Biologiya kodifikatori KIM USE tuzilishi va mazmunini belgilaydigan hujjatlardan biri bo'lib, unga quyidagilar kiradi:

• Biologiya bo'yicha yagona davlat imtihonida sinovdan o'tkaziladigan tarkib elementlari ro'yxati.
• Biologiya bo'yicha yagona davlat imtihonida erishgan yutuqlari tekshiriladigan bitiruvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar

Imtihonda sinovdan o'tgan kontent elementlari

1. Biologiya fan sifatida. Ilmiy bilish usullari

1.1 Biologiya fan sifatida, uning yutuqlari, tirik tabiatni bilish usullari. Dunyoning zamonaviy tabiiy-ilmiy manzarasini shakllantirishda biologiyaning roli.

1.2 Tashkilot darajasi va evolyutsiyasi. Tirik tabiatni tashkil etishning asosiy darajalari: uyali, organizm, populyatsiya-tur, biogeotsenotik, biosfera. Biologik tizimlar. Biologik tizimlarning umumiy xususiyatlari: hujayra tuzilishi, kimyoviy tarkibi, moddalar almashinuvi va energiya almashinuvi, gomeostaz, asabiylashish, harakat, o'sish va rivojlanish, ko'payish, evolyutsiya.

2. Hujayra biologik tizim sifatida

2.1 Zamonaviy hujayra nazariyasi, uning asosiy qoidalari, dunyoning zamonaviy tabiiy-ilmiy manzarasini shakllantirishdagi roli. Hujayra haqidagi bilimlarni rivojlantirish. Organizmlarning hujayra tuzilishi birlikning asosidir organik dunyo, tirik tabiat munosabatlarining isboti.

2.2 turli xil hujayralar. Prokaryotlar va eukariotlar. Qiyosiy xususiyatlar o'simliklar, hayvonlar, bakteriyalar, zamburug'lar hujayralari

2.3 Hujayraning kimyoviy tarkibi. Makro va mikroelementlar. Hujayrani tashkil etuvchi noorganik va organik moddalar (oqsillar, nuklein kislotalar, uglevodlar, lipidlar, ATP) tuzilishi va funktsiyalarining aloqasi. Rol kimyoviy moddalar hujayra va inson tanasida.

2.4 Hujayra tuzilishi. Hujayra qismlari va organellalarining tuzilishi va funktsiyalarining o'zaro bog'liqligi uning yaxlitligining asosidir.

2.5 Moddalar almashinuvi va energiya almashinuvi tirik organizmlarning xossalaridir. Energiya almashinuvi va plastik almashinuvi, ularning aloqasi. Energiya almashinuvining bosqichlari. Fermentatsiya va nafas olish. Fotosintez, uning ahamiyati, kosmik roli. Fotosintez fazalari. Fotosintezning yorug'lik va qorong'u reaktsiyalari, ularning aloqasi. Xemosintez. Kimosintetik bakteriyalarning Yerdagi roli.

2.6 Hujayradagi genetik ma'lumotlar. Genlar, genetik kod va uning xossalari. Biosintetik reaksiyalarning matritsali tabiati. Oqsillar va nuklein kislotalarning biosintezi.

2.7 Hujayra tirik mavjudotlarning genetik birligidir. Xromosomalar, ularning tuzilishi (shakli va hajmi) va vazifalari. Xromosomalar soni va ularning turlarining doimiyligi. Somatik va jinsiy hujayralar. Hayot davrasi hujayralar: interfaza va mitoz. Mitoz - bo'linish somatik hujayralar. Meyoz. Mitoz va meioz fazalari. O'simliklar va hayvonlarda jinsiy hujayralarning rivojlanishi. Hujayra bo'linishi organizmlarning o'sishi, rivojlanishi va ko'payishi uchun asosdir. Meyoz va mitozning roli.

3. Organizm biologik tizim sifatida

3.1 Organizmlarning xilma-xilligi: bir hujayrali va ko'p hujayrali; avtotroflar, geterotroflar, aeroblar, anaeroblar.

3.2 Organizmlarning ko'payishi, uning ahamiyati. Ko'payish usullari, jinsiy va jinssiz ko'payishning o'xshash va farqlari. Gulli o'simliklar va umurtqali hayvonlarda urug'lantirish. Tashqi va ichki urug'lantirish.

3.3 Ontogenez va unga xos qonuniyatlar. Organizmlarning embrion va postembrional rivojlanishi. Organizmlarning rivojlanishidagi buzilish sabablari.

3.4 Genetika, uning vazifalari. Irsiyat va o'zgaruvchanlik organizmlarning xossalaridir. Genetika usullari. Asosiy genetik tushunchalar va simvolizm. Irsiyatning xromosoma nazariyasi. Gen va genom haqidagi zamonaviy g'oyalar.

3.5 Irsiyatning qonuniyatlari, ularning sitologik asoslari. G.Mendel tomonidan o'rnatilgan irsiyat shakllari, ularning sitologik asoslari (mono- va digibrid kesishish). T.Morgan qonunlari: belgilarning bog'langan irsiylanishi, genlar bog'lanishining buzilishi. Jinsiy genetika. Jinsga bog'liq belgilarning irsiylanishi. Genlarning o'zaro ta'siri. Genotip integral tizim sifatida. Inson genetikasi. Inson genetikasini o'rganish usullari. Genetik muammolarni hal qilish. O‘zaro chatishtirish sxemalarini tuzish.

3.6 O'zgaruvchanlik qonuniyatlari. Irsiy bo'lmagan (modifikatsiya) o'zgaruvchanlik. reaktsiya tezligi. Irsiy o'zgaruvchanlik: mutatsion, kombinativ. Mutatsiya turlari va ularning sabablari. Organizmlar hayoti va evolyutsiyadagi o'zgaruvchanlikning qiymati.

3.7 Tibbiyot uchun genetikaning ahamiyati. Odamning irsiy kasalliklari, ularning kelib chiqish sabablari, oldini olish. Mutagenlar, spirtli ichimliklar, giyohvand moddalar, nikotinning hujayraning genetik apparatiga zararli ta'siri. Atrof muhitni mutagenlar tomonidan ifloslanishdan himoya qilish. Mutagenlarning manbalarini aniqlash muhit(bilvosita) va ularning o'z tanasiga ta'sirining mumkin bo'lgan oqibatlarini baholash.

