Neprestano se dešavaju promjene u prirodi i vremenu, nekad pada snijeg, nekad kiša, nekad sunce peče, nekad se pojavljuju oblaci. Sve se to naziva prirodnim pojavama ili pojavama prirode. Prirodne pojave su promjene koje se dešavaju u prirodi bez obzira na volju čovjeka. Mnoge prirodne pojave povezuju se sa promjenom godišnjih doba (godišnjih doba), pa se nazivaju sezonskim. Za svako godišnje doba, a imamo ih 4 - ovo je proljeće, ljeto, jesen, zima, karakteristični su njeni prirodni i vremenski fenomeni. Priroda se obično dijeli na živu (to su životinje i biljke) i neživu. Stoga se i pojave dijele na pojave žive prirode i pojave nežive prirode. Naravno, ove pojave se ukrštaju, ali neke od njih su posebno karakteristične za određeno godišnje doba.

U proleće, posle duge zime, sunce sve više greje, led počinje da pluta po reci, na tlu se pojavljuju odmrznute mrlje, pupoljci bujaju i izrasta prva zelena trava. Dan je sve duži, a noć sve kraća. Postaje toplije. Ptice selice započinju svoje putovanje u krajeve gdje će uzgajati svoje piliće.

Koji se prirodni fenomeni dešavaju u proljeće?

Otapanje snijega. Kako više topline dolazi od Sunca, snijeg počinje da se topi. Vazduh okolo je ispunjen žuborom potoka, što može izazvati nastanak poplava - jasan znak proljeća.

odmrznutih zakrpa. Pojavljuju se svuda gde je snežni pokrivač bio tanji i gde je više sunca palo na njega. Upravo pojava odmrznutih mrlja ukazuje da je zima odustala od svojih prava, a proljeće je počelo. Prvo zelenilo brzo se probija kroz odmrznute mrlje, na njima se mogu naći prvi proljetni cvjetovi - snježne kapljice. Snijeg će dugo ležati u pukotinama i udubinama, ali na brdima i poljima se brzo topi, izlažući kopnene otoke toplom suncu.

Frost. Bilo je toplo i odjednom se smrzlo - pojavio se mraz na granama i žicama. Ovo su smrznuti kristali vlage.

Ledeni drift. U proljeće postaje toplije, ledena kora na rijekama i jezerima počinje pucati, a led se postepeno topi. Štaviše, u akumulacijama ima više vode, ona nosi ledene plohe nizvodno - ovo je nanošenje leda.

Visoka voda. Potoci otopljenog snega teku odasvud u reke, pune rezervoare, voda se izliva iz obala.

Termalni vjetrovi. Sunce postepeno zagrijava zemlju, a noću počinje da odaje ovu toplinu, stvaraju se vjetrovi. Dok su još slabe i nestabilne, ali što je toplije, to se vazdušne mase više kreću. Takvi vjetrovi se nazivaju termalnim, tipični su za proljetnu sezonu.

Kiša. Prva prolećna kiša je hladna, ali ne kao sneg :)

Grmljavina. Krajem maja može zagrmiti prva grmljavina. Još nije tako jak, ali sjajan. Grmljavina je pražnjenje električne energije u atmosferi. Oluja sa grmljavinom se često dešavaju kada se topli vazduh istiskuje i podiže hladnim frontovima.

Grad. Ovo je kap iz oblaka ledenih kuglica. Tuča može biti bilo šta, od sitnog graška do kokošijeg jajeta, a onda može probiti i šoferšajbnu automobila!

Sve su to primjeri neživih pojava.

Cvjetanje je proljetni fenomen divljih životinja. Prvi pupoljci na drveću pojavljuju se krajem aprila - početkom maja. Trava je već probila svoje zelene stabljike, a drveće se sprema da se obuče u zelenu odjeću. Listovi će procvjetati brzo i iznenada, a prvi cvjetovi će uskoro procvjetati, izlažući svoje središte probuđenim insektima. Ljeto će uskoro doći.

Ljeti trava postaje zelena, cvijeće cvjeta, lišće zeleno na drveću, možete se kupati u rijeci. Sunce dobro grije, može biti jako vruće. Ljeto je najduži dan i najkraća noć u godini. Bobice i voće sazrevaju, žetva sazreva.

Ljeti se javljaju prirodni fenomeni, kao što su:

Kiša. U vazduhu se vodena para prehlađena, formirajući oblake koji se sastoje od miliona malih kristala leda. Niska temperatura u vazduhu, ispod nula stepeni, dovodi do rasta kristala i težine smrznutih kapi, koje se tope u donjem delu oblaka i u obliku kapi kiše padaju na površinu zemlje. Ljeti je kiša obično topla, pomaže zalijevati šume i polja. Ljetne kiše često prate grmljavine. Ako istovremeno pada kiša i sunce sija, kažu da je to "kiša od pečuraka". Takva kiša se dešava kada je oblak mali i ne pokriva sunce.

Toplota. Ljeti zraci Sunca padaju na Zemlju okomitije i intenzivnije zagrijavaju njenu površinu. A noću, Zemljina površina odaje toplotu atmosferi. Stoga je ljeti vruće danju, a ponekad i noću.

Rainbow. Javlja se u atmosferi sa visokom vlažnošću, često nakon kiše ili grmljavine. Duga je optički fenomen prirode, za posmatrača se pojavljuje kao višebojni luk. Kada se sunčeve zrake prelamaju u kapljicama vode, dolazi do optičke distorzije koja se sastoji u odstupanju različitih boja, Bijela boja razlaže se na spektar boja u obliku duge u više boja.

Cvatnja počinje u proljeće i traje cijelo ljeto.

U jesen više ne trčite napolje u majici i kratkim hlačama. Postaje hladnije, lišće žuti, otpada, ptice selice lete, insekti nestaju iz vida.

Jesen karakteriziraju takvi prirodni fenomeni:

Opadanje lišća. Kako biljke i drveće prolaze kroz svoj cjelogodišnji ciklus, one u jesen odbacuju lišće, otkrivajući svoju koru i grane, pripremajući se za hibernaciju. Zašto se drvo oslobađa lišća? Tako da pali snijeg ne lomi grane. Čak i prije opadanja lišća, lišće drveća se suši, žuti ili crveni i, postepeno, vjetar baca lišće na zemlju, formirajući opadanje lišća. Ovo je jesenji fenomen divljih životinja.

magle. Zemlja i voda se i dalje zagrevaju tokom dana, ali uveče već postaje hladnije, pojavljuje se magla. Pri visokoj vlažnosti, na primjer, nakon kiše ili u vlažnoj, hladnoj sezoni, ohlađeni zrak se pretvara u male kapljice vode koje lebde iznad tla - to je magla.

