Cursurile de alfabetizare informatică pentru vârstnici, apărute în urmă cu câțiva ani, sunt încă printre cele mai populare. Familiarizarea cu computerul se schimbă semnificativ în viață mai bună pensionari, permițându-vă să navigați lumea modernă, deschizând noi spații de comunicare și oportunități tehnologice care ușurează viața. Statul este, de asemenea, interesat de astfel de programe - o creștere a numărului de oameni care sunt capabili, de exemplu, să folosească resursa e-guvernare, reduce sarcina pe centrele multifuncționale.

Predarea la cursurile de informatică este mai mult sau mai puțin depanată; evoluții metodologice. Ea a vorbit despre unul dintre ei Maria Morozova, director general al Fundației Caritabile Elena și Gennady Timchenko: „În urma rezultatelor unuia dintre proiectele susținute de fundație, Centrul de pregătire a resurselor de înaltă tehnologie din Sankt Petersburg, a fost dezvoltat un complex educațional și metodologic special care răspunde nevoilor reale. a persoanelor în vârstă. Este axat pe utilizarea programelor gratuite, pe abilitățile de a crea, de exemplu, albume foto de familie și nu se concentrează pe programele de birou care nu sunt necesare pentru persoanele în vârstă.”

Recent, au existat cursuri pentru pensionarii „avansați” care nu numai că se familiarizează cu elementele de bază ale alfabetizării computerului, învață să vorbească pe Skype și să plătească pentru servicii de pe Internet, dar și să stăpânească programe mai complexe, cum ar fi Photoshop și editorii audio. . Sunt din ce în ce mai multe cereri pentru astfel de instruiri.

Statut online pentru suflet și pentru muncă

Cunoștințele computerului cresc șansele pensionarilor de a găsi un loc de muncă sau de a-și păstra locurile de muncă - acest lucru este evidențiat de experiența de trei ani a programului Status: Online, care este implementat de Fundația pentru Sprijin și Dezvoltare a Filantropiei KAF cu sprijinul Philip Morris Sales. și Marketing LLC. „Când am văzut ce să căutăm nou loc de muncă este destul de dificil pentru persoanele în vârstă, în toate regiunile au fost adăugate cursuri speciale la programul de căutare online a posturilor vacante și redactarea CV-urilor, precum și întâlniri cu centrele locale de ocupare a forței de muncă și potențialii angajatori ”, spune Ekaterina Levshina manager pentru lucrul cu organizaţiile publice.

Asistența în găsirea unui loc de muncă este sarcina principală a Centrului de Asistență, creat pentru a sprijini medicii care și-au pierdut locul de muncă în timpul procesului de reformă a sănătății. Centrul este angajat în căutarea posturilor vacante și recalificarea medicilor, asistenților medicali, personalului medical junior - în acele specializări care sunt cele mai solicitate în regiune. „Aproximativ 40% dintre lucrătorii din domeniul sănătății care se adresează la centrul nostru sunt persoane în vârstă de pensionare. Astăzi sunt peste 1600 de oameni”, spune Constantin Tsaranov, director al Centrului de Asistență.

Design de grădină, terapie prin artă, engleză, dans...

Unele centre oferă educație cuprinzătoare pentru persoanele în vârstă. O gamă largă de programe este oferită, de exemplu, de Universitatea Silver Age for the Elderly. Pe lângă alfabetizarea computerului și designul grădinii, există cursuri de limba engleză- diferite niveluri, dans, film și terapie prin artă, alfabetizare economică și juridică, „gimnastica creierului”, etc. - peste 15 în total. Evgheni Machnev, Președinte al Consiliului de administrație al Universității Persoanelor Vârstnice „Epoca de Argint”. - Am aflat ce interes au oamenii, ce vor să învețe. Unele lucruri au apărut la cerere: „Băieți, învățați-ne”, iar unele chiar la o astfel de solicitare: „Pot să învăț asta”. Terapia prin artă, de exemplu, a apărut așa.”

Portalul de internet „Baba-Deda” îi ajută pe pensionari să navigheze în spațiul serviciilor și serviciilor. Cerere servicii educaționale constant ridicat: aproape toate programele de instruire prezentate pe site sunt populare și solicitate. „În afara Moscovei și Sankt Petersburgului, există mult mai puține oferte, iar cererea este aceeași ca și în marile orașe, - El vorbește Anastasia Lazibnaya, şeful portalului Baba-Deda şi comunitate de angajatori „Companii pentru toate vârstele”.„Există cozi, așa că oamenii ne trimit adesea cereri pentru mai multe cursuri de formare în orașul lor deodată.”

