjithë duhet ta kalojnë atë. Gjuha është pjesë përbërëse e kundërkulturës rinore, ajo, me sa duket, përveç pamjes së jashtme, thekson origjinalitetin e të rinjve.

POR

Adios - tani për tani

Adyos, Lyokha! Shihemi nesër!

Gjyshet - para

Keni gjyshe? Blini një simite.

Bibla - bibliotekë

Sot më duhet të marr një libër në Bibël.

Pa ofendim - mos u ofendoni

Nuk do të të vizitoj. Pa ofenduar!

Babai (babai) - babai

A keni baba në shtëpi?

Braze - vëlla

Vera ka një vëlla të lezetshëm.

Problemi është se mësuesit nuk mund ta pranojnë kulturën, përfshirë gjuhën rinore, që sjellin nxënësit në shkollë. Ata nuk marrin parasysh që studentët duan të krijojnë diçka të tyren, në këtë rast një gjuhë që do t'u japë atyre një ndjenjë identiteti. Po, slogani rinor nuk duhet të shkruhet në ese apo ese, por vetë fenomeni duhet konsideruar si i rëndësishëm në komunikimin mes mësuesit dhe nxënësve. Mësuesit duhet të konsiderojnë vazhdimisht gjetjen e një niveli komunikimi që do t'u mundësojë atyre të kuptojnë më mirë akuzat.

A është bërë zhargon edhe i tyre që në rini? Çfarë gjuhe përdorim ne, mësues? A është e kuptueshme për të rinjtë? Një kod gjuhësor është një grup fjalësh dhe rregullash që rregullojnë bashkimin e tyre, të përbashkëta për dërguesin dhe marrësin. Ky është një kusht komunikimi, një sistem shenjash përmes të cilit ne shkëmbejmë informacion. Kodi më i rëndësishëm është gjuha. Bazuar në përkufizimin e mësipërm, në një marrëdhënie mësues-nxënës, komunikimi i duhur ndodh kur të dyja palët kuptojnë gjuhën e mesazhit. Zhargoni i të rinjve, çfarë është në të vërtetë një fenomen?

Bablo - para

Merr paratë, vëlla!

Dajre - kokë

Do të të trokas në dajre.

Wow - një shprehje kënaqësie, admirimi

Uau! Sa buqetë e bukur!

Shkoni përpara - bëjeni

- Mund të ujit lulet?

Shkoni përpara.

Pyetje në vendin e gabuar - refuzim për t'iu përgjigjur pyetjes së parashtruar

Mos më kontaktoni me këtë, pyetja nuk është adresuar.

Fjalori i polonishtes thotë se zhargon është një dialekt urban, gjuhë e ndonjë grupi shoqëror ose ekologjik dhe mund të shtohet se zakonisht është gjuha e të rinjve. Gjithnjë e më shumë ka fjalorë që përkthen fjalë të përdorura nga të rinjtë, por fjalët ndryshojnë shumë shpesh, shfaqen të rinj, shfaqen më të vjetër, fjalorët bëhen të vjetëruar. Kështu, zhargon është gjithashtu shumë fleksibël, dhe grupi që tani po hyn në periudhën e rinisë ka ndikim në krijimin e tij. Fjalët që rezultojnë janë më shpesh të huazuara nga anglishtja, si cool, plaska, lukewarm ose jumpresk, dhe jo si më parë, kur zhargon e kishte origjinën nga rusishtja dhe gjermanishtja.

Në natyrë - me të vërtetë

Maks, çfarë ke vënë në kontrokë?

Pesë.

Mos vozitni shpejt!

Natyrisht pesë.

Në thelb, ndoshta

Do të futesh në disk?

Në parim është e mundur.

Një gamer është një person që luan në një kompjuter.

Vëllai im është një gamer.

Ju vozitni - gënjeni

Çfarë jeni duke vozitur?

Fizarmonikë - gojë

Mbyllni fizarmonikën tuaj.

Gjuha rinore përdor edhe burime të tjera, këto janë huazime nga kultura hip-hop, rock, masa dhe media. Shembujt janë: është një reklamë e keqe, një pije, një gjë njerëzore për të folur ose përmes një rrjeti reklamash celulare. Megjithëse të rinjtë përpiqen të jenë origjinalë dhe të krijojnë fraza ose shprehje të reja, ndonjëherë duket se nuk i zotërojnë ato që janë bërë modë në filma të tillë si Bogusław Linda's Dogs: What Do You About Murder? ose nga filmi "Djemtë nuk qajnë": mos fajësoni, djemtë mos qani.

Den - Denis

Dan, më sill një libër.

Çmenduri kamomil - shtëpi e çmendur

Sot në klasën tonë ka një çmendinë Kamomil.

Discach - disko

Do të futesh në disk?

Vajze e vogel

si je bebe?

Dosvidos - mirupafshim

Djema, lamtumirë të gjithëve!

BE - shprehje kënaqësie, gëzimi

Anton, ju fituat konkursin.

