Qobiliyat testi - bu ma'lum bir shaxsning qobiliyatini bashorat qilish uchun ishlatiladigan har qanday psixometrik vosita. Muvaffaqiyatni, maxsus qobiliyatlarni, qiziqishlarni, shaxsiy xususiyatlarni yoki boshqa har qanday insoniy sifat yoki xatti-harakatlarni o'lchash vositalari qobiliyat sinovi sifatida tasniflanishi mumkin. "Qobiliyat testi" atamasidan foydalanish doirasi odatda individual testlar yoki turli fanlarni o'zlashtirish qobiliyatini yoki muayyan ko'nikma va kasbiy ko'nikmalarning amaliy rivojlanishini o'lchash uchun mo'ljallangan maxsus qobiliyat test batareyalari bilan chegaralanadi.

Stenford-Binet razvedka shkalasi va Wechsler kattalar razvedka shkalasi kabi razvedka testlari maxsus qobiliyatlar majmuasini ("kompozit") o'lchaydi. Ulardan foydalanish natijasida olingan natijalar keng doiradagi faoliyatning muvaffaqiyati bilan sezilarli darajada bog'liq. Biroq, bu testlar odatda past sozlash aniqligiga ega, ya'ni ularning muayyan sohalardagi ishlash bilan bog'liqligi odatda past bo'ladi. Aksincha, maxsus qobiliyat testlari yuqori sozlash aniqligiga ega, ularning keng diapazondagi ishlash bilan o'rtacha korrelyatsiyasi, odatda, umumiy razvedka testlariga qaraganda pastroqdir, ammo maxsus testning aniq belgilangan sohadagi ishlash bilan bog'liqligi yuqori.

Dastlab, umumiy qobiliyat testlarining dizaynerlari bunday testlar tug'ma ta'lim salohiyatini o'lchaydi, deb ishonishgan. Shuning uchun bunday testlarning bajarilishiga o'qitish va o'qitish tajribasi ta'sir qilmasligi kerak. Biroq, boshqa qobiliyat testlaridagi ballar, masalan, harakatchanlik ballari amaliyot bilan sezilarli darajada yaxshilanadi.

O'rganish qobiliyati testlari matematika, musiqa, ona tili, san'at kabi tor sohalarda muvaffaqiyatni bashorat qiladi va talabalarni mutaxassisliklarga tayinlash uchun mos keladi. Ular ko'pincha muvaffaqiyat testlariga qaraganda kengroq qamrovga ega, lekin ko'pincha ularni aniq vazifalar asosida ajratish juda qiyin. Ularning asosiy farqi maqsadda yotadi: qobiliyat testlari o'rganishni ta'minlaydi; muvaffaqiyat testlari o'tgan ta'lim natijalari va joriy bilimlarni baholaydi. Ikkalasi o'rtasidagi chalkashlik shundaki, ko'plab yutuq testlari kelajakda ishlashni bashorat qilishda ba'zi qobiliyat testlariga qaraganda aniqroqdir, ayniqsa kutilgan muvaffaqiyat tor doirada bo'lsa. A. Anastasi o'zining "Psixologik test" asarida ta'kidlaganidek, qobiliyat va yutuqlar testlari o'rtasidagi farq kontinuumda ko'rsatilishi mumkin, ularning bir uchida aniq, maktab yutuqlari testlari (masalan, o'qituvchi tomonidan foydalanish uchun testlar). uning sinfi), ikkinchisida - umumiy qobiliyatlarni sinovdan o'tkazadi (masalan, razvedka testlari). Akademik baholash testi (SAT) va aspirantura yozma imtihonlari (GRE) kabi qobiliyat testlari ushbu davomiylikning o'rtasiga tushadi.

"Army a-test" (AQShda 1917-yilda ishlab chiqilgan) asosida modellashtirilgan intellektni o'lchash uchun ko'plab testlar yaratilgan - IQ testlari. Agar razvedka testidagi bolalarning katta guruhining ko'rsatkichlari har bir ko'rsatkichning namoyon bo'lish chastotasini ko'rsatadigan grafik shaklida taqdim etilsa, biz egri chiziqni olamiz. normal taqsimot. O'rtacha (o'rtacha ball) har doim 100 ni tashkil qiladi va standart og'ish taxminan 15 ni tashkil qiladi. 70 dan past ball to'plagan bolalar (aholining 2% pastki qismi) aqli zaif yoki aqliy zaif deb hisoblanadi va 130 dan yuqori ball to'plagan bolalar (eng yuqori 2% aholi) ba'zan iqtidorli deb tasniflanadi.

Ko'p o'zgaruvchan qobiliyat testlari IQ testlariga qaraganda kengroq qobiliyatlarni baholovchi subtestlar to'plamini o'z ichiga oladi. Ularning yordami bilan olingan ma'lumotlar professional va o'quv maslahatlarida foydalidir. Sub-testlar batareyasi bir xil odamlar uchun standartlashtirilgan bo'lib, bu turli xil sub testlar bo'yicha taqqoslash va zaif va kuchli qobiliyatlarni aniqlash imkonini beradi. Qobiliyat testlari batareyalariga misollar: "Differensial qobiliyat testlari" (DAT), "Umumiy qobiliyat testi batareyasi" (GATB)t kasb-hunarga oid maslahat berishda, kasbga yaroqlilik namunalari tizimi asosida kasb tanlashda foydalaniladi.

DAT tez-tez ishlatiladi va sakkizta subtestni qamrab oladi: og'zaki fikrlash, raqamlar bilan ishlash, mavhum fikrlash, ish yuritish tezligi va aniqligi, mexanik fikrlash, fazoviy munosabatlar, imlo va so'zlardan foydalanish. "Og'zaki fikrlash" va "Raqamlar bilan ishlash" subtestlari bo'yicha ko'rsatkichlar " bolalar uchun Wechsler razvedka shkalasidagi umumiy IQ ko'rsatkichlari bilan taqqoslanadigan murakkab ko'rsatkichni beradi. (WISC) yoki Stenford-Binet shkalasida. DAT 8-9-sinf o'quvchilari bilan ishlashda ularga keyingi ta'limni rejalashtirish uchun ma'lumot berish uchun foydalaniladi.

Ko'p faktorli qobiliyat testlari ham quyidagilarni o'z ichiga oladi:

- "AQSh qurolli kuchlarining professional fitnes batareyasi" (ASVAB)

- "O'qishni bilmaydiganlar uchun qobiliyat testi" (NATB)

- "Qobiliyatlarning murakkab batareyasi";

- "Gilford-Zimmerman qobiliyati batareyasi";

- "Birlamchi omillar testlarining xalqaro batareyasi";

- “Milliy tayyorgarlik testlari” (MRT);

- "Xudo biladigan asosiy tushunchalar testi" (OTVS).

Shuningdek, faoliyatning muayyan sohalarida muvaffaqiyatni bashorat qilish, ish yuritish va stenogramma ko'nikmalarini, ko'rish va o'rganish, eshitish, mexanik qobiliyatlarni, musiqiy va badiiy qobiliyatlarni va ijodkorlikni baholash uchun maxsus qobiliyat testlari mavjud. Muayyan mutaxassisliklarni tanlash uchun quyidagilardan foydalaning:

- Akademik qobiliyat testi (SAT)

- "Amerika kolleji test dasturi sinov batareyasi" (ACT)

- “Huquqiy maktabga kirish testi” (LSAT)

- "Tibbiyot kollejiga kirish uchun test" (IRU).

Qobiliyat testlari haqiqiy va ishonchli bo'lishi kerak. Ularning bashoratli haqiqiyligini, ya'ni test ko'rsatkichlari berilgan mezonni qay darajada ta'minlay olishini ko'rsatishi juda muhimdir. Qobiliyat testi ballari ulardagi topshiriqlarning muvaffaqiyatini aniqlash uchun emas, balki ma'lum bir tegishli mezonni bashorat qilish uchun ishlatiladi (masalan, "Miller analogiya testi" aspiranturaning muvaffaqiyatini bashorat qilish uchun ishlatilishi mumkin). Odatda korrelyatsiya koeffitsientlari hisoblanadi. 0,40 dan 0,50 gacha bo'lgan korrelyatsiyalar maqbul deb hisoblanadi, bashorat qilingan munosabatlarni tavsiflash uchun ishlatiladi. Ba'zi qobiliyat testlari, ayniqsa umumiy testlar Stenford-Binet razvedka shkalasi kabi razvedka uchun konstruktiv haqiqiylikka ega bo'lish ham maqsadga muvofiqdir.

Qobiliyat imtihonlari natijalarini bilish o'qituvchilarga o'quvchilarning yutuqlarini bashorat qilish va rivojlantirishga yordam beradi individual yondashuv ularning ta'limiga. Kasbiy maslahat berishda qobiliyat testlari qobiliyatlardagi farqlarni aniqlashga yordam beradi va maslahatchining kuchli va zaif tomonlarini turli kasblarni egallash uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar nuqtai nazaridan muvozanatlashtiradi. Ushbu natijalar, shuningdek, maslahatchilarga muvaffaqiyatsizlik sabablarini aniqlashga yordam beradi. Misol uchun, IQ testlari bolaning darsda zerikishini yoki maktabda umidsizlikka tushishini ko'rsatishi mumkin. Qobiliyat testlari aqliy zaiflikni aniqlash uchun ham qo'llaniladi.

Ko'p sonli nomzodlar orasidan cheklangan talabalar guruhini tanlash kerak bo'lgan holatlarda, qobiliyat testlari ushbu shaxslarni taqqoslash uchun asos bo'lishi mumkin va keyin boshqa ma'lumot manbalari bilan birgalikda test ballari tanlov natijalariga ta'sir qiladi. ba'zi bolalar.

Har yili hayot yanada dinamik bo'lib bormoqda. Dunyo doimo o'zgarib turadi va uning aholisidan ham xuddi shunday narsani talab qiladi. Zamonaviy odam chetda qolmaslik uchun doimo yangi narsalarni o'rganishingiz, mahoratingizni rivojlantirishingiz kerak. Bunday vaziyatda kasbni to'g'ri tanlash juda muhim rol o'ynaydi.

Inson qaysi sohada eng katta muvaffaqiyatga erishishini o'z vaqtida tushunish qobiliyati buyuk kelajakning kalitlaridan biridir. Shuning uchun maxsus qobiliyat testlari hozirda katta talabga ega.

Qobiliyat testlari insonning umumiy va maxsus qobiliyat darajasini aniqlaydi. Bunday testlar shaxsning bilim olishga moyilligini va uning muvaffaqiyat darajasini aniqlashga, inson maksimal muvaffaqiyatga erishadigan kasbni tanlashga yordam beradi.

