Socijalizacija je kultivacija osobe. Kako objasniti značenje ove izjave? i tri argumenta za dokaz i dobio najbolji odgovor

Odgovor od Vechnik[gurua]
Socijalizacija je proces postajanja ličnosti, njenog osposobljavanja, obrazovanja i asimilacije društvenih normi, vrijednosti, stavova, obrazaca ponašanja svojstvenih datom društvu.
Socijalizacija obavlja tri glavna zadatka u društvu:
1) integriše pojedinca u društvo, kao i u različite tipove
društvene zajednice kroz njihovu asimilaciju elemenata kulture, normi i
vrijednosti;
2) promoviše interakciju ljudi zbog njihovog prihvatanja
društvene uloge;
3) čuva društvo, proizvodi i prenosi kulturu generacija
kroz uvjeravanje i pokazivanje odgovarajućih obrazaca ponašanja.
Prema C. Cooleyu, osoba prolazi kroz sljedeće faze socijalizacije:
1) imitacija - deca kopiraju ponašanje odraslih;
2) igra - ponašanje dece kao izvođenje uloge sa značenjem;
3) grupne igre - uloga kao očekivano ponašanje od nje. U procesu
socijalizacije razlikuju njene primarne i sekundarne oblike.
Primarna (eksterna) socijalizacija znači prilagođavanje pojedinca funkcijama uloga i društvenim normama koje se oblikuju u različitim društvenim institucijama društva na raznim nivoima. ljudski život. To se dešava kroz društvenu identifikaciju – odnosno svijest o pripadnosti datoj zajednici. Agenti su ovdje porodica, škola, vršnjaci ili subkulture i kompenzatori koji dovode do desocijalizacije.
Sekundarna socijalizacija – internalizacija, odnosno podrazumeva proces uključivanja društvenih uloga u unutrašnji svet osoba. Kao rezultat, formira se sistem unutrašnjih regulatora ponašanja pojedinca, koji osigurava da ponašanje pojedinca odgovara (ili se suprotstavlja) obrascima i stavovima koje postavlja društveni sistem. Ovo predstavlja životno iskustvo, sposobnost evaluacije normi, dok su na nivou identifikacije one u osnovi bile samo asimilirane.
Najvažniji faktori u socijalizaciji pojedinca su fenomen pronalaženja pojedinca u grupi i samoostvarenje kroz nju, kao i ulazak pojedinca u složenije strukture društva.
Grupa djeluje kao društvena niša koja pojedincu pruža određeni nivo udobnosti. Ali ovaj nivo je osiguran samo ako su ispunjeni neophodni uslovi za beskonfliktno uključivanje osobe u grupu – ako lična očekivanja i zahtevi grupe odgovaraju mogućnostima pojedinca.

Odgovor od Irina Tereshko[novak]
hvala))

Funkcionisanje društva je njegova stalna reprodukcija, stalan proces ponovnog stvaranja struktura, funkcionalnih veza koje čine organizaciju društvenog sistema. Društvo se potvrđuje kao integritet u stalnoj konfrontaciji okruženje. Samoodržanje, funkcioniranje društva nije ništa drugo do njegova sposobnost da se odupre destruktivnom utjecaju izvana. Funkcionisati znači održavati ravnotežu sistema sa okolinom.

Za označavanje procesa samoreprodukcije društvenog sistema koristi se termin "autopoiesis" (u prijevodu s grčkog - samostvaranje, samogeneracija), koji je predložio čileanski biolog U. Maturana.

Autopoetski sistemi- to su sistemi koji imaju sposobnost da reprodukuju svoje glavne komponente, obezbede njihovu koherentnost, urednost, čime održavaju sopstveni identitet. Međutim, to ne isključuje promjene unutar sistema, pojavu novih elemenata, nove zavisnosti, restrukturiranje normativnog poretka itd.

Razmatrajući društvo kao autopoetski sistem, ističemo sljedeća njegova glavna svojstva:

Društvo ima sposobnost da se reprodukuje kao celina. Ovo je objektivno svojstvo sistema, jer nije određena željom i voljom određene osobe;

Reproducirajući se, društvo ne samo da zadržava svoj integritet, već se i mijenja;

Samoreprodukcija društva ga ne rekreira u apsolutno nepromijenjenom obliku, već samo održava samoidentitet društva, tj. očuvanje opštih principa organizacije, različitih od svih drugih društvenih sistema;

Samoreprodukcija društva se odvija samo na osnovu razvoja metaboličkih procesa, tj. stalna interakcija između društva i njegovog okruženja.

