1. 1. BEI SPO VO "Belozersk Industrial Pedagogical College" Zgjedhja e specialitetit është një nga më vendime të rëndësishme pranuar nga një person në jetë. Të ndihmojmë të bësh një zgjedhje të informuar është qëllimi ynë!
2. 2. Belozersk është një nga qytetet më të lashta të veriut rus. Ajo ndodhet në Rajoni i Vologdës në bregun jugor të Liqenit të Bardhë, 214 kilometra në veriperëndim të qytetit të Vologdës. Përmendja e parë e qytetit të Beloozero daton në 862. Belozersky Val është një strukturë unike mbrojtëse, një perlë e arkitekturës mbrojtëse, në qendër të së cilës ndodhet institucioni më i vjetër arsimor i qytetit.
3. 3. Nga historia e kolegjit 1 shtator 1927 në Kolegjin Pedagogjik Belozersk filloi punën e tij. Në vitin 1931, shkolla pedagogjike u riorganizua në Shkollën Pedagogjike Belozersk. Punonjësit e shkollës pedagogjike duhej të zgjidhnin probleme serioze organizative dhe arsimore. Lufta kundër analfabetizmit, e shpallur në vend, kërkonte trajnim të përshpejtuar të stafit mësimdhënës. Lufta u bë kohë sprovash serioze për stafin e shkollës. Qysh në vitin e parë të luftës godinat kryesore arsimore u pushtuan nga spitalet. Mësimi duhej të zhvillohej në dhoma të ngushta. U mobilizuan shumë mësues dhe punonjës të shkollës. Në dy vitet e para të luftës, nxënësit së bashku me mësuesit u përfshinë shpesh në punët e mbrojtjes. Vitet 60 - 70 - një periudhë e një ngritjeje të re në punën e shkollës, rritje e vazhdueshme e autoritetit, po shfaqen tradita të reja. Në vitin 1991, me urdhër të Departamentit të Arsimit të Departamentit Ekzekutiv të Komitetit të Rajonit Vologda, Kolegji Pedagogjik Belozersky mori statusin e Kompleksit Arsimor dhe Pedagogjik Belozersky, i cili përfshinte një shkollë me një kontigjent studentësh prej 395 personash; shkollën bazë me një kontigjent nxënësish - 195 persona dhe kopshti i fëmijëve Nr 11. Janë shfaqur specialitete dhe specializime të reja. Në vitin 2010, Kolegji Pedagogjik u riorganizua duke iu bashkuar UP-së Belozersky nr. 40. Në vitin 2012 GOU SPO "Belozersky Kolegji i Arsimit"I riemërtuar BOU SPO VO" Kolegji Pedagogjik Belozersky ". Në vitin 2012, kolegji festoi 85 vjetorin e tij. Kleri detar A.A. Zhelobovsky Mësuesit dhe studentët e kolegjit janë krenarë për historinë e institucionit të tyre të lindjes, përpiqen të jenë të denjë për veprat e lavdishme të paraardhësve të tyre, përpiqen për fitore të reja.
4. 4. Drejtoresha jonë Denisova Galina Viktorovna - Përsosmëri në Arsimin Publik, Mësues i nderuar i Federatës Ruse, Qytetar Nderi i Rrethit Belozersky, drejton kolegjin që nga viti 1987. Galina Viktorovna zbaton sistematikisht një numër të madh idesh dhe aktivitetesh për të përmirësuar kushtet e punës, arsimimin e studentëve dhe zhvillimin e kolegjit në tërësi, duke mbledhur rreth saj shtyllën kurrizore të profesionistëve me të njëjtin mendim që njohin biznesin e tyre.
5. 5. Një ekip miqësor dhe shumë profesional i mësuesve dhe mjeshtrave të formimit industrial punon në institucionin arsimor.
6. 6. Arsimi i mesëm profesional në programet e formimit të specialistëve të mesëm Specialiteti: 44.02.02. Mësimdhënia në klasat fillore Kualifikimi: mësues Shkolla fillore Forma e studimit: me kohë të plotë Periudha e studimit: 3 vjet 10 muaj. bazuar në kryesore arsimi i përgjithshëm, 2 vjet 10 muaj në bazë të arsimit të mesëm të përgjithshëm Ky është profesioni më human, kreativ dhe më i domosdoshëm, i cili është themeli për të gjitha profesionet e tjera në botë.
7. 7. Specialiteti 44.02.02. Mësimdhënia në klasat fillore Fushat e veprimtarisë: muzika, artet pamore dhe arti e artizanati, turizmi dhe aktivitetet e historisë lokale, sporti dhe rekreacioni, edukimi i fëmijëve parashkollorë, ekonomia shtëpiake.
8. 8. Pse duhet të aplikoni për të studiuar në kolegjin tonë? Sepse të diplomuarit tanë kanë një të ardhme profesionale - ata ishin, janë dhe do të jenë gjithmonë të kërkuar në tregun e punës. Sepse sot Kolegji Pedagogjik Industrial Belozersky është një institucion arsimor në të cilin traditat klasike të mësimdhënies kombinohen me teknologjitë më të fundit arsimore. Për shkak se kolegji ka lidhje të gjera krijuese, merr pjesë aktive në jetën kulturore dhe shoqërore të Belozersk. Qëllimi ynë është të zhvillojmë aftësinë e studentëve për të qenë krijues në bazë të njohurive dhe aftësive të cilësisë së lartë, dhe një specialist që punon në mënyrë krijuese është gjithmonë i kërkuar dhe i suksesshëm. Sepse jeta e studentëve të kolegjit nuk është vetëm përditshmëri akademike, ajo është e mbushur me komunikim, energji dhe gëzimin e zbulimit. Brenda mureve të kolegjit ka një atmosferë kreativiteti, respekti reciprok, vullneti i mirë dhe besimi. Në komunitetin e ngushtë të mësuesve dhe studentëve, mbahen festat "Inicimet për studentët", "Sketat e Vitit të Ri", garat, mbrëmjet, KVN - e gjithë kjo i bën vitet studentore të lumtura dhe të paharrueshme.
