Jika seseorang setelah itu bisa membaca Alquran - penulisnya tidak bisa disalahkan.
Dia punya tujuan lain, tapi - Semoga berhasil!

Orang yang berbeda memiliki pemikiran yang berbeda, oleh karena itu, misalnya, fisikawan dan penulis lirik harus diajarkan bahasa asing dengan cara yang sama sekali berbeda. Namun, di semua buku teks bahasa asing yang ada, seseorang dapat merasakan satu dan pendekatan Jerman "kondominium": ketelitian yang tidak perlu, banyak informasi yang tidak perlu, bodoh, tidak terstruktur di awal, kebosanan yang membunuh suasana hati dan motivasi setelah 5 halaman dan jeda setelah sepuluh.

Artinya, seringkali bukan siswa yang harus disalahkan, tetapi sistem pengajaran yang “salah”.
Secara kasar, guru yang harus disalahkan.
Seolah-olah seseorang memasang filter - dari "tidak layak" dari bahasa asing.
Dan "cut-off" dilakukan ...

Tapi mengapa sebuah buku ditulis untuk ini, mengapa disebut "buku teks"
dan mengapa mereka "mendorong" Anda dengan "omong kosong" yang tidak berguna untuk pelatihan ??

Beberapa buku harus disebut - bukan buku teks, tetapi "pintu putar",
seperti, Anda membuat jalan Anda - Anda melangkah lebih jauh, Anda tidak membuat jalan Anda - duduk-asap-bambu ...

Buku teks yang ada dirancang dengan buruk untuk pemikiran orang Rusia yang normal.
versi modern, bukan "usang". Ketika Anda diberi tahu omong kosong yang jelas-jelas telah ditulis ulang selama 100 tahun terakhir, Anda merasa bahwa Anda "memukul" ... pikiran bahwa Anda ternyata lebih pintar dari guru Anda, dan guru itu "bertingkah" - mereka benar-benar mengganggu belajar.

Mungkin filolog menulis buku teks - untuk orang dengan latar belakang berbeda,
Mungkin "latar belakang" siswa rata-rata telah tumbuh dalam 100 tahun
Atau metodenya sudah ketinggalan zaman.

Mungkin juga orang yang tidak tahu apa-apa yang berguna selain bahasa meningkatkan nilai pengetahuan mereka dengan menyebarkan pamer dan ingus yang bermakna - di mana semuanya dapat dijelaskan lebih mudah, dengan jari dan lebih cepat dan lebih menarik.

Bisakah seorang guru menjadi membosankan?
Bagaimanapun, bahasa adalah alat komunikasi.
Penulis buku teks - guru sudah memiliki "kredit" dari siswa yang membeli, mengambil buku teks. Dan jika seorang siswa berhenti belajar, mungkin juga karena penulis - tidak "menarik diri" - mungkin karena dia adalah guru yang buruk? Bukan kebiasaan mengkritik guru, tetapi di sini kritik bukan dari siswa, tetapi dari "Rekan di toko". Dan dalam hal ini - kritik lebih dari pantas. Karena tidak perlu guru yang buruk untuk menakut-nakuti siswa dari semua guru.

Mari kita ambil bahasa Arab.

Sebagian besar ketakutan tentang belajar bahasa Arab adalah karena tulisannya,
Yang disajikan buku teks sedemikian rupa sehingga ... Anda mulai memahami Inkuisisi ...

Seringkali dalam buku teks, penekanan ditempatkan pada lapisan bahasa - dari Islam dan Alquran.
jika buku teksnya Soviet, maka tentang pengalaman membangun komunisme.
Mengapa??

Mengapa menakut-nakuti seseorang dengan pemaksaan agresif arketipe perilaku orang asing (untuk Rusia). Ortodoks dan ateis tidak perlu segera memberikan kata-kata yang berarti "doa" dan "Akbar".

Artinya, kata-kata ini harus ada, tetapi kemudian, di mana kehadirannya akan dibenarkan oleh logika pengajaran, dan bukan hanya oleh keinginan guru - segera "mengubah" siswa ke Imannya. Siswa itu datang untuk yang lain. Dan pasar mengatakan bahwa Anda harus menghormati konsumen Anda. Lagi pula, murid itu datang ke guru bahasa Arab, bukan ke madrasah.

Bagaimana membuat siswa tertarik.
Bagaimana membangkitkan motivasi?
Bahasa Arab - itu adalah Rusia dan Kristen Ortodoks yang memberikan kesempatan untuk menyentuh teks-teks Alkitab - dalam sistem koordinat yang berbeda. Dan untuk memahami makna tersembunyi, yang (sayangnya) menghilang tanpa jejak dalam terjemahan Rusia - dari terjemahan Yunani.

Sebagai contoh. Raja Herodes - ternyata adalah "raja Bumi". Ard dan Herodes (bumi) dieja sama.
Betlehem - (beit lahm) - ternyata adalah rumah domba, gudang. Seperti dalam cetakan populer yang menunjukkan gudang tempat Yesus dilahirkan.
Ratu Inggris "Bloody Mary" (Bloody Mary) - ternyata adalah "Bunda Negara".
Orang Farisi - ternyata orang Persia atau penunggang kuda biasa.
Sadukkei - teman, saudara, biksu.
Firaun - ternyata hanya kepala penunggang ini.
Kagan - Imam Besar.

Menjadi jelas kemungkinan arti dari "ejaan baru" dari nama Yesus (penampilan huruf kedua "dan") selama Skisma Besar abad ke-17 - tepatnya sebagai hasil dari terjemahan teks-teks Arab - menjadi "Sirilik ". goresan di bawah konsonan "dan" adalah "dan" kedua, yang ditulis tetapi tidak harus dibaca. Dan perselisihan utama perpecahan - memperoleh logika dan harmoni yang berbeda. Ini tepatnya dari terjemahan teks Semit - melalui bahasa Yunani - ke dalam bahasa Rusia.

Motivasi terbaik.

Ada "bahasa Belarusia Lama". Ini adalah bahasa di mana teks biasa dalam bahasa Rusia Kuno ditulis dalam huruf Arab. Setuju, senang ketika, dalam proses belajar satu bahasa modern, Anda menemukan diri Anda "dalam beban" sebagai pembawa bahasa lain, apalagi, bahasa kuno.

Hukum "Gratis" (manis - dalam bahasa Arab) belum dibatalkan. Dan proses belajar lebih efektif jika Anda mengarahkan siswa "dari freebie ke freebie".))

Contoh teks "Bahasa Belarusia Lama" dari Web. Ini adalah bahasa Slavonik Kuno, yang ditulis dalam aksara Arab.

Guru saya, seorang perwira KGB, pernah memberikan nasihat yang sangat tepat dalam situasi itu - jangan mencoba menerjemahkan hidup Anda ke dalam bahasa Arab. Universitas, bioskop, dan klub adalah gambaran dari budaya lain, yang lebih cocok menggunakan bahasa lain.