Shumë shpesh, gjuha e përdorur nga të rinjtë është tallja e të rriturve, duke shkaktuar ndjenja negative dhe duke dëgjuar fjalë si "i vjetër" ose "kalcium" ose "buda" mendojmë se po reagojmë ndaj mospërputhjes në përdorimin e një gjuhe të tillë. Të rinjtë shkelin qëllimisht rregullat tradicionale të komunikimit. Sa më shumë të mohohen format autonome të komunikimit, aq më shpesh përdoren dhe aq më larg normave. Duke dëgjuar gjuhën e të rinjve, mund të dëgjoni se diçka nuk është në rregull, e lezetshme apo e lezetshme.

Herë të tjera, është e harlisur, fshatar dhe gëlqere. AT zhargon rinore gjejmë shumë fjalë negative dhe pozitive që shprehin qëndrimin e të rinjve ndaj realitetit dhe botës që i rrethon. Prandaj, një nga veçoritë dalluese gjuha e rinisë është një shprehje dhe shumë shprehje emocionale. Një djalë i mirë është një kamxhik ose një shtambë, një djalë i shëmtuar është një pate ose një kërpudha. Përgjigja për këtë sfidë është e njëjta përgjigje. Shikoni këtu, ju mund të prishni marrëveshjen, të rifilloni kthimin e vjetër. Këto klima janë krijuar për të krijuar lidhje të forta bazuar në vetëpranimin dhe atë që ne bëjmë.

BE! BE! BE!

Jo-hej

Epo, shoku, hajde, le të flasim.

DHE

Zhivaka - çamçakëz

Unë kam një zhivaka shumë të shijshme.

mbyll gojën - hesht

Ju flisni shumë, ju lutem heshtni.

Kompjuter - kompjuter

Më blenë një kompjuter të ri.

Klava - tastierë

Klaudia duhet të zëvendësohet.

Kolyan - Kolya

Vetë shprehjet që keqpërdorin të rinjtë janë fjalë që theksojnë intensitetin e karakteristikës. Ky trend është një formë argëtimi gjuhësor dhe një manifestim i origjinalitetit të gjuhës së të rinjve. Ka shumë fjalë, fraza apo fjali që mund të përdorin të rinjtë, por pyes veten nëse ndërgjegjësimi i të rinjve për përdorimin e asaj gjuhe të caktuar i ndihmon mësuesit të komunikojnë më mirë me këtë gjuhë. Grupmosha. Barnes, "shkolla është një vend ku njerëzit flasin me njëri-tjetrin, komunikimi është gjëja më e rëndësishme, sepse edukimi është një formë komunikimi".

Kolyan, më prit.

E ftohtë - e mirë, e mrekullueshme, e mrekullueshme

Kampi ishte i ftohtë.

E ftohtë - moderne, me stil

Dukesh i lezetshëm sot.

Kapets - fundi

Unë jam kapet sot, kam marrë një deuce në matematikë.

Koresh është një mik

Ky është ndihmësi im.

Korefan - mik

A jeni një corefan për mua?

Kuti - TV

Asgjë nuk mund të ishte më e dukshme. Por a është vërtet kaq e lehtë? Ndodh që nxënësit detyrohen të kuptojnë kodin e mësuesve, së pari duhet të mësojnë se si të interpretojnë udhëzimet e mësuesit. Nëse marrim parasysh dy lloje kodesh, mund të supozojmë se ekziston rreziku i keqkuptimit dhe ajo që është më e keqja nuk është mes tyre dhe dialogut. Pse ekzistojnë dy kode mes mësuesve dhe nxënësve? Mund të gjenden disa përgjigje. Para së gjithash, sipas Wassily Bernstein, anëtarët e klasës së mesme ose të lartë krijojnë struktura shumë më të gjera njohëse.

Struktura e botës, e përshkruar dhe studiuar me ndihmën e gjuhës, është komplekse në bazë të ndërvarësisë hapësinore, shkakore, kohore etj. me pak fjalë, gjuha bëhet një mjet kompleks, kompleks dhe i gjithanshëm që lejon mësuesit të gjejnë, por jo gjithmonë të disponueshme për studentët. Situata e dytë është kur një fëmijë vjen në shkollë me një gjuhë që mësohet në shtëpinë e familjes. Ashtu si një familje, ajo interpreton botën dhe klasifikon dukuritë që has. Ekziston një kod i ndryshëm gjuhe në "derë" dhe për këtë arsye aftësia e kufizuar për të kontaktuar mësuesit.

Jam lodhur nga kjo kuti, le të shkojmë një shëtitje.

Krutyak - lajme interesante, gjë, ngjarje emocionuese

Celulari i Shurik është i lezetshëm.

mace - mace

Unë kam një mace të adhurueshme.

Kolis - zbulo sekretin

Dritë, kur! Çfarë ndodhi dje?

Confit - ëmbëlsirat

Ai solli fruta, konfit dhe një buqetë me trëndafila.

Controsha - punë kontrolli

Nuk e zgjidha kontrollin e algjebrës.

Klikuha - pseudonim

Dhe cili është pseudonimi i tij?

Kolyan - Kolya

Kolyan është miku im.

Bretkocë me atlete - një burrë me atlete

E keni parë këtë bretkosë me atlete?

