Întrebările de pronunție literară corectă sunt studiate de o disciplină lingvistică specială - ortoepie(din greaca orthos - corectă şi epopee - vorbire). Regulile și recomandările ortoepice au fost întotdeauna în centrul atenției filologilor ruși, precum și a reprezentanților acelor profesii ale căror activități sunt direct legate de vorbirea în public în fața unui public: oameni de stat și personalități publice, lectori, craitori, comentatori, jurnaliști, artiști, traducători, profesori de rusă și limbi straine, predicatori, avocați. Dar în anul trecut s-a înregistrat o creștere marcată a interesului pentru problemele culturii vorbirii orale în rândul celor mai diverse pături ale societății. Acest lucru este facilitat de schimbările socio-economice din țara noastră, de democratizarea tuturor aspectelor vieții. Dobândit utilizare largă practica difuzării dezbaterilor și audierilor parlamentare, a discursurilor în direct: oameni de stat, lideri de partide și mișcări, observatori politici, specialiști în diverse zone stiinta si cultura.

Deținerea normelor de pronunție literară, capacitatea de a formula expresiv și corect un discurs sonor este recunoscută treptat de mulți ca o necesitate socială urgentă.

Din punct de vedere istoric, dezvoltarea și formarea regulilor ortoepiei ruse s-au dezvoltat în așa fel încât pronunția literară se bazează pe pronunția de la Moscova, pe care au fost ulterior „stratificate” unele variante ale pronunției din Sankt Petersburg.

Abaterea de la normele și recomandările pronunției literare rusești este considerată un semn al vorbirii insuficiente și al culturii generale, ceea ce reduce autoritatea vorbitorului și împrăștie atenția ascultătorilor. Caracteristicile regionale ale pronunției, accentul plasat incorect, intonația colocvială și de zi cu zi „redusă” și pauzele prost concepute distrag atenția de la percepția corectă și adecvată a vorbirii în public.

Pronunția eronată prin radio și televiziune este „replicată” unui public uriaș, asimilată și consolidată voluntar sau involuntar, estompând astfel ideea de corectitudine și puritate a vorbirii care este necesară pentru fiecare persoană cultivată. În plus, există anumite consecințe socio-psihologice negative ale pronunției nenormative, care tinde să se răspândească (mai ales în condițiile de difuzare non-stop). Întrucât în ​​cea mai mare parte ascultătorul acordă în primul rând atenție laturii de conținut a informațiilor, partea sonoră a vorbirii nu este controlată de el, ci este fixată la nivel subconștient. În aceste cazuri, tot ceea ce contrazice tradiția stabilită de modelare a vorbirii cu sunet rusesc: încălcarea modelului de intonație a frazei și a textului în ansamblu, accent logic nejustificat, pauze care nu corespund „fluxului” natural al discursului, evoca un sentiment intuitiv de protest la ascultător, creează un sentiment de anxietate, disconfort psihologic.

Lucrul la propria pronunție, la îmbunătățirea culturii pronunției necesită ca o persoană să aibă anumite cunoștințe în domeniul ortoepiei. Deoarece pronunția este în mare parte o latură automată a vorbirii, o persoană se „aude” mai rău decât ceilalți, își controlează pronunția insuficient sau nu o controlează deloc, este necritică în evaluarea propriei pronunții și percepe dureros comentariile în acest domeniu. Regulile și recomandările privind ortoepie, reflectate în manuale, dicționare și cărți de referință, i se par a fi exagerat de categorice, diferite de practica obișnuită a vorbirii, iar greșelile de ortografie comune, dimpotrivă, sunt foarte inofensive.

Prin urmare, pentru a stăpâni cu succes norma ortoepică sau pentru a aprofunda cunoștințele în pronunția literară rusă, este necesar din punct de vedere al recomandărilor metodologice:

¦ să învețe regulile de bază ale pronunției literare rusești;

învață să asculți discursul tău și al altora;

¦ ascultați și studiați pronunția literară exemplară, care este deținută de cranici de radio și televiziune, maeștri cuvânt artistic;

¦ compară-ți în mod conștient pronunția cu cea exemplară, analizează-ți greșelile și neajunsurile;

¦ corectați-le prin antrenament constant de vorbire în pregătirea pentru vorbirea în public.

Studiul regulilor și recomandărilor de pronunție literară ar trebui să înceapă cu distincția și conștientizarea celor două stiluri principale de pronunție: complet recomandat pentru vorbit în public și incomplet(colocvial colocvial), care este comun în comunicarea de zi cu zi. Stilul complet se caracterizează în primul rând prin respectarea cerințelor de bază ale normei ortoepice, claritatea și distincția pronunției, plasarea corectă a accentului verbal și logic, tempo moderat, pauză corectă, modelul de intonație neutră a frazei și a vorbirii în ansamblu. . Cu un stil de pronunție incomplet, există o reducere excesivă a vocalelor, căderea consoanelor, pronunția neclară a sunetelor și combinațiilor individuale, accent excesiv pe cuvinte (inclusiv cele oficiale), tempo de vorbire inconsecvent și pauze nedorite. Dacă în vorbirea de zi cu zi aceste trăsături ale pronunției sunt acceptabile, atunci în vorbirea în public trebuie evitate.

Principala caracteristică a pronunției literare ruse în domeniul vocalelor este lor sunet diferitîn silabe accentuate și neaccentuate cu aceeași ortografie. În silabe neaccentuate, vocalele suferă reducere. Există două tipuri de reducere - cantitativ(când scad longitudinea și intensitatea sunetului) și calitate(când sunetul în sine se schimbă într-o poziție neaccentuată). Vocalele din prima silabă preaccentuată sunt supuse unei reduceri mai mici, cu atât mai mare - în toate celelalte silabe. Vocalele [a], [o], [e] suferă atât reducerea cantitativă cât și calitativă a silabelor neaccentuate; vocale [și], [s], [y] nu-și schimbă calitatea în silabe neaccentuate, ci își pierd parțial durata.

1. Vocale în prima silabă preaccentuată:

a) după consoane solide în loc despre și A [A]: v[a] da?, n[a] ha?, M[a]squa?, s[a]dy?, s[a]bo?r ; după sfârâit greu și și SH pe loc A și despre de asemenea, pronunțat sunet slăbit [A]: w[a]ra?, w[a]nglör, sh[a]gi?, w[a]fer .

Nota 1. După sfârâit greu și, SH si dupa c consoanele moi sunt precedate de un sunet ca [s] cu o tonalitate [e] , notat condiționat [s uh ] : w[s uh ] minciună, din păcate [s uh ] le? niyu, f [s uh ]ke?t , în formele de plural ale cuvântului cal: losh[s uh ]de?th, losh[s uh ]dya?m etc ... sub formele cazurilor indirecte de numerale pe - douăzeci: douăzeci [s] uh ]Multumesc?, treizeci [s] uh ]Multumesc? etc.; în cazuri rare sunet [s uh ] pronunțată pe loc A în poziție înaintea consoanelor dure: hw[s uh ]Noe. w[s uh ]sm?n .

Nota 2. Neaccentuat [despre] pronunţat în conjuncţii dar și ce și este permis și în unele cuvinte străine, de exemplu: b[o]a?, b[o]mo?nd. rococo?. J[o]re?c .

Nota 3. Conservare despre în silabe neaccentuate este o caracteristică a pronunției regionale, deci pronunția M[o]squa?, p[o]ku?pka, p[o]e?dem, v[o]zi?t. gară nu corespunde normei;

b) după șuierat puternic w, w și c pe loc e pronunţat sunet redus tip [s] cu o tonalitate [e] , notat condiționat [s uh ]: w[s uh ]pe?, w[s uh ]pt?t, q[s uh ]lu?y ;

c) după consoane moi în loc de litere eu și e , precum și după șuierat blând h și sch pe loc A se pronunță un sunet slăbit [și] cu o tonalitate [e] , notat condiționat [și uh ] : m[i uh ]sno?th, R[și uh ]pentru?n, m[şi uh ]sti?, h[i uh ]sy?, sch[and uh ]di?t , precum și în formele de plural ale cuvântului zona: zona uh ]de?th, pătrat[şi uh ]dya?m etc.;

d) la faţa locului eu și e un sunet se pronunță la începutul unui cuvânt [și] cu o tonalitate [e] , notat [și uh ] combinat cu precedentul [yi]: [yi uh ]Zda?, [yi uh ]nta?r, [yi uh ]ou?.

Notă. Conservare [A] într-o silabă neaccentuată după consoane moi este o trăsătură a pronunției regionale, deci pronunția [w’a] for? be, bi? on, h[a] sy?, [ya] egg?, [ya] vi? nu corespunde normei.

2. Vocale în alte silabe neaccentuate:

a) la începutul absolut al unui cuvânt în locul literelor A și despre sunet atenuat întotdeauna pronunțat [a]: [a] rbu?z: [a] kno ?, [a] car?l, [a] declinaţie;

b) după consoane solide în silabe neaccentuate, cu excepția primului preaccentuat, în loc A și despre un sunet redus este pronunțat, mediu în sunet între [A] și [s] [b]: g[b] lova?, k[b] rand?sh, i?bl [b] k [b] ;

c) după consoanele moi în silabe neaccentuate, cu excepția primului preaccentuat, în loc și eu și e pronunțat redus, mediu în sunet între [și] și [e] , de scurtă durată, notat condiționat [b]: [p’b] tacho? k, [l’b] gunoi? b, tu? [n’b] su, h[b] prind? k .

3. Vocală și la începutul rădăcinii după un prefix sau prepoziție, terminat în consoane solide se pronunță ca [s] : de la institut - și[zy]institut , cu Igor - [sy] durere ; salvați în această poziție [și] iar înmuierea consoanei înaintea acesteia este o trăsătură regională a pronunţiei şi nu corespunde normei.

