Vjerovatno su svi svjesni podjele ljudi prema tipu razmišljanja na humanističke i matematičare. Od prvih godina djetetovog života brižne majke zanimaju kako se svaka od njih manifestira u različitim godinama i kojim je najboljim načinom zaokupljanja bebe, ovisno o vrsti njegovog razmišljanja.

Koja je razlika između matematike i humanističkih nauka?

Ako vaše dijete ima matematički način razmišljanja, tačne nauke će mu se lako dati. Istovremeno, najvjerovatnije, ima dobro pamćenje od malih nogu, razvijeno logičko razmišljanje, a rješavanje složenih zagonetki i zagonetki za njega je radost.

Ako beba ima humanitarni način razmišljanja, onda mu rješavanje problema na logici predstavlja teret. Smatra se da su humanisti uzvišeni, kreativni ljudi, sa razvijenom maštom i intuicijom, lišeni standarda i „okvira“, sa neograničenim razmišljanjem. Često lepo crtaju, imaju sluh za muziku, imaju razvijen osećaj za lepo.

Test za određivanje sklonosti djeteta u ranoj dobi

Ako Vaše dijete:

  1. Voli da boji.
  2. Ne zna kako riješiti jednostavne zagonetke za djecu njegovih godina.
  3. Zahtijeva dokaz istinitosti priče.
  4. Ima odličan njuh, suptilno reaguje na mirise.
  5. Preferira igre pamćenja, loto, dame.
  6. Voli igre uloga (u "ćerke-majke", "rat").
  7. Razmišlja vrlo trezveno i jasno, udarajući svoje roditelje i njihove prijatelje.
  8. Više voli realistične priče o djeci ili životinjama nego bajke.
  9. Boji se mraka.
  10. Puno priča, često smišlja zanimljive bajke i priče.

Odgovori "da" na pitanja 1, 2, 4, 6 i 10 pokazuju da je vaša beba više humanitarna. Odgovori "da" na pitanja 3, 5, 7, 8 i 9 ukazuju na to da vjerovatno ima matematički način razmišljanja.


Šta je najbolje uraditi sa bebom da bi se od detinjstva razvijale njegove sposobnosti?

Odrediti ko će vaše dijete biti u budućnosti, dok je još malo, prilično je teško. Glavni zadatak roditelja nije da ga nauče da čita ili piše što je ranije moguće, već da ga nauče da samostalno razmišlja i logično razmišlja, jer će mu upravo te osobine pomoći da analizira situacije u bilo kojoj profesiji koju odabere u odrasloj dobi. .

Nije tako teško. Počnite čitanjem bajki, ali nakon čitanja postavite djetetu nekoliko pitanja o tome šta je čulo. Neka dijete pokuša smisliti svoj kraj za priču. Kupite mu bojanke, skice, učestvujte u nastavi sa njim. Bilo bi lijepo da ih imate muzički instrumenti. I možete biti sigurni da beba koja je sveobuhvatno razvijena od djetinjstva neće postati samo "matematičar" ili "humanista". Ako ga naučite da misli krupno, neće imati problema sa učenjem nijednog od školskih predmeta.

Naučnici kažu da djece koja imaju izraženu sklonost samo jednoj oblasti nauke nije više od 1-2%, a oni sami lako daju do znanja šta ih zanima da studiraju. Samo 12% vrlo sposobne djece ima izraženu sklonost učenju egzaktnog ili humanističkih nauka, a ipak se ne mogu nazvati "čistim" tehničarima ili humanitarcima. Otprilike 5-8% darovite djece pokazuje visoku sposobnost proučavanja egzaktnih i humanističkih nauka.

Kako su djeca podijeljena prema njihovom načinu razmišljanja

U principu, svaka osoba je rođena sa sklonostima za bilo koju vrstu aktivnosti, jer nam mudra priroda velikodušno daruje mogućnosti. Ali ne razvija svaka osoba ove sklonosti u sposobnosti.

Dok se vaše dijete ne useli srednja škola, biće veoma teško tačno odrediti čemu je skloniji, a da li je to potrebno? U nižim razredima osnovna škola Obrazovanje je usmjereno na razvijanje sposobnosti koje su neophodne za savladavanje bilo koje oblasti znanja, a u budućnosti i bilo koje profesije - drugim riječima, dijete se uči da uči. I to je točno, jer se mentalni procesi koji utiču na formiranje posebnih sposobnosti djeteta razvijaju do viših razreda, a tek do 13-14. letnje doba završava formiranje različite vrste razmišljanje. Sada postaje uočljivo koji se školski predmeti vašem djetetu daju lako i sa zadovoljstvom, a koji nisu od posebnog interesa.

