Lucrare de laborator nr 8 _____________________

Definiţia efficient plan înclinat .

Echipamente : două scânduri netede de lungimi diferite, un trepied cu ambreiaj și un picior, un dinamometru, o piatră de ascuțit, un set de greutăți, o riglă

Reguli de siguranță:

Așezați trepiedul în mijlocul mesei.

Aveți grijă când lucrați cu un arc întins.

Nu scăpați și nu aruncați încărcături.

Sunt familiarizat cu regulile. Mă angajez să îndeplinesc. _____________________

/semnătura studentului/

Progres:

Considera instrumente de masura pe masa ta. Determinați prețul lor de divizare.

Faceți un plan înclinat de pe tablă și trepied.

Măsurați înălțimea h și lungimea L ale planului dvs. înclinat. Înregistrați rezultatele într-un tabel.

Măsurați greutatea barei P egală cu forța care trebuie aplicată barei pentru a o ridica uniform până la o înălțime h. Înregistrați rezultatul într-un tabel.

Așezați blocul pe un plan înclinat și măsurați forța F care trebuie aplicată blocului pentru a-l trage uniform în sus pe planul înclinat. Înregistrați rezultatul într-un tabel.

Repetați măsurătorile conform punctelor 4 - 5 de încă 3 ori, încărcând bara mai întâi cu una, apoi două și trei greutăți. Înregistrați rezultatul într-un tabel.

Calculați lucrul A1 \u003d P * h, care se efectuează atunci când bara este ridicată vertical până la o înălțime h în fiecare experiment. Înregistrați rezultatul într-un tabel.

Calculați lucrul A2 = F * L, care se efectuează atunci când bara este ridicată vertical în sus pe planul înclinat până la o înălțime h în fiecare experiment. Înregistrați rezultatul într-un tabel.

Calculați care lucrare (A1 sau A2) este utilă și care este completă. Calculați în fiecare experiment eficiența planului înclinat:

Înregistrați rezultatele măsurătorilor într-un tabel.

Sarcina experimentală.

Schimbați înălțimea planului înclinat și măsurați mărimile necesare de trei ori. Calculați eficiența în trei cazuri. Înregistrați rezultatele într-un tabel, comparați cu experimentele anterioare și concluzionați dacă eficiența depinde de înălțimea planului înclinat? Dacă da, cum?

Lucrări de laborator 10 Determinarea eficienței la ridicarea unui corp de-a lungul unui plan înclinat Scopul lucrării: a verifica prin experiență că munca efectuată cu un mecanism simplu (plan înclinat) este utilă, mai puțin decât completă. Instrumente si materiale: tabla, dinamometru, banda de masurat sau rigla, bara, trepied cu ambreiaj si picior.

Sarcini de instruire și întrebări 1. Lucrările utile pot fi mai complete? ____________ ____________________________________________________________ 2. Care este coeficientul acțiune utilă? ____________________ ________________________________________________________________________________ 3. Formula eficienței: 4. Eficiența poate fi mai mare de 100%?_________________________________ ________________________________________________________________________________

5. Să aplicăm „regula de aur” a mecanicii unui plan înclinat. Munca efectuată la ridicarea verticală a unui corp este egală cu produsul dintre forța gravitațională F și înălțimea h (muncă utilă) A \u003d F hh ​​Corpul poate fi ridicat la aceeași înălțime h deplasându-l uniform de-a lungul un plan înclinat de lungime L, aplicându-i forța F. De aceea munca deplina. A= F L În absența frecării A= A În prezența frecării A > A Eficiență = A/A 100% O eficiență \u003d A / A 100% ">

Cum se lucrează 1. Poziționați placa într-un unghi. 2. Măsurați înălțimea h și lungimea L ale planului înclinat. 3. Folosind un dinamometru, măsurați gravitația barei F. 4. Atașând un dinamometru la bară, deplasați uniform bara în sus pe planul înclinat. Măsurați forța de împingere F 5. Calculați A și A. 6. Calculați eficiența planului înclinat.

7. Introduceți rezultatele măsurătorilor și calculelor în tabel. A = F h = _________________________________________________________________ A = F L = _________________________________________________________________ Eficiență = A / A 100% = ________________________________________________________________

Data: 11.05

Gradul 7

Subiect: fizica

Tema: Lucrări de laborator Nr. 8 Determinarea lucrului cu o ridicare uniformă a corpului. Determinarea randamentului unui plan înclinat.

Obiectivele lecției: Dezvoltați abilitățile de lucru practic și experimental cu dispozitive în rezolvare sarcini fizice.