4. Vocale accentuate în loc e și yo . În pronunția unui număr de cuvinte, apar dificultăți din cauza nediferenției literelor din textul tipărit. e și yo , deoarece numai litera este folosită pentru a le desemna e (cu excepția literaturii educaționale pentru școlari și elevi străini). Această situație duce la o denaturare nu numai a graficului, ci și a aspectului fonetic al cuvântului și este cauza unor erori frecvente de pronunție. Prin urmare, se recomandă să vă amintiți două rânduri de cuvinte:

a) cu o scrisoare e , în locul căruia sună [e]: înșelătorie, fără spinare, cacealma, ființă, lapoviță, firebrand, grenadier, plinuț, viață, extraterestru, procesiune religioasă (dar naș ), fir de pescuit, inexistență, perplex, neprețuit, tutelă, sedentar (așezare), succesor, succesor, umbră, modern, jug, orz si etc.;

b) cu o scrisoare yo , în locul căruia, sună [despre]: fără speranță, găleți, gravor, bilă (admisibil bilă ), bilioasă (admisibil bilioasă ), batjocură, vânzător ambulant, preot (dar preot ), manevre, mercenar, condamnat, adus, tradus, adus, sturion, fabulă, așezat, adus, adus, scabrus, scrupulos, cu brâu, mătura, tyosha, lână (cu părul aspru), leșie si etc.

În unele perechi de cuvinte, un sens diferit este însoțit de un sunet diferit al vocalei accentuate. [despre] sau [e]: expirat (termen) - expirat (sângerat), anunțat (strigă ca un anunțat) - anunțat (decret), perfect (cântat) - perfect (deschidere).

1. Consoană [G] în pronunția literară a unui sunet exploziv, instantaneu, atunci când este uluit, se pronunță ca [la]: dormi [la], ia [la] . Pronunțând în locul lui „ucraineană” G , desemnat convențional [h] , nu corespunde normei: [h] uh? be, sapo [h] and? . Excepția este cuvântul Dumnezeu , la sfârșitul căruia sună [X] .

2. În loc de h in cuvinte bineînțeles, plictisitor, omletă, lăutari, căsuță de păsări, petrecere a burlacilor, spălătorie, cârpă, culegător de cârpe , în patronimice feminine care se termină în - ichna (Nikitichna, Kuzminichna, Ilyinichna etc.), precum și în cuvinte ce să, nimic pronunţat [w] .

3. In cuvinte om, dezertor în loc de combinare zhch , in forma gradul comparativ adverbe mai dur, mai dur (și muşcător ) la loc stch , precum și în locul combinațiilor zch și mijlocul pronunţat [n]: încărcător, client, cioplitor, abonat, gresie, fericit, fericire, cont, cont electronic, contor, contabilitate cost, numărare si etc.

4. Odată cu acumularea mai multor consoane în unele combinații, una dintre ele nu este pronunțată:

a) combinate stn nu se pronunta [t]: predare? [s'n'] ik, ve? [s'] nick, ce? i?ro[sn]th ;

b) combinate zdn nu se pronunta [d]: de? [zn] o, nu? [zn] ik, nae? [zn] ik , dar în cuvânt abis se recomandă să lăsați un sunet slab [e] ;

c) combinate stl nu se pronunta [t]: fericit [s’l ’] și? ; in cuvinte osos și trimite [t] se păstrează;

d) combinate stl nu se pronunta [t] ; aceasta produce o consoană dublă [ss]: maxim? [ss] cue, turi? [ss] cue, race? [ss] cue .

5. În unele cuvinte, cu acumularea de consoane stk, zdk, ntk, ndk căderea nu este permisă [t]: noră, excursie, citație, dactilografă, greoaie, asistent de laborator, student, pacient, irlandez, scoțian dar: pânză shotla[nk]a .

6. Consoanele dure înainte de consoanele moi pot fi înmuiate:

A) neapărat se înmoaie eu n înainte moale h și Cu: ne? [n’s ’] ia, prete? [n’z ’] ia, rece? [n’z ’] ia, face? [n’z ’] ia ;

b) în combinaţii tv, dv se poate înmuia t și d: Joi, Tver, greu [t’v’] și [tv’]; ușă, doi, mutați [d’v] și [dv’] ;

c) în combinaţii sv și Sf. se poate înmuia h și Cu: fiară, inel [z'v '] și [sv']; lumină, lumânare, martor, sfânt [s'v] și [sv'] , precum și în cuvânt șarpe [z'm'] și [zm’] ;

G) n în fața moale t și d inmoaie: ba[n't']ik, wi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[n't']il, a[n't']ichny, ko[n't '] text, remo[n't'] ban, b[n'd']it, I[n'd']ia, style[n'd']ia, zo[n'd']irovat și [n'd']ivid, ka[n'd']idat, blo[n'd']in.

Unele forme gramaticale ale verbelor, substantivelor, adjectivelor sunt caracterizate de reguli speciale pentru pronunțarea sunetelor în sufixe și terminații.

1. La verbele cu particulă- Xia la forma nehotărâtă și la persoana a treia singular și plural la joncțiunea desinenței și particula se pronunță [ts]: întâlnire, întâlnire - întâlnire [tts], marcare, marcare - notă [tch], marcare - notă? [tch], spune la revedere - la revedere? [tch].

Sub forma imperativului la locul combinarii - fi două sunete blânde [t's']: marca - marca? [t's'], întâlni - vântul? [t's'] .

2. În desinențe ale genitivului formelor masculine și neutre ale adjectivelor, numeralelor, pronumelor - Wow /-a lui pe loc G pronunţat [c]: casă mare (lac) - mare? [b], steag albastru (mare) - si? nu [b] . Aceeași regulă se aplică cuvintelor astăzi - se [în] o? zile, total - total [în] o? .

Notă. Nume de familie care se termină în - în urmă (Shembinago, Jivago ), sunetul este pronunțat [G] .

3. Abrevieri grafice, care apar în text, de exemplu, inițialele prenumelui , precum și abrevieri precum l (litru), m (metru), kg (kilogram), ha (hectar), p / box ("cutie cu scrisori") etc. (etc.), s (pagina) si etc. citind „descifra”, adică „desfășurat” în cuvinte pline. Abrevierile grafice există doar în vorbirea scrisă doar pentru percepția vizuală, iar citirea lor literală este percepută fie ca o eroare de vorbire, fie ca o ironie, potrivită doar în situații speciale.

Combinația de nume și patronimic este folosită în diverse situații, atât în ​​vorbirea scrisă, cât și orală: în decretele oficiale privind premii, numiri, în ordine, liste, de exemplu, în evidența personalului, componența grupurilor de producție și formare, în afaceri și private. corespondenta, in circulatie catre interlocutor, in reprezentarea si numirea tertilor.

Într-o atmosferă de comunicare oficială, de afaceri între oameni, mai ales în munca unui profesor, traducător, redactor, avocat, om de afaceri, angajat al structurilor guvernamentale sau comerciale, devine necesară adresarea după nume și patronim. Multe nume și patronimice rusești au opțiuni de pronunție pe care este de dorit să le țineți cont într-o anumită situație de comunicare. Deci, la întâlnirea, la prima introducere a unei persoane, se recomandă o pronunție distinctă, clară, apropiată de ortografie.

În toate celelalte cazuri, sunt acceptabile formele incomplete, contractate de pronunție ale numelor și patronimicelor, care s-au dezvoltat istoric în practica vorbirii orale literare.

1. - ui (Vasily, Anatoly, Arkady, Grigory, Yuri, Eugene, Valery, Gennady ) care se termină în combinații - evich, - evna precedat de un separator b: Vasil evich, Vasil evna; Grigory evich, Grigory evna . Atunci când se pronunță patronimici feminini, aceste combinații sunt păstrate în mod clar: Vasil evna, Anatole evna, Grigory evna etc. În patronimele masculine, sunt permise opțiuni complete și contractate: Vasya?[l'jb']ich și Vasya[l'ich], Anato?[l'jv']ich și Anato?[l'ich], Grigo?[r'jb']ich și Grigo?[p' ich] etc.

2. Patronimice formate din nume masculine mai departe - a ei și - ah (Alexey, Andrey, Korney, Matvey, Sergey, Nikolay ) se termină în combinații - eevich, - eevna, - aevich, - aevna: Alekseevici, Alekseevna, Nikolaevici, Nikolaevna . În pronunția lor, norma literară permite atât opțiuni complete, cât și opțiuni contractate: Alexeievici și Alex?[i]h, Alekseievna și Alek[s’e?]vna; Sergheevici și Serge?[i]h, Sergheevna și Ser[g’e?] vna; Korne?evici și Cornet?[și]h, Korne?evna și Kor[n’e?]vna; Nikolaevici și Nikola?[i]h, Nikolaevna și Nikola?[ext]a etc.

3. Patronimele masculine care se termină într-o combinație neaccentuată - ovic , se poate pronunta atat integral cat si in forma contractata: Anto?novich și Anto?n[s]h, Alexandrovici și Alexa?ndr[s]h , Ivanovici și Salcie?n[s]h etc.În patronimicile feminine care se termină într-o combinație neaccentuată - Berbec , se recomandă pronunția completă: Alexandru Berbec, Boris Berbec, Kirill Berbec, Victor Berbec, Oleg Berbec etc.

4. Dacă al doilea nume începe cu și (Ivanovici, Ignatievici, Isaevici ), apoi în pronunție cu un nume care se termină într-o consoană solidă, dar intră în [s]: Pavel Ivanovici - Pavel[s]vanovici, Alexandru Isaevici - Alexandru[s]saevici .

5. De obicei nu se pronunță ov n și m: Salcie? [n:]na, Anto?[n:]a, Efi?[mn]a, Maxi?[mn]a .

6. Nu se pronunță neaccentuat - ov în patronimici feminini din nume care se termină în în: Vyachesla?[ext]a, Stanisla?[ext]a .

O parte din vocabularul împrumutat în limba rusă are unele trăsături ortoepice, care sunt fixate de norma literară.

