Çoğu ebeveyn, çocuklarının okuldaki ilerlemesini yakından izler ve elbette, İngilizce de dahil olmak üzere okul müfredatında başarılı olup olmadığı konusunda endişelenirler. Bugün uzmanımız, bir çocuğun ilk okul yılının sonunda İngilizce öğrenmesinde ne gibi sonuçlar elde etmesi gerektiği sorusunu yanıtlamaya çalışacak.

Marina Dukhanina- öğretmen web sitesi

İngilizce tek bir program var. ilkokul Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tavsiye edilmektedir. Örneğin, Rusya'da çoğu genel eğitim okulları Yabancı dil öğrenimi ikinci sınıftan itibaren başlar. Bazı okullar (spor salonları veya geniş kapsamlı çalışma English) bu konuyu çalışmanın ilk yılından itibaren tanıtın.

Bununla birlikte, bu, çocuğun zaten birinci sınıfta güvenle okumaya ve yazmaya başlayacağı anlamına gelmez. O zaman okul programıİngilizce dili prensip üzerine inşa edilmiştir sözlü avans. Bu, çocuğun önce ayırt etmeyi öğrendiği anlamına gelir. İngilizce konuşma kulak tarafından ve kopyalayın.

7 yaşındaki çocuklara İngilizce öğretme yöntemleri

Dersler sırasında çocuklar resimlere ve çizgi romanlara bakarken hikayeler dinlerler. Spiker ve öğretmenden sonra kelimeleri tekrarlarlar, kendi başlarına telaffuz etmeyi öğrenirler. Ana dikkat, sözlü konuşma ve ikmal gelişimine verilir. kelime bilgisi.

Harflere gelince ve alfabe, birinci sınıftaki çalışmaları gerekli değil, ve belirli bir okula ve hatta öğretmene bağlıdır. Bazı okullarda, ikinci çeyrekten itibaren harfler öğretilmeye başlanır, bu da programa göre öğrencinin sadece birkaç derste tüm alfabeye hakim olması gerektiğinde ikinci sınıf öğrencilerinin görevini büyük ölçüde kolaylaştıracaktır. Öte yandan, çocukların hala Rusça harfleri ve sayıları öğrenmeleri gerektiğinden, birinci sınıfta İngilizce alfabeyi öğrenmeleri kolay olmayabilir.

Bir birinci sınıf öğrencisinin yıl sonuna kadar bilmesi gerekenler

İşte birinci sınıfta İngilizce öğrenen bir çocuğun bilmesi gerekenlerin bir listesi:

1. Beceriler ve yetenekler:

Basit diyaloglara katılın, merhaba ve hoşçakal diyebilir, kendinizle ilgili soruları yanıtlayabilirsiniz.

- 5 cümle ile kendinizi, ailenizi, arkadaşınızı, hayvanınızı, evrak çantanızı, odanızı modele göre anlatın.

Tavsiye :çocuktan belirli bir konuda kendiliğinden bir hikaye talep etmeyin, çünkü Rusça'da bile çocuklar bir kural olarak bir şey hakkında düzgün konuşmayı zor buluyorlar.

- Yıl boyunca çalışılan kelimeleri ve ifadeleri kulaktan ayırt edin.

- Resimlere dayalı, tanıdık kelimeler üzerine kurulmuş basit hikayelerin ana içeriğini anlayın.

2. Temel kelimeler ve ifadeler:

💁 İngilizce tanışma

Adınız ne? - Benim ismim…

Nasılsınız? - Ben iyiyim teşekkür ederim.

Kaç yaşındasın? - Yedi yaşındayım.

Ben bir erkeğim/kızım.

🎨 veta

Onun sarı / yeşil / mavi / kırmızı / turuncu / pembe / siyah / kahverengi / gri / beyaz / mor.

🔢 1'den 10'a kadar sayılar

👪 Aile

Bu ailem. Bu annem/annem/babam/babam/erkek kardeşim/kız kardeşim.

Ben sahibim anne).

🕺 Öğretmen komutları ve basit ifadeler

ayağa kalk! Oturmak! Kitabını aç! Kitabını kapat! Ellerini çırp! bakmak! Dinlemek! Evet! Numara! Teşekkürler!

🏫 Okul

Ben sahibim bir kitap/kalem/kalem/kauçuk/cetvel/çanta/kalem kutusu.

Bu benim kalemim).

Benim (kalem) (mavi).

🐶 Hayvanlar

Ben sahibim kedi / köpek / papağan / tavşan / fare / hamster / kaplumbağa.

Bu maymun / fil / timsah / kuş / ördek.

Bu benim kedim).

Bu(büyük) ve (siyah).

sahip(bir burun).

Bu olabilir(koşmak).

🔑 Oda

Ben sahibim bir yatak / masa / sandalye / TV.

Bu benim odam/evim.

Benim (oda) büyük/küçük.

Benim (sandalye) (kahverengi).

🎮 Oyuncaklar

Ben sahibim top / oyuncak bebek / uçak / araba / tren / tekne / bisiklet / uçurtma / oyuncak ayı / davul / gitar.

Bu arabam). O kırmızı).

💃 Beceriler

yapabilirim koş / zıpla / oyna / tırman / yüz / ye / iç / dans et / şarkı söyle.

benYapabilmek't uçmak.

👐 Vücut Parçaları

Ben sahibim gözler / kulaklar / burun / ağız / bacaklar / eller.

🍳 Yemek

Severim elma / muz / bisküvi / ekmek / meyve suyu / süt / yumurta / peynir / çikolata / çay.

sevmiyorum dondurma/pizza/sosisli sandviç.

Her çocuk bireyseldir. Bu nedenle, eğitimin ilk günlerinden itibaren ilerlemeyi izlemenizi öneririz. Bazıları için program daha kolaydır; diğerleri için tempo çok hızlı görünebilir. Bu durumda tavsiye ediyoruz oyun şeklinde ek aktiviteler. Öğrenmede başarı!

