Tadqiqot ishining umumiy mehnat zichligi 30 ZET.

Dastur ishlab chiquvchilari:

Dotsent GPGPiTP, dotsent, t.f.n. A.N. Fedorova

5. Tadqiqot ishining tuzilishi va mazmuni

Kurs raqami 5.

1. Ilmiy maqolalar mavzularini ishlab chiqish yoki yangilash. Ilmiy-tadqiqot ishlarining mavzulari magistraturaning ilmiy profiliga muvofiq tuzilgan va quyidagi fanlarga mos kelishi kerak: davlat va huquq nazariyasi; davlat va huquq tarixi; huquq va davlat doktrinalari tarixi. Kafedra majlisida davlat va huquq nazariyasi, davlat va huquq tarixi, huquq va davlat haqidagi ta’limotlar tarixining dolzarb muammolari orasidan magistrlik dissertatsiyalari mavzulari tasdiqlanadi. Magistraturaga tayinlangan o‘qituvchilar magistrlik dissertatsiyalarining taxminiy mavzularini tasdiqlash uchun taqdim etadilar.

2. Tadqiqot mavzusini tanlash. Dissertatsiya tadqiqotining taxminiy mavzulari tasdiqlangandan keyin kafedra (institut) axborot stendiga joylashtiriladi. Magistr talaba ilmiy rahbar va kafedra mudiri bilan kelishilgan holda o‘z tadqiqot mavzusini taklif qilishi mumkin. Magistrlik dissertatsiyalari mavzularini tasdiqlash oktabr oyidagi kafedra majlisida amalga oshiriladi.

3. Mavzu bo'yicha bibliografiya tuzish. Tadqiqot mavzusi tasdiqlangandan so'ng, talaba ushbu masala bo'yicha bibliografik ro'yxatni tuzishga kirishadi. Bundan tashqari ilmiy kutubxona TDU talabasi Federal Spark Law Library elektron kataloglariga murojaat qilishi kerak ta'lim portali"Huquqiy Rossiya", Rossiya davlat kutubxonasi, Samara viloyat kutubxonasi. “Davlat va huquq”, “Yurisprudensiya”, “Advokat”, “Rossiya huquqi jurnali”, “Rossiya adliyasi”, “qonuniylik”, “Konstitutsiyaviy va munitsipal huquq va boshqalar” kabi davriy nashrlarni ko‘rib chiqish tavsiya etiladi. oxirgi 5 yil. Adabiyotlarni tanlashda “Garant”, “Consultant+” axborot-huquqiy tizimlari ham katta yordam berishi mumkin. Adabiyotlarni tanlashda asosiy e'tibor ilmiy adabiyotlarga qaratilishi kerak, darsliklardan foydalanishga faqat istisno hollarda yo'l qo'yiladi. Tanlangan adabiyotlar ro'yxati quyidagi asosiy bo'limlardan iborat bo'lishi kerak: normativ-huquqiy hujjatlar; monografiyalar; ilmiy maqolalar; dissertatsiya tezislari; dissertatsiyalar; xorijiy tillardagi adabiyotlar.

4. Tadqiqot mavzusini asoslash va ish rejasini tuzish. Dekabr oyida magistrant ilmiy rahbarga magistrlik dissertatsiyasi mavzusini asoslab beradi, unda: a) dolzarbligi; b) tadqiqot ob'ekti va predmeti; v) maqsad va vazifalar; d) metodologiya; e) rejalashtirilgan natijalar. Ilmiy rahbar bilan birgalikda dissertatsiya rejasi tuziladi, u kafedra majlisida tasdiqlanadi.

5. Tadqiqot mavzusi bo'yicha referat tayyorlash. Tadqiqot avtoreferati mavzusi dissertatsiya tadqiqoti mavzusiga mos kelishi kerak. Bu holda referat "mini" magistrlik dissertatsiyasi bo'lib, unda asosiy tadqiqot muammolari va ularni hal qilishning mumkin bo'lgan usullari umumlashtiriladi. Dissertatsiya mavzusiga oid avtoreferat ilmiy rahbar tomonidan baholanadi. Referat hajmi 25-30 bet mashinkada yozilgan matndan iborat.

6. O'quv rejasini tuzatish. Tadqiqot rejasi avtoreferat asosida tuzatiladi, unda bakalavr eng munozarali va muammoli tomonlarini aniqladi. Rejaga hech qanday o'zgartirish kiritish talab etilmasligi ham mumkin. Tuzatilgan dissertatsiya rejasi kafedra majlisida tasdiqlanishi kerak.

7. Tadqiqot uchun kredit. Kredit ilmiy-tadqiqot seminarida tadqiqot bo‘yicha hisobot asosida qabul qilinadi

8. Tadqiqot ishi talaba individual reja bo'yicha amalga oshiriladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi: huquqiy hujjatlarni tahlil qilish; jamoat munosabatlarini me'yoriy tartibga solishdagi kamchiliklarni aniqlash; mavjud ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish; eng munozarali masalalar bo'yicha ilmiy pozitsiyalarni ko'rib chiqish; huquqiy tartibga solishdagi kamchiliklarni bartaraf etishga qaratilgan tavsiyalar ishlab chiqish; davlat va huquq nazariyasi fanlariga xos umumlashmalarni ishlab chiqish; davlat va huquq tarixi. Ushbu muammolarni to'g'ridan-to'g'ri dissertatsiya matnida shakllantirish.

Kurs raqami 6

9. Konferensiyalarda qatnashish. Ajralmas qism ilmiy ish talaba davom etayotgan konferentsiyalarda qatnashishi kerak. “TDDUda talabalar fan kunlari” konferensiyalari, yillik shahar ilmiy-amaliy konferensiya“Yoshlar, fan, jamiyat”. Konferentsiyalarda magistr talabasi ham kunduzgi, ham kunduzgi bo'limda qatnashishi mumkin sirtdan. Boshqa konferensiyalarda bakalavr ilmiy rahbar bilan kelishilgan holda qatnashadi. Konferensiya, seminarlarda o‘tkaziladigan ma’ruza mavzulari rahbar bilan kelishiladi.

10. Rejani tuzatish tadqiqot. O'quv rejasini tuzatish ixtiyoriy element bo'lib, o'rganish davomida magistratura tomonidan aniqlangan muammolarni inobatga olgan holda, kerak bo'lganda rahbar bilan amalga oshiriladi.