Resursa de voluntariat

În Centrul de Asistență, de exemplu, a apărut un program de voluntariat când s-a dovedit că nu toți oamenii în vârstă, care și-au pierdut locul de muncă, sunt pregătiți să-și caute unul nou și să se recalifice. „Mulți dintre ei și-au dat activitate profesională 25-30 de ani și nu au de gând să-și continue cariera medicală, să stăpânească noi tehnologii sau să se recalifice pentru o altă specialitate, spune Konstantin Tsaranov. - Dar aceștia sunt oameni activi din punct de vedere social, își doresc să fie în continuare utili familiei, societății și oras natal. Nu numai medici, ci și asistente, un paramedic, o moașă și un asistent de laborator s-au înscris la primul nostru program „5 Pași pentru Voluntariat”.

Voluntarii în vârstă au primit o atenție deosebită și la nivel de stat - în timpul organizării Jocurilor Olimpice de la Soci, în echipa de voluntari erau 1.800. „Acești oameni sunt o resursă complet subestimată a economiei: pot, știu cum și știu multe”, sunt sigur Marina Pochinok, Vicepreședinte al Comitetului de Organizare Soci 2014.

Gerontologie: care sunt specificul

O știință separată este dedicată educației persoanelor în vârstă - gerontogeneza sau geragogia. Vă ajută să valorificați beneficiile vârstei și să evitați complexitatea restricțiilor de vârstă. „Oamenii din grupul de peste 55 de ani au nevoie de o abordare specială care să țină cont de caracteristicile lor fiziologice, mentale și socio-emoționale, iar aceasta nu este doar propria noastră observație, aceasta este o practică globală”, notează Konstantin Tsaranov.

„Geragogia este aproape de pedagogie”, dezvoltă tema Evgeny Machnev. - Nu că totul ar trebui să se întâmple „copilăresc”, dar este nevoie de vizibilitate, imagini, porționare. Este important să aplicați imediat cunoștințele dobândite în practică. Și asigurați-vă că vă referiți la experiența participanților înșiși. Aceasta este principala diferență față de pedagogie: copiii nu au experiență, în timp ce bătrânii au una foarte mare.

Asigurați-vă că țineți cont de schimbările legate de vârstă. „Pensionarii au nevoie de o abordare specială”, notează Ekaterina Lyovshina . „Prin urmare, programul nostru implică antrenori care au experiență de lucru cu ei.” De exemplu, persoanele în vârstă au adesea o oarecare strângere a mâinilor; pentru a-și dezvolta abilitățile motorii fine, ei sunt încurajați să stăpânească jocurile simple pe calculator sau să învețe să deseneze. Persoanele cu deficiențe de vedere sunt instruite conform unui program special - folosesc echipamente speciale cu tastaturi „vorbitoare”.

Învățare delicată

Trebuie acordată multă atenție psihologiei. Antrenamentul trebuie construit cu o delicatețe deosebită - oamenii din „epoca de argint” sunt foarte sensibili. Numai într-o atmosferă de încredere, de respect reciproc, se poate construi un proces productiv. „Este necesar să se evite situațiile care ar putea pune o persoană în vârstă într-o poziție incomodă, umilitoare. Resentimentele persistente ale unei persoane în vârstă le poate distruge pentru totdeauna relația cu tine. Nu trebuie să folosiți un ton edificator, moralizator în comunicarea cu persoanele în vârstă, încercați să dictați și să vă apărați punctul de vedere ”, explică. Julia Maltseva, Director adjunct al ANO SAP „Epoca de argint”. „Desigur, este necesar să se respecte statusurile. Acest lucru este similar cu principiul formării managerilor de top: nu puteți schimba statutul unei persoane fără consimțământul acestuia ”, adaugă Evgeny Machnev. .