Naravno, mora se uzeti u obzir da interesovanje za školske predmete i ocjene ne daju uvijek pravu predstavu o sposobnostima djeteta. Newton je u školi smatran mentalno retardiranim. Pametno, talentovano, darovito dijete u školi može biti i odličan učenik i gubitnik. Ocjene često zavise ne samo od inteligencije, već i od psiholoških karakteristika učenika, te prirode njegovog odnosa sa nastavnicima.

Zapravo, podjela između matematičara i humanističkih nauka nije zasnovana ni na kakvom ozbiljnom istraživanju u oblasti mozga. Najčešće takve marke učenicima dodjeljuju nastavnici. Ako dijete nije moglo brzo dati odgovor u lekciji, odmah u mislima riješi primjer, zbunjeno je za tablom, dijagnoza je odmah spremna - humanista, nije mu dato da rješava probleme. Ali u stvari, razlog takvog ponašanja djeteta u učionici može biti jednostavno ograničenje ili osobine njegovog nervnog sistema.

Koji testovi određuju djetetovu sklonost proučavanju nauka?

Profesionalni psiholozi razvili su mnogo posebnih testova za utvrđivanje sklonosti djece različite dobi. Ako želite unaprijed saznati način razmišljanja vašeg djeteta, obratite se profesionalnom psihologu. Specijalist će mu ponuditi da nastavi logičke lance, pronađe suvišno i da druge zadatke za određivanje razine razvoja njegovog apstraktnog razmišljanja, prostorne mašte.

Ako sposobnosti vašeg djeteta još nisu tako jasno izražene, neka se okuša u što više aktivnosti. Neka radi ono što voli: posjećuje kreativne krugove, skuplja modele, crta, pjeva, pleše. Glavna stvar je da lekcija donese iskrenu radost.

Svi ljudi su potpuno različiti, svako od nas je obdaren s puno talenata i kvaliteta, ali se ne pojavljuju svi. Najzanimljivija takva karakteristika je analitički način razmišljanja. Ljudi koji su obdareni sposobnošću analitičara vođeni su hladnom logikom, gotovo nikada ne pribjegavaju emocijama. Govoreći o fiziologiji ovog fenomena, možemo govoriti o razvijenoj lijevoj hemisferi mozga, jer je ona odgovorna u našem tijelu za logičko razmišljanje i matematički način razmišljanja.

Takva osoba je najčešće pragmatičar u odnosu na život, trudi se da u svemu traži smisao i sve stavi na police, u stanju je da dođe do pravog zaključka, čak i ako broj poznate činjenice izuzetno malo.

Djeca sa analitičkim načinom razmišljanja pokazuju najveće sposobnosti u egzaktnim naukama, u tome im pomaže tzv. matematička domišljatost.

Na primjer, u algebri učenik može biti nevjerovatno uspješan, dok u isto vrijeme, u apstraktnim naukama, usmjerenim na radnje sa zamišljenim objektima (na primjer, geometrija), njegovi uspjesi mogu biti čak i ispod prosjeka. Moguće je odrediti nivo takvih sposobnosti kod osobe korištenjem različitih testova.

Praktična strana analitičkog mišljenja

Sa stanovišta psihologije, ova vrsta razmišljanja je sposobnost osobe da koristi logiku prilikom analize informacija i donošenja odluka. Također je nemoguće ne spomenuti da uključuje koncept „matematičke genijalnosti“.

Postoji nekoliko osnovnih aspekata koji karakteriziraju analitički način razmišljanja:

  • izbor pojedinih komponenti u cjelokupnom nizu informacija;
  • sposobnost sveobuhvatne analize i početnih informacija i odabranih struktura;
  • izgradnja logičkih argumenata i lanaca zaključaka, što vam omogućava da izvučete pravi zaključak, čak i uz nedostatak početnih podataka;
  • sposobnost sagledavanja različitih opcija za rješavanje određenog problema.

Sposobnost predviđanja toka događaja vrlo je važna i zgodna osobina takvih ljudi. Međutim, to ne donosi uvijek radost samom analitičaru.

