Untuk mempersempit hasil pencarian, Anda dapat menyaring kueri dengan menentukan bidang yang akan dicari. Daftar bidang disajikan di atas. Sebagai contoh:

Anda dapat mencari di beberapa bidang secara bersamaan:

operator logika

Operator defaultnya adalah DAN.
Operator DAN berarti bahwa dokumen harus cocok dengan semua elemen dalam grup:

pengembangan penelitian

Operator ATAU berarti dokumen harus cocok dengan salah satu nilai dalam grup:

belajar ATAU perkembangan

Operator BUKAN tidak termasuk dokumen yang mengandung elemen ini:

belajar BUKAN perkembangan

Jenis pencarian

Saat menulis kueri, Anda dapat menentukan cara pencarian frasa. Empat metode yang didukung: pencarian berdasarkan morfologi, tanpa morfologi, pencarian awalan, pencarian frase.
Secara default, pencarian didasarkan pada morfologi.
Untuk mencari tanpa morfologi, cukup meletakkan tanda "dolar" di depan kata-kata dalam frasa:

$ belajar $ perkembangan

Untuk mencari awalan, Anda perlu memberi tanda bintang setelah kueri:

belajar *

Untuk mencari frasa, Anda perlu menyertakan kueri dalam tanda kutip ganda:

" penelitian dan Pengembangan "

Cari berdasarkan sinonim

Untuk memasukkan sinonim kata dalam hasil pencarian, beri tanda pagar " # " sebelum kata atau sebelum ekspresi dalam tanda kurung.
Ketika diterapkan pada satu kata, hingga tiga sinonim akan ditemukan untuk itu.
Ketika diterapkan pada ekspresi tanda kurung, sinonim akan ditambahkan ke setiap kata jika ditemukan.
Tidak kompatibel dengan pencarian tanpa morfologi, awalan, atau frasa.

# belajar

pengelompokan

Tanda kurung digunakan untuk mengelompokkan frasa pencarian. Ini memungkinkan Anda untuk mengontrol logika boolean dari permintaan.
Misalnya, Anda perlu mengajukan permintaan: temukan dokumen yang penulisnya adalah Ivanov atau Petrov, dan judulnya berisi kata-kata penelitian atau pengembangan:

Perkiraan pencarian kata

Untuk perkiraan pencarian, Anda perlu memberi tanda tilde " ~ " di akhir kata dalam sebuah frasa. Misalnya:

brom ~

Pencarian akan menemukan kata-kata seperti "bromin", "rum", "prom", dll.
Anda dapat secara opsional menentukan jumlah maksimum pengeditan yang mungkin: 0, 1, atau 2. Misalnya:

brom ~1

Standarnya adalah 2 suntingan.

Kriteria kedekatan

Untuk mencari berdasarkan kedekatan, Anda perlu memberi tanda tilde " ~ " di akhir frasa. Misalnya, untuk menemukan dokumen dengan kata penelitian dan pengembangan dalam 2 kata, gunakan kueri berikut:

" pengembangan penelitian "~2

Relevansi ekspresi

Untuk mengubah relevansi ekspresi individual dalam pencarian, gunakan tanda " ^ " di akhir ekspresi, dan kemudian menunjukkan tingkat relevansi ekspresi ini dalam kaitannya dengan yang lain.
Semakin tinggi levelnya, semakin relevan ekspresi yang diberikan.
Misalnya, dalam ungkapan ini, kata "penelitian" empat kali lebih relevan daripada kata "pengembangan":

belajar ^4 perkembangan

Secara default, levelnya adalah 1. Nilai yang valid adalah bilangan real positif.

Cari dalam interval

Untuk menentukan interval di mana nilai beberapa bidang seharusnya, Anda harus menentukan nilai batas dalam tanda kurung, dipisahkan oleh operator KE.
Semacam leksikografis akan dilakukan.

Kueri semacam itu akan mengembalikan hasil dengan penulis mulai dari Ivanov dan diakhiri dengan Petrov, tetapi Ivanov dan Petrov tidak akan disertakan dalam hasil.
Untuk memasukkan nilai dalam interval, gunakan tanda kurung siku. Gunakan kurung kurawal untuk menghindari nilai.

jadwal Modus kerja:

Sen., Sel., Rab., Kam., Jum. dari pukul 09:00 hingga 17:00

Ulasan MSLU terbaru

Ulasan anonim 01:18 31/05/2017

Tahun ini saya menyelesaikan Universitas Linguistik Negeri Moskow dengan pujian di Fakultas Bahasa Inggris, bahasa kedua adalah bahasa Spanyol. Saya pergi ke sini karena reputasi InYaz sebagai universitas bahasa terbaik di negara ini. Saya benar-benar kecewa - persentase guru yang benar-benar tertarik untuk mengajar sesuatu dapat diabaikan. Mereka tidak menanyakan tentang bahasa sendiri secara ketat seperti tentang mata pelajaran yang tidak begitu penting (menurut saya) untuk ahli bahasa, seperti ilmu komputer, pendidikan jasmani, bahasa Inggris Kuno ... Kantor dekan tidak memberikan Sial ...