Uobičajeno, proces samoreprodukcije društva može se predstaviti kao stalni lanac različitih faza koje određuju stanje sistema.

DINAMIČNO NOVO

EQUILIBRIUM DINAMIČKA RAVNOTEŽA

EQUILIBRIUM

Faza dinamičke ravnoteže- to je reprodukcija od strane pojedinaca svih glavnih strukturnih elemenata i funkcionalnih veza sistema društva. U interakciji, ljudi se rukovode statusno-ulogom, zahvaljujući čemu je osiguran nesmetan rad. socijalne institucije, organizacije, grupe ( reprodukuje se institucionalni nivo sistema), kao i poštovanje kulturnih, pravnih normi ( reprodukuje se društveni nivo sistema). Ravnoteža sistema je uvek relativna, jer ponašanje pravi ljudi uvijek su raznovrsniji od propisa o ulogama, ali devijacije koje se pojavljuju ili ne ometaju integritet sistema ili se brzo potiskuju, na primjer, institucionalnim mehanizmima sankcija. To je upravo ono što je uzrokovalo dinamička ravnoteža sistemima.



Faza neravnoteže- ovo je pojava nesuglasica, neuspjeha u radu društva-sistema: povećanje broja slučajeva neusklađenosti ponašanja s uputama uloge, smanjenje djelotvornosti sankcija, kršenje normativnog poretka. Neusklađenost unutrašnjih funkcionalnih veza je bremenita ozbiljnim posljedicama po sistem, pa se mora aktivirati kako bi se suzbile disfunkcionalne pojave i na taj način pronašla ravnoteža.

Faza nove dinamičke ravnoteže je obnovljeno, relativno stabilno stanje sistema. Njegova razlika u odnosu na prethodnu dinamičku ravnotežu može varirati od gotovo neprimjetne do radikalne. U prvom slučaju govore o stvarnom funkcionisanju, reprodukciji sistema, u drugom - o njegovoj promeni, transformaciji.

Razmotrite sada direktno mehanizama kojim se ostvaruje funkcionisanje društva. Pošto je glavni uznemiravač sistema osoba, prvi mehanizam funkcionisanja društva je mehanizmi socijalizacije . U toku socijalizacije pojedinci uče da ispunjavaju uloge koje propisuje društvo, upoznaju značajne kulturne obrasce ponašanja, razvijaju vrednosne orijentacije, čime se osigurava stalna reprodukcija postojećih društvenih veza.

Međutim, u pravi zivot uvijek ima devijanata, tj. ljudi koji ne poštuju pravila sistema. U određenim okolnostima (pojava novih vrijednosti, rast nezadovoljstva u okruženju ekonomske krize i sl.), devijacija može postati prijeteća za sistem. U ovom slučaju, glavni stabilizirajući faktor društva-sistema postaju mehanizmi drugog nivoa – mehanizmi institucionalizacije, koji se manifestuju u dva glavna oblika: samoodbrana, tj. zaštita već uspostavljene institucije ili zajednice od samouništenja, koje može nastati kao rezultat nenormativnog ponašanja pojedinaca, i stvaranje novih institucija, nove grupe, organizacije, koje omogućavaju da se modernizuju novi tipovi društvenih interakcija.

Pojava novih organizacija ili institucija može izazvati neadekvatnu reakciju sistema u cjelini – uostalom mogu nastati „čudovišne” strukture koje ne odgovaraju logici društvenog nivoa društva-sistema. Tako, na primjer, prvi Državna Duma(1905) nije se uklapao u logiku normativnog poretka apsolutne monarhije u Rusiji. Njegov izgled zahtijevao je promjene i preraspodjelu funkcija između vladine institucije; car je morao dati dio svojih ovlasti novom javno obrazovanje, koji je preuzeo ulogu parlamenta.