3.8 Naslchilik, uning vazifalari va amaliy ahamiyati. N.I.ning hissasi. Vavilov seleksiyani rivojlantirishda: madaniy o'simliklarning xilma-xillik markazlari va kelib chiqishi haqidagi ta'limot; irsiy o'zgaruvchanlikda gomologik qatorlar qonuni. Seleksiya usullari va ularning genetik asoslari. O'simliklarning yangi navlarini, hayvon zotlarini, mikroorganizmlar shtammlarini ko'paytirish usullari. Tanlash uchun genetikaning qiymati. Madaniy o'simliklar va uy hayvonlarini etishtirishning biologik asoslari.

3.9 Biotexnologiya, uning yo'nalishlari. Hujayra va genetik muhandislik, klonlash. Biotexnologiyaning shakllanishi va rivojlanishida hujayra nazariyasining roli. Chorvachilikni rivojlantirish uchun biotexnologiyaning ahamiyati, Qishloq xo'jaligi, mikrobiologiya sanoati, sayyora genofondini saqlash. Axloqiy jihatlar biotexnologiyada ba'zi tadqiqotlarning rivojlanishi (odamni klonlash, genomdagi yo'naltirilgan o'zgarishlar).

4. Organik dunyoning tizimi va xilma-xilligi

4.1 Organizmlarning xilma-xilligi. C. Linney va J-B asarlarining ahamiyati. Lamark. Asosiy sistematik (taksonomik) kategoriyalar: tur, jins, oila, tartib (tartib), sinf, tip (bo'lim), podshohlik; ularning bo'ysunishi. Viruslar hujayradan tashqari hayot shakllaridir. Virusli kasalliklar tarqalishining oldini olish choralari.

4.2 Bakteriyalar shohligi, tuzilishi, hayotiy faoliyati, ko'payishi, tabiatdagi roli. Bakteriyalar o'simliklar, hayvonlar va odamlarda kasalliklarning qo'zg'atuvchisi hisoblanadi. Bakteriyalar keltirib chiqaradigan kasalliklarning oldini olish.

4.3 Zamburug'lar shohligi, tuzilishi, hayoti, ko'payishi. Qo'ziqorinlarni oziq-ovqat va dori-darmon uchun ishlatish. Ovqatlanadigan va zaharli qo'ziqorinlarni tan olish. Likenlar, ularning xilma-xilligi, tuzilishi va hayotiy faoliyati xususiyatlari. Zamburug'lar va likenlarning tabiatdagi o'rni.

4.4 O'simliklar shohligi. O'simlik organizmining tuzilishi (to'qimalar, hujayralar, organlar), hayotiy faoliyati va ko'payishi (angiospermlar misolida). O'simlik organlarini tanib olish (chizmalarda).

4.5 O'simliklarning xilma-xilligi. O'simliklarning asosiy bo'linmalari. Angiospermlar sinflari, o'simliklarning tabiat va inson hayotidagi o'rni.

4.6 Hayvonlar shohligi. Bir hujayrali va ko'p hujayrali hayvonlar. Umurtqasiz hayvonlarning asosiy turlari, artropodlar sinflari xususiyatlari. Tuzilish xususiyatlari, hayoti, ko'payishi, tabiat va inson hayotidagi roli.

4.7 xordali hayvonlar. Asosiy sinflarning xususiyatlari. Tabiat va inson hayotidagi roli. Hayvonlarda organlar va organlar tizimini tanib olish (chizmalarda).

5. Inson tanasi va uning salomatligi

5.1 Matolar. Organlar va organlar tizimining tuzilishi va hayotiy funktsiyalari: ovqat hazm qilish, nafas olish, chiqarish. To'qimalar, organlar, organ tizimlarini tanib olish (chizmalarda).

5.2 Organlar va organ tizimlarining tuzilishi va hayotiy faoliyati: tayanch-harakat, integumental, qon aylanishi, limfa drenaji. Ko'payish va inson rivojlanishi. Organlar va organ tizimlarini tanib olish (chizmalarda).

5.3 Inson tanasining ichki muhiti. Qon guruhlari. Qon quyish. Immunitet. Inson tanasida metabolizm va energiya almashinuvi. Vitaminlar.

5.4 Asab va endokrin tizimlar. Organizmning hayotiy jarayonlarini neyroxumoral tartibga solish uning yaxlitligi, atrof-muhit bilan aloqasi asosi sifatida.

5.5 Analizatorlar. Sezgi organlari, ularning organizmdagi roli. Tuzilishi va funktsiyalari. Yuqori asabiy faoliyat. Uxlash, uning ma'nosi. Ong, xotira, his-tuyg'ular, nutq, fikrlash. Inson psixikasining xususiyatlari.

5.6 Shaxsiy va jamoat gigienasi, sog'lom turmush tarzi. Yuqumli kasalliklarning oldini olish (virusli, bakterial, qo'ziqorin, hayvonlar sabab bo'lgan). Shikastlanishning oldini olish, birinchi yordam. Insonning ruhiy va jismoniy salomatligi. Sog'liqni saqlash omillari (avtomashina, qattiqlashuv, jismoniy faoliyat). Xavf omillari (stress, jismoniy harakatsizlik, ortiqcha ish, hipotermiya). Yomon va yaxshi odatlar. Inson salomatligining atrof-muhit holatiga bog'liqligi. Sanitariya-gigiyena normalari va qoidalariga rioya qilish sog'lom turmush tarzi hayot. Insonning reproduktiv salomatligi. alkogol, nikotin ta'siri, giyohvand moddalar inson embrionining rivojlanishi haqida.

6. Hayvonot dunyosining rivojlanishi

6.1 Ko'rish, uning mezonlari. Populyatsiya - bu turning tarkibiy birligi va evolyutsiyaning elementar birligi. Mikroevolyutsiya. Yangi turlarning shakllanishi. Spetsifikatsiya usullari. Turlar xilma-xilligini saqlash biosfera barqarorligining asosi sifatida

6.2 Evolyutsion g'oyalarning rivojlanishi. Ch.Darvin evolyutsion nazariyasining ahamiyati. Aloqa harakatlantiruvchi kuchlar evolyutsiya. Tabiiy tanlanish shakllari, mavjudlik uchun kurash turlari. Evolyutsiyaning sintetik nazariyasi. Evolyutsiyaning elementar omillari. S.S. Chetverikov. Dunyoning zamonaviy tabiiy-ilmiy manzarasini shakllantirishda evolyutsion nazariyaning roli.

