Sažetak lekcije čitanja.

Tema: V. Bianchi "U stopu."

Udžbenik "U oceanu svjetlosti" R. N. Buneev, E. V. Buneeva 3
razred, 2. dio.

Svrha časa: upoznati učenike sa radom V. Bianchija.

Zadaci:
edukativni:
Upoznati studente sa radom V. Bianchija;
Ojačati sposobnost učenika za rad umetničko delo(istaknite glavnu stvar u tekstu i napravite plan);
Poboljšati vještine čitanja;
u razvoju:
Razvijati pamćenje, razmišljanje, maštu;
Doprinijeti razvoju usmenog govora učenika (obogaćivanje i usložnjavanje vokabular, njegova ekspresivnost);
njegovanje:
Negujte čitalačku nezavisnost, pažnju.

Način izvođenja nastave: verbalni, rad sa knjigom.

Oblik edukacije: razgovor, čitanje, sastavljanje plana.

Koraci lekcije:
I Organizacioni trenutak (30 s).
II. Ispitivanje zadaća (5 - 7).
III. Prezentacija teme časa (1 - 2 minuta).
IV Pripremni rad za percepciju teksta (5 - 7 min).
V. Analiza rada (15 min).
VI. Fizminutka (1 min).
VII Rezime časa (5 min).
VIII Domaći zadatak (1-2).
Tokom nastave:
Organizacioni momenat.
- Zdravo deco! Hajde da se spremimo za lekciju. Ustanimo svi lijepo:
ispravite leđa, podignite glave, spustite ručke. Sad to vidim
spremni ste za lekciju. Možeš sjesti!
Provjera domaćeg.
- Ljudi, recite mi šta ste tražili da radite kod kuće? (naučiti pjesmu napamet).
Ko želi da recituje pesmu? Dođi na ploču. Ostali pažljivo slušaju. (Onda su pročitali pjesmu Slyusorenko Olya, Mendareva Ksyusha, Sanin Egor, Trifanov Dima, Borodina Masha).
- Dobro urađeno! Ostalo ću pitati kasnije.
III. Tema lekcije.
- Na prošlom času smo čitali pesme o zimi u gradu. Danas u lekciji idemo u tajanstvenu, tajanstvenu zimsku šumu zajedno sa autorom V. Bianchijem.
IV. Pripremni radovi.
- Već ste pomalo upoznati sa ovim piscem. Recite mi, molim vas, o čemu piše V. Bianchi? (o prirodi, životinjama). Koja ste njegova djela pročitali? (odgovori djece). Vidim da dobro poznajete radove V. Bianchija i neće vam biti teško odgovoriti na ovo pitanje: „Kakvom idejom su prožeta njegova djela?“ (Upoznajte i volite svoju prirodu.)
- Dobro! V. Bianchi nam skreće pažnju na to kako životinje žive u šumi, šta se zanimljivo može dogoditi u prirodi.
- Momci, hajde da otvorimo udžbenike na strani 80. Sa kojim delom V. Bianchija ćemo se upoznati danas na lekciji? Pročitao naslov? (Prati tragove)
- Šta mislite, ko su njegovi heroji? (divlje životinje) A gdje će se događaji odvijati? (u šumi) Kako ste pogodili? (jer možemo vidjeti tragove divljih životinja u šumi) Ljudi, kakve divlje životinje možete vidjeti u šumi zimi? (lisica, zec, vuk, los, itd.)
-Sada ćemo krenuti u stopu. Slušajte pažljivo i dopunite moju priču navodeći životinje čijim stopama idemo.
“Ko ne zna, kaže da je zimi šuma prazna i nezanimljiva. Pa šta je tu praznina? Pogledajte koliko tragova! Samo tragove treba znati prepoznati, moći "čitati" šumsku knjigu.
Ovdje su zbijeni u gomili mladih jasika. Oko njih ima mnogo otisaka stopala. Snijeg se gazi, kora se tu i tamo izgrize. Ko je bio ovde? (zečevi).
Idemo dalje bijelom ravnicom Desno od utabanog puta po plitkom snijegu vide se široki, veliki otisci stopala. Žalio se (los)."
(Prema V. Alferovu)
- Ko je volio šetnju po šumi, dignite ruke? Dobro.
- A kakav trag čovek može ostaviti u šumi? Šta ti misliš? (Može ostaviti trag na snijegu)
- Momci, sada ćemo saznati čijim stopama i zašto idu junaci dela V. Bianchija "Tragom". Čitaćemo priču, a tokom čitanja vodićemo delove. Zato budite oprezni!
V. Analiza teksta.
- Pročitaj prvi dio o sebi.
- Sada odgovorite na moje pitanje: "Zašto se Jegorki dosadilo?" (jer sjedi u kolibi cijeli dan)
- Gde žive Jegorka i njegov otac? (U šumi) Zašto? (jer Jegorkin otac radi kao šumar)
- Šta je zanimalo dječakovu nepoznatu zvijer? (tragovi ove zveri su bili zanimljivi) Šta je odlučio? (ulovi čudnu zvijer)
- Šta ste još saznali o Egoru i njegovom ocu, u kakvom su odnosu bili? (Egorka je poštovala i volela svog oca. Otac je dečaka odgajao strogo, naučio ga mnogo: da lovi, da razume tragove na snegu, da radi. Otac jako voli dečaka, brine se za njegovu bezbednost.)
VI. Fizminutka.
Rad sa vokabularom.
- Ljudi, objasnite kako razumete sledeće reči:
krdo jarebica (jato jarebica);
Čizme od filca (filcane čizme);
besposlen (idle);
lov više od ropstva (stvarno željeti nešto);
fuzeya, berdana (sačmarica, jednocevka)
- Razmislite koje riječi iz teksta mogu biti na čelu prvog dijela? (odgovori djece)
- A prvi dio sam naslovio ovako: "Tragovi misteriozne zvijeri".
- Pročitajte drugi dio o sebi. (djeca pripremaju pitanja dok čitaju. Zatim ih ponovo čitaju naglas i postavljaju pitanja).
Moguća pitanja:
- Kada se šumar zabrinuo da mu sina nema kod kuće?
- Koje reči govore da je otac zabrinut i da čeka sina?
Kako vidimo šumu? Da li je raspoloženje junaka u skladu sa slikom prirode?
- Zašto se šumar lecnuo?
- Zašto je otac požurio u šumu?
- Momci, podvucite reči-radnje oca u tekstu (jeo sam, izašao, slušao, stajao, lecnuo se, preskočio udarce u grudi, skočio u kolibu, istrčao, bacio dvocevku) . Zašto autor koristi ove riječi ovim redoslijedom? (napetost raste)
Ljudi, koje reči ne razumete? (pretpostavljeni odgovori djece)
- Kako možete nazvati drugi dio?
Pogledajte kako sam naslovio ovaj dio:
- Treći dio naglas čita Katya Tsareva.
- Sanin Egor nastavlja da čita.
- O čemu je ovaj dio? (Kao je šumar tražio sina u noćnoj šumi).
Koje riječi se ponavljaju mnogo puta? (tiho, mračno). Šta ovo objašnjava?
- U ovom dijelu autor koristi vrlo kratke rečenice, različite intonacije. Zašto?
- Šta ste se osećali nakon čitanja ovog dela? o čemu si razmišljao?
Nazovimo ovaj dio.
- Četvrti dio počinje čitati Volabueva Nastya. Ostalo pomno prati tekst.
Nakon prve ponude.
- Ljudi, kako možete reći drugačije? (počinje da zora) Zašto mislite da je autorska verzija uspješnija? (zoru vidimo očima šumara, koji noću nije spavao, već je čekao da malo svjetlije u šumi.)
- Nastya, nastavi čitati (posle prvog pasusa)
- Zašto se šumar toliko promenio?
- Zašto je šumar otišao u šumu?
- Zašto je mogao "čitati u snijegu kao knjigu"?
- Koje ptice ostavljaju otiske stopala sa krstom? Šta ste naučili oko četrdeset?
- Koji su tragovi vjeverice? (Izduženi, duguljasti tragovi, praćeni tačkama)
- Šta je nast?
- Šta su ovi mali?
- Nastavlja da čita Lyukina Dasha.
- Kakva osećanja doživljava otac, idući stopama svog sina? (tjeskoba, nada, ponos za sina).
- Ponovite put šumara, kojim tragovima je išao? (Sinova skijaška staza, tragovi svraka i miševa, tragovi vjeverica, maliki, jarebica, spaljeni vat)
- Da li je otac imao poverenja da je sin živ?
- Imenujte 4. dio.
- Da li je put šumara pratio tragove? Kuda će oni voditi?
Momci, sjedite dobro. Sada ću ja čitati, a vi pažljivo slušajte.
- Koji su tragovi iznenadili šumara? Reci mi kako izgledaju.
- Šta je ranjena životinja? Kako si shvatio? (Zvijer ranio lovac)
- Zašto se ovaj dio završava riječima: „Idi! Idem!"?
- Kako možete nasloviti 5. dio?
VII. Sažetak lekcije.
- Momci, kog autora smo upravo pročitali? (V. Bianchi)
Kako se zove njegova priča? (Prati tragove)
- Šta ste naučili novog i zanimljivog iz pročitanih delova? (ko je krenuo u stopu, zašto, ali još nismo saznali kuda će tragovi voditi)
- Ovo ćeš naučiti kod kuće.
VIII. Zadaća.
- otvorite svoje dnevnike i zapišite zadatak za sljedeću lekciju:
Pročitajte priču, naslovite dijelove (1. zadatak u svesci, str. 36).
Odgovorite na pitanja (str. 87)
- Hvala vam puno na vašem radu. Odradili ste dobar posao danas.


