En yaygın giriş sınavları şunlardır:

• Rus Dili
• Matematik (temel seviye)
• Sosyal bilgiler - üniversite seçiminde bir profil konusu
• Yabancı dil - üniversitenin tercihine göre
• Tarih - üniversitenin seçiminde

Modern bilgi teknolojilerinin gelişmesine rağmen, yayıncılık ilginç ve önemli bir meslek olmaktan vazgeçmiyor. Kağıt baskılı ürünlerin değerini anlayanlar tarafından tercih edilmektedir. Ve bugünün Rusya'sında böyle bir meslek popüler ve talep görüyor.

Uzmanlık 42.03.03 "Yayıncılık", kendini gerçekleştirme için geniş fırsatlar sunar. Yeni bir kitabın yaratılmasına aktif katılımı içerir, ancak yayınlama sürecinde başka işlevleri de yerine getirebilir. Konuya dalmak, yayının tüm aşamalarında kaç uzmana ihtiyaç duyulduğunu öğrenmenize izin verecektir.

Kabul koşulları

Bu kurs, bir kelimeyle çalışırken önemli olan tüm gerekli becerilerin öğrenilmesini içerir. Bu nedenle, vurgu filoloji üzerinedir, ancak aynı zamanda ustalaşırlar. teknik disiplinler, ve Bilgi Teknolojisi. Modern baskı ayrılmaz bir şekilde onlarla bağlantılı olduğundan. Gelecekteki lisanslara kabul edildikten sonra hangi dersler alınacak:

• sosyal bilimler (profil sınavı);
• Rus Dili;
• tarih veya yabancı dil.

Geleceğin Mesleği

Yön mezunu, kendini gerçekleştirme için büyük fırsatlara sahip bir genelcidir. Editör veya mizanpaj tasarımcısı görevinden başlayarak yayının oluşumunda kendi becerilerini ve edindiği bilgileri uygulayabilecektir. Kendisine önemli teknik noktalar öğretileceğinden, profesyonel yayın süreçlerini kurabilecektir. Ancak başka bir yol seçebilirsiniz: eleştiriye, araştırmaya, basılı materyallerin dağıtımına, öğretim faaliyetlerine katılın.

nereye başvurulur

Lisans programı, Moskova'daki çeşitli üniversitelerde ve ayrıca Rusya'daki en iyi enstitü ve üniversitelerde verilmektedir:

• Rus Yeni Üniversitesi;
• Moskova Devlet Basım Üniversitesi İvan Fedorov;
• Moskova Devlet Beşeri Bilimler ve Ekonomi Üniversitesi;
• St.Petersburg Teknik Üniversite Büyük Peter'ın adı;
• Kuban sosyo-ekonomik üniversitesi.

Eğitim dönemi

On birinci sınıf mezunları geleneksel olarak tam zamanlı bölüme girerler: dört yılda tamamlanabilir. Ancak bir seçenek olarak, diğer eğitim biçimleri de seçilir: yazışma, akşam, karma. O zaman beş yıl okumak zorundasın.

Eğitimin içerdiği disiplinler

Uzmanlaşılan yön geniş profilli olduğunu iddia edebileceğinden, kursta uzmanlaşılan konuların listesi oldukça geniştir:

Edinilmiş beceriler

Lisans derecesine sahip bir uzman, birçok yetkinliğe sahip olmakla övünebilecektir:

• editoryal faaliyet;
• gelecekteki kitabın kompozisyonu ve yapısı üzerinde çalışmak;
• yayının tasarımı için gerçek tekliflerin oluşturulması;
• kitabın yayınlanması için en uygun çözümü arayın: sarf malzemelerinin seçimi, baskı türü;
• yayının tasarımı ve yürütülmesi üzerinde kontrol;
• bir bütçe oluşturmak;
• elektronik medyanın oluşumu;
• matbaacıların işlevleri: kitapların seçimi, katlanması, ciltlenmesi;
• Yerleşim;
• satış öncesi hazırlık;
• yayıncılık ürünlerinin teslimatını organize etmek;
• reklam kampanyalarının organizasyonuna ve yürütülmesine katılım;
• bir kitapçı ve yayıncılık ürünleri ile çalışan diğer işletmelerin çeşitlerinin oluşturulması;
• yayıncı ve yazar arasındaki bir aracının işlevi;
• okuma tercihleri ​​alanında araştırma;
• yayın politikasının oluşumu.

