Hozirgi vaqtda bolalar va yoshlar geologik harakati eng muhim hisoblanadi ajralmas qismi vatanparvarlik va ekologik ta'lim yoshlar, geologiya sanoati uchun kadrlar tayyorlashning uzoq va mashaqqatli jarayonidagi birinchi qadam. Uning oldiga kasbiy geologik faoliyat sohasida avlodlar uzluksizligini ta’minlash, bu jarayon ishtirokchilariga shaxsning tarbiyaviy saviyasi va yuksak ma’naviy-axloqiy ko‘rsatmalarini yuksaltirish vazifalari qo‘yilgan. Va qaerda, agar maktabda bo'lmasa, bu yo'nalishga qiziqish uyg'otish mumkin.

Hozirda maktabda mavjud bo'lgan geologiya fanini o'rganish bo'yicha dastur va uslubiy materiallar nazariyaning og'ir yuki va amaliy xarakterdagi soatlarning ozgina qismi tufayli menga mos kelmasligi sababli, men o'z dasturimni tuzdim.

Geologiya to'garagi dasturi geologiyaning fakultativ kursi dasturi (muallif V.P. Golov), A.P. kitobi asosida qurilgan. Suchkova va T.P. Pitolina "Geologiyadagi birinchi qadamlar" - 2005 yil, "Yosh geologlar" to'garagining dasturi Antonyuk N.P. - 2005 yil va mavzularning o'z ishlanmalari.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Vysokogorsk 1-sonli o'rta maktab"

Tatariston Respublikasining Vysokogorskiy munitsipal okrugi

O'QITUVCHI ISH DASTURI

(qo'shimcha ta'lim)

Avvakumova G.M.

"Mineralogiya va petrografiya"

Dastur uchun soatlar soni: 34

Boshiga soat o'quv dasturi: 34

Geografiya o'qituvchisi:Avvakumova Guzel Mazgarovna

Baland tog', 2016-2017

Tushuntirish eslatmasi

Hozirgi vaqtda bolalar va o‘smirlar geologiya harakati yoshlarni vatanparvarlik va ekologik tarbiyaning muhim bo‘g‘ini bo‘lib, geologiya sanoati uchun kadrlar tayyorlashning uzoq va mashaqqatli jarayonining birinchi bosqichidir. Uning oldiga kasbiy geologik faoliyat sohasida avlodlar uzluksizligini ta’minlash, bu jarayon ishtirokchilariga shaxsning tarbiyaviy saviyasi va yuksak ma’naviy-axloqiy ko‘rsatmalarini yuksaltirish vazifalari qo‘yilgan. Va qaerda, agar maktabda bo'lmasa, bu yo'nalishga qiziqish uyg'otish mumkin.

Hozirda maktabda mavjud bo'lgan geologiya fanini o'rganish bo'yicha dastur va uslubiy materiallar nazariyaning og'ir yuki va amaliy xarakterdagi soatlarning ozgina qismi tufayli menga mos kelmasligi sababli, men o'z dasturimni tuzdim.

Geologiya to'garagi dasturi geologiyaning fakultativ kursi dasturi (muallif V.P. Golov), A.P. kitobi asosida qurilgan. Suchkova va T.P. Pitolina "Geologiyadagi birinchi qadamlar" - 2005 yil, "Yosh geologlar" to'garagining dasturi Antonyuk N.P. - 2005 yil va mavzularning o'z ishlanmalari.

Kurs maqsadlari:

• Talabalarning dunyoqarashini kengaytirish.
• Geologiyaga oid mavzularni chuqur o'rganish.
• Yer haqidagi fanlarga barqaror qiziqishni shakllantirish.

To`garakdagi mashg`ulotlar quyidagi ko`nikma va malakalarni rivojlantirishi kerak:

1. Mintaqaning jinslari, minerallari, minerallarini farqlang.

2. Mustaqil ravishda eskiz chizing, tog’ jinslarining chiqishini tasvirlang, kollektsiyalar tuzing.

4. Ilmiy-ommabop adabiyotlar, ma'lumotnomalar bilan ishlash.

5. Maktabda geologik bilimlarni targ'ib qilish.

6. Geologik ko'rgazmalarni loyihalash.

Kurs maqsadlari:

• geologiya fanining asoslarini o'rganish;
• geologik bilimlarning turli manbalari va geologik asboblar bilan ishlash qobiliyatini shakllantirish;
• talabalarning "Geologiya" fanini yoki uning fanlarini o'rganishga bo'lgan motivatsiyasini mustahkamlash va rivojlantirish;
• har bir talaba uchun sinfda muvaffaqiyat holatini yaratish;
• o'quvchining kasbiy o'zini o'zi belgilashiga yordam beradigan qobiliyat va moyilliklarni aniqlash;
• o'z vataniga vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalash, uning tabiiy boyliklariga hurmat.

Ushbu kurs o'quv, ilmiy-tadqiqot xarakteriga ega. Nazariy mashg‘ulotlar va amaliy mashg‘ulotlar rejalashtirilgan. Bu fanlararo va fanlararo xususiyatga ega, chunki hududni har tomonlama geologik tavsiflash jarayonida uni o'rganish ko'zda tutilgan. turli sohalar geologiya, fizik geografiya, ekologiya, biologiya, tarixiy o'lkashunoslik bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish.

Moddiy resurslar: minerallar va jinslar kolleksiyalari, geologik bolg'a, o'rganilayotgan kurs bo'yicha adabiyotlar.

Umumiy soni soat - 34.

Talabalarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar

Kursni tugatgandan so'ng talabalar:

• sayyoraning kelib chiqishi, rivojlanishi va tuzilishi jarayonlarini, er qobig'ining tuzilishini, eng ko'p tarqalgan minerallar, jinslar, minerallar va ularning xususiyatlarini bilish;
• Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining geologik tarixi va zamonaviyligini bilish;
• geologik asboblar, jinslar va minerallar namunalari bilan ishlay olish;
• geologik xaritalarni o‘qiy olish va geologik adabiyotlar bilan ishlash;
• geologik axborotni tahlil qila olish, kelajakda Yerda yuz beradigan geologik jarayonlarni bashorat qila olish;
• geologik obyektlarning ahamiyati va o‘ziga xosligi hamda ularni muhofaza qilish zaruriyatidan xabardor bo‘lish, bu borada targ‘ibot ishlarini olib borish.

• o'quv materialini tanlashda talabalarning tayyorgarlik darajasiga qarab tabaqalashtirilgan yondashuvdan foydalaning;
• maqsad qo'yish va mulohaza yuritish jarayoniga katta e'tibor berish;
• materialning mavjudligini ilm-fan, zamonaviy voqelik bilan birlashtirish;
• mustaqil faoliyat usullarini o'zlashtirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash (kerakli ma'lumotlarni izlash, zarur asboblar va jihozlarning mavjudligi, tadqiqot ishlarini bajarish, loyihalarni yaratish);
• o'qitishning turli shakllarini qo'llash - individual, juftlik, guruh;
• olingan bilimlarni amaliy ishlar bilan mustahkamlash;
• darslar (seminarlar, amaliy mashg‘ulotlar, ma’ruzalar, ekskursiyalar, ekspeditsiya ishlari) shakllarini diversifikatsiya qilish, loyihaviy ta’lim va muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish;
• turli nazoratni tashkil etish (o'z-o'zini baholash, o'zaro baholash, hikoya shaklida og'zaki javoblar, testlar, testlar, dala amaliyotlari va ekspeditsiyalardan hisobotlar);
• kurs natijalarini referatlar, loyihalar, ilmiy ishlar shaklida umumlashtirish majburiydir.

Tematik rejalashtirish

1. Yer - Olamning zarrasi - 2 soat

1.1. Koinotning shakllanishi.

Olamning kelib chiqishi haqidagi nazariyalar. Olam, galaktikalar tasviri.

1.2. Quyosh tizimining shakllanishi.Quyosh sistemasi, uning tuzilishi.

1.3. Quyosh tizimining sayyoralari.Sayyoralar. Sayyora sun'iy yo'ldoshlari. Kometalar. Meteoritlar. Asteroidlar. Yerning rivojlanish tarixini bilish uchun sayyoralarni o'rganishning ahamiyati.

2. Yer sayyorasi, uning tuzilishi, tarkibi va rivojlanish tarixi - 3 soat

2.1. Yerning ta'limi, tuzilishi va tarkibi.Yerning kelib chiqishi haqidagi nazariyalar. Yerning o'lchamlari. Yer qobiqlari.

2.2. Yer qobig'i va uning tarkibi.Yerning ichki tuzilishi.

2.3. Yer tarixini davrlashtirish.Geologik hisob. Geologik masshtab.

Amaliy ish 1.Qadimgi organik qoldiqlar kollektsiyasini o'rganish.

3. Minerallar - 8 soat.

3.1 Minerallar podsholigi.Minerallar va ularning asosiy xossalari. Asosiy tosh hosil qiluvchi minerallar.

3.2 Minerallar, kristallar, agregatlarning morfologik turlari.

Amaliy ish 2.

3.3. Minerallarning fizik xossalari. Rang. Chiziq rangi. Yorqin.

Amaliy ish 3.

3.4. Minerallarning fizik xossalari. Qattiqlik. Yirilish. Tanaffus. Zichlik.

Amaliy ish 4.Ularning xossalarini aniqlash uchun minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

3.5. Minerallarning fizik xossalari. Egiluvchanlik va mo'rtlik. Moslashuvchanlik. Magnit. Ta'mi. Yonuvchanlik.

Amaliy ish 5.Ularning xossalarini aniqlash uchun minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

3.6. Minerallar qayerda va qanday hosil bo'ladi?Mineral hosil bo'lishining metamorfik jarayonlari.

3.7. Ekzogen mineral shakllanishi.

3.8. Minerallarning tasnifi.

Amaliy ish 6.Minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

4. Toshlar - 5 soat.

4.1 Tog' jinslari . Tog' jinslarining tuzilishi va teksturasi.

Amaliy ish 7.Tog' jinslari kolleksiyalari bilan ishlash, ularning tuzilishi va tuzilishini aniqlash.

4.2 . Toshlarning tasnifi. Voqea shakllari.

Amaliy ish 8.Geologik konga ekskursiya. Tog'li kompas bilan ishlash usullari.

1. Magmatik jinslar. Kelib chiqishi. Murakkab. Tasniflash.

Amaliy ish 9.Magmatik jinslar to'plami bilan ishlash.

1. Cho'kindi jinslar. Kelib chiqishi. Murakkab. Tasniflash.

Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining cho'kindi jinslari.

Amaliy ish 10.Cho'kindi jinslarni o'rganish.

1. metamorfik jinslar.

Amaliy ish 11.Metamorfik jinslar to'plami bilan ishlash.

5. Geologik jarayonlar - 12 soat.

5.1. Geologik jarayonlar.Endogen geologik jarayonlar. Tebranish harakatlari er qobig'i. Tasniflash. Zamonaviy ko'tarilish va pasayishlarga misollar. Zamonaviy va eng yangi tektonik harakatlarni o'rganish usullari: tarixiy, geodezik, geomorfologik, geologik.

5.2. Tog' jinslarining sinishi buzilishlari.Tasnifi: nosozliklar, siljishlar, to'ntarishlar, teskari yoriqlar, naplar, charades. Chuqur yoriqlar haqida tushuncha va ularning yer qobig’ining rivojlanishidagi ahamiyati. Minerallarning uzluksiz tektonik harakatlar bilan bog'lanishi.