Modern öğretmenler, İngilizceyi erken öğrenmenin önemine dikkat çekiyor. Ve bunun birkaç nedeni var. Psikologlar, çocuklukta hafıza ve düşünmenin benzersiz özelliklere sahip olduğunu uzun zamandır biliyorlar. Her durumda mantığı anlamaya çalışan yetişkinlerin ve ergenlerin aksine, çocuklar mecazi olarak düşünürler. Analize ihtiyaçları yoktur, bu da herhangi bir dilbilgisi olgusunun onlar tarafından kabul edildiği anlamına gelir. Konuşma İngilizcesini öğrenirken (büyük çocukların aksine) büyük engelleri yoktur - hata yapmaktan korkmazlar.

Ayrıca, yeni yürümeye başlayan çocukların bilgileri hızlı bir şekilde ezberleme ve uzun süre saklama konusunda inanılmaz bir yeteneği vardır ve bu, okulda daha fazla dil edinimi için sağlam bir temel oluşturur. Belki de her okul öğretmeni, birlikte çalıştıkları çocukların erken öğrenmeİngilizce, hemen görebilirsiniz. Ayrıca, yalnızca kapsanan materyali hatırlamakla ve öğretmenin istediği kelime ve yapıları kolayca vermekle kalmaz, aynı zamanda dil ortamına çok daha kolay ve hızlı uyum sağlar ve yeni bilgiler öğrenir. Temel temelleri açıklamalarına gerek yoktur.

Bununla birlikte, bir çocukta bir yabancı dil öğrenmeye ilgi duymanın ve onunla ciddi bir şekilde ilgilenme arzusunu uyandırmanın tek bir yolu vardır - derslere karşı olumlu bir tutum oluşturmak. Ve bu, çocuklara İngilizce öğretmek için yaş özelliklerine uygun yetkin bir yaklaşım seçerek başarılabilir.

Çocuklara hangi yaşta İngilizce öğretilebilir?

Dil kurslarının popülaritesi günümüzde artıyor, ancak çok azı “Bir çocuk hangi yaşta İngilizce öğrenmeye başlayabilir?” Sorusunu soruyor.

Cevap açık değil - doğumdan itibaren. Böylece bebek ilk günlerden itibaren yabancı konuşmayı emecektir. Çocuğunuza isim verirken sevgi dolu İngilizce kelimeler kullanın ve ninniler söyleyin. Oyun yöntemlerini aktif olarak eğitime dahil edin.

Çocuğunuza bir dil öğretmeye başlarsanız 3-5 yaşında, o zaman sizi memnun edeceğiz: İngilizce öğrenmek için oyunlar ve öğretmen olarak karakterlerin (bebekler veya oyuncaklar) kullanılması dersleri eğlenceli hale getirecek. Bu yaşta çocuklar zaten temel konulardan renklerin, sayıların, aile üyelerinin, kelimelerin adlarını kulaktan öğrenebileceklerdir. Üç, dört ve beş yaşındaki çocuklarla çalışırken, fiziksel aktivitenin gerekli olduğu eğlenceli hikayeler ve egzersizler vazgeçilmezdir.

6-8 yaşlarında derslere daha da ciddi yaklaşılabilir: kısa peri masalları okuyun, çocuk şarkılarına odaklanın. Daha küçük öğrenciler için, yazılı ödevler girmek zaten mümkündür - çocuğun bir deftere yeni kelimeler girmesine ve bunları defterlere yazma alıştırmasına izin verin.

8 - 10 yaşlarında dilbilgisi ve kelime bilgisi gibi ana temele hakim olmaya devam edebilirsiniz. Okul çocukları için İngilizce oyunlar, şarkılar, ilahiler, tekerlemeler ve tekerlemeler ana derse “lezzetli” bir ek olacaktır. Aynı şey çizgi filmler için de söylenebilir - küçük öğrenciniz için önce Rusça animasyon dizisini ve ardından aynı yayınları İngilizce olarak açın. Renkli ders kitapları ve çalışma kitapları kullanın - bir çocuk için herhangi bir disiplini öğrenmenin ana faktörü katılımdır.

Çocuklar için İngilizcenin ilginç ve faydalı olduğuna ikna oldunuz mu? Peki, çocuğunuza da öğretmeye başlayın!

"Sıfırdan" çocuklar için İngilizce - temel teknikler

Bu yöntemler hem okul çocuklarına (düşük sınıflara) öğretmek hem de çocukların İngilizce öğrenmelerine yardımcı olmak için uygundur. okul öncesi yaş:

Çocuklara öğretmenin temel ilkeleri

Çocuklar için İngilizceyi sıfırdan başarılı bir şekilde öğrenmek için deneyimli öğretmenler kural olarak belirli ilkelere uymaya çalışırlar.

• Kelimelerin sürekli tekrarı ve gramer yapılarının gelişimi. Tabii ki, her derste öğretmen, kelime dağarcığının artması nedeniyle yeni sözcük birimleri tanıtır. Bununla birlikte, kapsanan malzemenin periyodik olarak tekrarı daha az önemli değildir. Kural sadece okul öncesi çocuklar için değil, aynı zamanda ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki öğrenciler için de geçerli olmalıdır.
• Materyal sunmanın ve ezberlemenin çeşitli yollarının kullanılması. Bazı çocuklar daha gelişmiş bir görsel hafızaya sahiptir, diğerleri bilgiyi dinleyerek daha kolay hatırlar ve diğerleri için bir kelimeyi tekrar ederken belirli hareketleri yapmak özellikle önemlidir. Bu nedenle, bir kez daha bütünleşik bir yaklaşım bu konuda en başarılı seçenektir.
• Ezberlenmiş kelimelerin cümle içinde kullanımı. Anadilini konuşma becerisine sahip üç yaşındaki çocuklar bile kolaylıkla beste yapabilirler. basit cümlelerİngilizce'de deneyimli öğretmenler onlara ilk derslerden öğretmeye çalışır.

