(1) Într-o zi de început de octombrie, dis de dimineață, plecând la gimnaziu, am uitat încă de seara plicul cu bani pregătit de mama. (2) Aceștia trebuiau plătiți pentru școlarizare în prima jumătate a anului.

(3) Când a început o pauză mare, când noi toți, cu ocazia vremii friguroase, dar uscate și însorite, am fost lăsați să ieșim în curte și pe palierul de jos al scărilor am văzut-o pe mama, abia atunci mi-am adus aminte de plic și și-a dat seama că ea, aparent, nu putea suporta și l-a adus ea însăși.

(4) Mama, însă, stătea deoparte în haina ei de blană cheală, într-o bonetă ridicolă, sub care atârnau fire de păr cărunt, și cu o emoție vizibilă, intensificând cumva și mai mult aspectul ei mizerabil, se uită neputincioasă la hoarda de școlari care treceau pe lângă el, care, râzând, s-au uitat înapoi la ea și și-au spus ceva unul altuia.

(5) Apropiindu-mă, m-am oprit și am vrut să alunec neobservată, dar mama, văzându-mă și s-a luminat imediat cu un zâmbet afectuos, mi-a făcut semn cu mâna și, deși mi-era groaznic de rușine în fața tovarășilor mei, m-am apropiat de ea.

- (6) Vadichka, băiete, - vorbi ea cu o voce înăbușită de bătrân, întinzându-mi timid un plic lăsat acasă și cu mâner galben, de parcă s-ar fi ars, atingând nasturele pardesiului meu, - ai uitat banii. , dar cred că - se va speria, așa că - l-a adus.

(7) Spunând acestea, s-a uitat la mine de parcă ar fi cerut de pomană, dar, înfuriat pentru rușinea ce mi-a fost pricinuită, am obiectat în șoaptă urâtă că aceste tandrețe de vițel nu sunt pentru noi la curte, că dacă a adus banii, apoi a lăsat-o să plătească singură.

(8) Mama a stat liniștită, a ascultat în tăcere, coborând vinovată și tristă vechii ei ochi afectuoși. (9) Am coborât în ​​fugă scările deja goale și, deschizând ușa strânsă, care aspira aerul zgomotos, m-am uitat înapoi și m-am uitat la mama. (10) Dar am făcut asta deloc pentru că mi-a părut milă de ea, ci doar de teamă că va izbucni în lacrimi într-un loc atât de nepotrivit.

(11) Mama încă stătea pe loc și, aplecându-și cu tristețe capul, a avut grijă de mine. (12) Observând că mă uit la ea, și-a fluturat mâna cu un plic așa cum fac ei la gară, iar această mișcare, atât de tânără și de veselă, nu a arătat decât și mai mult cât de bătrână, zdrențuită și mizerabilă este.

(13) Mai mulți tovarăși s-au apropiat de mine în curte și unul m-a întrebat ce fel de bufon în fustă de mazăre cu care tocmai vorbisem.

(14) Eu, râzând vesel, i-am răspuns că aceasta era o guvernantă sărăcită și că venise la mine cu recomandări scrise.

(15) Când, după ce a plătit banii, mama a ieșit și, fără să se uite la nimeni, s-a cocoșat, parcă ar fi încercat să devină și mai mică, bătându-și repede călcâiele uzate și complet strâmbe, a mers pe poteca de asfalt până la poarta de fier. , am simțit că mă doare inima pentru ea.

(16) Această durere, care m-a ars atât de fierbinte în prima clipă, nu a durat însă mult.

(După M. Ageev)*

* Mihail Ageev (Mark Lazarevich Levy) (1898-1973) - scriitor rus.

Sarcini

1. Scrieți un eseu-raționament, dezvăluind sensul afirmației omului de știință modern S. I. Lvova: „Semnele de punctuație au propriul lor scop specific în vorbirea scrisă. Ca orice notă, semnul de punctuație își are propriul loc specific în sistemul de scriere, are propriul „caracter” unic.

Justificați-vă răspunsul oferind două exemple din textul citit.

Puteți scrie o lucrare în științific sau stilul jurnalistic, dezvăluind subiectul pe materialul lingvistic. Poți începe eseul cu cuvinte din cuvintele lui S. I. Lvova.

O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu pe acest text) nu este evaluată.

