Her şey yerli toprak olabilir! Ilık ve lezzetli ekmeklerle beslenebilir, kaynak suyu içebilir, güzelliğiyle keyif alabilir. Ve sadece kendini savunamaz ... Bu nedenle, Anavatan'ın savunması ve memleket- Ekmeğini yiyenlerin, suyunu içenlerin, güzelliğine hayran olanların görevidir. Yüzyıllar boyunca, Rus halkı Anavatanlarının özgürlüğünü ve bağımsızlığını bir kereden fazla savunmak zorunda kaldı. İnsanlar efsanevi koruyucu kahramanlarını hatırlıyorlar: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich. Rus savaşçının iyi bir hatırası yüzyıllardır ve bugüne kadar en cesur, korkusuz, dürüst, Anavatan'a bağlı ve dostluğa sadık olarak kalmıştır. Rus prensi Igor Svyatoslavovich ve ekibinin askerlerinin cesareti hakkında, Rus destanı Igor'un alayı hakkında Söz'de korunur ve anlatılır. Ve yine 1830'da Büyük Dük Dmitry Donskoy ordusu Kulikovo sahasında Tatar-Moğol ordularını yendi.

Askerlerin başarısı ve sırasında Rus soyluları hakkında Vatanseverlik Savaşı 1812, büyük Rus yazar Leo Tolstoy tarafından Savaş ve Barış romanında anlatıldı. Ancak Rus askerleri askeri işlerden uzun süre dinlenmediler. Kırk birinci! Haziran. Ülke çapında mücadelenin yılı ve ayı. Zamanın tozu bile olsa bu tarihi uzatmak mümkün değil. Ülke yükseldi Ve cepheye gitti, Pankartların tuvallerinde kumachevy yıldızları taşıdı.

Her kilometrede iki buçuk bin kilometrede ölü, günde her iki metrede 22 kişi öldürülüyor, bu günlük, saatte 800 kişi, her dakika 30 kişi ... tüm nüfusla ilgili olarak ölü o yıllar. Bunun anlamı şudur: Ülkemizin her altı sakininden biri savaş sırasında öldü. Askerler barış için savaştı ve muharebeler arasında, dar sığınaklarda ve soğuk siperlerde soluk alarak geleceği hayal ettiler. Faşizmden kurtarılan dünyanın güzel olacağına inanıyorlardı. Ve bu inanç onlara güç verdi, inanç ve umut verdi. Onları daha cesur yaptı. Büyük Vatanseverlik Savaşı sona erdi… Ama savaşlar bitmedi.

Afganistan'daki savaş on korkunç yıl boyunca devam etti. Resmi olarak buna uluslararası görevin yerine getirilmesi deniyordu. Afgan topraklarında kaç adamımızın öldüğünü hepimiz biliyoruz. Görevlerini şerefle yerine getirdiler ama onları bu savaşa gönderenler onlara karşı görevlerini yerine getirdiler mi? Afganistan'daki savaş bitti, ama yine anneler, oğullarını orduya hizmet etmeleri için görerek uyumuyorlar. Ülkemiz haritasında giderek daha fazla sıcak nokta parlıyor ve bunların arasında birçokları için korkunç hale gelen Çeçenya kelimesi. Rusya'dan dönen askerler çeçen savaşı onlarla birlikte, anavatan için yenilenmiş bir sevgi getirdi. Bir dereceye kadar, bize yüksek vatanseverlik, cesaret ve askeri görev kavramını geri getirdiler.

Özetleyelim: Ana karakter Rus destanları - Bogatyr. Çoğu ünlü isimler epik kahramanlar - Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich Rus ordusunun eski adı ordudur 1812 Vatanseverlik Savaşı'nın ana savaşı - Borodino'nun cesur insanları savaşı RUS.

• O neye benziyordu?
• Almanya neden Sovyetler Birliği'ne saldırdı? (köleleştirmek, yok etmek, kırmak, boyun eğdirmek).
• Büyük Vatanseverlik Savaşı ne zaman başladı? (22 Haziran 1941).

Okuyucu:

Vatanın kölesi olmayın,
Ve köle olmamalıyız
Özgür bir hayatın mutluluğu için
Başınızı yaslamak üzücü değil!
Bu yüzden korkusuzluğumuz
Başlangıcını alır.
Kutsal nefretimizdir,
Geri ödeme yakın!
Daha güzel bir yerli ülke yok,
Mutluluk size hizmet etmektir.
Hadi gidelim, ölümü hor görüyoruz,
Ölmeyin, yaşayın!
Evgeny Bereznitsky.

Bu, takvimin siyaha boyanmış sayfalarından biri. Ve diğer sayfa, muzaffer bir selamla kırmızıdır. Ve bu sayfada, tarih nedir? 9 Mayıs 1945)

Onlara böyle denir. Anma ve Keder Günü (Nazi Almanyası'nın saldırısı ve Sovyet halkının Zafer Bayramı).

İki takvim günü. Ve aralarında yatıyordu Zaferin uzun milleri.

Okuyucular:

ülkemizden önce
şeref alacağız
Herkes kendi kanıyla
Onunla ebeveynlik yaptı.
büyük bir savaş vardı
kanlı bir savaş vardı
Bin dört yüz on sekiz gün.

Biz yaptık
Hepsi vatan adına,
Ve hizmet edeceğiz
Anavatanına.
Artık her şey bizim elimizde
1418 günü geçtiysek.(

Savaş sırasında gerçekleştirildi ( 6 dev savaş, yaklaşık 40 saldırı operasyonu.)

Sovyetler Birliği Kahramanları.

• Sizce neden kahraman oldular? (bir başarı sergiledi) ne? Ama sadece insanlar kahraman olmadı, şehirler de kahraman oldu.

kahraman şehirler

• Hangi şehirleri - kahramanları biliyorsun? Neden? Niye?