Rosa. To su kapljice vode iz zraka koje su ujutro pale na travu i lišće. Tokom noći vazduh se hladi, vodena para koja se nalazi u vazduhu dolazi u dodir sa površinom zemlje, travom, lišćem drveća i taloži se u obliku kapljica vode. U hladnim noćima, kapljice rose se smrzavaju, zbog čega se ona pretvara u mraz.

Tuš. Pada jaka, jaka kiša.

Vjetar. Ovo je kretanje vazdušnih struja. U jesen i zimu vjetar je posebno hladan.

Kao i u proleće, u jesen je mraz. To znači da je na ulici blagi mraz - mraz.

Magla, rosa, pljusak, vjetar, mraz, mraz - jesenje pojave nežive prirode.

Zimi pada snijeg i postaje hladno. Rijeke i jezera su zaleđeni. Zimi, najduže noći i najkraći dani, rano pada mrak. Sunce skoro da ne greje.

Dakle, fenomeni nežive prirode karakteristični za zimu su:

Snježne padavine su padavine snijega.

Blizzard. Pada snijeg sa vjetrom. Boravak na otvorenom u snježnoj oluji je opasan, povećava rizik od hipotermije. Jaka mećava može da vas čak i obori.

Smrzavanje je stvaranje kore leda na površini vode. Led će trajati cijelu zimu do proljeća, dok se snijeg ne otopi i proljetni led ne zanese.

Još jedan prirodni fenomen - oblaci - dešava se u bilo koje doba godine. Oblaci su kapljice vode koje su se skupile u atmosferi. Voda, isparavajući na tlu, pretvara se u paru, a zatim se, zajedno sa toplim strujama zraka, diže iznad tla. Dakle, voda se prenosi na velike udaljenosti, ciklus vode je osiguran u prirodi.

Neobični prirodni fenomeni

Tu su i vrlo rijetki, neobični prirodni fenomeni, poput sjevernog svjetla, loptastih munja, tornada, pa čak i riblje kiše. Na ovaj ili onaj način, takvi primjeri manifestacije neživih prirodnih sila izazivaju i iznenađenje, a ponekad i uzbunu, jer mnogi od njih mogu naštetiti osobi.

Sada znate dosta o prirodnim pojavama i možete precizno pronaći one karakteristike određenog godišnjeg doba :)

Materijali su pripremljeni za lekciju na temu Svijet oko nas u 2. razredu, programi Perspektiva i Škola Rusije (Pleshakov), ali će biti korisni svakom nastavniku osnovna škola, te roditelji predškolaca i mlađih učenika na kućnom školovanju.

Prirodni svijet oko nas jednostavno vrvi raznim tajnama i misterijama. Naučnici su vekovima tražili odgovore i ponekad pokušavali da objasne, ali čak i najbolji umovi čovečanstva i dalje prkose nekim neverovatnim prirodnim fenomenima.

Ponekad se stiče utisak da neshvatljivi bljeskovi na nebu, spontano pokretno kamenje ne znače ništa posebno. Ali, udubljujući se u misteriozne manifestacije uočene na našoj planeti, shvatate da je nemoguće odgovoriti na mnoga pitanja. Priroda pažljivo skriva svoje tajne, a ljudi postavljaju nove hipoteze, pokušavajući ih razotkriti.

Danas ćemo pogledati fizičke pojave u divljini koji će vas natjerati da iznova pogledate svijet oko sebe.

fizičke pojave

Svako tijelo se sastoji od određenih supstanci, ali imajte na umu da različita djelovanja različito utječu na ista tijela. Na primjer, ako se papir pocijepa na pola, papir će ostati papir. Ali ako ga zapalite, od njega će ostati pepeo.

Kada se veličina, oblik, stanje mijenja, a supstanca ostaje ista i ne prelazi u drugu, takve se pojave nazivaju fizičkim. Mogu se razlikovati.

Prirodni fenomeni čije primjere možemo promatrati u običan život, su:

  • Mehanički. Kretanje oblaka po nebu, let aviona, pad jabuke.
  • Thermal. uzrokovane promjenama temperature. Pri tome se mijenjaju karakteristike tijela. Ako zagrijete led, on postaje voda, koja se pretvara u paru.
  • Električni. Sigurno ste, kada brzo skinete vunenu odjeću, barem jednom čuli specifičan prasak, sličan električnom pražnjenju. A ako sve ovo radite u mračnoj prostoriji, još uvijek možete primijetiti iskre. Predmeti koji nakon trenja počnu privlačiti lakša tijela nazivaju se naelektrizirani. Sjeverna svjetla, munje tokom grmljavine su vrhunski primjeri
  • svjetlo. Zovu se tijela koja emituju svjetlost.To uključuje Sunce, lampe, pa čak i predstavnike životinjskog svijeta: neke vrste duboko sjedećih riba i krijesnica.

Fizičke pojave prirode, čije smo primjere razmatrali gore, ljudi uspješno koriste u Svakodnevni život. Ali postoje oni koji još uvijek uzbuđuju umove naučnika i izazivaju univerzalno divljenje.

Polarna svjetlost

Možda ovo s pravom nosi status najromantičnijeg. Visoko na nebu formiraju se raznobojne rijeke koje pokrivaju beskrajan broj sjajnih zvijezda.

Ako želite uživati ​​u ovoj ljepoti, onda je najbolje to učiniti u sjevernom dijelu Finske (Laponija). Postojalo je vjerovanje da je uzrok ove pojave gnjev vrhovnih bogova. No, popularnija je bila legenda naroda Samija o nevjerojatnoj lisici, koja je udarila repom po snijegom prekrivenim ravnicama, zbog koje su se šarene iskre uzdizale i obasjavale noćno nebo.

Oblaci u obliku cijevi

Takav fenomen prirode može dugo vremena odvući bilo koju osobu u stanje opuštenosti, inspiracije, iluzija. Takve senzacije nastaju zbog oblika velikih cijevi koje mijenjaju svoju nijansu.

Možete ga vidjeti na onim mjestima gdje se počinje formirati olujni front. Ovaj prirodni fenomen najčešće se opaža u zemljama s tropskom klimom.