9. 9. Baza materiale dhe teknike Baza materiale ju lejon të zgjidhni me sukses problemet e formimit profesional: kolegji ka 35 klasa, duke përfshirë sportet dhe palestrat, një bibliotekë, një sallë leximi dhe 2 klasa kompjuteri. Sot, kolegji ka detyrën kryesore, duke shfrytëzuar bazën materiale në dispozicion, të hyjë në rrugën e zhvillimit, që konsiston në trajnimin në specialitete të kërkuara në tregun e punës.
10. 10. Mensa jonë Ka një mensë komode me 100 vende në godinën e kolegjit. Avantazhi kryesor janë dreka të shijshme dhe të lira, në përgatitjen e të cilave përfshihen drejtpërdrejt shefat e kuzhinës së ardhshme.Nëse dëshironi të jeni të shëndetshëm, hani simite në dhomën e ngrënies. Nëse dëshironi të bëheni atlet, hani qofte të shijshëm
11. 11. Bujtina jonë Ka 210 vende në bujtinë. Këto janë dhoma të ndritshme dhe të pastra për 2, 3 ose 4 persona. Bujtina ka dhoma për gatim, një sallë mbledhjesh, dy dhoma dush. Në ndërtesën e hotelit ka një sallë sportive. Në katin e dytë të hotelit ka një dhomë studimi për përgatitjen e detyrave të shtëpisë. Unë jam i sapoardhur, kështu që jetoj në një bujtinë. Drita jonë digjet gjithë natën, Ai lexon, fle. Enët që kërcitin në tavolinë - Pas murit, një fqinj gërhit. Fryma e komunës fluturon këtu, gjithçka është publike. Libër, flash drive dhe furçë flokësh Fletore, abstrakt dhe lugë.
12. Ne në praktikë Burimi i atyre që dëshirojnë të studiojnë në kolegjin tonë nuk thahet. Pikërisht këtu ata marrin aftësitë e para praktike, formojnë idealet e jetës, rriten shpirtërisht dhe kreativisht, fitojnë vetëbesim, bëhen profesionistë të vërtetë, për t'iu përkushtuar më pas një prej profesioneve më të vështira dhe më të nderuara. Që nga fëmijëria, ëndërroja të bëhesha mësuese, duke i mësuar fëmijët të lexojnë dhe të shkruajnë. Dhe i sjellshëm, i sinqertë, i guximshëm për të qenë. Dhe duaje tokën tënde amtare me gjithë shpirt.
13. 13. Punësimi Kolegji ka krijuar një qendër për punësimin dhe përshtatjen e të diplomuarve, detyra kryesore e së cilës është promovimi i punësimit, punësimi dhe përshtatja në tregun e punës të të diplomuarve. Qendrës së Punësimit iu dha diploma e një pjesëmarrësi në konkursin rajonal për qendrën më të mirë të ndihmës në punësim. 97% e të diplomuarve janë të punësuar çdo vit. Në foto: Kuzmina Daria (diplomuar në kolegj 2014) punon si deputete. drejtor për punë arsimore në Memorandumin e Mirëkuptimit “Shkolla e Mesme Nr. Admirali A.M. Kalinin "në fshatin Sheksna.
14. 14. Krenaria jonë është Cameo Fashion Theatre nën drejtimin e N.L. Festivali Romodina "Pranvera Studentore në Fakultetin e Artit" - Vendi i parë në nominimin "Teatro" me koleksionin "Hëna". Festivali rajonal i studiove të kostumeve për fëmijë - vendi i parë në nominimin "Kostum historik"
15. 15. Atletët tanë Yurysheva Elena - kampion bote dhe evropian në ngritjen e kettlebell Anatoli Babkin - mjeshtër i sportit, fitues dy herë i Kupës Ruse, fitues i Kupës Evropiane në ngritjen e kettlebell Denis Vasiliev - kampion i Rusisë në ngritjen e kettlebell Kuznetsova Natalya - medalje argjendi e kampionatit rus, medalje bronzi e kampionatit të Evropës në vrapim malor Ivanova Svetlana, anëtar i ekipit të të rinjve në ski kryq Andrey Kirillov, mjeshtër i sportit, kampion absolut i rajonit Vologda në ngritjen e kettlebell
16. 16. Arritjet sportive Viti akademik 2014-2015 - Vendi i dytë basketboll - Kampionati rrethor midis institucioneve arsimore në renditjen e ditës sportive; - Vendi i dytë Programi sportiv i qytetit "Reboot"; - Poliathlon i vendit të dytë - në renditjen e ditës sportive të rrethit; - Vendi i 2-të në renditjen e përgjithshme të Kampionatit të Hapur të MM “Shkolla e Mesme Nr. S.S. Orlov" në ngjitje sportive "ZIMAGOR"; - Vendi i tretë i futbollit - dita sportive rajonale; - Vendi i 3-të atletikë - kampionat universitar; garë stafetë në ditën e sportit rajonal të Ditës së Fitores.
17. 17. Nuk do të ketë jetë pa kujtesë!!! Studentët tanë janë të përfshirë në mënyrë aktive në jetën publike të qytetit, rajonit dhe vendit në përgatitje për 70-vjetorin e Fitores në Luftën e Madhe Patriotike. Merrni pjesë në ekspozita, konkurse, promovime të ndryshme, mbani prezantime dhe klasa master në fusha të ndryshme. Gjatë vitit akademik 2014-2015, zhvillohet Maratona e Kujtesës: "Thirrja e qyteteve heroike": Stalingrad, Sevastopol, Tula, Odessa, Leningrad, Kiev, Smolensk, Kerch, Novorossiysk, Moskë, Murmansk, Smolensk.
18. 18. Konferencat shkencore dhe praktike të studentëve mbahen çdo vit në kolegj. Po bëhen përgatitjet për konferencën rajonale shkencore dhe praktike