Humbësi është një humbës

Ju jeni një humbës! Unë nuk komunikoj me ju.

Nënë - nënë

Jepini nënës sime një libër.

Makhach - luftë

Dje kishte një mahach të tillë në disk.

Matesha - matematikë

Unë sot nuk kam nënë.

Nëna është matematikë.

Sipas orarit, mitra është mësimi i dytë.

Celular - celular

Seryoga ka një telefon celular të lezetshëm.

Maks - Maksim.

Maks, do të pres në stacionin e autobusit.

Frost - ngrica

Ka qenë i ftohtë i ftohtë këtë javë.

Film vizatimor - film vizatimor

Do të ketë një karikaturë qesharake sonte.

Motik - motoçikletë

Ata do të më blejnë një motor.

Mouzon - muzikë

Nga dritarja e fqinjit dëgjohet muzikë e modës së vjetër.

Dreq - pse

Pse dreqin duhet ta mësoj këtë?

Asgjë - asgjë

Nuk ka fik!

Mos u tronditni - heshtni

Nina, mos u trondit! Më dhemb koka.

Rrip dore - byzylyk

Më jep një rrip dore.

Nishtyak - gjithçka është në rregull

Unë kam gjithçka nishtyak.

Nikitos - Nikita

Nikitos, më lër të shkruaj.

normal - normal

- Si jeni?

Normale!

tërhiqem - tërhiqem

Largohu nga unë, je i lodhur!

Në rregull - sigurisht që është mirë

Çdo gjë do të shkojë mirë.

Bummer - dështim

Me provimin erdhi një turp.

Të çmendesh - të habitesh

Uau! E bëtë vetë?

Çift - dy

Kam një çift në fizikë.

Humbja e humbjeve është një shprehje e zhgënjimit

Kam marrë dy në kimi. Kjo është një humbje humbjesh!

Pipet, Pileta - fundi, një shprehje e bezdisjes

Kick-Ass! Kam harruar këpucën time të dytë.

Natyra - një mësim në historinë natyrore

Natyra do të jetë mësimi i tretë.

Të afërmit - prindërit

Të afërmit e mi janë në punë.

Hack - luaj në kompjuter.

Kam kaluar gjithë mbrëmjen dje.

Për të mashtruar - për të mashtruar

Nuk më divorco, përhap të vërtetën.

Rusich - gjuha ruse

A do të kemi rusisht të enjten?

Rodaky - prindërit

Prindërit e mi janë thirrur në shkollë.

NGA

Roll - shlyej

Unë mbështjella algjebrën nga Ivanova.

Hidhe - largohu, ik

Duhet të dilni nga klasa.

bëj një fotografi - bëj një foto

Le të bëjmë një foto së bashku.

Të dëgjoj - përdoret si një apel, për të tërhequr vëmendjen.

Hej, dil nga bordi!

E errët - e shëmtuar, e turpshme

Dukesh i errët.

Sifa - kapje

Do të luani Sifu?

Ndal - ndal

Hesht, heshtje, ndalo!

Troyak - tre

Kam marrë një treshe.

Trumbe - telefon

Petrov ka një tub të lezetshëm!

Tubza - tualet

Ku është Shurik?

Lexon një tregim pranë tubzës.

TV - TV

U ktheva në shtëpi dhe pashë TV deri në mbrëmje.

Një lloj si

- A i keni kërkuar leje Natalya Petrovna?

Po, më dhemb stomaku.

Brake është budalla

Jeni frenues?

Karrocë - makinë

Le të marrim një makinë dhe të shkojmë në shtëpi.

Në

mësues - mësues

Kemi një mësues të ri të gjuhës ruse.

Fotik - aparat fotografik

Sillni një aparat fotografik në klasë

Finish - fundi, rezultati, shprehja e kënaqësisë, befasisë.

Kjo është vija e finishit! Ne jemi marrë në konkurs.

Fuflo - i rremë, mashtrim

Mos më shani!

Futboll - futboll

Do të luani futboll?

Kompensatë - shtyp, bust.

Kolyan ka kompensatë të fuqishme.

Khavchik - ushqim

Snack i shijshëm në shuplakë.

Chel - një person

Epo, ju jeni cool!

shoku është një burrë

Tip! Shko në shtëpi!

Shket - njeri i vogël

A nuk është ky djalë i kënaqur me diçka?

Lidhjet e këpucëve në një gotë - prindërit në shtëpi

Unë kam lidhëse këpucësh në një gotë, le të shkojmë tek ju.

Sho-sho - çfarë

Për çfarë po flet?

Fisnikëria - hundë

Ai ka një snob të madh.

Çokollatë - çokollatë

Unë u trajtova me çokollatë.

SCH

Furçë - furçë dhëmbësh

Më duhet të blej një furçë.

zhargon shkollor
Kur është si kumarit, kur, në natyrë, e shqyen kullën nga defektet e dhimbshme se çfarë dreqjeje sforcove në haz, je i vetmi që më merr lart, i lezetshëm, djaloshtar, i tmerrshëm, pazari thjesht rus!