Ulasan anonim 19:09 25/05/2013

lulus tahun 2000. belajar tanpa dipungut biaya, tidak dipungut biaya apapun kepada siapapun dalam proses belajarnya.

inilah ilmu bahasa terbaik yang bisa didapatkan di negeri ini.

satu-satunya hal adalah bahwa bahasa ke-2 tidak berguna, karena itu bahasa Belanda.

di tempat kerja, saya berbicara bahasa Inggris yang terbaik, jadi sangat sering saya bernegosiasi sendiri, dan bukan bos saya

Galeri MSLU




informasi Umum

Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Universitas Linguistik Negeri Moskow"

Lisensi

No. 01796 berlaku tanpa batas waktu mulai 04.12.2015

Akreditasi

No. 01690 berlaku dari 26/02/2016 hingga 26/02/2022

Hasil pemantauan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan untuk MSLU

Indeks2019 2018 2017 2016 2015 2014
Indikator kinerja (dari 5 poin)4 5 6 6 6 4
Skor USE rata-rata di semua spesialisasi dan bentuk pendidikan80.28 79.95 80.73 80.26 82.95 83.54
Skor USE rata-rata dikreditkan ke anggaran88.73 88.52 85.29 83.91 85.48 86.34
Rata-rata skor USE terdaftar secara komersial73.83 72.73 74.37 71.20 76.34 75.76
Rata-rata untuk semua spesialisasi adalah skor USE minimum yang terdaftar di departemen penuh waktu57.81 50.69 67.62 63.79 73.00 72.15
Jumlah siswa6369 6418 5881 5859 5648 6321
departemen penuh waktu5325 5396 4839 4771 4605 5149
Departemen paruh waktu878 870 920 1000 929 956
Di luar sekolah166 152 122 88 114 216
Semua data Laporan Laporan Laporan Laporan Laporan Laporan

Ulasan Universitas

Universitas Moskow, yang memiliki tempat anggaran ke arah "Linguistik". Penerimaan 2013: daftar GUNAKAN, nilai kelulusan, jumlah tempat anggaran dan biaya kuliah.

Skor kelulusan minimum dan maksimum TOP-5 dari Ujian Negara Bersatu pada tahun 2013 untuk tempat anggaran di universitas-universitas Moskow dalam arah studi "Ekonomi".

Tentang MSLU

Universitas Linguistik Negeri Moskow adalah lembaga pendidikan tinggi yang berkembang pesat di Rusia, salah satu dari sepuluh universitas klasik di Federasi Rusia, di mana siswa menerima pendidikan linguistik berkualitas tinggi. Ini melatih sarjana, spesialis dan master.

pendidikan Universitas

Ada 3 lembaga berdasarkan Universitas MSLU.

  • Institut Bahasa Asing. Maurice Thorez di bawah arahan sutradara Voronina Galina Borisovna. Ini melatih spesialis berkualifikasi tinggi yang akan dapat bekerja baik sebagai guru bahasa asing di lembaga pendidikan mana pun, dan sebagai penerjemah. Berkat studi bahasa yang mendalam, lulusan institut ini mengetahui dua bahasa asing dengan sempurna dan dapat mengandalkan pekerjaan cepat.
  • Institut Hubungan Internasional dan Ilmu Sosial Politik, dipimpin oleh Kasyuk Arsen Yakovlevich. Lembaga ini didirikan pada tahun 2004 dan sekarang melatih spesialis berkualifikasi tinggi dalam program-program berikut: jurnalisme, sosiologi, studi budaya, ilmu politik, hubungan masyarakat dan studi regional asing. Untuk menyelenggarakan kelas, institut menggunakan pusat situasional, berkat siswa yang bermain di antara mereka sendiri jalan keluar dari berbagai situasi yang kemudian harus mereka hadapi di tempat kerja, dan pusat entogen, yang memungkinkan siswa untuk memperhatikan hubungan antara disiplin ilmu yang dipelajari.
  • Institut Hukum, Ekonomi dan Manajemen Informasi, dipimpin oleh Olga Ivanovna Titova, di mana para sarjana dilatih dalam spesialisasi paling populer saat ini - ekonomi, manajemen, bisnis hotel, ilmu dokumen dan ilmu arsip, keamanan informasi dan yurisprudensi.

Selain itu, mahasiswa MSLU belajar di 4 fakultas:

  • terjemahan, yang mempekerjakan 13 departemen bahasa - bahasa Inggris, Jerman, Prancis, Portugis, Spanyol, Italia, Oriental dan Skandinavia, Inggris (sebagai bahasa kedua), serta terjemahan dari bahasa Inggris, Jerman, Prancis, dan Spanyol;
  • ilmu kemanusiaan dan terapan, di mana siswa menerima pendidikan tinggi dalam spesialisasi psikologi, pedagogi, linguistik, serta teori dan metode pengajaran bahasa dan budaya asing;
  • Bahasa Jerman, dimana bahasa asing pertama adalah bahasa Jerman dan bahasa kedua adalah bahasa Inggris. Untuk studi mendalam tentang bahasa Jerman, siswa dapat menggunakan literatur Perpustakaan Austria, yang tersedia di MSLU, serta 3000 rekaman audio teks Jerman, yang digunakan oleh guru fakultas di kelas praktik;
  • Prancis, di mana bahasa asing pertama siswa adalah bahasa Prancis, dan yang kedua adalah bahasa Jerman atau Inggris. Selain studi mendalam tentang bahasa dan budaya asing, banyak perhatian diberikan di sini untuk mata pelajaran seperti "Informasi dan produk dan layanan analitis", "Sumber daya informasi", "Sistem informasi cerdas" dan "Teknologi informasi", yang akan memungkinkan lulusan untuk bekerja tidak hanya sebagai penerjemah atau pustakawan, tetapi juga di pusat informasi dan analisis.

Bantuan untuk pelamar

Untuk memudahkan pelamar lulus Ujian Negara Terpadu dan ujian masuk ke MSLU, Universitas memiliki Pusat Pelatihan Pra-Universitas di bawah bimbingan Anna Anatolyevna Belik. Anak-anak sekolah dan siswa bacaan yang ingin memperdalam pengetahuan mereka dalam disiplin ilmu yang termasuk dalam siklus ujian diterima di sini: bahasa asing, bahasa Rusia, matematika, sejarah Rusia, biologi, ilmu sosial, geografi, ilmu komputer dan sastra.

Kelas di Pusat dilakukan oleh guru terbaik universitas, yang mencoba mempersiapkan siswa untuk ujian. Dalam beberapa tahun terakhir, sekitar 80% dari anak-anak yang menghadiri Pusat Pelatihan Pra-Universitas kemudian berhasil lulus ujian sekolah, dan kemudian masuk universitas.