Kolegji Pedagogjik Industrial BPOU VO Belozersky me emrin A.A. Zhelobovsky"

Sfond i shkurtër historik:

Shkolla Pedagogjike Belozersky ka një histori të pazakontë. Në vitin 1921, një kolegj pedagogjik u hap në qytetin e Tikhvin, i cili atëherë, si Belozersk, i përkiste provincës Novgorod. Në vitin 1925 u bë diplomimi i parë, që të 12 shkuan për të punuar në shkolla.
Në vitin 1927 një i ri Ndarja administrative: u formua rrethi Cherepovets. Në të njëjtin vit, kolegji pedagogjik nga Tikhvin u transferua në qytetin e Belozersk.
Në vitin 1931, kolegji pedagogjik u riorganizua në Shkollën Pedagogjike Belozersk, në bazë të së cilës filluan të funksionojnë kurse përgatitore në 2 grupe: të moshuar dhe të rinj.
Në 1935, me urdhër të Leningrad OBLONO, në bazë të Shkollës Pedagogjike Belozersky, ekstramurale e cila u zgjerua ndjeshëm gjatë viteve të luftës.
Lufta u bë kohë sprovash serioze për stafin e shkollës. Qysh në vitin e parë të luftës godinat kryesore arsimore u pushtuan nga spitalet. Mësimi duhej të zhvillohej në dhoma të ngushta. U mobilizuan shumë mësues dhe punonjës të shkollës. Në dy vitet e para të luftës, nxënësit së bashku me mësuesit u përfshinë shpesh në punët e mbrojtjes. Kurse trajnimi ishin mbyllur. Shkolla Pedagogjike i duroi me këmbëngulje të gjitha vështirësitë e viteve të luftës. Procesi arsimor gjatë luftës nuk u ndal për asnjë ditë.
Me përfundimin e luftës, spitalet u mbyllën. Shkolla u kthye në ndërtesat e saj origjinale. Filloi rivendosja e normave të paraluftës të punës arsimore.
Në 1956, Shkolla Pedagogjike Belozersky u mbyll. Studentët u transferuan në Totma.
Shkolla u mbyll për 8 vjet të gjatë. U dorëzuan godinat e Shkollës Pedagogjike gjimnaz, dhe pajisjet e pasura arsimore u shpërndanë nëpër shkollat ​​e mesme të qytetit dhe rajonit.
Por falë përpjekjeve të Dmitrikhin Vasily Antonovich, sekretar i komitetit të rrethit të CPSU, në 1963 shkolla pedagogjike u rihap. Iu dhanë të njëjtat institucione arsimore që kishte pushtuar më parë.
1987 - më kritikja në fatin e Shkollës Pedagogjike. Drejtori GV Denisova kujton: “Ishim në prag të mbylljes. Duke u bërë drejtoreshë, ajo trashëgoi tre ndërtesa arsimore të papërshtatshme për klasa, dy bujtina të ngjashme dhe, përveç kësaj, dy ndërtesa të rrënuara në qendër të Kremlinit Belozersky. Nuk më trembën as ndërtesat e shkatërruara, as mungesa e kazanit, hidraulikës apo ndriçimit.”
Në vitin 1991, me urdhër të Departamentit të Arsimit të Departamentit Ekzekutiv të Komitetit të Rajonit Vologda, Kolegji Pedagogjik Belozersky mori statusin e Kompleksit Arsimor dhe Pedagogjik Belozersky, i cili përfshinte një shkollë me një kontigjent studentësh prej 395 personash; një shkollë bazë me një kontigjent studentësh - 195 persona, e sapo krijuar në vitin 1990 dhe kopshti nr. 11 i arsimit të rrethit Belozersky. Janë shfaqur profesione dhe specializime të reja. Në të njëjtin vit u hap një departament parashkollor, po punohej për zgjerimin dhe forcimin e bazës materiale, teknike dhe metodologjike.
Në vitin 1994, në bazë të shkollës, u hap një degë e Institutit Pedagogjik Shtetëror Cherepovets me dy fakultete: Pedagogji dhe Metoda. shkolle fillore dhe arsimi parashkollor. Gjatë katër viteve të ekzistencës së degës morën 100 persona arsimin e lartë në një periudhë më të shkurtër mësimore. Riorganizimi i Institutit Pedagogjik Cherepovets në një universitet detyroi kërkimin për forma të tjera ndërveprimi.
Në vitin 2002, Kolegji Pedagogjik mori statusin e Kolegjit Pedagogjik.
2002 - Shkolla Bazë u transferua në Formacionin Komunal të qytetit të Belozersk
2010 - riorganizim duke iu bashkuar UP-së Belozersky nr. 40 në Kolegjin Pedagogjik Belozersky.
2012 - SEI SPO "Belozersk Pedagogical College" u riemërua në BEI SPO VO "Belozersk Pedagogical College"
2013 - BEI SPO VO "Belozersky Pedagogical College" u riemërua në BEI SPO VO "Belozersky Industrial Pedagogical College".
Më 30 Prill 2015, kolegji u emërua pas Protopresbyter-Kryepriftit të Gardës Ruse, granadier i ushtrisë dhe marinës së klerit ushtarak dhe detar Alexander Alekseevich Zhelobovsky, dhe kjo nuk është rastësi. Duke qenë vendas i rajonit tonë, ai u diplomua në Shkollën Teologjike të Belozerskut dhe pas disa vitesh ishte iniciatori i ndërtimit të një godine të re të Shkollës Teologjike, ku tani ndodhet kolegji ynë.
Në vitin 2017, Kolegji Industrial dhe Pedagogjik BPOU HE Belozersky me emrin A.I. A.A. Zhelobovsky" festoi 90 vjetorin e krijimit.