Strukture - "monstrumi", nastali spontano ili stvoreni od strane države, zahtijevaju restrukturiranje normativnog prostora, što može biti vrlo bolno za društvo: promjena normi uvijek pogađa interese određenih grupa, a neizbježno dolazi do sukoba sila koje šire svoje zonama uticaja. Borba između njih može izazvati nagli porast ekstranormativnog, devijantnog ponašanja.

Društveni sistem ne može dozvoliti da se vladajuća elita ili druge grupe, koje se oslanjaju na nasilje, reorganizuju društvene interakcije. Hvala za treća vrsta mehanizama za funkcionisanje društva – legitimacija rezultati socijalizacije i institucionalizacije se stalno upoređuju sa opšteprihvaćenim vrednosnim modelima kulture datog društva, pravnim pravilima. Kao rezultat toga, dolazi do „uklanjanja“ onih novotvorina koje ne odgovaraju dominantnom sistemu vrijednosti, utvrđenim pravnim normama.

Mehanizmi legitimacije određeni su kulturom, koja je svojevrsni genetski kod društva koji utiče na ponašanje mnogih pojedinaca. Bilo kakvim promjenama u društvu gotovo uvijek prethode promjene vrijednosne orijentacije veliki dio stanovništva . Vrijednosni rascjep stanovništva, vjerski ili ideološki, čini društvo izuzetno ranjivim, mehanizmi legitimacije u njemu prestaju obavljati integrativnu funkciju.

jedini "sigurnosni mehanizam" sposoban da prevaziđe dezintegraciju društva, može biti stanje , koja preuzima zadatak suzbijanja devijantnog ponašanja, koristeći sredstva u svom arsenalu, uključujući i upotrebu direktnog nasilja. Međutim, ova sredstva vladajućoj eliti mogu dati samo kratkoročnu šansu da ostvari svoju dominaciju - sama vlast mora imati legitimitet, uživati ​​povjerenje stanovništva, inače je osuđena na propast. Mehanizmi legalizacije su univerzalni, jer regulišu sve institucije, uključujući i institucije političke moći.

Mehanizmi funkcionisanja društva su autopoetski procesi, uz pomoć kojih se sistem reproducira u stalnom razvoju: socijalizacija osigurava reprodukciju prethodno uspostavljenih strukturnih elemenata i odnosa, institucionalizacija - nastanak novih strukturnih formacija u sistemu, legitimacija - integracija novih formacija u jedinstvenu vrijednost- normativni poredak, održavanje integriteta sistema.

Ovi mehanizmi su objektivni, razvijaju se u bilo kojem društveni sistem osiguravanje njegove reprodukcije. Ali oni se manifestuju samo u konkretnim akcijama ljudi, društvenih aktera.

Mehanizmi funkcionisanja društva su procesi koji se sastoje od mnogih događaja ili praksi u kojima na ovaj ili onaj način učestvuje cjelokupno stanovništvo zemlje i čiji je glavni rezultat reprodukcija društva.

"Pomoć u društvenim studijama... =*". Političke nauke proučavaju a) opšte zakonitosti razvoja prirode, zajednice i mišljenja; b) obrasce razvoja odnosa moći u društvima) zakonitosti formiranja i razvoja zajednice u cjelini; Aleksej Vladimirovič primećuje: „Političke nauke, ili političke nauke - nauka o politici, drugim rečima, o posebnoj sferi života građana koja je povezana sa odnosima moći, sa državno-političkom organizacijom zajednice, političkim fakultetima, principima, normama , čiji je rad osmišljen da osigura funkcionisanje zajednice, odnose između ljudi, zajednice i države. Oblikovalo se kao samostalna industrija naučna saznanja kasnih 1940-ih; prije toga se smatralo jednim od trendova u filozofiji.

Anastasia Zheltysheva postavlja pitanje: "Socijalizacija je kultivacija osobe." "Kako objasniti značenje ovog aksioma? i tri argumenta." Lega uvjerava: "Socijalizacija je proces postajanja osobe i sticanja svog "ja"". Ra Zoryan pita: "Na zemlji, RUSIJA je to mesto... Gde evolucija ide u suprotnom smeru!!! Zar ne???". Lena Ananyeva objašnjava: „Verujem da svaka zemlja ima svoj put razvoja.... I generalno, ono što je odlično za Rusa je smrt za Nemca))))). Najskromniji I najveći =))) objašnjava: "Ne. Dođi u Rusiju i bićeš Sreća. =)". Aleksej Anikin objašnjava: „Pa, naravno, a Ukrajina je ispred cele planete“. E.M. objašnjava: "Evolucija u Rusiji ide svojim putem, neshvatljivim drugim narodima."

