1 numarayı ayarla

Bir maddenin yoğunluğunu ölçmek

Beher, su, ölçüm silindiri, terazi, ağırlık kullanarak 1 veya 3 numaralı silindirin yoğunluğunu belirleyin. Gerekli ölçüm ve hesaplamaları yaparak maddenin yoğunluğunu belirleyin. Ölçümlerin ve hesaplamaların sonuçlarını raporlama tablosuna kaydedin.
Cevap kağıdında:

2) yoğunluğu hesaplamak için formülü yazın sağlam vücut;
3) ölçüm ve hesaplama sonuçlarını raporlama tablosuna kaydedin.

№2'yi ayarla

Kaldırma kuvveti ölçümü.

4N (c \u003d 0.1N) ölçüm sınırına sahip bir okul dinamometresi, bir bardak su, silindir No. (1 veya 3) kullanarak, silindire etki eden kaldırma kuvvetini (Arşimet kuvveti) belirlemek için bir tesisat monte edin.
Cevap kağıdında:

2) kaldırma kuvvetinin hesaplanması için formülü yazın;
3) silindirin havadaki ağırlığının ve silindirin sudaki ağırlığının ölçümlerinin sonuçlarını belirtin;
4) kaldırma kuvvetinin sayısal değerini yazın.

3 numarayı ayarlayın.

Yay sertliği ölçümü.

Kavramalı ve ayaklı bir tripod, (yay) iki dinamometre, bir cetvel ve üç ağırlık kullanarak yay sertliğini belirlemek için bir deney düzeneği kurun. Yaydan bir, iki, üç ağırlık asarak yayın sertliğini belirleyin. Yüklerin ağırlığını belirlemek için bir dinamometre kullanın.
Cevap kağıdında:
1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;
2) yayın sertliğini hesaplamak için formülü yazın;
3) ağırlıkların ağırlığını ve yayın uzamasını ölçmenin sonuçlarını belirtin;
4) yay sertliğinin sayısal değerini yazın.

Yayda oluşan elastik kuvvetin yayın deformasyon derecesine bağımlılığının incelenmesi.

Kavramalı ve ayaklı bir tripod, (yay) iki dinamometre, bir cetvel ve üç ağırlık kullanarak, yayda oluşan elastik kuvvetin yayın deformasyon derecesine bağımlılığını incelemek için deneysel bir düzen kurun. Yaydan bir, iki, üç ağırlık asarak yayın sertliğini belirleyin. Yüklerin ağırlığını belirlemek için bir dinamometre kullanın.
Cevap kağıdında:
1) deneyi gerçekleştirme prosedürünü tanımlayın, deney düzeneğinin bir çizimini yapın;
2) elastik kuvvet ve yer değiştirmenin doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını bir tablo şeklinde gösterir;
3) elastik kuvvetin yayın deformasyonuna bağımlılığının bir grafiğini oluşturun;
4) yayda ortaya çıkan elastik kuvvetin yayın deformasyon derecesine bağımlılığı hakkında niteliksel bir sonuç formüle eder.

4 numarayı ayarlayın.

Kayma sürtünme katsayısının ölçümü.Kancalı bir araba (çubuk), dinamometre, iki ağırlık kullanarak, araba ile masa yüzeyi arasındaki kayma sürtünme katsayısını belirlemek için bir tesisat monte edin.
Cevap kağıdında:
1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;
2) kayma sürtünme katsayısını hesaplamak için formülü yazın;
3) yük ile vagon ağırlığının ve yüklerle vagon masanın yüzeyi boyunca hareket ettiğinde kayma sürtünme kuvvetinin ölçülmesinin sonuçlarını gösterir;
4) kayma sürtünme katsayısının sayısal değerini yazın.

Kayma sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığının araştırılması.Bir iplik üzerinde kancalı ahşap bir blok, bir dinamometre, 2 ağırlık (100+_20g), bir kılavuz ray kullanarak, sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığını araştırın.
cevap kağıdında;
1) deneyi gerçekleştirme prosedürünü tanımlayın;
2) her ölçüm için bulunan sürtünme katsayısı değerini yazın;
3) sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığının bir grafiğini oluşturun;
4) sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığının doğası hakkında bir sonuç çıkarır.

5 numarayı ayarla.

İletken direnci ölçümü.
Güç kaynağını kullanma doğru akım 4.5V, voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı telleri, 1 veya 2 numaralı direnç, belirlemek için bir deney düzeneği kurun elektrik direnci direnç.
Cevap kağıdında:

2) elektrik direncini hesaplamak için formülü yazın;
3) 0,5A'lık bir akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını gösterir;
4) elektrik direncinin sayısal değerini yazın.

işin tanımı elektrik akımı
4.5V DC güç kaynağı, voltmetre, ampermetre, anahtar, reosta, bağlantı telleri, direnç No. _ (1 veya 2) kullanarak, bir direnç üzerindeki elektrik akımının çalışmasını belirlemek için deneysel bir kurulum oluşturun. 10 dakika boyunca 0,5 A'lik bir akım gücü.
Cevap kağıdında:
1) deneyin elektrik devresini çiziniz;
2) bir elektrik akımının çalışmasını hesaplamak için formülü yazın;

4) elektrik akımının sayısal değerini yazın.