Problemi ljudi sa analitičkim načinom razmišljanja

Općenito, osoba s takvim tehničkim načinom razmišljanja uvijek je sabrana i racionalna, ima vrlo razvijenu matematičku genijalnost. Međutim, tuđe su mu "romantike" i spontane odluke, sve u svom životu proračuna do najsitnijih detalja i jako se nervira kada nešto ne ide kako je planirao. Sklon je upotrebi fraza: "Matematika dovodi um u red" i slično.

Prezentacija: "Analitičko razmišljanje"


S obzirom na ovu osobinu, mnogi psiholozi govore o takozvanim "kletvama" analitičara:
  1. Konstantna glad za informacijama. Analitički um je uvijek u stanju traganja za novim informacijama i vrlo često su te informacije prilično sumnjivog kvaliteta;
  2. Konstantne fluktuacije. Obična osoba u kontroverznoj situaciji najčešće zauzima jednu od pozicija i pridržava se toga. Dok analitičar, nakon što je oba gledišta podvrgao testu, u svakom pronalazi svoje pluse i minuse, ne uzimajući u obzir emocionalnu komponentu spora. Zbog ovakvih situacija, vrlo im je teško doći do ljudi;
  3. Neodlučnost analitičara može biti samo površna. Zapravo, najčešće u potrazi za prikupljanjem činjenica koje nedostaju, osoba jednostavno izgubi iz vida trenutak donošenja odluke;
  4. Konstantnost. Za osobe sa analitičkim načinom razmišljanja karakterističan je koncept „zone komfora“ u koju niko ne bi trebalo da ulazi. Pokušaj da se promijeni rutina djelovanja na duže vrijeme uznemiruje takve ljude;
  5. Problemi sa adaptacijom u društvu. Doslovna percepcija bilo kakvih pitanja i radnji i direktni odgovori na njih ne doprinose prisutnosti veliki broj prijatelji, dok su sami analitičari veoma osetljivi na kritiku;
  6. Skepticizam prema svemu. Takvu osobu je izuzetno teško uvjeriti u bilo šta. Potrebni su činjenični dokazi da su mu zaista potrebni, emocionalne izjave u ovoj situaciji neće imati efekta;
  7. Ne sposobnost tržišta. Nemoguće je natjerati takvu osobu da pohvali proizvod u kojem vidi očite nedostatke. Isto se odnosi i na samog analitičara, nije neuobičajeno da uređaj to radi novi posao, takvi ljudi usred "testiranja sposobnosti" izjavljuju: "Ne odgovaram ti" i odlaze. Osim toga, tehnički način razmišljanja zahtijeva da postoje specifikacije za svaki kupljeni proizvod;
  8. Ljudi sličnog načina razmišljanja radije provode vrijeme sami, zbog toga se često smatraju pustinjacima.

Prezentacija: "Test: Saznajte svoj tip razmišljanja"

Istraživanje analitičke sposobnosti

Sprovode se istraživanja kako bi se utvrdilo da li osoba zaista ima takve sposobnosti. To se često radi na razgovorima za posao, jer su analitičke kvalitete one koje se najviše cijene u oblasti finansija i poslovanja.

Kako bi potvrdili prisustvo i saznali nivo sposobnosti, prije svega se od kandidata traži da polože odgovarajući test. Međutim, malo ljudi vjeruje njegovim rezultatima.

Prvo, može se pokazati nebitnim, drugo, u stresnoj situaciji, osoba možda neće u potpunosti pokazati svoje sposobnosti i, treće, mnogi preferiraju komunikaciju "uživo". Ako je, međutim, test položen relativno uspješno, kandidatu se može ponuditi pripravnički staž, tokom kojeg on ili potvrđuje ili pobija rezultate testiranja.


Analitičari su često veoma pametni i načitani ljudi. Međutim, čak i takva vrlina kao što je matematički način razmišljanja uvijek ima svoje mračne strane. O superiornosti analitičkog uma možete pričati beskrajno, ali istovremeno, koliko god čovjek bio pametan, vrlo često ostaje sam. Pa ipak, svi ljudi se rađaju sa analitičkim sposobnostima, ali za razliku od takvog načina razmišljanja, oni su manje izraženog karaktera i treba ih razvijati.