Priloženi fajlovi

Jegorki je dosadno po ceo dan u kolibi. Gleda kroz prozor: bijelo okolo. Šumarjeva koliba je bila pod snijegom. Bijelo stoji šuma.
Jegor poznaje jednu čistinu u šumi. Oh, i mjesto! Kako god da dođeš - stado jarebica ispod tvojih nogu. Frrr! Frrr! - u svim pravcima. Samo pucaj!
Da, jarebice! Zečevi su zdravi! A pre neki dan sam video Jegorku na čistini još jedan trag - ne zna se čiji. Biće sa lisicama, a kandže su ravne, dugačke.
To bi značilo pronalaženje traga neobične zvijeri. Ovo nije zec za tebe! Ovo će i svekar pohvaliti.
Jegorka se zapalila: sad beži u šumu!
Otac na prozoru porubi čizme od filca.
- Tyat, i tyat!

Šta želiš?
- Pusti me u šumu: jarebice

pucaj!
- Pogledaj šta si mislio, gledajući noć!
- Pusti, tata! Jegor žalobno crta.
Otac ćuti; Egorki je zastao dah, - oh, neće ga pustiti unutra!
Šumar ne voli da se dječak mota besposlen. Pa čak i tada reći: lov je gori od ropstva. Zašto mali dečak ne može da piški? Sve je u kolibi iu kolibi...
- Ustani! Da, gledaj, da se vratimo prije sumraka. I onda je moja odmazda kratka: uzeću osigurač i još ću ga bičevati kaišem.
Fuzeya je pištolj. Egorka ima svoju, iako dječak ima četrnaest godina. Otac je doneo iz grada. Jednocevka, zvana Berdana. I možete pobijediti pticu i zvijer iz toga. Dobar pištolj.
Otac zna: Berdan za Jegorku je prva stvar na svijetu. Prijeti oduzimanjem - sve će biti urađeno.
„Okrenut ću se za trenutak“, obećava Jegorka. I sam je već obukao ovčiji kaput i iščupao Berdanku sa eksera.
- Okrenuću se! - gunđa otac. - Vidi, noću vukovi zavijaju. Pogledaj me!
A Jegorka više nije u kolibi. Iskočio sam u dvorište, stao na skije - i u šumu.
Šumar je spustio čizme. Uzeo sam sjekiru i otišao u šupu da popravim sanke.
Počelo je da pada mrak. Starac je završio kucanje sjekirom.
Vrijeme je večere i dječaka nema.
Čulo se: pucano tri puta. I od tada ništa.
Prošlo je više vremena. Šumar je ušao u kolibu, ispravio fitilj u lampi, zapalio ga. Izvadio je lonac kaše iz rerne.
Jegorka je i dalje nestala. A gde si otišao, kopile?
Jela. Izašao na verandu.
Tama je neprobojna.
Slušao - ništa čuo.
Ima crne šume, neće da pukne od grana. Tiho, ali ko zna šta je u njemu?
- Woo-woo!
Šumar je zadrhtao. Ili se činilo? Opet iz šume:
- Vau-vau!
Tako je, vuko! Drugi je pokupio, treći ... cijelo jato!
Prsa su mu potonula: ne inače, životinje su napale Jegorkinov trag!
- Woo-woo-woo!
Šumar je skočio u kolibu, istrčao - u rukama dvocijevke. Bacio ga je na rame, iz njuški je planula vatra, odjeknuli su pucnji.
Vukovi su gori. Šumar sluša: hoće li se Jegorka negde odazvati?
A sada iz šume, iz mraka, slabo, slabo: "bum!"
Šumar je poleteo, sa pištoljem iza leđa, zavezao skije - i u mrak, odakle je stigao Egorkinov hitac.
Mrak u šumi - barem plači! Smrekove šape grabe odjeću, bodu lice. Drveće je gust zid - ne možete proći.
I ispred vukova. Glas se povuče:
- Vauuuuuuuuuu!
Šumar je stao; pucao više.
Nema odgovora. Samo vukovi.
Loš posao!
Opet je počeo da se probija kroz gustiš. Otišao je na vučji glas.
Samo sam imao vremena da razmislim: "Zavijaju, - do sada, znači da još nisu stigli..." Onda je urlik odjednom prestao. Postalo je tiho.
Šumar je krenuo naprijed i ustao.
Shot. Onda više. Slušao sam dugo.
Tišina je takva bol u ušima.
Gde ćeš ići? Dark. I moraš da ideš.
Premješteno nasumično. Koji god korak, onda deblji.
Pucanje, vrištanje. Niko se ne javlja.
I opet, ne znajući gdje je, hodao je, gazio kroz šumu.
Konačno je bio potpuno iscrpljen, promukao od vrištanja.
Stao je - i ne zna kuda: dugo je izgubio u kom pravcu je kuća.
Pogledao sam bliže: kao svjetlo iza drveća? Ili su to vučje oči blistave?
Otišla pravo na svjetlo. Izašao sam iz šume: čisto mjesto, koliba usred. Na prozoru je svjetlo.
Šumar gleda, ne vjeruje svojim očima: njegova vlastita koliba stoji!
Krug je tada popuštao u mraku kroz šumu.
Opet je pucao napolju.
Nema odgovora. I vukovi ćute, ne zavijajte. Izgleda da se dijele.
Izgubljeni dečko!
Šumar je skinuo skije i ušao u kolibu. U kolibi nije skinuo kaput, sjeo je na klupu. Spustio je glavu na ruke i ukočio se.
Lampa na stolu je zatreperila, zatreperila i ugasila se. Šumar nije primetio.
Iza prozora je treperilo prigušeno svjetlo.
Šumar je ustao. Postao je strašan: za jednu noć je ostario i pogrbio se.
Stavio je parče hleba u njedra hleba, uzeo patrone, pištolj.
Izašao sam u dvorište - svetlo je. Snijeg blista.
Dve brazde od Egorkinovih skija protežu se po snegu od kapije.
Šumar je pogledao i odmahnuo rukom. Pomislio sam: „Da je mjesec noću, možda bih dječaka našao uz bijeli trag. Idi pokupi kosti! I onda se to dogodi! - možda je još živ? .."
Namještao je skije i trčao po stazi.
Brazde su skrenule lijevo, vodile uz rub šume.
Uz njih trči šumar, preturajući očima po snijegu. Ne propušta ni trag ni ogrebotinu. Čita u snijegu kao knjiga.