Çocuklara pratikte İngilizce öğretmek

Elbette, birçok anne, uzmanların yardımı olmadan çocuklar için “sıfırdan” İngilizce eğitimi organize etmenin mümkün olup olmadığıyla ilgilenmektedir. Kesinlikle evet. Dili en azından başlangıç ​​seviyesinde konuşuyorsanız, kendi çocuğunuz için kişisel bir öğretmen olabilirsiniz. Bunu yapmak için, elbette, biraz literatür incelemeniz, öğretim metodolojisini araştırmanız ve ayrıca karar vermeniz gerekecek. çalışma Rehberi. UMK "Kid`s box", "First friends", "Playway to English", "Wonderland", "Pingu`s English" bu tür amaçlar için mükemmeldir. Bugün internette pek çok şey bulabilirsiniz. faydalı malzemeler, çeşitli konularda ilginç metinler, ses ve video dahil.

Alfabe

Hey, bi, si ... bir çocuğun basit harfleri her gün annesinden sonra tekrar etmesi zor olmayacak. Bu yüzden önce ilk 5-6 harfi, ardından daha sonra İngilizce dilinin temellerine hakim olması için kullanışlı olacak tüm alfabeyi öğrenecek.
telaffuz ile İngilizce alfabe

Sayılar

Çocuğunuz ilk on haneyi inceledikten sonra odasındaki oyuncakları ve mutfak masasındaki kaşıkları kolayca sayabilir. İngilizce eğitici oyunlar ona bu konuda yardımcı olacaktır.
0'dan 20'ye kadar İngilizce sayılar

Renkler

Bu konu çocuklar için ilginç. O kadar hacimli değil ve çalışılan kelimeler sürekli eğitim alma şansına sahip. Bir çizimde renk bulmak veya bir renk paletinin parçalarını belirlemek için İngilizce oyunlar, yeni sözlükleri ezberlemek için standart seçeneklerdir.
Çeviri ve transkripsiyonlu renkler

Hayvanlar

Çocuklar için sevgi nesnelerinden biri de hayvanlardır. Şimdi, hayvanat bahçesini ziyaret ederken ve türlerin ansiklopedisini görüntülerken, yabancı meslektaşlarını aslanlar, köpekler ve kedilerle ilgili hikayeye güvenle dahil edebilirsiniz. Küçük zoologlar bu yeniliği sevecekler - kesinlikle onu emecekler ve her şeyden önce en sevdikleri hayvanın adını öğrenecekler.
İngilizce evcil ve vahşi hayvanlar

Gıda

Çocuklar için İngilizce derslerindeki alıştırmalar arasında çeşitli meyve, sebze, un vb. isimleri bulabilirsiniz. İngilizce isimlerin kahvaltı, öğle ve akşam yemeklerinde bu şekilde eğitilmesi nedeniyle ezberlenmesi hızlıdır. Yabancı kelimeler, adamlar tarafından bilinçsizce otomatizme getirilir.

sebzeler

Rus mutfağında sebzeler her yerde kullanılır. Yaşamın ilk günlerinden itibaren çocuk onlardan yapılan yiyecekleri yer. “Sebzeler” konusu için özel görevler veya alıştırmalar seçmek gerekli değildir, çocukların eğlenceli bir şekilde İngilizce olarak öğle yemeğinde, akşam yemeğinde veya bir sonraki öğle yemeğinde birkaç kelime kullanması yeterlidir, kesinlikle ne duyacağınızı duyacaksınız. dedi önceki sefer.
İngilizce sebzeler

mevsimler

Sadece dört mevsim var, ancak bu 4 kelime farklı kıyafetlerle, resimlerle oynanabilir, mevcut hava durumuna dikkat edin. Çocuklar için çevrimiçi İngilizce size bu konuyu ayları, hava durumunu ve tatilleri içerecek şekilde genişletme fırsatı verir.
İngilizce mevsimler ve hava durumu

Çocuklar için çevrimiçi kelime tahmin oyunu

Çocuklar, çeşitli eğlenceli oyunlar aracılığıyla dünyayı keşfetmeyi severler. Bilmece, yeni kelimeler öğrenmek için oyun yöntemlerinden biridir. Hem yeni bilgilere hakim olmak hem de bilinen konuları kontrol etmek için uygundur.

Bilmeceleri bu linkte görebilirsiniz ve aşağıda ebeveynlerimizin kağıt üzerinde oynadığı çocuklar için klasik bir çevrimiçi kelime tahmin oyunu var.

İpucu -

Tarayıcınız HTML5 Canvas etiketini desteklemiyor, üzgünüm

Tekrar Oynatmaya Yardım Edin

İngilizce ve Rusça masallar

Ayrıca çocuklara İngilizce masallar okuyabilirsiniz. Çocuğunuz başlangıç ​​seviyesinde ustalaştıktan sonra, ona Rusça'yı iyi bildiği İngilizce masallar sunabilirsiniz. İngilizce olarak anlatılan tanıdık bir hikaye kuşkusuz çocuğun ilgisini çekecektir.

En sevdiğiniz masalın İngilizce versiyonunu koyduktan sonra, aynı adlı Rusça kitabı resimlerle alabilir ve spikerin ne demek istediğini resimlerden takip etmeye çalışabilirsiniz. Çocuk dinlerken başkasının konuşmasını kulaktan algılamayı öğrenmez, aynı zamanda doğru telaffuzu da öğrenir. Kulağa nasıl gelmesi gerektiğini bilinçsizce hatırlıyor yabancı kelimeler. Aşağıda, Rusçaya çevrilmiş İngilizce “Üç Küçük Domuz” masalından bir alıntı ve yeni başlayanlar için bir prenses hakkında çok kısa bir peri masalı bulunmaktadır. Bu arada, eğitim alıştırmasının bir parçası olarak üç küçük domuzla ilgili tüm peri masalını web sitemizde bulabilirsiniz.