6.3 Yovvoyi tabiat evolyutsiyasining dalillari. Evolyutsiya natijalari: organizmlarning atrof-muhitga moslashishi, turlarning xilma-xilligi.

6.4 Makroevolyutsiya. Evolyutsiya yo'nalishlari va yo'llari (A.N. Severtsov, I.I. Shmalgauzen). Biologik taraqqiyot va regressiya, aromorfoz, idioadaptatsiya, degeneratsiya. Biologik taraqqiyot va regressiya sabablari. Yerda hayotning kelib chiqishi haqidagi farazlar. O'simliklar va hayvonlar evolyutsiyasidagi asosiy aromorfozlar. Yerdagi tirik organizmlarning evolyutsiya jarayonida murakkablashishi.

6.5 Inson kelib chiqishi. Inson tur sifatida, uning organik dunyo tizimidagi o'rni. Insonning kelib chiqishi haqidagi farazlar zamonaviy ko'rinish. Inson evolyutsiyasining harakatlantiruvchi kuchlari va bosqichlari. Inson irqlari, ularning genetik aloqasi. insonning biosotsial tabiati. Ijtimoiy va tabiiy muhit, insonning unga moslashishi.

7. Ekotizimlar va ularga xos qonuniyatlar

7.1 organizmlarning yashash joylari. Ekologik omillar: abiotik, biotik. antropogen omil. Ularning ma'nosi.

7.2 Ekotizim (biogeotsenoz), uning tarkibiy qismlari: ishlab chiqaruvchilar, iste'molchilar, parchalanuvchilar, ularning roli. Ekotizimning turlari va fazoviy tuzilmalari. trofik darajalar. Zanjirlar va elektr tarmoqlari, ularning aloqalari. Ekologik piramida qoidalari. Moddalar va energiya (oziq-ovqat zanjirlari) o'tkazish sxemalarini tuzish.

7.3 Ekotizimlarning xilma-xilligi (biogeotsenozlar). O'z-o'zini rivojlantirish va ekotizimlarning o'zgarishi. Ekotizimlarning barqarorligi va dinamikasi. Biologik xilma-xillik, o'z-o'zini tartibga solish va moddalar aylanishi ekotizimlarning barqaror rivojlanishi uchun asosdir. Ekotizimlarning barqarorligi va o'zgarishi sabablari. Inson faoliyati ta'sirida ekotizimlarning o'zgarishi. Agroekotizimlar, tabiiy ekotizimlardan asosiy farqlari.

7.4 Biosfera global ekotizimdir. V.I.ning ta'limotlari. Vernadskiy biosfera haqida. Tirik materiya, uning vazifalari. Yerda biomassaning tarqalish xususiyatlari. Biosferada energiyaning biologik aylanishi va o'zgarishi, unda turli qirollik organizmlarining roli. Biosferaning evolyutsiyasi.

7.5 Inson faoliyati natijasida biosferadagi global o'zgarishlar (ozon ekranining buzilishi, kislotali yomg'ir, issiqxona effekti va boshqalar). Biosferaning barqaror rivojlanishi muammolari. O'zini tutish qoidalari tabiiy muhit.

Asosiy ko'nikmalar va harakat usullari

BILING VA TUSHUNING:

1. Usullari ilmiy bilim; :
   • ilmiy bilish usullari, tirik sistemalar belgilari, tirik materiyaning tashkiliy darajalari;
   • biologik nazariyalarning asosiy qoidalari (hujayra, xromosoma, evolyutsiyaning sintetik nazariyasi, antropogenez);
   • ta'limotning asosiy qoidalari (evolyutsiya yo'llari va yo'nalishlari to'g'risida, N.I. Vavilov madaniy o'simliklarning xilma-xilligi va kelib chiqishi markazlari to'g'risida, V.I. Vernadskiy biosfera haqida);
   • qonuniyatlarning mohiyati (G. Mendel, T. Morganning bog'langan merosi, irsiy o'zgaruvchanlikda gomologik qatorlar, germinal o'xshashlik; biogenetik);
   • naqshlarning mohiyati (o'zgaruvchanlik; bog'langan irsiyat; jinsga bog'liq meros; genlarning o'zaro ta'siri va ularning sitologik asoslari); qoidalar (G. Mendelning hukmronligi, ekologik piramida);
   • gipotezalarning mohiyati (gametalarning tozaligi, hayotning kelib chiqishi, insonning kelib chiqishi);
2. Biologik ob'ektlarning tuzilishi va xususiyatlari:
   • prokaryotik va eukaryotik hujayralar: Kimyoviy tarkibi organoidlar va tuzilishi;
   • genlar, xromosomalar, gametlar;
   • viruslar, hayvonot dunyosining bir hujayrali va ko'p hujayrali organizmlari (o'simliklar, hayvonlar, zamburug'lar va bakteriyalar), odamlar;
   • turlar, populyatsiyalar; ekotizimlar va agroekotizimlar; biosfera;
3. Biologik jarayonlar va hodisalarning mohiyati:
   • hujayra va organizmda metabolizm va energiya almashinuvi, fotosintez, plastmassa va energiya almashinuvi, oziqlanish, nafas olish, fermentatsiya, xemosintez, ajralib chiqish, moddalarni tashish, asabiylashish, o'sish;
   • gulli o'simliklar va umurtqali hayvonlarda mitoz, meioz, gametalarning rivojlanishi;
   • gulli o'simliklar va umurtqali hayvonlarda urug'lantirish; rivojlanish va ko'payish individual rivojlanish organizm (ontogenez);
   • genlarning o'zaro ta'siri; geterozis, poliploidlar, uzoq duragaylar olish; sun'iy tanlash harakati;
   • harakatlantiruvchi va barqarorlashtiruvchi seleksiya, geografik va ekologik spetsifikatsiya, evolyutsiyaning elementar omillarining populyatsiya genofondiga ta'siri, atrof-muhitga moslashuvchanlikni shakllantirish;
   • ekotizim va biosferada moddalarning aylanishi va energiyaning o'zgarishi, biosferaning evolyutsiyasi;
4. Zamonaviy va ramziylik sitologiya, genetika, seleksiya, biotexnologiya, ontogenez, taksonomiya, ekologiya, evolyutsiya bo'yicha;
5. Inson tanasining xususiyatlari, uning tuzilishi, hayotiy faoliyati, oliy asab faoliyati va xatti-harakati.