Akan lebih berguna untuk memunculkan "gambar" orang Arab - dan menceritakan darinya. Ini adalah bahasa petani nomaden, memiliki 70 kata untuk unta dan 5 kata kerja untuk "berpikir". Tidak perlu mempersulit...
Biarkan aku menjadi 5 saudara laki-laki dan 6 saudara perempuan,
ayahmu memiliki tiga istri dan tiga rumah.
Lebih mudah untuk belajar dari peta otentik daripada menyedotnya keluar dari jari Anda, bagaimana lebih hati-hati menyebutkan konsep "pasukan pendaratan", "lembaga", "kentang", "privatisasi" dan "bisnis perbankan investasi" yang tidak ada di budaya Arab.

Jadi, prinsip pertama menghafal surat adalah "Shemakhansky".
Seperti yang dikatakan pahlawan dongeng Pushkin: "Memerintah berbaring di sisimu" ...

Banyak karakter Arab - Anda dapat menghafalnya dengan memiringkan kepala ke kanan - atau ke kiri.
Misalnya, angka "Eropa" 2, 3, 4, 6, 7 terus terang berasal dari bahasa Arab. Hanya saja seseorang "kacau", duduk "mabuk" dan menuliskan nomornya, duduk "ke kiri" - dari sumbernya. Atau "menusuk" dari belakang bahu.

Kedua.
Untuk beberapa alasan, bukan kebiasaan untuk membicarakan hal ini, tetapi hampir semua huruf Latin dan Slavia berasal dari tulisan Arab. Tidak percaya? Hanya saja tidak biasa membicarakannya. Tapi - lihat surat-surat itu dengan tenang dan tanpa panik. Jika tidak berhasil, cobalah menulisnya bukan dari kanan ke kiri, seperti yang ditulis orang Arab sendiri. Dan memperbanyaknya "dengan cara kita sendiri", seperti yang kita tulis, dari kiri ke kanan.

Jika Anda belum mengetahuinya, cobalah untuk santai, bayangkan bagaimana Cyril dan Methodius "mencuri" surat-surat dari orang Arab, tanpa menyebutkan sumbernya. Agar tidak mengurangi hak cipta. Namun, orang Arab memiliki "kerabat dekat" (bahkan mungkin Cyril dan Methodius sendiri). coba lagi untuk menulis huruf dari kiri ke kanan. Dan mencari petunjuk.

Jadi, untuk menyampaikan informasi dalam bahasa Belarusia lama, Anda perlu menulis huruf Arab - dari kanan ke kiri.
Dan huruf-huruf ini dimodifikasi Rusia (huruf Latin).

Hanya konsonan dan vokal panjang (tekanan) yang ditulis dalam bahasa Arab.
Vokal pendek tidak ditulis.
- dalam abjad arab tidak ada huruf "p", orang arab menggunakan huruf "b"
- huruf "g" - mirip dengan bahasa Rusia.
- dua kali huruf "dan". Sekali di akhir kata, yang lain di tengah. Hal itu terlihat dari dua titik di bawahnya. Ejaannya berbeda, tetapi - dua poin ini memberikannya.
Dua kali huruf "c". Ejaannya ada di mana saja (di awal di tengah, di akhir - sama)

Aturan vokalisasi
Hanya ada 28 huruf dalam alfabet Arab.
Sebenarnya, mereka semua adalah konsonan. Suara vokal (dan hanya ada tiga di antaranya) ditransmisikan oleh ikon khusus yang ditempatkan "di atas" atau "di bawah" huruf. Ikon disebut "vokal".

Vokal "a", "i", "y" disebut "Fatha, kesra, damma"
A - goresan di atas konsonan dari atas
"dan" - sapuan dari bawah,
"u" - koma di atas,
"tanpa vokal" - lingkaran, "sukkun",
mengakhiri "an" - dua pukulan di atas konsonan
shadda "w" - menggandakan konsonan.
berakhir "dalam" - dua pukulan di bawah konsonan

Jadi kalimat sebelumnya "mari kita bicara" -
akan terlihat seperti "Old Belarusia" dengan vokal.

Dalam kebanyakan kasus, dalam buku dan media Arab, Anda tidak akan menemukan teks dengan huruf vokal. Mengapa? Karena orang Arab dengan sempurna membaca dan memahami teks-teks ini tanpa vokal. Ini sebanding dengan ketika kita bertemu huruf "Yo" tanpa titik dalam bahasa Rusia, tetapi kita mengerti bahwa ini persis "Yo". Ini adalah pengalaman dan keterampilan. Beberapa bulan membaca latihan buku teks mereka - dan siapa pun akan memilikinya.

Vokalisasi dikembangkan oleh para filolog abad pertengahan. Salah satu teori asal usul mereka adalah sebagai berikut: pada masa itu, sejumlah besar orang menerima Islam - tanpa mengetahui bahasanya. Dan agar Muslim "baru" bisa membaca Alquran tanpa kesalahan, sistem vokalisasi diadopsi. Sekarang vokal dapat ditemukan terutama di buku teks, di beberapa kitab suci (Quran, Alkitab), di buku referensi dan kamus. Tetapi berputar di lingkungan ini, siapa pun mulai membaca dan memahami teks tanpa vokal sama sekali.

Tulisan Arab memungkinkan Anda untuk lebih memahami penutur bahasa Turki, Iran, dan Kaukasia. Dan karena fakta bahwa Moskow sudah menjadi kota Tajik, Tatar, Azerbaijan, Uzbekistan terbesar, disarankan untuk memiliki ini untuk berjaga-jaga, biarlah ... Karena tulisan ini memungkinkan Anda untuk lebih memahami tata bahasa bahasa. Lagi pula, menggandakan, mentransfer vokal - dalam bahasa-bahasa ini secara historis dibenarkan oleh "Vyaz", dan ketika ditulis dalam bahasa Latin atau Sirilik - logikanya ternyata jauh lebih rumit.

Hal utama adalah jangan takut dan pahami bahwa penolakan bahasa Arab di bidang budaya Rusia mungkin tidak selalu terjadi. Dapat ditemukan bahwa seseorang benar-benar dengan sengaja menghancurkan "Semitisme" (Arabisme) dalam budaya Rusia. Dapat dilihat bahwa banyak prinsip penulisan kursif/stenografi Rusia secara lucu mengulangi hukum kaligrafi Arab (tentu saja, dalam bayangan cerminnya).

Akhiran Rusia (misalnya, untuk kata sifat) dalam bahasa Arab ditulis bukan dalam 2-3 huruf yang tidak membawa informasi (th, -th, -th, -th), tetapi dibuat dalam satu goresan pendek. Lagi pula, nenek moyang Slavia bukanlah masokis ketika mereka membiarkan diri mereka dalam bahasa - akhiran, yang terkadang ternyata lebih panjang dari kata itu sendiri. Singkatnya, pengalaman bahasa Arab hanyalah sebuah kesempatan untuk mendapatkan kembali apa yang dimiliki nenek moyang Anda.