Mesleğe göre istihdam beklentileri

Mezun olduktan sonra kimler çalışabilir:

Ücret düzeyi, doğrudan profesyonel güçlerin ve becerilerin uygulama yerine bağlıdır. Bir mezunun güvenebileceği asgari tutar, yerel para biriminde 20 bindir. Ancak bir reklam alanı veya gazetecilik faaliyeti seçerek, kendi yayınevini açan mezun, bu çıtayı kendisi için önemli ölçüde yükseltir.

Yüksek Lisans Derecesinin Faydaları

Eğitime devam etme fırsatı varsa, meslek, istikrarlı bir yüksek gelir getirecek bir ömür boyu iş haline gelebilir. Bir yüksek lisans programında okumak, ayrılmaz bir şekilde uygulama ile bağlantılıdır ve bu, potansiyel bir işverenin gözünde bir mezunun statüsünü yükseltir. Pek çok öğrencinin pratik dersler sırasında hala değerli bir iş yeri bulduğu gerçeğinden bahsetmiyorum bile.

Yüksek lisans derecesine sahip bir mezun, bir üniversitede güvenle ders verebilir. Farklı nitelikteki kurum ve kuruluşlarda liderlik pozisyonuyla zaten başa çıkabilecektir. Örneğin yönetici, proje yöneticisi pozisyonu olabilir.

"Dünyada en çok satılan üç meslek var ve kızımın bunlardan birini seçeceğini düşünmemiştim!" - Babam gazeteci olmak istediğimi duyduğunda söyledi. Evet ve ailenin geri kalanı da hafif bir şoktaydı. Sonuçta, hayatım boyunca tıp fakültesine gidecektim ve sonra aniden.

Beni uzun ve zor verilen karardan ikna ettiler, daha doğrusu caydırdılar, ancak başarıları neredeyse sıfıra eşitti. Sonuç olarak, yine de gazetecilik bölümüne girdim, sadece yayıncılık derecesi ile. Neyi değiştirir? İlk başta bana çok gibi geldi.

Sonuçta, yayıncı kimdir? Bu, faaliyetleri yayınlama hakkına sahip olan veya lisans almış bir kişi veya kuruluştur. Her durumda, böyle bir tanım Geleceğin Mesleğiİlk yılımda duydum (şimdi 3. yaşına kadar büyüdüm).

Ve örneğin, içinde açıklayıcı sözlük Ozhegov daha da basit bir şekilde şöyle dedi: "Yayıncı, basılı eseri yayınlayan kişidir." Hiçbir yerde daha net değil. Ama dur! Bunu hayal ettim mi? Ve genel olarak, bir gazetecinin bir yayıncıyla ortak noktası nedir?

Hakikat ve adalet kürsüsü olma hayalim unutulup gitti mi? Ya da daha doğrusu, kendini bakır bir leğenle mi kapladı?

Çok üzüldüm. Özellikle birkaç kez bir yayınevi ve matbaa ziyaret ettiğimde. Sadece can sıkıntısı! Bütün gün oturup başkasının kalemiyle yazılanları düzeltiyorsun, kendin yapabiliyorken... Eh! Ayrıca bir yayınevinde sadece fısıltı halinde ve sadece kesinlikle gerekli olduğunda konuşabilirsiniz. Tam bir odaklanma ve dikkat gerektirir. Tanrı, herhangi bir hatayı kaçırmanızı yasakladı!

Ve matbaa daha da kötü. Bütün gün boya soluyorsun, kitap ciltlerini yapıştırıyorsun. Ürünlerin basım ve yayına hazırlanması. Zor ama en azından konuşmak yasak değil. Lütfen herhangi bir konuda. Araya girmediği sürece...

Genel olarak, gelecekteki mesleğimin tüm cazibelerinden yeterince gördüm ve acilen değerli uzmanlığa - gazeteciliğe geçmeye karar verdim. "Olmak ya da olmamak" konusundaki acılı yansımalarımı tarif etmeyeceğim. Kimsenin ilgi duyması olası değildir. Ama şimdi Gazetecilik Fakültesi'nin 3. yılındayım ve Yayıncılık bölümünden dereceyle mezun oldum.