I u toj knjizi je zabeleženo sve što se Jegorki dogodilo tokom noći.
Šumar gleda u sneg i sve razume: gde je Jegorka otišla i šta je uradio.
Ovdje je dječak bježao. Sa strane na snijegu su križevi tankih ptičjih prstiju i oštrog perja.
Četrdeset je, dakle, uplašilo Jegora. Svrake su mišale ovdje: svuda su bile mišje petlje.
Zatim je podigao životinju sa zemlje.
Vjeverica je skočila na koru. Njen trag. Njene zadnje noge su dugačke - dug je i otisak sa njih. Zadnje noge vjeverice su zabačene naprijed iza prednjih kada skače na tlo. A prednje noge su kratke, male - trag od njih sa tačkama.
Šumar vidi: Egor je otjerao vjevericu na drvo i tu je udario. Bačeno u snijeg sa grane.
"Pametan momak!" misli šumar.
Gleda: ovde je Jegorka pokupila plen i otišla dalje u šumu.
Kružili su, kružili tragovima kroz šumu i vodili ih na veliku čistinu.
Na proplanku Jegorka, vidite, pogledala otisci zeca- mališani.
Zečevi su gusto kaskali: ovdje imaju i petlje i zamahe - skokove. Samo Jegorka nije počela da razotkriva zečeve trikove: brazde za skijanje prolaze pravo kroz mališane.
Tamo, dalje, snijeg je olabavljen sa strane, ptičji tragovi i nagorjeli patuljak na snijegu.
Jarebice su bijele. Ovdje je spavalo cijelo jato, zatrpano snijegom.
Ptice su čule Jegorku, zalepršale. I pucao je. Svi su odletjeli; jedan se ljuljao. Vidi se kako se borio na snijegu.
Oh, poletni lovac je odrastao: oborio je pticu u letu! Takav čovjek može uzvratiti vukovima, neće im dati ni zalogaj u zube.
Šumar je požurio, noge same trče, nastavi.
Odveo je trag do grmlja - i stani!
Kakav goblin?
Egorka je stao iza jednog žbunja, gurajući skije na mjesto, sagnuo se - i ruku u snijeg. I otrčao u stranu.
Četrdesetak metara ravno proteže stazu, a onda se krenulo. Oh, da, postoje tragovi životinja! Veličine lisice, i sa kandžama...
Šta je tu radoznalost? Takav trag nikada nije viđen: šapa nije velika, ali su kandže dugačke centimetar, ravne kao nokti!
Krv na snijegu: zvijer je otišla na tri. Desno, napred, Jegorka ga je slomila udarcem.
Vozi se kroz žbunje, tera zver.
Gdje se dječak bacao i okretao kući: hoće li lovac ostaviti ranjenu životinju?
Šta je ova životinja? Bolno zdrave kandže! Iza grma ih bocka u stomak... Koliko klincu treba!
Sve dublje i dublje u šumu je skijaška staza - kroz grmlje, pored panjeva, oko vjetrom nanesenog drveća. Ako naiđete na prepreku, slomit ćete skiju!
Ah, onaj žuti! Punjenje, ili šta, štedi? Ovo je mjesto - iza uvrnutih korijena - i da dokrajčimo zvijer. Nema gde da ode.
I hoćeš li ga uskoro uzeti rukama? Idi kod njega, do ranjenika! Razbesneli hrčak mu neće ni pasti u ruke, ali ova životinja je, vidite, teška: rupe od nje u snijegu su duboke.
Ali šta je to: pada li sneg? Nevolja je sada: hoće li donijeti trag, šta onda učiniti?
Idi! Idi!
Kruži, putuje kroz šumu, životinjsku stazu, a zatim i skijašku stazu. Kraj se ne nazire.
I snijeg je gušći, gušći.
Svetlo napred. Šuma je bila rijetka, sa širokim stablima. Ovdje tragovi brže zaspu, sve je gore vidjeti ih, teže ih je rastaviti.
Evo konačno: Egor je ovdje sustigao zvijer! Snijeg je smrvljen, na njemu je krv, siva tvrda vuna.
Morate pogledati vunu, kakva je to životinja. Samo nešto ovde nekako nije u redu... Dečak je pao u sneg na oba kolena...
A šta je pred nama?
Skijaj! Još jedan! Uske duboke rupe u snijegu: Jegor je trčao, propao...
I odjednom - ispred, desno, lijevo, poprijeko - široki, kao pseći tragovi.
Vukovi! Uhvaćen, prokletstvo!
Šumar je stao: desna mu je skija naišla na nešto tvrdo.
Pogledao sam: Berdan je Jegorkin.
To je to! Vođa se smrtnim stiskom uhvatio za vrat, dječak je ispustio pištolj iz ruku, - onda je cijelo jato stiglo na vrijeme...
Kraj! Šumar pogleda naprijed: pokupi barem čuperak odjeće!
Kao da je iza drveća treperila siva senka. A sada se odatle začulo tupo režanje i jecanje, kao da su se psi uhvatili u koštac.
Šumar se uspravio, skinuo pištolj s ramena i pojurio naprijed.
Iza drveća, iznad gomile krvavih kostiju, ogoljenih zuba i podignutog krzna, stajala su dva vuka. Ležanje, sedenje još nekoliko...
Šumar je strašno vrisnuo i, ne ciljajući, pucao odjednom iz oba debla.
Pištolj ga je snažno pogodio u rame. Zateturao je i pao na koljena u snijeg.
Kada se dim baruta razbistrio, vukovi su nestali.
Pucnjava mi je odzvanjala u ušima. I kroz zvonjavu, činilo mu se da čuje Jegorov žalosni glas: "Tjat!"
Šumar je iz nekog razloga skinuo kapu. Pahuljice snega padale su po trepavicama i otežavale gledanje.
- Tjat!.. - Egorov tihi glas opet je delovao tako jasno.
- Jegoruška! zastenjao je šumar.
- Skini to, batice!
Šumar je uplašeno skočio, okrenuo se... Na grani velikog drveta, stežući rukama debelo deblo, živa je sjedila Jegorka.
- Sine! - viknuo je šumar i bez pamćenja pojurio do drveta.
Otupela Jegorka pala je kao vreća u očev naručje.