Untuk siswa di kelas 10, kelas di Center dimulai pada minggu kedua bulan September. Pertama, peserta kursus diuji dalam bahasa asing dan terdaftar dalam kelompok dengan pelamar yang memiliki tingkat pengetahuan yang sama. Dan kemudian studi dimulai selama dua semester, setelah itu siswa dapat mendaftar di Pusat Pelatihan Pra-Universitas untuk siswa kelas 11.

Program untuk siswa kelas 11 dan lulusan sekolah juga dimulai pada minggu kedua September. Di sini juga, pertama dilakukan tes dalam bahasa asing untuk pendaftaran dalam kelompok tertentu. Tetapi pelamar memilih mata pelajaran tambahan sendiri.

Bagi siswa kelas 11 dan lulusan sekolah tersebut, juga diberikan kesempatan untuk belajar di bawah program "Intensif", yang masa studinya bukan 2 semester, tetapi satu, tetapi program ini mencakup semua disiplin ilmu yang ada di Negara Kesatuan. Penyelidikan. Mereka juga dapat memilih program Persiapan Ekspres, di mana peserta kursus akan dipersiapkan untuk ujian masuk universitas dalam 4 minggu.

Kegiatan internasional MSLU

Karena jurusan utama studi di universitas adalah bahasa asing, aspek terpenting dari aktivitas universitas adalah aktivitas internasional. Untuk memastikan efektivitasnya, Departemen Kerjasama Internasional dibentuk pada tahun 2005.

Tugas utama manajemen adalah:

  • solusi masalah hukum dan organisasi kerjasama dengan mitra asing universitas;
  • penguatan hubungan yang konstan dengan berbagai organisasi linguistik internasional dan universitas asing;
  • mengadakan pertemuan dan konferensi internasional untuk guru dan siswa berbasis MSLU;
  • pertukaran mahasiswa antara MSLU dan universitas asing untuk bertukar pengalaman dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa asing;
  • bantuan kepada mahasiswa asing yang tiba di MSLU dalam memperoleh visa dan memproses dokumen yang diperlukan.

Pada tanggal 18 Februari 2010 RIA Novosti menyelenggarakan konferensi pers "Prospek untuk pengembangan pendidikan teologi di Rusia".

S.V. babin:

Selamat siang, rekan-rekan terkasih! Kami menyambut Anda di konferensi pers yang didedikasikan untuk masalah memperkenalkan standar negara dalam Teologi untuk institusi pendidikan tinggi. Hari ini, bersama kami, Prof. Heinz Ohme, Doktor Teologi, Kepala. kafe Sejarah gereja kuno fakultas teologi Universitas Humboldt Berlin, tamu lain dari Jerman prof. Notger Slenska, Doktor Teologi, dosen Teologi Dasar di Universitas Berlin. Humboldt. Terkenal bagi Anda adalah Archpriest Vladimir Vorobyov, rektor universitas gereja terbesar di Rusia, Universitas Kemanusiaan St. Tikhon Ortodoks, dan yang sangat penting bagi kami, wakil ketua Asosiasi Pendidikan dan Metodologi untuk Pendidikan Universitas Klasik dalam Teologi dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia. Juga di antara pembicara ada perwakilan dari universitas sekuler: Galina Borisovna Voronina, Dekan Fakultas Bahasa Jerman MSLU, dan Arsen Yakovlevich Kasyuk, Doktor Ilmu Sejarah, Profesor, Direktur Institut Hubungan Internasional dan Ilmu Sosial-Politik MSLU . Dan perwakilan dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alexander Viktorovich Naumov - Direktur Departemen Ilmu Pengetahuan Negara, Teknologi dan Kebijakan Inovasi.

Biarkan saya membuat pengantar kecil. Konferensi yang kami selenggarakan hari ini, dan partisipasi tamu Jerman, disebabkan oleh fakta bahwa dalam beberapa hari mendatang Konferensi Internasional Tahunan akan dibuka di Universitas Ortodoks St. Tikhon untuk Kemanusiaan, di mana mahasiswa, serta Jerman mahasiswa teologi, terutama mengambil bagian. Ini adalah platform yang sangat penting untuk komunikasi bersama antara mahasiswa teologi Rusia dan Jerman. Hanya ada satu masalah yang agak serius. Faktanya adalah bahwa siswa Jerman memiliki kesempatan untuk melanjutkan pendidikan akademik dan pekerjaan akademik mereka, pintu sekolah pascasarjana terbuka untuk mereka, semua atribut yang diperlukan dari karir akademik penuh tersedia: gelar doktor dalam teologi, jabatan profesor, bimbingan mahasiswa dan mahasiswa pascasarjana. Dan untuk siswa Rusia, jalur ini ditutup. Setelah menerima gelar master dalam spesialisasi pilihan mereka, mereka dapat melanjutkan pekerjaan akademis mereka sebagai teolog hanya di luar negeri, dan di Rusia mereka harus mempertahankan kandidat dan disertasi doktoral mereka dalam disiplin terkait: filologi, sejarah, filsafat, dan lainnya. Hal ini disebabkan fakta bahwa hari ini daftar spesialisasi ilmiah dari Komisi Pengesahan Tinggi tidak termasuk Teologi khusus. Di sisi lain, masalah pengakuan gelar akademik yang diberikan oleh sekolah-sekolah teologi Rusia belum terselesaikan.

Kami menantikan perubahan besar dalam waktu dekat. Seperti yang Anda ketahui, kemajuan pertama muncul setelah pertemuan tahun 2009 antara Yang Mulia Patriark Kirill dan Presiden Rusia Dmitry Medvedev. Sebuah instruksi diberikan untuk mengembangkan serangkaian pertanyaan yang tepat, dan mungkin Teologi akan dimasukkan dalam daftar disiplin HAC. Sementara itu, perlu dicatat bahwa teologi di Rusia pada tingkat pendidikan tinggi terus berkembang secara aktif: jumlah universitas yang telah lulus lisensi bertambah - hari ini mendekati lima puluh. Proyek Standar Pendidikan untuk Teologi Generasi Ketiga mengumpulkan rekor 37 ulasan positif. Selama setengah tahun sekarang, sebuah kelompok kerja Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tentang interaksi dengan Gereja Ortodoks Rusia dan pengakuan tradisional lainnya telah beroperasi, di mana paspor Teologi dianggap sebagai spesialisasi pekerja ilmiah. Tamu kami berhubungan langsung dengan proses ini.

