Rezyumedagi ishning maqsadini ko'rsatish eng mos ishni topish imkoniyatini ochadigan kalit bilan taqqoslanadi. Agar siz o'zingizning faoliyatingiz maqsadini to'g'ri shakllantirsangiz, unda bu holda siz murojaat etuvchini qiziqtiradigan biznes takliflarini olishingizga ishonishingiz mumkin. Ish qidirish rezyumeingizdagi maqsad qutisi muhim va uni hech qachon e'tibordan chetda qoldirmaslik kerak.

Rezyume - bu ish beruvchiga sizning ko'nikmalaringiz, ko'nikmalaringiz va tajribangiz haqida ma'lumot berishning eng keng tarqalgan va ishonchli usullaridan biridir. Bu ish beruvchiga potentsial arizachi bilan ishlash imkonini beradi. Ish topishda maqsadlarning malakali ko'rsatilishi ish beruvchining e'tiborini jalb qilishi mumkin va bu allaqachon ijobiy qaror uchun yaxshi bonusdir.

Hech kimga sir emaski, maqsadga ega bo'lish bandlik masalasida qaror qabul qilishni tezlashtiradi. Har qanday biznesga maqsadli yondashish - bu belgilangan maqsadga olib boradigan qulay yo'lni izlashda o'ychanlik va adekvatlikning yaxshi belgisidir. Ammo ko'r bo'lganda, yaxshi natijalarga umid kam bo'ladi.

Maslahatlashayotganda va keyin rezyumeni tuzayotganda, undagi ishning maqsadi qanday ko'rsatilishi kerakligi haqida kam odam hayron bo'ladi. Ammo ba'zida arizachi ushbu masala bilan batafsilroq tanishishi kerak.

Hujjatni to'ldirishda kerakli pozitsiya haqida bitta ustun kifoya qiladi. Hujjat sodda va tushunarli tilda ishlab chiqilgan va o'qish uchun juda mos keladi. A qo'shimcha ma'lumot kelajakdagi ish uchun o'ziga xos istaklar bilan birga, u qopqoq maktubi uchun ko'proq mos keladi.

1. Men HR sohasida ishlamoqchiman.
2. Men buxgalter sifatida ish qidiryapman.
3. Mashinasozlik sohasida ishlab chiqarish menejeri lavozimiga ish kerak.
4. Maishiy va kompyuter texnikasini sotish bo'limi boshlig'i bo'lib ishlay olaman.

Muayyan maqsadlarni belgilab, arizachi o'z karmasiga qo'shimcha ball oladi. Ish beruvchilar tor ixtisoslikka ega bo'lgan mutaxassislarni, ayniqsa, ular uchun yuz foiz mos bo'lganlarni qadrlashadi.

Avval siz qaror qabul qilishingiz kerak, qaysi kompaniyada ishlashni xohlayotganingizni tasavvur qiling va bu sizning faoliyatingizdan qanday foyda keltirishi mumkin. Shuning uchun, asosiy e'tibor sizning ishtirokingizning yakuniy mahsulotiga qaratilishi kerak. Mutaxassis nima qilishi mumkin? Uning nimasi? Agar ariza beruvchi yo'l quruvchi bo'lsa, u holda yuqori sifatli va o'z vaqtida foydalanishga topshirilgan yoki ta'mirlangan yo'l yakuniy mahsulot bo'ladi.

Va qanday qilib kotib, buxgalter yoki menejer mutaxassisligi bo'yicha o'zingizni isbotlashingiz mumkin? Bunda joriy ish jarayoniga unchalik ahamiyat bermaganingiz ma’qul, abituriyent kompaniyada qolishi bilan qanday foyda keltirishi mumkinligini aytsangiz, boshqacha aytganda, asosiy e’tiborni yakuniy mahsulotga qaratganingiz ma’qul. Faqat bu holatda, ish beruvchi ariza beruvchining o'z kompaniyasi uchun maqsadini yaxshi bilishi haqida tushunchaga ega bo'ladi. Masalan, agar biror kishi tizim ma'muri bo'lib ishlagan bo'lsa, u holda ular o'z rezyumelarida maqsad haqida katta mamnuniyat bilan o'qiydilar:

1. Bizga yaxshi ishlaydigan IT tuzilmasidan manfaatdor, istiqbolli, doimiy rivojlanayotgan kompaniya kerak.
2. Men Internet bilan birga barcha ixtisoslashtirilgan dasturlarni o'z ichiga olgan kompyuter tarmog'ining aniq ishlashini tashkil qilaman. Men optimallashtiraman va foydalanuvchilar uchun maksimal qulaylik yarataman. Bu ularning vaqt xarajatlarini qisqartiradi va diqqatini asosiy vazifalarga maksimal darajada qaratadi.

