SESC NSU'yu ziyaret ederek Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmanın sırlarını öğrendik, en iyi kimya laboratuvarlarından birine baktık ve şu soruyu yanıtladık: öğrencilerin neden bir timsaha ihtiyacı var?

LAVRENTİ GELENEKLERİ

FMSh, “fimyshat” ... Sibirya'da yetenekli çocuklar için bir pencere kesen akademisyen Lavrentiev'in gözünde hemen iyi huylu, ancak kurnaz bir görüntü ortaya çıkıyor büyük bilim. İzinsiz ve kaynak ayırmadan bir fizik ve matematik okulu kuran cesur ve sorumluluk sahibi bir insandı. İlk kabul 1962 yazında gerçekleşti ve 21 Ocak 1963'te SSCB'nin farklı bölgelerinden yüzden fazla öğrenci, öğretmen olmayan geleceğin "var olmayan" okulunda çalışmaya başladı. öğretmek, ama gerçek bilim adamları.

İlk önce efsanevi PMS müzesine (ve şimdi SESC NSU'ya) bakarsanız, gerçek bir timsah göreceksiniz (elbette canlı değil, doldurulmuş hayvanı). Bu, ünlü eğitim kurumunun ana tılsımıdır.

Yarım asırdan fazla bir süre önce, Mikhail Lavrentiev onu oradan getirdi. Güney Amerika ve okula şu sözlerle takdim etti: “Bu hayvan ancak ilerleyebilir! Sen de öyle yapmalısın!” Bu güne kadar, tüm öğrenciler için ana slogan budur, - ünlü eğitim kurumunun müdürü Nikolai İvanoviç Yavorsky hikayesine başlıyor.

PMS'deki Laurentian gelenekleri, Babamızı bağışla. Okulun varlığının önemli ve sarsılmaz bir ilkesi, çocukların seçilmesiyle başlar.

İlk aşama, Tüm Sibirya Olimpiyatı. Altı derste düzenlenir ve birinci statü olarak kabul edilir: kazananların bir üniversiteye yarışmasız girme hakkı vardır, - diye açıklıyor Nikolai İvanoviç. - Sonuçlarına göre iyi sonuç veren çocukları seçip "Yaz Okulumuza" davet ediyoruz. İlk Yaz Okulu 1962'de gerçekleşti ve o zamandan beri her yıl 600-700 yetenekli çocuk orada okuyor.

"Yaz Okulu"na gelen çocuklar kendilerini tamamen farklı bir ortamda bulurlar. eğitim alanı: burada SB RAS bilim adamları onlara ders veriyor, başkaları için de oldukça sıra dışı Eğitim Kurumları robotik dahil kupalar.

Çocuklar gün boyunca çalışırlar ve akşamları dinlenirler, spor yarışmaları, konserler ve orijinal yarışmalar, Akademgorodok ve Novosibirsk ile tanışırlar. Ülkenin her yerinden gelen okul çocukları için - örneğin, Yakutistan, Uzak Doğu, Buryatia paha biçilmez bir deneyim. Ve daha sonra PMS'de çalışmasalar bile, yeni bir şey yaratmayı ve keşfetmeyi amaçlayan alınan enerji dürtüsü kesinlikle onlar için kullanışlı olacaktır, - Nikolai Ivanovich emin.

"ŞİMDİ İŞ YAPACAKSINIZ!"

PMS'de gerçekten efsanevi hale gelen Mikhail Alekseevich Lavrentiev'in bir başka ifadesi, 50 yıldan fazla bir süre önce fizik ve matematik öğrencileriyle yapılan bir toplantıda söylendi. Ardından efsanevi kurucu, ülkenin dört bir yanından okumaya gelen çocuklara şöyle dedi:

Şimdi işe başlayın!

PMS'de, hemen doğa bilimleri profiline vurgu yapıldı: matematik, fizik, kimya, biyoloji, ancak çocuklar aynı zamanda insani konularda çok yüksek düzeyde çalışıyorlar:

Okulda Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavında en yüksek puanı aldık: evet, bunun için birkaç saat ayrıldı, ancak sonuçlar tüm beklentilerin ötesinde, - diyor Nikolai Ivanovich.

Bu arada, Birleşik Devlet Sınavı hakkında: PMS göstergeleri bölgedeki en iyisidir. Ancak ne çocuklar ne de öğretmenler notları kendi başlarına bir amaç olarak görmezler:

Aksine, hem öğretmenler hem de çocuklar KULLANIM nedeniyle daha az zamana sahip olurlar. Bilimsel araştırma, ve kimse bundan gerçekten hoşlanmıyor, - diye açıklıyor Nikolai Yavorsky.

Ancak öğrenciler görevle bir patlama ile başa çıkıyorlar. Ve hepsi - öğretmenlerin yetkin yaklaşımı sayesinde.

Her şeyden önce, Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ayrı bir özel kursumuz var: öğrencilere formları nasıl doğru dolduracaklarını, sınav sırasında hangi kuralların bulunduğunu açıklıyorlar - Nikolai Ivanovich listeler. - Bu, tüm nüansları hatırlamayı başaramayan adamlar için önemlidir.

Başka bir nokta: mezunların deneme sınavları yazmaları gerekmektedir.

Görevler öğretmenlerin kendileri tarafından oluşturulur: onları önceki yılların seçeneklerinden alırlar, - Nikolai Yavorsky teknolojiyi anlatıyor.

Ve bu yaklaşım sonuçlarını verir: not ortalaması okuldaki Birleşik Devlet Sınavında - 82, bölgedeki tek bir eğitim kurumu bu tür notlarla övünemez!

EN İYİ KİMYA LABORATUVARI SİBİRYA OKULUNDA

Ve şimdi “fimyshats”ın (öğrencilerin kendilerine verdiği adla) ne yapmaktan hoşlandıkları hakkında. Her şeyden önce, laboratuvarda deneyler yapmak. Üniversitelerde bile nadiren görülen modern bilimsel araçlarla donatılmıştır. Ve bu sadece kelimeler değil:

Laboratuvarımızda, örneğin, bir spektrometre var (bu, radyasyonun yoğunluğunu ve enerjisini incelemenize izin veren optik bir cihazdır - yazarın notu), bu da maddeyi bilgisayar işleminden sonra radyasyon spektrumundan hızlı bir şekilde belirlemenizi sağlar - diyor Nikolai Yavorsky, laboratuvarın çalışmaları hakkında.

Bir diğer önemli nokta: sınıfların ve özel derslerin çoğu (ve bu arada 160'tan fazla var !!!) enstitülerde çalışan fen bilimleri ve profesör adayları olan öğretmenler tarafından verilmektedir. Rus Akademisi bilimler, NSU'da öğretin.

Bunlardan biri, PMS mezunu, şu anda Enstitü müdürü olan akademisyen Pavel Vladimirovich Logachev. nükleer Fizik SO RAN.

Şimdi öğretim düzeyini hayal edin: çocuklara araştırmasını anlatıyor ve üniversitedeki öğrenciler bu bilgilerin bir kısmını sadece dördüncü yılda öğreniyorlar, - diyor Nikolai İvanoviç. Pavel Vladimirovich, birkaç “fymyshats” için kapalı Sarov şehrine, gerçek bir müzenin gösterildiği Rusya Federal Nükleer Merkezine bir gezi düzenledi. atom bombaları, yani genel olarak çocukların sevincinin sınırı yoktu!