1. În unele cuvinte de origine străină în loc de neaccentuat despre sunet pronunțat [o]: ada?gio, boa?, bomo?nd, bonto?n, cacao?o, radio, three?o . În plus, poate exista ezitare stilistică în textul cu stil înalt; conservarea nestresată [despre] în cuvinte de origine străină - unul dintre mijloacele de a atrage atenția asupra lor, mijloacele de a le evidenția. Pronunția cuvântului nocturn, sonet, poetic, poet, poezie, dosar, veto, crez, foaier iar altele cu nestresate [despre] opțional. nume străine Maurice Thorez, Chopin, Voltaire, Rodin, Daudet, Baudelaire, Flaubert, Zola, Honoré de Balzac, Sacramento iar altele păstrează, de asemenea, nestresate [despre] ca variantă a pronunţiei literare.

În unele cuvinte împrumutate în pronunția literară, după vocale și la începutul unui cuvânt, neaccentuat [e]: duelist, muezzin, poetic, egida, evoluție, exaltare, exotism, echivalent, eclectism, economie, ecran, expansiune, expert, experiment, exponat, extaz, exces, element, elită, embargo, emigrant, emisie, emir, energie, entuziasm , enciclopedie, epigraf, episod, epilog, epocă, efect, eficient si etc.

2. În vorbirea publică orală, anumite dificultăți sunt cauzate de pronunția unei consoane dure sau moale în cuvintele împrumutate înaintea literei e , de exemplu, în cuvinte ritm, piscina, muzeu etc. În majoritatea acestor cazuri, se pronunță o consoană moale: academie, piscină, beretă, bej, brunetă, factură, monogramă, debut, motto, recitare, declarație, expediere, incident, compliment, competent, corect, muzeu, brevet, pate, Odesa, tenor, termen, placaj, pardesiu; cuvânt ritm pronunţat cu o firmă t .

Cu alte cuvinte înainte e se pronunta o consoana tare: adept, auto-da-fe, afaceri, vestic, copil minune, pantaloni de călărie, gantere, grotesc, decolteu, deltă, dandy, derby, de facto, de jure, dispensar, identic, internat, internațional, stagiar, karate, pătrat , cafenea, eșarfă, codeină, cod, computer, tuplu, cabană, bracket, martin, miliardar, model, modern, morse, hotel, parterre, patos, poloneză, poșetă, poetesă, CV, rating, reputație, supraom si altii. Unele dintre aceste cuvinte ne sunt cunoscute de cel puțin o sută cincizeci de ani, dar nu manifestă tendința de a înmuia consoana.

În împrumuturi care încep cu un prefix de- , înaintea vocalelor dez- , precum și în prima parte a cuvintelor compuse care încep cu neo- , cu tendinta generala de a se inmuia, exista fluctuatii in pronuntia soft si hard d și n , de exemplu: devalorizare, de-ideologizare, demilitarizare, depolitizare, destabilizare, deformare, dezinformare, deodorant, dezorganizare, neoglobalism, neocolonialism, neorealism, neofascism.

Pronunția solidă a consoanelor înainte e recomandat în nume proprii străine: Bella, Bizet, Voltaire: Descartes, Daudet, Jaures, Carmen, Mary, Pasteur, Rodin, Flaubert, Chopin, Apollinaire, Fernandel [de?], Carter, Ionesco, Minelli, Vanessa Redgrave, Stallone si etc.

În împrumuturi cu două (sau mai multe) e adesea una dintre consoane este pronunțată încet, în timp ce cealaltă rămâne fermă înainte e: curea [rete], geneza [genă], releu [releu], genetică [genă], cantină [fete], pince-nez [ne; ne], reputație [re; eu], secretar [se; re; te], etnogeneză [genă] si etc.

În relativ puține cuvinte de origine străină, există fluctuații în pronunția consoanei înainte e , de exemplu: cu pronunția normativă a unei consoane solide înainte e in cuvinte om de afaceri [ne; eu], anexare [ne] pronunția cu o consoană moale este acceptabilă; in cuvinte decan, plângere pronunția blândă este norma, dar este permisă și pronunția dură [de] și [te] ; în cuvânt sesiune variantele de pronunție tare și moale sunt egale. Nu este normativ să înmoaie consoanele înainte e în discursul profesional al reprezentanților inteligenței tehnice în cuvinte laser, calculator , precum și în pronunția colocvială a cuvintelor afaceri, sandviș, intens, interval .

Fluctuații stilistice în pronunția consoanelor dure și moi înainte e sunt observate și în unele nume proprii în limbi străine: Berta, Decameronul, Reagan. Maior, Kramer, Gregory Peck si etc.

3. Solid [w] pronunțat în cuvinte parașuta, broșură . În cuvânt juriu pronunţat şuierat moale [și'] . Numele sunt pronunțate în același mod Julien, Jules .

Stresul cuvintelor în rusă se caracterizează prin eterogenitate(poate fi pe orice silabă și orice parte a unui cuvânt: dar plumb, știință, educație, burghezie? etc.) și mobilitate (în diferite forme gramaticale, cuvântul se poate muta de la o silabă la alta: cap?, cap; cap; acceptat, acceptat?; îndrăzneț, îndrăzneț? etc.).

Prepozițiile, conjuncțiile și particulele de obicei nu au accent independent asupra lor și sunt adiacente părți independente discursuri: dincolo de oraș, n-ai fost?, părinte? . În unele cazuri, accentul se mută pe prepoziție: sus pe munte, pe? gen, pentru noapte . Astfel, cuvintele independente și funcționale au un singur accent verbal, alcătuind un singur cuvânt fonetic în sunet.

Notă. Un număr mic de părți de serviciu ale vorbirii sunt slab accentuate și nu schimbă calitatea vocalei „accentuate”. Acestea sunt sindicate dar, parcă, cu siguranță, atunci... atunci , unele prepoziții care nu încalcă legătura semantică cu adverbele ( de-a lungul, opus, pe lângă, lângă, între etc.), particule bine .

Cuvinte compuse și cuvinte cu prefixe anti-, inter-, aproape-, contra-, supra-, super-, ex- iar altele pot avea, pe lângă cele principale, latură(sau secundar) stres, notat în mod convențional prin semnul mormânt ( ‘ ). Dar printre cuvintele complexe există multe cuvinte accentuate: antebelic, independent, auto, cămin etc. Stresul colateral de obicei în ordine este primul (mai aproape de începutul cuvântului) și de bază- al doilea (mai aproape de sfârșitul cuvântului): jurământ th, inter-republică?nsky, su si etc.

Alegerea corectă a locului accentului în cuvânt are mare importanțăîn lucrarea asupra culturii vorbirii orale. Următoarele sunt exemple ale celor mai frecvente accentuări greșite. Acestea pot fi atât cuvinte individuale, cât și unele forme gramaticale de cuvinte:

1) Substantive comune:

agent, agronomie, alfabet? t, apo? krif, apostrof, sunt? st, asimetrie? , bravura? rny, zdrăngănit, brut? e, gross? m wali? t, credință? dăruire, supremație? nstvo, cina, geneza, cetăţenie, grotesc, pământ? e, a dat? y-la?ma, cratima?s, dia?spore, dioptrie?I, dispensar?r, do?gmat, vechi?vko, confesor?k, jaluzele? sk şi silex, bucătărie, marketing, magistral, messi, mimetism, multe ore, tobogan de gunoi, intenție, imobiliare, nedormit(ochi), nu?netsky, necălcat, de nespus? (relaţii), conductă de petrol, nou-născut, asigurare, depreciere, facilita, încuraja, educa, monocomponent, en-gros, informa, rechema(pentru manuscris) revizuire (adjunct), respingere, oarecum, amintire, brad, platou, repetat, adolescent, anticipare, constrângere, dobândire, raționament, sanitar? Eu, modest, convocând ?în, concentrare, mijloace, tâmplar, statut, statut, istorie, tabu?, obiceiuri , vamă, licitare? simplu, aprofundare, ucraineană, reducere, simplificare, facsimil, extravaganță, fenomen(fenomen), ace? eu, bumbac? (normă), lingvistic (cârnat).

În multe cuvinte, există fluctuații în stabilirea stresului: opțiuni egale - denim și denim, zai?ndevely și geroasă, combinator și operator combinat, metalurgie și metalurgie, propolis și propolis, bucla? și bucla, erizipel și naştere, rugini și rugini, sa?zhen și funingine?, brânză de vacă și brânză de vacă, fanza și fanza? ; cu stres normativ și?vgustovsky admisibilă augustian , la coaja de mesteacan admisibilă coaja de mesteacan , la coajă admisibilă coajă , la precaut admisibilă precaut ; cu stres normativ industrie - învechit industrie , la măturat - învechit iute la minte , la desigur - învechit cancer?rs ;

2) Denumiri proprii:

Aigi?, E?vno, Aze?f, A?be, Ko?be, Eli?n Peli?n, Zakhode?r, P?res de Cue?lier, Steinbeck, Se?linger, Rua?l A Mundsen, Balmont, Vorontso? va-Da? Alexi?y, Ignaty Loyo?la, protopop Avvak?m, Julian?n Tu?vim, Sokolo?v-Mikito?v, Sa?yudis, Ana?dyr, Balashi?ha, Veliky U? Stug, Ki?zhi, Ra?donezh, Muntele Narodnaya, Teritoriul Stavropol, Hanno?ver, Che?t'i-Mine?i, Apoka?lipsis, Kali?gula, Molo?x, Sala Karnegi, Comedie? Franta?z. Metropolitan-Opera, Myanmar?, Nikara?gua, Peru?, Quebec?c, S?days, Massachusetts, Missouri, Foro?s, Sri Lanka?.

În unele nume proprii, un accent variabil este acceptabil: Ton nou? (dar în mod tradițional: Newton?n ), Re?mbrandt (dar în mod tradițional: Rembra?ndt ), Li?ncoln (dar în mod tradițional: Linko?in ), De?vid Ko?pperfield (dar în mod tradițional: David d Copperfly gheață ).