Prezantimi

Kur fillova të punoja me zhargonin e shkollës, shpejt u binda se shumë pak shkruhej për të. Në fakt, asgjë nuk është shkruar konkretisht për zhargonin shkollor. Ekziston një vepër e I. Juganov dhe F. Yuganovës “Fjalori i zhargonit rus. Fjalë dhe shprehje zhargone të viteve 60-90 ”(M., 1997). Por fjalori i zhargonit shkollor nuk dallohet veçmas në të. Përveç kësaj, shumë shprehje nga ky fjalor tashmë janë të vjetruara dhe nuk janë përdorur deri më tani, dhe një numër fjalësh të reja nuk janë përfshirë në libër. Më shumë fjalor kriminal me fat. Kohët e fundit, Fjalori voluminoz i Argo Ruse nga V.S. Elistratova (M., 2000). Megjithatë, gjatë shkrimit të veprës sime, këta fjalorë ishin shumë të dobishëm për mua.

Kur shkruaja seksionin historik "Zhargoni shkollor i shekujve XIX-XX" m'u desh t'i drejtohesha trillim, si dhe kujtimet gojore të bashkëkohësve më të vjetër (në veçanti, prindërve të mi).

Në mbledhjen e materialeve për zhargonin e sotëm shkollor më ndihmuan shokët e klasës dhe të njohurit e mi. Disa materiale janë marrë nga unë nga referatet e faqes së internetit/

Koncepti i zhargonit. Klasifikimi. Funksione
Përkufizimi më i suksesshëm i zhargonit, për mendimin tim, është ky:

Zhargoni është një lloj i të folurit i përdorur kryesisht në komunikimin gojor nga një grup i veçantë shoqëror relativisht i qëndrueshëm që bashkon njerëzit në bazë të profesionit ose moshës.

Nga ky përkufizim del se zhargon është një lloj ligjërimi joletrar.

Fjalimi letrar përfshin:

1) fjalët e librit,

2) fjalët standarde të folur,

3) fjalë neutrale.

Fjalori joletrar ndahet në:

1) profesionalizëm,

2) vulgarizmat,

3) zhargon,

4) fjalori i shoqatave joformale rinore dhe mjedisi rinor, shpesh i referuar si zhargon.

Megjithatë, ka dy këndvështrime se çfarë është zhargon. Disa shkencëtarë ndërthurin në këtë koncept të gjithë fjalorin joletrar (përveç fyerjeve), pra profesionalizmin, vulgarizmin, zhargonin dhe fjalorin rinor. Jam dakord me këtë këndvështrim, pasi të gjitha këto lloje të të folurit joletrar dallojnë një shtresë të shoqërisë nga një tjetër.

Profesionalizmat janë fjalë të përdorura nga grupe njerëzish të bashkuar nga një profesion i caktuar. Për shembull, shprehja për të hequr bishtin në gjuhën e gazetarëve do të thotë një kërkesë për të shkurtuar materialin në një faqe gazete.

Vulgarizmat janë fjalë të ashpra, të folura që zakonisht nuk përdoren nga njerëzit e arsimuar. Për shembull, një nënë i drejtohet një fëmije: - Merre surratin nga pjata. Si po hani?!

Zhargonet janë fjalë të përdorura nga grupe të caktuara njerëzish që nuk kanë një kuptim të qartë për të gjithë. Shembull është zhargoni i hajdutëve, ose Fenya, siç quhet ky fjalim në mjedisin kriminal. Bot në tharëse flokësh - flisni gjuhën e hajdutëve. Fillimisht, kjo shprehje kishte formën: të bisedosh për zyrën, d.m.th. flasin gjuhën e ofenei - tregtarët e vegjël. Oficerët kishin gjuhën e tyre konvencionale profesionale, të cilën e përdornin kur mashtronin klientët ose në situata të rrezikshme kur ishte e nevojshme të fshihnin qëllimet dhe veprimet e tyre.

Për çfarë është zhargon? Nëse hajdutët kanë zhargon për të ndihmuar në fshehjen e mendimeve dhe qëllimeve të tyre, atëherë zhargoni i shkollës nuk nevojitet fare për këtë.

1. Zhargoni e bën fjalimin më konciz, emocionalisht shprehës. (Le t'i krahasojmë dy shprehjet. Në gjuhën letrare: nga kjo këngë kam një ndjenjë të fortë të këndshme. Në zhargon: Unë thjesht e dua këtë këngë!)

2. Zhargoni shërben si shenjë identifikimi që ky person i përket kësaj mjedisi social. Rokerët, punksët, hipitë, tifozët e futbollit - tifozët, etj., kanë zhargonin e tyre.Shembulli më i spikatur i një zhargoni origjinal, origjinal është, mbase, gjuha e ashtuquajtur "elvish", e ndërtuar nga Tolkienistët - tifozë të J.R.R. Tolkien, autor i The Lord of the Rings. Hëna, për shembull, në gjuhën e tyre quhet ili.

Sqarim editorial

Këtu Kostya pranon dy pasaktësi: së pari, gjuha "elvish" nuk u krijua nga Tolkienistët, por nga vetë shkrimtari; së dyti, kjo gjuhë është një model gjuhe natyrale, jo një gjuhë grupore e kufizuar.