5.3. zilzilalar. Zilzilalar er qobig'ining shiddatli tektonik harakatlari va stressning tarqalishining aksi sifatida. Geografik taqsimot. Giposentr, epitsentr, zilzilalar o'chog'i. Tasniflash. O'rganish usullari: seysmik stansiyalar, seysmograflar, seysmogrammalar, akselerograflar. Zilzilani bashorat qilish muammosi.

5.4. Magmatizm . Magmatizmning ikki shakli. Magma haqida tushuncha. intruziv magmatizm. Intruziya turlari, ularning shakllari, kattaligi, tarkibi va mezbon jinslar bilan o'zaro ta'siri (batolitlar, lakkolitlar, lopolitlar, stoklar, diklar, tomirlar, qatlam intruziyalari - kuchlar).

1. Effuziv magmatizm - vulkanizm. Zamonaviy vulkanizm geografiyasi. ularning otilishi mahsulotlari. Vulkanlarning otilish tuzilishi va tabiatiga ko'ra turlari. Vulkandan keyingi hodisalar: fumarollar, solfataralar, mofetlar, geyzerlar, termal buloqlar. Yer qobig'ining shakllanishida magmatizmning ahamiyati.
2. Metamorfizm. Ushbu jarayonning kontseptsiyasi. Metamorfizmning asosiy omillari: harorat, bosim, kimyoviy faol moddalar. Metamorfizmning asosiy turlari.

5.7. Ekzogen geologik jarayonlar. Umumiy ko'rinish ob-havo jarayonlari haqida.

5.8. Shamolning geologik faolligi.Aeol jarayonlari: deflyatsiya (puflash va sochilish), korroziya, tashish va to'planish. Cho'llarning qumli relyef shakllari. Kamroq, uning kelib chiqishi. Cho'l turlari. Cho'llanishning zamonaviy jarayonlari.

Amaliy ish 12.Shamolning geologik faolligini o'rganish uchun geologik chiqish joyiga ekskursiya.

5.9. Er usti oqadigan suvlarning geologik faolligi. Eroziya va hududning yuvilishi. Klassik materialni uzatish. Seli, ularning tarbiyasi va ular bilan kurashi.

Amaliy ish 13.Er usti oqadigan suvlarning geologik faolligini o'rganish uchun geologik chiqish joyiga ekskursiya.

5.10. Daryo oqimlarining geologik faolligi.Daryolarning oziqlanishi bo'yicha turlari Daryolar rejimi: past suvli, baland suvli, baland suvli. Pastki va yon tomondan eroziya. Meandlar va ularning kelib chiqishi. Daryoning akkumulyativ faolligi. Suv toshqinining tuzilishi. Og'iz bo'shlig'i: deltalar, daryolar, daryolar. Daryolarning ahamiyati va muhofazasi.

Amaliy ish 14.Kazanka daryosiga ekskursiya.

5.11. Er osti suvlarining geologik faoliyati.Er osti suvlarining kelib chiqishi. Verxovodka, tuproq, tuproq, qatlamlararo, bosimsiz va bosimli (artezian er osti suvlari. Ularning tasnifi bo'yicha. kimyoviy tarkibi, suv harorati, kelib chiqishi.

5.12. Karst jarayonlari.Karstning paydo bo'lishi va rivojlanishi. Karsting jinslari. Karst shakllari: karst, ponorlar, voronkalar, bo'shliqlar, dalalar, g'orlar. Karst ma'nosi.

1. Yerning ichki xazinalari - 3 soat.

6.1. Foydali qazilmalar.Minerallar haqida tushuncha. Tasniflash. Konchilik tarixi.

6.2. Rossiyaning foydali qazilmalari.Tasniflash. Rossiya mineral resurslari geografiyasi.

Amaliy ish 15.Xaritani tahlil qilish " Mineral resurslar Rossiya".

6.3. Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining foydali qazilmalari.

Amaliy ish 16.Ushbu mavzu bo'yicha adabiyotlar va xaritalar bilan ishlash asosida hisobotlar tuzish.

1. Barskaya V.F., Rychagov G.I. Amaliy ish umumiy geologiyada. Uch. talabalar uchun nafaqa ped. o'rtoq. M., Ta'lim, 1970-158 yillar.
2. Brandsden D., Dornkelep D. Bezovta manzara. M.: Mir, 1981-188 yillar.
3. Vulkanlar. "Makhaon" bolalar ensiklopediyasi. M.: "Makhaon", 2006-123s.
4. Gavrilov V.P. Yerning o'tmishiga sayohat. M., "Nedra", 1976-144b.
5. Rossiya geografiyasi. Kitob. 1: Tabiat va aholi. 8 hujayra 8-9 katak uchun darslik. umumiy ta'lim muassasalar / tahrir. Alekseeva A.I .. M .: Bustard, 2005-319 yillar.
6. Gvozdetskiy N.A., Golubchikov Yu.N. Tog'lar. -M.: Tafakkur, 1987-399 yillar.
7. Golov V.P. Geologiya ichida o'rta maktab. M .: "Ma'rifat", 1972-96 yillar.
8. Dobrovolskiy V.V. Petrografiya elementlari bilan mineralogiya. M .: "Ma'rifat", 1971-126 yillar.
9. Efremova S.V. Yerning magmatik chiziqlari va halqalari. - M .: Nedra, 1986-85 yillar.
10. Kantor B.Z. Minerallar dunyosi. Rosnedra, RosGeo, M.: Ekost uyushmasi, 2005-128p.
11. Kartsev A. A., Vagin S. B. ko'rinmas okean. M., "Nedra", 1978-109 yillar.
12. Korulin D.M. Maktab geografiyasida geologiya. Mn., «Xalq asvetasi», 1973—72 y.
13. Muranov A. Tabiatan g'ayrioddiy va dahshatli. ed. «Bolalar adabiyoti», Leningrad, 1971-334 yillar.
14. Novikov E.A. Yerning xazinalari. M., "Ma'rifat", 1971-144b.
15. Safronov V.S. Yerning kelib chiqishi - M.: Bilim, 1987 - 48-yillar.
16. Sergeev M.B., Sergeeva T.V. Yer sayyorasi. M., 2000-144-yillar.
17. Suchkova A.P., Pitolina T.P. Geologiyadagi birinchi qadamlar: ed. Rosnedra, RosGeo, Ecost, Moskva, 2005-166p.

