Kviz bajke za 2 "a" razred. "zimska priča"

Preliminarni rad : čitanje bajki: "Morozko", "Snjegurica", "Dvanaest mjeseci".

2 tima, ime tima, izbor kapitena. Učenje scene iz bajke.

Ciljevi i ciljevi:

Nastavite sa formiranjem interesovanja dece za ruske narodne bajke.

Formirati "timski duh" kod učenika, naučiti kako se radi u timu.

Naučite da se povezujete i analizirate.

Proširite vidike učenika.

Razvoj dečjeg govora.

Razvoj logike, pažnje, mišljenja.

Napredak časa: 1. Organiziranje vremena. Muzika je "Zimska priča".

Ekipe ulaze u dvoranu.

-Zdravo deco!

Pogodi moju zagonetku:

Legenda, narodna priča,
Momci je vole.
Roditelji, ako su slobodni,
Čitaju ti je noću.
(Priča.)

Tako je momci, ovo je bajka. A danas je naš kviz posvećen zimskoj bajci.

Koje zimske priče znate?

2. Prezentacija komande.

I tako, predlažem da započnemo naše takmičenje. Danas se takmiče 2 ekipe: 2A, 2b, klase. Kapetani predstavljaju vaš tim. (Naziv i moto tima).

1. takmičenje "Pogodi priču".

Voditelj redom čita timovima odlomak iz bajki.

Zadatak učesnika je da pogode iz koje je bajke ovaj odlomak.

1.Živjeli su starac i starica. Živeli smo dobro, zajedno. Sve bi bilo u redu, ali jedna tuga - nisu imali djece. (Snow Maiden).

2. Ostaću u šumi - kaže devojka. - Sačekaću mesec mart. Bolje mi je da se smrznem u šumi nego da se vratim kući bez pahuljica.

(12 mjeseci)

3. I iz dana u dan postajala je tužnija, šutljivija. Skrivanje od sunca. Sve bi za nju bila sjenka, ali hladnoća, a još bolje - kiša (Snježna djevojka).

4. Pastorka je pojila i hranila stoku, nosila drva i vodu u kolibu, grijala peć, kredala kolibu - čak i prije zore ... ne možeš ugoditi starici - sve je loše, sve je loše. (Morozko ).

5. Jesi li topla djevojka? Jeste li toplo crveni? (Morozko).

6.A kad je pao mrak, pokupili su grmlje, raširili vatru, pa da svi jedan za drugim preskaču vatru. (Snježna djevojka)

7. Vodi je, vodi je, starče, - kaže mužu, - kud hoćeš, da je moje oči ne vide! Odvedi je u šumu, na veliku hladnoću. (Morozko).

8. Zeleni se trava, sunce sija, lastavica leti u krošnji s proljećem. (12 mjeseci).

9. Odjednom Pastorka primjećuje vatru među drvećem. A braća-mjeseci sjede kraj magične vatre. (12 mjeseci).

4. Razvrstajte slike u priče . (slike sa fragmentima)

Prije nego što budete slike, vaš zadatak je da pažljivo razmotrite ove slike i razmislite o tome kojim bajkama pripadaju: "Mraz", "Dvanaest mjeseci", "Snjeguljica".

5. Takmičenje kapetana . "Zimske poslovice".

Kapetane, pred vama su poslovice, ali da biste ih pročitali u cijelosti, morate pronaći početak i kraj poslovice.

Vaš zadatak je da povežete početak i kraj rečenice, tako da dobijete poslovicu.

Imate li mali savjet, sjetite se kojim slovom počinje rečenica?

(sa velikim). Kako znamo da je ponuda gotova?

(Tačka se stavlja na kraj rečenice.)

Zima bez kaputa

nije stid, nego hladan.

Zima bez snijega

leto bez hleba.

6. Blitz-intervju. Pitanja iz bajke.

Kako su starac i starica dobili kćerku Snješku?

Koju su igru ​​igrali Vjeverica i Zec u bajci "Dvanaest mjeseci"?

Gde su seoske devojke zvale Sneguročku?

Gde je baka poslala svoju pastorku?

Koliko je mjeseci djevojka upoznala kraj vatre?

Šta je Morozko poklonio svojoj pastorki?

Šta se dogodilo u šumi sa bakinom vlastitom kćerkom?

Čemu se Snjeguljica najviše obradovala?

Koji mjesec je pomogao djevojci?

Koliko su kćeri imali djed i njegova žena?

Šta je Ejpril poklonila djevojci?

Šta se dogodilo Snjeguljici kada je preskočila vatru?

7. Fizminutka Snježne padavine -Momci, pogledajte u nebo (možete pogledati i u plafon)! Vidite li oblake kako se nadvijaju nad nama?! Sada će padati sneg! Već je palo... Jedna pahulja (svako pljesne dlanovima jednim prstom). Dvije pahulje (svako pljesne dlanovima sa dva prsta). Tri pahulje (svako pljesne dlanovima sa tri prsta). Četiri pahulje (svako pljesne rukama sa četiri prsta). Počela je mećava (svi plješću rukama).
Onda se sve ponavlja obrnutim redom i nastaje tišina (snijeg prestaje)

8. Dramatizacija odlomka iz bajke. ( Timovi su unaprijed pripremili scene).

9. Rezimirajući.

Ova vannastavna aktivnost se može održati u školskoj biblioteci ili u nekom kabinetu za Novu godinu. Na zabavan i zabavan način djeca će se prisjetiti zapleta i junaka svojih omiljenih bajki. Fajl uključuje razvoj događaja, kao i prezentaciju sa zadacima za "Takmičenje kapetana"

Pogledajte sadržaj dokumenta
"Na putevima zimskih bajki 2015"

MBOU srednja škola №5

Putevima zimskih bajki

Ciljevi:
Aktivirajte dječje čitanje;
konsolidovati i proširiti znanje djece o bajkama; formirati zalihu književnoumjetničkih utisaka, lični stav kako u percepciji bajki tako iu procesu stvaralaštva;

razvijaju takve oblike mašte, koji se zasnivaju na interpretaciji književna slika; razviti individualne književne sklonosti, usaditi neformalnu percepciju bajki, razviti smisao za humor;

probuditi kod djece interes za kazališnu igru, razviti intonacionu izražajnost govora, formirati sposobnost izgradnje dijaloga između bajkovitih likova, obogaćivati vokabular djeca;

da neguju osobine kao što su uzajamna pomoć, drugarstvo, druželjubivost, poštenje u igri, pravda; promovirati uspostavljanje međuljudskih odnosa između djece grupe, njihovih roditelja i nastavnika;

izazvati pozitivan emocionalni odgovor, želju za sudjelovanjem u timskim takmičarskim igrama razvojne prirode;

organizovati slobodno vrijeme studenata.