2. Scrieți un eseu-raționament. Explicați cum înțelegeți sensul textului final: „Când, după ce a plătit banii, mama a ieșit și, fără să se uite la nimeni, s-a cocoșat, parcă ar fi încercat să devină și mai mic, atingând repede tocurile uzate, complet strâmbe, a mers pe poteca de asfalt până la poarta de fier, am simțit că mă doare inima pentru ea. Această durere, care m-a ars atât de fierbinte în prima clipă, nu a durat însă mult.

Când dați exemple, indicați numerele propozițiilor solicitate sau folosiți citate.

Eseul trebuie să aibă cel puțin 70 de cuvinte.

Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte.

3. Cum înțelegi sensul expresiei IUBIREA MAMEI? Formulați și comentați definiția dvs. Scrieți un eseu-raționament pe tema „Ce este dragostea maternă”, luând ca teză definiția pe care ați dat-o.

Argumentând teza, dați 2 (două) exemple-argumente care vă confirmă raționamentul: dați un exemplu-argument din textul citit și al doilea din al dvs. experienta de viata.

Eseul trebuie să aibă cel puțin 70 de cuvinte.

Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte.

Ce este iubirea maternă?

Dragostea maternă este iubirea nemărginită a unei mame pentru un copil: ea îi dăruiește tandrețea, bunătatea, afecțiunea ei. Mama îl înțelege întotdeauna, îl sprijină în momentele dificile, nu-l trădează niciodată. Pentru el, ea este coloana vertebrală a întregii vieți.

Cred că dragostea mamei este pe care se bazează întreaga lume. Fără el, noi înșine nu am exista, oamenii ar deveni furioși, neprietenos, ar fi singuri. Dacă o persoană se comportă rău față de mama sa, atunci în viitor își va da seama că a procedat rău și își va reproșa. Nu ar trebui să-i spui niciodată cuvinte nepoliticoase, să-i umilești, să insultezi...

Textul lui M. Ageev poate servi drept prim argument în favoarea părerii mele. Vezi cât de rău se poartă băiatul cu mama lui. Din cauza faptului că mama a venit în haine groaznice, fiului îi este rușine de ea, ba chiar spune nepoliticos: „Aceste tandrețe de vițel nu sunt pentru noi, așa că dacă a adus bani, atunci să plătească.” (5-7) El le-a spus camarazilor săi că aceasta nu este propria sa mamă, ci o guvernantă sărăcită (13-14). În ciuda umilinței, insultelor, răcelii fiului ei, mama își iubește copilul.

Ca al doilea argument care confirmă teza, voi lua un exemplu din experiența de viață. Odată am citit o legendă despre două movile funerare. Ceea ce m-a impresionat cel mai mult a fost atitudinea fiului față de mama lui. Avea o soție care nu-și iubea mama. Când fata i-a cerut eroului să aducă inima mamei sale, el a reușit să o omoare, dar, ținându-i inima în mână, nu a suportat, a plâns și a regretat fapta sa cumplită. Iar dragostea unei mame, dorindu-și binele fiului ei, a făcut o minune: „inima a prins viață, pieptul sfâșiat s-a închis, mama s-a ridicat și a lipit capul cârlionțat al fiului ei de piept”. Ceea ce m-a frapat cel mai mult la această legendă a fost dragostea maternă fără margini: după tot ce făcuse fiul, ea l-a iertat.

Astfel, am demonstrat că iubirea maternă este o forță uriașă, creativă, creativă, inspiratoare. Ea este capabilă să facă minuni, să revină la viață, să salveze de boli periculoase...

Vasilenko Svetlana, elev al I.A. Suyazova

Textul 8.2

(1) Într-o zi de început de octombrie, dis de dimineață, plecând la gimnaziu, am uitat încă de seara plicul cu bani pregătit de mama. (2) Aceștia trebuiau plătiți pentru școlarizare în prima jumătate a anului.

(3) Când a început o pauză mare, când noi toți, cu ocazia vremii friguroase, dar uscate și însorite, am fost lăsați să ieșim în curte și pe palierul de jos al scărilor am văzut-o pe mama, abia atunci mi-am adus aminte de plic și și-a dat seama că ea, aparent, nu putea suporta și l-a adus ea însăși.

(4) Mama, însă, stătea deoparte în haina ei de blană cheală, într-o bonetă ridicolă, sub care atârnau fire de păr cărunt, și cu o emoție vizibilă, intensificând cumva și mai mult aspectul ei mizerabil, se uită neputincioasă la hoarda de școlari care treceau pe lângă el, care, râzând, s-au uitat înapoi la ea și și-au spus ceva unul altuia.