Kamenje koje se kreće u Dolini smrti

Postoje različiti prirodni fenomeni, čiji su primjeri sasvim objašnjivi sa znanstvenog stanovišta. Ali postoje neki koji prkose ljudskoj logici. Smatra se jednom od misterija prirode.Ovaj fenomen se može posmatrati u američkom nacionalnom parku zvanom Dolina smrti. Mnogi naučnici pokušavaju da objasne kretanje jakim vjetrovima, koji se često nalaze u pustinjskim područjima, te prisustvom leda, jer je zimi kretanje kamenja postalo intenzivnije.

Tokom istraživanja, naučnici su posmatrali 30 kamenčića, čija težina nije bila veća od 25 kg. Za sedam godina, 28 od 30 gromada pomaknulo se 200 metara od početne tačke.

Kakva god da su nagađanja naučnika, oni nemaju definitivan odgovor u vezi sa ovim fenomenom.

Kuglasta munja

Pojavljivanje nakon grmljavine ili tokom nje naziva se loptasta munja. Postoji pretpostavka da je Nikola Tesla u svojoj laboratoriji uspeo da stvori kuglastu munju. Napisao je da ovako nešto nije vidio u prirodi (radilo se o vatrenim kuglama), ali je shvatio kako nastaju, pa je čak uspio da rekreira ovaj fenomen.

Savremeni naučnici nisu uspjeli postići takve rezultate. A neki čak dovode u pitanje postojanje ovog fenomena kao takvog.

Razmotrili smo samo neke prirodne pojave, čiji primjeri pokazuju koliko je naš svijet oko nas nevjerojatan i misteriozan. Koliko još nepoznatog i zanimljivog moramo naučiti u procesu razvoja i unapređenja nauke. Koliko otkrića nas čeka pred nama?

Filippova Veronika

anotacija

za istraživački rad učenika 3. razreda

MBOU "Srednja škola Troitskaya"

Filippova Veronica.

Rad Filipove Veronike „Promatranje narodnih znakova u prirodi“ posvećen je znakovima po kojima možete predvidjeti vrijeme i koliko često je očekivana prognoza opravdana.

Relevantnost ove teme je van svake sumnje. Prema lokalnim znakovima, ljudi su naučili predviđati vrijeme ne samo za naredne sate ili dane, već i za duži period. Veoma je dobro napraviti vremensku prognozu kada ima mnogo zapažanja. Stoga je današnja tema veoma važna za razmatranje.

Veronika je ozbiljno radila na proučavanju ove teme. Provedeno sociološko istraživanje među roditeljima, nastavnicima, poznanicima. Rezultati ankete su analizirani i sumirani. Da bi dobila odgovore na neka pitanja, morala je da napravi zapažanja i donese zaključke.

Veronika u svom radu detaljno opisuje istraživanje korak po korak i na konkretnim primjerima pokazuje rješenje postavljenih zadataka.

Skinuti:

Pregled:

Opštinska budžetska obrazovna ustanova

Srednja škola Troitskaya

Opservacija

za narodne priče

u prirodi

Završila: Filippova Veronika Andreevna

Učenik 3. razreda

Rukovodilac: Shinkevič Lyubov Anatolyevna

Učiteljica osnovne škole

With. Trojstva, 2016

Uvod………………………………………………………………………… 2

Kako su se pojavili znakovi ………………………………………………………… 3-4

Znakovi o vremenu………………………………………………………………… 5-7

Upitnik……………………………………………………… 7-8

Praktična primjena……………………………………………………………………9-10 Literatura…………………………………………………………………… 12

Primjena ………………………………………………………… 13

Uvod

Uvijek je važno da čovjek zna kakvo će biti vrijeme, jer to utiče na njegovu aktivnost i dobrobit. Promatrajući prirodu po lošem vremenu i po sunčanom danu, u sumrak i noću, ljudi su uočili karakteristične znakove koji prethode određenim promjenama vremena. Tako su postojali brojni znakovi - dokazi narodne mudrosti.

Vrlo često čujem od bake: „Sutra će opet biti mraz“, „Uskoro će padati sneg“, „Obucite se toplo, biće vetra“. I skoro uvijek su se njene riječi obistinile. Postalo mi je jako zanimljivo kako moja baka, bez korištenja interneta, bez slušanja vremenske prognoze iz drugih izvora, zna tačno šta će se dogoditi u bliskoj budućnosti.

Moja baka je na moje pitanje odgovorila da to vidi i čuje. Postalo mi je još interesantnije i odlučio sam da saznam kako ona to radi i da sam to naučim. Tako sam se upoznao sa prvim znacima o vremenu.

"Mačka skriva nos, sklupča se u klupko - do mraza",

"Dim iz dimnjaka sipa - sačekajte mraz"

"Sobne biljke "plaču" - do padavina",

"Vrapci sakrivaju glavu u rep - do snježne mećave, mraza",

“Sisa je doletjela bliže kući - uskoro će mraz,

"Rowan s žetvom - za oštru zimu."

Ovo mi se učinilo nedovoljno, pa sam odlučio da saznam koliko ljudi u svakodnevnom životu koristi narodne znakove za predviđanje vremena, koliko im vjeruju i koliko je često očekivana prognoza opravdana.

Postalo mi je zanimljivo saznati više o tome, jer je narodna meteorologija upijala iskustvo mnogih generacija i zato treba biti posebno mudra. Odlučio sam provjeriti da li se svi narodni predznaci poklapaju i da li je moguće vjerovati narodnim predznacima?Koji narodni znakovi mogu odrediti vrijeme zimi.

Svrha mog istraživanja:proširiti vlastito znanje o vremenskim znacima, procijeniti stepen pouzdanosti narodnih znakova u vremenskoj prognozi.

Zadaci:

  • upoznati literaturu koja opisuje narodne znakove;
  • provesti sociološko istraživanje kako bi saznali povjerenje ljudi u narodne znakove;
  • odaberite četiri znaka o vremenu, provjerite njihovu stvarnu primjenu;
  • obavljaju zapažanja vremenskih promjena u prirodi i istražuju usklađenost vremenskih prilika sa narodnim znacima.

Tokom mog istraživanja, izneo sam hipoteza: "Prema narodnim znacima možete predvidjeti vrijeme za sljedeći dan." Mislim da ću tokom svog istraživanja saznati više o vremenu, o znakovima njegove promjene.

Predmet proučavanja: vrijeme.

Predmet studija: narodni znaci.

