, 11. sınıf mezunları için zorunlu bir sınavdır. İstatistiksel olarak en zoru.

Sizi kendinizi tanımaya davet ediyoruz Genel bilgi sınav hakkında ve hemen hazırlanmaya başlayın. 2019 sınavı geçen yıldan farklı değil - bu hem temel hem de profil seçenekleri için geçerlidir.

Sınavın temel seviyesi

Bu seçenek, aşağıdaki durumlarda iki durumda mezunlar için uygundur:

1. üniversiteye girmek için matematiğe gerek yok;
2. mezun olduktan sonra eğitimlerine devam etmeyeceklerdir.

Seçtiğiniz uzmanlık alanında “matematik” konulu bir sütun varsa, temel seviye sizin seçeneğiniz değildir.

Temel sınavın değerlendirilmesi

Birincil puanları test puanlarına dönüştürme formülü her yıl güncellenir ve sınavdan sonra bilinir hale gelir. erken periyot KULLANMAK. 2019 için tüm konularda birincil ve test puanlarının uygunluğunu resmi olarak belirleyen Rosobrnadzor'un emri zaten yayınlandı.

Sıralamaya göre, matematik temel sınavını en az üçten geçmek için 12 birincil puan almanız gerekir. Bu, herhangi bir 12 görevin doğru şekilde tamamlanmasına eşdeğerdir. Maksimum birincil puan – 20.

Temel Sınav Yapısı

2019'da, Foundation Level Math testi, bir tamsayı veya final olan kısa cevaplı 20 maddeden oluşur. ondalık veya bir sayı dizisi. Cevabı hesaplamalı veya sunulan seçeneklerden birini seçmelisiniz.

KULLANIM profil seviyesi

2019'daki bu sınavdan farklı değil geçmişin KULLANIMI Yılın.

Mezunların üniversitelere girmek için almaları gereken profil düzeyidir, çünkü uzmanlık alanlarının büyük çoğunluğunda matematik kabul için ana ders olarak belirtilir.

Profil testi değerlendirmesi

Burada belirli bir şey yoktur: her zamanki gibi, birincil puanları toplarsınız ve bunlar daha sonra test puanlarına aktarılır. Ve zaten 100 puanlık bir sistemde sınav notunu belirleyebilirsiniz.

Sınavın basitçe sayılabilmesi için 6 ana puan almak yeterlidir. Bunu yapmak için, 1. bölümün en az 6 görevini çözmeniz gerekir. Maksimum birincil puan 32'dir.

Profil test yapısı

2019 yılında matematikte USE testi profil seviyesi 19 görev olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır.

• Bölüm 1: Kısa bir cevapla temel karmaşıklık seviyesinin 8 görevi (1-8).
• Bölüm 2: 4 görev (9-12) ileri düzey kısa cevaplı zorluk ve 7 görev (13–19) gelişmiş ve yüksek seviyeler Ayrıntılı bir cevapla ilgili zorluklar.

Sınava hazırlık

• Geçmek Testleri kayıt ve SMS olmadan ücretsiz olarak KULLANIN. Sunulan testler, karmaşıklıkları ve yapıları bakımından ilgili yıllarda yapılan gerçek sınavlarla aynıdır.

• İndirmek Sınava daha iyi hazırlanmanızı ve geçmenizi kolaylaştıracak matematik sınavının demo versiyonları. Önerilen tüm testler, hazırlanmak üzere tasarlanmış ve onaylanmıştır. KULLANIM Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü (FIPI). Aynı FIPI'de sınavın tüm resmi versiyonları geliştirilmektedir.
• Ödeme Sınava hazırlanmak için temel formüller ile demo ve test seçeneklerine geçmeden önce hafızanızı tazelemeye yardımcı olurlar.

Göreceğiniz görevler büyük olasılıkla sınavda bulunmayacak, ancak demolara benzer, aynı konuda veya sadece farklı sayılarla görevler olacak.

Genel KULLANIM rakamları

, 11. sınıf mezunları için zorunlu bir sınavdır. İstatistiksel olarak en zoru.