(5) Apropiindu-mă, m-am oprit și am vrut să alunec neobservată, dar mama, văzându-mă și s-a luminat imediat cu un zâmbet afectuos, mi-a făcut semn cu mâna și, deși mi-era groaznic de rușine în fața tovarășilor mei, m-am apropiat de ea.

- (6) Vadichka, băiete, - vorbi ea cu o voce înăbușită de bătrân, întinzându-mi timid un plic lăsat acasă și cu mâner galben, de parcă s-ar fi ars, atingând nasturele pardesiului meu, - ai uitat banii. , dar cred că - se va speria, așa că - l-a adus.

(7) Spunând acestea, s-a uitat la mine de parcă ar fi cerut de pomană, dar, înfuriat pentru rușinea ce mi-a fost pricinuită, am obiectat în șoaptă urâtă că aceste tandrețe de vițel nu sunt pentru noi la curte, că dacă a adus banii, apoi a lăsat-o să plătească singură.

(8) Mama a stat liniștită, a ascultat în tăcere, coborând vinovată și tristă vechii ei ochi afectuoși. (9) Am coborât în ​​fugă scările deja goale și, deschizând ușa strânsă, care aspira aerul zgomotos, m-am uitat înapoi și m-am uitat la mama. (10) Dar am făcut asta deloc pentru că mi-a părut milă de ea, ci doar de teamă că va izbucni în lacrimi într-un loc atât de nepotrivit.

(11) Mama încă stătea pe loc și, aplecându-și cu tristețe capul, a avut grijă de mine. (12) Observând că mă uit la ea, și-a fluturat mâna cu un plic așa cum fac ei la gară, iar această mișcare, atât de tânără și de veselă, nu a arătat decât și mai mult cât de bătrână, zdrențuită și mizerabilă este.

Dacă observați o eroare sau o greșeală de tipar, evidențiați textul și apăsați Ctrl+Enter.

Astfel, veți oferi beneficii neprețuite proiectului și altor cititori.

Vă mulțumim pentru atenție.

Dragostea unei mame pentru copilul ei este considerată fără margini. Mama îl înzestrează cu tandrețe, bunătate, afecțiune. Ea este întotdeauna capabilă să-l înțeleagă, să-l sprijine în momentele dificile și să nu-l trădeze niciodată. Mama este principalul sprijin în viața copiilor și toată lumea se odihnește pe dragostea maternă. Dacă nu ar fi, atunci nu am exista, iar mânia, neprietenia și singurătatea ar domina lumea.

O persoană care a procedat rău față de mama sa își dă ulterior seama că a greșit și un sentiment de vinovăție începe să-l bântuie. Nu trebuie să-i spui niciodată mamei tale cuvinte nepoliticoase și jignitoare sau să o umilești.

Lucrarea lui M. Ageev servește drept argument de greutate în favoarea unei astfel de opinii. Este trist să vezi cum un băiat se tratează rău cu mama lui. Motivul atitudinii disprețuitoare au fost hainele ei groaznice. Ruşinat aspect mamă, fiul îi vorbește nepoliticos: „Tandrețe... nu la curte,... dacă a adus bani,... las-o... să plătească”. Personajul textului le-a spus camarazilor săi că această femeie nu este propria sa mamă și a prezentat-o ​​ca pe o guvernantă sărăcită. În ciuda faptului că fiul ei o umilește, o insultă, îi vorbește rece, mama își iubește propriul copil.

Al doilea fapt care confirmă teza este un exemplu luat din experiența de viață. Odată am citit o legendă despre două movile funerare. Ceea ce m-a frapat cel mai mult a fost felul în care fiul își tratează mama. Era căsătorit cu o femeie care nu-și iubea mama. Soția eroului a cerut să-i aducă inima mamei sale, iar acesta a ridicat mâna împotriva celui mai drag. Când în mâna lui era inima mamei pe care o omorâse, a plâns. Drept urmare, eroul lucrării a regretat că a făcut un act teribil. Cu toate acestea, dragostea unei mame este atât de puternică încât nu moare niciodată. Urându-i bine fiului ei, ea a făcut o minune, reînviindu-i inima: „... pieptul sfâșiat s-a închis,... mama... a lipit capul fiului ei de pieptul ei”. Ceea ce este izbitor în această legendă este nemărginirea dragostei mamei: după cele făcute, ea și-a iertat fiul.

