Rusça Birleşik Devlet Sınavı zorunlu bir sınavdır. Toplamda, 616.590 kişi, 2017'de Rus dilinde KULLANIM'ın ana döneminde yer aldı (2016'da - 658.392 kişi; 2015'te - 672.407 kişi).

2017'de Rus dilinde KULLANIM'ın sonuçları genellikle aşağıdakilerle karşılaştırılabilir: KULLANIM sonuçlarıönceki yıllar.

FIPI'nin resmi web sitesinde "Analitik ve metodolojik materyaller" bölümünde yayınlanan " Yönergeler analiz temelinde hazırlanan öğretmenler için Yaygın hatalar USE 2017 katılımcıları" ile ilgili bilgileri burada bulabilirsiniz. 2017'de Rus dilinde ortalama KULLANIM puanı neydi?.

Belgeyi indir.

tablo 1

Rus dilinde ortalama KULLANIM puanı 2015 - 2017

Sınav sonuçlarında 100 puan alan adayların payı 2016 yılına göre değişmedi - %0,5. Yüksek puan alanların payı da sabit kalıyor: 2016'da %25,5 ve 2017'de %25.

2017 yılında, asgari eşiği aşmayan (minimum (24) sınav puanını almayan) mezunların oranı %0,5 azaldı: %0,99'dan (2016) %0,54'e (2017). Bu tür katılımcıların Rus dilindeki payındaki düşüşün ana nedenleri, derslerde Rus dili öğretiminin kalitesini artırmak için Rosobrnadzor önlemler sisteminin başarılı bir şekilde uygulanmasıdır. Rusya Federasyonu. 2015-2017 yıllarında 100 puanlık öğrenci sayısı ve payındaki değişime ilişkin veriler tabloda verilmektedir. 2.

Tablo 2

Çalışmanın bir bütün olarak ve bireysel görevlerin performansına ilişkin istatistikler, sınava girenlerin Rus dilinde hazırlanmasındaki ana sorunları belirlemeyi mümkün kılar. Önceki yıllarda olduğu gibi, dersin iletişimsel yeterliliğin oluşumu ile ilgili bölümleri yeterince öğrenilmemiştir. Sözcük ve metinle analitik çalışma becerilerinin yeterince geliştirilmemesi, dilbilimsel fenomenlerin analizinde yeterli uygulamanın olmaması, bir deneme-muhakeme yazmanın kalitesini de etkiler. Mezunlar, yazılı konuşmada noktalama ve yazım kurallarını uygularken en büyük zorlukları yaşarlar.

İnternetteki diğer verilere dayanarak, Rusça'da "Okulda Öğret" Ortalama KULLANIM puanı 2017 sitesinde ilginç bir makale sunulmaktadır.

Mezunlar sınava girmeyi bitirdiler. Sınavı zamanında geçemeyen veya başarısız olanlar için önlerinde sadece yedek günler vardır. Bir üniversiteye kabul, 11. sınıf mezunlarının çoğu için birincil hedeftir. Bu yüzden konularını çok dikkatli seçerler. sınavı geçmek, kurslara katılın ve öğretmenler kiralayın, çevrimiçi testler yapın.

Rosobrnadzor, ana dalganın KULLANIM sonuçlarını yayınladı. Ortalama KULLANIM puanları 2017'ye göre biraz arttı.

Rosobrnadzor başkanı Sergey Kravtsov, 2018'deki Birleşik Devlet Sınavının ortalama puanının arttığını, ayrıca yüksek puan alan kişilerin sayısının arttığını ve sınavdan daha az çıkarılma vakası olduğunu söyledi.

“Bu yıl ortalama KULLANIM puanı arttı. Rusça'da, puan 70.93 idi ve bu, 2017'de 69 olan bir önceki puanla karşılaştırılabilir. 2018 yılında coğrafyada ortalama USE puanı 56 puan oldu. Bilgisayar biliminde - 58.5 puan, geçen yıl biraz daha yüksekti - 59, ”dedi Kravtsov, USE kampanyasının sonuçlarını özetlemek için yıllık toplantıda.