Există și probleme de natură culturală: în societatea noastră, o persoană este declarată „bătrână” mult mai devreme decât în ​​multe alte țări. „Imaginea bătrâneții” care este difuzată nu este deloc pozitivă. „Există anumite puncte în antrenament care necesită un studiu mai profund, atenție și răbdare”, spune Konstantin Tsaranov . - Este despre, de exemplu, despre stereotipurile negative despre bătrânețe pe care le au ascultătorii noștri și despre stima lor de sine scăzută. Rezolvarea acestor momente psihologice este una dintre sarcinile principale ale activităților noastre educaționale.

Stereotipuri ale profanului și angajatorului

„Cel mai important lucru în munca noastră este să schimbăm prejudecățile față de persoana în vârstă ca dependentă socială; sprijinirea inițiativelor publice care îmbunătățesc calitatea vieții la această vârstă, inclusiv prin educație. Este la fel de necesar să-i convingem pe vârstnici înșiși că este posibil și necesar să studiezi la orice vârstă”, spune Maria Morozova. .

Atitudinile cu prejudecăți pot fi schimbate numai în procesul de cooperare între oameni din generații diferite. Marina Pochinok vorbește despre experiența participării voluntarilor mai în vârstă la Jocurile Olimpice: „Avem o mulțime de stereotipuri. Faptul că acești oameni nu sunt mobili, nu prind din mers, fizic nu pot lucra la fel de mult ca tinerii, nu mai au astfel de abilități de comunicare etc. etc. De fapt, cei care au lucrat cu noi ar putea da șanse tinerilor. Aceștia sunt oameni foarte energici, cu un impuls interior uriaș, energie, scânteie, entuziasm. Incredibil de eficienți, cu un mare simț al responsabilității pentru munca lor, nedescurajați și înțelegând perfect totul nou. A fost o mare descoperire pentru mine.”

Prejudecățile se manifestă pe deplin în angajare - în aproape toate domeniile există discriminare în funcție de vârstă. „S-a dovedit a fi neașteptat pentru mine că subiectul angajării este atât de critic în Rusia pentru persoanele aflate la vârsta de pensionare”, spune Anastasia Lazibnaya. - Își doresc foarte mult să muncească și nu întotdeauna de dragul de a câștiga; nu mai cred că cineva este gata să le ofere o altă slujbă decât încărcător sau îngrijitor/curățător; La noi vin deja oameni de 40 de ani, care suferă și ei de discriminare în funcție de vârstă. Ne-am gândit la necesitatea de a motiva angajatorul prin ruperea stereotipurilor lui despre persoanele de peste 45-50 de ani. Am lansat direcția KVV (companii pentru toate vârstele) și am intrat în ea.

Povestea urmează să fie continuată

În educația persoanelor în vârstă, este foarte important ca aceasta să continue: după ce au simțit gustul pentru nou, cufundați în comunicare, nu vor să se întoarcă la vechiul mod de viață. „La început ne-am gândit că după antrenament oamenii vor primi pur și simplu certificate/diplome și vor pleca, dar nu au plecat nicăieri. Ei spun: „Învață-ne altceva”, spune Yevgeny Machnev. - Adică a fost o problemă ce să facă cu vârstnicii activi. Astfel au apărut diverse centre de voluntariat, centre de presă etc.”

Aproape toată lumea are o cerere de a continua programe educaționale. „Suntem conștienți că pensionarii, după ce au ieșit din casă și s-au cufundat în viața plină de evenimente, nu vor să se oprească aici”, spune Ekaterina Lyovshina. - Au învățat să lucreze la computer, au devenit mai activi, și-au extins cercul social. Absolvenții cursului doresc să studieze mai departe și să aplice abilitățile dobândite în practică. Ei sunt gata să participe la diverse seminarii, cursuri de master, webinarii, campionate, olimpiade. Mulți absolvenți ai programului devin voluntari atât la cursurile de alfabetizare informatică „Status: Online”, ajutând noi studenți, cât și în alte proiecte ONG-uri.”

„Cel mai important factor pentru persoanele de după 55 de ani este propria lor utilitate, sentimentul de apartenență, a fi solicitat, înțelegerea faptului că experiența ta este utilă și înțelepciunea viețiiși cineva are nevoie de el, ”Marina Pochinok este sigură. Aceste oportunități sunt oferite de proiecte educaționale.