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Vysokogorsk 1-sonli o'rta maktab"

Tatariston Respublikasining Vysokogorskiy munitsipal okrugi

O'QITUVCHI ISH DASTURI

(qo'shimcha ta'lim)

Avvakumova G.M.

"Mineralogiya va petrografiya"

Dastur uchun soatlar soni:34

O'quv rejasiga muvofiq soatlar soni: 34

Geografiya o'qituvchisi: Avvakumova Guzel Mazgarovna

Baland tog', 2015 yil

Tushuntirish eslatmasi

Hozirgi vaqtda bolalar va o‘smirlar geologiya harakati yoshlarni vatanparvarlik va ekologik tarbiyaning muhim bo‘g‘ini bo‘lib, geologiya sanoati uchun kadrlar tayyorlashning uzoq va mashaqqatli jarayonining birinchi bosqichidir. Uning oldiga kasbiy geologik faoliyat sohasida avlodlar uzluksizligini ta’minlash, bu jarayon ishtirokchilariga shaxsning tarbiyaviy saviyasi va yuksak ma’naviy-axloqiy ko‘rsatmalarini yuksaltirish vazifalari qo‘yilgan. Va qaerda, agar maktabda bo'lmasa, bu yo'nalishga qiziqish uyg'otish mumkin.

Hozirda maktabda mavjud bo'lgan geologiya fanini o'rganish bo'yicha dastur va uslubiy materiallar nazariyaning og'ir yuki va amaliy xarakterdagi soatlarning ozgina qismi tufayli menga mos kelmasligi sababli, men o'z dasturimni tuzdim.

Geologiya to'garagi dasturi geologiyaning fakultativ kursi dasturi (muallif V.P. Golov), A.P. kitobi asosida qurilgan. Suchkova va T.P. Pitolina "Geologiyadagi birinchi qadamlar" - 2005 yil, "Yosh geologlar" to'garagining dasturi Antonyuk N.P. - 2005 yil va mavzularning o'z ishlanmalari.

Kurs maqsadlari:

Talabalarning dunyoqarashini kengaytirish.

Geologiyaga oid mavzularni chuqur o'rganish.

Yer haqidagi fanlarga barqaror qiziqishni shakllantirish.

To`garakdagi mashg`ulotlar quyidagi ko`nikma va malakalarni rivojlantirishi kerak:

1. Mintaqaning jinslari, minerallari, minerallarini farqlang.

2. Mustaqil ravishda eskiz chizing, tog’ jinslarining chiqishini tasvirlang, kollektsiyalar tuzing.

4. Ilmiy-ommabop adabiyotlar, ma'lumotnomalar bilan ishlash.

5. Maktabda geologik bilimlarni targ'ib qilish.

6. Geologik ko'rgazmalarni loyihalash.

Kurs maqsadlari:

geologiya fanining asoslarini o'rganish;

geologik bilimlarning turli manbalari va geologik asboblar bilan ishlash qobiliyatini shakllantirish;

talabalarning "Geologiya" fanini yoki uning fanlarini o'rganishga bo'lgan motivatsiyasini mustahkamlash va rivojlantirish;

har bir talaba uchun sinfda muvaffaqiyat holatini yaratish;

o'quvchining kasbiy o'zini o'zi belgilashiga yordam beradigan qobiliyat va moyilliklarni aniqlash;

o'z vataniga vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalash, uning tabiiy boyliklariga hurmat.

Ushbu kurs o'quv, ilmiy-tadqiqot xarakteriga ega. Nazariy mashg‘ulotlar va amaliy mashg‘ulotlar rejalashtirilgan. U fanlararo va fanlararo xarakterga ega, chunki hududni har tomonlama geologik tavsiflash jarayoni geologiyaning turli sohalarini o‘rganishni, fizik geografiya, ekologiya, biologiya, tarixiy o‘lkashunoslik haqidagi bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirishni nazarda tutadi.

Moddiy resurslar: minerallar va jinslar kolleksiyalari, geologik bolg'a, o'rganilayotgan kurs bo'yicha adabiyotlar.

Umumiy soatlar soni - 34.

Talabalarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar

Kursni tugatgandan so'ng talabalar:

sayyoraning kelib chiqishi, rivojlanishi va tuzilishi jarayonlarini, er qobig'ining tuzilishini, eng ko'p tarqalgan minerallar, jinslar, minerallar va ularning xususiyatlarini bilish;

Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining geologik tarixi va zamonaviyligini bilish;

geologik asboblar, jinslar va minerallar namunalari bilan ishlay olish;

geologik axborotni tahlil qila olish, kelajakda Yerda yuz beradigan geologik jarayonlarni bashorat qila olish;

geologik obyektlarning ahamiyati va o‘ziga xosligi hamda ularni muhofaza qilish zaruriyatidan xabardor bo‘lish, bu borada targ‘ibot ishlarini olib borish.