IMKONIYATIGA EGA BO'LISH

1. Tushuntiring:

• biologik nazariyalar, qonunlar, tamoyillar, farazlarning dunyoning zamonaviy tabiiy-ilmiy manzarasini shakllantirishdagi roli;
• jonli va jonsiz tabiatning birligi, qarindoshlik aloqasi, tirik organizmlarning umumiy kelib chiqishi, o'simlik va hayvonlarning evolyutsiyasi, biologik nazariyalar, qonunlar va qoidalardan foydalangan holda;
• spirtli ichimliklar, nikotin, giyohvand moddalarning inson embrionining rivojlanishiga salbiy ta'siri; mutagenlarning inson organizmiga ta'siri;
• irsiy va irsiy bo'lmagan o'zgarishlar, irsiy kasalliklar, gen va xromosoma mutatsiyalarining sabablari;
• organizmlar, odamlar va atrof-muhit munosabatlari; barqarorlik, o'z-o'zini tartibga solish, o'z-o'zini rivojlantirish va ekotizimni o'zgartirish sabablari; turlarning xilma-xilligini saqlash, atrof-muhitni muhofaza qilish zarurati;
• turlarning evolyutsiyasi sabablari, odam, biosfera, birlik inson irqlari;
• insonning tabiatdagi o'rni va roli; odamning sutemizuvchilar bilan munosabati, turli organizmlarning inson hayotidagi roli;
• inson salomatligining atrof-muhit holatiga bog'liqligi; irsiy kasalliklarning namoyon bo'lishi, odamlarda immunitet; organizmdagi gormonlar va vitaminlarning roli;

2. O'zaro munosabatlarni o'rnating:

• molekulalarning tuzilishi va funktsiyalari, hujayra organellalari; plastik va energiya almashinuvi; fotosintezning yorug'lik va qorong'u reaktsiyalari;
• evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari; evolyutsiya yo'llari va yo'nalishlari;

3. Qaror qabul qiling

• sitologiya, genetika (chorlanish sxemalarini tuzish), ekologiya, evolyutsiya bo'yicha turli xil murakkablikdagi vazifalar;

4. Diagrammalarni chizing

• ekotizimlarda moddalar va energiyaning uzatilishi (oziq-ovqat zanjirlari, oziq-ovqat tarmoqlari);

5. Tan oling va tavsiflang:

• o'simlik va hayvon hujayralari;
• morfologik mezonlarga ko'ra turning individlari;
• biologik ob'ektlarni ularning qiyofasi va hayotiy faoliyati jarayonlariga ko'ra;
• ekotizimlar va agroekotizimlar;

6. Aniqlash:

• alohida organizmlarning o'ziga xos xususiyatlari;
• organizmlarning atrof-muhitga moslashuvi, o'simliklar va hayvonlarda aromorfozlar va idioadaptatsiya;
• ekotizimlarning abiotik va biotik komponentlari, ekotizimdagi organizmlarning o‘zaro bog‘lanishi, ekotizimlardagi antropogen o‘zgarishlar;
• muhitdagi mutagenlarning manbalari (bilvosita);

7. Taqqoslash (va taqqoslashdan xulosa chiqarish)

• biologik ob'ektlar (hujayralar, to'qimalar, organlar va organlar tizimlari, o'simliklar, hayvonlar, zamburug'lar va bakteriyalar organizmlari, ekotizimlar va agroekotizimlar);
• jarayonlar va hodisalar (o'simliklar, hayvonlar, odamlarda metabolizm, plastik va energiya almashinuvi; fotosintez va xemosintez);
• mitoz va meioz, jinssiz va jinsiy ko'payish, o'simlik va hayvonlarda urug'lanish, tashqi va ichki urug'lantirish;
• tabiiy tanlanish shakllari, sun'iy va tabiiy tanlanish, turlanish usullari, makro va mikroevolyutsiya, evolyutsiya yo'llari va yo'nalishlari;

8. Aniqlang

• biologik ob'ektlarning ma'lum bir sistematik guruhga tegishliligi (klassifikatsiyasi);

9. Tahlil qiling

• hayotning mohiyati, hayotning kelib chiqishi haqidagi turli farazlar, turli guruhlar organizmlar va odam, inson irqlari, organizmlar evolyutsiyasi;
• atrof-muhit holati; xavf omillarining inson salomatligiga ta'siri; inson faoliyatining ekotizimlardagi oqibatlari, biosferadagi global antropogen o'zgarishlar;
• biologik tajribalar, ularning tavsifiga ko'ra kuzatishlar natijalari;

ORGANLANGAN BILIM VA KONAKORLIKLARDAN AMALIYDA VA KUNDAKLIK HAYOTDA FOYDALANING

Asoslash

1. atrof-muhitda o'zini tutish qoidalari;
2. o'simliklar, hayvonlar, bakteriyalar, zamburug'lar va viruslar keltirib chiqaradigan kasalliklar tarqalishining oldini olish choralari; travmatizm, stress, OIV infektsiyasi, yomon odatlar(chekish, alkogolizm, giyohvandlik); duruş, ko'rish, eshitish, yuqumli va shamollash, stress, yomon odatlar (chekish, alkogolizm, giyohvandlik) buzilishi;
3. jarohatlar, shamollash va boshqa kasalliklar, zaharlanish uchun birinchi yordam oziq-ovqat mahsulotlari;
4. madaniy o'simliklar va uy hayvonlarini etishtirish va ko'paytirish usullari, ularga g'amxo'rlik qilish.

USE 2019 kodifikatorlarini o'rganing:

2018 yilgi yagona davlat imtihonidagi o'zgarishlar - FIPI sertifikati

KIM USE 2018-dagi barcha o'zgarishlar fundamental xarakterga ega emas. Aksariyat fanlar uchun topshiriqlar matni aniqlashtirilmoqda va imtihon ishining farqlash qobiliyatini oshirish uchun topshiriqlarni baholash tizimi takomillashtirilmoqda.

FIPI rasmiy veb-saytidan KIM USE 2018-dagi o'zgarishlar jadvali

FIPI 2017-2018 GIA va Yagona davlat imtihonini topshirishda kutilishi kerak bo'lgan bir qator fundamental o'zgarishlarni nazarda tutadi. Ehtimol, hech kimga sir emaski, USE maktab yillik baholash natijalariga ko'ra sertifikat olishda ustuvor ahamiyatga ega.

Lekin, hamma biladi va yaxshi biladiki, hukumat yildan-yilga doimiy ravishda o'zgartish va o'zgarishlar kiritmoqda va bu yil ham qoidadan istisno emas edi.