Metode istraživanja: zapažanje, poređenje, analiza.

Kako su nastali znakovi?

Od davnina su se ljudi vrlo često obraćali narodnim znakovima, vjerujući im, jer su sugerirali promjene u prirodi, a te promjene su ovisile o ekonomska aktivnost ljudi. Nije moglo biti drugačije, jer prije nije bilo meteoroloških stanica koje su određivale vrijeme, a nije bilo ni posebnih instrumenata koji su ga predviđali. Ljudi su bili prisiljeni promatrati kretanje i oblik oblaka, njihovu gustinu i boju, biljke, ponašanje životinja, a glavni predskazači nadolazećeg vremena bili su narodni znaci:farmeri i pomorci, lovci i ribari pažljivo su gledali u nebo, oblake, sunce, mjesec, zvijezde, uočavali kako se ponašaju ptice i životinje i pokušavali, koristeći takva zapažanja, da naprave vremensku prognozu,izvući zaključke. Ovi su zaključci bili osnova narodnih znakova. Preci su svoje znanje prenosili na svoje potomke.

Prema lokalnim znakovima, ljudi su naučili predviđati vrijeme ne samo za naredne sate ili dane, već i za duži period. Znakovi su preživjeli do našeg vremena u djelima naučnika i pisaca u mnogim zemljama. Objavljeno je četverotomno djelo A. S. Ermolaeva „Narodna poljoprivredna mudrost u poslovicama, izrekama i znacima“ različitih naroda". V. I Dal je takođe sakupio i sažeo veliki broj narodnih znakova o vremenu u knjizi "Izreke ruskog naroda".

Gdje živite, možete čuti mnogo različitih znakova vremena. Neki od ovih znakova mogu biti vrlo korisni, dok ćete druge znakove morati zaboraviti kao nepotvrđene. Ali svaki put, prije nego što napustite narodni znak, provjerite ga, jer su mnoge znakove kreirali vrlo pažljivi ljudi.

Jako je dobro graditi vremensku prognozu kada ima puno zapažanja, kada oblaci, i smjer vjetra, i boja večernje zore, i ponašanje pilića, i dim koji izlazi iz dimnjaka govore ti o promjeni vremena. Tada će biti manje grešaka. Nakon što ste pronašli neki prvi znak moguće promjene vremena, pokušajte potražiti druge znakove iste moguće promjene. Ne zaboravite potvrditi svoje nagađanje, kako naučnih tako i narodnih znakova vremena, i tek tada će vaša prognoza biti tačna i korisna.

Kada nema izvora informacija pri ruci, znakovi postaju jedini način da saznate vrijeme. Trebaće mnogo. Ali mora se čvrsto shvatiti da vremenska prognoza postaje manje-više pouzdana ako jeste elementarne reprezentacije o vremenu i njegovim elementima, o klimi njihovog kraja. Saznajte kako se temperatura mijenja tokom dana, šta je pritisak, koji je razlog za stvaranje vjetra i još mnogo toga. Sva ova znanja će pomoći da se predvidi vrijeme.

riječ "znak" došlo je od glagola "primijetiti", odnosno uočiti osobine, obrasce.Narodna znamenja o vremenu- informacije koje se čuvaju među ljudima i prenose s generacije na generaciju o raznim znacima koji ukazuju na predstojeće vremenske pojave.Postoje znakovi koji vam omogućavaju da predvidite vrijeme, žetvu, koji vam pomažu da se ne izgubite u šumi, pronađete mjesto za pecanje, saznate hoće li zima biti hladna, a ljeto vruće. Ukratko, ali tačno, odrazili su se znakovi, duga i pomna zapažanja ljudi nad raznim prirodnim pojavama. Ova zapažanja su znatno olakšala život, jer su omogućila prilično uspješno predviđanje bliske (a ponekad i dalje) budućnosti.

Meteorolozi, po pravilu, vjeruju da takvi znakovi kao što su sljedeći ne nose ništa u sebi, osim humora i folklora: "Ako psi puno spavaju, a malo jedu, padat će kiše", "Psi se kotrljaju po zemlji - budi kiša ili snijeg." Ali takvi znakovi kao što su: "Naušnice na javoru - ova repa", "Procvjetala je ljubičica - ova šargarepa i peršin", "Ako se list breze potpuno otvori - možete posaditi krompir", opravdani su, jer biljke reaguju na promjene temperature, vlažnosti in okruženje i ponašajte se u skladu s tim: neka stabla počinju cvjetati, ili se cvijet otvara i počinje emitovati jači i mnoge druge znakove koji ukazuju na promjene u prirodi.Sada koristimometeorološke stanice , ali i sada neki meteorolozi prepoznaju vrijednost narodnih znakova, koji se temelje na ljudskom promatranju ponašanja životinja i biljaka i njihove reakcije na promjene vremena. Ove informacije su od velike naučne vrijednosti i pomažu u predviđanju vremena..

Vremenske napomene.

Živimo u Sibiru. Svi znaju da je Sibir mjesto gdje zima traje nekoliko mjeseci. Za sve stanovnike našeg kraja, snježne padavine, mećave i mećave su, čini se, svakodnevica. Jako je lijepo kada pada meki pahuljasti snijeg. Ljudi se raduju pojavi prvog snijega u jesen, kada se sva priroda preobrazi, sve okolo postaje bijelo - bijelo, svježe i čisto. Zaista volim zimu jer volim da gledam pahulje kako se kovitlaju u vazduhu i prelepo prekrivaju zemlju.

Zima se u narodu zove: Zima. Zimka, Zimochka, Zimushka, Zimonka, Zimishka (krhka), Zimishcha (stroga, duga), Sedokosa čarobnica.

Zima obuhvata tri kalendarska mjeseca - decembar, januar, februar i iznosi 90-91 dan (u prijestupnoj godini). Zima dolazi sa sjeveroistoka. Meteorolozi dijele zimu na dva perioda: blage i hladne zime. Zimu karakteriše dijamantski kamen, koji odražava prozirnost leda, zasljepljujuće iskre snježnih pahulja.

