Pentru a restrânge rezultatele căutării, puteți rafina interogarea specificând câmpurile în care să căutați. Lista câmpurilor este prezentată mai sus. De exemplu:

Puteți căuta în mai multe câmpuri în același timp:

operatori logici

Operatorul implicit este ȘI.
Operator ȘIînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu toate elementele din grup:

Cercetare & Dezvoltare

Operator SAUînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu una dintre valorile din grup:

studiu SAU dezvoltare

Operator NU exclude documentele care conțin acest element:

studiu NU dezvoltare

Tipul de căutare

Când scrieți o interogare, puteți specifica modul în care expresia va fi căutată. Sunt acceptate patru metode: căutarea bazată pe morfologie, fără morfologie, căutarea unui prefix, căutarea unei fraze.
În mod implicit, căutarea se bazează pe morfologie.
Pentru a căuta fără morfologie, este suficient să puneți semnul „dolar” înaintea cuvintelor din fraza:

$ studiu $ dezvoltare

Pentru a căuta un prefix, trebuie să puneți un asterisc după interogare:

studiu *

Pentru a căuta o expresie, trebuie să includeți interogarea între ghilimele duble:

" cercetare si dezvoltare "

Căutați după sinonime

Pentru a include sinonime ale unui cuvânt în rezultatele căutării, puneți un marcaj „ # „ înaintea unui cuvânt sau înaintea unei expresii între paranteze.
Când se aplică unui cuvânt, vor fi găsite până la trei sinonime pentru acesta.
Când se aplică unei expresii între paranteze, la fiecare cuvânt se va adăuga un sinonim dacă a fost găsit unul.
Nu este compatibil cu căutările fără morfologie, prefix sau expresii.

# studiu

gruparea

Parantezele sunt folosite pentru a grupa expresiile de căutare. Acest lucru vă permite să controlați logica booleană a cererii.
De exemplu, trebuie să faceți o cerere: găsiți documente al căror autor este Ivanov sau Petrov, iar titlul conține cuvintele cercetare sau dezvoltare:

Căutare aproximativă de cuvinte

Pentru o căutare aproximativă, trebuie să puneți un tilde " ~ " la sfârșitul unui cuvânt dintr-o frază. De exemplu:

brom ~

Căutarea va găsi cuvinte precum „brom”, „rom”, „prom”, etc.
Puteți specifica opțional numărul maxim de editări posibile: 0, 1 sau 2. De exemplu:

brom ~1

Valoarea implicită este 2 editări.

Criteriul de proximitate

Pentru a căuta după proximitate, trebuie să puneți un tilde " ~ " la sfârșitul unei fraze. De exemplu, pentru a găsi documente cu cuvintele cercetare și dezvoltare în termen de 2 cuvinte, utilizați următoarea interogare:

" Cercetare & Dezvoltare "~2

Relevanța expresiei

Pentru a schimba relevanța expresiilor individuale în căutare, utilizați semnul „ ^ " la sfârșitul unei expresii, și apoi indicați nivelul de relevanță al acestei expresii în raport cu celelalte.
Cu cât nivelul este mai mare, cu atât expresia dată este mai relevantă.
De exemplu, în această expresie, cuvântul „cercetare” este de patru ori mai relevant decât cuvântul „dezvoltare”:

studiu ^4 dezvoltare

În mod implicit, nivelul este 1. Valorile valide sunt un număr real pozitiv.

Căutați într-un interval

Pentru a specifica intervalul în care ar trebui să fie valoarea unui câmp, trebuie să specificați valorile limită între paranteze, separate de operator LA.
Se va efectua o sortare lexicografică.

O astfel de interogare va returna rezultate cu autorul începând de la Ivanov și terminând cu Petrov, dar Ivanov și Petrov nu vor fi incluși în rezultat.
Pentru a include o valoare într-un interval, utilizați paranteze pătrate. Folosiți acolade pentru a scăpa de o valoare.

programa Mod de lucru:

Luni, Marți, Miercuri, Joi, Vineri. de la 09:00 la 17:00

Cele mai recente recenzii MSLU

Anul acesta termin Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova cu onoruri la Facultatea de Engleză, a doua limbă este spaniola. Am fost aici din cauza reputației InYaz ca cea mai bună universitate de limbi străine din țară. Am fost complet dezamăgit – procentul de profesori care sunt cu adevărat interesați să predea ceva este neglijabil. Ei nu întreabă despre limbile în sine la fel de strict ca despre subiecte care nu sunt atât de importante (după părerea mea) pentru lingviști, cum ar fi informatica, educația fizică, engleza veche... Decanatul nu dă un La naiba ...

Recenzie anonimă 19:09 25.05.2013

a absolvit în 2000. a studiat gratuit, nu a plătit nimic nimănui în curs de studiu.

acestea sunt cele mai bune cunoștințe de limbă care ar putea fi obținute în această țară.

singurul lucru este că a 2-a limbă nu a fost de folos, pentru că era olandeză.

la serviciu, vorbesc engleza cel mai bine, așa că de foarte multe ori negociez eu, nu șefii mei

Galeria MSLU

informatii generale

Instituția de învățământ superior bugetară de stat federală „Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova”

Licență

Nr. 01796 este valabil Nelimitat din 04.12.2015

Acreditare

Nr. 01690 este valabil de la 26.02.2016 la 26.02.2022

Monitorizarea rezultatelor Ministerului Educației și Științei pentru MSLU

Recenzii universitare

Universitățile din Moscova, care au locuri bugetare în direcția „lingvistică”. Admitere 2013: Lista USE, punctaj de promovare, numărul de locuri bugetare și taxele de școlarizare.

