Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

"Avliyo Jorj tasmasi" loyihasi axloqiy va vatanparvarlik tarbiyasi katta guruhdagi bolalar. O'qituvchilar: Brodnikova L.V., Vasilyeva T.V.

Mavzuning dolzarbligi: 2015 yilda muhim sana - Buyuk G'alabaning 70 yilligi nishonlanadi. Vatan urushi. "Sankt-Jorj tasmasi" loyihasini yaratish maktabgacha yoshdagi bolalarda o'z xalqi bilan faxrlanish, uning yutuqlari va tarixning munosib sahifalarini hurmat qilish tuyg'ularini shakllantirishga qaratilgan bo'lib, bolalar va ota-onalarni tarixni o'rganish va hurmat qilishga jalb qilishni o'z ichiga oladi. ona shahri, uning oilasi G'alabaning 70 yilligini nishonlash sharafiga.

Loyihaning maqsadi: Ulug 'Vatan urushi haqida g'oyalarni shakllantirish (bolalarda vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalash maktabgacha yosh) urush haqidagi allaqachon mavjud g'oyalar asosida.

Vazifalar: Turli xil tadbirlardan foydalangan holda Ikkinchi Jahon urushi tarixi haqida tasavvur hosil qilish; Shahrimiz, viloyatimiz, mamlakatimiz o'tmishiga qiziqish uyg'otish; Ulug 'Vatan urushi yillarida odamlarning jasorati va qahramonligini ko'rsatish; Adabiyot, rasm, musiqa asarlarini idrok etishni rivojlantirish; O'z his-tuyg'ularingizni ifodalashni o'rganing, boyiting so'z boyligi; Jamoa tuyg'usini rivojlantirish; Ota-onalarni "Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning 70 yilligi" mavzusida fotoko'rgazma yaratish va "Qahramonlar ko'chasi" albomini tuzishda ishtirok etishga jalb qilish. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Kutilayotgan natija Bolalarning haqidagi bilimlarini oshirish mashhur odamlar ona shahar, urush qahramonlari nomidagi ko‘chalar, yodgorliklar va boshqa madaniy boyliklar; Bolalarda ijtimoiy-axloqiy tuyg'ular va munosabatlar sohasini kengaytirish, oilaviy ma'naviy qadriyatlar tushunchalari tizimini shakllantirish; Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini o'zini namoyon qilish; Boshlang'ich dizayn va tadqiqot ko'nikmalari va ko'nikmalarini shakllantirish. Amalga oshirish muddati: aprel-may.

Loyiha bosqichlari: 1. Diagnostika bosqichi. 2. Tayyorgarlik bosqichi. 3. Dizayn bosqichi. 4. Taqdimot.

Tashxis bosqichi: Bolalarning Ulug 'Vatan urushining mashhur qahramonlari, ularning nomlari o'z shahri bilan bog'liq bo'lgan qahramonlar nomi bilan atalgan ko'chalar haqidagi bilim darajasini ochib berish. Bolalarning urush paytida jang qilgan yaqinlari haqida bilishlarini bilib oling. Usullari: suhbat, fotografik materiallarga qarash. Oilada fuqarolik va vatanparvarlik tarbiyasi darajasini aniqlash uchun ota-onalarni so'roq qilish.

Tayyorgarlik bosqichi: Ulug 'Vatan urushi haqida rasmlar, janglar parchalari bilan chizmalar, G'alabani nishonlash bilan bog'liq epizodlar bilan suhbat. Qizil yulduz va Sankt-Jorj lentasi (Qizil Armiya, Kreml askarlari, ordenlar, medallar va boshqalar) tasviri mavjud bo'lgan rasmlar, chizmalar, otkritkalar ko'rgazmasi. Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning 70 yilligiga bag'ishlangan katta va maktabga tayyorgarlik guruhlari o'quvchilari o'rtasidagi kitobxonlar tanlovida ishtirok etish. Kognitiv o'yin "Avliyo Jorj lentasining sayohati". Urush qahramonlari nomi bilan atalgan ko'chalarni xaritada lenta bilan belgilang. — Men sizga oilam haqida gapirib beraman. Bolalarning qarindoshlari - Ulug' Vatan urushi faxriylari va front ishchilari haqidagi hikoyasi. Fotomateriallar to‘plami va “Mening oilam G‘alaba tarixida” ko‘rgazmasi dizayni. Ariza va qo'l mehnati bo'yicha GCD "9-may" tabriknomasi.

Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning 70 yilligiga bag'ishlangan kitobxonlik musobaqasi.

Kognitiv o'yin "Avliyo Jorj lentasining sayohati". Urush qahramonlari nomi bilan atalgan ko'chalarni xaritada lenta bilan belgilang.

"Mening oilam G'alaba tarixida" fotoko'rgazmasini tashkil etish (qarindoshlarning fotosuratlari, ularning ismlari, martabalari, urush paytida askarlar yoki front ishchilari nima qilgani).

Tarixiy sanaga bag'ishlangan tadbir. Yigitlar she'rlar o'qiydilar, harbiy qo'shiqlar kuylashadi va Ulug' Vatan urushi yillarida sodir bo'lgan voqealar haqida gapiradilar,

"Ulug' Vatan urushidagi G'alabaning 70 yilligi" kuni uchun bayram kartalarini ishlab chiqarish,

Ikkinchi jahon urushi qatnashchilariga topshirildi.