Başka bir yön: Çocuklar için tüm sorunlu kitaplar öğretmenlerin kendileri tarafından yazılmıştır ve bunun başka hiçbir Sibirya okulunda benzerleri yoktur!

PMS'de üç akışta eğitim alabilirsiniz: üç yıllık, iki yıllık ve bir yıllık. Bu derelerin elbette farklı bir eğitim programı var. Böylece çocuklar ve ebeveynler kendileri için uygun olan herhangi bir eğitim programını seçebilirler.

Ek olarak, aktif bir projemiz var Açık PMS - herkes için uzaktan eğitim Eğitim programları SUNC NSU. PMS'de bu kaynak harmanlanmış öğrenme için kullanılır: her şeyden önce, bir şeyi kaçırmış veya bir şey öğrenmemiş çocuklar, olimpiyat veya turnuvada olmayanlar için tasarlanmıştır. Öğrenciler görevleri kolayca tamamlayabilir ve çalışmalarına devam edebilirler, - diye açıkladı Nikolai Yavorsky.

Katılıyorum, şimdi her üniversitenin bile övünemeyeceği uygun bir yenilik.

Bir diğer önemli nokta ise, PMS'nin öğrencilerin sağlığına özel önem vermesidir, yani orada bir bölüm var. fiziksel Kültür ustaların ve spor ustası adaylarının öğrettiği yer. Ayrıca herkesin dersten sonra egzersiz yapabileceği bir spor salonu da bulunmaktadır.

YATIRIM İKİNCİ EV OLDU

Ve PMS, çocukların yatılı bir okulda yaşadığı benzersiz bir eğitim kurumudur. Orada çocukları olabildiğince rahat ettirmek için tüm koşullar yaratıldı: odalarda iki veya üç kişi yaşıyor, hostele çamaşır makineleri kuruluyor, böylece çocuklar çamaşırları sorunsuz bir şekilde yıkayabiliyorlar. Ayrıca her blokta banyo ve lavabo bulunmaktadır.

Çocuklar günde altı kez beslenir, bu nedenle ebeveynler bu konuda endişelenmemelidir, - Nikolai İvanoviç temin etti. – Çocukların asıl meseleye – çalışma ve araştırmaya – odaklanabilmeleri için tüm koşulları yaratmaya çalıştık.

Ve bu, PMS'nin en önemli ilkesidir: çocuklar yüksek notlar için değil, bilgi edinmek ve ardından başarılı bir şekilde uygulamak için çabalamalıdır. Ve nerede - bilim veya yüksek teknoloji işinde, karar vermek öğrencilere kalmış!

ÖZEL OLARAK

"Fymyshata" da uzayda!

SOSC NSU mezunları arasında yaklaşık 4 bin bilim adayı, 500'den fazla bilim doktoru, Rusya Bilimler Akademisi'nin 7 ilgili üyesi, Rusya Bilimler Akademisi'nin 4 akademisyeni ve Rusya Eğitim Akademisi'nin bir akademisyeni var. , diğer akademilerin üyeleri. Hem Rusya'da hem de yurtdışında çalışıyorlar. Bu arada, ilk özel Rus uzay uçuş şirketini kuranlar PMS mezunlarıydı.

DOSYA "KP"

Novosibirsk'teki İhtisas Fizik ve Matematik Okulu, Akademisyen Mikhail Alekseevich Lavrentiev'in önerisi üzerine 23 Ağustos 1963'te SSCB Bakanlar Kurulu kararıyla kuruldu. 21 Ocak 1963'te SSCB Bilimler Akademisi Sorumlu Üyesi A.A. Lyapunov.

53 yıl boyunca okuldan 14.579 öğrenci mezun oldu: 103 altın madalya ve 398 gümüş madalya aldı.

BU ARADA

hediye olarak piyano

FMS yatılı okulunda, başka bir kalıntı dikkatle tutulur - Fransız piyanist Vera Avgustovna Lothar-Shevchenko'nun piyanosu. Kapakta yüz yaşın üzerinde - iki başlı bir imparatorluk kartalı.

Mikhail Alekseevich Lavrentiev, Akademgorodok'a gelmesine yardım etti ve PMS öğrencileri sık sık onu ziyarete geldi ve ev işlerine yardım etti. Ve şükran içinde konserler düzenledi, - diyor Nikolai İvanoviç.

Vera Avgustinovna'nın ölümünden sonra, vasiyet ettiği gibi piyanosu şimdi olduğu FMSh'ye transfer edildi.

Fizik ve Matematik Okulu onlara. M. A. Lavrentiev, Novosibirsk Devlet Üniversitesinde (SUNTS NSU) - eğitim kurumu Rusya Federasyonu ortaöğretimin son kademesini sağlayan (10. ve 11. sınıflar ile 2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren 9. sınıflar).

Ansiklopedik YouTube

1 / 5

PMS yöneticilerinin listesi (görev aldıkları yıla göre): P. G. Semeryako (1963'ten beri), A. S. Karabasova (1963'ten beri), N. N. Bondarev (1964'ten beri), N. F Lukanev (1965'ten beri), E. I. Bichenkov (1965'ten beri) , N. M. Nogin (1967'den beri), L. N. Parshenkov (1967'den beri) ve M. A. Mogilevsky (1970'den beri), A. F. Bogachev (1972'den beri), A. A. Nikitin (1987'den beri) ve N. I. Yavorsky (2006'dan beri).

PMS öğrencileri her yıl All-Sibirya Okul Olimpiyatlarına katılırlar. Sonuçlarına göre ülkenin en prestijli üniversitelerine sınavı geçmeden girebilirler. 2013 yılında, Birleşik Devlet Sınavı, Tüm Rusya ve Uluslararası Olimpiyatlar açısından Moskova Sürekli Matematik Eğitimi Merkezi tarafından ilk kez derlenen Rusya'daki en güçlü 25 okul listesinde, SESC NSU beşinci sırada (eğitim arasında ikinci sırada) yer aldı. Moskova ve St. Petersburg dışındaki kurumlar) .

1986'dan beri, Novosibirsk Fizik ve Matematik Okulu ile Phillips Academy arasında yıllık öğrenci değişimi yapılmaktadır.

Ellinci yıldönümü olan 2013 itibariyle, okuldan 14.000 kişi mezun oldu ve bunların üçte ikisi daha sonra NSU'da okudu. Yaklaşık 4 bin mezun aday oldu ve 500'den fazla bilim doktoru oldu. İki mezun, Rusya Bilimler Akademisi'nin tam üyeleri ve yedi karşılık gelen üyesi seçildi.

Yaz Okulu

Okul çocukları FMSh'yi "FyMySh" olarak telaffuz eder ve öğretmenler onlara "fymyshats" der. İlk öğretmenlerin anılarına göre, kızlardan biri olan Natasha Usova, saksıları boyadı ve bir tanesinin üzerindeki çiçeklerin arasına bir fare çizdi. Adamlar ona fymyshonok adını verdiler, o andan itibaren FMShata kendilerine böyle demeye başladı. Yaz okulu öğrencileri - "eLShata". Ayrıca, "fymyshat" genellikle fizik ve matematik okul çocukları, "eLShat" - yaz okulu olarak adlandırılır.