Petr Petrov objašnjava: „Istorija će odgovoriti na vaše pitanje! Bilo bi neoprostivo da nismo primetili da je izuzetno teško ovog trenutka suditi o nečemu, čak i 20 godina unaprijed (svijet je postao milion puta dinamičniji od srednjeg vijeka). Bilo bi loše da ne kažemo da je ovo što se sada dešava u Ruskoj Federaciji za mene potpuno neprihvatljivo (razvoj fašizma, prije svega). Međutim, za 5 godina se sve može RADIKALNO promijeniti! Sadašnjih 5 godina = 50 godina 19.-20. veka i = 500 godina srednjeg veka! ". Natalia napominje: "Ne bih donosila takve zaključke, gledajući pojedince !!! Svaka zemlja ima svoj razvoj, kao i svaki pojedinac, pojedinačno .. ". Lenusya je radoznala: "Pomozite plizz Uloga razmišljanja u ljudskom životu ??? ".

Larisa napominje: Serega postavlja pitanje: "Šta je društvena zrelost." Kiril Čurakov objašnjava: „DRUŠTVENA ZRELOSTI je socijalno i psihički uslovljen period razvoja ličnosti (vidi to želim da primetim), koji se obično karakteriše dobijanjem parametara samostalnosti i samodovoljnosti (vidi Socijalizacija). S.Z. period, osoba nije u stanju da samo razumije vlastitu ekonomsku i Ljudska prava i dužnosti, ne samo da savršeno ovladaju grupnim i javnim normama, već i da budu kritični prema trenutnom stanju stvari u društvu. Postignuće S. Z. djeluje kao kontinuirano i prilično dugotrajno djelovanje, s vremena na vrijeme praćeno nizom društvenih i moralnih izbora. Potrebno je skrenuti pažnju na činjenicu da je sociologija usmjerena na konkretno proučavanje neravnoteža i kontradikcija u sticanju stanja S. Z. od strane pojedinca. Bilo bi loše da ne kažemo da proučavanje odnosa jednakih (idealno) startne sposobnosti građana, s jedne strane, i nejednaki rezultati njihovih aktivnosti, s druge. S. Z. Nikome više nije tajna da se pojedinac posebno jasno očituje u radnjama nužne promjene od strane osobe iz sfere osnovne djelatnosti (bivši sportisti, demobilisani vojnici itd.)“.

U povelji RSDLP, usvojenoj 1903. godine, stajalo je: „Član Ruske socijaldemokratske radničke partije je svako ko prihvata njen program, podržava partiju materijalnim sredstvima i pruža joj redovnu ličnu pomoć pod vođstvom jedne od njenih organizacija. ... Svaki član stranke i svako lice koje ima bilo kakve poslove sa strankom, ima pravo zahtijevati da se njegova izjava u originalu dostavi CK ili redakciji Centralnog organa, ili partiji kongres.

Koja oblast javnog života se ogleda u ovom dokumentu?

Na koju vrstu društvenih normi se odnose odredbe dokumenta?

Koristeći znanje društvenih nauka, navedite bilo koje druge tri vrste društvenih normi.

Tačan odgovor mora sadržavati sljedeće stavke:

1) sfera javnog života je politička;

2) vrsta društvenih normi - korporativne norme;

3) vrste društvenih normi:

- moralni;

- carina;

– pravni;

- vjerski;

- politički.

Objasnite šta je Johannes Becher mislio kada je rekao: "Čovjek postaje čovjek samo među ljudima." (Dajte tri objašnjenja.)

Objašnjenje.

Tačan odgovor mora sadržavati tri presude-objašnjenja.

1. Čovjek je biosocijalno biće i njegovo formiranje kao ličnosti moguće je samo u društvu ljudi.

