KULLANIM Rusya'da en çok tartışılan konulardan biridir. Bu bilgi testi biçiminin ortaya çıkışının başlangıcında birçok anlaşmazlık vardı: girmek mi girmemek mi? Şimdi bu bilgi testi biçimi artık öğrencileri korkutmuyor, ancak etrafındaki tartışmalar hala dinmiyor. Gelecek için büyük soru okul yılı: Sözlü kısım sınava Rus dilinde tanıtılacak mı?

Bildiğiniz gibi Milli Eğitim Bakanlığı birleşik devlet sınavlarının sınav KİM'lerini her yıl sonuçlandırıyor. 11. sınıfta sadece Rusça ve matematik teslimat için zorunlu olduğundan, tam olarak bu konulara özel ilgi doğar. Öyleyse, 2018'de Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavındaki değişiklikleri görelim.

Rus dilinde sınav iki bölümden oluşur: kısa cevaplı bir bölüm ve bir deneme. Öğretmenlerin çoğunluğuna ve üniversite öğretmenlerine göre, okul mezunları genellikle düşüncelerini doğru bir şekilde nasıl formüle edeceklerini bilmiyorlar, özgürce akıl yürütmeyi zor buluyorlar ve kendi konumlarını nasıl tartışacaklarını bilmiyorlar. Bu sorun okul eğitiminin zayıf yönlerini ortaya çıkarmıştır. Birkaç yıl önce kaldırmış olmalarına rağmen test görevleri ve devlet sınavını geçmek için öğrencilerin kabul edilip edilmemelerini belirleyen Aralık makalesini zaten tanıttık, bu yeterli değildi. Bu nedenle, sözlü bir cevap verilmesine karar verildi.

Yani uzmanlara göre sınavın sözlü kısmı öğrencilerin şunları öğrenmesini sağlayacak:

  • Düşünceleri edebi dilde formüle edin.
  • Akıl yürütme yeteneğini geliştirin.
  • Tartışmacı iletişim becerileri geliştirin.
  • Okul mezunlarının hitabet alanındaki bilgilerini genişletmek.
  • Profesyonel alanda rekabetçi olun.

Aslında bu yeni değil. Uzun bir süredir, öğrenciler OGE'deki sözlü kısımda ustalaştılar. ingilizce dili. Öğrencilerin metni anlama, ana fikri vurgulama ve yetkin cevaplar formüle etme yeteneklerini belirlemenize olanak tanır.

Sözlü sınav nasıl olacak?

Bazı bölgelerde, öğrencilerin bilgisayarın sözlü bölümünü aldıkları Rusça eğitim sınavları çoktan geçti. Okul çocukları yeni görevleri test ettiler ve önemli bir dezavantaja dikkat çektiler: diğer sınavların cevapları konsantre olmayı zorlaştırıyor. Yetkililer, bunun gelecekte düzeltileceğine ve çocukların ayrı sınıflarda sözlü Rusça sınavına girebileceklerine söz verdiler. Bunun pratikte nasıl uygulandığı hala bilinmiyor.

2018'de nasıl olacak?

2018'de Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavında sözlü bölüm olmayacak, 2018'de Rusya'nın birçok bölgesindeki okul çocuklarının sınavda konuşması gerekecek.

USE 2018'deki tüm yenilikler FIPI'nin resmi internet sitesinde yayınlandı. Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavında, ilk bölümün görevlerindeki ana değişiklik No. 20'dir.. Şimdi bu görev, Rus dilinin sözcüksel normlarının bilgisini test etmeyi amaçlıyor. Öğrencilerin cümleyi orada yapılan hatalarla ilişkilendirmesi gerekir. Aynı şekilde maksimum birincil puan tüm işleri tamamlamak için 57'den 58'e yükseltildi.

Deneyimli öğretmenler şimdiden 10. sınıf öğrencilerine Rusça dil sınavının sözlü kısmına hazırlanmalarını tavsiye ediyor, çünkü muhtemelen 2019'da görünecek. Ne yapılması gerekiyor?

  • Çeşitli stillerdeki metinleri anlatımlı olarak okuyun.
  • Metnin ana fikrini formüle etmeyi öğrenin.
  • Okunan metindeki konumunuzu tartışmalı bir şekilde dile getirin.
  • Kendi düşüncelerinizi iyi açıklayın.