Üç küçük Domuz

Üç küçük domuzlu yaşlı bir domuz vardı ve onları tutacak yeterli alanı olmadığı için servetlerini aramaya gönderdi. İlk giden, elinde saman olan bir adama rastladı ve ona, "Lütfen o samanı bana ver de evimi inşa edeyim" dedi. Adam yaptı ve küçük domuz onunla bir ev inşa etti. Sonra bir kurt geldi ve kapıyı çaldı ve şöyle dedi: "Küçük domuz, küçük domuz, içeri gireyim!" Küçük domuzun yanıtladığı şey: "Hayır, hayır, çenemdeki çenemin kıllarından değil." Sonra kurt cevap verdi: "Öyleyse üfleyeceğim ve üfleyeceğim ve evini havaya uçuracağım." Bu yüzden homurdandı ve üfledi ve evini havaya uçurdu. Ve küçük domuzu yedi.

üç domuz

Bir zamanlar üç domuz yavrusu olan yaşlı bir domuz varmış ve onları tutacak yeterli yeri olmadığı için servetlerini aramaya göndermiş. İlk ayrılan, elinde saman olan bir adama rastladı ve ona, "Lütfen bu samanı bana ver de evimi inşa edeyim" dedi. Adamın yaptığını ve domuz onunla bir ev inşa etti. Sonra kurt geldi ve kapıyı çaldı ve "Domuz yavrusu, domuz yavrusu, beni içeri al!" dedi. Buna domuz, "Hayır, hayır, gıdıdaki sakal üzerine yemin ederim" diye cevap verdi. (Seni içeri almayacağım). Kurt cevap verdi: "Öyleyse üfleyip üfleyeceğim ve evinizi havaya uçuracağım." Böylece üfledi, üfledi ve evini havaya uçurdu ve domuzu yedi.

Prenses

Küçük prenses kalede yaşıyordu. Bir prens hayal etti. Onun uzun, güzel ve eğitimli olacağını hayal etti. Her gün düğününün hayalini kuruyordu.

Bir gün prenses ormanda yürüyordu ve ona bir kurt saldırdı. Genç çoban onu dövdü - kurt kaçtı.

Prenses kurtarıcısına aşık oldu. Kısa boyluydu, görünüşü güzel değildi ama kız onun ruhunu beğendi. Ve bu çobanın erkeklerin en güzeli olduğunu ve büyümenin, gözlerin ana şey olmadığını fark etti.

Prenses

Küçük prenses şatosunda yaşıyordu. Bir prens hayal etti. Onun uzun boylu, yakışıklı ve eğitimli olacağını hayal etti. Her gün düğününün hayalini kuruyordu.

Bir keresinde prenses ormanda yürürken bir kurt ona saldırdı. Genç çoban onu bir sopayla dövdü - kurt kaçtı.

Prenses kurtarıcısına aşık oldu. Boyu küçüktü, güzel bir görünümü yoktu, ama kız ruhunu beğendi. Ve bu çobanın erkeklerin en güzeli olduğunu ve bu yüksekliğin, gözlerin ana şey olmadığını fark etti.

İlkokul çağının yabancı dil öğrenmek için en uygun yaş olduğu bilinmektedir. Çocuğun taklit yetenekleri, doğal merak ve yeni şeyler öğrenme ihtiyacı, “donmuş” bir değerler ve tutumlar sisteminin olmaması ve ayrıca dil engeli, konunun karşılaştığı görevlerin etkili çözümüne katkıda bulunur. "yabancı Dil".

Daha genç bir öğrencinin yabancı bir dil yardımıyla farklı bir kültüre alışması, bir yandan kendini belirli bir sosyo-kültürel insan topluluğuna ait bir kişi olarak gerçekleştirmesine izin verirken, diğer yandan da aşılar. farklı bir yaşam biçimine saygı ve hoşgörü gösterir.

Uzmanlar Farklı ülkeler yabancı dil öğretimi için tek tip gereksinimler ortaya koydu: dil çocuk tarafından bilinçli olarak edinilmelidir, öğrenme hiçbir durumda taklit etme sürecine dönüşmemeli, çocuklar bir iletişim aracı olarak dile hakim olmalıdır. Çocuğun yeni zihinsel niteliklerinin gelişimi ve oluşumu da dahil olmak üzere eğitim geliştirme ihtiyacı da kabul edilmektedir.

Bu görevlerin uygulanması, eğitimin bu aşamasında eğitim sürecini metodik olarak yetkin bir şekilde organize etmek için öğretmenin ilkokul çağındaki çocukların psikolojik özelliklerini bilmesini gerektirir.

On beş yıldan fazla bir süre önce, erken dil öğrencilerine öğretmeye başladım. Bu konudaki çeşitli metodolojik çalışmalara ve kılavuzlara aşina olduktan sonra, üç yıllık bir çalışma için tasarlanan Biboletova yazarları tarafından İngilizce “Enjoy English” için öğretim materyallerini seçtim.

Daha küçük yaştaki öğrencilerin psikolojik özelliklerini göz önünde bulundurarak yabancı dil öğretirken “ aktif yöntemler yabancı psikolojide “sosyo-psikolojik eğitim” veya “grup psikoterapisi” olarak adlandırılan eğitim” (AMO).

AMO'nun temeli, merkezinde özgür kendini ifade etme ve kendini açıklama olan aktif grup etkileşimidir. Bu tür bir eğitimin etkinliği bireyselden daha yüksektir.