Ishdagi maqsadlar: misol

Har bir da'vogarning o'ziga xos maqsadi bor, bu boshqa nomzodlar ko'rsatgan maqsadlardan farq qilishi mumkin. Agar arizachi boy kasbiy tajribaga ega bo'lsa, u maqsad o'rniga u o'zining martaba yutuqlarini qisqacha tavsiflashi mumkin. Yosh mutaxassislar va yangi boshlanuvchilar uchun faqat maqsadni to'g'ri shakllantirish bepul ish topishga yordam beradi.

Masalan, har qanday ish turi uchun maqsad sifatida rezyumega nima yozilishi mumkin:

1. Xizmat ko'rsatish sohasida ish boshlash.
   Avvalgi ish tajribamdan olgan ko‘nikma va qobiliyatlarimni ishga solish maqsadida ishonchli kompaniyaning xizmat ko‘rsatish sohasida ishlamoqchiman.
2. Muharrir sifatida ishlash.
   Men o‘z tajribam va ko‘nikmalarimni amalda qo‘llagan holda gazeta muharriri sifatida ishlamoqchiman.
3. Barcha abituriyentlar uchun umumiy maqsad misoli.
   Quyidagi yo‘nalishlarda ishlash natijasida orttirgan ishtiyoqim, yuqori ko‘rsatkichlarim, tajribam va mas’uliyatimni ro‘yobga chiqarish uchun sizlar uchun ishlayman: (tajriba ko‘rsatgan holda ko‘nikmalarni sanab o‘tish).
4. Kassir bo'lib ishlang.
   Ushbu faoliyat sohasida men besh yillik tajribaga egaman, tirishqoq, mas'uliyatli, mehnatsevar kassir.

Buxgalterning maqsadi

Muayyan ko'nikma va tajribaga ega bo'lgan talabnoma beruvchi ko'pchilik mutaxassislarga xos bo'lgan umumiy ko'nikmalar to'plami bilan talab qilinadigan minimumni chetlab o'tib, mehnat bozorida o'z ustunligini ko'rsatishi mumkin. Agar bunday ko'nikmalarning ustunligi mavjud bo'lsa, bularning barchasi rezyumeda ko'rsatilishi kerak. Keling, bir misolni ko'rib chiqaylik:

1. Buxgalteriya hisobi va soliq hisobini noldan yarataman yoki uni qayta tiklayman, boshqa buxgalterlar tomonidan yo‘l qo‘yilgan xatolarni tuzataman;
2. Men yangi firmalarda buxgalteriya hisobini avtomatlashtirishga olib kelaman;
3. Men xodimlarning ish yuritishini erkin olib borishim, kompaniya xodimlarining shaxsiy fayllarini shakllantirish va yuritishim mumkin;
4. lavozim tavsiflarini ishlab chiqish;
5. firmalarni tugatishda ishtirok etish;
6. Men bir nechta yuridik shaxslarga rahbarlik qila olaman;
7. Men kompaniyaning iqtisodiy tahlilini o'tkazaman.

Muhim nuqta - rezyumeda nafaqat ko'nikmalarni, balki bir xil blokdagi yutuqlarni ham eslatib, ish beruvchiga o'z ahamiyatingizni qo'shing.

Kasbiy yutuqlarni aks ettirishga misol:

1. Davlat va mahalliy byudjetlar hisobvaraqlariga to‘lovlarning to‘g‘ri hisoblanishi va o‘z vaqtida o‘tkazilishini ta’minlayman;
2. Men mustaqil ravishda va o'z vaqtida soliq va buxgalteriya hisobotlarini tuzaman va topshiraman;
3. Men soliqqa tortishni minimallashtirishni hisobga olgan holda kompaniyaning hisob siyosatini ishlab chiqaman.

Muayyan lavozimsiz rezyumening maqsadi: misol

Ko'pincha murojaat etuvchining aniq maqsad haqida hech qanday gapi bo'lmagan holatlar mavjud. Bu ko'rsatadi. Uning maqsadliligi va umuman maqsadlari yo'qligi va u so'zlashuv masalasini boshqara olmaydi. Shuning uchun, rezyumeda qanday kasbiy maqsad ko'rsatilishi kerakligini aniqlash uchun siz o'zingizning professional manfaatlaringiz haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Ariza beruvchi o'z niyatlaridan ajratib olishi mumkin bo'lgan hamma narsa bir jumlada diqqat bilan ifodalanishi kerak. Odatda ular o'rtasida ma'lum bir munosabat va bir xil kasb doirasidagi umumiy yo'nalish mavjud.