2. Čovjek ima misaoni, artikuliran govor, ali te vještine može steći i razviti samo u društvu.

3. Osoba u procesu svoje aktivnosti transformiše okolnu stvarnost, stvarajući "drugu prirodu" - kulturu, ali stvaranje i poznavanje kulture nemoguće je bez učešća drugih ljudi.

U jednom od udžbenika društvenih nauka izraženo je mišljenje da je socijalizacija „kultivacija” ličnosti. Objasnite značenje ove izjave i navedite tri argumenta u prilog tome.

Smisao ove tvrdnje leži u činjenici da osoba u procesu socijalizacije stječe osnovne vrijednosti i društveno značajne norme, asimilira postojeće kulturne norme i estetske ideje, čime asimilira kulturu društva.

Socijalizacija se shvaća kao proces uvođenja pojedinca u kulturu, ovladavanje društvenim normama i ulogama neophodnim za život u društvu.

argumenti, na primjer, u procesu socijalizacije:

- pojedinac je uključen u određene društvene odnose, odnosno u kulturno okruženje, pretvara se iz biološkog u društveno biće;

- pojedinac razvija znanje o svijetu, predstavu o sebi, vrsti odnosa s drugim ljudima, potrebama i načinima njihovog zadovoljenja, ciljevima i idealima;


- pojedinac ovladava kulturnim normama ponašanja (običaji, tradicija, moral, zakoni, vrijednosti) u procesu zajedničkog životnog djelovanja u društvu;

- pojedinac ovladava društvenim ulogama u različitim aspektima, ostvarujući tip ponašanja u skladu sa društvenim položajem, pravima i obavezama pojedinca.

PLAN

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu „Društvena kontrola“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Formulacije tačaka plana koje su apstraktne i formalne prirode i ne odražavaju specifičnosti teme, ne računaju se u ocjenu.

2. Funkcije društvene kontrole:

a) regulisanje i konsolidacija društva;

6) obezbjeđivanje stabilnosti društva;

c) otklanjanje (minimiziranje) odstupanja i sl.

3. Samokontrola kao jedan od mehanizama društvene kontrole.

4. Eksterna kontrola kao skup društvenih sankcija. Vrste socijalnih sankcija:

a) formalno i neformalno;

b) pozitivne i negativne.

Upućujemo vas da pripremite detaljan odgovor na temu " Pravo u sistemu društvenih normi". Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Objašnjenje.

Jedna od opcija za plan otkrivanja za ovu temu:

1. Koncept prava.

2. Znakovi zakona:

a) osnovana od strane države;

b) pismeni oblik;

c) obezbjeđuje mehanizam pravne odgovornosti.

3. Razlike između zakona i drugih vrsta društvenih normi.

4. Pravni sistem:

a) grane prava;

6) institucije prava;

c) normativni pravni akti.

5. Izvori prava:

a) pravni običaj;

b) pravni presedan;

c) normativni pravni akt, itd.

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu "Društvena grupa". Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Objašnjenje.

Jedna od opcija za otkrivanje ove teme.

1. Koncept društvene grupe / Društvene grupe su stabilne populacije ljudi koji imaju različite, samo im inherentne karakteristike.

2. Razlozi za klasifikaciju društvenih grupa:

a) broj (mali i veliki);

b) po prirodi interakcije (primarna i sekundarna);

c) na osnovu činjenice postojanja (nominalne i realne);

d) prema načinu organizovanja i regulisanja interakcija (formalnih i neformalnih);

3. Znakovi male društvene grupe;

a) prisustvo stabilnih, dugotrajnih emocionalno bogatih veza

b) prisustvo zajedničkog cilja ili interesa;

c) postojanje zajedničkih normi i pravila unutar grupe;

d) prisustvo strukture statusa i uloga unutar grupe;

4. Uticaj male grupe na osobu:

a) negativan

b) pozitivno

5. Brojne društvene grupe.

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu „Socijalizacija pojedinca“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Objašnjenje.

1. Socijalizacija kao proces asimilacije od strane pojedinca obrazaca ponašanja, društvenih normi i vrijednosti neophodnih za njegovo uspješno funkcioniranje u datom društvu.

