Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Projekat "Đurđevska vrpca" o moralu i patriotsko vaspitanje djece u starijoj grupi. Odgajatelji: Brodnikova L.V., Vasilyeva T.V.

Relevantnost teme: 2015. godine obilježava se značajan datum - 70. godišnjica Pobjede u Velikoj Otadžbinski rat. Kreiranje projekta Vrpca Svetog Đorđa ima za cilj da vaspitanje u predškolskoj dobi osećaja ponosa na svoj narod, poštovanja njegovih dostignuća i vrednih stranica istorije, podrazumeva uključivanje dece i roditelja u proučavanje i poštovanje istorije. rodnom gradu, njegovoj porodici u čast proslave 70. godišnjice Pobjede.

Cilj projekta: Formiranje ideja o Velikom otadžbinskom ratu (vaspitanje patriotskih osjećaja kod djece predškolskog uzrasta) na osnovu već postojećih ideja o ratu.

Zadaci: Formirati predstavu o historiji Drugog svjetskog rata, koristeći različite aktivnosti; Probuditi interesovanje za prošlost našeg grada, regije, države; Pokažite hrabrost i herojstvo ljudi tokom Velikog domovinskog rata; Razvijati percepciju književnih, slikarskih, muzičkih djela; Naučite da izrazite svoja osećanja, obogatite se vokabular; Razvijati osjećaj zajedništva; Uključite roditelje da učestvuju u kreiranju izložbe fotografija i sastavljanju albuma „Ulica heroja“ na temu „70. godišnjica pobjede u Velikom otadžbinskom ratu“. Razvoj kreativnih sposobnosti djece.

Očekivani rezultat Povećano znanje djece o poznati ljudi rodni grad, ulice nazvane po ratnim herojima, spomenici i druge kulturne vrijednosti; Proširenje kod dece oblasti društvenih i moralnih osećanja i odnosa, formiranje sistema pojmova duhovnih porodičnih vrednosti; Samoizražavanje kreativnih sposobnosti djece; Formiranje elementarnih dizajnerskih i istraživačkih vještina i sposobnosti. Period implementacije: april-maj.

Faze projekta: 1. Dijagnostička faza. 2.Pripremna faza. 3. Faza projektovanja. 4. Prezentacija.

Dijagnostička faza: Otkriti nivo znanja djece o slavnim herojima Velikog otadžbinskog rata, čija imena se vezuju za njihov rodni grad, o ulicama koje nose imena po herojima. Saznajte da li djeca znaju za svoje najmilije koji su se borili tokom rata. Metode: razgovor, razgledanje fotografskog materijala. Ispitivanje roditelja radi utvrđivanja nivoa građanskog i patriotskog vaspitanja u porodici.

Pripremna faza: Razgovor o Velikom domovinskom ratu uz ilustracije, crteže s fragmentima bitaka, epizode vezane za proslavu pobjede. Izložba ilustracija, crteža, razglednica, na kojima se nalazi lik Crvene zvezde i Georgijevske lente (vojnici Crvene armije, Kremlja, ordeni, medalje itd.). Učešće u takmičenju čitalaca, među učenicima starijih i pripremnih grupa za školu, posvećeno 70. godišnjici pobede u Velikom otadžbinskom ratu. Kognitivna igra "Putovanje Đurđevske vrpce". Označite na karti trakom ulice nazvane po herojima rata. "Reći ću ti o svojoj porodici." Priča o djeci o rođacima - veteranima Velikog domovinskog rata i domaćim radnicima. Zbirka fotografskog materijala i dizajn izložbe "Moja porodica u istoriji pobede". GCD o primjeni i ručnom radu „Čestitka „9. maj“.

Takmičenje u čitanju posvećeno 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu.

Kognitivna igra "Putovanje Đurđevske vrpce". Označite na karti trakom ulice nazvane po herojima rata.

Organizacija izložbe fotografija “Moja porodica u istoriji pobjede” (fotografije rodbine, njihova imena, činovi, šta su vojnici ili domobranci radili tokom rata).

Događaj posvećen istorijskom datumu. Momci recituju pesme, pevaju vojne pesme i pričaju o događajima koji su se desili tokom Velikog domovinskog rata,

Izrada prazničnih čestitki za dan "70. godišnjice pobede u Velikom otadžbinskom ratu",

i uručivši ih veteranima Drugog svjetskog rata.