Bir iletkendeki elektrik akımının gücünün belirlenmesi.
4.5V DC güç kaynağı, voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı telleri, _ (1 veya 2) numaralı direnç kullanarak, direncin gücünü belirlemek için deneysel bir kurulum oluşturun.
Cevap kağıdında:
1) deneyin elektrik devresini çiziniz;
2) elektrik akımının gücünü hesaplamak için formülü yazın;
3) 0,5A'lık bir akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını gösterir;
4) elektrik akımının gücünün sayısal değerini yazın.

İletkende oluşan akım kuvvetinin iletken uçlarındaki gerilime bağımlılığının incelenmesi.
4.5V DC güç kaynağı, voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı telleri, direnç No. _ (1 veya 2) kullanarak, devrede meydana gelen akım gücünün bağımlılığını incelemek için deneysel bir kurulum oluşturun. iletkenin uçlarındaki voltaj üzerindeki iletken.
Cevap kağıdında:
1) deneyi gerçekleştirme prosedürünü tanımlayın;
2) her ölçüm için bulunan akım ve gerilim değerini yazın;
3) akım-gerilim grafiği oluşturun;
4) iletkende meydana gelen akım gücünün iletkenin uçlarındaki gerilime bağımlılığının doğası hakkında bir sonuç çıkarır.

İki iletken paralel bağlandığında akım gücü kuralının deneysel olarak doğrulanması.

Bir akım kaynağı (4,5 V), bir voltmetre, bir anahtar, bağlantı telleri, R1 ve R2 işaretli dirençler kullanarak, iki iletken paralel bağlandığında akım gücü kuralını deneysel olarak kontrol edin.
Cevap kağıdında:

2) her bir dirençteki akımı ölçün ve genel güç paralel bağlandıklarında devredeki akım;
3) bir laboratuvar ampermetresi kullanarak doğrudan ölçüm hatasının 0,05A olduğu göz önüne alındığında, devredeki toplam akımı her bir dirençteki akımların toplamı ile karşılaştırın.
4) Test edilen kuralın geçerliliği veya yanlışlığı hakkında bir sonuca varın

için kuralın deneysel doğrulaması elektrik gerilimi iki iletken seri bağlandığında.

Bir akım kaynağı (4,5 V), bir voltmetre, bir anahtar, bağlantı telleri, R1 ve R2 işaretli dirençler kullanarak, iki iletken seri olarak bağlandığında elektrik voltajı kuralını deneysel olarak kontrol edin.
Cevap kağıdında:
1) deney düzeneğinin elektrik devresini çizer;
2) Seri bağlı olduklarında dirençlerin her birinin ucundaki voltajı ve iki direncin devresinin uçlarındaki toplam voltajı ölçün;
3) iki dirençteki toplam voltajı, voltajların toplamı ile karşılaştırın
bir laboratuvar voltmetresi kullanarak doğrudan ölçüm hatasının 0,2 V olduğu göz önüne alındığında, dirençlerin her birinde.
Test edilen kuralın geçerliliği veya yanlışlığı hakkında bir sonuca varın.

6 numarayı ayarlayın.

İki mercekli bir sistemin optik gücü

İki yakınsak mercek, bir cetvel, bir ekran ve bir uzak ışık kaynağı (aydınlatılmış pencere) kullanarak, aşağıdaki koşulun geçerliliğini kontrol edin: iki merceğin sisteminin optik gücü, her merceğin optik güçlerinin toplamına eşittir ( D = D 1 + D2 ).

Cevap kağıdında:

1. Deneyin şemasını çizin (yan yana yerleştirilmiş iki yakınsak mercek aracılığıyla ışınların seyrini belirtin) ve merceğin optik gücünü hesaplamak için formülü yazın.
2. İki merceğin her birinin odak uzunluğunu belirleyin ve onlar için optik gücü hesaplayın.
3. Mercekleri, ana optik eksen her merceğin ortasından geçecek ve mercekler temas edecek şekilde konumlandırın. Lens sisteminin odak uzunluğunu belirleyin ve optik gücü hesaplayın.
4. Koşulun doğru olup olmadığını kontrol edin ve çıktıyı yazın

Nesneyi lens odaktan çift odaklamaya taşırken görüntüyü yeniden boyutlandırma.