E'tiboringiz uchun tashakkur

62-sonli umumiy rivojlanish tipidagi MDOU bolalar bog'chasi " Qizil gul» Arxangelsk viloyati, Kotlas

Tayyorgarlik guruhi bolalari uchun "Avliyo Georgiy lentasi tarixi" mavzusidagi darsning qisqacha mazmuni

Maqsad: Aziz Jorj tasmasini Ikkinchi jahon urushidagi g'alaba ramzi sifatida, Sankt-Jorj mukofotlari bilan tanishtirish. Harbiy-vatanparvarlik tarbiyasini shakllantirishga hissa qo'shish

Vazifalar: Bolalarning mamlakat tarixiga kognitiv qiziqishini rivojlantirish Bolalarning axloqiy ongini shakllantirish. Vatanga muhabbatni tarbiyalash, jangchilar - himoyachilar bilan faxrlanish tuyg'ularini shakllantirish; urush qatnashchilariga mehr va ehtirom tuyg‘ularini tarbiyalash, ulardek bo‘lish istagini uyg‘otish.

Dastlabki ish: Noma'lum askar haykaliga ekskursiya, Ulug 'Vatan urushi haqidagi rasmlarni ko'rish, "Qahramonlar mukofotlari" albomini ko'rish.

Uskunalar: Musiqa o'ynash uchun TC. Taqdimot: Bolalar soni bo'yicha Sankt-Jorj lentasi tarixi.

Materiallar: Qora va to'q sariq rangli chiziqlar (30 sm), Sent-Jorj lentasi bo'yash sahifalari, rangli qalamlar

Musiqa: D. Tuxmanov; V. Xaritonov "G'alaba kuni"

Kursning borishi.

May bayrami - G'alaba kuni
Butun mamlakat bayram qiladi, bobolarimiz kiyishadi
Harbiy buyruqlar, yo'l ularni ertalab chaqiradi
Tantanali paradda va ostonadan o'ychan
Buvilar ularni kuzatib turishibdi.

Slayd 2) Parad. May oyida mamlakatimiz buyuk bayramni nishonlaydi. Bu nima deb atalganini kim biladi? Bayram sharafiga Qizil maydonda Avliyo Georgiy lentasi paradi o'tkaziladi - Ulug' Vatan urushidagi G'alaba kunini nishonlashga bag'ishlangan ramziy lentalarni tarqatish bo'yicha ommaviy aksiya. Bu lenta nimani anglatadi? Nega endi bu g'alaba ramzi? Ushbu lenta ramzdir. Bugun biz Sent-Jorj tasmasi haqida gapiramiz.

(3-slayd) "Jorj tasmasi" Bu lenta ramzdir. Ushbu aksiya doirasida tarqatilgan lentalar Ulug 'Vatan urushidagi g'alaba ramzi ma'nosini anglatuvchi Georgiy lentalari deb ataladi.Tasma ikki rangda - qora va to'q sariq ranglarda taqdim etilgan. To'q sariq rang alangani, qora esa tutunni anglatadi. Bu ikki rang birgalikda harbiy jasorat va shon-shuhratni ifodalaydi. Aksiyadan maqsad bayram ramzi – G‘alaba kunini yaratishdir. Bu ramz faxriylarga bo‘lgan hurmat-ehtiromimiz, jang maydonida halok bo‘lganlar xotirasiga hurmat-ehtirom, front uchun bor kuchini bergan xalqimizga minnatdorlik ifodasidir. Aksiya “Bobomning g‘alabasi – mening g‘alabam”, “Galstuk bog‘lash” shiorlari ostida o‘tkazilmoqda. Esingizda bo'lsa!", "Esimda! Men faxrlanaman!”, “Biz merosxo‘rmiz Buyuk G'alaba!", "G'alaba uchun boboga rahmat!"

(Slayd 4) "G'olib Jorj". Nima uchun lenta "Jorj lentasi" deb nomlanganini bilmoqchimisiz? Avliyo Jorj lentasi Ketrin II ostida Avliyo Jorj ordeni bilan birga paydo bo'ldi - eng yuqori harbiy mukofot Rossiya imperiyasi. Jorj kim?

Sent-Jorj buyuk shahiddir. U nasroniylik dushmanlari - butparastlar tomonidan qiynoqqa solingan va o'ldirilgan. Eng mashhur mo''jiza deyiladi: "Sent-Jorjning ilon haqidagi mo''jizasi".

Bayrut shahri yaqinidagi ko'lda bir yirtqich hayvon yashagan, bu joylarning aholisi - butparastlar sig'inardi. Ular ilondan shunchalik qo'rqishganki, hatto bolalarini yeyish uchun uni qurbonlik qilishgan. Bu podshohning yagona qiziga keldi. Dahshatli qayg'u ichida shoh qizni ko'lga olib keldi va u erda yolg'iz qoldirdi. Ammo o'ljani sezgan yirtqich hayvon suvdan ko'tarilganida, qizning oldida to'satdan qorday oppoq otga o'ralgan olovli qip-qizil chopon kiygan chavandoz paydo bo'ldi. "Ota, O'g'il va Muqaddas Ruh nomi bilan" so'zlari bilan u ilonni nayza bilan yerga mixlab qo'ydi va keyin malikadan yirtqich hayvonni kamar bilan bog'lab, uni shahriga olib borishini so'radi. Bunday mo''jizaga duch kelgan yigirma besh ming fuqaro Masihga ishondi.

