Faqat maktab o'quvchisi juda aqlli deb hisoblanishdan qo'rqadi (agar ular sizni ahmoq deb masxara qila boshlasa nima bo'ladi?). Kattalar tushunadilar: hech qachon ortiqcha aql bo'lmaydi.

Agar tafakkurni bir zumda yaxshilaydigan va bilimni oshira oladigan sehrli tayoq bo'lsa, u darhol bestsellerga aylanadi.

Voyaga etganida aqlni rivojlantirish mumkinmi?

Yoshlikda "aqlliroq bo'lish" kerak degan fikr bor: ular aytadilar, uchinchi o'nlab almashish, odam o'z shiftiga etadi; keyin faqat bitta vazifa qoladi - egallab olingan pozitsiyalarni ushlab turish.

Bu fikr hatto yaqin o'tmishda olimlar tomonidan ham bo'lgan.

Ilgari nazariyotchilar va tadqiqotchilar intellektual qobiliyatning eng yuqori cho‘qqisiga 20 yoshda erishganini ta’kidlagan bo‘lsalar, endi bu xulosa o‘sha paytda mavjud bo‘lgan cheklangan tadqiqot ma’lumotlarini noto‘g‘ri talqin qilishga asoslanganligi aniq bo‘ldi.

20-asrda uzunlamasına usul (ya'ni uzoq muddatli tajribalar) yordamida olib borilgan kuzatishlar shuni ko'rsatdiki, inson universitetni tugatgandan so'ng o'zining intellektual darajasini oshirish uchun real imkoniyatlardan ko'ra ko'proqqa ega.

"Ammo fiziologik o'zgarishlar haqida nima deyish mumkin?" O'quvchilar so'rashadi. Yosh yigitdagi psixomotor reaktsiyalar bobosiga qaraganda ancha tezroq bo'lishi mumkin.

Gap shundaki, aqlning samaradorligi biologik salohiyat bilan cheklanmaydi asab tizimi.

R. Kettell va D. Xorn intellektning ikki turini ajratib ko'rsatishdi - "suyuqlik" va "kristallangan". Suyuqlik - bu yangi narsalarni o'rganishga imkon beradigan asosiy qobiliyatlar (esda saqlash, ob'ektlar orasidagi munosabatlarni idrok etish va boshqalar). Yoshi bilan u zaiflashadi. Kristallangan intellekt - to'plangan bilim va tajriba miqdori yillar davomida o'sib boradi va fikrlash tezligining pasayishini qoplaydi.

Tezlik bilan, xayriyatki, hamma narsa ham unchalik ibtidoiy emas.

Ko'p qirrali ma'lumotlarni turli yo'llar bilan qayta ishlaydigan, intellektual qobiliyatlarni doimiy ravishda mashq qiladigan odam kam o'rganuvchan bo'lib qolmaydi. U bir vaqtning o'zida fikrning ravshanligini saqlaydi va tayyor ma'lumotlarning to'plangan yuki bilan ishlaydi.

Buyuk kashfiyotlar - ayniqsa, gumanitar fanlarda - 20 yoshlilar emas, balki 40-50, hatto 70 yoshli olimlar tomonidan qilingan.

Ilhomlantiruvchi misol. Mashhur fiziolog I.P.Pavlov 86 yoshida vafot etdi. O'limidan bir yil oldin (!) u I.M.Maikovga yozgan maktubida shunday dedi: "Hozirgacha men o'qishlarimni taqsimlash va hajmini o'zgartirishga ruxsat bermayman". Akademik umrining so‘nggi soatlarida ham hamkasblarini lol qoldirishga muvaffaq bo‘ldi. U so'zlarni unutib, hayajon bilan takrorladi: "Kechirasiz, bu po'stloq, bu qobiq, bu qobiqning shishishi!" Keyinchalik ma'lum bo'lishicha, tashxis mutlaqo to'g'ri bo'lgan.

Ba'zi odamlar o'zlarining aql-idroklarini ishlamoqda deb o'ylashadi. Biroq, aqliy mehnatning ko'p turlari bir xil turdagi operatsiyalarni bajarish bilan bog'liq bo'lib, ular asta-sekin avtomatizmga keltiriladi.

Aqlni rivojlantirish uchun intellektual imkoniyatlardan maksimal darajada foydalanish kerak - masalan, o'z-o'zini o'rganish orqali.

"Intellektual" mashqlar

Men aqlni rivojlantirish uchun maxsus mashqlarni izlash uchun sahifani ochgan o'quvchilarni xafa qilishni xohlamayman. Bunday jumboqlar mavjud, ular butun kitoblarda chiqariladi.

Mana mashhur kitobdan misollar Tom Vudjek "Aqlni mashq qilish"(2011 yilda nashr etilgan).

haqida bobda so'zlar bilan mashq qilish Vudjek o'qishni tavsiya qiladi:

• harflar teskari tartibda yozilgan iboralar;
• bo'sh joysiz yozilgan bayonotlar;
• adabiy matndan jumlalar - va keyin, qaramasdan, ularni ketma-ket takrorlang oxirgi so'z birinchisiga;
• aylantirilgan varaqda chop etilgan matn.

• "Alifbo tartibi": bir muddat harflar alifbo "yo'nalishi" ga to'g'ri keladigan iloji boricha ko'proq so'zlarni yozing (nur - "l" "y" dan oldin va "y" - "h" dan oldin keladi);
• "Xat orqali": harfni nomlang va u ketma-ket nima bo'lishi kerakligini aniqlang; mos keladigan so'zlarning maksimal sonini tezda eslang ("sh", boshidan uchinchisi: mushuk, chashka, quyruq va boshqalar);
• "Duplets": harflar soni bir xil bo'lgan ikkita so'zni oling va biridan ikkinchisiga zanjir tuzing, har bir havoladagi harflardan birini almashtiring va faqat nominativ holatda, birlikdagi otlardan foydalaning ("echki" ni "tort" ga aylantiring) : echki - qobiq - sud - tort; "to'r"dagi "baliq" ni o'zingiz tutishga harakat qiling yoki "qalam" ni "siyoh" ga aylantiring);
• "Anagramlar": faqat harflarni qayta tartiblash orqali so'zlarni yarating (tayyor manbalar bilan o'ynash yaxshiroq - shovqin, bug, sichqoncha, aravacha, kul, poda).