Duhet thënë se është jashtëzakonisht e vështirë, dhe nganjëherë thjesht e pamundur, të veçosh një ose një lloj tjetër të zhargonit në formën e tij të pastër. Është e qartë pse. Fjalët e një grupi shoqëror huazohen lehtësisht nga një grup tjetër. Fjala tusovka, për shembull, përdoret në shtyp si një fjalë tipike rinore, ndërsa në fakt origjinën e saj ia detyron mjedisit kriminal dhe do të thotë “takim hajdutësh”. Prandaj, më duket se është e mundur të flitet për zhargonin e shkollës vetëm duke treguar se nga ka ardhur kjo apo ajo fjalë.

Zhargoni shkollor në shekujt 19 dhe 20
Zhargoni shkollor, me sa duket, ka ekzistuar gjithmonë, por shumë pak informacion janë ruajtur për fjalorin e nxënësve të shkollës së së kaluarës së largët dhe madje jo shumë të largët. Në fund të fundit, zhargon është folklor dhe, për këtë arsye, nuk u regjistrua posaçërisht me shkrim. Prandaj, kur flitet për zhargonin e së kaluarës, duhet të mbështetet në trillime, kujtime dhe kujtime gojore.

Ne nuk dimë asgjë për zhargonin shkollor deri në shekullin e 19-të. Vetëm disa fjalë. Për shembull, bilbilat - që nga koha e Pjetrit të Madh ata quanin shufra për nxënësit e shkollave. zhargon shkollor fillimi i XIX shekulli është gjithashtu praktikisht i panjohur. Çfarë zhargoni flisnin studentët e liceut nga koha e Pushkinit? Dhe zhargoni ishte i përhapur atëherë apo gjithçka kufizohej në nofkat dhe nofkat e mësuesve dhe liceutistëve? Nuk do ta dimë kurrë.

Duket se zhargon nuk mund të përdorej gjerësisht tek fëmijët e familjeve aristokrate: ata mund të zgjidhnin lehtësisht fjalën më të përshtatshme nga ato gjuhë të huaja që flisnin rrjedhshëm. Zhargoni i vërtetë u shfaq, me siguri, vetëm kur fëmijët e njerëzve të thjeshtë erdhën në shkollë. Dhe këto ishin më së shpeshti shkolla famullitare, bursa, seminare, etj.

Në përshkrimin e seminarit në tregimin e Gogolit "Viy" tashmë ka disa shprehje zhargone: të shkosh në standard - të kujdesesh, të provosh bizele të mëdha - të ndëshkohesh.

Por veçanërisht shumë shprehje të tilla gjenden në Esetë mbi Bursën e N. Pomyalovsky.

Këtu janë vetëm disa shembuj. Dërgo nga porta - i përjashtuar nga shkolla; maj - shufra; titull - certifikatë; shikoi - sytë; looper - fytyrë. Një shembull i një bisede zhargon mund të konsiderohet skena e mëposhtme nga një libër:

“- Zotërinj, kjo është e poshtër, më në fund!

Çfarë?

Kush e mori gjoksin?

Me qull? - iu përgjigj me tallje.

Stibril?

Të lidhura?

Shuplaka?

I vjedhur?

Lafa, vëlla.

Të gjitha këto fjalë, të përkthyera nga Bursatsky në gjuhën e zakonshme, do të thotë: e vjedhur, dhe lafa - e famshme.

Fatkeqësisht, Pomyalovsky është një përjashtim i rrallë. Shkrimtarë të tjerë të shekullit të 19-të nuk përdorin zhargon, e aq më tepër zhargonin shkollor, në veprat e tyre.

Disa shembuj të fjalimit të nxënësve të shkollës së konviktit të vajzave fisnike të viteve 80 të shekullit XIX mund të gjenden në veprat e Lydia Charskaya. Pra, në “Shënimet e Institutit” të saj lexojmë:

“- Kujt i quani mavijosje? e pyeta.

Zonja të bukura sepse të gjitha veshin fustane blu.”

Charskaya, nga ana tjetër, përdor fjalën silulki - dhoma të vogla për ushtrime muzikore. Në zhargonin e asaj kohe, fjalët krem dhe parfetë tregonin studentët më të mirë, dhe fjala moveshki tregonin më të këqijtë në sjellje. Është kurioze këtu që zhargoni i nxënësve pasqyronte origjinën e tyre fisnike, fjalët e fundit huazuar nga frëngjishtja.

Për zhargonin e viteve '90 të shekullit XIX, mund të gjeni një përmendje në librin e Alexandra Brushtein "Rruga shkon në distancë ...".

Kështu e përshkruan ajo ditën e saj të parë në institut (kështu quhej iniciali institucion arsimor për vajzat në qytetin e Vilna në 1894):

“Dhe ja ku jemi në një zviceran të madh të errët... Gratë vrapojnë mes varëseve... ato i ndihmojnë vajzat-nxënëse të zhvishen.

Është vija! - na shpjegojnë ata, duke parë një grua të dobët me fustan blu mësueseje. - Dhe kjo është një mavijosje!