Numri i programeve të zbatuara:
44.02.02 Mësimdhënia në klasat fillore në kohë e plotë arsimimi:
- në bazë të arsimit bazë të përgjithshëm - 3 vjet 10 muaj
- në bazë të arsimit të mesëm të përgjithshëm - 2 vjet 10 muaj
Kualifikimi "Mësues i shkollës fillore"
Fushat shtesë të aktivitetit:
- muzikore
- sport dhe rekreacion
- artet e bukura dhe dekorative
- edukimi i fëmijëve parashkollorë
- histori turistike dhe lokale
- gjuhe e huaj

35.01.13 Traktorist i prodhimit bujqësor kryhet në bazë të arsimit me kohë të plotë mbi bazën e arsimit bazë të përgjithshëm me marrjen e arsimit të mesëm të përgjithshëm me një periudhë standarde studimi 2 vjet 10 muaj.
Kualifikimi: Traktorist i prodhimit bujqesor te kategorise "C", "E", drejtues makine e kategorise "C"
18103 Kopshtar program arsimor profesional i formimit profesional në një profesion pune, me kohë të plotë në bazë të arsimit bazë të përgjithshëm të një shkolle speciale (korrektuese), afati i studimit 10 muaj
Kategoria e kualifikimit 2-3

Programe shtesë të edukimit profesional
- Traktorist i kategorisë "B", "C", "D", "E"
- kuzhinier
- shitës ushqimesh
- teknologjia e punës së specialistëve socialë me të moshuarit

Përfitimet e të shkuarit në kolegj:
Sot kolegji ka një ekip shumë të kualifikuar. Vëmendje e veçantë i kushtohet krijimit dhe ruajtjes së bazës materiale dhe teknike të nevojshme për zhvillimin dhe rritjen profesionale të studentëve.

Në godinën kryesore ka 33 klasa, salla palestër dhe sportive, një bibliotekë, një dhomë leximi, një dhomë ngrënie. Ka garazhe, punishte, terren stërvitor, autodromë, traktorë dhe makina për ushtrime praktike.

Kolegji pret një numër të madh të ngjarjeve rinore, ushtarako-patriotike, sportive, studentët marrin pjesë në ngjarje rrethore dhe rajonale dhe fitojnë çmime.

Të gjithë ata që kanë nevojë pajisen me një bujtinë komode.

Shkolla Pedagogjike ka një histori të pazakontë. Në vitin 1921, një kolegj pedagogjik u hap në qytetin e Tikhvin, i cili atëherë, si Belozersk, i përkiste provincës Novgorod. Në vitin 1925 u bë diplomimi i parë, që të 12 shkuan për të punuar në shkolla. Në shkollën teknike u organizua grupi përgatitor i cili punonte me nxënësit që përfundonin klasat 5-6. Shkolla teknike kishte një bujtinë, studentët morën një bursë - 6 rubla në muaj. Në krye të shkollës teknike ishte Vladislav Iosifovich Ravdonikas.

Diplomimi i fundit i shkollës teknike Tikhvin në 1927

Në 1927, u prezantua një ndarje e re administrative: u formua Okrug Cherepovets. Në të njëjtin vit, kolegji pedagogjik nga Tikhvin u transferua në qytetin e Belozersk. Në qytet kjo ngjarje u prit me gëzim. Në drejtimin e komitetit të rrethit të partisë dhe komitetit ekzekutiv të rrethit, Këshilli i Qytetit Belozersky siguroi ndërtesat më të mira të qytetit për të zgjedhur shkollën teknike. Shkolla teknike, e drejtuar nga drejtori A.V. Timokhin, zgjodhi ndërtesën e ish-shkollës së qytetit në rrugë. Frunze, 28.

Ndërtesa prej druri në lagje ishin siguruar edhe për klasa.