Sarcini:

Pentru a consolida conceptul de eficiență, muncă utilă și cheltuită.

Dezvoltați abilitățile orale decizie rapidă sarcini standard.

Să cultive dorința și capacitatea de a-și aplica cunoștințele în viață.

Org.moment. Stabilirea obiectivelor. Buna ziua. Uită-te la diapozitiv.

Un muncitor trebuie să încarce un baril de benzină în spatele unui camion. Doar pentru a-l ridica, trebuie să aplicați o forță foarte mare - forță, egal cu puterea gravitatea (greutatea) butoiului. Muncitorul nu poate aplica o astfel de forță.

Ce ar trebui să facă?

... apoi pune două scânduri pe marginea corpului și rostogolește butoiul de-a lungul formatului plan înclinat , aplicând o forță mult mai mică decât greutatea țevii!

Și astăzi lucrăm la lucrări de laborator.

Dar mai întâi, să ne amintim ce știm deja despre eficiență.

Tabla conține termenii cheie din lecția de astăzi. Să lucrăm cu ei. Alegeți-le și explicați-le.

Termeni cheie ai lecției: muncă, putere, mecanisme simple, „regula de aur a mecanicii”, eficiență, muncă cheltuită, muncă utilă.

Ce este important de reținut atunci când dirijați munca de laborator?

1. Cerințe generale de siguranță

Elevii clasei a VII-a care au fost instruiți în protecția muncii au voie să lucreze.

La efectuarea lucrărilor, este posibilă deteriorarea pielii mâinilor din cauza manipulării neglijente a tribometrului și a dinamometrului.

2. Cerințe de siguranță înainte de începerea lucrului

Studiați cu atenție conținutul, procedura de desfășurare a lucrărilor de laborator și metodele sigure de implementare a acestuia.

Pregătiți locul de muncă, îndepărtați obiectele străine

Verificați corectitudinea echipamentului primit.

Dispozitivele și echipamentele trebuie amplasate astfel încât să se prevină căderea și răsturnarea lor.

3. Cerințe de siguranță în timpul funcționării

Urmați cu exactitate toate instrucțiunile profesorului în timpul lucrului, fără permisiunea acestuia, nu efectuați nicio lucrare în mod independent.

Mențineți ordinea la locul de muncă, nu aglomerați masa cu obiecte străine.

Trebuie avut grijă când manipulați tribometrul și dinamometrul pentru a evita rănirea mâinilor.

4. Cerințe de siguranță la sfârșitul lucrului

Faceți ordine la locul de muncă, depozitați echipamentele și uneltele.

5. Cerințe de siguranță în situații de urgență

În caz de vătămare, acordați primul ajutor victimei, informați profesorul despre aceasta, dacă este necesar, trimiteți victima la cea mai apropiată instituție medicală.

Lucrări de laborator Nr. 8 Determinarea lucrului cu o ridicare uniformă a corpului. Determinarea randamentului unui plan înclinat.

Instructiuni de lucru

Concluzionați care este eficiența planului înclinat, cum depinde aceasta de unghiul planului față de orizont și greutatea sarcinii care este ridicată.

Rezolvarea problemei:

Cu ajutorul unei pârghii, o sarcină de 245 kg a fost ridicată la o înălțime de 6 cm.În acest caz, celălalt braț al pârghiei s-a deplasat cu 35 cm sub acțiunea unei forțe de 500 N. Determinați randamentul pârghiei. .

Dat: Soluția SI:

m= 245 kg Greutatea încărcăturii este

h ₁=6 cm 0,06m P=mg P=245 kg∙10n/kg=2450n

F = 500 H

h ₂ \u003d 35 cm 0,35m A podea \u003d 2450n ∙ 0,06m \u003d 147 J

η-? Munca efectuată la ridicarea sarcinii este

Un cost \u003d F∙h₂ Un cost \u003d 500n ∙ 0,35 m \u003d 175 J

Eficiența pârghiei se găsește ca raportul dintre munca utilă și cheltuită, exprimat ca procent

η \u003d (Un etaj / A cost) ∙ 100% η \u003d (147n / 175 n) ∙ 100% \u003d 84%

O sarcină de 100 kg este ridicată uniform la o înălțime de 5 m folosind o pârghie a cărei eficiență este de 70%. Stabiliți cât de mult a fost cheltuită pentru asta.

O cutie cu masa de 54 kg este ridicată la o anumită înălțime cu ajutorul unui bloc mobil. Pe cablul blocului a fost aplicată o forță egală cu 360 N. Determinați eficiența blocului mobil.