Šumar je duhom odjurio u kuću s Jegorkom na leđima. Samo jednom je morao da stane - Jegorka se zaglavila, brblja jednu stvar:
- Tyat, pokupi moj berdan, berdan...
* * *
Vatra je gorela u pećnici. Jegorka je ležala na klupi ispod teške ovčje kože. Oči su mu blistale, tijelo mu je gorjelo.
Šumar je sjedio do njegovih nogu i davao mu topli čaj iz tanjira.

Čujem da su vukovi blizu - rekla je Jegorka. - Uprskao sam! Ispustio je pištolj, skije su mu se zaglavile u snijegu, bacio ga je. Popeo se na prvo drvo - već su tu. Skaču, psuju, škljocaju zubima, hoće da me uhvate. Vau, to je strašno, čovječe!
- Ćuti, sine, umukni, dragi! A reci mi, strijelac, koju si to životinju pogodio?
- Jazavac, tetka! Zdrav jazavac da je tvoja svinja. Jeste li vidjeli kandže?
- Jazavac, kažeš? I ne znam. I s pravom: šapa mu je kandžasta. Gledaj, izašao u toplu vodu, zaspao! Spava na hladnoći, izaći će rijetka zima. Čekaj malo - doći će proljeće, pokazaću ti njegovu rupu. Plemenita rupa! Takvu lisica ne može iskopati.
Ali Egor se više nije čuo. Glava mu je pala na stranu, oči su mu se same zatvorile. On je spavao.
Šumar mu uze tanjir iz ruku, čvršće pokri sina ovčjom kožom i pogleda kroz prozor.
Iza prozora je bila mećava. Sipala je, sipala i kružila u zraku lagane bijele pahuljice - zaspale zamršene šumske staze.