Öğrenci 1.
- Büyük Vatanseverlik Savaşı 22 Haziran 1941'de başladı ve 9 Mayıs 1945'te halkımızın zaferiyle sona erdi. Halkımız yüksek bir fiyata kazandı. Neredeyse dört yıl, 1418 gün, bir savaş oldu. Bu yıllar yoksunluk, keder, sıkı çalışma yıllarıydı. Şehirler ve köyler harap oldu, tarlalar yakıldı, Sovyet halkının hayalleri ve umutları yerle bir oldu. Erkekler ve kızlar okullarını bitirir bitirmez cepheye gittiler. Sadece erkeklerin cephede cesurca savaştığı genel olarak kabul edilir. Doğrudan çok uzak! İkinci Dünya Savaşı sırasında birçok Rus kızı ve kadını cephede cesurca savaştı.

Rusya'da 7 milyondan fazla insan öldü. Aynı zamanda, bunlar Anavatan için yıllarca cesaret, özverili aşktı.

Anavatan, Sovyet askerlerinin sömürülerini çok takdir etti, onlara emir ve madalya verdi, unvanla onurlandırdı

Öğrenci 2.:
- İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra statüsüne sahip olan Afganistan tarafsız durum, aslında, Sovyet etkisi alanındaydı. Afganistan'a asker gönderme kararı 12 Aralık 1979'da alındı. 15 Şubat 1989 asker, subay ve çalışanlarımızın kayıp sayılarının sona erdiği gündü. Ve sonuç üzücü. 13 binden fazla anne ve baba oğullarını beklemedi, duymadılar: “Anne, ben geldim…” Bunların büyük çoğunluğunda Afganistan'daki “sınırlı birlik”, ülkeye giren gençlerdi. neredeyse okuldan savaş. Neredeyse hiç sahip olmayan insanlar hayat deneyimi, beklenmedik bir şekilde kendilerini yabancı bir ülkede, alışılmadık düşmanca bir ortamda, aşırı koşullarda buldular.

Öğrenci 3: Kuimov
- Afganistan'daki savaş askerlerimiz için sona erdi, ancak zaten Aralık 1994'te yenisi başladı, daha az değil kanlı savaşÇeçenya'da. Bu savaş hakkında çok şey biliyoruz, ancak asla bilemeyeceğimiz bölümler var. Askerlerimiz bu savaşta öldü - son zamanlarda okullarımızda okuyan 18-20 yaşındaki çocuklar, belki de bazılarımız biliyordu "

Öğretmen:
-Bu savaşların kahramanları ve sevenleri aramızda, halkımız. Onları hatırlayalım.
(yanan bir mumdan geçen öğrenciler bir fotoğraf gösterir ve farklı savaşların askerleri hakkında önceden hazırlanmış bilgileri anlatır).

Öğretmen:
- Hepsini bir kerede anlatmak imkansız, ama onların anısı canlı. Bir anne oğlunu kaybettiğinde ne hissetti? Vay, keder, keder ve kayıp! Gözlerini, gülümsemesini, yaşlarını, neşeli gülüşünü, elini sallayışını unutmak mümkün değil. Ekrana dikkat.

IV. Öğretmen:

Anavatanımızın asırlık tarihi boyunca, insanlar her şeyden önce Anavatan'a bağlılığa, iyilik ve adaletin zaferi için savaşan kahramanların cesaretine ve cesaretine değer verdi. İNSAN ideali hakkındaki fikirler sözlü halk sanatına yansımıştır. Onlar neler? Rus destanlarını, kahramanlık hikayelerini hatırlayın ...

Hazırlanan öğrencilerin performansları.

Rus halk masallarında kötülüğe karşı mücadelede, kardeşleri arasında en iyisi olmayan basit bir köylü oğlunun, cesaret, cesaret, beceriklilik ve cesaret, el becerisi ve kurnazlık gösterdiği için elle yazılmış yakışıklı bir adam olduğunu anlatıyorlar. Bir kahramanın güzelliği alçakgönüllülüğünde, nezaketinde, insanlara özverili hizmetinde, insanların mutluluğu uğruna her an canını feda etmeye hazır oluşunda yatar.

-Hayatta kalmaya ne yardımcı oldu? (yoldaşların desteği, tavsiye)

Ballad'ın kahramanı neden hayatta kaldı sanıyorsunuz? Ona ne yardım etti?

İnsanlar savaş sırasında hangi karakter özelliklerini gösterdi?

(eş anlamlı)

Bir kişinin güzelliğinin en yüksek tezahürü, anavatanlarının refahı için endişe içinde, her an onu savunmaya hazır olarak ifade edilir. Anavatanı sevmek, başarılarından gurur duymak, halkımıza faydalı olmak, yaşamamıza engel olan her şeyle savaşmak demektir. Bir vatandaşın neyle ilgilendiğine, küçük ama sosyal olarak değerli görevlerin bile çözülmesine nasıl katıldığına, bir başarıya hazır olma durumu bağlıdır.

3. Konuşmanın devamı.

Çiftler halinde çalışın : Aşağıdaki soruları düşünün ve cevaplayın:

Soruların öğrenciler tarafından tartışılması.