Notă.În cazurile în care un nume propriu se referă la două (sau mai multe) persoane, obiecte, concepte, este necesar să se clarifice sensul specific al acestui cuvânt și, folosind dicționare enciclopedice, să se afle accentul corect. De exemplu, Washington George, primul președinte al Statelor Unite dar în mod tradițional Washington- capitala SUA, Macbe?t - un personaj din tragedia omonimă a lui Shakespeare, dar în titlul poveștii lui Leskov "Doamnă Ma?kbet districtul Mtsensk".

Mobilitatea accentului rusesc, adică transferul său de la o silabă la alta în diferite forme gramaticale ale unei singure cuvânt fonetic, provoacă o serie de dificultăți în pronunția acestor forme.

1. Mutarea accentului pe prepoziții pe, pentru, sub, prin, din, fără posibil dacă nu există cuvinte care să o explice în propoziție după substantiv:

1) în combinație cu o prepoziție pe

"pe partea cealalta, in spate" , de exemplu: ladu-te pentru? râu, pentru Munte; pion pentru? obraz, pentru ureche; pune mana pe? înapoi, pentru cap;

"pe parcursul" Fă Pentru? an pentru? zi, pentru noapte, pentru iarnă plătește pentru? an pentru? zi etc.;

2) în combinație cu o prepoziție pe (cu caz acuzativ) însemnând:

„în direcție, peste ceva” , de exemplu: cad (asezati, culcati) pe? podea, urca pe? munte, s-a întâmplat ceva? mână, pe nas, încărcat? înapoi, pune ceva? Faţă în faţă picioare, pe arme;

„indicarea punctului de contact cu suportul” , de exemplu: întinde-te pe înapoi, cădea pe? din nou pe implicat activ? cap, stai pe? picioare, pe implicat activ? cap;

„în perioada specificată” (cu unități de timp), de exemplu: aprovizionare (întinde, suficient) pentru? an, pe zi, pe noaptea, pe iarnă, iei un împrumut pentru? an etc.;

„indicarea măsurării diferenței” , de exemplu: pe? cu un an mai mare, pe? cu o zi înainte, pe capul sus etc.;

3) în combinație cu o prepoziție pe (cu caz dativ) - cu sensul acestei prepozitii „la suprafață, în interior” (despre mișcare), de exemplu: mergi pe? semi, de câmp, de curte, plimbare? pădure, zboară prin? cerul, înot peste? mare, se prăbușește? semi, de pădure.

Cu alte semnificații ale acestor prepoziții, transferul de stres poate să nu aibă loc, de exemplu:

A) a lua ceva pentru munte, pentru râu, pentru picior, pentru iarnă, este prețuit pentru cap, pentru mâini, răsplată pentru cap, mă tem pentru păr, pentru cap, pentru picioare;

b) atenție la mâini, la picioare, la nas, la podea, la zi, în ciuda nopții, la iarnă, impozitul pe teren;

în) dor de mare, de cer, judecând după curte?, de pădure, toată lumea a primit câmpul.

De obicei, transferul de stres nu are loc, dacă într-o frază un substantiv este urmat de un cuvânt sau cuvinte care îl explică (subordonat acestuia sau conectat cu acesta printr-o legătură de coordonare), de exemplu:

A) peste râul Ural, timp de un an și două luni, pentru un an de muncă grea, pentru o zi de datorie, ținându-se de mâna unui tovarăș, s-a apucat de umerii tatălui său;

b) pe muntele Yaman-Tau, puneți o încărcătură pe spatele unui portar, puneți o pălărie pe capul unui vecin, mai în vârstă cu un an și două luni;

în) prin curte? hoteluri, pe zăpada și gheața din Golful Finlandei, pe Marea Laptev.

2. Accentul în formele adjectivelor.

1) stresul merge până la sfârșitul în forma scurta Femeie: tare, tare?, tare, tare, tare, mai tare; la? lung, lung?, la? lung, la? minciuni, mai mult; rău? e, rău?, rău? ho, rău? hi; grea, grea?, grea, grea; drepturi(fără formă completă) nu?, nu? în, nu? tu;

2) accentul trece la terminația în forma scurtă a genului feminin și la sufixul gradului comparativ: glorios, glorios, glorios, glorios, glorios, glorios, glorios; întreg, întreg, întreg, întreg, întreg, întreg, întreg; satisfacator, satisfacator, satisfacator, satisfacator, satisfacator, satisfacator, satisfacator; repede, repede, repede?, repede, repede, repede; tânăr, tânăr, tânăr, tânăr, tânăr, tânăr, tânăr;

3) accentul se mută la terminația în forma scurtă a genului feminin și plural (ca opțiune egală), precum și la sufixul gradului comparativ: sărac, sărac, sărac?, sărac, sărac, sărac? palid, palid, palid?, palid, palid, palid?, mai palid; important, important, important, important, important, important, important; adevărat, adevărat, adevărat, adevărat, adevărat, adevărat, adevărat; gratuit(gratuit) , liber, liber?, liber, liber?, liber? e, slim, slim, slim?, slim, slim?, slim? e;

4) stres mobilînsoţită de alternanţă yo și e: departe, departe, departe?, departe? și departe departe? și departe, da? mai mult; ieftin, ieftin, ieftin?, ieftin, ieftin, ieftin? dur, dur, dur?, dur, dur, mai dur; usor, usor, usor?, usor?, usor?, usor; întuneric, întunecat, întunecat?, întunecat?, întunecat?, întunecat?e; clar, clar, clar?și limpede, clar, clar, clar .

3. Dificultăți în plasarea accentului în formele verbale(forma nedefinită, forme personale, participii, participii):

1) verbe care se termină în - ing cu accent nedefinit pe ultima silabă: bombardat, bombardat, bombardat; gravura, gravura, gravata; machiaj, machiaj, machiaj; recompensă, răsplată, răsplată; a forma, forma, forma, format; costumat, costumat, blindat(armură), blindat, blindat;baie; ondulat, ondulat, ondulat; grupare, grupare, grupare; sigila;

2) verbe rădăcină suna pentru: numit?, numit? iată, numit?, numit? dar, numit; numit? eu, sunat?, sunat? ia, sunat? chemat, chemat, chemat, chemat, chemat, chemat, chemat, chemat, chemat, chemat;

3) verbe cu rădăcină freca: frecat, frecat, frecat, frecat? și admisibile frecat, frecat ; același model de stres în formele verbale șterge, șterge ;

4) verbe încuie, deblochează: pentru? per, încuiat?, pentru? perlo, pentru? încuiat, pentru? întâi, încuiat? și admisibile pentru?pershi, încuiat?încuiat, încuiat?încuiat, încuiat?, încuiat?încuiat, încuiat?încuiat; o?tper, deblocat?, o?tperlo, o?tperli, o?tpershiy, deblocat?și admisibile deschide?, deschide, deschide, deschide, deschide, deschide, deschide . Același model de stres pentru verb a muri , cu excepția formei mort , unde accentul cade pe vocala rădăcină;

5) verbe înlătura, împrumută, înțelege, acceptă, asumă, ia, preia și verbul a incepe : Cu a decolat, a decolat?, a decolat? ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat, ocupat; model de stres similar în formele verbale a accepta și asumă; a înțeles, a înțeles, a înțeles?, a înțeles, a înțeles, a înțeles, a înțeles, a înțeles, a înțeles, a înțeles, a înțeles?, a înțeles, a înțeles; ia, o? a luatși admisibile am luat? eu, am luat?, despre? a luat și admisibile luată? iată, o? luată și admisibile luat, luat, luat? în, luat, luat, luat?, luat, luat; prelua, preia și admisibile adoptat?l, adoptat?, adoptat și admisibile adoptat? iată, adoptat și admisibile adoptat, adoptat, adoptat, adoptat? în, adoptat, adoptat, adoptat, adoptat?, adoptat, adoptat; start;

6) verbe pleca, ajunge: ubu? du, ubu? desh, ubu? ; același model de stres în formele verbale ajunge ;

7) verbe cu rădăcină a da (dați, publicați, transmiteți, vindeți, predați ); în verb tu dai sub toate formele, accentul cade pe prefix; a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica, a publica si?și admisibile și?clădire, și? clădire, și? clădire ; model de stres similar în formele verbale vinde ; Ppreda, preda, preda, preda, preda, preda, preda și admisibile predat?l, predat?, predat și admisibile predat, predat și admisibile predat, predat, predat?la, predat, predat, predat? și admisibile predat, predat, predat; renunță, renunță, renunță, renunță, renunță, renunță, renunță, renunță, renunțăși admisibile a renuntat .

Studiul regulilor de bază ale pronunției literare rusești, analiză " cazuri dificile» accentuarea în cuvinte și forme gramaticale, o atitudine atentă și atentă față de latura sonoră a vorbirii sunt premise necesare pentru muncă independentă asupra îmbunătățirii culturii vorbirii orale. Dar informația ortoepică dobândită asigură doar parțial pregătirea cu succes a unui discurs public, capacitatea de a pronunța (sau de a citi) un text complet voluminos al unui mesaj, raport, discurs, raport etc. Sugerat mai jos. instrucțiuni poate fi luată în considerare în procesul de lucru preliminar al vorbitorului asupra textului discursului.

1. Pauza- împărțirea unei fraze care sună în segmente mai mici de vorbire (măsuri de vorbire sau sintagme) este una dintre cele mai importante caracteristici ale vorbirii sonore. O altă caracteristică este prezența pauzelor care apar în mod natural la granițele măsurilor de vorbire și ale frazelor individuale.

ritmul vorbirii, sau sintagmă, este unitatea minimă de conținut. Propoziția în vorbirea sonoră este percepută de ascultător și tradusă dintr-o limbă în alta în măsuri distincte de vorbire. O împărțire diferită a frazei în măsuri de vorbire poate interpreta sensul propoziției în moduri diferite, de exemplu: „Execuția nu poate fi iertată” , în care sunt posibile două opțiuni de pauză: 1) Execută / nu poate fi iertat ; 2) Nu poți executa/iertare . Sau: 1) Nevoia de a studia / de muncă / și de odihnă ; 2) Trebuie să învățăm să muncim / și să ne odihnim .