Creați un e-mail, răspundeți la un mesaj în retele sociale, găsește filmul tău preferat pe YouTube, cumpără un bilet de avion online, conectează-te la o rețea wi-fi - manipulări pe care cetățenii le fac cu ușurință în fiecare zi. Cu toate acestea, pentru persoanele în vârstă, aceste acțiuni aparent simple se transformă într-o sarcină imposibilă. Programul „Nu poți să-ți fie frică, folosește-l sau un smartphone pentru Viata de zi cu zi". Universitatea Guvernului din Moscova îl implementează în cadrul proiectului orașului " Universitatea de Argint».

tendinţă învăţământul modern- învățarea pe tot parcursul vieții. Locuitorii în vârstă ai capitalei pot obține cunoștințe noi la Universitatea de Argint. În cadrul acestui proiect educațional urban, Universitatea Guvernului din Moscova oferă formare în șase programe.

Cursul despre studiul lucrului cu un smartphone este deosebit de popular printre studenți. Peste 600 de persoane (54 de grupuri) s-au antrenat deja în cadrul programului „Nu vă puteți teme, folosiți-l sau un smartphone pentru viața de zi cu zi”.

În septembrie, un alt grup a finalizat instruirea, toți participanții au primit certificate de finalizare cu succes. Ei și-au împărtășit impresiile despre curs.

Tatiana MilchenkoÎn vârstă de 74 de ani, este profesoară în trecut educatie prescolara. Cursurile au ajutat-o ​​să stăpânească o mare varietate de mesagerie instant, iar acum poate comunica cu ușurință cu rudele care locuiesc în străinătate:

„Vreau să țin pasul cu tinerii, să pot folosi competent tehnologii moderne. Eu însumi am folosit un computer înainte de cursuri, dar știam să efectuez doar cele mai simple acțiuni, îmi doream de mult să-mi extind cunoștințele. Acum pot vorbi prin link video cu numeroase rude și prieteni din Ucraina, Mexic, Australia. În vremurile sovietice, nici nu ne puteam imagina că acest lucru era posibil. Vedeți expresiile faciale ale unei persoane, este incomensurabil mai bogat decât doar vorbirea la telefon. Mă bucur că trăiesc în această perioadă minunată! Sunt uluit de oamenii care au venit cu acest program pentru noi! Este gratuit, ceea ce înseamnă că este disponibil pentru toată lumea. Înainte de acest curs, toate programele și aplicațiile mi-au fost descărcate de către copii și nepoți. Și acum pot să o fac și euinstalat Viber, pot descărca și salva filmele mele preferate de pe YouTube.”

Galina MamotovaÎn vârstă de 67 de ani, este fostă profesoară. Lipsa ei de încredere în folosirea unui smartphone și dorința de auto-dezvoltare au condus-o la cursurile:

„Oamenii, care se pensionează, părăsesc societatea pentru o vreme. Viața mea profesională s-a încheiat acum șapte ani. Desigur, nu vrem să stăm acasă, avem nevoie de dezvoltare. Când mi-a căzut un telefon mobil în mâini, eram îngrijorat și speriat. Mi-am dat seama că, dacă nu înving această frică acum, atunci voi rămâne complet în urma vieții. Am fost la centrele de suport ale operatorilor de telefonie mobilă și am cerut să-mi instaleze diverse aplicații. Dar îmi era teamă să-mi dau seama: unde să folosesc wi-fi și ce este, cum să stăpânesc cutare sau cutare funcție. Acum s-a deschis o altă lume pentru mine! Beneficiile acestui curs sunt neprețuite! Le spun prietenilor mei cât de interesant este să studiezi aici și să obții ajutor de la profesori.”

Rosa KadyshevaÎn vârstă de 71 de ani, în ultimii ani a lucrat ca angajată a departamentului de resurse umane, dar organizația s-a închis:

« Firma la care am lucrat a fost lichidată, am avut mult timp liber. Și sunt o persoană care nu obișnuiește să stea nemișcat, așa că am început imediat să mă gândesc cât de interesant și util ar fi să mă ocup. Dețin un computer din anii 80, îmi amintesc cum au apărut atunci primii robotroni. Desigur, acum tehnologia este la un cu totul alt nivel. Smartphone-ul mi-a fost dat de soțul și fiul meu. Dar cursurile au ajutat să înveți cum să-l folosești. A fost foarte interesant, nu am ratat nicio oră. Și aș remarca, de asemenea, profesorii noștri incredibil de răbdători și delicati!”