Napredak kviza:

Bibliotekar : Draga djeco, drago nam je da vam svima poželimo dobrodošlicu u književni kviz "Putevima zimskih bajki"! Reci mi da li voliš bajke? A šta su bajke? (Odgovori djece). Sada navedite svoje omiljene bajke. Dobro urađeno! Sada ćemo saznati koliko dobro poznajete svoje omiljene bajke. Da bismo to učinili, moramo se podijeliti u tri tima. Imamo tri stola. Na njima su natpisi "Pametno", "Veselo" i "Zabavljači". Sjećate li se kako je došlo do podjele na fakultete u bajci o Harryju Potteru? Tako je, imali su šešir za sortiranje. I imamo šešir za sortiranje. Dakle, sada ćete sjediti na stolici jedan po jedan, a šešir će postavljati pitanje. A sudeći po odgovoru, ona će te rasporediti u bilo koji tim.

Dakle, zagrijavanje pod nazivom "Distribucija".

U kakvom su stanju živjeli junaci mnogih ruskih narodnih priča? (u dalekom kraljevstvu, u dalekoj državi)

Koje je pravo ime princeze žabe? (Vasilisa Mudri)

Kako se zove fantastični dugovječni kralj. (Koschey)

Nazovite strašno oružje Slavuja Razbojnika. (zviždanje)

Poljaci je zovu Edzina, Česi - Jezinka, Slovaci - Jerzy Baba, ali kako je mi zovemo? (baba jaga)

Navedite mjesto rođenja Koloboka (peć)

Koja je jedina junakinja bajke "Repa", čije ime znamo? (Bug)

Kako se zove lik iz bajke, koji izlazi iz svoje kože? (princeza žaba)

Kako se zove detalj ženske haljine u koji se nalaze jezera, labudovi i drugi elementi okruženje(rukav haljine princeze žabe)

Koja fantastična pokrivala za glavu ne može se nacrtati? (kapa nevidljivosti)

Kako se zove "radno mjesto" mačke naučnika? (hrast)

Koja bajka govori o nekim teškoćama koje su povezane sa dostavom pita baki? ("Crvenkapa")

Kome je Winnie the Pooh poklonio prazan lonac za rođendan? (magarac Eeyore)

Ko je bila iz bajke Pepeljuga dobra čarobnica? (kuma)

Koliko je slova "izgubljeno" u originalnom nazivu jahte kapetana Vrungela? (2)

Kako se zove ruska narodna bajka u kojoj su tri puta pokušali da ubiju junaka sredstvom za jelo, a ipak ga jeli? ("Kolobok")

Koja vrsta bajkoviti junaciživio "30 godina i 3 godine"? (starac sa staricom)

Pozovite Sivku-Burku riječima iz bajke. (“Sivka-Burka, proročka kaurka, Stani preda mnom, kao list pred travom!”)

Koje je riječi Maša rekla medvjedu? ("Ne sjedi na panju, ne jedi pitu...")

Kako se zvao najmlađi drvosječa, koji nije bio veći od prsta? (Dječak-sa-prstom)

Šta su braća iz Jeršove bajke "Mali grbavi konj" uzgajala na prodaju u glavnom gradu? (pšenica)

Favorite muzički instrument Ne znam. (Cijev)

Kako se zvao kapetan koji je posjetio Liliput? (Gulliver)

Čije je kopito, puno vode, prvo na putu uhvatilo sestru Aljonušku i brata Ivanušku? (krava)

Bibliotekar: Dakle, naš šešir je podijelio momke u tri tima. Sada će naše ekipe učestvovati u čarobnom novogodišnjem kvizu „Putevima zimske bajke“. Prisjetimo se, sa čime su putovali junaci bajki?

Ekipe zovu ko će više zapamtiti: čizme - trkače, tepih - avion, peć, metla, malter, letelica, magični voz, srebrne cipele, koliba na pilećim nogama, zmajevi, pakao.

A sa čime ćemo putovati?

Sestra Alyonushka : Znam da imamo magičnu loptu. Bacamo loptu i prelazimo na nove zadatke.

Bibliotekar : Pravila takmičenja su vrlo jednostavna. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod - pahuljicu. Ako ekipa nema odgovor, pravo na odgovor ima protivnički tim. Zadaci svih takmičenja vezani su za imena, junake bajki ili za autore koji su ih napisali. Tim sa najviše pahulja pobjeđuje. A danas će mi pomoći u održavanju takmičenja - junaci bajki, koji su i članovi žirija. Oni će procijeniti vaše odgovore.

Dakle, raspisujem prvi konkurs koji se zove "poznanik" . U ovom takmičenju saznaćemo koliko naši timovi razumeju bajke.

Pomoćnici naizmjenično čitaju zadatke.

1. Pomešano sa pavlakom
Hladno je na prozoru.
Ima rumenu stranu
Ko je ovo? (Kolobok)

2. Ljubazna devojka živela je u bajci,
Otišao sam kod bake u šumu.
Mama je napravila prelep šešir
I ne zaboravite ponijeti pite.
Kakva slatka devojka.
Kako se ona zove? … (Crvenkapa)

3. Jedno za drugo u lancu
Sve je tako čvrsto!
Ali uskoro će dotrčati još pomagača,
Prijateljski zajednički rad će pobediti tvrdoglavost.
Kako čvrsto sjedite! Ko je ovo? ... (repa)

4. Čovjek nije mlad
Sa ogromnom bradom.
vrijeđa Pinokija,
Artemon i Malvina.
Generalno za sve ljude
On je ozloglašeni negativac.
Da li neko od vas zna
Ko je ovo? (Karabas)

5. Ja sam drveni dječak,
Evo zlatnog ključa!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Svi su mi prijatelji.
guram nos svuda,
Moje ime je ... (Pinokio)

6. Mali plavi dječak u šeširu
Iz poznate knjige za decu.
On je glup i arogantan
I zove se ... (Ne znam)

7. I oprala sam je za svoju maćehu
I sortirao grašak
Noću uz svjetlost svijeća
I spavao kraj peći.
Dobro kao sunce.
Ko je ovo? … (Pepeljuga)

8. On je veseo i nije zloban,
Ovaj slatki čudak.
Sa njim i dječak Robin
I prijatelju Prascu.
Za njega je šetnja praznik.
A med ima poseban miris.
Ovaj plišani šaljivdžija
Medvjedić ... (Winnie the Pooh)

9. Njih troje žive u kolibi,
Ima tri stolice i tri šoljice,
Tri kreveta, tri jastuka.
Pogodi bez nagoveštaja
Ko su junaci ove priče? (tri medvjeda)

10. U mračnoj šumi na rubu,
Svi su zajedno živjeli u kolibi.
Djeca su čekala majku
Vuk nije smio ući u kuću.
Ova priča je za momke... (Vuk i sedmoro jarića)

11. Drvena igračka.

Uši, ružan,

I nije fin prema nikome.