">

klasa: 3

Prezentacija za lekciju


















Nazad napred

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo preuzmite punu verziju.

Target: stvaranje uvjeta za formiranje aktivne čitalačke pozicije, pomažući da se emocionalno navikne na tekst, da se osjeti tačnost i svjetlina jezika pisca, da se shvati glavna ideja djela.

Oprema: udžbenik “U jednom srećnom djetinjstvu” (autor R.N. Buneev, E.V. Buneeva), portret V.V. Bianchija, izložba knjiga, objašnjavajući rječnici, prezentacija, kartice sa zadacima (za igru ​​“Pažljivi čitač”).

Tokom nastave

I. Izazov (zaronite u temu)

Zvuci muzike ( slajdovi 1-5).

Fenomenalna i veličanstvena zima. Donoseći sa sobom mrazeve i snježne mećave, uranja zemlju u zimska bajka i čuva mnoge misterije i tajne.

Snijeg leti i svjetluca
Kao paperje
Sve doline i polja...
Sve se u prirodi smrzava:
I polja, i mračna šuma.
Snijeg leti i svjetluca
Tiho pada sa neba.

(slajdovi 6-7) Ko ne zna, kaže da je zimi šuma prazna i nezanimljiva. Dakle, šta je praznina? Pogledajte koliko tragova! Samo tragove treba znati prepoznati, moći „pročitati“ šumsku knjigu! A u tome će nam pomoći i pisac, koji je rekao „da je najzanimljivija, najuzbudljivija aktivnost otkrivanje nepoznatih tajni u ogromnom svijetu koji me okružuje, iznad mene i ispod mene“.

Pogodio šta u pitanju. Hajde da se proverimo. U pomoć će priskočiti ukrštenica.

Ukrštenica(slajd 8)

  1. „Mrav se popeo na brezu. Popeo se na vrh, pogledao dole i tamo na zemlji jedva se vidi njegov rodni mravinjak” ("Kao mrav požurio kući")
  2. „Djevojci s obale se jako svidjela njena koliba od suve trave i mahovine. “Postoje podovi, zidovi i krov.” (“Šumske kuće”)
  3. “Treće godine je žutooka Sova saznala za tu udubinu. Stigao. Vidi - hrast, u hrastu - rupu sa mačjom glavom" ("Teremok")
  4. “Puppy je umoran od jurnjave kokošaka po dvorištu. „Ići ću“, misli on, „u lov na divlje životinje i ptice“. ("Prvi lov")
  5. “Popravili smo jedro, stavili miša u čamac i pustili ga da teče” (“Mišji vrh”)

Definišite žanr ovih djela? (priča)

Ko su junaci ovih priča? (životinje)

Da li je samo V.V. Bianchi je pisao bajke? Dokaži to.

II. Ima smisla

Rad sa tekstom

Jeste li kod kuće čitali priču V. Bianchija? Ko su njeni glavni likovi? (dječak Jegorka, šumar)

Hajde da otvorimo priču.

Šta ste saznali o ovom dječaku? Hajde da prikupimo sve činjenične informacije. (Sin šumara, 13 godina, živi sa ocem u kolibi u šumi. Njegov otac strogo odgaja sina. Mnogo ga je naučio: čitati tragove, snalaziti se u šumi, pucati. Jegorka voli da lov.)

Jegorka voli da lovi. Dokažite riječima iz teksta. (Egorka se zapalila - sad beži u šumu. Lov je gori od ropstva.)

A Jegorka više nije u kolibi. Iskočio sam u dvorište, stao na skije - i u šumu.

Da li je Jegorka održao obećanje dato ocu? (odmah se vraćam)

Obratite pažnju na rečenice u drugom dijelu: Jeo. Izašao na verandu. Tama je neprobojna. Slušao sam i ništa nisam čuo. Pročitajte ih naglas. A zašto baš sa takvom intonacijom? (rečenice su kratke, prenose stanje oca: brige, brige).

Šta još pomaže V. Bianchiju da prenese stanje svog oca, intenzitet trenutka? (opis prirode: Mrak u šumi - čak i plač! Smrekove šape grabe odjeću, bodu lice. Drveće sa gustim zidom - ne možeš proći. A ispred vukova. Povlače se u glas...)

Dokazati stanje oca riječima teksta? (Spustio je glavu u ruke i ukočio se. Lampa na stolu je počela da se dimi, trepnula je i ugasila se. Šumar nije primetio. Postao je strašan: ostario je i pogrbio se za jednu noć.)

Iza prozora je treperilo prigušeno svjetlo. A zašto autor nije napisao da je "početak zore"? (Zoru vidimo očima šumara: noću nisam spavao, nego sam čekao da malo svjetlije u šumi.)

Namješta skije, šumar trči, pipajući očima po snijegu. Zašto? Zašto? Za što? (str.69 - udžbenik)

Potrošit ćemo igra "Pažljivi čitač" i saznajte koja grupa može pažljivo čitati. Rad na karticama (Dodatak).

Slajdovi 10-15

  • Svrakovi tragovi (str. 69)
  • Tragovi vjeverica (str. 69)
  • Tragovi zeca (str. 70)
  • Tragovi jarebica (str. 70)
  • Tragovi lisice (str. 66, 70)
  • Tragovi jazavca (str.70,71, 73)
  • Vukovi tragovi (str. 71) - (stranice udžbenika)

problem pitanje

1.- Razmislimo i odgovorimo na pitanje: Kakve tragove čovjek može ostaviti u zimskoj šumi? ( slajd 16)

A u djelu V. Bianchija, koje je još tragove Egor ostavio koje je šumar pročitao?