Ayrıca, Birleşik Devlet Sınavı için 80'den 100 puana ulaşan mezunlar - yüksek puan alanların yüzdesinin arttığına dikkat çekti.

Rosobrnadzor'un başkanı, "Geçen yıl yüzde 25 ve bu yıl yüzde 26,7'ydi" diyen Rosobrnadzor, 2018'deki yüz golcünün sayısının 1.000'den fazla kişi artarak 5,62'den 6.000'e yükseldiğini kaydetti.

Yüz puanlar arasında, Birleşik Devlet Sınavının dört dersinde en yüksek notu alan Moskova okulunun bir öğrencisi var. Rosobrnadzor'un başkanı Sergey Kravtsov, bunun Rus dili, biyolojisi, kimyası ve özel matematik olduğunu açıkladı. Çoğu başarılı sınavçoğu mezun Rusça konuşur. Ortalama puan 71'dir. Birleşik Devlet Sınavı -2018'de Dvoechnikov - yüzde yarısından az. Aynı zamanda, birçok kaybeden muhtemelen notlarını yükselttiğinde, yedek günlerin sonuçları dikkate alınmadı.

Ayrıca, ona göre, puan alan mezun sayısı minimum puan: 2017 yılında %0,57, 2018 yılında %0,42.

Kravtsov, toplamda 478 kişinin telefonlar için ve 463 kişinin kopya kağıtları için sınavdan çıkarıldığını kaydetti.

2018 sınavını geçmenin ana aşaması 28 Mayıs - 2 Temmuz tarihleri ​​​​arasında yapıldı. 2018 yılında KULLANIM yılı yaklaşık 730 bin kişiyi geçti.

Bütçeye kabul için minimum puan

Bütçe gelirlerinin garantisi olacak rakamları söylemek oldukça zor. Bütçe parası için okuyan ve burs alan bir öğrenci olma fırsatı birçok faktöre bağlıdır. Her şeyden önce, bu olasılık, profil konusunda Birleşik Devlet Sınavı için alınan puandan etkilenir.

• biyoloji - biyolojide sertifika gerektiren uzmanlıklara girerken, ortalama geçme puanı 45-78'dir ve üniversiteler için yüksek rekabet 79-100 puana ihtiyacınız olacak;
• Rus dili - çoğu üniversitede bütçeye hak kazanmanıza izin veren eşik puanı 45-72 ve en prestijli üniversiteler için - 73 ve üstü;
• matematik - bir bütçe üzerinde çalışmanıza izin verecek minimum 45-63 puandır. Rekabet gücü yüksek üniversiteler için sertifika puanları 64-100;
• yabancı diller - 55-80 puanlık bir sertifika, bölgesel bir üniversite veya enstitünün devlet çalışanı olmayı mümkün kılar. Başkent üniversitelerinde konuyu 81-100 puan üzerinden geçmek gerekir;
• sosyal bilgiler - Rusya'daki çoğu üniversite için 45-72 puan yeterli olacaktır, ancak en iyi eğitim kurumları için puanınız 73-100'e eşit olmalıdır;
• kimya - kimyada sertifika gerektiren uzmanlıklara girerken, ortalama geçme puanı 45-80 olmalı ve rekabetin yüksek olduğu üniversiteler için toplam puan 81'in üzerinde olmalıdır;
• tarih - bütçeye hak kazanmanıza izin veren eşik puanı çoğu üniversitede 45-72 ve en prestijli üniversiteler için 73-100'dür;
• fizik - bir üniversiteye kabul garantisi bütçe yeri 45-65 puanlık bir sertifika olacaktır. Ancak prestijli bir metropol üniversitesine girme arzusu varsa, sınavda 66 puan veya daha fazla kazanmanız gerekecektir.