Sınav Demosu

  • Demoyu indirin: ege-2018-eng-demo.pdf
  • Şartname ve kod ile arşivi indirin: ege-2018-rus-demo.zip

Yetkililer ne istiyor?

Milli Eğitim Bakanı köklü değişiklikleri onaylamıyor. Belki de bu iyidir. Sonuçta, Birleşik Devlet Sınavı mezunlar için hala stresli. İstatistiklere göre, pek çok öğrenci, korkutucu USE prosedürü nedeniyle üniversitelere girmeyi düşünmüyor. Aslında yüksek seviye 11. sınıfta ek bir üçüncü zorunlu dersin tanıtımı tartışılmaktadır. Herhalde bu tarih olacak. Yetkililer, teslimat için zorunlu öğelerin sayısı artarsa, çocukların bunu “ortak bir şey” olarak göreceğine ve artık korkmayacaklarına inanıyor.

Öğrencilere faydası olacak mı? Bu sorunun cevabını herkes kendisi verecektir. Öğrenciler sadece sınavlarda iyi şanslar dileyebilirler.

Görev 1. Metni okumak.

Elbette, bu fotoğrafta tasvir edilen kişiye aşinasınız. Bu Yuri Alekseevich Gagarin (1934–1968), ilk kozmonot.
Yuri Alekseevich Gagarin hakkındaki metni yüksek sesle anlamlı bir şekilde okuyun.

İlk kozmonot müfrezesi için adaylar, bu pilotların zaten yeniden yükleme deneyimine sahip olduğuna inanan Sergei Pavlovich Korolev'in kararıyla askeri savaş pilotları arasında işe alındı. Stresli durumlar ve basınç düşer. Uzaya ilk uçuş için eğitilen 20 genç pilot vardı. Yuri Gagarin onlardan biriydi.

Hazırlıklar başladığında, hangisinin yıldızlara yol açacağını kimse hayal bile edemezdi. Güvenilir, güçlü ve yardımsever Yuri, kimseyi kıskanmadı, kimseyi kendisinden daha iyi ya da daha kötü görmedi. Kolayca inisiyatif aldı, çok çalıştı ve zevkle çalıştı.

12 Nisan 1961 saat 9:00 Moskova saatiyle Baykonr kozmodromundan fırlatıldı uzay gemisi Pilot kozmonot Yuri Alekseevich Gagarin ile "Vostok" gemide. Yakında tüm dünya tarihe karışan haber filmlerini gördü: uçuşa hazırlık, Yuri Gagarin'in bilinmeyene adım atmadan önceki sakin ve konsantre yüzü, ünlü “Hadi gidelim!”.

Geniş bir gülümsemeye sahip basit bir Rus adamın cesareti ve korkusuzluğu tüm insanlığı fethetti. Gagarin'in uçuş süresi 108 dakikaydı. Sadece 108 dakika. Ancak uzay araştırmalarının tarihine katkısını belirleyen dakika sayısı değildir. Yuri Gagarin ilkti ve sonsuza kadar öyle kalacak!

Görev 2. Metni yeniden anlatmak.

S.P.'nin sözlerini yeniden anlatmak da dahil olmak üzere okuduğunuz metni tekrar söyleyin. Seçkin bir tasarımcı ve bilim adamı olan Korolev, Yu.A. Gagarin:

“Dünya halkı için bilinmeyen dünyaya giden yolu açtı. Ama sadece öyle mi? Görünüşe göre Gagarin daha fazlasını yaptı - insanlara kendi güçlerine, yeteneklerine inanç verdi, onlara daha güvenle, daha cesurca gitme gücü verdi ... "

S.P.'nin sözlerini kullanmanın daha iyi olduğu yeri düşünün. Yeniden anlatmada kraliçe. Herhangi bir alıntı yöntemini kullanabilirsiniz.
Hazırlanmak için 2 dakikanız var.
Gerekirse Notlar alanını kullanabilirsiniz.

Görev 3. Monolog ifadesi.

Önerilen konuşma konularından birini seçin.

Konu 1. Tatil (fotoğraf açıklamasına göre)
Konu 2. En çok hatırladığım yürüyüş (gezi) hayat deneyimi)
Konu 3. Modayı takip etmek her zaman gerekli midir? (sorulan soruya ilişkin argüman).

Hazırlanmak için 1 dakikanız var.
İfadeniz 3 dakikayı geçmemelidir.