TOP-5 scoruri minime și maxime de promovare ale examenului de stat unificat în 2013 pentru locurile bugetare în universitățile din Moscova în direcția de studiu „Economie”.

Despre MSLU

Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova este o instituție de învățământ superior în dezvoltare rapidă din Rusia, una dintre cele zece universități clasice din Federația Rusă, unde studenții primesc educație lingvistică de înaltă calitate. Pregătește licențe, specialiști și maeștri.

educatie universitara

Există 3 institute pe baza Universității MSLU.

• Institutul de Limbi Străine. Maurice Thorez sub conducerea regizoarei Voronina Galina Borisovna. Pregătește specialiști de înaltă calificare care vor putea lucra atât ca profesori de limbi străine în orice instituție de învățământ, cât și ca traducător. Datorită studiului aprofundat al limbilor, absolvenții institutului cunosc perfect două limbi străine și pot conta pe angajare rapidă.
• Institutul de Relații Internaționale și Științe Socio-Politice, condus de Kasyuk Arsen Yakovlevich. Acest institut a fost înființat în 2004 și acum formează specialiști cu înaltă calificare în următoarele programe: jurnalism, sociologie, studii culturale, științe politice, relații publice și studii regionale străine. Pentru desfășurarea orelor, institutul folosește un centru situațional, datorită căruia elevii joacă între ei o cale de ieșire din diverse situații cu care vor trebui apoi să se confrunte la locul de muncă și un centru de entogenie, care permite elevului să observe legăturile dintre discipline studiate.
• Institutul de Drept, Economie și Management Informațional, condus de Olga Ivanovna Titova, unde licențiații sunt pregătiți în cele mai populare specialități în prezent - economie, management, afaceri hoteliere, știința documentelor și știința arhivistică, securitatea informațiilor și jurisprudență.

În plus, studenții MSLU studiază la 4 facultăți:

• traducere, care angajează 13 departamente lingvistice - engleză, germană, franceză, portugheză, spaniolă, italiană, orientală și scandinavă, engleză (ca a doua limbă), precum și traducere din engleză, germană, franceză și spaniolă;
• științe umanitare și aplicate, unde studenții primesc studii superioare în specialitățile psihologie, pedagogie, lingvistică, precum și teorie și metode de predare a limbilor și culturilor străine;
• Limba germană, unde prima limbă străină este germana și a doua limbă este engleza. Pentru un studiu aprofundat al limbii germane, studenții pot folosi literatura Bibliotecii Austriace, care este disponibilă la MSLU, precum și 3000 de înregistrări audio ale textelor germane, care sunt folosite de profesorii facultății la orele practice;
• Franceza, unde prima limbă străină a studenților este franceza, iar a doua este germana sau engleza. Pe lângă studiul aprofundat al limbilor și culturii străine, aici se acordă multă atenție unor subiecte precum „Produse și servicii informaționale și analitice”, „Resurse informaționale”, „Sisteme informaționale inteligente” și „Tehnologii informaționale”, care va permite absolvenților să lucreze nu doar ca traducători sau bibliotecari, ci și în centre de informare și analitică.

Ajutor pentru solicitanți

Pentru a facilita solicitanților să promoveze examenul de stat unificat și examenele de admitere la MSLU, Universitatea are un Centru de formare preuniversitară sub îndrumarea Anna Anatolyevna Belik. Aici sunt acceptați școlari și liceeni care doresc să-și aprofundeze cunoștințele la disciplinele care sunt incluse în ciclul de examinare: limbă străină, limba rusă, matematică, istoria Rusiei, biologie, studii sociale, geografie, informatică și literatură.

Cursurile de la Centru sunt conduse de cei mai buni profesori ai universității, care încearcă să pregătească studenții pentru examene. În ultimii ani, aproximativ 80% dintre copiii care au urmat Centrul de Formare Preuniversitară au reușit apoi să treacă cu succes examenele școlare, iar apoi să intre într-o universitate.

Pentru elevii din clasa a 10-a, cursurile la Centru încep în a doua săptămână a lunii septembrie. În primul rând, participanții la curs sunt testați într-o limbă străină și sunt înscriși într-un grup cu solicitanți care au același nivel de cunoștințe. Și apoi încep studiile pe două semestre, după care studenții se pot înscrie la Centrul de Formare Preuniversitară pentru elevii de clasa a XI-a.

Programul pentru elevii de clasa a XI-a și absolvenții școlii începe și în a doua săptămână a lunii septembrie. Și aici se efectuează mai întâi un test într-o limbă străină pentru înscrierea într-un anumit grup. Dar solicitanții aleg ei înșiși subiecte suplimentare.