AMO'nun sınıfta kullanımı, ilk olarak öğrencilerin işbirliğine ve keşfetmeye hazır olmalarını, grupla konsolidasyonlarını arttırır ve ikinci olarak yaratıcı aktivitenin geliştirilmesine, davranışlarını düzenleme ve başkalarını etkileme arzusuna katkıda bulunur. Ayrıca, belirtilen fenomenler, bu tür eğitimlere katılanların çoğunluğu için oldukça tipiktir ve nispeten kısa bir süre içinde oldukça yoğun bir şekilde ilerler.

Bu nedenle, küçük çocuklara yabancı dil öğretmenin ana şekli bir oyundur. Yabancı dilde iletişim her zaman bir gelenektir, her zaman “sanki” ve burada oyunun koşulları ve yasaları ne kadar kesin olarak gözlemlenirse, yabancı dil iletişimi o kadar etkili olur.

Bir çocuk için oyun, bir öğretmen ve akranlarla, oyunun içsel ihtiyaçları tarafından belirli türdeki ifadelerin dikte edildiği ilginç, büyüleyici bir etkileşimdir. Elbette her oyun bu amaca uygun değildir. Oyun için aşağıdaki gereksinimleri bir öğrenme tekniği olarak formüle edebiliriz.

Özel bir çocuk etkinliği türü olarak oyun için gereksinimler:

- çocuklar tarafından oyun sonucu hakkında zorunlu farkındalık. Böyle bir sonuç, kelimelerin yardımıyla olağandışı komik veya fantastik görüntülerin yaratılması olabilir: uçan nesneler, konuşan hayvanlar, vb.;

- çocukların, uyulması bu sonucun elde edilmesine yardımcı olacak kurallar hakkında farkındalığı;

- Her çocuk tarafından oyunda belirli bir eylem seçme imkanı, bu da toplu oyun biçiminde bireysel aktivite sağlar. (Örneğin, birini besleme görevini tamamlarken, her çocuk “ürününü”, “yemek”ini sunar: “Süt sever misin?”, “Tatlı sever misin?” vb.).

Bir yabancı dil sınıfında oynamanın sadece toplu eğlence olmadığını, aynı zamanda bu aşamada belirli öğrenme hedeflerine ulaşmanın ana yolunun - en küçük konuşma becerilerinden bağımsız bir konuşma yapma yeteneğine kadar - olduğunu unutmamalıyız.

Öğrenme hedeflerine ulaşmanın bir yolu olarak oyun için gereksinimler:

- Bu oyunda ne tür bir beceri, becerinin yetiştirildiğini, çocuğun oyundan önce ne yapacağını bilmediğini ve oyun sırasında neler öğrendiğini tam olarak bilmek gerekir. Oyunda çocuk şarkıları ve şiirleri tekrarlarsa, ezberlenmiş diyalogları çoğaltırsa, oyunda yeni beceriler ve yetenekler kazanmaz. Kelimeleri değiştirmeyi, anlam bakımından gerekli olan kelimeyi seçmeyi, bir cümle veya metin oluşturmayı veya sadece kendi başına bir cümle kurmayı öğrendiyse, çocuk yeni beceriler kazanır;

- Oyun, çocuğu küçücük de olsa zihinsel çaba ihtiyacının önüne koymalıdır. Çocuklara oyunun kurallarını katı terimlerle vermek gerekli değildir, herhangi bir şema veya çizim kullanılabilir.

Küçük öğrencilere ders verirken her zaman not sistemini kullanmıyorum. Oyunun kuralları üzerinde öyle düşünüyorum ki, bir konuşma eylemindeki bir hata oyunda bir kayba yol açacaktır.

duracağım belirli türler Dersin çeşitli aşamalarında kullandığım oyunlar.

Ders her zaman fonetik bir alıştırma ile başlar, çünkü konuşma aparatının çalışılan dil çerçevesinde çalışmasını sağlamak çok önemlidir, çünkü her dilin kendi artikülasyonu, kendi ses sistemi vardır. Bunu eğlenceli bir şekilde geçirmeye çalışıyorum, bunun için sayma tekerlemeler, taklit şarkılar kullanıyorum, sık sık çocukları ziyarete geliyorlar. peri masalı karakterleri ve onların yürütmek fonetik alıştırmalar, örneğin: Deniz kıyısında deniz kabukları satıyor. Sattığı deniz kabukları eminim deniz kabuklarıdır.

Öğretmenle birlikte tüm sınıf bu tekerlemeyi farklı bir hızda tekrarlar: hızlı, yavaş, [s] ve [S] seslerini vurgulayarak.

Yeni malzeme sunma aşamasında biz de çalmaya çalışıyoruz. Bu nedenle, “Aile” konusunu incelerken, çocukları ziyarete çok komik bir “Kedi Ailesi” gelir. Bu “aileye” bakarak kediler hakkında bir peri masalı oluşturuyoruz, tüm aile üyelerine isimler veriyoruz ve konuyla ilgili yeni kelimeler kolayca ve zevkle emiliyor.

Bilgiyi pekiştirmek ve kontrol etmek için oyunu tekrar kullanırım. Bu oyunlar: “Bingo-Spell”, “Wordsalad” vb. (Bu ve diğer oyunlar makalenin sonunda sunulmuştur).

Çok sık bir ders kitabından, çocuk dergilerinden, gazetelerden, kitaplardan resimleri seslendiriyoruz.