Beyler sadece savaşta değil de cesaret göstermek mümkün müdür? Nasıl yapılır? örnekler verebilir misiniz?
(öğrenci yanıtı, haberde anlatılan akranlarını kurtarmanın kahramanları olan çocuk örnekleri de dahil)
- Şimdi gruplara ayrılmanızı ve gazilere ve buna ihtiyacı olan herkese gerçek pratik yardım sağlamanıza izin verecek bir plan geliştirmenizi öneririm. Böylece bu insanlara daha yakın olabilir ve faydalı olabiliriz:
1. Hediyeler hazırlamak.
2. "Evi temizle", "Avluyu temizle" (temizlik için yardım) eylemini gerçekleştirmek.
3. "Evde neşe" eylemi (gazileri ziyaret etmek, tebrikler).
4. Gaziler toplantılarının organizasyonu.
5. Okul internet müzesi oluşturulması "Kimse unutulmuyor, hiçbir şey unutulmuyor!". (tüm savaşların gazileri hakkında bilgi ve fotoğraflar, öğrenciler tarafından yapılan çizimler ve denemeler dahil vatansever eğitim ve eylem çerçevesinde düzenlenen olayların kahramanları, fotoğrafları ve raporları hakkında).
V. Özetleme.
Öğretmen:
Söyleyin beyler, bugünün dersinden en çok neyi hatırlıyorsunuz? Kendiniz için ne gibi sonuçlar çıkardınız?
(öğrenci yanıtı)
Öğretmen:
- Bir savaş oldu, bir zafer oldu. Oğullarımızın savaşı sadece kulaktan kulağa bildikleri için, savaşın tüm zorluklarını yaşayan ve zafer kazanarak hayatta kalan gazilerimize de teşekkür edebiliriz.

Novoaltaysk Anıtları

Genç Novoaltaisk şehrinin kendi unutulmaz yerler. Burası "Hüzün ve Zafer" Anıt Kompleksi. Bu, korkunç İkinci Dünya Savaşı sırasında ölen askerlerimiz için bir anıt. SSCB Kahramanı I.I.'nin anısına adanmış kare. Grigoryev. Novoaltaysk'ın torunlarına bir mesaj içeren anıt steli. Yerel tarih müzesinin kurucusunun büstü - Novoaltaysk fahri vatandaşı - Marusin Vasily Yakovlevich - Lenin Nişanı sahibi. Vasily Marusin, müze için sergiler getirdiği yerden sık sık arama gezileri düzenledi. Marusin tarafından toplanan tüm materyaller, Novoaltaisk müze koleksiyonunun temel temeli oldu. Novoaltaisk'te ahşaptan oyulmuş heykel kompozisyonları da var. Şehrin meydanlarını ve parklarını süslerler, bu bölgelerde farklı zamanlarda yaşamış halkların kültür ve inançlarını yansıtırlar.

İkinci Dünya Savaşı sırasında ölen askerler-Novoaltalılar için anıt kompleksi yer almaktadır. merkez meydanşehirler. 3 Kasım 1967'de açıldı. Yazarlar Novoaltai sanatçıları V.F. Sandıklar ve I.F. sevecen. Yukarı doğru yükselen 12 metrelik stel şeklinde piramidal bir dikilitaş. Dikilitaş üzerinde, savaş yıllarında ülkenin yaşamına tanıklık eden kısmalar var: yemin eden askerler, savaşa giren savaşçılar - bir yandan, ev işçileri - diğer yandan. Merkezde - yazıt: "1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın zorlu günlerinde Anavatanları için hayatlarını veren Novoaltaian savaşçılarına." 6 Kasım 1973, Hüzün ve Zafer dikilitaşında yakıldı Ebedi Alev ve anıt plaketlerle dikilen direkler. Kahramana Ebedi Alevi yakma hakkı verildi Sovyetler BirliğiŞehrin fahri vatandaşı Andrey Zemlyanov. İlk olarak anıt plaketlere 756 isim yazıldı. O zamandan beri, yaslı listeye tekrar tekrar eklendi.

SSCB Kahramanı I.I.'nin anısına adanmış kare. Grigorieva

Grigoryev, İvan İ.

Grigoryev, İvan İ.

(1922 - 05/08/1945) - saldırı pilotu, Sovyetler Birliği Kahramanı (1945), muhafız kıdemli teğmen. Haziran 1943'ten beri Büyük Vatanseverlik Savaşı üyesi. 93. Muhafızlarda savaştı. Shap, bir filo komutanıydı. Karadan taarruz için 155 sorti yaptı, 31 hava muharebesinde 5 düşman uçağını düşürdü. Savaşta öldürüldü. Büst Novoaltaisk şehrinde kuruldu.

Okuyucu 6:

Palto kumaş renginin eski bir taşında -

Yaz arifesinde çiçekler, sanki sipariş.

Savaşta ölenlere ölümünden sonra ödüller.

Zafer geçit törenleri ülke çapında gök gürültülü.

Canlı çiçekler, saf ve hassas görünüyor.

Dünya savaşlarına ve bombalara ihtiyaçları yok.

Sessizce savaşla ilgili olmayan sözler söyleyin.

Savaştan etkilenmemiş dünden önceki gün hakkında.

Evde ocak hakkında, ilkbaharda uykusuzluk.

Ve dünya ölü kül olma riskiyle yaşıyor.

Ve bakır yas tutar, sevinir, yaşla birlikte, dünya üzerinde.

Ve palto kumaşının rengindeki taşların üzerinde,

Yaz arifesinde çiçeklerin siparişler gibi olduğu yer.

Acı çeken topraklarımızda, şehirlerde ve köylerde, yol kenarlarında toplu mezarlar, görkemli anıtlar ve sadece küçük levhalar görüyoruz.

Nereye gidersen git, nereye gidersen git,
Ama burada dur
Bu yola mezar
Tüm kalbinle boyun eğ
senin için ve benim için
elinden gelen her şeyi yaptı...
Savaşta kendini kurtarmadı,
Ve Anavatanı kurtardı.
- Sadakat ve cesaret
Ve yangında keder
ülken için düştün
Bizimlesiniz yoldaşlar.
aynı olacağız
herhangi bir testte
Yemin ederiz!
Bir dakikalık saygı duruşunda bulunuyoruz.