Okulun içinde gece görevlileri (yerel saatle 23:00'te ışıkların söndürülmesi), sabah görevlileri (7:00'de kalktıktan sonra), hademeler, beden işçileri ve kültür görevlileri sistemi bulunmaktadır. FMS'nin yurtlarına, eğitim binasına ve yemek salonuna girişler özel geçişler (jetonlar) ile gerçekleştirilmektedir. FMS'nin iki yurdu arasında ve eğitim binası bir alt geçit var.

Yaz Okulu'nda, "KomsOtryad" veya kısaca "Komsa" olarak adlandırılan bir grup mezun (genellikle bu yılın) boş zamanlarından sorumludur. Her sınıftan (çoğunlukla son sınıf öğrencileri veya PMS eğitimcileri / öğretmenleri) "Pedagojik Ekip" için iki eğitimci sorumludur. "Pedotryad" ve "Komsotryad", NSU skeçlerinden numaraları, kendi numaralarını veya PMSh repertuarından eski, kanıtlanmış numaraları gösterdikleri "Kartvizitler" konserleri dahil. Bu tür konserlere ünlü şahsiyetler katıldı.

Müdür

Nikolay İvanoviç Yavorsky

Bir çeşit

yatılı okul

öğrenciler Adres Telefon

Çalışma 330-30-11

İnternet sitesi Eğitim profili

fiziksel-matematiksel ve kimyasal-biyolojik

Fizik ve Matematik Okulu onlara. NSU'da M. A. Lavrentiev (SUNTS NSU), Rusya Federasyonu'nun ortaöğretimin son aşamasını (10. ve 11. sınıflar) sağlayan bir eğitim kurumudur.

Hikaye

PMS öğrencileri her yıl All-Sibirya Okul Olimpiyatlarına katılırlar. Sonuçlarına göre ülkenin en prestijli üniversitelerine sınavı geçmeden girebilirler.

1986'dan beri, Novosibirsk Fizik ve Matematik Okulu ile Phillips Akademisi arasında yıllık öğrenci değişimi yapılmaktadır.

Yaz Okulu

kabul

FMS simgesi.

Yaz Okulu'na katılmak için davet alan okul çocuklarına ek olarak, davetsiz girme fırsatı vardır. Yaz Okulunun en başında olimpiyatlar (fizik, matematik, kimya) yapılır ve herkes olimpiyatlara katılabilir. Kabul durumunda, diğer öğrencilerle eşit haklara sahiptirler.

Yaz Okulu sonunda, sınavlar (fizik, matematik, kimya, daha önce biyoloji) ve mülakatlar (aynı disiplinlerde) yapılır. sonuçlara göre kontrol işleri en iyi öğrencileri seçin.

özveri

10. sınıfın iki yıllık akışının ve 11. sınıfın bir yıllık akışının öğrencileri "Mikhailov Günü"nde başlatılır: M. A. Lavrentiev ve M. V. Lomonosov'un doğum günü. İthaf, SB RAS'ın Bilim Adamları Evi'nde gerçekleşir. “Fimyshats” okul marşını söyler, yemin eder ve ardından iki yıllık yayının 10. sınıfları ve bir yıllık yayının 11. sınıfları dönüşümlü olarak sahneye çıkar ve burada bir inisiyasyon töreni yapılır: bir çimdik alırlar. tuz, ustanın önünde diz çökün, standarda dokunun ve FMS rozetini alın.

Tüzük

PMS'nin kendisi ve Yaz Okulu'nun davranışla ilgili katı kuralları vardır. Sınıf öğretmeninin izni olmadan alkol almak, kavga etmek, hırsızlık yapmak, geceyi yurttan çıkarmak yasaktır. Bu tür ihlaller sınır dışı edilebilir.

Saat 22:00'den sonra tüm öğrenciler yurtta kalmalıdır. Hafta içi bitiş 23:00, tatillerde ve tatillerde bitiş yarım saat sonra: 23:30. Işıkların kapanmasına yarım saat kala ilk zil çalar ve odalarınıza gitme ve yatmaya hazırlanma zamanının geldiğini bildirir. Bloklar geceleri kapalı değildir ve gece öğretmeni okul çocuklarının günlük programı nasıl takip ettiğini kontrol edebilir.

Söz

ciddiyetle kabul ediyorum
İsim FMShonka

yemin ederim

sürekli öğrenme
aklını cilala
sınıra kadar çalışmak
onların gücünden.

yemin ederim

acımasız ol
zayıf yönlerine
ve eksiklikler
yaşamayı ve çalışmayı öğren
toplu halde,
FMSH kardeşliğimize her zaman sadık kalın.

yemin ederim

Her zaman ve her yerde hatırla
okulunuzun onuru hakkında,
otoritesini artırmak
ve zafer
yaşa ki okul yapabilsin
benimle gurur duy.

yemin ederim

Bu yemini bozarsam,
Bana saygı duymayı bırakmalarına izin ver
Yoldaşlarım, öğretmenlerim ve bilim adamlarım

yemin ederim

ilahi

her yerden geldik
Akademgorodok'ta.
Çocuklar bu okula götürdü
Bir sürü zorlu yol.

Ama biz tüm engelleri aştık
Yarışmalar, olimpiyatlar aracılığıyla,
çok çalışmak zorundaydık
Bu sade konferans salonlarında.

Günlük hayatımızın zor olmasına izin verin
Bazen bizim için kolay değil.
İntegraller daha zordur
Hayat bize seninle birlikte verir.

Ancak anlaşmazlıklar uzun süre hatırlanacak,
Sınıflar, konferanslar ve koridorlar,
Her şeyi hatırlayacağız: burada nasıl yaşadığımızı,
Nasıl öğrendik ve nasıl arkadaş olduk.

Yıllar çabuk geçiyor
Ard arda uçuyorlar
Nerede buluşabiliriz
olur mu arkadaşım?

Ama biz bu toplantılara kesinlikle inanıyoruz.
Dünyada ve başka bir gezegende,
Mavi bir yıldızın altında bir yerde
Kollarımızı seninle sımsıkı çaprazlayacağız.

Okulun içinde gece (yerel saat 23:00'te ışıkların sönmesi), sabah nöbeti (7:15'te kalktıktan sonra), hademeler, beden işçileri ve kültür işçileri sistemi vardır. FMS'nin yurtlarına, eğitim binasına ve yemek salonuna girişler özel geçişler (jetonlar) ile gerçekleştirilmektedir. FMS'nin iki yurdu ile akademik bina arasında yer altı geçidi bulunmaktadır.

Okula karşı dava

SUNC NSU bu karara bölge mahkemesinde itiraz etti. Ayrıca, savcı tarafından itiraz edildi. Sovyet bölgesi. 18 Eylül Bölge Mahkemesi Novosibirsk bölgesi SOSC NSU'nun faaliyetlerinin bir kararname ile düzenlendiği gerçeğine atıfta bulunarak bölge mahkemesinin kararını bozdu

NSU'daki yazışma okulu. 50 yıl sonra

Dünyanın ilk fizik ve matematik yazışma okulu olan NSU Özel Eğitim ve Bilim Merkezi Yazışma Okulu, 23 Ekim 2015 tarihinde 50. yılını kutladı. Akademgorodok'taki yıl dönümü kutlamalarında, aralarında okulun kurucuları, mezunları, öğretmenleri ve tüm eğitimcilerin de bulunduğu yüzü aşkın kişi toplandı. farklı zaman yazışma okulunun faaliyetlerine katılmış ve gelişmesine katkıda bulunmuştur.