Hvala vam na pažnji

MDOU Vrtić opšteg razvojnog tipa br. 62" Grimizni cvijet» Arkhangelsk region, Kotlas

Sažetak lekcije na temu "Istorija Georgijevske lente" za djecu pripremne grupe

Cilj: Uvesti Georgijevsku lentu kao simbol pobjede u Drugom svjetskom ratu, uz Đurđevske nagrade. Doprinijeti formiranju vojno-patriotskog obrazovanja

Zadaci: Razvijanje kognitivnog interesovanja dece za istoriju zemlje. Formiranje moralne svesti dece. Negovati ljubav prema Otadžbini, formirati osećaj ponosa kod ratnika – branilaca; gajiti ljubav i poštovanje prema ratnim veteranima, probuditi želju da budemo poput njih.

Pripremni radovi: Ekskurzija do spomenika Neznanom vojniku, razgledanje ilustracija o Velikom otadžbinskom ratu, razgledanje albuma "Nagrade heroja".

Oprema: TC za puštanje muzike. Prezentacija: Istorijat Đurđevske lente Đurđevske lente po broju dece

Materijali: Trake od crne i narandžaste vrpce (30 cm), bojanke Đorđevske trake, olovke u boji

muzika: D. Tukhmanov; V. Kharitonov "Dan pobjede"

Napredak kursa.

Majski praznik - Dan pobjede
Cijela zemlja slavi, naši djedovi su se obukli
Vojne naredbe, put ih ujutro zove
Na svečanoj paradi, i zamišljeno s praga
Bake paze za njima.

Slajd 2) Parada. U mjesecu maju naša zemlja slavi veliki praznik. Ko zna kako se to zove? U čast praznika, na Crvenom trgu se održava parada Georgijevske vrpce - javna akcija podjele simboličnih lenti posvećena obilježavanju Dana pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. Šta znači ova traka? Zašto je sada simbol pobede? Ova traka je simbol. Danas ćemo pričati o Georgijevskoj lenti.

(Slajd 3) "George Ribbon" Ova traka je simbol. Trake koje se podele u okviru ove akcije nazivaju se Đurđevskim, što znači simbol pobede u Velikom otadžbinskom ratu, a predstavljene su u dve boje - crnoj i narandžastoj. narandžasta boja simbolizira plamen, a crno - dim. Ove dvije boje zajedno predstavljaju vojnu hrabrost i slavu. Svrha akcije je kreiranje simbola praznika – Dana pobjede. Ovaj simbol je izraz našeg poštovanja prema veteranima, odavanje počasti sećanju na poginule na ratištu, zahvalnost ljudima koji su dali sve za front. Akcija se održava pod sloganima: „Pobjeda djeda je moja pobjeda“, „Kravata. Ako se sećaš!“, „Sećam se! Ponosan sam!“, „Mi smo nasljednici Velika pobjeda!", "Hvala dedi na pobedi!"

(Slajd 4) "George Pobjedonosni." Da li vas zanima zašto se traka zove "George Ribbon"? Georgijevska lenta pojavila se pod Katarinom II zajedno sa Ordenom Svetog Đorđa - najvišom vojnom nagradom Rusko carstvo. Ko je George?

Sveti Georgije je veliki mučenik. Mučili su ga i ubili neprijatelji hrišćanstva - pagani. Najpoznatije čudo se zove: "Čudo Svetog Đorđa o zmiji."

U jezeru u blizini grada Bejruta živjelo je čudovište koje su obožavali stanovnici tih mjesta - pagani. Toliko su se bojali zmije da su je čak davali kao žrtvu da pojedu svoju djecu. Došlo je do jedine kraljeve kćeri. U strašnoj tuzi, kralj je doveo djevojku do jezera i tamo je ostavio samu. Ali kada se čudovište, osjetivši plijen, podiglo iz vode, jahač u vatrenom grimiznom ogrtaču na snježnobijelom konju iznenada se pojavio pred djevojkom. Uz riječi “U ime Oca i Sina i Svetoga Duha” pribio je zmiju kopljem na zemlju, a zatim je zamolio princezu da zaveže čudovište pojasom i odvede ga u svoj grad. Zatečeni takvim čudom, dvadeset pet hiljada građana je povjerovalo u Hrista.

Sada je Sveti Georgije Pobjednik prikazan na grbu Moskve u obliku konjanika koji kopljem probija zmiju.