Sınavla ilgili genel bilgileri öğrenmenizi ve hemen hazırlanmaya başlamanızı öneririz. 2019 sınavı geçen yıldan farklı değil - bu hem temel hem de profil seçenekleri için geçerlidir.

Sınavın temel seviyesi

Bu seçenek, aşağıdaki durumlarda iki durumda mezunlar için uygundur:

1. üniversiteye girmek için matematiğe gerek yok;
2. mezun olduktan sonra eğitimlerine devam etmeyeceklerdir.

Seçtiğiniz uzmanlık alanında “matematik” konulu bir sütun varsa, temel seviye sizin seçeneğiniz değildir.

Temel sınavın değerlendirilmesi

Birincil puanları test puanlarına dönüştürme formülü her yıl güncellenir ve erken KULLANIM döneminden sonra bilinir. 2019 için tüm konularda birincil ve test puanlarının uygunluğunu resmi olarak belirleyen Rosobrnadzor'un emri zaten yayınlandı.

Sıralamaya göre, matematik temel sınavını en az üçten geçmek için 12 birincil puan almanız gerekir. Bu, herhangi bir 12 görevin doğru şekilde tamamlanmasına eşdeğerdir. Maksimum birincil puan 20'dir.

Temel Sınav Yapısı

2019'da, Temel Düzey Matematik Testi, bir tamsayı veya son ondalık sayı veya bir basamak dizisi olan 20 kısa cevaplı sorudan oluşur. Cevabı hesaplamalı veya sunulan seçeneklerden birini seçmelisiniz.

KULLANIM profil seviyesi

2019'daki bu KULLANIM, geçen yılki KULLANIM'dan farklı değil.

Mezunların üniversitelere girmek için almaları gereken profil düzeyidir, çünkü uzmanlık alanlarının büyük çoğunluğunda matematik kabul için ana ders olarak belirtilir.

Profil testi değerlendirmesi

Burada belirli bir şey yoktur: her zamanki gibi, birincil puanları toplarsınız ve bunlar daha sonra test puanlarına aktarılır. Ve zaten 100 puanlık bir sistemde sınav notunu belirleyebilirsiniz.

Sınavın basitçe sayılabilmesi için 6 ana puan almak yeterlidir. Bunu yapmak için, 1. bölümün en az 6 görevini çözmeniz gerekir. Maksimum birincil puan 32'dir.

Profil test yapısı

2019 yılında profil düzeyinde matematikte USE testi 19 görev olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır.

• Bölüm 1: Kısa bir cevapla temel karmaşıklık seviyesinin 8 görevi (1-8).
• Bölüm 2: Kısa cevaplı artırılmış zorluk seviyesinden 4 görev (9-12) ve ayrıntılı cevaplı artırılmış ve yüksek zorluk seviyesinden 7 görev (13–19).

Sınava hazırlık

• Geçmek Testleri kayıt ve SMS olmadan ücretsiz olarak KULLANIN. Sunulan testler, karmaşıklıkları ve yapıları bakımından ilgili yıllarda yapılan gerçek sınavlarla aynıdır.

• İndirmek Sınava daha iyi hazırlanmanızı ve geçmenizi kolaylaştıracak matematik sınavının demo versiyonları. Önerilen tüm testler, sınava hazırlık için geliştirilmiş ve onaylanmıştır. Federal Enstitü pedagojik ölçümler (FIPI). Aynı FIPI'de sınavın tüm resmi versiyonları geliştirilmektedir.
• Ödeme Sınava hazırlanmak için temel formüller ile demo ve test seçeneklerine geçmeden önce hafızanızı tazelemeye yardımcı olurlar.

Göreceğiniz görevler büyük olasılıkla sınavda bulunmayacak, ancak demolara benzer, aynı konuda veya sadece farklı sayılarla görevler olacak.

Genel KULLANIM rakamları

Birleşik Devlet Matematik Sınavının temel ve profil seviyelerine bölünmesi, başkentin okul çocuklarının sonuçlarını iyileştirdi, Moskova Şehri Haber Ajansı'nın Birleşik Kontrol Ölçüm Materyalleri Geliştiricileri Federal Komisyonu (KIM) başkanına atıfta bulunduğunu bildirdi. Matematikte Devlet Sınavı, Moskova Pedagojik Mükemmellik Merkezi müdürü Ivan Yashchenko .