Hozir Moskva gerbida ilonni nayza bilan teshayotgan chavandoz qiyofasida G‘olib Avliyo Georgiy tasvirlangan.

(5-slayd) Moskva gerbi, Rossiya gerbi

(6-slayd) Avliyo Jorj ordeni. Rossiyada Muqaddas Buyuk shahid Jorj juda sevilgan va hurmat qilingan. Shuning uchun ular uning nomini eng faxriy harbiy ordenga berishdi

(Slayd 7) Avliyo Jorj ordeni to'rt darajaga bo'lingan va birinchi marta eng past, 4-darajali, keyingi safar yuqori 3-chi, keyin 2-chi va nihoyat, to'rtinchi ajoyib jasorat taqdim etilishi mumkin edi. 1-darajali Avliyo Jorj ordeni bilan taqdirlanganligi uchun. Bu orden faqat shaxsiy harbiy xizmatlari uchun ofitserlar va generallarga berilgan. Bu ajoyib harbiy mukofot edi.

(Slayd 8) Buyurtma darajalari va kiyish qoidalari. Buyurtma to'rt darajaga ega edi:

1-darajali: ko'krakning chap tomonidagi yulduz va o'ng yelkadagi lentada katta xoch

2-darajali: ko'krakning chap tomonidagi yulduz va bo'yin lentasidagi katta xoch.

3-darajali: bo'yin lentasidagi kichik xoch.

4-daraja: tugma teshigida yoki blokda kichik xoch.

(9-slayd) Sent-Jorj medali urush yoki tinchlik davrida ko'rsatilgan jasorat va jasorat uchun quyi darajalarga topshirildi.

Buyurtma bilan bir xil rangdagi lentaga taqilgan pastki martabalar uchun Sankt-Jorjning askarning Sankt-Jorj xochi belgisi. Dushmanga qarshi kurashda ko'rsatgan jasorati uchun mukofotlangan.

(10-slayd) Standart - bannerning maxsus turi, bayroq - olijanob shaxsning shaxsiy bayrog'i, to'rtburchaklar bo'lmagan shaklda "Jasorat uchun" oltin quroli Rossiya imperiyasida mukofot qurolidir. Oltin qirrali qurollar - qilich, xanjar, keyinchalik qilich bilan mukofotlash alohida farq belgisi sifatida, shaxsiy jasorat va fidoyilik uchun qilingan. Rossiya armiyasida Georgiy bannerlari joriy etildi

(Slayd 11) I darajali Vatan urushi ordeni, II daraja

(Slayd 12) I, II daraja, III darajali Shon-sharaf ordeni

Fizminutka: "Biz dunyoni himoya qilamiz" (juftlikda ijro etiladi).
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. Ikkala qo'lning barmoqlarini navbat bilan ulang.
Biz dunyoni himoya qilamiz! Ular bir-birlari bilan qo'l siltadilar.
Biz chegarada turamiz, To'g'ri qo'llar oldinga cho'ziladi.
Biz barcha dushmanlarni topamiz. Oldinga qadam tashlang.
Biz tez-tez tabassum qilamiz, Yonlarga buriladi, bir-birimizga tabassum.
Janjal qilmang va urushmang! Ular bir-birlarini quchoqlashadi.

Va endi biz Sankt-Jorj tasmasini turli lentalardan yig'amiz, har biringiz lentani olib, uni rangda qo'llaymiz, keling, lenta qancha vaqt chiqishini ko'rib chiqamiz, sizga eslatib o'tamanki, lentaning ranglari bir-birini almashtiradi (yuqoriga qo'ying). gilam)

(13-slayd) 9-may kuni shahrimizdagi Noma’lum askar haykali poyiga gullar qo‘yildi. Siz va men ushbu urushda halok bo'lganlar xotirasini hurmat qilish uchun Noma'lum askar haykali poyiga gul qo'yishga boramiz, urush faxriylariga otkritkalar va gullar sovg'a qilamiz.

(Slayd 14) Urush faxriylari

(Slayd 15) O'lganlar xotirasiga gul qo'yish.

(Slayd 16) G'alaba kunini nishonlash arafasida har bir kishi o'z kiyimini, qo'lini, sumkasini yoki avtomobil antennasini Sent. Kiyimlaringizga shunday lenta taqishni xohlaysizmi? Nega?

Georgiy lentalarini turli yo'llar bilan qanday bog'lashingiz mumkinligini ko'ring.Bu lentalarni olib, ularni kiyimingizga bog'lashingiz mumkin, dushmanni mag'lub etgan va Vatanimizni himoya qilgan odamlar xotirasiga.

She'r o'qish.
Bu lentada shon-shuhrat bor!
Undagi qon er bilan birga chiqib ketadi
Bu bizning davlatimiz
O'g'illaringiz bilan faxrlaning.
Qizil va qora do'stlashadi
Alohida siqilishning hojati yo'q ...
Yer yuzi tinch bo'lsin
Ko'knori rangida seping.

Tovushlar musiqasi D. Tuxmanov; V. Xaritonov "G'alaba kuni"

(Slayd 22) E'tiboringiz uchun rahmat!

(Slayd 23) Internet resurslari ramka shabloni

Bolalarga Sankt-Jorj lentasi bilan turli rang berish sahifalarini taklif qiling.
Bolalar rang berishadi, "Jorj lentasi" ko'rgazmasini bezashadi

Reflektsiya.
Bugun nima haqida gaplashdik?
Nimani eslaysiz?
Kimga aytasiz?
Barakalla!