Omong-omong - pengalaman "Arab" seperti itu dapat ditemukan dalam semua bahasa Eropa. Diketahui bahwa dokumen paling kuno dari bahasa Afrikaans (dan ini, permisi, bahasa pemukim Belanda abad ke-17-18 di Afrika) ditulis dalam aksara Arab. Diketahui bahwa pada abad ke-20 ada terjemahan tulisan ke dalam Sirilik dan Latin, setelah itu SEMUA dokumen yang ditulis dalam aksara dihancurkan di wilayah Rusia dan Turki.

Artinya, mungkin perlu tidak terlalu banyak "mengajar", melainkan mencoba "membangunkan" alam bawah sadar.

Aksara Arab sama sekali tidak rumit, tetapi secara mengejutkan membantu "mengungkap" berbagai cara berpikir seseorang: analog, kreatif, komposit...

Benar, ada cerita seperti itu. Suatu kali, di sebuah bank besar Rusia, saya harus mengajarkan dasar-dasar ekonomi kepada manajer lokal. Saya ngeri menemukan bahwa manajemen puncak tidak memahami skema sama sekali, tidak tahu cara membaca gambar. Dan hanya bisa membaca teks berurutan.

Artinya, evolusi bisnis perbankan di tanah air telah berlalu – sangat aneh. Menurut prinsip "mencuci" orang dengan pemikiran abstrak darinya. Artinya, mereka yang tidak tahu cara berpikir abstrak bergabung bersama. Semua martabat itu adalah kemampuan untuk "menjadi sial" ... Dengan belajar bahasa Arab - akan lebih sulit untuk menjadi seorang bankir. Tapi kami sedang belajar bahasa - untuk perkembangan yang berbeda ...

Jadi, jika Anda akan bekerja di bank (atau dengan kategori orang seperti itu) - berhentilah belajar bahasa Arab (dan lupakan apa yang telah saya katakan). Jika tidak, maka Anda harus dengan bodoh menyembunyikan sepertiga otak agar sesuai dengan "lingkungan" dan terutama dengan pihak berwenang.

Tetapi tidak ada yang salah dengan pemikiran abstrak dan kreatif. Pada akhirnya, ketika kerumunan pemuda bule menghentikan Anda di gang gelap, tidak perlu panik. Hidupkan otak yang sebenarnya. Sebagai aturan, ini tidak berarti sesuatu yang buruk, kecuali bahwa kaum muda tidak ada hubungannya dengan waktu mereka, dan Anda memiliki alasan untuk minum bersama. Dan Anda perlu tahu cara melihat kesempatan ini. Dan bagaimana mengembangkannya dengan benar.

Gambar di bawah ini menunjukkan dua kata Arab tiga huruf.
Tentu saja, karena kita belajar bahasa Belarusia Lama, mungkin ada baiknya menulis kata bahasa Belarusia Lama dengan tiga huruf, tetapi - siapa pun yang membutuhkannya, pada akhir pelajaran, ia akan menulisnya sendiri ...
tiga huruf adalah tiga palung. Titik di atas huruf - menunjukkan bahwa kata pertama adalah "BIT", yang kedua adalah BNT"

seperti yang telah disebutkan, bahkan tanpa vokalisasi, seorang Arab yang terpelajar akan menebak
bahwa ini adalah kata Bayt - rumah (hamsa dan dua sukkun - dalam vokal),
dan Bint - seorang gadis (kesra dan dua sukkun).
Dengan vokal - dua kata akan terlihat seperti ini.

Saya menggambar di Adobe dengan mouse, jika Anda tidak menyukainya, gambarlah sendiri.
Pensil, kertas, rautan - silakan.
Tulisan tangan yang indah bagi banyak orang adalah kepuasan estetika yang cukup,
untuk berlatih bahasa Arab. Tapi kami di sini - tentang harmoni bahasa secara keseluruhan,
bukan tentang keindahan tulisan tangannya. Meskipun - Anda akan senang untuk berpikir bahwa setelah satu hari pelatihan Anda akan dapat menulis kata-kata Arab - lebih indah dari guru Anda.

Akhirnya.

Tidak perlu rumit karena kurangnya pengetahuan Anda tentang bahasa Arab - di depan pengusung budaya Arab saat ini.

Pertama, semua orang Arab yang Anda minati (karena satu dan lain alasan) berbicara bahasa Rusia atau Inggris. Dan bahasa Inggris bagi mereka secara objektif akan lebih nyaman menjelaskan istilah-istilah budaya Eropa. Bahasa Arab adalah kesempatan untuk menyentuh budaya Arab - secara umum, dan bukan kepada orang tertentu pada khususnya.

Kedua, kita harus memahami bahwa budaya Arab di Timur Tengah, bagaimanapun, adalah budaya yang masih muda. Kebangkitannya di Timur Tengah baru muncul pada pergantian abad ke-19 dan ke-20. Dan ketika Anda berkenalan dengan karya-karya Arabis Jerman dan Rusia (Krachkovsky empat jilid), Anda melihat dan memahami bahwa pada akhir abad ke-19 pusat studi bahasa Arab dan Alquran adalah Berlin, Kazan, St. Petersburg ... Dan bukan Kairo dan Damaskus.

Pusat-pusat budaya Arab - Yerusalem dan Riyadh - hanya menjadi paruh kedua abad ke-20 ... dan sebelum itu, seorang Arab biasa di padang pasir membasuh dirinya dengan air seni unta di pagi hari, melompat ke atas unta - dan mengembara ke sebuah oasis tetangga. Dan untuk manifestasi budaya yang lebih tinggi - kehidupan gurun yang keras kemudian tidak meninggalkan ruang dan sumber daya. Itu tidak baik tidak buruk. Berjalan melalui museum di negara-negara Arab untuk memahami kehidupan pengembara yang sedikit dan suram - setengah abad yang lalu.

Dalam pengejaran.

Orang Arab menganggap "a" dan "o" sebagai satu vokal,
mereka tidak membedakan vokal ini.
mereka membedakan konsonan depan.

Mereka berbeda dalam konsonan yang dengannya suku kata "sa" dan "begitu" dimulai.
Karena mereka memiliki dua konsonan - di mana kita memiliki - satu.
Dan ada dua huruf yang berbeda - "t", "s", "d", "th", "h". Salah satunya adalah "depan" - setelah terdengar "a",
dan yang lainnya kembali, setelah itu Anda mendengar "o".

Perbedaan di antara mereka sangat besar.

Kalb dan Kyalb hampir tidak terlihat oleh telinga Rusia, tetapi bagi orang Arab - "hati" atau "anjing". Pujian lembut - atau penghinaan. Mereka selalu menyebut salah satu politisi Israel terkenal "Kyalb-wa-ibn-al-kalb" (Anjing - dan anak anjing).
Dan jika Anda mengacaukan ... itu tidak akan menjadi sangat bagus ...