Belge içeriğini görüntüle
"Cesaret dersi için sunum "Vatandaşlık görevi, cesaret ve kahramanlık üzerine""

cesaret dersi "Vatandaşlık görevi, cesaret ve kahramanlık üzerine"

İlkokul öğretmeni tarafından hazırlanmıştır.

MBOU orta okulu №15

Novoaltaysk

Noskova Natalya Mihaylovna

Cesaret moda değildir hızlı hızlı, Cesaret bir erkeğin özüdür Güçlü, dayanıklı, sonsuz. Bir cesaret kırıntısı ise Toprakla dost olun. Olgunlaşma anında olgunlaşır Bir kulak cesareti. .

Büyük Zaferimiz 69!

Harika

vatansever

savaş

Zaferin uzun milleri

• 6 dev savaş
• yaklaşık 40 saldırı operasyonu.

• Kendinizi bir başarıya nasıl hazırlayabilirsiniz?
• Hangi durumlarda cesaret, cesaret göstermek zorunda kaldınız?
• İradenizi, kararlılığınızı, cesaretinizi nasıl geliştirirsiniz?
• Vatan sevginiz nedir?

Slovakya

• O neye benziyordu?
• Almanya neden Sovyetler Birliği'ne saldırdı? (köleleştirmek, yok etmek, kırmak, boyun eğdirmek).
• Büyük Vatanseverlik Savaşı ne zaman başladı? (22 Haziran 1941).

Okuyucu:

Vatanın kölesi olmayın,
Ve köle olmamalıyız
Özgür bir hayatın mutluluğu için
Başınızı yaslamak üzücü değil!
Bu yüzden korkusuzluğumuz
Başlangıcını alır.
Kutsal nefretimizdir,
Geri ödeme yakın!
Daha güzel bir yerli ülke yok,
Mutluluk size hizmet etmektir.
Hadi gidelim, ölümü hor görüyoruz,
Ölmeyin, yaşayın!
Evgeny Bereznitsky.

Bu, takvimin siyaha boyanmış sayfalarından biri. Ve diğer sayfa, muzaffer bir selamla kırmızıdır. Ve bu sayfada, tarih nedir? 9 Mayıs 1945)

Onlara böyle denir. Anma ve Keder Günü (Nazi Almanyası'nın saldırısı ve Sovyet halkının Zafer Bayramı).

İki takvim günü. Ve aralarında yatıyordu Zaferin uzun milleri.

Okuyucular:

ülkemizden önce
şeref alacağız
Herkes kendi kanıyla
Onunla ebeveynlik yaptı.
büyük bir savaş vardı
kanlı bir savaş vardı
Bin dört yüz on sekiz gün.

Biz yaptık
Hepsi vatan adına,
Ve hizmet edeceğiz
Anavatanına.
Artık her şey bizim elimizde
1418 günü geçtiysek.(

Savaş sırasında gerçekleştirildi ( 6 dev savaş, yaklaşık 40 saldırı operasyonu.)

Sovyetler Birliği Kahramanları.

• Sizce neden kahraman oldular? (bir başarı sergiledi) ne? Ama sadece insanlar kahraman olmadı, şehirler de kahraman oldu.

kahraman şehirler

• Hangi şehirleri - kahramanları biliyorsun? Neden? Niye?

Öğrenci 1.
- Büyük Vatanseverlik Savaşı 22 Haziran 1941'de başladı ve 9 Mayıs 1945'te halkımızın zaferiyle sona erdi. Halkımız yüksek bir fiyata kazandı. Neredeyse dört yıl, 1418 gün, bir savaş oldu. Bu yıllar yoksunluk, keder, sıkı çalışma yıllarıydı. Şehirler ve köyler harap oldu, tarlalar yakıldı, Sovyet halkının hayalleri ve umutları yerle bir oldu. Erkekler ve kızlar okullarını bitirir bitirmez cepheye gittiler. Sadece erkeklerin cephede cesurca savaştığı genel olarak kabul edilir. Doğrudan çok uzak! İkinci Dünya Savaşı sırasında birçok Rus kızı ve kadını cephede cesurca savaştı.

Rusya'da 7 milyondan fazla insan öldü. Aynı zamanda, bunlar Anavatan için yıllarca cesaret, özverili aşktı.

Anavatan, Sovyet askerlerinin sömürülerini çok takdir etti, onlara emir ve madalya verdi, unvanla onurlandırdı

Öğrenci 2.:
- İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra tarafsız bir devlet statüsüne sahip olan Afganistan, aslında Sovyet etkisi alanındaydı. Afganistan'a asker gönderme kararı 12 Aralık 1979'da alındı. 15 Şubat 1989 asker, subay ve çalışanlarımızın kayıp sayılarının sona erdiği gündü. Ve sonuç üzücü. 13 binden fazla anne ve baba oğullarını beklemedi, duymadılar: “Anne, ben geldim…” Bunların büyük çoğunluğunda Afganistan'daki “sınırlı birlik”, ülkeye giren gençlerdi. neredeyse okuldan savaş. Neredeyse hiç yaşam tecrübesi olmayan insanlar kendilerini bir anda yabancı bir ülkede, alışılmadık düşmanca bir ortamda, ekstrem koşullarda buldular.

Öğrenci 3: Kuimov
- Afganistan'daki savaş askerlerimiz için sona erdi, ancak Aralık 1994'te Çeçenya'da daha az kanlı olmayan yeni bir savaş başladı. Bu savaş hakkında çok şey biliyoruz, ancak asla bilemeyeceğimiz bölümler var. Askerlerimiz bu savaşta öldü - son zamanlarda okullarımızda okuyan 18-20 yaşındaki çocuklar, belki de bazılarımız biliyordu "

Öğretmen:
-Bu savaşların kahramanları ve sevenleri aramızda, halkımız. Onları hatırlayalım.
(yanan bir mumdan geçen öğrenciler bir fotoğraf gösterir ve farklı savaşların askerleri hakkında önceden hazırlanmış bilgileri anlatır).