Odgovarajući na deset pitanja testa, možete testirati svoj tip razmišljanja. Kojeg imate - muškog ili ženskog

Dakle, način razmišljanja se može podijeliti u dvije vrste: tehnički i humanitarno

Tehničko-analitički način razmišljanja

Desna hemisfera mozga radi aktivnije. Sa ovim načinom razmišljanja, osoba je u stanju da shematski i jasno izgradi rješenje problema.

U ovom slučaju, misaoni proces se odvija kontinuirano i bez ometanja na manje nevolje.

humanitarni način razmišljanja

To znači da je lijeva strana mozga razvijenija kod ljudi. Sa humanitarnim načinom razmišljanja, osoba mora prvo sanjati i osjetiti cijeli problem prije nego što počne da ga otklanja. Takvi ljudi su najemotivniji i najosjetljiviji.

Test za određivanje mentalnog sklopa sastoji se od pitanja iz različitih oblasti. Neka pitanja su precizna, druga su kreativnija. Pitanja su usmjerena na analizu vašeg ponašanja u društvu drugih, kao i sami.

Nije bitno da li ste humanista ili tehničar. Nijedan način razmišljanja nije superiorniji od drugog, niti je inferioran. Oba tipa razmišljanja imaju svoje pozitivnu stranu na isti način kao i negativni.

Na primjer, ljudi s analitičkim tipom razmišljanja su „suhi“, ne mogu uvijek pokazati svoje emocije, ali se brzo nose s problemima.

Zauzvrat, humanitarci lako podlegnu emocijama i sposobni su kreativno pristupiti rješavanju problema, ali ponekad rješenje kasni.

Kada rješavate problem, šta obično radite? Šta imate više - žensku lukavost ili muški pragmatizam? Hajde da saznamo kakav način razmišljanja imate pomoću našeg kviza.

test razmišljanja

Izvodeći različite radnje, ljudi se rukovode diktatom srca ili uma.

Nemoguće je nedvosmisleno reći šta je bolje, a da se ne zna o kojim situacijama je reč.

U nekim situacijama, da biste donijeli ispravne, pa čak i sudbonosnije odluke, potrebna vam je sposobnost analiziranja onoga što se događa i izvođenja zaključaka koji vam omogućavaju da predvidite kako se događaji mogu razvijati.

Nudimo prolaz zanimljiv test u način razmišljanja koji će vam oduzeti vrlo malo vremena.

Šta znači imati analitički um

Osoba s takvim razmišljanjem ima sposobnost da izgradi strogi logički lanac od dostupnih činjenica, omogućavajući mu da izvuče pravi zaključak.

Uz logiku uma, tu je i logika srca. U različitim situacijama svi ljudi se vode njime. Međutim, postoje profesije za čije je predstavnike izuzetno važno imati analitički način razmišljanja, jer od njihovih odluka može ovisiti dobrobit, pa čak i život drugih ljudi.

Najbolji način da saznate da li imate analitički um je online test.

Dakle, analitički test uma se može, u određenom smislu, posmatrati kao test sposobnosti ili da se utvrdi da li određena specijalnost odgovara osobi.

Kako saznati svoj način razmišljanja: ilustrovani kviz

Online test mentaliteta, objavljen na našoj web stranici, može se percipirati na različite načine. Ne garantujemo njegovu tačnost. Međutim, pomoći će vam da shvatite koliko ste objektivni kada donosite određene odluke ili donosite zaključke o ljudima oko vas.

Čak i ako vam rezultat ne odgovara, nemojte se uzrujati. Postoji mnogo načina da razvijete svoje analitičke sposobnosti, koje će test mentaliteta potom otkriti. Na primjer, možete raditi jednostavne vježbe:

  • Neka vam postane navika da analizirate svaku situaciju kojoj svjedočite. Svaki put ćete brzo uhvatiti suštinu onoga što se dogodilo i pronaći uzročne veze.
  • Pokušavate sami da saznate ko je kriminalac, čitajući do sredine detektivskog romana ili ne gledajući detektivski film.
  • Pokušajte shvatiti kako možete "prevariti" test razmišljanja.
  • Riješite zagonetke. Posebno puno takvih zadataka može se naći u zbirkama zadataka pod naslovom "Zabavna matematika".

Nakon nekoliko mjeseci ovako redovnog treninga, kada počnete "klikati" zadatke poput sjemenki, možete ponovo polagati naš mentalni test.

Ako ste sve uradili ispravno, onda ćete sigurno dobiti rezultat koji vam odgovara.