(Slajd 5) grb Moskve, grb Rusije

(Slajd 6) Orden Svetog Đorđa. U Rusiji je Sveti velikomučenik Georgije bio veoma voljen i poštovan. Stoga su njegovo ime dali najpočasnijem vojnom ordenu

(Slajd 7) Orden Svetog Đorđa je podeljen na četiri stepena, i prvi put je izdat najniži, 4. stepen, sledeći put viši 3., zatim 2. i na kraju onaj koji je ostvario četvrti izuzetan podvig mogao biti predstavljen za dodjelu ordena Svetog Đorđa 1. stepena. Ovaj orden dodeljivan je samo oficirima i generalima za lične vojne zasluge. Bila je to izuzetna vojna nagrada.

(Slajd 8) Stepeni poretka i pravila nošenja. Orden je imao četiri stepena:

1. stepen: zvijezda na lijevoj strani grudi i veliki krst na traci preko desnog ramena

2. stepen: zvijezda na lijevoj strani grudi i veliki krst na vratnoj traci.

3. stepen: mali krst na vratnoj traci.

4. stepen: mali krst u rupici ili na bloku.

(Slajd 9) Orden Svetog Đorđa dodeljivan je nižim činovima za iskazanu hrabrost i hrabrost u ratu ili miru.

Vojnički Đurđevski krst Sv. Đorđa za niže činove, koji se nosio na vrpci istih boja kao i orden. Odlikovan za izuzetnu hrabrost u borbi protiv neprijatelja.

(Slajd 10) Standard je posebna vrsta zastave, zastava - lična zastava plemenite osobe, nepravougaona zlatno oružje "Za hrabrost" je nagradno oružje u Ruskom carstvu. Nagrađivanje oružjem sa zlatnom oštricom – mačem, bodežom, kasnije sabljom – urađeno je kao znak posebnog odlikovanja, za ličnu hrabrost i posvećenost. U ruskoj vojsci uvedene su zastave Svetog Đorđa

(Slajd 11) Orden Otadžbinskog rata I stepena II stepena

(Slajd 12) Orden slave I stepen, II stepen, III stepen

Fizminutka: “Mi ćemo zaštititi svijet” (izvodi se u paru).
Jedan dva tri četiri pet. Naizmjenično spojite prste obje ruke.
Zaštitit ćemo svijet! Rukuju se jedno s drugim.
Staćemo na granici, Ispružene ruke napred.
Uhvatićemo sve neprijatelje. Iskorak naprijed.
Češće ćemo se smiješiti, Okrenuti se na strane, smiješiti se jedni drugima.
Nemojte se svađati i svađati! Grle se.

A sada ćemo skupljati đurđevsku vrpcu sa različitih traka, svako od vas uzme traku i nanosi je u boji, da vidimo koliko će traka ispasti, podsjećam da se boje trake izmjenjuju (položite na tepih)

(Slajd 13) 9. maja je položeno cvijeće na spomenik Neznanom vojniku u našem gradu. Vi i ja idemo i da položimo cveće na spomenik Neznanom borcu u znak sećanja na poginule u ovom ratu, poklonićemo razglednice i cveće ratnim veteranima

(Slajd 14) Ratni veterani

(Slajd 15) Polaganje cvijeća u znak sjećanja na umrle.

(Slajd 16) Uoči proslave Dana pobjede svako oblači svoju odjeću, ruku, torbu ili auto antenu Sv. Da li želite da nosite takve trake na svojoj odeći? Zašto?

Pogledajte kako možete na različite načine vezati đurđevske trake, ove trake možete uzeti i vezati na svoju odjeću, u znak sjećanja na ljude koji su pobijedili neprijatelja i branili našu Otadžbinu.

Čitanje pesme.
U ovoj vrpci je slava!
Krv u njemu se ljušti sa zemljom
To je naša država
Budite ponosni na svoje sinove.
Crvena i crna se sprijateljuju
Nema potrebe da čamite odvojeno…
Neka zemlja počiva u miru
Posuti u boji maka.

Zvuči muzika D. Tukhmanov; V. Kharitonov "Dan pobjede"

(Slajd 22) Hvala na pažnji!

(Slajd 23) Šablon okvira Internet resursa

Ponudite djeci različite bojanke sa Đorđevskom vrpcom.
Djeca boje, ukrašavaju izložbu "Đurđeva vrpca"

Refleksija.
O čemu smo danas pričali?
čega se sjećaš?
kome kažeš?
Dobro urađeno!