Örneğin:

1. Sunulan resmi seslendirin. Orada kim olduğunu tahmin etmeye çalışın? İngilizce bir soru sorun.

2. Sahneyi seslendirin, tanıdık durumunu canlandırın.

3. Bu gençlerin sirkte iş bulmalarına yardımcı olun. Onlara onlar adına neler yapabileceklerini söyleyin.

4. Bir gaz sobası konuşabilseydi ve sizi beslemek isteseydi, size ne sunabilirdi?

5. Odadaki mobilyaları düzenleyin.

6. Winnie the Pooh ve arkadaşları bizi ziyarete geliyor. Onlara oraya nasıl gidebileceklerini açıklayın.

Her çocuğun mizacının ve karakterinin özelliklerini dikkate alarak oyuna dikkatlice hazırlanıyorum. Oyunun başında ben öncü öğrencilere inisiyatif ve aktif karakter rolleri verirken, utangaç çocuklara takipçi rolleri verilir. Yavaş yavaş çocuğun bireysel özelliklerine zıt roller seçerim, yani. Davranışlarının psiko-düzeltilmesiyle uğraşıyorum.

Çocuklara çalışılan dilin ülkesinin geleneklerini tanıtmak, yabancı dile ilgi geliştirmek ve kültürel becerileri geliştirmek için İngilizce tatiller düzenliyoruz.

Öğretmenin teşviki çocuklar için büyük önem taşır ama unutmamak gerekir ki onun övgüsü çocuğu ancak tamamladığı işi yeterince zor gördüğünde teşvik eder. Öğretmenin öğrencinin ilerlemesini yoldaşlarının gelişimiyle değil, önceki sonuçlarıyla karşılaştırması çok önemlidir.

Küçük çocukların, sıkıcı ahlak dersi şeklinde değil, iyi mizahla telaffuz edilenleri alma olasılıklarının çok daha yüksek olduğunu belirtmek isterim. Kahkaha, sınıfta rahat, arkadaş canlısı, “mizahi” bir atmosfer yaratmaya yardımcı olur, bu da çocuklarda gerginliği ve yorgunluğu giderir.

Makale size İngilizce, Almanca, Fransızca veya İngilizce dünyasının kapılarını açacak olan "Üniversite Öğretmenleri Derneği"nin desteğiyle yayınlanmıştır. İtalyan. Ve o kapıyı açmak için asla geç değildir. Herhangi bir yaşta bir yabancı dil öğrenmeye başlayabilirsiniz ve deneyimli öğretmenlerin dilin temellerini anlamanıza veya halihazırda elde edilmiş olan bilgi seviyesini geliştirmenize yardımcı olması en iyisidir. "Üniversite Öğretmenleri Birliği"nden Chelyabinsk'te İngilizce, her yaştan insan için tasarlanmış çeşitli programlar ve kurslardır - çocuklardan ve gençlerden lise öğrencilerine ve sınavlara hazırlanan öğrencilere, genç profesyonellerden kariyeri başarılı bir şekilde yükseltmek için çabalayan öğrencilere İş fırsatlarını genişletmek için güçlü bir dile hakimiyete ihtiyaç duyan girişimciler. Dernek tarafından uygulanan programlar ve kurslar hakkında ayrıntılı bilgi utastudy.ru web sitesinde bulunabilir.

Hedef: Mektup yazma alıştırması, kelime tekrarı.

Destekler: Her öğrenci için kağıt ve kalem, karatahta ve tebeşir.

Oyun ilerlemesi: Öğretmen bir kelimenin harflerini karıştırarak söyler.

Öğrenciler mektupları yazarlar. Kelimeyi ilk yazan tahtaya yazar. Bu görev biçiminde ustalaşıldığında, kazanan öğrenci öğretmen yerine kendi sözünü düşünebilir ve oyunu oynayabilir.

Hedef: 0'dan 20'ye, 0'dan 50'ye vb. eğitim sayıları, alfabenin eğitim harfleri.

Destekler: Her öğrenci için kağıt ve kalem, öğretmen için sayı veya harf içeren bir kağıt parçası.

Oyun ilerlemesi: Her öğrenci 9 hücreli bir kare çizer (tahtada göster) ve dokuz hücrenin tümüne sayı veya harf girer:

Öğretmen numaraları herhangi bir sırayla İngilizce olarak arar. Aynı zamanda, broşüründe belirtilen numaranın üzerini çiziyor. Bu numara öğrencinin hücresindeyse, üzerini çizer. 9 sayıyı da ilk geçen oyuncu bunu yüksek sesle ilan eder ve kazanan olur. 9 rakamının hepsini yüksek sesle okur. Aynı şekilde alfabenin harflerini tanıma oyunu da oynanır.

3. Oyun “Bu kim?”

Hedef: Sorusunun cevabı “Bu mu…?” soru cümlesini uygulamak.

Oyun ilerlemesi:Öğrencilerin koro halinde telaffuz ettikleri sayma kafiyesine göre bir öğrenci seçilir. Sınıfa sırtını döner ve öğrenciler, öğretmenin işaretiyle onu selamlar veya bir koşullu cümle söylerler. yabancı Dil değişen ses. Öğrenci kendisine “Bu Vova mı?” Sorusunu kimin sorduğunu öğrenmelidir, sınıf cevap verir: “Evet./Hayır.”

4. Oyun “Renk, renk, çık!”

Oyunun amacı:“Renkler” konusunda kelime pratiği yapmak.

Oyun ilerlemesi:Öğrenciler bir daire içinde dururlar. Lider rengi, örneğin “kırmızı” olarak adlandırır. Oyuna katılanlar, bu rengin sınıfındaki kıyafetleri veya herhangi bir nesneyi hızlı bir şekilde bulmalı ve göstermelidir. Bunu ilk yapan lider olur. Oyun yeniden başlatılır.

5. Oyun “Önümüzdeki Pazartesi Pazar”

Hedef: Haftanın günlerinin isimlerini çalışın.

Oyun ilerlemesi:Öğrenciler bir daire oluşturur. Merkezde oyunun lideri duruyor. Elinde bir top var. Öğrenciye topu atar ve "Pazartesi Pazartesi" der. Öğrenci topu yakalar, ardından başka bir öğrenciye atar ve haftanın ertesi günü “Pazartesi, gelecek Salı” diye seslenir. Kim hata yaparsa oyundan çıkar. Oyun haftanın günleri bitene kadar devam eder. Örneğin, ayların, mevsimlerin adları gibi, alıştırma yapmak için başka sözcükler kullanılarak değiştirilebilir.