Görev 4. Diyalog.

Görüşme sırasında, seçtiğiniz konuşma konusuyla ilgili sorular sorulacaktır. Lütfen muhatap sınav görevlisi tarafından sorulan sorulara eksiksiz cevaplar veriniz.


Görev 4. Konu 1. Tatil
Fotoğrafı tarif et.
1) Hangi tatilleri daha çok seviyorsunuz ve neden (ev, okul, arkadaşlarla tatil)?
2) Tatilin başarılı olduğunu ne zaman söyleyebiliriz?
3) Tatili mi daha çok seviyorsun yoksa ona hazırlanmayı mı daha çok seviyorsun ve neden?

Muhatap sınav kartı
Görev 4. Konu 2. Yürüyüş (gezi)
Bize nasıl bir yürüyüşe çıktığınızı anlatın (bir geziye).
1) Sizce yürüyüşler (geziler) nasıl faydalıdır?
2) İlk kez yürüyüşe (gezi için) çıkacak olan yaşıtlarınıza ne önerirsiniz?
3) Sizce bir yürüyüşte (gezide) en önemli şey nedir?

Muhatap sınav kartı
Görev 4. Konu 3. Moda
Modayı takip etmek her zaman gerekli midir?
1) Sizce "moda" kelimesi ne anlama geliyor?
2) Başkalarının tavsiyelerini dinler misiniz? Kimin tavsiyesi senin için en önemli?
3) Modanın olumsuz etkisine bir örnek verin.

Demoyu indirebilirsiniz

Oral OGE'nin bir parçası Rus dilinde 2019.

Görüşmenin yapısı.

Hazırlık süresi - 2 dakika. Tamamlama süresi - 2 dakika. Yukarıdaki bağlantıda anlamlı okumanın ne anlama geldiği, hızın ne olması gerektiği hakkında bilgi bulacaksınız.

Hazırlık süresi - 2 dakika. Tamamlama süresi - 3 dakika.

Hazırlık süresi - 1 dakika. Çalışma süresi - 3 dakika.

Hazırlık süresi yoktur. Tamamlama süresi - 3 dakika.

Bireysel görevlerin performansı ve genel olarak iş için değerlendirme sistemi

İş sisteme göre değerlendirilir başarılı/başarısız.
öğrenci alır "telafi etmek" işin performansı için 10 veya daha fazla puan alması durumunda.
Görev 1 (metni okuma). Maksimum puan: 2 puan.
Görev 2 (katılımla metnin yeniden anlatılması Ek Bilgiler). Maksimum puan: 4 puan.
Konuşma tasarımı (görev 1 ve 2). Maksimum puan: 4 puan.

Görev 3 (monolog). Maksimum puan: 3 puan.
Görev 4 (diyalog). Maksimum puan: 2 puan.
Konuşma tasarımı (görev 3 ve 4). Maksimum puan: 4 puan.

TOPLAM: 19 puan. Toplam yanıt süresi (hazırlık süresi dahil) 15 dakikadır.Sınavın önerilen sırası, her görev için ayrılan süre.


p/n
Denetçinin eylemleri
Öğrenci aktiviteleri
Zaman
15 dakika.
1
Öğrenci selamı. tanıdık. Sınavın içeriği ile ilgili kısa hikaye
1 dakika.

METİN OKUMA

2
Öğrenciden metni yüksek sesle okumasını isteyin
3
Birkaç saniye içinde, okumaya hazır olduğunuzu hatırlatın
Yüksek sesle okumaya hazırlanıyor. Metni kendinize okumak
2 dakika.
4
Metni dinleme Öğrencinin okuduğuna duygusal tepki
Metni sesli okuma
2 dakika.
5
Bir öğrenciyi başka bir iş türüne geçirmek.
Ek bilgilerin katılımıyla yeniden satış için hazırlık
2 dakika
6
Metni dinleme Öğrencinin yeniden anlatımına duygusal tepki
Metni ek bilgilerle yeniden anlatma
3 dakika.
7
Öğrenciyi konuşma konusunun bir çeşidini seçmeye davet edin ve uygun kartı verin

monolog

8
Öğrenciyi monolog konusunu tanımaya davet edin.
Hazırlık için 1 dakika ayrıldığını ve ifadenin 3 dakikadan fazla sürmemesi gerektiği konusunda uyarın
Yanıt için hazırlanıyor
1 dakika.
9
Sözlü yanıtı dinleyin. Yanıta duygusal tepki
Seçilen seçeneğin konusuna cevap verin
3 dakika.