11. Tadqiqot uchun kredit. Bir semestrdagi ilmiy tadqiqot ishlari (ITI) uchun kredit olish uchun kredit haftasida magistratura talabalari uchun ilmiy-tadqiqot seminari tashkil etiladi. Seminarga ish beruvchilar vakillari va magistratura mutaxassisligi bo‘yicha yetakchi tadqiqotchilar jalb etilishi mumkin. Seminar ishida kafedraning barcha xodimlari ishtirok etadilar. Ilmiy seminarda bakalavriat tadqiqotning asosiy natijalari bo‘yicha ma’ruza qiladi, so‘ngra ularni muhokama qiladi, qo‘shimcha savollar beradi va baho beradi.

Kurs raqami 6.

12. Tadqiqot ishlarini olib borish talaba individual reja bo'yicha amalga oshiriladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi: huquqiy hujjatlarni tahlil qilish; jamoat munosabatlarini me'yoriy tartibga solishdagi kamchiliklarni aniqlash; tahlillari mavjud ilmiy adabiyotlar; eng munozarali masalalar bo'yicha ilmiy pozitsiyalarni ko'rib chiqish; huquqiy tartibga solishdagi kamchiliklarni bartaraf etishga qaratilgan tavsiyalar ishlab chiqish; davlat va huquq nazariyasi faniga xos umumlashmalarni ishlab chiqish; davlat va huquq tarixi. Ushbu muammolarni to'g'ridan-to'g'ri dissertatsiya matnida shakllantirish.

13. Ilmiy nashrlarni tayyorlash. Magistrlik dissertatsiyasining eng muammoli jihatlari bo'yicha talaba bitta nashrni, 0,5 bosma varaq hajmini tayyorlashi kerak. Nashr muammoning dolzarbligi, uning tavsifi va mumkin bo'lgan echimlari, o'z xulosalari va tavsiyalarini o'z ichiga olishi kerak.

14. Dissertatsiyani yozishni yakunlash. Ikkinchi o‘quv yilining birinchi semestrining oxiriga kelib, bakalavriat dissertatsiya loyihasi tayyor bo‘lishi kerak, u tekshirish uchun ilmiy rahbarga taqdim etiladi. Dissertatsiya loyihasida kirish, asosiy qism, xulosa va bibliografiya bo'lishi kerak. Asosiy qism boblardan va paragraflarning boblaridan iborat bo'lishi kerak. Alohida hollarda, paragraflarga bo'linmasdan bitta bobga ega bo'lishga ruxsat beriladi.

15. Amalga oshirilgan tadqiqot bo‘yicha hisobot tuzish va uni ilmiy seminarda taqdim etish. Ushbu band 14-band bilan chambarchas bog'liq. Bitiruv malakaviy ishining loyiha variantiga ko'ra bakalavriat bajarilgan tadqiqot bo'yicha bayonnoma tuzadi. Hisobot dissertatsiya tadqiqotining asosiy natijalarini o'z ichiga olishi kerak. Hisobot tadqiqot seminarida taqdim etiladi. Bir semestrdagi ilmiy tadqiqot ishlari (ITI) uchun kredit olish uchun kredit haftasida magistratura talabalari uchun ilmiy-tadqiqot seminari tashkil etiladi. Seminarga ish beruvchilar vakillari va magistratura mutaxassisligi bo‘yicha yetakchi tadqiqotchilar jalb etilishi mumkin. Seminar ishida kafedraning barcha xodimlari ishtirok etadilar. Ilmiy seminarda bakalavriat tadqiqotning asosiy natijalari bo‘yicha ma’ruza qiladi, so‘ngra ularni muhokama qiladi, qo‘shimcha savollar beradi va baho beradi.

Kurs 7.

Magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish

16. Dissertatsiyaning dastlabki himoyasi. Dissertatsiyani dastlabki himoya qilish uchun komissiya tuziladi. Dissertatsiyaning dastlabki himoyasi mart oyida o'tkaziladi. Dastlabki himoyada dissertant dissertatsiyaning asosiy qoidalarini bayon qiladi, shundan so‘ng komissiya a’zolari savollar beradilar, dissertatsiya matni bilan tanishadilar, shuningdek dissertatsiya tadqiqotiga dastlabki baho beradigan ilmiy rahbarni tinglaydilar. Dastlabki himoya natijalariga ko‘ra quyidagi xulosalardan biri chiqarilishi mumkin: “Eslatmalarsiz himoyaga qabul qilinsin”; "mulohazalar bilan himoyaga tan olish"; "himoya qilishga ruxsat berilmagan." Sharhlarni tuzatish ish tartibida rahbar tomonidan nazorat qilinadi.

17. Magistrlik dissertatsiyasining avtoreferatini tayyorlash. Dissertatsiya asosida uning avtoreferati tuziladi, unda quyidagilar kiradi: dolzarbligi, tadqiqot metodologiyasi, muammoning rivojlanish darajasi, tadqiqot ob'ekti va predmeti, yangiligi, ilmiy va amaliy ahamiyati, tadqiqotning aprobatsiyasi, shuningdek asosiy. ishning mazmuni. Referat hajmi 1 betgacha.

18-20. Ilmiy rahbarning taqrizini tayyorlash, magistrlik dissertatsiyasini himoya qilish Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining talablariga, shuningdek TDUning mahalliy normativ hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi.

Ilmiy tadqiqot natijalarini amalga oshirish deganda ishlab chiqarishda ishning asosiy qoidalarini amalga oshirish tushuniladi. Ilmiy mahsulotlarni amalga oshirish uchun qulay shaklda ishlab chiqarishga o'tkazish bilan boshlanadi: hisobotlar, ko'rsatmalar, tavsiyalar, texnik shartlar (TOR), spetsifikatsiyalar (TS), texnik-iqtisodiy asoslar (texnik-iqtisodiy asoslar) va boshqalar. Ilmiy-tadqiqot ishlarini amalga oshirishning ikkita asosiy bosqichi mavjud: tajriba va seriyali amalga oshirish. Eng qiyin - birinchi bosqich. Bu katta moliyaviy xarajatlarni, sezilarli mehnat zichligini talab qiladi va tuzatishlar va o'zgartirishlarni talab qiladigan testlar bilan bog'liq.

Yangi asbob-uskunalar va texnologiyalarni yaratish va mavjudlarini takomillashtirishga qaratilgan amalda barcha eksperimental loyihalash ishlari (RI&D) tajriba-sanoat joriy etish bilan yakunlanadi. Shu bilan birga, amaliy nazariy tadqiqotlar vaqtinchalik tavsiyalar, ko'rsatmalar, ko'rsatmalar va boshqalarni ishlab chiqish bilan yakunlanishi mumkin, ular o'z navbatida ishlab chiqarish sharoitida tajriba ishlab chiqarishda sinovdan o'tkaziladi.