Site-ul are doar scop informativ și educațional. Toate materialele sunt preluate din surse deschise, toate drepturile asupra textelor aparțin autorilor și editorilor acestora, același lucru este valabil și pentru materialele ilustrative. Dacă sunteți deținătorul drepturilor de autor pentru oricare dintre materialele trimise și nu doriți ca acestea să fie pe acest site, acestea vor fi eliminate imediat.

Compoziția 15.3 „Ce este iubirea maternă?” conform lui Yakovlev

(172 de cuvinte) Dragostea maternă este sentimentul altruist al mamei față de copilul ei, care se manifestă prin îngrijire, sprijin și înțelegere. Indiferent ce s-ar întâmpla, ea va ierta și va ajuta întotdeauna în momentele dificile, sacrificându-se.

„Nu este nimic mai crud decât să ceri unei mame pâine când nu o are”, spune naratorul, amintindu-și cruzimea față de mama lui, care i-a dat ultima masă și s-a înșelat singură. A jignit-o aruncând scaune și jurând că „nu este suficient”. Ea nici măcar nu l-a mustrat. Toată puterea iubirii materne s-a manifestat în lacrimile ei tăcute. Ea nu l-a învinuit, s-a învinovățit că nu a primit mai mulți cârnați.

Un exemplu din literatură care demonstrează dragostea mamei este povestea relațiilor de familie din povestea lui Soljenițîn „Matryona Dvor”. Matryona și-a dedicat întreaga viață creșterii Kirei - nici măcar propria fiică. Drept urmare, fata fără inimă a aspirat tot sucul din Matryona, a târât pentru nevoile ei tot ceea ce avea mama ei adoptivă. Iar femeia a fost bucuroasă să-și dea toată ea însăși, dacă numai fiica ei s-ar simți mai bine.

Astfel, iubirea maternă este lepădarea de sine în numele unei noi vieți, al unei noi persoane, al unui nou timp.

Ce este dragostea maternă? M. Ageev

Ce este dragostea maternă? Acesta este un sentiment foarte puternic, pentru că mamele sunt gata să-și dea ultimul pentru fericirea copilului lor. Din păcate, nu fiecare dintre noi înțelege cât de mult pune mama în educația și creșterea noastră.

Pot fi convins de cât de puternică este dragostea maternă pe exemplul textului scriitorului rus M. Ageev. Autoarea povestește despre mama unui băiat de liceu. Din fraza a 4-a aflăm că mama lui Vlad îi dă ultimul pentru ca fiul ei să învețe și să nu fie mai rău decât alții. Autorul arată cât de egoist o tratează pe mama sa personaj principal: într-adevăr, în fraza a 7-a se scrie despre cum, într-o furie de „rușine”, eroul a obiectat la adresa mamei sale într-o „șoaptă de ură”. Citind textul, mi-am dat seama că dragostea maternă este un sentiment puternic, de sacrificiu, care trebuie prețuit.

Un exemplu de iubire maternă sacrificială este prezentat de I.F. Pankin în povestea „Legenda mamelor”. Aflăm cum mamele marinarilor care se pierd pe mare sacrifică tot ce le este drag pentru a le salva. Femeile îi dau lui Neptun puterea, frumusețea, vigilența în schimbul mântuirii fiilor lor. Citind acest text, ajung la concluzia că nu există nimic mai puternic decât iubirea maternă.
Vorbind despre dragostea maternă, înțeleg că acesta este un sentiment puternic de sacrificiu care trebuie protejat. Apreciază-ți mamele.

Text de M. Ageev

(1) Într-o zi de început de octombrie, dis de dimineață, plecând la gimnaziu, am uitat încă de seara plicul cu bani pregătit de mama. (2) Aceștia trebuiau plătiți pentru școlarizare în prima jumătate a anului.

(3) Când a început o pauză mare, când noi toți, cu ocazia vremii friguroase, dar uscate și însorite, am fost lăsați să ieșim în curte și pe palierul de jos al scărilor am văzut-o pe mama, abia atunci mi-am adus aminte de plic și și-a dat seama că ea, aparent, nu putea suporta și l-a adus ea însăși.

