Detyrat janë krijuar për të trajnuar materialin për artikuj të caktuar dhe të pacaktuar për fillestarët. Jepen ushtrime me përgjigje për të testuar njohuritë tuaja.

Ushtrimi 1

Vendos artikullin x / a / an

1._ vajzë
2._ shtëpi
3._mollë
4._akullore
5._trëndafili
6._ djalë
7._qumësht
8._vezë
9._pema
10._sy

11._portokalli
12._elefant
13._tabela
14._ombrella
15._vitaminë
16._derë
17._kukull
18._peshk
19._lopë
20._çaj

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 1

1. vajzë
2. një shtëpi
3. një mollë
4. një akullore
5. një trëndafil
6. djalë
7. (x)qumësht
8. një vezë
9. një pemë
10. një sy

11. një portokall
12. një elefant
13. një tavolinë
14. një çadër
15. një vitaminë
16. një derë
17. një kukull
18. peshku
19. një lopë
20. (x) çaj

Ushtrimi 2

Vendosni artikujt aty ku nevojiten.

1. Sasha dëshiron … biçikletë.
2. Pashë…arinj.
3. … Makina ime është e kuqe.
4. Anna ka … mace.
5. Më pëlqejnë … ëmbëlsirat.
6. Më duhet ... stilolaps blu.
7. Babai im është ... mësues.
8. Ne jetojmë në … Moskë.
9. Ata kanë … shtëpi.
10. Kjo është … portokalli.

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 2

1. Sasha dëshiron një biçikletë.
2. Pashë arinj.
3. Makina ime është e kuqe.
4. Anna ka një mace.
5. Më pëlqejnë ëmbëlsirat.
6. Më duhet një stilolaps blu.
7. Babai im është mësues.
8. Ne jetojmë në Moskë.
9. Ata kanë një shtëpi.
10. Ky është një portokall.

Ushtrimi numër 3

Kërkoni për gabime.

1. top
2.një kukull
3. shtëpi
4. një shkollë
5. një televizor
6. ujë
7. një kafe
8. Rusia.
9. një mësues
10.një këshillë.

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 3

1. top
2. (x) kukulla
3. një shtëpi
4. (x) shkolla
5. (x) TV
6. (x) ujë
7. (x) kafe
8. (x) Rusia.
9. (x) mësuesit
10. (x) këshilla.

Ushtrimi numër 4

Zgjidhni fjalitë e sakta - ku artikujt janë vendosur saktë.

a) Makina është e bukur.
b) Ne pamë Kullën Eifel.
c) Ai është një gjimnast rus.
d) Dan ka punuar gjithë të shtunën.
e) Nuk shikoj TV.
f) I dërgova Anës një email.
g) Janë gjashtë persona të rinj.
h) A keni një laps?
i) Moti është i mirë sot.

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 4

Fjalitë e sakta: c; e; g;

Fjalitë me artikuj të vendosur saktë:
a) Makina juaj është e bukur.
b) Ne pamë Kullën Eifel.
c) Ai është një gjimnast rus.
d) Dan ka punuar gjithë të shtunën.
e) Nuk shikoj TV.
f) I dërgova Anës një email.
g) Janë gjashtë persona të rinj.
h) A keni një laps?
i) Moti është i mirë sot.

Ushtrimi numër 5

Artikujt në kontekst.
Vendosni artikujt aty ku është e nevojshme.

1. Kam mbjellë ... pemë në ... kopshtin tim ... vitin e kaluar. …pema tani është rritur.
2. … Sot pashë … doktorin tim. … doktori më tha që unë duhet të qëndroj … në shtëpi për … javë.
3. Ajo ka … vajzë shumë të bukur. …vajza është 16.
4. Kam parë … videon tuaj. … video është interesante.
5. Unë kam … mace. … macja është e zezë.
6. Çfarë bleu Kate? Ajo bleu … fustan të ri.
7. Unë kam … gjyshen. … emri i saj është Maria. Ajo i pëlqejnë shumë … lulet.
8. Ka ... laps në ... tryezë. Më jep… laps, të lutem.
9. Ai tregoi ... histori interesante. … historia ishte interesante.
10. Unë jetoj në … Toronto. Është qyteti im i preferuar.