Quyida professional manfaatlarni aniqlashga misollar keltirilgan.

O'zingiz uchun savollarga javob bering:

1. men qanday kasbiy vazifalar ro'yxatini xohlayman va hal qila olaman;
2. qanday usullarga amal qilaman;
3. ishim natijasida qanday natijalarga erishmoqchiman;
4. mening ishimdan kim foyda ko'radi.

Maqsadingizni quyidagicha ifoda eting:

1. shaxsiy tajribaga ega bo'lish;
2. kasbiy faoliyat muammolarini tahlil qiladi va prognoz qiladi;
3. ishingizdan kutilgan natijani taqdim etish, bu sizga mos keladi.

Rezyumeda nima yozishni maqsad qiling

Xulosada maqsadning aniq va aniq bayoni bo'lishi kerak. Bo'limning ushbu qismi ikki yoki uch qatordan ko'p bo'lmagan holda to'ldirilishi kerak.

Maqsadlarni belgilash bo'limida siz umumiy va noaniq iboralar bilan ishlashingiz shart emas, masalan: "Men katta kompaniyada yuqori maoshli, keyingi kasbiy va martaba o'sishi bilan ishga kirmoqchiman", "Men keyingi o'sish va yuksalish bilan nufuzli ish" va boshqalar.

Rezyumedagi maqsadlarga bir nechta misollar:

1. Moliyaviy kompaniyaga bosh buxgalter lavozimida ish qidiryapman.
2. Men iqtisodchi sifatida ish topmoqchiman (kerakli darajani ko'rsating).
3. Men bank sektorida menejer lavozimiga hujjat topshiraman.

Rezyumedagi maqsadni tavsiflash ishga qabul qilish bo'yicha menejerni qiziqtiradigan muhim tarkibiy qismdir. Suhbatga taklifnoma olish imkoniyatini oshirish uchun siz rezyumeni tuzishga jiddiy va mas'uliyat bilan yondashishingiz kerak.

Talaba uchun rezyumedagi maqsad

Agar talaba hech qachon ishlashga majbur bo'lmasa, u hali ham amaliy ko'nikmalarga ega. Ko'pincha ular amaliyot paytida - talaba ishlab chiqarishda ishlashi kerak bo'lganda olishadi. Qisqa amaliyot jarayonida ham bu nazariya bilan emas, balki kasb bilan bevosita aloqadir.

Xulosa sifatida amaliyotni eslatib o'tish tavsiya etiladi: u qaysi joyda o'tgan, qancha vaqt davom etgan, qanday vazifalar bajarilgan, ular qanday mas'uliyatni o'z zimmalariga olganlar va qanday natijalarga erishganlar. Men hamkorlik qilishim kerak bo'lgan odamlarning (amaliyot rahbariyatidan) fikr-mulohazalarini bildirgan holda tavsiyalar berish yaxshi bo'lardi.

Masalan, siz o'zingizni tovarlarni sotib olish bilan bog'liq menejer lavozimida sinab ko'rishga qaror qildingiz va maslahatchi sifatida tajribangiz bor. Aloqa qanchalik to'g'ridan-to'g'ri bo'lishidan qat'i nazar, maslahatchi sifatida ishlash jarayonida sizning vazifalaringiz xaridlarni rejalashtirishni o'z ichiga olgan yoki sizning ixtiyoringizda mavjud bo'lgan resurslaringiz bo'lgan va siz ularning xarajatlarini rejalashtirgan bo'lishingiz mumkin. Aks holda, siz hali ham odamlar bilan tajribangiz bor. Va bu savol bilan deyarli har qanday pozitsiya bog'liq.

Bunday ish katta mas'uliyat, o'z-o'zini tarbiyalash, tezkor qarorlar qabul qilish qobiliyati bilan bog'liq ... Bu fazilatlar to'plami universaldir, ko'p hollarda foydalidir, shuning uchun ularning rezyumeda mavjudligi juda ma'qul.

Savdo menejerining rezyumedagi maqsadi

Savdo bo'yicha menejerga katta mas'uliyat yuklanadi, chunki u kompaniyaning yuzi hisoblanadi, chunki uning qo'lida mijozlar bilan bevosita aloqasi bor. Samarali rezyumeni yaratish uchun avvalo o'zingizning fazilatlaringiz ro'yxatini, qanchalik tez topayotganingizni ko'rsatishingiz kerak umumiy til turli yosh toifalariga ega bo'lgan mijozlar bilan. Xizmat safarlariga borishga tayyorligi va o'z vazifalariga jiddiy munosabatda bo'lishlari, shuningdek, sizga yuklangan vazifalarni bajarish uchun shaxsiy vaqt va kuch sarflashga tayyorligi alohida e'tiborga loyiqdir.