Qobiliyatlarni aniqlash uchun barcha testlarni uch turga bo'lish mumkin:

  • intellekt darajasini aniqlash
  • ijodkorlik darajasini aniqlash
  • maxsus qobiliyat testlari

Birinchi ikki turdagi testlar, asosan, insonning turli qobiliyatlarining hozirgi rivojlanish darajasini aniqlashga xizmat qiladi va kelajakda u qaysi sohalarda muvaffaqiyatga erishishini oldindan aytib bo'lmaydi.

Bunday testlar aqliy va darajasini ko'rsatadi hissiy rivojlanish bu erda va hozir, lekin shaxsiyat o'zgarishga moyil bo'lganligi sababli, uchinchi turdagi sinov mavjud. U maxsus qobiliyatlarni aniqlash uchun mo'ljallangan va torroq yo'naltirilgan. Ushbu test insonning muayyan faoliyat turidagi muvaffaqiyatini bashorat qiladi, uning individual moyilligini ochib beradi.

Voqea tarixi

Maxsus qobiliyatlarni sinab ko'rishning rivojlanishi psixologik maslahatning rivojlanishi bilan boshlandi.

Taqdimot: "Testlar va har xil turdagi testlar"

Psixologlar ma'lum bir shaxsning imkoniyatlari, shuningdek, uning qobiliyatlari eng ko'p talab qilinadigan sohalar haqida ko'proq bilishga qiziqish bildirishdi. Sinovlar deyarli hamma joyda qo'llanilgan: texnik, musiqiy, tibbiy va boshqalarga kirishda ta'lim muassasalari, shuningdek, maslahat berish va ishchi xodimlarni taqsimlash uchun. O'rganish qobiliyatini aniqlash inson intellektining umumiy rivojlanish darajasini aniqlashdan kam ahamiyatga ega bo'ldi.

Testni yaratish uchun asos 1904 yilda nashr etilgan Charlz Spirmanning ikki faktorli nazariyasi edi. Spirman har qanday faoliyat qandaydir umumiy printsipga asoslanadi, deb yozgan edi, bu umumiy omil (G). Bu omil umumiy intellektni tavsiflaydi. Ammo u bilan bir qatorda bitta aniq faoliyatga xos bo'lgan o'ziga xos S omil mavjud. Kelajakda bu nazariya olimlar tomonidan to'ldirilib, ko'p faktorli nazariyaga aylantirildi.

Kompilyatsiya metodologiyasi

Mavjudligi va o'rganishga moyilligini tekshirish usullarining mohiyati juda oddiy. Har bir qobiliyat guruhi uchun ma'lum savollar bloklari tuziladi. Bu savollar alohida maxsus testdan iborat bo'lib, u shaxsning muayyan faoliyat turiga moyilligini, shuningdek, uni o'rganish qobiliyatini aniqlaydi.

Istalgan faoliyatni aniqlash uchun ko'plab testlardan o'tish uchun uzoq vaqt kerak bo'lganligi sababli, sinov batareyalari deb ataladigan narsalar endi keng tarqalgan.

Ular barcha inson qobiliyatlarining umumiy diagnostikasini o'tkazishga yordam beradi, savollarni bitta testda bloklarga guruhlaydi. Bunday test sizga insonning turli faoliyat sohalariga moyilligini o'lchash va kasb tanlash imkonini beradi.

Sinov batareyalari bir-biridan mustaqil ravishda sub'ektning aql-idrokining turli xususiyatlarini o'lchashga yordam beradi, ular birgalikda muayyan faoliyatni amalga oshirishga yordam beradi. Masalan, mashina haydash kabi mahorat ko'plab texnik sohalarda foydali bo'lishi mumkin, chunki. konsentratsiyaning to'g'ri darajasini talab qiladi.

Insonning maxsus qobiliyatlarini ochib berish

Maxsus qobiliyat testlari odatda quyidagi savollar bloklarini o'z ichiga oladi:

  • Og'zaki qobiliyatni baholash - bu blok tilning grammatikasini bilish, o'xshashliklarni tushunish va batafsil ko'rsatmalarga amal qilish qobiliyatini tekshiradi. Ushbu blok shaxsning savodxonligini va uning axborotni idrok etish qobiliyatini tekshiradi.
  • Raqamli test - tekshirish asosiy bilim matematika va sonlar ketma-ketligi. Ushbu blokda ular bilan ishlash va sharhlash qobiliyatini sinab ko'rish uchun grafiklar va jadvallar bilan maxsus savollar ham bo'lishi mumkin.
  • Mavhum fikrlash - bu taklif qilingan vazifalarda yashirin mantiqni topish va unga asoslanib, yechim taklif qilish qobiliyati. Ushbu blok insonning yangi narsalarni qanchalik tez o'rganishini, shuningdek, umuman o'rganish qobiliyatini tushunishga yordam beradi.
  • Fazoviy fikrlashni aniqlash uchun test - raqamlar bilan ishlash, ob'ektlarni vizualizatsiya qilish. U juda kam qo'llaniladi. Misol uchun, London taksi haydovchilarini sinovdan o'tkazishda, ular nafaqat mashinani yaxshi haydashlari va yo'lovchini so'nggi manzilga tezda etkazishlari kerak, balki ular haqida gapirishlari uchun shaharning ko'plab ob'ektlari haqida tasavvurga ega bo'lishlari kerak. ular.
  • Texnik fikrlash - fizika va mexanika asoslarini bilish.

Vaqti-vaqti bilan g'ayritabiiy xususiyatga ega bo'lgan qobiliyatlar uchun testlarni kiritish bo'yicha takliflar mavjud (masalan, ravshanlik), ammo ular olimlar tomonidan juda sovuqqonlik bilan qabul qilinadi. In, asosan, odamlarda paranormal qobiliyatlar mavjudligini tasdiqlovchi tajribalar yo'qligi bilan bog'liq. Shu sababli, g'ayritabiiy qobiliyatlarni sinovdan o'tkazish hali ham professional tadqiqotchilar tomonidan juda kamdan-kam hollarda amalga oshiriladi.

Umuman olganda, barcha maxsus qobiliyat testlarini ikkita katta guruhga bo'lish mumkin:

  • aqliy harakatchanlik testlari - o'rganish qobiliyatini, mavhum fikrlash qobiliyatini, yuzaga keladigan muammolarni tez va samarali hal qilish va strategik fikrlash qobiliyatini ochib beradi;
  • umumlashtirish testlari - o'tmish tajribasiga e'tibor qaratish va kelajakdagi faoliyatda foydalanish qobiliyatini tekshirish.

Samarali yoki yo'qmi?

Maxsus qobiliyat testlarining samaradorligi ko'plab psixodiagnostika tomonidan tan olingan.

Muayyan sohada o'rganishga moyillikni o'z vaqtida aniqlash kelajakda shaxs uchun yuzaga kelishi mumkin bo'lgan psixologik muammolarni minimallashtirishga yordam beradi. Sinov hali ham rivojlanayotgan shaxsga faoliyat sohasini aniqlashga yordam beradi va energiyani noto'g'ri ishlarga sarflamaydi, shuningdek, professional o'zini o'zi belgilashga yordam beradi.

Kasbiy tanlov va professional maslahat sohasidagi testlarning afzalliklari shubhasizdir.

Sinov xodimlarning zaif tomonlarini aniqlashga va samarasizlik sabablarini tushunishga yordam beradi. Ammo, shunga qaramay, psixodiagnostika testlar davomida olingan natijalarning haqiqiyligi va ishonchlilik darajasi haqidagi ma'lumotlarni o'rganishni davom ettirmoqda, shuningdek savollarning o'zini va olingan ko'rsatkichlardan foydalanish usullarini takomillashtirishni davom ettirmoqda. Olimlar turli omillarning test natijalariga ta'sirini tushunishga harakat qilmoqdalar.

Metodikaning barcha yutuqlariga qaramay, bugungi kunda maxsus qobiliyatlarni sinovdan o'tkazish tahlil va o'rganish uchun keng maydonni ifodalaydi.

Shaxs tuzilishidagi ekstra - introversiya, nevrotizm va psixotizm.

1) Ekstraversiya - introversiya. Oddiy ekstrovertni tasvirlab, muallif uning xushmuomalaligi va shaxsning tashqi yo'nalishini, tanishlarning keng doirasini, aloqalarga bo'lgan ehtiyojni ta'kidlaydi. Oddiy ekstrovert lahzada harakat qiladi, dürtüsel, tez jahldor. U beparvo, optimist, xushmuomala, quvnoq. Harakat va harakatni afzal ko'radi, tajovuzkor bo'lishga intiladi. Tuyg'ular va his-tuyg'ular qattiq nazoratga ega emas, xavfli harakatlarga moyil. Unga har doim ham ishonib bo'lmaydi.

Odatda introvert - xotirjam, uyatchan odam, introspektsiyaga moyil. O'zini tutgan va yaqin do'stlardan tashqari hammadan uzoqda. O'z harakatlarini oldindan rejalashtiradi va ko'rib chiqadi, to'satdan istaklarga ishonmaydi, qarorlarni jiddiy qabul qiladi, hamma narsani tartibda yoqtiradi. O'z his-tuyg'ularini boshqaradi, u osonlikcha g'azablanmaydi. Pessimizmga ega, axloqiy me'yorlarni yuqori baholaydi.

2) Nevrotizm - hissiy barqarorlik. Hissiy barqarorlik yoki beqarorlikni (hissiy barqarorlik yoki beqarorlik) tavsiflaydi. Ba'zi ma'lumotlarga ko'ra, nevrotizm asab tizimining labilligi ko'rsatkichlari bilan bog'liq.

Hissiy barqarorlik - bu uyushgan xulq-atvorning saqlanishini, odatiy va vaziyatda e'tiborni ifodalovchi xususiyatdir. stressli vaziyatlar. Hissiy barqaror odam etuklik, mukammal moslashish, katta zo'riqishning yo'qligi, tashvish, shuningdek etakchilikka moyillik, xushmuomalalik bilan ajralib turadi.

Nevrotizm o'ta asabiylashish, beqarorlik, yomon moslashish, kayfiyatni tez o'zgartirishga moyillik (labillik), aybdorlik va tashvish hissi, mashg'ullik, depressiv reaktsiyalar, befarqlik, stressli vaziyatlarda beqarorlik bilan ifodalanadi. Nevrotizm emotsionallikka, impulsivlikka mos keladi; odamlar bilan aloqada notekislik, qiziqishlarning o'zgaruvchanligi, o'ziga shubha, aniq sezgirlik, ta'sirchanlik, asabiylashish tendentsiyasi. Nevrotik shaxs ularni keltirib chiqaradigan stimullarga etarlicha kuchli reaktsiyalar bilan tavsiflanadi. Noqulay stressli vaziyatlarda nevrotizm shkalasi bo'yicha yuqori ballga ega bo'lgan shaxslar nevroz rivojlanishi mumkin.