“Ne jemi të frikësuar duke pëshpëritur:

Dunk! Thith atë!

Nuk e kuptojmë se çfarë duan prej nesh. A duhet të tundim me dorë? Kujt t'i tundni - drejtorit? Çfarë të tundni?

Vetëm atëherë u shpjegojnë vajzave se çfarë të zhysin, ose të zhyten, - do të thotë të thuash përshëndetje, të zhytesh, të zhytesh një qiri. Ka edhe terma të tjera që janë të kuptueshme vetëm për studentët e këtij instituti, për shembull, tualeti quhet pinguin.

Konstantin Paustovsky studioi në gjimnazin e parë të famshëm të Kievit dhe u diplomua nga ai në 1912. Fraza e parë që dëgjoi në shkollë ishte:

"Ata sollën një zorrë tjetër fatkeqe."

“Hyra në një shoqëri kuzhinierësh të shqetësuar dhe të pafuqishëm, ose, siç i quanin nxënësit e vjetër me përbuzje, shoqëria po vlon. Na quanin tufa se ne, të vegjël e të shkathët, gëlonim e ngatërroheshim në pushimet nën këmbët e të rriturve.

Paustovsky jep shumë shembuj të tjerë të "terminologjisë së gjimnazit". Nëse dikush është i hutuar, do të thotë se ai ka lëshuar avull, duke nxitur në një mësim është të shërbejë.

Revolucioni i Tetorit dhe Luftë civile rriti ndjeshëm përqindjen e zhargonit në gjuhën e nxënësve të shkollës. Kjo shpjegohet me dy rrethana. Së pari, revolucioni dhe lufta çuan në një rënie të përgjithshme të moralit, gjë që nuk mund të mos ndikonte në gjuhën e shoqërisë në tërësi. Dhe së dyti, në shkollë erdhën studentë të rinj - fëmijë punëtorësh dhe fshatarësh, fëmijë të pastrehë, adoleshentë që kaluan të gjitha vështirësitë e asaj kohe. Vërtetë, Anatoli Rybakov dhe Veniamin Kaverin, të cilët shkruajnë për këtë kohë, praktikisht shmangin përdorimin e zhargonit. Ndoshta varja e një gjevrek (që do të thotë të luftosh) është gjëja më e pafajshme në të jeta reale thanë heronjtë e Dirk të A. Rybakov.

Me sa duket, ishte në këtë kohë që zhargoni shkollor u rimbushur ndjeshëm me fjalorin e hajdutëve. Këtu janë shembujt e saj nga tregimi i L. Panteleev dhe G. Belykh "Republika e ShKID": shtrydh - vidh, rrotullo - anko ("Kush u rrokullis?" - cigani u indinjua sinqerisht), skalit një gunga - pretendo, qëndro në këmbë vrojtimi - roje, roje, shamovka - ushqim etj.

Zhargoni i hajdutëve më pas hyri në fjalimin e përditshëm të shumë njerëzve, këngët huligane ishin të njohura nëpër oborre. Nuk është rastësi që Yevgeny Yevtushenko shkroi poezi që përmbajnë rreshtat:

Inteligjencia këndon këngë hajdutësh,

Dhe kjo është në vend të këngëve të Krasnaya Presnya, -

Naum Korzhavin u përgjigj menjëherë:

Inteligjencia këndon këngë hajdutësh...

Këtu janë rezultatet e këngëve të Krasnaya Presnya.

Fatkeqësisht, në trillimet për fëmijë të epokës sovjetike, shprehjet zhargone nuk jepen. Heronjtë e Arkady Gaidar, Lev Kassil dhe shkrimtarë të tjerë për fëmijë flasin në një gjuhë letrare çuditërisht korrekte, të cilën ata vështirë se e shprehën në jetën reale.

Mirëpo, në shkollën e pasluftës, sipas kujtimeve të babait tim (ai studioi nga viti 1947 deri në 1957), zhargoni shkollor nuk ishte shumë i theksuar. Kishte huazime nga gjuha e vijës së parë (për shembull, polundra - një sinjal rreziku) dhe nga zhargoni i kriminelëve: kodla - kompani, kaldaja - orë, kore - çizme, tyrit - vjedh, nix - postë. Ja si kënduan ata në një këngë parodi nga fillimi i viteve 50:

Peshkimi buzë lumit

Dikush vodhi këpucët.

Nuk kam vjedhur, nuk kam marrë

Unë isha në majë.

Vetë zhargoni i shkollës ishte mjaft i varfër: shiko - shiko, besim i trashë - një student i trashë, nishtyak - asgjë, le të bilbil - gënjejë.

Zhargoni shkollor i gjimnazistëve u pasurua dhe u përditësua dukshëm në fund të viteve 50, kur u shfaqën të ashtuquajturit tipa. Së bashku me modën e tyre të veçantë (pantallona të ngushta, xhaketa me karton, kravata shumëngjyrëshe, çizme me thembra të trasha gome), djemtë sollën gjuhën e tyre, pjesërisht të huazuar nga fjalë të huaja, pjesërisht - nga mjedisi muzikor, pjesërisht - nga askund. Shoku, tipi - një djalë, një vajzë që janë të tyret në një kompani me stil, ford - një vend për shëtitje në mbrëmje (nga Broadway), i dobët - ec, ec, katrahurë - marrëzi, gënjeshtra, etj. Në të njëjtën kohë, termat nga mjedisi muzikor erdhën në zhargonin e shkollës: muzikë në brinjë - muzikë e bërë vetë e regjistruar në filma për rreze x, labat - për të luajtur xhaz, labukh - një muzikant.