Neden aktarmadın? İlk olarak, özel bir diploma olmadan gazeteci olabileceğinizi fark ettim. Eğer gerçekten istiyorsan. İkincisi, nihayet bir yayıncı ve editör mesleğinin esasını gördüm. Bunlardan epeyce vardı: Eğer bir editör ya da yayıncıysanız, hiç kimse kalem köpekbalığı olmanızı yasaklamaz. Bir dilek olurdu! Bu uzmanlık size aynı anda birkaç meslek sağlar: yayıncı, editör, gazeteci, web tasarımcısı ve hatta çevirmen. Sadece seç! Başkalarının hatalarını düzeltmeyi öğrendiğinizde kendinizinkini daha iyi görmeye başlarsınız. Kendini geliştiriyorsun yani.

Genel olarak mesleğime saygı duymayı öğrendim. Ve rüyamın gerçekleşmesine müdahale etmiyor.

Tartışma

Gazeteciliği sadece gıyaben okumalısınız ve şu anda çalışıyorsunuz, çalışıyorsunuz ve tekrar ...
Bir ay boyunca makale yazan böyle tam zamanlılar gördüm... Bir haftada onları yazdığımda, kaç tane olduğunu söylemek korkutucu.
Sonuç olarak, diploma ile ilgili hiçbir sorunum olmadı. Bu arada yayınevinde okuyanlar yazı işleri ofisimizde staj yapıyorlar. Beceriksiz bir düzelticiden öteye gitmenin yolu yok :) Zaman kaybı mutlak.

Merhaba sevgili yazar, uzun zamandır sesimi çıkarmadım - düşünmek için zamanım olmadı.
Hukuk Fakültesinden mezun oldum, zaten 1. yılda bunun benim işim olmadığını anladım. Ama o zaman benim olanın ne olduğunu bilmiyordum. 5'teki dersi anladım: gazetecilik. Şimdi sürekli olarak iki yayınla ve periyodik olarak başka bir yayınla işbirliği yapıyorum. Köşe editörünün bunlardan birinde bana söylediği gibi, herkesin başarısız makaleleri vardır ve bunu bir trajedi haline getirmemeli ve kendini sıradan görmemelidir. Gelecekte sonuçlar çıkarmalı ve bunlara uygun olarak yazmalıyız.

makaleye dönüyorum. Maalesef denilemez
iyi.
1. Ailenizin gelecekteki mesleğinize yönelik tutumunun konusu şu anda açıklanmadı.
2. "Gazetecilik" uzmanlığına neden girmediğiniz belli değil - ya sınavları geçemediniz ya da yaratıcı rekabet için yeterli yayın yoktu ya da bir noktada bocaladınız ve hemen "yayıncılık" için başvurdunuz.
3. "Olmak ya da olmamak", "çevrilmek ya da olmamak" konularının acılı yansımaları daha iyi anlatılırdı. Bu ilginç. Bu gerçekten önemli, tam olarak bu. kişisel deneyim başkalarıyla paylaşmaya değer. Boşuna bu konuda sessiz kaldın.
4. Bir müjdeci olarak çalışmak için neden kaldığınız hakkında daha fazla bilgiye ihtiyacınız var. "Herhangi bir diplomaya sahip bir gazeteci olabilirsiniz" tezi, ya kendi gözlemlerinizle (belki de mütevazı ama yine de gazetecilik çalışması deneyiminizle) ya da mantıklı argümanlarla desteklenmeliydi. Aynı şey editör olmanın erdemleri için de geçerlidir.
Bu olmadan (ne yazık ki, ama bu bayanlar haklı), makale gerçekten "kim olmak" konusunda 9 sınıf bir makaleden yararlanıyor: "çünkü istiyorum ve hoşlanıyorum!".
Ayrıca eleştirilere düzgün bir şekilde cevap verebilmeniz gerekir. Editör size bir açıklama yapsa, gerçekten aynı şekilde tepki verir misiniz: "Ben Dostoyevski değilim!" - a?
Bununla birlikte, gazeteciliği kurgu ile karşılaştırmanın yanlış olduğunu not ediyorum.

Ve sonuçta ana sorunun cevabı kulağa gelmedi. Peki bir yazar neden yayıncılık eğitimi alır?

Bir nedenden dolayı anlaşılabilir ... bu arada, bir kişinin neden gazeteciliğe girmek istediği, ancak yayıncılığa başladığı çok açık değil. Mesleğin “yolsuzluğundan” başka bir yere (gazetecilik) almadılar / alamadılar / utandılar mı?