(Str.69 - Šumar vidi: Egor je otjerao vjevericu na drvo i tu je udario. Bacio je sa grane u snijeg;

P.71 - Egor je ovdje sustigao zvijer! Snijeg je smrvljen, na njemu je krvi, siva gruba vuna.)

2.- Pogledajmo još jedno značenje NEXT - potez o pospan. Koje je značenje riječi sljedeće?

Rad sa rječnicima u grupama o sanjala: akcije, djela, djela).

Sastavljanje sinkwina na temu "Trag osobe" (rad u grupama ili u parovima)

Čovekov otisak
dobro, negativno
Raduje, pomaže, uznemirava
Jedan čin može uticati na čitav ljudski život.
uradi dobro

Čovekov otisak
Zlo, ljubazno
To vrijeđa, raduje, pomaže
Dobri ljudi oni umiru, ali njihova djela žive
uradi dobro

Čovekov otisak
negativno, dobro
Ugađa, vrijeđa, zabavlja
Zgodan muškarac, ali njegovi postupci su ružni
djela

(slajd 17) - Kakav je trag ostavio V. Bianchi? Kad bi priroda mogla osjetiti zahvalnost čovjeku što je ušao u njen život i opjevao ga, pokazao svu ljepotu, tada bi prije svega ova zahvalnost pala na sudbinu Vitalija Valentinoviča Bianchija.

Knjige V. Bianchija su radost komunikacije s prirodom, radost stalnih otkrića. Uostalom, samo oni koji dobro poznaju prirodu mogu je voljeti i čuvati, umnožavati njeno bogatstvo. Ako još niste otkrili umjetnički svijet pisca, požurite to učiniti.

III. Refleksija

Stisnite ruku i...

Ko je bio zainteresovan - otpustite mali prst;

Ko vjeruje da će znanje biti korisno u životu - bezimeni

Kome je rad u paru bio koristan - srednji;

Ko je pomogao u radu u grupi - kažiprst;

Kome se dopala lekcija - odlično.

Dakle, prebrojite broj nestisnutih prstiju i saznajte svoju ocjenu za lekciju.

IV. Zadaća

Kreativni rad (opciono):

1. Sincwine na temu “Knjige V. Biankija” (primjer je dat u nastavku)

Book
Zanimljivo, edukativno
Uči da se posmatra, razume, voli
Radost zajedništva sa prirodom
Prijatelj čoveka

2. Sastavite filmsku traku (zadatak se izvodi u grupi)

3. „Znam, naučio sam, želim da znam“ (sastavljanje tabele o stvaralaštvu pisca)

A noću zečevi jure kroz snijeg, male krznene životinje jure okolo - vrijeme je da prošetaju.

Askyr je veselo dočekao proljeće.

Napustio je hladnu kamenu podlogu, pažljivo se probio kroz lanac zamki skrivenih ispod snijega i otišao u tajgu. Tu je lutao, spavajući gdje god je mogao. Preturao je po planinama i dolinama u potrazi za plijenom, ne propuštajući priliku da se bori sa nadolazećim samurom.

Zvijer u tajgi je definitivno poludjela. Zaboravljeni su svi uobičajeni zakoni, narušene su sve granice, svako je trčao gde je hteo, svako je stalno menjao mesta. I čim je samur našao usku stazu koju je u snijegu utabao drugi samur, zaboravio je i na lov i na borbu i trčao je u trag dok nije pretekao suparnika.

Ovo se desilo sa Askarom.

Nekako se šunjao za zecom i odjednom mu je put prešao trag drugog samura. Askir je odmah zaboravio na glad, zaboravio je zeca i pojurio na trag.

Sable je prošao ovamo prije mnogo sati. Sada mora biti daleko odavde. Ali za mladog, snažnog Askira, nekoliko sati jurnjave!

Laganim, širokim skokovima, jurio je naprijed i naprijed. Staza, putujući kroz tajgu, uzdizala se sve više i više uz planinu.

Poznata mjesta bljesnula su prije Askyra - čistog kedra, gdje je lovio više puta, spuštajući se s placera. Ovdje je poznavao sve kutke i pukotine i mogao je pronaći samura gdje god se krio.

Ali ne, - staza je izlazila iz kedrove šume, uska staza je vijugala, vijugala uza snježnu ravnicu. Sunce je odavno izašlo nad vjevericu.

Sa svakim skokom, samuljina stopa je mirisala sve jače i jače - blizu je.

"Zenn!" - zvecnu, iskačući ispod snega, čelične čeljusti. Askyrovo gipko tijelo skakalo je visoko i mlatilo se, bacalo se i premetalo preko rastresitog snijega.

Kosti obje prednje šape Askyra zdrobljene su u male komadiće. Bijela rukavica s lijeve strane pocrvenjela je od krvi. Previjao se od bola i borio se da trgne šape, ludo grizući zubima hladni čelik.

Sve uzalud: čelični škripac je čvrsto držan. Nije čak ni čuo čovjeka koji mu prilazi iza leđa.

Zgrabila ga je ruka u debeloj rukavici, stežući mu grudi. Askyr je jurnuo, stisnutih zuba, dugačak grč valovit je prošao kroz gusto krzno, od glave do repa. Oči su izašle.

Askar je tih.

Spremni! rekao je Stepan naglas.

Još uvijek nije mogao vjerovati da je Askyr - dragocjeni crni samur - u njegovim rukama.

U poslednje vreme nije imao sreće. Četiri samura su upala u njegove zamke. Jednog od njih ubio je gavran, a drugog su miševi izgrizli prije nego što ih je Stepan pronašao.

Ipat je u posljednje vrijeme zadirkivao Stepana. Bio je van snage: prošle su tri sedmice otkako su se vratili iz Jednookog, a Božičasti se još nije vratio iz sela. Ipat je izvukao svoju ljutnju na Stepana, prisiljavajući ga da postavi i provjeri svoje zamke za Pockmarkeda, ostavljajući ga da čuva logor. Stepan je imao sve manje vremena za svoj lov, što znači da je bilo sve manje nade da će uhvatiti Askyra.

A sada je Askyr u njegovim rukama.