Pentru elevii de clasa a XI-a și absolvenții școlii, există și posibilitatea de a studia în cadrul programului „Intensiv”, al cărui termen de studiu nu este de 2 semestre, ci de unul, dar acest program cuprinde toate disciplinele care se află în Statul Unificat. Examinare. Ei pot alege, de asemenea, programul de Pregătire Express, unde participanții la curs vor fi pregătiți pentru examenele de admitere la universitate în 4 săptămâni.

Activitățile internaționale ale MSLU

Deoarece direcția principală de studiu la universitate este limbile străine, cel mai important aspect al activității universității este activitatea internațională. Pentru a-i asigura eficacitatea, în 2005 a fost organizat Departamentul de Cooperare Internațională.

Principalele sarcini ale managementului sunt:

• soluționarea problemelor juridice și organizarea cooperării cu partenerii străini ai universității;
• consolidarea constantă a legăturilor cu diverse organizații lingvistice internaționale și universități străine;
• organizarea de întâlniri și conferințe internaționale pentru profesori și studenți pe baza MSLU;
• schimb de studenți între MSLU și universități străine pentru a face schimb de experiență și a îmbunătăți cunoștințele unei limbi străine;
• asistență studenților străini sosiți la MSLU în obținerea vizei și procesarea documentelor necesare.

La 18 februarie 2010, RIA Novosti a găzduit o conferință de presă „Perspective pentru dezvoltarea educației teologice în Rusia”.

S.V. Chapnin:

Bună ziua, dragi colegi! Vă urăm bun venit la o conferință de presă dedicată problemelor introducerii unui standard de stat în Teologie pentru instituțiile de învățământ superior. Astăzi, alături de noi, prof. Heinz Ohme, doctor în teologie, șef. cafenea Istoria bisericii antice a facultății de teologie a Universității Humboldt din Berlin, un alt invitat din Germania prof. Notger Slenska, doctor în teologie, lector în teologie fundamentală la Universitatea din Berlin. Humboldt. Vă este binecunoscut protopopul Vladimir Vorobyov, rectorul celei mai mari universități bisericești din Rusia, Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon, și ceea ce este deosebit de important pentru noi, co-președinte al Asociației Educaționale și Metodologice pentru Învățământul Universitar Clasic în Teologie. al Ministerului Educației al Federației Ruse. Printre vorbitori se numără și reprezentanți ai universităților laice: Galina Borisovna Voronina, decanul Facultății de Limba Germană a MSLU, și Arsen Yakovlevich Kasyuk, doctor în științe istorice, profesor, director al Institutului de Relații Internaționale și Științe Socio-politice din MSLU. . Și reprezentantul Ministerului Educației și Științei Alexander Viktorovich Naumov - Director al Departamentului de Stat pentru Știință, Tehnologie și Politică de Inovare.

Permiteți-mi să fac o mică introducere. Conferința pe care o ținem astăzi, precum și participarea oaspeților germani, se datorează faptului că în zilele următoare se va deschide la Universitatea Ortodoxă de Științe Umaniste Sf. Tihon, la care se va deschide Conferința Internațională Anuală, în care studenți, precum și germani participă în principal studenții de teologie. Aceasta este o platformă foarte importantă pentru comunicarea comună între studenții teologi ruși și germani. Există o singură problemă destul de serioasă. Faptul este că studenții germani au posibilitatea de a-și continua studiile academice și munca academică, ușile școlii postuniversitare sunt deschise pentru ei, toate atributele necesare unei cariere academice cu drepturi depline sunt disponibile: un doctorat în teologie, un post de profesor, îndrumarea studenților și absolvenților. Și pentru studenții ruși, aceste căi sunt închise. După ce au obținut o diplomă de master în specialitatea aleasă, ei își pot continua activitatea academică ca teologi numai în străinătate, iar în Rusia vor trebui să-și susțină tezele de doctorat și de candidat în discipline conexe: filologie, istorie, filozofie și altele. Acest lucru se datorează faptului că astăzi lista specialităților științifice a Comisiei Superioare de Atestare nu include specialitatea Teologie. Pe de altă parte, problema recunoașterii diplomelor academice acordate de școlile teologice rusești nu a fost încă rezolvată.

Așteptăm cu nerăbdare schimbări majore în viitorul apropiat. După cum știți, primul progres a apărut după întâlnirea din 2009 dintre Sanctitatea Sa Patriarhul Kirill și președintele rus Dmitri Medvedev. S-a dat o instrucțiune pentru a dezvolta un set adecvat de întrebări și, eventual, Teologia va fi inclusă în lista disciplinelor HAC. Între timp, trebuie remarcat faptul că teologia în Rusia la nivelul învățământului superior continuă să se dezvolte activ: numărul universităților care au trecut de licență este în creștere - astăzi se apropie de cincizeci. Proiectul standard educațional pentru teologia generației a treia a obținut un record de 37 de recenzii pozitive. De o jumătate de an funcționează un grup de lucru al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse privind interacțiunea cu Biserica Ortodoxă Rusă și alte confesiuni tradiționale, în cadrul căruia pașaportul Teologiei este considerat o specialitate a lucrătorilor științifici. Oaspeții noștri sunt direct legați de acest proces.