Evet, her şeyi yapan bir gazeteci olabilirsiniz, tuvaletleri bile temizleyebilirsiniz, kim tartışabilir ki?

"Olmak ya da olmamak", "çevirilmek, tercüme edilmemek" konusundaki ıstırap verici MÜDAHALELER (yani DÜŞÜNCELER), okuyucunun ilgisini çekecek gibi görünüyor.

Tarza göre Basit cümleler genellikle uygun mudur? Bana okumayı sevmeyen bir 9. sınıf öğrencisinin okul yazılarını hatırlatıyor (küçültmek istemiyorum, şu an ailemde böyle bir 9. sınıf öğrencisi var).

Bana öyle geliyor ki, uzlaşmaz babanın şimdi kızının seçimiyle nasıl bir ilişkisi olduğuna dair sözler uygun olacaktır.

Kızım, canım, kendine bir LiveJournal al ve oraya yaz. Ve daha da iyisi - bilgisayardan ayrılın ve yaşamaya başlayın, hayat deneyimi, olmadan gazeteci olamaz ve yazarın iyi bir makaleyi başka bir grafomaniac yaratılışından ayıran varlığıdır.

Kızlar, sakin olalım. Eh, yazar henüz bir gazeteci olmak için büyümedi, peki, olacak. Ayrıca "yazılı basın gazeteciliği"ndeki uzmanlığımın ilk yılında, sonunda tek bir gazete yayınımın olmadığı söylendi. lise, gazetecilikte genel olarak yapacak bir şey yok. Ve üniversitenin sonlarına doğru az çok normal yazmaya başladım. Şimdi kitabım çıktı. Ve üçüncü yılda - ve böyle yazmayacaksın :) Hepsi erken değil, bazıları emeklilikte yazmaya başlıyor.

İşte bu, laf kalabalığı, boş konuşma... Yetkin, gerçek bir gazetecinin yapması gereken bu mu? Öyle bir saçmalık değil. Bu tür notları 9. sınıfta gazetecilik üzerine özel bir seminerde yazdım. Ama zaten 3. yılda ... Size orada ne öğretiyorlar? Bu nasıl bir üniversite? Belki de gerçekten "medya" bölümüne ya da üniversitenizdeki her neyse ona geçmeniz gerekiyor? Ve bilerek yazmayı öğrenmek?

"Neden yayıncılık okuyorum?" başlıklı makaleye yorum yapın.

Yoksa bir uzmanlık diploması "edebiyat işçisi" okulda çalışmanıza izin veriyor mu? Ve şimdi yüksek lisans öğrencisi olup olmadıklarını neden bilmiyorlar? Neden yayıncılık okuyorum? Kibalchicha'da misafirperverlik, hizmet ve turizm enstitüsü..

Neden yayıncılık okuyorum? Sonuç olarak, yine de gazetecilik bölümüne girdim, sadece yayıncılık derecesi ile. 5'teki dersi anladım: gazetecilik. Şimdi sürekli olarak iki yayınla işbirliği yapıyorum ve ...

Neden yayıncılık okuyorum? 2. "Gazetecilik" uzmanlığına neden girmediğiniz belli değil - ya sınavları geçemediniz ya da yaratıcı Belgeleme ve arşivleme için yayınlar .... mantıklı mı?

Peki bir yazar neden yayıncılık eğitimi alır? Neden anlaşılabilir ... bu arada, bir kişinin neden gazeteciliğe girmek istediği, ancak yayına girdiği çok açık değil. Ve üniversitenin sonlarına doğru az çok normal yazmaya başladım. Şimdi kitabım çıktı.

Bana bir uzmanlık - spor yönetimine karar vermiş gibi geldi. Yayıncılık işinde oldukça üst düzey bir yönetici olarak çalıştım ama bunun için ihtiyacım vardı ...

Neden yayıncılık okuyorum? RGAFK için ödeme yapmaya hazırsanız, oraya gidin. zayıf matematik ile teknik Üniversite Yönetimde bile yapacak bir şey yok.

Bu karlı bir iştir, GOST ve Word'e göre birkaç ders vereceğiz, ciddi uzmanların rehberliğinde çalışarak deneyim kazanacaksınız. Neden yayıncılık okuyorum?