Adăuga. Ocupaţie. - Cuvinte încrucișate

Cercetarea este dificilă, dar plăcută și plină de satisfacții.
Arată-mi și îmi voi aminti.
Lasă-mă să o fac eu și voi învăța!

Tema lecției: Determinarea eficienței la ridicarea unui corp de-a lungul unui plan înclinat.

Obiectivele lecției: să se asigure prin experiment că munca utilă efectuată cu ajutorul unui plan înclinat este mai mică decât munca totală. Determinați eficiența.

Obiectivele lecției:

• Pentru a forma o idee că mecanismele simple (un plan înclinat, o pană, blocuri, o pârghie) erau folosite în antichitate și acum.
• Să creeze condiții pentru dezvoltarea personalității elevilor în cursul activităților lor.
• Pentru a promova dezvoltarea deprinderilor și abilităților practice.
• Să învețe să evidențieze principalul, să compare, să dezvolte capacitatea de a generaliza, de a sistematiza cunoștințele acumulate. Dezvoltați capacitatea de a lucra în perechi.

Tip de lecție: lecție despre dezvoltarea abilităților și abilităților speciale.

Forma lecției: munca de cercetare a studenților

Dotare: calculator, dinamometru, tribometru, bara, set de greutati, trepied cu ambreiaj si picior, contor.

Ce mecanisme simple au fost folosite la construirea piramidelor? (Pană, bloc, plan înclinat, pârghie.)

Ce mecanisme simple există într-o macara turn? Diapozitive de testare.

2. Stabilirea scopului și obiectivelor lecției: o situație problematică.

Am cumpărat un pian pentru a fi livrat la etajul trei. ( Conduc copiii să stabilească scopuri și obiective, să discute, să motiveze printr-o nouă problemă problematică:

Îți construiești o casă care îți servește să ridici grele materiale de construcții? Cum este necesar să instalați un plan înclinat astfel încât eficiența acestuia să fie de 100%?).

Astăzi la lecție trebuie să facem cercetări. Care credeți că va fi subiectul studiului nostru?

Subiect de studiu: plan înclinat.

Scopul studiului: Pentru a identifica cu ce este egală munca utilă și munca cheltuită, calculați eficiența instalației.

Obiectivele cercetării:

1. Calculați munca utilă.
2. Calculați munca implicată.
3. Comparați munca perfectă și utilă.
4. Calculați eficiența.
5. Pe măsură ce panta planului înclinat crește, cum se schimbă eficiența.

Metode de cercetare:

1. observare.
2. Măsurare și calcule.
3. Analiză, comparație.
4. Generalizare.

3. Instruirea locului de muncă.

1. Atașați tribometrul la piciorul trepiedului, care se află la o înălțime de H (m).

2. Determinați greutatea barei P (N) cu un dinamometru.

3. Așezați blocul pe tribometru și utilizați dinamometrul pentru a-l trage uniform în sus de-a lungul planului înclinat cu forța F (N).

4. Calculați randamentul planului înclinat.

5.Schimbați unghiul tribometrului. Determinați eficiența planului înclinat. Faceți o concluzie despre dependența planului înclinat de unghiul de înclinare a acestuia.

Ipoteza: daca mariti abruptul planului inclinat, atunci eficienta va creste.

Întrebare problematică: folosirea unui plan înclinat în viață, de câte ori câștigăm în forță, de câte ori pierdem în distanță, dar acest mecanism dă un câștig în muncă?

5. Înregistrarea rezultatelor muncii.

La finalul studiului s-au formulat concluzii: eficiența oricărui mecanism este întotdeauna mai mică de 100%. Atunci când construiesc mecanisme, ei se străduiesc să-și sporească eficiența. Pentru a face acest lucru, reduceți frecarea în axele mecanismelor și greutatea acestora. În practică, munca totală efectuată de mecanism este întotdeauna ceva mai mare decât munca utilă. Ipoteza a fost confirmată: odată cu creșterea abruptului planului înclinat, eficiența a crescut.

Un plan înclinat oferă un câștig în forță. Efectuat regula de aur mecanica. Mi-a plăcut să măsurez eficiența unui plan înclinat. Mi s-a părut mai ușor să ridic sarcini cu ajutorul unui plan înclinat.

Principalul lucru pentru mine a fost...

In acest timp mi-am dat seama...

Imi place…

Sarcini individuale.

1. Construiți un proiect piramidal și efectuați cercetări în el - lucru de proiectare.

2. Energie piramidală – muncă de cercetare.