DİYALOG

10
Diyalog için sorular sorun
Bir diyaloga girer
3 dakika.
11
Öğrenciyi duygusal olarak desteklemek

Nihai görüşmede katılımcıların sözlü cevapları, özel eğitim almış Rusça dil uzmanları tarafından kontrol edilir.

Her görev için değerlendirme kriterleri.

Görev 1. Metni yüksek sesle okuma

Sesli okuma notu verme kriterleri

Puan
Tonlama

ICH
Tonlama, metnin noktalama işaretlerine karşılık gelir.
1
Tonlama metnin noktalama işaretleriyle eşleşmiyor.
0
Okuma hızı

ÖĞLEDEN SONRA
Okuma hızı iletişimsel göreve karşılık gelir.
1
Okuma hızı iletişimsel göreve karşılık gelmiyor.
0
Tüm görev için maksimum puan sayısı
2

Görev 2. Metni yukarıdaki ifadenin dahil edilmesiyle yeniden anlatmak.


Yukarıdaki ifadenin dahil edilmesiyle metnin yeniden anlatımını değerlendirme kriterleri

P1

Metnin mikro temalarını yeniden anlatırken koruma
Puan
Orijinal metnin tüm ana mikro temaları korunur.
1
Bir veya daha fazla mikro temanın eksik veya eklenmesi.
0
Yeniden anlatırken olgusal doğruluğa saygı
Metnin anlaşılmasıyla ilgili gerçek bir hata yoktur.
1
Yapılan fiili hatalar (1 veya daha fazla)
0
P3
Bir ifadeyle çalışmak
Verilen ifade, yeniden anlatım sırasında metne dahil edilir, uygun, mantıklı
1
Verilen ifade, açıklama sırasında uygunsuz bir şekilde metne dahil edilmiştir. ve/veya mantıksız veya verilen ifade yeniden anlatma sırasında metne dahil edilmedi
0
P4
Atıf Yöntemleri
Hata yok
1
Alıntı hataları (1 veya daha fazla)
0
4

Görev 1 ve 2'yi tamamlamak için konuşmanın doğruluğunu değerlendirme kriterleri (P1)

Puan

G

gramer hatası yok

Ö

Yazım hatası yok

veya

birden fazla yazım hatası yok

(metinde aksanlı kelime hariç)

Yazım hataları (iki veya daha fazla)

R

Konuşma normlarına uygunluk

Konuşma hatası yok

veya

İddia.

Kelime bozulması

Kelime bozulması yok

Kelime bozulmaları (bir veya daha fazla)

Maksimum Puan

4

Metinle çalışmak için maksimum puan sayısı (görev 1

ve 2) - 10.

Görev 3. Monolog ifadesi

Bir monolog ifadesini değerlendirme kriterleri (M)

Puan

Bir iletişim görevinin tamamlanması

M1

Bildirinin konusu ile ilgili en az 10 cümle verilir. Gerçek hata yok

Denek iletişimsel görevle başa çıkmaya çalıştı,

ancak

gerçek hatalar yaptı

ve/veya

Açıklamanın konusuyla ilgili 10'dan az ifadeye atıfta bulunuldu

M2

M3

Bir monolog ifadesinin konuşma tasarımı (MR)

İfade anlamsal ile karakterize edilir dürüstlük, konuşma? sunumun tutarlılığı ve tutarlılığı: mantıksal hata yok, sunum sırası bozulmadı

1

İfade mantıksız, sunum tutarsız. Mantıksal hatalar var (bir veya daha fazla)

0

Maksimum Puan

3

Konuşma tasarımı, görevler 3 ve 4 için bir bütün olarak değerlendirilir.

Görev 4. Diyalog.

Diyalog Değerlendirme Kriterleri (D)

Puan

D1

Katılımcı iletişimsel görevle başa çıktı.