Sınavın "mükemmel", "iyi", "tatmin edici" notları aldığı günler geride kaldı. On yıldan fazla bir süredir, birleşik devlet sınavı, beş puanlık bir ölçekte değerlendirme gerektirmeyen, mezunları test etmek için zorunlu bir form olmuştur. Şimdi miktarı önceden belirlenmiş kriterlere göre belirlenen puanların hesaplanmasından oluşuyor. Ek olarak, ikincil sistemde yeniden hesaplanırlar: burada maksimum 100'dür. Her öğrenci için böyle tek bir testin sonucu, bilgi kalitesine ve azim, dikkat, gerçekleri ve mantığı karşılaştırma yeteneğini içeren genel hazırlığa bağlıdır. Onlar hakkında sistematik olarak mantıksal düşünme vb.

Derecelendirme hesaplaması

Sonuç istatistikleri genellikle tüm ülke, belirli bir bölge, belirli bir şehir veya okul çerçevesinde yürütülür. Belirli bir konunun sahiplik derecesini ve zaman içindeki değişim dinamiklerini belirlemek için Eğitim Bakanlığı ve Rosobrnadzor tarafından sürdürülür.

Matematik hala geçmek için en zor olanıdır. 2015'ten beri 2 seviye tanıtıldı: temel ve profil seviyeleri, sonuncusu hala önemli zorluklara neden oluyor. Ancak bu yıl ortalama puan 2,5 puan arttı (yaklaşık 50 oldu) ve görevlerle baş edemeyen çocuk sayısı azaldı.

2011'den 2018'e ortalama puan şu şekilde değişti:

Rus dili - 61'den 70.9'a bir artış.

Böyle bir artış sadece bu disiplin için tipiktir. Zamanla, gerekli eşiği aşamayan öğrenci sayısı gitgide azalıyor. Bu tür dinamikler ancak memnun edebilir, çünkü anadili ve temelleri ve kuralları hakkında bilgi sahibi olmak asla kimseye zarar vermediğinden, bu çalışmalarda, meslekte ve kişisel gelişimde önemli bir bileşendir.

Değerlerin geri kalanı her yıl değişir, bir büyüme ve düşüş değişimi vardır:

Sosyal bilgiler - 56'dan 62.5'e;
Fizik - 45'ten 53'e;
Tarih - 46'dan 56.9'a;
Biyoloji - 52'den 58.6'ya;
Kimya - 54'ten 67.8'e;
İngilizce - 61'den 70.1'e;
Bilişim - 54'ten 63.1'e;
Edebiyat - 51'den 59.7'ye;
Coğrafya - 53'ten 57.3'e.

neden ortalamayı biliyor

Sınavı bu şekilde geçmenin yeterli olmadığını tüm lise öğrencileri bilir. Gelecekte öğrenci olmak için belirli bir miktarda puan almanız gerekir. Bir yer için rekabetin önemli ölçüde daha yüksek olduğu bütçe bölümüne girmesi planlanıyorsa, bu daha da alakalı hale gelir.

Zaten final sınavlarına hazırlık aşamasında, seçilen üniversitenin bütçesine kabul için Birleşik Devlet Sınavı ile öğrenin. Böylece bu tuhaf nokta tarafından yönlendirileceksiniz. Belki daha yoğun bir şekilde hazırlanmaya başlayacaksınız. Bu, geleceği doğru bir şekilde hedeflemeye, yanlış umutlardan ve hayal kırıklıklarından kaçınmaya yardımcı olacaktır.

Bir yükseköğretim kurumunda geçme notu kavramı vardır. Bu, bir başvuru sahibinin kaydolabileceği minimum miktardır. Bunlar her zaman kamuya açık olan ve web sitesinde yayınlanan resmi bilgilerdir. Eğitim kurumu. İlk önce kendinizi tanımanız ve sonuçlar çıkarmanız tavsiye edilir. Aynı prensibe göre, KULLANIM katsayısı hesaplanır: genel sonuç, geçilen sınavların sayısına bölünür.