Öğretmen:
- Hepsini bir kerede anlatmak imkansız, ama onların anısı canlı. Bir anne oğlunu kaybettiğinde ne hissetti? Vay, keder, keder ve kayıp! Gözlerini, gülümsemesini, yaşlarını, neşeli gülüşünü, elini sallayışını unutmak mümkün değil. Ekrana dikkat.

IV. Öğretmen:

Anavatanımızın asırlık tarihi boyunca, insanlar her şeyden önce Anavatan'a bağlılığa, iyilik ve adaletin zaferi için savaşan kahramanların cesaretine ve cesaretine değer verdi. İNSAN ideali hakkındaki fikirler sözlü halk sanatına yansımıştır. Onlar neler? Rus destanlarını, kahramanlık hikayelerini hatırlayın ...

Hazırlanan öğrencilerin performansları.

Rus halk masallarında kötülüğe karşı mücadelede, kardeşleri arasında en iyisi olmayan basit bir köylü oğlunun, cesaret, cesaret, beceriklilik ve cesaret, el becerisi ve kurnazlık gösterdiği için elle yazılmış yakışıklı bir adam olduğunu anlatıyorlar. Bir kahramanın güzelliği alçakgönüllülüğünde, nezaketinde, insanlara özverili hizmetinde, insanların mutluluğu uğruna her an canını feda etmeye hazır oluşunda yatar.

-Hayatta kalmaya ne yardımcı oldu? (yoldaşların desteği, tavsiye)

Ballad'ın kahramanı neden hayatta kaldı sanıyorsunuz? Ona ne yardım etti?

İnsanlar savaş sırasında hangi karakter özelliklerini gösterdi?

(eş anlamlı)

Bir kişinin güzelliğinin en yüksek tezahürü, anavatanlarının refahı için endişe içinde, her an onu savunmaya hazır olarak ifade edilir. Anavatanı sevmek, başarılarından gurur duymak, halkımıza faydalı olmak, yaşamamıza engel olan her şeyle savaşmak demektir. Bir vatandaşın neyle ilgilendiğine, küçük ama sosyal olarak değerli görevlerin bile çözülmesine nasıl katıldığına, bir başarıya hazır olma durumu bağlıdır.

3. Konuşmanın devamı.

Çiftler halinde çalışın : Aşağıdaki soruları düşünün ve cevaplayın:

Soruların öğrenciler tarafından tartışılması.

Beyler sadece savaşta değil de cesaret göstermek mümkün müdür? Nasıl yapılır? örnekler verebilir misiniz?
(öğrenci yanıtı, haberde anlatılan akranlarını kurtarmanın kahramanları olan çocuk örnekleri de dahil)
- Şimdi gruplara ayrılmanızı ve gazilere ve buna ihtiyacı olan herkese gerçek pratik yardım sağlamanıza izin verecek bir plan geliştirmenizi öneririm. Böylece bu insanlara daha yakın olabilir ve faydalı olabiliriz:
1. Hediyeler hazırlamak.
2. "Evi temizle", "Avluyu temizle" (temizlik için yardım) eylemini gerçekleştirmek.
3. "Evde neşe" eylemi (gazileri ziyaret etmek, tebrikler).
4. Gaziler toplantılarının organizasyonu.
5. Okul internet müzesi oluşturulması "Kimse unutulmuyor, hiçbir şey unutulmuyor!". (tüm savaşların gazileri hakkında bilgi ve fotoğraflar, öğrencilerin vatanseverlik eğitimi üzerine çizimleri ve denemeleri ve kahramanlar, eylemin bir parçası olarak düzenlenen olayların fotoğrafları ve raporları dahil).
V. Özetleme.
Öğretmen:
Söyleyin beyler, bugünün dersinden en çok neyi hatırlıyorsunuz? Kendiniz için ne gibi sonuçlar çıkardınız?
(öğrenci yanıtı)
Öğretmen:
- Bir savaş oldu, bir zafer oldu. Oğullarımızın savaşı sadece kulaktan kulağa bildikleri için, savaşın tüm zorluklarını yaşayan ve zafer kazanarak hayatta kalan gazilerimize de teşekkür edebiliriz.

Novoaltaysk Anıtları

Genç Novoaltaisk şehrinin kendi unutulmaz yerleri vardır. Burası "Hüzün ve Zafer" Anıt Kompleksi. Bu, korkunç İkinci Dünya Savaşı sırasında ölen askerlerimiz için bir anıt. SSCB Kahramanı I.I.'nin anısına adanmış kare. Grigoryev. Novoaltaysk'ın torunlarına bir mesaj içeren anıt steli. Yerel tarih müzesinin kurucusunun büstü - Novoaltaysk fahri vatandaşı - Marusin Vasily Yakovlevich - Lenin Nişanı sahibi. Vasily Marusin, müze için sergiler getirdiği yerden sık sık arama gezileri düzenledi. Marusin tarafından toplanan tüm materyaller, Novoaltaisk müze koleksiyonunun temel temeli oldu. Novoaltaisk'te ahşaptan oyulmuş heykel kompozisyonları da var. Şehrin meydanlarını ve parklarını süslerler, bu bölgelerde farklı zamanlarda yaşamış halkların kültür ve inançlarını yansıtırlar.