Neden yayıncılık okuyorum? "Herhangi bir diplomaya sahip bir gazeteci olabilirsiniz" tezi, ya kendi gözlemlerinizle (belki de mütevazı ama yine de gazetecilik çalışması deneyiminizle) ya da mantıklı argümanlarla desteklenmeliydi. Aynı şey faydalar için de geçerli...

"Yayınlama ve Düzenleme"ye gitmek istiyorum, ancak gıyabında - çok pahalı. ve hakkında bilgi uzaktan Eğitim sadece lise mezunları için bir web siteleri var.

Yayıncılık ve düzenleme alanında ikinci bir derece almak istiyorum. Bu durumda anladığım kadarıyla tek üniversite Moskova. durum baskı üni.

Neden yayıncılık okuyorum? İkincisi, nihayet bir yayıncı ve editör mesleğinin esasını gördüm. Ses dosyasının VKontakte sayfasında (bağlantının yönlendirdiği yer) nerede olduğunu anlamıyorum.

2000 - Moskova'dan Mezuniyet Devlet Üniversitesi"Yayıncılık ve Düzenleme" uzmanlığında ve "editör-yayıncı" yeterliliğinde basın.

Neden yayıncılık okuyorum? Sonuç olarak, yine de gazetecilik bölümüne girdim, sadece yayıncılık derecesi ile. Moskova Devlet Üniversitesi'ndeki bu en "utanç verici" fakülteden mezun oldum.

Bir kitap yayıncısının mesleği, "yazıcı" kelimesiyle tanımlanmayı bıraktı. Kitap basan kitap yayıncısı değildir, yani taslağı alıp matbaaya “doldurur” ve baskı diğer uçtan düşer. Uzun bir süre böyleydi, ama artık böyle olmaktan çıktı.

Artık kitabı piyasaya çıkaran, ona talep yaratan ve sürdüren yayıncıdır. Aynen aynı şekilde parantez içinde belirteceğim, yazarın mesleği değişti: Kitabı yazan yazar değil. Bu kitabı yazan ve topluma sunan kişidir - bu mesleğin bir parçasıdır.

Yayıncılık işi, sadece kitapsever değil, piyasayı anlayan, büyük bir bakış açısına, niteliklere ve bir yöneticinin bilgisine sahip böyle bir uzmanın eğitimini içerir. Ve aynı zamanda, yalnızca gerçek maddi kâra odaklanmaz.

Sonuçta değerini sonradan anladığımız şeyler var. Unutmayın, Tsvetaeva'dan: "Değerli şaraplar gibi şiirlerimin sırası gelecek ...". Aynı şey kitaplar için de söylenebilir.

Kişisel nitelikleri

gerekli kişisel nitelikleri ve yayıncının yetenekleri arasında sosyallik, iletişim kolaylığı, strese dayanıklılık, inisiyatif, incelik, azim, gelecek vizyonu ve mantıksal düşünme farklı mizaç ve sosyal statüdeki insanlarla müzakere yeteneği.

Yayıncı insanlarla iletişim kurmaktan hoşlanmıyorsa, bu meslek onun için uygun değildir, çünkü diğer insanlarla iletişimden kaynaklanan sürekli yorgunluk ve stres kabul etmeyi engelleyecektir. etkili çözümlerÖnder.

Eğitim (Neleri bilmeniz gerekiyor?)

Öğrenciler edebiyat, modern baskı, kitap tarihi, kitap sanatı, tasarım, pazarlama, baskı teknolojisi ve ekonomik disiplinleri öğrenirler.

İş yeri ve kariyer

Bir yayıncı, aynı anda birkaç işi olan büyük bir yayınevinde bulunabilir. Örneğin, klasik, kurgusal olmayan veya çocuk edebiyatı. Her biri, bu sektörü tam olarak bilen, rakiplerin faaliyetlerini izleyen ve her zaman yeni ürünlerden haberdar olan ayrı bir proje yöneticisi tarafından yönetiliyor.

Yayıncılık piyasasının diğer bir bölümü, yayıncının tematik veya başka bir ilkeyle birleştirilmiş ayrı bir yayının veya gazete ve dergi dizisinin başı olarak hareket ettiği basındır.
İnternet: Site sahipleri aynı zamanda yayıncıdır.

Nerede çalışmalı?