La început, l-aș ruga pe Alexander Viktorovich Naumov să-mi spună ce se întâmplă în minister. Și apoi vom continua cu întrebările dvs.

A.V. Naumov:

Vă mulțumesc foarte mult pentru oportunitatea de a face lumină asupra acestei probleme. Voi încerca să nu-ți atrag atenția prea mult. Într-adevăr, acest grup de lucru, în care suntem împreună cu părintele Vladimir, a ținut deja patru întâlniri, fiind planificată o a cincea întâlnire. Mai mult, am transferat într-un plan practic problema legată de pregătirea personalului de înaltă calificare în domeniul Teologiei.

Observ că cuvintele tale despre imposibilitatea studenților de teologie de a urma o carieră academică ca parte a unei diplome nu sunt în întregime adevărate. Deoarece Nomenclatorul Specialităților Științifice, care a fost aprobat în februarie 2009 de Ministerul Educației și Științei după o discuție de doi ani cu comunitatea științifică, conține o zonă adiacentă în care specialiștii în teologie puteau primi diplome academice ca candidat sau doctor în științe. - aceasta este Studiile Religioase și Filosofia Religiilor. Înțeleg cu siguranță problemele semnificative asociate domeniului Teologiei, așa că lucrăm foarte strâns în acest grup.

În primul rând, am reușit deja să soluționăm problema licențierii și acreditării instituțiilor de învățământ spiritual, deschiderea consiliilor de susținere a tezelor de candidați și de doctorat la școlile teologice. Aici, principala universitate a Universității de Stat din Moscova are o interacțiune foarte strânsă cu Universitatea Ortodoxă Sf. Tikhon în ceea ce privește consiliile comune de disertație. În al doilea rând, a fost rezolvată problema includerii clerului cu grade științifice laice și titluri academice în consiliile create în cadrul organizațiilor educaționale și științifice. Acum avem unul dintre momentele finale în cadrul specialității Teologie - acesta este următorul pas pentru care ne pregătim acum. A fost creată o comisie specială de experți, condusă de un om de știință respectat, membru corespondent al Academiei Ruse de Științe, președintele Consiliului Fundației Științifice Umanitare Ruse Yuri Leonidovich Vorotnikov. Membrii comisiei au pregătit un pașaport al specialității științifice în Teologie. Prin decizia grupului de lucru, în decembrie 2009, pașaportul a fost trimis spre examinare către Rosobrnadzor, organul executiv federal responsabil de acest domeniu, Comisia Superioară de Atestare, Academia Rusă de Științe și Uniunea Rectorilor din Rusia. În acest moment, am finalizat deja această procedură cu Comisia Superioară de Atestare și o completăm cu Uniunea Rectorilor din Rusia și Academia Rusă de Științe. Pe baza rezultatelor analizei, vom lua o decizie finală în cadrul grupului nostru de lucru și vom pregăti recomandări, inclusiv către Ministrul Educației și Științei cu privire la această problemă. Mulțumesc.

protopop Vladimir Vorobyov:

Această problemă are o istorie lungă. De câțiva ani lucrăm la problema introducerii specialității Teologie pe lista specialităților științifice a Comisiei Superioare de Atestare. Și trebuie să spun că majoritatea oamenilor de știință și academicieni, reprezentanți ai altor universități susțin și au o atitudine pozitivă față de acest proces. Situația a fost complicată de discursul a 10 academicieni, în frunte cu regretatul academician Ginsburg, unde se spunea că teologia nu este o știință și nu trebuie confundată știința, care operează cu fapte și dovezi logice, cu teologia, care se presupune că este bazată numai pe credință. Această scrisoare a fost răspândită pe scară largă în mass-media și trebuie spus că toți cei care nu vor să grăbească procesul le place foarte mult să se refere la ea. Dar recent, mai ales după întâlnirea Președintelui nostru cu Preasfințitul Patriarh Kirill, situația s-a schimbat în bine. Ministerul Educației ne întâlnește la jumătatea drumului, comisia, despre care a vorbit Alexander Viktorovich, chiar lucrează într-un stil foarte binevoitor și cred că toate aceste neînțelegeri ar trebui rezolvate în curând.

Dar, bineînțeles, recesiunea socială, modul în care societatea noastră percepe această problemă, este de mare importanță aici. Pe baza feedback-ului pe care l-am adunat în ultimii ani, se poate crede că oamenii noștri doresc ca educația ortodoxă, știința ortodoxă și alte științe religioase, știința teologică a islamului, toate acestea să fie restaurate în drepturile lor. Acestea. în drepturile pe care le aveau înainte de revoluție în Rusia și le au în aproape toate țările.

Acum este imposibil să vii într-o țară europeană, sau America sau Asia și să declari că teologia nu este o știință. Cred că va suna amuzant. Și acest lucru va fi confirmat de dragii noștri oaspeți din Germania. Pentru că teologia este prima știință cu care au început universitățile europene. Iar doctorul în teologie a fost întotdeauna o diplomă onorifică. Deci, desigur, astfel de declarații ar trebui uitate - acestea sunt rămășițe ale perioadei sovietice. Cred că în curând vom depăși aceste probleme și vom începe să susținem lucrări de teologie, doctorat, candidat. Acest lucru va contribui la dezvoltarea teologiei în universitățile noastre, la apariția mai multor departamente teologice. Oamenii noștri vor începe să se îndrepte către cultura lor ortodoxă, musulmanii către cultura lor islamică, vor dobândi credință, baze morale, iar viața noastră se va schimba în bine.