Ammo, keling, atrofida mish-mishlar ko'p bo'lgan o'zgarishlarni nomlaylik.

Yagona davlat imtihoniga va davlat imtihoniga o'zgartirishlar.

1. Rus tili - sertifikat uchun 24 ball. Universitetga kirish uchun 36 ball.
2. Matematika - profil darajasi- 27, asosiy daraja - 3 ball, universitet uchun - 27 ball.
3. Fizika - sertifikat uchun - 36, universitet uchun ham 36 ball.
4. Kimyo - barcha variantlar uchun 36 ball.
5. Informatika - 40 ball.
6. Biologiya - 36 ball.
7. Tarix - 32 ball.
8. Geografiya - 37 ball.
9. Ijtimoiy fanlar - 42 ball.
10. Adabiyot - 32 ball.
11. Chet tili - 22 ball.

Va bu joriy yilda kutilishi kerak bo'lgan barcha asosiy o'zgarishlarning faqat kichik bir qismi.

11-sinflar uchun jadvaldan foydalaning.

Imtihondan o'tishning dastlabki bosqichiga kelsak, mutaxassislar quyidagi taxminiy jadvalga tayanishni maslahat berishadi va tavsiya qiladilar.

1. Geografiya, informatika va AKT - 23 mart.
2. Rus tili - 27 mart.
3. Tarix, kimyo - 29 mart.
4. Matematikaning asosiy va profili - 31 mart.
5. Xorijiy tillar og'iz qismi- 3 aprel.
6. Chet tili, biologiya, fizika - 5 aprel.
7. Ijtimoiy fan. Adabiyot - 7 aprel.
8. Zaxira: geografiya, kimyo, informatika va AKT, xorijiy tillar- 10 aprel.
9. Zaxira: xorijiy tillar, adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar, biologiya – 12 aprel.
10. Zaxira: rus tili va matematika - 14 aprel.

Imtihonni topshirishning asosiy bosqichi.

1. Geografiya, informatika va AKT - 29 may.
2. Asosiy matematika - 31 may.
3. Matematika profili - 2 iyun.
4. Ijtimoiy fanlar - 5 iyun.
5. Fizika, adabiyot - 7 iyun.
6. Rus tili - 9 iyun.
7. Chet tili, biologiya - 13 iyun.
8. Chet tilidagi og'zaki qism - 15-16 iyun.
9. Kimyo, tarix - 19 iyun.

9-sinf o‘quvchilariga kelsak, ular uchun butunlay boshqacha dars jadvali tuzilgan.

Ko'rib turganingizdek, har yili imtihondan o'tish, GIA nafaqat bolalarning o'zlari, balki ularning o'qituvchilari va ota-onalari uchun ham jiddiy sinovga aylanadi. Umid qilamizki, bu foydali o'zgarishlar va 2018 yilda boshqa hech narsa yigitlarni o'zgartirishlar bo'yicha tashvish va tashvishga solmaydi.

Vazifa 2. Yagona davlat imtihonining 2018 yil Informatika (FIPI) demo versiyasi:

Mantiqiy funktsiya F ifoda orqali berilgan ¬x ∨ y ∨ (¬z ∧ w).
Rasmda F funktsiyasi noto'g'ri bo'lgan barcha argumentlar to'plamini o'z ichiga olgan F funktsiyasining haqiqat jadvalining bir qismi ko'rsatilgan. F funksiyaning haqiqat jadvalining qaysi ustuni w, x, y, z o'zgaruvchilarning har biriga mos kelishini aniqlang.

Javobingizdagi harflarni yozing. w, x, y, z ularga mos keladigan ustunlar ketma-ketligi bo'yicha (birinchi ustunga mos keladigan harf; so'ngra - ikkinchi ustunga mos keladigan harf va h.k.) Javobdagi harflarni qatorga yozing, sizga kerak emas. harflar orasiga har qanday ajratgich qo'ying.

Vazifa 3. Informatika bo'yicha 2018 yil Yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:
O'ngdagi rasmda N-sky tumanining yo'l xaritasi grafik sifatida ko'rsatilgan, jadvalda ushbu yo'llarning har birining uzunligi (kilometrlarda) haqida ma'lumotlar mavjud.

Jadval va diagramma bir-biridan mustaqil ravishda chizilganligi sababli, raqamlash aholi punktlari jadvaldagi harf belgilari bilan hech qanday aloqasi yo'q. Nuqtadan boshlab yo'lning uzunligini aniqlang LEKIN paragrafga G. Javobingizda jadvalda ko'rsatilganidek, butun raqamni yozing.

4 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:
Quyida mikrorayon aholisining ma'lumotlar bazasidan ikkita jadval parchasi keltirilgan. 2-jadvalning har bir qatorida bola va uning ota-onasidan biri haqidagi ma'lumotlar mavjud. Ma'lumot 1-jadvalning tegishli qatoridagi ID maydonining qiymati bilan ifodalanadi. Berilgan ma'lumotlarga asoslanib, tug'ilish vaqtida to'liq 22 yoshdan oshgan qancha bola borligini aniqlang. Javobingizni hisoblashda faqat ma'lumotni hisobga oling
jadval qismlari berilgan.

5 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:
Aloqa kanali orqali faqat o'nta harfdan iborat shifrlangan xabarlar uzatiladi: A, B, E, I, K, L, R, C, T, U. Uzatish uchun notekis ikkilik kod ishlatiladi. Kod so'zlari to'qqizta harf uchun ishlatiladi.


Harf uchun eng qisqa kod so'zini belgilang B, buning uchun kod Fano shartini qondiradi. Agar bunday kodlar bir nechta bo'lsa, kodni ko'rsating kamida raqamli qiymat.

6 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:
Algoritmning kiritilishi natural sondir N. Algoritm uning asosida yangi raqam tuzadi R quyida bayon qilinganidek.

1. Raqamning ikkilik yozuvi qurilmoqda N.

2. O'ng tarafdagi ushbu yozuvga quyidagi qoida bo'yicha yana ikkita raqam qo'shiladi:

- sonning ikkilik yozuvining barcha raqamlarini qo'shing N, va yig'indini 2 ga bo'lgandan keyin qoldiq sonning oxiriga qo'shiladi (o'ngda). Masalan, kirish 11100 rekordga aylantirildi 111001 ;

- bu yozuvda xuddi shunday harakatlar bajariladi - uning raqamlari yig'indisini 2 ga bo'lishning qolgan qismi o'ngga qo'shiladi.