Jedan me je primetio

I ljubazno pozdravljeni

A to su bili momci.

Krokodil Gena (Cheburashka)

12. Hodam na nogama, u crvenim čizmama,

Nosim kosu na ramenima.

Želim da ubijem lisicu

Otišao, lisice, sa peći. (Koliba Zayushkina - Cockerel)

Konkurs "Dalje, dalje..."
Svakom timu će biti postavljeno 14 pitanja. Morate odgovoriti odmah, bez oklevanja. Ako ne znate odgovor, recite "sljedeći". U ovom trenutku, protivnički tim ćuti, ne sugeriše.
Pitanja za prvi tim:
1. Ko je autor djela "Mačja kuća"? (Samuel Marshak)
2. Gdje je otišao dr. Aibolit nakon što je primio telegram? (u Afriku)
3. Kako se zvao pas iz bajke "Zlatni ključ ili Pinokijeva avantura"? (Artemon)
4. Brkati lik bajke Čukovskog. (žohar)
5. Mladoženja Muhe-sokotuhi. (komarac)
6. Od čega je lukavi vojnik skuvao kašu? (od sjekire)
7. Koga je Emelya uhvatila u rupi? (štuka)
8. Ko je bila žaba u ruskoj narodnoj priči? (princeza)
9. Kako se zvao udav iz Kiplingove bajke "Movgli"? (Kaa)
10. Šta je Emelja jahala u bajci "Na komandu štuke"? (na šporetu)
11. Poštar iz sela Prostokvashino. (Pečkin)
12. Šta su buve dale mušici Cokotukha? (čizme)

13. Koju je drvenu lutku poklonila djevojčici Maši za Novu godinu? (oraščić)

14. Koga su se djed i žena oslijepili od snijega? (Snježna djevojka)

Tim 2.
1. Pod kojim si cvećem išla Nova godina junakinja pripovetke "Dvanaest meseci"? (iza pahuljica)
2. Koji je ljubimac iz bajke nosio čizme? (Mačak u čizmama)
3. Sestra brata Ivanuške. (Alyonushka)
4. Najpoznatiji stanovnik cvjetni grad. (ne znam)
5. Šta je Pinokio prodao da bi ušao u pozorište lutaka? (ABC)
6. Od čega je napravljen Pinokio? (iz dnevnika)
7. Voće koje je Čeburaška pojela previše. (narandže)
8. Koga je pastorka srela u šumi na Novu godinu? (sa 12 mjeseci)

9. S kim se borio junak bajke Orašar? (sa vojskom kralja pacova)

10. Kakav djed poklanja djeci poklone za zimski praznik? (Djed Mraz)

11. Koliko je patuljaka bilo prijatelja Snježane? (7)

12. Od čega je napravljena kočija u kojoj je Pepeljuga išla na bal? (od bundeve)

13. Prijatelj Winnie the Pooha. (prasić)
14. Kako se zvala lukava mačka iz bajke Zlatni ključ? (Bazilio)

Pitanja za treću ekipu:
1. Kome je Crvenkapa nosila pite i lonac putera? (baka)
2. Kako se zvala devojčica - vlasnica čarobnog cveta iz Katajevske bajke "Cvet-sedmocvet"? (Zhenya)
3. Nazovite Fedorin patronim iz bajke Čukovskog "Fedorinova tuga". (Egorovna)
4. Ko je napisao bajku "Pepeljuga"? (Charles Perrault)
5. Kako se zvala djevojka koja je putovala kroz Zemlju čuda i Kroz ogledalo? (Alice)
6. Šta je muva Cokotukha kupila na pijaci? (Samovar)
7. Najbolji prijatelj Carlson. (beba)
8. Kakvu kolibu je imala lisica u bajci "Zajuškina koliba"? (ledeno)
9. Kako se zvala sestra dr. Aibolit? (Barbara)
10. Gospodarica Artemona. (Malvina)
11. Ko je uhvatio zlatnu ribicu? (Stari covjek)
12. Autor bajke "Konj grbavac". (Petar Eršov)
19. Kako se zvala majka medvedica u bajci "Tri medveda"? (Nastasya Petrovna)
20. Šta je trgovac ubrao u bašti čudovišta? ( Grimizni cvijet)

Takmičenje "Pogodi junaka bajke".
Vodeći . Momci, u ovom takmičenju morat ćete riješiti zagonetke, čiji su junaci bajkoviti likovi.
Zagonetke za timove.
1. Gutanje rolnica,
Tip je jahao na peći.
Vožnja kroz selo
I oženio se princezom. (Emelya)

2. Strela je poletjela i pogodila močvaru,
I u ovoj močvari neko ju je uhvatio.
Ko se oprostio od zelene kože,
Da li si odmah postala lepa, ljupka? (žaba)

3. Živi u divljoj džungli,
Vuka naziva ocem.
Boa constrictor, panter, medvjed -
Prijatelji divljeg dečaka. (Movgli)

4. On je veliki nestašan i komičar,
Ima kuću na krovu.
Hvalisav i arogantan,
I njegovo ime je ... (CARLSON)

5. Živi u šumskoj kolibi,
Ona ima skoro tri stotine godina.
I možeš otići do te starice
Neka vas uhvate za ručak. (baba jaga)

6. Djevojka sjedi u korpi
Medvjed je na leđima.
On sam, ne znajući,
Nosi je kući. (Maša iz bajke "Maša i medvjed")

7. Pretvorio je sina mlinara u markiza,
Zatim se oženio kraljevom kćerkom.
Pritom ću vam odati tajnu,
Pojeo ga je ogr, poput miša. (Mačak u čizmama)

8. Lopov je ukrao pšenicu,
Ivan ga je uhvatio.
Ispostavilo se da je lopov magičan
I Ivan je jahao na njemu. (Sivka je ogrtač, konj je grbavac)

9. Rekao je riječ -
Peć se zakotrljala
pravo iz sela
Za kralja i princezu.
A za šta, ne znam
Lucky lazy? (Emelya)

10. O ti Petya-jednostavnost,
Otišlo malo:
Nisam slušao mačku
Pogledao kroz prozor. (petao)

Bibliotekar: Dobro urađeno. Momci, snašli su se sa svim zadacima.