S.V. Chapnin:

Mulțumesc părinte Vladimir. Dragi colegi, aveți întrebări.

1. Spune-ne mai multe despre pașaportul specialității științifice Teologie, ce fel de document este?

A.V. Naumov:

Cert este că pentru fiecare specialitate științifică ar trebui să existe un pașaport, care definește direcțiile principale ale acestei specialități, principalele cerințe care se aplică acestei specialități.

Teologia, cel puțin în cadrul grupului nostru de lucru, considerat specialitate științifică, trebuie să îndeplinească în general cerințele generale, astfel încât diplomele care vor fi acordate în cazul introducerii acestei specialități științifice să îndeplinească cerințele generale care se aplică altor specialități. În aceste scopuri, lucrăm la acest pașaport, astfel încât să respecte pe deplin cadrul de reglementare care reglementează problema acordării de diplome academice în Federația Rusă.

2. Se știe ce pas următor va face statul pentru a recunoaște teologia ca știință? (ziarul rusesc)

A.V. Naumov:

Acest pas este determinat de cadrul de reglementare al Guvernului și al Ministerului, căruia i s-a acordat dreptul la acest regulament. În consecință, se vor face modificările necesare la Regulamentul privind pregătirea personalului științific, pedagogic și științific și la Lista specialităților științifice. De asemenea, este aprobată de Ministerul Educației și Științei, înregistrată la Ministerul Justiției și este un act normativ comun pentru toți.

În plus, pe baza VAK, ar trebui creat un consiliu de experți în teologie și va fi posibil să furnizeze disertații susținute în consiliul de disertație, de exemplu, al universității noastre sau al altor instituții de învățământ superior.

3. Vladimir Nikolsky. Jurnalul „Învățământul superior în Rusia”
Anul trecut a fost înființată o școală postuniversitară superioară bisericească. Restricții - doar cetățenii de credință ortodoxă sunt protejați în ea. Dacă spunem că teologia se află pe un teren comun cu alte științe, nu există aici o contradicție?

A.V. Naumov:

Un punct asupra căruia aș dori să mă opresc, din păcate, nu l-am abordat imediat în discursul meu. Interacționăm cu principalele confesiuni din Federația Rusă. Deși aici sunt prezenți doar reprezentanți ai Bisericii Ortodoxe, grupul nostru de lucru include și reprezentanți ai islamului, iudaismului și budismului.

Mai mult, toate confesiunile comunică foarte strâns între ele în cadrul problemei introducerii teologiei ca specialitate științifică. Mai mult, aici nu avem contradicții, iar tot ce ține de abordarea multiconfesională, desigur, se va reflecta în soluționarea acestei probleme.

4. Totuși, în opinia mea, în comunitatea științifică rămân îndoieli cu privire la natura științifică a teologiei. Nu mă refer la „scrisoarea cu zece”, ci mai degrabă la comunicarea mea personală cu profesorii universitari.
Ce acțiuni veți întreprinde pentru a lucra cu oameni de știință obișnuiți, profesori, pentru a-i convinge că teologia este o adevărată cunoaștere științifică.

protopop Vladimir Vorobyov:

Desigur, o asemenea opinie nu poate dispărea imediat, pentru că timpul nostru a fost precedat de o lungă perioadă de educație ateă și știință ateă. Este imposibil să eradicați imediat aceste abordări din mintea oamenilor - este nevoie de timp. Și înțelegem asta foarte bine. Suntem angajați în cel mai tolerant și pașnic dialog cu toți cei care doresc să discute această problemă. Ținem diverse conferințe, comunicăm cu multe universități, ținem mese rotunde și apar în presă. Avem interacțiune în cadrul UMO a universităților clasice, există o asociație a universităților nestatale, din care suntem membri și așa mai departe.

Deci, oriunde este posibil, suntem bucuroși să răspundem la întrebările care ni se pun.

G.B. Voronina:

Sunt foarte recunoscător pentru invitația la această conferință. Reprezint Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova, care oferă 26 de specialități. Din 2003, datorită eforturilor rectorului nostru, Irina Ivanovna Khaleeva, care, din cauza unor împrejurări obiective, nu a putut participa, a fost deschisă o nouă specialitate „Teologie”. Avem deja două lansări. Diferența dintre micul nostru departament teologic este că se află la Facultatea de Limba Germană, unde sunt pregătiți germaniști și lingviști - aceasta este o producție în piese. Prima absolvire a avut loc în urmă cu doi ani, au fost 20 de studenți în total, jumătate dintre ei au absolvit cu distincție. Anul acesta au absolvit 25 de persoane, iar zece dintre acestea au primit așa-numita „diplomă roșie”. Și ceea ce este semnificativ este că am trecut cu brio de acreditare în urmă cu doi ani și probabil că tu însuți poți ghici că acei studenți, acei solicitanți care aleg această specialitate, nu ar trebui să aibă un gol aici - îmi arăt inima. Aceștia sunt, desigur, alți studenți: în intelectul lor, în calitățile lor morale, sunt înaintea altor elevi. Educația la universitatea noastră diferă de universitățile similare prin faptul că studenții noștri studiază șase limbi: trei limbi antice - slavona bisericească, latină, greacă veche și trei limbi moderne - germană, engleză și rusă modernă.