(4) Mama, însă, stătea deoparte în haina ei de blană cheală, într-o bonetă ridicolă, sub care atârnau fire de păr cărunt, și cu o emoție vizibilă, intensificând cumva și mai mult aspectul ei mizerabil, se uită neputincioasă la hoarda de școlari care treceau pe lângă el, care, râzând, s-au uitat înapoi la ea și și-au spus ceva unul altuia.

(5) Apropiindu-mă, m-am oprit și am vrut să alunec neobservată, dar mama, văzându-mă și s-a luminat imediat cu un zâmbet afectuos, mi-a făcut semn cu mâna și, deși mi-era groaznic de rușine în fața tovarășilor mei, m-am apropiat de ea.

- (6) Vadichka, băiete, - vorbi ea cu o voce înăbușită de bătrân, întinzându-mi timid plicul lăsat acasă și cu mâner galben, de parcă ardea, atingând nasturele pardesiului meu, - ai uitat banii. , dar cred că - se va speria, așa că - l-a adus.

(7) Spunând acestea, s-a uitat la mine de parcă ar fi cerut de pomană, dar, înfuriat pentru rușinea ce mi-a fost pricinuită, am obiectat în șoaptă urâtă că aceste tandrețe de vițel nu sunt pentru noi la curte, că dacă a adus banii, apoi a lăsat-o să plătească singură.

(8) Mama a stat liniștită, a ascultat în tăcere, coborând vinovată și tristă vechii ei ochi afectuoși. (9) Am coborât în ​​fugă scările deja goale și, deschizând ușa strânsă, care aspira aerul zgomotos, m-am uitat înapoi și m-am uitat la mama. (10) Dar am făcut asta deloc pentru că mi-a părut milă de ea, ci doar de teamă că va izbucni în lacrimi într-un loc atât de nepotrivit.

(11) Mama încă stătea pe loc și, aplecându-și cu tristețe capul, a avut grijă de mine. (12) Observând că mă uit la ea, și-a fluturat mâna cu un plic așa cum fac ei la gară, iar această mișcare, atât de tânără și de veselă, nu a arătat decât și mai mult cât de bătrână, zdrențuită și mizerabilă este.

(13) Mai mulți tovarăși s-au apropiat de mine în curte și unul m-a întrebat ce fel de bufon în fustă de mazăre cu care tocmai vorbisem. (14) Eu, râzând vesel, i-am răspuns că aceasta era o guvernantă sărăcită și că venise la mine cu recomandări scrise.

(15) Când, după ce a plătit banii, mama a ieșit și, fără să se uite la nimeni, s-a cocoșat, parcă ar fi încercat să devină și mai mică, bătându-și repede călcâiele uzate și complet strâmbe, a mers pe poteca de asfalt până la poarta de fier. , am simțit că mă doare inima pentru ea.

(16) Această durere, care m-a ars atât de fierbinte în prima clipă, nu a durat însă mult.

(După M. Ageev)*

Explicaţie.

15.1 Scopul principal al punctuației este de a transmite logica propoziției, legătura dintre părțile sale. Lingvistul modern S.I. Lvova consideră: „Semnele de punctuație au scopul lor specific în vorbirea scrisă. Ca orice notă, semnul de punctuație își are propriul loc specific în sistemul de scriere, are propriul „caracter” unic.

Înțeleg această afirmație după cum urmează: semnele de punctuație sunt semnificative funcțional, au semnificații generalizate atribuite, contribuie Informații suplimentare care nu poate fi exprimat în cuvinte.

Pentru a confirma această afirmație, să ne întoarcem la textul lui M. Ageev. Există multe propoziții complexe și simple în text, în care virgulele sunt adesea folosite; ele, ca și alte semne de punctuație, ajută la înțelegerea structurii propoziției și, prin urmare, a sensului a ceea ce este scris. Virgulele pot separa părți propozitie complexa sau membri omogene unul de altul, sau pot distinge membri separați sau cuvinte care nu au legătură gramatical cu propoziţia. Așa, de exemplu, în propoziția a 8-a (Mama a stat liniștită, a ascultat în tăcere, coborând vinovată și tristă vechii ei ochi afectuoși), virgulele separă predicate omogene: a stat, a ascultat; și, de asemenea, evidențiază o împrejurare separată „vinovată și, din păcate, coborând vechii lui ochi afectuoși”. Astfel, în propoziție, ca parte a enunțului se disting construcții specifice, care transmit nuanțe de sens în scris.