U hap një konvikt për studentët nga zonat rurale, i cili ndodhet në dy shtëpi. Soboleva Kapitolina Alexandrovna, e diplomuar në vitin 1936, kujton "Ne jetonim në një shkollë me konvikt, kështu quhej bujtina para luftës. Ndodhej në shtëpi private të përshtatura. Shumica e dhomave janë kalimtare. Në vend të shtretërve kishte 2 “dhi” dhe një shtrat me trentë. Nga shtëpia sollën një batanije, një jastëk dhe "një shtrat me pupla nga hambari i parë" të mbushur me kashtë thekre. Në vitet në vijim, ne tashmë flinim në shtretër. Në dhoma banonin 7-8 persona. Kishte një tavolinë në dhomë, sipër tryezës - një llambë.

Më 1 tetor 1927 filluan seancat e para stërvitore. Duke filluar nga ky vit, në kolegjin pedagogjik filluan të mbahen të gjitha takimet dhe konferencat rajonale. E cila nuk ishte vetëm një farkë e personelit mësimor për shkollë fillore, por edhe një qendër metodologjike për mësuesit e rrethit Belozersky. Lidhja e kolegjit pedagogjik me shkollat ​​e rrethit forcohej çdo vit. Në vitin 1931, kolegji pedagogjik u riorganizua në Shkollën Pedagogjike Belozersk, në bazë të së cilës filluan të funksionojnë kurse përgatitore në 2 grupe: të moshuar dhe të rinj. Në vitin 1932 kreu pjesa edukative I.M. Tsvetkov hyri në shkollën pasuniversitare, mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse D.A. Kuligin. Si rezultat i udhëheqjes së tij të paaftë, niveli i punës arsimore është ulur ndjeshëm. Në prill të vitit 1933 erdhën drejtori i ri i shkollës Ditevi dhe drejtori Ruso. As njëri as tjetri nuk kishin arsim pedagogjik dhe shumë shpejt u bindën se kishin marrë përsipër të bënin punë të vështira. Në vitin 1934, të dy u pushuan nga puna me dëshirën e tyre. Ivan Vasilyevich Antipin u emërua drejtor i shkollës pedagogjike, dhe G.I. Vinogradov. Në një periudhë të shkurtër kohe, udhëheqja e re arriti të rikthejë autoritetin dhe ndikimin e institucionit arsimor, si te mësuesit, ashtu edhe te popullata. Në një nga këshillat pedagogjikë, Ivan Vasilyevich tha në fjalën e tij: "Është e nevojshme të zhvillojmë dhe forcojmë në çdo mënyrë të mundshme traditën e shkëlqyer - të mbajmë lart dhe të mbroni me vendosmëri nderin e institucionit tonë të lindjes".

Punonjësit e shkollës pedagogjike duhej të zgjidhnin probleme serioze organizative dhe arsimore. Lufta kundër analfabetizmit, e shpallur në vend, kërkonte trajnim të përshpejtuar të stafit mësimdhënës. Shkolla përgatiti mësues për shkollat ​​rurale. Shumë të rinj nuk patën mundësi të studionin me kohë të plotë. Në vitin 1935, me urdhër të Leningrad OBLONO, u hap një departament korrespondence në bazë të Shkollës Pedagogjike Belozersky, e cila u zgjerua ndjeshëm gjatë viteve të luftës. Urdhri nr.123 i datës 15 shtator 1941 thotë: “Për drejtorin e Shkollës Pedagogjike Belozersky, shoku. Antipin të pranojë dosjet personale të studentëve me korrespondencë të Shkollës Pedagogjike Vytegorsk dhe t'i shërbejë atyre në mënyrë të barabartë me studentët e tjerë të korrespondencës.

Krijimi i kushteve për organizimin e procesit edukativo-arsimor është bërë objekt i një shqetësimi të veçantë. Deri në vitin 1939, shkolla kishte tre ndërtesa të veçanta, me një sipërfaqe totale prej 1362.31 sq. m, dhe një bujtinë me sipërfaqe totale 771.6 m2, me ngrohje soba dhe ndriçim elektrik, nuk kishte kanalizim dhe ujë. Për institucionet arsimore u pajisën 14 klasa dhe një sallë sportive. Stoku i bibliotekës përbëhej nga më shumë se 20 mijë libra. Për mësimet e muzikës kishte 2 piano të mëdha, një piano, 21 violina, 8 kitarë, 2 fizarmonikë, 22 domra, 25 mandolina, një gramafon. Në zyrën e punëve ushtarake kishte pushkë, mitralozë, granata stërvitore, telekomandë. Studentët punonin 6 ditë në javë, me një turn. Në vitin 1939 në Kolegjin Pedagogjik studionin 421 veta: në klasën e parë 136, në klasën e dytë 147, në klasën e tretë 138. Më shumë se gjysma e tyre - 234 persona ishin mbi 18 vjeç. Në shkollën pedagogjike punoi një ekip i lidhur ngushtë dhe krijues. Në vitet e paraluftës përbëhej nga 20 mësues, 14 persona më të lartë Edukimi i mësuesve, 13 - më shumë se 10 vjet përvojë profesionale. A.V. Ryumina kujtoi mësuesin gjuhe e huaj Gertrud Mikhailovna: "Ajo ishte gjermane dhe e dinte rusishten shumë dobët. Të gjitha mësimet u zhvilluan në gjermanisht. Nëse dikush nuk do të mësonte mësimin e tij, ajo do të thoshte me rusisht të thyer: "Oh, do të më vrisni. Oh, më vrit".