Pada awalnya, saya akan meminta Alexander Viktorovich Naumov untuk memberi tahu saya apa yang terjadi di Kementerian. Dan kemudian kami akan melanjutkan dengan pertanyaan Anda.

A.V. Naumov:

Terima kasih banyak atas kesempatan untuk menjelaskan masalah ini. Saya akan mencoba untuk tidak mengambil perhatian Anda terlalu lama. Memang, kelompok kerja ini, di mana kami bersama dengan Pastor Vladimir, telah mengadakan empat pertemuan, dan pertemuan kelima direncanakan. Selain itu, kami telah mentransfer masalah yang berkaitan dengan pelatihan personel yang berkualifikasi tinggi di bidang Teologi ke dalam bidang praktis.

Saya perhatikan bahwa kata-kata Anda tentang ketidakmungkinan bagi mahasiswa teologi untuk mengejar karir akademis sebagai bagian dari gelar tidak sepenuhnya benar. Sejak Nomenklatur Spesialisasi Ilmiah, yang disetujui pada Februari 2009 oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan setelah diskusi dua tahun dengan komunitas ilmiah, berisi area yang berdekatan di mana spesialis teologi dapat menerima gelar akademik sebagai kandidat atau doktor sains - ini adalah Studi Agama dan Filsafat Agama. Saya tentu memahami isu-isu penting yang terkait dengan bidang Teologi, jadi kami bekerja sangat erat dalam kelompok ini.

Pertama, kita sudah bisa menyelesaikan masalah perizinan dan akreditasi lembaga pendidikan spiritual, pembukaan dewan pembelaan kandidat dan disertasi doktor di sekolah-sekolah teologi. Di sini, universitas terkemuka Universitas Negeri Moskow memiliki interaksi yang sangat erat dengan Universitas Ortodoks St. Tikhon dalam hal dewan disertasi bersama. Kedua, masalah memasukkan pendeta dengan gelar ilmiah sekuler dan gelar akademik di dewan yang dibuat di bawah organisasi pendidikan dan ilmiah telah diselesaikan. Sekarang kita memiliki salah satu momen terakhir dalam kerangka Teologi khusus - ini adalah langkah selanjutnya yang sekarang sedang kita persiapkan. Sebuah komisi ahli khusus telah dibuat, dipimpin oleh seorang ilmuwan yang dihormati, anggota yang sesuai dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, ketua Dewan Yayasan Ilmiah Kemanusiaan Rusia Yuri Leonidovich Vorotnikov. Anggota komisi menyiapkan paspor spesialisasi ilmiah dalam Teologi. Dengan keputusan kelompok kerja, pada bulan Desember 2009, paspor dikirim untuk dipertimbangkan ke Rosobrnadzor, badan eksekutif federal yang bertanggung jawab atas bidang ini, Komisi Pengesahan Tinggi, Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia dan Persatuan Rektor Rusia. Saat ini, kami telah menyelesaikan prosedur ini dengan Komisi Pengesahan Tinggi dan menyelesaikannya dengan Persatuan Rektor Rusia dan Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia. Berdasarkan hasil pertimbangan, kami akan membuat keputusan akhir dalam kelompok kerja kami dan menyiapkan rekomendasi, termasuk kepada Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan tentang masalah ini. Terima kasih.

Imam Agung Vladimir Vorobyov:

Masalah ini memiliki sejarah panjang. Selama beberapa tahun kami telah mengerjakan masalah memperkenalkan Teologi khusus ke dalam daftar spesialisasi ilmiah Komisi Pengesahan Tinggi. Dan saya harus mengatakan bahwa sebagian besar ilmuwan dan akademisi, perwakilan dari universitas lain mendukung dan memiliki sikap positif terhadap proses ini. Situasi diperumit oleh pidato 10 akademisi, yang dipimpin oleh almarhum Akademisi Ginsburg, di mana dikatakan bahwa teologi bukanlah ilmu, dan orang tidak boleh mengacaukan sains, yang beroperasi dengan fakta dan bukti logis, dengan teologi, yang diduga hanya berdasarkan iman. Surat ini beredar luas di media, dan harus dikatakan bahwa semua orang yang tidak ingin mempercepat proses sangat suka menyebutnya. Tetapi baru-baru ini, terutama setelah pertemuan Presiden kita dengan Yang Mulia Patriark Kirill, situasinya telah berubah menjadi lebih baik. Kementerian Pendidikan menemui kami di tengah jalan, komisi, yang dibicarakan Alexander Viktorovich, benar-benar bekerja dengan gaya yang sangat baik, dan saya pikir semua kesalahpahaman ini harus segera diselesaikan.

Tapi, tentu saja, resesi sosial, cara masyarakat kita memandang masalah ini, sangat penting di sini. Berdasarkan umpan balik yang kami kumpulkan selama beberapa tahun terakhir, orang dapat berpikir bahwa orang-orang kami menginginkan pendidikan Ortodoks, ilmu Ortodoks dan ilmu agama lainnya, ilmu teologi Islam, semuanya dikembalikan ke hak mereka. Itu. dalam hak-hak yang mereka miliki sebelum revolusi di Rusia dan di hampir semua negara.