Shu tarzda olingan yozuv (u asl N raqamining yozuviga qaraganda ikki raqamdan ko'p bo'ladi) kerakli R raqamining ikkilik yozuvidir.
Minimal raqamni kiriting R, bu raqamdan oshadi 83 va bu algoritmning natijasi bo'lishi mumkin. Bu raqamni o'nlik kasr tizimida yozing.

7 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:
Elektron jadvalning bir qismi berilgan. Hujayradan B3 hujayra ichiga A4 formuladan ko'chirildi. Formuladagi kataklarning manzillarini nusxalashda ular avtomatik ravishda o'zgartiriladi. Yacheykadagi formulaning son qiymati qanday A4?


Eslatma: $ belgisi mutlaq manzilni bildiradi.

8 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Quyidagi dastur natijasida chop etiladigan raqamni yozing. Sizga qulaylik yaratish uchun dastur beshta dasturlash tilida taqdim etilgan.

var s, n: integer; boshlanishi s:= 260; n:= 0; while s > 0 do begin s:= s - 15; n:= n + 2 writeln(n) oxiri.

9-topshiriq. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Avtomatik kamera o'lchamdagi bitmaplarni ishlab chiqaradi 640 × 480 piksellar. Bunday holda, rasm bilan faylning hajmi oshmasligi kerak 320 KBytes, ma'lumotlarni qadoqlash amalga oshirilmaydi. Palitrada foydalanish mumkin bo'lgan ranglarning maksimal soni qancha?

10 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Harflardan tuzilgan barcha 4 harfli so'zlar D, E, Kimga, O, R, alifbo tartibida keltirilgan va dan boshlab raqamlangan 1 .
Quyida ro'yxatning boshi keltirilgan.

1. DDDD 2. DDDE 3. DDDD 4. DDDO 5. DDDR 6. DDED …

Ro‘yxatda harf bilan boshlangan birinchi so‘z qaysi? K?

11 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Quyida beshta dasturlash tilida rekursiv algoritm yozilgan F.
Paskal:

protsedura F(n: butun son); boshlang, agar n > 0 bo'lsa, keyin yozishni boshlang (n); F(n - 3); F(n div 3) oxirgi uchi;

Qo'ng'iroq paytida ekranda chop etiladigan barcha raqamlarni bo'sh joy va ajratgichlarsiz qatorga yozing. F(9). Raqamlar ekranda ko'rsatilgan tartibda yozilishi kerak.

12 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

TCP/IP tarmoq terminologiyasida tarmoq niqobi xost IP-manzilining qaysi qismi tarmoq manziliga va qaysi qismi ushbu tarmoqdagi xost manziliga tegishli ekanligini aniqlaydigan ikkilik raqamdir. Odatda, niqob IP-manzil bilan bir xil qoidalarga muvofiq yoziladi - to'rt bayt shaklida, har bir bayt o'nlik raqam sifatida yoziladi. Shu bilan birga, niqobda birinchi navbatda (eng yuqori raqamlarda) birlar, keyin esa ma'lum bir raqamdan - nollar mavjud.
Tarmoq manzili berilgan xost IP manzili va maskasiga bitli birikmani qo'llash orqali olinadi.

Misol uchun, agar xost IP manzili 231.32.255.131 va niqob 255.255.240.0 bo'lsa, tarmoq manzili 231.32.240.0.

IP manzilli xost uchun 57.179.208.27 tarmoq manzili 57.179.192.0 . Nima bu eng buyuk mumkin bo'lgan raqam birliklar niqob saflarida?

13 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Kompyuter tizimida ro'yxatdan o'tishda har bir foydalanuvchiga quyidagilardan iborat parol beriladi 10 belgilar. Lotin alifbosining bosh harflari belgilar sifatida ishlatiladi, ya'ni. 26 turli belgilar. Ma'lumotlar bazasida har bir parol bir xil va eng kichik butun son bilan saqlanadi bayt. Bunday holda, parollarni har bir belgi kodlash qo'llaniladi, barcha belgilar bir xil va minimal mumkin bo'lgan bitlar bilan kodlanadi.

Haqida ma'lumotlarni saqlash uchun zarur bo'lgan xotira hajmini (baytlarda) aniqlang 50 foydalanuvchilar. Javobda faqat butun sonni yozing - baytlar sonini.

14 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Ijrochi Chizmachi chiziq shaklida iz qoldirib, koordinata tekisligida harakat qiladi. Chizmachi buyruqni bajarishi mumkin (a, b) ga o'tish, qayerda a, b - butun sonlar. Bu buyruq Painterni (x,y) koordinatali nuqtadan (x + a, y + b) koordinatali nuqtaga o'tkazadi.

Chizmachiga bajarish uchun quyidagi algoritm berildi (takrorlashlar soni va takroriy buyruqlarning birinchisida ofsetning kattaligi noma'lum):

BAŞLASH (4, 6) TAKTRILA... BIR marta harakatlantiring (…, …) ga o‘ting (4, -6) TAKRORLASH END (-28, -22) END.

Ushbu algoritmni bajarish natijasida chizmachi boshlang'ich nuqtasiga qaytadi. Qaysi eng buyuk takrorlashlar soni "REPEAT ... ONE" konstruktsiyasida ko'rsatilishi mumkinmi?

15 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Rasmda A, B, C, D, D, E, G, H, I, K, L, M shaharlarini tutashtiruvchi yo‘llar diagrammasi ko‘rsatilgan.
Har bir yo'lda siz faqat o'q bilan ko'rsatilgan bitta yo'nalishda harakat qilishingiz mumkin.
Shahardan qancha turli yo'llar bor LEKIN shaharda M shahar orqali o'tish VA?

16 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Arifmetik ifodaning qiymati: 49 10 + 7 30 – 49 - asosli sanoq sistemasida yoziladi 7 . Qancha raqam 6 » ushbu yozuvda mavjudmi?

17 vazifa. Demo USE 2018 Informatika (FIPI):

Qidiruv tizimining so'rovlar tilida mantiqiy operatsiyani ko'rsatish uchun " YOKI» belgisi ishlatiladi « | ", va mantiqiy operatsiyani belgilash uchun" Va"-belgi" & ».

Jadvalda Internetning ma'lum bir segmenti uchun so'rovlar va ular tomonidan topilgan sahifalar soni ko'rsatilgan.