Mini - suhbat "Men sizga, bolam, Avliyo Jorj lentasi haqida aytib beraman"

Maqsad: Bolalarga mardlik va jasorat timsoli Georgiy lentasi haqida so‘zlab berish, ularni xalqimizning qahramonlik o‘tmishi bilan tanishtirish.

Vazifalar:

1. Eshitish qobiliyatlarini shakllantirish san'at asari vizual hamrohligisiz.
2. Vatanimiz himoyachilariga hurmat, Vatanga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash.
3. Qalam bilan inkubatsiya qilish mahoratini rivojlantiring.
4. Ranglar haqidagi bilimlarni mustahkamlash: sariq, qora.

Jamoa estafetalarini o'tkazishda maqsadlilik, qat'iyatlilik va do'stlik tuyg'usini tarbiyalash.

O'tkazilish joyi: musiqa zali

Uskunalar: 9-mayga bag'ishlangan plakatlar, Sankt-Jorj lentalari, qog'oz varag'idagi Sankt-Jorj lentalari bilan blankalar.

Darsning borishi

O'qituvchi. Bolalar, bugun biz ko'kragimizga lenta qo'ydik. Bu qanday lenta ekanligini kimdir biladimi?

Bolalar, bu sehrli lenta nima ekanligini bilmoqchimisiz?

O'qituvchi: Men sizga bu kichik lenta haqida hikoya aytib beraman.

Qarang, u qanchalik go'zal, menga uning rangi qandayligini ayting (bolalar javoblari)

Lentaning ranglari qora va to‘q sariq – “tutun va olov” degan ma’noni anglatadi va askarning jang maydonidagi shaxsiy jasoratidan dalolat beradi.

Ushbu lenta Jorj lentasi deb ataladi. (bolalar o'qituvchidan keyin bir necha marta takrorlaydilar)

O'qituvchi. Uzoq vaqt oldin, siz va men ketganimizda, bu sehrli lenta dunyoda paydo bo'ldi. Har doim kuchli va jasur odamlar ko'kragiga kiyib yurishgan. Ular harbiy edi.Ular har doim o‘z yurtlarini zabt etmoqchi bo‘lgan dushmanlardan himoya qilganlar. Askarlar g‘alaba uchun o‘z kuchini, salomatligini, jonini ayamadi. Bunday lentalar harbiy qismlarga topshirildi, ular bannerlarga, kumush quvurlarga biriktirildi, ko'plab orden va medallar Georgiy lentasiga taqildi.

Fizminutka:

Chap, o'ng!

Chap, o'ng!

Otryad paradga boradi.

Barabanchilar guruhi paradga juda xursand bo'lishadi:

Baraban chalish, baraban chalish

To'g'ridan-to'g'ri bir yarim soat!

Chap o'ng, chap o'ng

Otryad paradga boradi

Xayr! Xayr! Xayr!

O'qituvchi: Bolalar, hozir qaysi fasl? (bolalar javoblari) Bolalar, sizlar 9-may kuni ota-onangiz va bobo-buvilaringiz bilan mamlakatimizning Buyuk bayramiga, Buyuk G‘alabaga bag‘ishlangan paradga borasizlar, keyin ko‘kragingizga Georgiy lentasini taqasizlar. xalqimizning fashistik bosqinchilar ustidan qozongan Buyuk G‘alabasi xotirasi.

A. Qalmikovaning she'ri

"Jorj Ribbon"

Men uni antennaga bog'ladim,

U yorqin nur bilan porladi,

Olov va kul ajralmas -

Avtomobillar tirbandligida birdan bayroqqa aylandi

Men faxriyning nabirasiman va g'alaba

Men ham buni bayramim deb bilaman

G'alabadan faxrlanaman, g'alabadan xursandman,

Bizga kuyik, o'lim va tutun orqali keldi.

Va bu bilan may bayrami otashinlari

Bobom tirilganga o‘xshaydi...

Va katta g'alabaning kichik bayrog'i

Yakshanba kuni sariq xochda to'qaman.

O'qituvchi: Hammasi shu va mening Geogievskaya lentasi haqidagi hikoyam tugadi. Siz bu haqda uyda onangiz va otangizga aytasizmi? 9-may kuni esa osuda Vatanimiz osmonida jon fido qilgan askarlarni yodga olamiz.