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 5

1. Kam mbjellë një pemë në kopshtin tim vitin e kaluar. Pema tani është rritur e madhe.
2. Sot pashë mjekun tim. Mjeku më tha që duhet të qëndroj në shtëpi për një javë.
3. Ajo ka një vajzë shumë të bukur. Vajza është 16.
4. E pashë videon tuaj. Videoja është interesante.
5. Unë kam një mace. Macja është e zezë.
6. Çfarë bleu Kate? Ajo bleu një fustan të ri.
7. Unë kam një gjyshe. Emri i saj është Maria. Ajo i pëlqejnë shumë lulet.
8. Ka një laps në tryezë. Më jep lapsin, të lutem.
9. Ai tregoi një histori interesante. Historia ishte interesante.
10. Unë jetoj në Toronto. Është qyteti im i preferuar.

• Emrat dhe mbiemrat nuk bien, nuk ndryshojnë sipas gjinisë.
• Forma e foljes ndryshon pak kur lidhet në ndonjë nga kohët.
• Kur lidhni folje në periudha të ndryshme, një rol të rëndësishëm luajnë "foljet ndihmëse" "të kesh", "të jesh", format e pjesores së foljes (më shumë në një seksion të veçantë).

Folje angleze

Shumë shpejt do të njihemi me, në të cilat ka shumë forma foljesh, por deri tani na intereson vetëm një formë e foljes angleze: koha e tashme (e thjeshtë). Tabela më poshtë folja like e ndryshon mbaresën vetëm në vetën e tretë njëjës. orë:

Emër anglisht

Emrat nuk bien(d.m.th., mos i ndryshoni mbaresat). Motra, motra, motra, motra etj. - në anglisht shkruhet dhe tingëllon njësoj: motra. Një veçori shumë e pazakontë për fillestarët për të mësuar gjuhën, por nuk kërkon shumë kohë për t'u mësuar me të. I thjeshtuar, ky fakt mund të shpjegohet si më poshtë: ndryshe nga gjuha ruse, rol emëror në anglisht varet nga pozicioni i saj në fjali, kështu që nuk ka nevojë të ndryshohet mbaresa.

Krahasoni dy fraza në rusisht: “Babi shpesh thërret mamin”. dhe "Mami shpesh thërret babin.". Kuptimi i frazave është i njëjtë, dhe nëse emri përdoret si temë (baba) ose objekt (mama) përcaktohet lehtësisht duke përdorur mbaresat, pavarësisht nga renditja e fjalëve në fjali.

Në Anglisht renditja e fjalëve ka rëndësi: emri në fillim të fjalisë luan rolin e kryefjalës, pas foljes - objekti. Prandaj frazat “Babi shpesh thërret mamin”. dhe “Mami shpesh thërret babin”. kanë kuptime të ndryshme.

Në shumës emrat zakonisht kanë një mbaresë -s. Ne do të njihemi me disa veçori të këtij rregulli në mësimin tjetër (shih Shumës).

Mësimet do t'i ndihmojnë fillestarët të mësojnë anglisht për t'i parë këto elemente dhe për t'i kombinuar ato në mënyrë korrekte.

Lini çdo frikë nga gramatika, lexoni mësimet dhe bëni me guxim ushtrimet!

Në stërvitje:

• në bllokun e parë shkruani në përemri që mungon(për të kontrolluar, mund të shtypni HYN);
• në bllokun e dytë përkthejnë fraza nga rusishtja në anglisht;
• në bllokun e tretë dëgjo dhe zgjidhni opsionin që përputhet saktësisht me frazën e shprehur.

filloni stërvitjen

Fjalët e para në anglisht

Transkriptimi i thjeshtuar ( ju mund të dëgjoni frazat në ushtrime):

• një zanore e madhe tregon stresin;
• një shkronjë e dyfishtë ose dy pika tregon gjatësinë e tingullit.

1. aktor (përemrat pronor)

   I	[ai]	I- gjithmonë me shkronjë të madhe
   ju	[ju]	ju, ju- në anglisht nuk ka dallim midis " ju"dhe" ju"
   ne	[i vogël]	ne- këshilla për fillestarët: për të shqiptuar saktë tinguj të tillë (w + zanore) - është e nevojshme të përgatitni organet e të folurit për shqiptimin e tingullit [ y ], dhe më pas të kaloni shpejt në shqiptimin e tingullit tjetër zanor, në transkriptimin rus më shpesh do të shkruajmë shkronjën ruse "u" + zanore. Mos e ngatërroni këtë tingull me tingullin [në]
   ata	[Zey]	ata- këtu tingulli anglez "z" është interdental, d.m.th. maja e gjuhës bie në një hendek të ngushtë midis dhëmbëve, dhe tingulli shpërthen midis gjuhës dhe dhëmbëve, ne do ta shënojmë atë me një shkronjë të madhe [З]