NSU Fizik ve Matematik Okulu'ndaki yazışma okulu, Olimpiyatlar ve yaz okulları sistemine önemli bir katkı oldu ve farklı, hatta en uzak şehir ve kasabalardan gelen meraklı ve yetenekli çocuklara yeteneklerini değerlendirmek ve ciddi şekilde geliştirmek için eşsiz bir fırsat verdi. fizik ve matematik eğitim seviyesi ve daha sonra - Prestijli bir üniversiteye girin.

“Nesillerin Diyaloğu” konferansında 20'den fazla kişi tebrik ve veda konuşması yaptı. Eski üniversite rektörü N.S. Dikansky, okulun hangi yönde gelişmesi gerektiği konusundaki düşüncelerini paylaştı. modern koşullar, Fizik Fakültesi Dekanı NSU A.E. Bondar, ZFMS'de eğitim görme hikayesini, edindiği bilgilerin üniversiteye girmesine nasıl yardımcı olduğunu anlattı ve bilimin ön saflarında çalışacak olanlar için uzaktan eğitimin şüphesiz faydalarını kaydetti. Ve NSU profesörü A.S. giriş Sınavı matematikte: “Başvuranın fonksiyonların incelenmesiyle ilgili bir soruyu nasıl yanıtladığını dinlerken, birden kendimi bu konu hakkında konuşmam gerekseydi, tam olarak aynı şekilde açıklayacağımı düşünürken yakaladım. Bir süre sonra ona “belki Yazışma Okulumuzda okudunuz?” Diye sordum - ve olumlu bir cevap aldım!

Bu başarılı eğitim projesinin başlangıcı, tanınmış bir işadamı, F-danışmanlık şirketler grubu başkanı Ph.D.'nin adıyla yakından bağlantılıdır. Gennady Shmerelievich Fridman, o zamanlar MMF NSU'da ikinci sınıf öğrencisiydi.

SCIENCE First Hand dergisine verdiği röportajda, üniversitedeki girişimci öğrencilerin nasıl olduğu hakkında büyüleyici bir hikaye anlattı. boş zamanüniversite yetkililerinin desteği olmadan sadece iki ay içinde “yazışma yoluyla” istikrarlı bir çalışan okul yarattı.

ZFMS'nin daha sonraki yaşamı hakkında - Doktora anılarında, NSU profesörü Alexander Sergeevich Markovichev, bu okulun matematik bölümüne birkaç on yıl boyunca başkanlık etti. SCIENCE'ın birinci elden editörü Ph.D. de izlenimlerinden bahsediyor. İlk önce ZFMS'de okuyan ve daha sonra okulda öğretmen olan Sergei Ivanovich Prokopiev.

Bugün, Rusya'nın yirmi bölgesinden, BDT ülkelerinden, Almanya'dan ve ABD'den 5. ve 11. sınıflara kadar yaklaşık iki bin çocuk ZSh SSC NSU'da halihazırda sekiz bölümde eğitim görüyor. Ama özü Eğitim Hizmetleri 1965'ten beri ZSH tarafından değişmez bir şekilde sağlanan, kelimenin tam anlamıyla “iki kelime” ile ifade edilebilir: Rusça konuşan herhangi bir okul çocuğu, talep üzerine, ilgilendiği konularda metodolojik materyaller ve bir dizi tematik görevler Yıldan yıla biraz değişen, çözümlerinizi gönderin ve yanıt olarak yazılı bir inceleme alma garantilidir. Okulun farklı bölümlerinden uzmanlar, kararların doğruluğunu ve öğrencinin akıl yürütmesinin özgünlüğünü değerlendirecek ve ileri eğitimi için önerilerde bulunacaktır. Bütün bunlar, yeteneklerin geliştirilmesine ve birçoğu daha sonra NSU'nun öğrencisi olan yetenekli gençlerin seçimine katkıda bulunur.

G. Sh. Fridman, Ph.D. F-danışmanlık şirketler grubunun Başkanı PhD:

“Ağustos 1965'te, All-Russian Komsomol kampı “Eaglet” den dönerken, Yazışma Matematik Okulu için ödevlerin nasıl hazırlandığını ilk kez gördüğüm Moskova Devlet Üniversitesi mekanik ve matematik bölümüne gittim. Ve o sırada Novosibirsk Academgorodok'ta Yaz Okulu (LFMS) daha yeni başlıyordu ve çocuklar ve ben hemen bir yazışma okulu düzenlemeye karar verdik, ancak sadece (Moskovalıların aksine) fizik ve matematik. Ve yatılı okulda kalmayan Yaz Okulu'ndaki tüm çocuklara ilk “yazışma öğrencilerimiz” oldukları açıklandı.

Aradan geçme olarak, katıldığım ilk Yaz Okulu'nun kurucu babalarının üç yıl önce kurdukları organizasyonel deneyimi bir anlamda tekrarladığımızı söyleyeceğim. 45 günlük yakın iletişimin ardından, aramızdan ayrıldıkları için açıkçası üzüldüler ve kalıcı bir şey yaratmaya karar verdiler. Sınavlardan sonra, bazılarımız yıl boyu süren fizik ve matematik okuluna (PMS) kabul edildi, ancak o zamanlar finansman da dahil olmak üzere bu fikrin uygulanması büyük bir soruydu...

Yazışma Okulu'nun varlığını yansıtan ilk resmi belge ancak 6-7 yıl sonra ortaya çıktı. İronik olarak, üniversiteden bir emirdi: “ZFMS'nin çalışmalarının çöküşü için, ateş: G. Sh. Fridman ...”, ardından organizatörlerin adlarının bir listesi

Yine de, FMS 3 Ocak'ta Detsky proezd'de açıldı (bu bina başka amaçlar için inşa edildi, ancak birkaç ay boyunca yatılı okulumuz olarak kullanıldı). Ve ilk altı ay boyunca, bir fikir adına hareket ederken hiçbir şeyden korkmayan M.A. Lavrentiev tarafından sürdürülen kesinlikle yasadışı bir eğitim kurumuydu. İlk etapta okula 120 kişi alındı ve bunlardan 93'ü mezun oldu. Ve sadece Ağustos 1963'te, nihayet, Bakanlar Kurulu'nun yatılı okullar hakkında bir kararı yayınlandı ve Moskova, Leningrad, Kiev ve diğer şehirlerde benzer okullar açılmaya başladı.

Böylece PMS, Bilimler Akademisi Sibirya Şubesinin bir başka öncü çalışması oldu. Onun sayesinde, NSU'muz gerçekten tüm Birlik üniversitesi haline geldi - Ukrayna ve Moldova'dan bile öğrencilerimiz var. Yazışma Olimpiyatlarının sonuçlarına dayananlar da dahil olmak üzere, PMS için iki işe alım formatı vardı. Moskova'dan, Leningrad'dan, her yerden gelmek mümkündü. Gelen okul çocukları ile röportajlar yapıldı ve hepsi yarışmayı geçemedi, çoğu geride kaldı. FMS'ye kabul edilenlere olay sonrası seyahat masrafları ödendi.