Tushuntirish eslatmasi.
SEVGI JORJ TASI.
Aziz Jorj lentasi shunchaki materiyaning bir qismi emas,
har qanday joyda xavfsiz tarzda bog'lanishi mumkin. Georgievskaya
lenta ifodalovchi ko'p asrlik ramzdir
rus jangchisining jang maydonlarida, qonli jasorati
qo'l janglari. Bu mukofotning elementidir
ko'pchilik o'z jonini berdi.
Tarixga nazar tashlaydigan bo‘lsak, har zamonda vatanga muhabbat, vatanparvarlik rus davlati milliy xarakterga xos xususiyat edi. Ammo so'nggi o'zgarishlar tufayli jamiyatimiz tomonidan an'anaviy rus vatanparvarlik ongini yo'qotish tobora ko'proq sezilib bormoqda.
Shu munosabat bilan maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda vatanparvarlik tuyg'usini singdirishning eng keskin muammolarini hal qilishning dolzarbligi aniq.
Vatanparvarlik murakkab va yuksak insoniy tuyg‘u bo‘lib, u o‘z mazmuniga ko‘ra shunchalik serqirraki, uni bir necha so‘z bilan ifodalab bo‘lmaydi. Bu qarindosh-urug‘ va do‘stlarga, kichik Vatanga muhabbat, o‘z xalqi bilan faxrlanishdir. Shunday qilib, vatanparvarlik tarbiyasi atrofimizdagi dunyoni bilish bilan uzviy bog'liqdir.
Loyiha turi: axborot-amaliy yo'naltirilgan
Loyiha turi: informatsion
Loyiha muddati: qisqa muddatli, 2015 yil fevral (1 hafta).
Loyiha ishtirokchilari: bolalar katta guruh, o'qituvchilar, o'quvchilarning ota-onalari.
Loyihaning dolzarbligi:
2015-yil muhim sana – Ulug‘ Vatan urushidagi G‘alabaning 70 yilligini nishonlaydi.
Yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash har doim zamonaviy jamiyatning eng muhim vazifalaridan biri bo'lib kelgan. Bolalik – Vatanga muhabbat tuyg‘usini singdirish uchun eng unumli davr. Vatanparvarlik tarbiyasi deganda bolalarda o'z vataniga muhabbatni bosqichma-bosqich shakllantirish tushuniladi. Xalqimiz ozodligi va mustaqilligini himoya qilganlarni unutmasligimiz kerak. To‘g‘ri, “O‘tmishni unutgan – kelajakni yo‘qotgan” deyiladi. Lekin biz nafaqat eslashimiz, balki ularning buyuk jasoratiga munosib bo'lishimiz kerak.
Loyihaning yaratilishi maktabgacha yoshdagi bolalarda o'z xalqi bilan faxrlanish, uning yutuqlari va tarixning munosib sahifalariga hurmat tuyg'usini shakllantirishga qaratilgan bo'lib, bolalar va ota-onalarni 1941 yilgi Ulug' Vatan urushining muhim sanalarini o'rganishga jalb qilishni o'z ichiga oladi. 1945 yil.
Loyihaning maqsadi:
Ulug 'Vatan urushi, Rossiyaning harbiy tarixiga hurmat, vatanparvarlik va o'z vatanida g'urur tuyg'usi haqida g'oyalarni shakllantirish. Fuqaro va o'z yurtining vatanparvarini tarbiyalash, axloqiy qadriyatlarni shakllantirish.
Loyiha maqsadlari:
- xalqimizning Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining ahamiyati haqida tushuncha berish;
- maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy va vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish;
- o'z xalqining Ulug' Vatan urushidagi jasorati uchun faxrlanish, faxriylarga hurmat tuyg'ularini tarbiyalash.
- urush yillarining tarixiy faktlari bilan tanishtirish;
- kelajakdagi Vatan himoyachilarini tarbiyalash;
- bolalarning so'z boyligini boyitish va rivojlantirish, ularni asarlar bilan tanishtirish fantastika va urush yillari musiqasi;
- ota-onalar bilan ishlash, ularni oilada vatanparvarlik tarbiyasiga jalb qilish;
Kutilayotgan natija:
- o'z mamlakati va oilasi tarixiga qiziqish uyg'otish;
- vatanga muhabbatni shakllantirish;
- fuqarolik pozitsiyasini shakllantirish;
- keksalarga faxriylarga e’tibor va hurmat ko‘rsatish, har tomonlama yordam ko‘rsatish.
- bolalar ijodiyoti va iste'dodini ro'yobga chiqarish.
Loyiha faoliyati mahsuloti
Ota-onalar bilan birgalikda "Ular o'z vatanlari uchun kurashdilar" albomini tuzish; "Urush bolalari"
Samarali faoliyat - "Urush bolalar nigohida" rasmlar ko'rgazmasi; "Sent-Jorj lentasi" ilovasi
Gullar yasash.

Loyiha bosqichlari

1-bosqich. Tayyorgarlik:
Loyiha pasportini rasmiylashtirish
Bolalarga o'qish uchun bolalar badiiy adabiyotini tanlash
Ko'rish uchun taqdimotlar yarating
Syujet rasmlari va illyustratsiyalarni tanlash
Ushbu mavzu bo'yicha uslubiy material, adabiyotlar bilan ishlash
2-bosqich. Asosiy:
Bolalar bilan urush haqida suhbatlar o'tkazish;
. Mavzu bo'yicha rasm chizish;

Musobaqa o'yinlarini o'tkazish;
Bolalarga badiiy adabiyot o‘qish (she’rlar yodlash, Vatan haqidagi maqollarni yodlash);
rasmlarga qarash;
Albomlarni yaratish;
Taqdimotlarni ko'rish;
Harbiy fanlarning qo'shiqlarini o'rganish;
Urush haqida musiqa tinglash.
NOD "9-may - Buyuk G'alaba kuni".
3-bosqich. Final:
Ko'ngilochar harbiy-vatanparvarlik o'yini "Zarnitsa",
"Qurollar muzeyi" ga tashrif

Loyiha natijasi:
Georgiy tasmasi loyihasi muammoni hal qildi, belgilangan vazifalarni amalga oshirdi. Bolalar uchrashib, Sent-Jorj lentasining kelib chiqishini bilib oldilar. Guruhda tashkil etilgan barcha tadbirlarda ota-onalarning 91 foizi katta ishtiyoq bilan qatnashdi. O'z mamlakati va oilasi tarixiga qiziqish uyg'otish; vatanga muhabbat shakllandi; faxriylarga, keksalarga e’tibor va hurmat-ehtirom namoyon bo‘ldi.
Ota-onalar fikr-mulohazalar daftarida o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashdilar.