2. veprim(Foljet)


3. objektet e veprimit (emra-send)

   motra	[siste]	motra
   mik	[mik]	mik
   shtëpi	[shtëpi]	shtëpi
   respekt	[Foto]	respekt
   kafe	[kafe]	kafe
   çaj	[ty:]	çaj
   libër	[ahu]	libër



4. përemra-mbiemra(duke treguar përkatësia e subjektit )

▲ Shkoni në stërvitje

Qëllimi i mësimit të parë:

• të njihen me fjalët zyrtare;
• Mësoni të kuptoni strukturën e një fjalie në anglisht.

Si duket gramatika angleze sipas niveleve?

Në këtë postim, ne do të diskutojmë në detaje se çfarë gramatikore mësohet në nivele të ndryshme të mësimit të anglishtes - nga fillestari në të avancuar. Le të shohim shembuj të kësaj gramatike dhe të bëjmë një test të vogël.

Për çdo rast, më lejoni t'ju kujtoj se gramatika është vetëm një aspekt i të mësuarit të një gjuhe. E nevojshme, e dobishme, po. Por larg nga i vetmi.

Dhe sa mirë do të ishte - mësova gramatikën dhe, konsideroj, zotërova anglisht))

Gramatika angleze sipas niveleve

Do të shihni që shpesh e njëjta gramatikë përsëritet në nivele të ndryshme. Lexoni më shumë se pse ndodh kjo në. Shkurtimisht:

• jo të gjitha ndërtimet gramatikore mësohen herën e parë (përsëritja është nëna e të mësuarit)))
• në nivele më të ulëta, dukuritë konsiderohen të ndara nga njëra-tjetra dhe më shumë nivele të larta- krahasojnë me njëri-tjetrin
• ndërsa niveli i anglishtes përmirësohet, rezulton se çdo ndërtim gramatikor ka nuanca dhe hollësi, për të cilat mësuesit tinëzar heshtin për momentin, për të mos krijuar konfuzion.

Gramatika angleze sipas niveleve - në tekste të ndryshme shkollore - duket pothuajse e njëjtë. Prandaj, unë do të marr si bazë një nga tekstet më të njohura - English File.

Nga rruga, kjo gramatikë angleze sipas niveleve mund të jetë një lloj testi. Hidhni një sy çdo seksioni dhe shikoni nëse i kuptoni fjalitë me shembuj gramatikore? Por - më e rëndësishmja - a përdorni ndërtime të tilla në të folur? Nëse jo, mund të mos jetë ende niveli juaj. Nëse po, shkoni në nivelin tjetër dhe bëni të njëjtën gjë.

Gramatika angleze sipas niveleve - një rrugë e shkurtër për në seksionin e dëshiruar:

Niveli gramatikor Fillestar / Fillestar

Në nivelin fillestar, kalojnë bazat e bazave - ndërtimet më të thjeshta. Në të njëjtën kohë - dhe më e rëndësishmja, sepse e gjithë gramatika komplekse e niveleve më të larta do të bazohet në to.

Në këtë nivel, shumë vëmendje i kushtohet formave - përsëri, për të arritur një automatizëm të caktuar në gjëra të thjeshta si unë jam, ti je, ai është. Ndërtimet gramatikore në nivelin fillestar trajtohen kryesisht të ndara nga njëra-tjetra për të shmangur konfuzionin e krahasimeve dhe nuancave.

Gramatika Elementare

Niveli Fillor është shumë i ngjashëm me nivelin e mëparshëm. Do të them më shumë, shpesh në vend të Fillestarit, nxënësit e mi dhe unë e marrim Filloren menjëherë, thjesht e kalojmë pak më me kujdes.

Gramatika Elementare pothuajse një me një përsërit gramatikën e nivelit të mëparshëm.

Gramatika e para-ndërmjetme

Në nivelin Pre-intermediate, ata tashmë kanë filluar të krahasojnë dizajne të ndryshme me njëri-tjetrin dhe të zbulojnë nuancat. Pse është diku më mirë të thuhet Unë studioj për ekonomi, dhe diku Unë jam duke studiuar për ekonomi.

Gramatika në nivelin mesatar

Në Niveli i ndërmjetëm krahasojnë edhe fenomene tashmë të njohura me njëri-tjetrin dhe, natyrisht, studiojnë të reja.