Rivojlanish uchun matematik qobiliyat Vudjek ijro etishni taklif qiladi raqamlar bilan mashqlar- raqamlar ketma-ketligini talaffuz qilish:

• 1 dan 100 gacha va 100 dan 1 gacha;
• 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ga ortishi yoki kamayishi;
• o'z navbatida o'sishi va kamayishi bilan - masalan, 2 ga: 2 - 100, 4 - 98, 6 - 96, 8 - 94 va boshqalar.

Men sizga kitobdan ko'proq o'yinlarni izlashni maslahat beraman "Aqlni rivojlantiring: rivojlanish, xotira, tezkor aql va aql uchun mashqlar" (K. Filipp, Moskva, Astrel, 2003). Undan parchalarni takrorlash noqulay, chunki ko'plab vazifalar rasmlarsiz tushunarsiz bo'ladi.

Bularning barchasi juda hayajonli va ajoyib, lekin, ochig'ini aytganda, siz faqat bunday mashqlar tufayli fikr gigantiga aylanishingizga shubha qilaman. Yana jiddiy yuklar ham kerak - masalan, o'z-o'zini o'rganish.

O'rganing, o'rganing va o'rganing

Onlayn matematika kursini o'ting yoki shunchaki o'rta maktab matematika darsligi bilan ishlang va siz birdan yuzgacha va orqaga hisoblashdan ko'ra mos fikrlashni yaxshilaysiz. Siz uchun muhim bo'lgan boshqa bilim sohalarida ham. Materiallar bo'ladi (qarang), to'g'ri munosabat bo'ladi.

Agar siz umuman aqlliroq bo'lishni va xotirangizni yaxshilashni istasangiz, o'zingiz ba'zi tillarni o'rganing; bu haqiqatan ham yordam beradi. Shotlandiya olimi Tomas Bak men maqolaning boshida aytib o'tgan uzunlamasına usuldan foydalangan holda tadqiqot o'tkazdi. Doktor Bak bir guruh odamlarning IQ darajasini dastlab 1947-yilda (tajriba ishtirokchilari 11 yoshda edi), keyin 2008-2010-yillarda (“Kattalikda ikkinchi tilni o‘rganish miyaning qarishini sekinlashtirishi mumkin”, “The Telegraph” nashri. ”, 02.06.2014).

Ma'lum bo'lishicha, yetmish yoshga kelib, har qanday chet tilini o'rgangan odamlar odatda yaxshi intellektual shaklda qolishgan. Bitta ogohlantirish: bilim bilim uchun emas, balki faol qo'llash uchun olinganida ta'sir qayd etilgan va xotirada o'lik vazn sifatida yotmagan.

Hech bo'lmaganda ba'zida muloqot qilishni, o'qishni, dasturlarni tinglashni, filmlarni tomosha qilishni rejalashtirgan tilga ustunlik bering.

Bu yerda topasiz amaliy maslahat Ingliz tilini mustaqil o'rganish:

Oddiy darslar uchun energiya yo'qmi? Xo'p, o'ynang - kechqurun dublet va anagrammada, dam olish kunlari esa - "Nima? Qayerda? Qachon?" yoki "Aqlli odamlar". "Oqil odamlar" va "CHGK" da muvaffaqiyatga olib keladigan narsa unchalik boy bilim emas, balki fikrlashning moslashuvchanligi.

Aql uchun jismoniy tarbiya

Ma'lum bo'lishicha, jismoniy faollik intellektual uchun juda qulaydir.

A.F. Axmetshina, N.P. Gerasimov (Qozon milliy tadqiqoti Texnika universiteti ular. A.N. Tupolev, Naberejnye Chelni filiali, "Jismoniy tarbiya va sportning aqlni rivojlantirish bilan aloqasi" maqolasi, konferentsiya materiallari " Zamonaviy masalalar jismoniy madaniyat va sport: retrospektiv, voqelik va kelajak”) deb yozing mashqlar ta'sir qiladi rivojlantirish uchun:

• diqqat;
• kuzatuv;
• fikrlash tezligi va boshqalar.

Yaxshi salomatlik kognitiv qobiliyatlarni yaxshilashga yordam beradi (ko'p kasalliklarda yuzaga keladigan miyani qon bilan ta'minlash bilan bog'liq muammolar fikrlash jarayonlarini sezilarli darajada murakkablashtiradi). Bu gal.

Kuchli harakat mushaklarning kuchlanishini ham, intellektual harakatni ham talab qiladi. Bu ikkita.

Va nima, qancha ko'p mashq qilsangiz, shuncha yaxshi? Yo'q.

"Jismoniy mashqlarning inson tanasi va intellektual qobiliyatiga ta'siri" maqolasida (E.N. Kurganova, I.V. Panina, Orlovskiy. Davlat universiteti I.S nomidagi. Turgenev, "Ilm-2020" materiallari) biz o'qiymiz:

Isbotlangan qiziq fakt aloqa faqat aql va inson jismoniy shaklining umumiy ko'rsatkichi o'rtasida o'rnatiladi. Sport yutuqlari, mashaqqatli mashg'ulotlar, ortiqcha ishlashga olib keladigan bu bilan bog'liq emas. Jismoniy mashqlar bilan muntazam shug'ullanadigan, lekin yuqori sport natijalariga erishishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ymaydigan odamda aqliy va kognitiv qobiliyatlar ko'proq rivojlanadi.

Tananing resurslari cheklangan. Juda qizg'in mashg'ulotlar ohangni oshirmaydi, balki charchatadi.

Eruditsiyani qanday oshirish mumkin?

Siz aql-idrok darajasini oshirishga qaror qilganingiz uchun, bir vaqtning o'zida ufqlaringizni qanday rivojlantirishni o'ylab ko'ring. Voyaga etgan odam doimiy ravishda biznes tomonidan ta'qib qilinadi, lekin agar xohlasa, u kuniga yarim soatni kognitiv dam olish uchun ajratishi mumkin.

Ommaviy ilmiy kitoblar va ilm-fan yangiliklarini o'qing. Qarang hujjatli Filmlar- vizual va eshitish idrokining uyg'unligi tufayli ulardan ma'lumotni o'zlashtirish oson. Haqiqiy ma'lumot uchun ovga berilmang: yangi his-tuyg'ular ham odamni kengroq fikrlashga o'rgatadi - masalan, klassik musiqa beradigan narsalar (qarang?)

Lekin - muhim maslahat - siz uchun bo'lgan joylarda o'sadi qiziqarli va/yoki foydali.

