Uključuje:
obrazovanje kako za školsku djecu tako i za obuku za različite profesije
AT Ruska Federacija osnivaju se sljedeće vrste obrazovnih organizacija koje provode glavne obrazovne programe:
1) predškolska obrazovna organizacija - vaspitno-obrazovna organizacija koja, kao osnovni cilj svog djelovanja, obavlja vaspitno-obrazovnu djelatnost za obrazovne programe predškolsko obrazovanje, nadzor i briga o djeci;
2) opšteobrazovna organizacija - obrazovna organizacija koja, kao osnovni cilj svoje delatnosti, ostvaruje obrazovno-vaspitni rad u obrazovnim programima osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i (ili) srednjeg opšteg obrazovanja;
3) stručna obrazovna organizacija - obrazovna organizacija koja, kao osnovni cilj svoje delatnosti, ostvaruje obrazovno-vaspitni rad u obrazovnim programima srednjeg stručnog obrazovanja;
4) obrazovna organizacija više obrazovanje- obrazovna organizacija koja, kao glavni cilj svog djelovanja, obavlja obrazovnu djelatnost u obrazovnim programima visokog obrazovanja i naučne djelatnosti
U Ruskoj Federaciji uspostavljene su sljedeće vrste obrazovnih organizacija koje provode dodatne obrazovne programe
1) organizacija dodatno obrazovanje- obrazovna organizacija koja, kao osnovni cilj svoje djelatnosti, obavlja obrazovnu djelatnost na dodatnim općim obrazovnim programima;
2) organizacija dodatnog stručnog obrazovanja - obrazovna organizacija koja, kao osnovni cilj svog djelovanja, obavlja obrazovnu djelatnost za dodatne stručne programe

Državne, opštinske, nedržavne (privatne) obrazovne organizacije svih vrsta
Sistem je višestepeni: obrazovanje i za odrasle i za one koji vladaju osnovama pismenosti. Može se koristiti u obrazovnim organizacijama koje realizuju vojnostručne obrazovne programe, u obrazovnim organizacijama u nadležnosti Federalna služba izvršenje kazni
Svaki nivo ima svoj set programa.
Zasebno su uključeni časovi za učenike sa smetnjama u razvoju
U Ruskoj Federaciji obrazovanje se može steći:
. u organizacijama koje se bave obrazovnom djelatnošću;
. vanjske organizacije koje se bave edukativnim aktivnostima (u vidu porodičnog obrazovanja i samoobrazovanja)
Edukacija u organizacijama koje se bave obrazovnom djelatnošću, uzimajući u obzir potrebe, mogućnosti pojedinca iu zavisnosti od obima obavezne nastave nastavnika sa učenicima, odvija se u redovnom, vanrednom ili vanrednom obliku.
Obrazovanje u vidu porodičnog obrazovanja i samoobrazovanja sprovodi se uz pravo naknadnog polaganja srednjeg i državnog završnog sertifikata u organizacijama koje se bave obrazovnom delatnošću.
Dozvoljena je kombinacija različitih oblika obrazovanja i oblika obrazovanja
Oblici obrazovanja i oblici obrazovanja za glavni obrazovni program za svaki stepen obrazovanja, struku, specijalnost i oblast obrazovanja utvrđuje odgovarajuća savezna država. obrazovnih standarda, obrazovnim standardima, osim ako nije drugačije određeno ovim Federalnim zakonom od 29. decembra 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji". Oblike obuke za dodatne obrazovne programe i programe osnovnog stručnog osposobljavanja utvrđuje organizacija koja samostalno obavlja obrazovnu djelatnost, osim ako zakonodavstvom Ruske Federacije nije drugačije određeno.
Svaki nivo obrazovanja obuhvata aktivnosti posebnih (popravnih) vaspitnih organizacija (odeljenja, grupa) koje pružaju tretman, obrazovanje i obuku, socijalna adaptacija i integraciju djece i adolescenata sa smetnjama u razvoju u društvo
Ova grupacija razvrstava obrazovanje odraslih prema sadržaju koji odgovara određenim nivoima opšteg obrazovanja.

Druge vrste obrazovanja i obuke, kao što je obuka u školama za vozače vozila;
. osposobljavanje uglavnom vezano za sportsko-rekreativne aktivnosti, kao što su tenis ili golf, kao i obrazovne aktivnosti koje se obavljaju u opšteobrazovnim organizacijama (škola, internat, gimnazija i dr.), koje su osnova za srednje stručno i visoko obrazovanje;
. uporedo stečeno srednje opšte obrazovanje (srednje muzičke, koreografske, umjetničke škole, umjetničke škole itd.)