A sada damo riječ kapitenima timova. "takmičenje kapetana"

(Ovdje se koristi multimedijalna prezentacija "Ove divne priče")

A sada vam moj asistent nudi novo takmičenje. Na scenu izlazi mačka naučnik.

Cat : Gde da idem? Desno ili lijevo? Šta učiniti da ispričate bajku ili otpjevate pjesmu? Oh, evo momaka. Idem pravo do njih. Zdravo momci. Prepoznao si me7 Ko sam ja? Mačka je naučnik. Ko je napisao pesmu o meni? Aleksandar Sergejevič Puškin. (pokazuje Puškinov portret). Već ste pogodili da ćemo sada rješavati zadatke zasnovane na Puškinovim bajkama.

Pitanja i zadaci kviza

1. Kako se zovu bajke iz kojih su ove riječi preuzete?

a) Opet princ šeta uz more,

On ne skida pogled sa plavetnila mora;

Pogledaj - preko tekućih voda

Bijeli labud pliva.

(„Priča o caru Saltanu, o njegovom slavnom i moćnom sinu, princu Gvidonu Saltanoviču i prelijepoj princezi Labud.”)

b) „Vekovima nismo čuli za quitrent,

Nije bilo takve tuge.”

("Priča o svešteniku i njegovom radniku Baldi.")

2. Navedite predstavnika životinjskog svijeta koji je, u jednoj od priča A. S. Puškina, pomogao da se ispune želje. Ko je? Imenujte priču. (Zlatna ribica. "Priča o ribaru i ribi.")

3. Zvuči pjesma “U bašti, u bašti”. čija je ovo pjesma? Iz koje bajke? (Pjesma vjeverice iz Priče o caru Saltanu.)

4. Koliko je puta starac iz Priče o ribaru i ribi bacio mrežu u more? (Tri puta.)

5. Sa čime je mreža došla po prvi put? (Sa jednim blatom.)

6. Sa čime je mreža došla drugi put? (Sa morskom travom.)

7. Sa čime je mreža došla po treći put? (Sa zlatnom ribicom.)

8. Šta se dogodilo da iskoči od prvog klika? (“Sveštenik je skočio do plafona.”) Od drugog? ("Izgubio je jezik.") Od trećeg klika? ("Starčev um je oduvan.")

9. Koji predmet je ubio mladu princezu? (Jabuka.)

10. Koja se čuda spominju u Priči o caru Saltanu? (O divnom ostrvu sa gradom, o pitomoj veverici, o junacima, o princezi Labud.)

11. Nastavite pjesmu "Zimsko veče".

Oluja pokriva nebo maglom...

Vihori snijega koji se uvijaju;

12. Ko je kralju Dadonu poklonio zlatnog petla?

(Evo mudraca prije Dadona

Postao i izvadio iz torbe

zlatni petao.)

13. Zašto je zlatni petao kljucao na smrt kralja Dadona? (Pjetao je osvetio svog mudrog gospodara.)

14. Kojim riječima je starica ukorila starca u "Priči o ribaru i ribi"? ("Prevari se, prostaklu!")

15. Koje riječi kraljica upućuje na čarobno ogledalo? (“Svjetlo moje, ogledalo! Reci mi…”)

16. Koliko godina su starac i starica živjeli kraj sinjeg mora?

(Starac je živeo sa svojom staricom

Uz samo plavo more;

Živjeli su u trošnoj zemunici

Tačno trideset godina i tri godine.)

17. Za koju platu je Balda pristao da radi za sveštenika?

("Služiću te dobro,

Vredno i veoma dobro.

Za godinu dana za tri klika na čelo ...")

18. Koje riječi starac upućuje na zlatnu ribicu? ("Smiluj se, carice-ribo!")

19. Kojim je riječima zlatna ribica utješila starca? („Ne budi tužan, idi s Bogom!“)

20. Kako je zlatni petao Dadonu dao do znanja da je sve oko kraljevstva mirno?

(Ako je sve mirno okolo,

Pa će mirno sjediti...)

21. Koje se magične transformacije dešavaju u Priči o caru Saltanu? (Princeza se pretvara u labuda, čarobnjak u zmaja, princ Gvidon u komarca, bumbara, muvu.)

22. Kome se princ Jelisej obratio za pomoć kada je tražio mladu-princezu? (Ka suncu, prema mjesecu, prema vjetru.) Ko mu je rekao gdje da traži princezu? (Vjetar.)

23. U kojim Puškinovim bajkama postoje brojevi? („Priča o mrtvoj princezi i sedam junaka.“ Tri klika u „Priči o svešteniku i njegovom radniku Baldi“. Trideset tri junaka, tri devojke u „Priči o caru Saltanu“. Trideset i tri godine živio starac sa staricom kraj sinjeg mora, starac je tri puta bacio mrežu u "Priči o ribaru i ribi" itd.)

Vodeći.

Ovo je Puškin. To je čudo.

To je ljepota bez kraja.

U našim životima će zauvek biti

Koliko pesnik ima bajki?

Nije ih mnogo i nije malo,

Ali svi Puškinski jesu

Naš vječni početak.

Vodeći . Bravo momci! Dobro poznajete bajke, što znači da puno čitate. Naš kviz se bliži kraju. I dok žiri sumira, predlažem da vam pokažem još jedan moj talenat, a to je talenat glumaca. Dakle, počinjemo novogodišnje pozorište. U mojoj kutiji su kuglice sa imenima bajki skrivene unutra. Sada će kapiteni timova sami izabrati loptu. Ekipa se mora pripremiti za 5 minuta i pokazati publici dramatizaciju ove bajke. Moguće je riječima, moguće je samo pokretima i gestovima. Zamoliću kapetane da dođu kod mene.

Nazivi bajki: "Repa", "Teremok", "Pile - kockice", "Snjegurica", "Vuk i 7 jarića", "Tri praseta", "Crvenkapa".

Vodeći. Hvala momci, svima na učešću na takmičenjima, dajemo riječ žiriju.
Rezimirajući. Pobjednici kviza.

Reference:
1. Knjiga za pametne ljude i pametne djevojke. Priručnik za erudite. -M.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 str.
2. Kreativno iskustvo rada s knjigom: bibliotečki časovi, sati čitanja, vannastavne aktivnosti / komp. T.R. Tsymbalyuk. - 2. izd. - Volgograd: Učitelj, 2011. - 135 str.
3. Hobiti, rudari, patuljci i drugi: Književni kvizovi, ukrštenice, jezički zadaci, Novogodišnja predstava / Komp. I.G. Sukhin. – M.: Nova škola, 1994. - 192 str.
4. Čitanje sa strašću: bibliotečki časovi, vannastavne aktivnosti / komp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Učitelj, 2010. - 120 str.