Bir vaqtning o'zida hamma narsani tortib olish befoyda: 21-asrda haqiqiy polimat bo'lish uchun siz kuniga yigirma to'rt soat kitoblarda yashashingiz kerak. Va nihoyat, Yandex va Google hali ham sizdan ko'ra aqlliroq ekanligi ma'lum bo'ldi.

Kitob o'qish nafaqat qiziqarli, balki foydali, chunki u rivojlanishga hissa qo'shadi. Ammo ba'zi kitoblar alohida e'tiborga loyiqdir, chunki ular intellektual qobiliyatlarni sezilarli darajada yaxshilashga yordam beradi.

Eng ko'p top 10 eng yaxshi kitoblar bilim darajasini oshirish uchun:

1. "", Bill Brayson. Bu ilm-fanning eng ommabop yo'nalishlarini hamma uchun ochiq uslubda qamrab olgan mashhur ilmiy asar. Bu, aytmoqchi, jahon ilm-fani rivojiga qo'shgan hissasi uchun mukofotga sazovor bo'lgan eng noodatiy ensiklopediya. Buyuk Britaniya va Amerikada u allaqachon haqiqiy bestsellerga aylandi. Muallifning o'zi so'zlariga ko'ra, u murakkab narsalar haqida oddiy kitob yozishni, shuningdek, barcha o'quvchilarga bilimni qiziqarli va oson yo'l bilan olish mumkinligini isbotlamoqchi edi. “Deyarli hamma narsaning qisqacha tarixi” asarida koinotning paydo boʻlishi va rivojlanishi, tsivilizatsiyaning salohiyati va rivojlanishi, zamonaviy odamlarning tabiati, sayyoraning kelib chiqishi, Yerning meteoritlar bilan toʻqnashuvi ehtimoli va eng koʻp masalalar koʻrib chiqiladi. muhim kashfiyotlar insoniyat.
2. "", Stanislav Myuller. Ushbu kitob muallifi va rus amaliyotchi psixologining fikricha, har qanday odam haqiqatan ham daho bo'lishi mumkin. Ammo hamma narsa o'rganish tezligi bilan bog'liq. Agar biror kishi mahoratni egallash uchun atigi bir necha daqiqa vaqt sarflasa, boshqasi soatlab ishlashga majbur bo'ladi. Va bunday farqlar miyani kiritish darajasi bilan bog'liq. Shunday qilib, agar u hamma kabi faqat 3-5% ishlasa oddiy odamlar, keyin o'rganish o'rtacha bo'ladi. Agar u ishtirok etsa ko'proq hujayralar, va qobiliyat sezilarli darajada yaxshilanadi. Misol uchun, juda qobiliyatli odamlarda miya 10% ishlaydi. Ammo bunday hujayralarni qanday faollashtirish mumkin? Qanday qilib miyangizni "nasoslash" va haqiqiy daho bo'lish kerak? Bunga fikrlash jarayonlarini boshqarish uchun maxsus texnologiyalar yordam beradi. Stanislav Myullerning so'zlariga ko'ra, bu istisnosiz hamma uchun "super o'rganish holati" ni ishga tushirishga yordam beradi.
3. "O'zingizni o'ylashga o'rgating: fikrlashni rivojlantirish bo'yicha o'z-o'ziga yordam qo'llanma" Edvard de Bongo. Muallifning fikricha, inson miyasi noyob xotira mashinasidir. Ammo uni yanada samarali fikrlash mexanizmiga aylantirish mumkin. Ushbu kitobni amaliy qo'llanma deb hisoblash mumkin. Edvard de Bongo miyani yaxshilash uchun tayyor ishlaydigan texnologiyani taklif qildi. U beshta asosiy bosqichdan iborat. Avval siz maqsad qo'yishingiz kerak, keyin vaziyatni tahlil qilishingiz, maqsadga erishish uchun vositalarni topishingiz va xalaqit beradigan omillarni aniqlashingiz kerak. Keyinchalik, muammolarni hal qilish yo'llarini topishingiz va eng yaxshisini tanlashingiz kerak. Va keyin siz xavfsiz harakat qilishni boshlashingiz mumkin.
4. "", Jon Mitchinson, Jon Lloyd. Zamonaviy dunyo turli adabiyotlar bilan to'ldirilgan, lekin ularning aksariyati shunchaki foydasiz. Ko'p faktlar noto'g'ri va bilim nisbiy bo'lishi mumkin. Va faqat Sokrat, u hech narsani bilmasligini bilaman, deb da'vo qilganida haq edi. Zamonaviy odamlar ko'pincha xato qiladi, lekin ko'pincha buni tan olishdan qo'rqadi. "Umumiy xatolar kitobi"ni o'qishga arziydi, agar u juda qiziqarli va shu bilan birga oson bo'lsa. Bundan tashqari, kitobxonlar o'zlarining bilimsizliklarini biroz kamaytirishlari mumkin. Kitobda 230 ta savol bor, ularning aksariyati IQ testlariga kiritilgan. Shuningdek, u ularga javoblar va nima uchun hamma narsa shunday bo'lishi haqida batafsil tushuntirishlar beradi va boshqacha emas.
5. « ", Mik O'Hair. Deyarli barchani qiziqtiradigan savollar bor, lekin ayni paytda ular o'qituvchilarni, ota-onalarni va hatto olimlarni chalg'itadi. Masalan, nega qushlar uxlab qolganda shoxlardan tushmaydi? Agar ayiqlar Antarktidaga ko'chirilsa, omon qola oladimi? Bumblebee parvozi haqiqatan ham fizika qonunlarini buzadimi? Nega ochiq kunlarda osmon bunchalik moviy bo'ladi? O'quvchilar ko'plab qiziqarli kashfiyotlar, shu jumladan ushbu savollarning barchasiga javoblar, shuningdek, eng keng tarqalgan afsonalarni rad etishadi.
6. Mik O'Xeyr "Nega fillar sakray olmaydi va har qanday olimni chalg'itadigan yana 113 ta savol". Bu kitob avvalgisining davomidir. Kitob muallifi “New Scientist” ilmiy-ommabop jurnalining bosh muharriri, shuning uchun u eng qiyin savollarga javoblarni biladi. U o'z kitobida ularning eng g'ayrioddiylarini ko'rib chiqadi (aytmoqchi, ularning barchasi jurnal o'quvchilari tomonidan yuborilgan). U sizga nima uchun erkaklarga ko'krak uchlari kerakligini, achchiq yoki nordon ichganda yuz ifodalari nima uchun juda o'zgarishini, "Aralashtiring, lekin silkitmang" afsonaviy iborasi nimani anglatishini, inson xotirasi qancha ekanligini, kapalaklar qanday maksimal balandlikda ucha olishini aytib beradi. va hokazo. Bunday qiziqarli ma'lumotlar, albatta, sizning aqlli va bilimli bo'lishingizga va bilimingizni oshirishga yordam beradi.
7. Robert Envud "Nega ayiqlar pastga yugurmaydi va tushuntirish uchun yana 200 ta qiziqarli fakt". Afsonaga ko'ra, kitob muallifi ingliz pablarida oddiy odamlarning suhbatlarini tinglagan va eng mashhur e'tiqod va bayonotlarni tasdiqlash yoki rad etishga harakat qilgan. U o‘z kitobida nega itlarga shokolad bermaslik kerakligini, nima uchun kun oxirida odam ikki santimetrga pasayib ketishi, qaysi mevalarda ko‘proq vitamin borligi, dengiz cho‘chqalari terlashi, oqqush odamning qo‘lini sindirishi mumkinligi haqida gapirib beradi. Savollar kulgili va ba'zan kulgili, ammo ularning ba'zilariga javoblar sizni hayratda qoldirishi mumkin. Va, albatta, har qanday kompaniyada o'z fikringizni ko'rsatishingiz mumkin.
8. “Nega panda boshi va boshqalar ustida turadi qiziqarli hikoyalar", Avgust Braun. Hayvonot dunyosi noyob, hayratlanarli va alohida e'tiborga loyiq. Va u haqida bir oz ko'proq ma'lumot olish bilim uchun juda foydali bo'ladi, chunki bizning kichik birodarlarimiz ko'p narsalarni o'rganishadi. Va odamlar ko'pincha hayvonlar kabi o'zlarini tutishadi, hatto o'zlarining vahshiyligi va ehtiroslaridan zavqlanishadi. Hayvonot dunyosi vakillari insoniy his-tuyg'ular va hatto odatlar bilan ajralib turadi. Ular oldingi avlodlar bilan bahslashadilar, ziyofatlar uyushtiradilar, mafiya o'ynaydilar va hatto gomoseksualizmga moyil bo'lishadi. Muallif bularning barchasi haqida juda oson va hatto kinoya va amerikalik hazil bilan yozadi.
9. "", Stiven Xuan. O'z tanasi va inson tanasining faoliyatini o'rganishdan ko'ra qiziqroq, foydaliroq va ma'lumotliroq nima bo'lishi mumkin? Bu butun murakkab mexanizm to'liq sir bo'lib, unda ko'plab jarayonlar sodir bo'ladi. Va bu mashinaning mohiyatini qismlarga ajratish juda mumkin. Muallif sizga inson qanday tug'ilishi va o'lishi, og'ir vaziyatda kasal bo'lish ehtimoli qanday, ba'zi baxtsiz hodisalar ehtimoli qanday ekanligini aytib beradi. Va eng ko'p muhim savollar Stiven Xuan oson va hazil bilan javob beradi.
10. "Kim asalarilarni yeydi? Mik O'Xeyr tomonidan ahmoqona tuyulgan savollarga 101 javob. Ushbu muallif eng noodatiy savollarni to'plashda davom etmoqda va ularga javoblar tobora ommalashib bormoqda. Va ularning barchasi hayotning turli sohalariga tegishli bo'lgan eng xilma-xil sohalarga tegishli. Muallif ularning barchasiga oson va hatto xarizmatik tarzda javob beradi. U limon qo'shgandan keyin nima uchun choy rangi o'zgarishini, nima uchun mushuk o'ninchi qavatdan tushib qolsa, hatto jarohatlanmasligi mumkinligini bilib oladi. Qiziqmi? Unda kitobni o'qing va ma'rifatga ega bo'ling!