Shaxsiy fazilatlar ustuni siz xohlagan natijaga erishishda qanchalik qat'iyatli va maqsadli ekanligingiz ro'yxati bilan to'ldirilishi kerak, chunki ish beruvchiga pul ishlashni xohlaydigan va harakat qiladigan xodim kerak. Savdo menejerlari uchun, ko'pincha, ularning sotuvining bir foizi to'lanadi.

Advokatning rezyumedagi maqsadi

Advokatning asosiy vazifasi kompaniyani qonuniylik va huquqiy munosabatlar tsiklida boshqarishdir. Bunday mutaxassisga hamma va hamma narsa ishonadi. Uning vazifalari nafaqat maslahat berishni, balki ish beruvchining ko'rsatmalarini to'g'ridan-to'g'ri bajarishni ham o'z ichiga oladi, shu jumladan kompaniya ishidagi qonunning asosiy nuqtalarini hujjatlashtirish, shuningdek, shartnomalar bo'yicha tashkilot ishida mutaxassis bo'lish. Tajribali ish beruvchi advokatning rezyumesini noto'g'ri o'qiydi, chunki bu mutaxassis ehtiyotkorlik, talabchan va qonunga rioya qilishi kerak bo'ladi.

Advokat sifatida, huquq sohasidagi mutaxassis sifatida kompaniyaning barcha ishi qonunchilik qoidalariga qat'iy rioya qilishga olib keladi. Shuning uchun advokat o'z rezyumeni mubolag'asiz tuzishi kerak. Shu munosabat bilan rasmiy ravishda tasdiqlangan shakllar va tavsiyalarni topish qiyin bo'ladi, ammo muvaffaqiyatli yozma taqdimotni amalga oshirish uchun yozilmagan qoidalar to'plami amaliyot tomonidan ishlab chiqilgan. Ular ish beruvchilar tomonidan ishga da'vogarlar to'g'risidagi ma'lumotlarning individual tushunchalari bilan aralashib, biznes hujjatlarini tuzish tamoyillariga muvofiq ishlaydi.

Kurs ishi har qanday ishning ajralmas qismidir ta'lim jarayoni har qanday oliy va o'rta - maxsus ta'lim muassasasi. Odatda, bunday loyiha uchun topshiriq faqat asosiy fanlarni o'rganishning bir qismi sifatida beriladi - bu kurs davomida olingan bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi. Kurs ishiga topshiriq topshirish muddatidan bir oy (yoki undan ham ko'proq) oldin berilganiga qaramay, ko'plab talabalar buni bajarishga shoshilmayaptilar. E'tibor bering, so'nggi daqiqalardagi mashg'ulotlar odatda juda past sifatga ega - talaba shunchaki vaqt va kuchga ega emas. Shuning uchun kurs ishini topshirgandan so'ng darhol bajarishni boshlash tavsiya etiladi.

Agar kurs ishini yozishda qiyinchiliklar mavjud bo'lsa, portal loyihalarni yozish xizmatlarini taqdim etadi.

Ushbu maqola kurs ishining maqsadini to'g'ri shakllantirishga yordam beradi.

Sifatli kurs kitobi nima?

Ba'zi talabalar vaqtni tejashni xohlab, bunday kompaniyalarning xizmatlariga murojaat qilishadi. Ammo boshqa odam tomonidan olib borilgan tadqiqotlarni himoya qilish ancha qiyin - siz uni boshqara olmaysiz. Bundan tashqari, bunday kurs ishini mustaqil ravishda va tezda tuzatish bu ishni noldan bajarishdan ko'ra qiyinroqdir. Yuqoridagilar bilan bog'liq holda, vazifani o'zingiz bajarishingizni tavsiya qilamiz. Va bizning maqolalarimiz sizga yuqori sifatli loyihani amalga oshirishga yordam beradi.

Faqat yaxshi yozilgan kurs ishini “yaxshi” yoki “a’lo” deb baholash va himoya qilish mumkin. Lekin yaxshi bajarilgan ish nima?

Yaxshi kurs ishi bo'lishi kerak:

• hozirgi kungacha;
• noyob;
• mazmunli;
• tuzilgan;
• to'g'ri formatlangan.

Bundan tashqari, katta ahamiyatga ega kurs ishining maqsadi bor - boshida belgilangan, unga topshiriqni bajarish jarayonida erishish kerak. Aks holda, mavzuni bunday o'rganish ma'nosizdir. Kurs ishini yozishdan maqsad ahamiyati va dolzarbligi bilan chambarchas bog'liq. Aynan kurs ishining maqsad va vazifalari uning fan uchun ham, ishlab chiqarish uchun ham muhimligini ta’kidlaydi.