3) Psixotizm. Bu shkala antisotsial xulq-atvorga moyillik, o'zini tuta bilish, hissiy reaktsiyalarning etarli emasligi, yuqori

qarama-qarshilik, aloqa qilmaslik, o'zini o'ylash, xudbinlik, befarqlik.

Eyzenkning fikriga ko'ra, ekstraversiya va nevrotizm bo'yicha yuqori ko'rsatkichlar isteriyaning psixiatrik tashxisiga mos keladi va introversiya va nevrotizm bo'yicha yuqori ball tashvish yoki reaktiv depressiyaga mos keladi.

Ushbu ko'rsatkichlarning og'irligi holatida nevrotizm va psixotizm patologiyaning tegishli turlariga "moyillik" sifatida tushuniladi.

Testlar haqida tushuncha. Imkoniyatlar va cheklovlar.

Testlar psixodiagnostikaning standartlashtirilgan usullari bo'lib, ular o'rganilayotgan xususiyatlarning rivojlanish darajasining taqqoslanadigan miqdoriy va sifat ko'rsatkichlarini olish imkonini beradi.

Intellekt testlari. Insonning intellektual rivojlanish darajasini o'rganish va o'lchash uchun mo'ljallangan. Ular eng keng tarqalgan psixodiagnostika usullaridir.

O'lchov ob'ekti sifatida intellekt individuallikning har qanday ko'rinishini anglatmaydi, lekin birinchi navbatda kognitiv jarayonlar va funktsiyalar (fikrlash, xotira, diqqat, idrok) bilan bog'liq. Shaklda razvedka testlari guruh va individual, og'zaki va yozma, blank, mavzu va kompyuter bo'lishi mumkin.

Qobiliyat testlari. Bu shaxsning bir yoki bir nechta faoliyat uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni egallash qobiliyatini baholash uchun mo'ljallangan metodologiyaning bir turi.

Umumiy va maxsus qobiliyatlarni farqlash odatiy holdir. Umumiy qobiliyatlar ko'plab faoliyat turlarini o'zlashtirishni ta'minlaydi. Umumiy qobiliyatlar intellekt bilan belgilanadi va shuning uchun ular ko'pincha umumiy intellektual (aqliy) qobiliyatlar deb ataladi.

Umumiy qobiliyatlardan farqli o'laroq, alohida qobiliyatlar alohida faoliyat turlariga nisbatan ko'rib chiqiladi. Ushbu bo'limga muvofiq umumiy va maxsus qobiliyat testlari ishlab chiqiladi.

O'z shaklida qobiliyat testlari turli xil xususiyatga ega (individual va guruh, og'zaki va yozma, blank, mavzu, instrumental va boshqalar).

Muvaffaqiyat testlari yoki boshqacha qilib aytganda, muvaffaqiyatni ob'ektiv nazorat qilish testlari (maktab, kasbiy, sport) inson mashg'ulotni tugatgandan so'ng qobiliyat, bilim, ko'nikma va qobiliyatlarning rivojlanish darajasini baholash uchun mo'ljallangan. , kasbiy va boshqa ta'lim. Shunday qilib, muvaffaqiyat testlari, birinchi navbatda, nisbatan standart ta'sirlar to'plamining shaxs rivojlanishiga ta'sirini o'lchaydi. Ular maktab, ta'lim va kasbiy yutuqlarni baholash uchun keng qo'llaniladi. Bu ularning ko'pligi va xilma-xilligini tushuntiradi.

Maktab yutuqlari testlari asosan guruh va bo'sh, lekin kompyuter versiyasida ham taqdim etilishi mumkin.

Professional muvaffaqiyat testlari odatda uchtadan iborat turli shakllar: apparat (ishlash yoki harakat testlari), yozma va og'zaki.

Shaxsiyat testlari. Bu aqliy faoliyatning hissiy va irodali tarkibiy qismlarini - motivatsiya, qiziqishlar, his-tuyg'ular, munosabatlar (shu jumladan shaxslararo munosabatlar), shuningdek, shaxsning muayyan vaziyatlarda o'zini tutish qobiliyatini baholashga qaratilgan psixodiagnostika usullari. Shunday qilib, shaxsiyat testlari intellektual bo'lmagan namoyonlarga tashxis qo'yadi.

Imkoniyatlar.

1. Bu qisqa testlar - o'quvchi ularni bajarish uchun juda kam vaqt va aqliy kuch sarflaydi. U darhol oddiy javob oladi - o'zini, qoida tariqasida, mashhur test shkalasi bo'yicha baholash.

2. Bular "o'tkir" testlar - o'quvchini ayniqsa jozibador bo'lgan shaxsiy va shaxslararo mavzu munosabatlari muhokama qilinadi. Bu erda "Haqiqiy erkak uchun sinov" yoki "Haqiqiy ayol uchun sinov" ni qanday eslamaslik kerak. Ular o'smirlar yoki yoshlarning yosh-psixologik ehtiyojlariga juda mos keladi.

3. Ushbu testlar shunday tuzilganki, ular uzoq sharhlarga muhtoj emas va mutaxassislarning tushuntirishlarini talab qilmaydi. Ular "yo'q" foydalanish uchun mo'ljallangan. Psixologiya bo'yicha har qanday ilmiy test, qoida tariqasida, test orqali olingan ma'lumotlarni mijoz bilan juda dozali va maxfiy tarzda baham ko'radigan mutaxassis uchun mo'ljallangan. Bu erda ma'lumotni dozalash muammosi yo'q, va, albatta, maxfiylik muammosi yo'q. To'g'ri, maxfiylikning o'zi bor: axir, odam shunday mashhur testni jurnaldagi matn bilan birma-bir to'ldiradi.

4. Ommabop testlar, umuman olganda, potentsial mijozlarni o'quvchilardan tayyorlaydi, ularning ongini ajratadi va o'z-o'zini baholashni farqlaydi.

5. Ommabop testlar tezda ishlab chiqariladi. Tegishli jurnallarda nashr etish uchun juda mos bo'lgan bunday testni tuzish juda oddiy. Bunday testlarda eng qiyin narsa javoblarni baholash uchun shkalalar va olingan ballarni umumlashtirish tamoyillarini berishdir.

6. Bunday testlarning talqini odatda o'quvchilar uchun juda yumshoq. Hatto bunday testlarda kamroq qulay variantni tayinlash ham o'quvchining g'ururiga putur etkazmaslik uchun shartlar bilan ta'minlangan.

7. Ommabop testlar odatda "to'plamlarda" mavjud, ya'ni. Foydalanuvchiga bir hovuchda "tushib", darhol mijozning ongining butun bo'shliqlarini parchalab tashlaydi (ta'sir qiladi). Bundan tashqari, o'quvchi vazifalarni o'zi tanlaydi. Sinovlar qo'yilmaydi, unga buyurilmaydi, balki o'zi tanlaydi.

8. O'quvchi bunday diagnostika usullaridan "talab" darajasini aniq tushunadi. U bu uning oilaviy hayotiga jiddiy baho berishdan ko'ra ko'proq o'yin-kulgi ekanligini tushunadi.

Cheklovlar.

1. Mashhur testlar ko'pincha juda noaniq yoki hatto ataylab murakkab mavzu sohalariga ega.

2. Bunday testlarni hech qachon tasdiqlash yoki oddiygina boshqa testlar bilan solishtirish kerak emas. Ular o'lchagan narsa o'quvchiga intuitiv ravishda ravshan, deb ishoniladi.

3. Shunga ko‘ra, bunday usullar ishonchliligi uchun hech qachon sinovdan o‘tkazilmaydi: bugun mijozning testga shunday javob bergani, ertaga esa boshqa yo‘l bilan javob bergani testning kamchiligi emas.

4. Bunday usullarda test predmeti hech qachon yashirin (maskalanmagan) bo‘lmaganligi sababli tadqiqotchi ko‘pincha “ijtimoiy naflilik”, ko‘rgazmalilik effektini olishi mumkin.

5. Bunday usullar hech qachon o'zlarining psixometrik afzalliklari bo'yicha sinovdan o'tkazilmagani uchun (ular namunani etarli darajada ajratadimi yoki yo'qmi) va bundan tashqari, ular hech qachon standartlarga (me'yoriy, usulning standart ma'lumotlari) ega bo'lmagani uchun, ularni bajarganlar hech qachon ularning qanchalik o'xshash yoki farqli ekanligini bilishmaydi. natijalar boshqa foydalanuvchilarning natijalariga ko'ra usulga mos keladi. Albatta, agar ikki yoki uchta o'quvchi bir vaqtning o'zida testni tugatmasa!

6. Ba'zi hollarda, umuman olganda, bunday usullar, maslahatchi psixolog bilan aloqada bo'lmaganda, iatrogeniyaga olib kelishi mumkin. Hech bo'lmaganda, bunday usullar yatrogenlik uchun sinovdan o'tkazilmaydi.

7. Nihoyat, bunday usullar deyarli hech qachon (kamdan-kam istisnolardan tashqari) yoshning qo'llanilishi chegaralari va jinsga tegishli bo'lgan ko'rsatkichlar bilan jihozlanmagan. Bular ko'pincha aseksual va qarishsiz usullardir. (Afsuski, oilaviy psixologiya sohasidagi ilmiy testlarning katta qismi haqida ham shunday deyish mumkin).

Gennadii_M 2016 yil 17 mart, soat 14:52

Sinov. fundamental nazariya

  • IT tizimlarini sinovdan o'tkazish
  • darslik

Men yaqinda O'rta QA uchun mening imkoniyatlarimdan aniq oshib ketadigan loyiha uchun intervyu oldim. Men umuman bilmagan narsalarga ko'p vaqt sarfladim va oddiy bir nazariyani takrorlashga oz vaqt sarfladim, lekin behuda.

Quyida stajyor va o'smirlar uchun suhbatdan oldin ko'rib chiqish uchun asoslar asoslari keltirilgan: test ta'rifi, sifat, tekshirish / tasdiqlash, maqsadlar, bosqichlar, test rejasi, test rejasi elementlari, test dizayni, testni loyihalash texnikasi, kuzatuv matritsasi, test ishi, nazorat ro'yxati, nuqson, xato / nuqson / muvaffaqiyatsizlik, xato hisoboti, jiddiylik va ustuvorlik, sinov darajalari, turlari / turlari, integratsiya testlariga yondashuvlar, sinov tamoyillari, statik va dinamik test, kashfiyot / maxsus test, talablar, xatolarning hayot aylanishi, dasturiy ta'minotni ishlab chiqish bosqichlari, qarorlar jadvali, qa/qc/test muhandisi, havola diagrammasi.

Barcha sharhlar, tuzatishlar va qo'shimchalar juda mamnuniyat bilan qabul qilinadi.