Bular miya uchun eng foydali kitoblar edi.

Biz hammamiz bilimdon odamlarga qoyil qolamiz. Qanday qilib bir xil bo'lish mumkin? Javob oddiy - ko'proq o'qing!

Lekin sevimli janringizda qolish ish bermaydi. Agar siz bilimdon bo'lishni istasangiz, o'zingizni kitob do'konlarining noma'lum javonlarini o'rganishga majbur qilishingiz kerak.

Bu yerda keng ko‘lamli mavzularni o‘z ichiga olgan 14 ta abadiy kitob: siyosat, fan, tarix, madaniyat va boshqalar.

1. Klassik: Jorj Oruell, "1984"

Jorj Oruell ushbu antikommunistik romanni 1948 yilda yozgan va 36 yildan keyin Londondagi hayotni tasvirlagan. U hukumat hukmron bo'lgan totalitar davlatni bashorat qildi " Katta aka”, har doim hammaga ergashadi va odamga nima deyish va nimani o'ylash kerakligini aytib beradi.

Uning ba’zi bashoratlari amalga oshdi – masalan, shaharlarimizda hamma joyda kameralar o‘rnatilgan, bizni vaqti-vaqti bilan qidirib, yonimizda qurol yo‘qligiga ishonch hosil qilishdi.

Bu kitobni oʻqish shart – unda hukumatga fuqarolar va ularning hayoti ustidan haddan tashqari koʻp nazorat qilishning oqibatlari haqida soʻz boradi.

2. Pop madaniyati: JK Rouling, Garri Potter va falsafa toshi

Agar Garri Potter turkumidagi bu yoki keyingi oltita kitobni o‘qimagan bo‘lsangiz, kitob do‘koniga yuguring.

Roman o'zining 11 yoshga to'lgan kuni sehrgar ekanligini bilib, Xogvarts sehrgarlik maktabiga o'qishga ketgan bola haqida.

3 Pop madaniyati: Jon Tolkien, Uzuklar Egasi

4. Hikoya: Anne Frank, “Boshpana. Harflardagi kundalik»

5 Fan: Charlz Darvin, Turlarning kelib chiqishi haqida

Evolyutsiya nazariyasi bo'yicha ish fanda inqilob qildi va zamonaviy biologiyaning asosiga aylandi.

Darvin nazariyasiga qo'shilmasangiz ham, siz baribir kitobni o'qishingiz kerak - faqat o'z-o'zini tarbiyalash uchun.