Zapažanja ponašanja vremena tokom stoljeća formirala su prilično pouzdane narodne predznake o vremenu zimi. Prije svega ljudi primjećuju i kažu: „Zapamti ovo, da zima nije ljeto“, „Zima je ljeto“,“Šta je zima - takvo je ljeto, a po njemu i žetva”, “Poslije velike žetve – oštra zima”, “Decembar-mleč – zemlja će se smrznuti za cijelu zimu”. "Decembar, snježan i hladan, obećava obilnu žetvu." "Decembar će proći s oblačnim nebom - čekajte žetvu, a sa vedrim - gladnu godinu." „U decembru veliki mraz, gomile snijega i duboko smrznuto tlo - za žetvu“, „Suhi decembar predstavlja suvo proljeće i ljeto.“

U decembru se sunce sve rjeđe pojavljuje, a kada se pojavi, slabo grije zemlju svojim kosim zrakama. Dani su kratki, dosadni, ali noći kao da nemaju kraja.

Narodni znaci o vremenu za decembar.

  • Vjetar sjevernog smjera - do velikih mrazeva.
  • Sova vrišti - do mraza.
  • Ako vrana vapi prema jugu, čeka vas vrućina; ako na sjever - na hladnoću; krije nos pod krilo - na hladnoću.
  • Stub dima - do mraza.
  • Pahulje su postale velike - sačekajte otopljenje.

"Januar je početak godine, sredina zime." Ovo je najhladniji mjesec. Nije ni čudo što postoji izreka: "Januar puca - led na rijeci postaje plavi." Možda je zato i ime - prosinec. Nova godina je vrijeme, vrhunac zime. Čak i ako se sunce okrenulo za ljeto, zima i dalje teži mrazu. I snijeg dolazi i odlazi. Bogat zimski pokrivač dugo se smatrao vjesnikom žetve. "Snijeg je dubok - hljeb je dobar." "Snijeg u poljima - žito u kanti." Zato poslovica kaže: „Snijeg je seljačko bogatstvo“. Januar suv, snežan i mraz doneće dobru godinu.

Narodna znamenja o vremenu za januar.

  • U januaru bijeli oblaci - do mraza.
  • Oblaci idu protiv vjetra - na snijeg.
  • Zvijezde su veoma sjajne i blistave - do jake hladnoće.
  • Vrane lete i kruže u jatima - do mraza.
  • Jasan visokorogi mjesec - do hladnoće.
  • Ako se staklo na prozorima zamagli - do vrućine.
  • Smrznuti uzorci na staklu sa granama gore - do mraza, savijenim - do odmrzavanja.

Žestoki januar zamenila je februarska mećava. U početku se gotovo ne razlikuje od svog prethodnika: sa istom hladnoćom, sa istim zvezdanim nestašnim noćima. U drevnoj Rusiji, februar se smatrao posljednjim mjesecom u godini, zbog čega je nazvan "rez", kao da odsijeca godinu. Nazivali su ga i "mala voda" - kalendar između zime i proljeća, "snijeg" i "žestoka" - od snježnih padavina i mraza koji padaju u ovo vrijeme. Pa ipak, možda najprikladniji nadimak za februar je "bokogrey", počinje da se zagrijava na sunčanoj strani. Kao i za sve zimske šare, za to će biti potrebni decembar i januar, a februar im je takođe dobar.

Narodna znamenja o vremenu u februaru.

  • Ako se vrapci popnu u grmlje, odjednom počinju skupljati paperje i perje i vući ih u svoja gnijezda, skloništa; sise ujutro škripe - sačekajte da se mraz pojača.
  • Ako je 2. februara sunce na zalasku grimizno, padaće snijeg.
  • Ako 4. februara bude snježna oluja, cijela sedmica će biti snježna, a ako je sunčano, biće rano proljeće.
  • Ptice sjede na vrhovima drveća - čekajte hladnoću, na donjim granama - zagrijavanje; na hladnoći u blizini kuća pjevaju ili kopaju po snijegu - do vlažnog vremena.
  • Zimi su pijetlovi rano pjevali - na toplinu.
  • Psi jašu - na snijeg, pa čak i na mećavu.
  • Ako je noću bilo mraza, tokom dana snijeg neće padati.
  • Jasan zalazak sunca po mraznom vremenu - mrazevi će se nastaviti.

Svijet znakova je beskrajno raznolik, možete predvidjeti vrijeme prema različitim kriterijima. Znakovi su isključivo folklorni i ne tvrde da su potpuno autentični.

Sociološko istraživanje. Rezultati ankete.

Odlučio sam da sprovedem anketu među roditeljima, nastavnicima, poznanicima, rođacima. (Aneks 2)

Rezultati su analizirani i sažeti u donjoj tabeli.

1. Vjerujete li u znakove vremena?

Da - 20 ljudi

Ne- 0

2. Koliko znakova možete navesti u vezi sa vremenom?

1-5 znakova - 12 osoba

5-10 znakova - 8 osoba

3. Da li se ovi znakovi uvijek ostvaruju?

Da - 13 ljudi

Ne - 1 osoba

Ponekad 6 ljudi

4. Gdje ste naučili o ovim znakovima?

Od bake - 12 osoba

Porodica - 6 osoba

Od života - 2 osobe

5. Da li vaša porodica koristi narodne znakove za određivanje vremena?

Da - 6 osoba

Ne- 4

Ponekad 10 ljudi

Podaci iz tabele prikazani su dijagramima.

1. Vjerujete li u znakove vremena?

3. Da li se ovi znakovi uvijek ostvaruju?

5. Da li vaša porodica koristi narodne znakove za određivanje vremena?

Koliko znakova možete navesti u vezi sa vremenom?

Gdje ste naučili o ovim znakovima?

zaključak: Istraživanje među nastavnicima, roditeljima, rođacima i poznanicima pokazalo je da većina ispitanika vjeruje u predznake, iako se, po njihovom mišljenju, ne ostvaruju uvijek.Većina može navesti više od 10 znakova za koje je naučila u porodici ili od bake. uživajte ljudi znakovi za predviđanje vremena rijetko ili ponekad.

Uzeo sam pod posmatranje nekoliko dostupnih znakova za određivanje vremena u bliskoj budućnosti i dvije sedmice sam pratio vrijeme i svoju kućnu mačku. Zapažanja i prognoze narodnih znakova su se poklopila. Prije mraza, moja mačka se sklupča, sakri njušku u vunu i legne bliže peći, a prije vrućine leži raširenih šapa na podu ili sofi.

zaključak: Ponašanje moje mačke potvrdilo je popularno vjerovanje.

Pronalaženje znakova ili njihovo samostalno kreiranje vrlo je uzbudljivo iskustvo.Znakovi "vremenske prilike" su raznoliki.

Metodologija istraživačkog dijela rada.