Sebuah huruf yang hanya berarti suara pendek "o" - mereka menyampaikan melalui huruf khusus "ayn", berarti tenggorokan "semi-mengi" dan yang dalam rekaman terlihat seperti huruf "non-Rusia" "b", seperti pada kata "B-b- lgaria"

Cyril dan Methodius mencuri ide - jelas bukan di antara orang Yunani (atau tidak hanya di antara orang Yunani).
Tapi untuk beberapa alasan, akar Semit di Kekaisaran Rusia dilarang untuk dilihat.
Artinya, orang dapat melihat akarnya - dari bahasa "Yunani" tertentu 2 ribu tahun yang lalu. Dan akar "Arab" relatif muda - mereka tidak menyadarinya.

Vashkevich dari Arab Soviet. Omong-omong, saya menemukan ratusan persamaan antara bahasa Rusia dan bahasa Arab. Anda dapat menemukan banyak tentang ini di web. Berikut adalah contoh hanya untuk huruf "e".

Nyaris, nyaris - sama dengan nyaris. Dari bahasa Arab لة illa "kelemahan".

Emelya, Lempar Emelya bukan minggumu (pepatah. Dal) - Di balik nama Emelya ada bahasa Arab ل amal "bekerja".

JEREMEY, setiap Yeremia memahami diri sendiri (pepatah. Dal) - di pikiran Anda. Di balik nama Jeremey adalah bahasa Arab "a:mara" untuk bersekongkol.

YERMIL, udik Yermil, tapi sayang perempuan petani (pepatah. Dal). di belakang nama yermil adalah arab ل "armal" janda.

Omong kosong, berbicara omong kosong - berbohong, berbicara omong kosong. Omong kosong Rusia menyembunyikan bahasa Arab gerun ya "bukan ini", mis. tidak dengan benar. Untuk bahasa Rusia, gunakan bahasa Arab nassa (t) (f. gender) "ucapkan teks", "katakan". Istilah gramatikal tata bahasa Latin berasal dari ar. garrada "untuk membentuk bentuk gramatikal awal kata yang paling sederhana".

Belajar bahasa membutuhkan latihan.
tulisan tangan yang indah - dengan sendirinya, alasan untuk bangga.
Setelah 10 ejaan sadar, seseorang secara otomatis mengingat semuanya.
Kertas, pensil, rautan - dan seperti di masa kanak-kanak - melalui resep.

Yang menakutkan dalam studi bahasa Arab adalah pluralitas penulisan huruf yang sama. awal, akhir, tengah, terpisah. Tapi - ini hanya prinsip menambahkan surat.

Seperti dalam lelucon Georgia:
Garpu - botol - ditulis tanpa tanda lembut,
kacang asin - dengan lembut
Tidak mungkin untuk mengerti - Anda harus mempercayainya ...

Di sini perlu diceritakan sebuah anekdot yang diketahui oleh semua orang Rusia yang telah lama tinggal di negara-negara Arab.
Ketika "orang Arab lain" memutuskan untuk belajar bahasa Rusia, dia belajar alfabet Rusia selama beberapa hari, dalam proses pembelajaran yang dia dapatkan dari semua orang di sekitarnya. Yang hampir tidak mentolerir kebosanannya yang tidak masuk akal. kita tahu bahwa bahasa Rusia harus diajarkan secara berbeda. Dan mereka yang mengubah cara mereka belajar berhasil di dalamnya. Namun - bahasa Arab sangat perlu dipelajari, mulai dari huruf - dan mulai dari akar kata - hingga makna yang lebih kompleks.

Dan untuk bahasa lisan - disarankan untuk menggunakan bahasa tertulis.
kadang-kadang Anda berpikir bahwa mereka yang mengembangkan metode untuk mengajar anak-anak bahasa Inggris dan Prancis mengalami "penyiksaan dengan bahasa Semit". Karena Anda dapat melihat "telinga" dari metode lain, yang kurang cocok untuk bahasa Eropa.

Mengapa saya mulai menceritakan semua ini?
tepatnya - tidak hanya untuk mengajarkan dasar-dasar bahasa Arab.
Dan tentu saja tidak bagi Anda untuk duduk di Kitab Suci malam ini. Meskipun - saya ulangi - jika ada - itu bukan salah saya. Ini adalah alam bawah sadar Anda. Orang-orang Arab dengan tulus percaya bahwa bahasa Arab adalah bahasa para malaikat. Jadi mungkin ada sesuatu "di alam bawah sadar".

Lebih untuk memberitahu secara rinci bahwa hubungan antara Rusia, budaya Slavia - dan Semit, bahasa Arab - jauh lebih kuat daripada yang diajarkan kepada kita sejak kecil. Kami bahkan dipaksa membaca Alkitab yang diterjemahkan dari bahasa Yunani dan Jerman. Meskipun bahasa Arab - bahasa yang paling dekat dengan dunia - dengan alkitabiah. Ketika jalan panjang dipilih untuk mengenal Kebenaran, ini berarti mereka ingin menipu seseorang, untuk membedaki otak mereka. Dan mungkin ada alasan - untuk tidak mengungkapkan semuanya kepada kami.

Setelah lulus dari kelas 10, saya pergi ke Dagestan untuk liburan musim panas. Biasanya di sana Anda selalu dikelilingi oleh kerabat. Tapi suatu hari saya tinggal di Makhachkala, pergi ke perangkat saya sendiri. Dan pergi jalan-jalan keliling kota. Ini mungkin perjalanan mandiri pertama saya di kota asing. Saya berjalan di sepanjang Hamidov Avenue menuju pegunungan. Dan, tiba-tiba, saya melihat tanda "Toko Islam". Tidak peduli betapa anehnya kelihatannya, tetapi akuisisi pertama saya di Dagestan adalah tulisan Arab.

Sesampainya di rumah pamanku, aku membukanya. Ada semua jenis penulisan huruf dan pengucapannya dijelaskan sehubungan dengan alfabet Dagestan "Huruf kira-kira sesuai dengan bahasa Arab gI", "Huruf mirip dengan Avar xI". Bersama dengan , ini adalah surat yang paling sulit bagiku, karena sulit membayangkan bagaimana mengucapkannya, dan yang lainnya kebanyakan dalam bahasa saya. Jadi saya mulai belajar membaca bahasa Arab sendiri. Seorang remaja Rusia biasa, jauh dari agama. Kemudian saya pergi ke desa pegunungan kakek saya. Itu adalah waktu yang penuh dengan peristiwa zaman transisi, ketika Anda banyak mencoba untuk pertama kalinya. Seiring dengan semua ini, saya mencoba dan belajar bahasa Arab. Apa yang memotivasi saya ketika saya membeli resep ini kemudian masih mistis bagi saya.