Va agar evolyutsiya nuqtai nazari sizga yaqin bo'lsa, nazariyani yaxshiroq tushunish uchun "Turlarning kelib chiqishi" ni o'qishga arziydi.

6 Fan: Stiven Xoking, Vaqtning qisqacha tarixi

Mashhur nazariyotchi fizik va kosmologning ushbu kitobi 1988 yilda nashr etilgan.

Unda Xoking zamonaviy ilmiy tushunchalar – vaqt sayohati, umumiy nisbiylik nazariyasi va koinotning yaratilish tarixini aniq izohlab beradi.

7 Fan: Bill Brayson, Deyarli hamma narsaning qisqacha tarixi

Qizig‘i shundaki, muallif olim emas. U shunchaki qiziquvchan edi va ilm-fanni tushunishni xohlaydi, deb qaror qildi va keyin izdoshlariga osonroq qilish uchun ushbu kitobni yozdi.

8. Falsafa: Sun Tzu, Urush san'ati

“Urush sanʼati” eramizdan avvalgi V asrda yozilgan. e., lekin bugungi kunda dolzarbligicha qolmoqda.

Muallif harbiy strateg Sun Tzu bo'lib, uning ishi harbiy ishlar bo'yicha darslik edi. Ammo vaqt o‘tishi bilan odamlar kitobda tasvirlangan uslublar tinchlik davrida foydali ekanligini, “o‘zingni bil”, “dushmaningni bil” tavsiyalari turli vaziyatlarda muvaffaqiyatga erishishga yordam berishini aniqladi.

Kitob harbiy ishlarning turli jihatlarini tavsiflovchi 13 bobdan iborat va qimmatli maslahat Qadimgi qo'mondon hozirda sport murabbiylari, huquqshunoslar va butun korporatsiyalar tomonidan qo'llaniladi.

9 Falsafa: Robert Pirsig, Zen va mototsiklga texnik xizmat ko'rsatish san'ati

Ushbu kitob tushunish va foydalanishga yordam beradi haqiqiy hayot falsafiy tushunchalar. U mototsiklda Amerikaning shimoli-g'arbi bo'ylab sayohat qilgan ota va o'g'il haqida hikoya qiladi.

Hayotni yanada to'liqroq va baxtli qilishga yordam beradigan ko'plab abadiy maslahatlar mavjud.

10 San'at: Uilyam Shekspir, Romeo va Juletta

Bu spektakl syujeti oilalari bir-biriga adovatda bo‘lgan ikki yosh oshiq atrofida bo‘ladi. Taqiqlangan sevgi hikoyasi jahon madaniyatining muhim qismiga aylandi.

11. Texnologiya: Valter Isaacson, "Stiv Jobs"

Bu jozibali tarjimai holi ko‘p yillik mehnat, Stiv Jobs va uning yuzdan ortiq tanishlari: oila a’zolari, do‘stlari va hamkasblari bilan shaxsiy suhbatlarga asoslangan.

Ayzekson Jobsning iltimosiga binoan yozilgan kitobda Apple asoschilaridan biri nima uchun bir vaqtning o'zida magnit va qo'rqinchli tabiatga ega ekanligi tushuntiriladi va Apple va Pixarning qurilishi va ularning bugungi kunda biz biladigan ulkan kompaniyalarga aylanishi haqida hikoya qiladi. .

Bu ham texnik sanoatga ichkaridan qarash, ham ko'p narsalarni qayta o'ylab ko'rishga yordam beradigan ilhom manbai va qiziqarli odamning hayoti haqidagi qiziqarli hikoya.

12. Psixologiya: Devid Makreyni, "Siz u qadar aqlli emassiz"

Bu kitob shuni ko'rsatadiki, biz o'zimiz bilmagan holda hamisha ma'lum narsalarning ta'siriga tushib qolamiz psixologik munosabat, va bu ta'sirdan qutulishning iloji yo'q, siz qanchalik harakat qilsangiz ham.

Uning investitsiya falsafasi sizni uzoq muddatda katta foyda keltirishi mumkin bo'lgan ongli qarorlar qabul qilishga o'rgatadi.

Yuqori texnologiyalar asrida insonning aqliy qobiliyatlari asosiy poydevor hisoblanadi hayotiy muvaffaqiyat. Ma'lumotni tezda yodlash va takrorlash qobiliyati, bilimdonlik, kompetentsiya - bularning barchasi "aql" tushunchasiga taalluqlidir. Keling, ushbu atama nimani anglatishini ko'rib chiqaylik, shuningdek, aqlni qanday rivojlantirishni o'rganamiz.

Kontseptsiyaning mohiyati

Birinchi marta razvedka va uning tarkibiy qismlari XX asr boshlarida nemis olimi Vilgelm Shtern tomonidan tasvirlangan. Keyin aqliy qobiliyatlarni aniqlashning ko'plab o'lchovlari va usullari, shu jumladan mashhur IQ testi paydo bo'ldi.

Aql-idrok - bu shaxsning unga moslashishga imkon beradigan barqaror aqliy qobiliyatlari to'plami muhit bilish va uni o'zgartirish.

Bu tushunchani kognitiv, aqliy qobiliyatlar bilan tenglashtirish mumkin emas. Ular faqat aqlning ishlaydigan qurolidir.

Ushbu atama uchun eng batafsil model amerikalik psixolog Joy Pol Gilford tomonidan taklif qilingan. Uning so'zlariga ko'ra, razvedka 120 ta omilni o'z ichiga oladi.

Ularning barchasini uchta ko'rsatkichga ko'ra tasniflash mumkin:

1. mazmuni (insonning aqliy ishi);
2. operatsiyalar (axborotni qayta ishlash usuli);
3. natija.

Agar ushbu barcha nuqtalarda ish olib borilgan bo'lsa, aqlning rivojlanishi mumkin. Biroq, ichida oddiy hayot inson har tomonlama tahlil qiladigan, lekin hayotda amalga oshira olmaydigan ko'plab g'oyalarga ega bo'lishi mumkin. U shunchaki buni amalga oshirish uchun mahoratga ega emas. Barcha sohalarda intellektual darajangizni qanday oshirishni bilish juda muhimdir. Ammo bu haqda keyinroq.

Aql uchun zaryadlash

Keling, maxsus harakatlar yordamida aqlni qanday rivojlantirishni batafsil ko'rib chiqaylik. Aniq misollarga o'tishdan oldin shuni ta'kidlash kerakki, to'liq dam olish qobiliyatisiz aqlning rivojlanishi mumkin emas.