Editör, beşeri bilimlerin hırslarını tatmin edebilecek en iyi seçeneklerden biridir. Ancak, kendinizi mesleki görevlere önceden hazırlamak için bu pozisyon hakkında bilmeniz gerekenler nelerdir? Okurken hangi becerileri öğrenmeniz gerekiyor? Ve o zaman kariyerinizi nasıl inşa edersiniz?

Bunun çok sorumlu bir meslek olduğu gerçeğiyle başlayalım. Editör, materyali yayına hazırlamaktan sorumlu bir uzmandır. Yani, makalenin son hali hatalar veya yanlış bilgiler içeriyorsa, sert bir şekilde vurulacak olan kişidir. Bu nedenle editör, tıpkı bir eğitimci gibi çocuk Yuvası, yorulmadan gardiyanlarının işlerini ustaca yapmalarını sağlar.

Aynı yayında birden fazla uzmanın bulunabileceği de belirtilmelidir. Bu nedenle baş editör, ana konsepti oluşturmaktan, makaleler ve yazarlar için konu seçmekten sorumludur. Ancak sanat editörü yalnızca sayfa tasarımıyla ilgilenir, fotoğrafların kalitesini ve derginin renk tasarımını iyileştirir.

Editör sınıflandırması

Yukarıda verilenler göz önüne alındığında, ne tür editörlerin var olduğuna bakalım. Gerçekten de bu bilgiler sayesinde geleceğin uzmanı belirli bir yöne karar verebilecek ve gelişimine odaklanabilecektir.

Yani, şu anda mesleğin bu tür çeşitleri hakkında biliniyor:

• sanat editörü;
• bilimsel editör;
• teknik editör;
• yayın editörü;
• edebi editör.

Ayrıca her yönün kendine has özellikleri olduğu konusunda uyarılmalıdır. Bu nedenle, bir kategoriden diğerine geçmek oldukça zor olabilir.

Nerede çalışabilirsin?

Bu uzmanlık daha yüksek bir eğitim gerektirir.Aynı zamanda, mesleğin özelliklerine ne kadar yakınsa, böylesine gıpta edilen bir pozisyon alma olasılığı o kadar yüksektir. Bu nedenle, bir kişi gazetenin yazı işleri ofisinden memnun değilse, daha fazlasına güveniyorsa, aşağıdaki uzmanlıklardan birine hakim olması gerekir:

• düzenleme;
• yayıncılık;
• edebi yaratıcılık;
• filoloji;
• gazetecilik;
• dilbilim.

Neyse ki, çoğu Rus üniversitesinde bu tür bölümler var. Bu nedenle, bir editörün eğitimi için kesinlikle başkente gitmeniz gerekeceği konusunda endişelenmemelisiniz.

İyi bir uzman hangi niteliklere sahip olmalıdır?

Ne yazık ki bu iş herkese göre değil. Editör, belirli niteliklerin varlığını gerektiren bir konumdur ve bunlar olmadan burada başarı elde edilemez. Onlara daha ayrıntılı bakalım.

Sorumluluk her şeyden önce gelir. İster genel yayın yönetmeni ister sıradan biri olsun, hem suçlamalarını hem de kendisini "kontrol altında tutabilmelidir". Sonuçta, malzemenin kalitesinden ve bir bütün olarak projeden sorumlu olan kişidir.

Bu nedenle, editörün mükemmel organizasyon becerilerine sahip olması oldukça mantıklıdır. Ancak bu şekilde iş için gerekli atmosferi yaratabilecek ve astları arasında sorumlulukları yetkin bir şekilde dağıtabilecektir. Ayrıca meslektaşlarını sürekli kendilerini geliştirmeye zorlamak zorunda kalacak, aksi takdirde profesyonel olarak gelişemeyecekler.

Ve tabii ki dayanıklılık. Onsuz, editör, özellikle projenin tesliminden önce hiçbir yerde değildir. Aynı zamanda hem fiziksel hem de psikolojik olarak yorulmak zorunda kalacağınız gerçeğine hazırlıklı olmalısınız. Dağlarca denenmemiş malzeme, uykusuzluk, tüm ekibin çalışmalarının sonucunun sorumluluğu... Ve hepsi bu kadar değil.

Editörün ana sorumlulukları

Doğal olarak, bu çok yönlü bir meslek olduğu için tüm sorumlulukları tahmin etmek imkansızdır. Örneğin bir dergi editörü, küçük bir gazetede çalışan bir uzmandan daha meşguldür. Bu nedenle, derine inmeden kendimizi sadece mesleğin ana işlevleriyle sınırlamak zorunda kalacağız.