İkinci Dünya Savaşı sırasında ölen askerler-Novoaltalılar için anıt kompleksi şehrin merkez meydanında yer almaktadır. 3 Kasım 1967'de açıldı. Yazarlar Novoaltai sanatçıları V.F. Sandıklar ve I.F. sevecen. Yukarı doğru yükselen 12 metrelik stel şeklinde piramidal bir dikilitaş. Dikilitaş üzerinde, savaş yıllarında ülkenin yaşamına tanıklık eden kısmalar var: yemin eden askerler, savaşa giden savaşçılar - bir yandan, ev işçileri - diğer yandan. Merkezde - yazıt: "1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın zorlu günlerinde Anavatanları için hayatlarını veren Novoaltaian savaşçılarına." 6 Kasım 1973'te Hüzün ve Zafer dikilitaşına Ebedi Alev yakıldı ve anıt plaketleri olan direkler kuruldu. Ebedi Alevi yakma hakkı, Sovyetler Birliği Kahramanı, şehrin Fahri Vatandaşı Andrey Zemlyanov'a verildi. İlk olarak anıt plaketlere 756 isim yazıldı. O zamandan beri, yaslı listeye tekrar tekrar eklendi.

SSCB Kahramanı I.I.'nin anısına adanmış kare. Grigorieva

Grigoryev, İvan İ.

Grigoryev, İvan İ.

(1922 - 05/08/1945) - saldırı pilotu, Sovyetler Birliği Kahramanı (1945), muhafız kıdemli teğmen. Haziran 1943'ten beri Büyük Vatanseverlik Savaşı üyesi. 93. Muhafızlarda savaştı. Shap, bir filo komutanıydı. Karadan taarruz için 155 sorti yaptı, 31 hava muharebesinde 5 düşman uçağını düşürdü. Savaşta öldürüldü. Büst Novoaltaisk şehrinde kuruldu.

Okuyucu 6:

Palto kumaş renginin eski bir taşında -

Yaz arifesinde çiçekler, sanki sipariş.

Savaşta ölenlere ölümünden sonra ödüller.

Zafer geçit törenleri ülke çapında gök gürültülü.

Canlı çiçekler, saf ve hassas görünüyor.

Dünya savaşlarına ve bombalara ihtiyaçları yok.

Sessizce savaşla ilgili olmayan sözler söyleyin.

Savaştan etkilenmemiş dünden önceki gün hakkında.

Evde ocak hakkında, ilkbaharda uykusuzluk.

Ve dünya ölü kül olma riskiyle yaşıyor.

Ve bakır yas tutar, sevinir, yaşla birlikte, dünya üzerinde.

Ve palto kumaşının rengindeki taşların üzerinde,

Yaz arifesinde çiçeklerin siparişler gibi olduğu yer.

Acı çeken topraklarımızda, şehirlerde ve köylerde, yol kenarlarında toplu mezarlar, görkemli anıtlar ve sadece küçük levhalar görüyoruz.

Nereye gidersen git, nereye gidersen git,
Ama burada dur
Bu yola mezar
Tüm kalbinle boyun eğ
senin için ve benim için
elinden gelen her şeyi yaptı...
Savaşta kendini kurtarmadı,
Ve Anavatanı kurtardı.
- Sadakat ve cesaret
Ve yangında keder
ülken için düştün
Bizimlesiniz yoldaşlar.
aynı olacağız
herhangi bir testte
Yemin ederiz!
Bir dakikalık saygı duruşunda bulunuyoruz.

Belge içeriğini görüntüle
"Cesaret dersi için sunum "Vatandaşlık görevi, cesaret ve kahramanlık üzerine""

cesaret dersi "Vatandaşlık görevi, cesaret ve kahramanlık üzerine"

İlkokul öğretmeni tarafından hazırlanmıştır.

MBOU orta okulu №15

Novoaltaysk

Noskova Natalya Mihaylovna

Cesaret moda değildir hızlı hızlı, Cesaret bir erkeğin özüdür Güçlü, dayanıklı, sonsuz. Bir cesaret kırıntısı ise Toprakla dost olun. Olgunlaşma anında olgunlaşır Bir kulak cesareti. .

Büyük Zaferimiz 69!

Harika

vatansever

savaş

Zaferin uzun milleri

• 6 dev savaş
• yaklaşık 40 saldırı operasyonu.

• Kendinizi bir başarıya nasıl hazırlayabilirsiniz?
• Hangi durumlarda cesaret, cesaret göstermek zorunda kaldınız?
• İradenizi, kararlılığınızı, cesaretinizi nasıl geliştirirsiniz?
• Vatan sevginiz nedir?

Slovakya

Bireysel slaytlardaki sunumun açıklaması:

1 slayt

Slayt açıklaması:

2 slayt

Slayt açıklaması:

17 Şubat - Tek bir Cesaret dersi Bu tarih bizim kahramanlarımıza ithaf edilmiştir. modern Rusya. Kahramanlık, onur, irade, kayıtsızlık, bir bireyin sivil konumunu karakterize eden ve modern Rusya'da halk tarafından tanınan niteliklerdir.

3 slayt

Slayt açıklaması:

Cesaret dersinin amacı Öğrencilerin, çocukların ve gençlerin sorumlu sivil davranışları hakkındaki fikirlerini, akranlarının cesur eylemleri örnekleri üzerinde geliştirmek.

4 slayt

Slayt açıklaması:

Dersin amaçları Öğrencilerin çeşitli yaşam durumlarına kayıtsız, sorumlu bir tutumun tezahürüne motivasyonu. Rusları önemseyen örnekleri kullanarak öğrencilerin sosyal açıdan faydalı etkinliklere dahil edilmesi. Öğrencilerin yardıma ihtiyacı olan diğer kişilere karşı olumlu bir tutum oluşturmayı amaçlayan sosyal açıdan önemli sosyal etkinliklere bilişsel ilgilerini artırmak.