2. Pauza corectă, adică împărțirea corectă a textului în fraze fonetice și frazele în măsuri de vorbire, este prima etapă în pregătirea textului pentru exprimare. Deși segmentul sonor dintre pauze (sintagma) poate fi de diferite lungimi, lungimea medie a acestuia este de obicei de șapte silabe. Dar tactul de vorbire (sintagma) are un sens relativ complet și un anumit design sintactic. De exemplu: Pe malul râului Moscova, / vizavi de Portul de Sud al capitalei, / a crescut o zonă rezidențială modernă. / Pauzele împart această propoziție simplă în fraze separate. Alt exemplu: Pentru a împărți vorbirea în măsuri, sunt necesare / opriri, / sau, cu alte cuvinte, / pauze logice. Această propoziție complexă este împărțită în unele simple (pauză după cuvânt deci tu ), simplu - pentru fraze. Astfel, o pauză atentă ajută la analiza logică a propozițiilor individuale, a întregurilor sintactice complexe (vezi Cap. XLIX), a întregului text completat.

3. În rusă, orientarea către semnele de punctuație poate servi ca baza pauzei corecte a textului. Deci, într-o propoziție simplă cu participii izolate, participii, cifre de afaceri comparative, propozițiile introductive și interstițiale, apelurile, semnele de punctuație care evidențiază aceste construcții sintactice sunt semnale pentru o pauză. De exemplu: La marginea de sud-vest a capitalei SUA / - Washington, / unde autostrada nr. 95, / care duce spre sud de oraș, / traversează râul noroios Potomac pe două poduri, / vizavi de cimitirul Arlington, / există o clădire din beton armat cenușiu .//

Notă. Pauza poate fi absentă în timpul singurului izolat cuvinte introductive ah și gerunzii simple: Adoptarea unei noi legi este, desigur, necesară; Când pleci, stinge lumina.

4. Pauza în cazurile în care nu există semne de punctuație:

1) între grupul subiect și grupul predicat: O excursie prin America/este ca o excursie peste ocean// (I. Ilf, E. Petrov);

2) după cuvinte circumstanțiale, de obicei cu sensul de loc, timp, rațiune și, de asemenea, după adăugiri la începutul propoziției: Într-una din serile de toamnă a anului 1969 / în redacția ziarului Pravda / despre „ America cu un etaj„Conversația s-a întors la o întâlnire a tinerilor satiriști //(Șatunovsky, Strelnikov);

3) înainte de unire și , dacă cu trei sau mai mulți membri omogene combină ultimii doi: Din când în când / întâlnim ferme împrăștiate în toată stepa-prerie, / cu hambarul roșu obligatoriu, / turn siloz /și un copac puternic de o sută de ani în fața pridvorului casei (Șatunovski, Strelnikov).

5. Pauza psihologica apare pe lângă logic și este posibil atunci când vorbitorul dorește să evidențieze un cuvânt în special, să atragă atenția ascultătorilor asupra acestuia. În al doilea caz, putem vorbi despre capacitatea de a „păstra o pauză”, care este deținută de actori și vorbitori cu experiență.

Mai jos este textul pregătit pentru discurs cu marcarea preliminară a pauzelor. linii oblice roșii(/) (în texte o linie oblică continuă) indică pauze obligatorii, linii oblice albastre (¦ ) (linie întreruptă în texte) - posibil, opțional.

Pentru Vysotsky¦ nu există subiecte interzise, ​​/ el fără teamă, / cu curaj sfidător / a scris și a cântat despre tot / care l-a îngrijorat. / Dar era acea libertate / care este asigurată moral, / de o atitudine exactă față de subiect¦ sau fenomen. / Vysotsky ¦ nu doar fixează, / transmite, / reflectă drama vieții. / El însuși este dramatic, / prin natura subiectivității sale, / individualității, / talentului. / / Totul / ce a făcut, / și totul că a reușit, /- asta din neliniște, / dintr-un sentiment de anxietate care nu l-a părăsit.//

Dramatic, / în cuvintele lui A. S. Pușkin, / este legat de „pasiuni¦ și revărsări ale sufletului uman”. / În deplină concordanț㦠cu această observație precisă! / Vysotsky¦ chiar în momentul / când domina jumătatea șoaptei, / pe de o parte, / și zgomot pop / - pe de altă parte, / am început să vorbească și să cânte cu „voce deschisă”, / pasional, / furios, / transformându-se uneori într-un strigăt. / / Așadar, / așa cum cântă oamenii acasă, / într-un mediu liber, / relaxat, / neconstrâns de reguli stricte. / /(V. Tolstykh, În oglinda creativității).

Sunetul expresiv al textului este facilitat nu numai de pauzele corecte, ci și de intonația corectă, naturală, care îndeplinește cerințele tradiționalului. norma literara.

Există două tipuri principale de intonație în limba rusă: ascendent(cu ton în creștere) și Descendentă(cu scăderea tonului). Intonație în creștere poate fi numită și intonația incompletității și Descendentă- intonaţie de completitudine.

O creștere specială a tonului, însoțită de o creștere a accentului cuvântului, o intensitate mai mare a silabei accentuate, se numește stres logic. Este folosit pentru a da sens unui cuvânt sau expresie dintr-o propoziție. Există un anumit tipar între modalitățile de intonație și semnele de punctuație, pe de o parte, și relațiile semantice din propoziție, pe de altă parte.

1. Intonație cădere(scăderea tonului), indicată condiționat în texte printr-o pictogramă (în exemple este evidențiată cursiv aldine

1) punct: Moscova. 7 Octombrie. Astăzi la Muzeu Arte Frumoase numit după Pușkin a deschis o expoziție dedicată aniversării a 100 de ani de la nașterea Marinei Tsvetaeva;

2) elipse(dacă denotă finalizarea unui gând): „Petersburg este luat finlandezi... Kolchak a luat Syzran. Tsaritsyn…” (Bunin);

3) virgulaîn propoziții neuniuni și compuse cu relații enumerative între părți: „În serile și nopțile de iulie prepelița nu mai țipă și corostele, privighetoarele nu cântă în râpele pădurii, nu miroase flori. dor de zi uitat, totul este iertat, iar stepa inhalează cu ușurință larg alaptarea…» (Cehov);

4) punct și virgulă(pauza dintre părți este mai lungă decât cu virgulă);

5) două puncte într-o propoziție simplă: Firma are nevoie muncitorii: lăcătuși, strungari, morari; în propozitie complexa: Și cererea mea este Următorul: ai grijă de limba noastră, de frumoasa noastră rusă limba… (Turgheniev).

2. Intonație ascendentă(ridicarea tonului), indicata conventional in texte prin pictograma (in exemple este evidentiata îndrăzneţ), este necesar atunci când sunt utilizate următoarele semne de punctuație:

1) semn de exclamare: implor Atenţie! Te rog opreștete dezbate!;

2) semnul întrebării: Care este particularitatea stadiului modern de dezvoltare societăţilor?;

3) virgulă:

a) într-o serie de membri omogene ai unei propoziții simple, legați prin uniuni de legătură si da (în sens "și" ), sau fără conjuncții, este însoțită de intonația aceluiași tip de enumerare: Echipa s-a furișat Afaceri, bine dispus, viguros. Toată lumea lucrează cu plin dăruire si entuziasm;

b) într-o propoziție simplă sau complexă în prezența unor adversative ( dar, dar, totuși ), separarea ( ori... ori, atunci... asta, nu asta... nu asta etc.), dublu comparativ ( ca... și; deși... dar; daca nu...atunci etc.) de uniuni este însoțită de o intonație eterogenă, neuniformă: intonația ascendentă se înlocuiește cu una descendentă: Mal bobina, Da drumuri. Nu este exteriorul, A bulevard. În economie, nu există altă alegere: fie putere, sau rublă ;

c) într-o propoziție simplă membri separați sugestii: Mulțumiri editoriale cititoricare și-au trimis dorințele. LA decizieadoptat pe întâlnirea rezumat rezultatele muncii. În ciuda greutății conditiile meteo, a avut loc zborul transcontinental;

d) într-o propoziție simplă în prezența cuvintelor introductive și a recursurilor, dacă acestea sunt alocate într-un tact de vorbire, adică însoțite de o pauză: Se pare că imprimare, vizita șefului guvernului poate să nu aibă loc;

e) într-o propoziție complexă la marginea propozițiilor sale simple: mie parecă stilul traducerii nu va fi încălcat dacă vom transmite cu moderaţie şi tact proverbe străine rușiicare le corespund ca continut si stil, mai ales in cazurile in care traducere literala neîndemânatic și verboz(K. Ciukovski);

4) o liniuță într-o propoziție simplă: Viaţă Trăi- nu câmp merge. Pe dreapta- mare, stânga- Muntii; într-o propoziție complexă: Secol Trăi- secol învăța .

3. Intonație ascendentă(creșterea tonului) este necesară în toate cazurile când apare o pauză la limitele măsurilor de vorbire (sintagma) în absența unui semn de punctuație:

De multe oriîncă mai auzim afirmație:/piata in forma sa cea mai pura/nu mai exista nicăieri, / în special în industrial ţări.// crud iluzie.// Dacă nu a spune/analfabetism¦şi orbire.// da, / statul de astăzi / încearcă să corecteze peste tot piaţă.// Da,/monopoluri/planul lor producție,/ se luptă pentru controlul piaţă.// Dar peste piaţă,/ dar nu peste nimic alții!// … Nimic util de la A merge, / care e povestea economieacumulat pentru secol, / economia modernă nu a pierdut. // ȘI, adăuga,/- nu poti pierde.// Pentru piață și diviziune socială muncă/nu detaşabil.// Și cu cât această împărțire este mai adâncă muncă, /themes mai larg, /mai ramificat¦ piaţă.// DAR mijloace,/ și instrumentele sale:/bani,/preț,/taxe,/credit/valută bine.// (N. Shmelev, Fie putere, fie rubla).