"Robin Hood tarafından soyulan Baron X. servetinin üçte birini kaybettiyse ve Pinokyo, Barmaley'nin sahip olduğu toplam solo sayısının beşte ikisini çaldıysa, hangisinin daha fazla çaldığını sayın" - ZFMSh görevlerinden

NSU'nun neredeyse en başından beri birçok NSU öğrencisi, NSU'nun “etki bölgesinde” Olimpiyatın bölgesel turlarının organizasyonuna katılmaya başladı: Urallar ve Orta Asya'dan SSCB'nin doğu sınırlarına. 1965'te birinci sınıf öğrencisiydim ve Tyumen bölgesinde matematik, fizik ve kimyada bir Olimpiyat düzenlemek için SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi tugay başkanlığına atandım. Birinci sınıf bir öğrencinin tugayın sıradan bir üyesi olması kolaydı, ancak ekibinde iki bilim adayı bulunan bir tugay liderinin görevini almak kolaydı. ünlü matematikçi L. V. Baev - “havalıydı”! Akademgorodok'un gerçekten kahraman gençliği böyleydi.

Ekibimiz şunları içeriyordu: matematikçiler Sergei Treskov ve Yuri Mikheev, fizikçiler Oksana Budneva, Misha Perelroizen ve Senya Eidelman yaz Okulu kendisi zaten üniversitenin ilk yılına kabul edildiğinde; şimdi, diğer şeylerin yanı sıra, Fizik Bölümünün başkanıdır. temel parçacıklar NGU). O zamanlar Eidelman ve Perelroizen birinci sınıf öğrencileriydi, Oksana üçüncü sınıf öğrencisiydi ve Treskov, Mikheev ve ben ikinci sınıfa geçtik. Yazışma Okulu'nu yaratan bu şirketti.

…Daha Yetenekli İnsanlara İhtiyacımız Var

“Bir eğitim piramidi planı uyguluyoruz: Yazışma okulu PMS'nin temelidir ve bu da bize en iyi mezunlarını sağlayan NSU'nun temelidir. Fakat son yıllarüniversiteye adam almak bizim için çok daha zor hale geldi. Birincisi, doğacak çocuk sayısı çok daha az, bir diğer sorun da bölgelerin kapsama alanı. Birkaç bölgesel üniversite kurduk, şimdi mezunlarımız orada sorumlu, bizimle rekabet etmeye ve eğitim kontenjanının bir kısmını kendilerine çekmeye başladılar. Çok az olan ZFMS'mizde yaklaşık 2.000 çocuk eğitim görmektedir. Karşılaştırma için: Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü'ndeki (yatılı okulun olmadığı) ZFTSh'de - beş binden fazla.
Ama şimdi tüm bu sorunları çözmek için muazzam bir fırsat var: uzaktan Eğitimİnternet, Skype ve diğer iletişim araçlarını mümkün olduğunca kullanmak gereklidir. Ben rektörken 15 yıl önce özel bir sınıf yapmıştık. uzaktan Eğitim, öğrencilere öğretmenden etkileşimli geri bildirim sağlar. Ve PMS'de böyle bir sistem bir an önce hayata geçirilmelidir. Çünkü daha yetenekli insanlara ihtiyacımız var."

Posta listesi için kendimiz görevler oluşturduk ve incelemelere göre onunla iyi bir iş çıkardık. Sonra birinci sınıf öğrencileri arasında yapılan işi kontrol etmeye başlayanları bulduk, ertesi yıl bu öğrenciler ustabaşı oldular. Buna karşılık, PMS mezunları arasında hemen öğretmen aramaya başladılar ve yazışma okulunda bir veya iki yılı “geçen”lerle birlikte uygun eğitimden sonra Yaz Okulu öğretmenleri oldular. Ülkemizde veraset ilkesi bu şekilde oluşturulmuştur.

Yazışma Okulu'nun uzun yıllar sadece bizim coşkumuza dayandığını belirtmek gerekir. Üniversite liderlerinden herhangi bir destek almadan, ödevlerin basımını ve dağıtımını biz kendimiz organize ettik. Yazışma Okulu'nun varlığını yansıtan ilk resmi belge ancak 6-7 yıl sonra ortaya çıktı. İronik olarak, üniversiteden bir emirdi: “ZFMS'nin çalışmalarının çöküşü için ateş: G. Sh. Fridman ...” ve ardından organizatörlerin isimlerinin listesi devam etti.

…Geçenlerde, NSU Uluslararası Akademik Konseyi'nin bir toplantısında rektör, “üniversite ve Bilimler Akademisi'nin ortak çıkarları olması gerektiğini” söyledi. Ama her zaman böyle olmuştur! Ayrıca, zamanımızda, PMS'nin başarılı öğrencileri olan bizler bile, çalışmaya başlayabileceğimiz ve gerçek bilimsel seminerlere katılabileceğimiz Nükleer Fizik Enstitüsü'ne geçiş kartları verildi. Doğru, ben kendim matematiğe “yayıldım”, ancak sınıf arkadaşlarım Sasha Rubenchik, Zhenya Kuznetsov ve Vasily Parkhomchuk orada kaldı. Parkhomchuk'a gelince, BINP Direktörü G.I. Budker onu Fizik ve Matematik Okulu'ndan (!) mezun olmadan önce işe aldı ve dördüncü yılında bir mühendis ekibinin katılımıyla kendi deneyini yapması için ona emanet etti. Yani, NSU'nun her zaman kendi tarzı olmuştur ve PMS'den öğrenciler ve hatta okul çocukları araştırma enstitülerinde önemli zaman harcadılar. Ve ilk makalem daha birinci sınıftayken çıktı ve sadece her yerde değil, “Bilimler Akademisi Raporları”nda yayınlandı!

Halihazırda üniversitemizde okuyan öğrenciler, benzersiz geleneklere sahip eşsiz bir üniversitede okuduklarını anlamalıdır. Ancak, herkes bunu anlamıyor ve NSU'nun prestiji düşüyor. Şimdi bizim görevimiz, üniversiteyi, üzerine inşa edebileceğimiz ve üzerine inşa etmemiz gereken uzun ve köklü bir itibara sahip seçkin bir eğitim kurumu olarak yeniden diriltmek.”

A.S. Markovichev, Ph.D. Doktora, Profesör, NSU:

“Akademgorodok, 1960'lar. – olağanüstü bir yer, olağanüstü bir zaman ve harika insanlar!

1963'te, II. Tüm Sibirya Fizik ve Matematik Olimpiyatı'nın okul çocukları için yazışma turuyla, ikinci Yaz Okuluna ve bunun aracılığıyla - PMS'ye gittim. PMS'de nasıl çalıştığımız ayrı bir konu. Sadece birkaç “yaşlı adamın” (ilk setin öğrencileri) okulda bir Matematik Topluluğu düzenlediğini söyleyebilirim; her küçük fare, aralarında Gena'nın da bulunduğu “kurucu babalarından” birine uygun sınavı geçerek katılabilir. Fridman, Seryozha Treskov ve Georgy Karev. Gene Fridman'a böyle bir sınav verdim ve onu tanıdım.