Vrijedi napomenuti da u većini slučajeva otvaranje sportskih i drugih vrsta škola koje nisu vezane za stjecanje školskog obrazovanja pruža mogućnost ne samo dobrog profita, već i realizacije brojnih profesionalaca koji imaju visoki nivoi znanja u takvim oblastima.

Šta je uključeno u OKVED 85.41

Ovaj kod se ne koristi kao glavni u odrazu poslovanja, češće se koristi jedan od njegovih članova. Iako je vrijedno napomenuti da ih ne koriste samo poduzetnici vrste OKVED kodovi. Dakle, OKVED 85.41 koriste mnoge sportske škole koje nude sportsku obuku. Koriste ga i sportski kampovi. Ovu šifru navode i u poreznim dokumentima poduzetnici koji odluče otvoriti školu jahanja ili sekciju borilačkih vještina.

Ovaj kodeks takođe uključuje aktivnosti vezane za podučavanje plivanja, gimnastike i joge. Ovi sportovi su posebno popularni među poduzetnicima. No, vrijedno je napomenuti da, uprkos korištenju ovog koda da odražava mnoge vrste aktivnosti koje su direktno povezane sa sportom, ne koriste ga opšteobrazovne škole, fakulteti i univerziteti za svoje sportske aktivnosti. OKVED 85.41.1 i obrazovanje stečeno u oblasti kulture se ne odražavaju.

Drugi OKVED kod, 85.41.2, ima za cilj da odražava aktivnosti vezane za kulturnu sferu. Koriste ga brojni biznismeni koji se odluče za rad u oblasti umjetnosti. Sada se često otvaraju umetnički, plesni, muzički i pozorišni klubovi, škole, studiji. Jedini izuzetak su strani jezici, za njih je naznačen drugačiji OKVED kod.

Treća šifra je OKVED 85.41 9. Koristi se u slučaju obavljanja aktivnosti vezanih za pružanje popravnih kurseva ili pripremne nastave na ispite. Takođe odražava učenje jezika. Takođe, OKVED 85.41.9 sada aktivno koriste preduzetnici koji odluče da započnu svoj posao sa kursevima računara. Koristi se da odražava različite obuke i kurseve dizajnirane za ovladavanje određenim vrstama zanimanja.

Unatoč činjenici da OKVED 85.41 ima dešifriranje 2016. godine, a sada ima vrlo kratko objašnjenje, kodovi uključeni u njega imaju šire informacije koje omogućavaju mnogim poduzetnicima da ih navedu u otvaranju za djecu i odrasle bilo koje umjetničke škole ili specijalnih kurseva.

Sfera obrazovanja je veoma opsežan i obiman objekat za razmatranje u smislu vrste ekonomske aktivnosti. Postoji mnogo obrazovnih institucija, od kojih većina ima određenu specijalizaciju ili je usmjerena na opšte obrazovne mjere. AT savremeni svet obrazovanje igra ogromnu ulogu kako za stanovništvo tako i u vidu preduzetništva, jer su neke privatne obrazovne institucije ne samo tražene, već mogu postati i veoma profitabilni poslovni objekti. Zato je vrijedno razmotriti OKVED obrazovanje.

Klasifikator po vrsti privredne delatnosti je veoma obiman resurs koji je tražen od strane preduzetnika. Ima vrlo složenu strukturu, ali samo na prvi pogled. Glavne i najveće oblasti privredne djelatnosti čine njene sekcije, a varijeteti ove djelatnosti su razredi. Zauzvrat, klase su podijeljene u grupe i podgrupe, tako da svaka, čak i mala vrsta poslovanja, dobija specifičnu šifru koju treba naznačiti prilikom registracije na državnom nivou.

Sve OKVED obrazovne aktivnosti sakupljene su u jednom dijelu. Ovo jasno daje do znanja da je obrazovanje zaista zasebna i nezavisna grana privrede, koja ima značajnu naknadnu ekspanziju i distribuciju. Iz ovoga proizilazi da je ovaj pravac preduzetničkog rada od nacionalnog značaja.