Dasturiy ta'minot sinovi- ma'lum bir tarzda tanlangan yakuniy testlar to'plami bo'yicha amalga oshirilgan dasturning haqiqiy va kutilayotgan xatti-harakatlari o'rtasidagi muvofiqligini tekshirish. Kengroq ma'noda, test sifat nazorati usullaridan biri bo'lib, u ishni rejalashtirish (Testni boshqarish), testni loyihalash (Test dizayni), testlarni bajarish (Testni bajarish) va natijalarni tahlil qilish (Test tahlili) faoliyatini o'z ichiga oladi.

Dasturiy ta'minot sifati dasturiy ta'minotning belgilangan va nazarda tutilgan ehtiyojlarni qondirish qobiliyati bilan bog'liq xususiyatlar to'plamidir.

Tekshirish- rivojlanishning hozirgi bosqichi natijalari ushbu bosqich boshida shakllangan shartlarga javob berishini aniqlash uchun tizim yoki uning tarkibiy qismlarini baholash jarayonidir. Bular. joriy bosqichning boshida belgilangan maqsadlarimiz, muddatlarimiz, loyihani ishlab chiqish vazifalari bajarilmoqdami.
Tasdiqlash- bu ishlab chiqilgan dasturiy ta'minotning foydalanuvchining kutishlari va ehtiyojlariga, tizim talablariga muvofiqligini aniqlash.
Boshqa talqinni ham topishingiz mumkin:
Mahsulotning aniq talablarga (spetsifikatsiyalarga) muvofiqligini baholash jarayoni tekshirish hisoblanadi, shu bilan birga mahsulotning foydalanuvchi kutganlari va talablariga javob berishini baholash validatsiya hisoblanadi. Ko'pincha ushbu tushunchalarning quyidagi ta'rifini topishingiz mumkin:
Tasdiqlash - "bu to'g'ri spetsifikatsiyami?".
Tekshirish - "tizim spetsifikatsiyaga to'g'rimi?".

Sinov maqsadlari
Sinov uchun mo'ljallangan ilovaning har qanday sharoitda to'g'ri ishlashi ehtimolini oshiring.
Sinov uchun mo'ljallangan ilovaning barcha tavsiflangan talablarga javob berish ehtimolini oshiring.
Mahsulot holati haqida so'nggi ma'lumotlarni taqdim etish bu daqiqa.

Sinov bosqichlari:
1. Mahsulot tahlili
2. Talablar bilan ishlash
3. Test strategiyasini ishlab chiqish
va sifat nazorati tartiblarini rejalashtirish
4. Sinov hujjatlarini yaratish
5. Prototipni sinovdan o'tkazish
6. Asosiy testlar
7. Stabilizatsiya
8. Operatsiya

Sinov rejasi ob'ekt tavsifi, strategiya, jadval, sinovni boshlash va tugatish mezonlari, jarayonda zarur bo'lgan asbob-uskunalar, maxsus bilimlar, shuningdek, xavflarni baholash variantlari bilan tavsiflangan sinov ishlarining butun hajmini tavsiflovchi hujjat. ularni hal qilish.
Savollarga javob beradi:
Nimani sinab ko'rish kerak?
Siz nimani sinab ko'rasiz?
Qanday qilib sinovdan o'tkazasiz?
Qachon sinovdan o'tasiz?
Sinovni boshlash mezonlari.
Sinovni tugatish mezonlari.

Sinov rejasining asosiy nuqtalari
IEEE 829 standarti sinov rejasi quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak bo'lgan elementlarning ro'yxatini beradi:
a) test rejasi identifikatori;
b) kirish;
v) test topshiriqlari;
d) Tekshiriladigan xususiyatlar;
e) Tekshirilmaydigan xususiyatlar;
f) yaqinlashish;
g) elementning o'tish/qobiliyatsizligi mezonlari;
h) To'xtatib turish mezonlari va qayta boshlash talablari;
i) sinov natijalari;
j) Test topshiriqlari;
k) ekologik ehtiyojlar;
l) Mas'uliyat;
m) kadrlar va kadrlar tayyorlash ehtiyojlari;
n) jadval;
o) xavflar va kutilmagan holatlar;
p) Tasdiqlashlar.

sinov dizayni- bu dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazish jarayonining bosqichi bo'lib, unda test stsenariylari (test holatlari) oldindan belgilangan sifat mezonlari va sinov maqsadlariga muvofiq ishlab chiqiladi va yaratiladi.
Sinov dizayni uchun mas'ul rollar:
Test tahlilchisi - "NIMA sinash kerak?"
Test dizayneri - "QANDAY test qilish kerak?"

Dizayn sinovlari texnikasi

Ekvivalent bo'linish (EP). Misol tariqasida, agar sizda 1 dan 10 gacha haqiqiy qiymatlar oralig'i bo'lsa, intervalda bitta to'g'ri qiymatni, masalan, 5ni va intervaldan tashqarida bitta noto'g'ri qiymatni, 0 ni tanlashingiz kerak.

Chegaraviy qiymat tahlili (BVA). Yuqoridagi misolni ijobiy sinov uchun qiymatlar sifatida oladigan bo'lsak, biz minimal va maksimal chegaralarni (1 va 10) va chegaralardan (0 va 11) ko'proq va kamroq qiymatlarni tanlaymiz. Chegaraviy qiymat tahlili maydonlar, yozuvlar, fayllar yoki har qanday cheklangan ob'ektga nisbatan qo'llanilishi mumkin.

Sabab / Ta'sir (Sabab / Ta'sir - Idoralar). Bu, qoida tariqasida, tizimdan javob olish uchun shartlar (sabablar) kombinatsiyalarini kiritish (Natija). Masalan, siz ma'lum bir displey yordamida mijoz qo'shish imkoniyatini sinab ko'ryapsiz. Buning uchun siz "Ism", "Manzil", "Telefon raqami" kabi bir nechta maydonlarni kiritishingiz kerak va keyin "Qo'shish" tugmasini bosing - bu "Sabab". "Qo'shish" tugmasini bosgandan so'ng, tizim mijozni ma'lumotlar bazasiga qo'shadi va uning raqamini ekranda ko'rsatadi - bu "Natija".

Xatoni taxmin qilish - EG. Sinovchi tizim haqidagi bilimlaridan va spetsifikatsiyani sharhlash qobiliyatidan tizim qanday kirish sharoitida xatolik berishi mumkinligini "ko'rish" uchun foydalanadi. Masalan, spetsifikatsiyada "foydalanuvchi kod kiritishi kerak" deb yozilgan. Sinovchi o'ylaydi: "Agar kodni kiritmasam nima bo'ladi?", "Agar kodni noto'g'ri kiritsam nima bo'ladi? ", va hokazo. Bu xato prognozi.

To'liq sinov (ET)- bu ekstremal holat. Ushbu texnikada siz kirish qiymatlarining barcha mumkin bo'lgan kombinatsiyalarini sinab ko'rishingiz kerak va printsipial jihatdan bu barcha muammolarni topishi kerak. Amalda, bu usuldan foydalanish juda ko'p kirish qiymatlari tufayli mumkin emas.

Juftlik testi test ma'lumotlar to'plamini yaratish texnikasi. Mohiyatni, masalan, quyidagicha shakllantirish mumkin: sinovdan o'tgan har bir parametrning har bir tekshirilgan qiymati hech bo'lmaganda bir marta boshqa barcha tekshirilgan parametrlarning har bir tekshirilgan qiymati bilan birlashtirilgan ma'lumotlar to'plamlarini shakllantirish.

Aytaylik, inson uchun qandaydir qiymat (soliq) uning jinsi, yoshi va bolalari borligiga qarab hisoblanadi - biz uchta kirish parametrini olamiz, ularning har biri uchun biz qandaydir tarzda testlar uchun qiymatlarni tanlaymiz. Masalan: jins - erkak yoki ayol; yoshi - 25 yoshgacha, 25 dan 60 gacha, 60 dan yuqori; farzandli bo'lish - ha yoki yo'q. Hisob-kitoblarning to'g'riligini tekshirish uchun siz, albatta, barcha parametrlar qiymatlarining barcha kombinatsiyalarini sanab o'tishingiz mumkin:

qavat yoshi bolalar
1 erkak 25 gacha bolalar yo'q
2 ayol 25 gacha bolalar yo'q
3 erkak 25-60 bolalar yo'q
4 ayol 25-60 bolalar yo'q
5 erkak 60 dan ortiq bolalar yo'q
6 ayol 60 dan ortiq bolalar yo'q
7 erkak 25 gacha Bolalaringiz bormi
8 ayol 25 gacha Bolalaringiz bormi
9 erkak 25-60 Bolalaringiz bormi
10 ayol 25-60 Bolalaringiz bormi
11 erkak 60 dan ortiq Bolalaringiz bormi
12 ayol 60 dan ortiq Bolalaringiz bormi

Va siz bizga barcha parametrlar qiymatlarining kombinatsiyasi kerak emas deb qaror qilishingiz mumkin, lekin biz faqat parametr qiymatlarining barcha noyob juftlarini tekshirganimizga ishonch hosil qilishni xohlaymiz. Ya'ni, masalan, jins va yosh parametrlari bo'yicha, biz 25 yoshgacha bo'lgan erkakni, 25 yoshdan 60 yoshgacha bo'lgan erkakni, 60 yoshdan keyin erkakni va 25 yoshgacha bo'lgan ayolni, 25 yoshgacha bo'lgan ayolni aniq tekshirishimizga ishonch hosil qilishni xohlaymiz. va 60, yaxshi, ayol 60 dan keyin. Va parametrlarning boshqa barcha juftliklari uchun xuddi shunday. Shunday qilib, biz kamroq qiymatlar to'plamini olishimiz mumkin (ularning barcha juft qiymatlari bor, garchi ba'zilari ikki marta bo'lsa ham):

qavat yoshi bolalar
1 erkak 25 gacha bolalar yo'q
2 ayol 25 gacha Bolalaringiz bormi
3 erkak 25-60 Bolalaringiz bormi
4 ayol 25-60 bolalar yo'q
5 erkak 60 dan ortiq bolalar yo'q
6 ayol 60 dan ortiq Bolalaringiz bormi

Ushbu yondashuv taxminan juftlik sinovi texnikasining mohiyatidir - biz barcha qiymatlarning barcha kombinatsiyalarini tekshirmaymiz, lekin biz barcha qiymatlar juftligini tekshiramiz.

Kuzatilish matritsasi - Talablarga muvofiqlik matritsasi mahsulotning funktsional talablari va tayyorlangan sinov stsenariylari (sinov holatlari) o'rtasidagi muvofiqlikni o'z ichiga olgan ikki o'lchovli jadvaldir. Talablar jadvalning ustun sarlavhalarida, test stsenariylari esa satr sarlavhalarida joylashgan. Chorrahada joriy ustun talabi joriy qatorning sinov ishi bilan qoplanganligini bildiruvchi belgi.
Talablarga muvofiqlik matritsasi QA muhandislari tomonidan mahsulotning sinovlar bilan qamrab olinishini tasdiqlash uchun ishlatiladi. MCT test rejasining ajralmas qismi hisoblanadi.