Tidak mungkin sekarang datang ke negara Eropa, atau Amerika, atau Asia dan menyatakan bahwa teologi bukanlah ilmu. Saya pikir itu akan terdengar lucu. Dan ini akan dikonfirmasi oleh tamu kami yang terhormat dari Jerman. Karena teologi adalah ilmu pertama yang dengannya universitas-universitas Eropa dimulai. Dan Doktor Teologi selalu menjadi gelar kehormatan. Jadi, tentu saja, pernyataan seperti itu harus dilupakan - ini adalah sisa-sisa periode Soviet. Saya kira kita akan segera mengatasi masalah-masalah ini dan mulai mempertahankan karya-karya di bidang teologi, doktoral, kandidat. Ini akan berkontribusi pada perkembangan teologi di universitas-universitas kita, hingga munculnya lebih banyak departemen teologi. Orang-orang kita akan mulai beralih ke budaya Ortodoks mereka, Muslim ke budaya Islam mereka, mereka akan memperoleh iman, landasan moral, dan hidup kita akan berubah menjadi lebih baik.

S.V. babin:

Terima kasih Bapa Vladimir. Rekan-rekan yang terhormat, apakah Anda memiliki pertanyaan.

1. Ceritakan lebih banyak tentang paspor Teologi khusus ilmiah, dokumen apa itu?

A.V. Naumov:

Faktanya adalah bahwa untuk setiap spesialisasi ilmiah harus ada paspor, yang menentukan arah utama spesialisasi ini, persyaratan utama yang berlaku untuk spesialisasi ini.

Teologi, setidak-tidaknya dalam kerangka kerja kelompok kita, yang dianggap sebagai spesialisasi ilmiah, secara umum harus memenuhi persyaratan umum, sehingga gelar yang akan diberikan pada saat pengenalan spesialisasi ilmiah ini memenuhi persyaratan umum yang berlaku untuk bidang lain. spesialisasi. Untuk tujuan ini, kami sedang mengerjakan paspor ini agar sepenuhnya mematuhi kerangka peraturan yang mengatur masalah pemberian gelar akademik di Federasi Rusia.

2. Apakah diketahui langkah apa yang akan diambil negara selanjutnya untuk mengakui teologi sebagai ilmu? (koran Rusia)

A.V. Naumov:

Langkah ini ditentukan oleh kerangka regulasi Pemerintah dan Kementerian yang telah diberikan hak atas regulasi ini. Dengan demikian, perubahan yang diperlukan akan dilakukan pada Peraturan tentang pelatihan personel ilmiah, pedagogis dan ilmiah dan Daftar spesialisasi ilmiah. Hal ini juga disetujui oleh Departemen Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, terdaftar di Departemen Kehakiman dan merupakan tindakan normatif umum untuk semua.

Selanjutnya, atas dasar VAK, dewan ahli teologi harus dibentuk, dan dimungkinkan untuk memasok disertasi yang dipertahankan di dewan disertasi, misalnya, universitas kita atau lembaga pendidikan tinggi lainnya.

3. Vladimir Nikolsky. Jurnal "Pendidikan Tinggi di Rusia"
Tahun lalu, sebuah sekolah pascasarjana gereja yang lebih tinggi didirikan. Pembatasan - hanya warga negara dari kepercayaan Ortodoks yang dilindungi di dalamnya. Jika kita mengatakan bahwa teologi berdiri di atas landasan yang sama dengan ilmu-ilmu lain, bukankah ada kontradiksi di sini?

A.V. Naumov:

Satu hal yang ingin saya bahas, sayangnya, saya tidak segera membahasnya dalam pidato saya. Kami berinteraksi dengan pengakuan utama di Federasi Rusia. Meskipun hanya perwakilan Gereja Ortodoks yang hadir di sini, kelompok kerja kami juga mencakup perwakilan Islam, Yudaisme, dan Buddha.

Selain itu, semua pengakuan saling berkomunikasi sangat erat dalam kerangka isu pengenalan teologi sebagai spesialisasi ilmiah. Selain itu, kami tidak memiliki kontradiksi di sini, dan segala sesuatu yang berkaitan dengan pendekatan multi-pengakuan, tentu saja, akan tercermin dalam solusi masalah ini.

4. Namun, menurut pendapat saya, masih ada keraguan dalam komunitas ilmiah tentang sifat ilmiah teologi. Saya tidak mengacu pada "huruf sepuluh", melainkan komunikasi pribadi saya dengan profesor universitas.
Tindakan apa yang akan Anda ambil untuk bekerja dengan ilmuwan biasa, guru, untuk meyakinkan mereka bahwa teologi adalah pengetahuan ilmiah yang nyata.

Imam Agung Vladimir Vorobyov:

Tentu saja pendapat seperti itu tidak bisa hilang begitu saja, karena zaman kita didahului oleh masa pendidikan ateistik dan ilmu ateistik yang panjang. Tidak mungkin untuk segera menghapus pendekatan ini dari pikiran orang - itu membutuhkan waktu. Dan kami sangat memahami hal ini. Kami terlibat dalam dialog paling toleran dan damai dengan semua yang ingin membahas masalah ini. Kami mengadakan berbagai konferensi, berkomunikasi dengan banyak universitas, mengadakan meja bundar, dan muncul di pers. Kami berinteraksi dalam kerangka UMO universitas klasik, ada asosiasi universitas non-negeri, di mana kami menjadi anggota, dan sebagainya.

Jadi sedapat mungkin, kami dengan senang hati menjawab pertanyaan yang diajukan kepada kami.

G.B. Voronina:

Saya sangat berterima kasih atas undangan konferensi ini. Saya mewakili Universitas Linguistik Negeri Moskow, yang menawarkan 26 spesialisasi. Sejak 2003, berkat upaya rektor kami, Irina Ivanovna Khaleeva, yang, karena keadaan objektif, tidak dapat hadir, spesialisasi baru "Teologi" dibuka. Kami sudah memiliki dua rilis. Perbedaan antara departemen teologi kecil kami adalah terletak di Fakultas Bahasa Jerman, tempat para ahli bahasa Jerman dan ahli bahasa dilatih - ini adalah produksi karya. Wisuda pertama berlangsung dua tahun lalu, total ada 20 siswa, setengahnya lulus dengan pujian. Tahun ini 25 orang lulus, dan sepuluh dari mereka menerima apa yang disebut "diploma merah". Dan yang penting adalah bahwa kami dengan cemerlang lulus akreditasi dua tahun lalu, dan Anda sendiri mungkin dapat menebak bahwa para siswa itu, pelamar yang memilih spesialisasi ini, seharusnya tidak memiliki kekosongan di sini - saya menunjuk ke hati saya. Ini, tentu saja, adalah siswa lain: dalam kecerdasan mereka, dalam kualitas moral mereka, mereka berada di depan siswa lain. Pendidikan di universitas kami berbeda dari universitas serupa karena siswa kami belajar enam bahasa: tiga bahasa kuno - Slavonik Gereja, Latin, Yunani Kuno, dan tiga bahasa modern - Jerman, Inggris, dan Rusia modern.