o'quv materialini tanlashda talabalarning tayyorgarlik darajasiga qarab tabaqalashtirilgan yondashuvdan foydalaning;

maqsad qo'yish va mulohaza yuritish jarayoniga katta e'tibor berish;

materialning mavjudligini ilm-fan, zamonaviy voqelik bilan birlashtirish;

mustaqil faoliyat usullarini o'zlashtirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash (kerakli ma'lumotlarni izlash, zarur asboblar va jihozlarning mavjudligi, tadqiqot ishlarini bajarish, loyihalarni yaratish);

o'qitishning turli shakllarini qo'llash - individual, juftlik, guruh;

olingan bilimlarni amaliy ishlar bilan mustahkamlash;

darslar (seminarlar, amaliy mashg‘ulotlar, ma’ruzalar, ekskursiyalar, ekspeditsiya ishlari) shakllarini diversifikatsiya qilish, loyihaviy ta’lim va muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish;

turli nazoratni tashkil etish (o'z-o'zini baholash, o'zaro baholash, hikoya shaklida og'zaki javoblar, testlar, testlar, dala amaliyotlari va ekspeditsiyalardan hisobotlar);

kurs natijalarini referatlar, loyihalar, ilmiy ishlar shaklida umumlashtirish majburiydir.

Tematik rejalashtirish

Mavzu nomi

Soatlar miqdori

nazariya

amaliyot

umumiy soatlar

Eslatma

Mavzu 1. Yer koinotning zarrasi - 3 soat.

Koinotning shakllanishi

Quyosh tizimining shakllanishi

Quyosh tizimining sayyoralari.

2-mavzu.Yer sayyorasi, uning tuzilishi, tarkibi va rivojlanish tarixi - 3 soat.

Yerning ta'limi, tuzilishi va tarkibi.

Yer qobig'i va uning tarkibi.

Yer tarixini davrlashtirish

Mavzu 3. Minerallar - 8s.

Minerallar shohligi. Minerallar va ularning asosiy xossalari. Asosiy tosh hosil qiluvchi minerallar.

Minerallar, kristallar, agregatlarning morfologik turlari.

Minerallarning fizik xossalari. Rang. Chiziq rangi. Yorqin.

Minerallarning fizik xossalari. Qattiqlik. Yirilish. Tanaffus. Zichlik.

Minerallarning fizik xossalari. Egiluvchanlik va mo'rtlik. Moslashuvchanlik. Magnit. Ta'mi. Yonuvchanlik.

Minerallar qayerda va qanday hosil bo'ladi? Mineral hosil bo'lishining metamorfik jarayonlari.

ekzogen mineral shakllanishi.

Minerallarning tasnifi.

Mavzu 4. Toshlar - 5 soat

Toshlar. Tog' jinslarining tuzilishi va teksturasi.

Tog' jinslarining tasnifi. Voqea shakllari.

Magmatik jinslar

Cho'kindi jinslar. Kelib chiqishi. Murakkab. Tasniflash. Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining cho'kindi jinslari.

metamorfik jinslar.

5. Geologik jarayonlar - 14 soat.

Geologik jarayonlar.

Tog' jinslarining sinishi buzilishlari.

zilzilalar .

Magmatizm.

Effuziv magmatizm - vulkanizm

Metamorfizm.

Ekzogen geologik jarayonlar.

Shamolning geologik faolligi.

Er usti oqadigan suvlarning geologik faolligi

Daryo oqimlarining geologik faolligi.

Er osti suvlarining geologik faoliyati.

Karst jarayonlari.

Yerning ichki xazinalari - 3 soat.

Foydali qazilmalar.

Rossiyaning foydali qazilmalari

Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining foydali qazilmalari.

Jami:

1. Yer - Olamning zarrasi - 2 soat

1.1. Koinotning shakllanishi.

Olamning kelib chiqishi haqidagi nazariyalar. Olam, galaktikalar tasviri.

1.2. Quyosh tizimining shakllanishi. Quyosh sistemasi, uning tuzilishi.

1.3. Quyosh tizimining sayyoralari. Sayyoralar. Sayyora sun'iy yo'ldoshlari. Kometalar. Meteoritlar. Asteroidlar. Yerning rivojlanish tarixini bilish uchun sayyoralarni o'rganishning ahamiyati.

2. Yer sayyorasi, uning tuzilishi, tarkibi va rivojlanish tarixi - 3 soat

2.1. Yerning ta'limi, tuzilishi va tarkibi. Yerning kelib chiqishi haqidagi nazariyalar. Yerning o'lchamlari. Yer qobiqlari.

2.2. Yer qobig'i va uning tarkibi. Yerning ichki tuzilishi.

2.3. Yer tarixini davrlashtirish. Geologik hisob. Geologik masshtab.

Amaliy ish 1. Qadimgi organik qoldiqlar kollektsiyasini o'rganish.

3. Minerallar - 8 soat.

3.1 Minerallar podsholigi. Minerallar va ularning asosiy xossalari. Asosiy tosh hosil qiluvchi minerallar.

3.2 Minerallar, kristallar, agregatlarning morfologik turlari.

Amaliy ish 2.

3.3. Minerallarning fizik xossalari. Rang. Chiziq rangi. Yorqin.

Amaliy ish 3.

3.4. Minerallarning fizik xossalari. Qattiqlik. Yirilish. Tanaffus. Zichlik.

Amaliy ish 4. Ularning xossalarini aniqlash uchun minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

3.5. Minerallarning fizik xossalari. Egiluvchanlik va mo'rtlik. Moslashuvchanlik. Magnit. Ta'mi. Yonuvchanlik.

Amaliy ish 5. Ularning xossalarini aniqlash uchun minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

3.6. Minerallar qayerda va qanday hosil bo'ladi? Mineral hosil bo'lishining metamorfik jarayonlari.

3.7. Ekzogen mineral shakllanishi.

3.8. Minerallarning tasnifi.

Amaliy ish 6. Minerallar kollektsiyalari bilan ishlash.