Cevap kağıdında:

1. Nesne merceğin odak noktasından çift odak konumuna hareket ettirildiğinde görüntünün nasıl değişeceğini hayal edin.
2. Deneyin şemasını çizin (nesne odak ile merceğin çift odağı arasındaysa ve çift odak uzunluğundan daha büyük bir mesafedeyse ışınların yolunu gösterin).
3. Varsayımınızı kontrol edin. Bunu yapmak için önce odak uzunluğunu belirleyin. Ardından nesneyi F mesafelerine yerleştirin.

d > 2F ve bu seçeneklerin her biri için görüntünün boyutunu belirleyin.

1. Sonucu formüle edin ve yazın.

Bir merceğin optik gücünü ölçme
_ (1 veya 2) numaralı yakınsak bir mercek, 20-30 cm uzunluğunda bir cetvel, bir ekran, bir çalışma gövdesi kullanarak odak uzunluğunu belirleyin ve merceğin optik gücünü hesaplayın.
Cevap kağıdında:
1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;
2) merceğin optik gücünü hesaplamak için formülü yazın;
3) merceğin odak uzunluğunu ölçmenin sonuçlarını belirtin;
4) merceğin optik gücünün sayısal değerini yazın.

Objektif ve mercek arasındaki mesafenin mercek ve görüntü arasındaki mesafeye bağımlılığının incelenmesi

Yakınsayan bir mercek, bir cetvel, bir ekran, bir nesne olarak kapaklı bir lamba kullanarak, nesne ile mercek arasındaki mesafenin mercek ve görüntü arasındaki mesafeye bağımlılığını incelemek için deneysel bir kurulum oluşturun.

Cevap kağıdında:

1. Lensin odak uzunluğunu belirleyin.
2. Lambayı sırayla F 2F mesafelerine takın ve her durumda lens ile görüntü arasındaki mesafeyi ölçtükten sonra, bu üç durumun mesafelerini ölçmenin sonuçlarını bir tablo şeklinde belirtin.
3. Objektif ve mercek arasındaki mesafenin mercek ve görüntü arasındaki mesafeye bağımlılığı hakkında bir sonuç formüle edin.

7 numarayı ayarlayın.

Sarkacın salınım periyodunun belirlenmesi.

Görevi tamamlamak için laboratuvar ekipmanı kullanın: debriyaj ve ayaklı bir tripod; metre cetveli (5 mm hatayla); 110 cm uzunluğunda bir ipliğe sahip bir top; ikinci el (veya kronometre) ile saat.

Cevap kağıdında

1. Elde edilen verilerden salınım periyotlarını hesaplayın. Matematiksel sarkacın salınım süresinin ipliğin uzunluğuna bağımlılığı hakkında bir sonuca varın.

Sarkacın salınım periyodunun ipliğin uzunluğuna bağımlılığının çizilmesi.

Görevi tamamlamak için laboratuvar ekipmanı kullanın: debriyaj ve ayaklı bir tripod; metre cetveli (5 mm hatayla); 110 cm uzunluğunda bir ipliğe sahip bir top; ikinci el (veya kronometre) ile saat.

Cevap kağıdında

1. Deneyin şemasını çizin.
2. Matematiksel bir sarkacın salınım periyodunu hesaplamak için formülü yazın.
3. Sarkaçın dört uzunluğu için 30 salınımın süresini ölçün. Ölçüm sonuçlarını belirtin.
4. Elde edilen verilerden salınım periyotlarını hesaplayın. İplik uzunluğuna karşı salınım periyodunun bir grafiğini çizin. Matematiksel sarkacın salınım periyodunun ipliğin uzunluğuna bağımlılığının doğası hakkında bir sonuca varın.

Matematiksel bir sarkacın salınım periyodunun veya frekansının ipliğin uzunluğuna bağımlılığının araştırılması.
Debriyajlı ve ayaklı bir tripod, ipli bir top, ikinci el ile bir cetvel ve bir saat kullanarak, matematiksel bir sarkacın salınım periyodunun veya frekansının uzunluğa bağımlılığını incelemek için deneysel bir düzen kurun. ipliğin. 30 tam salınım için süreyi belirleyin ve ipliğin uzunluğunun sırasıyla 1m, 0.5m ve 0.25m olduğu üç durum için salınım periyodunu hesaplayın.
Cevap kağıdında:
1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;
2) sarkaç ipliğinin üç uzunluğu için salınım sayısının ve salınım süresinin doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını bir tablo şeklinde gösterir;
3) her durum için salınım periyodunu hesaplayın ve sonuçları tabloya girin;
4) iplik sarkacının serbest salınım süresinin ipliğin uzunluğuna bağımlılığı hakkında niteliksel bir sonuç formüle eder.

8 numarayı ayarlayın.