Artinya, orang-orang ini unik dalam pendidikan mereka. Bukan kebetulan bahwa kebanyakan dari mereka, yang mengerjakan proyek kelulusan, menghubungkan jalan masa depan mereka dengan sains dan menemukan diri mereka dalam jalan buntu. Tentu saja, kami berbicara dengan mereka dan memberi tahu mereka bahwa mereka memiliki kesempatan - baik Pastor Vladimir dan Alexander Viktorovich berbicara tentang ini hari ini - untuk pergi ke spesialisasi terkait, baik itu filsafat, studi agama, filologi yang sama. Namun bagi lulusan yang telah lulus dari jurusan teologi, hal ini menjadi pengkhianatan terhadap kepentingan mereka. Tentu saja, kami melampirkannya ke spesialisasi terkait, tetapi ini sama sekali tidak seperti yang mereka harapkan ketika mereka menerima spesialisasi unik ini. Oleh karena itu, sekarang saya berbicara atas nama mahasiswa saya, dari jurusan teologi: segala kemungkinan harus dilakukan agar masyarakat mendukung kami, sehingga teologi menjadi spesialisasi VAK. Ini adalah ketidakadilan yang mengerikan, bukan kebetulan saya menggunakan kata "mengerikan". Sebuah ketidakadilan yang mengerikan ketika tradisi negara kita rusak dan hancur pada tahun 1917.

Memang, Anda berbicara dengan benar, ayah Vladimir, ketika Universitas Bologna didirikan - universitas pertama di Eropa - fakultas pertama adalah Fakultas Teologi. Hal yang sama terjadi di Jerman, Profesor Ohme dapat memberi tahu kami tentang hal itu sekarang. Dan di Eropa tidak perlu dikatakan lagi bahwa teologi adalah disiplin ilmu yang sama seperti disiplin ilmu lainnya. Kita tidak bisa menjadi musuh, kita tidak bisa menjadi antagonis. Misalnya, saya menganggap ini sebagai ketidakadilan. Jika perwakilan dari arah evolusionis percaya bahwa hanya mereka yang memiliki hak atas kebenaran hakiki, maka mereka menghilangkan perwakilan dari arah lain dari kebenaran mereka. Saya sangat senang bahwa di antara yang hadir ada lulusan saya. Misalnya, Alena Vorobyeva. Dia sekarang bekerja di Universitas St. Tikhon. Kami menawarkannya untuk tinggal bersama kami, tetapi dia ingin menghubungkan nasibnya dengan Ortodoksi dan mengajar dengan spesialis.

Dan sekarang saya berterima kasih atas undangannya. Terima kasih.

S.V. babin:

Terima kasih. Saya ingin memberikan lantai kepada Arsen Yakovlevich Kasyuk. Karena kami telah mengatakan bahwa standar yang akan datang adalah multi-pengakuan, maka perlu untuk berbicara tentang ajaran Islam.

DAN SAYA. Kasyuk:

Saya ingin membahas beberapa pertanyaan. Tentu, muncul pertanyaan tentang universitas negeri untuk pelatihan para teolog. Bagi saya ini adalah tugas negara yang besar. Ya, menurut konstitusi kita, Gereja dan negara dipisahkan, tetapi negara jauh dari acuh tak acuh terhadap semangat di mana orang-orang yang akan menjadi gembala jiwa-jiwa masyarakat kita akan dipersiapkan.

Tidak ada satu pun lembaga pendidikan Islam di Uni Soviet. Setelah runtuhnya Uni, diperkirakan pelatihan ulama bagi umat Islam akan terus berlanjut. Personil tersebut mulai dilatih di Pakistan, Yordania, dan Arab Saudi. Sebagian besar sekolah - saya tidak ingin menggeneralisasi, ada lembaga pendidikan terkenal di sana, misalnya, Al-Azhar di Mesir, sudah berusia 1200 tahun - mereka melatih orang-orang yang sama sekali tidak semangat mendukung negara kita, tanah air kita. Anda tahu berbagai aliran Wahhabisme, Turanisme, dan sebagainya. Karena itu, lima tahun lalu, Presiden Federasi Rusia mengeluarkan dekrit tentang perlunya mendukung dan memajukan pendidikan agama, terutama Islam. Keadaan pendidikan Islam saat itu sangat memprihatinkan. Saat ini kami memiliki 25 universitas, dan tujuh di antaranya adalah bagian dari satu asosiasi universitas, di mana para siswa dilatih dengan studi mendalam tentang budaya Islam. Pelamar semacam itu dikirim kepada kami oleh dewan mufti Rusia. Tahun ini kami akan memiliki edisi pertama kami. Ini adalah spesialis sekuler yang akan bekerja ke arah ini. Ini adalah hal pertama yang saya ingin menarik perhatian.

Dan pertanyaan kedua. Kami telah mengembangkan pembagian antara teologi dan teologi. Ini, menurut pendapat saya, sampai batas tertentu bertele-tele. Teologi adalah kertas kalkir dari "teologi" Yunani kuno. Dan di masa lalu, pra-revolusioner, teologi disebut pendidikan teologi di Barat, yaitu Katolik dan Protestan, dan Ortodoks disebut teologi. Meskipun pada intinya adalah hal yang sama. Dan kesenjangan besar itu, yang ada saat ini, tidak. Ini telah berkembang secara historis selama tahun-tahun kekuasaan Soviet.