Profesorul grupului a povestit mai detaliat despre programul de formare Oksana Ruban:

„Programul nostru are ca scop să ne asigurăm că rezidenții în vârstă folosesc dispozitivele mobile cât mai mult posibil în viața lor, folosesc cu încredere internetul și își rezolvă problemele cu serviciile publice, comunicarea, achiziționarea de bilete etc. prin intermediul acestuia. Înțelegem ce sunt dispozitivele mobile, setările lor. Aflați cum să utilizați o cameră video, să înregistrați videoclipuri. Arătăm ce este YouTube, videoclipurile de antrenament sunt deosebit de populare la ei: cum să faci o tunsoare, cum să faci ceva, cum să gătești. Studiem ce sunt magazinele online, aplicațiile de transport, creăm e-mail și stăpânim mesageria instantanee. Vă arătăm cum să faceți o programare la un medic online. Pentru ei, toate aceste oportunități sunt o adevărată descoperire.” spune profesorul.

Potrivit profesorului, astfel de elevi au nevoie de o abordare specială:

„În această muncă, trebuie să ai răbdare, să încerci să explici cât mai clar, clar și detaliat posibil, informațiile suplimentare derutează persoanele în vârstă. Aceasta este o generație diferită care percepe informațiile diferit. Foștii tehnicieni înțeleg mai ușor materialul, dar sunt de părere că oricine poate stăpâni acest curs.

Cererile de studii la Universitatea de Argint sunt acceptate la Centrele teritoriale de servicii sociale pentru populație.

În total, din aprilie 2018, 850 de pensionari au fost instruiți la Universitatea Guvernului din Moscova în cadrul următoarelor programe: „Nu vă puteți teme, folosiți-l sau un smartphone pentru viața de zi cu zi”; „Administrarea unui bloc de locuințe”; „Engleză pentru ghid la Moscova”; „Fundamentals of Active Longevity: Great Opportunities of the Silver Age”; „5 pași către voluntariat la vârsta de argint”; „Pictură de la zero (desen emisferic dreapta)”.

Constantin Tsaranov, Director al Centrului pentru Dezvoltarea Sănătății și Sferelor Sociale al Universității Guvernului din Moscova: „Vedem un interes sincer și o dorință de a învăța de la cetățenii noii generații. Și ne asigurăm că programele noastre educaționale îndeplinesc pe deplin așteptările lor. Personalul didactic este supus unei selecții foarte serioase. Verificăm nu numai cunoașterea materialului, ci și capacitatea de a lucra cu persoanele în vârstă, de a alege abordările potrivite pentru aceștia. Studenții noștri studiază cele mai relevante, populare și interesante subiecte pentru ei. De exemplu, cum să obțineți un serviciu public în format electronic sau să vă înscrieți la o clinică prin EMIAS. Toate acestea au ca scop să le facă viața mai confortabilă și mai mobilă, arătând noi oportunități. Pentru fiecare curs, pregătim o fișă specială detaliată, pe care studenții noștri îl folosesc apoi pentru o lungă perioadă de timp ca instrucțiuni pentru utilizarea gadgeturilor.”

În septembrie au fost lansate noi programe de formare: "Gefier de bilete"și Moștenirea noastră: Păstratorii istoriei. Au început și cursurile de master despre managementul timpului.

Referinţă:

Un nou proiect educațional pentru vârstnici numit „Universitatea de Argint” a fost lansat la Moscova pe 1 noiembrie 2017. Participanții la ei au devenit moscoviți în vârstă de pensionare: bărbați peste 60 de ani, femei peste 55 de ani. La Universitatea de Argint, ei nu numai că pot petrece un timp interesant, ci și pot dobândi cunoștințe și abilități care le îmbunătățesc calitatea vieții. La finalul instruirii, absolvenților li se vor elibera certificate de absolvire a cursului educațional.


Un nou proiect educațional pentru vârstnici - „Universitatea de argint” începe la Moscova pe 1 noiembrie.

Membrii săi vor fi Moscoviți în vârstă de pensionare: bărbați peste 60 de ani, femei peste 55 de ani. La Universitatea de Argint, ei vor putea nu numai să petreacă un timp interesant, ci și să dobândească cunoștințe și abilități care le îmbunătățesc calitatea vieții, relatează portalul oficial primarul Moscovei.