Test ishi- sinovdan o'tayotgan funktsiyani yoki uning bir qismini amalga oshirishni tekshirish uchun zarur bo'lgan qadamlar, aniq shartlar va parametrlarni tavsiflovchi artefakt.
Misol:
Harakat kutilgan natija Test natijasi
(o'tdi / muvaffaqiyatsiz / bloklandi)
Ochiq sahifa "kirish" Kirish sahifasi ochildi O'tdi

Har bir test ishi 3 qismdan iborat bo'lishi kerak:
Old shartlar tizimni asosiy tekshirish uchun mos holatga keltiradigan harakatlar ro'yxati. Yoki shartlar ro'yxati, ularning bajarilishi tizim asosiy sinovni o'tkazish uchun mos holatda ekanligini ko'rsatadi.
Test ishi tavsifi - natijaga erishish uchun tizimni bir holatdan ikkinchi holatga o'tkazadigan harakatlar ro'yxati, buning asosida amalga oshirish talablarga javob beradi degan xulosaga kelish mumkin.
PostConditions Tizimni boshlang'ich holatiga keltiruvchi harakatlar ro'yxati (sinovdan oldingi holat - boshlang'ich holat)
Test skriptlarining turlari:
Sinov holatlari kutilgan natijaga ko'ra ijobiy va salbiyga bo'linadi:
Ijobiy test ishi faqat haqiqiy ma'lumotlardan foydalanadi va dastur chaqirilgan funktsiyani to'g'ri bajarganligini tasdiqlaydi.
Salbiy test ishi haqiqiy va noto'g'ri ma'lumotlar (kamida 1 noto'g'ri parametr) ustida ishlaydi va istisnolarni tekshirishga qaratilgan (validatorlar yonadi), shuningdek, validator ishga tushganda ilova tomonidan chaqirilgan funksiya bajarilmasligini tekshiradi.

Tekshirish roʻyxati tekshirilishi kerak bo'lgan narsani tavsiflovchi hujjatdir. Bunday holda, nazorat ro'yxati mutlaqo boshqa darajadagi tafsilotlar bo'lishi mumkin. Tekshiruv ro'yxati qanchalik batafsil bo'lishi hisobot talablariga, xodimlarning mahsulotni bilish darajasiga va mahsulotning murakkabligiga bog'liq.
Qoida tariqasida, nazorat ro'yxati kutilgan natijasiz faqat harakatlar (qadamlar) ni o'z ichiga oladi. Tekshirish ro'yxati test skriptiga qaraganda kamroq rasmiylashtiriladi. Sinov skriptlari ortiqcha bo'lsa, undan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Shuningdek, nazorat ro'yxati testlarga moslashuvchan yondashuvlar bilan bog'liq.

Kamchilik (aka xato)- bu dastur bajarilishining haqiqiy natijasi va kutilgan natija o'rtasidagi nomuvofiqlik. Kamchiliklar dasturiy ta'minotni (dasturiy ta'minotni) sinovdan o'tkazish bosqichida, sinovchi dastur (komponent yoki dizayn) natijalarini talablar spetsifikatsiyasida tavsiflangan kutilgan natija bilan solishtirganda aniqlanadi.

xato- foydalanuvchi xatosi, ya'ni u dasturni boshqacha tarzda ishlatishga harakat qiladi.
Misol - raqamlar talab qilinadigan maydonlarga harflarni kiritadi (yoshi, tovarlar miqdori va boshqalar).
Sifatli dasturda bunday holatlar taqdim etiladi va qizil xoch bilan xato xabari chiqariladi.
Xato (kamchilik)- dasturchining (yoki dizayner yoki ishlab chiqishda ishtirok etuvchi boshqa birovning) xatosi, ya'ni dasturdagi biror narsa rejalashtirilganidek ketmasa va dastur nazoratdan chiqib ketadi. Misol uchun, foydalanuvchi kiritishi hech qanday tarzda nazorat qilinmasa, natijada noto'g'ri ma'lumotlar dasturda ishlamay qolishi yoki boshqa "quvonch" larni keltirib chiqaradi. Yoki dastur ichida shunday tuzilganki, dastlab u undan kutilgan narsaga mos kelmaydi.
Muvaffaqiyatsizlik- komponentning, butun dasturning yoki tizimning ishlashida nosozlik (va har doim ham apparat emas). Ya'ni, muvaffaqiyatsizlikka olib keladigan bunday nuqsonlar bor (Bir nuqson nosozlikni keltirib chiqardi) va yo'q. Masalan, UI kamchiliklari. Ammo dasturiy ta'minot bilan hech qanday aloqasi bo'lmagan apparat buzilishi ham muvaffaqiyatsizlikdir.

Xatolik hisoboti test ob'ektining noto'g'ri ishlashiga olib kelgan vaziyatni yoki harakatlar ketma-ketligini tavsiflovchi, sabablari va kutilgan natijani ko'rsatadigan hujjat.
Shlyapa
Qisqa tavsif (Xulosa) Muammoning qisqacha tavsifi, xatolik holatining sababi va turini aniq ko'rsatib beradi.
Loyihaning sinovdan o'tkazilayotgan loyiha nomi
Ilova komponenti (komponent) Sinov qilinayotgan mahsulot qismi yoki funksiyasining nomi
Versiya raqami (Versiya) Xato topilgan versiya
Jiddiylik Kamchilikning jiddiyligini baholashning eng keng tarqalgan besh darajali tizimi:
S1 bloker
S2 Muhim
S3 mayor
S4 Kichik
S5 ahamiyatsiz
Ustuvor nuqson ustuvorligi:
P1 Yuqori
P2 O'rta
P3 past
Status Xatoning holati. Amaldagi protsedura va xato ish jarayoni va hayot aylanishiga bog'liq

Muallif (Muallif) Xatolar haqida hisobot yaratuvchisi
Tayinlangan Muammoni hal qilish uchun tayinlangan shaxsning ismi
Atrof-muhit
OS / xizmat paketi va boshqalar. / Brauzer + versiya /… Xato topilgan muhit haqida ma'lumot: operatsion tizim, xizmat paketi, WEB testi uchun - brauzer nomi va versiyasi va boshqalar.

Tavsif
Qayta ishlab chiqarish qadamlari Xatoga sabab bo'lgan vaziyatni osongina takrorlashingiz mumkin bo'lgan qadamlar.
Haqiqiy natija (natija) O'ynash uchun bosqichlardan o'tgandan so'ng olingan natija
Kutilgan natija Kutilayotgan to'g'ri natija
Qo'shimchalar
Qo'shimcha Jurnal fayli, skrinshot yoki xato sababini aniqlashga yordam beradigan yoki muammoni hal qilish yo'lini ko'rsatadigan boshqa hujjat.

Jiddiylik va ustuvorlik
Jiddiylik - bu nuqsonning dastur ishlashiga ta'sirini tavsiflovchi atribut.
Prioritet - bu vazifa yoki nuqsonni bajarish tartibini ko'rsatadigan xususiyat. Aytishimiz mumkinki, bu ishni rejalashtirish menejeri uchun vositadir. Ustuvorlik qanchalik yuqori bo'lsa, nuqsonni tezroq tuzatish kerak.
Jiddiylik sinovchi tomonidan aniqlanadi
Ustuvorlik - menejer, jamoa rahbari yoki mijoz

Kamchilikning jiddiyligini baholash (jiddiylik)

S1 bloker
Ilovani ishlamaydigan holatga keltiradigan blokirovka xatosi, buning natijasida sinov ostidagi tizim yoki uning asosiy funktsiyalari bilan keyingi ishlash imkonsiz bo'ladi. Muammoni hal qilish tizimning keyingi ishlashi uchun zarurdir.

S2 Muhim
Muhim xato, asosiy biznes mantig'i to'g'ri ishlamaydi, xavfsizlik teshigi, serverni vaqtincha ishdan chiqaradigan yoki tizimning ba'zi qismini ishlamay qoladigan muammo, boshqa kirish nuqtalari yordamida muammoni hal qilishning hech qanday usuli yo'q. Muammoni hal qilish sinovdan o'tkazilayotgan tizimning asosiy funktsiyalari bilan keyingi ishlash uchun zarurdir.

S3 mayor
Muhim xato, asosiy biznes mantig'ining bir qismi to'g'ri ishlamaydi. Xato muhim emas yoki boshqa kirish nuqtalari yordamida tekshirilayotgan funksiya bilan ishlash mumkin.

S4 Kichik
Sinov qilinayotgan dastur qismining biznes mantig'ini buzmaydigan kichik xatolik, foydalanuvchi interfeysi bilan bog'liq aniq muammo.

S5 ahamiyatsiz
Ilovaning biznes mantig'iga taalluqli bo'lmagan ahamiyatsiz xatolik, foydalanuvchi interfeysi orqali deyarli sezilmaydigan kam takrorlanadigan muammo, uchinchi tomon kutubxonalari yoki xizmatlari muammosi, umumiy sifatga ta'sir qilmaydigan muammo. mahsulot.

Kamchiliklarning ustuvorligini baholash
P1 Yuqori
Xato imkon qadar tezroq tuzatilishi kerak, kabi uning mavjudligi loyiha uchun juda muhimdir.
P2 O'rta
Xato tuzatilishi kerak, uning mavjudligi muhim emas, lekin majburiy echimni talab qiladi.
P3 past
Xato tuzatilishi kerak, uning mavjudligi muhim emas va shoshilinch echimni talab qilmaydi.

Sinov darajalari

1. Birlik sinovi
Komponent (birlik) testi funksionallikni tekshiradi va ilovaning mavjud va alohida tekshirilishi mumkin bo'lgan qismlarida nuqsonlarni izlaydi (dastur modullari, ob'ektlar, sinflar, funktsiyalar va boshqalar).

2. Integratsiya testi
Tizim komponentlari o'rtasidagi o'zaro ta'sir komponentlar sinovidan so'ng tekshiriladi.

3. Tizim testi
Tizimni sinovdan o'tkazishning asosiy vazifasi butun tizimdagi funktsional va funktsional bo'lmagan talablarni sinab ko'rishdir. Bu tizim resurslaridan noto'g'ri foydalanish, foydalanuvchi darajasidagi ma'lumotlarning noto'g'ri kombinatsiyasi, atrof-muhit bilan mos kelmaslik, maqsadsiz foydalanish holatlari, etishmayotgan yoki noto'g'ri funksionallik, foydalanishning noqulayligi va boshqalar kabi kamchiliklarni aniqlaydi.