Ish maqsadlarini shakllantirish

Shunday qilib, kurs ishining maqsadi har qanday tadqiqot uchun asosiy bo'lib, u topshiriqda ko'rsatilgan muayyan muammoni o'rganishga ma'lum bir turtki berishi kerak.

Maqsadni shakllantirgandan so'ng, siz uni amalga oshirishga olib keladigan vazifalarni qo'yasiz va loyihangizga mos keladigan tadqiqot usullarini tanlaysiz. Har bir bunday muammoni hal qilish kerakligi ayniqsa muhimdir.

Ko'pgina talabalar maqsad va vazifalarni chalkashtirib yuborishadi - bu qo'pol qoidabuzarlik. Shuni esda tutingki, kurs loyihasining maqsadi tadqiqot o'tkazish orqali erishmoqchi bo'lgan narsadir. nazariy jihatlari va amaliy qismni hisoblash. Vazifa - bu kurs ishida qo'yilgan maqsadga erishish imkonini beruvchi o'lchovdir.

Ba'zilarning aytishicha, to'g'ri maqsadlar muvaffaqiyatli tadqiqotning 50 foizidir.

Lekin buni qanday qilib to'g'ri qilish kerak?

Kurs ishining maqsadi va vazifalari - qanday qilib to'g'ri shakllantirish va topshirish.

• Maqsadni shakllantirish loyiha mavzusiga muvofiq amalga oshiriladi. Agar mavzu bo'lsa Global muammolar Jahon ekologiyasi” mavzusida ushbu muammolarni o'rganish, shuningdek, ularni hal qilish bo'yicha takliflar kiritish maqsad bo'ladi.
• Maqsadlar yoki topshiriqlar - bu maqsadingizga erishishingiz mumkin bo'lgan bosqichlar.
• Keyinchalik, usullar haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Aynan tadqiqot usullari vazifalarni hal qilishga yordam beradi.
• E'tibor bering, o'rganish uchun bir nechta maqsadlar bo'lishi mumkin - barchasi sizga berilgan loyiha mavzusiga bog'liq.
• Kurs loyihasining maqsad va vazifalarini belgilashda ular ko'p jihatdan mavzuning o'ziga xos xususiyatlariga bog'liqligini hisobga olish kerak. Demak, agar loyiha nazariy bo'lsa, u yoki bu materialni o'rganishni qayd etish, bugungi kunda mavjud bo'lgan ma'lumotlarni ko'rib chiqish va tahlil qilish kerak. Bundan tashqari, turli olimlarning bir nechta pozitsiyalarini ajratib ko'rsatish mumkin. Agar o'rganish amaliy xarakterga ega bo'lsa, unda ishlab chiqarish nuqtai nazaridan uning qiymati va ahamiyatini ko'rsatish kerak.
• Loyihaning maqsadlari va uning vazifalari, albatta, o'zaro bog'liq bo'lishi va bir-birini to'ldirishi kerak. Faqat bu holda, sizning kurs qog'ozingiz yaxlit ko'rinadi.

O'z tadqiqotini loyihalashni boshlagan ko'plab talabalar bunday muammoga duch kelishadi. To'g'ri tuzilgan maqsad va vazifalar yaxshi bajarilgan tadqiqotning kalitidir, lekin loyihalashda ularni to'g'ri joylashtirish ham kerak.

Qanday yozish kerak?

Ma'lumki, kurs ishi, bundan tashqari sarlavha sahifasi, mazmuni, manbalar va ilovalar ro'yxati, yana uchta bo'limdan iborat. Bu:

• kirish bo'limi;
• asosiy bo'lim;
• yakuniy bo'lim.

Kirish qismida siz maqsadni belgilashingiz, vazifalarni belgilashingiz, usullarni tanlashingiz kerak.

Asosiy bo'limda siz o'zingizning ishingizning maqsadini aniqlaysiz va uni asta-sekin ochib berasiz, qo'yilgan vazifalarni hal qilasiz. E'tibor bering, asosiy qismning har bir kichik qismi ma'lum bir muammoni hal qilishga bag'ishlangan bo'lishi kerak. Har bir kichik qismdan so'ng, bajarilgan ishlar to'g'risida xulosa qilish kerak.

Yakuniy bo'limda siz tadqiqot faoliyatingiz natijalarini taqdim etishingiz kerak - vazifalar hal qilinganmi va kerakli natijaga erishilganmi yoki yo'qligini ayting. Bundan tashqari, bu erda jarayonda qanday qiyinchiliklar paydo bo'lganligi haqida gapirish o'rinli bo'ladi.