Vücudun Bölümlerini En İyi Kim Bilir?

Seçenek 1: Sınıf iki takıma ayrılır. Öğrenciler - her takımın temsilcileri sırayla öğretmenin emirlerini takip eder: “Başınıza dokunun / Omuzlarınızı gösterin. Parmaklarınıza güvenin” vb. Öğrenci görevi doğru bir şekilde tamamladıysa takım puan alır, hata yaparsa takım puan kaybeder. En çok puan alan takım kazanır. Sonuç olarak öğretmen şöyle der: “Takım 1 vücudun kısımlarını en iyi bilir”.

Seçenek 2:Öğretmen vücudun bir kısmını gösterir ve isimlendirir, örneğin: “Bu benim kafam. Bu benim elim. Bu benim bacağım” vb. Bazen “hata yapar”, örneğin elini işaret ederek: “Bu benim bacağım” der. Hitap ettiği ekip temsilcisi, hızlıca çenesini işaret etmeli ya da sadece göstermemeli, aynı zamanda “Bu senin elin” demelidir.

6. "Kelime Zinciri" oyunu

Öğretmen topu öğrencilerden birine atar ve “Bir” der. Öğrenci topu yakalar ve başka bir öğrenciye atarak “İki” der. Vb. Öğrenciler bildikleri son sayıya ulaştıklarında sayım yeniden başlar. Hatayı yapan “hayalet öder”.

Rakamlar yerine mevsimlerin, ayların, haftanın günlerinin adlarını kullanabilirsiniz.

7. "Bir Tilki, İki Tilki..." oyunu

Öğretmen masasında birçok farklı oyuncak türü bulunmaktadır. Her tür birkaç kopya ile temsil edilir. Çocuklar sırayla masaya yaklaşır ve hızlıca sayarlar: “Bir tilki, iki tilki” vb. Zaten sayılmış oyuncakları sayamazsınız.

8. "Köpek Masanın Üzerinde" oyunu

Öğretmen oyuncağı alır, masanın üzerine koyar (masanın altına, kutunun içine, kutunun arkasına vb.) ve “Köpek masanın üzerinde” der. Konuştuğu öğrenci onunla aynı fikirde olmalıdır: "Evet, köpek masanın üzerinde." Bazen öğretmen “hata yapar” ve konunun yerini yanlış adlandırır. Örneğin oyuncak bir köpeği masaya koyarken “Köpek kapının yanında” diyor. Onunla hemfikir olan öğrenci oyundan çıkar.

Antik Yunan filozofu Aristippus, çocuklara büyüdüklerinde onlara neyin faydalı olacağının öğretilmesi gerektiğini savundu. Bin yıl geçti ve bu bilgelik bugün hala geçerli: her ebeveyn, çocuğunun geleceğine uygulanabilir bir katkıda bulunmaya çalışıyor. Bu konuda size yardımcı olmak istiyoruz, bu yüzden sizin için çocuklar için İngilizce öğrenmek için 9 harika siteden bir seçki derledik.

Hemen rezervasyon yapmak istiyoruz: Seçimimiz çocuklar için sitelerden oluşsa da yetişkinler de kullanabilir. Bu tür siteler özellikle İngilizce öğrenenler için değerlidir. Başlangıç ​​seviyeleri ve İlköğretim: tüm bilgiler erişilebilir bir şekilde sunulur ve pratik alıştırmalarda uygulanır. Bazen çocuk gibi hissetmek güzeldir!

1.study-languages-online.com

Sunduğumuz ilk kaynak Rusça bir sitedir. Son derece basittir, İngilizce dilinin temellerini yeni öğrenmeye başlayan bir çocuk için uygun olacaktır. bir çocuğa öğretebilirsin ingilizce alfabe Bu kaynaktaki alıştırmaların yardımıyla. Her harfin adı Rusça harflerle seslendirilir ve yazılır. Burada konuya göre ayrılmış kelimeleri inceleyebilirsiniz. Her kelimenin bir çevirisi ve ses kaydı vardır, bu nedenle çocuğunuzdan konuşmacıdan sonra kelimeleri tekrar etmesini isteyin. Kelimeleri inceledikten sonra, materyali pekiştirmek için birkaç farklı alıştırma yapılması önerilir. Okul çocukları için site, dilbilgisi çalışmak için bir blok sunar. Henüz yeterli teorik bilgi ve açıklamanın olmadığı söylenmelidir, ancak alıştırmalarda bol bol pratik yapabilirsiniz.

2. teremoc.ru

Çocuklar için İngilizce öğrenmek için başka bir Rus sitesi. Bağlantıda onlarca eğitici oyun bulacaksınız. Böylece çocuk alfabeyi öğrenecek, İngilizce saymayı öğrenecek ve ayrıca küçük bir kelime hazinesi edinecektir. Öğrenciler sadece yeni kelimeler öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda yazılışlarını da hatırlayacaklar, böylece çocuğunuz sınıfta bilgisini gösterebilecek. Ayrıca bu tür oyunlar çocuğun hafızasının gelişimi için faydalıdır.