Inson miyasi faol bo'lishi kerak, katta hajmdagi ma'lumotlarni qayta ishlaydi. Yaxshi uyqusiz bu mumkin emas. Odatda, bir kishi uchun 8 soat etarli, ammo barchasi unga bog'liq individual xususiyatlar. Asosiysi, odam o'zini xotirjam va to'liq his qiladi. hayotiy energiya ularning intellektini oshirish va ijodkorlikni rivojlantirish.

Bundan tashqari, faol dam olish ham muhimdir. Buning uchun piyoda yurish, yugurish, velosipedda yurish, suzish ideal. Shu bilan birga, bosh global muammolarni hal qilishdan vaqtincha uzilish qobiliyatiga ega.

Va endi to'g'ridan-to'g'ri intellektni rivojlantirish mashqlari va usullariga o'tamiz:

• Stol o'yinlari

Bu insonning aqliy qobiliyatlarini yaxshilashning eng mashhur va qadimiy usuli. Shaxmat, shashka va nard o'ynash aql va ijodkorlikni o'z ichiga oladi. Bu erda fikrlash, xotira, iroda, his-tuyg'ular faol ishlaydi. O'yinchi mantiqiy ravishda o'z harakatlarini rejalashtiradi, raqibning javobini taxmin qilishga harakat qiladi.

Taniqli o'yinlardan tashqari, aql-zakovat va psixologik taxta harakatlari yaxshi ortadi. Ular orasida "Mafiya", "Evolyutsiya", "Dixit" va boshqalar o'yinlari bor. Bunday o'yinlarda o'z nuqtai nazarini boshqalarga etkazish, o'yinchilarni his qilish uchun nafaqat bilim, balki ko'proq darajada kommunikativ kompetentsiya muhim ahamiyatga ega.

• Boshqotirma

Ismning o'zi miya ishlashi kerakligini ko'rsatadi. Boshqotirmalarga Rubik kubi, boshqotirma, krossvord va skanvordlarni yechish, matematik va boshqa topishmoqlar kiradi.

Buning yordamida kattalar va bolalar uchun intellektual bo'sh vaqtni malakali tashkil etish mumkin. Axir, bolalikdan bolani aqliy operatsiyalar bilan tanishtirish juda muhimdir. Jumboqlarni echishda nozik vosita mahorati ishi ham kiradi, buning natijasida vizual tahlil, fikr va harakat nisbati rivojlanadi.

• san'at

Bu erda aql va vizual ijod o'rtasidagi bog'liqlik eng aniq ko'rinadi. Biror kishi ijodkorlik bilan shug'ullanar ekan, miya faol ishlaydi va juda muhim vazifalar uchun echimlarni topa oladi. Bu insight yoki insight deb ham ataladi.

Gap shundaki, rasm chizish va haykaltaroshlik paytida odam engil trans holatiga tushadi, kundalik hayotdan voz kechadi. Bu yorqin g'oyalar uchun mas'ul bo'lgan ongsiz impulslarni faollashtirishga yordam beradi.

Bu ma'noda chizish va haykaltaroshlik qobiliyati muhim emas. Asosiysi, taslim bo'lish ijodiy jarayon. Siz shunchaki dog'lar va chiziqlar chizishingiz, yoqimli ohangga rasm chizishingiz mumkin.

• Xorijiy tillar

O'qish orqali aqlni qanday rivojlantirish mumkin xorijiy tillar, hamma uchun tushunarli. Qanchalik ko'p bilim bo'lsa, ularni qo'llash sohasi shunchalik kengroq. Muhimi miqdor emas, sifat.

Inson o'rganilayotgan tilga va ma'lum bir mamlakatning madaniyatiga qiziqishi, bu tilda so'zlarning uyg'unligini topishi, she'rlar, qo'shiqlar yozishi kerak. Bu "aql va ijodkorlik" to'plamini o'z ichiga oladi.

• O'qish

Aql-idrokni rivojlantirish uchun kitoblar ajralmas yordamchidir. O'qish orqali inson nafaqat yangi narsalarni o'rganadi, balki g'ayrioddiy olamlarga sho'ng'iydi, ilm-fan sirlari bilan tanishadi, yangi madaniyatlarni idrok etadi. O'qish jarayonida aqlni qanday rivojlantirish mumkin, chunki bu oddiy inson kasbi?

Bu erda kitoblarni to'g'ri tanlash muhimdir. Yuqorida aytib o'tilganidek, o'ylash va zavq bilan o'qish kerak. Agar kitob qiziq bo'lmasa, o'zingizni majburlamang. Bunday o'qish quvonch keltirmaydi, demak u behuda ketadi.

• Shablonni buzish

Hayoti aniq tartibga bo'ysunadigan odam ko'pincha inertsiya bilan harakat qiladi. Mashinada ishlash va mavjudlik, hatto odamning aql-idrokni qanday oshirish va buni umuman qilish kerakligi haqida o'ylashga imkon bermaydi. Afsuski, ko'pchilik shunday yashaydi.

Buni buzish uchun o'zingizda kuch topish juda muhimdir ayovsiz doira. Odatda kichikdan boshlashingiz kerak. Masalan, ishga marshrutni o'zgartiring. Kechqurun parkda bir soat sayr qiling. Dam olish kunlarida avval qilmagan ishni qiling. Uy yumushlari o'rniga bolalar uyiga yoki qo'shni shaharga boring. Shablonni buzish dunyoga boshqacha qarashga imkon beradi, aqliy faoliyatni aktuallashtiradi.

Ushbu maqolada aqlni oshirishning ba'zi usullari keltirilgan. Bu jarayonda, eng muhimi, intellektual daraja yuqoriroq bo'lganda, hayot qanday o'zgarishini tushunishdir. Keyin nima bo'ladi ichki dunyo, oila, farovonlik, boshqalar bilan munosabatlar qanday o'zgaradi? Agar rasm ijobiy bo'lsa, unda bu rivojlanishning to'g'ri yo'lidir.

Intellektning psixik jarayonlar bilan aloqasi

Inson psixikasi shunday murakkab tuzilish Shuning uchun undagi barcha jarayonlar o'zaro bog'liq va o'zaro bog'liqdir.