Baru-baru ini saya menemukan upaya pertama saya untuk menulis dalam bahasa Arab, yang saya mulai hanya musim panas itu di desa kakek saya.
Selama musim panas saya belajar membaca. Tapi kemudian dia meninggalkan bisnis ini selama bertahun-tahun dan berhenti pada pengetahuan ini. Bahasa Arab tampaknya menjadi sesuatu yang luar biasa jauh dan tidak dapat dipahami. Ya, dan gaya hidup saya jauh dari belajar bahasa ini.

Kemudian, sudah di tahun ke-4 universitas, saya mulai berdoa, mulai pergi ke masjid, dan bertemu dengan umat Islam. Suatu hari Jumat di masjid, saya menyapa salah satu teman saya:

- Assalamu'alaikum! Apa kabar? Apa yang kamu lakukan?
- Wa alaikum ssalam! Alhamdulillah. Di sini saya belajar bahasa Arab.
- Bagaimana Anda belajar? Apakah ada kursus?
- Tidak, sendiri, menurut buku teks "Belajar membaca Alquran dalam bahasa Arab."

Kemudian saudara ini pergi ke Kazan untuk belajar dan di sana dia mendapatkan buku pelajaran baru, dan dia menjual buku-buku Lebedev "Belajar membaca Alquran dalam bahasa Arab" kepada saya seharga 500 rubel ketika dia kembali dari Kazan untuk liburan pertamanya.

Saya bekerja paruh waktu sebagai penjaga keamanan malam di sebuah toko dan membawa buku ini saat bertugas. Saya mulai membacanya di saat-saat senggang saya antara perkelahian para pemabuk lokal dan sampai saya tertidur. Layak untuk mulai berkenalan dengan buku itu, seperti yang saya pikirkan - "Subhanallah, bahasa Arab ini sangat mudah dipelajari."

Selama bertahun-tahun saya dengan bodohnya tahu cara membaca dan menghafal ayat-ayat Alquran dengan susah payah - dan sekarang saya mulai memahami logika seluruh bahasa!

Kegembiraan saya tidak mengenal batas. Saya menyelesaikan buku pertama dalam sebulan. Saya bahkan tidak menghafal kata-kata di sana - saya hanya mempelajari aturan baru dengan hati-hati dan membaca latihan untuk mereka.

Kemudian buku pelajaran itu datang ke tanganku Pelajaran bahasa arab pertama ". Saya mulai basi untuk mengajar pelajaran sehari (mereka sangat kecil di sana). Saya hanya menghafal kata-kata baru di pagi hari - dan kemudian mengulanginya sepanjang hari (di bus, saat berjalan, dll.). Setelah beberapa bulan, saya sudah hafal hampir 60 pelajaran - semua kata dan giliran bicara yang ditemukan di dalamnya.

Setelah 2 bulan kelas, saya mengunjungi seorang Arab dan terkejut menemukan bahwa saya dapat berkomunikasi dalam bahasa Arab tanpa berbicara sepatah kata pun dalam bahasa Rusia!!! Ini dimulai sebagai lelucon. Saya menyapa dalam bahasa Arab dan teman saya menjawab. Kemudian saya menanyakan hal lain dan dia menjawab lagi dalam bahasa Arab. Dan ketika dialog dimulai, seolah tidak ada jalan untuk kembali. Seolah-olah kita tidak tahu bahasa Rusia. Lututku gemetar karena bahagia.

Sebelumnya, saya perlu belajar Alquran "secara fotografis" - dengan bodohnya mengingat urutan semua huruf dalam kata-kata. Misalnya, saya butuh beberapa hari untuk menghafal Surat An-Nas. Dan setelah saya menguasai dasar-dasar tata bahasa, Anda dapat membaca terjemahan Krachkovsky dan teks Arab dari ayat tersebut satu kali (membandingkan terjemahan dengan setiap kata Arab), ulangi beberapa kali - dan ayat tersebut diingat. Jika demikian, berjalanlah melalui sebuah sura kecil (seperti An-Naba "Berita"). Setelah setengah jam belajar, saya dapat melihat terjemahan Krachkovsky dan membaca surah dalam bahasa Arab (pada dasarnya dari ingatan). Hal yang paling sulit biasanya adalah mengingat urutan ayat-ayatnya.

Tragedi saya adalah setelah belajar membaca (membutuhkan waktu sekitar dua bulan sendiri dan tidak sistematis), saya sama sekali tidak membayangkan bahwa adalah mungkin untuk mempelajari dasar-dasar tata bahasa dengan menghabiskan jumlah waktu yang sama dan, jika Anda berusaha dan mengembangkan kosakata aktif, Anda dapat berbicara bahasa Arab segera.

Masalah terbesar bagi banyak orang adalah mereka membayangkan bahasa itu sebagai benteng yang tak tertembus, yang membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk diserang dan dikepung. Dan hanya setelah itu Anda akan menguasainya. Faktanya, belajar bahasa lebih baik dianggap sebagai pondok kecil yang Anda bangun sepotong demi sepotong. Setelah mempelajari tata bahasa dasar (mengubah kata kerja berdasarkan orang dan tegang, mengubah kasus, dll. - dalam hal volume, ini adalah brosur 40 halaman) - pertimbangkan bahwa Anda telah menuangkan fondasinya. Selanjutnya, sebuah peluang muncul - mereka membangun sebuah ruangan di mana Anda sudah bisa tinggal dan pindah ke sana. Kemudian dapur. Kemudian mereka membangun ruang tamu, kamar bayi, dan semua ruangan lainnya. Saya melihat bagaimana mereka membangun rumah di Dagestan dengan cara ini. Alih-alih menyewa apartemen, mereka membeli sebidang tanah murah, menuangkan fondasi dan membangun setidaknya satu ruangan, tempat mereka pindah. Dan kemudian, sejauh mungkin, mereka terus membangun rumah di atas fondasi yang sudah terisi.

Jika tiba-tiba seseorang ingin mengulang jalan saya, yang saya anggap optimal bagi mereka yang kebanyakan melakukannya sendiri, misalnya di waktu senggang dari studi atau pekerjaan utama mereka, saya telah menyiapkan bahan pilihan (sekarang mereka menjadi lebih dapat diakses, dan lebih baik).

1. Belajar membaca dan menulis

→ Tutorial Berbicara (belajar sendiri tentang membaca dan menulis dengan akting suara setiap kata dan banyak tips)

2. Dasar-dasar tata bahasa.Untuk mempelajari tata bahasa, lebih baik mempersenjatai diri dengan banyak buku dan memilih salah satu yang paling cocok untuk Anda. Aturan yang sama dapat diberikan dalam kata yang berbeda di buku yang berbeda - sehingga momen yang tidak dapat dipahami dapat dipertimbangkan dari sudut yang berbeda. Mulailah dengan satu buku, dan unduh sisanya sesuai kebutuhan.