5 slayt

Slayt açıklaması:

2007 yılında Devlet Başkanı Vladimir Putin'in girişimiyle federal yasada bir değişiklik yapıldı. Rusya Federasyonu"günler hakkında askeri zafer ve Rusya'nın Unutulmaz Tarihleri”, buna göre ülkemizde modern Rusya Kahramanlarını onurlandırma tarihi 9 Aralık - Anavatan Kahramanlarını Anma Günü olarak belirlendi. Bu tarih, 1769'da Muzaffer Aziz George Nişanı'nı kuran İmparatoriçe Catherine II saltanatı döneminin olağanüstü olayına adanmıştır.

6 slayt

Slayt açıklaması:

Rusya Federasyonu Kahramanı - Rusya Federasyonu'nun devlet ödülü - devlete ve kahramanca bir eylemin başarılmasıyla ilişkili insanlara verilen hizmetler için verilen bir unvan. Rusya Federasyonu Kahramanına özel bir ayrım rozeti - Altın Yıldız madalyası verilir.

7 slayt

Slayt açıklaması:

Rusya Federasyonu Kahramanı unvanını alan ilk kişi, Lipetsk Uçuş Personelinin Muharebe Eğitimi ve Yeniden Eğitimi Merkezi, Havacılık Tümgeneral Sulambek Susarkulovich Oskanov'un başkanıydı. Yüksek rütbe, 11 Nisan 1992 tarih ve 384 sayılı Rusya Federasyonu Başkanı'nın (ölümünden sonra) kararnamesi ile kendisine verildi. 7 Şubat 1992'de bir MiG-29 uçağında bir uçuş görevi gerçekleştirirken, ekipman başarısız oldu ve General Oskanov, hayatı pahasına uçağın düşmesini engelledi. yerellik. S. S. Oskanov'un dul eşine 2 No'lu Altın Yıldız madalyası verildi, çünkü Rus liderliği Rusya'nın 1 Numaralı Kahramanının hayatta olması gerektiğine karar verdi.

8 slayt

Slayt açıklaması:

1 numaralı Altın Yıldız madalyası, Mir yörünge istasyonunda uzun bir uzay uçuşu gerçekleştiren pilot kozmonot Sergey Konstantinovich Krikalev'e verildi. Rusya Federasyonu Kahramanı unvanı, aynı gün (11 Nisan 1992), ancak daha sonraki bir kararnameyle (No. 387) Rusya Federasyonu Başkanı'nın kararnamesi ile kendisine verildi.

9 slayt

Slayt açıklaması:

Eldeki verilere göre, toplam sayısı(26 Aralık 2013 itibariyle) 1006 kişidir ve bunların 460'ı ölümünden sonra ödüllendirilmiştir.

10 slayt

Slayt açıklaması:

Ünvana layık görülenler arasında kozmonotlar, askeri personel, Büyük Vatanseverlik Savaşı ve diğer askeri operasyonlara katılanlar, test pilotları, sporcular, istihbarat görevlileri, bilim adamları ve diğerleri yer alıyor.

11 slayt

Slayt açıklaması:

Sergey Aleksandrovich Solnechnikov 19 Ağustos 1980'de Potsdam'da doğdu, 28 Mart 2012'de Amur Bölgesi'nde öldü - bir Rus subayı, iletişim birliklerinde binbaşı, hayatı pahasına patlama sırasında alt askerlerini kurtardı bir savaş bombası. Rusya Federasyonu Kahramanı (2012).

12 slayt

Slayt açıklaması:

2 Nisan 2012'de S.A. Solnechnikov, ebeveynlerinin ve kız kardeşinin yaşadığı Volgograd Bölgesi, Volzhsky şehrinde 2 Nolu şehir mezarlığına askeri onurlarla gömüldü. 3 Nisan 2012 tarihinde, Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararnamesi ile Binbaşı S.A. Solnechnikov, askeri görevin yerine getirilmesinde gösterilen kahramanlık, cesaret ve özveri için Rusya Federasyonu Kahramanı (ölümünden sonra) unvanını aldı.

13 slayt

Slayt açıklaması:

2 Nisan 2012'de Blagoveshchensk Duması, Sergei Solnechnikov'dan sonra şehrin yeni mahallesinin sokaklarından birine isim vermeye karar verdi. 24 Nisan 2012'de Belogorsk'ta Binbaşı Sergei Solnechnikov'a bir anıt dikildi. 7 Mayıs 2012'de Belogorsk'ta Şöhret Kaldırımı'nda, Rusya Kahramanı Binbaşı Sergei Solnechnikov'un anısına yıldızlı bir plaka kuruldu.

14 slayt

Slayt açıklaması:

Binbaşı Sergei Solnechnikov, başarısını Rusya Kahramanı Çavuş S. A. Burnaev'in aynı başarısından tam on yıl sonra başardı. 28 Mart 2002, Argun şehrinde özel bir operasyon sırasında Çeçen Cumhuriyeti Sergei Burnaev, militanların attığı el bombasını vücuduyla kapladı ve aynı şekilde yoldaşlarını koruyarak öldü.

15 slayt

Slayt açıklaması:

Andrey Alekseevich Turkin (21 Ekim 1975, Orsk, SSCB - 3 Eylül 2004, Beslan, Kuzey Osetya - Alania, Rusya) - Özel Amaçlı Merkez "B" ("Vympel") Müdürlüğü memuru Federal Hizmet Rusya Federasyonu'nun güvenliği, Beslan'daki terör saldırısı sırasında rehinelerin serbest bırakılması sırasında hayatını kaybeden bir teğmen. Ölümünden sonra Rusya Federasyonu Kahramanı unvanını aldı.

16 slayt

Slayt açıklaması:

Türkin, Vympel grubuyla birlikte Kuzey Osetya-Alanya Cumhuriyeti'ndeki Beslan şehrine geldi ve burada 1 Eylül 2004'te 32 teröristten oluşan bir grup 1 No'lu okul binasında binden fazla çocuğu ve yetişkini ele geçirdi.