4. Stresul logic(o creștere specială a tonului, însoțită de intensitatea sunetului silabei accentuate, în texte) indicată convențional de pictogramă (") (în exemple, litera accentuată este evidențiată îndrăzneţ), este permisă numai atunci când selecția semantică a cuvântului și expresiei din frază:

1) în cadrul unei singure propoziții, se recomandă să se recurgă la accent logic nu mai mult de o dată, subliniind astfel informații noi, importante pentru această afirmație, deoarece sensul mesajului în ansamblu se schimbă de la o schimbare a locului stresului logic. De exemplu, o propunere Pușkin s-a născut la Moscova poate avea trei opțiuni pentru setarea unui stres logic, în funcție de ceea ce trebuie să fii atent: a) PlaShkin s-a născut la Moscova; b) familia Pușkinșiera la Moscova; în) Pușkin s-a născut la Moscovae.

Prezența a mai mult de un accent logic într-o propoziție simplă este permisă într-o serie de membri omogene, dacă trebuie să subliniați fiecare dintre ei: Proiectul lui Pușkin este un document prețiosent, în care toate stAdiy proces creativ, totul este ultimuleconsistenta, totul treptatenia;

2) într-un text conectat, accentul logic ajută vorbitorul să distingă clar începutul unui nou gând, subliniază cuvintele auxiliare care formează începuturile compoziționale: în primul rând, în al doilea rând, astfel, deci, desigur, firesc, până la urmă etc.;

3) iese în evidență clasa de cuvinte accentuate, a cărui subliniere logică este tipică vorbirii în public, deoarece cu ajutorul lor vorbitorul își exprimă atitudinea față de subiectul vorbirii: foarte, complet, absolut, deloc, din nou, din nou, mai devreme, întotdeauna, anual, de obicei; este, nu, este imposibil, este posibil, nu ar trebui să fie; important, putin, mult etc.;

4) a iesi in evidenta "puncte de referinta" text - cuvinte care denumesc obiectul vorbirii; în primul rând, aceștia sunt termeni, precum și cuvinte care clarifică semnificația termenilor, explicându-i.

Mai jos este un extras din articolul lui N. Shmelev, împărțit în măsuri de vorbire, care conține marcaje intonaționale și accent logic, cu accent pe normele de pronunție ale discursului public.

Legendă:

(/) o linie oblică continuă indică pauze obligatorii, (¦ ) o linie oblică întreruptă - pentru posibile pauze opționale;

- intonație scăzută(scăderea tonusului);

- intonație crescătoare(tonul ridicat);

(") - accent logic (o creștere deosebită a tonului, însoțită de intensitatea sunetului silabei accentuate, în texte).

În cuvânt plictisitor:
1. 2 silabe (plictisitoare);
2. accentul cade pe prima silabă: plictisitor

• prima varianta

1 ) Transcrierea cuvântului „plictisitor”: [plictisitor j❜].

7 scrisori, 7 sunete

Setare

REGULI DE PRONUNȚIE 1

§ 8

§ 8. Scrisoarea s denotă o vocală [s] în interiorul unui cuvânt după consoane solide, inclusiv după [ts] (cu excepția [w], [g], după care se scrie și; vezi § 7). mier spăla, uita, fumează, era, plin, fumează, fumează, tsyts, kutsy.

§ 9

§ 9. Vocala [y], atât sub accent cât și în silabe neaccentuate, se pronunță conform ortografiei. Se notează în scris prin literele y și y.

§ 10

§ 10. Scrisoarea la denotă sunetul [y] în următoarele poziții; a) la început de cuvânt: minte, lângă chip, lovitură, îndepărtarea; b) după vocale: știință, păianjen, memorează, învață, sos, clovn; c) după consoane solide: crengă, puf, tufiș, zgomot, gândac, mănunchi k, fag, pumn, face gălăgie, fructe confiate, mitralieră, ticălos, răscumpărare, ledge; d) după șuierat moale [h] și [u]: sensibil, șurub, știucă, minune, fontă, excentrici, pe simțire, plâns.

§ 68

§ 68. Consoanele [w], [g], [c], notate cu literele w, g, c, sunt numai solide și se pronunță mereu ferm, de exemplu: shil (pronunțat [syl]), mătase (pronunțat [shulk]), zgomot; trăit (pronunțat [zhyl]), căldură, gândac; zinc (pronunțat [tsynk]), stârc (pronunțat [tsá pl❜ b]).

§ 69

§ 69. Consoanele [h], [u], [zh❜ w❜], [th] sunt numai moi. Pentru sunetele [h] și [u] din grafica rusă există litere speciale hși sch: cf. chin, vat, silk, boat (pronunțat [choln]), niello, shit, stiucă, mătase (pronunțat [sho lk]), sliver, hrană. Cu toate acestea, consoana [u] este indicată și în literă prin combinații de sch, zch și unele altele (vezi § 124 despre aceasta): cont (pronunțat [schot], driver (pronunțat [convertitor]).

§ 106

§ 106. Consoanele [zh] și [sh] sunt întotdeauna pronunțate ferm, inclusiv în combinații [zhd❜], [zhn❜], [zhl❜], [shn❜], [shl❜]:

[wa❜]: înainte, mers, condamnat, răsplătit;

[zhn❜]: artist, cizmar, fost, apropiat, important;

[zhl❜]: politicos, gospodar;

[shn❜]: de prisos, extern, local;

[sh❜]: industrial, tuse, vino.

§ 128

§ 128. Combinația ch, de regulă, se pronunță conform ortografiei, adică [ch]: cf. exact, durabil, vicios, țară și alchny, etern, Calea Lactee, excelent, antic, start, swing etc.

Cu toate acestea, în unele cuvinte, [shn] se pronunță în locul ch: [kan shn] (desigur), [plictisitor] (plictisitor), [narod shn] (intenționat), [yi e i schnits] (ouă omletă) , [pus❜ t❜ a shny] (fleeac), [prach shny] (spălătorie), [skvareshnik] (casă de păsări); [shn] se pronunță în patronimele feminine în -ichna: [savishn] (Savvichna), [niki tishn] (Nikitichna), [fominishn] (Fominichna), [il❜ yinishn] (Ilyinichna), [ luki nishn] (Lukinichna) , etc.

În unele cazuri, pronunția [shn] este acceptabilă lângă pronunția [ch]: [bulshny] și [bullychny] (brutărie), [small] și [small] (lapte). În unele cuvinte, pronunția [shn] devine învechită: [slushny] (crem), [carish] (maro). Trebuie remarcat faptul că în cuvintele noi, numai [ch] se pronunță în locul lui ch (de exemplu, streaming, filmare, bandă).

În toate cazurile când [shn] ar trebui să fie pronunțat în loc de ch, sau [shn] poate fi pronunțat împreună cu [ch], dicționarul oferă instrucțiuni adecvate.

1 Dicționar ortoepic al limbii ruse: pronunție, accentuare, forme gramaticale / S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Ed. R.I. Avanesov. - Ed. a IV-a, șters. - M.: Rus. lang., 1988. - 704 p.

Cuvinte cu o combinație de CHN, TH can

împărțit în trei grupe:

1. cele în care CHN se pronunță numai ca [SHN]:

desigur, plictisitor, intenționat, omletă, spălătorie, căsuță pentru păsări,

petrecere burlacilor, ratat, tencuiala de mustar, ce, ceva, ceva,

precum și patronimici feminini pe CHNA:

Ilyinichna, Kuzminichna, Fominichna;

2. cele în care CHN se pronunță numai ca [CH "N]:

cu acuratețe, cu succes, cu precizie, camuflaj, ceva etc.;

3. cele în care ambele pronunții sunt considerate normative - [H "N [ și [ SHN]]:

sfeșnic, brutărie, servitoare, bănuț, decent, nimic.

4. În unele cazuri, opțiunile de pronunție delimitează

diverse sensuri lexicale:

un atac de cord este un prieten al inimii [shn] th, o oală cu piper (un vas pentru piper) este un al naibii de ardei [shn] ita (despre o femeie rea, morocănosă).

Pronunția consoanelor înainte de E în cuvintele împrumutate:

[d"]: dezbatere, debut, motto, deducere, dezinfectare, declarație, decorare,

democrație, demon, colonie, Odesa, reședință, deputat, depresie,

academie, ideal etc.

[t"]: tenor, competent, patent, pate, teroare, terapeut, protest, termen etc.

[h "]: ziar, zebră, marshmallow, motorină, muzeu, rezervă etc.

[Cu"]: piscină, casetă, sesiune, seif, sectă, semestru, senat, serviciu, bufet,

serenadă, selector etc.

Exercițiul 3

Pune accentul pe următoarele cuvinte. Pentru ajutor consultați dicționarul.

Apostrof, arahide, asimetrie, răsfăț, răsfățat, plecăciuni, ființă, crez, prețuri exorbitante, șlep, barman, gastronomie, geneză, ondulat, gravor, dogmă, înaltă, contract, cu totul, eretic, jaluzele, lung, de invidiat, obișnuit, sabot , chemare, chemare, pictură cu icoană, iris, scânteie, treptat, luptă, catalog, cauciuc, sfert, cămară, tuse convulsivă, copie, interes personal, mai frumos, mai frumos, bucătărie, manevre, scurt, avar, pentru o lungă perioadă de timp timp, backhand, necrolog, conductă de petrol, nou-născut, tutelă, en-gros, prevedere, facilita, adolescență, lampoon, buclă, pizzerie, anticipa, recompensă, pulover, pasaj superior, simetrie, convocare, dulgher, dansator, chiftele, prăjituri, pantof, decedat , ucraineană, fenomen, flyleaf, petiție, creștin, ciment, lanț, țigani, scoop, eșarfe, șasiu, măcriș, expert.