Pogledajte sadržaj prezentacije
"zima 6"

A.S. Puškin

Thumbelina

Priča o ribaru i ribi

Ruska narodna bajka

Bajka braće Grim

Fly Tsokotukha

Korney Chukovsky

Kokoš - Ryaba

ivica i marica

G.H. Andersen

Pojavila se djevojka u čaši cvijeća.

A tu je bila i ta djevojka malo više od nokta.

Djevojka je spavala ukratko.

I spasio malu lastu od hladnoće.

"Ogledalce, ogledalce, daj mi odgovor, ko je najljepši u našoj zemlji?"

A ogledalo joj odgovori: "Najljepša u zemlji si ti, kraljice."

Nije zlato ono što blista

Ne sija sunce

Ovo je fantastična ptica.

Sjedi na stablu jabuke u vrtu.

Povežite početak i kraj naziva bajke.

princeza -

Khavroshechka

maleni -

žaba

Finist -

Immortal

Kashchei -

Kviz književnog čitanja "Svijet zimske bajke" 2. razred

Stupchenko Irina Nikolaevna učiteljica osnovna škola prva kategorija MBOU srednja škola br. 19 grad Krasnodar
Opis: Ovaj materijal mogu koristiti nastavnici osnovnih škola za vođenje vannastavne aktivnosti, lekcije književno čitanje za učenike osnovnih škola.
Cilj: Formiranje znanja i vještina u bajkama kroz percepciju dječijih književnih djela.
Zadaci:
- razvijaju samostalne vještine čitanja;
- razviti sposobnost analize informacija, formulisanja vlastitog gledišta;
- doprinose pravilnoj orijentaciji u književnosti za djecu;
- organizovati emocionalnu i estetsku percepciju;
- razvijati govor učenika; razvijati vještinu svjesnog i pravilnog čitanja;
- formirati sposobnost odgovaranja na pitanja o sadržaju kviza;
Oprema Dodatna oprema: plahte sa test zadataka, tobogani, interaktivna oprema.

Zadaci za kviz

1. U čemu književno djelo Da li se glavni lik zove Gerda?
a) "Snježna djevojka" b) "Snježna kraljica" c) "Orašar" d) "12 mjeseci"

2. Zašto je maćeha poslala junakinju bajke "12 meseci" u šumu?
a) branje pahuljica b) šetnja c) branje gljiva d) branje orašastih plodova
3. Kako je dospjela majka čika Fjodora Novogodišnje veče Prostokvashino
a) vozom b) pješice c) avionom d) na skijama
4. Koga su uplašili glavni likovi bajke "Zimovye"?
a) starica b) medvjed c) vukovi d) djeca

5. Ko je bila rukavica za djevojčicu?
a) mačka b) pas c) vjeverica d) jež

6. Kome je snjegović-poštar trebao dostaviti pismo?
a) stanovnici šuma b) mali dječak c) patuljci d) Djed Mraz

7. Ko je šarmantnog princa pretvorio u Orašara?
a) pacov b) čarobnjak c) snježna kraljica d) vila
8. Zašto je Aljonuška zaspala u bajci "Mraz"?
a) od uboda pčele b) pojeo otrovnu jabuku c) jako umoran
d) dodirnuo štap Deda Mraza

9. Šta je mjesec april dao Pastorki?
a) čokolada b) prsten c) cvijeće d) igračka
10. Koja je bajka suvišna?
a) "Snjegurica" ​​b) "Orašar" c) "Mraz" d) "Palčić"

Elena Kakinskaya
Književni kviz "Putevima zimskih bajki"

Integracija obrazovnih oblasti:"Socijalni i komunikativni razvoj", "Razvoj govora", "Umjetnički i estetski razvoj".

Vrste dečijih aktivnosti: komunikativna, percepcija fantastike, muzičko-umjetnička, igra.

Zadaci:

1. Sumirati znanja djece o narodnim pričama i bajkama dječjih pisaca na zimsku temu.

2. Razvijati sposobnost prepoznavanja bajki i njihovih junaka, razvijati kreativna mašta, govor, asocijativno pamćenje, mišljenje i slušna pažnja.

3. Negovati prijateljstvo, poštenje, pravdu. Negovati ljubav prema usmenom narodnom stvaralaštvu i autorskim bajkama. Izazvati pozitivan emocionalni odgovor, želju za sudjelovanjem u takmičarskim igrama razvijajuće prirode.

Materijal: ilustracije za bajke, knjige, predmeti (kanta, korpa, šešir, vučji rep, ruža, lonac, šporet, rukavice, video materijali, životinjske maske, ukrasi, čips.

Pripremni radovi:

1. Čitanje i slušanje audio zapisa narodnih priča "Zajuškina koliba", "Lisica-sestra i sivi vuk", "Snjegurica", "Djevojka - Snjegurica", "Na komandu štuke", "Zimovanje životinja ", "Rukavica", "Mraz", "Dva mraza" i autorske priče V. Odojevskog "Moroz Ivanovič", S. Marshaka "Dvanaest mjeseci", G. Kh. Andersena "Snježna kraljica".

2. Razgovori prema sadržaju.

3. Zajedničke i samostalne igre sa stolnim pozorištem.

4. Gledanje crtića "Moroz Ivanovič", "Snježna kraljica".

Napredak u kvizu.

Ljudi, citamo puno bajki. Ali da li ih se dobro sjećate? Danas ćemo saznati. Pozivam vas da učestvujete u književnom kvizu pod nazivom "Putevima zimskih bajki".

U tom slučaju morate slijediti određena pravila kviza:

1. Domaćin postavlja pitanje svakom timu redom.

2. Ukoliko igrači ove ekipe ne daju odgovor, pravo na odgovor se prenosi na protivničku ekipu.

3. Za tačan odgovor se daje čip.

4. Na kraju kviza, otkriva se pobjednički tim sa najviše žetona.

Svi učesnici su podeljeni u 2 tima:

ekipa djevojčica - "Maryushki" i ekipa dječaka "Ivanushki".

Tako način.

Zadatak broj 1 "Imenuj priču".

Pažnja na ekran. Pokazujem ilustracije za bajke o zimi, a vi morate pravilno nazvati bajku (timovima se nude ilustracije za bajke: „Zajuškina koliba“, „Lisica-sestra i sivi vuk“, „Snjegurica“, „Djevojka - snijeg djeva”, “Po komandi štuke”, “Zimovanje životinja”, “Rukavica”, “Morozko”, “Dva mraza”, “Moroz Ivanovič”, “Dvanaest mjeseci”, “Snježna kraljica”).