Banyak profesor Akademi Teologi Moskow - Klyuchevsky, Lebedev, Anda dapat menyebutkan banyak nama - mengajar pada saat yang sama di Universitas Negeri Moskow. Gambarnya hampir sama di Kazan. Banyak lulusan akademi teologi menjadi guru sekuler. Tampaknya bagi saya bahwa hubungan dapat berkembang ke arah ini, bukan hanya karena agama atau Gereja sampai batas tertentu milik negara di Rusia Tsar, tetapi karena tingkat pendidikan di Akademi Teologi dan lembaga pendidikan sekuler kira-kira sama. Tampaknya bagi saya inilah yang harus kita perjuangkan sekarang. Universitas Linguistik Negeri Moskow melakukan upaya besar untuk mencapai tujuan ini. Dengan keputusan kepala pemerintahan CIS, Universitas MSLU diberi gelar organisasi dasar untuk studi bahasa dan budaya negara-negara CIS. Kami telah bekerja sama selama sekitar empat tahun dan telah membentuk Dewan Pendidikan Spiritual dari perwakilan berbagai universitas di CIS. Kami berharap untuk terus bekerja ke arah ini. Terima kasih.

S.V. babin: Terima kasih Arsen Yakovlevich!

5. Olga Lipich (RIA Novosti):
Saya punya pertanyaan klarifikasi. Langkah apa yang akan diambil setelah paspor disetujui oleh keempat otoritas yang Anda sebutkan? Amandemen akan dibuat, daftar akan berubah dan dewan disertasi akan dibuat di VAK atau sesuatu yang lain?

Dan pertanyaan kedua. Bisakah tamu Jerman kami memberi tahu kami secara lebih rinci tentang tujuan konferensi, masalah yang akan dibahas, dan tamunya.

Naumov Alexander Viktorovich:

Saya punya jawaban yang sangat singkat. Kami masih berencana untuk mempertimbangkan dulu paspor ini dengan kesimpulan organisasi yang saya bicarakan pada pertemuan kelompok kerja kami, serahkan ke Menteri untuk keputusan, untuk membuat keputusan akhir.

Imam Agung Vladimir Vorobyov:

Konferensi mahasiswa antara Universitas Humboldt dan Universitas St. Tikhon kami telah berlangsung selama beberapa tahun sekarang. Setiap dua tahun sekali kami bertemu di Moskow atau Berlin, secara bergantian. Saya harus mengatakan bahwa para siswa melakukan pekerjaan dengan sangat baik dan membuat laporan yang sangat baik. Siswa pergi magang satu sama lain. Dan kerja sama ini, saya pikir, sangat penting tidak hanya untuk proses pendidikan dan ilmiah, tetapi juga untuk meningkatkan saling pengertian di antara masyarakat kita. Kami sangat berterima kasih kepada Humboldt University atas kesediaannya untuk bekerja sama dengan kami. Tahun ini, di musim semi, kami akan menjamu rektor Universitas Humboldt. Kami berharap bahwa kesepakatan yang luas tentang kerjasama antara universitas kami akan ditandatangani. Terima kasih.

G.B. Voronina:

Izinkan saya juga mengucapkan beberapa patah kata. MSLU memiliki kontak yang luas dengan Universitas. Humboldt selama lebih dari 30 tahun. Seperti yang Anda duga, hanya siswa linguistik yang berpartisipasi dalam pekerjaan ini sebelumnya. Mahasiswa teologi telah berpartisipasi selama tiga tahun sekarang.

Dan Pak Rektor, Profesor Markshis, sudah pernah ke universitas kami sebagai bagian dari kerjasama kami. Artinya, kita sudah memiliki pengalaman seperti itu. Selama enam tahun kami telah menyelenggarakan forum pelajar internasional. Acara ini dihadiri oleh mahasiswa dari beberapa universitas Moskow dan mahasiswa dari Universitas Humboldt. Untuk diskusi, kami memilih topik teologis. Pada bulan Juni tahun ini, kami akan mengadakan forum serupa dengan Universitas Kemanusiaan Ortodoks St. Tikhon. Tema forum masa depan kami adalah "Leo Tolstoy dan Kekristenannya", meskipun tema globalnya adalah "Globalisasi dan Identitas". Terima kasih.

S.V. babin:

Mungkin akan salah, ketika membahas topik kerja sama, untuk tidak memberikan lantai kepada tamu kita. Pertanyaan tersebut dapat diperjelas sebagai berikut. Bagaimana Universitas Humboldt melihat prospek kerjasama, pertukaran pelajar, kerjasama ilmiah dengan universitas teologi Rusia?

Prof. Heinz Ohme:

Tahun ini Humboldt University of Berlin merayakan hari jadinya yang ke-200. Sejak awal, universitas ini selalu menjadi pendiri reformasi pendidikan di seluruh negeri. Sampel, standar, yang dikembangkan di universitas pada abad ke-19, kini telah berkembang dan memperoleh skala, bisa dikatakan, tingkat dunia. Artinya, mulai tahun 1810, sejak universitas didirikan, program ilmiah dikembangkan dan dikembangkan lebih lanjut oleh teolog terkemuka abad ke-19, Friedrich Schleiermacher. Dengan demikian, teologi diintegrasikan ke dalam seluruh kompleks disiplin ilmu yang diajarkan di Universitas Humboldt. Tentu saja, Anda tahu bahwa sejak awal keberadaan universitas-universitas Eropa, teologilah yang memberi mereka dorongan kuat untuk berkembang. Dalam pengertian ini, tidak ada yang berubah. Ini tidak berubah setelah revolusi 1918 di Jerman. Tidak ada yang berubah sejak akhir Perang Dunia II. Di GDR yang kemudian terbentuk, di wilayah yang di dalamnya terdapat enam universitas, fakultas-fakultas teologi berfungsi seperti dulu.