MKDOU "Novovoronej shahar tumanidagi 12-sonli bolalar bog'chasi"

LOYIHA

"Jorj Ribbon"

O'qituvchilar: Sergienko D.N.

Muratova E.V.

2015

Tarkib

1.Kirish

2 "Avliyo Georgiy lentasi" loyihasining mazmuni

3 Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati

4-ilova

Kirish

Vatanparvarlik tarbiyasining postulatlaridan biri bolalar bog'chasi bolalarda yurtimiz an’analariga hurmat, keksa avlod vakillariga hurmat, o‘tmish xotirasiga hurmat tuyg‘ularini shakllantirishdir. G'alaba kunining 70 yilligini nishonlash arafasida guruhimizning ota-onalari va bolalari bilan birgalikda "Sent-Jorj lentasi" loyihasini ishlab chiqdik va amalga oshirdik.

Loyihaning maqsadi: Bolalarni rus xalqining Ulug 'Vatan urushidagi qahramonliklari bilan tanishtirish uchun sharoit yaratish; turli tadbirlar orqali bolalarda Ulug 'Vatan urushi haqidagi bilimlarni shakllantirish.

Loyiha maqsadlari:

bolalarni Ikkinchi Jahon urushi voqealari bilan tanishtirish;

yorqin g'oyalar asosida harbiy kasb egalari haqida elementar bilimlarni shakllantirish, aniq tarixiy faktlar bolalar uchun ochiq bo'lib, ularda hissiy tajribalarni keltirib chiqaradi,

bag'rikenglik, vatan himoyachilariga hurmat, o'z xalqi bilan faxrlanish tuyg'ularini shakllantirish.

Biz muhokama qilamiz: Nima uchun Ulug 'Vatan urushi voqealarini eslashimiz kerak?

A'zolar: o'qituvchilar, bolalar, ota-onalar.

Loyiha muddati: 27 apreldan 9 maygacha.

Mavzuni rivojlantiruvchi muhit:

Vatanparvarlik mazmunidagi didaktik o'yinlar.

Vizual ravishda kompilyatsiya - didaktik material Ulug 'Vatan urushi va askarning kundalik hayoti mavzusida.

Badiiy adabiyotlar tanlovi - urush, 9-may bayrami, harbiylar, dunyo haqidagi hikoyalar, she'rlar, maqol va maqollar.

Urush yillari qo'shiqlar to'plami.

Bolalarning samarali faoliyati uchun turli xil materiallar tanlovi.

Loyihani amalga oshirish vositalari:

Har xil faoliyat turlaridan foydalanish (kognitiv, samarali, badiiy - nutq, o'yin);

Ota-onalarning ta'limi;

Rivojlanayotgan muhitni tashkil etish;

Maxsus tashkil etilgan darslar.

Shaharning diqqatga sazovor joylariga tashrif buyurish.

Loyiha mazmuni

Loyiha mazmuni:

Faoliyat

Kognitiv

o'yin

Samarali

Badiiy va nutq

"Qadimgi Rossiyadan hozirgi kungacha Vatan himoyachilari" darsi

Maqsad: Bolalarning turli tarixiy davrlarda Vatanimiz himoyachilari haqidagi tasavvurlarini shakllantirish , tarixdan faxrlanish tuyg'usini rivojlantirish

Rossiyaning o'tmishi.

Rolli o'yin

"Harbiy", "Avval va hozir" o'quv o'yini, "Nishon devori", "Keyingi kim?"

"Rossiya himoyachilari" rasmi, "Qo'shinlarning turlari" applikatsiyasi, modellashtirish

« Harbiy texnika»

musiqa tinglash

F. Shubert "Harbiy marsh",

A. Paxmutova "Bizning qahramonlik kuchimiz",

rasmlarga qarab

V. M. Vasnetsov "Bogatyrs"

"Bolalar - Ulug 'Vatan urushi haqida" darsi

Maqsad: Bolalarni Ulug 'Vatan urushi voqealari bilan tanishtirish; ozodlik ekanligi, Vatanimiz tinchligi, farovonligi va farovonligi yo‘lida olib borilganligi haqida tushuncha berish; o‘z xalqi bilan faxrlanish, Vatanimizni himoya qilgan o‘sha askarlarga o‘xshab qolish istagini tarbiyalash.

Rolli o'yin

"Chegarachilar"

Rus xalq o'yinlari "Rus birligi",

"Qo'riqchini olib tashlash"

didaktik o'yin "Harbiy paketda nima bor?",

mobil o'yin "Sappers",

"Snayperlar".

Chizma "Yodgorliklar harbiy shon-sharaf shahrimizdan,

"Yulduz", "Samolyot", "Tank" barelyeflarini modellashtirish.

musiqa tinglash

V.Agapkin "Slav bilan vidolashuv",

A. Mityaevning "Ulug' Vatan urushi haqidagi hikoyalari" ni o'qish.

"Alyonovka jangchilariga" monumentiga ekskursiya.

Maqsad: bolalarning Ulug 'Vatan urushi haqidagi g'oyalarini birlashtirish; jangchi-qahramonlar bilan tanishishni davom ettirish;

"Harbiy kema" rolli o'yini,

Rus xalq o'yinlari "Peretyagushki", "Qal'a",

o'quv o'yinlari: "Desantchilar", "Kapitanlar",

didaktik o'yin

"Qo'shinlar turini aniqlang."