Gramatika e mesme e sipërme

Nga niveli i avancuar i Upper-intermediate, bazat e bazave zakonisht janë të ndriçuara.Bazat tashmë janë përfunduar. Mbetet t'i përsërisim pak dhe të vazhdojmë me interesantët dhe hollësitë e gramatikës.

Gramatikë e avancuar

Kjo është e gjitha gramatika angleze sipas niveleve.

A përfundon vërtet gramatika angleze pas nivelit të avancuar? Jo, sigurisht)) Nëse shikoni nivelet, ekziston edhe niveli i Aftësisë, por linjat e kurseve të bisedës vërtet përfundojnë në nivelin e avancuar.

Ndoshta kjo është për shkak se:

• edhe një përdorues ambicioz i anglishtes rrallë ka nevojë për një nivel më të lartë se i avancuar (për të mos përmendur nxënësin mesatar që ndalon në zonën e mesme)
• në nivele të larta, njerëzit tashmë dinë të gjejnë vetë materialet e nevojshme autentike dhe të organizojnë mësimin e tyre
• në nivele të larta, shumë mendojnë për një përdorim më praktik dhe të synuar të anglishtes - për shembull, përgatitjen për provime ndërkombëtare (IELTS, TOEFL dhe të tjera) ose kurse të specializuara në një profesion

Dhe ka ende shumë hollësi edhe pas nivelit të avancuar!

Si ju pëlqen gramatika angleze sipas nivelit?

A keni arritur të përcaktoni nivelin tuaj me të? Ndani në komente!

Dëshironi të dini nëse njohuritë tuaja janë të përshtatshme për fazën fillestare? Merrni kursin tonë dhe merrni rekomandime për t'ju ndihmuar të përmirësoni anglishten tuaj.

Niveli fillestar është bazat e gjuhës angleze

Niveli fillestar është niveli fillestar i gjuhës angleze, faza e parë e njohurive. Nëse nuk keni studiuar kurrë më parë anglisht, atëherë kursi fillestar është pikërisht ajo që ju nevojitet. Niveli fillestar ka të njëjtin emërtim të shkronjave si Elementary - A1. Kjo nuk është rastësi. Nëse mund të ndërtoni disa fjali të thjeshta në anglisht, dini bazat e gramatikës dhe rregullat e leximit, keni një fjalor të vogël, atëherë mund të kaloni me siguri nivelin fillestar dhe menjëherë të vazhdoni në Fillore.

Ndonjëherë mund të jetë e vështirë të vendosësh nëse do të fillosh të mësosh anglisht nga ky nivel ose të shkosh direkt në nivelin tjetër - Fillor. Le të hedhim pak dritë mbi këtë pyetje.

Ne ju rekomandojmë që të filloni të mësoni anglisht nga niveli fillestar nëse:

• nuk keni studiuar kurrë më parë gjuhë të huaja;
• ka studiuar më parë një gjuhë të huaj, por jo anglisht;
• mësova anglisht në shkollë/universitet/kurse shumë vite më parë dhe nuk mbaj mend asgjë;
• kanë studiuar anglisht më parë, kanë njohuri elementare të ndryshme, por duan të fillojnë nga e para për t'i sistemuar ato;
• mendoni se nuk keni aftësi për të mësuar gjuhë dhe anglishtja nuk do t'ju bindet kurrë.

Nëse ndonjë nga pikat e mësipërme ju shqetëson, filloni të mësoni gjuhën që në fazën fillestare. Mësimi i anglishtes "nga e para" do t'ju ndihmojë të "zhyteni" në gjuhë në mënyrë korrekte: tema të thjeshta, detyra interesante dhe shpjegime të qarta nga mësuesi japin shpejt një rezultat pozitiv.

Njohuritë që duhet të ketë një person me nivel fillestar

Si të përcaktoni se në çfarë niveli duhet të filloni të mësoni: Fillestar apo Fillor? Tabela do të tregojë se çfarë njohurish duhet të ketë një person me një nivel fillestar.

Edhe nëse zotëroni vetëm gjysmën e materialit të mësipërm, keni studiuar më parë anglisht në shkollë ose universitet, por keni një "trojkë" solide në këtë lëndë, ju rekomandojmë të filloni nga niveli.

Programi i nivelit fillestar përfshin studimin e temave të mëposhtme në kurrikul

Si do të përmirësohen njohuritë tuaja në kursin fillestar?

Në çdo nivel të mësimit të një gjuhe të huaj, ju përmirësoni katër aftësi themelore: të folurit, të lexuarit, të dëgjuarit dhe të shkruarit. Kryesorja midis tyre do të jetë të folurit dhe i gjithë programi mësimor do t'i nënshtrohet qëllimit për të mësuar të folurit rrjedhshëm dhe saktë.