“Genel olarak, erkeklerin sonuçlarının iyileştiği zaten açık ve bu, dürüst bir sınavın ardından çok fark edilir. Yashchenko, "Şimdi elimizdeki rakamların gerçekten adamların bilgi seviyesini yansıttığını söyleyebiliriz" dedi.

Ona göre, Birleşik Devlet Sınavının matematikte bölünmesi sayesinde mezunlar üzerindeki psikolojik yük önemli ölçüde azaldı.

“Mezun için çok nazik yapılmış olması çok önemli, eğer birisi bir şeyi anlamadıysa, o zaman hem matematikten geçebilir. Yanlışlıkla profil matematiğini seçtiyseniz, temel matematikle karıştırdıysanız ve bunun için “iki” aldıysanız, tekrar almak için bir seviye seçebilirsiniz. Bu, öğrencide matematiksel bir aşağılık duygusu yaratmayı bırakıyor” diye vurguladı yönetmen.

2015'ten beri matematikte KULLANIM iki seviyeye ayrılmıştır - temel ve özel. Temel KULLANIM, matematiğin temel bir konu olmadığı uzmanlık alanlarına giden veya üniversitelere girmeyi planlamayan mezunlar tarafından alınır. Profil sınavı, matematiğin üniversite giriş sınavlarından biri olduğu mezunlara yöneliktir.

Temel KULLANIM 20 görevi içerir ve beş puanlık bir ölçekte değerlendirilir.

Profil sınavı iki bölümden oluşur ve 21 görev içerir. Bunlardan dokuzu temel düzeyde, geri kalanı ileri ve yüksek düzeydedir. Aynı zamanda, 14 görev, öğrenciden sayı, kesir vb. şeklinde kısa bir form gerektirir, yedide ayrıntılı bir çözüm gerekir. Sınavı geçmek için 100 üzerinden en az 27 puan almanız gerekir. Görevleri tamamlamak için dört saat verilir.

Temmuz ayının sonunda, Eğitim ve Bilimde Federal Denetim Servisi'nin basın merkezi, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü'nde kurulan Bilimsel ve Metodolojik Matematik Konseyinin, matematikte birleşik devlet sınavının etkili bir şekilde bölünmesini tanıdığını bildirdi. temel ve uzmanlık seviyeleri.

Tüm mezunlar için iki sınav zorunludur: Rus dili ve matematik. Matematikte temel veya profil düzeyinde sınavı geçme imkanı, Öğretmenler ve Eğitimciler Derneği'nin önerisiyle 2015 yılında tanıtıldı.

Bu yıl matematik sınavına toplamda 500 binden fazla kişi girdi.

Temel seviye sınavını başarıyla geçmek, katılımcıların matematiğin giriş testleri listesinde olmadığı üniversitelere ve profil seviyesi - matematiğin listede yer aldığı üniversitelere başvurmalarını sağlar.

Rusya'da Birleşik Devlet Sınavı, aynı anda okulda bir final sınavı ve bir üniversiteye giriş sınavı olarak hizmet vermektedir. Bir Rus okulundan mezuniyet belgesi almak için Rus dili ve matematiğinde KULLANIM zorunludur ve 2020'den itibaren mezunlar için zorunlu ders sayısına bir yabancı dil eklenmesi planlanmaktadır.

Okul eğitiminin modernizasyonu, genel eğitim okullarında uzmanlık eğitiminin ortaya çıkması, konu alanlarının içeriğinde temel ve uzmanlık seviyelerinin tahsisi ve orta ve yüksek öğrenim almada artan erişilebilirlik ile ilişkilidir. Temel ve profil seviyelerine bölünme, öğrencilerin bilgi, yetenek ve becerilerini göstermeleri için iyi bir fırsattır.

"Temel" ve "profil" düzeyi terimleri çoğunlukla temel genel (tam) eğitimin üst düzeyinde bulunur. Müfredat, çalışma programlarının içeriği, çalışılan konuların asimilasyon seviyesi, birleşik devlet sınavı hakkında konuşabiliriz.