4. Operatsion test (Release Testing).
Tizim barcha talablarni qondirsa ham, uning foydalanuvchi ehtiyojlarini qondirishiga ishonch hosil qilish va tizimning biznes modelida ta'riflanganidek, uning ishlash muhitida o'z rolini bajarishiga ishonch hosil qilish muhimdir. Shuni ta'kidlash kerakki, biznes modelida xatolar bo'lishi mumkin. Shuning uchun tekshirishning yakuniy bosqichi sifatida operatsion test o'tkazish juda muhimdir. Bundan tashqari, operatsion muhitda test o'tkazish sizga funktsional bo'lmagan muammolarni aniqlash imkonini beradi, masalan: biznes yoki dasturiy ta'minot va elektron muhit bilan bog'liq boshqa tizimlar bilan ziddiyat; operatsion muhitda tizimning yetarli darajada ishlashi va hokazo. Bunday narsalarni amalga oshirish bosqichida topish juda muhim va qimmat muammo ekanligi aniq. Shuning uchun, dasturiy ta'minotni ishlab chiqishning dastlabki bosqichlaridan boshlab nafaqat tekshirish, balki tasdiqlashni ham amalga oshirish juda muhimdir.

5. Qabul qilish testi
Tizimning talablarga javob berishini tasdiqlovchi rasmiy sinov jarayoni va quyidagilar uchun o'tkaziladi:
tizimning qabul qilish mezonlariga javob berishini aniqlash;
buyurtmachi yoki boshqa vakolatli shaxs tomonidan ariza qabul qilingan yoki qabul qilinmaganligi haqidagi qaror.

Sinov turlari / turlari

Sinovning funktsional turlari

Funktsional test
Foydalanuvchi interfeysi testi (GUI testi)
Xavfsizlik va kirishni nazorat qilish testi
O'zaro muvofiqlik testi

Sinovning funktsional bo'lmagan turlari

Ishlash testlarining barcha turlari:
o Yuk sinovi (ishlash va yuk sinovi)
o Stress testi
o barqarorlik yoki ishonchlilik testi (barqarorlik / ishonchlilik testi)
o Hajmi sinovi
O'rnatish sinovi
Foydalanish imkoniyati testi
Ishdan chiqish va qayta tiklash sinovi
Konfiguratsiya sinovi

O'zgarishlar bilan bog'liq test turlari

Tutun sinovi
Regressiya testi
Qayta sinov
Qurilishni tekshirish testi
Sanitariya testi yoki mustahkamlik/salomatlik testi (Sanity testing)

Funktsional test oldindan belgilangan xatti-harakatni ko'rib chiqadi va komponentning yoki umuman tizimning funktsional xususiyatlarining tahliliga asoslanadi.

Foydalanuvchi interfeysi testi (GUI testi)- interfeysning talablarga muvofiqligini funktsional tekshirish - o'lcham, shrift, rang, izchil xatti-harakatlar.

Xavfsizlik testi tizim xavfsizligini sinab ko'rish, shuningdek, dasturni himoya qilish uchun yaxlit yondashuvni ta'minlash, xakerlar hujumlari, viruslar, maxfiy ma'lumotlarga ruxsatsiz kirish bilan bog'liq xavflarni tahlil qilish uchun ishlatiladigan test strategiyasi.

O'zaro muvofiqlik testi Bu funksional test boʻlib, u ilovaning bir yoki bir nechta komponentlar yoki tizimlar bilan oʻzaro taʼsir qilish qobiliyatini sinovdan oʻtkazadi va moslik testi va integratsiya testini oʻz ichiga oladi.

Stress testi- bu ma'lum miqdordagi biznes foydalanuvchilarining umumiy (ular tomonidan birgalikda) resursdagi ishini taqlid qiluvchi avtomatlashtirilgan test.

Stress testi dastur va umuman tizim stress ostida qanday ishlashini tekshirish va tizimning qayta tiklanish qobiliyatini baholash imkonini beradi, ya'ni. stress ta'sirini to'xtatgandan keyin normal holatga qaytish. Ushbu kontekstdagi stress operatsiyalar intensivligining juda yuqori qiymatlarga ko'tarilishi yoki server konfiguratsiyasining favqulodda o'zgarishi bo'lishi mumkin. Shuningdek, stress testidagi vazifalardan biri samaradorlikning pasayishini baholash bo'lishi mumkin, shuning uchun stress testining maqsadlari ishlash testining maqsadlari bilan mos kelishi mumkin.

Ovoz balandligi testi (Volume Testing). Hajmni sinovdan o'tkazishning maqsadi dastur ma'lumotlar bazasidagi ma'lumotlar miqdori o'sishi bilan ishlash o'lchovini olishdir.

Barqarorlik yoki ishonchlilikni tekshirish (Barqarorlik / Ishonchlilik testi). Barqarorlik (ishonchlilik) testining vazifasi uzoq muddatli (ko'p soatlik) sinov paytida o'rtacha yuk darajasi bilan dasturning ishlashini tekshirishdan iborat.

O'rnatish sinovi muvaffaqiyatli o'rnatish va konfiguratsiyani tekshirish, shuningdek, dasturiy ta'minotni yangilash yoki o'chirishga qaratilgan.

Foydalanish testi- bu berilgan shartlar kontekstida ishlab chiqilgan mahsulotning foydalanuvchilar uchun qulaylik, o'rganish, tushunarlilik va jozibadorlik darajasini aniqlashga qaratilgan sinov usuli. Bunga quyidagilar ham kiradi:
User eXperience (UX) - bu raqamli mahsulotdan foydalanish paytida foydalanuvchining boshdan kechirgan hissi, foydalanuvchi interfeysi esa foydalanuvchi va veb-resurs o'rtasidagi o'zaro ta'sirni ta'minlaydigan vositadir.

Ishdan chiqish va qayta tiklash sinovi sinovdan o'tkazilayotgan mahsulotni dasturiy ta'minotdagi xatolar, apparatdagi nosozliklar yoki aloqa muammolari (tarmoq nosozliklari kabi) tufayli yuzaga kelishi mumkin bo'lgan nosozliklarga bardosh berish va muvaffaqiyatli tiklash qobiliyatini tasdiqlaydi. Ushbu turdagi sinovning maqsadi qayta tiklash tizimlarini tekshirish (yoki tizimlarning asosiy funktsiyalarini takrorlash), ular nosozlik bo'lsa, sinovdan o'tgan mahsulot ma'lumotlarining xavfsizligi va yaxlitligini ta'minlaydi.

Konfiguratsiya sinovi- turli xil tizim konfiguratsiyalarida (e'lon qilingan platformalar, qo'llab-quvvatlanadigan drayverlar, turli xil kompyuter konfiguratsiyalari va boshqalar) dasturiy ta'minotning ishlashini tekshirishga qaratilgan maxsus test turi.

Tutun test - kodni yaratgandan so'ng (yangi yoki o'rnatilgan) o'rnatilgan dastur ishga tushishini va asosiy funktsiyalarni bajarishini tasdiqlash uchun o'tkazilgan testlarning qisqa tsikli deb hisoblanadi.

Regressiya testi- bu ilovaga kiritilgan o'zgarishlarni tekshirishga qaratilgan test turi yoki muhit(nuqsonni tuzatish, kodni birlashtirish, boshqasiga o'tish operatsion tizim, ma'lumotlar bazasi, veb-server yoki dastur serveri) oldindan mavjud bo'lgan funksiya avvalgidek ishlashini tasdiqlash uchun. Regressiya testlari funktsional va funktsional bo'lmagan testlar bo'lishi mumkin.

Qayta sinovdan o'tkazilmoqda- test, uning davomida oxirgi ishga tushirishda xatolarni aniqlagan test skriptlari ushbu xatolarni tuzatish muvaffaqiyatini tasdiqlash uchun bajariladi.
Regressiya testi va qayta test o'rtasidagi farq nima?
Qayta sinov - xatolarni tuzatish tekshiriladi
Regressiya testi - xatolarni tuzatish, shuningdek, dastur kodidagi har qanday o'zgarishlar boshqa dasturiy ta'minot modullariga ta'sir qilmasligi va yangi xatolarga olib kelmasligi tekshiriladi.

Qurilish testi yoki Build tekshirish testi- chiqarilgan versiyaning sinovni boshlash uchun sifat mezonlariga muvofiqligini aniqlashga qaratilgan test. Maqsadlariga ko'ra, bu Smoke Testingning analogi bo'lib, keyingi sinov yoki ishlash uchun yangi versiyani qabul qilishga qaratilgan. Chiqarilgan versiyaning sifat talablariga qarab, u chuqurlikka yanada chuqurroq kirib borishi mumkin.

Sanitariya sinovlari- bu ma'lum bir funktsiya spetsifikatsiyada ko'rsatilgan talablarga muvofiq ishlashini isbotlash uchun etarli bo'lgan tor sinovdir. Bu regressiya testining kichik to'plamidir. Ilovaning ma'lum bir qismiga yoki atrof-muhitga o'zgartirishlar kiritilgandan so'ng uning sog'lig'ini aniqlash uchun foydalaniladi. Odatda qo'lda amalga oshiriladi.

Integratsiya testlari yondashuvlari:
Pastdan yuqoriga (pastdan yuqoriga integratsiya)
Barcha past darajadagi modullar, protseduralar yoki funktsiyalar birlashtiriladi va keyin sinovdan o'tkaziladi. Shundan so'ng, integratsiya testi uchun modullarning keyingi darajasi yig'iladi. Agar ishlab chiqilgan darajadagi barcha yoki deyarli barcha modullar tayyor bo'lsa, ushbu yondashuv foydali hisoblanadi. Shuningdek, ushbu yondashuv test natijalari asosida dasturning tayyorlik darajasini aniqlashga yordam beradi.
Yuqoridan pastga integratsiya
Birinchidan, barcha yuqori darajadagi modullar sinovdan o'tkaziladi va asta-sekin, birma-bir quyi darajali modullar qo'shiladi. Barcha quyi darajadagi modullar o'xshash funksionallikka ega bo'lgan stublar tomonidan taqlid qilinadi, keyin ular tayyor bo'lgach, ular haqiqiy faol komponentlar bilan almashtiriladi. Shunday qilib, biz yuqoridan pastgacha sinovdan o'tkazamiz.
Katta portlash ("Katta portlash" integratsiyasi)
Barcha yoki deyarli barcha ishlab chiqilgan modullar to'liq tizim yoki uning asosiy qismi sifatida yig'iladi, so'ngra integratsiya testlari o'tkaziladi. Ushbu yondashuv vaqtni tejash uchun juda yaxshi. Biroq, agar test holatlari va ularning natijalari to'g'ri yozilmagan bo'lsa, unda integratsiya jarayonining o'zi juda murakkablashadi va bu test guruhi uchun integratsiya testining asosiy maqsadiga erishishda to'siq bo'ladi.

Sinov tamoyillari

1-tamoyil– Sinov nuqsonlar mavjudligini ko'rsatadi
Sinov nuqsonlar mavjudligini ko'rsatishi mumkin, ammo ular yo'qligini isbotlay olmaydi. Sinov dasturiy ta'minotdagi nuqsonlar ehtimolini kamaytiradi, ammo hech qanday nuqson topilmasa ham, bu uning to'g'riligini isbotlamaydi.