→ Lebedev. Belajar membaca Al-Qur'an dalam bahasa Arab - penjelasan yang tidak mencolok tentang dasar-dasar tata bahasa menggunakan contoh ayat-ayat Alquran (saya pribadi membaca volume pertama. Saya benci belajar bahasa asing sepanjang hidup saya, tetapi saya membaca buku ini sebagai fiksi, dan menyadari bahwa bahasa Arab adalah milik saya) .

→ Yashukov. panduan tata bahasa arab - volume terkompresi 40 halaman memberikan semua dasar-dasarnya (ringkasan singkat dari semua buku teks).

→ Khaibulin. tata bahasa arab . Buku teks padat baru, berisi dasar-dasar tata bahasa dengan banyak contoh, serta dasar-dasar morfologi. Bahasa yang sangat mudah diakses dan volume yang hemat.

→ Aturan bahasa Arab dalam bentuk yang ringan dan sederhana . (Saya tidak lulus sendiri, tetapi saya mendengar ulasan dari teman).

→ Kovalev, Sharbatov. buku teks bahasa arab . (Sebuah genre klasik. Biasanya digunakan sebagai referensi di mana Anda dapat menemukan pertanyaan tentang tata bahasa).

Saya pikir buku-buku ini harus cukup dengan margin. Jika Anda tidak menyukainya, google Kuzmin, Ibragimov, Frolova, dan lainnya.

3. Bangun kosakata aktif

→ Pelajaran bahasa Arab pertama . Baca kata pengantar buku ini dengan cermat dan Anda akan memahami semuanya. Saya benar-benar hidup dengan buku ini selama beberapa bulan sampai saya belajar 100 pelajaran. Jika Anda mengulangi "prestasi saya", rasakan kedekatan Anda dengan dunia Arab - tidak main-main.

4. Latih bahasanya

→ Kenali orang Arab, cobalah berkomunikasi dengan mereka. Misalnya, Anda dapat mencari siswa yang baru saja tiba di Rusia dan tidak berbicara bahasa Rusia dengan baik di masjid. Jika Anda ramah dan tidak mengganggu, maka Anda dapat menjalin hubungan persahabatan yang sangat hangat. Anda akan dapat belajar bahasa langsung dari penutur asli. ). Jadi Anda bisa google materi yang menarik bagi Anda, nasyid favorit Anda di YouTube, dll. Anda akan dapat membenamkan diri dalam Internet Arab, berpartisipasi dalam forum mereka, diskusi, berteman di Facebook, dll.

Bahasa Arab saat ini merupakan bahasa Semit yang paling tersebar luas dan termasuk dalam cabang selatannya. Bahasa Arab mencapai puncak kesempurnaannya dengan diturunkannya Kitab Suci terakhir, Al-Qur'an, di hadapan keindahan dan keagungan yang oleh banyak penikmat firman pada waktu itu tunduk. Tuhan Yang Maha Esa menyatakan:

“Kami menurunkannya dengan Al-Qur'an dalam bahasa Arab, yang di dalamnya tidak ada cacat sedikit pun. Mungkin ketakwaan di hadapan Tuhan akan terbangun di hati orang-orang ”(lihat :).

Bahasa Arab sastra modern, yang telah menjadi hasil perkembangan bertahap bahasa Arab klasik, tersebar luas di banyak negara di dunia, yang total populasinya melebihi 100 juta orang.

Selain bahasa Arab sastra, yang merupakan bahasa negara tunggal dan umum di semua negara Arab, ada juga dialek bahasa Arab lokal. Berbeda dengan bahasa sastra yang menyatukan tidak hanya semua orang Arab, tetapi juga umat Islam terpelajar di dunia, dialek dan dialek memiliki makna teritorial yang sempit.

Secara fonetis, sastra Arab dicirikan oleh sistem fonem konsonan yang ekstensif, terutama parau, empatik, dan interdental. Ini memiliki enam fonem vokal: tiga pendek dan tiga panjang.

Secara tata bahasa, bahasa Arab, seperti bahasa Semit lainnya, dicirikan oleh perkembangan infleksi yang signifikan dan termasuk dalam kelompok bahasa infleksional. Setiap bentuk tata bahasa didasarkan pada akar tiga konsonan (jarang empat konsonan). Pembentukan kata terjadi terutama karena perubahan struktural internal kata.

tulisan arab

Alfabet Arab terdiri dari 28 huruf, hanya menampilkan konsonan secara tertulis. Tidak ada huruf khusus untuk penulisan vokal dalam tulisan Arab. Namun karena dalam bahasa Arab terdapat vokal pendek dan panjang, beberapa huruf yang berfungsi untuk menguraikan konsonan digunakan untuk menyampaikan vokal panjang secara tertulis. Vokal pendek ditransmisikan secara tertulis dengan bantuan vokal.

Dengan demikian, sistem penulisan bahasa Arab didasarkan pada representasi tertulis dari konsonan saja, dan vokal yang membentuk kata tersebut diisi oleh pembaca dalam proses membaca, tergantung pada arti kata dan perannya dalam kalimat.

Huruf-huruf alfabet Arab dicirikan oleh fakta bahwa masing-masing memiliki, tergantung pada posisinya dalam kata, beberapa gaya: independen, awal, tengah dan akhir. Karakter menulis surat tergantung pada apakah itu terhubung di kedua sisi dengan bagian kata yang diberikan atau hanya di sebelah kanan.

Dari 28 huruf alfabet, 22 dihubungkan di kedua sisi dan memiliki empat bentuk tulisan, dan 6 sisanya - hanya di sebelah kanan, sementara hanya memiliki dua bentuk tulisan.

Berdasarkan sifat penulisan unsur-unsur utamanya, sebagian besar huruf-huruf abjad Arab dapat digabungkan menjadi beberapa kelompok. Huruf-huruf dari kelompok yang sama memiliki "kerangka" deskriptif yang sama dan berbeda satu sama lain hanya dalam keberadaan dan lokasi dari apa yang disebut titik diakritik. Huruf tidak memiliki titik sama sekali, atau memiliki satu, dua, atau tiga titik yang dapat muncul di atas atau di bawah huruf. Huruf-huruf itu terhubung satu sama lain dengan bantuan menghubungkan tanda hubung.

Gaya cetak dan tulisan huruf-huruf alfabet Arab pada dasarnya tidak berbeda. Tidak ada huruf kapital dalam alfabet Arab.

Vokalisasi

Sistem penulisan Arab menyediakan transmisi hanya konsonan dan vokal panjang. Vokal pendek tidak ditampilkan secara tertulis. Namun, untuk memperjelas sifat vokal pendek dalam kasus-kasus tertentu, misalnya, dalam Al-Qur'an, tradisi kenabian, buku teks, mereka ditunjukkan menggunakan karakter subskrip atau superskrip khusus yang disebut vokal.