… Torunumla ZFMS Materials kullanarak Matematik çalışıyorum
“Yazışma Okulu'ndaki faaliyetim, 1966 sonbaharında, ZFMS küratörlerinin, acilen kontrol edilmesi gereken öğrencilerin çalışmalarını, NSU öğrencilerini bize getirmesiyle başladı. O kadar çok defter vardı ki korktum. Ayrıca incelemelerde “anlaşılmaz bir şekilde anlatılmadık” ibaresi ile öğrencilerin okula şikayette bulunmayacakları şekilde cevap verilmesi gerektiği konusunda uyarıldık. Ve atlattık.
NSU'da zaten PMS'nin direktörü olduğum zamanları hatırlıyorum, Rusya Federasyonu Hükümeti altındaki NFPK, en iyi yazışma okulunu finansal olarak desteklemeye karar verdi. Yetkililere bir değil, birkaçını desteklemenin gerekli olduğunu kanıtlamak için çok zaman ve çaba harcamak zorunda kaldım. en iyi okullar. Sonuç olarak ilk etapta 30, ikinci etapta 18 yazışma okulu desteklendi, tabii bizimki de bu listede yer aldı.
Hala torunumla ZFMS malzemelerine dayalı matematik yapıyorum”

Okulda yaratıcılık ve entelektüel özgürlük havası hüküm sürdü, her şey bizler, 14-18 yaş arası gençler için ilginçti. M. A. Lavrentiev, A. A. Lyapunov, G. I. Budker, S. T. Belyaev ve diğerleri gibi olağanüstü bilim adamları tarafından ders aldık. Okuldan mezun olduktan ve NSU'ya girdikten sonra, çoğumuz bu seçkin bilim adamlarının bilgilerini bizimle paylaştığı gibi, bilgimizi okul çocukları ile paylaşmaya hevesliydik. 1965 yılında, birinci sınıfı tamamladıktan hemen sonra, sınıf arkadaşlarımın birçoğuyla birlikte 4. Yaz Okulu'nda öğretmen olarak çalışmaya ve benden sadece iki yaş küçük çocuklara matematik öğretmeye başlamam şaşırtıcı değil.

“Eminim ki Profesör değilse de Doçent, İşlerimi kontrol ediyor…”

Elena Seraya
("SCIENCE birinci elden" dergisiyle yapılan bir röportajdan)

“Anatoly Ovseevich Ruvinsky ve Pavel Mikhailovich Borodin tarafından düzenlenen FMS'de genetik ve biyoloji yazışma okulunda okudum. Böyle bir okulun varlığını geç öğrendim, bu yüzden iki yıllık bir kursu bir yılda bitirmek zorunda kaldım. telafi edecek çok şey vardı. Sistem şu şekildedir: okul çocukları okuyor, ödev alıyor ve çalışmalarını üniversiteye gönderiyor, öğretmenlerimiz hakkında hiçbir şey bilmiyorduk ama emindim ki profesör değilse, o zaman bir doçent benim işimi kontrol ediyor ... FEN'e girdikten bir ay sonra izini sürdüm, üçüncü sınıf öğrencisi Olya Gorokhova; Benim öğretmenim olduğu ortaya çıktı. Olya bana okul çocuklarıyla çalışmamı teklif etti. Böylece, birinci sınıf öğrencisi olarak bir yazışma okulunda öğretmen oldum. Olya üniversiteden mezun olduğunda yetkilerini devraldım: Yazışma biyolojik okulunun baş öğretmeni oldum.
Bu çalışmanın en eğlenceli kısmı, Pavel Mihayloviç Borodin'in kedilerin genetiği hakkında bilgi toplamasıydı. Novosibirsk'e geldim, Sitoloji ve Genetik Enstitüsü'nde Anatoly Ovseevich ile bir araya geldim, bana Kemerovo bölgesindeki belirli bir genin spesifik sıklığını gösteren bir nokta koymam gereken bir harita verdi.
1980'de Kemerovo'da kediler şehrin etrafında koşmuyordu, bu yüzden varoşlara, sınıf arkadaşımızın yaşadığı Pionerskaya madenindeki köye gittik. Aslında burası her müstakil evin bir kedisinin olduğu bir köy. Oradaki herkesin arkadaşını tanıması büyük bir mutluluktu çünkü bu yıl kedi ve köpeklere vergi getirdiler. Kediler hakkında bilgi topladık ve insanlar para topladığımızı düşünerek korktular. Onlara güvence verdik: “Ama biz isim, soyad ya da numara istemiyoruz, bize kediyi gösteriyorsun ve hepsi bu!” Mutasyonların listesi 12 parçaydı, genel olarak harika bir sirk oldu! Ama iyi malzeme topladık - 130 kedi. Sonra gen frekansını saydım, haritaya koydum ve Novosibirsk'e götürdüm. Bu veriler Pavel Mihayloviç'in kitabına dahil edildi.

Aynı yıl, Yazışma Fizik ve Matematik Okulu, aynı Gena Fridman'ın elinin olduğu çalışmalarına başladı. O zamanlar, bu okuldaki ödevleri kontrol etmeye zaten katıldım, ancak oradaki düzenli işim daha sonra, zaten 1970'lerde, yüksek lisans öğrencisiyken ve PMS'de kendim ders verdiğimde başladı. Benden “dizilerin limitleri” konusunda yeni bir ödev yapmam istendi; görünüşe göre, deneyim başarılı oldu, o zamandan beri matematikte üç görev daha hazırlamakla görevlendirildim. Bu dört görevden üçü, Yu. V. Mikheev ve ben onları yeniden yapana kadar birkaç on yıl boyunca kullanıldı. Bir zamanlar, ZSH'deki tüm matematik öğretimini bile denetledim ve neredeyse on yıl boyunca, en büyük değeri öğrencilerin çalışmalarının gözden geçirilmesiyle birlikte aldıkları ayrıntılı çözümlerde olan giriş matematik ödevleri hazırladım.

Hiç kimsenin bizi tüm bu faaliyetlere katılmaya zorlamadığını, sadece ilgilendiğimizi, kendi önemimizi hissettik ve gönüllü olarak, yani neredeyse ücretsiz olarak pratikte çalıştıklarını not ediyorum. Bu arada, 1990'ların başında sosyal oluşumların değiştiği zaman. üniversite liderlerimizden biri "özgür emek köle emeğidir" sloganını yaygınlaştırmaya başladı, sözde Pazar okulumuz NSU'da sessizce öldü. Son zamanlarda, bir dereceye kadar bu yaşam tarzına geri dönmeye başlıyoruz, ancak yabancı kelime"gönüllü".