Qog'oz konstruktsiyasi "Suv ​​osti bazasi", "Samolyotlar eskadroni"

O'qish ishlari

V. Davydov "Soat",

O. Vysotskaya "Akam chegaraga ketdi",

M.Magidenkoning “Kreml devorida” musiqasini tinglash.

Kasb " Qahramon shaharlar»

Maqsad: bolalarni tanishtirish geografik joylashuvi Rossiya xaritasidagi qahramon shaharlar, bolalarni tanishtirish qahramonlik ishlari ushbu shaharlar aholisi va himoyachilarida mamlakatning barcha fuqarolarida vatanparvarlik harakatining ahamiyati haqida tushuncha hosil qilish.

"Hamshiralar" rolli o'yini,

mobil o'yin "Ko'prikdan o'tish",

didaktik o'yin "Xaritadan shaharni toping",

Qaysi shahar haqida gapiryapsiz?

Qahramon shaharlarning gerblarini yasash,

rasm chizish "Moskva - qahramon shahar", "Bu bizning mamlakatimiz".

musiqa tinglash

B. Mokrousov "Moskva himoyachilari marshi",

S.P.Alekseevning "Brest qal'asi" asarlarini o'qish,

o'rta maktab o'quvchilarining insholarini o'qish.

Dars "Ulug 'Vatan urushi: g'alaba yuzlari, urush bolalari" Maqsad: Bolalarni boshqa odamlarning hayoti uchun jasorat ko'rsatgan urush qahramonlari bilan tanishtirish, jangchi qahramonlarga hurmat va minnatdorchilik munosabatini rivojlantirish.

"Harbiy dengizchilar" rolli o'yini

didaktik o'yin "Signal bayroqlari", "Salom",

mobil o'yin "Scout".

Ishlab chiqarish

urush faxriylari uchun tabrik kartalari

"Faxriylar uchun bahor guldastasi", rasm

"Askarning jasorati".

Eshitish front chizig'i

qo'shiqlar,

asarlarni o'qish

E. Blaginina "Dunyoga tinchlik",

K.M.Simonov "O'rtoq".

Dars “Vatandoshlar - front askarlari. Maqsad: Bolalarni shahrimizda yashab, yashab o‘tgan Ikkinchi jahon urushi faxriylari bilan tanishtirish, keksalarga mehr-oqibat va hurmat tuyg‘ularini tarbiyalash.

Syujet - rolli o'yin "Suv ​​osti kemasi",

estafeta o'yini

"Nishonni uring"

didaktik o'yin Esda qolarli joylar bizning shahar."

Faxriylar uchun kitoblar uchun xatcho'plar yaratish,

applikatsiya

"Yerda tinchlik"

dan qurilish qurilish materiali(uchish-qo'nish yo'lagi, angar, samolyot)

"Vilyuchinskiy marshi" musiqasini tinglash, asarlarni o'qish

A. G. Tvardovskiy

"Tankman ertagi", V.P.Kataev

"Intellektda"

"Urush askarlari" albomini o'qish (Vilyuchin faxriylari haqida)

"G'alaba ramzlari - ordenlar, medallar va bayroqlar" darsi Maqsad: Bolalarni Ulug' Vatan urushi yillarida askarlarga berilgan harbiy mukofotlar, Reyxstag tepasida ko'tarilgan G'alaba bayrog'i bilan tanishtirish; jangchi va sarkardalarning qurol-yarog‘ jasoratiga hurmat, o‘z xalqi bilan faxrlanish, Vatanga muhabbat tuyg‘ularini tarbiyalash.

Syujet - "Radiooperatorlar" rolli o'yini, "Urush buyruqlari" didaktik o'yini, "Yo'lda maktub", "Kim tezroq yig'adi" ochiq o'yinlar

modellashtirish

"Ordanlar va medallar"

applikatsiya

"G'alaba bayrog'i".

musiqa tinglash

A. Arenskiy

"G `alaba kuni,

P.Lesnikovning “Bizning bayrog‘imiz”, A.Igebaevning “G‘alaba kuni”, A.P.Gaydarning “Kampaniya” asarlarini o‘qish

Suhbat "Sankt-Jorj lentasi tarixi"

Maqsad: Bolalarni G'alaba kunining yangi ramzi bilan tanishtirish, Georgiy lentasining paydo bo'lish tarixi haqida gapirib berish, o'z vatanining tarixiy o'tmishiga qiziqish va hurmatni rivojlantirish.

Syujet - rolli o'yin "Qo'shinlar paradi", didaktik mashq "Askar bo'lishga tayyorlanish", "Askarga nima kerak"

Chizma

"Jorj Ribbon",

ariza "Sent-Jorj lentasidagi buyurtmalar"

musiqa tinglash

A. Filippenko " Abadiy otash»,

asarlarni o'qish

A. Akim “Rangli chiroqlar”, P. Voronko “Yaxshiroq ona yurt»

Kompleks dars“Bog‘lang. Esingizda bo'lsa!

Maqsad: Bolalarning Ikkinchi Jahon urushi voqealari haqidagi bilimlarini mustahkamlash. Faxriylarga hurmat, front uchun hamma narsani bergan odamlarga minnatdorchilik bildirish qobiliyatini tarbiyalash.