Xususan, razvedkaga quyidagi ichki voqeliklar ko'proq ta'sir qiladi:

• Fikrlash

Ba'zi olimlar hatto bu tushunchalarni sinonim deb hisoblashgan. Ammo bu tubdan noto'g'ri. Fikrlash - bu ma'lumotni o'rganish va qayta ishlash jarayoni, intellekt - bu bilimlarni kerakli vaqtda to'g'ri qo'llash qobiliyati. Aqliy operatsiyalarsiz insonning intellektual darajasi juda past bo'lar edi.

O'zlashtirish uchun iroda kerak yangi material, muhim kitoblarni o'rganing, fikrlarni yakuniy natijaga keltiring.

• Xotira

Axborotni saqlash, saqlash va qayta ishlab chiqarish qobiliyati razvedkaning ajralmas qismidir.

• Diqqat

Aqlli odamlar ajralib turadi Diqqatli munosabat atrofdagi dunyoga. Ular sezishga qodir eng kichik tafsilotlar, ularni tahlil qilish va o'rganish. Aql-idrokning rivojlanishi insonning diqqatini yaxshilash bilan chambarchas bog'liq.

• Ijodkorlik

Bu shirin juftlik haqida: aql va ijodkorlik, deb yozgan Guilford. Bu atama insonning ijodiy fikrlash qobiliyatini, ya'ni qutidan tashqarida, original g'oyalarni sintez qilish qobiliyatini anglatadi.

Aql-idrokning asosiy ko'rsatkichlari

Psixologlar aqlning to'rtta asosiy xususiyatini aniqladilar:

1. Aqlning chuqurligi - bu hodisa va hodisalarning tubiga etib borish qobiliyati.
2. Qiziquvchanlik - qiziquvchanlik, yangi narsalarni o'rganish istagi.
3. Moslashuvchanlik va harakatchanlik - qutidan tashqarida harakat qilish, to'siqlarni chetlab o'tish, qiyinchiliklarni engish qobiliyati.
4. Mantiq - o'z nuqtai nazarini asoslash, materialni to'g'ri taqdim etish qobiliyati.

Eruditsiya va aql

Aql-idrokning rivojlanishi eruditsiya kabi tushuncha bilan chambarchas bog'liq. Keling, nima ekanligini aniqlaylik?

Eruditsiya - fan yoki hayotning istalgan sohasidagi chuqur bilimlar majmuidir.

Eruditlar qiziquvchan ongga ega, ular doimo o'zlarini qiziqtirgan mavzu bo'yicha yangi ma'lumotlarni qidiradilar. Aqlli inson bir sohada to'xtamaydi, u barcha mumkin bo'lgan yo'nalishlarda rivojlanadi. Ushbu tushunchalar orasidagi chiziq juda chayqalgan. Bilimdon odam bir vaqtning o'zida bir nechta sohalarga qiziqishi mumkin, ammo, masalan, muloqotda oddiy bo'lishi mumkin.

Quyidagilarni o'rganish muhimdir: intellektual darajangizni oshirish uchun siz har qanday sohada bilimdon shaxs bo'lishga intishingiz kerak.

Oddiy odamning bilimini qanday oshirish mumkin? Eng yaxshi yo'l- tematik kitoblarni o'qish. Bundan tashqari, o'qish sifati juda muhimdir. Bu o'ylangan, mazmunli bo'lishi kerak. Biror kishi sevimli yoki bahsli iboralarni, savollarni yozishi yoki belgilashi, ularga javob izlashi kerak.

Kitobni o'qib chiqqandan so'ng, siz uni maxsus forumda muhokama qilishingiz mumkin, shunda bilim ishlaydi va xotirada o'lik vazn sifatida yotmaydi. Maxsus psixologik-pedagogik adabiyotlarda, shuningdek, aqlni rivojlantirish bo'yicha olimlarning fikrlarini bilib olishingiz mumkin.

Eruditsiyani oshirish uchun titanik harakatlar va vaqt sarflash kerak. Bir vaqtning o'zida bir nechta sohalarda rivojlanish kerak. Eruditsiyani oshirish uchun chuqur bilim olish kerak.

Eruditsiyani qanday oshirish mumkin va u inson hayotida qanday namoyon bo'ladi? Lotin tilidan tarjima qilingan atama "keng bilim, har tomonlama xabardorlik" degan ma'noni anglatadi. Bu ko'pincha ta'lim bilan aralashtiriladi.

Bu so'zlar sinonimdir, ammo bilimdon yaxshi o'qigan, o'qimishli esa har doim ham bilimdon bo'lavermaydi.

Eruditsiyani rivojlantirish uchun manbalardan ma'lumot olib, o'z bilimlarini doimiy ravishda to'ldirish kerak.

Nega bilimdonlik kerak?

Bu savol munozaralarni uyg'otadi, uning atrofida munozaralar va tortishuvlar bo'ladi. Ba'zilarning ta'kidlashicha, bilimdon odamlar vaqtni keraksiz sevimli mashg'ulotlarga sarflaydigan eksantrik odamlardir. Hamma narsani bilmoqchi bo'lganlar o'z yo'llariga to'sqinlik qiladigan va keraksiz bilimlarga berilib ketadigan kitoblarni o'zlashtiradilar.

Ular eski markalar, nishonlar yoki san'at asarlari ortidan quvayotgan kollektsionerlarga o'xshaydi. Xuddi shunday, bilimdonlar o'z bilimlarini oshiradilar, buning uchun yangi usullarni qidiradilar.

Shu tarzda bahslashib, birinchi guruh vakillari savolga salbiy javob berishadi: bilimdonlikni oshirish kerakmi? Eruditsiya ongida - kashfiyotlar qilish va texnologiya sohasidagi yutuqlarni kafolatlash qobiliyati emas, balki bilimlar to'plami.

Odamlarning ikkinchi qismi bu kabi hukmlarga: kim o'qimasa, johildir, degan ibora bilan javob beradi. Ushbu bayonotni tasdiqlash uchun ular jaholatning boshqalarga qimmatga tushishiga misollar keltiradilar:

qonunchilik shartlari va qoidalarini tushunmaydigan advokat;
telefon orqali tashxis qo'yadigan yoki belgilarni o'tkazib yuboradigan va muammolarni o'z vaqtida aniqlamaydigan shifokor;
yuzaki bilimga ega bo'lgan va savolni chuqurlashtirmasdan maslahat beradigan psixolog;
rus tili, tarix, boshqa fan o'qituvchisi, faqat maktab adabiyotidan olingan bilimlarga ega.