Apostrof, arahide, asimetrie, răsfăț, răsfățat, plecăciuni, ființă, religie, prețuri exorbitante, șlep, barman, gastronomie, geneza, ondulat, gravor, dogmă, înaltă, contract, cu totul, eretic, jaluzele, lung, de invidiat, obișnuit, sabot , chemare, chemare, pictură cu icoană, iris, scânteie, treptat, luptă, catalog, cauciuc, sfert, cămară, tuse convulsivă, copie, interes personal, mai frumos, mai frumos, bucătărie, manevre, scurt, avar, pentru o lungă perioadă de timp timp, backhand, necrolog, conductă de petrol, nou-născut, tutelă, en-gros, prevedere, facilita, adolescență, lampoon, buclă, pizzerie, anticipa, recompensă, pulover, pasaj superior, simetrie, convocare, dulgher, dansator, chiftele, prăjituri, pantof, decedat , ucraineană, fenomen, flyleaf, petiție, creștin, ciment, lanț, țigani, scoop, eșarfe, șasiu, măcriș, expert.

Vocabular.

Exercitiul 1.

Ridicați cuvinte rusești corespunzătoare vechilor slavonisme date. Pentru ce cuvinte este imposibilă sarcina?

Blato, doctor, barca, casca, esarfa, esen, ignorant.

Exercițiul 2.

Ce cuvinte sunt limba rusă nativă?

Pasager, pauză, adidași, kengurenok, liceu, liceu, telegramă.

Exercițiul 3

Înlocuiți cuvintele străine cu cuvinte native rusești. Pentru ce cuvânt este imposibilă această sarcină?

Disconfort, portar, revizuire, intuiție, prolog.

Exercițiul 4

Împărțiți cuvintele în două grupuri. Explicați răspunsul. Cuvintele date pot fi grupate diferit?

Regizor, colecționar, laudă, decor, colecționar, cap, compliment, decor.

Exercițiul 5

Setați asemănarea și diferența dintre cuvintele POWDER, ASHES, POWDER, POWDER,

Exercițiul 6

Găsiți cuvântul suplimentar. Explicați răspunsul.

Proclama, atractie, gard, bratara, mediu.

Exercițiul 7

Găsiți în rusă unitățile lexicale asociate cu cuvintele:

1) lat.ossiro„ocupa, apuca”;

2) lat . umanus"uman";

3) Italiană. frescă"proaspăt";

4) lat. disputere„dezasamblați, argumentați”;

5) lat.letum"moarte";

6) lat. fixus„solid, nemișcat”;

7) franc.Danal"comun";

8) franc. izolator„separați, izolați”;

9) lat. accentuează"accent";

10) engleză. cacealmaînşelăciune".

Exercițiul 8

Care sunt asemănările dintre aceste cuvinte? Împărțiți-le în grupuri. Justificați răspunsul dvs.

Deget, lacheu, zale, prietenie, frizer, boier.

Exercițiul 9

La ce întrebări ar trebui să se răspundă afirmativ?

1. Este posibil să întâlnim un TOLMACH astăzi?

2. Este adevărat că LANIT trăiește în pădure?

3. Există RAMENS lichid?

4. Este adevărat că CELIBATH este parte obligatorie Ceremonia de nuntă catolică?

5. Este adevărat că RUBLE și CUT sunt cuvinte legate istoric?

6. Este adevărat că KOSHCHEY în Rusia Antică este o persoană care conduce cai în echipa prințului?

7. Este adevărat că în secolul al XIX-lea SHAPOKLYAK era purtat pe cap?

8. Este adevărat că BONVIVANS nu se mai găsesc în zilele noastre?

9. Este adevărat că în secolul al XVIII-lea pianul se numea TICHOGRESS?

10. Este adevărat că KIVER este o armă de paradă în armata rusă a secolului al XVIII-lea?

Exercițiul 10

Găsiți cuvinte învechite, indicați semnificațiile lor lexicale. Explicați ce v-a ajutat să determinați semnificațiile cuvintelor aparent de neînțeles.

1. Eu, copii, nu sunt un chwan! Nu-ți fie frică de noblețea mea.

(V. Jukovski)

2. Știi, prințe, încă nu înțeleg de ce ți-ai luat în cap să mă alegi ca confident al secretelor tale.

(F. Dostoievski)

3. Și anii au trecut... Am mers în stepe

Doar un vânt violent în aer liber...

Dar apoi a murit Monomakh,

Și în Rusia - strângere și durere.

(A. Maykov)

Exercițiul 11

Ce semnificații s-au format pentru cuvintele enumerate în ultimul deceniu?

Îngheța, placaj, pirat, parolă, rolă.

Unități lexicale de bază

Seria sinonimă - sunt sinonime, unite printr-un sens comun si dispuse intr-o anumita ordine.

Sensul general al unui număr de sinonime este cel mai pronunțat cuvânt de bază, sau dominant. Dominantîncepe o serie sinonimică și este de obicei un cuvânt neutru din punct de vedere stilistic. De exemplu: Locuinta - locuință, bârlog, bârlog;

Bun - excelent, minunat, superb, superb.

Sinonime contextuale- Acestea sunt cuvinte care se reunesc în sens doar într-un anumit context. În afara contextului, aceste cuvinte nu sunt sinonime. De exemplu: chiar și dragostea Sophiei, în primul rând, dragostea tandră și roz, nu l-a retinut.

Iar seara a intrat fermecător, parfumat, ușor lume….

Antonime contextuale sunt cuvinte care capătă semnificații specifice într-un anumit context. De exemplu: urmărit firimituri- pierdut bucată.

Omonime - Acestea sunt cuvinte care au aceeași ortografie și pronunție, dar semnificații lexicale diferite.

De exemplu: sângeros bătălia ( luptă) - negru bătălia(servitor) - mod lexical;

(nautic bătălia, pumni bătălia, bătălia tauri - sinonime).

Tact(ritm) - tact(simțul proporției) - o metodă morfologică (bazată pe o comparație a cuvintelor derivate și a formelor de cuvinte).

Homoforme - cuvinte care coincid în sunet și ortografie în una sau mai multe forme gramaticale x, de exemplu: cuptor (n.) - cuptor (ch.).

Omofoane- cuvinte care sunt diferite în ortografie, dar sunt pronunțate la fel, de exemplu: ceapă - luncă, ciupercă - gripă.

omografii- cuvinte care sunt scrise la fel, dar au accent pe silabe diferite, de exemplu: făină "- mu" ka, zamo "k - pentru" mok.

Paronime- cuvinte cu aceeași rădăcină, asemănătoare ca sunet, dar diferite ca semnificație sau parțial care coincid în sensul lor: abonament - abonat, mare - maiestuos, ostil - dușman,

Paronomaze- cuvinte cu sunet asemănător care au rădăcini diferite: clarinet - cornet, manșon - pilot, injecție - infecție. Astfel de cuvinte sunt reunite numai printr-o similitudine accidentală a sunetului.

Paronime.

Exercitiul 1.

Stabiliți în ce propoziții se comit greșeli legate de amestecarea paronimelor. Scrieți propozițiile inserând literele lipsă și semnele de punctuație. Folosiți paronimul corect.

1. Întorcându-ne la uriașa... lună, am mers de-a lungul deschiderii

piatră d ... linie până la gura râului.

2. A acționat întotdeauna cu atenție... deoarece era o persoană înfricoșată.

3. Noi și (nu) observăm ... cum s-a înălțat vântul și (pe) cerul (peste) p ... a mințit

întuneric ploios ... sunt înnorat .. .

4. Întorcându-se... către invitatul programului... prezentatorul a spus că aș vrea să întreb

o intrebare personala pentru tine.

5. Relocarea ... a w ... săteni este de asemenea (la fel) asociată cu imens

cu ... cheltuieli și, în plus, cu o curte dramatică fâșibilă...

a forțat oamenii să-și părăsească locurile natale.

6. A studia ... la universitate ... este (nu) usor - in scurt timp ai nevoie

stăpânește o cantitate mare de material nou.

7. O mulțime de fapte Condiții climatice și de temperatură

timpul de procesare... natura luminii... influențează dezvoltarea

r ... ziduri.

8. Kat ... r al nostru s-a apropiat de ... l ... de o insulă l ... strânsă înconjurată ... ... de

o dungă ușoară de puțin adâncime.

9. La birou ... stai ... pentru a dormi ... coboara cu o aparitie de afaceri oficiali.

10. Grupul nostru turistic... i-a fost prezentat

instructorul ne-a dat la fel (la fel) (nu).

Exercițiul 2.

Alegeți cuvântul corect din paronimele date.

1. Domnea în regiment militant – militant starea de spirit.

2. Din ce în ce mai rare ciupercă - ciupercă boli

semințe semănate și plante tinere.

3. Această întreprindere nu a creat niciun stoc de legume

pentru procesare. Conservare – conserve ei sunt

din materii prime importate, după cum se spune, de la roți.

4. Multe dintre filmele noastre au primit vocație – recunoștințăși

telespectatorii noștri și din străinătate.

5. Orașul zguduit - zguduit amorțeală a vieții de zi cu zi.

Vocabular.

Principalele caracteristici ale cuvintelor împrumutate:

1. Consoane duble la rădăcina cuvântului: ka ss a, ba ll otirovatsya.

2. Confluența vocalelor: oa zis, moz ai ka, zicală și despre, d ue l.

3. La sfârșitul cuvântului, un sunet neaccentuat [O]: ra "dio, kaka" oh, ske "rtso.

4. Pronunțarea unei consoane solide înainte de [E] (litera E): par [te] r,

poşetă[ne], pyu[re].