De exemplu, pentru a stăpâni calculatorul și aplicațiile mobile, pentru a studia limbi straine, să înțeleagă elementele de bază ale alfabetizării financiare și juridice. La Universitatea de Argint poate obține un loc de muncă babysitter, producător de păpuși sau peisagist urban.

Acceptarea cererilor pentru învățământul gratuit a început în octombrie în centrele teritoriale de servicii sociale pentru populație (TSSO).

"Mai mult decât două milioane și jumătate de bătrâni Aceasta este aproximativ un sfert din populația adultă a orașului. Scopul nostru este de a le extinde longevitatea creativă și profesională prin organizarea de activități culturale și educaționale. „Silver University” va oferi o oportunitate pensionarilor să studieze ceea ce nu a putut fi stăpânit mai devreme din lipsă de timp. Într-adevăr, în anii lor tineri și maturi, ei s-au dedicat în principal muncii și îngrijirii familiei. ”

- a declarat pentru portal Vladimir Petrosian, ministrul Guvernului de la Moscova, șeful Departamentului Muncii și Protecției Sociale a Populației Orașului.

Program formarea a fost dezvoltată în comun cu Universitatea Pedagogică din Moscova. Când a fost creat, specialiștii s-au bazat pe sondaje efectuate în TCSO în rândul vârstnicilor. O astfel de monitorizare a ajutat la determinarea sferei de interes a pensionarilor capitalului.

Vor avea loc lecții atât direct în centrele de servicii sociale de la locul de reședință, cât și în locurile orașului Moscova Universitatea Pedagogică. Ele sunt situate în opt districte metropolitane - vest, sud-vest, central, est, nord-est, nord, nord-vest și Zelenogradsky. Fiecare grupă va avea 15-20 de persoane. Se așteaptă ca până la sfârșitul anului 2.600 de pensionari să studieze la universitate.

Elevii seniori se va putea înscrie la una dintre cele cinci facultăţi: umanitar, comunicații de masă și informatică, cultură și creativitate, sănătate și siguranță sau sprijin psihologic al individului. La Facultatea de Științe Umaniste, persoanele în vârstă vor învăța noțiunile de bază ale englezei vorbite și limba germana, istoria și cultura Moscovei, precum și să faceți cunoștință cu particularitățile muncii de voluntariat. La aceeași facultate va fi pregătită o astfel de profesie de muncitor la fermă verde.

În timpul orelor de la Facultatea de Comunicații de Masă și Informatică pensionarii vor fi explicați cum funcționează spațiul informațional modern, învățați-i cum să folosească gadgeturile și să vorbească despre elementele de bază ale jurnalismului. Facultatea de Cultură și Creativitate va găzdui lectii practice dans și meșteșuguri. Aici poți învăța și meseria de producător de păpuși.

Studenții Facultății de Sănătateși securitate, vor fi susținute cursurile „Fundamentele alfabetizării financiare și juridice”, „Înot recreațional” și „Mâncare în loc de droguri”. Iar la Facultatea de Psihologie, persoanele în vârstă vor învăța cum să prevină și să rezolve conflictele, precum și să depășească barierele psihologice în comunicare. Aici, pensionarii vor putea obține profesia de bona.

Durată programe educaționale generale va fi de la 24 până la 36 de ore. Până la 160 de ore sunt alocate pentru pregătirea în specialitățile de lucru. Lecțiile vor avea loc cel puțin de două ori pe săptămână două ore academice. Pe lângă orele teoretice și practice, studenții vor putea participa la cursuri și cursuri de master ale specialiștilor în domenii specifice. În plus, la universitate vor avea loc festivaluri, seri creative și seri de odihnă.

Orice pensionar al capitalului poate deveni participant la proiect, pentru aceasta este necesar aplica la centrul de servicii sociale de la locul de reședință.

După formarea grupurilor pentru programe de formare, angajatul centrului de servicii sociale anunță participantul la proiect cu privire la înscrierea sa în facultatea selectată. La finalul antrenamentului se eliberează un certificat despre trecerea unui program general de dezvoltare sau profesional.

La finalul instruirii, absolvenților li se vor elibera certificate de absolvire a cursului educațional. Acestea nu sunt diplome de stat, dar aceste documente confirmă cunoștințele și aptitudinile dobândite.