Studija br. 1 uzeti u obzir: "Drva za ogrjev u peći loše gore i dime - do odmrzavanja"

Posmatranje sagorevanja ogrevnog drveta u peći vršeno je od 15. januara do 22. januara 2016. godine, istovremeno sa merenjem temperature vazduha napolju. Temperatura vazduha napolju pala je sa -32 0 Od do -37 0 Promaja je bila dobra, drva za ogrjev u peći su gorjela ravnomjerno, jako, izgorjela u potpunosti, bez obzira da li su bila suha ili vlažna (fotografije br. 1 i br. 2, dodatak 2). Kada temperatura vazduha poraste na -16 0 Tokom dana je slaba promaja, drva za ogrjev se teško pale, peć je počela da baca dim u stan (fotografija br. 3, br. 4).

Analizirajući i upoređujući rezultate posmatranja i mjerenja, možemo izvući sljedeći zaključak: po promaji u peći, sagorevanju drva za ogrjev, može se suditi o promjeni temperature zraka napolju. Narodni znak "Drva za ogrjev u peći loše gore i dime - do odmrzavanja" potvrđuju zapažanja.

Studija #2 na tragove: Dimni "stub" iz dimnjaka zimi do mraza"po ponašanju dima zaista je moguće predvidjeti stabilno mrazno vrijeme (fotografije br. 5, br. 6, br. 7).

Studija #3uzeti: „Uzorci mraza na staklu sa granama gore - do mraza, nagnute - da se odmrznu».

Uočeni su snježni uzorciOd 15. januara do 22. januara.Na fotografiji 8 (Dodatak br. 6) snježne strijele jure gore, zamršeno se prepliću. Pozivajući se na tabelu 3, vidimo da temperatura pada sa -32 0 Od do -37 0 C. Na fotografiji 9 se vrlo jasno vidi da je većina grana šare usmjerena prema dolje i iz tabele vidimo da temperatura raste od -33 0 C do - 16 0 C.

Nakon analize rezultata posmatranja i mjerenja, možemo izvući sljedeći zaključak: uzorci snijega na prozorima mogu se koristiti za procjenu promjene temperature zraka napolju. Popularni znak o ledenim šarama na prozoru potvrđuju zapažanja.

Studija #4 Bilješka: " Jasna zora zimi - do mraza.

Od 15. januara 2016. do 22. januara 2016. posmatrala je večernju zoru. Svanulo je svako veče vedro, nebo bez oblaka (fotografije br. 10, 11, prilog br. 7). Cijela sedmica je bila strašno hladna. Tek 21. januara, na zalasku sunca, posmatrao sam narandžasto nebo (fotografija br. 12). Prema rezultatima opservacija, može se zaključiti da boja zore može predvidjeti promjene vremena.

Jasna zora zimi - do mraza.Zvijezde sijaju snažno: zimi - do mraza, ljeti do vrućine.

S obzirom na moja lična zapažanja, može se izvući sljedeći zaključak da se većina narodnih predznaka zaista ostvaruje. I nešto manji dio znakova se nije ostvario. Moja hipoteza je potvrđena: većina znakova se ostvaruje. Vjerovati ili ne vjerovati u narodne znakove pravo je svakog čovjeka.

Zaključak

Na osnovu ciljeva ovog rada, vršio sam zapažanja vremenskih promjena, mjerio temperaturu, promatrao kakve šare mraz crta na staklu, kako se mijenjaju s promjenom vanjske temperature. Napravio sam i zapažanja, usljed kojih sam dobio potvrdu narodnih znakova, kako gori drva u peći, dim izlazi iz dimnjaka, prema boji zore.Moje istraživanje mi je pričinilo veliko zadovoljstvo.Pretpostavio sam da se promjene vremena mogu predvidjeti pomoću narodnih znakova. Kao rezultat mojih zapažanja, uvjerio sam se u to.

Bilo je vrlo zanimljivo komunicirati različiti ljudi. Radeći sa različitim izvorima informacija, naučio sam puno novih stvari. Postao sam pažljiviji. A koliko priroda može reći pažljivoj osobi! Na primjer, kakvo će vrijeme biti danas? A kako će biti sutra? Definitivno ću nastaviti proučavati druge znakove kako bih napravio preciznije prognoze.

Moja zapažanja divljih životinja pomogla su mi da saznam da se i danas, u uslovima savremene klime, narodni znaci o vremenu, sakupljani vekovima, mogu koristiti u svakodnevnom životu. I dalje rade!

Mislim da je tema „Uočavanje narodnih znakova u prirodi“ veoma obimna, a u svom radu sam se dotakao samo jednog njenog dijela, s obzirom na nekoliko znakova samo za zimu.Pokušajte promatrati različite znakove. Kako ćete lijepo vidjeti, koliko ćete korisnog naučiti!
Da, samo te je ovaj Bog stvorio:
Hladnoća i vjetar, očigledno, temperirani,
Pa, trešnjini cvetovi, čekaćemo,
Samo nam daj ludi miris.

Da ti dam pregršt devojaka,
Starci se sećaju mladosti, prolazeći.
Na tebe, diveći se, sjeo je slavuj,
Pijan od mirisa, otpevao je svoju pesmu.

Ali proći će sedmica - jorgovan će procvjetati,
Tmurno vrijeme će odmah otići u hlad:
Jorgovan voli sunce, sa njim ona cveta,
Duvaće vetar - širiće se miris.

Iza pupoljaka jorgovana cvjeta hrast,
Opet će s njegovim lišćem doći hladnoća,
A u hrastovom gaju tišina i milina.
Opet ćemo patiti, nismo stranci.

Proljetni miris! Nema više tendera
Debeli bumbar opet kruži iznad jorgovana,
Ptice će pjevati svoje pjesme
Ruska priroda može iznenaditi!

Lydia Feoktistova

Književnost

Prevedena reprint reprodukcija izdanja iz 1916. godine

4. Materijali festivala istraživački rad"Portfolio -2007-2011"

5. Enciklopedija za djecu "Avanta + 1999"

6. Enciklopedija "Šta je šta?", "Priroda", ur. "Riječ", 1994

Elena Skrebtsova
posmatranje u prirodi

Posmatranja nežive prirode

1. Sunce gleda

Target: pojasniti znanje djece o suncu, govoriti o njegovom značaju za život na Zemlji, formirati elementarne vještine vezane za implementaciju zapažanja, razviti posmatranje, povezani govor, obogatiti vokabular razvijati interesovanje za životnu sredinu

umjetnička riječ:

jesenje sunce,

izađi na staze.

jesenje sunce,

ugrijte naše ruke.