Svaki dio se naziva određenim slovom latinice. Ovo pismo neće biti naznačeno tokom procesa registracije, ali služi kao odlična orijentacija za samog preduzetnika. Dakle, ako uspije barem saznati slovo svog odjeljka, bit će mu mnogo lakše snalaziti se u korištenim kodovima. Ako govorimo o obrazovanju, onda je ono zauzelo dio P. Ova strukturna karika služi za sumiranje svih strukturnih podjela, privrednih grana, kao i vrsta i podvrsta djelatnosti u okviru preduzetništva.

Koji se kodovi mogu primijeniti

Ovaj odeljak ima četiri glavne grane, koje služe kao osnova za formiranje kodova za specifične obrazovne institucije. Ove grane su označene pomoću klase i podgrupe, a naknadna podjela na tipove se događa dodavanjem još jednog broja:

  • Početak koda koji se koristi za opšti tip obrazovanje, -85,1.
  • Za institucije uključene u stručno obrazovanje, – 85.2.
  • Kada je u pitanju stručno osposobljavanje – 85,3.
  • U slučaju pružanja usluga dodatnog obrazovanja – 85.4.

Tako je OKVED 2016 dao šifru 85 za predškolsko obrazovanje. Upravo ovu šifru koriste opšteobrazovne predškolske ustanove koje rade po opštim programima. Vrijedi napomenuti da proces brige o djeci nije uključen u ovaj kod, što znači da ako ustanova želi pružati ovu vrstu usluge, trebate koristiti dodatni kodovi. Također je vrijedno napomenuti da grupa 85.1 uključuje i one poslovne subjekte koji pružaju usluge opšte obrazovanje sekundarno, opšte i osnovno.

Ostale oblasti obrazovanja

Sljedeća oblast obrazovanja, u okviru koje se djelatnosti mogu prepoznati kao poduzetničke, je stručno obrazovanje, koje je više i srednje. Svaki tip ima poseban kod. 85. - šifra za one obrazovne ustanove koje u okviru svoje djelatnosti školuju specijaliste srednjeg nivoa. 85.22 - šifra za obrazovne ustanove koje pružaju usluge visokog obrazovanja.

85.30 je šifra koju koriste obrazovne institucije i organizacije koje pružaju usluge stručnog osposobljavanja. To može biti sticanje dodatnih kvalifikacija u vidu specijalizacije za određenu vrstu opreme, kao i usavršavanje u okviru izabranog zanimanja.

Dodatna edukacija

Odvojeno, vrijedi se sjetiti obrazovnih institucija koje pružaju dodatne obrazovne usluge. To mogu biti visokospecijalizirane škole, studiji, kružoci koji nude svoje usluge u ovladavanju posebnim vještinama. OKVED extra obrazovanje za djecu i odrasle izdvojeno je u poseban smjer, gdje se nalaze glavne podvrste takvog obrazovanja.

Vrijedi napomenuti da se dodatno obrazovanje može odnositi i na kulturu i na sport, te na sticanje posebnih vještina, koje, na primjer, mogu pružiti škole borilačkih vještina ili škole preživljavanja itd. OKVED dodatnog obrazovanja djece će biti 85,41, pripada oblasti kulture i rekreacije i najčešći je vid dodatnog obrazovanja djece.

Dakle, oblast obrazovanja je toliko ogromna i raznolika da se, pored organizovanja svoje posebne nastave, u OKVED-u pojavila i posebna sekcija.

Ovaj odjeljak uključuje:

Fizička i/ili hemijska obrada materijala, supstanci ili komponenti kako bi se transformisali u nove proizvode, iako se to ne može koristiti kao jedinstveni univerzalni kriterijum za određivanje proizvodnje (vidi ispod „recikliranje“)

Materijali, supstance ili transformisane komponente su sirovine, tj. proizvodi Poljoprivreda, šumarstvo, ribarstvo, kamenje i minerale i proizvodi drugih proizvodnih industrija. Smatra se da su značajne periodične promjene, ažuriranja ili transformacije proizvoda povezane s proizvodnjom.