Saya ingin menyebutkan beberapa nomor. Ada 19 fakultas teologi evangelis di Jerman dan 12 fakultas Katolik Roma. Selain itu, ada lebih banyak lembaga, sekitar lima puluh. Secara total, kita dapat mengatakan bahwa hari ini kita memiliki sekitar 52 ribu siswa yang belajar teologi evangelis dan Katolik. Perbedaan antara lembaga pendidikan ini adalah hanya fakultas yang berhak mempertahankan disertasi, baik kandidat maupun doktoral. Artinya, ini adalah fakultas-fakultas di universitas negeri, dengan profesor-profesor yang direkrut oleh negara. Ijazah dan disertasi mereka juga diakui oleh negara. Setiap tahun, saya tekankan, setiap tahun 200 kandidat tesis dan 50 disertasi dipertahankan, yang setara dengan doktoral. Semua ini menunjukkan bahwa perumusan pertanyaan tentang sifat teologi yang tidak ilmiah itu tidak masuk akal bagi kita.

Prof. Notger Slenska:

Saya ingin menambahkan beberapa kata untuk apa yang telah dikatakan. Harus dikatakan bahwa fakultas teologi berpartisipasi secara setara dalam dialog dengan fakultas lain. Kami melakukan pengembangan bersama program ilmiah, disiplin ilmu sejarah. Kami bekerja sama dengan filolog dan sejarawan. Misalnya, teologi dogmatis, teologi etis. Adalah tugas saya untuk mewakili secara tepat aspek-aspek aktivitas ini dalam gambaran pandangan dunia umum. Saya bekerja sama dengan Fakultas Filsafat dan Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam. Tentu saja, dalam dialog ini kita masing-masing mewakili posisi kita sendiri, tetapi ini selalu merupakan dialog yang sejajar.

Dan sekarang, mungkin, lebih banyak tentang mengapa kita memiliki fakultas teologi - sebuah fenomena yang diterima begitu saja. Pertama-tama, harus dikatakan bahwa negara itu sendiri menunjukkan minat dalam pengembangan teologi sebagai ilmu. Negara harus tertarik pada kenyataan bahwa orang-orang yang menganut keyakinan tertentu masuk ke dalam dialog dan menunjukkan sikap mereka terhadapnya. Dan antara lain, minat ini diwujudkan dalam fakta bahwa negara sendiri mendorong pembukaan fakultas Islam serupa, serta fakultas Yahudi.

6. "Sekolah Tinggi Pendidikan".
Pertanyaan untuk tamu Jerman. Di Rusia ada Komisi Pengesahan Tinggi. Dia membuat keputusan, pada pembukaan dewan disertasi, memberikan gelar ilmiah. Apakah ada analogi di Jerman dari komisi semacam itu di tingkat negara bagian, atau apakah pertanyaan ini diberikan kepada fakultas yang membentuk Dewan atas kebijakan mereka sendiri dan memberikan gelar akademik?

Prof. Heinz Ohme:

Masalah pengakuan negara atas diploma dan gelar ilmiah bukanlah hal baru. Fakultas terlalu berbeda untuk ini. Dan tidak masalah spesialisasi apa yang sedang kita bicarakan. Ini pada dasarnya tentang apakah fakultas tertentu memiliki hak untuk menerima disertasi untuk pertahanan.

Dan derajat tertinggi adalah pembelaan disertasi teologis. Kami, para teolog, tertawa, misalnya, tentang kandidat dan karya doktoral di bidang kedokteran. Bagi kami, ini adalah level ilmiah yang tidak bisa dibandingkan.

Pertanyaan Anda adalah tentang negara. Negara ditanya ketika harus menciptakan fakultas teologi baru. Jadi, setelah Perang Dunia II, delapan fakultas teologi baru didirikan di Jerman. Lalu muncul pertanyaan siapa yang berhak mengajar di sana. Dan di sini keputusan diambil oleh negara. Ini adalah jaminan bahwa tingkat ilmiah tertentu akan dipertahankan.

Ada organisasi negara yang disebut Dewan Ilmiah. Organisasi ini memberi nasihat kepada pemerintah federal tentang masalah gelar akademik di tingkat presiden. Baru-baru ini, sebulan yang lalu, sebuah pernyataan baru dari Dewan Teologi diterbitkan dan diterbitkan. Tetapi dalam publikasi ini, pertanyaan tentang sifat ilmiah teologi bahkan tidak diangkat. Rekomendasi-rekomendasi Konsili menyangkut bahwa, bersama dengan teologi evangelis dan Katolik, pendidikan juga harus dilakukan dalam agama-agama Yahudi dan Islam.

Ini membuktikan kepentingan bukan dari beberapa kelompok agama, tetapi, sebaliknya, kepentingan negara yang tinggi dalam agama. Negara berkewajiban untuk menanggapi permintaan seperti itu dari penduduk untuk pelatihan. Ini adalah tugas negara. Oleh karena itu, tesis tentang melenyapnya ilmu teologi sudah lama ketinggalan zaman. Kita semua berbagi tanggung jawab bersama.

7. Yulia Zaitseva. Blagovest-info.
Kapan keputusan menteri diharapkan? Seperti yang saya pahami, Anda tidak ragu bahwa itu akan positif. Apa yang akan menjadi langkah selanjutnya?

A.V. Naumov:

Pada bulan Maret keputusan kelompok kerja kami akan siap. Masalah ini berada di bawah kendali Administrasi Presiden. Oleh karena itu, kami akan membuat laporan ke Administrasi Presiden. Selanjutnya, pekerjaan teknis akan dimulai pada amandemen Nomenklatur Spesialisasi Ilmiah dan persetujuan lainnya. Maksud saya pendaftaran perintah ini di Kementerian Kehakiman. April adalah waktu keputusan yang sebenarnya.

Blagovest-info: Artinya, Ortodoks sedang menunggu hadiah untuk Paskah?

A.V. Naumov: Mungkin ya.