2-tamoyil- To'liq sinovdan o'tish mumkin emas
Kirish va dastlabki shartlarning barcha kombinatsiyalaridan foydalangan holda to'liq sinovdan o'tkazish arzimas holatlardan tashqari jismoniy jihatdan mumkin emas. To'liq test o'rniga, test harakatlariga aniqroq e'tibor qaratish uchun xavf tahlili va ustuvorliklardan foydalanish kerak.

3-tamoyil- Erta sinov
Kamchiliklarni imkon qadar erta aniqlash uchun sinov tadbirlarini imkon qadar erta boshlash kerak hayot davrasi dasturiy ta'minot yoki tizimni ishlab chiqish va aniq maqsadlarga qaratilgan bo'lishi kerak.

4-tamoyil- nuqsonlarni klasterlash
Sinov harakatlari kutilgan va keyinchalik moduldagi nuqsonlarning haqiqiy zichligiga mutanosib ravishda jamlangan bo'lishi kerak. Qoidaga ko'ra, sinov paytida topilgan yoki tizimdagi nosozliklarning aksariyatiga sabab bo'lgan kamchiliklarning aksariyati kam sonli modullarda mavjud.

5-tamoyil- Pestitsidlar paradoksi
Agar bir xil testlar ko'p marta o'tkazilsa, oxir-oqibat ushbu test holatlari to'plami endi yangi nuqsonlarni topa olmaydi. Ushbu "pestitsidlar paradoksini" bartaraf etish uchun test skriptlari muntazam ravishda ko'rib chiqilishi va sozlanishi, barcha dasturiy ta'minot komponentlarini qamrab oladigan yangi testlar diversifikatsiya qilinishi kerak,
yoki tizim, va iloji boricha ko'proq nuqsonlarni toping.

6-tamoyil- Test kontseptsiyaga bog'liq
Sinov kontekstga qarab turlicha amalga oshiriladi. Misol uchun, xavfsizlik uchun muhim dasturiy ta'minot elektron tijorat saytidan farqli ravishda sinovdan o'tkaziladi.
7-tamoyil- Xatolarning yo'qligi xatosi
Agar yaratilgan tizim foydalanuvchiga mos kelmasa va uning talablari va ehtiyojlariga javob bermasa, kamchiliklarni topish va tuzatish yordam bermaydi.

Statik va dinamik sinov
Statik testning dinamik testdan farqi shundaki, u mahsulot kodini ishga tushirmasdan amalga oshiriladi. Sinov dastur kodini (kodni ko'rib chiqish) yoki tuzilgan kodni tahlil qilish orqali amalga oshiriladi. Tahlil qo'lda ham, maxsus vositalar yordamida ham amalga oshirilishi mumkin. Tahlilning maqsadi mahsulotdagi xatolar va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muammolarni erta aniqlashdir. Statik test sinov spetsifikatsiyalari va boshqa hujjatlarni ham o'z ichiga oladi.

Tekshirish / maxsus test
Tekshirish testining eng oddiy ta'rifi bir vaqtning o'zida testlarni ishlab chiqish va bajarishdir. Bu stsenariy yondashuviga qarama-qarshidir (qo'lda yoki avtomatlashtirilgan, oldindan belgilangan sinov protseduralari bilan). Tadqiqot sinovlari, stsenariy testlaridan farqli o'laroq, oldindan belgilanmagan va aniq rejaga muvofiq bajarilmaydi.

Ad hoc va eksplorativ test o'rtasidagi farq shundaki, nazariy jihatdan har kim maxsus testni o'tkazishi mumkin, kashfiyot sinovi esa ma'lum texnikaga ega bo'lishni talab qiladi. E'tibor bering, ba'zi texnikalar faqat sinov usullari emas.

Talablar amalga oshirilishi kerak bo'lgan narsaning spetsifikatsiyasi (ta'rifi).
Talablar yechimning texnik tomonini batafsil ko'rsatmasdan, nima amalga oshirilishi kerakligini tasvirlaydi. Nima, qanday emas.

Talablarga qo'yiladigan talablar:
To'g'rilik
noaniqlik
Talablar to'plamining to'liqligi
Talablar izchillikni belgilaydi
Sinovga yaroqlilik (sinovga layoqatlilik)
kuzatuvchanlik
Tushunuvchanlik

Xatolarning hayot aylanishi

Dasturiy ta'minotni ishlab chiqish bosqichlari- bu dastur keng doiradagi foydalanuvchilar uchun mavjud bo'lishidan oldin dasturiy ta'minotni ishlab chiqish guruhlari o'tadigan bosqichlardir. Dasturiy ta'minotni ishlab chiqish dastlabki ishlab chiqish bosqichidan ("alfadan oldingi" bosqich) boshlanadi va mahsulot yakuniy va modernizatsiya qilingan bosqichlarda davom etadi. Ushbu jarayonning yakuniy bosqichi dasturiy ta'minotning yakuniy versiyasini bozorga chiqarishdir ("ommaviy nashr").

Dasturiy mahsulot quyidagi bosqichlardan o'tadi:
loyiha talablarini tahlil qilish;
dizayn;
amalga oshirish;
mahsulotni sinovdan o'tkazish;
amalga oshirish va qo'llab-quvvatlash.

Dasturiy ta'minotni ishlab chiqishning har bir bosqichiga ma'lum seriya raqami beriladi. Shuningdek, har bir bosqichning o'z nomi bor, bu ushbu bosqichda mahsulotning tayyorligini tavsiflaydi.

Dasturiy ta'minotni ishlab chiqishning hayot aylanishi:
pre-alfa
Alfa
Beta
Nomzodni ozod qilish
Chiqarish
nashrdan keyingi

qarorlar jadvali mahsulotda amalga oshirilishi kerak bo'lgan murakkab biznes talablarini tartibga solish uchun ajoyib vositadir. Qarorlar jadvallari bir vaqtning o'zida bajarilganda ma'lum bir harakatga olib kelishi kerak bo'lgan shartlar to'plamini ifodalaydi.

Aziz do'stlar!

  • Agar tez orada siz SHL, Talent-Q, Ontarget Genesys-ning "og'zaki-raqamli" testini o'tkazsangiz,
  • Agar siz o'tmaslikdan qo'rqsangiz va qanday tayyorlanishni qidirsangiz
  • Vaqt qisqa bo'lsa,

Sizga shoshilinch ravishda onlayn tarzda professional tayyorgarlik ko'rish imkoniyati mavjudligini ma'lum qilaman.

Tez va sodda, samarali foydalanish onlayn trening, Siz 2-3 kun ichida mahoratingizni oshirasiz va birinchi marta testlardan o'tasiz! 30-40 ta testni yechgandan so'ng barqaror mahorat paydo bo'ladi.

Tizimimizda sinovdan o'tgandan va tayyorgarlikdan so'ng darhol 6 daqiqalik suhbatni tinglang.

Suhbatda biz MAXIMUM 875, BIG4, FMCG, NGK versiyalari uchun platforma bo'lgan Roboxtest V.8 onlayn dasturi haqida gapirdik.

Bizning jamoamiz noyob ishlab chiqdi kompyuter dasturi Roboxtest V.8. Bu haqiqiy sinovga imkon qadar yaqin - jarayonning o'zi to'g'ridan-to'g'ri brauzerda, cheklangan vaqt bilan amalga oshiriladi. Men sizni og'zaki sinovdan o'tkazishni va hamma narsani o'z ko'zingiz bilan ko'rishni taklif qilaman. Testlarning toʻliq maʼlumotlar bazasi (hozirda 100 dan ortiq test – 1500 ga yaqin savol) ham mavjud. Buning uchun men bilan bog'laning. Kontaktlar quyida keltirilgan.

Barcha mashg'ulotlar onlayn tarzda o'tkaziladi. Har bir testda vaqt cheklanmagan to'g'ri javoblar va echimlar mavjud. Dastur to'g'ridan-to'g'ri Google Chrome, FireFox, Mozilla, Safari brauzeridan ishlaydi.

Diqqat! Ayni paytda dastur Internet Explorer bilan "do'st" emas (barcha funktsiyalar emas).

(Google Chrome, FireFox, Mozilla, Safari bilan ishlaydi.)

Oxirida siz ish beruvchilar ko'rganiga o'xshash hisobotni ko'rasiz - foizlarda va foizlarda. Bu sizning kuchli tomonlaringizni ehtiyotkorlik bilan baholashga imkon beradi. Tayyorgarlik onlayn tarzda amalga oshirilganligi sababli - o'zingizni ushbu testdan o'tgan boshqa odamlar bilan solishtirish mumkin - bu juda muhim, chunki ish beruvchilar sizga shunday qarashadi.

Bundan tashqari, tizim sizning kuchli va zaif tomonlaringizni aniqlaydi va nimaga ko'proq e'tibor berish kerakligini aytadi.

Endi ma'lumotlar bazasida yuzdan ortiq turli testlar mavjud (1500 dan ortiq savol) - asosan, qobiliyat testlari - og'zaki, raqamli, abstrakt-mantiqiy. Ammo, ehtimol, siz butun bazani hal qilmaysiz. Bu erda yana bir muhim narsa - mahorat.

Tajriba shuni ko'rsatadiki, birinchi marta haqiqiy testdan muvaffaqiyatli o'tish uchun har bir test turi uchun 80-90 foiz va kamida 60 foiz darajaga erishish kifoya.

Bizning tizimimiz bo'yicha tayyorlangan odamlar o'rtacha 30-40 ta testni yechishdi. Bu erda, yana, individual asosda, bitta nomzod haqiqatan ham lavozimga kirishni xohladi - u 152 ta testni hal qildi !!! Va haqiqiy sinovdan muvaffaqiyatli o'tdi!!!

Shuningdek, bilim testlari mavjud - ingliz tili - 2 daraja, RAS, IFRS - Katta to'rtlikka tayyorgarlik ko'rish uchun.

Agar siz bizning tizimimizda o'qitishga qiziqsangiz, men bilan bog'laning. To'lovsiz tizim ro'yxatdan o'tgandan keyin bir necha soat ichida sizni bloklaydi.

Hurmat bilan, Panteleev Stanislav.

[elektron pochta himoyalangan]

Siz hal qiladigan vazifalarni qiyin deb atash mumkin emas. Bu matritsalar va integrallar emas, murakkab matematik mantiq emas. Sinovning maqsadi sizning psixometrik ma'lumotlaringizni o'lchashdir.

Barcha qiyinchilik faqat sizga berilgan vaqt va ish beruvchilar va test kompaniyalari tomonidan tayinlangan o'tish ballarida yotadi. Siz ular haqida hech narsa bilmaysiz va vazifalar turlari haqida ham bilmaysiz. Ushbu maqolada biz maxfiylik pardasini ko'taramiz va sinov paytida sizni nima kutayotganini ko'rsatamiz.