Tugallangan ilmiy-tadqiqot ishlari bo'yicha xulosada Pudratchi (tadqiqotni amalga oshiruvchi tashkilot) tadqiqotni amalga oshirish bo'yicha takliflarni shakllantirishi va uning kutilayotgan natijalarini baholashi shart. Ushbu takliflar Buyurtmachi (ishni moliyalashtiradigan tashkilot) tomonidan ko'rib chiqiladi va amalga oshirish uchun ishlab chiqarishga yuboriladi.

Ilmiy-tadqiqot va ishlanmalarni joriy etish ko'pincha tadqiqot va ilmiy-texnikaviy ishlanmalarni yaratish davridan oshib ketadigan muhim vaqtni oladi. Fan va texnika yutuqlarini ishlab chiqarishga muvaffaqiyatli joriy etish uchun quyidagi asosiy shartlar zarur:

Amalga oshirish korxonalarning ishlab chiqarish imkoniyatlarini hisobga olgan holda, doimiy nazorat ostida va ishlab chiquvchining yordami bilan maxsus ishlab chiqilgan dasturga muvofiq amalga oshirilishi kerak;

Amalga oshirish rejalashtirilgan korxona xodimlari tegishli tayyorgarlikka ega bo'lishi va amalga oshirish ob'ektining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olishi kerak;

Ilm-fan va texnika yutuqlarini o‘zlashtirishga ishlab chiquvchi tomonidan ham, ishlab chiqarish tomonidan ham ma’naviy va moddiy manfaatdorlik ta’minlanishi kerak.

Nazorat savollari va topshiriqlari

1. Tadqiqot hisobotining tuzilishi.

2. Tadqiqot hisobotining xulosasida nima bo'lishi kerak?

3. Maqolaning tuzilishi.

4. Qo‘lyozmani chop etishga tayyorlash.

5. O'qituvchi tomonidan taklif qilingan maqolani (yoki talabaning xohishiga ko'ra) sharhlang.

6. Ixtiro va foydali model nima?

7. Ixtiro predmeti nima va nima emas?

8. Ixtiroga arizaning tuzilishi.

9.Analog va prototip nima?

10. Ixtironing bir bo'g'inli formulasi va ko'p bo'g'inli formulasi o'rtasidagi farq nima.

11. Ixtiroga talabnomaning sxemasini tuzing (prototip o'qituvchi tomonidan taklif etiladi).

12. Tadqiqot natijalarini amalga oshirish bosqichlari.

Nazorat ishi № 9

Adabiyot

1. Ilmiy tadqiqot asoslari / V.I. Krutov, I.M. Grushko, V. V. Popov va boshqalar / UM .: magistratura. 1989. - 399 b.

2. Frumkin R.A., Mixeev O.V. Ilmiy tadqiqot asoslari. - M.: MGI nashriyoti, 1990. - 114 b.

3. Ilmiy tadqiqot asoslari. Ko'rsatmalar uchun mustaqil ish 550600 "Konchilik" ixtisosligi talabalari - Kemerovo: KuzGTU rotoprinti, 1995. - 40 p.

4. Kapitsa P.L. Tajriba, nazariya, amaliyot M.: Nauka, 1977. - 351 b.

5. Novikov E.A., Egorov B.C. Axborot va tadqiqotchi. - L.: Nauka, Leningrad filiali, 1974. - 192 p.

6.Universal o'nlik tasnifi (UDC). Tog'-kon sanoati va fan va texnologiyaning tegishli sohalari uchun sanoat jadvallari. - M .: TsNIEIUgol nashriyoti, 1974. - 152 p.

7. Ezekiel M., Fox K. Korrelyatsiya va regressiyalarni tahlil qilish usullari. - M.: Statistika, 1966, - 559 b.

8. Venetskiy I.G., Venetskaya V.I. Iqtisodiy tahlilda asosiy matematik va statistik tushunchalar va formulalar. - M.: Statistika, 1976. - 447 b.

9. Ayvazyan S.A., Bezhaeva Z.I., Staroverov O.V. Ko'p o'lchovli kuzatishlarning tasnifi. - M.: Statistika, 1974. - 292 b.

10. Bonepkiy V.A., Bogatyrev V.D., Kazakov S.P. Endojen yong'in xavfi omiliga ko'ra qazish maydonlarini tasniflash va baholash. / Konchilikning fizik-texnik muammolari, No 4, 1982. - S. 73 - 77.

11. Duran B., Odell P. Klaster tahlili. - M.: Statistika, 1977. - 156 b.

12. Gnedenko B.V., Belyaev Yu.K., Soloviev A.D. Matematik usullar ishonchlilik nazariyasida. - M.: Nauka, 1965. - 524 b.

13. Reznichenko S.S. Matematik modellashtirish kon sanoatida. - M .: Nedra, 1981. - 216 p.

14. Rogov E.I., Gritsko G.I., Vylegjanin V.N. Ko'mir konining jarayonlari va quyi tizimlarini moslashtirishning matematik modellari. - Olma-Ota: Fan, 1979. - 239 b.

15. Vylegjanin V.N. Ko'mir konlarini optimallashtirish uchun fizik va geomexanik asoslar. - Novosibirsk: Nauka, 1981. - 210 p.

16. Potapov V.D. Yarizov A.D. Tog'-kon sanoatida ishlab chiqarish jarayonlarini simulyatsiya modellashtirish. M.: Oliy maktab, 1981. - 189 b.

17. Sedov L.I. Mexanikada o'lchamlar va o'xshashlik nazariyasi usullari. - M.: Gostekhizdat, 1957. - 428 b.

18. Venikov V.A. O'xshashlik nazariyasi va modellashtirish. - M.: Oliy maktab, 1976. - 479 b.

19. Geomexanikada modellashtirish /F.P. Glushixin, G.N. Kuznetsov, M.F. Shklyarskiy va boshqalar - M .: Nedra, 1991. - 240 p.

20. Ushakov K.Z., Burchakov A.S., Puchkov L.A., Medvedev I.I. Konchilik korxonalarining aerologiyasi. - M .: Nedra, 1987. - 421 p.

21. Puchkov L.A., Kaledina N.O. Shaxtalarning qazib olingan joylarida metanning dinamikasi. - M .: Moskva davlat gumanitar universiteti nashriyoti, 1995. - 312 b.

22. Myasnikov A.A., Kazakov S.P. Kombaynlar bilan haydashda tayyorgarlik ishlarini ventilyatsiya qilish. - M .: Nedra, 1981. - 272 p.

23. Ixtirolarga arizalarni tayyorlash va rasmiylashtirish (qo'llanma) - M .: SSSR Ixtirolar va kashfiyotlar davlat qo'mitasi, 1987. - 115 p.