17 slayt

Slayt açıklaması:

Rehinelerin çoğunun tutulduğu spor salonunda üçüncü gün meydana gelen ve spor salonunun çatı ve duvarlarının kısmen çökmesine neden olan patlamaların ardından hayatta kalanlar etrafa dağılmaya başladı. Andrei'nin saldırı grubu, militanlar rehinelere şiddetli ateş açtığı için binaya saldırma emri aldı. Saldırının başlangıcında bile, Türkin, birliğinin bir parçası olarak, militanların yoğun ateşi altında okul binasına girdiğinde, ancak savaşı terk etmediğinde yaralandı.

18 slayt

Slayt açıklaması:

Rehinelerin kurtarılmasını ateşle kapatan Teğmen Türkin, militanların spor salonundaki patlamalardan sonra hayatta kalan birçok rehineyi transfer ettiği kantinde bir teröristi bizzat imha etti. Başka bir haydut kalabalığa bir el bombası attığında, Andrey Turkin onları bedeniyle örttü. Kendi hayatı rehineleri tutmak.

19 slayt

Slayt açıklaması:

Ateş etmeyin, burada rehineler var diye bağırdık. Sonra Alfovtsy parmaklıkları devirdi ve yemek odasına atladı. İbrahim adlı bir militan sobanın arkasından atladı, el bombası attı ve "Allah, Ekber" diye bağırdı. Bir patlama oldu, bacağım şarapnel tarafından ezildi. Alfovets üzerimize atladı ve üzerimizi örttü. Sonra bizi kurtarmaya başladılar. Bacağımın kanadığını görmedim, ayağa kalkmaya çalıştım ve bacağımın altımda koptuğunu hissettim. Düştüm ama yine de sürünmeye devam ettim. Sonra beni çıkardılar. (Nadezhda Badoeva, Andrey Turkin tarafından kurtarılan bir rehine.)

20 slayt

Slayt açıklaması:

6 Eylül 2004 tarihli Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararnamesi ile özel bir görevin yerine getirilmesi sırasında gösterilen cesaret ve kahramanlık için Teğmen Andrey Alekseevich Turkin'e ölümünden sonra Rusya Federasyonu Kahramanı unvanı verildi (830 numaralı madalya) .

21 slayt

Slayt açıklaması:

İkinci Dünya Savaşı'nın genç kahramanları - Lenya Golikov, Zoya Kosmodemyanskaya, Valya Kotik - bu kahramanların isimleri çağın sembolü, cesaret ve cesaret sembolü oldu. Başarıları şairler ve yazarlar tarafından övülmekte, ders kitaplarında anlatılmakta ve genç nesillere örnek olarak gösterilmektedir. Ve bu kesinlikle doğru. Ancak makul bir soru ortaya çıkıyor: Kahramanlar gerçekten Büyük Anavatanımıza gitti mi? Neden büyük geçmişimizden aynı isimler duyuluyor ve kahramanların ve çağdaşların isimleri neredeyse duyulmuyor?

22 slayt

Slayt açıklaması:

Hayır, Rusya'daki kahramanlar ölmedi. Büyük Anavatanımızda daha az kahraman yok. Ancak istismarları hakkında daha az konuşmaya ve daha sık sessiz kalmaya başladılar. Onlar, bu kahramanlar çok genç. Bunlar çocuklar. Ama yaşları onları yapmalarına engel olmadı. kahramanca eylem ne zaman gerekli oldu. İki erkek - 7 ve 12 yaşında, Cesaret Nişanı'nın en genç sahipleri oldu. Zhenya Tabakov ve Danil Sadykov zamanımızın kahramanlarıdır.

23 slayt

Slayt açıklaması:

ZHENYA TABAKOV Zhenya Tabakov'un istismarı Kanal 5'teki Açık Stüdyo programında anlatıldı. Çoğu genç kahraman Rusya. Sadece 7 yaşında olan gerçek bir adam. Cesaret Nişanı'nın yedi yaşındaki tek alıcısı. Maalesef ölümünden sonra. Trajedi 28 Kasım 2008 akşamı patlak verdi. Zhenya ve on iki yaşındaki ablası Yana evde yalnızdılar. Kapıda kimliği belirsiz bir adam aradı ve kendini taahhütlü bir mektup getirdiği iddia edilen bir postacı olarak tanıttı. Yana bir şeylerin yanlış olduğundan şüphelenmedi ve içeri girmesine izin verdi. Daireye girip kapıyı arkasından kapatan “postacı” bir mektup yerine bir bıçak çıkardı ve Yana'yı kaparak çocukların ona tüm parayı ve değerli eşyalarını vermesini talep etmeye başladı. Çocuklardan paranın nerede olduğunu bilmedikleri bir cevap alan suçlu, Zhenya'nın onları aramasını istedi ve Yana'yı kıyafetlerini çıkarmaya başladığı banyoya sürükledi. Kız kardeşinin kıyafetlerini nasıl yırttığını gören Zhenya, bir mutfak bıçağı aldı ve çaresizlik içinde suçlunun beline sapladı. Acı içinde uluyarak tutuşunu gevşetti ve kız yardım istemek için apartmandan kaçmayı başardı. Öfkeyle, başarısız tecavüzcü, bıçağı kendi içinden çekerek çocuğa sokmaya başladı (Zhenya'nın vücudunda yaşamla bağdaşmayan sekiz bıçak yarası sayıldı), ardından kaçtı. Ancak, Zhenya'nın açtığı yara, kanlı bir iz bırakarak kovalamacadan kaçmasına izin vermedi. 20 Ocak 2009 tarihli Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı No. Vatandaşlık görevinin yerine getirilmesinde gösterilen cesaret ve özveri için Tabakov Evgeny Evgenievich, ölümünden sonra Cesaret Nişanı ile ödüllendirildi. Sipariş, Zhenya'nın annesi Galina Petrovna tarafından alındı.