Zadatak broj 2 "Zagonetke".

Morate odslušati zagonetku do kraja i dati odgovor.

1. U kojoj se bajci glavni lik pretvorio u oblak? ("Snjegurica")

2. U kojoj bajci u šumi žive kućni ljubimci? ("Zimska koliba životinja")

3. Ko je u bajci koristio rep umesto štapa za pecanje? (vuk)

4. Ko se u bajkama zove - otac? (medvjed)

5. Koji poklon je starac htio napraviti starici od lisičje kože? (ovratnik)

6. Koji je od Mrazeva mlađi: Mraz - Plavi nos ili Frost - Grimizni nos? (mraz - plavi nos).

7. Šta je Rukarica vidjela ispod perjanice kod Moroza Ivanoviča? (zelena trava)

8. Koju je riječ Kai imao da kaže u zamku Snježne kraljice? (vječnost)

Zadatak broj 3 "Čiji predmet?".

Ljudi, čuda se stalno dešavaju u bajkama. Danas sam našla škrinju u našoj bašti. Čiji je on, ne znam? Hajde da ga otvorimo i vidimo šta je u njemu. (otvara) Vidi, neka vrsta koverte. (čita)

„Zdravo momci. Pronašao sam neke predmete u šumi, ali ne znam kome pripadaju. Pomozite da se stvari vrate vlasnicima. Morozko"

Možemo li pomoći? (da)

(Djeca naizmjence izvlače predmet iz škrinje i nazivaju čiji je predmet ili iz koje bajke).

Zadatak broj 4 "Sakupi bajku".

Svakom timu dajem kovertu, u njoj je izrezana slika za radnju bajke. Morate ga prikupiti i odrediti naziv bajke.

Zadatak broj 5 "Pronađi grešku" .

Zapamtite i dajte tačan naziv bajke.

1. "Zimska koliba prijatelja."

2. "Rukavica".

3. Djevojčica - pahulja.

4. "Zajuškinov Teremok".

5. "Lisičarka i siva strana."

6. "Kraljica pijeska".

7. "Dvanaest dana."

8. "Moroz Petrović".

9. "Icicle".

10. "Po želji štuke."

Zadatak broj 6 "Treći točak?".

Pogodi šta ili ko ovde nije na mestu? I zašto?

1. Mjeseci, snježne kapljice, repa.

2. Snjeguljica, dizalica, vatra.

3. Lisica, kanta, dobro.

4. Vuk, Ivanuška, riba.

5. Trava, čovječe, gospodar.

6. Koliba, sjenica, zec.

7. Pero, iglačica, rupa u ledu.

8. Štuka, ledenica, malina.

Zadatak broj 7 "Pogodi ko je rekao"

Junak bajke je rekao sljedeće fraze:

1. "Ulov, riba, velika i velika." ("Sestra Lisica i sivi vuk")

2. “Želim da kante same odu kući i da se voda ne prolije.” ("Magijom").

3. „Kako da ne plačem? Ja sam imao kolibu, a lisica ledenu kolibu. ("Zajuškina koliba").

4. „Ne plašim se zlih čini! Neka samo uleti, staviću je pravo na šporet pa će se istopiti. ("Snježna kraljica").

5. „Je li ti toplo, curo? Je li ti toplo, crveni? ("Morozko")

6. „Trči za seljaka, a ja ću za gospodara. Dok se okupljamo uveče, saznaćemo ko je imao lak posao, a ko težak. ("Dva mraza").

Zadatak broj 8 "Pronađi par".

Morate pravilno upariti.

* Snježna kraljica je ledena palata.

* Emelya - štuka.

* Zec je koliba.

* Djevojčica je snijeg.

* Životinje - kuća.

* Snjeguljica - oblak.

* Morozko - sanduk.

* Lisica je riba.

Ruska narodna igra "Baka Malanja" (vidi dodatak).

Zadatak broj 9 "Pokaži priču".

Dramatizacija ukrajinske narodne bajke "Rukavica".

Zadatak broj 10 "Ukrštenica".

Imam pismo u rukama i od koga ćeš ga naučiti kada riješiš ukrštenicu. U ćelijama morate napisati odgovor.

Ukrštene zagonetke:

1. Najlukavija životinja u ruskim narodnim pričama. (lisica)

2. Ležala je u krevetu, ispružena, prevrtala se s jedne strane na drugu. (lijenjica)

3. Želim - ja ću se voziti na peći,

Želim da zagrlim štuku. (Emelya)

4. Životinja skače,

Ne usta, nego zamka.

Upašće u zamku

I komarac i muva. (žaba)

5. Budilnik hoda po dvorištu

Šapom grablja smeće,

Od buke širi krila

I sjedi na ogradi. (horoz)

6. Ko je nagradio starčevu kćer i kaznio staričinu kćer? (Morozko)

7. Ona je kraljica svih cvijeća,

Ali umire od hladnoće

A sada je odgovor spreman.

Da li ste pogodili? To… (cvijet ruže)

8. Fenomenalan vid transporta sa lulom. (peći)

9. Četiri kopita,

Pestirati sa svih strana,

Izgleda kao krava

Ali mleka nema. (bik)

10. Ime dječaka kojeg je Gerda tražila. (Kai)

Sada pročitajte riječ (s lijeva na desno, koja je "skrivena" u popunjenim ćelijama. (Snježna djevojka) Bravo, odradili ste svoj posao.

A sada je uzbudljiv trenutak, saznaćemo pobjednika ovog kviza.

Nagrađivanje (u "pismu Snjeguljice" su medalje za učešće u kvizu).

Naš kviz je priveden kraju, hvala na aktivnom učešću. Jako ste nas obradovali što tako dobro poznajete bajke. I na kraju još jedno iznenađenje - crtani film "Snjegurica".

Aplikacija.

Ruska narodna igra "Baka Malanja".

Kod Malanije, kod starice, (djeca se kreću u krug, držeći se za ruke)

Živjeli su u maloj kolibi.

Sedam sinova. (zaustavljaju se i uz pomoć gestikulacije i izraza lica oslikavaju ono što se u tekstu kaže: rukama prekrivaju obrve, prave „okrugle“ oči, „veliki“ nos i uši, pokazuju brkove itd.) .

Sve bez obrva

Sa ovim ušima

Sa ovim nosovima

Sa takvim brkovima

Sa takvom glavom.