25. Swirs J. Amaliy fizika. - M.: Mir, 1971. - 246 b.

26. Fryanov V.N. Geomexanik jarayonlarni boshqarish va Kuzbass gidravlik konlarni ishlab chiqish tizimlari parametrlarini asoslash. Diss tezis. ... dok. texnologiya. Fanlar: Kemerovo: IU SO RAN, 1989. - 42 p.

Templak 1997, pos. 2

Sergey Pavlovich Kazakov

R&D - bu ilmiy-tadqiqot ishlarining birinchi bosqichi bo'lib, bu erda kelajakdagi innovatsiyalar uchun ilmiy-texnik asoslar haqiqatan ham yaratila boshlaydi. Yuqorida aytib o'tilganidek, ilmiy-tadqiqot ishlarining asosi rivojlanishning o'tgan davrlarida to'plangan bilimdir. Shu bilan birga, ilmiy-tadqiqot bosqichining oxirida ma'lum bir mahsulot, texnologiya va biznes jarayonlari tushunchasi shakllanishi kerak. Shunday qilib, R&D ishlab chiquvchisi tadqiqotning asosiy yo'nalishlarini belgilab, ilmiy-tadqiqot sohasining asosiy strategik vazifasini - kompaniya kelajakda nima qilishini hal qiladi.

Amaliy tadqiqot vazifasini shakllantirishga ko'ra, uning umumlashtirilgan natijalari quyidagi xarakterga ega bo'lishi mumkin:

Salbiy natijalar (masalan, o'rganilayotgan ilmiy yo'nalishlar asosida texnologiyaning yangi modelini yaratish mumkin emasligi haqidagi xulosa);

Oraliq natijalar (tadqiqotlarni davom ettirish kerak);

Ijobiy natijalar (ilmiy-tadqiqot va ishlanmalarda olingan natijalar asosida ilmiy-tadqiqot va ishlanmalarni amalga oshirishga o'tish mumkin, bunda ilmiy-tadqiqot ishlari bo'yicha texnik topshiriqlar loyihasi yakuniy hisobotga kiritiladi. R & D).

Ilmiy tadqiqotlarni fundamental, izlanish va amaliy tadqiqotlarga bo‘lish mumkin.

Tadqiqot ishlarining turlari

Fundamental va izlanishlar asosida ilmiy-tadqiqot loyihalariga aylantirilishi mumkin bo'lgan g'oyalar ishlab chiqariladi.

Amaliy tadqiqotlar mahsulotning hayot aylanish bosqichlaridan biridir. Ularning vazifasi savolga javob berishdir: yangi turdagi mahsulotni yaratish mumkinmi va qanday xususiyatlarga ega?

Tadqiqotni o'tkazish tartibi GOST 15.101-80 bilan tartibga solinadi. Bosqichlarning o'ziga xos tarkibi va ular doirasida bajariladigan ishlarning tabiati ilmiy-tadqiqot ishlarining o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadi.

1) tadqiqot uchun texnik topshiriqni (TOR) ishlab chiqish;

2) tadqiqot yo'nalishlarini tanlash;

3) nazariy va eksperimental tadqiqotlar;

4) tadqiqot natijalarini umumlashtirish va baholash.

Tadqiqot bosqichlarida ishlarning taxminiy ro'yxati jadvalda keltirilgan.

Amaliy tadqiqotlarni axborot bilan ta'minlash

Tadqiqot uchun texnik topshiriqni ishlab chiqish bosqichida quyidagi ma'lumotlar turlari qo'llaniladi:

O'rganish ob'ekti;

O'rganish ob'ektiga qo'yiladigan talablarning tavsifi;

Umumiy texnik xususiyatga ega bo'lgan o'rganish ob'ektining funktsiyalari ro'yxati;

Mahsulotning ishlash printsipiga asos bo'lishi mumkin bo'lgan jismoniy va boshqa ta'sirlar, qonuniyatlar va nazariyalar ro'yxati;

Texnik echimlar (prognozli tadqiqotlarda);

Tadqiqot pudratchisining ilmiy-texnik salohiyati to'g'risidagi ma'lumotlar;

Ishlab chiqarish resurslari to'g'risidagi ma'lumotlar (tadqiqot ob'ektiga nisbatan);

Moddiy resurslar to'g'risidagi ma'lumotlar;

Marketing ma'lumotlari;

Kutilayotgan iqtisodiy samara haqida ma'lumotlar.

Bundan tashqari, quyidagi ma'lumotlardan foydalaniladi:

Shaxsiy muammolarni hal qilish va ma'lumotlarni qayta ishlash usullari;

Umumiy texnik talablar (standartlar, zararli ta'sirlarni cheklash, ishonchlilik, texnik xizmat ko'rsatish, ergonomika va boshqalar uchun talablar);

Mahsulotni yangilashning taxminiy shartlari;

Tadqiqot ob'ekti bo'yicha litsenziyalar va "nou-xau" takliflari.

Ilmiy-tadqiqot ishlarining keyingi bosqichlarida yuqorida sanab o'tilgan ma'lumotlar asosan asos sifatida qo'llaniladi. Qo'shimcha ravishda ishlatiladi:

Harakatning yangi tamoyillari, yangi farazlar, nazariyalar, tadqiqot natijalari haqida ma'lumot;

Iqtisodiy baholash ma'lumotlari, asosiy jarayonlarni modellashtirish, ko'p mezonli vazifalarni optimallashtirish, prototiplash, tipik hisob-kitoblar, cheklovlar;

Kiritilgan ma'lumotlarga qo'yiladigan talablar Axborot tizimlari va hokazo.

Ilmiy kashfiyotlar, yangi nazariy bilimlar, ularni tijoratlashtirish ehtiyojlaridan kelib chiqib, amaliy tadqiqotlar bosqichiga, jumladan, izlanish tadqiqoti va tadqiqot ishlarining bosqichlariga o'tadi. Buning oldidan maxsus avlodning strategik qarorlari keladi, buning natijasida innovatsion jarayonlarning so'nggi avlodi rivojlanadi. Ilmiy-tadqiqot va rivojlanishning o'rta bosqichida ilmiy fikr va bozor va ijtimoiy ehtiyojlar o'rtasida keskin chegara mavjud. Boshqa tomondan, innovatsiyalar o'zgarishni ta'minlaydi ilmiy bilim o'ngga, uning davomida R&D loyihasi investitsiya va innovatsion loyihaga aylantiriladi.