Proizvedeni proizvod može biti spreman za potrošnju ili može biti poluproizvod za dalju obradu. Na primjer, proizvod za rafinaciju aluminija koristi se kao sirovina za primarnu proizvodnju aluminijskih proizvoda, kao što je aluminijska žica, koja će se zauzvrat koristiti u potrebnim strukturama; proizvodnja mašina i opreme za koju su ovi rezervni delovi i pribor namenjeni. Proizvodnja nespecijalizovanih komponenti i delova mašina i opreme, kao što su motori, klipovi, elektromotori, ventili, zupčanici, ležajevi, svrstava se u odgovarajuću grupu Odeljka C „Proizvodnja“, bez obzira na to na kojim mašinama i opremi se radi o može biti dio. Međutim, proizvodnja specijalizovanih komponenti i pribora kalupljenjem ili štancanjem plastičnih materijala klasifikovana je u 22.2. Sastavljanje sastavnih dijelova i dijelova naziva se i proizvodnja. Ova podjela uključuje montažu integralnih konstrukcija od sastavnih dijelova, bilo vlastitih ili kupljenih. Reciklaža, tj. prerada otpada za proizvodnju sekundarnih sirovina uključena je u grupu 38.3 (prerada sekundarnih sirovina). Iako se fizička i hemijska obrada može odvijati, to se ne smatra dijelom proizvodnje. Primarna svrha ovih djelatnosti je glavna prerada ili prerada otpada koji je klasifikovan u odjeljak E (vodosnabdijevanje; kanalizacija, upravljanje otpadom, aktivnosti kontrole zagađenja). Međutim, proizvodnja novih gotovih proizvoda (za razliku od proizvoda od recikliranih materijala) odnosi se na cjelokupnu proizvodnju u cjelini, čak i ako se otpad koristi u tim procesima. Na primjer, proizvodnja srebra iz filmskog otpada smatra se proizvodnim procesom. Posebno održavanje i popravka industrijskih, komercijalnih i sličnih mašina i opreme generalno se svrstava u grupu 33 (popravka i ugradnja mašina i opreme). Međutim, popravka računara, aparata za domaćinstvo je klasifikovana u grupu 95 (popravka računara, ličnih predmeta i predmeta za domaćinstvo), dok je popravka automobila klasifikovana u grupu 45 (trgovina na veliko i malo i popravka motornih vozila i motocikala). Instalacija mašina i opreme kao visokospecijalizovana delatnost svrstava se u grupu 33. dvadeset

Napomena - Granice proizvodnje sa drugim odeljcima ovog klasifikatora možda nemaju jasnu nedvosmislenu specifikaciju. Po pravilu, proizvodne industrije uključuju preradu materijala za proizvodnju novih proizvoda. Obično je ovo potpuno nov proizvod. Međutim, definicija onoga što čini novi proizvod može biti donekle subjektivna.

Prerada podrazumeva sledeće vrste delatnosti uključene u proizvodnju i definisane u ovom klasifikatoru:

Prerada svježe ribe (vađenje kamenica iz školjki, filetiranje ribe) koja se ne vrši na ribarskom plovilu, vidi 10.20;

Pasterizacija i punjenje mlijeka, vidjeti 10.51;

Obrada kože, vidi 15.11;

Piljenje i blanjanje drva; impregnacija drveta, vidi 16.10;

Štamparske i srodne djelatnosti, vidjeti 18.1;

Protektiranje guma, vidi 22.11;

Proizvodnja betonskih mješavina gotovih za upotrebu, vidi 23.63;

Galvanizacija, galvanizacija i termička obrada metala, vidi 25.61;

Mehanička oprema za popravku ili remont (npr. motori automobila), vidi 29.10

Postoje i aktivnosti koje su uključene u proces obrade, koje se ogledaju u drugim dijelovima klasifikatora, tj. nisu klasifikovani kao proizvodnja.

To uključuje:

Sječa klasificirana u Odjeljku A (POLJOPRIVREDNA, ŠUMARSTVO, LOV, RIBOLOV I RIBARSTVO);

Modifikacija poljoprivrednih proizvoda klasifikovanih u sekciju A;

priprema prehrambeni proizvodi za neposrednu potrošnju u zatvorenom prostoru, svrstanu u grupu 56 (djelatnost javnih ugostiteljskih objekata i barova);

Prerada ruda i drugih minerala razvrstanih u Odjel B (RUDARSTVO);

Građevinski i montažni radovi koji se izvode na gradilištima razvrstanim u odjeljak F (GRAĐEVINARSTVO);

Rastavljanje velikih količina robe u male grupe i ponovno oglašavanje manjih serija, uključujući pakovanje, prepakivanje ili flaširanje proizvoda kao što su alkoholna pića ili hemikalije;

Razvrstavanje krutog otpada;

Miješanje boja po narudžbi klijenta;

Rezanje metala po narudžbi klijenta;

Objašnjenje različite robe svrstane u odjeljak G (Trgovina na veliko i malo; POPRAVAK MOTORNIH VOZILA I MOTOCIKLA)