Ushbu holatlarning har biri kasbiy bilimning etishmasligi va ta'limning pastligi bilan bog'liq. Ushbu muammolar birgalikda mutaxassisning vaziyatni tanqidiy spektrda baholashga qodir emasligiga olib keladi. Natijada, to'g'ri echimlarni topib bo'lmaydi.

Eruditsiya - bu dunyoning mavjudligi haqidagi ibtidoiy tushuntirishlardan tashqari fikrlash qobiliyati. Bu maxsus aqliy omborning rivojlanishiga olib keladi.

Eruditsiya tanqidiy ko'zdir

Eruditsiyani qanday oshirishni bilgan holda, siz har bir inson uchun foydali bo'lgan narsasiz. Eruditsiyaning o'sishi bir vaqtning o'zida turli sohalarda bilimlarning kengayishiga olib keladi.

Lekin gap bu emas. Birlamchi manbalardan bilimlarni to'plash orqali odam solishtirishi, o'xshatishlari va baholashi mumkin tanqidiy nuqta ko'rish. Zamonaviy haqiqatda bunday yondashuv juda foydali, chunki katta miqdordagi ma'lumotlar tashqaridan keladi. Nima yolg'on va nima haqiqat ekanligini tushunish muhimdir. Bilimdon odamlar ma'lumotni taqqoslaydilar, baholaydilar, qarama-qarshiliklarni tekshiradilar va ilmiy yoki tarixiy asosga ega bo'lmagan narsalarni rad etadilar.

Bitta muammoga har tomondan qarash

Belgi ilmiy markaz Bonna - bu fil va to'rt tomondan his qiladigan to'rtta ko'r odamni tasvirlaydigan haykal. Biri oyog'ini, ikkinchisi quyruqni, uchinchisi torsonni, to'rtinchisi magistralni his qiladi. Va har bir kishi faqat o'zi teggan narsani ifodalaydi.

Faqat kollektiv tasvir bu fil ekanligini aniqlashga imkon beradi. Bu bilimdonlikni tasdiqlaydi. U bilimlarni qo'llagan holda muammoga bir butun sifatida qarash va uni turli tomonlardan baholashni biladi.

Eruditsiyani oshirish usullari qanday?

Aql-idrokni oshirish uchun siz turli sohalardagi va turli yo'llar bilan muammolarga qiziqishingiz kerak.

Yangi so'zlarni va ularning ma'nosini o'rganing.

DA maktab yillari, kollejda, universitetda siz yangi atamalarni o'rganishingiz, tushunchalarni o'rganishingiz, ularni ma'lum bir texnologiyada baholashingiz kerak. O‘qishni tamomlab, diplom olgandan keyin bu oqim to‘xtaydi.

Agar siz yangi muhit, yangi axborot manbalarini qidirmasangiz, miyangiz semiotik holatga tushadi. Miyada neyronlarning yangi aloqalarini yaratish to'xtaydi va shu bilan birga, aqlning rivojlanishi to'xtaydi.

Shuni tushunish kerakki, yangi so'zlarni o'rganish bilan odam bilimdon bo'lmaydi. Ammo, ma'noni hisobga olgan holda, quyidagi bog'lanishlar zanjirini tan olgan holda, dunyo haqidagi g'oyalar o'zgaradi. Qanchalik ko'p aloqalar oshkor etilsa, ufq shunchalik keng bo'ladi. Shuning uchun oddiy qoidalarga amal qiling.

Har etti kunda 3 ta yangi so'zni yodlang. Oddiy yodlash etarli emas. Siz ularni suhbatda, yozma ravishda ishlatishingiz kerak.

Turli sohalardagi harakatlar uchun yangi sinonimlarni o'rganing. Masalan, binoni qayta tiklash, voqealarni tiklash. Notanish so'zni ko'rdingizmi? sezgiingizni yoqing, qiymatni o'zingiz aniqlashga harakat qiling. So'z tushunchasini tuzing va shundan keyingina o'zingizni lug'atda tekshiring.

Tezaurusni kengaytiring.

O'zingizning foydalanishingizni oshiring so'zlashuv nutqi sinonimlar. Bular bir xil atamani bildiruvchi turli xil tovushli so'zlardir. Bundan tashqari, "boshlanmagan odam" uchun sinonimlarni belgilash o'rtasida farq yo'q.

To'fon va tsunami, toshlar va tog'larning bir-biridan qanday farq qilishini faqat o'qitilgan odam tanib, aniq tushuntira oladi. Unga qanday ma'no va qanday ma'no borligi aniq.

Tanqidiy va tahliliy sharhlarga yordam berish.

Vakolatli jurnalistlar, siyosatchilar va boshqa mutaxassislarning fikrlarini o'rganish o'z fikringizni solishtirish va to'g'riligi haqida xulosa chiqarish imkonini beradi.

Agar siz dastlab muammoni o'zingiz o'rgansangiz, darhol 3 ta fikr mavjud bo'ladi:

asl manba;
malakali mutaxassis;
Shaxsiy.
Saytlarni Internetda qidiring

Internetda professionallar uchun mo'ljallangan resurslar mavjud. Ular ruxsat beradi:

ongni ochish;
koinotning ob'ektiv rasmini qurish;
tanqidiy fikrlash;
taqqoslash.

Ko'proq yozing

Yozishga vaqt ajrating va faqat ma'lum mavzularni oling: falsafiy, badiiy, ilmiy.

Fikrlarni qog'ozda ifodalash, odam jumlalarni tuzadi, mantiqiy zanjirlarni quradi. Yozish orqali siz o'zingizning kuchli tomonlaringiz va bilimingizni qayerda oshirishingiz kerakligini aniqlaysiz.

O'qishga ko'p vaqt ajrating

Qiziqish uyg'otish uchun hayajonli hikoyalari bo'lgan kitoblarni tanlang. Ilmiy tajribalarni tasvirlaydigan, faylasuflarning dolzarb masalalar bo'yicha fikrlarini ifodalovchi kitoblarni tanlang. Eruditsiya uchun javob beradi san'at asarlari. Mantiqiy vazifalarga ega o'quv nashrlarini tanlang. Qattiq she'rlar va nasrdan iqtiboslar.

Eruditsiya darajasi bevosita intellektual rivojlanish darajasiga bog'liq. Ma'lumotni idrok etishni, uni uzoq vaqt eslab qolishni va o'z hayotingizda foydalanishni o'rganing.