Detyra kryesore e stafit pedagogjik ishte rritja e ecurisë së nxënësve, këtë e vërteton “Raporti mbi ecurinë e tremujorit të I-rë për vitet 1939 - 1940”. “Pas dëgjimit të raportit për rezultatet e tremujorit të parë, këshilli i mësuesve konstaton performancën e ulët akademike në shkollën pedagogjike, e shprehur në 73,4%. Performanca është veçanërisht e ulët në klasat e para dhe në klasën e tretë. Nga lëndët, një përqindje më e madhe e përparimit të dobët bie në gjuhën ruse dhe disiplinat matematikore. Këshilli i mësuesve i konsideron arsyet e performancës së ulët akademike:

• për klasat e para, niveli jashtëzakonisht i ulët i zhvillimit të pranuar nga nxënësit;
• përgatitje shumë e dobët para kolegjit të mësuesve;
• pamundësia për të organizuar përgatitjen e detyrave të shtëpisë.

Vëmendje serioze iu kushtua aktiviteteve jashtëshkollore. Nxënësit mbollën një kopsht, pati një propozim për të organizuar një bletore. Në këtë kohë, bëhet formimi i traditave të shkollës pedagogjike. Kishte qarqe sportive, muzikore, teatrore, "qitës Voroshilovsky". Shumë ishin të angazhuar në shfaqje amatore. Nën drejtimin e L.M. Mitropolskaya, ata mësuan këngë, vunë në skenë shfaqje teatrale, të cilat i interpretuan në mbrëmje.

Krenaria e veçantë e shkollës pedagogjike ishte kori, i cili drejtohej nga S.I. Kozhin.

Puna e suksesshme e shkollës u dëmtua shumë nga i Madhi Lufta Patriotike. Një e diplomuar e vitit 1941, Khlopotina Valentina Nikolaevna (nee Svistunova) përshkruan ditën e fillimit të luftës në kujtimet e saj. 22 qershor 1941. dita e diel. Unë u diplomova në Kolegjin Pedagogjik Belozersk. Me një grup shokësh të klasës që përgatiten për festën e diplomimit. Në zyrën metodologjike të shkollës po përgatitej një ekspozitë. Humori është optimist dhe festiv. Papritur, mësuesi i muzikës dhe këndimit Sergey Ilyich Kozhin hyn në zyrë. Nga pamja e tij ishte e qartë se diçka kishte ndodhur. Ai tha se lufta kishte filluar. V.M.Molotov flet në radio. Mësuesi thotë: "Me sa duket, miq, do të duhet të ndryshojmë pirunin e akordimit për një pushkë." Të gjithë e kuptuan menjëherë se festa jonë e shumëpritur, e gëzuar, e gëzueshme u errësua dhe u prish. I gjithë plani i tij dështoi. Dreka kishte, pije freskuese, por nuk kishte valle, këngë. Të gjithë ishin të zymtë, të mërzitshëm, duke qarë. Kishte një ceremoni. Na dhanë dokumentet për diplomimin nga shkolla.

(Nga numri i vitit 1941, ne arritëm të gjenim Mira Ivanovna Gordon, Nina Vasilievna Kopylova, Lidia Petrovna Dudinkina, Lyudmila Sergeyevna Kazakova dhe Anastasia Feofanovna Pozdnyakova.)

Lufta u bë kohë sprovash serioze për stafin e shkollës. Qysh në vitin e parë të luftës godinat kryesore arsimore u pushtuan nga spitalet. Mësimi duhej të zhvillohej në dhoma të ngushta. U mobilizuan shumë mësues dhe punonjës të shkollës. Në dy vitet e para të luftës, nxënësit së bashku me mësuesit u përfshinë shpesh në punët e mbrojtjes. Kurset përgatitore u mbyllën. Në luftë, mësuesit A.V. Kireev, A.K. Konoplev vdiqën, Gaznyuk u plagos rëndë. Menaxheri i furnizimit Peunkov dhe komandanti i hotelit Chuburin nuk u kthyen. Mësimet mbaheshin në dhoma të ngushta dhe të pakëndshme. Nuk kishte mjaft tekste dhe letra. Nxënësit shkruanin në gazeta të vjetra dhe në faqet e librave në hapësirën interline. Nga protokolli i këshillit të mësuesve (1941-1942): “Edhe në mësimet e gjuhës ruse, si rrjedhojë, ka shumë pak ushtrime stërvitore, diktime dhe ese. Për shkak të mungesës së plotë të letrës, puna në orët e kaligrafisë dhe vizatimit kryhet kryesisht me shkumës në tabelë” (arkivi F18. Inventari 1 Nr. 42, fol. 17). Ishte e vështirë për të punuar dhe studiuar. Moshnina Evdokia Kirillovna hyri në Kolegjin Pedagogjik në 1945. Ajo kujton: “Ishte e vështirë për të studiuar, kishte pak ndihma vizuale, duhej të bëje gjithçka vetë, ishte kohë të vështirë: i uritur dhe aq i ftohtë sa boja ngriu." Ushqimi organizohej në mensën e Shkollës Pedagogjike një herë në ditë. Nga raporti i drejtorit të shkollës pedagogjike Antipin I.V .: “Drekat në rrymë vit akademik ju duhet të gatuani vetëm nga produktet e fermës ndihmëse. Furnizimi i nxënësve me bukë kryhet pa ndërprerje përmes bufesë së mensës pranë shkollës pedagogjike. Në tetor pati ndërprerje të mëdha në furnizimin me bukë dhe nganjëherë nxënësit merrnin drithë në vend të bukës” (F.18., Inventari 1, nr. 14, fleta 15). Shkolla Pedagogjike i duroi me këmbëngulje të gjitha vështirësitë e viteve të luftës. Procesi arsimor gjatë luftës nuk u ndal për asnjë ditë.