2. Faze socijalizacije prema D. Smelseru:

a) faza oponašanja i kopiranja ponašanja odraslih od strane djece;

b) faza igre, kada su djeca svjesna ponašanja kao izvođenja uloge;

c) faza grupnih igara, u kojoj djeca uče da razumiju šta cijela grupa ljudi očekuje od njih.

3. Faze socijalizacije prema teoriji uloga (J. G. Mead):

a) imitacija (djeca kopiraju ponašanje odraslih);

b) faza igre (djeca ponašanje shvataju kao izvođenje određenih uloga);

c) kolektivna igra (djeca uče da budu svjesna očekivanja ne samo jedne osobe, već i cijele grupe).

4. Agenti (institucije) socijalizacije:

a) agenti primarne socijalizacije - to je okruženje koje ima direktan uticaj na pojedinca (roditelji, rođaci, porodica, prijatelji, vršnjaci itd.);

b) nosioci sekundarne socijalizacije: uprava škole, univerziteta, preduzeća; vojska, sud, crkva itd.

5. Razlike u sadržaju procesa socijalizacije odraslih od procesa socijalizacije djece.

Zadužuje se da pripremite detaljan odgovor na temu „Uloga društvene kontrole u razvoju društva“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Objašnjenje.

1. Koncept "društvene kontrole".

2. Elementi društvene kontrole:

a) društvene norme;

b) formalne i neformalne, pozitivne i negativne sankcije.

3. Društvena kontrola kao uslov socijalna stabilnost:

a) socijalizacija pojedinaca je glavni cilj i funkcija društvene kontrole;

b) društvena kontrola kao način da se osigura interakcija ljudi.

4. Fleksibilnost društvene kontrole je neophodan uslov za promjene u društvenom sistemu.

5. Devijantno i delinkventno ponašanje.

ESSAY

“Proces socijalizacije je ulazak u društvenu sredinu, prilagođavanje njoj, ovladavanje određenim ulogama i funkcijama, koje, slijedeći svoje prethodnike, svaki pojedinac ponavlja kroz povijest svog formiranja i razvoja” (B. D. Parygin).

„Proces socijalizacije u jednostavnim i složenim društvima teče različito“ (I. Robertson).

"Vrijednosti svake grupe formiraju se na osnovu razvoja određenog odnosa prema društvenim pojavama, diktiranog mjestom ove grupe u sistemu društvenih odnosa." (G. M. Andreeva)

Tema 4: MALA GRUPA. SOCIJALIZACIJA. DRUŠTVENE VRIJEDNOSTI I NORME.

Dio 1

Uspostavite korespondenciju između primjera i tipova socijalne mobilnosti na koje se odnose: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

PRIMJERI SOCIJALNE MOBILNOSTI

A) Aleksej premešten iz Biološki fakultet Univerzitet na Hemijskom fakultetu.

B) Inženjer Semjon je postavljen za šefa odeljenja.

C) Učenica Olga se udala za svog druga iz razreda koji pripada

u isti društveni sloj kao i ona.

D) Preduzetnik Ivan je bankrotirao.

E) Katarina se pridružila Društvu za zaštitu prirode.

VRSTE SOCIJALNE MOBILNOSTI

1. horizontalno

2. vertikalno

Odaberite ispravne sudove o socijalizaciji pojedinca i zapišite digitalni R s pod kojima su navedeni.

1) Socijalizacija pojedinca uvijek nastaje spontano.

2) Socijalizacija je asimilacija od strane pojedinca društvenih vrijednosti, normi i obrazaca ponašanja.

3) Nosioci primarne socijalizacije pojedinca su njegovo neposredno okruženje: porodica, prijatelji, vršnjaci.

4) Nosioci socijalizacije uvijek su odgovorni za asimilaciju od strane pojedinca normi i vrijednosti koje je razvila kolektivna svijest.

5) Kao rezultat socijalizacije, ljudi akumuliraju socijalno iskustvo života u određenom društvu.

Pronađite koncept koji se generalizira na sve ostale koncepte niza ispod i zapišite broj pod kojim je označen.

1) demografska grupa; 2) profesionalna grupa; 3) mala grupa; 4) velika grupa; 5) društvena grupa.