Vokalisasi ditempatkan di atas atau di bawah huruf yang menunjukkan bunyi konsonan. Ada tiga vokal dalam bahasa Arab:

Fatah

Vokal "fatha" ditempatkan di atas huruf dalam bentuk garis miring _ dan menyampaikan suara vokal pendek [a]. Misalnya: [ba], [sha].

"Kyasra"

Vokalisasi "kasra" ditempatkan di bawah huruf dalam bentuk garis miring ـِ dan menyampaikan vokal pendek [dan]. Misalnya: [bi], [shi].

"Damai"

Vokal "damma" ditempatkan di atas huruf dalam bentuk koma dan menyampaikan vokal pendek [y]. Misalnya: [bu], [shu].

"Sukun"

Tidak adanya vokal setelah konsonan ditunjukkan oleh ikon yang disebut "sukun". "Sukun" ditulis sebagai dan ditempatkan di atas huruf. Misalnya: [kelelawar], [bit], [tapi].

Ikon tambahan dalam bahasa Arab termasuk tanda Shadda, yang menunjukkan penggandaan suara konsonan. "Shadda" ditulis sebagai huruf kapital Rusia "sh". Misalnya: [babba], [batty]

Transkripsi

Mengingat fakta bahwa dalam bahasa Arab ada perbedaan yang signifikan antara sistem penggambaran kata-kata secara tertulis dan komposisi suaranya, untuk tujuan praktis mereka menggunakan apa yang disebut transkripsi. Transkripsi adalah pemindahan bunyi suatu bahasa menggunakan tanda atau huruf konvensional yang diterima dari bahasa yang sama atau bahasa lain, jika perlu, dengan ikon tambahan.

Dalam buku teks ini, bahasa Rusia diadopsi sebagai tanda transkripsi suara Arab. Untuk menggambarkan suara-suara yang tidak dalam bahasa Rusia, beberapa huruf Rusia dilengkapi dengan ikon tambahan: tanda hubung dan titik di bawah huruf. Tanda hubung menunjukkan konsonan interdental, dan titik menunjukkan suara yang solid.

Memberi Anda kesempatan untuk berkenalan dan mempelajari salah satu bahasa kuno dan paling banyak digunakan di dunia - bahasa Arab.

Bahasa Arab dianggap resmi di negara-negara berikut di dunia: Aljazair, Bahrain, Djibouti, Mesir, Sahara Barat, Yordania, Irak, Yaman, Qatar, Komoro, Kuwait, Lebanon, Libya, Mauritania, Maroko, Uni Emirat Arab, Oman, Palestina Otoritas, Arab Saudi, Suriah, Somalia, Sudan, Tunisia, Chad, Eritrea. Bahasa Arab dituturkan oleh sekitar 290 juta orang (240 sebagai bahasa ibu mereka dan 50 sebagai bahasa kedua).

Bahasa Arab memainkan peran besar dalam sejarah budaya dunia: pada Abad Pertengahan, literatur artistik dan ilmiah yang luas telah dibuat di atasnya. Sejumlah besar kata-kata Arab memasuki bahasa banyak orang Asia dan Afrika. Bahkan dalam bahasa Eropa, termasuk Rusia, ada kata-kata yang dipinjam dari bahasa Arab (aljabar, azimuth, zenith, alkohol, jin, toko, perbendaharaan, kopi, safari, tarif, dll).

Saat ini, bahasa Arab ada dalam dua bentuk yang sangat berbeda, di satu sisi, ada bahasa sastra Arab - bahasa pendidikan, pers, radio, sains, sastra, pidato, umum untuk semua negara Arab, di sisi lain , ada bahasa sehari-hari, atau dialek Arab, yang digunakan oleh penduduk dalam komunikasi sehari-hari. Bahasa lisan setiap negara Arab berbeda baik dari bahasa sastra Arab umum maupun dari bahasa lisan negara-negara Arab lainnya.

Seperti semua pembelajar bahasa dari awal, kita akan berbicara tentang sastra Arab. Dasar dari pelajaran online di situs ini diambil oleh tutorial V. S. Segal (). Keunikannya adalah memungkinkan Anda untuk berkenalan dengan bahasa secara bertahap, tanpa segera menghujani Anda dengan aliran huruf Arab yang tidak dapat dipahami dan rumit. Kesalahan juga diperbaiki, animasi huruf ditambahkan, jawaban ditambahkan, yang dapat dilihat dengan menggerakkan mouse di atas tombol: . Juga menambahkan audio! Anda tidak hanya akan belajar membaca dan menulis bahasa Arab, tetapi juga mulai memahami bahasa dengan telinga. Pelajaran Gratis.

Pergi ke → daftar pelajaran (Klik)

Jika kesempatan untuk berkomunikasi dengan 290 juta orang bukanlah motivasi yang besar bagi Anda untuk belajar bahasa Arab, maka itu mungkin, misalnya, keinginan untuk menonjol dari keramaian. Sedikit yang tahu bahasa Arab. Dan jika sekarang Anda hanya tampak sangat pintar, maka di masa depan Anda dapat membangun karier yang sukses. Timur Tengah memiliki potensi ekonomi yang sangat besar, sehingga pengetahuan tentang bahasa dan budaya bermanfaat dan menjanjikan.

Dalam permusuhan yang berkembang saat ini antara dunia Arab dan Barat, memahami agama Islam adalah informasi kunci untuk mengatasi krisis. Orang yang mengetahui bahasa Arab dapat mengatasi hambatan budaya dan bahasa antar negara, membantu menyelesaikan atau menghindari konflik internasional, dan membantu bisnis agar berhasil berdagang secara internasional. Selain itu, pengetahuan bahasa Arab membuka pintu ke bahasa lain. Misalnya, 50% kata-kata Farsi terdiri dari kata-kata Arab. Situasinya mirip dengan bahasa Urdu dan Turki. Bahasa Ibrani juga secara linguistik terkait dengan bahasa Arab, sehingga lebih mudah untuk memahami konsep tata bahasa dan semantik dalam bahasa.

Orang Arab ramah. Segera setelah Anda mengucapkan beberapa kata dalam bahasa Arab di hadapan penutur asli, mereka akan senang dan ingin membantu Anda dengan cara apa pun yang mereka bisa. Dan coba lakukan hal yang sama, misalnya, dalam bahasa Jerman di depan orang Jerman - ini tidak akan terlalu mengejutkan mereka. Orang Arab bangga dengan bahasa mereka dan akan senang melihat seseorang berusaha mempelajarinya.

Bahasa Arab adalah bahasa ke-5 yang paling banyak digunakan di dunia, dan proses migrasi beberapa tahun terakhir hanya meningkatkan penyebarannya. Baru-baru ini, bahasa Arab telah menjadi bahasa paling umum kedua di Swedia, dan bahasa Finlandia selalu menjadi salah satunya. Sementara itu, bahasa Arab belum menguasai seluruh dunia, Anda masih punya waktu untuk mempelajarinya!