Diyalogdaki tüm soruların cevapları

Cevaplanmayan sorular

veya

verilen tek heceli cevaplar

D2

Konuşma durumunun koşullarının muhasebeleştirilmesi

Konuşma durumunun koşulları dikkate alınır

Konuşma durumunun koşulları dikkate alınmaz

Maksimum Puan

2

3. ve 4. görevleri tamamlamak için konuşmanın doğruluğunu değerlendirme kriterleri (P2)

Puan

G

Dilbilgisi kurallarına uygunluk

gramer hatası yok

Dilbilgisi hataları var (bir veya daha fazla)

Ö

Ortopik normlara uygunluk

Yazım hatası yok

veya

en fazla iki yazım hatası

Yazım hataları (üç veya daha fazla)

R

Konuşma normlarına uygunluk

Konuşma hatası yok

veya

en fazla üç konuşma hatası yapıldı

Konuşma hataları yapıldı (dört veya daha fazla)

RO

konuşma tasarımı

Bir bütün olarak konuşma, sözlüğün zenginliği ve doğruluğu ile ayırt edilir, çeşitli sözdizimsel

tasarımlar

Konuşma, zayıf ve/veya hatalı sözcük dağarcığı ve/veya aynı tür sözdizimiyle karakterizedir.

tasarımlar

Maksimum Puan

4

Monolog ve diyalog için maksimum puan - 9.

Tüm işi tamamlamak için toplam puan sayısı - 19.

Sınava giren, puanladığı çalışmanın performansı için bir kredi alır. 10 veya daha fazla puan.

- "DOĞRU KONUŞMA" kriterine hazırlanmak için

31.12.2020 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından düzenlenen OGE 2020 için testlerin toplanması üzerine 9.3 denemeleri yazma çalışmaları sona erdi.

10.11.2019 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından düzenlenen 2020 Birleşik Devlet Sınavı için testlerin toplanması hakkında makaleler yazma çalışmaları sona erdi.

20.10.2019 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından düzenlenen OGE 2020 için testlerin toplanması üzerine 9.3 denemeleri yazma çalışmaları başladı.

20.10.2019 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından düzenlenen 2020'de USE için testlerin toplanması hakkında makaleler yazma çalışmaları başladı.

20.10.2019 - Arkadaşlar, web sitemizdeki malzemelerin çoğu Samara metodolojisti Svetlana Yurievna Ivanova'nın kitaplarından ödünç alınmıştır. Bu yıldan itibaren, tüm kitapları posta yoluyla sipariş edilebilir ve alınabilir. Ülkenin her yerine koleksiyon gönderiyor. Tek yapmanız gereken 89198030991'i aramak.

29.09.2019 - Sitemizin tüm çalışma yılları boyunca, 2019'da I.P. Tsybulko koleksiyonuna dayanan makalelere adanmış Forum'un en popüler materyali en popüler hale geldi. 183 binden fazla kişi izledi. Bağlantı >>

22.09.2019 - Arkadaşlar, OGE 2020'deki sunumların metinlerinin aynı kalacağını lütfen unutmayın.

15.09.2019 - Forum sitesinde "Gurur ve Alçakgönüllülük" doğrultusunda Final Kompozisyonuna hazırlanma konusunda bir ustalık sınıfı çalışmaya başladı

10.03.2019 - Sitenin forumunda, I.P. Tsybulko tarafından Birleşik Devlet Sınavı için testlerin toplanması hakkında makaleler yazma çalışmaları tamamlandı.

07.01.2019 - Sevgili ziyaretçiler! Sitenin VIP bölümünde, makalenizi kontrol etmek (eklemek, temizlemek) için acele edenlerin ilgisini çekecek yeni bir alt bölüm açtık. Hızlı bir şekilde kontrol etmeye çalışacağız (3-4 saat içinde).

16.09.2017 - Birleşik Devlet Sınav Tuzakları web sitesinin kitaplığında sunulan hikayeleri de içeren I. Kuramshina "Evlat Görevi" kısa öykü koleksiyonu, \u003e\u003e bağlantısından hem elektronik hem de kağıt biçiminde satın alınabilir

09.05.2017 - Bugün Rusya, Büyük Zafer'in 72. yıldönümünü kutluyor vatanseverlik savaşı! Şahsen, gurur duymak için bir nedenimiz daha var: 5 yıl önce Zafer Bayramı'nda web sitemiz açıldı! Ve bu bizim birinci yıl dönümümüz!

16.04.2017 - Sitenin VIP bölümünde, deneyimli bir uzman çalışmanızı kontrol edecek ve düzeltecektir: 1. Literatürde sınavla ilgili her türlü makale. 2. Rus dilinde sınavla ilgili yazılar. Not; Bir ay için en karlı abonelik!