Ispod je lista pojmova. Svi oni, sa izuzetkom dva, odnose se na koncept „društvene kontrole“. Pronađite dva pojma koja „ispadaju“ iz opšte serije i zapišite brojeve pod kojima su navedeni u tabeli.

1) Komentar; 2) sankcija; 3) društvena norma; 4) politička ideologija; 5) osuda; 6) duhovna kultura.

Izaberite sa predložene liste reči koje želite da umetnete umesto praznina.

„Sociolozi naglašavaju da društvo (A) može biti efikasno samo ako se pridržava „zlatne sredine“ između slobode izbora i

(B) za njega. Efikasnost društvene kontrole obezbjeđuje se uglavnom ne zbog prisile, već zbog prisustva zajedničkih vrijednosti, uspostavljenih među ljudima, i stabilnosti (B).

Takođe treba razlikovati internu i eksternu društvenu kontrolu. U nauci se eksterna kontrola shvata kao skup društvenih (G) koji regulišu aktivnosti ljudi.

Preterano jaka, sitna društvena kontrola, po pravilu, dovodi do negativnih rezultata. Osoba može potpuno izgubiti inicijativu i (D) u donošenju odluka. Stoga je, posebno u modernom društvu, važno formirati unutrašnju kontrolu kod ljudi, ili (E).“

spisak onih R mine:

1) odgovornost 2) društvo 3) kontrola 4) autoritet 5) građanin 6) mehanizam 7) nezavisnost 8) samokontrola 9) status

Dio 2

DEFINICIJA

Šta znače društveni naučnici u konceptu "male grupe"? Oslanjajući se na znanje iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o vrstama malih grupa i jednu rečenicu koja otkriva karakterističnu osobinu porodice kao male grupe.

Šta znače društveni naučnici u konceptu „pogleda na svet“? Oslanjajući se na znanje iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o nivoima pogleda na svijet, i jednu rečenicu koja otkriva bilo koju funkciju svjetonazora u životu osobe.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ILUSTRACIJE

Navedite bilo koja tri agensa socijalizacije i ilustrirajte djelovanje svakog od njih primjerom.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

UZROČNO POSLJEDIČNE VEZE, ARGUMENTACIJA

U povelji RSDLP, usvojenoj 1903. godine, stajalo je: „Član Ruske socijaldemokratske radničke partije je svako ko prihvata njen program, podržava partiju materijalnim sredstvima i pruža joj redovnu ličnu pomoć pod vođstvom jedne od njenih organizacija. ... Svaki član stranke i svako lice koje ima bilo kakve poslove sa strankom, ima pravo zahtijevati da se njegova izjava u originalu dostavi CK ili redakciji Centralnog organa, ili partiji kongres.

Koja oblast javnog života se ogleda u ovom dokumentu?

Na koju vrstu društvenih normi se odnose odredbe dokumenta?

Koristeći znanje društvenih nauka, navedite bilo koje druge tri vrste društvenih normi.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Objasnite šta je Johannes Becher mislio kada je rekao: "Čovjek postaje čovjek samo među ljudima." (Dajte tri objašnjenja.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

U jednom od udžbenika društvenih nauka izraženo je mišljenje da je socijalizacija „kultivacija” ličnosti. Objasnite značenje ove izjave i navedite tri argumenta u prilog tome.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PLAN

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu „Društvena kontrola“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Zadužuje se da pripremite detaljan odgovor na temu „Pravo u sistemu društvenih normi“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu "Društvena grupa". Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Upućujemo Vas da pripremite detaljan odgovor na temu „Socijalizacija pojedinca“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Zadužuje se da pripremite detaljan odgovor na temu „Uloga društvene kontrole u razvoju društva“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

ESSAY

“Proces socijalizacije je ulazak u društvenu sredinu, prilagođavanje njoj, ovladavanje određenim ulogama i funkcijama, koje, slijedeći svoje prethodnike, svaki pojedinac ponavlja kroz povijest svog formiranja i razvoja” (B. D. Parygin).

„Proces socijalizacije u jednostavnim i složenim društvima teče različito“ (I. Robertson).

"Vrijednosti svake grupe formiraju se na osnovu razvoja određenog odnosa prema društvenim pojavama, diktiranog mjestom ove grupe u sistemu društvenih odnosa." (G. M. Andreeva)