3. freddiesville.com

Bu site tamamen İngilizce olarak sunulmaktadır, ancak İngilizce'nin temellerini biliyorsanız, kolayca anlayabilir ve çocuğunuzun çalışmasına yardımcı olabilirsiniz. Kaynak, çocuklar için basit görsel video eğitimlerinin bir deposudur. Sitedeki tüm materyaller ücretsizdir. Dersler sekmesine gidin, sadece zorluk seviyelerine göre ayrılmış eğitici videolar içerir: okul öncesi çocuklar için basit kelimelerle derslerden daha büyük çocuklar için küçük diyaloglara kadar. Telaffuz açık ve doğrudur, videodaki karakterler normal bir hızda konuşur, böylece çocuğun onlardan sonra tekrar etmesi için zamanı olur. Oyunlar sekmesi, çocuğunuzun bilgilerini eğlenceli bir şekilde pekiştirmesine yardımcı olacak düzinelerce çeşitli renkli çevrimiçi oyun içerir. Çalışma Sayfaları sekmesinde, yazdırılabilecek birçok eğitim materyali bulacaksınız. Bu alıştırmaları kullanmanızı öneririz: çocuk çapraz bulmacaları çözmekten ve aynı zamanda yeni kelimeleri ezberlemekten mutlu olacaktır.

4 starfall.com

Bu site İngilizce'dir, ancak kullanımı kolaydır. Çok iyi İngilizce konuşamasanız bile, nereye gideceğiniz ve ne yapacağınız sezgisel olarak sizin için açık olacaktır. İlk sekme alfabeyi öğrenmek için alıştırmalar içerir: çocuk harfleri öğrenecek ve basit kelimeler bu harflerle başlayanlar. İkinci sekme - okuma kurallarını öğrenmek için alıştırmalar: çocuk çeşitli harf kombinasyonlarını doğru bir şekilde okumayı öğrenecektir. Kalan iki sekme, okumak için kısa resimli metinler sağlar. Kesinlikle sitedeki tüm kelimeler seslendirilir, çocuk doğru telaffuzlarını dinleyebilir. Parlak tasarım ve ilginç basit hikayeler tüm çocuklara hitap edecek.

5. çocukkitaplarıonline.org

Çocuklar için İngilizce öğrenmeye yönelik bu kaynak, ücretsiz taranmış kitaplar ve sesli kitaplar içerir. Sesli Kitaplar sekmesinde aynı anda kitap okuyabilir ve dinleyebilirsiniz. Metin profesyonel bir konuşmacı tarafından seslendirilir, böylece doğru telaffuzu kopyalamaya çalışarak kelimeleri ondan sonra tekrarlayabilirsiniz. Kitapların zorluk seviyelerine göre uygun bir dökümü de vardır. Çocuğunuz İngilizce öğrenmeye yeni başladıysa, Ön Okuyucu ve Çok Erken Okuyucular sekmesiyle başlayın, minimum metin içeren çok basit kitaplar ve İngilizce alfabe ve sayıları öğrenmek için kitaplar var. Ve bilginizi geliştirmek istiyorsanız, Yetişkin Okuyucular sekmesindeki kitaplara bakın, burada yetişkin bir okuyucu kitlesi için daha karmaşık metinler var.

6.funenglishgames.com

Bu sitedeki egzersizler, daha büyük çocuklar ve İlköğretim - Orta Öncesi seviyeye ulaşmış yetişkinler için uygundur. Görevler, önceki kaynaklara göre daha karmaşıktır ve daha az renklidir, ancak uygun şekilde konulara bölünmüştür. Örneğin, Okuma Oyunları bölümündeki alıştırmalarla okuma becerilerinizi geliştirebilir, Dilbilgisi Oyunları sekmesi ile dil bilginizi geliştirebilir, Yazma Oyunları ile basit cümleler yazmayı öğrenebilir, Kelime Oyunları ile kelime dağarcığınızı genişletebilir, İmla ile hecelemenizi geliştirebilirsiniz. Oyunlar.

7.cambridgeenglish.org

Site, çocuğun kelime dağarcığını artırmak için şarkılar ve alıştırmalar içerir. Etkileşimli görevler, dili yeni öğrenmeye başlayanlar için bile basit ve anlaşılırdır ve parlak görüntüler, yeni kelimeleri daha hızlı hatırlamanıza yardımcı olacaktır. Tüm egzersizler üç zorluk seviyesinde gruplandırılmıştır. Çocuğunuzu en kolay olandan başlaması ve son seviyeye kadar ilerlemesi için davet edin. Aynı zamanda, kelimeleri tekrarlayabilmesi için periyodik olarak çocuktan ilk seviyeye dönmesini isteyin.

8. multimedya-english.com

Bu kaynak, çocuklar için çeşitli videolar içerir. Hemen hemen her videonun yerleşik altyazıları veya kaydın metni vardır. Çocuğunuz İngilizce'nin temellerini yeni öğrenmeye başlıyorsa, temel bilgileri içeren en basit videoları bulacağınız Temel Gerçek İngilizce sekmesine gidin. Kelime bilgisi oluşturmak için iyi öğrenme videoları Kelime Bilgisi sekmesinde bulunabilir. Dersler sekmesinde çocuklar için İngilizce öğrenmek için video dersleri bulunurken, Çizgi Filmler ve Şarkılar'da İngilizce çizgi filmler ve şarkılar bulunur.

9.englishclub.com

Bu site basit İngilizce kelimeleri öğrenmek için alıştırmalar ve onlar için testler sağlar. Çocuk İngilizce saymayı öğrenecek, alfabeyi, renkleri, şekilleri vb. öğrenecek. Ayrıca bu sayfada çocukla birlikte analiz edilebilecek basit İngilizce hikayeler bulacaksınız. Metin sık kullanılan sözcükleri kullanır, böylece bilmediğiniz sözcükleri yazabilir ve çocuğu bu sözcükleri incelemeye davet edebilirsiniz.

Artık çocuklar için İngilizce öğrenmek için 9 harika web sitesi biliyorsunuz. Çocuğunuzla birlikte onun beğendiklerini seçin ve graniti kemirmesine yardımcı olun. İngiliz bilimi. İngilizcenizi unutmayın: çocuk sitelerinde yeni başlayanlar için birçok faydalı kelime öğrenebilir ve dili çocuğunuzla birlikte öğrenmek iki kat daha ilginç olacak!