4. Toshlar - 5 soat.

4.1 Tog' jinslari. Tog' jinslarining tuzilishi va teksturasi.

Amaliy ish 7. Tog' jinslari kolleksiyalari bilan ishlash, ularning tuzilishi va tuzilishini aniqlash.

4.2 .Toshlarning tasnifi. Voqea shakllari.

Amaliy ish 8. Geologik konga ekskursiya. Tog'li kompas bilan ishlash usullari.

1. Magmatik jinslar. Kelib chiqishi. Murakkab. Tasniflash.

Amaliy ish 9. Magmatik jinslar to'plami bilan ishlash.

1. Cho'kindi jinslar. Kelib chiqishi. Murakkab. Tasniflash.

Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining cho'kindi jinslari.

Amaliy ish 10. Cho'kindi jinslarni o'rganish.

1. metamorfik jinslar.

Amaliy ish 11. Metamorfik jinslar to'plami bilan ishlash.

5. Geologik jarayonlar - 12 soat.

5.1. Geologik jarayonlar. Endogen geologik jarayonlar. Yer qobig'ining tebranish harakatlari. Tasniflash. Zamonaviy ko'tarilish va pasayishlarga misollar. Zamonaviy va eng yangi tektonik harakatlarni o'rganish usullari: tarixiy, geodezik, geomorfologik, geologik.

5.2. Tog' jinslarining sinishi buzilishlari. Tasnifi: nosozliklar, siljishlar, to'ntarishlar, teskari yoriqlar, naplar, charades. Chuqur yoriqlar haqida tushuncha va ularning yer qobig’ining rivojlanishidagi ahamiyati. Minerallarning uzluksiz tektonik harakatlar bilan bog'lanishi.

5.3. zilzilalar. Zilzilalar er qobig'ining shiddatli tektonik harakatlari va stressning tarqalishining aksi sifatida. Geografik taqsimot. Giposentr, epitsentr, zilzilalar o'chog'i. Tasniflash. O'rganish usullari: seysmik stansiyalar, seysmograflar, seysmogrammalar, akselerograflar. Zilzilani bashorat qilish muammosi.

5.4. Magmatizm. Magmatizmning ikki shakli. Magma haqida tushuncha. intruziv magmatizm. Intruziya turlari, ularning shakllari, kattaligi, tarkibi va mezbon jinslar bilan o'zaro ta'siri (batolitlar, lakkolitlar, lopolitlar, stoklar, diklar, tomirlar, qatlam intruziyalari - kuchlar).

1. Effuziv magmatizm - vulkanizm. Zamonaviy vulkanizm geografiyasi. ularning otilishi mahsulotlari. Vulkanlarning otilish tuzilishi va tabiatiga ko'ra turlari. Vulkandan keyingi hodisalar: fumarollar, solfataralar, mofetlar, geyzerlar, termal buloqlar. Yer qobig'ining shakllanishida magmatizmning ahamiyati.

   Metamorfizm. Ushbu jarayonning kontseptsiyasi. Metamorfizmning asosiy omillari: harorat, bosim, kimyoviy faol moddalar. Metamorfizmning asosiy turlari.

5.7. Ekzogen geologik jarayonlar. Ob-havo jarayonlari haqida umumiy tushuncha.

5.8. Shamolning geologik faolligi. Aeol jarayonlari: deflyatsiya (puflash va sochilish), korroziya, tashish va to'planish. Cho'llarning qumli relyef shakllari. Kamroq, uning kelib chiqishi. Cho'l turlari. Cho'llanishning zamonaviy jarayonlari.

Amaliy ish 12. Shamolning geologik faolligini o'rganish uchun geologik chiqish joyiga ekskursiya.

5.9. Er usti oqadigan suvlarning geologik faolligi. Eroziya va hududning yuvilishi. Klassik materialni uzatish. Seli, ularning tarbiyasi va ular bilan kurashi.

Amaliy ish 13. Er usti oqadigan suvlarning geologik faolligini o'rganish uchun geologik chiqish joyiga ekskursiya.

5.10. Daryo oqimlarining geologik faolligi. Daryolarning oziqlanishi bo'yicha turlari Daryolar rejimi: past suvli, baland suvli, baland suvli. Pastki va yon tomondan eroziya. Meandlar va ularning kelib chiqishi. Daryoning akkumulyativ faolligi. Suv toshqinining tuzilishi. Og'iz bo'shlig'i: deltalar, daryolar, daryolar. Daryolarning ahamiyati va muhofazasi.

Amaliy ish 14. Kazanka daryosiga ekskursiya.

5.11. Er osti suvlarining geologik faoliyati. Er osti suvlarining kelib chiqishi. Verxovodka, tuproq, tuproq, qatlamlararo, bosimsiz va bosim (artezian er osti suvlari. Ularning kimyoviy tarkibi, suv harorati, kelib chiqishi bo'yicha tasnifi.

5.12. Karst jarayonlari. Karstning paydo bo'lishi va rivojlanishi. Karsting jinslari. Karst shakllari: karst, ponorlar, voronkalar, bo'shliqlar, dalalar, g'orlar. Karst ma'nosi.

Yerning ichki xazinalari - 3 soat.

6.1. Foydali qazilmalar. Minerallar haqida tushuncha. Tasniflash. Konchilik tarixi.

6.2. Rossiyaning foydali qazilmalari. Tasniflash. Rossiya mineral resurslari geografiyasi.

Amaliy ish 15."Rossiyaning mineral resurslari" xaritasini tahlil qilish.