Mini - razgovor "Reći ću ti, dušo, o Georgijevskoj lenti"

Svrha: Pričati djeci o Georgijevskoj lenti - simbolu hrabrosti i hrabrosti, upoznati ih sa herojskom prošlošću našeg naroda.

Zadaci:

1. Izgradite vještine slušanja umjetničko djelo bez vizuelne pratnje.
2. Negovati osjećaj poštovanja prema braniocima naše Otadžbine, ljubavi prema Otadžbini.
3. Razvijati vještinu šrafiranja olovkom.
4. Učvrstiti znanje o bojama: žuta, crna.

Negovati svrhovitost, istrajnost i osjećaj drugarstva pri vođenju kolektivnih štafeta.

Mesto održavanja: muzička sala

Oprema: posteri posvećeni 9. maju, đurđevske lente, blanko sa đurđevskim vrpcama na listu papira.

Napredak lekcije

Učitelju. Ljudi, danas stavljamo traku na grudi. Da li neko zna kakva je ovo traka?

Ljudi, da li želite da znate šta je ova magična traka?

Učitelj: Ispričaću vam priču o ovoj maloj vrpci.

Pogledaj kako je lepa reci koje je boje (odgovori dece)

Boje vrpce su crna i narandžasta - što znači "dim i vatra" i znak su lične snage vojnika na bojnom polju.

Ova traka se zove George Ribbon. (djeca ponavljaju za učiteljem nekoliko puta)

Učitelju. Davno, kada nas nije bilo, ova magična traka se pojavila na svijetu. U svakom trenutku, jaki i hrabri ljudi nosili su ga na grudima. Bili su vojnici.U svakom trenutku branili su svoju zemlju od neprijatelja koji su je htjeli osvojiti. Za pobjedu vojnici nisu štedjeli svoju snagu, zdravlje i živote. Takve su trake dodjeljivane vojnim jedinicama, pričvršćivale su se na transparente, srebrne lule, na Georgijevskoj lenti nosilo se mnogo ordena i medalja.

Fizminutka:

Lijevo desno!

Lijevo desno!

Odred ide na paradu.

Grupa bubnjara ide na paradu veoma srećna:

Bubnjanje, bubnjanje

Sat i po uzastopno!

Lijevo desno, lijevo desno

Odred ide na paradu

Ura! Ura! Ura!

Učitelj: Ljudi, koje je godišnje doba? (odgovori djece) Momci, 9. maja ćete zajedno sa roditeljima i bakama i djedovima otići na Veliki praznik naše zemlje, paradu posvećenu Velikoj pobjedi, zatim ćete na grudi staviti đurđevsku lentu kao sjećanje na Veliku pobjedu našeg naroda nad fašističkim osvajačima.

pjesma A. Kalmykove

"George Ribbon"

vezao sam ga za antenu,

Sjala je jarkim svjetlom,

Vatra i pepeo su neodvojivi -

U prometu automobila odjednom je postala zastava

Ja sam unuka veterana i pobjede

Takođe ga smatram svojim praznikom

Ponosan sam na pobedu, radujem se pobedi,

Došao je do nas kroz čađ, smrt i dim.

I uz ovaj majski praznični vatromet

Moj deda je izgleda vaskrsao...

I mala zastava velike pobjede

Plestiću na žuti krst u nedelju.

Učitelj: to je sve i moja priča o geogijevskoj vrpci se završila. Pričate li o tome svojim mamama i tatama kod kuće? I 9. maja sjećat ćemo se vojnika koji su dali svoje živote nad mirnim nebom nad našom domovinom.