Kola uygulanan kuvvet momentinin belirlenmesi

Bir kaldıraç, üç ağırlık, bir tripod ve bir dinamometre kullanarak, kolun dengesini incelemek için düzeneği kurun. Kolun dönme ekseninin soluna aşağıdaki gibi üç ağırlık asın: eksenden 6 cm uzaklıkta iki ağırlık ve eksenden 12 cm uzaklıkta bir ağırlık. Yatay konumda dengede kalabilmesi için kolun dönme ekseninden 6 cm uzaklıkta kolun sağ ucuna uygulanması gereken kuvvet momentini belirleyiniz.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir diyagramını çizin;

2) kuvvet momentini hesaplamak için formülü yazın;

3) uygulanan kuvvet ve kol uzunluğu ölçümlerinin sonuçlarını gösterir;

4) kuvvet anının sayısal değerini yazın.

Sabit bir yük ile bir yükü kaldırırken elastik kuvvetin belirlenmesi.

Kavramalı bir tripod, sabit bir blok, bir diş, üç ağırlık ve bir dinamometre kullanarak, sabit bir blok kullanarak yükleri eşit şekilde kaldırırken elastik kuvvetin işini ölçmek için bir deney düzeneği kurun. Yükü 20 cm yüksekliğe kaldırırken elastik kuvvetin yaptığı işi hesaplayın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) elastik kuvvetin işini hesaplamak için formülü yazın;

3) elastik kuvvet ve yolun doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını gösterir;

4) elastik kuvvet işinin sayısal değerini yazın.

OGE FİZİK 9 SINIF ÜZERİNE PRATİK ÇALIŞMALAR.

1. Bir iplik sarkacının serbest salınımlarının frekansının belirlenmesi

Kavramalı ve ayaklı bir tripod, kendisine bağlı bir iplik bulunan bir ağırlık, bir metre cetveli ve bir kronometre kullanarak, bir iplik sarkacının serbest salınımlarını incelemek için bir deney düzeneği kurun. 30 tam salınımın süresini belirleyin ve ipliğin uzunluğunun 1 m olduğu durum için salınım frekansını hesaplayın.

Cevap kağıdında:

2) salınım frekansını hesaplamak için formülü yazın;

4) sarkacın salınım frekansının sayısal değerini yazın.

2. Elastik kuvvetin yayın gerilme derecesine bağımlılığı

Kavramalı ve ayaklı bir tripod, bir yay, bir dinamometre, bir cetvel ve üç ağırlıktan oluşan bir set kullanarak, yayda meydana gelen elastik kuvvetin yayın gerilme derecesine bağımlılığını incelemek için deneysel bir düzen kurun. Yaydan sırayla bir, iki ve üç ağırlık asarak yayın gerilimini belirleyin. Yüklerin ağırlığını belirlemek için bir dinamometre kullanın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) malların ağırlığını ve yayın uzamasını üç durum için bir tablo (veya grafik) şeklinde ölçmenin sonuçlarını belirtin;

3) yayda ortaya çıkan elastik kuvvetin yayın gerilme derecesine bağımlılığı hakkında bir sonuç formüle edin.

Örneklem olası uygulama

3. Yayın sertliğinin belirlenmesi

Bu görevi tamamlamak için laboratuvar ekipmanı kullanın: kavrama ve ayaklı bir tripod, yay, dinamometre, cetvel ve iki ağırlık. Yayın sertliğini belirlemek için deneysel bir düzenek kurun. Yaydan iki ağırlık asarak yayın sertliğini belirleyin. Yüklerin ağırlığını belirlemek için bir dinamometre kullanın.

Bir görevi tamamlarken:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) yayın sertliğini hesaplamak için formülü yazın;

3) ağırlıkların ağırlığını ve yayın uzamasını ölçmenin sonuçlarını belirtin;

4) yay sertliğinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

4. Bir iplik sarkacının serbest salınım süresinin uzunluğuna bağımlılığı

Bir debriyaj ve ayaklı bir tripod, ona bağlı bir ipli bir top, bir cetvel ve ikinci el (veya bir kronometre) olan bir saat kullanarak, bir ipliğin serbest salınım periyodunun bağımlılığını incelemek için bir deney düzeneği kurun. ipliğin uzunluğu üzerinde sarkaç. 30 tam salınım için süreyi belirleyin ve ipliğin uzunluğunun sırasıyla 1 m, 0,5 m ve 0,25 m olduğu üç durum için salınım periyodunu hesaplayın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) sarkaç ipliğinin üç uzunluğu için salınım sayısının ve salınım süresinin doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını bir tablo şeklinde gösterir;

3) her durum için salınım periyodunu hesaplayın ve sonuçları tabloya girin;

4) iplik sarkacının serbest salınım süresinin ipliğin uzunluğuna bağımlılığı hakkında niteliksel bir sonuç formüle eder.