Datorită faptului că numarul de locuri in grupe este limitat, candidații la formare sunt incluși în lista celor care așteaptă o recrutare ulterioară, a mai spus departamentul, menționând că implementarea proiectului educațional pentru vârstnici va continua și în 2018.

„Universitatea de Argint” - parte a proiectului orașului „Longevitate activă”. Principalul lui o sarcină– să creeze condiții pentru dezvoltarea creativă și profesională a persoanelor în vârstă, pentru a le îmbunătăți calitatea vieții.

Proiectul Moscow Longevity își extinde în fiecare zi domeniul de aplicare și atrage tot mai mult interes din partea cetățenilor în vârstă. În prezent, universitățile, colegiile și școlile orașului sunt implicate activ în proiect. În acest sens, noii participanți la proiect au întrebări: cum să lucrăm cu acest public țintă, ce programe sunt cele mai solicitate, cum să organizăm procesul educațional?

Universitatea Pedagogică din Moscova a devenit în 2017 un site pilot prin lansarea proiectului Moscow Silver University. Peste un an și jumătate, a fost acumulată o experiență interesantă, pe care specialiștii și profesorii de la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova au împărtășit-o la un seminar organizat cu participarea Departamentului de Educație și Știință din Moscova, Departamentul Muncii și Protecției Sociale a Populației din Moscova. , și Centrul de Resurse pentru Dezvoltarea Comunicațiilor Sociale. La seminar au participat 185 de școli și colegii și 26 de universități.

În discursul său de bun venit, rectorul Universității Pedagogice de Stat din Moscova, Igor Remorenko, a vorbit despre primele rezultate ale activității Universității de Argint din Moscova: au fost instruiți peste 10.000 de oameni, au fost create cluburi de interese la inițiativa absolvenților. Pe baza experienței de lucru la Universitatea de Argint pe programe IT, împreună cu „Cunoașterea” Societății Ruse, dezvoltate și adoptate standard profesional„Curator digital” („Consultant în domeniul dezvoltării alfabetizării digitale a populației (curator digital)”.

Universitatea Socială de Stat din Rusia și-a împărtășit experiența de participare la proiectul Longevity Moscova. În discursul său, rectorul RSSU Natalya Pochinok a concentrat atenția celor prezenți nu doar asupra programelor implementate în cadrul proiectului, ci și asupra modalităților de informare a cetățenilor și de monitorizare a solicitărilor educaționale și a cererii de programe.


Alexander Levintov, director științific al proiectului Silver University, cercetător la Institutul de Educație Continuă al Universității Pedagogice de Stat din Moscova, a prezentat participanților la seminar caracteristicile pedagogiei îmbătrânirii și a prezentat elementele de bază ale misiunii și funcțiilor Universității de Argint. .


rezultate cercetare contemporană interesele și problemele generației mai în vârstă au fost reprezentate de Evgenia Romanova, directorul Institutului de Psihologie, Sociologie și relatii sociale MGPU. O orientare valorică importantă pentru ei este dorința unei vieți intelectuale active și extinderea cercului comunicării sociale.


În discursul final, directorul IPE MSPU, Marina Shalashova, a vorbit despre caracteristicile programelor educaționale individuale pentru cetățenii în vârstă, în funcție de interesele și nevoile educaționale ale acestora.


La numeroase întrebări ale participanților la seminar au răspuns vorbitorii și șeful Departamentului de proiecte în sfera bunăstării și longevității din cadrul Departamentului Muncii și Protecției Sociale a Populației din orașul Moscova, Alexander Bodrov.

Contacte ale Centrului de Resurse pentru Dezvoltarea Comunicațiilor Sociale (GKU „RTsRSK”), departamentul de proiecte sociale


Un nou proiect educațional pentru vârstnici numit „Universitatea de Argint” începe la Moscova pe 1 noiembrie. Participanții săi vor fi moscoviți în vârstă de pensionare: bărbați peste 60 de ani, femei peste 55 de ani. La Universitatea de Argint, ei nu numai că pot petrece un timp interesant, ci și pot dobândi cunoștințe și abilități care le îmbunătățesc calitatea vieții.