So'rov uchun qancha sahifa (yuz minglab) topiladi Butterfly & Caterpillar?
Taxminlarga ko'ra, barcha so'rovlar deyarli bir vaqtning o'zida bajarilgan, shuning uchun barcha qidirilgan so'zlarni o'z ichiga olgan sahifalar to'plami so'rovlarni bajarish jarayonida o'zgarmagan.

18 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Nima uchun eng katta butun son LEKIN formula

xuddi shunday rost, ya'ni qiymatni oladi 1 har qanday manfiy bo'lmagan butun son uchun x va y?

19 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Dastur bir o'lchovli butun sonli massivdan foydalanadi A dan indekslar bilan 0 oldin 9 . Element qiymatlari mos ravishda 3, 0, 4, 6, 5, 1, 8, 2, 9, 7, ya'ni. A=3, A=0 va hokazo.

O'zgaruvchining qiymatini aniqlang c ushbu dasturning quyidagi qismini bajargandan so'ng:

c:=0; i:= 1 dan 9 gacha bajaring, agar A > A[i] bo'lsa, c:= c + 1; t:= A[i]; A[i] := A; A := t; oxiri;

20 vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Algoritm quyida beshta dasturlash tilida yozilgan. Raqam olgandan keyin x, bu algoritm ikkita raqamni chop etadi: L va M. Eng kichik raqamni kiriting x, uni kiritishda algoritm birinchi bo'lib chop etadi 5 , undan keyin 7 .

var x, L, M: integer; start readln(x); L:= 0; M:= 0; x>0 esa M:= M + 1 boshlanadi; agar x mod 2<>0 keyin L:= L + 1; x:=x div 2; oxiri; writeln(L); writeln(M); oxiri.

21 ta vazifa. Informatika bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining (FIPI) demo versiyasi:

Javobga quyidagi algoritm natijasida chop etiladigan raqamni yozing.

Paskal:

var a, b, t, M, R:longint; funksiya F(x: longint): longint; boshlang F:= 2*(x*x-1)*(x*x-1)+27; oxiri; a boshlash:=-20; b:=20; M:=a; R:=F(a); uchun t:= a to b boshlanadi, agar (F(t))<= R) then begin M:=t; R:=F(t) end end; write(M+R) end.

22 vazifa. Demo USE 2018 Informatika (FIPI):

Ijrochi M17 ekranda yozilgan raqamni o'zgartiradi.
Ijrochining uchta jamoasi bor, ularga raqamlar berilgan:
1. 1 qo'shing
2. 2 qo'shing
3. 3 ga ko'paytiring

Ulardan birinchisi ekrandagi raqamni 1 ga oshiradi, ikkinchisi uni 2 ga, uchinchisi 3 ga ko'paytiradi. M17 ijrochisi uchun dastur buyruqlar ketma-ketligidir.

Asl raqamni o'zgartiradigan qancha dasturlar mavjud 2 sonida 12 va dastur hisob-kitoblarining traektoriyasi raqamlarni o'z ichiga oladi 8 va 10 ? Traektoriya ikkala belgilangan raqamni o'z ichiga olishi kerak.

Dasturni hisoblash traektoriyasi - bu barcha dastur buyruqlarini bajarish natijalari ketma-ketligi. Masalan, 132-dastur uchun boshlang'ich raqami 7 bo'lgan traektoriya 8, 24, 26 raqamlaridan iborat bo'ladi.

Yechim 23 Topshiriqlardan foydalanish informatika demo versiyasida 2018 FIPI:

Qancha turli xil mantiqiy qiymatlar to'plami mavjud x1, x2, … x7, y1, y2, … y7 quyidagi shartlarning barchasini qondiradimi?

(¬x1 ∨ y1) → (¬x2 ∧ y2) = 1
(¬x2 ∨ y2) → (¬x3 ∧ y3) = 1
…
(¬x6 ∨ y6) → (¬x7 ∧ y7) = 1

Javob sifatida siz bunday to'plamlar sonini ko'rsatishingiz kerak.

FIPI 2018 demo versiyasi informatika bo'yicha imtihon topshirig'i 24:

Ko'p bo'lmagan natural son 10 9 . Biz ko'rsatadigan dastur yozishimiz kerak 5 ga karrali sonning maksimal raqami. Agar raqamda ko'paytmali raqamlar bo'lmasa 5 , ko'rsatish talab qilinadi YO'Q. Dasturchi dasturni noto'g'ri yozgan. Quyida sizga qulaylik uchun ushbu dastur beshta dasturlash tilida berilgan.
Eslatma: 0 har qanday natural songa bo'linadi.
Paskal:

var N, raqam, maxDigit: longint; start readln(N); maxDigit:= N mod 10; N > 0 bo'lganda raqam boshlanadi:= N mod 10; agar raqam mod 5 = 0 bo'lsa, agar raqam > maxDigit bo'lsa, maxDigit:= raqam; N:= N div 10; oxiri; agar maxDigit = 0 bo'lsa, writeln("NO") boshqa writeln(maxDigit) end.

Quyidagilarni ketma-ket bajaring:
1. Raqamni kiritganingizda ushbu dastur nimani ko'rsatishini yozing 132 .
2. Kiritganingizda bunday uch xonali raqamga misol keltiring
Dastur to'g'ri javob beradi.
3. Ushbu dasturdagi barcha xatolarni toping (bir yoki bir nechta bo'lishi mumkin). Ma'lumki, har bir xato faqat bitta chiziqqa ta'sir qiladi va boshqa qatorlarni o'zgartirmasdan tuzatilishi mumkin. Har bir xato uchun:
1) xatolik yuz bergan qatorni yozing;
2) xatoni qanday tuzatish kerakligini ko'rsating, ya'ni. satrning to'g'ri versiyasini bering.
Bitta dasturlash tili uchun xatolar va ularni tuzatish usullarini ko'rsatish kifoya.

Informatika demo versiyasi 2018 da USE vazifasining 25-echimi:

ning butun son massivi berilgan 30 elementlar. Massiv elementlari butun son qiymatlarini olishi mumkin 0 oldin 10000 inklyuziv. Dasturlash tillaridan birida massiv elementlarining sonini topadigan algoritmni tasvirlab bering. 100 va unda 5 ga karrali, va keyin har bir bunday elementni topilgan raqamga teng raqam bilan almashtiradi. Massivda kamida bitta shunday element mavjudligi kafolatlanadi. Natijada siz o'zgartirilgan massivni ko'rsatishingiz kerak, massivning har bir elementi yangi qatorda ko'rsatiladi.