Sa takvom bradom

Nisam ništa jeo

Sjedi cijeli dan (čučeći)

Pogledali su je

Uradili su to ovako (ponoviti nakon vođenja pokreta)

Pokreti mogu biti vrlo raznoliki: možete skakati i plesati, praviti dug nos rukama, mahati prstom ili plakati u šali. Mogu biti praćene zvucima i uzvicima koji prenose raspoloženje. Pokret se mora ponoviti nekoliko puta kako bi momci mogli ući u karakter i uživati ​​u igri.

Književni kviz„Na putu zimskih bajki»

Target : konsolidovati znanje djece o zimskim bajkama i njihovim junacima, stvarati kod djece

radosno, emotivno raspoloženje.

Zadaci

Obrazovni

Probudite želju da naučite bajku na zadatku.

Naučiti djecu da emocionalno sagledavaju figurativni sadržaj zimskih bajki, obogatiti i aktivirati dječji vokabular, proširiti njihove vidike.

Naučite da budete uigrana ekipa, umete da pregovarate među sobom, da delujete usklađeno i da pratite pravila kviza.

Obrazovni

Razvijati interesovanje i ljubav prema bajkama; razvijati govor djece u procesu izvršavanja zadatka, sposobnost korištenja uobičajenih rečenica u govoru; razviti maštu, pamćenje, pažnju;

Obrazovni

Odgajati ljubav i interesovanje djece za bajke i bajkovite junake.

Vaspitanje vještina interakcije i saradnje, aktivnosti i samostalnosti, ljubavi prema čitanju.

Preliminarni rad: učenje pjesama o zimi, čitanje zimskih bajki “Snježna kraljica”, “Snjegurica”, “Dvanaest mjeseci”, “Kod štuke”, “Mraz”, “Dva mraza”, “Dama mećava”,

Ispitivanje ilustracija; izrada knjižica za bebe, bojanje bojanki po motivima bajki, modeliranje bajkovitih likova, crtanje iz pročitanih bajki, aplikacija „Moj omiljeni junak iz bajke“, dramatizacija bajki, učenje poslovica, izreka, didaktička igra“Pogodi temu iz koje bajke”, gledanje crtanih filmova.

Potreban materijal: ilustracije za zimske bajke, knjige zimskih bajki "Snježna kraljica", "Snjegurica", "Dvanaest mjeseci", "Kod štuke", "Mraz", "Dva mraza", "Dama mećava", "Rukavica" , "Lisica i vuk", "Zajuškina koliba, dva kompleta za aplikaciju Snjeguljice, dva papira za crtanje, dvije ploče, bajkoviti likovi, slagalice zasnovane na bajkama.

Tok neposredno obrazovnih aktivnosti.

Pripovjedač: Ljudi, danas ćemo ići na zabavni i zanimljivo putovanje u zimskim pričama. Znate li zimske priče? To ćemo sada provjeriti.

Jeste li spremni za putovanje? Onda idemo do prve stanice, zove se"Pogodi naziv priče". Pročitaću vam zagonetku, a vi ćete pogoditi o kakvoj vam bajki pričam, izaberite i pokažite knjigu pogodite.

Djed i baka su živjeli zajedno

Oslijepili su ćerku od grudve snijega,

Ali logorska vatra je vruća

Pretvorio djevojku u paru.

Djed i baka su tužni.

Kako se zvala njihova ćerka?

(R.S. Snegurochka)

Sa poštenjem pred svim ljudima

Peć je na putu.

Ko sjedi na šporetu

Šta nam priča govori?

A šta je ovo bajka

Da li se peć vozi kao klizanje? (magijom)

Snijeg je padao, oblaci su se kovitlali,

Borovi su se savijali do zemlje.

Zli ljudi u gustoj šumi

Siroče je dovedeno.

Prisiljen da ućuti

Zamrzni lijevo. (Morozko)

Bila je mrazna zima.

Bila je mrazna zima.

U rupi pored jezera

Sivorepa lisica

Vuk se ukočio. (lisica i vuk)

Ja sam kraljica zemlje

Gdje nema ni ljeta ni proljeća,

Gdje tijekom cijele godine puše mećava,

Gdje je svuda samo snijeg i led.

Tišina, volim mir

Buku i zabavu ne podnose. (Snježna kraljica)

Vaš dom zimi, na hladnoći

Napravila je led.

Ali kuća je divno stajala na hladnoći,

U proleće se pretvorio u lokvu.

Kuću je sagradio Zaika.

Sada, čitaoče, zapamti

U kakvoj je to bajci (koliba Zayushkina)

Ljudi su iznenađeni:

Peć je upaljena, dim dolazi,

A Emelja je na šporetu.

Jedu velike rolnice!

Čaj se sam sipa.

Po njegovoj volji.

I bajka se zove (po volji štuke)

Na prvom koraku

Mladi momak je ustao

Do dvanaestog koraka

Došao je sedokosi starac.

Do dvanaestog koraka

Došao je sedokosi starac.

Na prvom koraku

Mladi momak je ustao. (Dvanaest mjeseci)

Snijeg više nije isti

Smračilo se u polju.

Na jezerima je pukao led

Kao da su se razdvojili.

Bježite, potoci,

Raširite se, lokve.

Izlazite, mravi!

Nakon zimske hladnoće. (S. Marshak "12 mjeseci")

gutanje kiflica,

Tip je jahao na peći.

Vožnja kroz selo

I oženio se princezom. (Emelya)

Bravo momci, uradili ste odličan posao. Vrijeme je da idemo na drugu stanicu. Na ovoj stanici hoćemoispravite greške u naslovu bajke.

Zajuškin- kuća (koliba)

Snijeg - princeza (kraljica)

15 mjeseci (12 mjeseci)

Štukom - razgovor (po komandi)

3 - mraz (2 mraz)

Djevojka - mećava (ljubavnica)

smrznuto (smrznuto)

Vjeverica - i vuk (lisica)

- “Na komandu zeca” “Na komandu štuke”

Zimovnica - zečevi (Zimovnica - životinje)

Dobro urađeno.

Pogodi priču iz odlomka.

Gdje su nestali visoki nanosi? Gdje su ledene ledenice koje su visile na svakoj grani? Pod njenim nogama je meka prolećna zemlja. Okolo kaplje, teče, žubori. Na drveću su pupoljci napuhali, a ispod tamne kore već proviruju prvi zeleni listovi. ("Dvanaest mjeseci".)

Bila je visoka, dostojanstvena, dostojanstvena žena u blistavo bijeloj bundi i šeširu od čistog snijega. Dječak ju je odmah prepoznao. ("Snježna kraljica".)

Kroz selo idu kante, ljudi se čude, a on ide pozadi, smijući se... ("Po komandi štuke.")

Tako su napravili nos, napravili dve rupice za oči, i čim je starac izvukao usta, iz njih je iznenada izašao topao vazduh. ("Snjegurica".)