6.3. Tatariston Respublikasi va Vysokogorskiy viloyatining foydali qazilmalari.

Amaliy ish 16. Ushbu mavzu bo'yicha adabiyotlar va xaritalar bilan ishlash asosida hisobotlar tuzish.

Barskaya V.F., Rychagov G.I. Umumiy geologiyadan amaliy ish. Uch. talabalar uchun nafaqa ped. o'rtoq. M., Ta'lim, 1970-158 yillar.

Brandsden D., Dornkelep D. Bezovta manzara. M.: Mir, 1981-188 yillar.

Vulkanlar. "Makhaon" bolalar ensiklopediyasi. M.: "Makhaon", 2006-123s.

Gavrilov V.P. Yerning o'tmishiga sayohat. M., "Nedra", 1976-144b.

Rossiya geografiyasi. Kitob. 1: Tabiat va aholi. 8 hujayra 8-9 katak uchun darslik. umumiy ta'lim muassasalar / tahrir. Alekseeva A.I .. M .: Bustard, 2005-319 yillar.

Gvozdetskiy N.A., Golubchikov Yu.N. Tog'lar. -M.: Tafakkur, 1987-399 yillar.

Golov V.P. O'rta maktabda geologiya. M .: "Ma'rifat", 1972-96 yillar.

Dobrovolskiy V.V. Petrografiya elementlari bilan mineralogiya. M .: "Ma'rifat", 1971-126 yillar.

Efremova S.V. Yerning magmatik chiziqlari va halqalari. - M .: Nedra, 1986-85 yillar.

Kantor B.Z. Minerallar dunyosi. Rosnedra, RosGeo, M.: Ekost uyushmasi, 2005-128p.

Kartsev A. A., Vagin S. B. ko'rinmas okean. M., "Nedra", 1978-109 yillar.

Korulin D.M. Maktab geografiyasida geologiya. Mn., «Xalq asvetasi», 1973—72 y.

Muranov A. Tabiatan g'ayrioddiy va dahshatli. ed. «Bolalar adabiyoti», Leningrad, 1971-334 yillar.

Novikov E.A. Yerning xazinalari. M., "Ma'rifat", 1971-144b.

Safronov V.S. Yerning kelib chiqishi - M.: Bilim, 1987 - 48-yillar.

Sergeev M.B., Sergeeva T.V. Yer sayyorasi. M., 2000-144-yillar.

Suchkova A.P., Pitolina T.P. Geologiyadagi birinchi qadamlar: ed. Rosnedra, RosGeo, Ecost, Moskva, 2005-166p.

Geologiya Yerning tuzilishini, uning rivojlanish qonuniyatlarini va tarkibini o'rganadi. Bu ko'plab "qizi" fanlar orasida asosiy hisoblanadi - er qobig'i, zamonaviy geologik jarayonlar va boshqalar. Ko'p asrlar oldin geologiya undosh ilohiyotga - sof ruhiy fanga qarama-qarshi qo'yilgan.

Ketma-ket tabiiy fanlar Geologiya alohida, munosib o'rin tutadi. U qo'shilmagan maktab o'quv dasturi, ammo, ayniqsa, yosh avlod uchun qiziqish uyg'otadi. Shahrimizdagi to‘garaklar, to‘garaklar va boshqa birlashmalarda bolalar nafaqat geologiyaga oid nazariy ma’lumotlarga, balki sohada birinchi tibbiy yordam ko‘rsatishdan tortib gidro- va radiometriyagacha bo‘lgan ko‘plab amaliy ko‘nikmalarga ham ega bo‘lishlari mumkin. Muntazam ravishda geologik anjumanlar, anjumanlar o‘tkazilib, ularda yosh tadqiqotchilar o‘z ilmiy-amaliy faoliyati natijalarini taqdim etishlari va ularni himoya qilishlari mumkin.

“Geologiya” yo‘nalishi mamlakatimiz oliy o‘quv yurtlarida ancha mashhur. Yosh olimlar oldida keng faoliyat maydoni ochiladi - tom ma'noda va majoziy ma'noda. Yurtimiz tabiatining o‘ziga xos xususiyatlari ko‘plab tadqiqotchilar – eng yosh olimlardan tortib, taniqli olimlar, professor-o‘qituvchilar, akademiklar uchun katta zamin yaratmoqda.

Yosh geolog sifatida qanday kiyinish kerak

Tog'larga ketishdan oldin, har bir sayohatchi asbob-uskunalar va jihozlar haqida o'ylashlari kerak. Keling, pastdan boshlaylik: engil, bardoshli, rezina tagliklari bo'lgan qulay poyabzal (va undan ham yaxshiroq, mikro gözenekli bo'lganlar) yurish uchun mos keladi. Agar taglik charm bo'lsa, unda futbol butsalari kabi tikanlar bo'lishi kerak. Marshrutga kirishdan oldin poyabzal sindirilgan bo'lishi kerak va yalang oyoqqa kiymaslik kerak. Albatta, baland poshnali poyabzal yo'q! Kiyim ham engil, bardoshli va qulay bo'lishi kerak. Eng yaxshi variant - chang'i kostyumi kabi paxta kostyumi. Kuchli shamolda ushlab turadigan elastik tasmali somon shlyapa bosh kiyim sifatida xizmat qilishi mumkin.

Geologga qanday fazilatlar kerak?