Ilmiy faoliyatning rivojlanish tarixi

Inson faoliyatining har qanday turi ishlab chiqarish yoki reproduktiv funktsiyani amalga oshirish bilan bog'liq. Ishlab chiqarish funktsiyasi sub'ektiv ravishda idrok etilgan yoki ob'ektiv baholangan yangi natijani olishga qaratilgan faoliyat orqali amalga oshiriladi. Masalan, innovatsion loyiha, ixtiro, ilmiy kashfiyot va hokazo. Reproduktiv funktsiya insonning ko'payishi, o'z faoliyatini yoki boshqa odamlarning faoliyatini nusxalash bilan bog'liq. Bunday turdagi misollar: nasl berish funktsiyasi, ishlab chiqarish operatsiyalarini bajarish, biznes jarayonlari va ijtimoiy va ijtimoiy tuzilish jarayonlari.

Ilmiy-tadqiqot faoliyati (R&D) o‘z mohiyatiga ko‘ra samarali bo‘lib, loyiha asosida tashkil etilgan tizim xususiyatlariga ham ega. Shuning uchun, unda hamma narsa bor muhim xususiyatlar tashkil etish va muayyan metodologiya va amalga oshirish metodologiyasi xosdir. Shuni inobatga olgan holda, sizning e'tiboringizni quyida keltirilgan NIAning ikki komponentli tuzilishi modeliga taklif qilamiz. NID qurilmasining dizayn turi bilan bog'liq holda, u, har qanday loyiha kabi, quyidagi bosqichlardan o'tadi.

1. Dizayn. Bu erda natija ilmiy faraz, yangi bilimlar tizimining modeli, ish rejasidir.
2. Taklif etilayotgan ilmiy farazni tekshirish maqsadida tadqiqot olib borish.
3. Olingan natijalarni umumlashtirish va qayta ko'rib chiqish quyidagi gipotezalarni yaratish va ularni yangi dizayn vazifalarini belgilash jarayonida sinab ko'rish.

(kattalashtirish uchun bosing)

Madaniyatning hozirgi holati va ilmiy tadqiqotlarning rivojlanish darajasi noldan paydo bo'lmagan, undan oldin ilmiy ijodning uzoq genezisi bo'lgan. Fan idrok etish, voqelikni anglashning boshqa shakllari bilan bir qatorda va hatto undan ancha keyin paydo bo'lgan. Bu haqida haqida diniy qarash Tinchlik, san'at, estetika, etika va falsafa bo'yicha. Insoniyat tarixida fan taxminan 5 ming yil oldin paydo bo'lgan deb taxmin qilish mumkin. Shumer, Qadimgi Misr, Xitoy, Hindiston - bular protoscience shakllangan va asta-sekin rivojlana boshlagan sivilizatsiyalardir. Tafakkur titanlarining buyuk nomlari zamondoshlariga yetib borgan va bu mashaqqatli yo'lning muhim bosqichlari bilan ifodalangan, jumladan:

• qadimgi yunon mutafakkirlari Aristotel, Demokrit, Evklid, Arximed, Ptolemey;
• Fors va Osiyoning ilk oʻrta asrlari olimlari Beruniy, Ibn Sino va boshqalar;
• Yevropada oʻrta asr sxolastikalari Eryugen, Foma Akvinskiy, Bonaventura va boshqalar;
• alkimyogarlar va astrologiya ko'proq kech davr Buyuk inkvizitsiya davri.

12-asrdan boshlab universitetlar ilmiy va sifatida paydo boʻla boshladi ta'lim markazlari, shu paytgacha ma'lumki, Parij, Boloniya, Oksford, Kembrij, Neapol kabi Evropa shaharlarida. Uyg'onish davrining oxiriga yaqinroq, kech Uyg'onish davrida Italiya va Angliyada "ilmiy hunarmandchilik bayrog'ini" yangi cho'qqilarga ko'targan daholar paydo bo'ldi. Ilmiy Olimpda yorqin "olmoslar" porladi: Galileo Galiley, Isaak Nyuton va boshqalar. Feodal tuzumning burjua tuzumi bilan almashtirilishi fanning misli ko'rilmagan rivojlanishiga olib keldi. Rossiyada xuddi shunday jarayonlar odatdagidek davom etdi va rus olimlarining nomlari Jahon yilnomasiga munosib tarzda kiritilgan:

• Mixail Lomonosov;
• Nikolay Lobachevskiy;
• Pafnutiy Chebishev;
• Sofiya Kovalevskaya;
• Aleksandr Stoletov;
• Dmitriy Mendeleev.

19-asr oʻrtalaridan fanning jadal oʻsishi va uning ijtimoiy tuzilishdagi roli boshlandi. 20-asrda bir ilmiy yutuq boshqasi bilan almashtirila boshlandi, ilmiy-texnikaviy inqilob esa 1950-yillarda boshlandi. Hozirgi vaqtda jahon tsivilizatsiyasining 6-texnologik tartibga o'tish davrida G'arb davlatlari va 3-bosqichning ayrim mamlakatlari iqtisodiyoti rivojlanishining etuk innovatsion turida ifodalangan fan va biznesning simbiozi haqida gapirish odatiy holdir. Dunyo, garchi aslida 2-dunyo endi 25 yildan oshmasa ham.

Tadqiqot tushunchasining mohiyati

Tadqiqot faoliyati uchta yirik ketma-ket va parallel bloklarga bo'linadi: fundamental tadqiqotlar, amaliy tadqiqotlar va ishlanmalar. Fundamental tadqiqotlarning maqsadi yangi qonuniyatlar, tabiat hodisalarini kashf qilish, o'rganish, ilmiy bilimlarni kengaytirish va amaliyotda yaroqliligini aniqlashdir. Bu natijalar nazariy jihatdan mustahkamlangandan so‘ng qonuniyatlardan foydalanish yo‘llarini izlash, inson faoliyati yo‘llari va vositalarini topish va takomillashtirishga qaratilgan amaliy tadqiqotlarning asosini tashkil etadi. O'z navbatida, amaliy ilmiy tadqiqotlar quyidagi tadqiqot va ish turlariga bo'linadi:

• qidirmoq;
• tadqiqot;
• eksperimental dizayn.

Ilmiy-tadqiqot ishlarining maqsad va vazifalari yangi tajriba zavodlarini, asbob-uskunalar modellarini, asboblarni, printsipial jihatdan yangi texnologiyalarni yaratishda ifodalangan aniq natijalardir. Tuzilgan muammo ilmiy-tadqiqot ishlarining markaziy manbai hisoblanadi. Muammo deganda ma'lum bir hodisani bilish jarayonida o'rnatiladigan qarama-qarshilik (noaniqlik) tushuniladi. Ushbu qarama-qarshilikni yoki noaniqlikni bartaraf etish nuqtai nazaridan mumkin emas mavjud bilim. Asoslangan ilmiy usul falsafadagi dialektik yondashuv nuqtai nazaridan esa muammo butunlik doirasida vujudga kelgan ziddiyat sifatida shakllanadi.