Olası bir uygulama örneği

5. Kayma sürtünme katsayısının ölçülmesi

Kancalı bir araba (çubuk), dinamometre, bir ağırlık, bir kılavuz ray kullanarak, araba ile rayın yüzeyi arasındaki kayma sürtünme katsayısını ölçmek için deneysel bir düzen kurun.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) kayma sürtünme katsayısını hesaplamak için formülü yazın;

3) yük ile vagon ağırlığının ve yük ile vagon rayın yüzeyi boyunca hareket ettiğinde kayma sürtünme kuvvetinin ölçülmesinin sonuçlarını gösterir;

4) kayma sürtünme katsayısının sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

6. Yay sarkacının serbest salınım süresinin yükün kütlesine bağımlılığı

Debriyaj ve ayaklı bir tripod, bir yay, bir ağırlık seti ve bir kronometre kullanarak, bir yaylı sarkacın serbest salınımlarını incelemek için deneysel bir kurulum oluşturun. 20-30 tam salınım için süreyi belirleyin ve ağırlıklar için salınım süresini hesaplayın çeşitli kitleler.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) üç farklı kütlenin yükleri için 20-30 tam salınım süresini ölçün, sonuçları bir tabloda sunun;

3) her durum için salınım periyodunu hesaplayın, sonuçları saniyenin yüzde birine yuvarlayın ve tabloya girin;

4) bir yay sarkacının serbest salınım süresinin yükün kütlesine bağımlılığı hakkında bir sonuç formüle edin.

Olası bir uygulama örneği

7. Kola uygulanan kuvvet momentinin belirlenmesi

Bir kaldıraç, üç ağırlık, bir tripod ve bir dinamometre kullanarak, kolun dengesini incelemek için düzeneği kurun. Kolun dönme ekseninin soluna aşağıdaki gibi üç ağırlık asın: eksenden 6 cm uzaklıkta iki ağırlık ve eksenden 12 cm uzaklıkta bir ağırlık. Yatay konumda dengede kalabilmesi için kolun dönme ekseninden 6 cm uzaklıkta kolun sağ ucuna uygulanması gereken kuvvet momentini belirleyiniz.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir diyagramını çizin;

2) kuvvet momentini hesaplamak için formülü yazın;

3) uygulanan kuvvet ve kol uzunluğu ölçümlerinin sonuçlarını gösterir;

4) kuvvet anının sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

8. Yoğunluk belirleme

Bir ağırlık terazisi, bir beher, bir bardak su, bir silindir kullanarak, silindirin yapıldığı malzemenin yoğunluğunu ölçmek için bir deney düzeneği oluşturun.

Cevap kağıdında:

1) bir cismin hacmini belirlemek için bir deney düzeneğinin çizimini çizin;

2) yoğunluğu hesaplamak için formülü yazın;

3) silindirin kütlesini ve hacmini ölçmenin sonuçlarını belirtin;

4) Silindirin malzeme yoğunluğunun sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

9. Yüzdürme ölçümü

Kaldırma kuvvetini ölçmek için deney düzeneğini birleştirin.

Cevap kağıdında:

2) kaldırma kuvvetinin hesaplanması için formülü yazın;

4) kaldırma kuvvetinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

10. Sürtünme kuvveti işi

Kancalı, dinamometreli, iki ağırlık, kılavuz raylı bir araba (çubuk) kullanarak, ağırlıklarla araba 40 metrelik bir mesafe boyunca ray yüzeyi boyunca hareket ettiğinde kayma sürtünme kuvvetinin işini ölçmek için deneysel bir düzen kurun. santimetre.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) kayma sürtünme kuvvetinin çalışmasını hesaplamak için formülü yazın;

3) vagonun yer değiştirme modülünün yüklerle ve yüklerle vagon rayın yüzeyi boyunca hareket ettiğinde kayma sürtünme kuvvetinin ölçülmesinin sonuçlarını gösterir;

4) kayma sürtünme işinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

11. Kayma sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığının incelenmesi

Kancalı, dinamometreli, iki ağırlık, kılavuz raylı bir araba (çubuk) kullanarak, kayma sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığını incelemek için bir deney düzeneği kurun.

Cevap kağıdında:

1) deneyin şemasını çizin;

2) kayma sürtünme kuvvetinin hesaplanması için formülü yazın;

3) ölçüm sonuçlarını belirtin;

4) kayma sürtünme kuvvetinin normal basınç kuvvetine bağımlılığı hakkında bir sonuç formüle edin.