“…İşlerimizi Kontrol Eden Yazışma Öğretmenleri Çok Sıkıydı”
“Çelyabinsk'teki Fizik ve Matematik Okulu'nda okudum, harika fizik, matematik ve hatta edebiyat öğretmenlerimiz vardı. Görünüşe göre, bir yazışma okulu bana ek olarak ne verebilir?
Gerçek şu ki okulumuzda fiziği bir ders kitabından değil (okul hayatımda hiç açmadım), ancak “folklor” yöntemiyle, yani sadece öğretmenlerimizle ve birbirimizle iletişim kurarak öğrettik. Bir tür spordu: birbirimize görevler teklif ettik ve onları heyecanla çözdük. Ama bu bir yaratıcılık atmosferi yaratsa da kafamda “tam bir karışıklık”, daha doğrusu “salatalık” vardı. Ve Kvant dergisinde, NSU'daki ZFMS'ye kayıtların devam ettiğine dair bir duyuru gördüğümde, orada bir başvuru yazdım, beni kabul ettiler ve 1972'ye kadar orada iki yıl okudum. Bu benim ilk bireysel çalışma deneyimimdi. . Kimse ruhun üstünde değil, ama kimse söyleyemez, kendin okumalı ve çözmelisin. Öğretim materyallerinin tutarlı bir şekilde okunması ve verilen ödevlerin bir sonucu olarak, tüm farklı bilgilerim sisteme getirildi. Çalışmalarımızı kontrol eden yazışma öğretmenleri çok katıydı: akıl yürütme mantığının herhangi bir ihlali derhal not edildi ve not buna göre düşürüldü. Bu nedenle, artık “sonuçların temsili” dediğimiz sanatı öğrenmek, yani problemin çözümünü tutarlı bir şekilde, hiçbir şeyi kaçırmadan ifade etmek gerekiyordu. Üniversiteye girmeme yardımcı oldu.
Bağımsız öğrenme yeteneğinin, bilimsel bir araştırmacının kesinlikle temel bir niteliği olduğuna dikkat çekiyorum. Bilim hızla gelişiyor ve okulda ve üniversitede size ne öğretilirse öğretilsin, kesinlikle kazanılan bilgilerin çoğunun artık iyi olmadığı ortaya çıkacak, çünkü sadece modası geçmiş. Ve gerçek bilime başarılı bir şekilde dahil olmak için yeniden çok şey öğrenmek gerekecek. Ve aniden gerekli hale gelen bağımsızlıkla karıştırılmaması için, genç yaşta eğitime başlamak daha iyidir. Yazışma Okulu bu konuda bana çok yardımcı oldu.”

ZFMS'ye gelince, değişen, hem iyi hem de kötü zamanlardan geçerek, en iyi yurtiçi yazışma okullarından biri haline geldi. Kararlı bir şekilde çalışmak, hem NSU'nun Özel Eğitim ve Bilim Merkezi için hem de Novosibirsk Üniversitesi ve en önemlisi - gerçekten bilgi için çabalayan yetenekli adamlar.

S.I. Prokopiev, Ph.D. D., "SCIENCE First Hand" dergisinin önde gelen editörü:

“Novosibirsk Devlet Üniversitesi'ndeki Yazışma Okulu ile tanışmam 1979 baharında Kurgan şehrinde, istasyondayken başladı. genç teknisyenler, arkadaşlarla gittiğimiz yerde bize ZFMS broşürü gösterildi. Bu okul hakkında o zamanın gazete yayınlarında bazı bilgilere rastlamakla birlikte, genellikle tam iletişim bilgilerinin bulunmadığını söylemek gerekir. Ve ilçe eğitim müdürlüğünde bile bu “gizli” okul hakkında özel bir şey söyleyemediler.

Hiç düşünmeden Yazışma Okulu 8. sınıfa o sırada orada olan üç bölümün (matematiksel, fiziksel, kimya) kabul edilmesi talebiyle bir başvuru yazdım. Birkaç hafta sonra, okul metodolojisti, seçilebilecek tek bir bölüm olduğunu söyledi ve ben de matematik adını verdim. Bu seçim, o zamana kadar bir okul çocuğu için erişilebilir ve anlaşılır olan tüm matematik kitaplarını okuyup ustalaştığım gerçeğiyle belirlendi.

Yapılan işin ve bir sonraki işin incelemesini aldığım günler benim için tatildi. Öncelikle yazışma hocam bir problemin yanlış veya eksik çözülmesi durumunda detaylı yorum yazma konusunda cimri davranmadı. İkincisi, her bir sonraki görev dizisinden önce gelen, güzelce derlenmiş metodolojik materyalleri incelemek güzeldi.

Aynı yıl, okul çocukları için bölgesel olimpiyatta başarılı bir performans sergileyerek, mülakat sonuçlarına göre Fizik ve Matematik Yaz Okulu'na girdim ve ardından PMS'ye kaydoldum.

"ZFMS olmasaydı, hayatım gri ve ilgisiz olurdu"
“Matematik programının çok basit olduğu, tarih konusunda uzmanlaşmış bir Novosibirsk okulunda okudum, derslerle ilgilenmedim. Şehrimizde girip okuyabileceğiniz bir fizik ve matematik okulu olduğunu bile bilmiyordum. Ve NSU hakkında oraya girmenin neredeyse imkansız olduğunu söylediler.
Annem bana mektuplaşma okulundan bahsetti. Öğretmenin çocuklarla ZFMS'den gönderilen matematik bölümünün eğitim materyallerini tartıştığı bir “ortak öğrenci” grubumuz vardı, ancak ben bu çembere gitmedim ve kendi başıma problemleri çözdüm. İlk başta bu yazışma okulunda okudum ve ikinci yılımın sonuçlarına göre Yaz PMS'sine davet edildim ve ancak o zaman NSU'da tam olarak çalışabileceğim böyle bir özel eğitim merkezi olduğunu öğrendim. -zaman. SOSC'de iki yıllık eğitim bana güçlü bir hazırlık sağladı ve tüm sınavların üstesinden gelmeme yardımcı oldu, bu yüzden şimdi NSU Mekanik ve Matematik'te okuyorum. Ve ZFMS olmasaydı, bugün hayatım muhtemelen gri ve ilgi çekici olmayacaktı."

ZFMS ile bir sonraki toplantım, ben zaten Feng NSU'nun üçüncü yılındayken gerçekleşti. Okula, yazışma öğrencilerinin çalışmalarını kontrol etmek için fon tahsis edilmediği ortaya çıktı, bu nedenle profesyonel öğretmenlerin kronik bir sıkıntısı vardı ve bu tür faaliyetler, üniversitenin uzmanlaşmış fakültelerinin öğrencilerini sözde çerçevesinde şaşırttı. Komsomol atamaları”. Yıl boyunca 20 sekizinci sınıf öğrencisinin çalışmalarını kontrol ettim. Kimya bölümünün görevleri net bir şekilde formüle edilmişti ve iyi bir öğrencinin bunları çözmesi ve öğrencilerin kararlarının ne kadar doğru olduğunu değerlendirmesi zor değildi. Yazışma Okulu'ndaki çalışmalarımı hatırlayarak, koğuşlarımla yazışmaları aynı özen ve sorumlulukla ele almaya çalıştım. Üniversitenin sonuna kadar içinde bulunduğum bu etkinlik benim için iyi bir pedagojik uygulama oldu.

Kataliz Enstitüsü'nden mezun olduktan sonra çalışırken, NSU'daki Sunday School of Physics, Mathematics ve Chemistry and Biology'nin organizatörü ve başkanı Nina Evgenievna Bogdanchikova ile tanıştım. Hemen Pazar günleri üniversiteye Cherepanovo ve Moshkovo gibi uzak yerler de dahil olmak üzere farklı yerlerden gelen meraklı adamlarla “canlı” iletişim kurmaya başlamamı önerdi. Okulda ötesinde bilgi edinmeye çalıştılar Okul müfredatı bu onların üniversiteye hazırlanmalarına yardımcı olabilir. Sınıfta kırktan fazla kişi vardı! Özgürlük neredeyse sınırsızdı ve ders programlarını kendimiz geliştirdik. Temel olarak, Yazışma Okulu'nun eğitim kılavuzlarını aldım ve onları birçok öğrencinin geleneksel olarak çözmekte zorluk çektiği konularda kendi görevlerim ile tamamladım.