Taniqli sovet qo'shig'i kuyladi: “Kutib turing, geolog! Kuchli bo'l, geolog. Sen shamol va quyoshning ukasisan. Darhaqiqat, geologning ishi oson emas. Sayohat va buyuk kashfiyotlar romantikasi tadqiqot bilan bog'liq bo'lmaganlar uchun kasbning tashqi tomonidir. Erning chuqur tubida geologlar foydali qazilmalarni izlaydilar: ko'mir, neft, qimmatbaho toshlar, tuz, shuningdek, suv va boshqalar. Tabiiy resurslar. Muayyan konni ochishdan oldin ular ko'p qiyinchiliklarni engib o'tishlari kerak. Geolog oddiy odam bo'lishi kerak, kundalik noqulayliklarga tayyor. Geologik ekspeditsiya a'zolari ko'pincha chodirlarda yashaydilar va olovda pishiradilar. Ushbu kasb vakillari tog' cho'qqilarini zabt etishlari, chuqur g'orlarga tushishlari, yuzlab kilometrlarni bosib o'tishlari kerak. Shuning uchun, geolog kasbini tanlashda siz jismoniy shaklingizga g'amxo'rlik qilishingiz kerak. Geolog kuchli, jismonan baquvvat va qotib qolgan shaxs bo'lishi kerak. Olimlarning arsenalida turli xil texnika va vositalar mavjud. Geologlar xarita va kompas yordamida er yuzida harakat qilishadi. Geologning halollik, jasorat, burchga sodiqlik, hamkasblariga yordam berishga tayyorlik kabi fazilatlari ham qadrlanadi.

Uyda toshlar va minerallar to'plamini qanday tashkil qilish va uni kuzatib borish kerak?

Yig‘ish har doim ezgu ish hisoblangan, bu kollektor va egasining dididan dalolat beradi. Toshlar va minerallarni qanday qilib to'g'ri saqlash kerak? Avvalo, har bir namuna uchun siz o'zingizning "uyingiz" ni tanlashingiz kerak - hujayralar yoki sumka bilan quti. Aks holda, yig'ish buyumlari teginish orqali bir-biriga zarar etkazishi mumkin. Bunday holda, mahkamlagichli zip-sumkalardan foydalanish yaxshiroqdir - shuning uchun toshlar va minerallar chang va namlikdan ta'sirlanmaydi. Har bir namuna o'z ma'lumotlari bilan etiketlanishi kerak. Har bir paket raqamlangan bo'lishi yaxshiroqdir va alohida varaqda va kompyuterda narsalar inventarini yaratish tavsiya etiladi, unda siz topilgan yoki sotib olingan minerallar yoki toshlarni qo'shishingiz mumkin.

“Yosh geolog” to‘garagi 1-9-sinf o‘quvchilari to‘plamini olib boradi

• Trening geologiya, mineralogiya va paleontologiya bo'yicha ma'ruza va amaliy mashg'ulotlar shaklida o'tkaziladi.
• Tashkil etilgan ochiq darslar tor mutaxassislar va tadqiqotchilar bilan.
• Yigitlar geologiya muzeyiga, ko'rgazmalarga, shuningdek, Moskva viloyatining qiziqarli ob'ektlariga tashrif buyurishadi.
• Yosh geologlarning mamlakatimizning turli hududlariga sayohatlari uyushtirilmoqda (ta'til kunlari) Biz taxminan Adigeyda bo'ldik. Baykal, Qozon, Jeleznogorsk, Tyumen va boshqalar.
• To'garak o'quvchilari geologik musobaqalar, tanlovlar, olimpiadalarda (shu jumladan Moskva davlat universitetida) qatnashadilar.
• Har ikki yilda bir marta, yozda bizning to'garagimiz jamoasi Rossiyaning markaziy hududlari "Yosh geologlar" yig'ilishida qatnashadi. Yigitlar turli geologik fanlar bo‘yicha musobaqalashadilar, chodirlarda yashaydilar va bo‘sh vaqtlarini faol o‘tkazadilar.
• Bolalar tematik oromgohlari har yili yoz va qishda tashkil etiladi.

Barchani do'stona jamoamizga qo'shilishga taklif qilamiz!

Bizning to'garagimiz bilan shug'ullanib, yigitlar quyidagilarga ega bo'lishadi:

• Geologiya, mineralogiya, paleontologiya kabi fanlarga oid bilimlar.
• Qadimgi hayvonlarning foydali qazilmalari va qoldiqlarining qiziqarli namunalarini topish, o'z kollektsiyangizni shakllantirish imkoniyati.
• Ular qiziqarli geologik ob'ektlar (shaxtalar, karerlar, g'orlar) va Rossiyaning turli qismlariga tashrif buyurishadi.
• Ular yangi do'stlar topadilar va haqiqiy lager hayotidan zavqlanadilar.

Darslar bepul!!!

Geologiya - yer qobig'ining moddiy tarkibi va tarixi haqidagi fan. Geologiya bizga barcha geologik hodisalarni o'zaro bog'liqlik va rivojlanishda tushunishga o'rgatadi. Maktab o'quvchilarini Yerning rivojlanish tarixini ochib beradigan bilimlar bilan qurollantirish kerak. Bunga "JUNIOR GEOLOG" geologik to'garagi yordam beradi. To‘garak faoliyat yuritayotganiga uch yildan oshdi.

Mashg'ulotlar GEOPARK o'quv-ko'ngilochar markazi hududida o'tkaziladi. Dam olish kunlari va dam olish kunlari maktab ta'tillari shahar atrofi va boshqa hududlarda (Kareliya, Kavkaz, Sankt-Peterburg, Qozon, Oltoy va boshqalar) geologik marshrutlar va yurishlarni tashkil etdi. O'quv yilida bolalar olimpiadalarda, mitinglarda qatnashadilar, tanlovlar va ko'rgazmalarda qatnashadilar, muzeylarga tashrif buyuradilar, yozadilar. tadqiqot ishi va hisobotlarni tuzing. To‘garak kasbga yo‘naltirish va bolalarni oliy o‘quv yurtlariga geologiya, yer qa’ridan foydalanish va muhofaza qilish bilan bog‘liq mutaxassisliklar bo‘yicha o‘qishga kirishga tayyorlaydi. muhit, qurilish va boshqalar.