5. Litera E la rădăcina cuvântului: poet, energie, domnule.

6. Combinația literelor YO și LOO: maioneză, bulion.

7. Imuabilitatea substantivelor și adjectivelor:

palton, eșarfă, taxi, cangur; fugi, kaki.

Termenul " ortoepie" este folosit în lingvistică în două sensuri:

1) un set de norme limbaj literar legate de design sonor unități semnificative: norme de pronunție a sunetelor în diferite poziții, norme de accentuare și intonație;
2) o știință care studiază variația normelor de pronunție ale limbajului literar și elaborează recomandări de pronunție (reguli ortoepice).

Diferențele dintre aceste definiții sunt următoarele: în a doua înțelegere, acele norme de pronunție care sunt asociate cu funcționarea legilor fonetice sunt excluse din domeniul ortoepiei: schimbarea pronunției vocalelor în silabe neaccentuate ( reducere ), pozițional uimirea/vocirea consoanelor etc. Sfera ortoepiei, cu această înțelegere, include doar astfel de norme de pronunție care permit variabilitate în limba literară, de exemplu, posibilitatea pronunției după șuierat ca [ A ], și [ s ] ([căldură], dar [zhysm "în]).

Dintre normele care permit variabilitatea pronunției în aceeași poziție, este necesar să se noteze următoarele norme, actualizate în curs şcolar Limba rusă:
1) pronunția consoanei dure și moale înainte de e în cuvintele împrumutate,
2) pronunția în cuvinte individuale de combinații joiși cap Cum [ PCS ] și [ SH ],
3) pronunția sunetelor [ și ] și [ și" ] în locul combinaţiilor zhzh, zhzh, zhzh,
4) variabilitatea înmuierii poziționale a consoanelor în grupuri separate,
5) variabilitatea accentului în cuvinte individuale și forme de cuvinte.

Aceste norme de pronunție asociate cu pronunția cuvintelor individuale și formelor de cuvinte sunt obiectul descrierii în dicționarele ortoepice.
Manualele școlare definesc ortoepia ca fiind știința pronunției, adică în primul sens. Astfel, toate normele de pronunție ale limbii ruse aparțin sferei ortoepiei: implementarea vocalelor în silabe neaccentuate, uimirea/vocirea consoanelor în anumite poziții, moliciunea unei consoane înaintea unei consoane si etc.

Reguli de bază ale pronunției literare rusești

În limba literară rusă, datorită anumitor legi de sunet (asimilari, disimilari, reduceri) în cuvinte, a fost stabilită pronunția sunetelor individuale, combinațiile lor, care nu corespundeau ortografiei. Scriem ce, cine, a mers, să studiem, dar este necesar să pronunțăm [ ce ], [cavo ], [hadil ], [învățat ] etc. Aceasta este considerată a fi norma de pronunție a limbii literare, care a fost stabilită cu mult înainte de apariția regulilor ortoepie. De-a lungul timpului, s-au dezvoltat reguli de pronunție care au devenit obligatorii pentru vorbirea literară.

Cele mai importante dintre aceste reguli sunt:

1. Vocalele se pronunță distinct (după ortografie) numai sub accent ( zicală Și dacă, x O slab, vezi E ly, b E ly, n O Sim). Într-o poziție neaccentuată, vocalele sunt pronunțate diferit.

2. Vocala o într-o poziție neaccentuată ar trebui să fie pronunțată ca un sunet apropiat de [ în DAR da], [X DAR R DAR sho], [la DAR forte], [munţi LA ], si scrie - apă, fântână, cosită, oraș .

3. E neaccentuat, i ar trebui să fie pronunțat ca un sunet apropiat de și [ în Și dormi], [trece Și evident], [pl Și sat], [P Și R Și privit], si scrie - primăvară, semănat, dans, revăzut .

4. Consoanele vocale (împerechete) la sfârșitul cuvintelor și înaintea consoanelor surde din mijlocul unui cuvânt ar trebui pronunțate ca surd perechea lor corespunzătoare [ du P ], [Munte T ], [pâine P ], [maro DIN ], [daro W ka], [gris P ki], [despre W bba], [mic D bba], [re DIN tac], dar este scris - stejar, oraș, pâine, ger, potecă, ciuperci, vă rog .

5. Sunetul g trebuie pronunțat ca exploziv, cu excepția cuvântului Dumnezeu, care se pronunță aspirat. La sfârșitul cuvintelor, în loc de r, sună asociat cu un k surd [ alte La ], [carte La ], [cizme La ], [lu La ], dar este scris - prieten, cărți, cizme, ar putea etc.

6. Consoanele s, z înainte de șuierat w, w, h ar trebui pronunțate ca șuierat lung [ ȘI a arde], [ȘI căldură], [fi Învăța uzat], dar este scris ars, fierbinte, fără viață . La începutul unor cuvinte mijlocul suna ca sch [SCH astier], [SCH Nu], [SCH Italia], dar este scris - fericire, numărare, numărare .

7. În unele cuvinte, combinația cap pronuntat ca [ baston SHN A], [sku SHN A], [Eu si SHN itza], [pătrat SHN ik], [Nikiti SHN A], [Savvi W pe], [spălătorie SHNși eu], dar este scris desigur, plictisitor, omletă, căsuță pentru păsări, Nikitichna, Savvichna, spălătorie . În unele cuvinte, este permisă o pronunție dublă - brutărie -[bulo SHNși eu], lactic - [molo SHN th], dar numai brutărie, lactate se scrie. În majoritatea cuvintelor, combinația de ch este pronunțată în conformitate cu ortografia (etern, țară, durabil, noapte, sobă).

8. Cuvintele cu ce să pronunțe ar trebui să fie ca [ ce], [shtoby].

9. Când o serie de consoane se ciocnesc - RDC, stn, stl etc.de obicei unul dintre aceste sunete nu este pronunțat. Noi scriem: inimă, cinstit, scări, fericit și pronunțați [ se RC e], [Che CH th], [le CH itza], [shcha SL salcie].

10. Desineri -oh, -ale lui ar trebui să fie pronunțat ca ava, salcie [ roșu AVA ],[sin SALCIE ], [KAVO], [CHIVO] și scrieți roșu, albastru, cine, ce.

11. Desinențe - fi,-tsya(studiu, studiază) se pronunță ca - tsa [a preda CC DAR], [îndrăzneț CC DAR], [vstrycha CC DAR].

12. În cuvinte de origine străină, ferm înrădăcinată în limba rusă, consoane înainte de [e] (e)înmoaie: piscină, bacterie, buletin, brunet, beretă, vinegretă, motto, decor, incident, dulap de dosare, categorie, barcă, cafea, muzeu, Odesa, președinte, remarcă, director, rhesus, temă, teorie, termen, tenor, termometru, placaj, pardesiu, efect etc.

13. Cu toate acestea, în unele cazuri înainte de [e] (e) cu toate acestea, se notează pronunția consoanelor solide. Această regulă se aplică în primul rând la consoanele dentare [d], [t], [n], [s], [h]: an [te] nna, a [te] le, biz [ne] s, bifsh [te] ks, [, de] kol [te], [de] [te] active, in [te] rvyu, in [te ]rjer, kash[ne], ko[te]j, o[te]l, past[te]l paints, polo[ne]z, syn[te]tika, so[ne]t, [te]mbr, [te] mp, [te] nnis, [te] rmos, [te] st, tos [te] r, computer [te] r, pho[ne] tika, citat [de] l, she [de] vr.

14. consoane duble atât în ​​cuvinte native rusești, cât și în cuvinte de origine străină în majoritatea cazurilor pronunțat ca single(adică fără extensia lor). Noi scriem: Rusia, rusă, unsprezece, public, terminat, acord, anulare, acompaniament, asistent, îngrijit, balon, sâmbătă, gram, gripă, clasă, corespondent, tenis etc., dar pronunțăm aceste cuvinte fără a dubla aceste consoane, cu excepția câtorva cuvinte în care consoanele duble sunt atât scrise, cât și pronunțate ( baie, mană, gama si etc.).

Într-un număr de cuvinte străine după consoane și și ortografiat e, deși pronunțat uh(dieta, igiena, ateu, atelier, toba, cafea, pince-nez, parterre), exceptii: domnule, primar, egal. După vocalele rămase, e mai des se scrie și se pronunță (poezie, poet, silueta, maestru, dar: proiect, registru).

Într-un număr de cuvinte străine, după consoane care sunt pronunțate încet, se scrie și se pronunță e(muzeu, facultate, academie, decan, deceniu, colonie, placaj, ritm).

În cuvinte rusești după w, w, c pronunţat uh, dar este tot timpul scris e(fier, chiar, șase, mai liniștit, întreg, la final).

13. Consoanele duble, atât în ​​cuvintele native rusești, cât și în cuvintele de origine străină, în cele mai multe cazuri sunt pronunțate ca fiind simple (adică, fără lungimea lor).

Noi scriem : Rusia, rusă, unsprezece, public, făcut, acord, anulare, acompaniament, asistent, îngrijit, balon, sâmbătă, gram, gripă, clasă, corespondent, tenis etc., și pronunțăm aceste cuvinte fără a dubla aceste consoane, căci cu cu excepția câtorva cuvinte în care consoanele duble sunt atât scrise, cât și pronunțate (bath, manna, gamma etc.).

Analiza ortoepică a cuvântului

Analiza ortoepică a cuvântului se efectuează după următorul plan:
1. Citește cuvântul pentru tine. Gândiți-vă și decideți dacă cuvântul poate suna diferit.
2. Căutați în dicționarul ortoepic cum se pronunță corect cuvântul.
3. Pronunțați corect cuvântul. (Dacă se efectuează o analiză scrisă, atunci notați cuvântul cu explicații (note) despre pronunție și accent.)

Eșantion de analiză ortoepică.

Krasi "vee - accent doar pe a doua silabă.
Cal „cap despre [ SH ].
ku nu" [ pe „] neskl., substantiv.