Me përfundimin e luftës, spitalet u mbyllën. Shkolla u kthye në ndërtesat e saj origjinale. Rivendosja e normave të punës arsimore të paraluftës filloi me keqardhje të madhe në vitin 1946. Ekipi kaloi pushimin e merituar të mësuesit kryesor G.I. Vinogradov. Në detyrën e tij u emërua mësuesi i biologjisë P.V. Leskov. Kryemësuesi i ri doli të ishte një pasardhës i denjë. Me një asistent të tillë në departamentin arsimor, I.V. Antipin arriti ta ngrejë punën në nivelin e paraluftës në një kohë relativisht të shkurtër. Në përmirësimin e cilësisë së formimit të mësuesve të ardhshëm ndihmoi edhe fakti që në vitin 1947 Kolegji Pedagogjik u transferua sërish në një afat studimi katërvjeçar. Në vitin 1951, mësuesi kryesor G.V. Leskova u zëvendësua nga mësuesi i gjuhës dhe letërsisë ruse A.A. Rezukhina. Në vitin 1953, pasi u transferua në aparatin e Vologda OBLONO, një mësuese e re e pedagogjisë, S.E. Boldyrev, u emërua mësuese kryesore.

Në 1956, Shkolla Pedagogjike Belozersky u mbyll. Studentët u transferuan në Totma. Boris Bobylev, student i viteve 1953-1956, i cili përfundoi studimet në Totma, e përshkruan këtë ngjarje shumë interesante në shënime - kujtime: “Pranvera e vitit 1956 na solli shqetësim dhe pikëllim. Në atë kohë, çështja e mbylljes së shkollës sonë ishte zgjidhur përfundimisht në elitën arsimore. Nuk më kujtohet që këtë temë e kemi diskutuar më parë, ndoshta e kemi ditur një vit më parë, duhet ta dinim, sepse tashmë në vitin 1955 shkolla nuk ka bërë pranim në vitin e parë, por ndoshta nuk i kemi kushtuar ndonjë rëndësi. kjo. Me sa duket, ky vendim i departamentit u ndikua nga faktori demografik i lidhur me luftën, dhe mbingopja e rajonit me institucionet e mesme pedagogjike dhe, si rezultat, një tepricë e personelit - mësues të shkollave fillore.

Nuk kishte asnjë ngjarje të përgjithshme "lamtumire" në shkollë, kështu që ne nuk duhej të thonim fjalë mirënjohjeje dhe t'u jepnim lule kujtdo që na mësoi. Emilia Anatolyevna na dha kartelat e raportit për vitin e dytë, tha fjalë ndarëse, në fund u përlot, madje u largua nga klasa për një minutë për t'u qetësuar. Me kalimin e kohës, u kuptua se për mësuesit ato ditë nuk ishin të lehta ... "

Në vitet 1950, në Shkollën Pedagogjike iu kushtua shumë vëmendje ruajtjes së traditave. Shkolla kishte edhe një kor që performonte në skenën e institucionit të tyre të lindjes dhe në Shtëpinë e Kulturës rajonale.

Grupet e studentëve vazhduan të organizojnë mbrëmje pushimi, të vendosin shfaqje, ansamble, të performojnë duete.

Shkolla u mbyll për 8 vjet të gjatë. Menjëherë pas mbylljes së saj, drejtori I.V. Antipin vdiq. Ndërtesat e Kolegjit Pedagogjik iu dorëzuan shkollës së mesme dhe pajisjet e pasura arsimore u shpërndanë nëpër shkollat ​​e mesme të qytetit dhe të rajonit.

Por falë përpjekjeve të Dmitrikhin Vasily Antonovich, sekretar i komitetit të rrethit të CPSU, në 1963 shkolla pedagogjike u rihap. Iu dhanë të njëjtat institucione arsimore që kishte pushtuar më parë. Në vitin akademik 1963 - 1964, Kolegji Pedagogjik punon me dy grupe të vitit të parë. Drejtor i shkollës u emërua Vasily Ivanovich Kostin, i diplomuar në Kolegjin Pedagogjik në 1933. Për arsye shëndetësore, në vitin 1965 lirohet nga detyra. Në vend të tij u emërua A.V. Petrova. Në vitin 1966, Kolegji Pedagogjik Belozersky bëri të parën pas restaurimit, dhe që nga viti 1927 - diplomimin e 30-të të mësuesve të shkollave fillore, në 1967 - diplomimin e dytë. Në vitin 1968, nuk kishte asnjë diplomim, pasi shkolla kaloi përsëri në arsimin katërvjeçar. Në vitin 1969, më shumë se 90 njerëz morën dokumente për diplomimin nga shkolla.

Vitet 60 - 70 - një periudhë e një ngritjeje të re në punën e shkollës, një rritje e vazhdueshme e autoritetit, po shfaqen tradita të reja, si mbrëmja "Për nder të shkollës", "Përkushtim për këshilltarët", festat sportive dhe konkurse. Shumë vëmendje iu kushtua përgatitjeve për data të rëndësishme në historinë e vendit - 50 vjetori i Revolucionit të Tetorit dhe Komsomol, 100 vjetori i lindjes së V.I. Leninit, 30 vjetori i Fitore e madhe u shënua me hapjen e dhomës së lavdisë së betejës.