Sada je Stepan bogat, konačno može izbiti iz dubokog bunara omraženih Sajana i otići u Moskvu. Vlasniku će dati četiri samulja dobijene tokom zimovanja, a dva sada - na proljetnom kaputu - i on će se računati s njim.

Skupio je sve svoje zamke i vratio se u logor.

Proljeće je već pobijedilo zimu. Rijeka je probila led. Voda je počela da igra, otišla u jaruge, drhtavica je zujala. Na brzim, rascjepima, ne zna se gdje su se pojavile ronilačke patke - šarene zlatooke, uskonosne mergansere.

U tajgi su drozdovi zviždali nad snijegom koji se još nije otopio. Medvjedi su ispuzali iz svojih jazbina, prugaste veverice jurnule su ispod drveća. Životinje koje nose krzno su se "izbrisale" - zamijenile su svoje bujne zimske kapute za tekuće ljetno krzno.

Sjekire su zveckale na Kabaroch Vostryaki - lovci su pravili čamce za sebe. Proljeće je završilo.

Lov je bio uspješan. Uzbuđena u proleće, zver je na slepo ušetala u zamke. Samo jedno je zabrinulo lovce: Kogac se nikada nije vratio iz sela.

Podigli su čamce, zaronili i krenuli.

Stepanovim očima ponovo bljesne poznata staza. Po šesti put u pola godine, pred njim se otvorio isti put, čas se igrao nabujalom, čas prekriven ledom i prekriven lepljivim snegom.

„Pa, ​​bar je uzalud popila moj znoj“, pomisli Stepan. „Biće je po čemu za pamćenje u Moskvi.”

Stijene, tajga, planine su se vraćale. I činilo mu se da leti, leti gore - iz dubokog mračnog bunara.

Zaustavili smo se noć prije mraka ispred šivere gdje je prvi put vidio Jednookog. Stepan se namjerno udaljio od logora kako bi pogledao ona mjesta gdje je skoro bio uvučen u uzavreli potok.

Blizu obale, ispod crne stijene, još je bio dubok snijeg. Na jednom mjestu je bilo upaljeno, a iz bijele rupe je virilo nešto tamno.

Stepan je prišao bliže i ugledao ljudsku ruku kako viri iz snijega. Ruka je bila ledena, a prsti na njoj uvrnuti.

viknuo je Stepan. Ipat je prišao s Ryžimom. Trojica lovaca brzo su rukama i nogama iskopali snijeg - i izvukli leš.

Ispred njih su ležali mrtvi Pockmarked. Zatiljak mu je bio probijen metkom. Plava kosa je postala smeđa. Mrvice na kojima su ležale surove kože nestale su sa njegovih leđa.

To je to... - šapnula je Ipat i namrštila se.

Kada su podigli leš da ga odnesu u čamac, Stepan zadnji put okrenuo ka steni. Na kraju krajeva, leš je ležao okrenut prema rijeci. Dakle, samo sa litice mogao ga je metak pogoditi u potiljak.

Na crnoj steni nije bilo nikoga. Izlazio je samo grm kleke.

Stepanovoj glavi proleti strašna pretpostavka: često, samo naprijed, Jednooki je gledao ovdje s pištoljem u rukama. Ispod njega ovim putem žurno su prolazili mnogi samulji, natovareni skupim krznom. Oštro oko upereno u njihova leđa.

Stepan je ispričao Ipatu kako je u jesen vidio glavu Jednookog na stijeni.

Ipat je šutke slušao i cijelu noć ćutke sjedio kraj vatre. A ujutro se popeo na stijenu i tamo nestao na sat vremena.

Kada se vratio, dugo su nešto šaputali sa Ginger.

Potom su lovci ponovo ušli u svoje čamce i do zalaska sunca stigli u svoje selo. Ubrzo je selo saznalo da je Jednooki ubijen.

Istog ljeta Stepan je prodao crni Askir i otišao u Moskvu sa svojom ženom.

1926

PRATEĆI STAZE

Jegorki je dosadno po ceo dan u kolibi. Gleda kroz prozor: bijelo okolo. Šumarjeva koliba je bila pod snijegom. Bijelo stoji šuma.

Jegor poznaje jednu čistinu u šumi. Oh, i mjesto! Kako god da dođeš - stado jarebica ispod tvojih nogu. Frrr! Frrr! - u svim pravcima. Samo pucaj!

Da, jarebice! Zečevi su zdravi! A pre neki dan sam video Jegorku na čistini još jedan trag - ne zna se čiji. Biće sa lisicama, a kandže su ravne, dugačke.

To bi bilo pronaći trag neobične zvijeri! Ovo nije zec za tebe! Ovo će i svekar pohvaliti.

Jegorka se zapalila - sad beži u šumu!

Otac je na prozoru opšivao čizme od filca.

Tyat, i tyat!

Šta želiš?

Pustite me u šumu: pucajte jarebice!

Pogledaj šta si mislio, gledajući noć!

Pusti, da! Jegor žalobno crta.

Otac ćuti; Jegorki je zastao dah - o, neće je pustiti!

Šumar ne voli da se dječak mota besposlen. Pa čak i tada reći: lov je gori od ropstva. Zašto mali dječak ne može da se smoči? Sve je u kolibi iu kolibi...

Podigni se! Da, gledaj, da se vratimo prije sumraka. I onda je moja odmazda kratka: uzeću osigurač i još ću ga bičevati kaišem.

Fuzeya je pištolj. Egorka ima svoje, iako dječak ima četrnaest godina. Otac je doneo iz grada. Jednocevka, zvana Berdana. I možete pobijediti pticu i zvijer iz toga. Dobar pištolj.

Otac zna: Berdan za Jegorku je prva stvar na svijetu. Prijeti oduzimanjem - sve će biti urađeno.

Okrenuću se za trenutak, obećava Jegorka. I sam je već obukao ovčiji kaput i iščupao Berdanku sa eksera.