Nga folklori i kohës:

Përdoret për të dëgjuar fugat e Bach

Dhe tani jam boogie.

Vitet 1970 dhe 1980 u bënë një kohë e studimit masiv të gjuhëve të huaja. Në të njëjtat vite, lëvizja rinore hipi erdhi tek ne. Shumë fjalë të huaja (sidomos anglisht) kanë depërtuar në gjuhën ruse. Sigurisht, kjo nuk mund të mos ndikonte në zhargonin e gjimnazistëve. Gerla - vajzë, zvogëluese - gerlenysh, truzera - pantallona, pantallona, khairat - i ri me flokë të gjatë, hipi, shuznyak - çdo këpucë, seancë - festë, hipopotam - sillen në mënyrë të pavarur, duke lënë pas dore Rregulla të përgjithshme, etj.

U shfaqën gjëra të reja dhe bashkë me to edhe fjalë të reja. Kështu lindi, për shembull, fjala gramafon për një lojtar dhe fjala vidak për një videoregjistrues.

Shumë nga këto fjalë kanë kaluar në zhargonin shkollor të kohës sonë.

Zhargoni modern i shkollës. Burimet e rimbushjes
Si më parë, burimet e rimbushjes së zhargonit shkollor janë gjuhë të huaja, zhargon hajdutësh, huazime nga gjuha e muzikantëve dhe sportistëve. Një burim i ri, ndoshta, në vitet '90 ishte gjuha e kompjuterit dhe, për fat të keq, fjalori i të varurve nga droga. Megjithatë, si më parë, edhe tani burimi i zhargonit është i zakonshmi gjuha letrare. Thjesht kuptimi i fjalëve individuale të fjalës normale ndryshohet nga nxënësit e shkollës.

Këtu janë disa shembuj që shpjegojnë etimologjinë e fjalëve dhe shprehjeve zhargone (nga burime të ndryshme):

a) Kuptime të reja figurative të fjalëve që i përkasin fjalorit asnjanës

Të shkëputesh - të marrësh rastësisht, me tërheqje.

Fener - magnetofon. Kohët e fundit kam shkëputur një elektrik dore.

Thith - i keq, i pasuksesshëm; i thithur - i keq. Veshja jote është e keqe, vëlla!

E ftohtë - e mirë, e gëzuar. Film fantastik, thjesht plehra.

(Meqë ra fjala, fjala është shumë e vjetër, e ka edhe Dahl: cool - e mirë, e bukur, e bukur. Nusja e lezetshme.)

E ftohtë - shumë e mirë, e mrekullueshme, ndonjëherë "e fortë". Djalë i mirë Chuck Norris.

Një iriq është një person budalla, mendjemprehtë, ndonjëherë budalla, d.m.th. mashtrues, viktimë e mashtrimit. Për të mos u ngatërruar me tufën e iriqëve - të angazhoheni në marrëzi, marrëzi.

Vjollca (= mos u intereson, mos u intereson) - nuk ka rëndësi. Çfarë lloj akulloreje ju pëlqen - çokollatë apo gjalpë? - Po, unë jam vjollcë.

Në skrap - dembelizëm, ngurrim për të bërë asgjë. Dhe unë jam në humbje ta bëj këtë.

Të mbështetesh - të neglizhosh diçka. Ju pëlqeu ky libër? - Po, doja të mbështetesha tek ajo!

Shigjeta - një takim i planifikuar paraprakisht, i ndjekur nga një luftë. Për të shënuar një shigjetë - organizoni një takim.

Tuba - pantallona të gjera.

Linden, bli - fallco, fallco. Ndihmoni diçka që keni në lidhje me sëmundjen e rreme.

Pepper është një djalë, një burrë. Shikoni çfarë piper shkoi.

Brake (folje për të ngadalësuar) - një person që mendon ngadalë.

Topat - veprim i pakuptimtë ose i pakuptimtë. Majat u mbollën (lulëzuan) - filloi diçka e pakuptimtë.

Thjesht konkrete, reale, në natyrë, jap një dhëmb - në fakt.

E bardhë, e bardhë - miu kompjuterik.

Për të dërguar - për të dhënë një sasi të madhe informacioni të panevojshëm, ndonjëherë me qëllim të bisedave. Mos më ngarko me problemet e tua.

Kamion, lavaman (emra) - ai që jep një informacion të tillë.

b) Kuptime të reja figurative të termave teknikë

Klon (nga kloni), i njëjti skanim - i kopjuar, i fshirë. Kjo është puna juaj apo një klon?

Celular (nga celulari) - telefon, komunikim.

Samsa (nga shkurtesa SMS) është një metodë e komunikimit celular.