Adică, acești oameni sunt unici în educația lor. Nu este o coincidență că cei mai mulți dintre ei, lucrând la proiecte de absolvire, își conectează drumul viitor cu știința și se trezesc într-o fundătură. Desigur, vorbim cu ei și îi informăm că au ocazia - atât părintele Vladimir, cât și Alexandru Viktorovici au vorbit astăzi despre asta - să meargă la o specialitate conexe, fie că este filozofie, studii religioase, aceeași filologie. Dar pentru absolvenții care au absolvit departamentul de teologie, aceasta devine o trădare a intereselor lor. Bineînțeles, îi atașăm specialităților conexe, dar nu este deloc ceea ce se așteptau atunci când au primit această specialitate unică. Prin urmare, acum vorbesc în numele studenților mei, de la catedra de teologie: trebuie făcut tot posibilul pentru ca publicul să ne susțină, pentru ca teologia să devină o specialitate VAK. Aceasta este o nedreptate monstruoasă, nu întâmplător folosesc cuvântul „monstruos”. O nedreptate monstruoasă când tradițiile țării noastre au fost rupte și distruse în 1917.

Într-adevăr, ai vorbit corect, părinte Vladimir, când a fost creată Universitatea din Bologna - prima universitate din Europa - prima facultate a fost Facultatea de Teologie. Același lucru s-a întâmplat în Germania, ne poate spune și profesorul Ohme acum. Și în Europa este de la sine înțeles că teologia este o disciplină științifică la fel de mult ca oricare alta. Nu putem fi dușmani, nu putem fi antagoniști. De exemplu, percep asta ca pe o nedreptate. Dacă reprezentanții direcției evoluționiste cred că numai ei au dreptul la adevărul ultim, atunci îi privează pe reprezentanții celeilalte direcții de adevărul lor. Mă bucur foarte mult că printre cei prezenți se numără și absolvenții mei. De exemplu, Alena Vorobyova. Acum lucrează la Universitatea St. Tikhon. I-am propus să rămână la noi, dar ea a vrut să-și conecteze soarta de Ortodoxia și să predea cu specialiști.

Și acum sunt recunoscător pentru invitație. Mulțumesc.

S.V. Chapnin:

Mulțumesc. Aș dori să-i dau cuvântul lui Arsen Yakovlevich Kasyuk. Deoarece am spus deja că standardul viitor este multi-confesional, este necesar să vorbim despre predarea islamului.

ȘI EU. Kasyuk:

Aș dori să mă opresc asupra câteva întrebări. Firește, se pune întrebarea despre universitățile de stat pentru formarea teologilor. Mi se pare că aceasta este o mare sarcină de stat. Da, conform constituției noastre, Biserica și statul sunt separate, dar statul este departe de a fi indiferent față de spiritul în care vor fi pregătiți oamenii care vor deveni păstorii sufletelor societății noastre.

Nu exista o singură instituție de învățământ islamică în Uniunea Sovietică. După prăbușirea Unirii, s-a crezut că va continua pregătirea clericilor pentru musulmani. Un astfel de personal a început să fie instruit în Pakistan, Iordania și Arabia Saudită. Majoritatea școlilor - nu aș dori să generalizez, există instituții de învățământ binecunoscute acolo, de exemplu, Al-Azhar în Egipt, are deja 1200 de ani - formează oameni care nu sunt absolut în spiritul de a sprijini țara noastră, patria noastră. Cunoașteți diferitele curente ale wahabismului, turanismului și așa mai departe. Prin urmare, în urmă cu cinci ani, președintele Federației Ruse a emis un decret privind necesitatea sprijinirii și promovării educației religioase, în primul rând islamice. Starea educației islamice la acea vreme era deplorabilă. Astăzi avem 25 de universități, iar șapte dintre ele fac parte dintr-o singură asociație de universități, unde studenții sunt instruiți cu un studiu aprofundat al culturii islamului. Astfel de solicitanți ne sunt trimiși de către consiliile muftilor din Rusia. Anul acesta vom avea prima noastră ediție. Aceștia sunt specialiști laici care vor lucra în această direcție. Acesta este primul lucru asupra căruia am vrut să atrag atenția.

Și a doua întrebare. Am dezvoltat o diviziune între teologie și teologie. Aceasta, după părerea mea, într-o anumită măsură verbiaj. Teologia este o hârtie de calc din „teologia” greacă veche. Și în vremurile vechi, prerevoluționare, teologia era numită în Occident educație teologică, adică catolic și protestant, iar ortodoxă se numea teologie. Deși în esență este același lucru. Și acel decalaj imens, care există astăzi, nu a fost. S-a dezvoltat istoric în anii puterii sovietice.