ZFMS'ye gelince, değişen, hem iyi hem de kötü zamanlardan geçerek, en iyi yurtiçi yazışma okullarından biri haline geldi. Kararlı bir şekilde çalışmak, hem Novosibirsk Devlet Üniversitesi Özel Eğitim ve Bilim Merkezi hem de Novosibirsk Üniversitesi'nin kendisi ve en önemlisi, gerçekten bilgi için çabalayan yetenekli çocuklar için çok gereklidir.

Daha sonra, okul çocukları için All-Union Olimpiyatlarının organizasyonuna katılmaya başladım ve Pazar Okulu'ndan ayrılmak zorunda kaldım, bunun yerine daha gençleri - NSU mezunları ve öğrencileri. Ancak, herhangi bir seviyedeki Olimpiyatlar için, misafir çocuklara ve öğretmenlere bu harika okulu anlatmak için her zaman Yazışma Okulu'nun broşürlerini aldım - sonuçta, çoğu için ilk elden bilgi almanın tek şansı buydu.

Çocukları SESC NSU'da okuyan veya girmeye hazırlanan birçok sibmum, medyada bu eğitim kurumu için devlet finansmanının sona ermesiyle ilgili çıkan bilgilerden endişe duyuyor. P Novosibirsk basın servisi Devlet Üniversitesi durumu açıklar.

Novosibirsk Devlet Üniversitesi, bilim adamları ve işadamları SESC NSU'ya mali destek sağlıyor. Bütçe kesintileri nedeniyle, okul yatılı ücretleri yükseltmek zorunda kalıyor, ancak düşük gelirli ailelerin çocukları için bunu kısmen telafi etmeyi ve ayrıca Novosibirsk'teki okul çocukları için ücretsiz özel kurslar tutmayı planlıyor.

Geçen hafta Moskova, İhtisas Yönetim Kurulu'nun bir toplantısına ev sahipliği yaptı. eğitim ve bilim merkezleri(SUNTS), SUNTS NGU direktörü Nikolai Yavorsky katıldı. Müdürler, Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı'nın STSC'nin bütçe fonunu kesmesinden sonra fizik ve matematik okullarındaki durumu tartıştı.

Şimdi Rusya'da dört SSC var - Moskova Devlet Üniversitesi, St. Petersburg Devlet Üniversitesi, UrFU (Yekaterinburg) ve NSU. Bir sonraki tam çalışma için akademik yıl Nikolai Yavorsky, her SCSC'nin yaklaşık 200 milyon rubleye ihtiyacı olduğunu söylüyor. Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı sadece 35 milyon ruble tahsis etti - bu miktar sıradan standartlara göre derlendi. lise. Bu, yüksek nitelikli öğretim kadrosu istihdam eden, özgün eğitim programları oluşturan, çok sayıda ek özel kurs ve atölye çalışmasına sahip ve en önemlisi yatılı olan önde gelen üniversitelerin İhtisas Eğitim ve Bilim Merkezlerinin maliyetlerinin %20'sinden daha azdır. yetenekli öğrenciler için okul.

” NSU SESC, NSU'nun mali desteği sayesinde eksik fonların bir kısmını geri almayı başardı - üniversite eğitim faaliyetleri için okula 65 milyon ruble ayırdı.

Öğrencilerin yatılı bakımını sağlamak için okul kendi başına en az 70 milyon ruble daha kazanmalıdır. Bunlarla bağlantılı olarak, NSU SCSC, yatılı bakım için ebeveyn ücretini 108'den 133 bin rubleye çıkarmak zorunda kalıyor.

Aynı durum, Nikolai Yavorsky'ye göre, Moskova, St. Petersburg ve Yekaterinburg'un SUNC'sinde gelişti. Ücretlerdeki en önemli artış, SUNC UrFU'yu ve St. Petersburg Devlet Üniversitesi Akademik Spor Salonu'nu etkiledi.

“Elbette, ailede maddi durumu zor olan adamları düşünüyoruz. Bu tür öğrencilere veli ücretlerinin bir kısmını elimizden geldiğince telafi etmeyi planlıyoruz. Asgari ödeme 42 bin ruble olacak - bu miktar aslında çocuk başına yemek maliyetine eşit ”diyor Nikolai Yavorsky.

SESC NSU'ya önceki yıllarda kayıt yaptıran öğrenciler için, yatılı ücretlerindeki artış enflasyon oranında olacaktır, yani. %4 NSU Rektörü Mikhail Fedoruk'un desteğiyle SUNC mezunları tarafından üç yıl önce kurulan FMShans yardım vakfı da okul çocuklarına destek olmaya devam edecek.

Ayrıca, NSU SESC'nin geliştirilmesi için bağış fonlarının oluşumu devam etmektedir. 6 Kasım 2017'ye kadar çalışmalarına başlamak için 3 milyon ruble toplamak gerekiyor. Bilim adamları ve işadamları, hedef sermayenin yaratılmasına katkıda bulundular, çoğu SASC mezunu. Hedef sermaye için herkes para transfer edebilir.

Yeni akademik yılda, sadece şehirde değil, Novosibirsk'te herhangi bir okulun öğrencilerinin katılabileceği SESC NSU'da yaklaşık 130 özel kurs çalışmaya devam edecek. Daha önce olduğu gibi, bu özel kurslar ücretsiz olacak. Önümüzdeki akademik yılda, Açık PMS projesi genişleyerek ülke ve dünyanın her yerinde İnternet erişimi olan her yerde uzaktan eğitime olanak tanır. Burada herhangi bir nedenle fizik ve matematik okuluna giremeyenler, NSU Özel Eğitim ve Bilim Merkezi'nin tüm eğitim programlarında eğitim alabilecekler. Ayrıca, Yazışma Okulu, iyi bir eğitim alabileceğiniz SESC NSU'da faaliyet göstermektedir. ek eğitim birçok konuda daha erken yaşlardan itibaren.

“Fizik ve matematik okullarının korunması gerektiğini anlayacağımızı umuyorum. Bütün dünyanın buna dikkat etmesi gerekiyor. Maliye Bakanlığı'nın bizim için belirlediği yolu takip edersek, bunlar yok edilecek” dedi.

Referans: Novosibirsk'teki özel fizik ve matematik okulu 1963'te açıldı. Okulu yaratmanın amacı, yetenekli çocukları aramak, okul çocuklarının yaratıcı yeteneklerinin gelişimi için koşullar, bağımsızlıkları, ilgi alanları yaratmaktır. bilimsel aktivite. Şimdi SESC NSU'da 500 öğrenci var, 260'tan fazla yüksek nitelikli öğretmen tarafından öğretiliyorlar (% 40'tan fazla derece), Rusya Bilimler Akademisi akademisyenleri dahil. 54 yıl boyunca, her dörtte bir okuldan yaklaşık 15 bin kişi mezun oldu - bir bilim adayı, yaklaşık 500 bilim doktoru. SESC NSU'nun mezunları arasında tanınmış bilim adamları, Rusya Bilimler Akademisi üyeleri, başarılı işadamları ve girişimciler, büyük sanayi başkanları ve yüksek teknoloji şirketleri bulunmaktadır.