Özel bir prestiji olan başkente girmeyi planlıyorsanız katsayının yüksek olacağını unutmayın. 80'den fazla ise, ülkedeki hemen hemen her üniversiteye kabul için başvurabilirsiniz, en “statü” olanlar, 90'ın üzerinde, 60'tan 80'e kadar puan alan adayları diğerlerinden daha kötü olmayan bölgesel olanlara alır. hem de kaliteli bir eğitim vermektedir.

Kişisel "başarılara" bağlı olarak sayılabilecek özellikler:

75-80 - hukuk, ekonomi, siyaset bilimi, gazetecilik;
75 – Uluslararası ilişkiler, yabancı dilbilim;
70-75 - felsefe, filoloji, tıp, tasarım;
65-70 - pedagoji, psikoloji, kimyasal ve biyolojik uzmanlıklar;
60'a kadar - taşıma, Tarım, Gıda Teknolojisi;
55'e kadar - denizcilik, ormancılık, metalurji.

2018 yılında, mezuniyet sınavlarının sonuçlarının bağımlılığı ve kabul şartları için yaklaşık bir ölçek önerildi:

Eğitim ve Bilimde Federal Denetim Servisi, matematikte Birleşik Devlet Sınavının ön sonuçlarını özetledi profil seviyesi hangi 2 Haziran'da gerçekleşti.

Katılımcıların ortalama puanı geçen yıla göre neredeyse 1 puan artarak 47,1 puana ulaştı.

2017'de matematikte (profil seviyesi) ortalama KULLANIM puanı

Matematikte ortalama KULLANIM puanı 2017 - temel seviye

Bilgi kaynağı - birleşik devlet sınavının bilgi desteğinin resmi web sitesi - www.ege.edu.ru

2017 yılında profil düzeyinde matematikte USE'ye katılan toplam katılımcı sayısı 390.981 olup, önceki yıllara göre daha azdır (2016'da - 439.229, 2015'te - 521.151). Bunun nedeni bir yandan toplam mezun sayısının azalması, diğer yandan mezunların sınavın düzeyini seçmede daha anlamlı ve sorumlu hale gelmesidir. 2017 yılında ortalama test puanı önceki yıllara göre biraz arttı: 0-20 tb alan katılımcıların oranında bir azalma ve 61-100 tb alan katılımcıların payında eş zamanlı bir artış var.

Böylece, 2017 yılında, önceki iki yılda ortaya çıkan eğilim devam ediyor: sınav katılımcıları, öğretmenler ve veliler, matematikte daha bilinçli bir sınav seçimi nedeniyle seçtikleri düzeyde daha iyi sonuçlar elde ediyor.

2017'de kuruldu matematik profil seviyesi için minimum eşik– 27 test noktası. 2017 yılında, sınav katılımcılarının %14,34'ü minimum puanı alamadı, 2016'da - %15,33, yani bu gösterge 1 puan azaldı.

Bu, hem matematik eğitiminin kalitesindeki iyileşme hem de mezunların en az hazırlanmış bölümünün matematikte temel KULLANIM'a çıkışı ile açıklanmaktadır. 2017 yılında profil düzeyindeki matematik sınavında 224 katılımcı 100 puan almıştır (2016 yılında 296 katılımcı). 2017 yılında 100 puan alan katılımcıların oranında 2016 yılına göre meydana gelen değişim önemli değildir.

Özellikle 100 puanlık paydaki düşüş, Olimpiyat kazananı ve ödül kazananın diplomasının geçerliliğini aşağıdakilere uzatmak için "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Yasası"nda yapılan bir değişikliğin kabul edilmesinden kaynaklanabilir. 4 yıl ve bir ön analizin gösterdiği gibi, elde etmek için azalma ve motivasyon yüksek skor Matematik Olimpiyatları diploma öğrencileri tarafından Birleşik Devlet Sınavında. 100 puandaki liderler, matematikte üstün yetenekli çocuklarla yoğun çalışmaların yapıldığı bölgelerdir.

2017 yılında matematikte USE üçüncü kez iki düzeyde gerçekleştirildi. Sınav katılımcısı, eğitim gereksinimlerine ve devam eden eğitim beklentilerine bağlı olarak seviyelerden herhangi birini veya her ikisini bağımsız olarak seçme hakkına sahipti.