Anda pasti menemukan sesuatu yang menarik di halaman ini. Rekomendasikan dia ke teman! Lebih baik lagi, letakkan tautan ke halaman ini di Internet, VKontakte, blog, forum, dll. Misalnya:
Belajar bahasa Arab

Bahasa Arab secara historis mulai berkembang di dunia berkat perkembangan dan penyebaran Islam sebagai salah satu agama terbesar dunia. Bahasa Arab dikenal sebagai bahasa Al-Qur'an, Kitab Suci Islam. Ini adalah bahasa utama umat Islam.

Apa yang menarik untuk diketahui bagi semua orang yang akan belajar bahasa Arab untuk pemula

1. Di mana bahasa Arab digunakan

Bahasa Arab adalah bahasa resmi 22 negara dan merupakan bahasa ibu lebih dari 200 juta orang secara geografis dari Asia Tenggara hingga Afrika barat laut, lebih dikenal sebagai dunia Arab.

"Klasik" Bahasa Arab, yang dikenal sebagai bahasa Al-Qur'an, adalah bahasa di mana Al-Qur'an ditulis dan merupakan bahasa dasar bagi norma-norma sintaksis dan tata bahasa Arab modern. Bahasa Arab klasik inilah yang diajarkan di sekolah-sekolah agama dan di semua sekolah bahasa Arab di seluruh dunia.

"Standar Modern" Bahasa Arab mirip dengan klasik, tetapi lebih mudah dan sederhana. Itu dipahami oleh sebagian besar orang Arab dan disiarkan di TV, diucapkan oleh politisi, dipelajari oleh orang asing. Sebagian besar surat kabar Arab dan sastra modern menggunakan Bahasa Arab Standar Modern.
bahasa lisan arab memiliki banyak dialek yang berbeda. Jadi, misalnya, penduduk asli Irak akan sulit memahami bahasa lokal Aljazair dan sebaliknya, karena mereka berbicara dengan dialek yang sama sekali berbeda. Namun keduanya akan dapat berkomunikasi satu sama lain jika menggunakan bahasa Arab standar modern.

2. Apa yang sudah kita ketahui tentang bahasa Arab?

• Banyak kata datang kepada kami dari bahasa Arab, dan kami semua mengenalnya, misalnya:

, kapas
, gula
ال, gazelle
ا, gitar
الكحول , alkohol
ا , Sahara
اط , karat
ليمون , lemon

• Bahasa Arab menggunakan tanda baca yang sama seperti bahasa asing lainnya, seperti bahasa Inggris, tetapi bahasa Arab memiliki tanda baca yang sedikit berbeda, seperti koma terbalik (،) atau tanda tanya cermin (؟).

3. Seberapa sulitkah belajar bahasa Arab?

• Kesulitan dalam pengucapan

Banyak suara dalam bahasa Arab diucapkan dengan serak, seolah-olah terbentuk jauh di dalam tenggorokan - oleh karena itu, diperlukan latihan untuk mempelajari cara mengucapkannya dengan benar.

• Urutan kata dalam kalimat

Setiap kalimat dalam bahasa Arab dimulai dengan kata kerja, jadi untuk mengatakan "anak laki-laki itu makan apel" Anda harus mengatakan "anak laki-laki itu makan apel":
اكل الولد التفاحة .

• Kata sifat ditempatkan setelah kata benda:

السيارة الحمراء - mobil merah

• Kalimat ditulis dari kanan ke kiri, jadi halaman pertama buku ini, bagi kami orang Eropa, akan dianggap sebagai halaman terakhir.

4. Bagaimana bahasa Arab untuk pemula dapat membantu di masa depan

• Bahasa Arab termasuk dalam kelompok bahasa Semit, oleh karena itu memiliki banyak kesamaan dengan bahasa seperti Amharik, Ibrani. Oleh karena itu, bagi yang bisa belajar bahasa Arab, bahasa lain dari golongan Semit akan lebih bisa dipahami.
• Bahasa seperti Persia/Farsi, Urdu, Kurdi dan lain-lain menggunakan abjad Arab yang digunakan dalam penulisan bahasa mereka sendiri. Oleh karena itu, mereka yang memahami bahasa Arab dari awal akan dapat membaca kata-kata dan kalimat tertulis dari salah satu bahasa ini, tetapi tidak memahami artinya.

1. Tentukan dengan tepat apa tujuan Anda belajar bahasa Arab untuk pemula.

Seperti yang kami tulis di atas, ada beberapa jenis bahasa Arab: Bahasa Arab Standar Modern, Klasik, dan Bahasa sehari-hari. Setiap jenis bertanggung jawab atas tujuannya sendiri.

2. Kuasai alfabet Arab

Sepintas, alfabet tampaknya menjadi momen yang paling sulit dan tidak dapat dipahami bagi mereka yang memutuskan untuk mengambil bahasa Arab. Beberapa bahkan mencoba untuk menghindari mempelajarinya dan hanya menghafal pengucapan atau transliterasi kata-kata Arab. Cara ini akan membawa banyak masalah di kemudian hari. Akan jauh lebih berguna, sebaliknya, mengabaikan transkripsi, dan mempelajari ejaan kata-kata. Oleh karena itu, untuk belajar bahasa Arab untuk pemula dengan cepat, pelajari alfabet.

3. Belajar menggunakan kosakata bahasa Arab.

Menggunakan kamus bahasa Arab pada awalnya sangat sulit, tetapi setelah mengklarifikasi poin-poin utama dan beberapa latihan, itu tidak akan sulit.
Pertama, harus diperhitungkan bahwa semua kata dalam kamus digunakan dalam bentuk aslinya, sedangkan dalam teks kata itu muncul dalam bentuk turunan.
Kedua, struktur kamus itu sendiri memiliki sistem akar, yaitu akar kata yang dianggap sebagai kata pencarian. Akar dalam kamus berada dalam urutan abjad. Artinya, untuk menemukan kata istiqbaal (pencatat), Anda perlu mengetahui akar tiga huruf dari kata ini - q-b-l, yaitu, kata ini akan ada dalam kamus di bawah huruf q.

4. Kami belajar bahasa Arab terus-menerus.

Untuk belajar bahasa Arab dengan cepat, Anda perlu mempelajarinya terus-menerus. Jika Anda memiliki internet, maka Anda dapat belajar bahasa Arab secara online. Ada banyak sumber online untuk belajar bahasa Arab secara mandiri. Anda dapat membeli buku teks dengan rekaman audio, mendengarkan yang Anda akan diilhami dengan bahasa dan menyerap pengucapannya. Banyak tutorial seperti belajar bahasa Arab dari awal menawarkan mnemonik yang menarik untuk menghafal kata-kata bahasa Arab.

5. Minta bantuan tutor.