Objašnjenje.
TRAKA SV. GEORGIJA.
Đurđeva vrpca nije samo komad materije,
koji se može bezbedno vezati bilo gde. Georgievskaya
traka je vekovima star simbol koji predstavlja
podvig ruskog ratnika na ratištima, u krvavim
borbe prsa u prsa. Ovo je element nagrade za koju
mnogi su dali svoje živote.
Istorijski gledano, ljubav prema domovini, patriotizam u svakom trenutku ruska država bile odlika nacionalnog karaktera. Ali zbog nedavnih promjena, gubitak tradicionalne ruske patriotske svijesti u našem društvu postaje sve primjetniji.
S tim u vezi, očigledna je hitnost rješavanja najakutnijih problema usađivanja patriotizma u rad s djecom predškolskog uzrasta.
Patriotizam je kompleksno i visoko ljudsko osećanje, toliko je višestruko u svom sadržaju da se u nekoliko reči ne može definisati. To je ljubav prema rodbini i prijateljima, i prema maloj domovini, i ponos na svoj narod. Dakle, patriotsko vaspitanje je neraskidivo povezano sa upoznavanjem sveta oko nas.
Vrsta projekta: informaciono-praktično orijentisan
Vrsta projekta: informativni
Trajanje projekta: kratkoročno, februar 2015. (1 sedmica).
Učesnici projekta: djeca senior grupa, vaspitači, roditelji učenika.
Relevantnost projekta:
2015. obilježava značajan datum - 70. godišnjicu pobjede u Velikom otadžbinskom ratu.
Patriotski odgoj mlađe generacije oduvijek je bio jedan od najvažnijih zadataka modernog društva. Djetinjstvo je najplodnije vrijeme za usađivanje svetog osjećaja ljubavi prema domovini. Patriotski odgoj se shvaća kao postepeno formiranje ljubavi prema domovini kod djece. Ne smijemo zaboraviti one koji su branili slobodu i nezavisnost našeg naroda. Istina je, kaže se: „Zaboravio prošlost – izgubio budućnost“. Ali, ne samo da moramo zapamtiti, već i biti dostojni njihovog velikog podviga.
Stvaranje projekta ima za cilj usaditi kod predškolaca osjećaj ponosa na svoj narod, poštovanje prema njegovim dostignućima i vrijednim stranicama istorije, uključuje uključivanje djece i roditelja u proučavanje značajnih datuma Velikog Domovinskog rata 1941. 1945.
Cilj projekta:
Formiranje ideja o Velikom otadžbinskom ratu, poštovanje vojne istorije Rusije, patriotizam i osjećaj ponosa na svoju domovinu. Vaspitanje građanina i patriote svoje zemlje, formiranje moralnih vrijednosti.
Ciljevi projekta:
- dati predstavu o značaju pobjede našeg naroda u Velikom otadžbinskom ratu;
- formiranje moralnih i patriotskih osećanja kod dece predškolskog uzrasta;
- da gaje osjećaj ponosa za podvig svog naroda u Velikom otadžbinskom ratu, poštovanje prema veteranima.
- upoznati historijske činjenice ratnih godina;
- obrazovati buduće branioce otadžbine;
- obogatiti i razviti vokabular djece, upoznati ih sa djelima fikcija i muzika ratnih godina;
- rad sa roditeljima, uključivanje u patriotsko vaspitanje u porodici;
Očekivani rezultat:
- buđenje interesovanja za istoriju svoje zemlje i porodice;
- formiranje ljubavi prema domovini;
- formiranje građanske pozicije;
- ukazivanje pažnje i poštovanja prema boracima prema starim licima, pružanje sve moguće pomoći.
- ostvarivanje dječijeg stvaralaštva i talenta.
Proizvod projektne aktivnosti
Zajedno sa roditeljima sastavljanje albuma "Za domovinu su se borili"; "Djeca rata"
Produktivna aktivnost - izložba crteža "Rat očima djece"; aplikacija "Đurđevska lenta"
Pravljenje cveća.

Faze projekta

Faza 1. pripremni:
Izrada pasoša projekta
Izbor dječije beletristike za čitanje djeci
Kreirajte prezentacije za gledanje
Izbor slika i ilustracija radnje
Rad sa metodičkim materijalom, literaturom na ovu temu
Faza 2. Basic:
Vođenje razgovora sa djecom o ratu;
. Crtanje na temu;

Provođenje igara-natjecanja;
Čitanje beletristike djeci (učenje pjesama napamet, pamćenje poslovica o domovini);
gledanje slika;
Izrada albuma;
Pregledavanje prezentacija;
Učenje pjesama vojnih predmeta;
Slušanje muzike o ratu.
NOD "9. maj - Dan velike pobede".
Faza 3. finale:
Zabavna vojno-patriotska igra "Zarnitsa",
Posjeta "Muzeju oružja"

Rezultat projekta:
Projekat Đurđevska vrpca je riješio problem, realizovao postavljene zadatke. Djeca su se upoznala i saznala porijeklo Georgijevske lente. 91% roditelja sa velikom željom je učestvovalo u svim aktivnostima organizovanim u grupi. Probuđen interes za istoriju svoje zemlje i porodice; formirala se ljubav prema domovini; formirana manifestacija pažnje i poštovanja prema boračkim starijim osobama.
Roditelji su svoje utiske prenijeli u svesku za povratne informacije.