(G. Lapteva)

kanta za sunce,

Dođi brzo

Posvetite, zagrejte

Telad i jagnjad

Više male dece

Sunce, sjaj!

Crveno, sjaji!

Razgovor:

Zašto je sve na ulici tako lijepo, vrapci glasno cvrkuću? Sve je zato sunshine: obasjalo je sve okolo, svi su postali topli i veseli. Nebo je vedro, bez oblaka. Podignite lice prema suncu. Svojom toplinom miluje lica djece. Čak i ako zatvorite oči, i dalje ćete osjetiti sunce na licu. Probajte, lepo je!

U jesen sunce ne grije toliko kao ljeti. Manje je topline. Zato se ljudi toplo oblače. I doći će ljeto, i ponovo će postati vruće.

2. Gledanje neba

Target: naučiti djecu da vide karakteristike jesenjeg neba (tamno, nisko, oblaci prekrivaju sunce, proširiti njihovo razumijevanje sezonskih promjena u prirode i vremena, predstaviti prirodne pojave karakterističan za jesen, naučiti vidjeti poznate objekte u obliku oblaka, razviti maštu, kognitivni interes, koherentan govor

umjetnička riječ:

Lišće pokriva celu zemlju,

Crvenkasto crna polja.

I u sivim oblacima dan je dosadan,

I topole su se predale vjetru...

(G. Novitskaya)

Orao leti po plavom nebu, raširi krila, pokrije sunce. (oblak)

Razgovor:

Gledanje neba(tamna, siva, niska, posmatrati iza niskih i brzih plutajućih oblaka, da popravimo koncept "oblak" (tamni oblaci). Razgovarajte sa decom koje je boje nebo, zašto se sunce ne vidi, zašto oblaci i oblaci lebde nebom.

3. Gledam vjetar

Target: proširite dječije ideje o vjetru, naučite primijetiti kretanje drveća za vrijeme naleta vjetra, stvoriti vjetar, koristiti okretne ploče da odredite njegov smjer, naučite identificirati prisutnost i najočiglednija svojstva vjetra, pokazati odnos prirodne pojave povezana sa vetrom

Oprema: spinner igračke, kol. papirne trake, trake

umjetnička riječ:

Vetar duva, vetar duva

Zastava se razvija

Baloni lete u nebo

Žele da postanu oblaci.

Oh da, vjetar je povjetarac,

Pomogao balonima da polete! (G. Lapteva)

Razgovor:

Pogledajte lišće na drveću. Šta im se dešava? Kreću se. Pozdravlja ih ovaj povjetarac. Miluje ih, golica. Vjetar želi da se igra s njima. Ne vidimo vjetar, ali možemo vidjeti kako se igra sa gramofonima, trakama. Želite li se igrati s vjetrom? (djeci se daju gramofoni)

4. Gledanje kiše

Target: naučiti djecu da karakteriziraju vrijeme (oblačno, sivo nebo, mnogo oblaka, razviti interesovanje za pojave priroda, obratite pažnju kako pada kiša ( na primjer: rosulja, pada iz oblaka na zemlju u velikim kapima, formiraju predstavu o godišnjim pojavama, obogaćuju vokabular, razvijaju koherentan govor

Oprema Dodatna oprema: kante za zalivanje različitih oblika i veličine, suncobrani

umjetnička riječ:

Kiša, kiša, kap

Vodena sablja.

isekao sam lokvicu, presekao sam lokvicu,

Rezati, rezati, ne rezati.

I umorio se i stao. (I. Tokmakova)

Razgovor:

Jesenji vjetar tjerao je oblak vode preko neba. Vjetar je počeo da pleše i skače na gustom oblaku. Iz nje je curila jesenja kiša. Kapi kiše padaju i stapaju se u lokve. U jesen je kiša hladna i lokve su hladne. Išli smo u šetnju nakon kiše. Udahni. šta ste osetili? Vazduh je svež i prijatan. Pogledaj travu. Šta se može reći o njoj? šta je ona? A šta je staza? I ona je mokra. Padala je kiša, razbacujući svoje kapi kiše posvuda. Hajde da ga potražimo mokrog tragovi: na klupi, na cvijeću, na ljestvama. Sve okolo je bilo čisto i svetlo. I trava je mokra, i staze su mokre, ima vlažne klupe. Kiša je oprala drveće i krovove. A sada je sve okolo čisto i svijetlo.

5. Opservacija iza prvog leda u lokvama

Target: skrenete pažnju djeci na koru leda koja je prekrivala lokve, pomozite u prepoznavanju svojstava leda (tanak, proziran, saznajte zašto se voda u lokvama smrzla, naučite uspostaviti najjednostavnije odnose u priroda, navesti djecu da shvate vezu prirodno pojave - sunce greje tokom dana, led na lokvama se topi, noću će biti mraz, a voda će se ponovo pretvoriti u led

umjetnička riječ:

U novembru, u novembru

Ujutro bilje u srebru.

Kao srebrni tanjiri

Lokve svjetlucaju u zoru.

Razgovor:

Pogledajte lokvicu koju ste primetili. Na lokvi je kora leda. Kakav led? (providno, tanko). Zašto se voda smrzla? (zbog mraza). Led je tanak i lomljiv. Ako ga lagano zgazite, led će pucati.

6. Frost Watch

Target: prepoznati i proširiti dječje ideje o svojstvima snijega, razviti govor, mišljenje, maštu, gajiti interesovanje za nežive pojave priroda

umjetnička riječ:

Mraz je pao na livade,

Gricka guske šape.

Guske, guske! ha-ha-ha!

Nosite papuče, pazite na svoje šape. (E. Avdienko)

Inje je ležao na granama smreke,

Iglice su postale bijele preko noći. (S. Marshak)

Razgovor: Učiteljica postavlja djeci zagonetku. Šta je ovo? Frost. Učitelj djeci skreće pažnju na lagani bijeli premaz na klupama, stazama i željeznim predmetima. Objašnjava razliku između mraza i snijega. Navesti na zaključak da je mraz, poput snijega i leda, smrznuta voda. Napolju je postalo hladnije. Morate se toplo obući da se ne razbolite.