Tadqiqot yo'nalishini hisobga olgan holda, tadqiqot ishlarining turlarini tasniflash uchun asoslardan biri bo'lib xizmat qiladigan bir nechta turdagi muammolarni ajratib ko'rsatish mumkin.

1. Ilmiy muammo - jamiyat ehtiyojlari haqidagi bilimlar bilan ularni qondirish yo'llari va usullarini bilmaslik o'rtasidagi ziddiyat.
2. Ijtimoiy muammo - bu ijtimoiy munosabatlar va ijtimoiy tizimning alohida elementlari rivojlanishida o'rnatilgan qarama-qarshilik.
3. Texnologik muammo - bu texnologiyalarni yaratish jarayonida yuzaga keladigan qarama-qarshilik (noaniqlik) bo'lib, uni amaldagi texnologik kontseptsiya asosida bartaraf etib bo'lmaydi.

Yuqorida aytib o'tilgan muammolarga o'xshab, texnologik muammo va bir qator ijtimoiy qiyinchiliklar bilan birgalikda hal qiladigan boshqaruv va bozor muammolari tushunchasini oddiygina shakllantirish mumkin. innovatsion faoliyat. Innovatsion ixtirolar bunday muammolarni bartaraf etishga xizmat qiladi va birinchi qadamdir innovatsion jarayon R&D amalga oshirish. GOST 15.101-98 asosiy me'yoriy hujjat bo'lib, ilmiy-tadqiqot va ishlanmalarning muhim xususiyatlarini va ularning mazmunini, tashkil etishga qo'yiladigan talablarni, amalga oshirish ketma-ketligini, tegishli ish jarayoni va hisobotlarni belgilaydi. Ar-gening asosiy tushunchalari bilan ushbu standartdan ko'chirma quyida keltirilgan.

GOST 15.101-98 dan ko'chirma, 01.07.2000 yil kuchga kirgan

Tadqiqot ishlarini boshlash uchun asosiy hujjat tadqiqot uchun TOR va agar buyurtmachi mavjud bo'lsa, buyurtmachi va pudratchi o'rtasida tuzilgan ishlarni bajarish bo'yicha shartnoma hisoblanadi. bobda" Umumiy holat» standarti AR-GE bo'yicha texnik topshiriqlarga qanday talablar kiritilishi kerakligini tavsiflaydi. "Texnik topshiriq" hujjati yoki shartnomaga tegishli ilova quyidagi ma'lumotlar elementlari asosida tayyorlanadi:

• o'rganish ob'ektining tavsifi va unga qo'yiladigan talablar;
• o'rganish ob'ektlariga nisbatan umumiy texnik xususiyatga ega funktsional tarkibi;
• o'rganilayotgan ob'ektning ishlash printsipini shakllantirishga imkon beradigan nazariyalar, qonuniyatlar, fizik va boshqa ta'sirlar ro'yxati;
• taklif qilingan texnik echimlar;
• tadqiqotning resurs komponentlari to'g'risidagi ma'lumotlar (pudratchining salohiyati, zarur ishlab chiqarish, moddiy va moliyaviy resurslar);
• marketing va bozor ma'lumotlari;
• kutilayotgan iqtisodiy samara.

Tadqiqotning metodologik jihatlari

Ilmiy-tadqiqot ishlarining strukturasini tahlil qilishga o'tishdan oldin, biz yana bir bor ilmiy-tadqiqot ishlarini tasniflash masalasiga qaytamiz. Tasniflash xususiyatlari quyidagilar bo'lishi mumkin:

• ishlab chiqarish bilan bog'liqlik xususiyati;
• mamlakat iqtisodiyoti uchun ahamiyati;
• moliyalashtirish manbalari;
• tadqiqotchining turi;
• ilmiy boshqaruv birliklarining tegishli turlari bilan muammo darajasi;
• innovatsion jarayonda ishtirok etish darajasi.

(kattalashtirish uchun bosing)

Garchi innovatsiyalar nuqtai nazaridan ilmiy-tadqiqot ishlari fundamental tadqiqotlarda tez-tez ishlatilmasa-da, shunga qaramay, bu amaliyot, shu jumladan Rossiya Federatsiyasining yirik korporativ tadqiqot markazlarida ham keng tarqalmoqda. Masalan, farmatsevtikani, ichki yonuv dvigatellari bilan raqobatlasha oladigan uchuvchisiz ekipajlar va elektr transport vositalarini yaratish yo'lida faol harakat qilayotgan avtomobilsozlik sanoatini olaylik. Keling, tadqiqot faoliyati ketma-ketligini ko'rib chiqishga murojaat qilaylik va tadqiqotning asosiy bosqichlarini belgilaymiz. Ular tarkibi bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarining bosqichlaridan farq qiladi va tadqiqot ishlarining sakkiz bosqichidan iborat.

1. Tadqiqot muammosi, mavzusi, maqsadi va vazifalarini shakllantirish.
2. Adabiy manbalarni o'rganish, tadqiqotlarni amalga oshirish, texnik loyihaga tayyorlash.
3. Bir nechta versiyalarda texnik dizayn bo'yicha ishlarni bajarish.
4. Loyihani ishlab chiqish va texnik-iqtisodiy asoslash.
5. Ishchi dizaynni amalga oshirish.
6. Keyingi ishlab chiqarish sinovlari bilan prototip yaratish.
7. Prototipni ishlab chiqish.
8. Davlat qabul komissiyasi ishtirokida test sinovlari.

O'z navbatida, R&D jarayoni oltita tipik bosqichdan iborat.