Olası bir uygulama örneği

12. İplik sarkacın serbest salınım periyodunun ölçümü

Kavramalı ve ayaklı bir üçayak, kendisine bağlı bir iplik bulunan bir ağırlık, bir metre cetveli ve bir kronometre kullanarak, bir iplik sarkacının serbest salınım periyodunu incelemek için bir deney düzeneği kurun. 30 tam salınım için süreyi belirleyin ve ipliğin uzunluğunun 1 m olduğu durum için salınım süresini hesaplayın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) salınım periyodunun hesaplanması için formülü yazın;

3) salınım sayısının ve salınım zamanının doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını belirtmek;

4) sarkacın salınım periyodunun sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

13. Sabit bir blok kullanarak bir yükü kaldırırken elastik kuvvetin işinin belirlenmesi

Kavramalı bir tripod, sabit bir blok, bir diş, üç ağırlık ve bir dinamometre kullanarak, sabit bir blok kullanarak yükleri eşit şekilde kaldırırken elastik kuvvetin işini ölçmek için bir deney düzeneği kurun. Yükü 20 cm yüksekliğe kaldırırken elastik kuvvetin yaptığı işi hesaplayın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) elastik kuvvetin işini hesaplamak için formülü yazın;

3) elastik kuvvet ve yolun doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını gösterir;

4) elastik kuvvet işinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

14. Lensin optik gücünün belirlenmesi

Yakınsayan bir mercek, bir ekran, bir cetvel kullanarak merceğin optik gücünü belirlemek için deneysel bir kurulum oluşturun. Işık kaynağı olarak uzak bir pencereden gelen ışığı kullanın.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin bir çizimini çizin;

2) merceğin optik gücünü hesaplamak için formülü yazın;

3) merceğin odak uzunluğunu ölçmenin sonucunu belirtin;

4) merceğin optik gücünün sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

15. İki iletken seri bağlandığında gerilim

Bir akım kaynağı (4,5 V), voltmetre, anahtar, bağlantı telleri, R ile işaretlenmiş dirençler kullanarak 1 ve R 2 , iki iletken seri olarak bağlandığında elektrik voltajı kuralını deneysel olarak kontrol edin.

Cevap kağıdında:

2) Seri bağlı olduklarında dirençlerin her birinin ucundaki voltajı ve iki direncin devresinin uçlarındaki toplam voltajı ölçün;

3) bir laboratuvar voltmetresi ile doğrudan ölçüm hatasının 0,2 V olduğu göz önüne alındığında, iki dirençteki toplam voltajı, her bir dirençteki voltajların toplamı ile karşılaştırın.

Test edilen kuralın geçerliliği veya yanlışlığı hakkında bir sonuca varın.

Olası bir uygulama örneği

16. İletkenin uçlarındaki voltajın elektrik akımının gücüne bağımlılığı

Bir akım kaynağı (4,5 V), voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı telleri, R ile işaretlenmiş direnç kullanarak 1 , dirençteki elektrik akımının uçlarındaki gerilime bağımlılığını incelemek için deneysel bir kurulum oluşturun.

Cevap kağıdında:

Olası bir uygulama örneği

17. Bir direncin elektrik direncinin belirlenmesi

Bu görev için laboratuvar ekipmanı kullanın: akım kaynağı (4,5 V), voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı kabloları, R ile işaretlenmiş direnç 1 . Bir direncin elektrik direncini belirlemek için deneysel bir kurulum oluşturun. Bir reostat kullanarak devredeki akımı 0,5 A'ya ayarlayın.

Cevap kağıdında:

1) deneyin elektrik devresini çiziniz;

2) elektrik direncini hesaplamak için formülü yazın;

4) elektrik direncinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

18. Dirençteki elektrik akımının gücünün uçlarındaki gerilime bağımlılığının incelenmesi

Bir akım kaynağı (4,5 V), bir voltmetre, bir ampermetre, bir anahtar, bir reostat, bağlantı telleri, bir direnç kullanarak, dirençteki elektrik akımının uçlarındaki gerilime bağımlılığını incelemek için deneysel bir düzen kurun.

Cevap kağıdında:

1) deneyin elektrik devresini çiziniz;

2) bir reostat kullanarak, sırayla 0,4 A, 0,5 A ve 0,6 A devredeki akım gücünü ayarlamak ve her durumda direncin uçlarındaki elektrik voltajının değerlerini ölçmek, ölçüm sonuçlarını gösterir. bir tablo (veya grafik) şeklinde üç durum için akım gücü ve voltaj;

3) dirençteki elektrik akımının uçlarındaki gerilime bağımlılığı hakkında bir sonuç formüle edin.

Olası bir uygulama örneği

19. Elektrik akımının gücünün belirlenmesi

Bir akım kaynağı (4,5 V), bir voltmetre, bir ampermetre, bir anahtar, bir reostat, bağlantı telleri, bir direnç kullanarak, dirençte harcanan gücü belirlemek için bir deney düzeneği oluşturun. Bir reostat kullanarak devredeki akımı 0,5 A'ya ayarlayın.