Loyihaning maqsadi va vazifalari - misolni qaerdan topish mumkin?

Ko'pgina talabalar, ayniqsa birinchi kurs talabalari uchun maqsadni mustaqil ravishda engish juda qiyin. Shuning uchun ular Internetda misollar izlay boshlaydilar. Shuni esda tutish kerakki, eng yaxshi yordamchi "maqsad va vazifalarni qanday aniqlash mumkin?" Degan savolga javob beradi. - Bu ko'rsatmalar loyihani amalga oshirish uchun. Ularni o'qituvchi yoki kafedrada olish mumkin. Bu erda siz kurs ishiga qanday vazifalar qo'yish kerakligi haqidagi savolga javob topishingiz va mos misollarni topishingiz mumkin.

Agar qo'llanmani o'qib chiqqandan so'ng ham, siz loyihangizning maqsadini aniqlay olmasangiz, yordam uchun o'qituvchiga murojaat qiling.

Ushbu maqolada biz kurs loyihasining maqsadini qanday yozishni va unga erishishni ta'minlaydigan vazifalarni belgilashni batafsil muhokama qildik.

Tadqiqotning maqsadi va vazifalari- bu har qanday ilmiy ishni yozishda ikkita majburiy nuqta. Diplom yoki diplom bilan maqsad va vazifalar unda aks ettirilishi kerak. Agar tanishuvlar ilmiy ish deb taxmin qilinmaydi, masalan, bu maqola yoki insho bo'lsa, maqsad va vazifalar birinchi xatboshilarda joylashgan bo'lishi kerak, faqat dolzarblik ulardan oldinroq bo'lishi mumkin.

Maqsad ishning kutilayotgan natijasini belgilaydi, u doimo yo'naltirilgan va vazifalar bu maqsadga erishish algoritmidir. Tadqiqotning dolzarbligini tavsiflashda, kelajakdagi ishning maqsadi nima ekanligini hal qilish kerak.

Tadqiqot maqsadlariga kelsak, ularning har biri boshqalar bilan birgalikda kutilgan natijaga erishishga olib kelishi kerak. eng ko'p oddiy tarzda tadqiqot maqsadlarini aniqlash - ish rejasidan paragraflarni qayta yozish. Ushbu variant ko'pincha o'qituvchilarga mos keladi, ammo kurs ishini yoki diplomni yozishda sizni vazifalarni aralashtirmaslik tavsiya etilsa - "adabiyot, tushunchalarni o'rganish, vaziyatni tahlil qilish" uchun 1-2 nazariy topshiriqni bajarsangiz yaxshi bo'ladi. qolgan vazifalarni aniqroq qiling. Bu muammoni hal qilish usullarini ishlab chiqish va tekshirish, yangisini izlash va shakllantirish, tanlash va boshqalar bo'lishi mumkin.

Asosiysi, natijada paydo bo'lgan harakatlar ro'yxati nafaqat talaba tomonidan bajarilgan vazifalarning avtomatik ro'yxati, balki harakatlar uchun qo'llanma ham bo'lishi kerak. Ya'ni, tadqiqot natijalarini amaliyotda qo'llash - ishlab chiqarishda foydalanish, qiyin iqtisodiy vaziyatni hal qilish va hokazolarni ta'minlashga harakat qilish kerak.

Tadqiqot maqsadini aniqlash

Ilmiy tadqiqot maqsadi- talaba uni yozishda shunga intiladi, ya'ni ishning yakuniy bashorat qilingan natijasi. Bu kurs yoki bitiruv loyihasiga kirishning barcha tegishli bo'limlariga ta'sir qiladi, ayniqsa. Maqsadni qo'yish vaqtida siz unga qanchalik erishish mumkinligini bilmasligingiz ham mumkin.

Maqsad sifatida nima xizmat qilishi mumkin:

1. Har qanday sohada muammoni hal qilish usullarini ishlab chiqish.
2. Ilmiy tushunchalar o'rtasidagi bog'liqlikni o'rnatish.
3. Hodisalar orasidagi sabab-oqibat munosabatlarini izlash.
4. Jarayonlar jarayonida naqshlarni aniqlash.
5. Hodisaning xususiyatlarini o'rganish.