1. Muammoni oydinlashtirish, tadqiqot yo'nalishini tanlash, uning mavzusini shakllantirish. Ilmiy-tadqiqot ishlarini rejalashtirish, texnik shartlarni tuzish, iqtisodiy samaradorlikning dastlabki hisob-kitoblari bo'yicha ishlarni boshlash.
2. Tanlangan adabiyotlar, bibliografiya, patent tadqiqotlari, annotatsiyalar va manbalarga abstraktlashtirish, olingan ma'lumotlarni tahlil qilish asosida tadqiqotning maqsad va vazifalarini shakllantirish, belgilash. Ushbu bosqichda ilmiy-tadqiqot ishlari bo'yicha texnik topshiriqlar nihoyat kelishib olinadi va tasdiqlanadi.
3. Nazariy tadqiqot bosqichi bo'lib, bu bosqichda ko'rib chiqilayotgan hodisaning mohiyati o'rganiladi, gipotezalar shakllanadi, modellar yaratiladi, ularning matematik asoslanishi va tahlil qilinadi.
4. Uslubiy ishlab chiqish, rejalashtirish va bajarishning o'ziga xos tuzilishiga ega eksperimental tadqiqotlar. Bir qator eksperimentlarni bevosita o'tkazish eksperimental tadqiqotlar natijalarini qayta ishlash asosida xulosa chiqarish bilan yakunlanadi.
5. Tadqiqot natijalarini tahlil qilish va taqdim etish, tadqiqot ishlari bo'yicha hisobot tayyorlash. Tahlil quyidagilarni o'z ichiga oladi: tadqiqot uchun texnik topshiriq, nazariy xulosalar, modellar, eksperimental natijalar. Gipotezalar tasdiqlanadi yoki rad etiladi, ilmiy xulosalar tadqiqot hisobotining eng muhim jihati sifatida shakllantiriladi, nazariya ishlab chiqiladi.
6. Tadqiqot natijalarini ishlab chiqarishga joriy etish bosqichi, yaratilayotgan innovatsiyani tijoratlashtirish uchun zarur shart-sharoitlarni shakllantirish, o'tish innovatsion loyiha OKR bosqichiga.

Eksperimental tadqiqotlar bosqichi

Tadqiqotning nazariy bosqichi o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lgan alohida fan sohasidir. Va aniqki, tuzilgan nazariy xulosalar eksperiment bilan tasdiqlanishi kerak, bu asosiy qismlardan biridir. ilmiy tadqiqot. Bu o'rganilayotgan hodisani sof, buzilmagan shaklda takrorlash uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgan harakatlar majmui sifatida tushuniladi. Eksperimentning maqsadi ko'rib chiqilayotgan gipotezalarni tekshirish, o'rganilayotgan ob'ektlarning xususiyatlarini tekshirish, nazariya xulosalarini tekshirish.

Eksperimental tadqiqot metodologiyasi tadqiqotning ushbu bosqichining maqsadi va qo'llaniladigan eksperiment turi bilan belgilanadi. Tajribalar ko'p jihatdan farqlanadi: maqsadlar, bajarish shartlarini shakllantirish usullari, xatti-harakatlarni tashkil etish turlari. Ularni tasniflash uchun asoslar, shuningdek, o'rganilayotgan ob'ektga tashqi ta'sirlarning tabiati, eksperimentda o'rganilayotgan model turi, o'zgaruvchan omillar soni va boshqalarni o'z ichiga olishi mumkin. Eksperimental tadqiqotlarning o'ziga xos turlari orasida quyidagilar ajralib turadi.

1. Tajribaning tabiiy va sun'iy turlari.
2. Tajribani aniqlash.
3. Qidiruv tajribasi.
4. nazorat tajribasi.
5. Hal qiluvchi tajriba.
6. Laboratoriya va to'liq hajmdagi tajriba turlari.
7. Tajribalarning aqliy, informatsion va moddiy turlari.
8. Texnologik va hisoblash tajribalari.

Yuqoridagi turlarning har biriga tegishli eksperimental usullar qo'llaniladi. Ammo qaysi usul tanlanmasin, har bir bunday ishning o'ziga xosligi tufayli, har holda, uni amalga oshirish metodologiyasini aniqlashtirish yoki hatto qayta ishlab chiqish kerak. Buni amalga oshirishda quyidagilarni ta'minlash kerak:

• o'rganilayotgan ob'ektni dastlabki kuzatish uchun resurslar;
• tasodifiy omillar ta'sirini istisno qilgan holda eksperiment uchun ob'ektlarni tanlash;
• jarayon yoki hodisaning rivojlanishining tizimli monitoringini ta'minlash;
• o'lchov chegaralarini tanlash;
• o'lchovlarni tizimli ro'yxatga olish;
• eksperimentni murakkablashtiradigan vaziyatlarni yaratish;
• nazariy farazlarni qo'llab-quvvatlash yoki rad etishda empirik tajribadan tahlil, mantiqiy umumlashtirish va sintezga o'tish uchun sharoit yaratish.

Tadqiqotning ushbu bosqichida bajarilgan ishlar orasida eksperimental tadqiqotning quyidagi bosqichlari ajratiladi.

1. Eksperimentning maqsadi va vazifalarini shakllantirish.
2. Tajriba maydonini tanlash, o'zgaruvchan omillar, matematik model ma'lumotlar taqdimoti.
3. Eksperimental tadbirlarni rejalashtirish (o'tkazish metodologiyasini ishlab chiqish, ish hajmini asoslash, tajribalar soni va boshqalar).
4. Tajribaning tavsifi va uni amalga oshirishni tashkil etish (modellar, namunalar, jihozlar, o'lchov asboblari va boshqalarni tayyorlash).
5. Haqiqiy tajriba.
6. To'g'ri ma'lumotlarni olish va natijalarni birlamchi qayta ishlash uchun statik tabiatning zaruriy shartlarini tekshirish.
7. Natijalarni tahlil qilish va nazariy bosqich farazlari bilan taqqoslash.
8. Dastlabki xulosalar va nazariy umumlashtirishlarni tuzatish.
9. Qo'shimcha tajribalarni tayinlash va o'tkazish.
10. Olingan ma'lumotlardan foydalanish bo'yicha yakuniy xulosalar va tavsiyalarni shakllantirish.

Biz ushbu maqolani tadqiqot ishlarining asoslari - to'liq joylashtirilgan innovatsion loyihaning birinchi bosqichi bo'yicha yakunlaymiz. Zamonaviy loyiha menejeri uchun "Terra Incognita" ilmiy-tadqiqot ishlarini mutlaqo tushunarli va tushunarli jarayonga aylantirish vaqti keldi. Bu muqarrar global tendentsiya ekanligi bilan bog'liq. Garchi har bir kompaniya o'z ilm-fanini sotib olishga qodir bo'lmasa-da, ammo ilmiy mahsulot qanday paydo bo'lishini tasavvur qilish uchun u har kuni biznes va uning vakillari uchun muhimroq bo'lib bormoqda.

7.1. ITI turlari va ularning asosiy bosqichlari

Ilmiy tadqiqotlarni fundamental, izlanish va amaliy tadqiqotlarga bo‘lish mumkin (7.1-jadval).

7.1-jadval

Tadqiqot ishlarining turlari

Asosiy va qidiruv ishlari odatda mahsulotning hayot aylanishiga kiritilmaydi. Biroq, ular asosida ilmiy-tadqiqot loyihalariga aylantirilishi mumkin bo'lgan g'oyalar ishlab chiqariladi.