FIPI'nin resmi web sitesinde "Analitik ve metodolojik materyaller" bölümünde yayınlanan "Öğretmenler için metodolojik öneriler, 2017'de KULLANIM katılımcılarının tipik hatalarının analizi temelinde hazırlanmıştır", burada bilgi bulabilirsiniz. hakkında 2017 yılında sosyal bilgilerde ortalama KULLANIM puanı ne kadardı?.

Belgeyi indir.

tablo 1

Sosyal bilgilerde ortalama KULLANIM puanı 2017

Ana günün ana gününün toplam katılımcı sayısı KULLANIM dönemi 2017 yılında - 317.883 kişi, önceki yıllarda olduğu gibi, bu rakamın yarısından fazlası (%55) toplam sayısı Katılımcıları KULLANIN.

Sosyal bilimler, mezunların seçimi tarafından girilen en popüler sınavdır ve bu, sınav katılımcılarının hazırlık düzeyinin aşırı heterojenliğine yol açmıştır. Üniversiteye giriş için sınav sonuçları talebi çeşitli spesiyaliteler sınavın sosyo-felsefi, ekonomik, sosyolojik ve yasal bilgilerin temellerini test etmeyi içermesi ve mezunların hazırlık seviyesi için yüksek gereklilikler sağlaması nedeniyle (asgari puan almak için bile yüksek düzeyde gereklilikler geçerlidir).

Sosyal bilimlerde USE katılımcılarının bir özelliği, aşırı heterojenliğidir: katılımcıların belirli bir oranı yüksek seviye sosyal bilimler eğitimi ve önde gelen üniversitelerdeki liberal sanat dallarına kabul için kasıtlı olarak hazırlanıyor, ancak aynı zamanda doğal ve kesin bilimlerde sınavları geçemeyen veya Birleşik Yedekleme seçeneği olarak sosyal bilgilerde Devlet Sınavı.

Ortalama test puanı 2017'de 55,44 ile 2016'ya göre 2,3 puan daha yüksek (53,14).

Ortalamayı yükseltmek test puanı ayrıntılı bir cevapla kontrol görevlerinin kalitesini artırmak için bir dizi önlemin etkinliğinden kaynaklanabilir (konu komisyonlarının uzmanları için metodolojik materyaller, web seminerleri, üçüncü kontrol için KULLANIM katılımcılarının çalışmalarını atamak için ek bir koşulun getirilmesi ) yanı sıra, önceki yılların mezunlarının en düşük sonuçları gösteren sınavın ana döneminden neredeyse tamamen çıkarılması. Mevcut yıl mezunlarının katılım yüzdesi 98,98'dir.

2017 yılında asgari puanı almayan katılımcıların oranı 2016 yılına göre azalarak %13,8 olarak gerçekleşmiştir (2016 yılında - %17,6). Ortalama KULLANIM puanındaki artışı etkileyen yukarıda listelenen koşullara, bu durumda vurgu eklenmelidir. metodik çalışma federal düzeyde ve farklı potansiyele sahip mezunların farklılaştırılmış eğitimi konusunda Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşları düzeyinde, “asgari puanı alamama riski altındaki” gruptan öğrencilere yardım. 2017'deki yüz sayılarının sayısı 2016'ya göre arttı: 59'a karşı 142, toplam katılımcı sayısı içindeki payları iki katına çıktı (sırasıyla %0.04 ve %0.02).

2017'de, yüksek puan alanların payı 2016'ya kıyasla %4,46'ya yükseldi (2016'da %3.11'den), bu durum ortalama test puanındaki artış eğilimi ve söz konusu komisyonların çalışma kalitesinde iyileşme göz önüne alındığında oldukça anlaşılabilir bir durumdur, USE katılımcılarının sınav öncesi hazırlıklarının organizasyonuna yönelik metodolojik yaklaşımların oluşturulması.