Mulți profesori ai Academiei Teologice din Moscova - Klyuchevsky, Lebedev, puteți numi multe nume - au predat în același timp la Universitatea de Stat din Moscova. Poza era cam aceeași în Kazan. Mulți absolvenți ai academiilor teologice au devenit profesori laici. Mi se pare că relațiile s-ar putea dezvolta în această direcție, nu numai pentru că religia sau Biserica era într-o anumită măsură de stat în Rusia țaristă, ci pentru că nivelul de educație atât în ​​Academiile Teologice, cât și în instituțiile de învățământ laice era aproximativ același. Mi se pare că pentru asta ar trebui să ne străduim acum. Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova depune eforturi mari în acest scop. Prin decizia șefilor de guverne ai CSI, Universității MSLU i sa atribuit titlul de organizație de bază pentru studiul limbilor și culturilor țărilor CSI. Lucrăm împreună de aproximativ patru ani și am creat un Consiliu pentru Educație Spirituală al reprezentanților diferitelor universități din CSI. Sperăm să continuăm să lucrăm în această direcție. Mulțumesc.

S.V. Chapnin: Mulțumesc Arsen Yakovlevich!

5. Olga Lipich (RIA Novosti):
Am o intrebare clarificatoare. Ce măsuri vor fi luate după ce pașaportul va fi aprobat de toate cele patru autorități pe care le-ați menționat? Se vor face amendamente, lista se va schimba și un consiliu de disertație va fi creat în VAK sau altceva?

Și a doua întrebare. Oaspeții noștri germani ar putea să ne spună mai detaliat despre obiectivele conferinței, problemele care vor fi discutate și invitații săi.

Naumov Alexander Viktorovich:

Am un răspuns foarte scurt. Încă intenționăm să luăm în considerare mai întâi acest pașaport cu concluziile organizațiilor despre care am vorbit la o ședință a grupului nostru de lucru, să îl supunem ministrului spre decizie, pentru a lua o decizie finală.

protopop Vladimir Vorobyov:

Conferințe studențești între Universitatea Humboldt și Universitatea St. Tikhon au loc de câțiva ani. O dată la doi ani ne întâlnim la Moscova sau la Berlin, pe rând. Trebuie să spun că studenții fac o muncă foarte bună și fac rapoarte excelente. Studenții fac stagii între ei. Și această cooperare, cred, este de mare importanță nu numai pentru procesul educațional și științific, ci și pentru îmbunătățirea înțelegerii reciproce între popoarele noastre. Suntem foarte recunoscători Universității Humboldt pentru disponibilitatea sa de a coopera cu noi. Anul acesta, în primăvară, îl vom găzdui pe rectorul Universității Humboldt. Sperăm că va fi semnat un acord larg de cooperare între universitățile noastre. Mulțumesc.

G.B. Voronina:

Să spun și eu câteva cuvinte. MSLU are contacte extinse cu Universitatea. Humboldt de peste 30 de ani. După cum ați putea ghici, doar studenții de lingvistică au participat la această lucrare înainte. Studenții de teologie participă de trei ani.

Și domnul rector, profesorul Markshis, a fost deja la universitatea noastră ca parte a cooperării noastre. Adică avem deja o astfel de experiență. De șase ani găzduim un forum internațional pentru studenți. La ea participă studenți de la mai multe universități din Moscova și studenți de la Universitatea Humboldt. Pentru discuție, alegem în principal subiecte teologice. În luna iunie a acestui an, vom organiza un forum similar cu Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon. Tema viitorului nostru forum este „Lev Tolstoi și creștinismul său”, deși tema globală este „Globalizarea și identitatea”. Mulțumesc.

S.V. Chapnin:

Probabil că ar fi greșit, atunci când discutăm subiectele de cooperare, să nu acordăm cuvântul oaspeților noștri. Întrebarea ar putea fi clarificată după cum urmează. Cum vede Universitatea Humboldt perspectivele de cooperare, schimb de studenți, cooperare științifică cu universitățile teologice rusești?

Prof. Heinz Ohme:

Anul acesta Universitatea Humboldt din Berlin sărbătorește cea de-a 200-a aniversare. De la înființare, această universitate a fost întotdeauna fondatorul reformelor educaționale în toată țara. Însuși eșantionul, standardul, care a fost dezvoltat la universitate în secolul al XIX-lea, s-a dezvoltat și a dobândit acum o scară, s-ar putea spune, de nivel mondial. Adică, începând cu anul 1810, din ziua înființării universității, programul științific a fost dezvoltat și dezvoltat în continuare de remarcabilul teolog al secolului al XIX-lea, Friedrich Schleiermacher. Astfel, teologia a fost integrată în întregul complex științific de discipline predate la Universitatea Humboldt. Desigur, știți că încă de la începutul existenței universităților europene, teologia a fost cea care le-a dat un puternic imbold de dezvoltare. În acest sens, nimic nu s-a schimbat. Acest lucru nu a fost schimbat după revoluția din 1918 din Germania. Nimic nu s-a schimbat de la sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial. În RDG formată atunci, pe teritoriul căreia se aflau șase universități, facultățile de teologie funcționau ca înainte.