Cevap kağıdında:

1) deneyin elektrik devresini çiziniz;

2) elektrik akımının gücünü hesaplamak için formülü yazın;

3) 0,5 A'lik bir akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını gösterir;

4) elektrik akımının gücünün sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

20. İki iletkenin paralel bağlantısı ile akım gücü

Bir akım kaynağı (4,5 V), bir ampermetre, bir anahtar, bağlantı telleri, R1 ve R2 ile işaretlenmiş dirençler kullanarak, iki iletken seri olarak bağlandığında elektrik voltajı kuralını deneysel olarak kontrol edin.

Cevap kağıdında:

1) deney düzeneğinin elektrik devresini çizer;

2) her bir direnç üzerindeki akım gücünü ve paralel bağlandıklarında devredeki toplam akım gücünü ölçün;

3) Laboratuar ampermetresi kullanılarak yapılan doğrudan ölçüm hatasının 0,05 A olduğu göz önüne alındığında, devredeki toplam akımı dirençlerin her biri üzerindeki akımların toplamı ile karşılaştırın. Test edilen kuralın geçerliliği veya yanlışlığı hakkında bir sonuca varın.

Örneklem olası çözüm

21. Elektrik akımı işinin belirlenmesi

Bu görevi tamamlamak için laboratuvar ekipmanı kullanın: bir akım kaynağı (4,5 V), bir voltmetre, bir ampermetre, bir anahtar, bir reostat, bağlantı telleri, bir direnç R. Bir elektrik akımının çalışmasını ölçmek için bir deney düzeneği kurun. Bir reostat kullanarak devredeki akımı 0,5 A'ya ayarlayın.

Cevap kağıdında:

1) deneyin elektrik devresini çiziniz;

2) bir elektrik akımının çalışmasını hesaplamak için formülü yazın;

3) 10 dakika boyunca 0,5 A akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını gösterir;

4) elektrik akımı işinin sayısal değerini yazın.

Olası bir uygulama örneği

PRATİK BÖLÜM OGE FİZİK 9

-

Önerilen çalışmalar: Tanım

Görevin amacı

Önerilen çalışmalar: Ders çalışma

Amaç

Önerilen çalışmalar : muayene

1. tip deneysel görevler

Matematiksel bir sarkacın salınım periyodunun ve frekansının belirlenmesi

Kullanmak №7 ayarla

Bu görevi tamamlamak için laboratuvar ekipmanı kullanın: kavrama ve ayaklı bir tripod; metre cetveli (hata 5 mm); kendisine bağlı bir ipe sahip bir top; ikinci el (veya kronometre) ile saat. Bir iplik sarkacının serbest salınımlarının periyodunu ve sıklığını belirlemek için bir deney düzeneği kurun.

Cevap kağıdında:

1. deney düzeneğinin bir çizimini yapmak;

2. Salınımların periyodunu ve sıklığını hesaplamak için bir formül verin;

3. Salınım sayısının ve salınım zamanının doğrudan ölçümlerinin sonuçlarını belirtin sarkaç iplik uzunlukları için

0,5 m'ye eşit;

periyodu ve sıklığı hesaplayınız.

Olası bir çözüm örneği

2) T = t/N; v = 1/T;

3) N = 30; t = 42 sn.

4) T \u003d t / N \u003d 1,4 sn; ν \u003d 1 / T \u003d 0,7 Hz.

Çözüm: Deneysel görevin yürütülmesi sırasında, serbest salınımların periyodu 1,4 s olarak ortaya çıktı,

frekans 0.7 Hz.

Kola etki eden kuvvet momentinin belirlenmesi

Kullanmak №8 ayarla

Bir kaldıraç, üç ağırlık, bir tripod ve bir dinamometre kullanarak, kolun dengesini incelemek için düzeneği kurun. Kolun dönme ekseninin soluna aşağıdaki gibi üç ağırlık asın: eksenden 6 cm uzaklıkta iki ağırlık ve eksenden 12 cm uzaklıkta bir ağırlık. Yatay konumda dengede kalabilmesi için kolun dönme ekseninden 12 cm uzaklıkta kolun sağ ucuna uygulanması gereken kuvvet momentini belirleyiniz.

Cevap kağıdında:

1. deney düzeneğinin bir diyagramını çizin;

2. kuvvet momentini hesaplamak için formülü yazın;

3. Uygulanan kuvvet ve kol uzunluğu ölçümlerinin sonuçlarını belirtiniz;

4. Kuvvet momentinin sayısal değerini yazın.

Olası bir çözüm örneği: 1) Deney düzeneğinin şeması:

3) F = 2H, l = 0.12 m

4) M = 2H · 0.12 m = 0.3 N · m

Çözüm: Deneysel görevin yürütülmesi sırasında, uygulanması gereken kuvvet momenti

kolun sağ ucunun 0,3 N m'ye eşit olduğu ortaya çıktı.