Eğitimin üst düzeyinde müfredatta yer alan herhangi bir konu alanını incelerken temel seviye gereklidir. Bir öğrencinin bir konuyu temel düzeyde öğrenirse, sağlam bir "üç" olduğuna inanılır. Temel seviye içerik olarak oldukça basittir ve ortalama bir öğrenci için tasarlanmıştır. Birleşik devlet sınavına gelince, temel seviye tüm ders alanlarında gelişmemiştir. Örneğin, matematikte temel ve uzmanlık seviyelerine bir bölünme vardır, ancak Rus dili böyle bir bölünme anlamına gelmez.

Ayrıca, USE'deki temel düzeydeki matematik, geleneksel beş puanlık bir ölçekte değerlendirilir ve 100 puanlık bir ölçeğe geçiş sağlamaz ve profil düzeyindeki matematik, 100 puanlık bir ölçekte değerlendirilir. KULLANIM görevlerini tamamlamak için ayrılan sürede de farklılıklar vardır - temel düzeyde, 180 dakika ve profil düzeyinde 235 dakika.

Yani taban seviyesi farklıdır:

• İçerik kolaylığı.
• Konunun çalışmasına ayrılan minimum saat sayısı.
• Her öğrenci için bir zorunluluktur.

Sonuç olarak, mezun, USE için hangi seviyeye geçeceğini seçme şansına sahiptir - temel veya profil.

Tabanın aksine profil seviyesi daha zor, çok yönlü, öğrencinin çalışılan konuda ciddi, derinlemesine bir hazırlık yapmasını gerektirir. Mezunun daha ileri bir meslek, daha yüksek bir eğitim kurumu seçmesini amaçlar. Temel ve profil öğeleri kümesi, seçilen profile bağlıdır. Örneğin kimyasal-biyolojik profilde temel düzeyde sosyal bilimler, tarih, fizik gibi konular, profil düzeyinde ise kimya, biyoloji ve matematik gibi konular işlenir.

Çekirdek dersler, müfredatta çekirdek derslerden daha fazla saate sahip olma eğilimindedir. Örneğin, sosyo-ekonomik profilde, sosyal bilimler çalışması için haftada 3 veya daha fazla saat ayrılır ve müfredatta temel düzeyde sosyal bilimler çalışması için haftada 1 saat sağlanır.

Profil seviyesinin avantajları düşünülebilir:

• Derin konu.
• Bu seviyedeki konuları incelemek için çok sayıda saat.
• Gelecekteki mesleğe odaklanın.

Ne yazık ki, tüm öğrenciler profil düzeyindeki konuları ciddi şekilde incelemeye motive olmuyorlar ve temel konuları tercih ediyorlar. Ve birçoğu, seçilen profillerde ustalaşma yeteneğine sahip değil.

Profil seviyesinin karmaşıklığı göz önüne alındığında, 10. sınıfa kabul için okul seçimi için gereksinimlerin geliştirilmesi gerekmektedir. Temel veya profil düzeyinde hangi konuyu seçeceği öğrenciye, hangi konulara daha yüksek bir eğitim kurumuna girmesi gerektiğine bağlıdır.

Öğrencinin, üst düzey eğitim düzeyinde eğitim için bir dizi temel ve özel konu belirleyerek bağımsız olarak bireysel bir eğitim rotası oluşturma fırsatına sahip olması çok iyi olurdu. Bununla birlikte, uzmanlık sınıflarındaki ders seti, müfredat tarafından sıkı bir şekilde düzenlenir ve okul çocuklarının, uzmanlık listesinde yer almayan istenen dersleri inceleme konusundaki ihtiyaçlarını tam olarak karşılamaz. Örneğin, İngilizce şu anda herhangi bir alanda talep görmektedir ve onu yalnızca insani profil çerçevesinde derinlemesine incelemek mümkündür. Yeni neslin federal eyalet eğitim standardının, öğrencilere bireysel müfredatın hazırlanmasında daha özgür seçim yapma fırsatı sağlayacağına inanmak istiyorum. Buna göre, bu eğitimin kalitesinin artmasına katkıda bulunacaktır.