Ish beruvchi uchun sinov kompaniyasi hisobotiga misol

Sizning natijalaringiz boshqa nomzodlarning natijalari bilan taqqoslanadi. Talent-Q tizimini sinovdan o'tkazish misolida ish beruvchi uchun test natijasi qanday ko'rinadi.

O'zingiz xulosa chiqaring. Sizni me'yoriy guruh bilan solishtirishadi va bu natijalar asosida sizni suhbatga taklif qilishadi yoki yo'q.

Suhbatga borish uchun - albatta mashq qiling! Qanday turdagi vazifalar mavjudligini ko'ring, materiallaringizni toping yoki biznikidan foydalaning. Bu erda formula oddiy "Ta'lim = Muvaffaqiyat"

Raqamli test va uning turlari. Misollar va yechimlar

Grafik bilan vazifaga misol

Ikkinchi yilning ikkinchi choragida shu davrning birinchi yiliga nisbatan necha ming avtomobil ko‘p import qilingan?
Yechim:
Grafikdan ko'rinib turibdiki, ikkinchi yilning ikkinchi choragida 600 mingta, birinchi yilning ikkinchi choragida 425 mingta avtomobil import qilingan.
600-425=175 ming avtomobil farqini hisoblang
Javob:
175 ming avtomobil

Diagramma bilan vazifaga misol

Hech kimga sir emaski, har qanday davlatning moliya tizimining qudrat darajasi uning oltin-valyuta zaxiralari hajmiga qarab baholanadi. Albatta, zaxiralar qancha ko'p bo'lsa, iqtisodiyotning turli moliyaviy zarbalarga chidamlilik darajasi shunchalik yuqori bo'ladi.
Quyidagi jadvallar dunyoning beshta yirik iqtisodiyoti: Xitoy, AQSH, Yaponiya, Yevropa Ittifoqi (Yevropa Ittifoqi) va Rossiya Federatsiyasi uchun bunday zahiralar evolyutsiyasini (milliard AQSh dollarida) ko'rsatadi. E'tibor bering, ko'rib chiqilgan ma'lumotlar 2010-2013 yillar davriga tegishli.

Xitoyning 2010 yildagi oltin-valyuta zaxiralari 2011 yildagi Rossiyadan necha barobar ko'p?

Yechim:

Xitoyning oltin-valyuta zaxiralari 2010 yilda 2000 milliard dollarni, Rossiya Federatsiyasining 2011 yilda 400 milliard dollarni tashkil etdi.

Javob:

Jadval topshirig'iga misol
2004 yilgi Olimpiya o'yinlarida beshta mamlakat sportchilari eng ko'p oltin, kumush va bronza medallarini qo'lga kiritdilar: AQSh, Xitoy, Rossiya, Avstraliya va Yaponiya. Savol: Kumushlarni hisobga olmaganda, oltin medallar soni bo‘yicha umumjamoa hisobida birinchi o‘rinni egallash uchun Rossiya jamoasiga nechta oltin medal yetishmadi?

Sharh: turnir jadvalidagi o'rinlar mukofotlarning umumiy miqdori bo'yicha taqsimlanadi

Yechim:

Rossiya oltin medallar bo'yicha birinchi o'rinni egallashi uchun siz AQShdan o'zib ketishingiz va 36 ta medalni qo'lga kiritishingiz kerak. Ya'ni bizga 36-27 = 9 ta medal etishmadi

Javob:

Foizlar uchun muammoga misol

2012 yil yanvar oyida erkaklar kostyumi narxi 25 foizga oshdi, 2013 yil mart oyida sotuvda esa ko'tarilgan narxdan 16 foizga pasaydi va hozirda 336 dollarni tashkil etadi. Kostyumning narxi yuqorida qayd etilgan davrda jami necha foizga pasaygan yoki oshgan?

Yechim:

X asl narx bo'lsin.

Keyin 2012 yil yanvar oyidagi narx 1,25*x;

Mart oyidagi narx (1-0,16) * 1,25 * x = 336 dollar

1,05*x=336 dollar

Javob:

Narx 5 foizga oshdi.

Aralashmadagi muammoga misol

Ikkita tuz eritmasidan - 10% va 15%, siz 12% eritmaning 40 grammini yaratishingiz kerak. Har bir eritmadan necha gramm olish kerak?

Yechim:

10% li eritmaning massasi x, y esa 15% li eritmaning massasi bo‘lsin.

Keyin 2 ta tenglama yozishimiz mumkin:

Eritmaning umumiy massasi 40 gramm, ya'ni

Quyidagi tenglama eritmalardagi tuz miqdorini aniqlaydi:

0,1x+0,15y=0,12*40

Shunday qilib, bizda 2 ta tenglamalar tizimi mavjud. Birinchi tenglamadan x ni ifodalang va ikkinchi tenglamaga almashtiring.

0,1*(40-y)+0,15y=4,8

4-0,1y+0,15y=4,8

Javob:

10 foiz 24 gramm, 15 foiz 16 gramm.

Og'zaki mantiqiy test. Misol va yechim.

Og'zaki mantiq uchun topshiriqga misol

Xalqaro miqyosda qabul qilingan kasalliklarning xalqaro tasnifi (ICD-10) mavjud bo'lib, u yuzlab turli kasalliklarni o'z ichiga oladi. Dunyo bo'ylab ko'plab psixiatrlar (masalan, amerikalik shifokor Kimberli Yang) kiber giyohvandlik (kompyuterga qaramlik) kasallik sifatida ICDning keyingi nashriga kiritilishini talab qiladi. Hozirgi vaqtda eng yaqin tashxis qimor o'yinlariga qaramlikdir, ammo bu kasallikning tavsifi faqat o'yin mashinalaridan foydalanishga tegishli, shaxsiy kompyuterlar nutq yo'q.

1-savol: Kiber giyohvandlik butun dunyoda tan olingan kasallikdir.

Javob: Yolg'on.

Izoh: turli mamlakatlardagi psixiatrlar ICDning navbatdagi nashriga kiber giyohvandlikni kiritishni talab qilganligi sababli, bu kasallik hali butun dunyoda tan olinmagan degan xulosaga kelish mumkin.

Stanislav Panteleev tarixi. P&G da testlar

Men sizga o'z tajribam haqida gapirib beraman va siz o'zingiz bundan xulosa chiqarasiz. 2008 yilda Ural davlat universitetini iqtisodchi va menejment mutaxassisligi bo'yicha tamomlaganman. Inqirozni boshqarish. So'nggi yillarda bizda katta to'rtlikning (E&Y KPMG Deloitte PwC) kuchli reklamasi bor edi. Mening kursimdagi ko'plar u erda ishlash uchun ketishdi. 90% birinchi yil ichida qoldi. Men o'zim uchun boshqa yo'lni tanladim - savdo. Men murojaat qilgan birinchi kompaniya P&G edi. Men Taleo tizimida anketani to'ldirdim, rezyumeimni yukladim, qo'ng'iroqni kutdim va mana men Yekaterinburgdagi P&G filialida sinovdan o'tyapman. Birinchi taassurot shundaki, vazifalar oson, ammo vaqt tinimsiz oqadi. P&G sotuvchisi lavozimiga bizdan uchta nomzod bor edi. Men hamma narsani ehtiyotkorlik bilan hal qildim, ba'zi vazifalarni bajardim. Esimda, omborga qancha va qanday o'lchamdagi buyumlar sig'ishi haqida qandaydir vazifa bor edi - men uning ustida 10 daqiqa o'tirdim va buni hal qilmasligimni angladim. Bir payt raqiblarim mendan so'rashdi - "O'z vaqtida uddasidan chiqasanmi?". Men vaqtim borligini aytdim, ammo qolgan vaqtda buldozerdan javoblarni uchratdim. Natijalar 20 daqiqada paydo bo'ldi. Stanislav №. O'shanda men juda xafa bo'ldim. Men hech qachon bunday oddiy jumboqlar bilan muammolarga duch kelmaganman va siz muvaffaqiyatsizlikka uchrayapsiz va karerangizni buzasiz. Bir necha kundan keyin men bu oddiy fikrni qayta jonlantirdim va amalga oshirdim - men darsliklarni topaman, testlarni yuklab olaman, tayyorgarlikni boshlayman. Lekin u erda yo'q edi. Tarmoqda oddiy ko'rinadigan vazifalarga tayyorgarlik ko'rish uchun deyarli hech qanday darsliklar yo'q edi. Testlar ham. Natijada tayyorgarlik uchun resurslar kam. Va o'sha paytda mening kareram men uchun juda muhim edi. Bu pul va professional o'sish va ijtimoiy ahamiyati. Vadim Tixonovning resursi bor edi, lekin o'sha paytda men testlar uchun pul to'lashni xohlamadim. Menga hamma narsani yuklab olish mumkindek tuyuldi. Natijada, men juda ko'p vaqt sarfladim, eslab qolgan narsalarim va yana nimalar bilan uchrashganim asosida o'z vazifalarimni tuza boshladim. Men bu muammoga duch kelgan do'stlarim va tanishlarimdan so'rashni boshladim. Tayyorgarligimda katta yordam bergan Marina Tarasova bilan shunday tanishdim. O'sha paytda u allaqachon bor edi ajoyib tajriba xodimlarni baholash va malakasini oshirish testlarini, shu jumladan xalqaro kompaniyalarga qabul qilish uchun o‘quv testlarini ishlab chiqishda. Keyin Mars, KPMG, E&Y, Unilever kompaniyalari bor edi. Hamma joyda men bu sinovlarni portlash bilan topshirdim! Faqat printsipni o'zlashtirishga arziydi. Trening menga yordam berdi va sizga ham yordam beradi. Bizning testlarimiz to'lanadi, chunki biz ularni yaratish uchun juda ko'p ish qilamiz - natija uchun ishlaymiz. Ehtimol, siz testga tayyorgarlik ko'rish mavzusida juda kam ma'lumot mavjudligiga duch kelgansiz. Biz bu bo'shliqni to'ldirmoqdamiz. Sizdan ko'p yangi narsalar keladi, aziz mijozlar va o'quvchilar. Har oy biz testlarni yangi ma'lumotlar va nomzodlar test bozoridagi tendentsiyalarga muvofiq yangilaymiz. Bular yangi vazifalar va yangi turdagi vazifalar, yechimlar misollari va boshqa yangilanishlar. Natijada, biz testga tayyorgarlik ko'rish uchun kichik, ammo juda foydali resurs yaratdik. Biz sizning istaklaringizni, sharhlaringizni va sharhlaringizni veb-saytimizda eshitishga tayyormiz. Buning uchun "maslahatchi" bilan bog'laning va biz siz bilan bog'lanamiz.