Amaliy tadqiqotlar mahsulotning hayot aylanish bosqichlaridan biridir. Ularning vazifasi savolga javob berishdir: yangi turdagi mahsulotni yaratish mumkinmi va qanday xususiyatlarga ega? Tadqiqotni o'tkazish tartibi GOST 15.101-80 bilan tartibga solinadi. Bosqichlarning o'ziga xos tarkibi va ular doirasida bajariladigan ishlarning tabiati ilmiy-tadqiqot ishlarining o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadi.

ilmiy-tadqiqot ishlari bo‘yicha texnik topshiriqlarni (TOR) ishlab chiqish;

tadqiqot yo'nalishlarini tanlash;

nazariy va eksperimental tadqiqotlar;

tadqiqot natijalarini umumlashtirish va baholash.

Tadqiqot va ishlanma bosqichlarida ishlarning taxminiy ro'yxati 7.2-jadvalda keltirilgan.

7.2-jadval

Ilmiy-tadqiqot ishlarining bosqichlari va ular ustidagi ishlar hajmi

Jadvalning davomi. 7.2

7.2. Amaliy tadqiqotlarni axborot bilan ta'minlash

Tadqiqot uchun texnik topshiriqni ishlab chiqish bosqichida quyidagi ma'lumotlar turlari qo'llaniladi:

O'rganish ob'ekti;

O'rganish ob'ektiga qo'yiladigan talablarning tavsifi;

Umumiy texnik xususiyatga ega bo'lgan o'rganish ob'ektining funktsiyalari ro'yxati;

Mahsulotning ishlash printsipiga asos bo'lishi mumkin bo'lgan jismoniy va boshqa ta'sirlar, qonuniyatlar va nazariyalar ro'yxati;

Texnik echimlar (prognozli tadqiqotlarda);

Tadqiqot pudratchisining ilmiy-texnik salohiyati to'g'risidagi ma'lumotlar;

Ishlab chiqarish resurslari to'g'risidagi ma'lumotlar (tadqiqot ob'ektiga nisbatan);

Moddiy resurslar to'g'risidagi ma'lumotlar;

Marketing ma'lumotlari;

Kutilayotgan iqtisodiy samara haqida ma'lumotlar.

Bundan tashqari, quyidagi ma'lumotlardan foydalaniladi:

Shaxsiy muammolarni hal qilish va ma'lumotlarni qayta ishlash usullari;

Umumiy texnik talablar (standartlar, zararli ta'sirlarni cheklash, ishonchlilik, texnik xizmat ko'rsatish, ergonomika va boshqalar uchun talablar);

Mahsulotni yangilashning taxminiy shartlari;

Tadqiqot ob'ekti bo'yicha litsenziyalar va "nou-xau" takliflari.

Ilmiy-tadqiqot ishlarining keyingi bosqichlarida yuqorida sanab o'tilgan ma'lumotlar asosan asos sifatida qo'llaniladi. Qo'shimcha ravishda ishlatiladi:

Harakatning yangi tamoyillari, yangi farazlar, nazariyalar, tadqiqot natijalari haqida ma'lumot;

Iqtisodiy baholash ma'lumotlari, asosiy jarayonlarni modellashtirish, ko'p mezonli vazifalarni optimallashtirish, prototiplash, tipik hisob-kitoblar, cheklovlar;

Axborot tizimlariga kiritilgan ma'lumotlarga qo'yiladigan talablar va boshqalar.

7.3. Tadqiqotning ilmiy-texnik samaradorligini baholash usullari

Tadqiqot natijasi ilmiy, ilmiy-texnikaviy, iqtisodiy va ijtimoiy samaralarga erishishdir. Ilmiy ta'sir yangi ilmiy bilimlarni o'zlashtirish bilan tavsiflanadi va "fan ichidagi" iste'mol uchun mo'ljallangan ma'lumotlarning ko'payishini aks ettiradi. Ilmiy-texnik effekt boshqa ilmiy-tadqiqot ishlarida davom etayotgan tadqiqotlar natijalaridan foydalanish imkoniyatini tavsiflaydi va yangi mahsulotlarni yaratish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni beradi. Iqtisodiy samara qo'llaniladigan ilmiy-tadqiqot ishlari natijalaridan foydalanish natijasida olingan tijorat samarasini tavsiflaydi. Ijtimoiy samara mehnat sharoitlarini yaxshilash, iqtisodiy xususiyatlarni yaxshilash, madaniyat, sog'liqni saqlash, fan va ta'limni rivojlantirishda namoyon bo'ladi.

Ilmiy faoliyat ko'p qirrali bo'lib, uning natijalari, qoida tariqasida, xalq xo'jaligining ko'plab sohalarida uzoq vaqt davomida qo'llanilishi mumkin.

Ilmiy-tadqiqot ishlarining ilmiy va ilmiy-texnikaviy samaradorligini baholash vaznli baholash tizimidan foydalangan holda amalga oshiriladi. Asosiy R&D uchun faqat koeffitsient hisoblanadi ilmiy ishlash(7.3-jadval), qidiruv ishlari va ilmiy-texnikaviy samaradorlik koeffitsienti uchun (7.4-jadval). Koeffitsientlarni baholash faqat mutaxassis sifatida qo'llaniladigan olimlarning tajribasi va bilimlari asosida belgilanishi mumkin. Amaliy ilmiy-tadqiqot va ishlanmalarning ilmiy-texnikaviy samaradorligini baholash ilmiy-tadqiqot ishlari natijasida erishilgan texnik ko‘rsatkichlarni asosiy ko‘rsatkichlar bilan solishtirish asosida amalga oshiriladi (bular ilmiy-tadqiqot ishlari tugagunga qadar amalga oshirilishi mumkin edi).

7.3-jadval

ITIning ilmiy samaradorligi omillari va belgilari xususiyatlari

Jadvalning davomi. 7.3

7.4-jadval

Ilmiy-texnika omillari va belgilarining xususiyatlari

ilmiy-tadqiqot ishlarining samaradorligi

Jadvalning davomi. 7.4

Bunda ilmiy-texnik samaradorlik koeffitsienti formula bilan aniqlanadi

bu erda k - taxminiy parametrlar soni;

K VL i - i-chi parametrning ilmiy-texnik ko'rsatkichlarga ta'sir ko'rsatish koeffitsienti;

K P i - asosiy qiymatga nisbatan i-chi parametrning nisbiy o'sish koeffitsienti.

Hisob-kitoblarni bajarish qulayligi uchun ma'lumotlar 7.5-jadvalda jamlangan.

7.5-jadval

Amaliy ilmiy-tadqiqot ishlarining ilmiy-texnik samaradorligini baholash