Olası bir çözüm örneği

1 ) Deney düzeneğinin şeması:

Çözüm: Deney sırasında. direnç R 1'in direncinin ayarlanması 12 ohm olarak ortaya çıktı.

Mevcut işin belirlenmesi

Kullanmak №5 ayarla

Akım kaynağı, voltmetre, ampermetre, anahtar, reostat, bağlantı telleri, işaretli direnç kullanma R, Bir direnç üzerindeki elektrik akımının işini belirlemek için bir deney düzeneği kurun. Bir reostat kullanarak devredeki akımı 0,3 A'ya ayarlayın. Elektrik akımının işini belirleyin 10 dakika içerisinde.

Cevap kağıdında:

2. bir elektrik akımının çalışmasını hesaplamak için formülü yazın;

3. 0,3 A akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını belirtin;

4. Elektrik akımı işinin sayısal değerini yazın.

Olası bir çözüm örneği

1) Deneysel kurulumun şeması:

Çözüm: Deneysel görevin yürütülmesi sırasında mevcut çalışmanın 648 J'ye eşit olduğu ortaya çıktı. .

Akım gücünün belirlenmesi

Kullanmak №5 ayarla

Bir akım kaynağı (4.5 V), bir voltmetre, bir ampermetre, bir anahtar, bir reostat, bağlantı telleri kullanarak, direnç işaretli R2 , dirençte harcanan gücü belirlemek için deneysel bir kurulum oluşturun. akım gücü 0,5 A.

Cevap kağıdında:

1.Deneyin elektrik devresini çizer;

2. elektrik akımının gücünü hesaplamak için formülü yazın;

3. 0,5 A'lik bir akım gücünde voltaj ölçümünün sonuçlarını belirtin;

4. Elektrik akımının gücünün sayısal değerini yazın.

Olası bir çözüm örneği

1) Deney düzeneğinin şeması:

Çözüm: Deney sırasında. elektrik akımının gücünün ayarlanması 1,5 watt'a eşitti.

2. tip deneysel görevler

Olası bir çözüm örneği

1) Deney düzeneğinin şeması:

3. Sonuç: Deneysel görevin yürütülmesi sırasında, ipliğin uzunluğunda bir azalma olduğu ortaya çıktı.

serbest salınımların periyodu azalır.

Olası bir çözüm örneği

1) Deney düzeneğinin şeması:

4)Çözüm: Seri bağlı iki dirençteki toplam voltaj, voltajların toplamına eşittir.

dirençlerin her birinde.

Olası bir çözüm örneği

1) Deney düzeneğinin şeması:

4)Çözüm: Deneysel görevin yürütülmesi sırasında, ana iletken üzerindeki akım gücünün, paralel bağlı iletkenlerdeki akım kuvvetlerinin toplamına eşit olduğu ortaya çıktı.

Fizikte OGE'nin pratik bölümünün hazırlanması

Deneysel görevler #23

Deneysel beceriler üç tür görevle test edilir:

- dolaylı ölçümler için atamalar fiziksel özellikler;

Deneysel sonuçları tablolar şeklinde sunma yeteneğini test eden görevler veya

elde edilen deneysel verilere dayanarak grafikler ve sonuçlar çıkarmak;

Fiziksel yasaların deneysel bir doğrulamasını yapma yeteneğini test eden görevler;

Ekipman setlerinin listesi:

1. tip deneysel görevler

Görevin amacı: fiziksel niceliklerin dolaylı ölçümlerini yapma yeteneğini test etmek.

Önerilen çalışmalar: Tanım

5. Matematiksel sarkacın salınım periyodu ve frekansı,

6. Kola etki eden kuvvet momenti,

7. Hareketli veya sabit bir blok kullanarak yükü kaldırırken elastik kuvvetin çalışması,

10.elektrik direnç direnci,

11. Elektrik akımı işi,

12. elektrik akımının gücü.

2. tip deneysel görevler

Görevin amacı: deneysel sonuçları tablolar veya grafikler şeklinde sunma ve elde edilen deneysel verilere dayanarak sonuçlar çıkarma yeteneğinin test edilmesi.

Önerilen çalışmalar: Ders çalışma

3. Matematik sarkacın salınım periyodunun ipliğin uzunluğuna bağımlılığı,

4. İletkende oluşan akım kuvvetinin iletkenin uçlarındaki gerilime bağımlılığı,

3. tip deneysel görevler

Amaç: fiziksel yasaların ve sonuçların deneysel bir doğrulamasını yapma yeteneğinin test edilmesi.

Önerilen çalışmalar : muayene

1. Elektrik gerilimi için dirençlerin seri bağlanması yasası

2. Elektrik akımının gücü için dirençlerin paralel bağlanması yasası

1. tip deneysel görevler