Në nivelin fillestar anglez, do të njiheni me alfabetin anglez dhe veçoritë e shqiptimit të tingujve që nuk kanë analoge në gjuhën tonë amtare, do të mësoni të kuptoni Fjalimi në anglisht dhe flisni për tema të thjeshta duke përdorur fjalë dhe fraza të përdorura zakonisht.

Aftësia e të folurit fillon të zhvillohet që në mësimin e parë. Mësuesi ju shpjegon materialet në Rusisht në mënyrë që gjithçka të jetë e qartë për ju, por në fund të mësimit të parë do të dini disa fraza elementare në anglisht. Pas përfundimit të kursit, do të jeni në gjendje të ndërtoni në mënyrë të pavarur fjali të thjeshta, t'u përgjigjeni pyetjeve dhe do të njihni frazat bazë për komunikimin e përditshëm. Fjalimi juaj do të jetë i thjeshtë dhe mjaft i ngadaltë për momentin, por në nivelet e ardhshme do të jeni në gjendje të zhvilloni sistematikisht aftësitë tuaja të të folurit, pasi tashmë do të njihni parimin e "punës" së gjuhës. Niveli fillestar ndihmon për të hedhur një themel të caktuar që do t'ju lejojë të përmirësoni aftësitë tuaja në fazën tjetër të mësimit të anglishtes.

Në rusisht, jo të gjithë tingujt janë të ngjashëm me anglishten, dhe intonacioni është rrënjësisht i ndryshëm, kështu që do të mësoni të shqiptoni saktë tingujt dhe do të mësoheni me intonacionin që është i pazakontë për gjuhën tuaj amtare. Për të kuptuar se si anglishtja "tingëllon" saktë, do ta bëni dëgjo regjistrime të thjeshta audio të regjistruara nga folësit vendas. Temat e materialeve audio do të korrespondojnë me temën e mësimit, në të cilën do të dëgjoni fjalët dhe frazat e mësuara në mësim.

Gjithashtu, vëmendje e veçantë i kushtohet shkrimi. Në nivelin fillestar, ju mësoni bazat e të shkruarit në anglisht. Është shumë e rëndësishme të kuptohet që në fazën fillestare se në anglisht parimi "ajo që dëgjojmë është ajo që shkruajmë" nuk funksionon: një tingull në një letër mund të tregohet nga disa shkronja dhe anasjelltas. Prandaj, do të praktikoni të shkruani tekste të thjeshta në anglisht me disa fjali, duke përdorur fjalët e mësuara dhe duke u mbështetur në njohuritë tuaja të gramatikës.

Në fund të kursit fillestar, juaj fjalor (Fjalor) do të jetë afërsisht 500-700 fjalë. Për ta bërë të lehtë dhe interesante për ju mësimin përmendësh të shprehjeve dhe fjalëve të reja, përdoret materiali vizual që aktivizon kujtesën vizuale dhe afatgjatë. Detyra të ndryshme ndërvepruese ju lejojnë të mësoni gjuhën gjatë lojës.

Kursi i trajnimit është i strukturuar në atë mënyrë që disa aspekte të gjuhës të fiksohen njëkohësisht në një ushtrim. Për shembull, për të konsoliduar gramatikën, fjalitë përpilohen në bazë të fjalëve dhe frazave të mësuara më parë që lidhen drejtpërdrejt me temën e mësimit aktual. Kështu, gramatika dhe fjalori trajnohen në një detyrë.

Afati i studimit në nivel fillestar

Kohëzgjatja e periudhës së mësimit të anglishtes në nivelin fillestar varet nga karakteristikat individuale të studentit dhe rregullsia e orëve. Periudha mesatare e trajnimit për kursin fillestar është 2-4 muaj. Pikërisht në këtë nivel bëhet njohja e parë me gjuhën angleze, që do të thotë se është vendosur qëndrimi juaj ndaj saj. Nga mënyra se si do t'ju prezantohet anglishtja, sa interesante do të jetë për ju të hidhni hapat e parë në mësimin e saj, dëshira juaj për ta mësuar atë do të varet në përgjithësi.

Nëse dëshironi të mësoni një gjuhë me një mësues me përvojë, provoni shkollën tonë. Mësuesi do t'ju ndihmojë të hidhni hapat e parë të sigurt në mësimin e anglishtes.