Studentët jetuan shumë vështirë: studim, ngjarje të ndryshme, aktivitete shoqërore. Gjatë këtyre viteve një vëmendje e veçantë iu kushtua zhvillimit të kulturës fizike dhe sportit në Kolegjin Pedagogjik. Dhe solli rezultate. Në nivel të lartë u zhvillua volejbolli, gjimnastika, çiklizmi, skijimi. Lavdia e ekipit sportiv të shkollës pedagogjike të skijimit në këto vite shkoi përtej rajonit. Vajzat fituan çmime jo vetëm në garat zonale, por edhe në ruse. Në 1979, ekipi i skiatorëve u bë kampion i Rusisë në mesin e shkollës pedagogjike.

1987 - më kritikja në fatin e Shkollës Pedagogjike. Drejtori GV Denisova kujton: “Ishim në prag të mbylljes. Duke u bërë drejtoreshë, ajo trashëgoi tre ndërtesa arsimore të papërshtatshme për klasa, dy bujtina të ngjashme dhe, përveç kësaj, dy ndërtesa të rrënuara në qendër të Kremlinit Belozersky. Nuk më trembën as ndërtesat e shkatërruara, as mungesa e kaldajave, e ujit të rrjedhshëm apo e ndriçimit.

Riparimi filloi. Në të njëjtën kohë, u krijua një grup njerëzish me të njëjtin mendim. Unë u përpoqa t'i përcillja secilit mësues idenë e nevojës për përmirësimin e tyre ekselencë profesionale, duke kërkuar për pozicionin e vet.

Në vitin 1988, shkolla u zhvendos në një ndërtesë dykatëshe të rinovuar në Valu (ish-jetimore), e cila pas pak vitesh do të bëhet shkollë bazë (klasat 1-4). Puna e riparimit zgjati 4 vjet.

Në vitin 1991, me urdhër të Departamentit të Arsimit të Departamentit Ekzekutiv të Komitetit të Rajonit Vologda, Kolegji Pedagogjik Belozersky mori statusin e Kompleksit Arsimor dhe Pedagogjik Belozersky, i cili përfshinte një shkollë me një kontigjent studentësh prej 395 personash; një shkollë bazë me një kontigjent studentësh - 195 persona, e sapo krijuar në vitin 1990 dhe kopshti nr. 11 i arsimit të rrethit Belozersky. Janë shfaqur profesione dhe specializime të reja. Në të njëjtin vit u hap një departament parashkollor, po punohej për zgjerimin dhe forcimin e bazës materiale, teknike dhe metodologjike. Në fillim të viteve '90, shumica e studentëve u përpoqën të përmirësonin nivel profesional, duke mos u kufizuar vetëm në një diplomë të diplomimit nga një shkollë për trajnimin e mësuesve, shumë shkuan për të studiuar në universitete. Marrëdhëniet me institucionet e arsimit të lartë kanë filluar të krijohen. Në vitin 1994, në bazë të shkollës, u hap një degë e Institutit Pedagogjik Shtetëror Cherepovets me dy fakultete: Pedagogjia dhe Metodat e Arsimit Fillor dhe Arsimi Parashkollor. Gjatë katër viteve të ekzistencës së degës, 100 persona morën arsim të lartë në një periudhë të shkurtuar studimi. Riorganizimi i Institutit Pedagogjik Cherepovets në një universitet detyroi kërkimin për forma të tjera ndërveprimi.

Në vitin 1996, Kolegji Pedagogjik kaloi vërtetimin shtetëror të kryer nga Departamenti i Arsimit të Administratës Rajonale, i cili rezultoi se institucioni arsimor plotëson kërkesat për institucionet arsimore të mesme pedagogjike. Në të njëjtin vit, u hap një hotel katërkatësh i rinovuar dhe i rehatshëm.

Viti 1997. Në lidhje me futjen e shtetit standardi arsimor arsimi i mesëm profesional në kushtet e kërkesave shtetërore për një përmbajtje minimale dhe nivel trajnimi të të diplomuarve, stafi mësimdhënës filloi të zhvillojë një punë plani akademik e tij institucion arsimor dhe programet e punës disiplinat akademike në specialitetet e arsimit të mesëm profesional. Në të njëjtën kohë, trajnimi u prezantua në specialitete shtesë:

• organizatori i punës me fëmijët
• drejtues i qarqeve të artit dhe artizanatit në grupe të pranimeve të reja në bazë të arsimit të mesëm.

Gjatë këtyre viteve ka pasur një përmirësim të dukshëm në bazën materiale të shkollës. Për organizimin procesi arsimor të pajisura me 39 dhoma me mjete mësimore teknike dhe vizuale, 2 salla kompjuteri, 6 dhoma për mësime individuale muzike, salla sporti dhe fitnesi, një bibliotekë dhe një sallë leximi me një fond kryesor mbi 29 mijë kopje. Në vitin 1999 u prezantua trajnimi në specialitetin "Pedagogji arsimim shtesë". Në 2001 - në specialitetin " art dhe vizatim." Shumëçka ka ndryshuar në formimin e mësuesve të ardhshëm, si rezultat i këtij aktiviteti, në vitin 2002 Shkolla Pedagogjike mori statusin e Kolegjit Pedagogjik.

2002 - Shkolla Bazë u transferua në Formacionin Komunal të qytetit të Belozersk

2010 - riorganizim duke iu bashkuar UP-së Belozersky nr. 40 në Kolegjin Pedagogjik Belozersky.