Aș dori să numesc câteva numere. Există 19 facultăți teologice evanghelice în Germania și 12 romano-catolice. În plus, sunt mult mai multe institute, vreo cincizeci. În total, putem spune că astăzi avem aproximativ 52 de mii de studenți care studiază atât teologia evanghelică, cât și teologia catolică. Diferența dintre aceste instituții de învățământ este că numai facultățile au dreptul de a susține disertații, atât pentru candidat, cât și pentru doctorat. Adică sunt facultăți la universitățile de stat, cu profesori care au fost angajați de stat. Diplomele și disertațiile lor sunt, de asemenea, recunoscute de stat. În fiecare an, subliniez, în fiecare an se susțin 200 de teze de candidat și 50 de disertații, care corespund celor de doctorat. Toate acestea sugerează că formularea însăși a întrebării naturii neștiințifice a teologiei este absurdă pentru noi.

Prof. Notger Slenska:

Aș dori să adaug doar câteva cuvinte la cele spuse. Trebuie spus că facultatea teologică participă pe picior de egalitate la dialogul cu alte facultăţi. Efectuăm dezvoltarea în comun a programelor științifice, disciplinelor științifice istorice. Lucrăm împreună cu filologi și istorici. De exemplu, teologie dogmatică, teologie etică. Este sarcina mea să reprezint tocmai aceste aspecte ale activității în imaginea generală a viziunii asupra lumii. Lucrez îndeaproape cu Facultatea de Filosofie și Facultatea de Științe ale Naturii. Desigur, în aceste dialoguri ne reprezentăm fiecare propria poziție, dar acesta este întotdeauna un dialog pe picior de egalitate.

Și acum, poate, mai multe despre motivul pentru care avem facultăți teologice - un fenomen luat de la sine înțeles. În primul rând, trebuie spus că statul însuși manifestă interes pentru dezvoltarea teologiei ca știință. Statul ar trebui să fie interesat de faptul că oamenii care mărturisesc o anumită credință intră în dialog și își arată atitudinea față de aceasta. Și, printre altele, acest interes se manifestă prin faptul că statul însuși încurajează deschiderea unor facultăți islamice similare, precum și a celor evreiești.

6. „Școala Superioară de Învățământ”.
Întrebare pentru oaspeții germani. În Rusia există o Comisie Superioară de Atestare. Ea ia o decizie, la deschiderea consiliului de disertație, acordarea diplomelor științifice. Există un analog în Germania al unei astfel de comisii la nivel de stat sau această întrebare este adresată facultăților care creează Consilii la discreția lor și acordă diplome academice?

Prof. Heinz Ohme:

Problema recunoașterii de stat a diplomelor și gradelor științifice nu este nouă în sine. Facultățile sunt prea diferențiate pentru asta. Și nu contează despre ce specialitate vorbim. Este, în mod fundamental, dacă o anumită facultate are dreptul de a accepta disertații pentru apărare.

Iar cel mai înalt grad este apărarea disertațiilor teologice. Noi, teologii, râdem, de exemplu, de lucrările de candidați și de doctorat în medicină. Pentru noi, acesta este un nivel științific care nu poate fi comparat.

Întrebarea ta a fost despre stat. Statul este întrebat când vine vorba de crearea unei noi facultăți teologice. Astfel, după al Doilea Război Mondial, în Germania au fost înființate opt noi facultăți teologice. Apoi a fost întrebarea cine are dreptul să predea acolo. Și aici decizia a fost luată de stat. Aceasta este o garanție că un anumit nivel științific va fi menținut.

Există o organizație de stat numită Consiliul Științific. Această organizație consiliază guvernul federal cu privire la diplomele academice la nivel prezidențial. Recent, în urmă cu o lună, a fost emisă și publicată o nouă declarație a Consiliului Teologic. Dar în această publicație, problema naturii științifice a teologiei nici măcar nu este pusă. Recomandările Consiliului se referă la faptul că, alături de teologia evanghelică și catolică, educația să se desfășoare și în religiile iudaică și islamică.

Aceasta mărturisește interesul nu al unui grup religios, ci, dimpotrivă, al unui interes ridicat al statului pentru religie. Statul este obligat să răspundă unor astfel de solicitări din partea populației de instruire. Aceasta este datoria statului. Prin urmare, teza despre ofilirea științei teologice a fost demult depășită. Cu toții împărtășim o responsabilitate comună.

7. Iulia Zaitseva. Blagovest-info.
Când se așteaptă decizia ministrului? După cum am înțeles, nu aveți nicio îndoială că va fi pozitiv. Care vor fi următorii pași?

A.V. Naumov:

În martie decizia grupului nostru de lucru va fi gata. Această problemă se află sub controlul Administrației Prezidențiale. În consecință, vom face un raport către Administrația Prezidențială. În continuare, vor începe lucrările tehnice privind modificarea Nomenclatorului specialităților științifice și a altor aprobări. Mă refer la înregistrarea acestui ordin în Ministerul Justiției. Aprilie este adevărata perioadă a deciziei.

Blagovest-info: Adică ortodocșii așteaptă un dar de Paști?

A.V. Naumov: Poate da.