Vuk je progutao ribu i počeo više nego ikada tražiti od Lisice da ga nauči kako da sam uhvati takvu ribu. ("Lisica-sestra i vuk.")

Ona gleda: ispred nje sjedi starac sedokosi muškarac na ledenoj klupi i jede grudve; odmahuje glavom - mraz mu pada s kose; umire u duhu - spušta se gusta para. ("Moroz Ivanovič")

Jednom je djevojka uprljala vreteno krvlju, nagnula se prema vodi, namjeravajući da je opere, a vreteno joj je iskliznulo iz ruku i palo u bunar. ("Gospodarica Metelica.")

Živjeli su starac i starica. Živeli smo dobro, zajedno. Sve bi bilo u redu, ali jedna tuga što nisu imali djece. (Snow Maiden).

Ostaću u šumi - kaže devojka. - Sačekaću mesec mart. Bolje mi je da se smrznem u šumi nego da se vratim kući bez pahuljica.(12 mjeseci)

I iz dana u dan postajala je tužnija, šutljivija. Skrivanje od sunca. Sve bi za nju bila sjenka, ali hladnoća, a još bolje - kiša (Snježna djevojka).

Pastorka je napojila i nahranila stoku, nosila drva i vodu u kolibu, grijala peć, kredala kolibu pred dan ... ne možeš ugoditi starici, sve je loše, sve je loše. (Morozko).

I čim je svanulo, skupili su grmlje, zapalili vatru i skočimo svi jedni za drugima kroz vatru. (Snježna djevojka)

Vodi je, vodi je, stari, - kaže ona mužu kud hoćeš, da je moje oči ne vide! Odvedi je u šumu, na veliku hladnoću. (Morozko).

Zeleni se trava, sunce sija, lastavica leti u krošnji s proljećem. (12 mjeseci).

Odjednom Pastorka primjećuje vatru među drvećem. A braća-mjeseci sjede kraj magične vatre. (12 mjeseci).

Vrijeme je da idemo do sljedeće stanice. Na ovoj stanici moramoFizkultminutka "Zajuškinova koliba.

U kolibi

Zec je živeo na ivici.

(skakanje)

I u ledenoj kolibi -

Lisica na planini.

(okrenuti rep)

Otopljen u proleće

Koliba na planini

(pokaži krov rukama)

Lisica je potrčala

Do zeca na ivici.

(trči mašući repom)

Izbacio zeca

Iz kolibe

(cam to cam)

Da, počela je da živi

U kolibi na rubu

(pljeskati rukama)

A ne vuk (ruke su pokazale "usta")

I nema medvjeda (predstava).

Ne mogu pomoći.

Petao hrabar

otjerao lisicu

(gaziti)

Tako je petao ostao

Kod zeca u kolibi.

(skakanje)

u kolibi,

Koliba na rubu.

(pokaži krov rukama)

Vrijeme je da idemo do sljedeće stanice. Na ovoj stanici hoćemoKo puno čita, sigurno će pogoditi.

Šta je Rukarica uradila kada su joj se smrzle ruke?

A) staviti rukavice;

B) utrljao ih snijegom;

B) pljeskali.

Šta je bilo ispod perjanice Moroza Ivanoviča?

A) Biseri i poludrago kamenje;

B) trava je zelena;

C) snijeg koji zimi pada na zemlju.

Kako se Kai igrao u palati Snježne kraljice?

A) Kocke

B) grudve snijega;

B) ledene plohe.

Gdje je otišla Snjeguljica?

A) Oštra zvijer ju je jurnula u gustu šumu;

B) ptica grabljivica odnijela je u plavo more;

C) preskočio vatru i otopio se.

Šta je čovjek učinio da Plavi Nos Frost nije mogao da se smrzne?

A) cijepana drva

B) zapaliti vatru

B) trčao.

Koji je od mjeseci dao djevojci kepice u bajci "Dvanaest mjeseci"?

A) Mart

B) april;

U maju.

Bravo i obavili ste posao

Idi na sljedeću stanicu. Na ovoj stanici moramo"Pogodi ko je rekao..."i pokazati heroja.

Čega se plašiš, lepotice? Ostani sa mnom, i ako dobro obaviš sve poslove u kući, biće ti dobro. Gledaj samo, dobro mi namjesti krevet i ustrajnije mi perjanicu, da perje leti na sve strane: kad s njega poleti perje, onda pada snijeg u svijet.(Gospođica Metelica).

-„Pobijeđen neporažen je srećan“ (Lisica-sestra i sivi vuk)

Po nalogu štuke, po mojoj volji...Emelya. "Po komandi Pike"

Da li ti je toplo, devojko, jesi li toplo, crveno... Morozko

Bio sam jako nostalgičan. Bez obzira koliko se dobro osjećam kod vas, ne mogu više ostati ovdje. Zaista želim vidjeti svoju porodicu.

(pastorka od gospe Metelice).

Kako da ne plačem? Ja sam imao kolibu, a lisica ledenu kolibu. Došlo je proljeće. lisičja koliba se istopila. Lisica me je zamolila da dođem, ali me je izbacila.(Zec iz kolibe Zajuškina).

Kako da te pustimo unutra? Jer je tako usko.(Beasts from Mittens).

Da im se ukazala Snježna kraljica, onda bi je stavio na vruću peć. Rastopila bi se. (Kai iz Snježne kraljice).

- Ko me izvadi iz rerne poći će sa mnom! (Pita od

Moroz Ivanovič).

Medjusobno se grde što nisu tražili samulje(Maćeha sa kćerkom od dvanaest meseci).

Ne, ovne, bunda ti je topla; preći ćeš preko toga. Neću te pustiti unutra! (Bik iz zimovnika životinja).

Bravo i dobro ste obavili ovaj posao. Idi na sljedeću stanicu. Na ovoj stanici moramo pomoći starima. Kažu da su imali snježnicu. Duvao je jak vjetar, koji se razbio na odvojene dijelove. Šta sada učiniti? (Slijepi, sastaviti od dijelova).

kreativno takmičenje"Sastavite Snjeguljicu iz dijelova"

Pripovjedač: O, ljudi, nismo ni primijetili kako je završio naš kviz o zimskim bajkama. Igrali smo dobro i zapamtili mnoge zimske bajke. Volite bajke i pričajte ih jedni drugima.I imam iznenađenje za vas (davanje slagalica zasnovanih na bajkama). Uskoro zauzmite svoja mjesta, mi idemo sa vama do sljedeće stanice -"Kindergarten".

Neka heroji bajki

Daju nam toplinu.

Neka dobrota zauvek

Zlo pobjeđuje.