Masalan, oltita elementdan iborat massiv uchun: 4 115 7 195 25 106
dastur raqamlarni chiqarishi kerak: 4 2 7 2 25 106

Dastlabki ma'lumotlar ba'zi dasturlash tillari uchun misollarda quyida ko'rsatilganidek e'lon qilinadi. Quyida tavsiflanmagan o'zgaruvchilardan foydalanish taqiqlanadi, lekin tavsiflangan o'zgaruvchilarning ayrimlarini ishlatmaslikka ruxsat beriladi.

Paskal:

const N = 30; var a: longint massivi; i, j, k: longint; start for i:= 1 to N do readln(a[i]); ... oxiri.

Javob sifatida siz ellips o'rnida bo'lishi kerak bo'lgan dasturning bir qismini berishingiz kerak. Yechimni boshqa dasturlash tilida ham yozishingiz mumkin (ishlatiladigan dasturlash tilining nomi va versiyasini belgilang, masalan, Free Pascal 2.6). Bunday holda, siz shartda taklif qilingan bir xil dastlabki ma'lumotlar va o'zgaruvchilardan foydalanishingiz kerak.

2018 yil demo versiyasining (FIPI) 26 ta vazifasini tahlil qilish:
Ikki o'yinchi, Petya va Vanya quyidagi o'yinni o'ynaydi. O'yinchilar oldida toshlar uyasi bor. O'yinchilar navbatma-navbat harakat qilishadi, Petya birinchi harakatni qiladi. Bir harakatda o'yinchi qoziqqa qo'shishi mumkin bitta tosh yoki qoziqdagi toshlar sonini ko'paytirish ikki marta. Misol uchun, 15 ta tosh qoziqqa ega bo'lsangiz, bir harakatda siz 16 yoki 30 ta toshni olishingiz mumkin. Har bir o'yinchi harakat qilish uchun cheksiz miqdordagi toshlarga ega.

O'yin qoziqdagi toshlar soniga yetganda tugaydi kamida 29. G'olib oxirgi harakatni amalga oshirgan, ya'ni 29 yoki undan ortiq toshdan iborat qoziqni birinchi bo'lib olgan o'yinchi hisoblanadi. Dastlabki vaqtda qoziqda S toshlar bor edi, 1 ≤ S ≤ 28.

Agar o'yinchi raqibning har qanday harakati uchun g'alaba qozona olsa, g'alaba qozonish strategiyasiga ega ekanligini aytamiz. O'yinchining strategiyasini tasvirlash, u turli raqib o'yinlari bilan duch kelishi mumkin bo'lgan har qanday vaziyatda qanday harakat qilish kerakligini tasvirlashni anglatadi. G'alaba strategiyasining tavsifiga ergashmaydi ushbu strategiya bo'yicha o'ynagan o'yinchining uning uchun so'zsiz g'alaba qozonmaydigan harakatlarini o'z ichiga oladi, ya'ni. raqibning o'yinidan qat'iy nazar g'alaba qozonmaslik.

1-mashq
a) Petya bir harakatda yutishi mumkin bo'lgan S raqamining shunday qiymatlarini ko'rsating.
b) Petya bir harakatda g'alaba qozona olmaydigan S qiymatini ko'rsating, lekin Petyaning har qanday harakati uchun Vanya birinchi harakati bilan g'alaba qozonishi mumkin. Vanyaning g'alaba qozonish strategiyasini tasvirlab bering.

Vazifa 2
Petya g'alaba qozonish strategiyasiga ega bo'lgan S ning ikkita bunday qiymatini ko'rsating:
- Petya bir harakatda g'alaba qozona olmaydi;
- Vanya qanday harakat qilishidan qat'i nazar, Petya ikkinchi harakati bilan g'alaba qozonishi mumkin.
S ning ko'rsatilgan qiymatlari uchun Petyaning g'alaba qozonish strategiyasini tavsiflang.

Vazifa 3
S qiymatini belgilang, bunda:
- Vanya Petyaning istalgan o'yinida birinchi yoki ikkinchi harakatda g'alaba qozonish imkonini beruvchi g'alaba qozonish strategiyasiga ega;
- Vanyada birinchi harakatda kafolat bilan g'alaba qozonish imkonini beradigan strategiya yo'q.

S ning berilgan qiymati uchun Vanyaning yutuq strategiyasini tasvirlab bering. Ushbu g'alaba qozonish strategiyasi bilan mumkin bo'lgan barcha o'yinlar daraxtini yarating (rasm yoki jadval shaklida). Daraxtning chetlarida harakatni kim amalga oshirayotganini ko'rsating; tugunlarda - pozitsiyadagi toshlar soni

Daraxtda g'olib o'yinchining g'alaba qozonish strategiyasini amalga oshirishi mumkin bo'lmagan o'yinlar bo'lmasligi kerak. Misol uchun, to'liq o'yin daraxti bu vazifa uchun to'g'ri javob emas.

2018 yil demo versiyasining 27 ta vazifasini tahlil qilish (FIPI):

Dasturning kiritilishi ketma-ketlikdir N musbat butun sonlar, ketma-ketlikdagi barcha raqamlar boshqacha. Barcha juftliklar hisobga olinadi. turli elementlar ketma-ketliklar (juftning elementlari ketma-ketlikda yonma-yon bo'lishi shart emas, juftlikdagi elementlarning tartibi muhim emas). Aniqlash kerak elementlarning ko'paytmasi bo'linadigan juftliklar soni 26 .

Kirish va chiqish ma'lumotlarining tavsifi Kirish ma'lumotlarining birinchi qatori N sonlar sonini ko'rsatadi (1 ≤ N ≤ 1000). Keyingi har birida N satrlarda bittadan oshmaydigan musbat son mavjud 10 000 .
Natijada, dastur bitta raqamni chop etishi kerak: elementlarning mahsuloti 26 ga karrali bo'lgan juftliklar soni.

Kirish misoli:

4 2 6 13 39

Yuqoridagi kirish misoli uchun chiqish misoli:

Berilgan toʻrtta raqamdan 6 ta juft hosila hosil qilish mumkin: 2 6 = 12 2 13 = 26 2 39 = 78 6 13 = 78 6 39 = 234 13 39 = 507

Ulardan 4 ta asar 26 taga bo'lingan:

2 13=26; 2 39=78; 6 13=78; 6 39=234

Buning uchun vaqt va xotirani tejaydigan dastur yozish talab etiladi
tasvirlangan muammoning yechimi.

-> demo USE 2018