MKDOU "Vrtić br. 12 kombinovanog tipa urbanog okruga - Novovoronjež"

PROJEKT

"George Ribbon"

Vaspitači: Sergienko D.N.

Muratova E.V.

2015

Sadržaj

1. Uvod

2 Sadržaj projekta "Đurđevska lenta"

3 Spisak korišćene literature

4 Dodatak

Uvod

Jedan od postulata patriotskog vaspitanja u vrtić je formiranje kod djece osjećaja poštovanja prema tradiciji naše zemlje, poštovanja prema starijoj generaciji, poštovanja sjećanja na prošlost. Uoči proslave 70. godišnjice Dana pobede, zajedno sa roditeljima i decom naše grupe, razvili smo i realizovali projekat Georgijevska traka.

Cilj projekta: Stvoriti uslove za upoznavanje djece sa herojskim djelom ruskog naroda u Velikom otadžbinskom ratu; kroz različite aktivnosti formirati kod djece znanja o Velikom otadžbinskom ratu.

Ciljevi projekta:

upoznati djecu sa događajima iz Drugog svjetskog rata,

formirati elementarna znanja o ljudima vojnih zanimanja na osnovu živopisnih ideja, specifičnih istorijske činjenice dostupna djeci i izazivaju im emocionalna iskustva,

formirati toleranciju, poštovanje prema braniocima otadžbine, osjećaj ponosa na svoj narod.

razgovaramo o: Zašto se moramo sjećati događaja iz Velikog domovinskog rata?

Članovi: nastavnici, djeca, roditelji.

Trajanje projekta: Od 27. aprila do 9. maja.

Predmetno-razvojno okruženje:

Didaktičke igre patriotskog sadržaja.

Kompilacija vizuelno - didaktički materijal na temu Velikog otadžbinskog rata i vojničke svakodnevice.

Izbor beletristike - priče, pjesme, poslovice i izreke o ratu, prazniku 9. maja, vojsci, o svijetu.

Izbor pjesama ratnih godina.

Izbor raznih materijala za produktivne aktivnosti djece.

Sredstva implementacije projekta:

Korištenje različitih vrsta aktivnosti (kognitivnih, produktivnih, umjetničkih – govornih, igračkih);

Edukacija roditelja;

Organizacija razvojnog okruženja;

Posebno organizovana nastava.

Obilazak zanimljivih mjesta u gradu.

Sadržaj projekta

Sadržaj projekta:

Aktivnost

Kognitivni

igranje

Produktivno

Umjetnost i govor

Lekcija "Branioci otadžbine od drevne Rusije do danas"

Svrha: Formirati dječje ideje o braniocima naše domovine u različitim istorijskim epohama , razviti osećaj ponosa na istoriju

Ruska prošlost.

Igra uloga

"Vojna", edukativna igra "Ranije i sada", igre na otvorenom "Zid mete", "Ko je sljedeći?"

Crtež "Branitelji Rusije", aplikacija "Vrste trupa", modeliranje

« Vojna oprema»

slušam muziku

F. Schubert "Vojni marš",

A. Pakhmutova "Naša herojska snaga",

gledajući slike

V. M. Vasnetsov "Bogatyrs"

Lekcija "Djeca - o Velikom domovinskom ratu"

Svrha: Upoznati djecu sa događajima iz Velikog domovinskog rata; dati ideju da je to oslobođenje, vođeno u ime mira, prosperiteta i blagostanja naše domovine; da gaje osećaj ponosa na svoj narod, želju da budemo kao oni vojnici koji su branili našu Otadžbinu.

Igra uloga

"graničari"

Ruske narodne igre "Rusko jedinstvo",

"Ukloni stražu"

didaktička igra "Šta je u vojnom paketu?",

mobilna igra "Sappers",

"Snajperisti".

Crtež „Spomenici vojnička slava našeg grada,

modeliranje bareljefa "Zvijezda", "Avion", "Tenk".

slušam muziku

V. Agapkin "Oproštaj Slovena",

čitajući A. Mityaeva "Priče o Velikom otadžbinskom ratu."

Izlet do spomenika "Ratnicima Aljonovke".