Odatda maqsad asarning nomi bilan mos keladi - uni ta'kidlashda buni hisobga olish kerak. Agar shunga qaramay
Qiyinchiliklar yuzaga kelsa, siz allaqachon qayta yozishingiz shart emasligi uchun maqsadni rahbar bilan oldindan muhokama qilish kerak. tugallangan ish. Ish juda katta va maqsadni shakllantirish qiyin bo'ladimi? Uni alohida kichik vazifalarga bo'ling va asosiysini ajratib ko'rsating - bu umumiy maqsad bo'ladi. Qolgan kichik elementlarni tadqiqot vazifalari bo'limiga o'tkazing - shu tarzda siz ikkita qushni bitta tosh bilan o'ldirishingiz mumkin. Hech kim sizni bunday yondashuv noto'g'ri deb ayblay olmaydi, chunki har qanday holatda ham vazifalar maqsaddan kelib chiqqan holda belgilanadi.

Maqsadning ta'rifi "Tadqiqning maqsadi ..." yoki "Ishning maqsadi ..." iboralari bilan boshlanadi. Bular har qanday ilmiy matnni yozishda chetga chiqmaslik kerak bo'lgan umumiy qabul qilingan formulalardir. "Aniqlash", "ta'kidlash", "ishlab chiqish", "yangilash" kabi kalit so'zlardan foydalaning.
Olingan maqsad ham yakuniy, ham oraliq bo'lishi mumkin - barchasi kurs yoki diplom loyihasi mavzusiga, shuningdek uning chuqurligiga bog'liq. Vaziyatni yuzaki tahlil qilish maqsad sifatida xizmat qilishi mumkin nazariy tadqiqotlar, lekin tavsiyalarni ishlab chiqish keyingi amaliy harakatlar uchun asosdir.

Tadqiqot maqsadlari va ularni tuzish

Tadqiqot maqsadlari- bu xuddi shu tadqiqot maqsadiga erishilgunga qadar bosqichma-bosqich amalga oshirilishi kerak bo'lgan qadamlardir. Boshqacha qilib aytganda, vazifalar ba'zan ishning umumiy maqsadi bo'lingan kichik qismlardir.

Vazifalar ro'yxatini yozishda buni unutmang keng tarqalgan xatolar ko'p talabalar bajaradilar:

1. Vazifalarning bajarilishi oxir-oqibat maqsadga erishishga olib kelmaydi.
2. Vazifalar butun hujjatning tuzilishidan ajratilgan va matnda hech qanday tarzda tasdiqlanmagan.
3. Bir yoki bir nechta vazifa - bu ishning boshqacha tarzda tuzilgan maqsadi.
4. Vazifalar ro'yxati o'rniga ilmiy tadqiqot o'tkazish rejasi yozildi: "tematik adabiyotlarni qismlarga ajratish, tekshirish, xulosalar chiqarish va boshqalar."

Yuqorida aytib o'tilganidek, kurs ishi yoki bitta tuzilishga birlashtirilgan va umumiy mavzu bilan bog'langan bir butun bo'lishi kerak. Shu bilan birga, natijalar yoki diplom tanlangan bilim sohasiga oid hammaga ma’lum faktlar yig‘indisigina emas, balki nazariy fanga yangilik olib keladigan yoki amaliyotda qo‘llanilishi maqsadga muvofiqdir. Shuning uchun ishning vazifalaridan biri haqiqiy ishlab chiqarish yoki allaqachon olib borilayotgan tadqiqotlar bilan aloqalarni aniqlash bo'lishi kerak.

Kurs ishi yoki diplom odatda etarli hajmga ega, shuning uchun ish jarayonida kamida 3 ta vazifa aniqlanishi kerak. Ular analitik faoliyatga yoki allaqachon o'rganilgan hodisalarni tizimlashtirishga (nazariyaga) ham, muammoni (amaliyot) o'rganish va ishlab chiqishga ham tegishli bo'lishi mumkin.

Agar diplom (WRC) yozgandan so'ng, qo'yilgan vazifalar hech qanday tarzda tadqiqot maqsadiga olib kela olmasligi aniqlansa, ishda qo'llaniladigan vositalar samarasiz va ahamiyatsiz bo'lgan degan xulosaga kelishimiz mumkin. Boshqacha qilib aytganda, salbiy natija ham natijadir.

Namuna 1

Maqsad – faoliyat yuritayotgan “Okna+” MChJ korxonasi negizida plastik derazalar ishlab chiqarishni tashkil etishning real imkoniyatlarini ishlab chiqish va baholashdan iborat.

Maqsad quyidagi vazifalarni hal qilishni belgilab berdi:

• plastik derazalar ishlab chiqarish bo'yicha taklif etilayotgan loyihaning mohiyatini o'rganish;
• plastik derazalar ishlab chiqarishni tashkil etish samaradorligini hisoblash va asoslash.