Propoziția 6 folosește o liniuță de patru ori. În primul și al doilea caz - în denumirea de alternanță: de la vorbirea directă, se face o tranziție la textul obișnuit și din nou la vorbirea directă. Într-un alt fragment din aceeași propoziție (și cred că se va speria, așa că l-a adus) liniuța îndeplinește și alte funcții: indică sensul urmăririi - un eveniment urmează altuia - brusc, contrar așteptărilor, în timp ce liniuța este de asemenea un indicator al unei pauze în discursul eroinei : este confuză, rușinată că a trebuit să comită un act cu care îi este frică să-și jignească fiul.

Astfel, am putut confirma prin exemple că semnele de punctuație sunt foarte importante, fără ele sensul propoziției nu ar fi clar.

15.2 Eroul textului lui Mihail Ageev își iubește mama, dar este jenat de ea pentru că crede că mama lui este depășită, urâtă. Văzând-o în gimnaziu, i-a fost frică de condamnarea semenilor săi, așa că s-a făcut că nu o cunoaște. După ce mama a plecat, băiatului i-a părut milă de ea, dar, din păcate, a uitat curând de asta. Așa spun rândurile finale ale textului.

În propoziția numărul 5 găsim confirmarea presupunerii noastre. Eroul spune că îi era rușine în fața tovarășilor săi, așa că a vrut să „alunece” pe lângă mama lui, ca să nu creadă că o cunoaște. Acest lucru poate fi privit nu numai ca slăbiciune, ci și ca o trădare a celei mai dragi persoane. Desigur, este imposibil să mulțumești altcuiva să neglijeze relația cu mama.

Ne simțim o milă profundă când citim cât de resemnată a ascultat mama instrucțiunile Vitei. Acest lucru este afirmat în propoziția numărul 8: „Mama a stat liniștită, a ascultat în tăcere, coborând vinovată și tristă ochii ei vechi și tandri.” În acești ochi nu există nici măcar un reproș fiului său pentru atitudinea lui față de ea, ochii mamei încă strălucesc de afecțiune și căldură.

Se întâmplă adesea să nu putem evalua la timp cât de mult ne iubește persoana cea mai apropiată, cea mai dragă – mama noastră. Acesta nu este întotdeauna un indicator al insensibilității noastre, al indiferenței, nu. Uneori ne obișnuim atât de mult cu faptul că există o mamă încât ni se pare că va fi mereu, ceea ce înseamnă că mai are timp să-i spună cuvinte bune, să-i arate dragostea noastră.

15.3 Iubirea maternă este o forță uriașă, creativă, creativă, inspiratoare. Ea este capabilă să facă minuni, să revină la viață, să salveze de boli periculoase. Ea poate pedepsi, dar cel mai adesea este folosită pentru a ierta.

Eroul textului lui Mihail Ageev își iubește mama, dar este jenat de ea pentru că crede că mama lui este depășită, urâtă. Văzând-o în gimnaziu, i-a fost frică de condamnarea semenilor săi, așa că s-a făcut că nu o cunoaște. După ce mama a plecat, băiatului i-a părut milă de ea, dar, din păcate, a uitat curând de asta. Eroul spune că îi era rușine în fața tovarășilor săi, așa că a vrut să „alunece” pe lângă mama lui, ca să nu creadă că o cunoaște. Acest lucru poate fi privit nu numai ca slăbiciune, ci și ca o trădare a celei mai dragi persoane. Desigur, este imposibil să mulțumești altcuiva să neglijeze relația cu mama.

În poezia lui Dmitry Kedrin „Inima mamei” citim despre modul în care fiul, de dragul iubitului său, i-a dat inima mamei sale. În același timp, inima mamei a continuat să-și iubească copilul. Poezia are un sens profund: chemarea sună: „Oameni, gândiți-vă la asta! Nu poți să-ți tratezi mama așa! Nu-ți distruge legătura cu tine însuți rupând firul de legătură cu mama ta!

O mamă pentru un copil este legătura lui cu copilăria, cel mai lipsit de griji și cel mai pur moment al vieții. Atâta timp cât mama este în viață, persoana se simte protejată. Trebuie să ne iubim mamele și să le oferim mai multă căldură și afecțiune, atunci poate că le putem simți grija pentru mai mult timp.