Svrha: konsolidirati dječje ideje o Velikom domovinskom ratu; nastaviti upoznavanje sa ratnicima-herojima;

Igra uloga "Ratni brod",

Ruske narodne igre "Peretjaguški", "Tvrđava",

trenažne igre: "Padobranci", "Kapetani",

didaktička igra

"Odredite vrstu trupa."

Papirna konstrukcija "Baza podmornica", "Eskadrila aviona"

Čitanje radi

V. Davidov "Sat",

O. Vysotskaya "Moj brat je otišao na granicu",

Slušanje muzike M.Magidenka "Kod zida Kremlja".

zanimanje" Gradovi heroji»

Svrha: Upoznavanje djece sa geografska lokacija gradove heroje na mapi Rusije, upoznajte djecu sa njima herojska dela stanovnicima i braniocima ovih gradova, da formiraju razumijevanje o značaju patriotskog djela svih građana zemlje.

Igra uloga "Medicinske sestre",

mobilna igra "Prelazak mosta",

didaktička igra "Pronađi grad na mapi",

o kom gradu pricas?

Izrada grbova gradova heroja,

crteži "Moskva je grad heroj", "Ovo je naša zemlja".

slušam muziku

B. Mokrousov "Marš branilaca Moskve",

čitajući dela S.P. Aleksejeva "Brestska tvrđava",

čitanje eseja srednjoškolaca.

Lekcija "Veliki domovinski rat: lica pobjede, djeca rata" Svrha: Upoznati djecu sa herojima rata koji su činili podvige zarad života drugih ljudi, njegovati odnos poštovanja i zahvalnosti prema herojima ratnicima.

Igra uloga "Vojni mornari"

didaktička igra "Signalne zastavice", "Salut",

mobilna igra "Scout".

Manufacturing

čestitke za ratne veterane

"Proljetni buket za veterane", crtež

"Podvig vojnika."

Hearing frontline

pjesme,

čitanje radova

E. Blaginina "Mir u svijetu",

K.M.Simonov "Drug".

Lekcija „Sunarodnici - vojnici fronta. Svrha: Upoznati djecu sa veteranima iz Drugog svjetskog rata koji su živjeli i žive u našem gradu, negovati osjećaj suosjećanja i poštovanja prema starijima.

Zaplet - igra uloga "Podmornica",

štafetna igra

"Pogodi metu"

didaktička igra Nezaboravna mjesta naš grad."

Izrada bookmarka za knjige za veterane,

applique

"Mir na Zemlji"

konstrukcija iz građevinski materijal(pista, hangar, avion)

Slušanje muzike "Viljučinski marš", čitanje dela

A. G. Tvardovsky

"Tankman's Tale", V.P. Kataev

"Intelligence"

čitanje albuma "Vojnici rata" (o veteranima Viljučin)

Lekcija "Simboli pobede - ordeni, medalje i transparenti" Svrha: Upoznati decu sa vojnim odlikovanjima koja su dodeljivana vojnicima tokom Velikog otadžbinskog rata, sa zastavom pobede koja je podignuta iznad Rajhstaga; gajiti poštovanje prema podvizima boraca i komandanata, ponos na svoj narod, ljubav prema domovini.

Zaplet - igra uloga "Radiooperateri", Didaktička igra "Ratni nalozi", igre na otvorenom "Pismo u pokretu", "Ko će brže sakupiti"

modeliranje

"Ordeni i medalje"

applique

"Zastava pobede".

slušam muziku

A. Arensky

"Dan pobjede,

čitanje dela P. Lesnikova "Naša zastava", A. Igebajeva "Dan pobede", A.P. Gajdara "Kampanja"

Razgovor "Istorija Georgijevske lente"

Svrha: Upoznati djecu sa novim simbolom Dana pobjede, ispričati o istoriji nastanka Georgijevske lente, gajiti interesovanje i poštovanje prema istorijskoj prošlosti svoje domovine.

Zaplet - igra uloga "Parada trupa", didaktička vježba "Spremamo se biti vojnik", "Šta vojniku treba"

Crtanje

"George Ribbon",

aplikacija "Ordeni na Đurđevoj lenti"

slušam muziku

A. Filippenko " Vječni plamen»,

čitanje radova

A. Akim „Svetla u boji“, P. Voronko „Bolje ne rodna zemlja»

Kompleksna lekcija“Zaveži. Ako se sećate!

Svrha: Učvrstiti znanje djece o događajima iz Drugog svjetskog rata. Negovati sposobnost izražavanja poštovanja prema veteranima, zahvalnosti ljudima koji su dali sve za front.