Glitch (folje në glitch) - gabim, paplotësi në program kompjuterik. Printeri im po dështon.

Sqarim editorial

Fjala glitch vjen nga zhargon hipi, ku do të thotë halucinacion. Pjesorja buggy përdoret gjithashtu zakonisht, krh.: Windows 98 është një produkt mjaft i ngarkuar.

c) Fjalët e formuara nga fjalë të huaja

Krezanuty (nga anglishtja mani) - i çmendur.

E egër (nga kara gjermane) - yndyrë.

Phaser (nga anglishtja babai) - babai.

Flat (nga anglishtja flat) - shtëpi.

Pogoal homat (nga anglishtja. Shko në shtëpi) - shkoi në shtëpi, fillimisht shkoni në shtëpi, pastaj goli në shtëpi, shtëpi këndore, d.m.th. në fjalët angleze, e transmetuar me shkronja ruse, të ndërthurura me parashtesa ruse, si rezultat, merret një fjalë e re zhargon, karakteristike për ata që studiojnë këtë gjuhë të veçantë.

Ar (nga ari anglez) - çdo produkt i bërë prej ari.
Lakkiy, lakkik (nga anglishtja fat) - i lumtur, me fat.

d) Fjalë të huazuara nga fjalori i hajdutëve

Tusovka (me origjinë nga sfera kriminale) është një grumbullim njerëzish.

Çatia është mbrojtje.

Shukher është një rrezik.

Shmon - kontrollimi i ditarëve, mbledhja e fletoreve për kontroll.

Vëllazërim - apel.

e) Fjalë të huazuara nga zhargoni i narkomanëve

Rrota - pilula narkotike.

Hipni gjilpërën - filloni të merrni drogë.

Joint - cigare e mbështjellë me një drogë.

Ndjekësit janë të varur nga droga.

I ngulitur - të qenit nën ndikimin e një droge.

Fiesta - i droguar. Ai ka një festë.

Droga është drogë.

Ndoshta në të gjitha shkollat gjithmonë ka pasur dhe do të ketë fjalë të tilla që janë të kuptueshme për çdo person. Sa të ketë nxënës dhe mësues, do të ketë detyra shtëpie, turn, mësues, fizik, letrar, matematikë etj. Por në të njëjtën kohë, çdo shkollë ka fjalët e veta që nuk përdoren askund tjetër. Shkolla ku unë studioja kishte shprehjet e veta të veçanta. Provimi quhej punë klauzor (nga gjermanishtja klausur), në zhargon tingëllonte si shpifje. Çdo të hënë në mësimin e gjuhës ruse kishte një diktim vizual - zrilka, mësuesit caktuan asistentë laboratori - laboratorë.

Në liceun tonë ka mësime të tilla si Bom - flet për muzikën, BT - vallëzimi i sallës së balonave dhe tb - kjo nuk është "vallëzimi i sallës së valleve", por drejtoresha jonë Tatyana Borisovna. Pushimet quhen mokna (dritaret e Moskës).

konkluzioni
Pra, zhargon ishte, është dhe do të jetë në fjalorin e shkollës. A është e mirë apo e keqe? Pyetja duket të jetë e papërshtatshme. Zhargoni as nuk mund të ndalohet dhe as të shfuqizohet. Ndryshon me kalimin e kohës, disa fjalë vdesin, të tjera shfaqen, si në çdo gjuhë tjetër. Sigurisht, është keq nëse zhargon zëvendëson plotësisht fjalimin normal për një person - atëherë është thjesht një lloj kanibali Ellochka. Por është e pamundur të imagjinohet një student modern pa zhargon fare. Përparësitë kryesore këtu janë ekspresiviteti dhe shkurtësia.

Nuk është rastësi që zhargon përdoret aktualisht në shtyp, madje edhe në letërsi (dhe jo vetëm në zhanrin detektiv) për t'i dhënë gjallëri fjalës. Edhe shtetarët e lartë përdorin shprehje zhargone në fjalimet e tyre. Nëse i kapim në tualet, do t'i lagim në tualet, - V.V. Putin. Prandaj, a është e pamundur të trajtohet zhargon si diçka që vetëm ndot gjuhën ruse? A është pjesë përbërëse e fjalimit tonë?

Bibliografi
1. Belykh G., Panteleev L. Republika e SHKID. SPb., 1994.

2. Brushtein A.Ya. Rruga shkon në distancë ... M., 1964.

3. Gogol N.V. Viy. Sobr. op. në 6 vëllime. T. 2. M., 1952.

4. Dal V.I. Fjalor gjuha e madhe ruse e gjallë. M., 1994.

5. Elistratov V.S. Fjalori i Argos Ruse. M., 2000.

6. Paustovsky K.G. Përrallë e jetës. M., 1993.

7. Pomyalovsky N.G. Ese Bursa. M., 1981.

8. Rybakov A.N. Dirk. M., 1987.

9. Charskaya L.A. Shënime të institutit. S., 1993.

10. Yuganov I., Yuganova F. Fjalori i zhargonit rus. M., 1997.

11. Mikhailov K. Zhargoni shkollor