Pa, okrenuću se! - gunđa otac. - Vidi, noću vukovi zavijaju. Pogledaj me!

A Jegorka više nije u kolibi. Iskočio sam u dvorište, stao na skije - i u šumu.

Šumar je spustio čizme. Uzeo sam sjekiru i otišao u šupu da popravim sanke.

Počelo je da pada mrak. Starac je završio kucanje sjekirom.

Jegorki je dosadno po ceo dan u kolibi. Gleda kroz prozor: bijelo okolo. Šumarjeva koliba je bila pod snijegom. Bijelo stoji šuma.
Jegor poznaje jednu čistinu u šumi. Oh, i mjesto! Kako god da dođeš - stado jarebica ispod tvojih nogu. Frrr! Frrr! - u svim pravcima. Samo pucaj!
Da, jarebice! Zečevi su zdravi! A pre neki dan sam video Jegorku na čistini još jedan trag - ne zna se čiji. Biće sa lisicama, a kandže su ravne, dugačke.
To bi značilo pronalaženje traga neobične zvijeri. Ovo nije zec za tebe! Ovo će i svekar pohvaliti.
Jegorka se zapalila: sad beži u šumu!
Otac na prozoru porubi čizme od filca.
- Tyat, i tyat!
- Šta želiš?
- Pustite me u šumu: pucajte jarebice!
- Pogledaj šta si mislio, gledajući noć!
- Pusti, tata! Jegor žalobno crta.
Otac ćuti; Egorki je zastao dah, - oh, neće ga pustiti unutra!
Šumar ne voli da se dječak mota besposlen. Pa čak i tada reći: lov je gori od ropstva. Zašto mali dečak ne može da piški? Sve je u kolibi iu kolibi...
- Ustani! Da, gledaj, da se vratimo prije sumraka. I onda je moja odmazda kratka: uzeću osigurač i još ću ga bičevati kaišem.
Fuzeya je pištolj. Egorka ima svoju, iako dječak ima četrnaest godina. Otac je doneo iz grada. Jednocevka, zvana Berdana. I možete pobijediti pticu i zvijer iz toga. Dobar pištolj.
Otac zna: Berdan za Jegorku je prva stvar na svijetu. Prijeti oduzimanjem - sve će biti urađeno.
„Okrenut ću se za trenutak“, obećava Jegorka. I sam je već obukao ovčiji kaput i iščupao Berdanku sa eksera.
- Okrenuću se! - gunđa otac. - Vidi, noću vukovi zavijaju. Pogledaj me!
A Jegorka više nije u kolibi. Iskočio sam u dvorište, stao na skije - i u šumu.
Šumar je spustio čizme. Uzeo sam sjekiru i otišao u šupu da popravim sanke.
Počelo je da pada mrak. Starac je završio kucanje sjekirom.
Vrijeme je večere i dječaka nema.
Čulo se: pucano tri puta. I od tada ništa.
Prošlo je više vremena. Šumar je ušao u kolibu, ispravio fitilj u lampi, zapalio ga. Izvadio je lonac kaše iz rerne.
Jegorka je i dalje nestala. A gde si otišao, kopile?
Jela. Izašao na verandu.
Tama je neprobojna.
Slušao - ništa čuo.
Ima crne šume, neće da pukne od grana. Tiho, ali ko zna šta je u njemu?
- Woo-woo!
Šumar je zadrhtao. Ili se činilo? Opet iz šume:
- Vau-vau!
Tako je, vuko! Drugi je pokupio, treći ... cijelo jato!
Prsa su mu potonula: ne inače, životinje su napale Jegorkinov trag!
- Woo-woo-woo!
Šumar je skočio u kolibu, istrčao - u rukama dvocijevke. Bacio ga je na rame, iz njuški je planula vatra, odjeknuli su pucnji.
Vukovi su gori. Šumar sluša: hoće li se Jegorka negde odazvati?
A sada iz šume, iz mraka, slabo, slabo: "bum!"
Šumar je poleteo, sa pištoljem iza leđa, zavezao skije - i u mrak, odakle je stigao Egorkinov hitac.
Mrak u šumi - barem plači! Smrekove šape grabe odjeću, bodu lice. Drveće je gust zid - ne možete proći.
I ispred vukova. Glas se povuče:
- Vauuuuuuuuuu!
Šumar je stao; pucao više.
Nema odgovora. Samo vukovi.
Loš posao!
Opet je počeo da se probija kroz gustiš. Otišao je na vučji glas.
Samo sam imao vremena da razmislim: "Zavijaju, - do sada, znači da još nisu stigli..." Onda je urlik odjednom prestao. Postalo je tiho.
Šumar je krenuo naprijed i ustao.
Shot. Onda više. Slušao sam dugo.
Tišina je takva bol u ušima.
Gde ćeš ići? Dark. I moraš da ideš.
Premješteno nasumično. Koji god korak, onda deblji.
Pucanje, vrištanje. Niko se ne javlja.
I opet, ne znajući gdje je, hodao je, gazio kroz šumu.
Konačno je bio potpuno iscrpljen, promukao od vrištanja.
Stao je - i ne zna kuda: dugo je izgubio u kom pravcu je kuća.
Pogledao sam bliže: kao svjetlo iza drveća? Ili su to vučje oči blistave?
Otišla pravo na svjetlo. Izašao sam iz šume: čisto mjesto, koliba usred. Na prozoru je svjetlo.
Šumar gleda, ne vjeruje svojim očima: njegova vlastita koliba stoji!
Krug je tada popuštao u mraku kroz šumu.
Opet je pucao napolju.
Nema odgovora. I vukovi ćute, ne zavijajte. Izgleda da se dijele.
Izgubljeni dečko!
Šumar je skinuo skije i ušao u kolibu. U kolibi nije skinuo kaput, sjeo je na klupu. Spustio je glavu na ruke i ukočio se.
Lampa na stolu je zatreperila, zatreperila i ugasila se. Šumar nije primetio.
Iza prozora je treperilo prigušeno svjetlo.
Šumar je ustao.