Zaplet - igre uloga po želji djece, didaktička igra "Oružje i vojna oprema", igre na otvorenom "Graničari", "Ko će više vezati vrpce".

Crtanje " Vatromet»,

kolektivna prijava „C Dan pobjede»,

modeliranje

"Granničar u patroli".

Slušanje pjesama B. Savelieva

Od čega se sastoji naš svijet?

Čitajući poslovice i izreke o junaštvu i hrabrosti, S.P. Aleksejev

"Priče o A. Suvorovu"

Veče čitanja poezije posvećena Danu Svrha pobjede: Pripremiti djecu za praznik „Dan pobjede“, gajiti poštovanje prema herojima Drugog svjetskog rata,

vaš ponos na ljude koji su porazili neprijatelja.

Zaplet - igra uloga "Koncert za veterane", "Na vježbama",

didaktičke igre“Služićemo vojsku”, igra na otvorenom “Ko će se brže skupiti na uzbunu”.

Crtež "Hrabri branioci", dizajn albuma sa pjesmama o Velikom domovinskom ratu, aplikacija "Vijenac slave"

Čitanje poezije A. Igebaeva

"Dan pobjede",

V. Berestov

"Ne, reč "mir" teško da će ostati...",

Slušanje pesama A. Aleksandrova „Sveti rat.

Bibliografija

Voronova, E. A. Obrazujte patriotu: programi, događaji, igre / E. A. Voronova. - Rostov na Donu: Phoenix, 2008. - 282 str. - (Srce dajem deci).

Za predškolce o braniteljima otadžbine: metodički vodič za patriotski odgoj u predškolskoj obrazovnoj ustanovi / pod. ed. L. A. Kondrykinskaya. - Moskva: Sfera, 2006. - 192 str.

Aplikacija

Razgovor "Istorija Đurđevske lente".

Cilj: Upoznati djecu sa novim simbolom Dana pobjede, ispričati o istoriji nastanka Đurđevske lente, gajiti interesovanje i poštovanje za istorijsku prošlost svoje domovine.

Oprema: Georgijevske lente prema broju dece, ilustracije sa ordenom slave, istorijski događaji u Rusiji.

Napredak kursa.

Podijelim djeci trake, malo ih pregledam, opipam trake.

Vaspitačica: Ljudi, kakvu traku sada imate u rukama? Koje su boje na vrpci, šta mislite da predstavljaju?

Vaspitač: Crna je boja baruta, a žuta boja vatre. A zove se Đurđev, jer je uz nju priložen Orden Svetog Đorđa. Orden Đorđa osnovan je 1769. Dato je samo za određene podvige u ratno vrijeme„oni koji su se... istakli kakvim posebnim hrabrim činom ili dali mudre i za naše vojna služba koristan savjet". Bila je to izuzetna vojna nagrada. Đurđevskom lentom dodijeljena su i neka od obilježja koja su dodijeljena vojnim jedinicama - đurđevske srebrne lule, barjaci, standardi itd. Mnoga vojna odlikovanja su nošena na crkvi Sv. Georgijevska lenta ili je bila deo lente.U godinama Velikog otadžbinskog rata, nastavljajući vojne tradicije ruske vojske, Orden slave tri stepena ustanovljen je 8. novembra 1943. godine. Njegov statut, kao i žute i crne boje vrpce, podsjećale su na Georgijevski krst. Tada je Georgijevska vrpca, potvrđujući tradicionalne boje ruskog vojnog junaštva, krasila mnoge vojničke i moderne ruske ordene i znakove (razmatramo Orden Slava).

Vaspitač: Gdje ste vidjeli takve Georgijevske trakeŠta mislite zašto su bili tamo? Uoči proslave Dana pobjede, svako oblači svoju odjeću, ruku, torbu ili auto antenu Sv. Domaćeg rata.

Vaspitačica: Da li želite da nosite takve trake na svojoj odeći, zašto?

Možete uzeti ove trake i objesiti ih na svoju odjeću u čast sjećanja na one koji su poginuli i pobijedili u Velikom domovinskom ratu!

Sjećanje na generaciju je neugasivo Ne želimo rat nigdje, nikad,

I uspomena na one koje tako sveto poštujemo, Neka je mir u svijetu svuda i

Hajde ljudi, ustanite na trenutak zauvek!

I u tuzi ćemo stajati i ćutati.