7. Opservacija iza ljudi u jesenjim odjećama

Target: upoznati djecu sa karakteristikama jesenjeg vremena, formirati sposobnost uspostavljanja najjednostavnijih odnosa između promjena jesenskog vremena i ponašanja ljudi, izbora odjeće

umjetnička riječ:

crvene čizme

Annushka na nogama.

Annushka će hodati kroz lokve,

Da, nosi čizme.

Razgovor:

Došla je jesen. Donela hladno. Svi ljudi nose toplu odjeću i obuću. Ovo je važno da se ne razbolite. Kada ste zdravi, možete se igrati napolju. Propisno ćemo se obući i postati zdravi.

8. Opservacija prateći otiske stopala u pesku

Target: prepoznati i proširiti razumijevanje djece o svojstvima vode i pijeska, razviti govor, mišljenje, maštu, gajiti interesovanje za nežive pojave priroda

umjetnička riječ:

Ako udarim nogom

Na mokroj stazi

To ce ostati, prijatelji,

Mokri otisak.

Ostavljanje tragova nije lenjost,

Gaziću ceo dan. (G. Lapteva)

Razgovor:

Jesenje vrijeme je prohladno. Nedavno je padala kiša, smočile staze, cvjetnjake, pijesak. hajde hajde da proverimo: hoće li biti otisaka u mokrom pijesku? (razmotrite otiske stopala ostavljene u pijesku)Čiji je otisak veći? Čije manje? A ko je još ostavio trag na našoj stranici? Hajde da uporedimo ove staze.

9. Gledanje magle

Target: uvesti takve prirodni fenomen kao magla, podsećaju na drugačije agregatna stanja vode, razvijati radoznalost

umjetnička riječ:

Neko je noću odvukao šumu.

Bio je uveče, a ujutro je nestao!

Nije ostalo ni panja ni grma,

Samo bijeli krug praznine.

(I. Tokmakova)

Razgovor:

Tokom magle, objekti postaju teško vidljivi. Kako izgleda magla? (za paru, dim, oblak)Šta je magla? (zemaljski dah). Zemlja, tlo, biljke udišu akumuliranu toplotu, a hladan vazduh se spušta na tlo. Miješaju se i dobijaju maglu - najsitnije čestice vode. Ima ih jako, jako puno, brzo se kreću, a zrak postaje neproziran.

Wildlife Observations

1. posmatranje ptica

Target: oblik kod djece opšta ideja o pticama, njihovim navikama, za upoznavanje određene vrste ptice (vrana, golubica, vrabac, formirati emocionalnu odzivnost, usaditi želju za brigom o pticama, gajiti dobru volju, ljubav prema priroda

umjetnička riječ:

Jesen je pogledala u baštu -

Ptice su odletele.

Iza prozora šušti jutro

Žute mećave.

Pod nogama prvog leda

Mrvi se, lomi.

Uzdahnut će vrabac u bašti

I pevaj - stidljivo. (V. Stepanov)

Razgovor:

Vidite, vrapci su doletjeli na našu stranicu. Kako vrabac govori? (Pee-wee! Chick-chirp) Vrabac je smiješan! Glasno cvrkuće, što znači da se obraća nama. Vrabac skače na dvije noge, čupa perje, okreće glavu. S početkom hladnog vremena, pticama je sve teže pronaći hranu za sebe. Oni lete do osobe po pomoć, po poslasticu. Učiteljica sa djecom hrani ptice. Ne zaboravite nahraniti ptice. Ptice zovemo pernati prijatelji, pernate, jer im raste perje.

2. Opservacija iza lišća drveća, opadanje lišća

Target: razviti sposobnost razlikovanja koncepti: "opadajuće lišće", "lišće", "drvo", obogatiti vokabular, proširiti ideje o jesenjim pojavama priroda, da se formira interesovanje za umetničku reč

umjetnička riječ:

Prazna kućica za ptice -

Ptice su odletjele, lišće na drveću

Takođe se ne uklapa.

Ceo dan danas svi lete, lete...

Očigledno i u Africi

Žele da lete. (I. Tokmakova)

Razgovor:

Lišće je padalo sa drveća na zemlju. Ovaj fenomen se zove "opadajuće lišće". Listovi leže kao prekrasan tepih. Kad se na njih zgazi, lišće kao da šušti oni kazu: "jesen". Jesen obojila lišće u različite boje? Koje su boje listovi? Od listova možete sastaviti prekrasan buket koji možete staviti u vazu, pokloniti mami, a ako ih pravilno osušite, možete napraviti aplikacije iz herbarija (Djeca skupljaju lišće)

3. Opservacija iza jesenjeg cveća

Target: proširiti dječije ideje o životu priroda, o cvjetnicama, upoznati biljke našeg kraja koje cvjetaju u jesen, naučiti prenijeti utiske stečene u govoru

Razgovor:

U šetnji učiteljica vodi djecu do cvjetnjaka na kojem rastu hrastovi i neven.

Neveni su niski i visoki, u različitim zlatno-narandžastim nijansama. Cvjetovi su mali i veliki, listovi su raščlanjeni, raznobojni, oštrog mirisa. Brzo rastu, cvjetaju do mraza. Hrastovi - biljke s malim ili velikim cvjetovima različitih boja. Cvjeta jako dugo, do kasne jeseni. Dobro raste na sunčanim područjima.

5. birch watching

Target: razjasniti karakteristične karakteristike stabla, popraviti nazive dijelova, naučiti upoređivati ​​predmete.

umjetnička riječ:

Jesen je došla, naša bašta požutela,

Listovi na brezi gori zlatom.

Ne slušaj vesele pjesme slavuja,

Ptice su odletjele u toplije krajeve.

… Breze sa žutim koncem

Sjaj u azurno plavom... (I. Bunin)

Razgovor:

Kako prepoznati brezu među ostalim drvećem? Koje je boje deblo breze? (Bela sa crnim tačkama.) Koje dijelove breze još poznajete? (deblo, grane, korijen.) Koje je boje grana? Zašto korijen drveta? Koje je boje lišće breze u jesen? (Žuto.) Koje su boje bile ljeti? (zeleno.) Pogledajte kakvo je divno drvo! Visok je i vitak. Ima tanko bijelo deblo, sa crnim prugama. Šta misliš čemu služe? (Drvo diše kroz ove trake). Fleksibilne tanke grane. Vjetar voli da leti do breze i igra se njenim granama. Grane se savijaju do samog tla, a zatim se ponovo ispravljaju.

Kada list breze čisto opadne, godina će biti plodna.