Peki editör ne yapar?

Makalelerin başlıklarına kadar asıl olanı oluşturur, yazarlara görev verir ve son teslim tarihlerini, kontrollerini belirtir. Yazarlardan alınan materyali analiz eder ve çözer daha fazla kader. Gerekirse, makaleleri gözden geçirilmek üzere döndürür, hatalar veya yanlışlıklar belirtir. Basılı malzemenin kalitesini kontrol eder ve düzeltmeler yapar.

Ayrıca editör, makale yazmanın tüm aşamalarına katılabilir. Ayrıca yazarları eğitebilir ve gerekirse onları ileri eğitim için gönderir. Genel yayın yönetmeni hakkında konuşursak, görevleri daha da geniştir. Bu nedenle, genellikle büyük yayınlarda, kuruluş genelinde dağıtılan ve her biri kendi çalışma alanından sorumlu olan bir grup uzman vardır.

Gazete ofisi, herhangi bir editörün kariyerine başlamak için mükemmel bir yerdir. Birincisi, burada paha biçilmez bir iş deneyimi elde edebilirsiniz ve ikincisi, burada iş bulmak parlak bir dergiden çok daha kolaydır. Aksi takdirde, bir iş ararken, mevcut açık pozisyonların ve bunlara ilişkin gereksinimlerin üzerine inşa edilmesi gerekir.

Ayrıca ilk defa freelance olarak çalışabileceğinizi de unutmamalısınız. Bu nedenle, birçok elektronik yayın, görevlerini uzaktan gerçekleştirmeye hazır editörler alıyor. Genel olarak küçük bir kasabada ve imkanları kısıtlı olanlar için bu iyi bir şanstır.

Ödeme ve rekabet

Editör, maaşın büyük ölçüde iş yerine bağlı olduğu bir meslektir. Bu nedenle, küçük gazetelerde bu uzmanlar 20-25 binden fazla ruble almıyor. Ancak popüler yayınlar çok daha yüksek miktarlar sunuyor. Örneğin, Moskova'da ortalama maaş 40-50 bin ruble arasında dalgalanıyor.

Şimdi rekabet hakkında. Küçük gazetelerde ve elektronik yayınlarda iş bulmak oldukça kolaysa, daha prestijli yerlere girmek çok daha zordur. İlk olarak, tüm hırslı uzmanlar oraya yerleşmeye çalışırlar ve ikincisi, çoğu zaman şirketlerin kendileri boş pozisyonlar için mücadeleyi sertleştirir. Yine de, iyi bir bilgi birikimine ve özgüvene sahip olan editör, asla bir parça ekmeksiz kalmayacak.

Gelecekteki bir öğrenci, Rusça ve diğer dillerin temellerini tam olarak biliyorsa, düşüncelerini ve pozisyonlarını ustaca ve yetkin bir şekilde ifade edebiliyorsa ve gelecekte yeteneklerini geliştirmek ve geliştirmek istiyorsa, o zaman bir meslek seçerken ihtiyacı vardır. yayıncılık mesleklerini tanımak. Daha yakın zamanlarda, dünya çapında bir sistem - İnternet yokken, bu mesleklerin temsilcileri gazeteciler, editörler, yayıncılar, düzeltmenler, sanat editörleri ve kitap ve gazete matbaacılarıydı.
Bugün, World Wide Web'in ortaya çıkmasıyla birlikte, yeni ve çok karlı ve başarılı uzmanlıklar ortaya çıktı - HTML kodlayıcı, web tasarımcısı, yeniden yazar, metin yazarı.

Tüm bu meslekler kendi alanlarında, konunun görevlerinde çeşitlilik gösterir ve çok çeşitli olabilirler. Bir şey tarafından birleştirilirler - bu, bilginin baskı, müzik ve diğer biçimler yoluyla toplu olarak yayılmasıdır.

Yayıncılık alanında meslek seçerken aşağıdaki temel niteliklere sahip olmak önemlidir:

Rusça bilen ve yabancı Diller. Bilginin görüntülenmesinde yaratıcı bir yaklaşımın varlığı. Düşüncelerini güzel, yetkin ve doğru bir şekilde ifade etme yeteneği.