16.04.2017 - Sitede, OBZ'nin metinleri üzerine yeni bir deneme bloğu yazma çalışması SONLANDIRILMIŞTIR.

25.02 2017 - Site, OB Z metinleri üzerine denemeler yazmaya başladı. “İyi olan nedir?” Konulu Denemeler. zaten izleyebilirsiniz.

28.01.2017 - Sitede hazır olanlar çıktı yoğun ifadeler OBZ FIPI metinlerine göre,

OGE'nin Rus dilindeki sözlü kısmı, okul çocuklarının sözlü konuşma becerilerini test etmek için Rus dili ve edebiyatı öğretme kavramının uygulanmasının bir parçası olarak tanıtıldı. Gelecekte son mülakatın geçişinin, GIA'ya dokuzuncu sınıf kabul mezunları için olması planlanmaktadır.

Rusça OGE 2018'de sözlü kısım - FIPI'den demo versiyonu

Ek malzeme ve ekipman

Sınavın sözlü kısmı için uygun donanıma sahip dil ​​laboratuvarları kullanılabilir.

Rus dilinde sözlü mülakat dört görevden oluşur.

Görev 1 - kısa bir metni yüksek sesle okumak. Hazırlık süresi - 2 dakika.

Görev 2'de, okunan metni bir ifadeyle tamamlayarak yeniden satılması önerilir. Hazırlık süresi - 1 dakika.

Görev 3'te, önerilen üç konuşma seçeneğinden birinin seçilmesi önerilmiştir: bir fotoğrafın tanımı, yaşam deneyimine dayalı bir anlatı, formüle edilmiş problemlerden birinin muhakemesi. Hazırlık süresi - 1 dakika.

Görev 4'te (diyalog), önceki görevin konusuyla ilgili bir sohbete katılmanız gerekir. Toplam yanıt süreniz (hazırlık süresi dahil) 15 dakikadır. Tüm yanıt süreleri sesli ve görüntülü olarak kaydedilir.

KIM'in yapı ve içeriğinin özellikleri OGE Rusça dil sözlü kısmı

Her CMM varyantı, görev biçiminde farklılık gösteren, temel düzeyde karmaşıklığa sahip dört görevden oluşur.

Görev 1 - bilimsel - gazetecilik tarzı metnin yüksek sesle okunması.

Görev 2 - metni ek bilgilerle yeniden anlatmak.

Görev 3 - tematik monolog ifadesi.

Görev 4 - diyaloga katılım.

Tüm görevler, ayrıntılı bir yanıtı olan açık uçlu görevlerdir.

Bireysel görevlerin performansı ve genel olarak iş için değerlendirme sistemi

Eserin 1. görevine (metni okuma) verilen cevap, özel olarak geliştirilmiş kriterlere göre değerlendirilir. Okuma için maksimum puan sayısı 2'dir. Görev 2'nin doğru tamamlanması için (metnin ek bilgilerle yeniden anlatılması), mezun 4 puan alır. Modern Rus normlarına uygunluk edebi dil metinle çalışırken ayrı değerlendirilir.

Bir öğrencinin görev 1 ve 2'nin cevabının konuşma tasarımı için alabileceği maksimum puan 4 puandır.

Metinle çalışmak için maksimum puan sayısı (görev 1 ve 2) 10'dur. İşin 3. görevine verilen cevabın değerlendirilmesi, özel olarak geliştirilmiş kriterlere göre yapılır. Bir monolog ifadesi için maksimum puan sayısı 3'tür.

Bir öğrencinin 4. görevi tamamlamak için alabileceği maksimum puan sayısı 2'dir. Cevap verirken modern Rus edebi dilinin normlarına uygunluk ayrı olarak değerlendirilir.

Bir öğrencinin görev 3 ve 4'ün cevabının konuşma tasarımı için alabileceği maksimum puan 4 puandır.

Bir öğrencinin sözlü bölümü tamamlaması karşılığında alabileceği maksimum puan sayısı 19'dur. Bir öğrenci, çalışmayı tamamlamak için 10 veya daha fazla puan alırsa bir kredi alır.

tanışınca demo versiyonu Rusça sözlü görüşme, içerdiği görevlerin kontrol ölçüm materyalleri seçenekleri kullanılarak kontrol edilebilecek tüm içeriği yansıtmadığı unutulmamalıdır.