Namuna 2

Ishning maqsadi jazodan ozod qilish institutini, uning turlarini va ularni qo'llash xususiyatlarini tahlil qilishdir.
Ushbu maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalar belgilandi:

• jazodan ozod qilish tushunchasi va mohiyatini ko‘rib chiqish;
• shakllanish tarixini ko'rib chiqing va zamonaviy ushbu muassasa faoliyatini huquqiy tartibga solish;
• jazodan ozod qilishning individual bevalarining xususiyatlarini aniqlash.

Namuna 3

Tadqiqotning maqsadi Amur viloyatining Blagoveshchenskiy tumani ma'muriyatining moliya bo'limi misolida mahalliy hokimiyatning ichki muhitini yaxshilash muammolari va istiqbollarini tahlil qilishdir.
Amaliyot davomida hal qilingan vazifalar:

• Amur viloyatining Blagoveshchensk tumani ma'muriyatining moliya bo'limi misolida shahar hokimiyati faoliyati samaradorligiga ichki omillarning ta'sirini tahlil qilish;
• Amur viloyatining Blagoveshchenskiy tumani ma'muriyatining moliya bo'limining ichki muhitini yaxshilash bo'yicha yo'nalishlarni taklif qilish.

Namuna 4

Ishning maqsadi xalq og'zaki ijodining xususiyatlarini ko'rib chiqish va uning bola shaxsini shakllantirishdagi rolini o'rganishdir.
Vazifalar:
1. Xalq og‘zaki ijodi tushunchasini ko‘rib chiqing, uning muhim xususiyatlarini aniqlang;
2. Xalq og‘zaki ijodining bola shaxsini shakllantirishdagi rolini tahlil qilish;
3. Bolalar xalq og‘zaki ijodi janrlarining tasnifini o‘rganish.

Tadqiqotning maqsadi va vazifalariga misollar

Misol 1. "Elementar tajribalar orqali katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv faolligini rivojlantirish" kurs ishining maqsadi va vazifalari.

Kurs ishining vazifalari mazmuni asosida tuzilgan. Maqsadga erishish jarayonini engillashtirish uchun ular kerak. Ya'ni, siz reja tuzasiz, unga ko'ra tadqiqot jarayoniga borasiz.

Maqsad va vazifalar bir-biri bilan chambarchas bog'liq. Vazifalar juda ko'p bo'lishi mumkin, barchasi sizning qancha izlanishingiz va qanday maqsadlarga erishmoqchi ekanligingizga bog'liq. O'z oldingizga qo'ygan har bir vazifa sizni maqsadingizga yaqinlashtirishi kerak.

Vazifalarni to'g'ri shakllantirish maqsadingizga erishish va unga erishishdan oldin o'tishingiz kerak bo'lgan bosqichlarning tavsifini anglatadi.

Kurs ishi topshiriqlariga misollar

Keling, allaqachon berilgan mavzularni asos qilib olaylik, shuning uchun "Internetning xususiyatlari" mavzusidagi kurs ishining vazifalari quyidagicha shakllantirilishi mumkin:

• “Jahon tarmog‘i” tushunchasini kengaytirish;
• Internetdan foydalanishning afzalliklarini bilib oling;
• Internetdagi kamchiliklarga oydinlik kiritish;
• Internet qanday ishlashini aniqlang.

“Iqtisodiy beqarorlik davrida inflyatsiya” mavzusidagi kurs ishining vazifalari:

• Inflyatsiyaning sabablarini aniqlash;
• 20-asr davrlarida inflyatsiyaning makroiqtisodiy jarayon sifatidagi xususiyatlarini belgilang;
• Zamonaviy inflyatsiya jarayonining xususiyatlarini tahlil qiling.

Kurs ishining vazifalari "Bolalarning psixologik rivojlanishi maktabgacha yosh"deb atash mumkin:

• Turli xil turmush sharoitida yashovchi maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik holatini tahlil qilish;
• Bolalardagi psixologik og'ishlarning sabablarini aniqlang;
• Bolaning psixologik holatining xususiyatlarini aniqlash;
• Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish usullarini o'rganish.

“A.S. ijodi” mavzusidagi kurs ishida. Pushkin, quyidagi vazifalarni ajratib ko'rsatish mumkin:

• Eng ko'p o'rganing mashhur asarlar muallif;
• Muallifning tarjimai holini tahlil qilish;
• Shoir ijodi haqidagi tanqidchilarning fikrini o‘rganish.

Vazifalar juda ko'p bo'lishi mumkin, barchasi sizning xohishingizga, tadqiqot miqdori va siz qo'ygan maqsadingizga bog'liq. Ularni to'g'ri shakllantiring va sizning ko'zingiz oldida o'qish jarayonini soddalashtiradigan harakatlaringiz rejasi bo'ladi.