De exemplu, să stăpânești un computer și aplicații mobile, să înveți limbi străine, să înțelegi elementele de bază ale alfabetizării financiare și juridice. La Universitatea de Argint, se va putea obține profesia de bona, de confecționar de păpuși sau de peisagist al zonelor urbane. Acceptarea cererilor pentru învățământul gratuit va începe pe 16 octombrie la centrele teritoriale de servicii sociale pentru populație (TSSO).

„Peste două milioane și jumătate de bătrâni locuiesc la Moscova – aceasta reprezintă aproximativ un sfert din populația adultă a orașului. Scopul nostru este să prelungim longevitatea lor creativă și profesională prin organizarea de activități culturale și educaționale”, a declarat Vladimir Petrosian, ministrul Guvernului de la Moscova, șeful Departamentului Muncii și Protecției Sociale a Populației Orașului. — „Silver University” va oferi pensionarilor posibilitatea de a studia ceea ce nu puteau stăpâni înainte din lipsă de timp. Într-adevăr, în anii lor tineri și maturi, ei s-au dedicat în principal muncii și îngrijirii familiei.

După cum a clarificat Vladimir Petrosyan, programul de formare a fost dezvoltat împreună cu Universitatea Pedagogică din Moscova. Când a fost creat, specialiștii s-au bazat pe sondaje efectuate în TCSO în rândul vârstnicilor. O astfel de monitorizare a ajutat la determinarea sferei de interes a pensionarilor capitalului.

Cursurile vor avea loc atât direct în centrele de servicii sociale de la locul de reședință, cât și în locurile Universității Pedagogice din Moscova. Ele sunt situate în opt districte metropolitane - vest, sud-vest, central, est, nord-est, nord, nord-vest și Zelenogradsky. Fiecare grupă va avea 15-20 de persoane. Se așteaptă ca până la sfârșitul anului 2.600 de pensionari să studieze la universitate.

Studenții seniori se vor putea înscrie la una dintre cele cinci facultăți: științe umaniste, comunicații de masă și informatică, cultură și creativitate, sănătate și siguranță sau suport psihologic al individului. La Facultatea de Științe Umaniste, persoanele în vârstă vor învăța elementele de bază ale limbii engleze și germane vorbite, istoria și cultura Moscovei și, de asemenea, se vor familiariza cu particularitățile muncii voluntare. La aceeași facultate va fi pregătită o astfel de profesie de muncitor la fermă verde.

În cadrul orelor de la Facultatea de Comunicații de Masă și Informatică, pensionarilor li se va explica cum funcționează spațiul informațional modern, li se va învăța cum să folosească gadgeturile și li se va vorbi despre bazele jurnalismului. La Facultatea de Cultură și Creativitate se vor desfășura ore practice de dans și aci. Aici poți învăța și meseria de producător de păpuși.

Studenții Facultății de Sănătate și Siguranță vor urma cursuri despre Fundamentele alfabetizării financiare și juridice, înot sănătos și alimentație în loc de medicamente. Iar la Facultatea de Psihologie, persoanele în vârstă vor învăța cum să prevină și să rezolve conflictele, precum și să depășească barierele psihologice în comunicare. Aici, pensionarii vor putea obține profesia de bona.

Durata programelor de învățământ general va fi de la 24 la 36 de ore. Până la 160 de ore sunt alocate pentru pregătirea în specialitățile de lucru. Lecțiile vor avea loc cel puțin de două ori pe săptămână, timp de două ore academice. Pe lângă orele teoretice și practice, studenții vor putea participa la cursuri și cursuri de master ale specialiștilor în domenii specifice. În plus, la universitate vor avea loc festivaluri, seri creative și seri de odihnă.

La finalul instruirii, absolvenților li se vor elibera certificate de absolvire a cursului educațional. Acestea nu sunt diplome de stat, dar aceste documente confirmă cunoștințele și aptitudinile dobândite.

MGPU este spatiu educativ pentru dezvoltarea creativă și profesională a cetățenilor în vârstă de pensionare. Pe site-ul GBPOU " Colegiul de Educație No. 18 Mitino" sunt trei programe:

- „Istoria și cultura Moscovei”;

- "Informație mediu educaționalîn viața societății”;

- "Engleză conversațională"


„Universitatea de Argint” - parte a proiectului urbanistic„Longevitate activă” . Sarcina sa principală este de a crea condiții pentru dezvoltarea creativă și profesională a persoanelor în vârstă, pentru a le îmbunătăți calitatea vieții.