Bolalarning xohishiga ko‘ra syujetli rolli o‘yinlar, “Qo‘shinlar va harbiy texnika turi” didaktik o‘yini, “Chegarachilar”, “Kim ko‘proq lenta bog‘laydi” ochiq o‘yinlar.

Chizish " Fireworks»,

jamoaviy ariza "C G'alaba kuni»,

modellashtirish

"Chegara qo'riqchisi patrulda".

B. Saveliyev qo'shiqlarini tinglash

Bizning dunyomiz nimadan iborat?

Qahramonlik va jasorat haqida maqol va maqollarni o'qish, S.P.Alekseev

"A. Suvorov haqida hikoyalar"

She'r o'qish kechasi kuniga bag'ishlangan G'alaba maqsadi: Bolalarni "G'alaba kuni" bayramiga tayyorlash, Ikkinchi Jahon urushi qahramonlariga hurmatni rivojlantirish,

dushmanni mag'lub etgan xalq bilan faxrlanishingiz.

Syujet - rolli o'yin "Faxriylar uchun kontsert", "Mashqlar bo'yicha",

didaktik o'yinlar"Biz armiyada xizmat qilamiz", ochiq havoda o'yini "Kim tez to'planadi signal."

"Jasur himoyachilar" rasmi, Ulug' Vatan urushi haqidagi she'rlar bilan albom dizayni, "Shon-sharaf gulchambari" ilovasi

A. Igebaev she'rlarini o'qish

"G `alaba kuni",

V. Berestov

"Yo'q, "tinchlik" so'zi deyarli qolmaydi..."

A. Aleksandrovning “Muqaddas urush.

Bibliografiya

Voronova, E. A. Vatanparvarni tarbiyalash: dasturlar, tadbirlar, o'yinlar / E. A. Voronova. - Rostov-na-Donu: Feniks, 2008. - 282 p. - (Men yuragimni bolalarga beraman).

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun vatan himoyachilari haqida: maktabgacha ta'lim muassasasida vatanparvarlik tarbiyasi bo'yicha uslubiy qo'llanma / ostida. ed. L. A. Kondrykinskaya. - Moskva: Sfera, 2006. - 192 p.

Ilova

Suhbat "Sankt-Jorj lentasi tarixi".

Maqsad: Bolalarni G'alaba kunining yangi ramzi bilan tanishtirish, Georgiy lentasining paydo bo'lish tarixi haqida gapirib berish, o'z vatanining tarixiy o'tmishiga qiziqish va hurmatni rivojlantirish.

Uskunalar: Bolalar soni bo'yicha Sankt-Jorj lentalari, Shon-sharaf ordenlari bilan rasmlar, Rossiyadagi tarixiy voqealar.

Kursning borishi.

Men bolalarga lentalarni tarqataman, ularni bir muddat tekshiraman, lentalarni his qilaman.

Tarbiyachi: Bolalar, hozir sizning qo'lingizda qanday lenta bor? Tasmada qanday ranglar bor, ular nimani ifodalaydi deb o'ylaysiz?

Tarbiyachi: Qora rang porox rangi, sariq rang olov rangi. Va u Avliyo Georgiy deb ataladi, chunki unga Sankt-Jorj ordeni biriktirilgan edi. Jorj ordeni 1769 yilda ta'sis etilgan. U faqat o'ziga xos jasoratlari uchun berilgan urush vaqti"... o'zlarini qanday o'ziga xos jasoratli harakati bilan ajralib turadigan yoki donolarga va biz uchun bergan. harbiy xizmat foydali maslahat". Bu favqulodda harbiy mukofot edi. Avliyo Georgiy lentasi harbiy qismlarga berilgan ba'zi nishonlarga ham berildi - Avliyo Georgiy kumush quvurlari, bannerlar, standartlar va boshqalar. Ko'plab harbiy mukofotlar Sankt-Peterburgda taqilgan. Jorj lentasi yoki u lentaning bir qismi edi.Ulug 'Vatan urushi yillarida rus armiyasining harbiy an'analarini davom ettirib, 1943 yil 8 noyabrda uch darajali "Shon-sharaf" ordeni ta'sis etildi.Uning nizomi, shuningdek lentaning sariq va qora ranglari Sankt-Jorj xochini eslatardi. Keyin rus harbiy jasoratining an'anaviy ranglarini tasdiqlovchi Sankt-Jorj lentasi ko'plab askar va zamonaviy rus mukofotlari medallari va belgilarini bezatadi (biz 2012 yilgi ordeni ko'rib chiqamiz. Shon-sharaf).

Tarbiyachi: Siz buni qaerda ko'rdingiz Aziz Jorj lentalari Nima uchun ular u erda bo'lgan deb o'ylaysiz? G'alaba kunini nishonlash arafasida har bir kishi o'z kiyim-kechak, qo'l, sumka yoki avtomobil antenna Sit ichki urush qo'yadi.

Tarbiyachi: Kiyimlaringizga shunday lenta taqishni xohlaysizmi, nega?

Ulug 'Vatan urushida halok bo'lganlar va g'alaba qozonganlar xotirasi sharafiga ushbu lentalarni olib, kiyimingizga osib qo'yishingiz mumkin!

Avlod xotirasi o'chmas Biz hech qayerda urushni xohlamaymiz, hech qachon,

Va biz azizlarcha hurmat qiladiganlar xotirasi, Dunyoda tinchlik bo'lsin hamma joyda va

Qani, odamlar, bir lahzaga abadiy turinglar!

Va qayg'u ichida biz turamiz va jim bo'lamiz.